2017国学经典朗诵比赛-活动方案

2017国学经典朗诵比赛-活动方案（精选12篇）

篇1：2017国学经典朗诵比赛-活动方案

广元天立国际学校高一年级经典诗文诵读大赛动员令

“诗文开启慧智头脑，国学培育圣贤心灵，经典浸润亮丽青春，书香涵咏出色答卷。”同学们，国学经典文化是我们高一年级成长之路上栉风沐雨而不惊、筚路蓝缕而无悔的追寻与坚守。为了让诵读经典之风浸漫校园，让诗兴文化引领莘莘学子阔步向前，全面激发高一学生对高中语文学习的兴趣，并引领同学们诗意地生活，诗意地学习，诗意地吟咏青春的浪潮。经年级部斟酌决定，由高一年级主办，高一语文备课组承办的此次经典诗文诵读大赛，即将拉开帷幕。如果你执着于诗歌的浪漫，如果你沉溺于词藻的华美，如果你心里种下了一颗诗人的种子，“不畏浮云遮望眼，只愿身在最高层”这里就是你绽放的舞台。

一、活动要求及参与形式

初赛：高一年级每位同学自行组织配乐诗朗诵，并以MP3的形式录制下来，于国庆收假后将音频文件提交到本班语文老师处。各班语文老师择优选出本班前5名最优者参与决赛，并准备一个以班为单位的集体朗诵节目，鼓励师生同时参加。集体节目将评出前三名。

各班班主任和语文老师鼓励学生积极参与本次活动，为学生朗诵材料内容把关，认真组织本班学生训练，指导好学生的赛前准备工作。学生要认真投入此次活动，听从指导老师安排。请各班于10月18日前将决赛学生名单报送到高一年级尹娇老师处。

复赛：此次活动形式为配乐朗诵，请每位参赛选手备好音乐，准备好参赛服装。朗诵时间控制在4-5分钟。要赛出水平，赛出风格。

二、比赛时间、地点

决赛时间：2017年11月1日

决赛地点：广元天立国际学校学术报告厅

三、相关工作安排

1、总策划：

2、主持：共6位主持人，每班推荐一名一

3、评委：高一年所有语文老师，高二年级各班语文科代表

4、摄影摄像：

5、记分/统分员：各班推荐一个作为记分员

6、纪律维持：各班班长

广元天立国际学校高一年级部主办

高一语文备课组承办

2017.9.14

篇2：2017国学经典朗诵比赛-活动方案

遂川阳光希望小学

2017年上半年遂川阳光希望小学

国学经典诵读比赛活动方案

一、活动目的

中华经典诗文诵读活动以普通话和规范汉字为载体，通过诵读，学习古代优秀诗文，在全校掀起诵读经典的热潮，让学生们在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神，丰富我校的校园文化生活，营造书香校园，提高学生的朗诵水平，培养学生对优秀文学作品的学习兴趣，帮助学生进一步领会汉语言文学的艺术魅力，中华经典诗文诵读比赛活动

二、活动主题

诵读中华经典，营造书香校园

三、组织机构

1、比赛评委组长：薛文明

组员：曾玉华

肖冬荣

王新华

黄小明

吴庆茂

王春林

朱光生

骆东华

主要职责：负责各项目的评分工作

（评分要求：采取去除最高分和最低分，求其他七位评委的平均分的方法计算总分。）

2、场地准备组组长：熊冬华组员：古吉业

涂肇军

罗春兰

主要职责：负责场地、灯光、音响等设备的安装与调试；舞台设计布置；评委桌台准备等现场条件保证工作。

3、文秘工作组组长：肖金群

组员：郭雅萍

陈金兰

张春燕

吴玲

主要职责：负责班级所报题目、议程安排、评分表、统计表制作准备及统分统计、奖证奖品制作准备、节目单制作分发、座位安排、后期资料整理归档等文秘类工作。

4、主持工作组组长：刘荷峰

组员：钟玲

廖莉

袁美华

主要职责：节目的主持及串词整理等工作

5、后勤保障组组长：叶瑞云

组员：朱娟

周志珍

江作良

主要职责：负责后勤保障类及音乐播放工作

6、宣传报道组工作组长：刘晓琴

组员：彭萍

邓裕玲

陆云

王雪娟

主要职责：负责现场摄影摄像；后期展板的制作和新闻报道等工作。

7、各班班主任及科任老师负责维持本班秩序。

四、比赛内容及要求

1、内容：由各班自行从《国学经典读本》、《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词等书中去挑选。附：现代文、现代诗歌不参与。

2、要求：

（1）以班为单位参赛，每班选取6人以上学生参加，由语文老师负责，其他感兴趣的老师亦可对班级进行指导。（2）参赛时间每个节目控制在6分钟以内。（3）以年级为单位抽签决定比赛顺序。（4）鼓励学生统一服装及配乐朗诵

五、活动日程安排 1、3月20日

召开筹备会议 2、3月28日

各班报送节目单 3、4月5日

节目串词及伴奏 3、4月10日

组委会对节目进行整合及微调

4、第九周正式比赛（具体时间根据天气情况确定）

六、活动流程

（一）主持人致词

（二）诵读展示

（三）现场评奖

（四）领导讲话

（五）现场颁奖

七、比赛时间及地点：2017年上半年遂川阳光希望小学校园内

八、奖励办法

1、邀请学校领导及相关老师组成评委会，根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。

2、按年级分组设奖

一至二年级：一等奖1名

二等奖2名三至四年级：一等奖1名

二等奖2名五至六年级：一等奖2名

二等奖2名指导奖：各获奖班级的指导教师

附：不管任何情况，保持获奖总班额不变。如出现二等奖分数相同的情况，则由评委二次投票表决选出二等奖。

附录：评分标准

1、选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义。（1分）

2、遵守纪律，上下场迅速、有序。（1分）

3、节目形式灵活新颖，令人耳目一新。如：有配乐，配乐与所朗读篇章意境吻合，节奏和谐。（2分）

4、普通话标准，发音准确，诵读时脱稿，朗读熟练，声音洪亮，语速得当。（3分）

篇3：2017国学经典朗诵比赛-活动方案

诵读比赛方案

一、活动目的通过国学经典朗读比赛活动，弘扬我国优秀的传统文化，让学生在诵读中获得古诗文经典的熏陶和修养，提高文化和道德素质，提高学生的朗诵水平，增强民族自信心和自豪感，展示学生风采。学校政教处计划开展以“诵读国学经典，放飞中国梦想”为主题的国学经典诵读比赛。

二、活动主题

“诵读国学经典，放飞中国梦想”

三、活动时间

2014年5月30日上午9:00

四、活动对象

一至六年级的全体学生

五、比赛内容及要求

1．以《国学》教材内容为主，可以整合、改编、创编，但要符合学生年龄特点。诵读形式多样，可以结合演唱、情景表演、舞蹈等。

2．诵读时间5--8分钟。诵读要普通话标准、吐字清晰、声音洪亮、节奏把握准、感情到位。

3．以班级为单位，要求全员参与，表演服装统一，整齐大方。

六、注意事项

1．节目题目报送和抽签时间为5月23日，全校彩排时间为5月28日。

2．各班要抓紧时间，认真做好选材和诵读形式的编排训练。在规定时间内，做到高质量的完成诵读训练工作。

水南路小学政教

篇4：国学经典诵读比赛活动方案

一、活动目的本次活动，旨在通过组织学生诵读国学经典诗文，弘扬祖国优秀的传统文化，展示学生青春风采。让同学们在诵读过程中获得古诗文经典的熏陶，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读和诵读的兴趣，增强学习热情和自信心。

二、活动主题

青春中国梦

三、参加对象及比赛形式

全年级各班每班选送两名选手或组合（限定4人以内）参赛。

三、活动时间及地点

时间：第十三周地点：三楼会议室

四、参赛准备

1、各班选手赛前准备一篇诗文于比赛时进行朗诵，时间不宜超过五分钟。

2、各班于第十二周星期五前将参赛作品及选手名单上报到团委。

3、若有配乐请将其于第十二周星期一前上交到团委种振乾教师处。

4、语文组将提前对各班参赛作品进行验收，时间另行通知。

五、竞赛流程

1、抽签决定次序；

2、自备诗文诵读材料；

3、评委评分并评出名次。

六、奖项设置

评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖五名。

七、评委

语文组全体教师

八、评分标准及细则

（一）评分标准

评分以“公平、公正、公开”为基本原则，本次比赛评分采用10分制，打分时保留两位小数。核分时，去掉一个最高分和一个最低分，然后再求均值，保留两位小数，即为最终得分。

（二）评分细则

1、内容紧扣诵读与演讲主题。所选作品有意境或感染力，有哲理性或教育意义。（2分）

2、普通话语音标准，声音优美清晰，自然流畅。熟练运用诵读或演讲

3、着装整洁，与作品内容相符合，仪表大方，举止得体，恰当使用肢体语言表情达意，符合比赛时间和参赛人数规定。（2分）

4、能较好展现当代中学生青春风采。（2分）

篇5：2017国学经典朗诵比赛-活动方案

阅读点燃智慧，好书引领成长。为了拓展同学们的知识面，激发同学们的读书兴趣，在班班上营造一个好的学习氛围，推动班上的读书活动。我校组织召开“书香校园”的征文比赛。

一、活动主题：让书香溢满校园

二、活动对象：全校学生

三、活动目的。

1、通过本次征文比赛，使同学们养成良好的读书习惯。

2、通过本次征文比赛，让同学们高品质阅读，阅读经典。

3、通过本次征文比赛，提高同学的阅读鉴赏能力。

4、通过本次征文比赛，提高同学们得人文底蕴。

四、活动时间。

1、2012.11.27—2012.12.14写征文。

2、2012.12.18—2012.12.20由评委评选优秀作品。

3、2012.12.21颁发奖品。

五、活动地点。

多媒体教室

六、活动流程安排。

1、同学们写好以“让书香溢满校园”为主题的征文。

2、按时将完成的征文交予学校德育团队处（宋主任），再由评委进行审查。

3、进行颁奖仪式。

七、征文要求。

1、统一用信签纸书写（由德育处宋主任负责）。

2、主题鲜明，内容丰富。

3、字迹工整，卷面整洁。

4、征文不得抄袭，必须是原创。

5、不能有错别字。

6、字数800字以上。

八、奖项设置。

一等奖一名50元颁发荣誉证书二等奖二名20元颁发荣誉证书三等奖三名10元颁发荣誉证书优秀奖颁发荣誉证书

九、经费预算：共计200元。

篇6：国学经典朗诵比赛主持词

开场白

甲：尊敬的各位领导、老师，乙：亲爱的同学们，合：大家下午好!甲：中华文化，源远流长，乙：国学经典，诵读不衰。

丙：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，丁：国学既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。甲：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;乙：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。甲：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，乙：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。丙：诵读国学经典，彰显华夏文明，丁：诵读国学经典，展示自我风采。甲：今天，我们相聚在美丽的华容一中，乙：我们要用用雅言传承文明，丙：我们将用用经典浸润人生，丁：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。合：华容县进修附中“经典诵读比赛”现在开始。结束语：

甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾甲：读书吧，在书香中，我们坐看云卷云舒乙：读书吧，在书香中，年轻的心灵将更加澄澈丙：在诗文的海洋里,我们的胸怀变得更加壮阔丁：在诗文的山巅上，我们的视野变得更加高远甲乙：我们在回味中享受诗情画意丙丁：我们在诵读中感受美文经典

合：愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿华夏儿女豪情满怀，再谱新乐章。

华容县进修附中“经典诵读比赛”到此结束。再见！

首先让我们以热烈的掌声欢迎敬爱的刘校长为本次活动致辞。

(校长讲话)

男：这是先贤用文字雕刻的灯盏，那亘古不息的光芒穿越历史的烟尘，无声的照亮了我们内心的黑暗;让我们一起聆听圣贤的真言。请听《增广贤文》节选朗诵：闫安。

女：汉乐府指由汉代时乐府机关所采制的诗歌。是继《诗经》之后，我国古代民歌的又一次大汇集，汉乐府中，很多诗歌广为流传。请听《长歌行》朗诵：李想。

男：苔痕绿，草色青，调素琴，阅金经。好一个雅趣陋室，好一个陋室主人。请听《陋室铭》朗诵：张洪涛。

女：看!雨中飞舞的长枪，梦回千年的宋朝，将军凭栏而吊，满腔的愤怒与豪情，化作这绵绵细雨。听!那是将军无法释怀的万千愁肠……念!那是英雄壮阔的无限思量。请听《满江红》朗诵：董宗泽。

女：这是先哲用思想编织的风帆，那摆渡灵魂的桨橹划过岁月的风霜，无言地把我们载向美好的彼岸，让我们一起接受先哲的教诲。请听《增广贤文》朗诵：高子恒。

男：这是先贤们精选的立身箴言，拥有它，就能使我们找到生命之舟的司南，践行它，将会谱出完美的人生诗篇。请听《弟子规》之入则孝

朗诵：蔡欣如聂强。

女：滚滚长江东逝水，淘尽了多少英雄。羽扇纶巾不在，雄姿英发犹存，古今多少事，都付笑谈中。请听《念奴娇·赤壁怀古》朗诵：杨文靖。

男：江潮连海，月共潮生。江水曲曲弯弯，绕过花草遍生的春之原野，清明澄彻的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净的世界。请欣赏《春江花月夜》，朗诵：唐俊鹏

女：熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。中华古诗音韵和谐，朗朗上口，很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。请听《古诗三首》，朗诵：冯文静婷。

男：秦汉圣贤，飘逸洒脱，洞察深邃，真知卓见。诵读其佳作，修身清净，自足自信。请听《淮南子》节选，朗诵：杨欣雨

女：功盖三分国，名成八阵图。羽扇轻摇，御敌于千里之外。这就是传奇军师诸葛亮。公元228年冬，诸葛亮获悉魏军攻吴兵败，关中虚弱，于是上《后出师表》决心再次北伐。此表对仗工整;音节铿锵，感情真挚，酣畅平易。请欣赏由李丹彤朗诵的《后出师表》。

男：当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有，把酒问青天”，请听《水调歌头》，朗诵：王雪。

女：礼貌风流美，文明大雅存，恭听父母言，谨行子女道。请听《弟子规》节选，朗诵：一年级全体同学。

男：时光流逝，如江河入海一去无回;人生苦短，看朝暮间青丝变白雪。悲而能壮，哀而不伤。请欣赏李白的《将进酒》，朗诵：五年级全体同学。

女：我是雏鹰，展翅高飞在蓝天;我是雪莲，装点巍峨的玉龙雪山，我是中华少年，心系壮大祖国的信念。请听《中华少年》，朗诵：六年级全体同学。

男：这是一轴五彩缤纷的画卷，让人读出无穷的惊叹;这是一座美伦美奂的宫殿，让人心生无限的留恋。它有为人处事的忠告，有修养品行的妙言。请听《格言联壁》，朗诵：二年级全体同学

女：嬉戏见本心，承欢显真情。泰山曾做砺，沧海几扬尘。典雅的诗句，唯美的音律，展现着汉语的神奇。请听《笠翁对韵》，朗诵：三年级全体同学。

男：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

女：面对这个承前启后、日新月异、继往开来的时代，合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

男：请听《少年中国说》，朗诵：四年级全体同学

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;

女：今天，站立在诗文的山巅，我们的视野变得更加高远

男：我们在回味中享受诗情画意!

女：我们在诵读中感受美文经典!

合：愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿华夏儿女豪情满怀，再谱新乐章。

男：南关小学国学经典朗诵比赛到此结束。

合：祝老师们身体健康、工作顺利;祝同学们学习进步

主持词·开场白

男：尊敬的各位领导、老师，女：亲爱的同学们合：大家好！

男：中华文化，源远流长，女：国学经典，诵读不衰。

男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。男：今天，我们相聚在这里，女：诵读国学经典，彰显华夏文明，男：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。女：刘河中学“国学经典诵读比赛”现在开始。

国学经典”诵读比赛主持词·结束语

男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。

女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。

男：读书吧！让贫乏和平庸远离我们;女：读书吧！让博学和睿智丰富我们;合：读书吧！让历史和时间记住我们;

篇7：国学经典朗诵比赛主持词

女：敬爱的老师，亲爱的同学们;

大家合：晚上好!

男：为丰富校园文化、沉积新医底蕴，引领大学生走进国学，倡导儒学为医、医者仁心，提升大学生文化素养。

(评委点评)

(评委老师下场，选手们跟着下场)

女：好的，非常感谢老师的精彩点评，相信我们的选手在老师的指导下会有更大的进步。

结束语：

男：为诗为文，独美于翰香;

女：如鱼如水，畅游于国学;

男：爱诗词歌赋，承千秋之绝学;

女：惜琴棋书画，继万古之往圣;

男：传承文明，凝一国之力，锤炼民族之气魄;

女：弘扬国学，捍一国之患，育成今人之血脉;

男：国学文化博大精深，它的独特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。

女：但我们相信数风流人物还看今朝，希望今晚的深情演绎会为大家开启了一扇国学之门;

篇8：经典颂中华朗诵比赛活动方案

经典诗文朗诵比赛活动方案

一、活动目的：

为了推进语文课程改革，促进新课程改革下学生语文素养的提高，为“倡导阅读传统经典，在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神”，为丰富我校的校园文化生活，营造书香校园，提高学生的朗诵水平，培养学生对优秀文学作品的学习兴趣，帮助学生进一步领会汉语言文学的艺术魅力，特举行“弘扬经典文化、热爱中华文明” 经典诗文朗诵比赛活动。

二、活动主题：

比赛内容可以诵读我国古代、现当代经典诗文或名人名作，可以赞美可爱的家乡、伟大的祖国，也可以歌颂家乡人民、歌颂伟大的祖国，抒发对生活的热爱之情。

三、参赛人员：每班二个节目：一个为全班参与，一个为自选（人数不限）。

四、比赛要求：

1、自选经典诗文篇目进行朗诵，内容要切合比赛主题，积极健康。

2、诵读形式不限（如配乐、歌唱、伴舞等，自备伴奏带或其他伴奏载体）鼓励采用灵活多样的表现形式。

3、朗诵作品要求：

（1）作品内容：作品主题鲜明突出、有思想性；作品内容积极向上、意境深远，形式创新得体。

（2）语言表达：语音标准、语调自然、流畅，力求感人。

（3）表演技巧：参赛者能正确把握诗歌内容；声情并茂，朗诵富有韵味和感染力，能与观众产生共鸣。

（4）整体印象：参赛者衣着得体，与诗歌内容相协调；诵读形式富有创意；诵读时间以3—5分钟为宜。

五、比赛时间：

2017年12月29日（周五）下午。（地点：学校操场）

六、评分标准及办法：

1、作品主题鲜明突出，内容健康向上。（１0分）

2、诵读时脱稿，朗诵熟练，声音洪亮。精神饱满，姿态大方。（１0分）

3、吐字清晰，普通话标准，能很好把握朗诵节奏。（30分）

4、正确把握诵读内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能引起观众共鸣。（40分）

5、诵读形式富有创意，整体呈现生动，富有表现力（如配以适当乐曲或以其他富有创意形式的朗诵），能给人耳目一新的感觉。（10分）

6、计分方法：本次评分采取100分制，所有评委分数的总分为该选手最后得分。

七、评委：

黄雪如黄丽娟邓宇涛宋丽燕黄伯群

八、奖项设置：

本次比赛不按年级分组，评出一等奖2名、二等奖6名、三等奖10名。

九、活动后勤保障：

1、总协调：张桂花

2、场地器材：张名佑

3、记分计时：刘荣裕

4、奖状、奖品准备：吴小娟

5、主持人：学生（吴文海徐开香）（张桂花老师负责指导）

篇9：国学经典朗诵和才艺比赛串词

2016年9月

甲：亲爱的朋友们，大家好！“国学经典朗诵和才艺比赛”的大幕，迎合着十月清风的秋之旋律徐徐拉开，跳跃飞扬的音符将缔造今天华彩的乐章。乙：我们相约十月，情系大地，大地飞歌，献给我们的祖国。甲：我们用五千年的古钟，锻造一副铿锵的喉咙。乙：我们用五千年的文化，迸射出华夏儿女的深情。甲：总有一种激情让我们感动，总有一种生活会令我们向往。乙：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。

甲：今年是共产党建立的95周年，明天是我们伟大祖国的67华诞，在这欢乐的日子里，今天我们相聚在这里，进行国学经典朗诵和才艺表演。乙：下面我宣布，比赛开始！

1、每种色彩都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白，每一个人都有权利期待，爱放在手心跟我来，这是最好的未来。请听九一班的班主任高静老师和郭欣同学为我们带来的歌曲《最好的未来》。大家鼓掌欢迎。

2、泱泱大中华,悠悠五千年。作为一个中国人,作为一名中学生,我深爱着生我养我的祖国。请听八二班的杨俊尚、孙雨欣同学为我们带来的朗诵《中华少年》。大家鼓掌欢迎。

3、接下来请听九二班的牛翯、苏苗苗同学为我们带来的朗诵《我知道》。大家鼓掌欢迎。

4、青春是一支欢快的狂想曲，奏响着一生中最美的旋律;春天是一幅明艳的山水画，包蕴着四季中最绚丽的色彩。请听七二班的焦雪瑞、邵莘雅同学为我们带来的朗诵《春之首章》，大家鼓掌欢迎。

5、如果你问我,在我心中什么最美?我会告诉你两个字:祖国;请听八三班的赵宁鸽同学为我们带来的朗诵《祖国啊，我为你自豪》，大家鼓掌欢迎。

6、把一粒笑的种子深深地种在心底里，纵是块忧郁的土地，也滋长了这样一粒种子。请听九二班的朱丽影同学为我们带来的朗诵《笑的种子》，大家鼓掌欢迎。

7、8、接下来请听七三班的张洋同学为我们带来的歌曲《兄弟为你》。大家鼓掌欢迎。人生难得几回搏,此时不搏何时搏? 请听八二班的张芳婵同学为我们带来的朗诵《拼搏》，大家鼓掌欢迎。

9、明天,一个充满希望与生机的词汇,为了明天,一颗永恒的信心与执著的信念,就是这样的信念铸就了这丰厚的历史。请听八一班的韩继杰同学为我们带来的朗诵《为了明天》，大家鼓掌欢迎。

10、祖国像母亲一样养育了每一个人。个人的一切都是祖国给予的，没有祖国就没有一切，当然也不能生存。请听九一班的马盼同学为我们带来的朗诵《我们伟大的祖国》，大家鼓掌欢迎。

11、自然界没有不凋谢的花,人世间没有不曲折的路。接下来请听七一班的苏文鹤、苏鹏程同学为我们带来的相声《成功之路》，大家鼓掌欢迎。

12、祖国是灾后新区重新绽放的繁花绿草，祖国是航天城出发太空的和平报告，请听七一班的杜振阳、苏灿、朱梦瑶、李双同学为我们带来的朗诵《祖国万岁》，大家鼓掌欢迎。

13、水有源,树有根,炎黄子孙都是龙的传人,黄色的皮肤黑眼睛,即使身在他乡,也改变不了我们的中国心!请听八一班的张国丰同学为我们带来的吉他弹奏《龙的传人》，大家鼓掌欢迎

14、在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强。请听七二班的杨香同学为我们带来的朗诵《我爱你祖国》

15、接下来请听九二班的张格同学为我们带来的朗诵《无题》，大家鼓掌欢迎。

16、时间象条无始无终永远奔流向前的河,我们是恰巧经过这条河流某一段落的匆匆过客。接下来请听九三班的计梦珂、王浩楠、朱艳、陈笑阳、苏千千同学为我们带来的歌曲《时间煮雨》，大家鼓掌欢迎。

17、青春是美好的,快乐的。展望青春,你会满怀理想,渴望现实人生的价值。请听七二班的张欣瑶、杜春燕同学为我们带来的朗诵《青春的赞歌》，大家鼓掌欢迎。

18、青春对于每个人都是意义非凡的，对于青春都有着不一样的定义。在每个人的记事本里,也都书写着不一样的青春。请听八二班的朱天赐、王振伟同学为我们带来的朗诵《青春的诗》，大家鼓掌欢迎。

19、接下来请听七二班的刘天增、苏向恒同学为我们带来的相声《四大名著》，大家鼓掌欢迎。

20、祖国，你将永远会在我心中占有崇高神圣的地位，因为如果没有日益强大起来的你，就不会有我们大家现在的幸福生活，请听八三班的刘登月同学为我们带来的朗诵《我爱祖国十月的花》，大家鼓掌欢迎。

21、接下来请听九二班的谢文静、孙佳晴同学为我们带来的英文歌曲《如果我能》，大家鼓掌欢迎。

22、青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。请听七一班的马政、王昊冉同学为我们带来的朗诵《放飞青春》，大家鼓掌欢迎。

23、接下来请看七一班的张明慧、陈佳瑶、李亚婷、崔玉成、郭奕冰、同学为我们带来的舞蹈《我从草原来》，大家鼓掌欢迎。

24、接下来请听九二班的孙晗旭同学为我们带来的朗诵《错误》和《狼之独步》。大家鼓掌欢迎。

25、今天如果有人问我祖国是什么，我会告诉他：祖国是地球上最耀眼的发展坐标，我会告诉他，祖国是东方最美丽的微笑。请听八一班的牛蕊同学为我们带来的朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，大家鼓掌欢迎。

26、接下来请看七三班的赵宁阳、孙欣茹、朱可盈、刘静敏、苏锦淼同学为我们带来的舞蹈《街舞少年》，大家鼓掌欢迎。

篇10：2017国学经典朗诵比赛-活动方案

赛活动方案

为了更好地弘扬中国传统文化，陶冶学生的艺术情操和丰富课余生活，提升学生的诗歌朗诵水平和语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，同时也为了庆祝清明节。经学校研究决定，我校将在清明节到来之际开展以“缅怀先烈，诵读红色经典”为主题的诗歌朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。

一、内容和形式参考

1、内容要以诵读红色经典歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可。

2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，并进行适当配音乐和表演（音乐以班级为单位拷至张爱洁老师处并注明班级），形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿（看稿的应配上讲义夹），倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。

二、活动的有关事项如下：

1、参加对象：一至八年级学生

2、比赛时间：2015年4月8日下午团队活动时间（16:05--17:05）

3、比赛地点：教学楼前

4、会场布置：贺志杰、徐发财

5、会场秩序：各班班主任及值周教师

6、摄像：杨晓东

7、评委：王延军、毛彦荣、凯忠军、余会义、屈自森、乔红军、樊勇生、林晓辉、秦爱花

8、统分：张甜甜、李元元

9、颁奖：王延军、凯忠军、毛彦荣、王肃云

10、评分办法：本次演讲比赛中采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开始亮分。

11、奖项设置：比赛分为低年级、中年级、高年级三个年级组进行。

高年级组：一等奖1名，二等奖2名

中年级组：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；

低年级组：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

三、其他注意事项

1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。

2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。

4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权。

5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

6、全体师生必须在赛前10分钟入场就位，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。

附：朗诵比赛评分表

序号：选手姓名：班级：总分：

项目形象与形式（3分）

语言与表达（3分）

思想内容（3分）

综合印象(1分)感情饱满真衣着得体，与诗歌朗诵熟练，吐字

挚，表达自内容相协调，精神清晰，普通话标作品主题鲜

然，能通过具体方饱满，姿态得体大准，能很好把握明突出，内

表情的变化方。

朗诵形式富有创

诗歌节奏。能正确把握诗歌内

容积极向

反映诗歌的上，富有感

内涵，基本面意，配以适当乐曲容，朗诵富有韵召力和思想

功扎实、发或以其他富有创意形式朗诵。得

分

味和表现力，能与观众产生共鸣

奋人心

教育意义

挥出色、振评分备注：

1、脱稿朗诵的节目可视具体情况加1—3分

2、每个节目的比赛时间限定在3—5分钟内,时间不足或超时扣3—5分。

肃南二中团总支肃南二中政教处

篇11：2017国学经典朗诵比赛-活动方案

比赛活动策划方案

一、活动目的

为迎接党的十八大召开，传承和弘扬伟大的革命精神，丰富校园文化生活，通过举办“永远的丰碑”重温红色经典诗歌朗诵比赛，引导同学们在追忆革命先辈们艰苦奋斗、对理想信念不懈追求的伟大精神基础上，重温红色经典，传承革命精神，从先烈们身上获得启迪和力量，达到洗礼心灵，眷恋和珍惜生命，执著理想信仰，爱党爱国的教育目的。