组织生态学

关键词： 组织 理论 企业 控制

组织生态学（精选十篇）

组织生态学 篇1

我国在20世纪90年代才出现企业内部控制理论, 因此, 一直到目前为止, 我国在企业控制方面还存在很多缺陷。表1是我国1986年以来颁布的关于企业内部控制的法律法规。

通过表1可知, 我国在企业内部控制方面是不断进行完善的, 通过对现有的相关法律法规以及文献进行研究, 总结出了对我国企业内部控制环境的发展影响力最大的三个法律法规。

(一) 《审计准则公告第55号》

这一阶段首次将企业内部控制环境列入企业内部控制的重要因素之一。它对企业内部控制构成进行了分析, 认为企业内部控制结构由三部分组成, 分别为:控制程序、会计系统以及控制环境。而企业内部控制环境为可以严重影响企业控制的建立以及实施的因素的总称。比如:授权和分配责任的方式、董事会、管理哲学和经营方式等。

(二) 《内部控制———整体框架》

该框架是由美国的“反对虚假财务报告委员会”组织并发布的, 参与单位主要有美国注册会计师协会、会计学会、财务经理协会以及管理会计学会等。该框架目前应用还比较普遍。在这一阶段, 企业内部控制环境被定义为可以影响一些程序、政策或者效率的因素 (比如加强、削弱等) 。这主要是指可以影响企业员工工作效率的环境, 主要包括七点:组织结构、人力资源政策及实务、员工的胜任能力、诚实正直的价值观、管理哲学和经营风格、董事会和审计委员会以及责任的分配与授权。

(三) 《企业内部控制规范———基本规范》

该规范是由我国2007年3月制定并颁布的, 该规范总结、吸收了已有的相关法律法规, 根据我国的具体商业环境进行了设定。该规范认为, 企业内部控制环境就是对企业的内部控制建立与执行产生影响以及制约的因素总和。主要内容有:企业文化、治理结构、人力资源政策、反舞弊机制、内部审计机构设置、以及组织机构设置与权责分配等。

二、企业内部控制环境问题成因分析

(一) 宏观方面

随着管理思想以及管理体系的发展, 内部控制的内容也逐渐得到了完善与巩固, 因此, 环境控制的内容也逐渐得到了完善, 具体体现在内容增加了, 涉及的领域也增加了。因此, 关于环境控制的研究也越来越多了, 但是, 综合现有文献来看, 目前学者的研究重点为环境控制的地位、作用以及针对现有环境控制问题提出解决办法, 只有极少数学者是通过独立科学的角度对内部环境控制问题进行解释与指导, 从而提高企业的可控制性。另外, 任何一个学科的出现都是以解决问题为前提的, 并且该学科通过解决问题的办法可以避免未来发生事故。此外, 该学科还具备预测性的特点, 但是, 前提是之前要出现过同样的事故, 因此, 具有一定的滞后性, 与其他学科相比动态性较差。最重要的一点是企业处于被动的状态, 因此, 对于企业的管理控制是不利的。通过以上几个方面可知, 目前既可以指导论证所得结论又可以提高适应环境变化敏感度的学科还没有出现, 可以作为指导环境控制的理论基础还不完善。

(二) 微观方面

在微观层面, 通过整理相关文献, 将微观层面的分析总结为四个角度, 内部审计角度、人力资源角度、企业文化角度以及公司治理结构角度。第一, 内部审计角度。此处的内部审计角度是相对于外部审计而言的, 当企业环境控制的内容包含内部审计时, 国内与国际对于内部审计的实施与管理就加强了, 目前, 我国对于企业环境控制的研究时间较短, 并且社会上很多部门对于内部审计的了解还不全面, 并且内部审计的相对独立性也较差, 因此, 企业只有加强内部审计制度的实施, 才能够实现内部环境的良好控制, 建立优秀的内部控制环境。第二, 人力资源角度。人力资源角度主要是通过对人力资源的开发、使用、保持、获取等进行控制、指挥和组织等活动。只有积极地开发和管理人力资源才能够充分地将人力资源的潜力挖掘出来, 并且实现人力资源的最佳配置, 提高人力资源利用效率, 最终实现企业的总体战略目标。第三, 企业文化角度。企业文化角度主要指的是企业组织内部形成的一种行事准则、奋斗目标等, 只有形成统一的企业文化才能够将企业的员工凝聚起来, 同时, 还可以降低企业的成本, 而企业的文化是难以复制或者模仿的, 因此, 优秀的企业文化也可以作为企业的核心竞争力。第四, 公司治理结构角度。公司的控制环境包括治理结构, 属于制度环境。

三、基于组织生态学理论的企业内部控制环境建设成因分析

近几年, 组织生态学理论在经济领域得到了广泛的应用, 因此, 本文将组织生态学理论应用于企业控制环境的研究中, 为该研究增添新的分析思路与分析方法。本文将企业内部控制环境与组织生态学二者结合进行分析的原因主要有以下四点。

(一) 研究基点一致

企业内部控制环境与组织生态学的研究基点均为环境。但是, 组织生态学强调的内外环境之间的一种平衡关系, 即不但要维持组织的内部环境, 还要维持组织的外部环境, 通过将内外部环境结合实现企业或者组织的长远发展。目前, 在研究企业的内部控制时比较注重控制环境的研究, 但是, 大部分学者只是对内部控制环境进行研究, 忽略了同样重要的外部环境控制, 因此, 此后还应该将企业的外部环境变化加入企业以及学者的关注范围中。

(二) 研究目标一致

企业内部控制环境与组织生态学的研究目标均是使企业或者组织长久发展。具体来说, 组织生态学的研究目标是为了使组织在面临不断变化的环境时, 可以适应这种变化的环境, 及时调整组织结构与组织方式, 实现组织的长久发展。同样, 企业的经营目标是实现企业的可持续性发展, 并且获得长期的经营利润, 因此, 企业在面对所处环境的变化时, 是在不断的调整自身经营管理办法的, 是与周围环境的变化相适应的。因此, 组织生态学对于企业内部控制环境研究给予了理论支持, 这主要是与二者的研究目标一致密切相关。

(三) 研究具有可行性

直到近几年, 我国才开始对组织生态学理论进行研究, 因此, 目前, 我国还没有形成关于组织生态学的理论体系。但是, 近几年, 在众多学者对于组织生态学也有了一定的认知与了解, 也利用组织生态学的理论解决了一些社会中的问题, 并且实施效果较好。因此, 如果存在与组织生态学理论相关的问题, 就可以采用该理论作为理论基础, 因此, 企业在解决组织管理等方面的问题时, 可以选择组织生态学理论作为理论基础。

(四) 企业管理中组织生态学理论应用

随着生态学的发展, 很多领域都开始运用生态学的思想体系, 并且随着众多学者的研究, 出现了很多衍生理论, 比如生态系统演化理论、生态位理论、相互作用理论等。之后, 随着研究的继续深入, 又将生态学理论与“生命体”相结合, 比如部门与国家之间、组织、企业等, 从而衍生出了商业生态学、企业生态学、组织生态学等, 这是组织生态学的最初原型。组织生态学逐渐应用于不同的组织中, 尤其是企业的管理问题方面应用较广。

上述四个方面对组织生态学运用于企业内部控制环境问题的原因进行了详细的论述, 并且指出了组织生态学应用于控制环境的可行性, 这就使得本文对于企业内部控制环境问题的研究提供了非常有力的理论依据。

四、基于生态学理论的企业内部控制环境优化研究

(一) 加强企业文化建设

企业文化可以提高企业员工之间的凝聚力, 并且独特的企业文化还可以形成企业的竞争优势。从组织生态学角度来说, 其研究内容主要是组织在不同环境中的变化与调整问题, 也就是说, 当企业处于不断变化的内部与外部环境时, 如何保持长期稳定与长远发展。但是, 随着经济的发展以及全球化的到来, 企业的类型与企业内部的组织管理结构也日益复杂。我国企业的管理思想很多是借鉴国外的先进管理经验, 因此, 我国很多企业在吸收国外优秀成果的同时, 也会发生企业文化的碰撞。组织生态学理论要求企业要选取适合自身的组织管理理论, 不能盲目模仿, 只有这样, 才能够吸收国外优秀管理思想的精华, 将优秀的管理思想应用于自身企业管理中, 并形成优秀的企业文化。

(二) 调整公司治理结构

组织生态学理论把组织群落作为一个基本的研究单元。因此, 通过将组织生态学理论应用于企业的管理中, 建立公司治理组织群落, 就可以使得公司之间的竞争与联系更加明显, 然后, 企业的高层管理者就可以根据这些关系来调整企业的管理制度, 改善公司的制度环境。此外, 还可以根据这些管理制度来调整企业的管理人员, 实现公司法人治理结构, 也就是说, 实现管理制度与人员调配之间的动态改革。只有动态的管理制度、治理结构才可以有效地解决公司中出现的问题, 实现企业主动改革, 而非被动改革。

(三) 强化内部审计机制

内部审计机制对于企业的内部控制环境具有重要作用, 因此, 在进行内部审计机制的构建与强化时, 需要注意两个方面, 第一, 要与国家的法制环境相适应, 并且要及时调整内部审计机制, 使其适应法制环境的变化;第二, 要把内部审计部门当作一个独立的部门, 在企业的运营管理过程中, 要将其进行独立管理, 提高其在企业中的独立性。生态学中提到, 猿类的内部结构变化是因为外界条件发生了变化, 从而变成了人, 由此可以了解到, 组织生态学强调内部结构的改变要顺应外界环境的变化, 因此, 企业在运用组织生态学理论时应该注意三点, 首先, 转变管理思想, 改变对内部审计制度的认识, 提高内部审计工作的重要性;其次, 强化公司的外部治理机制与约束机制;最后, 提高企业内部审计人员的素质, 加强企业内部审计队伍的建设。

(四) 增强企业内部推动力

企业的推动力可以促进企业的成长, 这些推动力既包括企业的外部因素, 也包括企业的内部因素。因此, 当企业的内部环境发生变化或者企业的外部环境发生变化时, 都可能成为企业推动力的来源, 或者是可以对企业的其他推动力起到促进作用, 增强其推动效果。根据组织生态学的理论基础, 企业可以对所处外部环境及其自身内部环境进行考查, 找出企业的可行点。这样, 即使企业所处的环境可能会对其发展造成阻碍, 企业还可以提前做好准备工作, 这样就可以降低企业的损失。为了实现企业与环境的良好接轨, 就要主动与环境建立联系。另外, 组织生态学理论认为, 组织的改变是顺应环境的变化而来的, 但是, 也不能一味地根据环境变化而变化, 还要注意自身的组织结构, 协调好组织结构与外部环境的关系。

(五) 加强企业间联盟

随着经济的发展以及产业链、价值链的发展, 企业不再是独立的个体, 而是与相关产业组成了产业链、价值链。企业与其他企业之间具有不同程度的联系, 并且逐渐形成了复杂的关系网。相同或者不同的企业之间都有可能因为某种利益关系形成联盟, 比如风险合资、战略联盟等, 并且这将成为以后企业经营的趋势。随着市场经济的发展, 出现了很多网络型组织, 比如韩国的财阀、日本的企业系列以及中国的企业集团, 这就使得企业之间的关系日益复杂化。组织生态学理论的引用使得这些中间网络组织得以继续生存与发展下去, 尤其是保证了其与终端大型企业的合作机制可以正常运行。但是, 由于中间网络组织还处于不断发展的阶段, 并且网络结构具有更加复杂的趋势, 这就促进了组织生态学理论的进一步深入发展, 而组织生态学的进一步发展又会反过来提高企业的控制环境管理问题。

参考文献

[1]冯敬秀:《企业内部控制制度存在的问题及对策》, 《财会通讯 (理财) 》2008年第10期。

[2]杨晓冬:《企业内部控制体系构建与完善》, 《财会通讯 (理财) 》2008年第8期。

[3]戴影慧:《浅析上市公司内部控制环境构建》, 《财会通讯 (理财) 》2008年第8期。

生态农庄施工组织设计 篇2

（一）油漆、涂料、裱糊工程

1、作业条件

①砼和墙面抹混合砂浆以上的灰已完成，且经过干燥，其含水率不得大于10%。

②水电及设备、墙上预留、预埋件已完成。

③门窗安装已完成并已施涂一遍底子油（干性油、防锈涂料），将不喷涂的部位遮盖，以防污染。

④氟碳外墙涂料施涂时的环境温度，应按产品说明书的温度控制。

⑤施涂前应将基体或基层的缺棱掉角处，用1∶3水泥砂浆（或聚合物水泥砂浆）修补；表面麻面及缝隙应用腻子填补齐平（外墙、厨房、浴室及厕所等需要使用涂料的部位，应使用具有耐水性能的腻子）。

⑥对施工人员进行技术交底时，应强调技术措施和质量要求。大面积施工前应先做样板，经质检部门鉴定合格后，方可组织班组施工。

2、操作工艺

①工艺流程：原则是先上后下、先顶棚后墙面。基层处理─→分分格缝─→施涂封底涂料─→喷、滚、弹主涂层─→喷、滚、弹面层涂料─→涂料修整

②基层处理：将砼或水泥混合砂浆抹灰面表面上的灰尘、污垢、溅沫和砂浆流痕等清除干净。同时将基层缺棱掉角处，用1∶3水泥砂浆修补好；表面麻面及缝隙应用聚醋酸乙烯乳液：水泥：水=l：5：1调合成的腻子填补齐平，并用同样配合比的腻子进行局部刮腻子，待腻子干后，用砂纸磨平。

③分分格缝：首先根据设计要求进行吊垂直、套方、找规矩、弹分格缝。此项工作必须严格按标高控制好，必须保证建筑物四周要交圈，还要考虑外墙涂料工程分段进行时，应以分格缝。墙的阴角处或水落管等为分界线和施工缝，垂直分格缝则必须进行吊直，千万不能用尺量，否则差3mm亦会很明显，缝格必须是平直、光滑、粗细一致等。

④具体操作工艺：喷涂施工应根据氟碳外墙涂料的粘度、稠度、最大粒径等，确定喷涂机具的种类、喷嘴口经、喷涂压力、与基层之间的距离等。一般要求喷枪运行时，喷嘴中心线必须与墙面垂直，喷枪与墙面有规则地平行移动，运行速度应保持一致。涂层的接槎应留在分格缝处。门窗以及不喷涂料的部位，应认真遮挡。喷涂操作一般应连续进行，一次成活。

⑤修整：涂料修整工作很重要，其修整的主要形式有两种，一种是随施工随修整，它贯穿于班前班后和每完成一分格决或一步架子；另一种是整个分部、分项工程完成后，应组织进行全面检查，如发现有“漏涂”、“透底”、“流坠”等弊病，应立即修整和处理。

3、质量标准

①氟碳外墙涂料的质量、色彩均符合设计要求并有产品证书，必须按产品组合配套使用。

②各抹灰层之间和抹灰层与涂层之间必须粘结牢固，无脱层、空鼓和裂缝等缺陷。

③喷涂表面颜色一致，花纹、色点大小均匀，不显接槎，无漏涂、透底和流坠。

④分格条（缝）的宽度和深度均匀一致，条（缝）平整光滑，楞角整齐，横平竖直、通顺。

⑤流水坡向正确，滴水线顺直，滴水槽深度、宽度均不小于10mm，整齐一致。

⑥阳台、雨罩等出水口宜采用硬质塑料管作排水管，防止因用铁 管造成对面层的锈蚀。

⑦涂料干燥前，应防止雨淋、尘土玷污和热空气的侵袭，如一旦发生，应及时进行处理。

（二）屋面及防水工程

（1）雨水管选用管径DN100mm硬质UPVC管材排水管，立管穿过屋面，楼板处应设置大于其管道直径二级的钢套管，并高出地面、屋面30~50mm。

（2）管道安装横管与横管、横管与立管的连接，应采用45°四通和90°斜三通或90°斜四通，立管与排出管端部的连接，必须采用两个45°弯头。

（3）排水立管上检查口应安装在离地面1.0m高处，检查口的朝向应便于检修，暗装立管在检查口处应设检修门。

（4）清扫口安装，其顶盖高出地面5mm，排水地漏的顶面应比净地面低5mm，并应有不小于0.01的坡度坡向地漏。预留管口须用盖盖好，以防堵塞。

（5）屋面通气管的支墩必须稳固，不得做假支墩；通气帽距屋面2m。

（6）排水塑料立管每层应设伸缩节，伸缩节的插口应顺水流方向。

（7）排水管安装完毕必须做通水试验，严禁堵、渗、漏现象发生。

（8）暗装或埋地的排水管道，在隐蔽前必须做灌水试验，其灌水高度应不低于底层地面高度。满水15分钟后，再灌满延续5分钟，液面不下降为合格；雨水管的灌水高度应达到立管最上部的雨水漏斗。

（三）扶手、栏杆

工艺流程:定位、放线→安装固定件→焊接不锈钢立管→安装盖板石材→焊接扶手不锈钢管→抛光；

1、定位放线：按照设计要求，将固定件间距、位置、标高、坡度进行找位校正，弹出栏杆纵向中心线和分格的位置线。

2、安装固定件：按照所弹的固定件位置线，打孔安装，每个固定件不得少于2个￠10的膨胀螺栓固定，焊接立管。要求底座铁件的大小、规格尺寸应符合设计要求。检验合格后，再焊接不锈钢立管。

3、焊接立管：焊接立管与固定件时，应放出上下两根立管的位置线，每根主立管应先点焊定位检查垂直没有问题后，再分段满焊，焊接焊缝应符合设计要求及施工规范规定。焊接后应清除焊药，并进行防腐处理。

4、安装地面或踏步石材板：因为本工程有栏杆、栏板的部位均有石材，立管焊接后，按照立管的位置，将石材开洞套装在立管上。石材开洞的大小应保证栏杆的法兰盘能盖住。安装石材板宜用水泥砂浆。固定石材，可以加强立杆栏杆的稳定性。

5、不锈钢扶手焊接：本工程的栏杆扶手均采用不锈钢，焊接要求采用氩弧焊机焊接。焊接时应先点焊，检查位置间距、垂直度、直线度、转角弯头的弧度是否符合质量要求，再进行两侧同时满焊。焊缝一次不宜过长，防止不锈钢管受热变形。

6、抛光：不锈钢管焊接后，表面抛光时先用抛光机夹粗片进行打磨，如表面有砂眼不平处，可用氩弧焊补焊，大面磨平后，再用细片进行抛光。抛光处的外观质量效果要与整体不锈钢管的外观效果一致。

（四）细石混凝土楼地面

清理基层：楼地面的上的积灰、杂渣、垃圾须先认真清除并冲洗干净，对清理质量应作检查验收。

贴灰饼：灰饼应采用细石混凝土制作，尺寸一般为3cm－5cm见方，形状规则。

洒水湿润：细石湿凝土铺筑前一天，将楼板面浇水湿润。

刷纯水泥浆：在铺筑细石混凝土的当天用水灰比为0.5的纯水泥浆的刷浆，扫浆必须扫透，严禁采用撒干水泥浇水扫浆和扫浆过早的错误做法。

铺筑细石混凝土面层：

细石混凝土标号应符合设计要求，如设计无标号要求时。强度一般应按C20控制。配合比由公司试验室提供，坍落度应控制在2cm－3cm。材料须过称计量，拌和必须均匀，搅拌时间不少于2min，做到随拌随用，一般不超过2h。

按灰饼高度铺料后，先用长刮尺刮平，平板振动器沿房间四周向中间振实压平，有高低不平处，补料加振。然后用铁滚筒纵横推拉提浆，如表面浆头仍感不足时，可适量撤些1:1的干水泥砂浆，随即用木抹子搓平，铁板第一遍压光。

面层混凝土初凝后，当面层上人有脚印但不下陷时，用铁抹子进行第二遍压光，此后将面层的凹坑，砂眼和脚印压平，不得漏压。

面层混凝土终凝前，当用铁抹子抹压无纹路时，用钢皮铁抹子进行第三遍压光，此次压光用力稍大，但不应洒水，达到抹纹抹平压光，表面色泽一致为止。

细石混凝土面层施工时，应注意厕所、阳台、楼地面的泛水坡度，并将楼地面标高变化处的节点粉刷同时完成，在地漏四周应做出5%的泛水坡度，做到落水流畅，接口处不渗漏水。

楼地面的踢脚线在粉刷前应严格清扫基层，洒水湿润，在底层灰抹好后的第二天方可进行面层粉刷。面层厚度凸出墙面粉刷面6mm一8mm，上口和表面必须做到平整光洁，无起壳裂缝。

作为基层找平层的细石混凝土面层不必粉光，用木抹子搓平即可，其余工艺相同。

凡细石混凝土面层中需配置钢筋者，则一般按纵横f4@200或按设计规定配置，钢筋网位置应在混凝土面上保护层下。

养护：在表面抹光24h后，进行洒水养护。每日2次，连续养护七天，待面层强度达到设计标号的50%时方能进行下道工序施工。

（五）路牙铺设

在二灰碎石铺完后跟进施工，具体施工程序：开挖基槽、碎石基槽、碎石垫层、砼基础、带线铺砌、校正检测。

（六）实心砖墙

1、砖浇水

砖必须在砌筑前一天浇水湿润，一般以浸水砖四边1.5cm为宜，含水率为10‐15%，常温施工不得用干砖上墙；雨季不得使用含水率达到饱和状态的砖砌墙。

2、砂浆搅拌

砂浆配合比应采用重量比，计量精度水泥为 ±2%，砂控制在 ±5%以内。采用机械搅拌，搅拌时间不少于1.5min.3、组砌方法

砌体一般采用一顺一丁（满丁满条）梅花丁或三顺一丁砌法。不采用五顺一丁砌法。

4、排砖撂底（干摆砖）

一般外墙第一层砖撂底时，两山墙排丁砖，前后纵墙排条砖。根据弹好门窗洞口位置线，认真核对窗间墙、垛的长度尺寸是否符合排砖模数。如不合模数时，可将门窗口的位置左右适当移动。若有破活、七分头或丁砖应排在窗口中间，附墙垛旁或其它不明显部位。移动门窗口位置时，应注意暖卫立管及门窗扇开启时不受影响。另外在排砖时还要考虑在门窗口上边的砖墙合拢时也不出现破活。所以排砖时必须有全盘考虑。即前后檐墙排第一批砖时，要考虑甩口后砌条砖，窗上角上必须是七分头才是好活。

5、选砖

砌墙应选择棱角整齐、无弯曲裂纹、颜色均匀、规格基本一致的砖。敲击时声音响亮，焙烧过火变色、变形的砖可用在基础及不影响外观的内墙上。

6、盘角

砌墙前应先盘角，每次盘角不要超过五层，新盘的大角，及时进行吊靠，如有偏差要及时修整。盘角时要仔细对照皮数杆的砖层和标高，控制好灰缝大小使水平灰缝均匀一致。大角盘好后再复查一次，平整和垂直完全符合要求才可一挂线砌墙。

7、挂线

砌筑一砖半墙必须双面挂线，如果长墙几个人使一根通线，中间应设几个支线点，小线要拉紧，每层砖都要穿线看平，使水平缝均匀一致、平直通顺；砌一砖厚混水墙时易采用外手挂线，可以照顾砖墙两面平整，为控制抹灰厚度奠定基础。

8、砌砖

砌砖宜采用一铲灰、一块砖、一挤揉的“三一”砌砖法，即满铺，满挤操作法。砌砖时砖要放平，里手高，墙面就要张；里手低，墙面就要背。砌砖一定要跟线，“上跟线，下跟棱，左右相邻要对平”。水平灰缝厚度和竖向灰缝宽度一般为10mm，但不应小于8mm，也不应大于12mm。为保证墙面立缝垂直、不游丁走缝，当砌完一步架高时，宜每隔2m水平间距，在丁砖立棱位置弹两道垂直立线，以分段控制游丁走缝。在操作过程中，要认真进行自检，如出现有偏差，应及时纠正，严禁事后砸墙。砌筑砂浆应随搅拌随使用，水泥砂浆必须在3h内用完，得使用过夜砂浆。墙应随砌随将舌头灰刮尽。

（七）给水工程

（1）管道安装

1）工程所用设备、材料必须做好核对、验收工作，符合要求方可使用，及时收集质量证明书、合格证。

2）管道安装前，必须清除管内污垢。安装中断或完毕的敞口处应临时封闭。穿过楼板或墙壁肘，应设置套管，套管与楼板顶面平、地面应凸出20mm左右，与墙两端平。

3）钢管施工:管口螺纹加工必须符合质量要求，如有断丝或缺丝，不得大于螺纹全扣数的10%。安装时螺纹外露部分和拧紧部分应符合要求，管径小于DN50mm时，可用生料带，管径大于等于50mm时，应用油麻丝和厚白漆，安装后及时清除丝扣上的剩余麻丝。

4）直管接口(丝接、焊接或法兰接口)连接时，如有弯曲必须进行调直处埋，以保持钢管平直度;DN≤l00mm时，每10m小于5mm;DN＞100mm时，每10m不大于10mm。

5）钢管对口焊接采用手工电弧焊或氧一乙炔焊。

A、管于对口的错口偏差，应不超过管壁厚的20%，且不超过2mm，调整对口间隙，不得用加热扭曲管道的方法。

B、焊缝宽度和高度应符合焊接技术要求，气焊条表面应无氧化皮、油污和锈蚀、电焊条应根据母材材质选用，符合质保期要求，电焊条药皮应不潮、无裂纹、脱皮。

C、焊缝应无咬肉、夹渣、气孔、裂纹现象。

D、壁厚大于5mm的管口对接，应开坡口。

6）镀锌管严禁焊接

（2）PP-R聚丙烯管施工

1）采用热熔连接的聚丙烯管及配件应为同种材质，当与金属件连接时应采用金属嵌件的聚丙烯管件过渡。

2）应采用专用的与之配套的热熔工具和切割器，也可使用锋利的钢锯等，但切割后管材断面应去除毛边和毛刺。

3）管材与管件连接端面必须清洁、干燥、无油。

4）管件溶接时应准确无误地掌握好其方向，在上述表中的加工时间内，刚熔接好的接头可校正，但严禁旋转。

5）支吊架的设置要合理美观。

6）采用金属支吊架时，金属管卡与管道之间应采用塑料带或橡胶等软物隔垫。

7）管道试压在热熔连接24小时后进行试压前，应对管路作认真检查，在确认无敞口、吊支架到位，作好安全防护措施后，方可进行灌水。试验压力应为工作压力的1.5倍，但不得小于1.0Mpa。

8）加压宜用手动泵，至规定试验压力稳压 l小时，压降不大于0.06Mpa。降至工作压力的1.15倍状态下，稳压2小时，压降不大于0.03Mpa，同时检查各连接处不得渗漏。

9）管道系统验收前，应进行通水冲洗，每个配水点应打开，直至排出的水质与进水相当为止。

10）暗管敷设完毕隐蔽前，应经业主、监理检查验收合格方可隐蔽。试压结果必须由业主监理认可，并同时办理好见证资料的签证。

（3）卫生器具安装

1）在器具安装前，应将所有蔽口作临时封闭，防止异物入内。地漏应处在最低处，其盖板应低于地面5mm。

2）卫生器具安装高度，坐标位置应正确、平直，垂直度偏差不超过3mm，与进出水管的接口应严密、无渗漏，各类阀关闭灵活、严密。

3）器具安装完毕竣工前，应采取有效措施进行保护，防止破损、污染。

（10）室内消防箱安装应与土建配合好，要把握好与墙体进出和标高尺寸，栓口应朝外，且不应与门框相碰，阀门中心距地面为1.1m，阀门距箱侧面为140mm，距箱后内表面为100mm。水带与水枪接口连接应正确、可靠，放置应便于操作。

安装消火栓水龙带，水龙带与水枪和快速接头绑扎好后，应根据箱内构造将水龙带挂放在箱内的挂钉托盘或支架上。根据要求配备相应型号及数量的灭火器。

二、质量管理体系与保证措施

（一）工程质量控制计划

运用先进的施工技术、科学的管理方法，精心组织施工，以优质产品满足业主的愿望和要求。施工中广泛开展质量职能分析和健全企业质量保证体系，大力推行“一案三工序管理措施”，即：质量设计方案、监督上工序、保证本工序、服务下工序，强化质量检测与质量检验专业系统，全面推行标准化管理，健全质量管理基础工作，使企业对质量综合保证能力显著提高。

本工程的施工、验收评定将严格执行国家和主管部门颁发的所有现行技术规范和合同所规定的技术规范执行、保证工程一次验收合格率100％，工程质量为合格工程。

（二）工程质量保证体系

质量保证体系框图

根据本工程项目管理的需要，建立项目管理体系，以合同为制约，严格按质量管理体系进行管理，强化施工过程中的质量管理职能。项目经理部全体管理人员及施工队将强化质量意识，推行目标管理负责制，对施工全过程工程质量进行全面的管理与控制，使质量保证体系延伸到各施工部位和各项工作之中，通过明确的分工，密切协调与配合，使工程质量得到有效的控制。

本工程将建立项目经理直接领导、项目技术负责人和质检工程师检查的三级管理系统，形成一套从项目经理到各施工队的质量管理网络，对工程进行全面动态的管理，确保工程质量目标的实现。

（三）质量保证技术措施

1.搞好图纸会审，坚持按图施工。施工图纸和设计文件，是组织施工的技术依据。组织施工人员认真熟悉图纸，做好图纸会审工作。

2.搞好技术交底，落实质量管理计划。施工技术人员和工人认真地做好技术交底，使每个工人了解施工任务的工程特点、技术要求和质量标准以及施工方法。我们公司内部制订的质量管理计划和质量改进措施，要在工程开工前组织技术交底或下达月施工作业计划的同时下达，并及时进行检查。

3.开展工前检查，做好技术复核。对方位的测量定位，水平标桩复测的复测，混凝土尺寸，支撑牢度等复查。

4.严格执行计量制度。施工现场配备各种计量工具（计量工具必须按照有关要求进行检验，以确保工程施工过程中检验、测量的结果准确可靠），水泥、砂石料等进行拌和时必须车车过磅，并及时做好各部位的施工记录。

5.建立工程施工测量控制网，确保工程定位、轴线、各部位标高的正确，并按设计与规范的要求做好沉降观测。

6.在施工过程中，发现图纸差错和及时提出的修改设计建议，及因施工条件变化，或材料代用等事项，按规定办理设计变更手续。

7.各种原材料的检验必须依据合同文件及相应的规范标准和监理工程师的要求进行。做好本工程施工所用计量器材的周期鉴定、抽检工作。

8.现场计量器具必须确定专人保管，本工程由项目技术员及项目试验员共同保管、专人使用，并建立使用台帐，他人不得随意动用。

9.所有计量器具等要定期进行校对、鉴定，损坏的计量器具必须及时申报修理调换，不得带病工作。

10.在工序交接时的质量检测，即对本工程重要的工序，在自检、互检的基础上，专职质量员进行工序交接检查。严格工序交接验收管理，通过中间过程及关键工序的控制，本工序不合格产品绝不流入下道工序，通过制作前、制作中及完成后的三道控制，确保过程的质量。

（1）事前质量控制

施工前技术准备，图纸会审，编制施工方案，采用新工艺、新技术，技术培训，制订工序质量控制文件等；抓好采购质量，做好材料检验，选择合格的供方，保质保量做好验收；使用前，核对标号、规格、型号。

（2）事中质量控制

落实现场质量责任制，加强施工的纪律性，重要项目关键部位、重点部位、薄弱环节自检、交接检、专检相结合。

（3）事后质量控制

对已完好的构件及时进行自检，定期组织互检，交接或隐蔽前作好专检（分项工程质量核定），并报上级质量部门和监理进行审核。加强对成品构件的成品保护，及时填写整理好有关资料，明确岗位责任，作好职业道德教育。坚持全员、全过程各职能部门共同为确保工程质量做好自己的本职工作。

11.认真做好隐蔽工程和分项工程的检查验收工作。分项工程和隐蔽工程验收及记录，重要部位进行拍摄施工照片，按有关规定及时办理并妥善保管，在整个施工过程中，执行专业检查为主，班组自检、互检相结合的方针。

12.搞好质量评定工作。严格按照建设单位规定的标准进行工程质量评定。

13.成品保护检查，即检查成品有无保护措施，或对其保护措施是否可靠。三、施工进度保证措施

本工程招标文件要求工期很紧，要在保证质量和安全的基础上，确保施工进度，以总进度网络为依据，按不同施工阶段、不同专业工种分解为不同的进度分目标，以各项技术、管理措施为保证手段，进行施工全过程的动态控制。

（一）目标

确保在计划工期内完成任务，力争提前竣工。

（二）进度控制的方法

1、按施工阶段分解，突出控制节点。

以关键线路和次关键线路为线索，以网络计划中心起止里程碑为控制点，在不同施工阶段确定重点控制对象，制定施工细则。达到保证控制节点的实现。

2、按施工单位分解，明确分部目标。

以总进度网络为依据，明确各个单位的分包目标，通过合同责任书落实分包责任，以分头实现各自的分部目标来确保总目标的实现。

3、按专业工种分解，确定交接时间。

在不同专业和不同工种的任务之间，要进行综合平衡，并强调相互间的衔接配合，确定相互交接的日期，强化工期的严肃性，保证工程进度不在本工序造成延误。通过对各道工序完成的质量与时间的控制达到保证各分部工程进度的实现。

4、按总进度网络计划的时间要求，将施工总进度计划分解为、季度、月度和旬期进度计划。

（三）强化进度计划管理

1、工程开工前，必须严格根据施工招标书的工期要求，提出工程总进度计划，并在对其是否科学、合理，能否满足合同规定工期要求等问题，进行认真细致论证。

2、在工程施工总进度计划的控制下，施工过程，坚持逐月(周)编制出具体的工程施工计划和工作安排，并对其科学性、可行性进行认真的推敲。

3、工程计划执行过程，如发现未能按期完成工程计划，必须及时检查分析原因，立即调整计划和采取补救措施，以保证工程施工总进度计划的实现。

（四）施工进度的控制

施工进度计划的控制是一个循环渐进内的动态控制过程，施工现场的条件和

情况千变万化，项目经理部要及时了解和掌握与施工进度有关的各种信息，不断将实际进度与计划进度进行比较，一旦发现进度拖后，要分析原因，并系统分析对后续工作会产生的影响。调整有施工管理经验的人员担任管理工作，并针对技术、质量、安全、文明施工、后勤保障工作配置两位项目副经理主抓分项工作。

1、建立严格的《工序施工日记》制度，逐日详细记录工程进度，质量、设计修改、工地洽商和现场拆迁等问题，以及工程施工过程必须记录的有关问题。

2、坚持每周定期召开一次，由工程施工总负责人主持，各专业工程施工负责人参加的工程施工协调会议，听取关于工程施工进度问题的汇报，协调工程施工外部关系，解决工程施工内部矛盾，对其中有关施工进度的问题，提出明确的计划调整意见。

3、各级领导必须“干一观二计划三”，提前为下道工序的施工，做好人力、物力和机械设备的准备，确保工程一环扣一环地紧凑施工。对于影响工程施工总进度的关键项目、关键工序，有关管理人员必须跟班作业，必要时组织有效力量，加班加点突破难点，以确保工程总进划的实现。

（五）保证工期的技术措施

在施工生产中影响进度的因素纷繁复杂，如设计变更。技术、资金、机械。材料、人力。水电供应、气候、组织协调等等，要保证目标总工期的实现，就必须采取各种措施预防和克服上述影响进度的诸多因素，其中从技术措施入手是最直接有效的途径之一。

1、设计变更因素：是进度执行中最大干扰因素，其中包括改变部分工程的功能引起大量变更施工工作量，以及因设计图纸本身欠缺而变更或补充造成增量、返工，打乱施工流水节奏，致使施工减速、延期甚至停顿。针对这些现象，项目经理部要通过理解图纸与业主意图，进行自审、会审和与设计院交流，采取主动姿态，最大限度地实现事前预控，把影响降到最低。

2、保证资源配置：

(1)、劳动力配置：在保证劳动力的条件下，优化工人的技术等级和思想、身体素质的配备与管理。以均衡流水为主，对关键工序、关键环节和必要工作面根据施工条件及时组织抢工期及实行双班作业。

(2)、材料配置：按照施工进度计划要求及时进货，做到既满足施工要求，又要使现场无太多的积压，以便有更多的场地安排施工。公司建立有效的材

料市场调查和采购供应部门。

(3)、机械配置：为保证本工程的按期完成，我们将配备足够的中小型施工机械，不仅满足正常使用，还要保证有效备用。

(4)、资金配备：根据施工实际情况编制月进度报表，根据合同条款申请工程款，并将预付款、工程款合理分配于人工费、材料费等各个方面，使施工能顺利进行。

(5)、后勤保障：后勤服务人员要作好生活服务供应工作，重点抓好吃、住两大难题，工地食堂的饭菜要保证品种多、味道好，同时开饭时间要随时根据施工进度进行调整。

四、安全、文明、环保管理措施

（一）安全生产管理体系

一）施工安全管理保证措施

1、安全生产管理

1.1安全生产管理是项目管理的重要组成部分，是保证生产顺利进行，防止伤亡事故发生而采取的各种对策。它既管人又要管生产现场的物、环境。

（1）严格执行有关安全生产管理方面各项规定条例等。

（2）研究采取各种安全技术措施，改善劳动条件，消除生产中的不安全因素。

（3）掌握生产施工中的安全情况，及时采取措施加以整改，达到预防为主的目的。

（4）认真分析事故苗子及事故原因，制订预防发生事故的措施，防止重复事故的发生。

1.2明确安全目标：杜绝一切安全事故与火灾事故的发生。

1.3建立健全各级各部门的安全生产责任制，责任落实到人，且总分包之间必须签订安全生产协议书。

1.4新进企业工人须进行公司、施工队和班组的三级教育。对上岗员工进行严格把关，做到上岗前，都要经安全教育。

1.5要进行分部分项工程安全技术交底。

1.6必须建立定期安全检查制度且检查有记录。

1.7特种作业须持证上岗，且必须遵章守纪，佩戴标记。

1.8建立工伤事故处理档案，认真按规定进行处理报告，做好“三不放过”工作。

2、材料堆放

为了使施工现场料具存放更加规范化、标准化，促进场貌的科学管理和现场文明工地施工，特定出如下的料具存放方法。

2.1根据现场平面布置图，各种料具应按指定位置存放，并分规格码放整齐、稳固，做到一头齐，一条线。

2.2施工现场的机具保管中，应依据材料性能采取必要的防雨、防潮、防冻、防火、防爆、防损坏等措施，贵重物品、易燃、易爆和有毒物品应及时入库，专库专管，加设明显标志，严格执行领退料手续。

3、个人防护

3.1进入施工区域的所有人员必须戴安全帽。

3.2高空作业人员必须佩带安全带，安全带要扣挂在牢固处。高挂低用。

3.3所有参加电气作业人员应穿绝缘鞋或戴绝缘手套。

3.4从事电气焊、剔凿、磨削作业人员应使用面罩、护目镜。

3.5特殊工种必须持证上岗，并配备安全防护用品。

4、易燃、有毒、化学品使用安全措施

4.1单独库存，有明显标识，且远离办公区、生活区及木工房。所有材料均要将品种、数量记录详细。

4.2有毒物的施工，应保持通风。

4.3施工现场应有灭火器械；

4.4、剩余材料及时回收，单独存放、销毁。

5、施工现场临时用电安全防护措施

5.1现场施工用电缆、电线必须采用TN—S三相五线制。严禁使用三相四芯再外加一芯代替五芯电缆、电线。现场所有配电导线采用橡胶套软电线，不准使用塑料线及花线，不允许用铁丝、钢线代替保险丝。

5.2施工用电投入运行前，要经过有关部门验收合格后方可使用，管理人员对现场施工用电要有技术交底。

5.3现场电工必须熟练掌握并认真执行建设部、施工现场临时用电安全技术规范，和供电局、劳动局安全技术须知、有关规定。

5.4持证上岗，坚守工作岗位，遵守职业道德和操作规程，并做好施工日志。面向生产第一线，做到随叫随到，对工作认真负责，不断提高技术水平，全心全意为施工生产服务。

5.5随时掌握现场所有供电线路、用电设备的绝缘程度和使用运行情况，设备增减情况，开关箱、流动箱及用电设备的熔丝匹配情况。插座及开关的保护盖齐全完好，如有损坏时应及时更换。

5.6现场使用的配电箱、线路、用电设备、零配件齐全无损，无裸露，标记无脱落，外观清洁，摆放整齐。

5.7必须严格做到“三级配电、二级保护”。施工现场必须自选设置总配电箱或柜，不得直接在供电局或建设单位提供的电源系统上向各分配电箱供电。

5.8各类配电箱中的RC熔断器内严禁使用铜丝作保护，必须使用专用的铜熔片，并做到与实际使用相匹配。

5.9开关箱必须做到“一机、一闸、一漏、一箱”的要求，箱内漏电开关不得大于30MA/0.1S的额定漏电动作电流要求。

5.10开关箱必须固定挂设，不得随地放置，严禁箱体倾斜15°以上使用。

5.11现场值班电工每天至少要进行两次全面细致的对本工地所有供电线路、用电设备、各类配电箱的检查，发现问题及时处理并做好记录。

5.12值班人员按规范的要求定期对配电室低压柜进行检查清扫，发现问题及时汇报。

5.13对施工现场所有配电箱，每周必须清扫一次。灰尘多、潮湿等场所，根据情况增加清扫次数，保证配电箱的清洁完整。

5.14用电设备在安装使用前，必须先摇测绝缘电阻，合格后才能投入使用。

6、施工现场防火安全措施

6.1施工现场消防组织

（1）消防管理组织：

成立以单位工程施工负责人为组长，以安全负责人为副组长的消防管理小组。

（2）职责与任务

①定期分析施工人员的思想状况，做到心中有数。

②经常检查消防器材，以保证消防的可靠性。

③经常检查现场的消防规定执行情况，发现问题及时纠正。

④定期对职工进行消防教育，提高思想认识，一旦发生灾害事故，做到召之即来团结奋斗。

6.2防火教育

（1）施工现场的必须配备足够的灭火消防器材，及时检查消防器材的完好。现场要有明显的防火宣传标志，每月对职工进行一次防火教育，定期组织防火检查，建立防火工作档案。

（2）电工、焊工从事电气设备安装和电、气焊切割作业，要有操作证和用火证。动火前，要清除附近易燃物，配备看火人员和灭火用具。用火证当日有效。动火地点变换，要重新办理用火证手续。

（3）使用电气设备和易燃、易爆物品，必须严格防火措施，指定防火负责人，配备灭火器材，确保施工安全。

（4）因施工需要搭设临时建筑，应符合防盗、防火要求，不得使用易燃才材料。城区内的工地一般不准支搭木板房。必须支搭时，需经消防监督机关批准。

（5）施工材料的存放、保管，应符合防火安全要求，库房应用非燃材料支搭。易燃易爆物品，应专库储存，分类单独存放，保持通风、用火符合规定。不准在工程内、库房内调配油漆、稀料。

（6）工程内不准作为仓库使用，不准存放易燃、可燃材料，因施工需要进入工程内的可燃材料，要根据工程计划限量进入并应采取可靠的防火措施。工程内不准住人。特殊情况需要住人的，要报经上级机关批准并与建设单位签订协议，明确管理责任。

（7）施工现场严禁吸烟。必要时，设有防火措施的吸烟室。

（8）施工现场和生活区，未经保卫部门批准不得使用电热器具。

（9）氧气瓶、乙炔瓶（罐）工作距离不小于5m，两瓶同时明火作业间距不小于10m。禁止在工程内使用液化石油气“钢瓶”，乙炔发生器作业。

（10）在施工程要坚持防火安全交底制度。特别在进行电气焊、油漆粉刷或从事防火等危险作业时，要有具体防火要求。

7、社会治安措施

7.1治安保卫制度

（1）健全“五大组织”机构，依靠广大职工进行群防群治，维护好施工现场的治安秩序。

（2）对施工现场的贵重物资、主要器材、设备和易燃易爆物品要加强管理，负责到人：严格领取清退制度，搞好保管防护措施，防止物资被盗、抢或被破坏。

（3）搞好现场的消防器管理，建立义务消防组织，制定防火方案，设置足够的消防器材，落实防火措施，加强防火工作。

（4）深入群众进行调查研究，切实掌握员工中重点人口的情况和动态，有针对性的进行帮助教育，做到防微杜渐。

（5）对有违纪行为的人和事，要及时查破，严肃处理，确保一般事件不上升为治安案件，治安案件不上升为刑事案件，确保施工现场治安秩序的稳定，为工程建设创造良好的治安环境。

7.2治安保卫措施

为维护社会治安，加强施工现场的保卫工作，确保建设工程的顺利进行，根据上级部门对施工现场保卫工作的具体要求，结合项目部的实际情况为预防各类盗窃、破坏案件的发生，特制定如下措施：

（1）成立以项目经理为组长、施工员为副组长的治安保卫领导小组。

（2）加强对全体施工人员的管理，掌握人员底数，及时按有关部门的要求办理暂住证、做工证及注册手续。非施工人员不得在施工现场留宿。特殊情况须经保卫负责人批准，否则将给当事人一定的处罚。

（3）加强对职工的政治思想教育、保卫教育。在施工现场内严禁赌博酗酒，传播淫秽物品和打架斗殴，严禁外来职工携带出入现场。

（4）施工现场保卫值班人员必须佩戴袖标上岗，建立门卫和巡逻值班及交接班制度。

（5）施工现场易燃、易爆物品，必须有严格的管理制度，并设专库、专人

发放保管，做好成品保护工作，并制定具体措施严防盗窃，破坏和治安事故的发生，不准在库房内放调配油漆及稀蚀材料。

（6）每月对职工进行一次现场保卫定期检查记录。

（二）文明施工措施

1、建立健全文明施工管理体系成立以项目经理为组长的文明施工及场容场貌管理小组，把文明施工和开5S（即整理、整顿、清扫、清洁、素养）活动列入项目管理重要内容，制订有关规章制度，经常督促检查实施情况。

2、经常保持工地办公场所清洁整齐，无乱挂乱堆现象，办公设施完整无缺，桌椅

橱柜摆放有序，公文资料存放整齐。

3、职工宿舍设通风窗，室内环境整洁有序，室外设盥洗池，晒衣架和收集废弃物的垃圾桶，并有专人负责环境保洁，临时厕所要坚持每日打扫，定期灭蝇，保持清洁。

4、现场职工食堂要有防范和隔绝蝇、鼠的措施。

5、遵守国家和地方有关环境保护的规定，采取切实措施控制施工噪声、烟尘、污水、垃圾等对周围环境的污染和危害。施工中产生的废弃物和各类垃圾，应堆放在规定地点，并定期清运出场。

6、施工过程中，严格执行各项卫生制度，对工地、生活区保洁情况，班组操作落手清情况，场容场貌状况等，要定期组织检查，发现问题及时解决。

（三）环境保护管理体系

在施工过程中，我们将严格按照环境管理体系的相关规定组织施工，减少对生态环境和人文景观的破坏。项目部将成立以项目经理任组长的环境保护、水土保持领导小组，配备一定数量的环保设施和技术人员，聘请环保专家现场指导，并与当地政府的环保部门联合协作，采用各种有效措施，对容易引起环境污染的各种渠道严格控制，扎扎实实抓好环境保护工作。

1、成立环境保护领导机构，项目部设环境保护、水土保持领导小组，项目经理任小组长，后勤综合办具体全面负责该项目施工期间的环境保护工作，制定环保规划，检查监督和考核评比。

2、建立学习制度。开工前和施工中，组织全体职工认真学习《环境保护法》

等政策法规，学习业主对环境保护方面的有关规定，提高广大职工的环保意识，做到自觉主动地保护环境。

3、施工现场建立环境保护管理体系，在生态、噪声、大气、水体、废弃物处理、卫生防疫等各方面，责任落实到人，施工现场设专人具体负责施工现场的污染防治工作。

（四）环境保护措施

1、环境保护措施

（1）生态环境的保护措施

对树木、植被及地下水资源的保护是施工中的环保重点。对合同规定的施工界限内、外的植物、树木等尽力维持现状；砍除树木和其他经济植物时，事先征得所有者和业主的批示同意，严禁超范围砍伐。及早施工防护工程、排水工程和裸露地表的植被覆盖，防止水土流失。

工程完工后，及时进行现场彻底清理，并按设计要求采用植被覆盖或其它处理措施。对有害物质如燃料、废料、垃圾等通过焚烧或其它措施处理后运至监理工程师指定地点进行掩埋，防止对动、植物造成损害。

2、扬尘治理措施

（1）建筑施工现场100%围挡

建筑工程施工现场必须全封闭设置彩色喷塑压型钢板围挡墙，并结合企业文化和周边环境采用多种形式进行美化、亮化。严禁使用砖砌等其它形式的围挡墙，防止对周边环境造成二次污染。在建工程建筑物必须使用符合规定要求的密目安全立网进行封闭围挡，确保严密、牢固、平整、美观。凡是有污染和破损的，必须立即更换。所有围挡必须封堵严密，搭设牢固，无缝对接。

（2）工地裸土100%覆盖

施工中采取边开挖边遮盖，对开挖面、土方、砂石料等裸露部分采用遮阳网100%覆盖，并采用抑尘车、喷淋系统随时洒水抑尘，保持湿润无扬尘。

（3）工地路面100%硬化

施工现场主要出入口、施工便道、车行道路、主要材料堆放地等应作硬化处理，硬化施工应编制专项方案，确保承载能力满足使用要求。

（4）拆除工程100%洒水抑尘

配备1台抑尘车（雾炮机），结合喷淋系统在土方挖运、回填全过程100%洒

水抑尘，进行湿法作业。

（5）出工地运输车辆100%冲净无撒漏

大门入口处各设一处洗车台。由工地驶出车辆必须用苫布对厢体所运渣土遮盖严实，并在洗车台对前后左右轮胎冲洗干净后，方能驶入市政道路。车辆冲洗后的污水经沉淀池处理后回收利用于现场洒水抑尘，并定期对沉淀池进行清掏。

（6）裸露场地100%覆盖

施工现场裸露场地采用遮阳网进行100%覆盖，并随时洒水抑尘。工程建设过程中产生的建筑垃圾和生活垃圾，堆放时间不得超过三天，堆放期间应全遮盖，无污染。清运时按批准路线和时限，并采取相应抑尘和密闭措施。

3、地下管线及其他地上地下设施保护加固措施

（1）工程开工前，查明地下管线索及设施的分布情况，在有地下管线和地上设施的部位覆盖2公分厚的钢板。

（2）对已有的地上设施，在工程开工前，搭设双层钢管防护棚进行保护。

（3）地下管线及地上地下设施的加固措施

基坑或土方施工前向业主及有关部门索要有关资料，尽可能多地了解地下设施管线分布情况，以便提前做好相关准备。

在敷设有地下管线、电缆的地段进行土方施工时，应事先取得有关管理部门的书面同意，施工时应采取措施，以防止破坏管线造成严重事故。施工时尽量避开或尽量将其移走，无法避免的施工时安排专人监控，禁止施工机械直接触碰，并及时采取措施加固或防护。对地上架空线路等设施，采取设置警戒标志或搭设防护棚防护。

施工中如发现有文物或古墓等，应妥善保护，并应及时报告当地有关部门处理后方可继续施工。如发现有测量用的永久性标桩或地质、地质部门设置的长期观测点等，应加以保护。

4、噪声防护措施

机械车辆途径居住场所时减速慢行，不鸣喇叭。在比较固定的机械设备附近，修建临时隔音屏障，减少噪音传播。合理安排施工作业时间，尽量降低夜间车辆出入频率。夜间施工不得安排噪音很大的机械。适当控制机械布置密度，条件允许时拉开一定距离，避免机械过于集中形成噪音叠加。

环境保护组织机构图

五、施工总平面布置图

为保证施工现场布置紧凑合理，现场施工顺利进行，施工平面布置原则确定如下：

1、合理布置现场，规划好施工组装场地和进出通道，减少运输费用和场内二次倒运。

2、既要满足施工，方便施工管理，又要能确保施工质量、安全、进度和环保的要求，不能顾此失彼。

3、应在允许的施工用地范围内布置，避免扩大用地范围，合理安排施工程序，分期进行施工场地规划，将施工道口交通及周围环境影响程度降至最小、将现有场地的作用发挥到最大化。

4、施工布置需整洁、有序，同时做好施工防噪措施，创建文明施工工地，工地应作为美化和宣传驻马店市的窗口，为驻马店市的城市建设添光彩。

5、场地布置还应遵循“三防”原则，消除不安定因素，防火、防水、防盗设施齐全且布置合理。

6、在满足施工需要前提下，尽量减少施工用地，施工现场布置要紧凑合理；

7、科学确定施工区域和场地面积，尽量减少专业工种之间交作业。

8、尽量利用永久性建筑物、构筑物或现有设施为施工服务，降低施工设施建造费用，尽量采用装配式施工设施，提高其安装速度。

9、各项施工设施布置都要满足：有利生产、方便生活、安全防火和环境保护的要求。

10、施工总平面布置图详见附表

六、资源配备计划

（一）劳动力配备计划

（1）劳动力的实施

1、对现场的施工队伍进行严格的资格审查，施工班组必须配备兼职质量员，随做随清。

2、对已进场的队伍实施动态管理，不允许其擅自扩充和随意抽调，以确保施工队伍的素质和人员相对稳定。

3、未经项目部质量、安全培训的操作工作不允许上岗。

4、加强对劳务单位的管理，凡进场的劳务单位必须配备一定数量的专职协调、质量、安全的管理人员。

（2）劳动力的配置计划

1、结合本工程具体情况和施工进度计划，本工程不同施工阶段劳动力配置计划。

2、具体详见附表。

（3）劳动力组织和管理的关键环节

1、施工现场项目经理及主办施工员做到全盘考虑，认真学习和研究施工图纸，领会设计意图，拟定出本工程各阶段施工所需投入的人力什么时间进场、什么时间退场，做到心中有数，减少盲目性，以免造成不应有有人员紧缺或窝工现象。

2、在使用人力上执行竞争上岗的制度，防止出工不出力和返工现象的发生。

3、重视成品保护防止已完工的部位被损坏和污染，组织足够人员参加保护工作。

（二）机械设备配备计划

（1）施工机械设备的准备

1.1施工机械设备的资源计划

拟由本企业内部负责解决的施工机具，应根据需用计划组织落实，确保按期供应。

1.2运输准备

1、根据施工机械设备需用计划，对大型施工机械设备的进场应编制运输需用量计划，并组织落实运输工具。

2、按照施工机械设备需用计划明确的进场日期，联系和调配所需运输工具，确保材料、构配件和机具设备按期进场。

（2）施工机械设备的进场计划

1、根据本工程项目的工程特点、施工方案、施工机具配备的要求、数量、施工进度安排及我公司的实际施工能力，编制施工机具需用计划。

2、所有机械在我公司接到中标通知书后全部到位，开工之日起进场。

具体投入设备详见附表

（三）材料供应计划

本着就地取材、新近利用、最大限度地降低造价的原则，根据设计图纸及现场了解，本工程材料分布、储量、品质如下：

1、砂、石等材料就近砂石厂购买；其他材料从附近厂家或经销商购进，但要保证材料的合格性。

2、水泥：水泥主要采用大厂产品，附近生产厂家或供货商购进。

3、木材及其他小材料在本地购买；根据本合同段的技术设计图纸资料，参相 关的预算定额指标。

4、结合本投标人材料物资管理方面的成功经验，初步拟定了主要工程材料供应计划，以确保工程进度的需要。

（四）施工设备及人员进退场安排

4.1机械设备、人员的进场

1、我公司将会在全公司范围内选择有丰富施工经验的人员来担任本标段的主要施工技术人员和项目经理。

2、另外我公司与多家劳务公司有关长期友好的合作关系，主要管理人员包括技术工种全部为我公司自有员工，民工向当地雇用。

3、我公司将会在全公司范围内集中调配设备，所有的设备为自有和租凭的形式并且都在9成新以上。

4.2机械设备、人员的退场

4.2.1完工清场

1、工程移交证书颁发前（经发包人同意，可在保修期满前），承包人应按以下工作内容对工地进行彻底清理，并需经监理人检验合格为止。

2、工地范围内残留的垃圾已全部焚毁、掩埋或清除出场。

3、临时工程已按合同规定拆除，场地已按合同要求清理和平整。

4、按合同规定应撤离的承包人设备和剩余的建筑材料已按计划撤离工地，废 弃的施工设备和材料亦已清除。

5、施工布置区内的永久道路和永久建筑物周围（包括边坡）的排水沟道，均 已按合同图纸要求和监理人的指示进行了疏通和修整。

6、工程临时道路中的施工堆积物，已按监理人的指示予以清理。

4.2.2弃碴处理

1、在施工现场地设一垃圾站，集中垃圾，派专车运至垃圾处理场或按要求进 行掩埋或焚烧处理。

2、工程完工后，对临时建筑设施拆除要彻底，对占用工地要恢复原貌，保证 施工现场不留垃圾和杂土，工完场清，达到环境优美、清洁。

4.2.3承包人撤离

1、整个工程的移交证书颁发后的有效期内，除了经监理人同意需在保修期内 继续工作和使用的人员、施工设备和临时工程外，其余的人员、施工设备和临时工程均应拆除和撤离工地。

2、并应按规定清理和平整临时征用的施工用地，做好环境恢复工作。

七、对本工程工艺创新方面的措施

（一）节能减排

一、组织管理

根据本工程实际情况项目部成立了以项目经理为首的绿色节能环保领导小组，具体领导实施项目的节能工作，根据图纸要求组织实施，其架构如图：

项目经理为绿色施工第一责任人，负责绿色施工的组织实施及目标实现，并指定绿色施工管理人员和监督人员。

二、目标管理

在施工过程中贯彻项目部节能方针，减少浪费，杜绝重复投入。

1、环境保护措施；采取有效措施，减少废水、废气排放,降低粉尘、噪声污染。

2、节材措施；在保证工程安全与质量的前提下，制定节材措施，如 进行施工方案的节材优化，建筑垃圾减量化，尽量利用可循环材料等。

3、节水措施；根据工程所在地的水资源状况，做好节水措施。

4、节能措施；进行施工节能策划，确定目标，制定节能措施。

三、实施管理

1、实施绿色施工对整个施工过程进行动态管理，加强对施工策划、施工准备、材料采购、现场施工、工程验收等各阶段的管理和监督。

2、结合工程项目的特点，有针对性地对绿色施工作相应的宣传，通 过宣传营造绿色施工的氛围。

3、定期对职工进行绿色施工知识培训，增强职工绿色施工意识。

四、节材与材料资源利用节材措施

1、图纸会审时，应审核节材与材料资源利用的相关内容，达到材料损耗率比定额损耗率降低30%。

2、根据施工进度、库存情况等合理安排材料的采购、进场时间和批次，减少库存。

3、现场材料堆放有序。储存环境适宜，措施得当。保管制度健全，责任落实。

4、材料运输工具适宜，装卸方法得当，防止损坏和遗洒。根据现场平面布置情况就近卸载，避免和减少二次搬运。

5、采取技术和管理措施提高模板、脚手架等的周转次数。

6、优化安装工程的预留、预埋、管线路径等方案。

7、应就地取材，施工现场500公里以内生产的建筑材料用量占建筑 材料总重量的70％以上。

8、现场办公和生活用房采用周转式活动房。现场围挡应最大限度地 利用已有围墙，或采用装配式可重复使用围挡封闭。力争工地临房、临时围挡材料的可重复使用率达到70％。

五、节水与水资源利用

1、施工中采用先进的节水施工工艺。

2、施工现场供水管网应根据用水量设计布置，管径合理、管路简捷，采取有效措施减少管网和用水器具的漏损。

3、现场机具、设备、车辆冲洗用水必须设立循环用水装置。施工现场办公区、生活区的生活用水采用节水系统和节水器具，提高节水器具配置比率。项目 临时用水应使用节水型产品，安装计量装置，采取针对性的节水措施。

4、施工现场建立可再利用水的收集处理系统，使水资源得到梯级循环利用。

5、施工现场分别对生活用水与工程用水确定用水定额指标，并分别计 量管理。6、节能与能源利用

六、节能措施

1、制订合理施工能耗指标，提高施工能源利用率。

2、优先使用国家、行业推荐的节能、高效、环保的施工设备和机具，如选用变频技术的节能施工设备等。

3、施工现场分别设定生产、生活、办公和施工设备的用电控制指标，定期进行计量、核算、对比分析，并有预防与纠正措施。

4、在施工中合理安排施工顺序、工作面，以减少作业区域的机具数量，相邻作业区充分利用共有的机具资源。安排施工工艺时，应优先考虑耗用电能的或其它能耗较少的施工工艺。避免设备额定功率远大于使用功率或超负荷使用 设备的现象。

5、根据当地气候和自然资源条件，充分利用可再生能源。

七、机械设备与机具

1、建立施工机械设备管理制度，开展用电、用油计量，完善设备档案，及时做 好维修保养工作，使机械设备保持低耗、高效的状态。

2、选择功率与负载相匹配的施工机械设备，避免大功率施工机械设备 低负载长时间运行。机电安装可采用节电型机械设备，如逆变式电焊机和能耗低、效率高的手持电动工具等，以利节电。机械设备宜使用节能型油料添加剂，在 可能的情况下，考虑回收利用，节约油量。

3、合理安排工序，提高各种机械的使用率和满载率，降低各种设备的 单位耗能。

八、生产、生活及办公临时设施

1、利用场地自然条件，合理设计生产、生活及办公临时设施的体形、朝向、间距和窗墙面积比，使其获得良好的日照、通风和采光。可根据需要在其外墙窗设遮阳设施。

2、临时设施宜采用节能材料，墙体、屋面使用隔热性能好的的材料，减少夏天空调、冬天取暖设备的使用时间及耗能量。

3、合理配置采暖、空调、风扇数量，规定使用时间，实行分段分时使用，节约用电。

（二）绿色施工

一、绿色施工原则

1、绿色施工是建筑全寿命周期中的一个重要阶段。实施绿色施工，应进行总体方案优化。在规划、设计阶段，应充分考虑绿色施工的总体要求，为绿色施工提供基础条件。

2、实施绿色施工,应对施工策划、材料采购、现场施工、工程验收等各阶段进行控制，加强对整个施工过程的管理和监督。

3、绿色施工总体框架由施工管理、环境保护、节材与材料资源利用、节水与水资源利用、节能与能源利用、节地与施工用地保护六个方面组成。这六个方面涵盖了绿色施工的基本指标，同时包含了施工策划、材料采购、现场施工、工程验收等各阶段的指标的子集。

二、绿色施工管理

（一）组织管理

1、建立绿色施工管理体系，并制定相应的管理制度与目标。

2、项目经理为绿色施工第一责任人，负责绿色施工的组织实施及目标 实现，并指定绿色施工管理人员和监督人员。

（二）规划管理

1、编制绿色施工方案。该方案应在施工组织设计中独立成章，并按有关规定进行审批。

2、绿色施工方案应包括以下内容：

（1）环境保护措施，制定环境管理计划及应急救援预案,采取有效措施，降低环境负荷，保护地下设施和文物等资源。

（2）节材措施，在保证工程安全与质量的前提下，制定节材措施。如 进行施工方案的节材优化，建筑垃圾减量化，尽量利用可循环材料等。

（3）节水措施，根据工程所在地的水资源状况，制定节水措施。

（4）节能措施，进行施工节能策划，确定目标，制定节能措施。

（5）节地与施工用地保护措施，制定临时用地指标、施工总平面布置规划及临时用地节地措施等。

（三）实施管理

1、绿色施工应对整个施工过程实施动态管理，加强对施工策划、施工 准备、材料采购、现场施工、工程验收等各阶段的管理和监督。

2、应结合工程项目的特点，有针对性地对绿色施工作相应的宣传，通 过宣传营造绿色施工的氛围。

3、定期对职工进行绿色施工知识培训，增强职工绿色施工意识。

（三）工艺创新

1、砖砌体砌筑推广运用现行砌筑法施工。

2、针对工程实际情况，基础底板、基础梁侧模采用砖模，确保了基础底板、基础梁的截面，节省了材料，同时达到了设计要求基。

3、各楼层、梁、板、柱砼一次浇捣成型，避免了先浇柱，后浇梁板时的繁锁工艺，且减少了主体结构砼施工缝的留设，确保了砼的施工质量。

4、现浇砼踏步无须预埋件，待木工弹线确定正确位置后，一次电锤钻眼，将环氧树脂埋设金属立杆电焊栏杆成型，此工艺能确保工程质量。

5、选用水准仪、经纬仪控制标高与水平，提高计量精度。

6、砂浆抹面时砼表面应机械喷浆，提高砂浆与基层粘结强度。

7、采用清水砼施工工艺。

八、技术、设备方面的功效

（一）新工艺应用

1、砖砌体砌筑推广运用现行砌筑法施工。

2、针对工程实际情况，基础底板、基础梁侧模采用砖模，确保了基础底板、基础梁的截面，节省了材料，同时达到了设计要求基。

3、各楼层、梁、板、柱砼一次浇捣成型，避免了先浇柱，后浇梁板时的繁锁工艺，且减少了主体结构砼施工缝的留设，确保了砼的施工质量。

4、现浇砼踏步无须预埋件，待木工弹线确定正确位置后，一次电锤钻眼，将环氧树脂埋设金属立杆电焊栏杆成型，此工艺能确保工程质量。

5、选用水准仪、经纬仪控制标高与水平，提高计量精度。

6、砂浆抹面时砼表面应机械喷浆，提高砂浆与基层粘结强度。

7、采用清水砼施工工艺。

（二）新技术应用

1、柱子钢筋Φ14以上采用电渣压力焊连接，以节省钢筋用量，亦可采用机械连接技术。

2、利用电子计算机及先进的施工管理软件对工程的施工进度计划进行跟踪控制，均取得了良好的经济效益。

3、予埋铁件采用大磁铁查找，以避免找寻埋铁件时乱凿。

4、室外内电线套管优采用重量轻、能耗低、经济耐用的PVC管材，室 外内排水管宜选用隔音标准不低于同类铸铁管的UPVC管材。

5、在砼中掺加一定的外加剂，以改善砼的和易性的和提高砼的耐久性，屋成现浇板采用胶合板，减少拼缝和漏浆，提高屋面自防水能力。

6、积极选用屋面防水新技术，做好节点处理。

7、在检查其它工序质量的同时，特别重视对屋面基层质量的检验与验收。

（三）新设备、新材料应用

一）、新生设备运用

1、设竖向电渣压力焊机2台。

2、设经纬仪、水准仪各一台。

3、采用十件装型工程质量监测工具。

二）、新材料采用计划

1、排水管道使用UPVC管材，电线穿管采用PVC管材。

2、所在房间、厕所地面，加做1.5mm厚聚氨酯涂膜二遍，能保证闭水试验合格后做装修面层。

3、窗台、楼梯梁滴水线建议使用按统一标准制作的GRC滴水条，既能确保施工质量，又减少了施工工序。

4、在砼及砂浆中采用掺加粉煤灰技术，可以减少水泥用量，增强砼的和易性，提高砼成型质量，水泥用量的减少可降低水化热的产生，减少砼内部及表面的裂缝产生，延长结构式的使用寿命。

九、合理化建议

1.措施说明

提高建筑施工企业的经济效益，降低工程成本，是考核工程质量的一个主要方面，而降低工程。

成本的关键，又在于单位工程的管理工作，因此，在该单位工程施工过程中，必须把降低成本工作当主要事情抓好，栋号成本核算员按工序合理穿插，劳动力合理使用，技术管理上要推行新技术，使用新材料，达到降低工程成本的效果。

2.具体降低成本措施

2.1 加强材料管理工作，对进场的材料及构件，严格检查验收，把好材料关，保证长期稳定供应优质优价的原材料。保证产品不丢失，不变质，保证质量特性达到完好的质量交付目的。

2.2 严格执行材料进场发放制度，不合格不准进场，材料发放要按生产任务单和预算计划单提供。进行月对比分析，严禁超预算材料。

2.3合理配置管路的走向，长材不短用，减少浪费。合理下料，长料不短用，工完余料及进回库房减少浪费。

2.4 缩短工期，降低管理费，节约人工费。

2.5 节约钢材，结构钢筋采用对焊；节约木材，采用定型钢模。

2.6严格控制砌体表面平整度，减少水泥砂浆的浪费。

2.7格计量管理，控制材料超量。

单位：人

1.投标人应递交施工进度网络图或施工进度表，说明按招标文件要求的计划工期进行施工的各个关键日期。

2.施工进度表可采用网络图或横道图表示。

1、本工程计划开工日期为2017年12月10日，计划竣工日期2018年2月7日，工期目标60日历天。

2、施工总进度计划从全局出发，注重整体效果，统筹安排各分项工程的施工程序和工期计划。

投标人应递交一份施工总平面图，绘出现场临时设施布置图表，并注明临时设施、加工车间、现场办公、设备及仓储、供电、供水、卫生、生活、道路、消防等设施的情况和布置。

施工现场平面布置图：

为保证施工现场布置紧凑合理，现场施工顺利进行，施工平面布置原则确定如下：

1、合理布置现场，规划好施工组装场地和进出通道，减少运输费用和场内二次倒运。

2、既要满足施工，方便施工管理，又要能确保施工质量、安全、进度和环保的要求，不能顾此失彼。

3、应在允许的施工用地范围内布置，避免扩大用地范围，合理安排施工程序，分期进行施工场地规划，将施工道口交通及周围环境影响程度降至最小、将现有场地的作用发挥到最大化。

组织生态类型 篇3

三叶草组织

三叶草是一种像苜蓿似的豆科小植物，每一根茎上长有三片叶子。这种植物是爱尔兰的象征，是爱尔兰的国花，被爱尔兰的守护神圣帕特里克（St. Patrick）用来象征上帝的三位一体，即圣父、圣子、圣灵为一神。来自爱尔兰的汉迪，对于三叶草有着特殊的感情。

正是由于汉迪对三叶草相当熟悉，加上他善于思考的习惯，这一爱尔兰文明的象征，被他借用来形容组织。在汉迪看来，现今的组织正如三叶草那样，是由三个有较大差异的群体所组成的整体。三个群体有不同的前途，采用不同的管理方式，享受不同的待遇，组织用不同的方式把他们组合起来。三叶草的第一片叶子代表核心工作人员，由资深专家、技术人员和管理人员组成。这部分人员是一个组织区别于另一个组织的标识，他们是组织的宝贵资源，对于组织至关重要，组织的期望就寄托在他们身上。作为回报，他们的价格昂贵，引发的后果就是组织人员数量的减少。减少的人员本应承担的工作，则由第二片叶子承担。第二片叶子代表承包人。汉迪认为，对于组织来讲，总要核算成本，那些从事非关键性工作的人员如果进入第一片叶子，就意味着支付额外奖金和给予额外待遇，这是不明智的。明智的做法引入外包方式，即把那些不重要的工作，其他人能干的工作，分包给能做出特色来的人，或者能够以较低成本做得更好的人。第三片叶子代表非全职的兼职工人或临时工人，他们是劳动力大军中增长最快的队伍，属于弹性劳动力。对于组织来说，聘请兼职工和临时工来完成相应工作可以做到双方受惠。

汉迪是在《非理性时代》一书中提出三叶草组织概念的。他认为，三叶草组织的萌芽一直都存在，不同的只是规模差别。在三叶草组织中，第一片叶子代表的核心人员大都不再满足于低层次的需求，他们具有较高层次的需求，愿意从工作中寻找自我实现的目标。他们与组织是相互依赖的关系，个人目标寄托于组织目标，因此他们忠诚于组织，愿意长时间为组织工作。他们不仅要眼前的合理报酬，更在乎自己的未来前程。随着组织的发展，核心人员主要在工作中体现自己的身份地位，实现个人愿望。汉迪认为，最能反映出组织核心人员特点的是那些知识型组织。因为这类组织不存在大的等级差别，很少有超过四个等级层次的。最高层由合伙人、专家或领导组成，晋升容易。员工酬薪中的大部分是由组织的绩效决定的。久而久之，核心人员变成组织的合伙人而非单纯的雇员。他们建立的关系是同事关系，而不是老板与下属的关系。

第二片叶子代表的承包人在组织中起的作用也不容忽视。这些承包人往往是自由职业者和技术工人，其中很多人都曾经是组织中的雇员。随着组织的发展，或者因为组织不再需要他们，或者因为他们更喜欢的自由而离开组织。当然，承包人员不但有自由职业者，也有外在组织，但无论如何，承包人都是根据工作结果而不是工作时间来获取报酬，他们收取的是费用而不是工资，这就把他们与组织的核心人员区别开来。承包人承担的工作是组织中虽不重要但必须做好的工作。组织把这部分工作交给承包人来做，依据承包人完成的工作质量和数量付费。这样既可以避免组织规模的无限膨胀，又可以得到满意的工作结果，还能降低组织运行和维持的成本，所以，这片叶子在当代发展迅速，对组织也有益无害。

第三片叶子代表的是灵活使用的兼职工或临时工。对于组织而言，他们属于弹性人力资源。尽管这部分人是兼职工或临时工，但是，如果仅仅把他们当作临时雇来的，只需花一点点钱就可以搞定的想法是万万要不得的，因为这部分人员视组织提供的工作为非必需，他们不会为了工作而工作。他们或者把工作当作一种历练，或者把工作当作赚零花钱的机会，或者把工作当作正业的补充。他们中的许多人同时会拥有两份甚至更多的兼职工作。对于这些兼职工或临时工而言，如果组织认真对待他们，给予他们必要的支持与尊重，他们的能力与才华完全可以发挥出来，为组织负责的责任心也会被激发出来，这样才可以形成双赢局面。因此，组织必须认真地对待第三片叶子，把他们看作是组织不可缺少的一部分，为他们提供技术培训，并给他们一定的地位和权利（包括带薪休假和病假）。只有这样才能得到符合组织要求并能顺利完成工作任务的兼职工或临时工。

在三叶草组织中，每一片叶子与组织本身的关系是不同的。核心人员处于权力文化氛围，但在知识型组织中却需要雅典娜式的管理。承包人处于任务文化氛围，需要阿波罗式的管理加以控制协调。兼职工或临时工处于个性文化氛围，从个人角度需要狄俄尼索斯式的管理，从组织角度需要阿波罗式的管理。

据说，如果能找到长四片叶子的三叶草，就意味着幸运。汉迪在讲述了三叶草组织之后，他还谈到第四片叶子的问题。汉迪认为，在传统的组织结构中，不存在第四片叶子，但现在情况就不一样了。所谓第四片叶子，就是客户。越来越多的组织开始注重客户参与，比如，家具商让客户自己组装厨房，餐馆让顾客亲身体验下厨，最常见的，就是超市和自助餐厅这种初级参与方式。或许，这第四片叶子，代表着将来工作与生活融合的某种趋势。

三叶草组织所面临的挑战在于它的整体性。三片叶子的管理方法不一致，但是，他们是一个组织而不是三个组织，即“三位一体”。这正是三叶草的本质所在。因此，正确运用三叶草管理方式，求同比存异难度更大。这需要管理人员准确界定三片叶子的范围，恰当区分哪些业务属于核心业务，哪些业务属于非核心业务。只有这样，才能适应组织的网络化、家庭式办公、弹性工作时间、中心办公室俱乐部化等时代发展的新特点。

三叶草组织势必会走向网络化组织。在工业社会中，等级森严、分工明确的科层制曾经主宰着这个世界，至今依然是组织模式的主流。然而，由于知识经济的兴起，社会经济增长方式的转变，企业的组织结构也发生了相应的改变，组织内外都呈现出网络化的发展趋势。科层制组织模式的适用范围越来越小，取而代之的是网络化组织模式。所谓网络组织，是指一种相对松散的组织形式。同经典的科层官僚制不同，网络组织不是靠命令和指令，而是靠组织的契约和协定，来进行组织的生产运作。网络化组织的中心是关键人物组成的小规模内核，他们为组织提供着持久的核心能力。网络经济条件下可以充分利用互联网的整合资源能力，对组织进行网络化管理。通过网络整合利用众多分散的信息资源，通过一个界面观察到众多不同的系统，从而实现迅速而准确的决策。网络化组织的这个小规模内核，完全可以看作是三叶草的第一片叶子—核心人员。

网络化组织是在知识经济时代背景下，基于信息技术与企业自身战略发展需要而形成的一种动态的、边界模糊的新型组织模式，信任与协调是网络组织的基本运行机制。网络组织通过整合组织要素，做到资源共享，优势互补，实现有效合作，从而实现网络共同体的多赢目标。汉迪的三叶草组织本身就是网络结构，是一个优势互补的有机体，由层层叠叠的人际关系网、能力资源网组成，组织中的每片叶子都需要找到自己合适的位置，相互间形成一种心理契约，以信任与合作来完成组织的目标。在互联网技术的支撑下，三叶草将会成为网络化组织的骨架。

联邦组织

随着社会的日益复杂，多样化问题会不同程度地出现在各种组织中，这势必会引发某些不确定的风险。汉迪认为，控制组织多样化风险的办法，就是采用联邦组织。当今的企业组织越来越倾向于成为一个小型的社会，而不是一个简单的私人组织。在这一背景下，汉迪从政治学理论中的联邦制概念出发，认为联邦制的优势为处理权力与控制的矛盾提供了思路。这些优势包括：以划小单位来维持大的组织；鼓励自治但又不至于失控；整合多样性和差异性、个人主义和合作精神、地方性和全球性、部门区域和国家利益，或者国家利益和区域集团利益的关系。

联邦制指的是不同的单位成员在表示同一身份的共同旗帜下结为同盟，信任与拥有共同目标是联邦制的两大基本要素。从表面来看，实施联邦制的组织是庞大的，但是联邦内部各成员依然保持很小的规模，具有一定的独立性，能把自治与合作结合起来。联邦组织既追求规模经济又不失灵活性，它是一种“既紧又松”的组织。采用联邦组织形态的组织自上而下都应接受这样的信念：自治能发挥组织成员的能动性，在共同利益为目标的前提下组织成员有权利按照自己的方法行动；组织成员需要得到充分的信息、指示和教育培训，从而产生联邦式协作的集体意识；组织成员更希望给予指导而不是被管制。

联邦式组织与分权式组织不同，很多人对此有误解。分权是中央向下面授予权力，联邦是成员单位向中央让渡权力。对于一个组织来讲，联邦式组织形态不是任意产生的，也不是自觉产生的。只有当“组织的核心不可能处理来自各分散子机构的大量信息流”时，联邦式组织才会出现。而分权则意味着上下之间往返的信息流越来越多，上面可以不做某些事情，但必须知道这些事情的进展。分权与控制，是管理中的孪生体。联邦式组织正是为解决控制矛盾而出现的。这些矛盾包括：既需要把整体做大又需要把单位划小，既偏好集中管理又崇尚自由开放。从政治的角度看，联邦制国家的各个组成单位是联邦的最初创始人，它们走到一起，是因为有些事联合起来比单独行动能够做得更好（例如国防），中央的权力是由成员国赋予的，即由下向上的逆向授权。因此中央的工作不是指导或控制，而是协调、忠告、影响和建议，甚至可以说是辅助。

对于企业来说，联邦式组织属于“松紧型组织”，组织的中央牢牢掌握关键决策权，如费用开支、人员任命等等。中央运用这些手段确定长期战略，并通过关键的高层经理来影响战略执行。面对规模经济与灵活性的双重冲击，联邦制成为企业既能保持小群体的独立，又能享受规模效应好处的方案。在联邦组织中，辅助功能表现得更为充分。辅助原则要求所有经理摒弃“僭越”下属而进行决策的习惯，他们应该适应通过培训、指导和扶持的方式使下属自主决策。除非出现严重损害全局的情况，经理不得出面干预下属。联邦组织中的核心高管，就其角色来说，可以是交通警察、拉拉队、乐队指挥、解说员、评论家、传教士等等，但唯独不是司令员。然而，逆向授权并非是放任自流，如果把战略管理也下移到基层，那就无疑相当于美国把国防交给各州。这需要两点保障：第一，辅助必须要求制度化，不致出现整个系统的紊乱；第二，辅助需要才智和经验，以及资料共享，否则会出现信息片面，决策偏差。

在企业中实行联邦制，改变了传统的组织管理理念。联邦主义认为组织的活力主要来自于外围，而不是来自于中心，企业的活力源于下层而非上层。联邦组织用自身复杂的组织系统来适应世界的复杂性，依靠一个统一的权力和体制来实现一系列复杂的目的，同时也不忽视外部世界的多样化，与日益复杂多变的时代同步，尊重多样性，尊重差异。联邦制组织能适应社会发展的需要，汉迪断言，在组织的演变过程中，向联邦制发展是必然的。

三 I 组织

在漫长的人类发展史上，财富是如何产生的？比较通行的观点认为，财富的产生源泉有个发展变化的过程。近代以前，财富通常是建立在土地的所有权之上；到了近代，财富是建立在制造产品的能力上；而今，财富的产生则日益依赖知识及应用知识的能力。汉迪从知识经济的角度出发，提出了三I组织。

在信息社会中，面对日益激烈的市场竞争，汉迪认为，在组织核心部分，如果人们想从知识中获取价值，仅靠自己的脑力是不够的，还需要有用的信息和有价值的思想。企业组织取得成功与高效的新公式是I3=AV。其中，三个I分别指智慧（Intelligence）、信息（Information）和思想（Idea），AV表示增加的价值（Added Value），这种价值可以是现金，也可以是财富的其他形式。汉迪所谓的三I组织（The Triple I Organization），指的是这样的组织：以追求真理为目标（真理即商业语言所说的质量），使用智能机器，有着高素质的人才，内部有认同式管理文化氛围的组织。

三I组织与大学有着某种程度的相似性，因为二者都离不开高素质的人才。汉迪认为，对于高素质人才的管理不能通过命令来进行，只能通过“认同”来达成共识。强求无法取得服从，遵从学院式文化而达成共同理解是进行有效管理的唯一方法。聪明的的组织领导者应该通过“说服”和“同意”来管理高素质的员工，然而这不是件容易的事情，挫折在所难免，需要培养一种认同式的文化。在三I组织中，知识起到关键作用，脑力劳动比体力劳动更为重要，这样就对组织中的人员管理提出了更高的要求。三I组织是一种学习型的组织，汉迪说：“棋高一着的组织已经认识到不能简单地把他们头脑聪明的员工定位为员工或经理，而是把他们定位为个人、专家、专业人员、管理人员或领导。所有这些人以及组织如果想不落伍，必须全身心地坚持学习。”

质量就是企业组织的真理。追求质量并非一种空洞的口号，在激烈的市场竞争中，任何组织要生存的前提是它有着优异的产品质量和服务质量。无数的事例表明，以牺牲质量为代价来追求短期利润的行为必将受到市场的惩罚。汉迪把这种拥有适当设备、适当人才以及适当环境，并且依赖智慧、信息、思想而进行生产的组织称为“三I组织”，是为了强调它与以前人们所知道的组织不同。以前的组织只对行为付酬而不对思想付酬，但在三I组织中，思想和行为均可得到报酬。这种经营方式上的差别是三I组织与以前的组织的最大差别。

任何人都不能否认当代是智能机器的时代，计算机的使用已经并将继续革新组织的工作，智能机器可以减少监控员工的监督机构，然而明智的组织更愿意把计算机等机器看作是高素质人才的助手。一个聪明的组织总是把计算机和优质机器设备作为高智商员工的有益补充，而一个低效的组织则会把灵敏的机器设备交给笨拙的人使用。在某种程度上讲，三I组织是信息化组织，因为这种组织本身要求智能机器与人才的人机互动，从战略角度提高组织成员的思考能力，组织成员都是合作者与相互学习者，组织成员的思考能力是组织最珍贵的资源。在三I组织中，对智能机器的投资额度是不断增加的，拥有专业知识以及肯思考的员工会更加吃香，组织的整体规模则有可能减小，组织的工作效率则会加倍。三I组织要用所有必要的技术辅助手段武装自己的员工，要求员工必须是富有智慧的人，要投入足够的时间和精力保证组织和个人的领先地位。

归根到底，三I组织需要新型的人才来运行。这些人才需要具备新的技能、新的才能以及不同的职业模式。组织中的每个人应具备商业知识、技术能力、人际关系能力、思维能力，并能与实际相结合。汉迪发现，新型的人才大多数是女性，这并非是组织热衷于性别平等，而是因为如果排斥女性，组织就不能获得所需的技术和能力。在三I组织中，组织核心中的每个人都将担负起经理的职责。组织核心的人员数量越少，越需要灵活性与责任感，需要成员承担更多责任。三I组织要求每个成员不仅仅要有某一方面的专长，还需要能够担当起对组织利润、组织人事和组织目标的责任感。因此，在三I组织中，管理者不再是一种身份，不再是组织中的一个阶层，管理成为组织中员工直接从事的活动。这种活动可以理解为能够传授、学习和开发的技能。

高素质的人才往往不愿意服从而是喜欢认同，因此，在三I组织中，不能靠命令来经营。高素质的人才经常比那些所谓的主管掌握更多的信息，并且工作责任感较强。他们对自己有着坚定的信心，不需要别人瞎指挥。在三I组织中，要想获得别人的尊重，赢得权威，不在于“你能够把工作做得更好”，而在于“你能够帮别人把工作做得更好，能够帮助他们发展技能，能够与组织其他部分沟通，能够更有效地组织工作，能够帮助人们最大限度地利用资源，能够不断激励别人并做出榜样。”。三I组织的认同式文化看重智慧、信息和思想。如果一个人没有这种由综合素质形成的能力，那么他就在组织中没有立足之地。尽管有难度，但这种能力通过学习是能够得到的。

组织生态学 篇4

一、大学跨学科学术组织的生态性分析

学科是大学作为学术组织而存在的基本方式与重要特征。在知识尚未学科化的中世纪,大学起源于单一的学术组织;近代知识的不断综合,使大学成为以学科为单元的复杂的学术组织。现代学科的分化与融合使得大学内部的学术组织进一步变化,跨学科已经成为大学学术组织的发展趋向。当代大学学术组织之所以称为“跨学科学术组织”,就是因为它已经模糊了既有的学科界限或打破了院系组织的边界,通过跨学科协作来进行教学与科研工作,以满足知识生产与知识运用的需要。当前,这种跨学科的学术组织逐步出现实体化和体制化的特点,如跨学科实验室、跨学科研究中心、跨学科研究所等。

生物群落理论认为,不同种群的生物与自然环境共同构成了一定的生态环境,但是生物种群之间存在十分密切和复杂的有机联系,并且“形成了以食物链、物质与能量交换为基础的多层次、多反馈、动态变化的生态系统”[1],而由于生物体具有很强的自适应性、自组织性、能动性以及变异性,因而可以较好地实现整个生态系统的动态平衡。

大学学术组织变革与其生存的内外部环境相关。“大学是遗传与环境的产物”在一定程度上指出了外部环境对大学发展的重要作用,同时,大学内部也是一个重要的生态环境,大学内部学术组织在这一生态环境中互动并达到平衡。从大的方面讲,大学就是一个集成了不同学术组织的生态环境;从小的方面讲,跨学科组织也是一个聚合了不同学科的生态环境。在这一生态环境中,学术组织或者不同学科之间也存在着类似于生物种群的动态平衡机理。不同学科之间构成了和食物链极为相似的服务供应链关系或者价值交换关系。在跨学科学术组织中的竞争通常表现为种内或种间对生态位的争夺与竞争,跨学科组织通过对学科的新陈代谢、聚合与重构、改革与创新来适应新的环境,以发展自身。

在跨学科组织这个复杂的生态环境中,每个学科都有自己的特定位置,并和其他学科建立紧密的联系。一旦跨学科组织中的学科竞争与互利实现了平衡,并且跨学科组织能够保持较长时间的均衡,那么,在大学整体生态环境比较稳定的状况下,跨学科组织就能够实现稳定、协调发展,并在知识生产上实现规模与创新效益。

制度生态学结合生态学的观点分析了制度演进过程中的冲突与竞争,并将整个分析框架置于对稀缺资源的竞争之中,认为所有的个体或集团冲突都是围绕稀缺资源而展开的,并在冲突中逐步达到生态平衡。这种分析框架可以帮助我们分析跨学科组织内部权利冲突的实质,揭示跨学科组织中不同学科主体行为驱动的核心动力以及最终达到博弈均衡的生态本质,这就形成了制度生态学的基本取向。

大学科学制度是大学组织中最基本、最核心的制度,从制度生态学的视角来揭示跨学科学术组织在形成与运行过程中的冲突与平衡关系,实际上就表明了曾经在大学组织中占据绝对统治地位的学科制度已经式微。跨学科学术组织实际上已经开始超越既有的学术范式而不断走向“去学科边界”,但是,这种“学科边界的蜕化”过程充满了冲突而且并不彻底,因此,不同的学科主体会在一定组织的制度框架中发生冲突。这种冲突表面上看是基于学科范式的知识文化冲突,实际上在知识文化冲突的背后充满了利益和权力的争斗,在不同学科需要突破原有的学科范式而重构新的跨学科学术组织的时候,各学科基于不同利益需求、不同学科权力与学科文化而产生的冲突就会集中爆发,从而表现为不同学科之间的冲突。

因此,利用生态学的视角来分析我国大学跨学科学术组织之间的冲突与平衡,揭示不同学科共同演进的基本规律,可以为跨学科学术组织的良性发展提供较适切的分析框架。

二、大学跨学科学术组织冲突的表征

大学跨学科学术组织内部的冲突主要是组织形成与运行过程中不同学科主体之间的矛盾、分歧,对资源的争夺与权力的较量,使得不同主体之间处于一种紧张状态。从外在表征来看主要表现在以下几个方面:

(一)不同学科对学术资源的争夺

学术资源是学科赖以生存与发展的物质基础,它主要以财力、人力和物力等形式表现出来。长期以来,我国大学学术资源主要是以学科为单位进行配置的。因此,在跨学科学术组织中就会因为学科界限的存在出现资源分配的不均等,从而造成不同学科之间的资源争夺,其中最主要的是对经费和师资的争夺。

我国大学的管理体制与政府行政管理体制具有很强的相似性,事权结构决定了财权结构,而组织结构又统摄了事权结构。学科是大学组织结构的基础,它决定了大学资源在学院、学系等学科组织之间的基本流向,这就会使所有的学科组织都会封锁自己的阵地与疆界,防止其他学科“越界”夺取资源。特别是在跨学科学术组织的经费分配过程中,学科组织的“经济人”特征就会通过学科理性彰显出来。每个学科都会竭尽全力使本学科组织实现利益最大化,使不同学科为争夺自己的利益而发生冲突,对一些制度规范缺失的跨学科学术组织而言,资源冲突就在所难免。

同时,学科是构建学术共同体的基础,教师是学术共同体中最具发展价值的核心要素。但是,教师也是以学科为基础进行配置的,教师的“学科户籍”(学科背景)使教师之间形成了“学科群体边界”,他们的薪金、职称晋升等利益总是与其学科归属密切相关,因此,从利益最大化的角度考虑,绝大多数教师会根据学科背景来选择自己的组织归属,从而导致了跨学科学术组织内的教师很难真正地实现互相认可与利益融合。

(二)不同学科之间的权力冲突

不同主体在生态系统中的地位和作用不同,这就决定了不同主体之间存在权力的势差,使整个生态系统的权力分布呈不对称分布格局,因此,它们在利益竞争或利益冲突过程中的权力冲突具有“结构性”差异。跨学科学术组织重新理顺和整合了各个学科的权力关系,从而形成了具有生态意义的组织结构与制度。但是,所有学科都有自己的学科范式或者学科边界来维护自己的地位与组织体系,因此,每个学科都有其组织权与控制权,导致了在跨学科学术组织中出现权力非对称分布的格局,在利益竞争与政策过程中产生权力不对等,造成学科之间的权力冲突。

学科权力结构既可以通过大学宏观管理体制加以体现,还会通过学科组织的科层结构关系或水平权力结构等形式得到凸显,因此,大学组织结构的权力逻辑关系是官僚制层级权力与专业权力的双重统一。前者表现为院、系、教研室等科层结构,通过权力的层级分配,分别管理学术、人事、资源、评价等事务。由于有制度化的权力分配机制,同时,在此层面的学科都属于“同域跨学科”的“近亲”关系,所以他们之间的权力冲突较为缓和。而学科权力源自于学科基础,学科权力主要通过两个途径得以实现:一是通过形成学科同行专家评议制度来确保对本学科知识疆界的控制权,如课题评审、论文发表以及职称评审等来强化学科成员对学科的认同。基于此,不同学科的评议标准是不一样的,并且在很大程度上很难得到彼此认同和相互通约,当不同学科聚合在同一个跨学科学术组织之中时,学科之间的权力冲突就成为必然。二是学科组织通过强化对师资、经费、设备等资源的配置来深化全体成员对本学科知识生产范式与成果的认可,进而形成学科边界的保护机制与利益再分配机制。大学跨学科学术组织在实现科学整合过程中,由于不同学科的主导能力、资源控制能力的差异而形成了非对称的权力结构,引起不同学科的权力冲突,特别在学科跨度大的学术组织中,这种冲突就会显得更加显著。

学科权力的冲突不仅仅体现在组织层面,还体现在个体成员之间。由于学科背景、角色、地位等差异,不同学者的权力大小不一样,甚至还可能存在控制与被控制的对立地位,由此产生的个体冲突也会一直存在于跨学科学术组织的整个发展过程中。

(三)不同学科之间的文化冲突

组织行为学认为,一个组织中的文化生态不但会影响组织中的个体行为,还会影响组织的制度安排。跨学科学术组织既是一个学科权力生态系统,又是一个学科文化生态系统。学科文化是学科在其演化与发展中逐步形成的学科价值观念、研究方法、专业术语、研究风格、价值认同与行为规范体系的总和。学科文化是构成学科个性与范式的核心要素,也是学科“合法性”的重要来源,它既可以成为学科交流的符号与语言,又是传承学科传统、传递知识、践行学科信念、遵守学术道德、统整学术人的隐性规范。学科文化的差异实际上代表学科价值的差异,这种差异决定了学科知识体系的建构方式与发展方向,从而使得跨学科学术组织中的学科难以实现融合甚至会产生冲突。因此,大学跨学科学术组织需要通过恰当的制度来协调不同学科的价值取向、话语方式、研究方法以及成果表现形式,即寻找到具有普适性的“共同范式”,形成科学研究的合力。

三、大学跨学科学术组织的生态学治理路径

大学学术组织的治理“应该是一个由内到外、由外到内、内外兼修、内外结合的过程”[2],这种治理模式就是一种生态化的整体性治理模式,它“既不同于传统官僚制的治理逻辑,也不同于新公共管理的治理逻辑,它强调的是通过协调和整合的途径来实现公共治理的效率和目标……适应了现代风险社会背景下公共治理的需要”[3]。从我国大学跨学科学术组织的现状来看,需要从以下几个方面加强。

(一)求同存异,形成统一的内生性的组织目标

统一的组织目标可以为组织发展指明方向,减少内部不必要的能量消耗。大学跨学科学术组织具有主体多元性特点,每个学科的发展目标存在差异性,但是,这些差异性并非不可调和,而是基于共同的科学研究任务可以形成统一的组织目标。

统一的组织目标可以是内生性的,也可以是外生性的。内生性的组织目标是研究中基于共同的学术兴趣而自发形成的,而外生性的组织目标是源自外部力量而形成,如共同承担课题等。内生性组织目标的形成可以很好地消解组织内部的学科冲突,为组织发展产生持续动力;而外生性的组织目标往往具有很强的阶段性,往往需要外界力量来协调和解决学科之间的目标冲突。但是,跨学科学术组织共同目标的形成始终绕不开“学科范式”这一壁垒,需要在突破这一壁垒的基础上形成明晰的学术研究框架,确立不同学科的定位,理顺它们之间的关系,从而聚集所有研究者共同参与治理。同时,统一的组织目标的形成必须通过管理层的认可与支持才能使其获得“行政合法化”,这样可以形成“内生性”与“外生性”相结合、“自下而上”与“自上而下”相结合的学术目标产生机制,并通过学术力量与行政力量的共同作用来共同促使所有的成员共同维护这一组织目标。

(二)多元参与,建立组织内部的利益分享机制

“跨学科组织建立的最大阻碍是在学术界,因为学科这种人为的划分是学科历史、既得利益者、经费分配、学术联盟的共同作用的产物”[4],因此,跨学科学术组织内部其实也纠结着各种利益关系。

对这些利益关系的厘清需要从外部与内部两个层面进行。从外部来看,需要从学校层面构建跨学科组织与其他组织之间的利益分享机制,以便为跨学科组织争取到学校其他组织的理解与支持,创设较好的发展环境。首先,要通过设立专项资金或学术培育基金的方式来保障跨学科学术组织的经费来源,并与资源共享的学术组织建立经费补偿机制,实现经费预算上的公平分配。其次,由于跨学科学术组织中存在师资与单一学科组织的交叉问题,因此,要建立“教师共聘制度”合理分配共聘教师的工作任务,科学统筹工资支出;建立灵活的职称晋升与职务任免制度以保障教师在跨学科学术组织中的积极性。通过这种互惠互利的责任担当与利益共享机制使跨学科学术组织在人员配置上达到稳定性与动态性的统一。

在跨学科学术组织内部,除了在不同学科之间建立公平、科学的经费与设备共享机制以外,关键是要建立组织内部的成果分享机制。在成果分享机制中既要考虑不同学科成员的参与度与贡献度,还需要加强对相关的科研成果进行科学换算,并以此作为成果分配的重要手段。可以试行“科研成果绩点累计制”,将研究者在科研成果中的份额占比进行累积,转化为科研绩点,以此作为研究者绩效分配以及职称晋升的依据。这样既可以减少学科同行评议中的负面效应,又可以增强绩效评价与职称评审制度的灵活性,有利于不同主体积极性的提高,缓解不同学科之间的利益冲突。

(三)协同治理,建立组织内部的权力制衡机制

要消除不同学科在跨学科学术组织中的权力势差以及彼此冲突,就需要在跨学科组织中“建立科学的权力分配机制,推动不同利益主体间权力配置的法制化与规范化进程……构建纵向和横向的权力分配体系,实现不同权力主间的制约与配合”[5]。首先要在组织内部组建由各学科学术权威组成学术评议委员会,主要根据相关的制度规则来商议和解决组织内部的学术争议与冲突。其次是借助于科层制的组织来消解行政权力的冲突。现代大学组织管理中的科层制是不可避免的,跨学科学术组织也遵循科层制的权力结构逻辑,它既要接受上级的管理与指导,又要协调内部的学术研究,这种方式既可以高效率地协调组织与外部的权力关系,又可以有效地管控内部的权力冲突。其三是变革传统的“领导统治型模式”,建立“共享型领导模式”,让每个成员都分担领导责任,为组织的绩效负责,使跨学科学术组织达到“共治”。

(四)开放边界,建立学科之间的文化交融机制

文化差异是学科冲突的重要成因之一,因此,消除跨学科学术组织内学科文化冲突的根本途径就是要建立学科文化交融机制,达成学科之间的理解与互信。首先是开放学科之间的文化边界,便于不同学科之间的交流对话,甚至是跨界融合,但是,这种交融并不是要消除学科之间的文化差异,而是在保持各自基本价值取向、研究方法以及学术传统的基础上,促进学科间的融合。其次是要针对具体的研究项目建立跨学科的“共同范式”,尽量减少不同学科之间的范式壁垒。尽管我们无法从学科层面建立整体的“跨学科范式”,但是,可以从具体问题出发,针对项目建立局部性的或者阶段性的“跨学科范式”,奠定跨学科学术组织的“合法性”基础。第三是要在信任与平等的基础上建立学科对话机制。不同学科的学者可以保持思想、话语和方法层面的独立性以及学科化的身份,但要使各学科、各成员之间实现无障碍的沟通与交流,并使这种沟通与交流内化为跨学科学术组织的文化特色。只有通过交流才可以在组织内形成一个共同认知的参照框架,才可以使不同学科的知识与文化被其他学科所理解,并形成一个可以沟通的话语体系。可见,跨学科学术组织要具有“多元发展,求同存异”的文化思维,既需要在不同学科文化之间取得平衡与共识,又需要使每个学科的文化受到尊重与认同,才能得以健康发展。

摘要：跨学科学术组织是大学学术组织发展的必然趋势,它是一个聚合了不同学科的生态环境。在这一生态环境中,不同学科之间会对学术资源进行争夺,并发生权力冲突与文化冲突。要减少或消解学科之间的冲突,使大学跨学科学术组织达到生态和谐,就需要做到以下几个方面:求同存异,形成统一的内生性的组织目标;多元参与,建立组织内部的利益分享机制;协同治理,建立组织内部的权力制衡机制;开放边界,建立学科之间的文化交融机制。

关键词：跨学科组织,学科冲突,学科融合,大学治理

参考文献

[1]黄利荣,田钧.基于种群生态理论视角分析集群式供应链竞合关系[J].现代商业,2009,(14):16-17.

[2]陈琼英,曾波.高等教育治理问题探究[J].重庆高教研究,2015,(2):45-50.

[3]廖业扬,李丽萍.整体性治理视域下的乡村治理变革[J].吉首大学学报(社会科学版),2015,(1):60-65.

[4]李立国.大学治理:治理主体向治理规则的转向[J].江苏高教,2016,(1):8-12.

组织生态学 篇5

项目名称：“绿色生态、环境保护”

负责人：沈盈菲

举办时间：11月30日 8:30——17：30

举办地点：南京珍珠泉风景度假区

持续时间：1天

主办部门：11商院工商管理三班团支部

项目组成员：总负责人：沈盈菲（负责车子、午饭、门票的联络）

项目组组员：陆一莹路歆瑜 陆宽 刘星辰（分组负责人员联络）

活动背景：正值秋高气爽时分，秋天悄然而至，通过“绿色生态、环境保护”主题活动，同学

们走进户外，感受大自然的气息，关注环境保护，减少学习的压力的同时保持愉悦心情。

主题：集体户外环境考察，了解植物种类、习性，加强环境保护意识，培养大家一起出游的时候注重互相帮助的精神。

过程记录：8:15校门口集合8:30上车出发 车程约一个小时。

10:00~12:00 自由活动，观察植物。

12:00~17:30集中吃午餐，交流分享观摩经历。

17:30~19:00回程。

参与同学的评价：本次活动增加了班级凝聚力，增进了同学间的友谊，让我们在学习之余亲

近大自然，放松身心。

活动中出现的问题及解决方法：

1.烧烤时发现没有木炭和锡纸

班长负责在附近购买，暂时垫付费用，回校后算入班费。

2.烧烤时有同学手被烫出泡

及时用冷水冲洗，用创可贴暂时处理，回校后处理。

3.回校时包车开车时间延误

班长与司机联系，及时解决后开车。

活动的长处和经验：分组活动，自由活动和全班活动有效结合，使同学们既感受到班级的凝

聚力，增进了同学间的亲密程度。又根据自己的兴趣爱好探索研究。

组织人员的感想：以后活动前要仔细考虑活动中需要的东西，不要临场发现缺少物品。要增强同学的时间观念，不因为一个人耽误大家的时间。

活动经费：1.经费筹集情况：参与的同学每人收取100元，多余的充当班费。

2.经费使用情况：（1）、门票：35元/人（学生团体票，含珍珠泉及野生动物园门

票）

（2）、车费：820元（=29.3元/人=14.65元/（人·次）

（3）、烧烤：945元（烧烤场配送材料工具，由二班经验所得

价位。作为中饭）=34元/人

（4）、原有班费469.7元

所以此次活动经费为81.3元/人

什么是生态化的组织形态 篇6

要做成生态化的组织形态，需要有哪些条件？

第一，是信息和数据。这群人一定要比老板拥有更多的信息和数据才能做成事儿，如果信息不能平等化、透明化，是形成不了自组织的。所以，阿里有云盘，可以在上面搜索各种信息。

做得最好的是阿里内外，这是一个类似微博的系统。比如，点开我的名字，别人就可以看到我的简历，看到我可以进哪些业务系统，我掌握哪些资源，我原来做过什么事情，我的KPI是什么，别人给我做的项目的反馈是什么。如果我是一个产品经理，还能看到我做过的产品的客服量，信息会越来越透明。现在，阿里大多数周报也不再通过邮件发送，就是在阿里内外发布，然后@你一下，你就能收到。我们也建了很多群，可以在群里分享信息，这些数据今天不一定有用，但是有一天也许会用到。所以，数据与搜索是两个特别重要的东西。

第二，是组织管理的流程。项目制的组织里，流程要可配置，而且是插件式的。要做一个项目，从流程包里面找些流程，插一下、配一下，就变成这个项目可以遵循的流程。

第三，是价值观。越是这种项目制、自组织的管理方式，大家所遵循的目标应该越接近。所以，阿里的价值观非常重要，它保证了自组织状态下，大家朝着一个状态去做。客户第一永远是我们的目标，但是组织里的人越来越多，你怎么能保证大家追求的目标一致？就要靠价值观。

第四，是如何奖励。原来的奖励方法是自上而下，老板定奖励金额，但是在自组织里，老板并不完全了解你的表现，所以我们开发了一个模块叫阿里互评。比如，我们正在开会，你可以用手机上互评，给我一个“赞”，或者给我一个“不喜欢”。等到年底做绩效的时候，就算老板天天看不到你，也知道你的工作状况。在自组织的状态里，最重要的就是怎么获取足够的信息，把信息积累下来，去做奖励跟惩罚。因此，信息、流程、奖励和文化价值观，是阿里未来做生态系统特别重要的四点。

阿里巴巴是从一个非常确定的世界走向一个网状、不确定的世界。外部看，去年，我们在淘宝开过一个三天的会，开会前淘宝的CEO三丰（姜鹏）说，我特别想开过三天会后，能知道淘宝三年之后在干什么？开完会后，我问三丰时，三丰说，现在我只知道：我不知道淘宝三年之后在干什么。内部看，阿里正从原来的金字塔结构变成一个更生态型的组织。未来，我们不知道还是否需要现在所谓的关键领导岗位，起码从现在看还是需要的。但由于组织越来越靠横向连接，去年战略部的曾鸣教授说，所谓的中层管理者（M1、M2）会很快消失。从经理管理专业人员到专业人员去带项目，这是一个我们非常相信，而且正在发生的事情。

传统自上而下的组织形式，它的特点是控制、命令，管理工具是做计划、预算。今后会慢慢变成靠激发、鼓励、指明方向、自下而上这种方式，从所谓的整合资源变为资源聚合。

资源聚合方面，阿里哪个部门如果缺人，我们很少搞集团统一调配，你有本事自己去说服别人愿意跟你干，这叫聚合资源。就像一个个风火轮，你的能力足够大，你就会吸引更多的能力、资源，这是一种市场的力量，也是一种生态系统的力量。资源会被什么吸引？你做的项目是不是有意义、别人对这件事会不会感兴趣，而不是行政命令。

——整理/本刊记者 李传涛

组织生态学 篇7

关键词：生态生产,生态产品,生态资源,生态价值,生态生产组织,社会生态经济系统

随着生态文明建设的深化,人类社会生产发展必将进入一个崭新阶段,一类新的社会生产——生态生产孕育发展,它将与物质生产一道构成社会生产的基本内容。生态生产是指为维护生态平衡和环境安全、消除人类活动对自然生态系统的负面冲击所进行的社会生产。物质生产创造物质财富,是推进物质文明的基本手段;生态生产提供生态产品,是生态文明建设的基本手段。生态生产与物质生产,既有着紧密联系,又存在根本性差别,制约和推动着人类社会迈向更高发展阶段。

1 物质生产与生态生产的目的和内涵

物质生产从来都是人类社会存在和发展的前提。在人类社会发展的多数时期,物质生产创造出具有人们期望的使用价值的物质财富,直接用于人们的生存和发展,生产目的就是为了满足人们的物质需要和精神需要。在商品化社会,物质生产表现为商品生产,生产的直接目的表现为对价值和利润的追逐,但价值生产必须依托于使用价值的生产,生产的最终目的是使用价值,是为了满足人们的需要。因此可以说,物质生产从本质上说是人类为自身所进行的生产,是人类向地球索取、自然为人类服务的生产。

生态生产是在物质生产高度发展、人类活动对自然环境形成巨大冲击、生态平衡遭受严重威胁情况下产生发展起来的,其目的一开始是为了解决工业文明所带来的环境问题、资源问题,因而实际上是为物质生产配套服务的。随着对资源环境问题认识的深化,人类逐步摆正自己在地球生态系统中的位置,将自己看作是其中负有特殊责任的平等成员,开始从理性高度科学处理人与自然的关系,生态文明成为人类文明建设的更高追求,生态生产的目的也随之调整为恢复和维护生态平衡、促进和保持环境安全。在社会实践中,将治污环保等活动看作是美化生态环境、增殖自然资源、创造宜居空间的有效手段,反映出对传统工业文明“征服自然”狂妄理念的可喜超越,开始注意“安抚自然”。不过这种超越仍然带有工业文明狭隘观念的印记,因为其前提仍然是将人类看作是地球生态系统的主角、中心,其目的仍然是为了人类自身。生态生产则更进一步,它从地球生态系统健康发展需要出发,动用人类的生产能力来履行人类在地球生态系统中承担的特殊义务,生产生态产品,增进生态和谐。可见,生态生产从本质上说,其目的与物质生产正好相向互补,是人类为自然所进行的生产,是人类回馈地球、社会为自然服务的生产。以物质生产为基础构成的社会经济系统已极其庞大,与自然生态系统的矛盾日益尖锐。构建以生态生产为基础的人工生态系统,形成全新的由社会经济系统和人工生态系统构成的社会生态经济系统,人类社会与自然界的物质与能量交换关系就能由人类单向掠夺转变为双向流动(图1),从而使两者关系得到根本性改变,就有希望使人类社会与自然生态的尖锐矛盾逐步缓解,最终走向和谐。

2 生态生产的效益

人们依据效益内涵的不同,一般将效益分为经济效益、生态效益和社会效益三类(表1)生态生产和物质生产都产生多重效益,但由于生产目的及产品不同,两者的生产效益存在巨大差异。

物质生产追求的是经济效益。良好的经济效益既是社会再生产顺利进行的基础,也是微观经济主体开展经济活动的强大动力。在传统经济理论中,物质生产对生态效益、社会效益是不关心的。而在生产实践活动中,物质生产除了带来经济效益,还伴随负的生态效益,且随着物质生产规模的扩大,负生态效益不断增加;物质生产的边际社会效益总体呈递减趋势,不同的物质生产活动,由于财富创造与生态支付的不同及社会公平的差异,社会效益可能为正,也可能为负。

2.1 生态生产能够产生显著的生态效益

良好的生态效益表现为生态资源产出大于消耗,生态价值增殖大于损耗;而生态生产的目的就在于生产生态产品、增加生态资源、增殖生态价值,生态生产的过程就是形成和释放生态效益的过程,生态产品就是能够提供生态效益的产品。生态系统循环状况的改善、生态资源的增加,不仅为下一轮生态再生产提供生态基础、有利于生态生产效率提高,而且对更大范围生态系统的运行产生良好推动作用,其积极影响会远远超出生态系统本身。因此,我们可以将生态生产的生态效益分为自身生态效益(影响生态再生产)、系统生态效益(影响更大生态系统)、广义生态效益(影响超出生态系统)等三个基本层次。而生态效益的多层次性,正说明生态生产的成果——生态产品具有显著的公共产品性质。

2.2 生态生产能够产生负经济效益和正经济效益

一方面,生态生产需要投入人力和其它物质资源,但产出的是生态产品,不能用来更替生产使用的物质资源、补偿生产消耗的财富价值。就独立的、单次的、甚至较少次数的生态生产过程而言,直接产生的经济效益显然是负的。随着生态再生产的进行,系统内不断增加的生态资源替代作用逐步增强,物质资源投入逐步减少,生态生产负经济效益呈缩减趋势。另一方面,从相对较长时期来看,生态生产带来的包涵物质资源的生态资源的增加和生态环境的改善,为物质生产提供了更为有利的条件,通过丰富物质资源供应、降低物质资源成本、供给便利物质生产有效进行的生态环境,能够显著提高物质生产效率,增加物质财富产出。因此,动态、或者间接地看,生态生产能够产生正经济效益,且随着生态再生产的持续,正经济效益呈增加趋势。生态生产的负经济效益具有内敛性,正经济效益具有外溢性。

2.3 生态生产能够产生显著的社会效益

生态生产促进生态环境改善优化,为人们生活品质的提升创造良好的环境条件;生态生产增加生态资源、增殖生态价值、积聚和转移经济效益,有利于促进物质资源、生态资源配置使用的代内公平和代际公平,从而有效提升居民幸福感和满意度,推动社会实现稳定持续发展,推进社会文明由工业文明迈向生态文明。随着社会进步和文明层次提升,人们对生态环境品质的要求不断提高,对生态公平、经济公平的追求更加强烈,生态生产带来的社会效益也因此而逐渐增加。生态生产的社会效益具有明显的外溢性。

两类社会生产的生产效益如表2。

3 生态生产组织

作为一种与物质生产迥然相异、有着特殊属性的新型社会生产——生态生产的组织也有着许多鲜明特点。

3.1 生产形式

生态生产有两种基本形式,即物质生产生态化和专业生态生产。物质生产生态化就是在物质产品生产过程中,自觉利用生态规律,遵循生态原则,尽量采用生态方法,通过清洁生产、末端处理、循环利用、降耗减排等途径,在达成物质生产目的、收获物质产品的同时,也获取尽可能多的生态产品,即在物质产品生产合理增长的同时,减少对矿物、能源、水及其它生态资源的耗费,降低物质生产对生态环境的负面冲击,维持甚至促进生态平衡。人类很早就在农业领域采用生态化生产方式,自上世纪20年代德国农学家鲁道夫·斯蒂纳提出生态农业的构想[1],产业生态化的设想思路逐步覆盖到人类物质生产的几乎所有领域。物质生产生态化是目前人类力图扭转生态恶化趋势、开展生态文明建设的主要措施,对缓解日益严峻的环境资源危机发挥了很好的作用。

专业生态生产是人类自觉遵循生态规律,调动社会物质资源,协助、推动生态系统恢复和增强生态生产能力,增加生态产品产出,以促进生态恢复、增殖生态资源、改善生态环境、维持生态平衡的专业性社会生产活动。在专业生态生产过程中,往往也会伴随生产出物质产品,如生态林营造能够收获木材,为促进水体生态平衡放养鱼虾蟹能够收获水产,但这些物质产品也只是副产品而已。这种既能产生生态效益、又能带来有益副产品的生态生产,人们比较乐于接受。在传统的社会经济系统中,在迄今为止的人类向自然单向索取的物质生产发展的各个阶段,专业生态生产由于其效益的外溢性而难以获取立足之地。然而随着全球性工业化、现代化的发展,随着人类逐步由工业文明迈向生态文明,专业生态生产作为人类从事生态文明建设的强有力手段和新型社会生产,正在被人们逐步认识,也必将被人类所接受。

3.2 生产主体

生态生产的形式不同,相应的生产主体也不同。采用物质生产生态化形式的生态生产,其生产主体就是物质生产主体,如企业、个体生产者等,它们在努力提高物质产品产出、力争利润最大化的前提下,兼及生态产品生产。

专业生态生产需要符合要求的专门生态生产主体,来承担相应的生产活动。这类生态生产主体与企业等物质生产主体截然不同。

(1)生态生产主体的经营原则是生态效益最大化。生态生产主体的宗旨是生产生态产品,增殖生态资源,促进生态平衡,生态效益最大化是其追求的目标,在此前提下兼顾社会效益和经济效益。一般情况下,生态效益与社会效益是一致的,呈正相关关系;而如前所述生态效益与经济效益的关系相对复杂,当生态效益与经济效益发生冲突时,生态生产主体在确保生态效益的情况下,再考虑负经济效益的减小和正经济效益的增加。这与物质生产主体的利润最大化经营原则形成鲜明对照。

(2)生态生产主体的价值补偿需通过地球产品综合交易系统来实现。在现行社会经济系统中,生态产品属于公共产品,其价值无法通过市场交换来实现,只有借助外力(如政府干预)作用才能得到必要的补偿。只有在将来的社会生态经济系统中,生态产品的价值在地球产品综合交易市场上得到检验承认,并通过交易实现价值,从而得到价值补偿。

(3)生态生产主体因行业不同采取不同的形式。微观生态生产组织适应不同行业的具体条件,采取相应的形式。如物种保护行业,必须充分发挥自然生态系统自我恢复、更新能力,生态系统的顺畅运行是行业生产的基础,生产主体往往采用绿化队、繁育基地等形式;而污染治理行业,主要处理人类活动的排泄物,生产主体就可以采用工厂式组织形式。

3.3 生产调节

现行社会经济系统中生态生产处于市场失效的范畴,因而必须由政府出面从多层面对生态生产进行调节。随着社会生态经济系统的建立和逐步完善,政府作用将渐次压缩至必要的范畴,地球产品市场将扮演类似社会经济系统中商品市场的角色,承担主要生产调节者的职能。在目前乃至向社会生态经济系统过渡阶段,生态生产调节的特点主要表现为:

(1)政府参与生态生产的资源配置。①政府从社会发展规划层面给生态生产发展以一席之地。加大生态文明建设力度,逐步将经济社会发展规划调向生态经济社会发展规划,将生态生产列为必须努力发展的社会生产的重要内容,逐步加大生态生产在整个社会生产中的比重,增加生态生产投入。②出台促进生态生产发展的法律规范和政策措施。以社会规范和政府导向的形式,强制和引导社会资源、生态资源流向生态生产,确保各类资源在生态生产领域的必要配置。③政府确保重大生态生产项目的要素供给。对关系重大、影响全局的生态生产项目,实行国家重点生态工程制度,列入国家发展重点规划,由国务院设立专门部门进行管理,负责和协调项目要素供给。其四,鼓励企事业单位及其它社会组织支持和参与生态生产活动。为生态生产提供更为广泛的资源供给渠道。

(2)政府主导生态生产的价值补偿。根据卡尔多-希克斯改进原理,生态生产应该、也能够获得价值补偿。生态生产外溢效益的受益者,在自己由此增加的收益中拿出一部分对生态生产者进行补偿,不仅能够促进生态再生产的持续进行,也能够使自己持续不断地享受生态生产的外溢效益。但这一良性循环机制的形成和维持,有赖政府的强力推进。政府主导作用有二:一是以环境税的形式征收一部分受益者收益,通过转移支付补偿生态生产者的付出;二是引导、甚至强制生态生产受益者与生态生产者进行价值补偿协商谈判,以合理的价值补偿获取生态生产者、生态生产受益者、全体社会公众三赢的收效。

(3)政府扶持生态生产的技术进步。生态生产需要相应的生物技术、工程技术等及其各种交叉技术作为技术支撑,技术进步是生态生产提高效益、争取更多社会承认的重要保障。但是效益外溢性使得生态生产技术投入难以通过市场获得回报,生态生产技术进步离不开政府的支持扶助。政府在这方面可以有多种选择,如由财政拨款资助生态生产主体开展生态生产技术研究,由政府招标、收购推动生态生产技术研究,政府直接组建生态生产技术研究机构,借助财政、货币等政策手段引导鼓励社会力量参与研究,购买国外的相关先进、适用技术等。

(4)社会提供促进生态生产的社会环境。传统“经济本位”的社会经济体制长期一统天下,给人们以极强的行动和思维惯性,这是生态生产为社会普遍了解接受的严重障碍。打破这一局面,是生态生产发展的迫切要求。为此应从多方面采取措施:一是积极发展生态环保组织,更好发挥其宣传、示范、推动作用。目前国际上“绿色环保组织”等生态环保组织发展迅速,在推进国际环保事业中发挥着相当重要的作用。我国的这类组织也有发展,但规模、数量、影响、作用还很有限,有着巨大的发展潜力。二是努力营造鼓励、支持生态生产发展的舆论氛围。通过宣传介绍相关研究成果,通过社会生态经济体系与传统社会体系的对比,让生态生产理念能够为尽可能多的社会公众认同接受。三是对热心环保、关心支持生态生产的单位、个人及行为进行褒奖,通过利益诱导、精神激励等措施,引导人们支持生态生产、参与生态生产。

(5)微观生态生产组织负责自身运行管理。生态生产行为的落实,要靠微观生态生产主体独立组织和实施。微观生态生产机构和生态生产项目,与从事物质生产的企业的经营管理有异有同。一方面,生态生产微观主体的基本宗旨是生态效益最大化,在生产过程中也要更加注重遵循和利用生态规律,各类资源的使用最终落脚点在于增加生态资源、增殖生态资本。另一方面在运行管理中,生态生产应该也能够借鉴微观物质生产主体的成熟经验和做法,这对尽快提升微观生态生产主体的管理水平将产生极大的推动。

4 生态产品价值

在商品生产条件下,物质生产的产品即商品具有价值和使用价值两因素。马克思将价值看作是一般人类劳动的凝结物,是市场交换的依据,西方经济学家主张价值取决于边际效用或供求关系;使用价值是商品满足人类需求的有用性,体现其服务于人类的根本属性,并以此承担价值、交换价值载体的角色。

生态产品也具有两因素,分别是价值和生态价值。前者与物质产品相似,我们可从劳动价值论、边际效用价值论、均衡价值论等视角对其加以解析,还可从生态价值论视角进行探讨;而后者则是其益于生态和谐的有用性,体现其服务于自然的根本属性。生态产品两因素与物质产品存在显著差异,在目前的社会经济系统中,生态产品具有显著的外部性特征,不是传统意义上的商品,人们正因此往往缺乏追逐生态产品的原始动力,导致生态产品一般处于市场失效的范围。

4.1 生态价值是生态产品维持生态安全、促进生态平衡的特殊属性

(1)生态产品的生态价值与物质产品的使用价值不同,它是人类为自然服务的体现,是人类社会对生态环境的一种补偿。当人类活动形成自然生态难以承受的冲击、生态资产过度损耗、生态环境面临退化失衡威胁、自然生态价值明显降低时,需要生态生产增殖相应的生态资产、提供相应的生态价值予以补偿,促使其恢复到安全水平。

(2)生态产品的生态价值与自然产品的生态价值,其根本差异在于前者带有社会属性,是人类自觉活动的成果;后者则属于纯天然性质,是生态系统自发运行的结果。如果我们将生态系统中天然的生态资源看作是自行进行生态生产的生态资产,那么它的生产成果就是自生自灭的自然产品。自然产品自行进入生态再生产,开始扮演新一轮生态资产的角色,从这个意义上讲生态资源、生态资产、自然产品具有同一性。生态资产拥有极其庞大的生产能力,它在生态规律的调节下源源不断地提供载有生态价值的自然产品,周而复始地对生态系统进行生态价值补偿和实物更替,是自然生态平衡最基本、最主要的推动力量。人类开展的生态生产其规模与自然生态生产相比永远是渺小的,但由于建立在人类对生态规律的自觉把握和对生态危机的清醒认识基础上,其生产目的非常明确,因而其作用也是非常关键的。当人类生态产品与自然产品提供的生态价值之和同生态系统的生态价值损耗相当,生态系统的结构、功能就能够得到维持改善,至少其波动保持在平衡阈值范围之内时,生态平衡就能得以实现。

4.2 生态价值是生态产品区别于物质产品的本质属性

与自然产品天然具有生态价值不同,人类产品中只有人类为自然生态系统服务的生态产品才具有生态价值,而这也成为它与物质产品根本区别的基本属性。因此,判断产品是否属于生态产品,最主要的依据是其是否具有生态价值。根据产品生态价值的大小及与使用价值的对比关系,我们可以将其划分为生态产品、准生态产品、半生态产品、准物质产品和物质产品。虽然生态价值和使用价值的属性不同,我们仍然可以采用间接或直接的方法进行数量比较,如借助生产目的间接推定相应价值的大小主次,或者采用能值分析法借助能值/货币比率指标[2]。对不同价值生产的应用能值进行数量对比。生态产品是指完全为生态平衡目的生产(应用能值完全用于生产生态价值),因而只具有生态价值、不具有使用价值,至少是生态价值极其显著、使用价值十分微小的产品;物质产品则与之正好相反,是那种完全为使用价值进行的生产所获得的成果;半生态产品的生态价值与使用价值大体相当,而准生态产品和准物质产品则分别是生态价值和使用价值占据相对优势。同一种生产对象,在不同的生产活动中,由于其生产目的不同、应用能值分配结构不同、具有的价值构成不同,其产品性质也会随之而改变。比如植树,以获取薪柴木材、收获果实为主要目的,其产品就是物质产品;以固沙防风、涵养水源为基本目的,其产品就是生态产品;两种目的平均兼顾,其产品就是半生态产品。

4.3 生态价值是生态产品价值、交换价值的载体

生态系统从本质上说是能量系统,能量获取与损耗大体平衡是生态系统健康运转的必要条件[3]。生态价值作为生态产品促进生态平衡的属性,其内容实际上是促使生态系统能量进出趋于平衡的能量流。从生态价值论的视角来考察,生态价值承载的价值正是生态产品所蕴含的能量。正因此,生态产品的价值、生态价值的数量可以用能值指标来评价测定。20世纪80年代中期,美国著名系统生态学家奥德姆(H.T.Odum)创立了能值理论,我国引入后引起一些学者的重视,近年发表了不少相关论文论著[4,5,6]。能值理论将一种流动或储存的能量中所包含的另一种类别能量的数量称为该能量的能值,由于所有能量都直接或间接起源于太阳,因此一般以太阳能值(其单位为太阳能焦耳sej)来衡量事物能量的能值大小。不同生态系统或其它事物的能量种类、能质不同,借助太阳能值转换率就可以将其转换成同一的太阳能值。奥德姆所计算的太阳能值转换率能够基本满足较大区域和系统的能值分析的需要,对较小区域、系统及个体的适用性则尚存疑问[7]。况且生态产品千差万别、丰富多彩,具体生态产品的能量测定相当复杂,这方面的基础工作做得还很不够,因此,用能值指标对生态产品的价值和生态价值进行测定,虽然在理论上成立,要付诸实际操作还有待人们的艰巨努力。

5 生态产品交换

在社会经济系统中,作为商品的物质产品通过市场进行交换,供求双方遵循收益最大化法则,在市场竞争中以均衡价格形式按照等价交换原则完成交易,商品交换构成社会再生产的重要环节。

由人工生态系统和社会经济系统构成的社会生态经济系统,是人类在应对资源环境危机挑战、建设生态文明进程中将要构建的更为科学的社会系统,目前人工生态系统的构建也处于初始探索阶段,其基础性活动生态生产的成果——生态产品的交换还缺乏像商品交换那样的平台和规则。但作为具有价值和生态价值的产品,应该也可以通过一定的形式和途径得到社会承认。否则,生态生产就难以为继,人工生态系统就难以顺畅运行,社会生态经济系统也将无法建成。

从生态价值论视角考察,生态产品的价值可以用其含有的太阳能值来衡量,这是生态产品交换的依据。然而生态产品虽然有交换的必要,也存在交换的依据,交换的实现却存在一系列困难和障碍。

5.1 生态产品价值的测定非常困难

虽然我们已经找到了太阳能值这个测量生态产品价值的标准测量工具,奥德姆等也先后计算出了若干太阳能值转换率,但其在复杂情况下的可靠性、普适性还有待检验。尤其是对种类庞杂、数量庞大的生态产品的能量进行测定,获取令人信服的权威性数据,工作量将极为浩繁,对承担单位、实测人员、测量工具、工作条件、工作环境、工作质量的要求也比较苛严。况且,即使同类、同种生态产品,由于生产条件、所处环境、发挥作用的条件等差异,其价值含量、价值与自身生态价值的关系及其表现形态,也会呈现极其复杂的情况,增加了产品价值测定的难度。因此,对各类生态产品的价值测定将是一个需要耗费相当资源、相当长时间的艰巨工程,期望迅速、轻松解决问题是不现实的。这就使得交易依据难以明晰。

5.2 生态产品具有明显的公共产品属性

生态生产从其促进生态和谐的宗旨来看就具有公益性,为实现生态生产目的客观上也需要以公益性为前提。生态产品的生态效益具有多层次性,其正经济效益和社会效益具有外溢性,都说明生态产品属于公共产品的范畴。某些能够提供生态正效应的产品如小区绿化美化等,属于俱乐部型公共产品,能够通过成本核算及供求竞争定价交易,但这类产品从本质上说并非为改善小区生态环境,而是以此来谋求小区投资的更高经济回报,因而并非生态产品,而应定位为准物质产品。然而由于这类俱乐部品包含有一定的生态产品属性,即使以收费方式构筑起消费准入门槛,也无法完全阻断产品生态等效益的外溢。生态产品的公共产品属性,使得人们可以轻而易举地搭便车,人们趋利避害的动机驱使人们回避交易、免费享用,使得交易无从进行。

5.3 现行社会经济系统难以承载生态产品的交换活动

传统工业文明社会是典型的“经济本位”社会,在这个社会体系中,利润最大化是人们从事经济活动乃至其它社会活动的基本准则,导致不惜牺牲生态环境、片面谋求经济效益、追逐财富增长现象愈演愈烈,生态生产活动不被认识、不被认同,被排斥在社会生产活动之外,生态产品当然也不可能得到社会承认。目前工业文明正在深化,生态文明建设给传统工业文明注入了可持续发展的新鲜血液,社会经济系统正开始迈出生态化转向步伐,经济活动生态化逐步形成潮流。然而,目前的社会经济系统生态化仍然以经济利益为中心,并未改变社会“经济本位”的本质,只是在谋求最终经济利益最大化的前提下关注和维持生态平衡,人们的思维模式、社会的评价机制依然是以经济效益和财富增长为中心,生态平衡、环境效益是实现经济效益和财富增长的手段途径,生态生产、生态产品在现行社会经济系统中仍然是外在的、边缘的因素,将其置于经济评价系统中必然出现市场失效现象。比社会经济系统生态化更进一步的是社会生态经济系统,它不仅要求社会经济系统生态化,而且要建立以生态生产为基本活动方式的人工生态系统,社会评价机制也会走出“经济本位”的窠臼,形成全新的符合社会生态经济系统持续稳健发展要求的平衡型评价机制。目前这一机制还是人们的探索对象。因此,目前生态产品交换的实现只是个别的、偶然的、不完全的、不顺畅的。但为推进生态生产发展,推动以生态生产为基本特征的新的社会生态经济系统的正常运行,生态产品交换的顺利实现又是必须的。为此必须构建起超越传统社会经济系统评价机制、运作机制的全新评价、交易、运行机制,只有理念、体制、机制的全面创新,才能给予生态生产、生态产品以平等的社会生产、社会产品的地位。突破现有社会经济系统交易规则的可行思路,是建立包括物质产品、生态产品和自然产品在内的全部地球产品在内的价值评价体系,进而建立地球产品综合交易系统。这一体系以产品能量为价值本体,以太阳能值为产品价值标准测量工具,以产品能值为交易依据,以地球产品市场为交易平台,以经济效益、生态效益、社会效益的统筹平衡和持续发展为交易目的,为三类地球产品及其相互之间顺利交换的实现提供条件。现在地球产品市场还只是我们的初步设想,其基本理念离人们的普遍了解、认同还有很远距离。要有效推进生态文明建设、促进工业社会向生态社会转型,我们必须尽快将对地球产品交易市场的探索列入社会可持续发展重点研究领域,并力争尽早实现突破。

参考文献

[1]周文宗,刘金娥,左平,等.生态产业与产业生态学[M].北京:化学工业出版社,2005:159.

[2]生态学名词审定委员会.生态学名词2006版[M].北京:科学出版社,2007:81-82,190.

[3]蓝盛芳,钦佩,陆宏芳.生态经济系统能值分析[M].北京:化学工业出版社,2002:3-23,45-76,129-145.

[4]蓝盛芳,钦佩.生态系统的能值分析[J].应用生态学报,2001,12(1):129-131

[5]陆宏芳,沈善瑞,陈洁,等.生态经济系统的一种整合评价方法:能值理论与分析方法[J].生态环境,2005,14(1):121-126.

实践生态式教育活动的组织策略 篇8

(5) 选择双休日开展亲子活动, 家长自愿的形式带领幼儿参加幼儿园组织的家园同乐以及远足活动, 深受幼儿及家长的欢迎, 这样的活动能增进了师生间、家长间的交流, 收获甚多。

二、盘活社区教育资源

(1) 在主题教学活动中引进社区教育资源。在小班主题“我爱我家”活动中, 为了让孩子们了解“我是怎样长大的”并让孩子体验妈妈带大宝宝是很辛苦的, 要爱爸爸妈妈。我邀请了社区的一位四个月的宝宝和他的妈妈。她们俩一敲门, 孩子们就兴奋了, 用一双双好奇的眼光瞧着宝宝。李锦自告奋勇地上来问宝宝:“小弟弟, 你吃饭了吗?”锦翘首盼望。可小弟弟没有说话, 只是蹬着双腿, 此时, 教室里鸦雀无声。过了一会儿, 小朋友也走到小弟弟身边问同样的话, 小弟弟还是没有回答, 孩子们失望了……这时, 我告诉小朋友, 小弟弟才四个多月, 他还小, 所以不会说话也不会走路。瞧, 阿姨正把宝宝抱起放在地上牵着他走路呢!阿姨要帮小宝宝做许多事是很辛苦的。你们小的时候也像小宝宝一样, 什么也不会, 什么也不懂, 是爸爸妈妈辛辛苦苦把你们养大的。小朋友认真地看着我, 似懂非懂点了点头……

社区里具有教育价值的资源非常多, 教师根据主题需要, 选择有价值的、安全卫生的内容辅助教学更能推进主题教学。

(2) 走进社区利用社区环境开展活动。如去养老院慰问、走进社区演出、去植树、超市、菜场参观, 了解成人劳动, 增进与成人的交流沟通, 了解周围生活。

(3) 利用自然环境从孩子兴趣出发, 顺应孩子的天性。让孩子运用感官去亲近自然满足好奇心。如:春天踏青、放风筝、秋天去田野观看农民的劳动。

幼教实践证明, 在生态式教育思想指导下, 我们进行教育资源的开发和共享, 意在通过充分挖掘现有社区内可供幼儿园组织开展和使用的人力、物力与财力资源, 让教育资源为幼儿园所有, 直接用于组织教育活动, 使之转化为幼儿学习的内容、学习的材料或学习环境, 成为幼儿认识、能力、技能、情感态度发展的教育因素。形成幼儿园、家庭、社区三位一体的幼儿教育, 以产生综合影响, 发挥教育合力作用。

全面发展的社会主中接班人的最有利的义事业的建设者和学教育模式, 它要为学地面的基础生的成长:一是身心打好三方河南理健康成长的基础;二洛必学习的基础是继续教育;三是走和终身阳须识、技能向社会所、思想意识超必备的知●白注及心理的基础。而地军重理素质是民族文化素理教学对于弘扬素质形成的基础, 民地质质具有族精神, 不可估量的提高民族素教作用。面对21世纪育的形势发展和客观

需要, 当前中学地理的教学改革的着力点应是课外实践课的开设的改革。

一、中学地理课外实践课开设的意义

中学地理课外实践课是在教师的指导、组织下, 学生在课外主动地模仿或遵循科学研究的一般过程, 选择一定的课题, 进行调查、观察、测量等。在中学各门课程中, 地理学科实践内容最丰富。其重要作用和意义有以下几个方面。

1. 有利于培养学生学习地理的兴趣

地理课外实践课能满足学生的精神需求, 而且还会进一步激发学生的求知欲望, 激发学生的兴趣, 相对于整齐划一的课堂教学而言, 地理课外实践课具有生动、真实、灵活多样的特点, 能唤起学生的学习兴趣。

2. 可以弥补课堂教学的不足

组织生态学 篇9

试验以8周龄性成熟雄性小鼠为研究对象,通过饮用含氟化钠(Na F)25,50,100 mg/L的水45 d,运用H.E.染色技术对小鼠肝脏、肾脏组织进行病理形态学观察,从而研究氟中毒对机体组织器官的损害程度,为氟中毒的防治奠定基础。

1 材料

1.1 试验动物及饲料

8周龄昆明种雄性小白鼠,普通级动物,购自山西医科大学实验动物中心;饲料,由山西医科大学提供。

1.2 主要药品与试剂

乙醇、二甲苯、Na F、Na Cl,购自天津市化学试剂三厂;石蜡,购自上海华申康复器材有限公司;苏木精、伊红、多聚甲醛,由北京索莱宝科技有限公司提供。

2 方法

2.1 动物模型的建立

取小鼠20只,随机分成4组,每组5只,依次为正常对照组(饮用纯化水)和Na F低剂量(25 mg/L)组、中剂量(50 mg/L)组、高剂量(100 mg/L)组,各组小鼠分笼饲养。试验期为45 d,保持室内通风换气,干净,整个试验期间采取自由采食和自由饮水的饲养方式。

2.2 试验样品的采集

于试验结束后麻醉小鼠,将其处死,采集肝脏、肾脏组织置于固定液多聚甲醛中,备用。

2.3 形态学观察

脏器组织经系列浓度乙醇脱水,二甲苯透明,常规石蜡包埋,切片(厚度为5μm),展片,捞片,并在烘片机上烤干。常规H.E.染色,用生物显微镜观察脏器组织的病理变化。

3 结果与分析

3.1 肝脏组织H.E.染色(结果见230页彩图1)

由彩图1可知:正常对照组小鼠肝脏中央静脉明显,周围肝细胞索排列整齐,界线明显,见彩图1A;而Na F各剂量组肝脏中央静脉扩张,内皮细胞脱落、崩解,并且有静脉瘀血,出现炎性细胞,肝索间出现少量红细胞,肝细胞肿胀,见彩图1B、C、D。

3.2 肾脏组织H.E.染色(结果见230页彩图2)

由彩图2可知:正常对照组小鼠肾脏肾小管上皮细胞排列整齐,肾小囊腔正常,肾小体质地均匀,见彩图2A;而Na F各剂量组近曲小管上皮细胞普遍肿胀、扩张、空泡变性,肾小管管腔不同程度缩小,管腔变窄,肾小体囊腔面积增大,上皮细胞崩解,部分细胞发生颗粒变性或肿胀,细胞核发生浓缩,见彩图2B、C、D。

4 讨论

梅梅等[3]在饮水中添加46.9,93.8,187.5 mg/L氟饲喂大鼠4个月后,大鼠肝脏、肾脏中丙二醛(MDA)含量逐渐升高,超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽还原酶(GR)活性逐渐下降。张静敏等[4]除了证实氟对肾脏抗氧化酶系活性有影响之外,还发现谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)、SOD、硫氧还蛋白(Trx)在mRNA水平上也有不同程度升高。A.Chattopadhyay等[5]研究发现,氟对肝脏和肾脏的损伤可能与热休克蛋白70(Hsp 70)的变化相关。在本试验中,氟导致肝脏中央静脉扩张,内皮细胞脱落、崩解,并出现炎性细胞,以及肝细胞变化;肾近曲小管上皮细胞肿胀和变性,肾小管管腔不同程度缩小。这些结果与以往的研究一致[5,6],氟作为一种细胞毒原生质,在进入机体内完成代谢过程中,肝脏是解毒的器官,肾脏是排泄毒物的器官,不可避免地会受到损伤,现已应用双向电泳和质谱技术对氟中毒动物的肝脏和肾脏在蛋白质组水平上的变化进行了检测和分析,其毒性机理需要进一步研究[6,7]。

本试验证明,8周龄雄性小鼠饮用不同浓度氟化物水45 d后,肝脏、肾脏等脏器都存在不同程度的病理结构变化。

参考文献

[1]王俊东.氟中毒研究[M].北京:中国农业出版社,2007.

[2]DOULL J,BOEKELHEIDE K,FARISHIAN B G,et al.Fluoride in drinking water:a scientific review of EPA’s standards[M].Washington:National Academies Press,2006.

[3]梅梅,于燕妮,陈杨,等.不同浓度氟对大鼠肝、肾功能及氧化应激的影响[J].贵阳医学院学报,2007,32(4):356-361.

[4]张静敏,王春艳,李新,等.氟中毒大鼠肾组织抗氧化酶基因水平的变化[J].中国地方病防治杂志,2009,24(2):88-90.

[5]CHATTOPADHYAY A,PODDER S,AGARWAL S,et al.Fluoride-induced histopathology and synthesis of stress protein in liver and kidney of mice[J].Arch Toxicol,2011,85(4):327-335.

[6]PEREIRA H A,LEITEADE L,CHARONE S,et al.Proteomic analysis of liver in rats chronically exposed to fluoride[J].PLoS One,2013,8(9):e75343.

组织生态学 篇10

经论坛组委会批准, 由全国节能减排标准化技术联盟和中国光华科技基金会共同主办的“节能减排公益与社会责任”分论坛, 突出了节能减排与生态文明建设的内在联系, 旨在强调无论是坚持节约能源资源, 还是采取积极措施应对气候变化实现低碳发展, 都体现为既是在大力推行生态文明建设的基本国策, 也是在推行与我们每个地球人息息相关的公益事业, 同时更是在履行我们每个人及其组织应有的义务, 落实我们应尽的社会责任。

在这个论坛上, 我受邀作了题为《解析ISO26000》的主旨演讲。为什么选择了这样一个怪怪的题目?ISO26000和我们所说的节能减排、低碳发展、绿色转型以及生态文明建设都有什么内在联系和相关关系?这就是下面我要和大家共同分享的内容。

首先要说说什么是ISO26000?答案是:它是一份国际标准。和ISO9000、ISO14000一样, ISOXXXX是ISO国际标准的统一编号。除了编号还有名字, ISO26000标准的英文名称为:Guidance on Social Responsibility, 译成中文是:《社会责任指南》。

关于学术界对于社会责任的关注和研究, 最早可以追溯到19世90年代。发展到上个世纪70年代, “社会责任”的术语才被广泛使用。

人们最初对社会责任的研究起始于且局限在企业对社会的捐助等慈善活动中, 后来发展到保护劳工、维护消费者权益、反对欺诈等方面。再后来又上升到人权、环境和反腐败领域等等。

到了本世纪初, 人们开始在全球的视野下研究社会责任的涵盖范围的时候竟然猛然间发现, 凡是涉及到人类社会可持续发展的主要问题都被涵盖在社会责任之中, 由此可见, 人们及其所在组织对社会责任的密切相关性。

由于有关社会责任的活动最初多与工商业界的行为有关, 所以人们起初关注的焦点主要聚集在“企业社会责任”上。在ISO26000正式发布前, 许多关心这件事的人们口口相传, 讲的也都是企业社会责任。直到2001年, ISO组织专家开始着手研究制定这项标准的时候才发现, 原来社会责任所涉及的问题绝不仅仅局限在工商企业界, 而是涉及到几乎所有的社会组织。正因如此, 现在发布的《社会责任指南》的适用范围并不是仅仅指的工商企业, 而是指除政府之外的所有社会组织。

从2001年开始, 国际标准化组织建立社会责任工作组介入这项研究。经过了4年多的调研和论证后, 决定立项制定这项标准。这以后, 又经过了长达6年的起草、修改、论证, 处理和协调各类矛盾, 综合平衡各种不同意见, 最终达成统一。2010年11月1日ISO26000国际标准正式获得表决通过。

顺便介绍一个简单的问题:ISO是什么?答案是:ISO是国际标准化组织的LOGO, 也是它的名称缩写。国际标准化组织的英文名称是International Organization for Standardization, 许多人据此认为ISO就是这个英文名称的首字母缩写, 这是不正确的。ISO是希腊文isos的简写, isos表达的是相等的意思, 在许多物理学名词中我们完全可以看到这一点, 如:isobar (等压) 、isometric (等容积) 、isotherm (等温) 。国际标准化组织采用isos这样一个词做它的LOGO和名称缩写, 表达出从标准化的原则和理念来看, 所有的标准组织和利益相关方在标准面前的地位都是平等的。由于平等, 就可以自愿参加, 自愿遵守。所以, 所有的国际标准都是自愿的, 不存在强制执行的问题。对于标准而言, 强制执行和自愿执行有着本质的不同。强制执行存在着对抗, 自愿执行才体现公益。强制体现政府的管制, 自愿才体现组织的责任。

标准的自愿性质决定了国际标准化组织 (ISO) 只能是由各国标准化团体组成的世界性的标准化联合会, 它是世界性的民间组织, 不具有政府性质, 其制定和实施标准的一系列活动也不是政府行为。正是由于有这种非强制的自愿性, 反而很容易消除抵触和对抗, 易于获得平衡与和谐, 从而受到各个国家和地区以及全世界广大消费者的普遍重视和广泛尊重。

由于ISO有强大的权威性和号召力, 所以自2004年6月决定制订社会责任标准以后, 立刻引来全世界的关注。有来自90多个国家和40多个国际性组织报名积极参加。共引用和涉及国际公约、法规、协议、议定书和已有的国际标准多达175项, 从而使得ISO26000标准一经制定, 就具有广泛的国际指导性。根据ISO26000的编制计划, 社会责任标准不仅要在全球范围内定义企业社会责任, 还要把这种责任延伸到全球各种社会组织, 其涵盖范围几乎囊括所有国家的私立、公立、国有企业、非营利部门及其他组织。具体内容则涉及到组织治理、人权、劳工实践、环境、公平运营实践、消费者、社区参与和发展等七大方面。从这个范围可以看出, 7个方面的内容都直接关乎国计民生, 涉及国家的核心利益。

由于关系重大, 我国政府对ISO26000的制定也给予了高度重视。作为利益相关方, 有关部门建立了由22个国家部委组成的专门协调机制, 组织了专业工作班子, 划拨了专用经费, 不但进行了长达6年之久的跟踪研究, 多次派代表团直接参与讨论和论证, 还就文本本身提出了30多项修改意见, 充分行使了我国的话语权和主导权。

ISO26000标准, 十年磨成一剑, 剑锋指向谁边?ISO26000在引言中开宗明义:世界各地的组织及其利益相关方日益认识到对社会负责任的行为的需求和益处。社会责任的目标是可持续发展。为了清晰地阐述和有效推进这个目标, ISO26000共分为7个部分: (1) 范围; (2) 术语和定义; (3) 理解社会责任; (4) 社会责任原则; (5) 认识社会责任和利益相关方参与; (6) 社会责任核心主题; (7) 社会责任融入整个组织。

关于术语和定义:该标准就给出27项之多。本文受篇幅所限, 只介绍3项: (1) 什么是组织?ISO的定义是, 组织是对责任、权限、关系作出安排并有明确目标的实体或人与设施的集合。 (2) 什么是利益相关方?利益相关方是在组织的决策或活动中有利益的个人或团体。 (3) 什么是环境?环境包括空气、水、土地、自然资源、植物、动物、人和太空及其相互关系。为什么在这里只介绍这三项?是因为三者可以建立如下相关关系 (如图1所示) :

我们可以看出, 与环境有关的社会责任就存在于我们所在并为其工作的每一个组织当中, 所以, 将社会责任融入组织, 不但是我们应尽的义务, 对全社会而言, 它也是一种公益行为或行动, 对组织而言, 它更是一种无可推卸的崇高责任。

环境问题是ISO26000标准的核心主题, 在该标准文本中, 用了大量的篇幅阐述和规定了有关环境的社会责任问题, 包括组织与环境的关系;环境和社会责任的关系;关于环境问题的原则与思考 (环境责任、预防性措施、环境风险管理、污染者付费) , 以及如何防止污染;如何做到资源可持续利用;如何减缓并适应气候变化;如何实现环境保护、生物多样性和自然栖息地恢复等等。

图1是ISO26000标准体系概览:

仔细研究这份概览, 我们可以看到, ISO26000的制定者们正在通过标准化的手段, 为人类编织一个十分美好的愿景, 那就是通过这项标准的制定和实施, 逐步落实组织所应当承担的社会责任, 实现组织对社会可持续发展贡献的最大化。