2017-2018学年度高二文化生活期末试题 (带答案)

关键词： 家风 试题 学年度 文化

2017-2018学年度高二文化生活期末试题 (带答案)（精选4篇）

篇1：2017-2018学年度高二文化生活期末试题 (带答案)

2017-2018学年度高二文化生活期末试题（带答案）

一、单选题

1．某小区积极开展“清风正气传家风”主题活动，以多种形式对中国古代经-典家训家规进行诵读和学习，让好春风常驻，这 A.表明中华民族文化的精髓就是家风文化 B.是继承和发扬中华优秀传统文化的体现

C.说明牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是坚持传统文化 D.是中华民族精神的核心内容

2．在中华民族悠久的历史文化长河中，神秘.朦胧.圣洁的藏族文化是一株永不凋零的雪莲花。民主改革50多年，党和国家对西藏民族民间文化遗产进行了大规模抢救.搜集.整理.研究和出版，使西藏传统文化系统.清晰.完整地保存。这是因为()

①文化继承是文化发展的必要前提

②各民族文化都中华之瑰宝，民族之骄傲

③文化能促进人的全面发展 ④西藏民间文化遗产是展现中国传统文化的重要标志 A.②③

B.①②

C.②④

D.①④

3．央视《国家宝藏》以深厚的文化内涵、生动的文物故事及所承载的人文情怀让人们在见识中华瑰宝、找寻文化基因的同时，产生了强烈的爱国情怀和民族自豪感、文化自信心。这表明()

A.大众传媒是文化传播的重要通径。

B.文化能够促进社会发展

C.文化对人的影响是潜移默化、有形的D.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带

4．日军侵华战争爆发后，1939年、1944年南宁两度沦陷，广西图书馆的建设和服务不得不中断。图书馆工作人员不顾个人安危，将图书馆所藏古籍和其他重要书籍及时转移。广西图书馆重视古籍保护，是基于 A.中华文化的基本特征是源远流长

B.史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证 C.中华文化的力量集中表现为民族精神的力量 D.继承与发展是同一个过程的两个方面

5．经济学家冯•丹因认为，经济与文化的发展存在相互影响的关系。依据对其理论的理解，你认为下列表述中合理的传导顺序为 ①资本涌入，推动了文化产品的研发与生产

②文化生产力在现代经济的总体格局中的地位作用越来越突出

③随着经济发展和生活水平提高，人们对文化产品的需求增加

④生产发展壮大，文化领域出现新兴的产业或部门 A.①→④→②→③

B.④→①→③→② C.①→②→③→④

D.③→①→④→②

6．当代中国文化的“魂”，就是社会主义核心价值体系。文化的“体”则包括国民教育体系、公共文化服务体系、文化产业体系以及各种形式的文化产品和服务等。在文化建设的实践中，要处理好“魂”与“体”的关系，就必须()

①把建设社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设全过程

②弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

③不断加强文化载体建设，提高文化产品创作、生产、传播能力

④大力发展各种性质的文化产品 A.①③

B.③④ C.②④

D.②③

7．日益开放的文化环境，使腐朽文化伺机蔓延，污染文化环境．下列属于腐朽文化的是

试卷第1页，总8页 A.测字算命习俗 B.重男轻女思想 C.淫秽色情文化 D.修庙建祠堂

8．央视大型数据新闻节目《数说命运共同体》带大家身临其境地感知“一带一路”的民生百态。从中可以看到茶叶、丝绸伴随着中国口音旅行到了全世界，而远方的特产来到中国的同时也把海外乡音带进了汉语词典；阿拉伯神话传说在中国家喻户晓，中国的电影海报也张贴在外国的电影院里……这表明（）①现代传媒具有传递、沟通、共享的强大功能 ②大众传媒是文化传播的主要途径

③文化多样性是人类文明进步的重要动力

④中外文化经过交流、借鉴，逐渐趋同 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

9．2017年12月1日，总书记在中国共产党与世界政党高层对话会上发表主旨讲话，引用中国古话“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，强调建设一个远离封闭、开放包容的世界。这启示我们在文化交流中 ①要兼收并蓄其他民族文化的一切形式 ②要遵循各民族文化一律平等的原则 ③要共同消除现实生活中的文化壁垒

④要发挥中华文华在世界文化中的主导作用 A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

10．2017年1月，作为“中华风韵”项目2017年美国演出的开年大戏，中国歌剧舞剧院创作的舞剧《孔子》在美国纽约林肯表演艺术中心和华盛顿肯尼迪艺术中心进行双城巡演，引起当地观众的强烈共鸣。两地7场，场场爆满。每次演出结束后，观众皆起立鼓掌，并排长队索要主演签名、争相合影留念。这表明（）①文化既是民族的，又是世界的②不同民族文化在相互交流中同步发展

③中华文化的包容性增强了对自身民族文化的认同 ④加强文化交流有利于促进中华文化的传播 A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

11．十九大代表，敦煌研究院党委书记.院长王旭东在解读十九大报告时说：人类命运共同体涵盖方方面面，于文明而言，就是要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂.以文明互鉴超越文明冲突.以文明共存超越文明优越。这是因为 ①尊重文化差异是繁荣世界文化的前提 ②文化融合是文化发展的必然趋势

③各国都遵循各种文化一律平等的原则

④文化交流有利于维护世界文化的多样性 A.①②

B.②③

C.①④

D.③④ 12．2017年7月8日，福建省鼓浪屿在波兰克拉科夫举行的世界遗产大会上获准列入世界文化遗产名录。至此，中国已拥有52处世界遗产。关于文化遗产，下列说法正确的有

①文化遗产是一个民族历史文化的长期积淀 ②文化遗产是一个民族永远的精神火炬

③从文化遗产中能够感受到文化多姿多彩的魅力 ④许多文化遗产是人类共同的文化财富 A.①②

B.②②

C.①④

D.③④

13．一弹戏牡丹/一挥万重山/一横长城长/一竖字铿锵/一画碟成双/一撇鹊桥上一勾游江南/一点茉莉香---这体现了

试卷第2页，总8页 ①汉字是中华文明的重要标志 ②传统文化具有相对对立性

③传统文化是民族的精神纽带 ④一方水土孕育了一方文化 A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

14．向我们的文化传统致敬，同时中国的也是世界的，过去的也是未来的。有学者把中华文化比作“一个有着强大向心力的漩涡”，不断与周边各个地方各种文化相融相生，最终形成一个极其丰富而巨大的“时空存在”，形象地展示了中华文化的整合力、包容力和创造力。材料表明（）

①中华文化有其特有的包容性

②文化在交流中融合统一，在继承中发展创新 ③中华文化有其特有的开放性

④离开传统文化，文化创新就失去根基 A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

当前，“互联网+”思维已从经济领域渗透到政治、文化和社会等领域。根据材料完成下面小题。

15．“互联网+”思维变革了国家治理理念、制度和模式，有助于实现国家治理主体多元化，实现智慧治理、科学治理，推动治理活动由静态管理向动态管理转变，进而提升治理能力现代化水平。这说明

①文化与政洽相互交融，影响社会发展 ②文化是政治的反映，由政治所决定

③文化是综合国力竞争的基础，为国家建设提供正确的方向保证 ④文化反作用于政治，为国家治理提供重要支撑 A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

16．北京市海淀区把完善公共数字文化服务体系作为重点，运用“互联网+”，整合文化信息资源，建设统一服务平台，推动文化与科技融合发展，让老百姓享受到丰富、便捷的文化产品和服务。材料说明

①科学技术是影响文化发展的重要因素 ②互联网为文化传播搭建有效平台

③互联网具有选择、传递、创造文化的特定功能 ④科学技术是文化创新的源泉

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

17．“汉字画”在借鉴了版画、篆刻等技法及构图观念的基础上，将汉字结构与韵律的形式美和中国画的意境结合起来，独特的美感跃然纸上。汉字作画的成功表明

①创新是文化富有生机与活力的保证 ②文化创新要博采众长，为我所用 ③继承是文化发展的必然要求 ④实践是艺术创作的最终源泉

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

18．“无论作诗作文，或作画刻印，均须于游历中求进境，作画尤应多游历，实地考察

试卷第3页，总8页 方能得其中之真谛。作画但知临摹古人名作，功画谱之类，已落下乘；徜复仅作曲耳食，随意点缀，则隔靴搔痒，更见其百无一是矣……”对上述观点正确理解的是

①艺术发展的实质就在于创新

②只要参加实践就能进行文艺创新 ③立足于社会实践是文化创作的基本要求④文艺创作要在继承的基础上有所创新 A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

19．教育部2016年8月29日与北京.上海.江苏.福建.山东.重庆.四川.甘肃等8省（市）签署学校美育改革发展备忘录，旨在推动中央部门和地方政府构建协同推进的学校美育改革发展工作机制。政府推进学校美育改革发展是因为

①教育是民族振兴和社会进步的基石

②发展教育是我国文化建设的中心环节 ③文化已成为综合国力竞争的重要因素

④教育是文化创新与发展的根本途径 A.①②

B.①④

C.③④

D.①③

20．君子修其身必先修其表。没有一个良好的育人环境，很难锻造出优秀的学生。学校里的人文景点、校风校训、语言文字、图书资料、实验设备等都有利于形成一种良好的文化和学术气氛，无形中能使学生们受到熏陶，健康成长。这说明（）①文化对人具有潜移默化的影响

②文化环境对人的成长具有关键性作用

③文化具有积极的社会意义

④优秀的文化可以塑造人生，培养健全的人格 A.①②

B.①③

C.①④

D.③④

21．在高考中增加中华民族优秀传统文化这一考核内容，是因为 ①中华文化是中华民族的血脉，是我们的精神家园

②有利于增加学生对传统文化的认同感，自觉弘扬中华优秀传统文化 ③有利于中华文化走出国门，成为普适性强的世界性文化 ④中华文化源远流长，博大精深

A.①③

B.①②

C.②③

D.②④

22．中国人以谦虚为美德，而美国人对中国人“水平不高，能力有限”的自谦却不以为然，相反会认为你缺乏自信，不知有多少留学生在美国因为“谦虚”而丢掉了饭碗。这表明

A.传统美德与市场经济是背道而驰的 B.文化环境对思维方式有重要影响

C.思维方式的差异取决于经济发展的差异 D.思维方式对实践活动有决定性的影响

23．向善，即人心向善、从善如流。“最美司机”吴斌、“最美妈妈”吴菊萍这样的平民英雄以他们的善行义举传递了社会的“正能量”。许多网友留言：“想掉泪”、“世上还是好人多”、“又相信这个世界”……人们欣赏“正能量”，是因为“正能量”总能 A.以其巨大的文化价值发挥对个人成长的决定作用 B.以其丰富的文化内涵成为社会发展的物质力量 C.以其特有的感染力成为照亮人们心灵的火炬 D.以其厚重的历史积淀成为人们文化素养的核心

24．诞生于20世纪六七十年代法国的“新杂技”，在继承传统杂技的基础上，借鉴歌剧、诗歌、舞蹈等艺术形式，融合灯光、激光等高科技元素，从重“难度技巧”转向重“创意”，大大增强了杂技的观赏性与艺术性，从而在欧美迅速兴起并传到中国。“新杂技”的产生过程体现了()①文化创新才能促进文化发展

②文化创新离不开对传统文化的继承 ③实现文化创新必须融合高新科技

④文化融合是文化创新的基本途径

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

25．“软实力”是同由国家军事、经济力量等组成的“硬实力”相对应的一个概念。一般认为，“软实力”是指精神力量，是文化、制度、价值观念等所谓的软件要素表现出来的能

试卷第4页，总8页 力。强调文化“软实力”是看到了

（）A.国家军事力量在综合国力中已不重要

B.文化在综合国力中的地位和作用越来越突出 C.文化软实力日益成为综合国力的基础 D.文化的力量集中表现为民族精神的力量

26．中国游客正成为世界旅游业的中坚力量。但随着中国公民旅游人数的增长，一些公民在异国旅游时的不文明行为时有发生，影响了中国“礼仪之邦”的形象，因此，提高全民族的文明素质成为我们迫切需要解决的问题。从文化生活角度看，提高全民族文明素质应当

A.倡导和践行传统文化的价值观 B.开展群众性精神文明创建活动 C.发展人民大众喜闻乐见的文化 D.改造腐朽文化并取缔落后文化

27．某校高一学生集体在“志愿北京网”上注册成为实名志愿者，他们走进养老院为孤寡老人服务，走上街头宣传环保知识……他们身体力行，用每个人的力量去推动整个城市的文明觉醒。开展志愿者服务活动

A.有利于在文明传播中促进社会的和谐发展 B.是我国进行社会主义文化建设的中心环节 C.能从根本上提高全社会成员的思想道德修养 D.达到扩大志愿者生活圈子及积累人脉的目的

28．无论作诗作文，或作画刻印，均须于游历中求进境，作画尤应多游历，实地考察方能得其中之真谛。作画但知临摹古人名作，功画谱之类，已落下乘；倘复仅凭耳食，随意点缀，则隔靴搔痒，更见其百无一是矣……”对上述观点理解正确的是（）①艺术的生命力就在于创新

②文化创作要扎根社会实践 ③艺术创作具有相对独立性

④文化创新推动实践发展 A.①②

B.②④

C.②③

D.①③

29．党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，坚持把教育摆在优先发展的战略位置，全面深化教育领域综合改革，一批标志性、引领性的改革举措取得明显成效，教育公共服务水平和教育治理能力不断提升，中国特色社会主义教育制度体系进一步完善，我国教育总体发展水平进入世界中上行列。我国高度重视发展教育 ①是根据党的教育方针作出的正确选择 ②有利于为经济社会发展提供智力支持 ③是建设社会主义精神文明的内在要求 ④使教育成为民族振兴和社会发展的基石 A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

30．城市精神是驱动城市演进的灵魂。人们更青睐有独特气质、独特身份认同或独特精神的城市。曲阜的居民因保存下来的儒家文化遗产而骄傲；伦敦人以人文传统和对外开放为傲。打造城市精神需要（）

①根植历史，文化认同

②独树一帜，突出特色 ③面向世界，博采众长

④保护遗产，重在开发 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

二、非选择题

31．2014年4月23日是第19个世界读书日。人类最伟大的思想，尽在书中。阅读事关全民素质的提高和文化强国的建设。调查数据显示，2013年我国超五成成年国民认为自己的阅读数量较少，六成以上国民希望当地有关部门举办阅读活动。李克强总理也在2014年的政府工作报告中首次提出了“倡导全民阅读”。

试卷第5页，总8页 运用《文化生活》知识，说明我国倡导全民阅读有何意义？ 32．阅读材料，完成下列要求。

2017年上半年，多档文化类节目接连“火”遍电视屏幕、网络平台和社交网络，引发关注。

在互联网技术和新媒体快速发展的当下，我国各类真人秀综艺栏目的发展呈现出井喷状态。然而，由于栏目扎堆、风格雷同以及国内外文化背景和思维方式的不同，不少国外栏目模式在国内市场遭遇了“滑铁卢”。

在以“快节奏”和“浅思考”为特点的综艺栏目盛行，“缓慢”和“深度”极其缺失的背景下，《朗读者》《见字如面》等文化类栏目制作人遵循“极致思维十匠人精神”的创作态度，创新模式，精耕内容，开发原创；深情关怀与回望民族历史文化，突出情感元素和人文关怀；坚守社会责任，传播思想、传递情感、传承精神，打造出了有筋骨、有温度、有力量的精品栏目。这些文化类栏目迎合了时下“文化修复”的需求，一定程度上缓解了社会的“文化焦虑”，唤起了国人对传统文化的敬畏之心，实现了口碑和收视率的双赢。

（1）结合材料，运用文化生活知识，说明《朗读者》等文化类栏目的成功给我们的启示。

（2）假如让你进行文化类栏目的策划，请写出两档节目名称及其核心内容。（不能与材料中的节目重复，核心内容亦不能重复）33．阅读材料，完成要求．

中华民族的近现代史是一部中国人民的抗战史，也是中国人民缔造伟大奇迹的历史。从饱经沧桑到创造举世瞩目的壮举，中国共产党人带领中国人民在不到100年的征程中完成了从站起来，到富起来，再到强起来的伟大壮举。阅读材料，回答下列问题。

材料一：2017年7月7日，习近平出席首都各界代表隆重纪念全民族抗战爆发80周年纪念仪式，并发表重要讲话指出：伟大的中国人民抗日战争，是中国人民近代以来争取独立自主史册上可歌可泣的一页，是中华民族历史发展进程中饱经沧桑的一章。新的历史条件下，全党全国各族人民要大力弘扬伟大抗战精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，继续朝着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进，不断以坚持和发展中国特色社会主义的新成就告慰我们，的前辈和英雄！材料二：我国的探月计划“嫦娥工程一是从2004年启动的，分为绕、落、回三个阶段。“嫦娥三号”的平稳落月，标志着中国首次地外天体软着陆成功。在实现软着陆的同时，“嫦娥三号”还肩负着突破自动巡视勘查、深空测控通信、月夜生存等关键技术的使命。探月工程任务连续成功，依靠的是我们国家的综合实力，最根本的一点，就是中国航天事业始终坚持自力更生、自主创新。

（1）根据材料一，运用“我们的民族精神”的知识，分析大力弘扬伟大抗战精神在实现中华民族伟大复兴的中国梦中的作用。

（2）根据材料二，运用“把握规律”的有关知识，谈谈中国航天人是如何按规律办事的。

34．阅读材料，完成下列要求。

古有愚公移山，叩石垦壌，今有塞罕坝人种树治沙，跨越半个世纪，历经三代，从无中生山奇迹，白手起家，变荒原为林场。

塞罕坝林场位于河北，自1962年建场以来，从一棵树到一片林，寒罕坝人的泪水和脚步遍布其中。一次次的失败，一次次重新开始，一次次失望，永远更多一次的希望。运来的幼苗不成活，塞罕坝人就自己育苗。兩凇大旱，塞罕坝人就含着泪咬着牙从头开始，种下的树苗是他们的孩子，林场刮过的风是他们生活中的主旋律，三代塞罕坝人嚼碎了孤独寂寞，和着55年如一日的坚守和信念咽进肚里。终于，在塞罕坝人创造出了令人惊叹的绿色奇迹，培育出了世界上最大的人工森林，用行动铸就了塞罕坝精神。

绿水青山就是金山银山。在改善生态环境中发展生产力，在种树治沙中按下经济发展的加速键，通过将育苗投入产业经营、发展旅游业，林场的收入多了起来，塞罕坝人的口

试卷第6页，总8页 袋也不再瘪了。发展与保护不是对立的，而是内在统一的。塞罕坝人为我们上了一堂生动鲜活的生态文明建设课，帮我们算一些开发和保护的大账。与其竭泽而渔，不如在和谐共生中创造更大的绿色收益。

（1）运用文化生活的知识，说明当下弘扬塞罕坝精神有何意义。（2）结合材料，分析塞罕坝人的做法蕴含着怎样的辩证思维。

（3）某市号召广大中小学校广泛开展“塞罕坝精神进校园”主题教育实践活动。请围绕这一主题设计两 个有意义的活动。

35．材料一 党的十九大报告强调要动员全党全国全社会力量，坚特精准扶贫、精准脱贫，注重扶贫同扶扶志相结合，确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽.解决区城性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。

材料二

H省在扶贫、脱贫工作中，对有劳动能力、无劳动能力、生存条件恶劣等不同类型的贫困户，逐户制定差异化的帮扶措施，做到措施精准；通过借鉴其他省市成功经验，结合本地的实际，提高扶贫的精准性和效率；同时改变以往“撒胡椒面”“眉毛胡子一把抓”的做法，突出重点。十三五以来，该省已累计助力脱贫近一千万人。（1）结合材料一，运用“文化与生活”这是说明在扶贫工作中为什么要注重扶贫同扶志、扶智相结合。

（2）结合材料二，分析H省如何用矛盾分析法来指导扶贫、脱贫工作。

三、选择题组

2022年北京一张家口冬季奥林匹克运动会会徽名为“冬梦”,如图。据此完成下面小题 36．奥林匹克宪章规定,奥运会会徽是具有历史纪念意义的艺术性标识——会徽必须带有五环标志,然后再衬之以反映东道主历史、地理,民族文化传统等特点的主体图案,使人一眼就可看出奥运会举办的时间和地点。这一设计理念告诉我们

①每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物 ②在文化交流中要尊重差异,理解个性,和睦相处 ③文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征

④在实践中产生和发展的不同民族文化有共性和普遍规律 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

37．“冬梦”将中国传统文化和奥林匹克元素巧妙结合。她以汉字“冬”为灵感来源,中间舞动的线条流畅且充满韵律,为会徽增添了节日欢庆的视觉感受,也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。会徽运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体。“B.EIJING2022”印鉴在形态上汲取了中国书法与剪纸的特点,增强了字体的文化内涵和表现力。“冬梦”所展现的中国传统文化从一个方面反映了 ①中国传统文化具有积极的社会作用

②中华文化博大精深 ③继承传统文化要与时代精神相结合 ④文化在交流中传播

试卷第7页，总8页 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

试卷第8页，总8页 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

参考答案

1．B 【解析】某小区以多种形式对中国古代经-典家训家规进行诵读和学习，积极开展“清风正气传家风”主题活动，让好家风常驻，这是继承和发扬中华优秀传统文化的体现。B项符合题意；中华民族文化的精髓是中华民族精神，A项说法错误；说明牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导。C项说法错误；中华民族精神的核心内容是爱国主义，D项说法错误；正确选项为B。

2．B 【解析】党和国家对西藏民族民间文化遗产进行了大规模抢救.搜集.整理.研究和出版，使西藏传统文化系统.清晰.完整地保存，之所以这样做是为了更好的继承优秀传统文化，在此前提下是文化得以发展，故①符合题意；各民族文化都是优秀文化和文化能促进人的全面发展说法错误，文化有优秀文化和落后文化之分，优秀文化能促进人的全面发展，故②③错误；传统建筑是展现中国传统文化的重要标志，故④错误。故本题答案为B。3．D 【解析】央视《国家宝藏》以深厚的文化内涵、生动的文物故事及所承载的人文情怀让人们在见识中华瑰宝、找寻文化基因的同时，产生了强烈的爱国情怀和民族自豪感、文化自信心。这表明传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带，D适合题意；大众传媒是文化传播的主要手段，A错误；文化有先进健康与落后腐朽之分，先进的文化促进社会发展，B是错误的；文化对人的影响是潜移默化、无形的，C是错误的。【点睛】相对稳定性≠鲜明的民族性。

相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说的，是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性；而鲜明的民族性是从横向角度来说的，是指一个民族的文化区别于其他民族文化的不同之处，注意把二者区分开来。4．B 【解析】史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍的特点：规模之大、存留之丰，为世界所仅有。广西图书馆重视古籍保护，是因为史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证，具有重要意义，B符合题意；源远流长是中华文化的基本特征之一，A表述不科学；C、D说法正确但与题意不符，排除。5．D 【解析】经济与文化的发展存在相互影响的关系，随着经济发展和生活水平提高，人们对文化产品的需求增加，这会促使资本涌入，推动了文化产品的研发与生产，其生产发展壮大，文化领域出现新兴的产业或部门，使文化生产力在现代经济的总体格局中的地位作用越来越突出；故其正确的传导顺序为③→①→④→②；故D选项入选。6．D 【解析】选项①不符合题意；在文化建设的实践中，要处理好魂与体的关系，即处理好社会主义核心价值体系与各种文化形式的关系，就必须一方面增强用社会主义核心价值体系统领文化建设的自觉性和坚定性，另一方面要不断加强文化载体建设，提高文化传播力，②是“魂”的要求，③是“体”的要求，故②③符合题意；在文化建设的答案第1页，总11页 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

实践中，必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，有力抵制各种错误思想的影响，用社会主义核心价值体系引领文化产业的发展，而不是发展各种性质的文化产品，故④错误。故本题答案为D。

7．C 【解析】选项ABD属于落后文化，淫秽色情文化属于腐朽文化，故本题答案为C。【点睛】

1、落后文化

含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。（2）对落后文化态度：教育、改造和剔除

2、腐朽文化

(1)含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化。（2）对腐朽文化态度：抵制、依法取缔

8．B 【解析】“央视大型数据新闻节目《数说命运共同体》带大家身临其境地感知到‘一带一路’的民生百态”说明现代传媒具有传递、沟通、共享的强大功能，故选项①符合题意；从新闻节目《数说命运共同体》可以看到中国的茶叶、丝绸、电影海报走向世界，而远方的特产、神话也传到中国，这说明文化多样性是人类文明进步的重要动力，故选项③符合题意；选项②说法错误，大众传媒是文化传播的主要手段，而不是文化传播的主要途径，排除；选项④说法错误，我们要尊重世界文化的丰富性和多样性，而不是“趋同”，排除。故本题答案选B。

点睛：如何对待文化多样性：

（1）既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

（2）遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。9．C 【解析】要兼收并蓄其他民族文化的一切形式说法错误，应该是取其精华去其糟粕，吸收借鉴其他民族的优秀文化，故①错误；开放包容就是要与其他民族文化和睦相处，要尊重差异，理解个性，故②③符合题意；发挥中华文华在世界文化中的主导作用说法错误，应遵循个民族文化一律平等的原则，故④错误。故本题答案应为C。

10．B 【解析】材料强调我国舞剧《孔子》在美国巡演，引起当地观众的强烈共鸣，得到美国当地

答案第2页，总11页 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

人的喜爱，表明文化既是民族的，又是世界的，文化交流有利于促进中华文化的传播，故①④符合题意；②错在“同步”，不同民族文化在相互交流中不一定同步发展；材料并未涉及文化的包容性，故④不符合题意。故本题答案为B。11．C 【解析】本题考查尊重文化多样性。要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，这是因为尊重文化差异（文化的多样性）是繁荣世界文化的前提，文化交流有利于维护世界文化的多样性，①④正确且符合题意；各民族文化相互交流、借鉴和融合是文化发展的途径，②说法错误；③不是题干的原因，应排除；故本题答案选C。

12．D 【解析】民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，①错误；中华民族精神是一个民族永远的精神火炬，②错误；我们能从文化遗产中感受到文化多姿多彩的魅力，③正确；文化遗产是人类共同的文化财富，④正确，故本题答案应为D。13．C 【解析】材料体现了汉字是中华文明的重要标志，传统文化是民族的精神纽带，一方水土孕育了一方文化，中华文化具有明显的区域性特征，①③④项符合题意； 材料不体现传统文化的相对对立性，②项与题意不符；正确选项为C。

【点睛】汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字文化今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。14．C 【解析】向我们的文化传统致敬，同时中国的也是世界的，过去的也是未来的。这说明要批判性继承传统文化，离开传统文化，文化创新就失去根基，④适合题意；有学者把中华文化比作“一个有着强大向心力的漩涡”，不断与周边各个地方各种文化相融相生，最终形成一个极其丰富而巨大的“时空存在”，形象地展示了中华文化的整合力、包容力和创造力。这说明中华文化有其特有的包容性，①适合题意，排除③；②材料没有体现，排除；故本题答案选C。

15．B 16．A 【解析】一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。文化与政治相互交融表现在：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代他国的民族文化，以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

本题以“互联网+”思维为背景材料，让学生了解“互联网+”思维对于实现国家智慧治理、科学治理，推动治理能力现代化的重要性，进一步理解文化与政治相互交融，文化在现代政治生活中的作用越来越重要。同时运用“互联网+”，整合文化信息资源，可以让老百姓享受到丰富、便捷的文化产品和服务，更好地满足人民群众的精神文化需求。通过这些问题，让学生加深对文化在现代社会生活中的地位和作用的认识。

15．材料反映了“互联网+”思维对于实现国家智慧治理，科学治理，推动治理活动由静态管理向动态管理转变，进而提升治理能力现代化水平发挥着重要作用。说明文化反作用于政治，与政洽相互交融，影响社会发展，为国家治理提供重要支撑。①④项符合题意；材料强

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调文化对政治的反作用，不是政治对文化的决定作用，②项与题意不符；文化是综合国力竞争的重要因素，但不是基础，③项说法错误；正确选项为B。16．运用“互联网+”，整合文化信息资源，建设统一服务平台，推动文化与科技融合发展，让老百姓享受到丰富、便捷的文化产品和服务。说明科学技术是影响文化发展的重要因素，互联网能够为文化传播搭建有效平台。①②项符合题意；教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，③项说法错误；社会实践是文化创新的源泉，④项说法错误；正确选项为A。17．A 【解析】汉字作画将汉字结构与韵律的形式美和中国画的意境结合起来，独特的美感跃然纸上，这表明创新是文化富有生机与活力的保证，①正确；“汉字画”借鉴了版画、篆刻等技法及构图观念，它的成功说明文化创新要博采众长，为我所用，②正确；材料强调的是文化的创新，并不是强调文化的继承，③不选；材料没有体现实践是艺术创作的最终源，④不选，故本题答案应为A。18．D 【解析】②选项表述过于绝对。题目中，无论作诗作文，或作画刻印，均须于游历中求进境，作画尤应多游历，实地考察方能得其中之真谛，这说明了立足于社会实践是文化创作的基本要求；故③入选。题目中，作画但知临摹古人名作，功画谱之类，已落下乘；徜复仅作曲耳食，随意点缀，则隔靴搔痒，更见其百无一是矣，这说明了艺术发展的实质就在于创新，文艺创作要在继承的基础上有所创新；故①④入选。选D。点睛：正确认识社会实践与文化创新的辩证统一关系

(1)社会实践决定文化创新：社会实践是文化创新的源泉和动力，是文化创新的根本途径。推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。

(2)文化创新对社会实践具有反作用：文化源于实践，又引导、制约着社会实践的发展。文化创新可以为实践的发展提供先进的思想理论、科学技术和文化艺术等，从而推动社会实践的发展。

(3)人民群众是社会实践的主体，也是文化创新的主体。社会实践和文化创新都离不开人民群众。只有关注对广大人民的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。19．D 【解析】本题考查文化在综合国力竞争中的地位、教育的地位。政府推进学校美育改革发展是教育是民族振兴和社会进步的基石，文化已成为综合国力竞争的重要因素，①③正确且符合题意；思想道德建设是我国文化建设的中心环节，②说法错误；社会实践是文化创新与发展的根本途径，④说法错误；故本题答案选D。【点睛】全面认识教育的重要性或作用：

⑴文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事 业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

⑵文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，成为综合国力竞争的重要因素，文化是一种综合的力量，其中科技和教育占有十分重要的地位。⑶教育是文化传播的重要途径。

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⑷教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演着重要角色。

⑸教育在现代化建设中具有先导性、全局性、基础性作用，必须把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略。

⑹建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。

⑺科学文化修养与思想道德修养相互促进。良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。20．C 【解析】校园里的良好文化和学术气氛，无形中能使学生们受到熏陶，健康成长，这说明文化对人具有潜移默化的影响，①正确；文化环境对人的成长具有影响作用但不是关键作用，②不选；优秀文化才具有积极的意义，③不选；良好校园文化和学术气氛，能使学生健康成长，这说明优秀的文化可以塑造人生，培养健全的人格，④正确，故本题答案应为C。【点睛】文化对人的影响具有潜移默化的特点强调文化影响人的过程，是表明这种影响过程是不为人所明显察觉的，渐进的过程；文化对人的影响具有深远持久的特点是强调文化影响人的结果，强调这种结果一直延续到今天。21．B 【解析】此题考查传统文化和中华文化的有关知识。本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的理解和把握，难度适中，得分关键在于抓住题干。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。在高考中增加中华民族优秀传统文化这一考核内容，是因为传统文化具有鲜明的民族性，中华文化是中华民族的血脉，是我们的精神家园，这样做有利于增强学生对传统文化的认同感，自觉弘扬中华优秀传统文化，故①②符合题意；材料强调的中华文化的传承，而不是文化传播，故排除③；④本身正确，但与题干不构成因果关系，故排除④。故选B。22．B 【解析】传统美德与市场经济并不是背道而驰的，A项错误；中国人在中国的文化环境中以谦虚为美德，而美国人在美国的文化环境中却对自谦不以为然，这表明文化环境对思维方式有重要影响，B项正确；思维方式的差异并不取决于经济发展的差异，C项不选；思维并不决定实践，思维方式对实践活动并没有决定性的影响，D项不选，故本题答案应为B。23．C 【解析】人们欣赏“正能量”，是因为“正能量”总能以其特有的感染力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬。C项符合题意；A项夸大了文化的作用；“正能量”作为一种优秀的文化，是一种精神力量，B项说法错误；世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心，D项说法错误；正确选项为C。

【点睛】优秀文化能够增强人的精神力量。优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们 前进的旗帜。由此产生的精神力量，往往经久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。24．A 【解析】“新杂技”的产生过程体现了文化创新离不开对传统文化的继承，文化创新才能促

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进文化发展。①②项与题意相符；高新科技仅仅是文化创新的手段，不是文化创新的根本，文化创新的的基本途径是继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。③④项错误；正确选项为A。25．B 【解析】强调文化“软实力”是因为，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志，B项符合题意；综合国力是包括经济力量、政治力量、军事力量、外交力量等各种力量的总和，每一种力量都是综合国力不可缺少的，A项说法错误；经济力和科技力是综合国力的基础，C项说法错误；材料强调文化“软实力”重要性的原因，D项与题意不符；正确选项为B。【点睛】文化在综合国力中的地位和作用：

（1）地位和作用：①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。②加强文化建设，有利于提高国家文化软实力，能够为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持，增强我国综合国力。③对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。

（2）怎么办（启示）：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。26．B 【解析】随着中国公民旅游人数的增长，一些公民在异国旅游时的不文明行为时有发生，影响了中国“礼仪之邦”的形象，因此，提高全民族的文明素质成为我们迫切需要解决的问题。从文化生活角度看，提高全民族文明素质应当开展群众性精神文明创建活动，使人们在自觉参与的过程中思想感情得到熏陶，思想觉悟得到启发，精神生活得到充实，道德意识得到增强，道德境界得到升华。这对整个中华民族的精神面貌，正在产生不可估量的积极影响。B项符合题意；传统文化有精华，也有糟粕，A项说法错误；材料强调的是要提高全民族的文明素质，而不是仅仅满足人民群众精神文化需求，C项说法与题意不符；进行文化建设，要努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，D项说法错误；正确选项为B。

【点睛】建设社会主义精神文明是亿万人民的创建活动。发展先进文化，本质上是一个立足于建设中国特色社会主义伟大实践而不断进行文化创造的过程，也就是社会主义精神文明的创建过程。人民群众是精神文明创建活动的主体。人民群众在活动中创造了丰富多彩的形式。27．A 【解析】开展志愿者服务活动有利于在文明传播中促进社会的和谐发展，A项正确；社会主义思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节，B项不选；开展志愿者服务活动能从根本上提高全社会成员的思想道德修养说法夸大，C项不选；开展志愿者服务活动并不是为了扩大志愿者生活圈子及积累人脉，D项不选，故本题答案应为A。28．A 【解析】无论作诗作文，或作画刻印，均须于游历中求进境，作画尤应多游历，实地考察方能得其中之真谛强调文化创作要立足于社会实践，故②符合题意；作画但知临摹古人名作，功画谱之类，已落下乘；倘复仅凭耳食，随意点缀，则隔靴搔痒，更见其百无一是矣强调不

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仅仅临摹古人，更要不断地创新，故①符合题意；③④都正确但不符合题意。故本题答案为A。29．C 【解析】建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业，因此教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，可以为经济建设提供精神动力和智力支持，②③两项符合题意；重视发展教育是因为教育的地位和作用，这也是党制定教育方针的依据，所以不是因为党的教育方针才重视教育，①项观点错误；因为教育是民族振兴和社会发展的基石，我国才高度重视发展教育，不是因为重视教育，教育才成为民族振兴和社会发展的基石，该观点混淆了二者的因果关系，④项观点错误。答案选C。【点睛】文化生活中关于教育的作用归纳。

1.文化与经济、政治相互交融，发展教育，培养各种高素质人才，有利于推动社会主义现代化建设。（教育与经济政治）

2.文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，文化是一种综合力量，其中科技和教育占有十分重要的地位，发展教育有利于提高综合国力、民族凝聚力。

3.教育是文化传播的重要途径，发展教育有利于文化的传播与发展。（教育与文化传播）4.教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演着重要角色，发展教育有利于促进文化的传承。（教育与文化传承）5.教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性、基础性的作用，发展教育有利于促进精神文明建设。（教育与精神文明建设）

6.教育能提高人的思想道德修养和科学文化修养，教育具有塑造人的功能，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（文化对人的作用）30．A 【解析】文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。打造城市精神需要根植历史，文化认同,独树一帜，突出特色,①②适合题意；③不符合材料主旨，排除；文化遗产重在保护，④错误；故本题答案选A。

31．①有利于提高全民族文明素养，增强国家文化软实力，建设社会上义文化强国。②有利于中华文化的传承，培养高度的文化自觉和文化自信；汲取世界优秀文化营养，实现中华文化的创新。③有利于加强思想道德修养与科学文化修养，丰富人的精神世界，促进人的全面发展。

【解析】本题要求考生运用《文化生活》知识，说明我国倡导全民阅读有何意义，本题的知识范围是《文化生活》知识，问题指向是说明我国倡导全民阅读有何意义，属于意义类主观题，具体解答本题考生可结合材料从文化对人的影响、建设社会主义文化强国、加强思想道德修养与科学文化修养等角度来分析说明。【点睛】“意义”类主观题的一般解法：

“意义类”主要是针对某一“做法”或某一“事件”有什么意义来设问，回答这种设问的题目时，应注意以下问题：学会审题，明确回答的是某一种意义，还是全部意义（经济、政治、文化意义）。要注意“意义”与“影响”类的区别，影响包括有利和不利两类。解答意义类

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要遵循由小到大，由直接到间接，由微观到宏观，由近及远的原则，做到思路清晰。意义类题目要紧扣材料，结合党和国家的方针政策，体现时代性。意义要多答，力求准确全面，体现一定的综合性。

32．（1）①立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众的文化需求，在内容和形式上积极创新。②继承中华优秀传统文化，植根于本民族的文化土壤，保持文化的民族特色。③奏响文化发展主旋律，发展人民大众喜闻乐见的文化。④坚持走中国特色社会主义文化发展道路，树立高度的文化自觉和文化自信。（2）答案示例：①名称：《南腔北调》。核心内容：戏曲。②名称：《阅读阅美》。核心内容：阅读。③名称：《国学大转盘》。核心内容：国学知识。【解析】本题以《朗读者》《见字如面》等文化类栏目迎合了时下文化修复的要求为背景材料，考查学生对文化生活相关知识的掌握，难度较大。

第一问要求结合材料，运用文化生活知识，说明《朗读者》等文化类栏目的成功给我们的启示。文化生活的题通常不限定知识范围，需要通过文化关键词之间的横向联系和用关键词对接教材知识的方法来组织答案。注意设问的关键词“《朗读者》等文化类栏目的成功”，其成功的原因就是给我们的启示。可以从实践角度，传统文化角度，文化创新角度，大众文化角度，文化道路角度等考虑。

第二问，假如让你进行文化类栏目的策划，请写出两档节目名称及其核心内容。（不能与材料中的节目重复，核心内容亦不能重复）属于开放性问题，注意要求：两档节目名称，核心内容，不能与材料的重复。学生可以根据群众需要和当下时代发展设计弘扬主旋律、接地气的节目。

33．（1）①中华民族在@发展历程中，形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神，伟大的抗战精神是民族精神的具体体现；②中华民族精神是团结中华各族人民的精神纽带，是中华民族战胜困难的精神支撑，是推动中华民族实现伟大复兴中国梦的强大精神动力，能转化为激励中国人民实现中国梦的强大力量；③弘扬和培育伟大的抗战精神，有利于提高全民族综合素质和不断增强我国国际竞争力。

（2）①规律具有普遍性、客观性，要求我们要尊重客观规律，按客观规律办事。中国航天人遵循了规律的普遍性和客观性、而不是违背客观规律，从而取得了探月的成功。②规律是客观的，但人在客观规律面前并不是无能为力的，中国航天人在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，取得了探月的成功。③把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合，中国航天人在探月实践中把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来，从而实现成功探月。【解析】本题以中华民族近代史为话题设置相关情境，从《文化生活》和《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对中华民族精神、发挥主观能动性和尊重客观规律等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识阐释事物，探究和论证事物的能力。

（1）设问要求分析大力弘扬伟大抗战精神在实现中华民族伟大复兴的中国梦中的作用。考生分析时要明确答题的知识范围，立足“我们的民族精神”角度，结合材料，从伟大的抗战精神是民族精神的具体体现。中华民族精神是团结中华各族人民的精神纽带，是中华民族战胜困难的精神支撑，是推动中华民族实现伟大复兴中国梦的强大精神动力，能转化为激励中国人民实现中国梦的强大力量。弘扬和培育伟大的抗战精神，有利于提高全民族综合素质和不断增强我国国际竞争力等方面分析。

（2）设问要求分析中国航天人是如何按规律办事的。考生分析时要结合材料，明确答题的知识范围，从规律具有普遍性、客观性，要求我们要尊重客观规律，按客观规律办事。根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界。把发挥主观能动性与尊重客观规律相

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结合，中国航天人在探月实践中把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来等方面分析说明。

34．（1）塞罕坝精神，能够在人类生态文明建设过程中转化为物质力量，促进社会发展。有利于继承并弘扬中华民族勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

（2）事物是普遍联系的，要坚持用联系的观点看问题。塞罕坝人将种树治沙与经济发展结合起来，体现了人与自然的和谐相处。事物的变化发展是前进性与曲折性的统一，是量变与质变的统一。经过55年的坚守，终于创造出了令人惊叹的绿色奇迹。矛盾是对立统一的。塞罕坝人将经济发展与环境保护统一起来，实现了开发与保护的统一。

（3）学校开展塞罕坝精神交流报告会、演讲比赛等活动，激发同学们树立“热爱家乡、艰苦创业、保护环境”的理念。班级开展以塞罕坝精神为主题的班会、手抄报、手工制作、书法比赛等活动，让塞罕坝精神根植于每位同学的内心。

【解析】（1）本题要求运用文化生活的知识，说明当下弘扬塞罕坝精神有何意义。材料反映，三代塞罕坝人嚼碎了孤独寂寞，和着55年如一日的坚守和信念咽进肚里。终于，在塞罕坝创造出了令人惊叹的绿色奇迹，培育出了世界上最大的人工森林，用行动铸就了塞罕坝精神。可运用文化生活相关知识，从文化的精神力量、中华民族精神等方面，说明当下弘扬塞罕坝精神的积极意义

（2）本题要求结合材料，分析塞罕坝人的做法蕴含着怎样的辩证思维。

要认真研读材料，体悟塞罕坝人的做法所蕴含着的辩证思维。塞罕坝人将种树治沙与经济发展结合起来，正确处理了人与自然的和谐关系，体现了用联系的观点看问题；经过55年的坚守，终于创造出了令人惊叹的绿色奇迹，体现了事物的变化发展是前进性与曲折性的统一，是量变与质变的统一。

（3）某市号召广大中小学校广泛开展“塞罕坝精神进校园”主题教育实践活动。请围绕这一主题设计两个有意义的活动。

活动形式可多样化，但一定要围绕主题进行，可通过开展作文比赛、演讲比赛、主题班会、书法比赛等活动，弘扬塞罕坝精神，培养学生艰苦艰苦创业、保护环境的意识。【点睛】A.事物发展是前进性与曲折性的统一（发展的途径）：（1）（原理内容）：事物发展的前途是光明的。新事物必然战胜旧事物，新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。（方法论）我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。（2）（原理内容）事物发展的道路是曲折的的。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程。（方法论）我们要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。

B.事物的发展是量变和质变的统一（发展的状态）：

（含义：量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。质变是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。）（1）（原理内容）事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备；（方法论）我们（做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，）重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。（2）（原理内容）量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果，事物的发展最终要通过质变来实现。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。

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（方法论）（在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，）要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。35．（1）①文化与经济既相互影响又相互交融。文化扶贫可以提高劳动者素质，采用新技术，提高劳动生产率，有利于实现贫困地区经济发展。（或为经济发展提供精神动力和智力支持）②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，优秀文化塑造人。解决文化贫困，能够转变贫困地区群众落后的思维方式和价值观念，激发贫困地区人民群众勤劳致富的热情，实现脱贫致富。

（2）①矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。H省对不同类型的贫困户，制定差异化的帮扶措施，做到措施精准。②H省把握了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系，做到了普遍性和特殊性的具体的历史的统一。通过借鉴经验结合实际来提高扶贫的精准性和效率。③H省善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。改变了以往扶贫工作中不分主次、主次颠倒的做法，取得良好的扶贫效果。

【解析】本题以精准扶贫为话题设置相关情境，从《文化生活》和《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对文化与经济相互交融、文化对人的影响、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关、两点论与重点论等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。

（1）本题属于原因类简答题。设问要求说明在扶贫工作中为什么要注重扶贫同扶志、扶智相结合。考生分析时要结合材料，从文化与经济既相互影响又相互交融。文化扶贫可以提高劳动者素质，采用新技术，提高劳动生产率，有利于实现贫困地区经济发展。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，优秀文化塑造人。解决文化贫困，能够转变贫困地区群众落后的思维方式和价值观念，激发贫困地区人民群众勤劳致富的热情，实现脱贫致富等方面分析。

（2）设问要求分析H省如何用矛盾分析法来指导扶贫、脱贫工作。考生分析时要明确答题的知识范围，围绕矛盾分析法角度，结合材料，从矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。H省对不同类型的贫困户，制定差异化的帮扶措施，做到措施精准。矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系，做到了普遍性和特殊性的具体的历史的统一。H省通过借鉴经验结合实际来提高扶贫的精准性和效率。抓重点，集中力量解决主要矛盾。H省改变了以往扶贫工作中不分主次、主次颠倒的做法，取得良好的扶贫效果等方面分析说明。【点睛】

总结归纳矛盾分析法。矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法，是以矛盾观点为指导，去认识事物和解决问题，主要包括：矛盾就是对立统一，要求我们用一分为二的观点看问题。矛盾具有普遍性，要求我们承认矛盾、分析矛盾，找出解决矛盾的正确方法。矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。矛盾普遍性与特殊性的辩证关系，要求我们坚持共性与个性具体的历史的统一。主次矛盾、矛盾主次方面的辩证关系，要求我们坚持两点论和重点论的统一。

36．D 37．C 【解析】本题以2022年北京—张家口冬季奥林匹克运动会会徽名为“冬梦”为背景材料，从文化生活角度设题考查文化的民族性和世界性、文化创新的基本途径、博大精深的中华文化，本题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析和理解问题的能力，本题难度一般。36．本题考查文化的民族性和世界性。会徽必须带有五环标志,然后再衬之以反映东道主历史、地理,民族文化传统等特点的主体图案,使人一眼就可看出奥运会举办的时间和地点，这一设计理念告诉我们文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征，文化又是世界的，答案第10页，总11页 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

在实践中产生和发展的不同民族文化有共性和普遍规律，③④正确且符合题意；①②不符合题意，应排除；故本题答案选D。

37．本题考查文化创新的基本途径、博大精深的中华文化。“冬梦”所展现的中国传统文化从一个方面反映了中华文化博大精深，②正确且符合题意；会徽运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，体现了继承传统文化要与时代精神相结合，③正确且符合题意；①④在材料中未体现，应排除；故本题答案选C。【点睛】中华文化博大精深的表现：（1）独树一帜，独领风骚。（独特性）

特点：历史悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特。

地位：展现了中华民族的精神向往和美好追求，在世界文学艺术宝库中占有重要位置。（2）一方水土，一方文化。（区域性）

区域文化形成的原因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。不同区域文化之间的关系：不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。（3）中华之瑰宝，民族之骄傲。（民族性）中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。

答案第11页，总11页

篇2：2017-2018学年度高二文化生活期末试题 (带答案)

语文

注意事项：

1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班别、姓名、座位号填写在答题卡上.2．请用黑色字迹签字笔在规定区域内核对答题题号后对应作答时，不准使用铅笔和涂改液；不按要求作答的试卷无效。

第 I卷 阅读题

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1---3题。

所谓“被遗忘权”，即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由，在大数据时代，数字化，廉价的存储器，易于提取、全球覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低，记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上；遗忘变得困难，而记忆却成了常态，“被遗忘权”的出现，意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局，赋予数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。

首先，“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯，而是主体能动地控制个人的信息，并界定个人隐私的边界，进一步说，是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利，与纯粹的“隐私权”不同，“被遗忘权”更是一项主动性的权利，其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除，是数据主题对自己的个人信息所享有的排除他人非法使用的权利。

其次，在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代，“被遗忘权”对调和人类记忆与遗忘的平衡具有重要的意义，如果在大数据时代不能“被遗忘”，那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中，不论是个人的遗忘还是社会的遗忘，在某种程度都是一种个人及社会修复和更新的机制，让我们能够从过去的经验中吸取教训，面对现实，想象未来，而不仅仅被过去的记忆所束缚。

最后，大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”，人成为数据的表征，个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。大数据所建构的主体身份会导致一种危险，即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”；大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。也就是说，不是主体想把自身塑造成什么样的人，而是客观的数据来显示主体是什么样的人，技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量。进一步说，数字化记忆与认同背后的核心问题在于权力不由数据主体掌控，而是数据控制者选择和构建关于我们的数字化记忆，并塑造我们的认同。这种大数据的分类系统并不是客观中立的，而是指向特定的目的。因此，适度的、合理的遗忘，是对这种数字化记忆霸权的抵抗。

（摘编自袁梦倩《“被遗忘权”之争：大数据时代的数字化记忆与隐私边界》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A.由于数字化记忆的发展，记忆与遗忘的平衡发生了反转，记忆变得更加容易。B.人的主体身份所以被数据化，是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。C.“被遗忘权”和“隐私权”的提出都是为了对抗大数据，不过前者更积极一些。D.我们要对抗数字化记忆霸权，就要成为数据控制者并构建他人的数字化记忆。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A.文章以数字化记忆带来的威胁为理立论的事实基础，论证了人被数据控制的危险。B.通过讨论大数据对隐私、记忆及主体身份等的影响，文章把论证推向了深入。C.与重视个人隐私的写作动机有关，文章着重论证了大数据对个人权利的影响。D.文章通过分析数字化记忆可能带来的问题，对我们的认同问题作出了全新论证。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A.大数据时代的个人留在网上的信息太多，如果没有主动权，就难以保护隐私。B.遗忘是个人和社会的一种修复和更新机制，是我们面对现实和想象未来的基础。C.技术有支配和压抑人的力量，这不仅影响个人隐私安全，而且影响整个社会。D.大数据的分类系统不是中立的，这将影响数据的客观呈现，使用时应有所辨析。

（二）文学类文本阅读（14分）

阅读下面的文字，完成4～6题。

局外人 何君华

我刚把早报扔进垃圾桶就听见有人敲门。我说：“请进。”

“你好，我是市动物园的工作人员。有人打电话向我们报告，说我们几个月前逃跑的一只大猩猩跑到了你们这里。我们是过来核实的。”来人亮明目的，并出示了一张工作证。我接过工作证，朝来人看了一眼，坚定地说：“我们这里根本没有什么大猩猩，你们肯定是搞错了。”

“不可能搞错，”来人肯定地说，“我们有举报人拍的照片。虽然照片是用手机拍的，很不清楚，但我肯定这就是我们要找的大猩猩。”

来人递给我一张用针式打印机打印的彩色图片。我接过来一看，发现画面中的确有一只大猩猩，它正安静地坐在一间狭小的格子间里。

这个城市到处都是写字楼，写字楼里到处都是一模一样的办公室，办公室里到处都是一模一样的格子间。来人当然不能因为这样一张毫无说服力的照片就断定他要找的大猩猩在我们这里。

我摊开双手表示不解：“这能说明什么呢？”

来人显然明白了我的意思，跟身后的人说了一句：“叫举报人进来。”

只见我们楼层的一位保洁工走了进来。她看了我一眼，然后指着办公室西侧最后一个格子间说：“艾经理，它就在那里。”

我走近一看，大吃一惊，发现果然有只大猩猩纹丝不动地坐在那里。看起来，它已经在那里呆了很久了。

大猩猩听见我们走近的脚步声，慢慢抬起头。很快，它就认出了熟悉的动物管理员的橘黄色工作服。它低下头，挥起大掌极其愤怒地拍了两下桌子，然后极不情愿地站起来，垂头丧气地跟穿橘黄色工作服的人走了。

我对我们办公室闯进来一只大猩猩竟然无人察觉这件事感到震惊不已。我恼怒地逼问所有正在低头噼里啪啦打字的职员：“你们成天都在干什么，屋里闯进来一只大猩猩居然都不知道？”但是除了离我最近的两个职员站了起来，其他人几乎毫无反应，他们仍在低头噼里啪啦地敲击电脑键盘。

其中一个站起来的职员跟我说：“艾经理，我正在处理一份报表。” 另一个跟我说：“我正在打印一份重要的文件。”

其他人似乎根本不知道我正在咆哮，就像不知道刚才市动物园来人带走了一只大猩猩，而他们已经跟它共处了很久一样。我只好气咻咻地质问保洁工：“你怎么搞的？发现了大猩猩也不向我汇报？”

“艾经理，你总是很忙。你知道的，我去过你的办公室，但是你一直没有抬起头。”保洁工无奈地说。

“你是怎么发现它的？”我继续问道。“那天我低头拖地的时候，发现一双赤脚。抬头一看，发现是一只大猩猩。我想起市动物园登的广告，便立即向你汇报，但是你根本没有理睬我。我只好打电话通知了动物园。”保洁工说，“他们记下了我的报告，但是并没有立即派人来。他们说，有太多市民给他们打电话了，他们得一个一个核实。”

“你发现它多久了？”我问道。“三个月了。”

“三个月了？”我大吃一惊。

“是的。我等了些日子，动物园一直没有联系我。我想他们恐怕一时半会儿不会派人过来。因为，就像他们说的，实在有太多市民向他们报告各种线索了。我只好拍了张照片作为证据寄给动物园。这次，他们终于派人过来了。”保洁工不紧不慢地说。

就在这时，办公室的电话响了，是一个紧急通知，让我立即起草一份函件。我陷进椅子里，像所有人一样头也不抬地忙了起来。

（选自《微型小说选刊》，有删改）

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A.小说中的保洁工看似不起眼，却是推动情节发展的关键人物；小说中她不是“局外人”，她发现格子间里的大猩猩并报告动物园，与其他人构成对比。

B.小说开头“我”把早报扔进垃圾桶这一细节寓意深刻，报纸是人与外界联系的媒介，“我”把早报扔进垃圾桶，暗示“我”对外界无力关心。

C.小说划线部分属于环境描写，城市里办公室、格子间全都一模一杨，说明现代城市生活整齐划

一、井井有条，呈现出典型的现代城市生活背景。

D.小说中“我”虽然很关心大猩猩事件，想弄清来龙去脉，但当电话铃响起以后，“我”不知不觉又“陷进椅子里”，故事戛然而止但发人深省。

5.小说中刻画的“局外人”群像有哪些特征？请简要分析。（5分）

6.小说设计一只大猩猩躲在公司格子间这一情节有何作用？请简要分析。（6分）

（三）实用类文本阅读（本题共3 小题，12分）阅读下下面的文字，完成7～9题。材料一：

空巢老人是指无子女或子女不在身旁的老年人。据2017年国务院印发的《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》，预计到2020年，全国60岁以上老年人口将增加到2.55亿人左右，占总人口比重提升到17.8%左右；空巢老年人将增加到1.18亿人左右。客观地讲，在我国目前未富先老的情况下，要彻底解决空巢老人“不敢老”的问题仍存在困难，需尽量采取多种措施以减少老年人的担忧。

（摘编自王庆海《破解空巢老人养老难题》）

材料二：

空巢老人的问题，折射着中国经济、社会的转型，交织着现代化过程中的矛盾。地区发展不均衡，劳动力候鸟式的迁徙就不可避免；社保制度的割裂，使各种保障难以无缝衔接；户籍制度的坚冰，让老年人随子女迁徙难度加大；政府投入不足和民间资本进入不畅，导致养老服务供给不够且水平较低……时代的列车一往无前，老年人却已步履蹒跚；而最为弱势的空巢老人，更是难以承受的时代之重。从要求各级政府“用于养老服务的财政性资金重点向农村倾斜”，到提出“加快建立社会养老服务体系和发展老年服务产业”，问题正在破解。而此前不久，国务院决定合并“新农保”和“城居保”，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。整体推进和重点突破相结合，无疑将有助于解决老人们面临的问题。

（摘编自贾壮《“空巢”之痛时代之重》）

材料三：

农村空巢老人安全现状令人担忧。具体体现在：一方面由于年老体弱而面临着外在危险的威胁，由于年老体弱，老人在受到外力侵害时无力抵御和抗衡；另一方面由于年老体弱而多陷“内在疾患”。调查显示，农村空巢老人的患病率在80%以上，甚至有50%以上的老人患有两种以上的慢性疾病。在调查中，我们了解到农村空巢老人安全问题主要发生在以下六个方面：自理能力下降，慢性疾病，消防隐患，用药不当，不法分子诈骗、入室盗窃、抢劫，住房老旧。

下图是对农村空巢老人猝死家中的原因的调查统计分析。

（摘编自张晓琼、侯亚丽《晚年何以安度：农村空巢老人安全保障问题研究》）材料四：

一方面是老龄化社会的步步逼近，一方面是“互联网+”时代的到来，如何把“互联网+”和养老服务结合？南京市民政局目前正在进行这样一种有益尝试。这种基于“互联网+”的“一键呼叫式”养老模式，其最大的特点和优势就是便利，而便利也往往是老年人群体所最为期待的。通过“互联网+”把以上这些老人在居家养老过程中可能用到的各种资源、服务整合到一起，老人身边只要有一个电话或手机就可以轻松享受这些资源和服务。养老服务网络等于是通过“互联网+”这种新的技术手段，在市场和老人之间建立了一种直接而密切的联系，进而实现双方的共赢。但我们也要看到，老年人群体要想充分享受到这种服务的便利，就必须具备一定的经济基础，那么一方面政府有关部门需要对那些被纳入养老服务网络的企业、商家在服务质量、服务价格上给予必要的引导，以避免有企业和商家哄抬服务价格，导致老年人群体消费不起的情况；二则，对于那些家庭经济条件困难的老年人群体，政府应该加大养老补贴和救济的力度，以类似政府购买服务的方式，来帮助他们享受养老服务网络上的各种资源和各项服务。

（摘编自苑广阔《盼“互联网+”惠及更多空巢老人》）

7．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（）（3分）．．． A．中国空巢老人的数字惊人，主要是因为中国是发展中国家，且是人口大国。B．虽然中国社会在不断进步，但是老年人的养老问题在当下已成为社会难题。C．因为年老体弱，农村空巢老人要面对来自外在危险和自身疾病的双重威胁。D．把“互联网+”与养老服务结合起来，是一种创新，能使市场和老人实现共赢。8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（）（）（5分）．． A．材料一表明，到2020年我国60岁以上的空巢老人的数量将接近老年人口总数的一半，彻底解决空巢老人“不敢老”的问题仍存在许多困难。

B．中国经济、社会正在转型，出现了诸如地区发展不均衡等各种各样的矛盾，直接造成了空巢老人问题。C．根据材料二，有各级政府的高度重视和诸如“医保”改革政策的落实，“空巢”之痛势必短期内可以获得有效解决。

D．根据材料三中相关数据可知，空巢老人患病率非常高，所以他们的“内在疾患”是最应该引起社会关注的安全问题。

E．依据材料四，经过市民政局的积极努力，南京市的空巢老人已经能够享受到便利的“一键呼叫式”养老模式。

9．怎样才能让“空巢老人”的养老问题落到实处？请结合材料简要概括。（4分）

二、古代诗文阅读（35分）

(一)文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成10---13题。

卢柔字子刚。少孤，为叔母所养，抚视甚于其子。柔尽心温清，亦同己亲。宗族叹重之。．性聪敏，好学，未弱冠，解属文。司徒、临淮王元彧见而器之，以女妻焉。及魏孝武与齐神．．武有隙，诏贺拔胜出牧荆州，柔谓因此可著功绩，遂从胜之荆州。以柔为大行台郎中，掌书记。军中机务，柔多预之。及胜为太保，以柔为掾，加冠军将军。孝武后召胜引兵赴洛，胜．以问柔，曰：“高欢托晋阳之甲，意实难知。公宜席卷赴都，与决胜负，存没以之，此忠之上策也。若北阻鲁阳，南并旧楚，东连衮、豫，西接关中，带甲十万，观衅而动，亦中策也。举三荆之地，通款梁国，可以身免，功名去矣。策之下者。”胜轻柔年少，笑而不应。及孝武西迁东魏遣侯景袭穰胜败遂南奔梁柔亦从之胜频表梁求归武帝览表嘉其辞彩。既知柔所制，因遣舍人劳问，并遗缣锦。后与胜俱还，行至襄阳，齐神武惧胜西入，遣侯景以轻骑邀之。胜及柔惧，乃弃船山行。赢粮冒险，经数百里。时属秋霖，徒侣冻馁，死者大半。至丰阳界，柔迷失道，独宿僵木之下，寒雨衣湿，殆至于死。大统二年，至长安。封容城县男，邑二百户。太祖重其才，引为行台郎中，加平东将军，除从事中郎，与苏绰对掌机密。时沙苑之后，大军屡捷，汝、颍之间，多举义来附。书翰往反，日百余牒。柔随机报答，皆合事宜。进爵为子，增邑三百户，除中书舍人。迁司农少卿，转郎，兼著作，撰起居注。后拜黄门侍郎。文帝知其贫，解衣赐之。魏废帝元年，加车骑大将军、仪同三司、散骑常侍、中书监。孝闵帝践阼，拜小内史，迁内史大夫，进位开府。卒于位。所作诗颂碑铭檄表启行于世者数十篇。．

（节选自《周书·卢柔传》）

10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）

A．及孝武／西迁东魏遣侯景袭穰／胜败／遂南奔梁／柔亦从之／胜频表梁求归／武帝览表／嘉其辞彩

B．及孝武西迁／东魏遣侯景袭穰胜败／遂南奔梁／柔亦从之／胜频表梁求归／武帝览表／嘉其辞彩

C．及孝武西迁／东魏遣侯景袭穰／胜败／遂南奔梁／柔亦从之／胜频表梁求归武帝／览表嘉其辞彩

D．及孝武西迁／东魏遣侯景袭穰／胜败／遂南奔梁／柔亦从之／胜频表梁求归／武帝览表／嘉其辞彩

11．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A．鳏寡孤独泛指没有劳动力而又没有亲属供养、无依无靠的人。鳏:年老无妻或丧妻的男子。寡:年老无夫或丧夫的女子。孤:年幼丧父的孩子。独:年老无子的老人。B．男子20岁称弱冠。这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。而女性成年礼为笄礼，即在女子16岁时改变幼年的发式，将头发绾成一个髻，随即以簪插定发髻。

C．“加”，可指在原有官职外加领官衔，以示尊崇。加官为中国古代职官体系的常见现象,加官制度是我国古代官制体系中一个重要的内容。

D．古代对人的死有专用词：皇上死曰崩，王宫诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士死曰不禄，平民死曰死。

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）

A．卢柔出身孤苦，却不乏家庭温暖。他幼年被叔母收养，叔母待他很好，他也将叔母视为自己的母亲，尽心孝顺，被宗族看重。

B．卢柔能谋善断，但也会有始料不及之时。卢柔与贺拔胜一起返回，走到襄阳，齐神武帝害怕贺拔胜从西进入，派遣侯景率领轻锐的骑兵去邀请他。

C．卢柔尽职尽责，受到重用。沙苑之战后，他每天处理一百多件文书，都非常得体；他得到太祖赏识，并在多个重要岗位上任职。

D．卢柔擅长写作，文笔出众。他替贺拔胜撰写的奏表富有文采，得到梁武帝的赞许；他所作的几十篇诗颂碑铭檄表启在世间流传。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）诏贺拔胜出牧荆州，柔谓因此可著功绩，遂从胜之荆州。（5分）

（2）赢粮冒险，经数百里。时属秋霖，徒侣冻馁，死者大半。（5分）

（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成14-15题。

赠梁浦秀才斑竹拄杖

贾岛

拣得林中最细枝，结根石上长身迟。莫嫌滴沥红斑少，恰是湘妃泪尽时。

【注】①诗人以一枝斑竹赠给友人作手杖，这首诗写于其间。②“红斑”事见《博物志史补》，云：“舜之二妃，日湘夫人。舜崩，二妃啼，以涕挥竹，尽斑。”

②

①14．下列对这首诗相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的两项是(5分)（）（）A．诗的前两句写斑竹拄杖之由来，“拣得林中”语出平淡，但却反映了诗人找遍竹林的过程。B．首句“得”字和“最”字写出了诗人找竹之艰辛，表现了诗人注重诗句锤炼，刻意求工的才能。

C．作者借此竹“结根石上”，说明此竹生命力顽强，生长的环境是很贫瘠的，不是随便就能找到的。

D．这首诗在艺术上采用欲扬先抑的手法，先说此竹是“最细枝”的，后用“恰是湘妃泪尽时”传递出深层意蕴。

E．这首诗写赠梁浦秀才斑竹拄杖之事，言简意深，体现出了“近事浅语，出于天然”的特点。15．诗中运用湘夫人的典故，表达了什么样的思想感情？(6分)

（三）名篇名句默写(本题共1小题，5分)16．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)（1）《滕王阁序》中用“_________________，______________”写出了秋天的山水美景。（2）白居易《琵琶行》中“，”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。

（3）《蜀相》中赞扬诸葛亮忠心和功业的诗句是“__________________”。

第Ⅱ卷 表达题

三、语言文字运用（20分）

17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）（）

①在东洞庭湖国家级自然保护区湿地里，西伯利亚小天鹅翩跃而至、群集回翔，候鸟的复归意味着岳阳市生态修复举措行之有效。．．．．②为全球经济增长推波助澜，与各国一道让正在滑向悬崖的世界经济稳定复苏，作为全球第．．．．二大经济体的中国深知自身责任重大。

③中国活力的迸发离不开朝气蓬勃的青年，这已经被过去几年的生动实践证明，如“长征六．．．．号”火箭研制团队平均年龄只有27岁。

④中南财经政法大学元旦晚会上出现了意想不到的一幕，登台者竟然是校门口拉二胡的老大爷，其表演赢得莘莘学子们热烈欢呼。．．．．⑤合肥轨道公司与皖新传媒珠联璧合，近日在地铁2号线安徽农大站创办全国首家轨道交通．．．．共享书店，此举促进了全民阅读活动。

⑥今后文化部将不定期开展全国地方戏剧种普查，刻不容缓地掌握地方戏剧种情况，实现文．．．．化行政部门对地方戏资源的动态管理。

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②⑥ D.②③④ 18.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）

A.作家刘庆邦继短篇小说《鞋》荣获鲁迅文学奖后，中篇小说《神木》在《中国作家》全文发表，再一次引发各界的高度关注。

B.于漪老师是中学语文教学改革的先行者，她在长期语文教学实践中形成的高超授课艺术，为不少聆听过她讲课的师生所折服。

C.腾讯官方统计数据显示，目前“王者荣耀”的注册用户已超过2亿，国内每7人中至少有一个人在玩，日在线人数达五千万。

D.邵逸夫的传奇人生令人感慨，他随兄十几岁时便南下新加坡，饱尝20世纪上半叶的动荡之苦，从命运的夹缝里打拼出成功。

19.文化宫为评书、古琴、尾曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是（3分）

①假笑啼中真面目

新笙歌里古衣冠 ②疑雨疑云颇多关节

绘声绘影巧合连环 ③白雪阳春传雅曲

高山流水觅知音 ④开幕几疑非傀儡

舞台虽小有机关

A．①古琴②评书③昆曲④木偶戏

B．①昆曲②评书③古琴④木偶戏 C．①古琴②木偶戏③昆曲④评书

D．①昆曲②木偶戏③古琴④评书

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）

本质上，垃圾电影是垃圾导演与垃圾观众绝妙配合的产物。垃圾观众愿意掏钱看垃圾，①_______，这样才有了垃圾电影的不断生产。硬是要区分谁对垃圾电影负有更大责任，其实有点五十步笑百步，大家彼此彼此。②_________，而是执着于讨论清除垃圾的办法，那么，首先当然有赖于导演的水平和职业操守不断提高，拍出更多更好的电影；③_________，远离粗制滥造的垃圾，愿意为好电影掏钱。

21.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分）

亲和力指使人亲近，愿意接触的力量。一个人如果没有亲和力，就一定没有人愿意和他交往。我们在工作中一定要注意待人接物的方法，不管身处何位，都应该尊重别人、善待别人。反之，如果待人不友善，就一定会失去合作的伙伴，千万不要当一个没有合作伙伴的员工，没有合作伙伴就会降低工作效率，必然导致失业。

①一个人如果没有亲和力，不一定意味着没有人愿意和他交往。② ③

四、写作（60分）

22.阅读下面的材料，按要求作文。

①每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。——［古罗马］西塞罗 ②假如你把所有的错误都犯了之后，最后的结果当然是对的。——李政道

③干了错事的人，总想通过另一件错事补回损失，这样下去只会错上加错，一次次把错垛得跟草垛似的高高的。——刘亮程

④人的一生中可能犯的最大错误，就是经常担心犯错误。——［美］阿尔伯特·哈伯德 ⑤当一个孩子意识到他不仅有坚持真理的权利，而且有犯错误的时候，他就已长成了大人。——［法］托马斯·萨斯

每个人对待错误的态度都有所不同，请以其中两三句为基础确定立意，并合理应用，写一篇文章。要求明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

语文参考答案

1．A 2．D 3．B 4.C（“一模一样”暗示的是现代城市生活单调乏味，而不是井井有条）

5.○1生活单调忙碌。整天忙于处理各种事务，生存环境单一，生活单调。○2对外界不关心。办公室闯进来一头大猩猩，竟然无人觉察。○3漠然、冷淡。只顾忙自己的事，对“我”的咆哮毫无反应。（答出三点给满分）

6.○1大猩猩在格子间三个月，除了保洁工，没有其他人察觉，这一情节荒诞离奇，同时饶有趣味，激发读者的阅读兴趣，引发读者思考。○2办公室闯进来一头大猩猩，除了保洁工，办公室其他人竟然没有察觉，突显办公室职员“局外人”的人物特征。○3荒诞的情节反映的是荒诞的现实，这一情节集中反映了人性的自私冷漠和人与世界的隔膜，有力突显了小说主旨。（每点2分，言之成理即可酌情给分）

7．A（3分）

【解析】错加因果，空巢老人数字多与中国是发展中国家无因果关系。8.AD（5分）

【解析】B项，曲解文意，材料二中，原文表述为“空巢老人的问题，折射着中国经济、社会的转型”，并不就是说“中国经济、社会正在转型等直接造成了空巢老人问题”。C项，“势必”表述绝对，“短期内”无中生有；依据材料二可以推断，空巢老人的问题要想得到“有效解决”，是会有一个相当长的过程的。

E项，张冠李戴，“一键呼叫式”养老模式的对象目前是“有一定经济基础的老年群体”，而不是“空巢老人”。选对一项2分，两项5分。

9．（4分）①加快经济发展，促进地区发展平衡，减少劳动力候鸟式迁徙； ②推进社保制度和户籍制度改革，为解决“空巢老人”的养老问题创造条件； ③加大政府投入，同时鼓励民间资本进入养老市场；

④加大对农村养老服务的扶持力度，探索新的养老模式。（每点1分）

10．D（3分）【原文标点：及孝武西迁，东魏遣侯景袭穰。胜败，遂南奔梁，柔亦从之。胜频表梁求归，武帝览表，嘉其辞彩。】 11．B（3分）【女子15岁行笄礼】 12．B（3分）【“邀”的意思是半路拦截】

13．（1）（皇帝）下诏令贺拔胜出京治理荆州，卢柔认为可趁此建立功业，于是跟随贺拔胜到荆州去。（牧、因、之各1分，句意2分）

（2）贺拔胜和卢柔背着干粮，冒着危险，行走数百里。当时适逢秋雨连绵，同行之人又冻又饿，死了一大半。（赢、属、馁各1分，句意2分）14．【答案】BC

【解析】B.错，“得”字和“最”字体现的是诗人得竹之后的喜悦之情。C.“不是随便就能找到的”分析不当；“结根石上”只为了突出此竹不同寻常，生命力顽强。(答出一项2分，两项5分)15．【参考答案】作者希望友人不要嫌弃此竹杖斑纹稀少，它是泪水即将干枯之时长成的。(3分)作者赠与友人“泪尽”斑竹，告诉友人他们之间的情谊就如“湘妃”之情一样深厚，这斑竹杖代表了他们之间的深厚情意。(3分)

16．【答案】（1）潦水尽而寒潭清 烟光凝而暮山紫

（2）转轴拨弦三两声 未成曲调先有情（3）两朝开济老臣心

参考译文：

卢柔字子刚。幼年时父母去世，被叔母收养，叔母抚养看待他比亲生儿子还好。卢柔尽心孝顺叔母，也同对待自己的母亲一样。宗族的人都感叹看重他。他性格聪明机敏，喜爱学习，不到二十岁，懂得撰写文章。司徒、临淮王元彧见到他而器重他，把女儿嫁给他。等到魏孝武与齐神武有嫌怨，下诏令贺拔胜出京治理荆州，卢柔认为可趁此建立功业，于是跟随贺拔胜到荆州去。让卢柔任大行台郎中，掌书记。军中机密事务，卢柔很多都参与了。等到贺拔胜任太保，以卢柔为属官，加授冠军将军。孝武帝后来召贺拔胜领兵赴洛，贺拔胜询问卢柔的意见。卢柔说：“高欢依托晋阳的军队，心思实在难以知道。你应该席卷军力奔赴京都，与他一决胜负，不顾存亡，这是忠的上策。如果北面阻挡鲁阳，南面并吞旧时楚地，东面连接衮、豫，西面连接关中，领兵十万，伺机而动，也是中策。拿三荆的土地，与梁国通好，可以自身免于祸难，但是功名就不存在了，这是下策。”贺拔胜轻视卢柔年轻，笑着不回答他。到了孝武帝往西迁移，东魏派遣侯景袭击穰城。贺拔胜被打败了，就往南投奔梁。卢柔也跟随他。贺拔胜多次上表请求回去，梁武帝看了奏表，称赞他的言辞文采。后来知道是卢柔所撰写，就派遣舍人慰劳存问，并送给丝绸锦缎。后来卢柔与贺拔胜一起返回，走到襄阳，齐神武帝害怕贺拔胜从西进入，派遣侯景率领轻锐的骑兵拦截他。贺拔胜和卢柔很恐惧，就舍弃船只，爬山而走，带着干粮，冒着危险，行走数百里。当时适逢秋雨连绵，同行之人又冻又饿，死了一大半。到丰阳地界，卢柔迷失道路，独自在枯树之下过夜，寒雨打湿了衣服，几乎要冻死。大统二年，到了长安。封为容城县男，食邑二百户。太祖重视他的才能，推举他为行台郎中，加授平东将军，授任从事中郎，与苏绰一起掌管机密事务。当时沙苑之战后，大军屡传捷报，汝、颍之间，很多人起义来归附。文书往返，每日一百多件。卢柔根据情况答复，都符合事宜。晋升为子爵，增加食邑三百户，授任中书舍人。升司农少卿，转为郎，兼任著作，修撰起居注。后任黄门侍郎。文帝知道他很贫困，脱下外衣赏赐给他。魏废帝元年，加授车骑大将军、仪同三司、散骑常侍、中书监。孝闵帝登位，任小内史，升内史大夫，晋位开府。在官位上去世。所作诗颂碑铭檄表启在世间流传的有几十篇。17.【答案】B 【解析】①行之有效：实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。②推波助澜：澜，大波浪。比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展，扩大影响。③朝气蓬勃：意思是形容充满了生气和活力的样子。④莘莘学子：莘莘，众多的样子；学子，即学生。意为众多的学生。⑤珠联璧合：意思是珍珠联串在一起，美玉结合在一块，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。⑥刻不容缓：比喻情势紧迫，一刻也不允许拖延。18.【答案】C 【解析】A项，结构混乱，“再一次”前暗换主语；B项，不合逻辑，“为不少聆听过她讲课的师生所折服”主客倒置；D项，语序不当，应为“他十几岁时便随兄南下新加坡”。19.B 20.【参考答案】①垃圾导演为了挣钱也愿意拍

②如果我们不纠结于垃圾产生的原因 ③同时也有赖于观众的水平不断提升

【解析】此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力，以情境补写的方式出现，答题时注意语意和结构上前后文的照应，以及语意的提示，如第①空根据前文“垃圾电影是垃圾导演与垃圾观众绝妙配合的产物”可知应该填写“垃圾导演为了挣钱也愿意拍”，第②空根据后面的“执着于讨论清除垃圾的办法”可知应该填写“如果我们不纠结于垃圾产生的原因”；第③空根据后文“愿意为好电影掏钱”可知应该填写“同时也有赖于观众的水平不断提升”。21.【参考答案】②一个人如果待人不友善，不一定会失去合作的伙伴。③没有合作伙伴不一定会降低工作效率和导致失业。

【解析】本题解答时，首先要认真审题，仔细阅读所给文段，明确推断的依据，然后仔细阅读①句，明确①句的表达方式，再从文段中找出推断错误的地方，得出答案。本题从所给文段看，①句是对文段中“一个人如果没有亲和力，就一定没有人愿意和他交往”的否定，也就是说否定的是表述不符合客观实际且绝对化的句子，依照这个形式，可找出文段中存在同样问题的另外两个句子：“如果待人不友善，就一定会失去合作的伙伴”“没有合作伙伴就会降低工作效率，必然导致失业”。最后按①句的形式表述出来就可以了。20.①不要说你失去的太多太多 ②种豆的得豆 ③只要你付出了 21.（答对一处得1分，两处3分，三处5分。意思对即可。）

①“都”范围扩大。②“必然多吃零食”的说法太绝对。

③“脂肪、蛋白质摄入量就会太多”的说法太武断。④“主食”和“粗粮”概念并列不当。

篇3：2017-2018学年度高二文化生活期末试题 (带答案)

髙二语文试题

本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。

满分150分，考试时间150分钟

第I卷

一、现代文阅读（35分）

(一）论述类文本阅读（9分，每小題3分）阅读下面文字，完成1-3题。

在中国所有艺术门类中，诗歌和书法最为源远流长，历时悠久。书法和诗歌同在唐代达到了无可比拟的高峰，既是这个时期最普及的艺术，又是这个时期最成熟的艺术。正如工艺和賦之于汉，雕塑、骈体之于六朝，绘画、词曲之于宋元，戏曲、小说之于明淸一样。它们都分别是一代艺术精神的集中点。唐代书法与诗歌相辅而行，具有同一审美气质。其中与盛唐之音若合符契，共同体现出盛唐风貌的是草书，特别是狂草。

与唐诗一样，唐代书法的发展也经历了一个过程。初唐的书法，就极漂亮。由于皇室（如太宗）宫廷的大力提倡，其风度体貌如同从齐粱宫体摆脱出来的诗歌一样，以—种欣欣向荣的新姿态展现出来。唐太宗酷爱王羲之,王羲之的真实面目究竟如何，兰亭真伪应是怎样，仍然可以做进一步的探究。

走向盛唐就不同了。孙过庭《书谱》中虽仍遵初唐传统，扬右军（王羲之）而拟大令，但他提出“质以代兴，妍因俗易”，以历史变化的观点，强调“达其情性，形其哀乐”，明确把书法作为抒情达性的艺术手段，自觉强调书法作为表情艺术的特性，并将这一点提到与诗歌并行、与自然同美的理论髙度。以张旭、怀素为代表的草书和狂草，如同李白诗的无所拘束而皆中绳墨一样，它们流走快速，连字连笔，一派飞动，“迅疾骇人”，把悲欢情感极为痛快淋漓地倾注在笔墨之间。并非偶然，“诗仙”李白与“草圣”张旭齐名。是的，盛唐诗歌和书法的审美实质和艺术核心是一种音乐性的美。

盛唐本来就是一个音乐高潮。当时传入的各种异国曲调和乐器，如龟兹乐、天竺乐、西凉乐、高昌乐等等，融合传统的“雅乐”“古乐”，出现了许多新创造。从宫廷到市井，从中原到边疆，从太宗的“秦王破阵”到玄宗的“霓裳羽衣”，从急骤强烈的跳动到徐歌慢舞的轻盈，正是那个时代的社会氛围和文化心理的写照。“自破阵舞以下，皆擂大鼓，杂以龟兹之乐，声震百里，动荡山谷。”“惟庆莕乐独用西凉乐，最为闲雅。”或武或文，或豪壮或优雅，正如当时的边塞诗派和田园诗派一样。这些音乐歌舞不再是礼仪性的典重主调，而是人世间的欢快之音。

正是这种音乐性的表现力量渗透了盛唐各艺术部类，成为它的美的魂灵，故统称之曰盛唐之音。就是形式，也由这个灵魂支配和决定，绝句和七古乐府所以在盛唐最称横唱，道理也在这里。它们是能入乐谱，为大家所传唱的。“琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。”诗与琵琶是浑然一体不可分割的。新声、音乐是它的形式，绝句、七古是它的内容。总之，它们是紧相联系在一起的。只有“入俗”的绝句和尚未定形的七言（即其中夹有三言、四言、五言、六言等等）才是当时在整个社会中最为流行而可歌可唱的主要艺术形式，它们也是盛唐之音的主要文学形式。

在唐代，绝句、草书、音乐、舞蹈，这些表现艺术合为一体，构成当代诗书王国的的冠冕，它把中国传统重旋律重感情的“线的艺术”，推向又—个崭新的阶段，反应了世俗知识分子上升阶段的时代稍神。

(选自李泽厚《音乐性的美》，有删改）

1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）（3分）

A.唐代的诗歌和书法，汉代的工艺和賦，六朝的雕塑、骈体，宋元的绘画、词曲，明淸的戏曲、小说，他们都分别代表了一个时代的艺术成就。

B.初唐的书法，由于皇室宮廷的大力提倡，其风度体貌欣欣向荣，其发展历程和唐代诗歌大体相似。

C.盛唐本来就是一个音乐高潮，从太宗的“秦王破阵”到玄宗的“霓裳羽衣”，从急骤强烈的跳动到徐歌曼舞的轻盈，正是那个时代的社会氛围和文化心理的写照。D.诗歌在盛唐最称横唱，因此，诗歌音乐性的表现力量渗透了盛唐各艺术部类，成为了唐朝美的灵魂，称之为盛唐之音。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）

A书法和诗歌在唐代达到了无可比拟的髙峰，它们拥有共同的审美实质和艺术核心。B.孙过庭提出“质以代兴，妍因俗易”，以历史变化观点，强调把书法作为抒情达性的艺术手段。

C.盛唐之音中最为流行的主要文学形式是指可歌可唱的“入俗”的绝句和尚未定形的七言。

D.唐代书法与诗歌相辅相成，具有相同的审美气质，与盛唐之音相符，共同体现盛唐风貌的是狂草。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）、A.“琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。”可以看出诗歌和音乐是紧密联系在一起的，音乐以诗歌为内容，诗歌以音乐为形式，诗歌为主，音乐为辅。

B.唐代时，绝句、草书、音乐、舞蹈这些艺术融合为一个整体，可以称之为诗书的王国，把中国又推上了一个新的时期，也反应了世俗知识分子上升阶段的时代精神。C.盛唐诗歌和书法的核心相同，都是一种音乐性的美。张旭、怀素的草书和狂草，和李白的诗歌一样，把悲欢离合极为痛快淋漓地倾注在笔墨之间。

D.盛唐时期，音乐歌舞不再是礼仪性的典重主调，而是人世间的欢快之音。如田园诗派和边塞诗派，或优雅或雄壮，或文或武，有丰富的意蕴。

(二）文学类文本阅读（14分）阅读下面的文字，完成4-6题。

麦穗儿 宋向阳

麦穗儿娘当年嫁给冯老三时，冯家的日子还算殷实，架不住冯老三好吃懒做，终究败落下来。冯老三常常跑到几十里外的赌局去玩，家里的活计都交给麦穗儿娘。输钱的时候，冯老三还会拿麦穗儿娘出气，把她身上打得青一块紫—块的。村里来了个卖货的小贩，她一狠心把女儿丢给上岁数的婆婆，跟人家跑了，再也没有消息。

打那以后，冯老三更不着家了。没出半年，麦穗儿的奶奶一病不起，也走了。冯老三想把麦穗儿送人，却没有找到合适的主儿。这时，政府对赌博抓得越来越紧。冯老三见—些赌友被关了起来，隔三差五才出去过过手瘾。五岁的麦稳儿开始和父亲相依为命。

麦穗儿学会了做饭，冯老三便落得了吃现成的。可是，冯老三又开始酗酒了。有时，他还嫌饭菜不对口味，把麦穗儿大骂一顿。麦穗儿从来不敢言语，等爹走了，才趴在炕上偷偷地哭。

这年冬天，外面下起了鹅毛大雪。麦穗儿做好了饭，还不见爹的身影，就跑到大街上等。同村的狗剩儿下班回来，对她说：麦穗儿，你爹在街东头趴着呢，好像喝醉了。麦穗儿听了，赶忙朝那个方向跑去。冯老三躺在一棵老槐树下，身上覆盖着雪花，鼾声如雷。

爹！麦穗儿惊叫着到了近前，拼尽全力去拽他。冯老三除了鼻子孔冒热气，根本没有别的反应。麦穗儿急得直哭，却扯不动父亲。一个街坊从这里路过，听到麦穗儿的哭声便撵了过来。两个人连拉带扯，总算把冯老三弄到了家里。

麦穗儿用笤帚把父亲身上的雪扫干净，脱掉他的棉鞋，给他盖上厚被。冯老三醒来后，麦穗儿又端上了一大碗姜汤。冯老三喝了以后，脸上有了一丝红润。他搂住麦穗儿说：好闺女，要不是你，爹得冻死外头。麦穗儿小声地说：麦穗儿已经没了娘，不想再没了爹。说着，她便哭了起来。冯老三的心顿时被融化了。

从此，冯老三不再打闺女了。

麦穗儿跟邻居大婶学会了针线活，爷儿俩的衣裳坏了，她就自己补。冯老三琢磨起出走的婆娘，就跟个傻子似的坐在那儿发呆。麦穗儿很懂事，总想法子让他开心。麦穗儿上学的时候，冯老三听从别人劝说，去建筑队干零工挣钱，家里日子渐渐好转起来。麦穗儿学习很用功，一直在班里排前几名。她考上高中那年，冯老三从脚手架上掉下来，把腿摔成了残废。为了照顾父亲，麦穗儿放弃学业回到了家里。冯老三叫她回学校，还冲她吼。麦穗儿把剪子对准脖子说：爹，横竖我也不回去了。冯老三心里翻江倒海，泪水鼻涕流了一脸，从此不敢再提上学的事了。麦穗儿在街头摆起了货摊。她很用心，待人又热情，每天都能赚几块钱。建筑队给了冯老三一笔工伤钱。在麦穗儿的张罗下，她家盖起了三间门房。麦穗儿办了工商执照，把商店开起来了。麦穗儿出去进货，冯老三就帮着打理，买卖越来越红火。

麦穗儿有了一个对象叫春生，头脑灵活还能吃苦。俩人一起孝顺冯老三，让他过上了幸福悠闲的日子。结婚后，春生在城里开了装潢公司，家里收入一天比一天高。冯老三与人说起姑爷，眉眼中总是溢满欢喜。后来，家里又盖起两层楼房，把小卖部变成了超市。

一次，麦穗儿去参加订货会。在商场外面，她看见一位华贵的妇人从豪车里走出，容貌似乎从哪里见过，却说不上来。麦穗儿的心腾腾直跳，加快脚步到了那个妇人跟前，皱着眉打量对方。妇人也在望着她，目光里装满疑惑。

“你是？”妇人嘴唇哆嗦着问。“我们好像见过。”麦穗儿嘟囔道。“姑娘，你家在哪儿？”妇人又问。“我是柳河村的。”麦穗儿故作平静地说。妇人在麦穗儿的左耳朵后找到一块豆粒大的黑痣。她的脸色顿时白了。麦穗儿突然明白了什么，猛地向后退了一步。

妇人的眼里湿润了，大声地说：“你是麦穗儿吧？”麦穗儿稳定着情绪说：对呀，我就是麦穗儿，一个在风雨里长大的麦穗儿。妇人抓住麦穗儿的手说：这么多年，你受苦了。麦穗儿笑着说：你想哪儿去了？我过得好着呢。她突然加快脚步，把妇人远远地抛在了后面。

在一个僻静处，麦穗儿回头望了望，突然蹲在那里，委屈地哭了。4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（）（3分）

A.麦穗儿放弃学业回到家里时，冯老三让她回到学校，麦穗儿把剪子对准脖子说：“爹，横竖我也不回去了。”说明麦穂儿也有不懂事的时候，她让父亲很失望。

B.小说写的是农村贫家女子麦穗儿艰苦的成长史，语言平白质朴，感情丰富自然，作品文笔流畅，声情并茂。

C.小说描写麦穗儿母女在商场外偶然相遇，两人似曾相识并相认的情景，情节设计巧妙且不影响故事的真实性。

D.小说赞颂了穷苦女子自强不息与命运相搏的精神，揭示了酗酒与嗜赌给农村社会带来的恶果。作品颇有现实意义。

5.文中麦穗儿说“我就是麦穗儿，一个在风雨里长大的麦穗儿”，请结合小说，概括麦穂儿经历了哪些人生风雨。（5分）

6.分析小说结尾采用了什么笔法，以及“麦穗儿笑着说：你想儿去了？我过得好着呢”和“在一个僻静处，麦穂儿回头望了望，突然蹲在那里，委屈地哭了”的作用（6分）(三）实用类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成7-9题。

材料一：

为实施科教兴国战略，促进民办教育事业的健康发展，维护民办学校和受教育者的合法权益，根据宪法和教育法新修订的《民办教育促进法》自2017年9月1日起施行。

作为校内教学的有益补充，民办教育培训机构近些年来越来越多地承载起学生对于教育多样化、个性化和分众化的需要，也正是因为这个原因，课外辅导行业已经成长为一个体量巨大的市场，2016年行业市场规模超过8000亿元，参加学生规模超过1.37亿人次，辅导机构教师规模700万至850万人。民办教育培训行业风生水起，不仅得到了资本市场的青睐，也得到了广大家长的重视。

(摘编自中国教育学会《中国辅导教育行业现状调查报告》)材料二

(摘编自中国教育学会《中小学课外辅导家长调研》)材料三：

中新社北京2月26日电 中国教育部26日召开新闻通气会表示，决定开展校外培训机构专项治理行动，坚决治理“应试”倾向、超纲教学等民众反映强烈的问题。

近年来，一些面向中小学生举办的非学历文化教育类培训机构开展以“应试”为导向的培训，违背教育规律和青少年成长发展规律，影响了学校正常的教育教学秩序，造成学生课外负担过重，增加了家庭经济负担，社会反响强烈。为此，教育部、民政部、人力资源和社会保障部、国家工商行政管理总局决定联合开展此次专项治理行动。

除治理安全隐患、无证无照等问题外，此次行动还将坚决纠正校外培训机构开展学科类培训(主要指语文、数学等)出现的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等行为。

校外培训机构开展学科类培训的班次、内容、招生对象、上课时间等，要向所在地教育行政部门进行审核备案并向社会公布。同时，严禁校外培训机构组织中小学生等级考试及竞赛，坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为，并依法追究有关学校、培训机构和相关人员责任。

对于一些中小学校不遵守教学计划、“非零起点教学”等行为，有关方面将严厉追究校长和有关教师的责任；对于中小学教师课上不讲课后到校外培训机构讲，并诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为，一经查实，依法依规严肃处理，直至取消教师资格。

(摘编自中国新闻网《中国教育部决定开展校外培训机构专项治理行动》)7.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是

A.《民办教育促进法》的实施不仅为民办教育的培训提供了法律保障，还维护了受教育者的合法权益。B.近年来，民办教育承载了学生对教育多样化、个性化越来越多的需求，对校内教学作了有益的补充。

C.据材料二图表可知，多数家长认可中小学课外辅导的重要性，且对课外辅导费用的支出有强烈意愿。

D.民众对违背教育规律、以“应试”为导向的各种校外培训行为反响强烈，教育部决定展开专项治理活动。

8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是

A.材料一揭示了民办教育培训所存在的优劣现象及其成因，材料三阐述了政府对其弊端进行整治的措施。

B.资本市场的青睐让民办教育风生水起，教育部的专项整治行动对民办教育培训的发展起着促进作用。

C.民办教育事业在发展过程中出现了诸如“应试”“超纲”等不健康现象，这严重影响了科教兴国战略的实施。

D.减轻中小学生课外负担、规范管理校外培训机构，不仅需要顶层制度高位协调，也需要基层单位认真实施。

E.教育部开展的校外培训机构专项治理行动，现实针对性强，整治措施具体明确，受到了社会的广泛好评。

9.结合全文，将专项治理行动所涉及的众多对象归类，并概括各类对象所应承担的责任。（4分）

二、古代诗文阅读（35分）

(―)文言文阅读（本题共4小題，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。

李裕，字资德，丰城人。景泰五年进士，授御史。天顺中，巡按陕西，上安边八事。石彪滥报首功，诏裕核实。彪从父亨以书抵裕，裕焚之，以实闻。亨亦旋败。由是有强直声。．．都御史寇深遇僚属严，惟裕不为屈。以才擢山东按察使。重囚二百余人，或经十余年未判，裕旬月间决遣殆尽。大岘山贼寨七十余，裕捕戮其魁，纵胁从，除其逋负，乱遂平。

成化初，迁陕西左布政使，入为顺天府尹。政声大著。进右副都御史，总督漕运兼巡抚江北诸府。浚白塔、孟渎二河以便漕。张秋南旺及淮安西湖旧编木捍冲激，劳费无已。裕与郎中杨恭等谋，易以石，遂为永利。淮、凤方饥，而太仆征预备马二万匹，裕论罢之。在淮六岁，每岁入计事，陈利病，多施行。父忧归，服除，留佐院事。．．十九年代戴缙为右都御史。缙附汪直尝请复立西厂者也在台纲纪不立裕欲振之御史有过或遭箠挞由是得谤。汪直败，偕副都御史屠滽请雪诸忤直得罪者，帝不悦，夺俸；又坐累，调南京都察院。考绩赴都，留为工部尚书。

初，吏部尚书尹旻罢，耿裕代之。以持正不为万安所喜。而李孜省方贵幸用事，欲引乡人，乃协谋去耿裕，以裕代之。裕本廉介负时望，以孜省故，名颇损。其铨叙亦平。故事，．．考察目有四：曰老疾，曰罢软，曰贪酷，曰不谨。裕言：“人材质不同。偏执类酷，迟钝类软。乞立‘才力不及’一途，以寓爱惜人才之意。”帝善之，遂著为令。考宗立，言官交章劾裕进由孜省。裕不平，为《辨诬录》，连疏乞休去。正德中卒，年八十八。

(选自《明史》卷一百六十)10．下列对文中加粗部分的断句，正确的一项是

A.缙附汪直/尝请复立/西厂者也在台/纲纪不立/裕欲振之/御史有过或遭箠挞/由是得谤/ B.缙附汪直/尝请复立西厂者也/在台纲纪不立/裕欲振之/御史有过/或遭箠挞/由是得谤/ C.缙附汪直/尝请复立西厂者也/在台纲纪不立裕/欲振之御史/有过/或遭箠挞/由是得谤/ D.缙附汪直/尝请复立西厂者也/在台纲纪/不立裕/欲振之御史/有过或遭箠挞/由是得谤/ 11．下列对文中画线词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.从父，指称祖父的亲兄弟的儿子。从父年长于父者为从伯，意即堂伯；年幼于父者为从叔，即堂叔。

B.服除，即服阙。“服”特指丧服、孝服，“除”即去掉。在古代，办完丧事即脱去丧服，谓之服除。

C.乞休，自请辞去官职，指官员因病或因年老而请求去职，与致仕、引年、乞骸骨等词意思相似。

D.故事，指先例、惯例。管理者处理行政事务时，除依法律法规外，还按照一定的先例、惯例行事。

12．下列对原文有关内容的分析和概述，不正确的一项是

A.李裕秉性耿直，不畏强权。在奉诏查处石亨谎报战功一事时，他据实上报，不徇情枉法，因而获得好名声。

B.李裕颇有才干，屡获升迁。他因才干被提升为山东按察使，后又提升为右都御史、工部尚书等职务。

C.李裕关心民生，同情百姓。淮安、凤阳一带闹饥荒时，太仆寺却要征用二万匹马，遭到李裕的抵制。

D.李裕晚节有亏，名望受损。他本来廉洁耿直有很好的名望，因为李孜省的缘故，名望受到一些影响。

13．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

(1)岘山贼寨七十余，裕捕戮其魁，纵胁从，除其逋负，乱遂平。(2)而李孜省方贵幸用事，欲引乡人，乃协谋去耿裕，以裕代之。(二）古代诗歌鉴赏（本题共2小埋，11分）阅读下面这首宋诗，完成14—15题。

苏子瞻哀辞 张舜民

石与人俱贬，人亡石尚存.却怜坚重质，不减浪花痕。满酌中山酒，重添丈八盆。公兮不归北，万里一招魂，注：①张舜民：和苏轼感情深厚。苏轼知定州期间得墨石，作大盆盛之，数水其上，名其室为雪浪斋。后来苏轼被贬岭南，到宋徽宗时，作者知定州，重新修葺雪浪斋，而此时得知苏轼病逝，于是写了这首哀辞。②丈八盆：指苏轼用来盛放墨石的盆。14.下列对这首诗的赏析，不正确的两项是（5分）

A.苏轼被贬，墨石也被贬，“石与人俱贬”中的“俱”字，道尽当时的炎凉世态。B.首联下句是说，苏轼虽然已经去世，但“石尚存”，足以让作者感到一丝欣慰。C.“重添丈八盆”体现了作者对苏轼遗物的珍重，表达了作者对苏轼的思念之情。D.尾联直抒胸臆，情真意切，苏轼病逝，作者只能在万里之外的定州为其招魂。E.总体而言，本诗语言平实质朴，为便于抒情，也使用了反复、比喻的修辞手法。15.结合全诗内容，谈谈作者写“却怜坚重质，不减浪花痕”两句的用意。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）陶渊明《归去来兮辞》在中描写拄着拐杖出去走走，随时随地休息的一句是“ ”。

②

①（2）《滕王阁序》中着力表现山色的色彩变化，用色彩的浓淡突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”的一句是“

（3）《逍遥游》中指出“

水，无法浮起一个杯子一样。

（4）《陈情表》中李密申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心的一句“

”。

第II卷

三、语言文字运用（20分)17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)①抗日战争的硝烟虽已消散，但各界人士毁家纾难的历史永远不能遗忘，浴血奋战的英．．．．雄应当永远被我们铭记。

”。

”，就像倒在堂前洼地的—杯，②座谈会上，代表们结合我市实际，广开言路，各抒己见，就交通设施、教育文化、旅．．．．游发展等方面的问题献计献策。

③在城市，垃圾箱总是塞得满满的。工业生产源源不断的废料，让人难觅栖身之处……“垃圾围城”绝不是危言耸听呵.．．．．④美国打着航行自由的旗号，派军舰对中国南海的岛礁进行抵近侦察，把本来平静的南海搅得风生水起，其背后亚太再平衡战略的野心昭然若揭。．．．．⑤雕版印刷，在拥有现代印刷技术的时代，只能束之高阁吗？这样的文化精粹能不能在．．．．保护中利用，开发其市场价值？

⑥印象容易先入为主，纠正就难了。西汉时张汤为官严酷，口碑不佳，儿子张世安终身忠厚，谨慎用刑，这才改头换面，扭转了世人对其门风的看法。．．．．A.①④⑤ B.②③⑤

C.②④⑥

D.①③⑥

18.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）

A.农业在美国整体经济中占比很小，但却是为数不多的美国出口超过进口的产业，因此每当美国与他国发生贸易摩擦时，农业往往首当其冲。

B.中国作为下届冬奥会主办国,在闭幕式上贡献了《2022相约北京》8分钟演出活动,国家主席习近平通过视频，向全世界发出诚擎邀请。

C.仪式感是闪烁在人性河道上的灯塔，它总是以它的精神内涵照彻混沌，点拨人心；人类的卑微和伟大，常常是通过仪式才得以充分凸显出来。

D.当下的电影市场，作品繁杂，泥沙俱下，有依靠流量小生打天下的，也有靠老戏骨来征服观众的，《厉害了，我的国》带来的是耳目一新的全新感受。

19.下列各句中，表达得体的一句是（3分）

A.(校园明星秀）迪庆州学生代表带来了粗犷的藏族舞，版纳州学生代表当然也不甘示弱，下面请欣赏版纳傣族舞蹈。

B.(运动会广播稿）“高三⑴班的运动健儿们，加油！去年我们第二，今年一定能卫冕冠军！”

C.(学校宣传栏）兹定于11月30日下午在学校艺术楼—楼召开复旦大学自主招生推介会，欢迎有兴趣的师生劳步参加。

D.(食堂）为了保障大家的权益，学校食堂严禁现金交易，违教者处罚50-100元。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

横平竖直的方块字，是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字，不仅仅是几千年历史传承的记录工具，①

。有了汉字，才有了唐诗的激情洋溢，②，元曲的灵动俏丽；有了汉字，才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随

着电子信息时代的到来，人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作，③。人们的书写潦草、没有章法，横平坚直都难做到，更别提汉字固有的神采、韵味了。

21.下面文段有三处逻辑问题，请加以说明。（5分）

腐乳是指豆腐经过特定霉菌发酵后，再用盐和各式香料渍制成的发酵食品。发酵后，豆腐的营养会发生一些变化：其一是B族维生素含量增加，其二是蛋白质更易于被人体吸收。所以我们可以从网上找到在家制作豆腐乳的帖子，按其方法自制腐乳，以改善我们的生活。不过，腐乳的盐含量大，吃它将使盐的摄入量超标，这是我们特别应该注意的。四.作文（60分）

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

①自强不息，厚徳栽物。（淸华大学）②学无止境，气有浩然。（山东大学）③饮水思源，爱国荣校.（上海交通大学〉 ④求是，创新。（浙江大学）

⑤既学会动脑，也学会动手。（麻省理工学院）⑥怀天下抱负，做未来主人。（合肥一中）

很多学校都有悠久的历史，其校训更是意蕴丰富。读了上面的校训，你有怎样的感触与思考?请以其中的两三条为基础来确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标題：不要套作，不得抄袭：不少于800字。

四川省双流中学2017-2018学年下期期末适应考试

髙二语文试题答案：

1.D(选项因果倒置)2.D(选项以偏概全)3.A(选项无中生有）

4.A【解析】.麦穗儿放弃学业是为了回家照顾父亲，是懂事的表现,也没有让父亲失望。5.①幼小时，母亲离家出走，奶奶去世，麦穗儿从五岁起和父亲相依为命。②父亲冯老三经常赌博不着家，甚至要把麦穗儿送人。后来他又酗酒，经常大骂麦穗儿。③麦穂儿考上高中那年，父亲从脚手架上掉下摔残了腿，为了照顾父亲，麦穗儿放弃了学业。（答出一点给1分，两点给3分，三点给5分）

6.①小说采用了欧•亨利式结局（答“情理之中，意料之外”也可）（2分)②在结构安排上，这种结局使故事陡生波澜，出人意料，产生极大的表现力和震撼力。（2分）③在表现手法上，与上文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中，从而引发思考，突出主旨•（2分）7．B（“越来越多的霈求”错，原文表述的是越来越多地承载需求。）

8．BD（A.材料一并未揭示民办教育培训所存在的不好现象。C.“严重影响了科教兴国战略的实施”夸大事实。E.“教育部开展的校外培训机构专项治理行动”错，文章表述的是 “中国教育部决定’开展”。且“受到了社会的广泛好评”于文无据。选对一处2分，两处5分）

9．①教育主管部门(或政府相关部门)：制定出相关的法规、法律，并严肃处理违规违法行为。②中小学校：不将校内教学与课外培训挂钩。③校外培训机构：认真纠正“应试’倾向、超纲教学”等违反教育规律的行为。④家庭(家长)：正确认识课外辅导的重要性。10．B 11．B（“在古代，办完丧事即脱去丧服，谓之服除”错。）12．A（査处“石亨”错，是“石彪”。）

13．(1)大岘山的强盗有七十多座山寨，李裕逮捕并处死了强盗的首领，释放随从的人，免去他们欠缴的赋税，叛乱于是就平定了。（“戮其魁”、“纵”、“逋负”各1分，大意 2分）(2)而李孜省正地位尊贵，受到宠幸专权，想要提拔同乡的人，于是就共同谋划除去耿裕，用李裕代替他。（“用事”、“引”、“协谋”各1分，大意2分）参考译文

李裕，字资德，丰城人。景泰五年中进士。授予御史的官职。天顺年间，任陕西巡按，上疏安定边防的八条建议。石彪夸大报告自己的战功为第一功，皇帝下诏让李裕核实。石彪的伯父石亨写信给李裕，李烧毁了信，按照实情上报。石亨不久也丢了官。李裕因此有刚强正直的名声。都御史寇深对待副官和下属厉严，只有李裕不屈服。李裕因为有才能被提升为山东按察使。山东有二百多犯罪严重的人，有的过了十多年还没有判决。李裕到后十多天就基本上判决完毕。大岘山的强盗有七十多座山寨，李裕逮捕并处死了强盗的首领，释放了随从的人，免去他们欠缴的赋税，叛乱于是就平定了。

成化初年，李裕升任陕西左布政使，又调任顺天府尹。政绩显著，名声大振。被提升为右副都御史，总管漕运并兼巡抚江北各府。他疏浚白塔、孟渎两条河来方便漕运。张秋南旺及淮安西湖过去设置的木桩受到江水冲激，耗费了很多，无法停止这种耗费。李裕和郎中杨恭等谋划，改为石桩，于是永远受益。淮安、凤阳一带正在闹饥荒，但太仆寺此时却要征用二万匹马备用。李裕上疏制止了这件事。李裕在淮安六年，每年入京讨论国事，陈述利弊，有很多建议得到施行。因为父亲逝世回家，服丧结束后，留在朝中帮助处理院事。

成化十九年，李裕代替戴缙任右都御史。戴缙依附汪直，曾经请求再次设置西厂，他在任时法纪废他。李裕想要改变这种情况。御史犯了过错，有的遭到鞭挞，李裕因此遭到毁谤。汪直垮台后，李裕和副都御史屠滽一道请求替那些冒犯汪直而获罪的人平反昭雪。皇帝不高兴，剥夺了他的俸禄。又因为此事的连累，调到南京都察院。后来，通过政绩考核调入朝廷，担任工部尚书。当初，史部尚书尹旻被罢免，耿裕代替了他。耿裕因为坚持正义不被万安喜爱。而李孜省正地位尊贵受到宠幸专权，想要提提同乡的人，于是就共同谋划除去耿裕，用李裕代替他。李格本来廉洁耿直有很好的名望，因为李孜省的缘故，名望很受到一些损失。对他的考核也只是称职。按照过去的旧例,考察的项目有四种：一种是年老生病，一种是做事疲软，一种是贪婪残酷，一种是不谨镇。李裕建议说:“人材的性质不同。偏执的人接近残酷，迟钝的人接近疲软。请求设立‘才力不够’一条标准，来寄寓爱惜人才的意思。“皇帝认为好，于是就写上这一条。考核的原则确定了，古官上疏弹劾李裕，说他是通过李孜省提升的。李裕感则冤枉，写了《辩诬录》，连续上疏请求退休离开。正德年间逝世，活了八十八岁。14．（5分）BE（B “足以让作者感到一丝欣慰”错，人亡石存，充满了物是人非之悲；E 没有使用反复。）（选对一项2分，选对两项5分）

15．（6分）作者表面上写墨石坚硬厚重的特点，实则以石喻人；墨石坚重之质，不轻易改变本性，这正是苏轼坚贞品格的象征；作者借此句表达了对苏轼坚贞品格的赞美及对其逝世的悼念之情。（每点2分，意合即可）

16.(1)策扶老以流憩（2)烟光凝而暮山紫（3)(且夫）水之积也不厚，则其负大舟也无力（4)是以区区不能废远

17.C(①正确。毁家纾难：指不惟捐献所有家产，牺牲自我，帮助国家减轻困难、解救国难的行为。②不合语境.“广开言路”指尽量给下属和群众创造发表意见的条件。③正确。“危言耸听”指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动。④不合语境。“风生水起”形容亊情做得有生气，蓬勃兴旺。⑤正确•“束之髙阁，比喻放着不用，也比喻把某亊或某种主 张、意见等搁置起来。不予理睬和办理，⑥不合语境。“改头换面”原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式，内容实质不变。可换为“改弦易辙”。）18.C【解析】A，语序不当，“为数不多”应放在“产业”前面：B，搭配不当，“贡献了”与“演出活动”不搭配：D,重复，“耳目一新”与“全新”重复。

19.(3分）A【解析】：B项，卫冕：指竞赛中保住上次获得的冠军称号。C项，劳步，敬辞，用于谢别人来访。用在这里过于客气了，改成“到场”。D项，违教：①违反法典、法令。②谦词。意谓没有机缘相见从而不能听到有教益的话。用在违反学校食堂规定，语气过重。

20.①更是多彩的中华文化的巨大载体②宋词的婉转清雅③古老的方块字面临严重的发展危机

21.(1)“其二是蛋白质更易于被人体吸收”不是营养的变化。前后内容不对应(2)因果关系不当 豆腐的营养发生变化，不是人们应该自制腐乳的原因(3)表述绝对化 吃腐乳未必会使盐的摄入量超标

22.【材料解读】限制性：（1)文体应为议论文或说理性散文；“读了上面的校训”，限制了必须以此材料中提供的校训为立论基础。（2)“请以其中的两三条为基础来确定立意”，写作的立意必须以六则校训中的两条或者三条为基础。其它情况都厲于不符合任务指令。（3)“很多学校都有悠久的历史，其校训更是意蕴丰富•”暗示写作中要能体现出文化意蕴。在具体的写作中，如果只是简单引用校训而没有挖掘校训的内涵，则非成功之作。开放性（1)角度自选，学生可以从自己擅长的方面来自主选择立论的角度。材料中有6则校训，学生可以自由选择，寻找校训中的联系，合理联想，自由组合。（2)“请以其中的两三条为基础来确定立意，并合理引用”，暗示考生要尽量展示自己的文化积淀。【解题】

这是一道任务指令型材料作文题。“很多学校都有悠久的历史，其校训更是意蕴丰畜。” 那么首先必须明确这些校训的意蕴，然后将其中的两三条组合在一起作为立意的角度。

淸华大学校训“自强不息，厚德载物，要求我们具有奋发图强、勇往直前、争创一流的品 格，并具有团结协作、严以律己、无私奉献的胸杯。

山东大学校训“学无止境，气有浩然”告诉我们应以永不满足的执着精神在学术和人生的历程中勇于登攀，不断追求文化知识、技术能力、人文素养和道德情操的完美境界。

上海交通大学校训“饮水思源，爱国荣校，告诉我们要感恩、报国。浙江大学校训“求是，创新，告诉我们要从实际出发，注重改革创新。麻省理工学院校训“既学会动脑，也学会动手”告诉我们理论和实践要相结。合肥一中校训“怀天下抱负，做未来主人”告诉我们既要有心怀天下的远大抱负，更要立志髙远，拼博进取，成为未来的栋梁之才。

这六则校训的核心都是“立徳”或“树人”，但是角度各异，这样就需要选择和组合.组合示例选择①和③，可以立意“自强”“胸怀” “感恩”“爱国”：选择②和①，可以立意“学习” “正气”“胸怀”“志向”： 范文展示

（一）修身治学平天下

名校教会了我们什么？我想它并不仅仅教给了我们知识，更重要的是还传授给我们一些为人处亊的道理。为人当自强不患，为学当求是创新，为世当胸怀天下，唯有如此，方不负韶华。

“天行健，君子以自强不息：地势坤，君子以厚德载物。”《周易》中对君子的描述：令很多人神往。而“自强不息，厚德载物”也被淸华大学作为校训，在—代代的淸华学子间传递，为什么这么多人强调为人的韧性与美德7我想“修身齐家治国平天下”中以、修身为先已 给出了答案。只有一个人本身正如松、韧如竹，他的所作所为才是正义而有意义的。

故曰：“为人当修身，自强不息，以厚德载物”。

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”是宋代学者张载对治学的理 解。而新的时代又对治学提出了新的要求。诚如浙江大学教训：求是，创新。唯有求是才是 对真理的追求，唯有创新才能走向更美好的未来。辉煌中国里有句话说“一个民族，不能总 是用别人的昨天，来装扮自己的明天。”诚哉，斯言！我们在治学时应秉持求是的态度取其 精华，再以创新为翼飞向更美好的未来。

故曰：“为学当求真，实事求是，勇于创新。”

“为中华之崛起而读书”，这是周恩来总理的少年壮志：“试看天堑投鞭渡，不信中原不 姓朱”，这是郑成功立下的铮铮誓言。如读书，本就不应该是为求田问舍、强取公侯，报效 国家、安定天下才是其终极奥义。那“怀天下抱负，做未来主人”便是合肥一中的呼唤。不 论是修养身心还是刻苦求学，凡事都应以国为先、以国为重，并要敢于有为国奉献的觉悟。为了这不老九州的光明未来，我们当志存髙远，胸怀天下。

故曰：“为世当爱国，胸怀天下展望未来。”

人生而在也，为人当自强不息，厚德载物：为治学当实事求是，敢于创新；为世当胸怀天下，展望未来。唯有如此，我们才能成为《诗经》里“如切如磋，如琢如磨”的君子，才能在学术上有所成就，有所开创，才能不负祖国期望，守护九州未来。

篇4：2017-2018学年度高二文化生活期末试题 (带答案)

第一部分 听力（共两节，满分30分）

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.What is the weather like now? A.Sunny.B.Cloudy.C.Rainy.2.What does the man want to order? A.French fries.B.A large soft drink.C.A bacon sandwich, 3.Where is Jacob now? A.Ai home.supermarket.4.What do the speakers mainly talk about? A.Having a class reunion.B.Planning a birthday party.C.Visiting a family member.5.What is the man’s job? A.He is a model.B.He is a designer.C.He is a salesman.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

B.At school.C.At

a 听第6段材料，回答第6、7题。What does the man think of the jeans? A.They are too long.B They are too short.C.They the wrong style.7.When will the man pick up the jeans? A.Tomorrow.B.This evening.afternoon.听第7段材料，回答第8、9题。

8.What vehicle did the woman just take? A.A taxi

B.A plane.9.How long will the woman rent the car for? A.Four days.B.Five days.days.听第8段材料，回答第10至12题。Where will the woman go tomorrow morning? A.To the airport B.To a tennis court.C.To the police station.11.What is the purpose of the woman’s visit to London? A.Taking a holiday.B.Going on a business trip.C.Checking out some schools.12.What is the probable relationship between the speakers? A.Classmates.B.Boss and employee.C.Father and daughter.听第9段材料，回答第13至16题。

13.Why didn’t the man want to take part in the contest at first? A.He feels nervous singing alone.C.This

C.A train.C.Seven B.He doesn’t like singing.C.He dislikes his voice.14.How many people has the woman been practicing with? A.One.B.Two.C.Three.15.What day is it today? A.Tuesday.B.Wednesday.C.Thursday.16.Where will the speakers practice together? A.At John’s house B.At the school canteen.C.At the local community center 听第10段材料，回答第17至20题。17.When did Jordan go to college? A.In 1981.B.In 1984.C.In 1990.18.Where did Jordan win his first Olympic gold medal? A.In Chicago.B.In Barcelona.C.In Los Angeles.19.What did Jordan do in 1993? A.He joined the NBA.B.He retired from basketball.C.He returned to the Bulls.20.How long did Jordan play professional baseball for? A.About two years.years.第二部分；阅读理解（共两节，满分35分）第一节（共10小题；每小题2.5分，满分25分）

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

A After a terrible electrical accident, which caused him to become both blind and

B.About five years.C.About six deal, the whole world became completely dark and quiet for Robert Edwards for almost ten years.The loss of sight and hearing threw him into such sorrow that he tried a few times to put an end to his life.His family, especially his wife, did their best to tend and comfort him and finally he regained the will to live.One hot summer afternoon, he was taking a walk with a slick near his house when a thunderstorm started all at once.He stood under a large tree to avoid getting wet, but he was struck by the lightning.Witness thought he was dead but he woke up some 20 minutes later lying face down in muddy water at the base of the tree.He was trembling badly, but when he opened his eyes, he could hardly believe what he sow---a plough and a wall.When Mrs Edwards came running up to him, shouting to their neighbors to call for help, he could see her and heat her voice for the first time in nearly ten years.The news of Robert regaining his sight and hearing quickly spread, and many doctors came to examine him.Most of them said that he regained hit sight and hearing from the shock he got from the lightning.However, none of them could give a correct as to why this should have happened.The only reasonable explanation given by one doctor was that, since Robert lost his sight and hearing as a result of sudden shock, perhaps the only way for him to regain them was by another sudden shock.21 The reason for Robert’s attempts to kill himself was that.A.nobody in the world eared about him B.a terrible traffic accident happened to him C.he was struck by the lightning once more D.he couldn’t stand living in a dark and silent world 22.What was Robert doing when he was struck by the lightning? A.Sheltering from the rain under u tree.B.Lying on the ground.C.Taking a walk with a stick.D.Driving a car.23.We can inter from the text that.A.many doctors came because Robert was badly injured B.there was no exact explanation for Robert’s recovery C.Robert’s wife sent for doctors immediately after the shock D.a sudden injury in the head led to Robert’s recovery 24.What’s the best title of the whole passage? A.Terrible Electrical Accident.B.Robert Edwards and His Wife.C.What a Sudden Shock.D.An Unforgettable Experience.B Eating is best when it’s a social occasion.Think of the meal a family enjoys in the evening when everyone’s together after work or school, or the big get-togethers over food at Spring Festival.But now, in the age of the internet and social media, anyone with an internet connection can enjoy a social eating event.Mukbangis an unusual food eraze that’s sweeping the country.This is a meal where only one person gets to eat, while viewers watch live streams of hosts devouring large quantities of food.They leave comments on the dishes the host is tucking into, and the host responds to them live.So why have people taken to this unusual new food trend? Jeff Yang, an Asian-American cultural critic, thinks that it’s down to “the loneliness of unmarried or uncoupled South Koreans”.He believes that eating on your own can be hard in a country like South Korea, where social eating is such a long tradition.However, mukbang gives people the feeling that they seems to be part of something larger.Millions of people have trouble with food.Either they eat too much of it, or too little.Some say that the popularity of mukbang helps people with these disorders.Those who always eat too much and put on weight can watch mukbang streams to satisfy their appetite.And those who don’t eat enough can build their appetite by watching delicious food bong eaten.Even though mukbang is a South Korean phenomenon, it’s also taken off in the US.But unlike South Koreans who sit down to enjoy noodles and kimchi, Americans enjoy their own native dishes.This means that viewers of US mukbang streamers will see locals stuffing themselves with hamburgers, fries and ice cream.25.According to Paragraph 2.“eating broadcast” is.A.a TV show in which only one person gets to cat while viewers watch B.a live program where a host is crazy about various kinds of food C.a fashion that many viewers watch one person eating large quantities of food D.an online broadcast where a host cats lots of food while interacting with viewers 26.What can be inferred from the last paragraph? A.Americans would like to sit down to enjoy noodles and kimchi.B.Mukbang is becoming more and more popular in the US.C.The dishes of South Korea are also popular in the US.D.Viewers of US will see South Koreans feeding themselves with hamburgers and fries.27.What’s the author’s attitude towards this new food trend? A.Objective.D.Worried.C Throughout modern history, there has perhaps never been a scientist as iconic(标志性的)as Stephen Hawking.On March 14, the British physicist passed away at his home in Cambridge, England.Since then, many people have expressed their condolences on social media.Whether be was educating the world with his knowledge of the universe, or making fun of himself in TV shows like The Simpsons, it’s hard to imagine what the world will be like now Hawking is no longer in it.Hawking was an icon for many reasons, but he will be best remembered for his work in the field of science.Building on German scientist Albert Einstein’s work.Hawking explained his belief that space started with the Big Bang, and will end with black holes.This proposal kicked off a series of investigations, including into the origin of the universe itself.“This complex set of law can give us the answers to questions like how did the universe begin,” Hawking wrote in his 2010 work The Grand Design.B.Negative.C.Favorable.“Where is it going and will it have an end? If so, how will it end?”

His work in science abide, he also managed to overcome many difficulties in his personal life.While studying for a postgraduate degree in cosmology at Cambridge University, he was diagnosed with motor neurone disease at the age of 21.His illness left him paralyzed and he was told he only had a short time to live.However, he went on to become one of the greatest minds the world has ever known.“I felt it was very unfair---why should this happen to me,” he wrote in his 2013 memoir.“At the time, I thought my life was over and that I would never realize the potential I felt I had.But now, 50 years later, I can he quietly satisfied with my life.”

Hawking leaves behind a great legacy.His signature book A Brief History of Time: From the Big Bang to Black Holes published in 1988, became one of the world’s best-soiling science publications.He inky no longer be with us, but Hawking will continue to inspire the world for generations to come.As he once said himself, “Look up at the stars and not down at your feet.”

28.What can we know about Stephen Hawking from the passage? A.He left us humans a priceless legacy, A Brief History of Time.B.He was born with a disease which left him paralyzed.C.He was well-known as an icon only for his achievement in science.D.He always complained life was unfair to him after he became paralyzed.29.The underlined words “kick off” in Paragraph 3 can be best replaced by.A.answer for D.lead to

B.set off

C.put forward

30.What is conveyed in the sentence “Look up at the stars and not down at your feet.”? A.Just do what you love and believe in, and success will come naturally.B.However tough life may seem, be curious and there is always hope ahead.C.Be determined and confident rather than keep feeling frustrated all day D.You cannot improve your past, but you can improve your future.第二节(共5小题；每小题2分，满分10分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

Ways to boost your chances of a good night’s rest Experts have found more evidence of the harm caused by disturbing our body clocks, linking it to depression and mental disorder.It’s a warning to our body’s natural rhythms, which influence our sleep as well as a range of other processes in our body.Here are the things we can do for a good night’s sleeps? • Limit evening light.Are you inseparable from your mobile phone? Do you chock your social media late into the night? 31 These devices produce powerful blue light that is particularly bad for our sleep.Having a cut-off time for stopping using these devices of an hour and a half before bed is ideal.We should also limit other forms of electric light after surest.• 32 A glass or two of wine, or a sip or two of brandy, for many is a pre-bed routine.But despite what you might think, experts say that a glass of wine before bedtime actually doesn’t improve our sleep.Alcohol has a strange effect in that it makes it easier to fall asleep, but it make it harder to stay asleep and it affects the quality of our sleep.• Be consistent.It may be tempting to stay up late on Friday or Saturday.33 This helps to reduce social mismatch between when we sleep during the working week compared with the weekend.The bigger the social mismatch, the more harmful it is for health.• Have a pre-bed routine.Having a pre-bed routine helps signal to our bodies that it’s time for sleep.Activities such as reading a book or having a bath can help to mentally relax and get us ready for bed.Parents do this with their child to get good sleep.They have a set routine where they feed, bath their children and put them into bed.34 • Make your bedroom a place of rest.Easily portable computers and phones have transformed our bedrooms from sanctuaries(保护区)of rest into places of entertainment.Bui if we want to boost our chances of a good night’s rest, we need to reclaim them for sleep.35 Keeping your bedroom cool is also important because it’s easier for our bodies to sleep in colder temperatures.A.Avoid a night wine.B.Get a good night’s sleep.C.If so, you’re likely to be disturbing your sleep.D.There’s nothing around them and then they read them a story.E.To do this we should keep phones and computers in other rooms.F.Our body clocks are designed to follow the rise and toll of our sleep.G.However, ideally we should go to bed at similar times throughout the week.第三部分 英语知识运用（共两节，满分45分）

第一节 完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）

阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

When I was seventh grade, I volunteered at a local hospital during the summer.I spent most of the time there with Mr.Gillespie.He never had any.and 36 , and nobody seemed to care about his condition.I spent many days there 37 his hand talking him, helping with anything that needed to be done.He became a close friend of mine.38 he responded with only a(n)39 squeeze of my hand.Mr.Gillespie was in a coma(昏迷).I left for a week, and when I came back, Mr.Gillespie was 40 I didn’t have the 41 to ask any of the nurses where he was, for 42 that they might tell me be had died.43 with many questions 44 , I continued to volunteer there.Several years later, I was at a gas station when I noticed a 45 face.When I realized who it was, my eyes filled with tears.He was alive!I 46 the courage to ask him if his name was Mr.Gillespie, and if he had been in a coma about five years ago.With a(n)47 look on his face, he replied yes.I explained how I knew him.His eyes welled up with tears, and he gave me the warmest hug.He began to tell me how, as he 48 there comatose(昏迷的), he could hear me talking to him the whole time.He thought it was an angel, not a person, who was there with him.Mr.Gillespie firmly believed that it was my 49 and touch that had kept him alive.Then he told me about his life and what had 50 him before he was put in the coma.We both cried for a while, said our goodbyes and 51 our separate ways.Although I have not seen him since then, he fills my heart with 52 every day.I know that I made a 53 between his life and his death.More 54 , he has made a very big difference in my life, too.I will never forget him and what he 55 for me: he made me an angel.36.A.relatives

friends 37.A shaking

D.holding 38.A.if

D.when 39.A.specific D.evident 40.A.dead unconscious 41.A.courage

D.feeling 42.A.exchange 43.A.So

While 44.A.unsolved uncovered 45A.familiar

expected 46.A.let out

D.got up 47.A.determined D.excited 48.A.lay

kneed 49.A.courage

D.care

B.visitors

B.breaking

B.as if

B.occasional B.lost

B.opportunity B.fear

B.But

B.undone

B.strange

B.got into

B.uncertain

B.laid

B.noise

C.doctors

C taking

C.even if

C.potential C.gone

C.attempt C.convenience

C.Although

C.unanswered

C.same

C.put up

C.ashamed

C sat

C.voice

D.D.D.sure

D.D.D.D.50.A.happened to D.met with

B.come around

C.came about

51.A.ran went

B.stepped

C.wandered

D.52.A.curiosity appreciation

B.joy

C.sympathy

D.53.A.difference turn 54.A.absolutely D.importantly

B.comment

C.promise

D.B.particularly

C.clearly

55.A.contributed D.sacrificed

B.headed

C.did

第Ⅱ卷

第三部分 语言运用（共两节，满分45分）第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）

阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式，并将答案填写在答题卡上。

Smoking cigarettes, as is known to all, produces a good many harmful

56(effect)on health.So why do so many adolescents still smoke? 57(drive)by curiosity, some may just want to experiment, 58(think)it makes them look tough or cool.Others may think it will help them with stress in their lives possibly due to pressure from parents or teachers.What they do not realize is how easy it is to become addicted to smoking.At first, they become 59(physical)addicted to nicotine, which 60(mean)that after a while their bodies become accustomed to having nicotine in them.Then they become addicted through habit.When they do the same thing over and over again, they begin to do 61 automatically.In fact it is the mental addiction rather than the physical one 62 makes it really hard to quit smoking.Sadly the withdrawal symptoms can be quite severe for some people.When 63 adolescent realizes how 64(fit)he or she is becoming, it is too late.Of course the best way to deal with the problem is not to get 65 the habit in the first place!第四部分：写作（共两节；满分40分）第一节：应用文写作（满分15分）

假定你是李华，你的一位美国笔友Jeff询问你的暑假安排，请根据以下要点给他回一封电子邮件，要点如下：

1.外出旅游； 2.分担家务；

3.个人兴趣（如学骂驶，学乐器等）。注意：

1.词数80左右；

2.可适当增加细节，以使行文连贯；

第二节：概要写作(满分25分）

阅读下面短文，根据其内容写一篇60词左右的内容概要。

Normally and naturally, a daughter is more attached to her mother in comparison to her father or other siblings.The attachment is also due to the fact that the daughter finds it caster to confide in(向…吐露个人隐私)the mother on personal and biological matters at different stages while growing up.The bonding between mother and daughter will increase with their being together and going out on an excursion.An excursion is a journey to some far-off place undertaken by people.It is not necessary that such a trip he taken on a lavish(奢侈)scale involving lot of money.It can be as short as an overnight trip to some place to improve bonding.A mother can plan a trip to some local spa without the knowledge of her daughter.She can be ready with baggage packed and wait for the moment the daughter comes back from school.Once in the hotel they can enjoy the night together gelling refreshing treatments like manage.After relaxing spa they can laze in bed, enjoying favourite food or drink and if possible enjoying nature through the window.After a long period of relaxation, going out for a walk together will improve bonding.Going out overnight to enjoy comforting walk at the beach, strolling and relaxing at intervals without the interference of any other person can be a great idea of bonding.Being of the same sex, and often having the same set of likes and dislikes, they can spend time on makeup or applying nail polish etc.The daughter should never forget to thank the mother for the wonderful time they spent together, and the mother should never hesitate to say a few words of praise to the daughter.Going mil for shopping together is a good bonding idea too.It is not essential that lots of money should be spent on shopping.The mother can take the daughter to some shops where she can buy her uniform or some other things.They can jointly enjoy window shopping, expressing love for and gratitude to the other.浙江省湖州市2017-2018学年高二下学期期末考试

英语试题答案

1-5 BCBCC 6-10 AABCC 11-15 CAABB 16-20 AACBA 21-25 DABCD 26-30 BAABB 31-35 CAGDE 36-40 BDCBC 41-45 ABACA 46-50 DBACA 51-55 DBADC 56.effects 57.Driven 58.thinking 59.physically 60.means 61.it/that 62.that 63.an 64.unfit 65.into Dear Jeff, The approaching summer vacation makes me extremely excited.So valuable is it that I cannot let it pass meaninglessly.I’ll schedule the first few days on a journey with several friends to refresh myself.Then it’s a must to share some daily routine with my mother, who has been doing a lot for me.Meanwhile, I’ll spend time improving my skill at playing the piano.Of course, my last plan is to get a driving license.What about your arrangements?