对建设工程项目管理模式的探讨论文

对建设工程项目管理模式的探讨论文（共10篇）

篇1：对建设工程项目管理模式的探讨论文

通过对建设工程管理现状的分析，可以有效提出对应的管理模式，进而通过模式的提出找出符合并使用的管理方法。

1.1政府管理不善

从政府方面的管理来看，我们可以了解到其主要的职能就是发挥宏观调控的职能，促进建设工程等行业在健康，正确的道路有效并稳定发展。而实现这些管理职能也需要依靠相关法律规范，对参与建设施工项目的主体部门也要进行约束与管理，这样才能够保障建设工程项目管理能够有章可循，并且有法可依。另外负责建设工程的主管部门还需要严格依据行业规范进行管理，必须要配备专业的人员对相关的注册工作以及专业机构进行资质管理，通过项目规划审批以及使用许可制度等对建设中的工程项目质量进行全面控制。但是我国目前现有的相关法律法规还不够完善，虽然各级地方政府也都相继颁布了关于建设工程管理等方面的法律法规，但结合实际看也存在不足，处于初级阶段，并且对于所涉及的内容不完善并非常不利于其发展，尤其是在施工规范以及工程验收管理上，标准仍需进一步完善，不然若导致建筑质量问题就会很难控制，这也就造成了建设工程项目在设计和施工上的不规范问题，不能够不规范地进行管理必然也会造成设计方案不合理及工程不过关等严重后果。

1.2建设工程设计不够完善

设计上的问题在管理上是非常重要的环节，也是导致我国建设工程项目管理工作无从开展的原因之一，设计方面的职能是从工程的使用要求出发，通过对该工程的最大限度的了解分析，进而实现适用性，达到某种意义上的经济性。但是受到传统建设模式的`影响，我国在建设工程管理方面还存在一些问题，不能真正将建设工程项目管理的各种功能发挥出来。

1.3管理部门工作能力不强

管理部门本身的工作能力不强也是我国建设工程管理中的普遍现象，主要表现为相关的工程技术人才紧缺，对于所施工工程中各项技术并不了解，有些时候也存在无法进行相关设备的操作，从而导致大量的设备闲置等情况，造成了浪费问题。管理人员掌握的技术的程度不高，在建设工程中对于各种先进技术的使用更是不能保障，对于管理部门来说，更应该加强部门间的工作能力，而不是单一的进行规划与管理。

2加强当前建设工程项目模式的措施

2.1完善建设工程管理模式制度

每项工程的管理模式都不必要相同，虽然有自有的标准衡量，但都需要结合实际情况，进行量身定做建设工程管理措施，遵照规范管理模式，严格依照客观实际情况，进行有效并有序的管理措施，对于特殊岗位来说，在管理上更要加强，有必要的时候适当进行培训，到达任务的有效完成，通过管理模式的完善，具体到每个人，每项工作，让建设工程工作标准化进行。同时也要进一步完善竞争机制，约束和奖励机制。在项目管理过程上，必须明确责任分配，避免发生工程承包等责任问题，将管理工作明确，进一步提出有效的模式管理，并结合管理模式制度进一步完善工程建设。

2.2加强工程成本管理

成本是工程施工资金的保证，加强成本管理即是对工程的整个施工过程进行全面、有效的成本控制。从工程中标开始到竣工结束，整个过程中都要进行细致的成本管理。施工企业的财务部门要及时地对工程资金进行成本核算、预算，控制、管理工程所需的材料、机械设备、成品构件和大型水暖电气设备等在市场中的成本差价，以减少成本浪费。此外，还应对人力资源成本、物资资源成本进行科学、有效的成本管理，控制成本流向，合理规划施工组织管理。通过有效的管理方法和途径，可提高工程成本的利用率，从而为施工企业创造最大的成本利益。

2.3增强创新精神与提高对员工的理解力

在我国目前的项目管理中已建立了管理责任制，但就责任制中的细节问题还需要进行调整和完善。也要完善相关的竞争机制、监管机制、约束体制和激励体制等，坚持公平、公开、公正的原则，管理和培训企业内部的人才，保证其不断发展创新，成为创新型人才。此外，要调动员工的积极性，保证激励机制的完善和实行，保证管理工作有章可循，并通过相应的奖惩机制督促工作人员，从而保证项目的施工和管理向着文明化的方向前进。同时管理责任制中的细节问题需要进行调整和改善，保证主体精干，步骤明确，管理层次分明，完善相关的竞争体制、监管机制、约束机制和激励体制，管理和培训企业内部的人才，保证其不断发展创新，通过相关的奖罚机制督促工作人员。提高工作人员对管理模式的认知，有相应的选拨制度和考核机制，重视人才、培养人才、留住人才，对各种管理模式的开始时间、管理的范围、业主付出的工作差异、对项目负责程度等加深了解。

2.4借鉴国外建设工程项目管理模式

当前，随着我国社会经济的飞速发展，努力改进与完善我国工程项目管理模式，随之与我国经济社会快速发展相适应。建设工程项目管理模式应具有多样性，采用传统模式不是长久之计，当前各国的建设工程项目管理模式的差异各不同，发展迅速，并且在深层次上不断改革创新。与之相应，建设工程项目管理模式的创新的应尝试运用立法的手段保证其得以实现。

综上所述，如今各项建设工程飞速发展，也越来越多的关系到人们生活，各种工程对于技术要求也不断提高，在建设工程管理方面若不提高管理水平必然会影响建设工程质量，通过分析得出，只有通过对建设工程管理过程出现的问题进行研究，再通过结合实际建设工程进行对应管理，找出最合理的管理形式，通过不断的研究，进而有效的提高建设工程管理水平。

参考文献

[1]张辂.当前我国建设工程项目管理模式探讨[J].科技与创新，（19）：105-106.

[2]李民.新时代下对建设工程项目管理模式的探讨[J].黑龙江科技信息，（1）：193.

篇2：对建设工程项目管理模式的探讨论文

我国经济的飞速发展使得各种各样的工程项目日益增多，在众多工程建设过程中，复杂的建设内容与情况要求我们必须建立完善的工程管理模式，只有通过合理，长效的管理机制进行合理管理，才能够使我国建设中的工程顺利进行，进而更好的为人们服务。下面通过笔者研究与分析，旨在提高建设工程管理能力，进而提高建设工程项目科学有效的进行。具体分析如下：

1建设工程项目管理现状

通过对建设工程管理现状的分析，可以有效提出对应的管理模式，进而通过模式的提出找出符合并使用的管理方法。

1.1政府管理不善

从政府方面的管理来看，我们可以了解到其主要的职能就是发挥宏观调控的职能，促进建设工程等行业在健康，正确的道路有效并稳定发展。而实现这些管理职能也需要依靠相关法律规范，对参与建设施工项目的主体部门也要进行约束与管理，这样才能够保障建设工程项目管理能够有章可循，并且有法可依。另外负责建设工程的主管部门还需要严格依据行业规范进行管理，必须要配备专业的人员对相关的注册工作以及专业机构进行资质管理，通过项目规划审批以及使用许可制度等对建设中的工程项目质量进行全面控制。但是我国目前现有的相关法律法规还不够完善，虽然各级地方政府也都相继颁布了关于建设工程管理等方面的法律法规，但结合实际看也存在不足，处于初级阶段，并且对于所涉及的内容不完善并非常不利于其发展，尤其是在施工规范以及工程验收管理上，标准仍需进一步完善，不然若导致建筑质量问题就会很难控制，这也就造成了建设工程项目在设计和施工上的不规范问题，不能够不规范地进行管理必然也会造成设计方案不合理及工程不过关等严重后果。

1.2建设工程设计不够完善

设计上的问题在管理上是非常重要的环节，也是导致我国建设工程项目管理工作无从开展的原因之一，设计方面的职能是从工程的使用要求出发，通过对该工程的最大限度的了解分析，进而实现适用性，达到某种意义上的经济性。但是受到传统建设模式的影响，我国在建设工程管理方面还存在一些问题，不能真正将建设工程项目管理的各种功能发挥出来。

1.3管理部门工作能力不强

2加强当前建设工程项目模式的措施

2.1完善建设工程管理模式制度

每项工程的管理模式都不必要相同，虽然有自有的标准衡量，但都需要结合实际情况，进行量身定做建设工程管理措施，遵照规范管理模式，严格依照客观实际情况，进行有效并有序的管理措施，对于特殊岗位来说，在管理上更要加强，有必要的时候适当进行培训，到达任务的有效完成，通过管理模式的完善，具体到每个人，每项工作，让建设工程工作标准化进行。同时也要进一步完善竞争机制，约束和奖励机制。在项目管理过程上，必须明确责任分配，避免发生工程承包等责任问题，将管理工作明确，进一步提出有效的模式管理，并结合管理模式制度进一步完善工程建设。

2.2加强工程成本管理

成本是工程施工资金的保证，加强成本管理即是对工程的整个施工过程进行全面、有效的成本控制。从工程中标开始到竣工结束，整个过程中都要进行细致的成本管理。施工企业的财务部门要及时地对工程资金进行成本核算、预算，控制、管理工程所需的材料、机械设备、成品构件和大型水暖电气设备等在市场中的成本差价，以减少成本浪费。此外，还应对人力资源成本、物资资源成本进行科学、有效的成本管理，控制成本流向，合理规划施工组织管理。通过有效的管理方法和途径，可提高工程成本的利用率，从而为施工企业创造最大的成本利益。

2.3增强创新精神与提高对员工的理解力

2.4借鉴国外建设工程项目管理模式

参考文献

篇3：对建设工程项目管理模式的探讨论文

1 农村饮水工程管理模式现状

中央水利工作会议提出要全面提高全国水资源调控和供水保障能力, 加快实施农村饮水工程建设, 确保城乡居民饮水安全, 使农村饮水工程进入一个崭新时期。在过去十年中, 农村饮水工程建设也取得巨大进步, 可由于多方面的原因, 饮水工程管理落后, 管理不科学等问题依然存在, 如在工程管理中“建、管、用”脱节, “责、权、利”分离, 而造成了“国家无力管、集体管不好、群众管不了”的局面, 直接导致维修基金筹措难、群众投劳组织难、运行经费保障难, 使工程难以长期发挥效益。具体问题可以归结以下几点:其一, 饮水工程竣工验收后交由乡镇管理, 由于管理人员少、技术水平低下, 群众筹资意识缺乏, 工程管理不积极、管理不严、不认真, 以致造成管理条件先天不足, 甚至出现人为破坏。特别是近年来, 农民的个体经济意识较强, 集体观念淡薄, 或多或少存在只用水、不管水的现象, 工程维修和改造仍依赖于国家和水利部门。有的工程虽有专门管理人员, 但是多数工作人员没有经过系统的专业技术培训, 难以适应工程管理需求。如冬天供水没有采取保温措施, 水泵充水被冻, 管理人员在启动抽水时易导致电机烧毁现象发生。其二, 群众对水费收缴存在认识不足, 在收取水费时, 以多种原因推诿拖延。有的群众采用滴水、漏水等变相偷水严重, 认为供水量大面宽, 自己不缴影响不大, 喝“福利水”“大锅水”的现象普遍存在。其三, 供水计量方法有待改进。尤其对于进村进户水表, 由于水表对滴水、漏水、冒水等现象发生的水量缺失又不能准确计量, 容易造成实际用水量大, 而水表显示值很小的现象普遍存在。其四, 由于乡村财力困乏, 无法筹措启动资金, 更无力支付管理人员工资和报酬, 就谈不上工程管理维修经费, 加之一些规模较小的乡村集中供水工程, 管理人员由村社干部兼职管理, 管理素质与供水水平跟不上农村用水发展的需求, 以致造成用水价偏高, 用水量逐渐下降等趋势。

2 建立农村饮水工程运行管理长效机制的建议

2.1 加大宣传力度

加强领导组织管理, 落实各级责任;通过电视、报刊等新闻媒体, 广泛宣传, 动员群众, 提高人民群众对饮水安全的认识, 得到群众理解支持, 让群众明白工程是为自己所建, 水是为自己所用, 形成上下联动、齐抓共管的良好局面;实行建设公示制度, 做到民主、透明。项目建设前, 召开村民大会, 通过各种方式告知群众工程建设的内容、标准、投资, 甲方、施工方、监理方、乡镇、村组的权利与责任, 让群众缴明白钱, 吃放心水。

2.2 加强对饮水设施工程的管理

农村饮水设施工程管理要坚持“谁建谁有, 谁用谁管, 所有权长期不变”的原则。根据工程所有权的明确归属和工程规模大小以及受益范围, 建立明确的管理责任制, 。管理机构应根据当地的具体情况, 制定包括水源保护、工程维修、用水制度、节水措施及水费征收等内容的规章制度或乡规民约, 确保农村饮水工程稳定运行。另外供水专用的取水口、储水池、管道、闸门、水表及一切供水附属设备、建筑物等都是农村饮水工程的重要设施, 任何单位和个人不得擅自损坏, 拆除和侵占, 违者将依法追究其经济责任和刑事责任。具体做法可以:

(1) 建立农户用水信息档案。以村民小组为单位, 将各村、小组的饮水范围、人口、所建饮水工程措施、供水能力等基本情况进行登记造册, 做到底子清、情况明。

(2) 让群众参与确定水费标准, 以提高群众自觉缴费意识。水价的形成主要是召开由群众参与的听证会, 进行价格确定, 然后报有关部门批准实行。

(3) 建立专项资金库, 提高工程管护资金保障能力。为使工程减少重复投资和管理方便, 水厂把收缴的水费实行专项管理, 把大部分资金专用于工程的维护管理, 使工程维护资金得到保障。

(4) 明确职责, 提高工程管护水平。乡镇供水工程, 应由乡镇水利管理站以企业的形式直接管理, 群众个人所有的水窖、水池由本人管理, 健全管理机构和配备专管或兼管人员, 对管理人员实行岗位责任制, 集体举办或联办饮水工程, 也可承包给有专门技能、工作责任心强的个人进行管理, 签订承包合同, 明确责、权、利, 做到奖惩分明, 使供水设施的管理规范化、程序化

(5) 建立专业维护管理队伍。全面负责各有偿供水工程的维护管理, 并将用水管理规定、维修电话及监督电话提供给全体用水户, 做到用水系统有问题, 维修队伍保证在24 h内给予维修及处理。

(6) 建立绩效管理机制, 激发管理人员积极性。明确各片区管理员工资由基本工资及绩效工资构成, 水费征收率高, 则工资收入高, 反之则少。日常管理维修费用, 按比例从水费收入中提取, 直接交由片区负责人专款专用。通过绩效机制的建立, 有效调动管理人员的工作积极性和主观能动性。

(7) 实现工程、政策、观念三要素的整合配套, 营造“水市场”产生、发展、壮大的气候环境, 为“以水养水”启动创造条件。一是加大饮水工程投入力度, 扩大工程覆盖面;二是制定相关的政策, 为水务改革提供政策支持;三是给群众树立水的商品属性意识, 树立用水就得交纳水费观念。

3 农村饮水工程运行管理机制建设取得的成效

3.1 提高了农村饮水工程的管理水平, 扩大了工程效益

农村饮水工程运行管理机制建设, 明晰了产权, 落实了管理主体, 实现了责、权、利的统一, 解决了以往长期喝大锅水的问题, 工程管理与经济利益相挂钩, 增强了管理人员的自觉性和责任感, 同时有效地提高了农村饮水工程的管理水平和工程效益。

3.2 盘活了资产, 拓宽了工程融资渠道

农村饮水工程运行管理机制的建立, 使一部分有胆识、有能力、先富裕起来的人率先进入农村供水市场, 参与工程建设与管理, 在“水”字上做文章, 为有效吸引社会资金投入、饮水工程建设起到了示范带头作用, 从而有效地拓宽了农村饮水工程的融资渠道, 促进了农村饮水工程的建设。

3.3 实现了供水商品化, 保证了工程效益的稳定发挥

农村饮水工程运行管理机制建设后, 把水作为商品推向市场, 用水交费, 一视同仁, 同时管理者以水为主, 在保证群众生活用水的前提下, 大力开拓供水市场, 增加供水收入, 有效地解决了工程维修管理费用, 保证了工程的长期稳定运行。

结语:农村饮水问题是新时期水务工作必须探索并努力解决的一个新课题。加快建立行之有效的农村饮水行业法规, 实行权责统一、建管并重、市场运作的农村饮水产权与经营权改革, 可以有效使农村集体走出以往饮水管理难、管理烦, 缺乏资金维护的困境。

摘要：随着国家对三农重视, 农田水利设施投资建设力度加大。加快实施农村饮水工程, 确保城乡居民饮水安全, 对农村饮水工程管理进行市场化运作、企业化管理势在必行。本文基于自我工作实践, 对现阶段农村饮水工程管理现状及其问题进行分析, 以最大效益对如何创新农村饮水工程管理模式进行探讨。

关键词：农村,饮水工程,管理模式,探讨

参考文献

[1]胡杰.浅析农村饮水工程运行管理措施[J].水利科技与管理, 2013 (7)

[2]王红江.运城市农村饮水安全工程管理模式探讨[J].山西水利, 2008 (4)

篇4：对建设工程项目管理模式的探讨

前言

进入21世纪以来，社会经济迅猛发展，尤其是我国市场经济的全面开放和加入世界贸易组织的影响，带动了我国的城市化发展。工程建设项目作为施工的重点领域，涉及到的内容繁杂，必须建立完善的管理体系，坚持为人民服务，保证工程的安全质量。下面就简单阐述一下建设工程项目管理存在的问题，结合实际找到有效的预防措施，通过管理提高工程的建设水准。

建设工程项目管理存在的问题

虽然近年来我国不断完善工程项目管理的能力，加强管理的水平和严谨性，并且取得了较大的进步。然而与国外发达国家相比，仍旧存在很多问题。

对项目管理的重视有待提高

想要从根本上转变管理水平，提高项目的管理能力，就要加强企业施工领导对项目管理的重视度，将眼光放长远。但是收到传统思想的束缚，使得很多工程的项目管理负责人过于重视施工质量，忽视了对工程的全面管理和把控，影响了管理的水平。

1.项目管理制度有待完善

“没有规矩不能成方圆”，想要做好一件事情必须要有健全的制度作保障。但是我国很多工程项目管理单位都没有结合自身的实际情况，制定完善的管理体系，导致工作和管理不相衔接，把控不严格，无法为管理人员提供参考依据，阻碍了工程的顺利实施，甚至影响工期。

2.项目管理负责人的素质有待加强

项目管理水平与相关人员的能力情况具有十分紧密的关系，但是很多工程由于资金限制，聘请的管理者都是非专业人员，能力素质不强，甚至无法实现全面管理，国家这部分人才也较为缺乏。与此同时，一些管理者对管理工作的认识不足，专业水平受限，无法井井有条的安排管理工作，也容易造成内部施工的混乱。

设计阶段成本控制

设计阶段是建设工程开展的基础，也是工程能够顺利进行的关键，对工期的按时完成具有十分重要的意义，能够为项目管理者提供科学的参考。针对目前项目管理存在的不足，工程负责人必须明确设计阶段的重要性，从工程开展的初期就严格实施管控。

首先，建设工程开展之前要开展深入调查。明确了解施工的地点、施工人员数量、需要的材料和一切可能遇到的困难，然后统计出完成整个工程所需花费的资金数额，制定出一个相对准确的预算，为今后的管理提供依据。

其次，制定完善的管理制度。“没有规矩不能成方圆”，在工程设计阶段必须制定合理的管理规章，明确岗位责任制，做好工作分配，确保权责明确，合理调配。

最后，加强宣传，逐步渗透管理思想。对建设项目工程开展管理，是一项长期而又巨大的任务，必须让领导和施工人员都认识到其中的意义。对此，工程承建方要加大宣传力度，调动起人们的热情，逐步渗透管理思想，完善管理流程。

施工过程中对建设项目的控制与管理

建设工程项目施工的难度大、工期长，涉及到的人员，管理内容众多，在此阶段必须强化管理，做好过程控制。

一方面，要强化工程成本管理。对工程的整个施工过程进行全面、有效的成本控制，从工程中标开始到竣工结束，都要进行细致的管控。在施工过程中还要定期进行检查，对资金、人员的情况进行分析，控制好人力资源成本和资金流向，合理规划施工组织，提高过程管理能力。

另一方面，加强创新。革新原有的建设工程项目管理模式，开展多样化、全过程的控制。在工作中引进竞争机制，坚持公平、公开、公正的原则，建立激励体制。同时，还要及时调整施工过程中的各类问题，保证管理层次的分明，加深人们对项目管理的了解。

管理人员综合管理水平的提升

管理人员是管理工作能够顺利实施的基础，他们的素质水平、技术能力和管理情况直接关系到整个项目的建设与施工。对此，施工方要选择具有管理经验，接受过管理培训的人才，在工程开展后还要定期组织集体学习，将工程的特点介绍给管理者。在此基础上，还要制定完善的奖惩机制，通过竞争、监管、约束调动人们的工作热情，重视人才的培训，加深管理程度，从而为建设工程项目质量的提高提供人才基础。

讨论与建议

总而言之，建设工程项目已经成为了我国最基本的建设内容，工程遍布各个角落，与地区的发展密切相关。由于传统思想的束缚，使得施工方常常忽视了项目管理的重要意义，管理较为松散，不利于建设工程组合为一个体系。针对这些不足，建筑工程在施工过程中必须创新管理模式，从设计和施工阶段完善管理工作，制定完善的管理体制，并提高管理者的能力和素质，从而切实提高工程质量和安全性。

篇5：对建设工程项目管理模式的探讨论文

首先，根据项目总承包合同中设计部分的合同约定，设计经理会同项目经理、采购经理、施工经理编制项目设计部分的设计进度计划。设计进度计划编制完成后，绘制设计计划进度曲线的方法可以通过在Project或P6中输入设计进度基准计划，并将各子项各专业各阶段的人工时输入Project或P6的进度计划中后。软件就会自动生成项目整体设计进度基准曲线和各专业设计进度基准曲线。在项目设计开展过程中可以采取每周根据各专业各子项各阶段完成比例，统计和汇总项目设计的实际进度，形成项目整体设计进度实际曲线和各专业设计进度实际曲线。

2.2风险应急管理

风险应急管理在EPC总承包项目中，发挥重要的作用，用于处理运营中的应急事件。比如以自然灾害风险和突发性经风险为例，分析风险应急管理的措施。自然灾害风险，具备突发性、不可预测的特点，风险应急方面，要根据当地区域常见的自然灾害，提前设计好应急方案，发生应急事件时，立即提交信息，启动风险应对方案，快速疏散的人群，随时监督自然灾害对总承包的影响，提供可用的处理方案，减少人员伤亡的同时，最大程度的保障EPC总承包项目的稳定性。突发性经济危机的风险应急措施，总承包企业要仔细的检查运营中的子项目，部分有风险的子项目，采取暂缓的处理方法，必要时可以停工处理，用于降低资金风险，防止过度投入资金项目，保护好总承包企业的经济效益，满足的运营需求。

2.3加强初步设计，做好项目设计的科学管理

必须做好项目设计的科学管理工作。首先，确保项目设计的科学性和合理性，为此，要强化设计人员对项目设计重要性的认识程度，确保设计人员认真对待，项目方案设计中要结合项目建设实际环境、行业准则以及业主方建设要求等进行科学规划，确保项目设计能够顺利实施;其次，项目设计过程必须做好风险评估，考虑风险因素的影响，一方面项目设计时要和业主方多沟通交流，确保设计达到业主满意标准，另一方面对后期实施过程中可能遇到的影响因素进行综合分析考虑，并在设计中要做好风险防御措施;再次，相关部门应建立健全对工程总承包中项目设计阶段的监管机制，督促承包方在设计阶段做好设计管理，保证设计方案质量。

2.4高度重视，实施安全管理系统化

EPC承包商管理层通过调配人力资源，在项目部组建管理能力强、执行能力硬的安全管理组织机构，同时，要求施工承包商完善安全管理体系和机构，确保安全动态管控有效实施。EPC承包商以建设单位及本公司安全管理体系为出发点，充分考虑项目特点、施工环境、工期进度等因素，修订项目安全管理体系、实施计划、管理制度，明确项目各岗位及各施工承包商安全职责，签订协议并上墙明示;重点加强安全监管人员队伍，并根据人员专业对专职安全管理人进行职责范围划分，设置脚手架作业、临时用电作业、机械及起重作业、高空作业及安全培训教育等6个方向，进行专业化管理，既保证专职安全管理员精细管理，又能促使各项安全措施符合建设单位安全管理要求，并最终实现项目安全管理目标。

参考文献：

[1]骆云.EPC总承包模式的工程项目管理探讨[J].民营科技，(10)：89～89.

篇6：对建设工程项目管理模式的探讨论文

【摘要】广州地铁进入了新一轮的大规模建设，针对可能面临的工程风险，广州地铁建总明确了安全管理工作模式，以风险管理为主线，以安全风险动态排查与防控督查为重点，利用两个平台、一套系统和一个应用，建立完善安全管理制度，形成安全系统闭环管理，强化工程应急管理，取得了显著成效。本文对安全管理模式进行了探讨，并提出了待完善的细节。

【关键词】地铁建设；安全管理；风险管理

近年来，广州地铁进入了新一轮的大规模建设，同时开工的项目有三百多个。针对可能面临的工程风险，广州地铁建设总部开展了新线建设的重大工程风险及对策专题调研，明确了安全管理工作模式。

建设工程项目风险管理，是指参与建设工程项目的建设、地质勘察、设计单位、施工、监理咨询和质量安全监督机构等主体单位在工程项目实施的各个阶段对存在于工程项目中的风险因素和事件有计划的采取风险预测和识别、进行风险分析与评价、制定风险控制防范措施和对策、实行全过程风险监督管理的活动[1]。建设总部以风险管理为主线，不断规范管理、科学精细地做好各项安全生产工作。

1风险防控与管理

针对目前建筑施工企业大多未建立专门的风险管理机构，工程项目的施工管理绝大多数是管理者利用一般项目施工的管理经验或无计划、不系统的进行局部的风险管理或应对，风险管理人员的素质水平不均衡，部分人员经验缺乏，面对风险采取的应对处置措施效果不佳等情况，广州地铁在地铁工程建设安全生产监督工作中引进安全风险评估与管理新模式，成立风险管理小组督促相关工作的落实[2]。

1.1开工前完成“四个报告”。“四个报告”是指地质补勘报告、管线评估报告、房屋鉴定报告和周边环境调查报告。四个报告也是后续进行安全风险评价的基础资料之一。

1.2开展安全风险动态排查与防控督查。每年年初建设总部组织开展安全风险动态排查与审查，参加的单位包括建设方专家组、勘察、设计、施工、监理和第三方监测单位的项目负责人、技术负责人和安全负责人，分析方法一般采用头脑风暴法、德尔菲法、对比法和专家个人判断法，最终得出了各个工点的重大安全风险，形成项目部、工程中心、总部和总公司四个层级的建设风险控制体系。各标段每季度和每月组织项目各方对本期的安全风险进行审查。建设总部质安部每月督促做到每个项目管理人员应知应会，并重点检查，如表1-1。有些风险在项目经理一级都难于处理和应对时，必须将风险上报，由上一级领导组织专家进行讨论和研究。广州地铁建设总部坚持召开每周安全例会，在安全周例会上通报各工点风险管控情况和日常安全生产情况。在监理例会上，对风险管控和安全管理情况进行专题汇报，并提出下一步的要求。

1.3风险技术管理

在技术管理上，广州地铁实行“一体化”管理，地铁总公司和建设总部两级设计管理机制，地铁总公司、地铁建设事业总部、地铁设计院三个层次的把关，层层落实责任，总体设计、设计咨询、工点设计、工点咨询、专业设计，科学整合，严格贯穿统一的设计思想和安全的理念。

2建立完善安全管理制度，形成安全系统闭环管理

2.1完善安全管理制度

针对以往的安全管理制度进行梳理，完善制度建设，加强管理考核。对重大的安全和技术问题实行专家论证会制度，增强了对关键点和风险点的防范，一定程度上减少决策失误和安全事故的发生。针对存在的施工现场安全风险管理力度不够，建设总部建立了一整套有关安全管理的制度，将事后追究改为事前防控；还采取严格的管理措施和手段，加强对制度执行力和落实情况的考核，确保风险管理制度的有效实施。对施工现场安全管理考核评分结果直接与施工和监理单位的诚信管理挂钩；同时对内部考核与监督，其结果与部门效绩挂钩，促进了各相关单位和责任人加强风险管理。

2.2两个平台、一套系统和一个应用

两个平台是指一体化平台、安全预警与应急平台；一套系统是指视频监控与门禁系统；一个应用即企业协同通讯应用BingoLink。安全预警与应急平台的建设遵循“预防与应急并重、常态管理与非常态管理相结合”，覆盖事前的应急值守、风险隐患监控，事中的应急指挥，事后的总结评估，实现了闭环管理[3]。该平台要求各单位24小时内上传和处理数据资料。一体化平台中也有大量的安全管理资料需要上传，两个系统中有许多资料是重复的，还暂未做到相互引用。视频监控与门禁系统的投入使用，现场的视频信号实时传递到地铁公司的监控中心，有专门的监理人员监督检查，并通过语音对讲系统实时要求整改，做到了及时发现及时处理，视频监控系统的威慑作用使现场违章的情况降低了很多[4]。企业协同通讯应用BingoLink除了用于公司内部协作，还应用到建设管理中，对监理和施工单位的人员，通过现场签到（基于地理位置的签到服务）进行管理，从而监控可能存在的监理和施工人员不到场的情况。该应用也很好的解决了风险管理信息的传递、反馈不到位、不及时的问题。

3现场安全监管和奖罚

按照“三铁”要求，主要采用“四不两直”的方式，开展安全“双盲”检查，并依据《广州市轨道交通工程施工现场安全生产文明施工奖惩指引》给予奖罚。主要检查安全生产责任制、安全教育落实；安全隐患自查自纠；特种设备；危险性较大作业安全专项方案的执行；风险防控和应急管理等情况。对不到位、不履责、管理不力、出现重大隐患的标段的项目经理、总监进行安全约谈、通报批评，同时抄送上级主管单位，切实督促参建各方全面落实安全生产责任，做到安全管理的常态化。对发现的安全隐患由业主代表督促整改，整改不到位的，坚决停工。每年年终对各标段进行考评，落实奖优罚劣。

4安全教育培训体系

广州地铁要求切实开展农民工的培训教育，这些培训教育包括项目部班组班前安全教育、每周安全教育；监理每月安全培训；业主开展每季度和工序转换的安全教育。通过层层教育和专题培训，不断提高全员的安全意识和综合素质。建设总部质安部每季度组织业主代表、施工项目经理和安全总监、监理总监、总代和安全专监进行安全管理培训，宣贯国家、省、市安全生产法规、标准，广州地铁的安全生产制度和要求；曝光施工现场安全隐患，给各方敲钟、警醒。建立全员安全培训档案，做到培训有的放矢，全员参与。

5工程应急管理

根据安全风险登记表，凡被列入总部级以上的风险，均需由施工单位编制专项应急预案。项目部的应急预案要与外部的应急预案对接。根据内外部环境和工程风险的特点，开展针对性的应急演练，实现全员掌握应急救援程序和伤员救护的技能。以防范突发事件为重点，建立应急联动机制。在督促施工项目部、驻地监理部履责的同时，将充分发挥施工、监理上级主管单位的管理与技术资源，要求上级单位定期给予地铁工地技术与应急资源支持。扭转广州地铁业主长期担保姆、拐杖、挡箭牌的局面。建设总部编写了《轨道交通工程应急管理手册》，建立人才和技术、应急物资、应急救援队伍等保障机制和网络。并每年举办一场应急演练，演练过程要求全体在建项目的项目经理、安全总监和监理总监等人员观摩，给他们上一堂生动的安全课。

6安全协同管理

推进新线建设工地安全协同管理，建设总部进一步加强与市安监局、市建委、区安监局、监督站的沟通联系，建立安全协同联动机制。

广州地铁构建“4+1”工程监管体系，在安全监管工作方面，也引入政府主管部门、纪检监察部门、媒体及社会各界的监督，以加强工地安全监督管理。

开展工地“属地共建”活动，要求各项目部与沿线工点街道、公安、城管、社区、医院等机关企事业单位做好共建交流，确保在日常安全管理和突发事件情况下的协同管理和应急处置。

建设总部各中心每月组织一次风险防范的探讨交流，并邀请有丰富实践经验的风险防控和应急处置专家到场授课，以期不断提高全线的风险防控和安全管理水平。

7结论

广州地铁的安全管理模式在地铁新一轮大规模建设中是适用的，新线建设的安全管理水平不断提升，事故率和经济损失不断降低，取得了较好的成效。其他城市轨道交通建设可参考借鉴。

同时，该管理模式在以下细节方面还有待提高：

（1）两个平台的融合与互补。目前两个平台对内业资料的要求高，有过多的过程管理资料需要扫描上传至系统，受限于项目部的扫描仪、网速等原因，耗费了大量的时间精力，其中很多资料无关紧要，无需上传，建议精简信息化系统的资料上传要求。另外，两个平台存在较多的重复，需要施工和监理单位的安全管理人员重复操作，建议加快两个平台的融合和资料的引用。在一线人员有限的情况下，花过多的时间精力在内业资料上，则较难顾及现场管理，安全管理的主次颠倒。

（2）视频监控系统的使用。目前视频监控系统主要用于监督现场发现违章，未充分发挥该系统的作用。该套系统可以在应急指挥、进度质量掌控、关键设备材料实时监控、共享人才库，解决人才紧缺等方面发挥作用。另外，基于视频监控数据的统计分析，可进一步提升施工现场管理的精细化水平。

参考文献：

[1] 张伟.CKWR铁路工程项目施工风险管理研究[D].西安：西南交通大学硕士论文，2012：42-44

[2]刘国祥，罗凤霞.广州地铁土建工程安全风险管理模式探索[J].安全生产工作研究，206-210

[3]刘光武.广州地铁安全预警与应急平台的研究与应用[J].现代城市轨道交通，2011（1）：18-22

[4]郑大闰，王振亚.视频监控系统在地铁施工现场管理的应用研究[J].建筑工程技术与设计，2015（3）：227，251

篇7：对建设工程项目管理模式的探讨论文

石油工程项目成本控制中的矿区使用成本主要指通过购买、租赁或者是承包等其他途径而获得矿区开采权益所产生的各项成本费用。具体包括矿区的购买矿区费用或者是租赁矿区费用、采矿过程中所支出的费用中按照规定划分到采矿成本的费用以及为了取得矿区而发生的相应的租金、手续费、法律费用等。有关数据显示，我国某大港油田为了获得矿区的使用权而花费了上亿元资金，可见矿区使用成本在石油工程项目成本控制中的重要性。

1.2石油勘探成本

石油勘探成本指的是在矿区进行石油勘探作业所产生的各项成本费用，包括人工费用、材料费用以及各项机械设备损坏。石油勘探成本具体又可以分成钻进勘探成本和非钻进勘探成本。通常情况下，钻进勘探成本主要指的是探井和勘探参数井的钻井以及机械设备所发生的全部成本费用;而非钻进勘探成本则主要包括地质地貌和地球物理调查费用、相关的地质人员、地球物理人员以及参与调查的其他工作人员的薪金和其他费用以及为了保留未开发矿区而发生的费用，比如递延矿区的租金以及矿区的从价税、干井贡献和井底贡献等费用支出。

1.3石油开发成本

石油开发成本主要包括为获取石油探明储存量和开采、处理、运输、储存石油以及天然气提供设施所支出的全部成本费用，具体而言，开发成本指的`是为了开辟前往矿井的道路以及为钻井准备进场所支出的费用、钻井成本费用以及装备开发井和开发参数井以及服务井的相关机械设备成本费用、购买或者建设安装石油生产设备，如矿区输油管、处理器、分离器以及加热计量装置和储油罐、废水处理系统、天然气循环加工等各项成本支出。

1.4石油生产成本和辅助成本

篇8：对建设工程项目管理模式的探讨论文

工程建设项目管理, 尤其是对于规模较大的大型项目而言, 由于其涉及的内容多、覆盖的范围广、涵盖的专业多等因素, 组织工作量大, 管理难度大。如果工程建设项目管理不到位, 轻则影响到工程实施进度, 增加项目投资;重则有可能致使项目无法投运, 达不到工程建设项目实施的预期目的。为做好工程建设项目的管理, 本人结合实践工作经验, 对工程建设项目全过程管理模式进行了思考、梳理。

二、全过程管理模式概述

工程建设项目全过程管理模式, 顾名思义, 就是对工程建设项目的全过程实施全面、系统地管理, 从而确保项目按期、保质保量投运并实现经济效益最大化的一种管理方法。

工程建设项目全过程管理模式的核心要求是对工程建设项目的全过程进行管控, 根本目的是保证工程质量、确保工程按计划完工、控制施工成本, 最终目标是确保工程建设项目的良好投运, 以便达到实施工程建设项目的最终目的。

工程建设项目全过程管理模式, 并不是简单地对工程建设项目实施过程进行管理或组织, 而是采用技巧性组织, 或者优化、整合的方式对工程建设项目实施过程进行最优化的管理, 或最高效地组织, 使工程建设项目能够顺利实施。

三、全过程管理模式的应用分析

对工程建设项目的管理, 采用全过程管理模式, 就必须要满足以下应用条件, 才能充分发挥出全过程管理模式的作用或功能, 体现出该种管理方式的先进性和有效性。

首先, 是全过程管理理念的建立。思想决定行动。要使全过程管理模式能够得到有效应用, 必须在工程建设项目所在企业中形成全过程管理的理念和氛围, 使参与工程建设项目管理的各部门和骨干人员都有工程建设项目全过程管理的意识和理念。否则, 将会出现“事不关己”的情形, 也无法调动参与部门或人员的工作积极性, 该模式也就无法采纳或运用。因此, 全过程管理理念的建立, 是应用实施工程建设项目全过程管理的思想基础。

其次, 要与企业现有的管理体制或组织模式相适应。工程建设项目的提出, 是根据企业的生产经营需要而实施的;不论全过程管理模式多么的先进, 或有效, 如果与企业现有的管理体制或组织模式不匹配, 那么实施效果也会大打折扣。因此, 全过程管理模式必须要与企业现有的管理体制或组织模式相适应, 才能发挥出最大作用。

最后, 应与工程建设项目的规模大小相配套。全过程管理模式不是完全使用于任何一个工程建设项目的。这种管理模式, 对于小型项目比较容易实施;对于大型或超大型的工程建设项目而言, 不是不能适用, 而是不能单一地, 或毫无变通地直接应用。否则, 将会降低工程建设项目的实施效率, 或引发其他的问题。

四、全过程管理模式的利弊分析

1. 全过程管理模式的优势分析

全过程管理模式对于提高工程建设项目的实施效率、加强项目实施过程管控、实现项目经济效益最大化、达到工程建设项目建设目的等方面具有积极的作用和显著的优势。同时, 也便于全面掌握工程建设项目的整体情况, 对工程建设项目进行统筹管理。

该模式的优势分析, 在此不做详细阐述, 此处重点对该模式的不利之处进行分析说明, 并结合实践进行改进、创新。

2. 全过程管理模式的弊端分析

全过程管理模式, 要求对工程建设项目进行全过程的管理。虽然具有很多优势, 但同时也存在一些弊端:

一是各工作环节之间的配合或协作问题, 会影响到工作进度。因为全过程管理模式, 在实际应用过程中, 较为容易发生各工作环节之间不能有序衔接的问题, 如果处理不好的话, 很可能会造成延误工作进度的情况。

二是职责分工的问题, 容易造成推诿扯皮的情况。全过程管理模式虽然是对工程建设项目的实施全过程进行管理, 但并不是一个人或一个团队对工程建设项目的“全权负责”。因此, 这种管理模式, 在强调人人参与、全程负责的情况下, 容易出现推诿扯皮, 或责任不清、界限不明的问题, 进而会发生人人都在管而人人都不管的情形。

三是对参与员工的综合素质要求比较高, 人员选择难度较大。由于全过程管理模式, 要对工程建设项目的实施全过程进行跟踪管理, 因此对于承担工程建设项目全过程管理的团队人员来讲, 必须要有较强的综合素质, 既要有相应的专业知识、又要有综合协调、解决问题、推进工作的能力。同时, 由于工程建设项目实施过程的各个环节中的侧重点不同, 对管理人员所需的专业知识要求也不一样, 通常情况下, 单一的专业技术人员或管理人员很难胜任每一个环节的管理要求或专业知识要求, 因此难免会出现无法胜任或顾此失彼的情形, 从而对工程建设项目的实施产生不利影响。因此, 一旦选人用人方面出了问题, 对工程建设项目的实施将会产生非常不利的影响。

五、对工程建设项目全过程管理模式的创新与完善

针对全过程管理模式的弊端, 结合实践工作经验, 现对工程建设项目全过程管理模式进行了改进与创新——提出了分段式全过程管理模式。这种管理模式的核心是对工程建设项目实施的全过程进行科学合理地“分段”, 即按照一定的原则或方法将工程建设项目的实施全过程划分为不同的工作环节, 突出各分段的过程管控, 做好每一个环节的管理或组织, 从而确保工程建设项目实施全过程的顺利推进。这是工程建设项目分段式过程管理的关键。具体的划分原则或方法, 需要结合工程建设项目的实际以及现有的组织机构或管理模式而确定。下面, 结合笔者所在的企业, 对分段式过程管理做一说明。

采用分段式全过程管理时, 对工程建设项目的实施过程通常分为:前期工作 (侧重于工程建设项目的可研、方案设计、施工图设计等环节) 、实施阶段 (即工程建设项目的实际建设阶段) 、验收投运 (即工程最终的完工验收、结算及投运) 等三个环节。根据相关部门的不同职责划分, 前期工作阶段一般由计划管理部门负责完成, 该环节与实施阶段的衔接以施工图设计为界。实施阶段通常由项目管理部门负责完成, 并与计划管理部门共同完成施工图设计, 同时计划管理部门对项目实施阶段中与前期工作相关的工作继续负责。验收投运阶段则由生产管理部门负责, 既可对工程建设项目进行最终的验收, 确保投运后的统一调度, 并满足生产管理的条件, 同时又可以对项目管理部门的工作成果实行“第三方监督”, 确保工程建设项目的质量。

推行分段式全过程管理模式, 也要有相应的前提条件:

一是要建立起各“段”工作的有序衔接, 密切协作的工作氛围和协同推进的工作机制。将工程建设项目全过程“人为”地予以分“段”后, 各段之间只是相对地划分, 并不能完全地孤立。因此, 在实际运行过程中, 就要使各“段”之间能够密切配合, 紧密协作, 不仅是对自己所负责的这一“段”工作承担责任, 又要为本“段”工作的延续性工作承担相应责任。例如, 在笔者所在的企业, 施工图设计虽然是计划管理部门负责, 但在实施阶段, 如果施工图设计中有问题, 则仍是由计划管理部门负责落实解决。因此, 各“段”之间的衔接必须紧密、无缝, 才能体现这种模式的优势。

二是要建立起配套的责任追究和考核激励机制。责任追究和考核激励机制, 是调动人员工作主动性和创造性的一个有效措施。同时, 也是保证工作任务按期完成的有利保障。配套的责任追究, 可以促进人员认真履职;考核激励机制可以调动员工的工作积极性, 主动按要求完成任务。尤其是分段式全过程管理, 需要相互之间的密切配合, 强调工作的主动性, 责任追究与考核激励就显得尤为重要了。

三是要加强员工责任心的教育与职业道德的培养。员工是工程建设项目分段式全过程管理的关键, 不论制度再全面、规定再细致, 总是与实际情况有出入, 而工程建设项目在实施过程中不可预见, 或不可想象的风险、困难、问题等不计其数。而分段式全过程管理模式, 既要求各段的独立, 又要求分段之间的衔接, 加之不同的人所做的工作质量或效果又不尽相同, 否则, 将会前功尽弃。因此对于人员的责任心和职业道德教育, 要求就比较高。总结

工程建设项目全过程管理模式, 对于一定规模的工程建设项目非常适用。但对于超过一定规模的工程建设项目, 在应用时容易显露出弊端。而分段式全过程管理模式, 既满足了大型工程建设项目的管理需求, 又将复杂、繁多的工程建设项目组织工作量, 在专业化管理的基础上, 划繁为简, 划大为小, 最大程度降低工程建设项目实施过程管理的工作量和繁杂程度, 为工程建设项目的顺利实施创造了有利条件。该模式具有推广和应用的较好前景和实践潜力。

摘要：针对工程建设项目管理难度大的问题, 本人结合实践工作经验, 对工程建设项目的全过程管理模式进行了思考和探讨。本文的核心是从工程建设项目全过程管理模式出发, 对工程建设项目全过程管理模式进行了阐述, 对工程建设项目全过程管理模式的应用条件、利弊等进行分析, 从而对工程建设项目全过程管理模式做一梳理、总结。

篇9：对建设工程项目管理模式的探讨论文

关键词：农村；饮水工程；管理模式；探讨

引言：近年来，国家大力实施农村饮水工程，对于祖祖辈辈吃“巴结水”的农民来说，无疑是“久旱遇甘露”。如何确保农村饮水工程管得好、用得起、长受益，使之真正成为民心工程、效益工程，这是目前急需破解的难题，也是村民欣喜之余普遍担心的问题：“后管理跟不上，饮水工程未必能清水长流”。创新管理机制，“有偿供水，以水养水”是确保农村用水可持续必然选择。专注于农村饮水安全，改善农村人居环境，提高农民生活质量，加强农村社会稳定，这些对于整个城市和农村的发展具有重大的意义。

1 农村饮水工程管理模式现状

中央水利工作会议提出要全面提高全国水资源调控和供水保障能力，加快实施农村饮水工程建设，确保城乡居民饮水安全，使农村饮水工程进入一个崭新时期。在过去十年中，农村饮水工程建设也取得巨大进步，可由于多方面的原因，饮水工程管理落后，管理不科学等问题依然存在，如在工程管理中“建、管、用” 脱节，“ 责、权、利” 分离，而造成了“国家无力管、集体管不好、群众管不了” 的局面，直接导致维修基金筹措难、群众投劳组织难、运行经费保障难，使工程难以长期发挥效益。具体问题可以归结以下几点：其一，饮水工程竣工验收后交由乡镇管理，由于管理人员少、技术水平低下，群众筹资意识缺乏，工程管理不积极、管理不严、不认真，以造成管理条件先天不足，甚至出现人为破坏。特别是近年来，农民的个体经济意识较强，集体观念淡薄，或多或少存在只用水、不管水的现象，工程维修和改造仍依赖于国家和水利部门。有的工程虽有专门管理人员，但是多数工作人员没有经过系统的专业技术培训，难以适应工程管理需求。如冬天供水没有采取保温措施，水泵充水被冻，管理人员在启动抽水时易导致电机烧毁现象发生。其二，群众对水费收缴存在认识不足，在收取水费时，以多种原因推诿拖延。有的群众采用滴水、漏水等变相偷水严重，认为供水量大面宽，自己不缴影响不大，喝“福利水”“大锅水”的现象普遍存在。其三，供水计量方法有待改进。尤其对于进村进户水表，由于水表对滴水、漏水、冒水等现象发生的水量缺失又不能准确计量，容易造成实际用水量大，而水表显示值很小的现象普遍存在。其四，由于乡村财力困乏，无法筹措启动资金，更无力支付管理人员工资和报酬，就谈不上工程管理维修经费，加之一些规模较小的乡村集中供水工程，管理人员由村社干部兼职管理，管理素质与供水水平跟不上农村用水发展的需求，以致造成用水价偏高，用水量逐渐下降等趋势。

2 建立农村饮水工程运行管理长效机制的建议

2.1 加大宣传力度

加强领导组织管理，落实各级责任；通过电视、报刊等新闻媒体，广泛宣传，动员群众，提高人民群众对饮水安全的认识，得到群众理解支持，让群众明白工程是为自己所建，水是为自己所用，形成上下联动、齐抓共管的良好局面；实行建设公示制度，做到民主、透明。项目建设前，召开村民大会，通过各种方式告知群众工程建设的内容、标准、投资，甲方、施工方、监理方、乡镇、村组的权利与责任，让群众缴明白钱，吃放心水。

2.2 加强对饮水设施工程的管理

农村饮水设施工程管理要坚持“谁建谁有，谁用谁管，所有权长期不变”的原则。根据工程所有权的明确归属和工程规模大小以及受益范围，建立明确的管理责任制，。管理机构应根据当地的具体情况，制定包括水源保护、工程维修、用水制度、节水措施及水费征收等内容的规章制度或乡规民约，确保农村饮水工程稳定运行。另外供水专用的取水口、储水池、管道、闸门、水表及一切供水附属设备、建筑物等都是农村饮水工程的重要设施，任何单位和个人不得擅自损坏，拆除和侵占，违者将依法追究其经济责任和刑事责任。具体做法可以：

（1）建立农户用水信息档案。以村民小组为单位，将各村、小组的饮水范围、人口、所建饮水工程措施、供水能力等基本情况进行登记造册，做到底子清、情况明。

（2）让群众参与确定水费标准，以提高群众自觉缴费意识。水价的形成主要是召开由群众参与的听证会，进行价格确定，然后报有关部门批准实行。

（3）建立专项资金库，提高工程管护资金保障能力。为使工程减少重复投资和管理方便，水厂把收缴的水费实行专项管理，把大部分资金专用于工程的维护管理，使工程维护资金得到保障。

（4）明确职责，提高工程管护水平。乡镇供水工程，应由乡镇水利管理站以企业的形式直接管理，群众个人所有的水窖、水池由本人管理，健全管理机构和配备专管或兼管人员，对管理人员实行岗位责任制，集体举办或联办饮水工程，也可承包给有专门技能、工作责任心强的个人进行管理，签订承包合同，明确责、权、利，做到奖惩分明，使供水设施的管理规范化、程序化。

（5）建立专业维护管理队伍。全面负责各有偿供水工程的维护管理，并将用水管理规定、维修电话及监督电话提供给全体用水户，做到用水系统有问题，维修队伍保证在24 h内给于维修好处理。

（6）建立绩效管理机制，激发管理人员积极性。明确各片区管理员工资由基本工资及绩效工资构成，水费征收率高，则工资收入高，反之则少。日常管理维修费用，按比例从水费收入中提取，直接交由片区负责人专款专用。通过绩效机制的建立，有效调动管理人员的工作积极性和主观能动性。

（7）实现工程、政策、观念三要素的整合配套，营造“水市场” 产生、发展、壮大的气候环境，为“以水养水” 启动创造条件。一是加大饮水工程投入力度，扩大工程覆盖面；二是制定相关的政策，为水务改革提供政策支持；三是给群众树立水的商品属性意识，理清用水就得交纳水费观念。

3 农村饮水工程运行管理机制建设取得的成效

3.1 提高了农村饮水工程的管理水平，扩大了工程效益

农村饮水工程运行管理机制建设，明晰了产权，落实了管理主体，实现了责、权、利的统一，解决了以往长期喝大锅水的问题，工程管理与经济利益相挂钩，增强了管理人员的自觉性和责任感，同时有效地提高了农村饮水工程的管理水平和工程效益。

3.2 盘活了资产，拓宽了工程融资渠道

农村饮水工程运行管理机制的建立，使一部分有胆识、有能力、先富裕起来的人率先进入农村供水市场，参与工程建设与管理，在“水”字上做文章，为有效吸引社会资金投入、饮水工程建设起到了示范带头作用，从而有效地拓宽了农村饮水工程的融资渠道，促进了农村饮水工程的建设。

3.3 实现了供水商品化，保证了工程效益的稳定发挥

农村饮水工程运行管理机制建设后，把水作为商品推向市场，用水交费，一视同仁，同时管理者以水为主，在保证群众生活用水的前提下，大力开拓供水市场，增加供水收入，有效地解决了工程维修管理费用，保证了工程的长期稳定运行。

结语：农村饮水问题是新时期水务工作必须探索并努力解决的一个新课题。加快建立行之有效的农村饮水行业法规，实行权责统一、建管并重、市场运作的农村饮水产权与经营权改革，可以有效使农村集体走出以往饮水管理难、管理烦，缺乏资金维护的困境。

参考文献

[1] 胡杰浅析农村饮水工程运行管理措施（J）水利科技与管理；2013.7

[2] 王红江. 运城市农村饮水安全工程管理模式探讨 [J].山西水利.2008.4

篇10：对建设工程项目管理模式的探讨论文

专业群建设是学校整体水平和基本特色的集中体现，决定了一个学校的知名度、美誉度，也直接影响和决定着高职院校人才培养的质量。所以，专业群建设在高职院校人才培养工作中处于核心地位，是示范性院校建设的重点，也是当前高职院校加强内涵建设、提高教学质量的重点所在。在这样的背景下迫切需要深化课程改革，根据职业岗位对知识和技能的需要构建知识技能模块，优化教学内容。笔者认为，作为各专业群公共课的思政理论课，也应进行教学模式的改革以适应专业群建设的需要。基于此，提出专业群建设背景下的高职思政理论课教学模式改革的构想。

一．根据不同专业群学生对知识的不同需求进行教学内容的选取和调整

由于高职院校人才培养目标的特殊性，思政理论课的教学首先要适应职业教育的特点，为专业学习和研究服务。所以要不断调整思政理论课教学内容，力求在思政理论课教学与专业教育、职业教育的结合上，寻找最合适的切入点与契合点。

笔者以为，比较合适的契合点便是根据不同专业群学生对思政理论课知识的不同需求进行教学内容的调整。首先，多元智力理论(theoryofmultipleintelligence)告诉我们，每个学生都有其独特的智能类型及学习类型的表现，所以个体对思政理论课知识的需求也是不同的。因此，以教材为唯一教育资源内容的选择方法已经严重阻碍了学生多元化的发展。而一个专业群内学生的智能类型是具备一定共性的。这就需要大力开发具有专业和专业群特色的教学内容。唯有如此，教学内容才能最大限度地适应每位学生不同的特点，更好地关注学生的个体差异，尊重其独特的智力特征。其次，每个专业群的学生都面临一定的职业岗位群，而不同的岗位群对学生提出的职业能力和职业素养的要求也是存在差异的。所以，对不同专业群来说，要培养的人才须具备的职业能力和职业素养是有不同偏重的。教学内容也应根据培养目标而有所侧重。

在教学内容的选取和调整上，一是要在尊重教育部统编教材的前提下，紧密结合各专业群的培养目标选取和设计教学内容。以学生将来的职业岗位需求、用人单位反馈信息以及学生群体职业素养调查反馈为选取教学内容的依据。同时，要对本专业群毕业的学生就业成长做跟踪研究，便于及时调整和充实教学内容。二是要尊重学生的需要，在追求实用性的同时，不忽略学生兴趣和内在需求。根据高职学生思想文化、专业和职业特点，针对学生的“问题”和需要提出观点和思想，对学生学习专业和未来从事的工作有用，对学生思想和心理起引导作用，使思政理论课教学真正具有实效性。

同时，在教学形式上，应进行专题化教学。导向性是思想政治教育的根本功能，这是其他任何教育都无法代替的。引导性教育要配合教学形式的转变，通过专题式教学实现引导性教育。所谓专题化，亦即“问题化”，就是针对学生思想实际和社会现实问题，按照问题来组织课堂教学。专题式教学立足教材高于教材，既忠于教材又不拘泥于教材，不以教科书的条款为宗旨，打破原有教材的章节体系限制，选取若干专题进行深入分析地讲授，不面面俱到，对重要或重大问题着力讲深讲透不断增强高等学校思想政治理论课教育教学的针对性、实效性和说服力、感染力。

二、与专业基地实践相结合开展开放式的实践教学

实践教学是思政理论课课堂教学的一种有效延伸。近几年来，不少高职院校对思政理论课实践教学进行了积极的探索和尝试，取得了一些成功经验和成果。但与此同时，由于对思政理论课实践教学的内涵和外延、地位和作用、途径和方法等还缺少深入的研究和较为一致的解答，再加上思政理论课实践教学主体是学生，面广量大、现有经费有限、现实操作途径缺失等原因，思政理论课实践教学的实施方案和运行模式尚需进一步论证和改进。

基于现有条件和有效推进思政理论课实践教学现实操作的总体考虑，笔者认为只要是既符合实践教学目的要求，又切实可行的形式就要大胆采用。如可以将专业群内实践基地纳入思想政治理论课实践教学基地群，走与专业实践教学相结合之路利用高职院校最为重视的专业建设项目来促进思政课实践教学的发展，这是破解思政课实践教学这个难题的突破口。因为高职院校十分重视专业和专业群实践教学的建设，普遍已建成相对稳定的实践基地。以金华职业技术学院为例，在“五位一体”人才培养模式指导下，遵循“校内基地生产化，校外基地教学化”的建设原则，根据不同专业实训运作要求，引入现代企业运行机制，已经打造出校内实训场所达13万平方米，校内实训(验)室200多个，校外示范基地57个，紧密型基地230余家。思政课教学要充分利用这些条件，如果把这些专业群实践教学基地纳入到思政课实践教学基地群中，一来因为专业群实践教学基地来源广泛，数量颇多，可供选择的余地比较大，能为思政课实践教学提供丰富多彩的素材，可以解决高职院校思政课实践教学活动内容比较单一集中等问题。二来可以节省经费，高职院校普遍十分重视专业课实践教学，投入大量的经费。如果思政课实践教学与专业课实践教学相结合，则可以节约大量的经费，减少师生时间和人力的重复耗费。

思治理论课实践教学与专业课实践教学是紧密联系、相辅相成的，两者的结合是必要的，也是可行的。首先，两者在人才培养目标上是完全一致的，是培育高素质和高技能专门人才不可分割的实践教学统一体的两个方面。前者侧重于以敬业爱岗职业品质为主的德育目标，以发展为主的能力目标和以完善心灵为主的情感目标，教会学生“做’的道理；后者侧重于应有“技能”的培养，教会学生具体的“技能”，把学生培养“成才”。其次，两者是相互依赖、相互促进的。思政理论课实践教学，重在培养和塑造学生的人生观、价值观，提高他们的思想道德水平和综合素质，增强他们的社会责任感和使命感，是为人才培养进行思想导航，指明正确的培养目标和方向。但是它的实现是要落到实处的，要依赖于专业课实践教学“技能”目标的培养和训练过程，否则就只能是一种空想。而专业课实践教学培养学生应具有什么技能，需要思政理论教育的正确引导。只有让学生明确了学习目的，解决了为什么而学的问题，学生才会在专业课实践教学中，求真求实，克服一切学习中的困难，认真学习并勇于创新。一个合格的高职院校的大学生，一定是德才兼备、品学兼优的，而这种培养过程是一个思想政治理论课实践教学与专业课实践教学相互依赖的过程。很难想象，单一的思想政治理论课实践教学能训练出具有高技能的专门人而单一的专业课实践教学能培养出有高尚职业道德和操守的社会主义的合格接班人。