2011感动中国观后感：感动中国,精神洗礼

关键词： 建设祖国 感动 中国 观后感

2011感动中国观后感：感动中国,精神洗礼（共14篇）

篇1：2011感动中国观后感：感动中国,精神洗礼

一年一度，观看感动中国。开学前夕，接受精神洗礼。

人活着，要像钱伟长那样，铁肩担道义，妙手著文章。要与祖国同呼吸共命运，天下兴亡，匹夫有责，勇敢地担当起建设祖国的历史重任。钱伟长是中国知识分子的楷模，是科学家报效祖国的典范。作为小学教师，虽然谈不上纯粹意义上的研究学问，但是我们双手托起的是祖国的希望。教书育人，培养栋梁，是我们义不容辞的责任担当。

人活着，要像郭明义、刘丽那样，做一个地地道道的好人。自己是一介平民，却关爱着更为弱势的贫民。超越了世俗的金钱观，回归了做人的本真。以己度人，举己全力，帮困扶贫。平凡的工作，不平凡的境界，赢得了所有人的尊重。当我们为一点个人的利益而斤斤计较的时分，不要忘记这两位本同我们一样，以至收入还不如我们的草根平民。不要忘记，人生的意义不在索取，而在奉献。

人活着，要像王茂华、才哇、王伟那样，舍小家顾大家。在困难面前，在生死抉择面前，先人后己，赴汤蹈火，舍死忘生，尽显英雄本色。中国，从来不缺这样的英雄人物，正是这些铮铮铁汉挺起了民族的脊梁，筑起了坚不可摧的钢铁长城，铸就了中华民族引以为豪的华夏精神。

人活着，要像孙东林兄弟那样，讲一个“诚”字。一诺千金，人无信而不立，自古就是中华民族的优良传统。尤其在这样一个物欲横流的功利社会，叫唤诚信、坚守诚信、以生命捍卫诚信，当看孙氏兄弟。

人活着，要像草原医生王万青那样，义无反顾到最需要的地方去。人往高处走，不应成为选择工作的准则，更不应成为获取名利的不正当追求。到最需要的地方去，到最艰苦的地方去，是毛时期的响亮口号，理应穿越时空的隧道，响彻在追求公平公正的和谐社会。

人活着，要像军人何祥美那样，立志岗位成才。纵然司马迁感叹李广生不逢时，英雄无用武之地，但和平年代依然需要神兵强将。爱岗敬业，岗位成才，在当下社会更具广泛意义的职业价值。把本职工作做好，做到极至，努力成为各领域里的行家里手，当是每一个人毕生的事业追求。

人活着，还要像孙炎明那样，坦然面对有限的人生。也许经常跟死神打交道的人，更懂得生命的可贵。“如果给我三天光明”，是美国盲聋哑作家海伦·凯勒的名言；“今天不明白明天怎样”，是身患绝症的孙炎明的口头禅。笑对生活，爱洒有罪之人，以情动人，金石为开，挽救灵魂，赢得尊重。仁者爱人，人恒爱之，短暂的生命演绎精彩的意义，并创造了生命的奇迹。

篇2：2011感动中国观后感：感动中国,精神洗礼

人生数载，岁月如歌。有些人用一生来体验平凡；有些人用一生来实现理想；有些人用一生来谱写神话。如果给每个人一个选择生活的机会，也许大多数的人会选择世外桃源去享受生活，而少数的人会选择旷野平原去经历风雨。不论哪一种生活方式，不论哪一种生活空间。我们活着就要是真正意义上的“活着”。

我常在想，生存与活着两者的不同，有些人追求衣食无忧的生存，而有些人追求有尊严有道义的活着，我想生存只是一种肉体的存在与寄托，而活着则是有感动，有爱心、有赤心、有奋进、有博爱的存在。我感动那些瞬间。

肃然起敬，卓越功勋，他代表的群英，使我们的民族——自强，自信，自力，自尊！20世纪50年代末，朱光亚被任命为中国核武器研制的科学技术领导人。他负责并组织领导中国原子弹、氢弹的研究、设计、制造与试验研究，地下核试验的攻关，高技术研究发展计划的制定与实施，国防科学技术研究发展及军备控制问题研究等工作，为中国核科学技术事业的发展作出了重大贡献。20世纪80年代中期，他还参与了“863”计划（国家高技术研究发展计划）的制定和实施。人生为一大事来。他一生就做了一件事，但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最雄壮力量。细推物理即是乐，不用浮名绊此生。遥远苍穹，他是最亮的星。他用自己的一生去追求理想，忘却一切，心中只一个词“执着”。我想探索和奉献便是他这一生真正意义的“活着”。

人最大的富庶在于爱和信念的坚持，他们用生命提携了孤儿的成长，在一个物质繁盛的时代里，他们仍然让世界相信：精神无敌。胡忠谢晓君夫妇坚守藏区12年支教。地区偏远，条件艰苦，但他们毅然坚持着。他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下年迈的父母，成为了最好的父母。他们不是绝情，而是极致的深情。我想这世间有几人能做到割舍下对父母的挂念，割舍下对孩子的呵护。只为了一群未曾相识的孩子。但是他们做到了，他们的高原红，是阳光的沉淀，也是心中澎湃的热血在脸上的体现，这是我们这个时代最新鲜最健康的红润。

90岁高龄仍然工作在手术台前的医生吴孟超，他是一位优秀的肝脏科临床医生，他总设身处地为病人着想，要求医生用最简单，最便宜的，最有效的方法为病人治疗。他是一个好医生，在如今这样一个由财富观充斥的社会，这样为患者考虑，真心实意为患者服务的好医生少之又少。他是把病人当成了家人和朋友，他的行为让更多被财富观迷惑的医务人员醒悟，让更多的人们感动。

当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。无臂钢琴师刘伟，刘伟小时候因一场事故而失去双臂，但他并未因此而放弃对生的希望。他曾说过：“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”他活了下来，而且正如他所说的精彩的活着。他向世界展示了他的成功，向世界展示了他惊人的魅力。

快乐的巴郎，在烟火缭绕的街市上，大声放歌。40岁的阿里木10年前来到贵州省毕节市，以烤羊肉串为生。毕节有不少穷孩子上不起学，阿里木便决定用烤羊肉串挣来的钱资助贫困学生。8年来资助了上百名贫困生。在我的家乡新疆，有很多像阿里木这样以烤羊肉串为生的人。他们淳朴而快乐的生活在天山脚下，用自己的劳动换来更多的感动。

这样一个女孩，她是孟佩杰。她离我们很近。和我们拥有一样的花季雨季。在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。五岁那年，父亲遭遇车祸，对她来说。命运就此改变，到了新家之后，她的生活很艰苦，养母刘芳英在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。绝望中，她毅然肩负起了照顾养母的责任。照顾养母12年。考上大学后，她背起母亲走进了大学校园。她曾说：“妈妈，你没死，我一天少吃几口，你都说我。你死了，我一天不吃，都没人知道。”这样一个恪守孝道的平凡女孩，给了我们莫大的感动。不是她的坚持，不是她的努力，只是她的一片真挚的感情。

篇3：2011感动中国观后感：感动中国,精神洗礼

1 解读“感动中国”中的少数民族模范人物的中国精神特质

“感动中国”之所以影响力巨大,与其丰富的内涵是分不开的。首先,从它的评选标准来看:为推动社会进步做出杰出贡献引起社会广泛关注;个人在生活、家庭、情感上的表现特别感人,体现中国传统美德和良好社会风尚,充分表现了当今社会的主流价值观念,正契合了普通个体当前的精神需求。其次,从它的评选思路来看:挖掘一年以来新闻事件中的主角,表现震撼人心的人格力量和民族精神,从而促进民族精神的弘扬和社会的良性发展,符合当前社会主义核心价值体系的客观要求。最后,它将抽象的社会发展方向、社会价值取向及民族精神加以具体化,准确清晰地把握社会时代价值观。综观这些少数民族模范人物,他们体现了时代推崇的中国精神,这些都是符合时代要求的,细究其感动事迹,大体可以归纳为以下精神特质。

1.1 爱国爱教

关于爱国,“感动中国”中的少数民族都具有历史悠久的爱国主义优良传统,正是依靠爱国主义精神,在建设中国特色社会主义道路上,才能使各族人民为了国家的繁荣富强而艰苦奋斗。关于爱教,回族历来就有忠于真主和君主的“二元忠诚”伦理道德,这种伦理哲学要求回族的人们热爱自己的宗教信仰,热爱自己的祖国,以叛国叛教为最大的耻辱。回族王有德同志,情系治沙,汗洒荒漠,爱国爱乡,把自己的经历投身到治沙事业中,是家园的守护神;同时,王有德同志也爱教,拥有民族信仰,遵守回族伊斯兰教中提倡的清廉做官、清白做人,身为领导干部而为群众谋福利。

1.2 团结博爱

少数民族发展至今,团结互助是其赖以生存至今的重要原因。维吾尔族的伦理哲学有着深厚的历史积淀,其族源和北方很多游牧民族有着千丝万缕的联系。“维吾尔”本身就是团结、联合的意思。被誉为“新疆十大母亲”的维吾尔族阿里帕·阿里马洪共养育19个不同民族的孩子,包括汉、回、维吾尔、哈萨克等族。70岁的她展开羽翼,为孩子们撑起一片天空,把弱小心灵的惶恐抚平成面对尘世的从容。她温暖的关爱没有民族之分,没有偏见之心。维吾尔族共产党员——达吾提·阿西木,曾在“2·24”新疆巴楚地震中,全家5人遇难却还坚持带领乡亲抗震救灾、重建家园,他扶危济困,把集体利益放在首位。李桂林和陆建芬夫妇从繁华的都市,走进大山深处,扎根深山,到悬崖小学支教,全身心投入到教育事业中,用实际行动表达对学生的爱。

1.3 求实创新

创新是一个民族的灵魂。回族的王有德,用25年的时间,带领林场干部职工营造防风固沙林40多万亩,在毛乌素沙漠西南端筑起了一道东西长45公里、南北宽10公里的绿色屏障,有效阻止了毛乌素沙漠的南侵,变昔日黄沙满天和沙地贫困林场的恶劣条件为物种丰富、生态优良的国家级自然保护区。“感动中国”中的少数民族模范用他们开拓创新、追求卓越的中国精神披荆斩棘,用无穷的智慧锻造出一个又一个的奇迹。

2 弘扬“感动中国”中的少数民族模范之中国精神的新路径

英雄模范自古以来就有很多,然而对当今社会,最重要的应该是我们如何以一种百姓易于接受的方式将这些英雄模范的精神继承并弘扬,少数民族模范自身有其民族特质的精神价值,借助“感动中国”这个平台,拉近了少数民族英雄与百姓的距离,给各族儿女一个清晰的典范,创新弘扬少数民族模范人物的中国精神路径势在必行。

2.1 营造践行少数民族优秀传统美德的良好社会氛围

人是社会一切关系的总和,社会环境氛围对其产生一定影响。良好的社会环境氛围不仅包括物质氛围,还包括精神氛围。良好的社会氛围有助于继承和弘扬“感动中国”中的少数民族模范人物的中国精神,在全社会继承发扬中国优秀传统文化的同时,更要注重弘扬少数民族优秀传统文化风俗。少数民族文化是少数民族在历史实践活动中创造的文明成果。要不断提高人们对少数民族优秀传统文化的再认识,激发全社会的民族伦理道德情感,形成惩恶扬善的伦理道德,积极践行少数民族优秀传统美德。少数民族传统文化是各民族区别于其他民族的特有的文化因素,深入挖掘少数民族传统文化的伦理道德,为弘扬“感动中国”中的少数民族模范人物的中国精神营造良好氛围。

2.2 注重现代人道德信仰力量的塑造

道德信仰对于一个民族的兴败起着关键的作用。少数民族模范都有着坚定的民族信仰和人生信仰,对道德信仰有着深刻的认识。当今我国公民道德信仰缺失现象严重,道德信仰的树立有利于社会凝聚力的增强。“感动中国”中的少数民族模范热爱自己的民族,热爱国家,热爱自己民族的信仰。比如,回族的少数民族模范,信仰“清廉和勤劳”,王有德同志作为党员领导干部清廉做官、清白做人的中国精神值得继承与弘扬。苗族的李春燕,大山里的赤脚医生,怀着心中的信仰担负起十里八乡的健康。

2.3 充分提高少数民族模范影响力度的有效性

充分发挥少数民族模范的榜样影响力,这种方式在树立民族伦理道德、弘扬少数民族传统美德中曾起到了重要作用。然而,随着社会形势的不断发展,这种模范示范方式的实施效果出现了一定程度的滑坡:在模范的树立方面,片面强调模范榜样的大公无私、舍己为人致使模范人物高不可攀走上神坛。在宣传模范中国精神方面,主要采取的手段是以新闻、网络媒体宣传的形式,或是写进教材供大家学习。这种单一的宣传模式不仅覆盖面有限而且方式过于简单,已经激发不起学习者的兴趣。“感动中国”栏目为模范示范有效性的提高提供了有益的启示。“感动中国”栏目不仅提高了模范榜样的可信度,而且与时俱进地改变模范榜样的评价标准。由于当今社会经济环境、社会心理、文化环境的变化,在宣传模范人物事迹时,要注重宣传的方式方法,拓宽宣传渠道,提高宣传实效。“感动中国”宣传方式的创新使得模范示范更加生动和可信,值得我们借鉴与思考。

摘要：“感动中国”节目日益受到人们的欢迎与认可,已向全国观众展示出了一系列优秀模范个人和集体,其中也不乏一些少数民族模范人物带给观众心灵震撼的榜样精神。少数民族模范人物传递出的国家认同、民族认同、中华传统文化的认同对于弘扬时代主流价值、塑造少数民族文化精神、培育和践行社会主义核心价值观具有深远影响。文章以“感动中国”节目中的少数民族模范人物为研究对象,评析其中国精神。

关键词：“感动中国”,少数民族模范,中国精神

参考文献

篇4：让沂蒙精神感动中国

2005年在北京国家博物馆举办的沂蒙精神展览，弘扬了民族精神，展现了民族气质，是中华民族的精、气、神的具体体现。作为一个中国编剧，应该为民族精神所感动，为这种独具地域特色的精神特质立传。2006年到临沂采访，开始我一点信心没有，毕竟以前没接触过这类题材，但采访几天过后，我的信心就来了：我找到沂蒙精神的魂了，那就是爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奋进的精神。特别是沂蒙母亲王换于、红嫂明德英、抱公鸡出嫁的李凤兰、不顾生命抚养革命子女的尹德美等沂蒙优秀女性，她们那种伟大的母性光辉，使我对这部为沂蒙精神立传、为群众立传、为革命和奉献立传的本子充满信心。在这种感动下，两个月的时间我完成了剧本，这是沂蒙精神的凝结，也是我被感动的结果。我相信，这将是我一生作品的代表作。

导演管虎：这是一部平民革命史诗

这是一部革命历史题材的电视连续剧，纪实性再现了血雨腥风的革命年代，沂蒙地区的老百姓以平实、质朴的情感，超凡的牺牲精神，无私的奉献行动支援八路军，投身民族解放事业的光辉业绩。讲述了一个个真实、生动的“红嫂”的故事，把这一世代流传的拥军形象具体化、故事化。全剧的时间跨度一直到当代，是一部沂蒙地区人民拥军、爱军的故事化的历史。每一个故事、每一处细节无不感人至深。我有信心，也觉得有责任将这部片子拍成一部平民革命史诗，让沂蒙精神感动全国人民。

主演迟蓬：《沂蒙》彰显人性光辉

演了这么多年的戏，《沂蒙》是我遇到的最好的本子。这部戏最大的特点就是真挚、动人，它没有把“沂蒙精神”概念化，而是把发生在沂蒙老区的一个个真实故事进行浓缩，放在一个普通农民家庭中，用普通人的视角看革命的历史变迁。我在剧中饰演“沂蒙母亲”于宝珍，通过这个普通沂蒙妇女的觉醒、自强、投身革命乃至毁家纾难的历程，彰显沂蒙人民人性中最光辉的一面。我很荣幸有这次机会参与这部电视剧。我相信，这部片子一定会感动中国。

主演马少骅：沂蒙老百姓才是我的老师

我在《沂蒙》这部戏里饰演李忠厚，这是一个朴实的沂蒙农民，他对生活的诉求很简单，就是一家人安安生生地过日子，但在那个年代，国家危亡，他的这种简单追求也不可能实现，最后在明白了他的子女抛头颅、洒热血为之奋斗的理想之后，他也死在了胜利之前的一刻。这个人物无论从生活质感和性格发展上，都极具真实性。我相信，随着《沂蒙》的热播，观众一定会被这个人物所感动。为了演好这个角色，我从当地的沂蒙百姓身上学到了不少东西，他们那种纯朴、善良、真诚，让我一生难忘，他们是我真正的老师。

篇5：2011《感动中国》观后感

——2011《感动中国》观后感

刘伟，这位无臂的钢琴师，用汗水浇灌青春，让梦想萌芽，用黑白琴键向世人演奏了自己的别样人生。

13年前，命运的不公，让年仅10岁的刘伟就要独自承受失去双臂的痛苦。但3个月后，他又靠着自己的一双脚转起来了：“活着已值得庆祝。”当他凭着不懈的努力准备成就有游泳梦后，命运再一次剥夺了他的权利——肾已不能支撑他完成剧烈运动了。但他不允许让时间在悲伤的过程中溜走，他要用隐形的翅派去翱翔另一片蓝天。几年后，不知多少的汗与泪，才造就了这位无臂钢琴师。

那悠悠的音乐声，是他对生命与梦想的情怀；那看不见的艰苦岁月，是他对未来的执着与憧憬。刘伟用生命演奏了无声的旋律，他没有去叹息命运的悲哀，他变幻的人生感化了每一个人的心田。他相信自己能行，未来的路上充满了希望，因为他有梦，一个值得自己去挥洒换水的梦。

但在现实中我们看到了太多的反面例子：为了五斗米折腰的人；生意上收了一些挫败，就荒废大志的人；甚至有人受不了命运的安排，就轻易放弃了生命。可当怨恨、懒惰、自暴自弃都为你加重了负担，灌满了铅的翅膀又怎么带你振翅高飞呢？追求与放弃，其实就在一年时间，明明希望就在不远处的彼岸，但为什么更多人在命运的阻挠下，选择了后者?在成功的背后，许多人都知道会有艰苦的考验，但最终却尝不了一点苦头？命运总爱和人开玩笑，谁都曾有一段不幸的日子，但只有苦尽，才会甘来。

希望，无疑是人生迈向成功的转折点。当陷入苦境的人想寻找那黑夜中德希望之光，它却早已埋藏在我们前进的路上。希望，需要我们用对梦想的热情与执着来点亮，才能充斥我们整个人生。

篇6：2011感动中国观后感：感动中国,精神洗礼

对于女排精神，中国女排主教练郎平曾说：“女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。只要你打不死我，我就和你咬到底。希望女排的经历给国人带来正能量。”

郎平还说过：“不要因为我们赢了一场就谈女排精神，也要看到我们努力的过程。”

女排精神一直在，单靠精神不能赢球，还必须技术过硬。请从下列任务中任选一个，以规定的身份完成写作。

①假如你所在班级举行辩题为“女排精神靠实力还是意志”的辩论会，请你选择其中一方写一篇辩论发言稿。

②请你以一名高中生的身份，给郎平教练或者中国女排队员写一封信。

③假如某报“青年调查”栏目正在就“学习女排精神，圆梦中华复兴”话题征稿，请你为此写一篇文章(诗歌除外)。

要求：结合材料，自选角度，确定立意：切合身份;符合文体特征;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

审题：

这是一则任务驱动型的给材料作文，读懂材料是写好作文的关键。解题时，要认真阅读材料，把握材料的关键信息，提取材料的中心内容，在明确题干要求的基础上，确定立意，完成写作。从所给材料看，“女排精神”是核心话题，“团结协作、顽强拼搏”这是女排精神的内涵。对于“女排精神”如何认识，这是引发人进一步思考的问题。如“有时候知道不会，也竭尽全力”,“只要你打不死我，我就和你咬到底”，“希望女排的经历给国人带来正能量”，“不要因为我们赢了一场就谈女排精神，也要看到我们努力的过程”，“女排精神一直在，单靠精神不能赢球，还必须技术过硬”，都是可以引发立意的角度。所给三个任务，都与上述材料有关，由材料引发联想和想象，获得启示，写作时可以把材料立意分别表露其中，只是需要注意写作的具体形式。

从所给的具体任务看：

篇7：2011感动中国读后感

发布时间: 2012-02-06 10:08 来源: 荆楚网 进入电子报

央视2011年度感动中国十大人物的评选结果，在2月3日颁奖晚会直播中揭晓，一件件，一桩桩触动心灵，催人泪下的故事，无不有着菩萨般的心肠，凝聚着人间大爱，闪耀着人性的光辉，令人震撼、敬佩、敬仰，2011感动中国读后感。

感动中国人物中，有两弹元勋朱光亚、坚守雪域高原的支教者胡忠谢晓君夫妇、两袖清风的忠诚卫士刘金国、跨越海峡两岸的希望之翼张平宜、为民造福的好书记杨善洲、烤羊肉串的“慈善家”阿里木、“最美妈妈”吴菊萍、悉心照料养母12年的孟佩杰、妙手仁医吴孟超、身残志坚精彩人生刘伟、特别致敬人物——“白方礼们”。一位位普通而又光辉的名字，一段段曲折又动人的故事，有一种融化心灵的温暖，更有一种催人奋进的力量，流淌在中国人血脉中、骨子里，激烈奔涌的力量。

他们中有学识渊博的科学家，有位高权重的官员，有普普通通的劳动者，还有早该享受天伦之乐的退休老人，他们无论职务的高低，年龄的大小，知识的深浅，性别的差异，但有一个共同的特点，那就是爱，爱国家、爱人民、爱他人胜过爱自己，读后感《2011感动中国读后感》。把爱付诸于行为，并在行为中升华，激励着自己，鼓舞着他人，催人奋发向上。

他们从内心深处释放出的人间真情，人间大爱，不仅仅是人际间的帮助，更重要的是对社会的洗礼，对人间大爱大美的弘扬。他们动人心魄的事迹，对社会上一些不和谐的音符和假、恶、丑、贪有着强烈的抨击力，洗涤着每一位国人的心灵，纯洁着人们的思想，启迪着人们的心志。

说他们有着菩萨般的心肠，那是因为菩萨讲究以慈悲为怀，普度众生，悲天悯人、与人为善、宽大为怀，引他人脱离苦海，登上彼岸。用爱心予以众生安乐，用怜悯之心解除众生的痛苦。摒弃铁石心肠、暴戾恣睢和趁人之危、见利忘义的丑恶陋习。

有历以来，菩萨之所以能够受到世人崇敬和信仰，那就是因为他们崇尚一种精神，积德行善，施慈以人，不图回报。感动中国十大人物的精神境界不正是心地纯正，善心善为，施爱以人，不计报酬，不图索取的菩萨心肠的真实写照么？

感动中国十大人物的思想精神境界，或许早已超越了菩萨心肠的范畴，不只是停留在思想层面，而是一步一个脚印的践行着这种精神，用行为把人间大爱，心灵大美写到极致，注入人们的心田。

感动中国，中国人感动，在感动之余，我们应该把这种“菩萨”之心长留心间，摒弃假、恶、丑、贪，弘扬真、善、美、廉，多行善事，多献爱心，真心向“佛”，共创和谐美好得人间。

稿源：荆楚网

篇8：2011感动中国观后感：感动中国,精神洗礼

一、《感动中国》发展历程概述

近些年,新闻媒体每到岁末都要把当年具有社会影响的人物和事件进行梳理和回顾。在新闻界年末评选活动中,最为突出的就是人物评选活动,中央电视台一系列的年度体育人物评选、年度经济人物评选等活动的蓬勃开展,为后来《感动中国》的成功奠定了基础。2003年,《感动中国》在万众期待中将评选的标准定格在感性方面,宣扬人性光辉上来[1],节目人物的选择深入到人民生活中去,从细微小事入手,从人物内心世界出发,通过寻找真正震撼心灵,能够带给人震撼和教育意义的故事,引起情感的共鸣感。

节目是中央电视台精神品牌类节目的代表,主要是回顾当年发生在人民生活中的感动故事,不考虑工作种类、家庭背景、经济收入、受教育程度,考虑的只是人性光辉的发光点。从整体角度来看,《感动中国》的定位较好,在当前我国人民群众缺少精神信仰的年代,将人性的感动作为评判标准,更能起到教育作用,为人们在繁忙的生活中带来一丝温暖。《感动中国》非常契合当前我国的政治思想,同国情保持一致,能够有效起到弘扬社会主义核心价值观的良好导向作用,树立正确的价值观念和行为准则。节目一经播出,受到了社会各界的广泛关注,取得了强烈的反响,在潜移默化中影响了许多中国人的思想,造就了典型的精神品牌节目,这从节目的受欢迎度不难看出[2]。

《感动中国》节目自2003年2月在央视新闻频道第一次开播,截至今日,已经成功地举办了八届,每一届的人物评选都带给人们心灵上的感动。节目第一届开播,主要是以宣扬中国公民的精神态度和道德力量,随后2004年的《感动中国》十大人物评选,在继承了节目原有初衷的基础上,进一步丰富了“感动”的内涵,将评选范围扩大到了社会各个阶层,不论出身背景、社会经验还是受教育程度存在多大的差异,都能够成为感动中国的人物代表。节目选取的人物和团队不仅感动了部分个体,也感动了全体国人的灵魂,对于我国社会道德体系的建立以及社会进步有着较为深远的影响。这群人物和团队的感人故事,充分地诠释了作为一个公民所应该承担的责任和义务,在一定程度上加深了人与人之间的亲密联系,这样的情感更能够引起观众情感共鸣,真正起到思想政治教育作用[3]。

二、《感动中国》的群体分析

(一)《感动中国》的人物分类

节目评选中,不仅有年度体育人物、经济人物,还包括其他阶层的典型代表。这八届年度感动中国人物,包括了商人、官员、军人、学生、老人、农民工以及普通青年等八十多位杰出代表,评选的职业范围较广。就当前已知《感动中国》节目评选年龄最高的是季羡林老人,当时已达95岁高龄,而年龄最小的是黄舸,获奖时年龄仅为19岁。从中不难看出,节目评选出来的人物标准多样化[4]。

(二)《感动中国》群体分类

从评选人物群体分类来看,大致可以分为两个群体:一是官方群体,有钱学森、孔祥瑞以及袁隆平等人;二是平民群体,这个群体中涵盖了社会各个阶层的人民群众,其中最具代表性的当属陈建芬、李丽、李桂林等。这两个群体的划分主要是依据获奖人自身所处的阶层,尽管社会阶层不同,但是感人的精神是相同的,并不存在任何差异,都是一群令人敬重、佩服的感动人物。相较于其他节目评选人物群体都是获奖人所处行业的精英代表而言,这个节目推举出来的人物不仅仅是精英代表,而是网罗各个阶层的感动人物。据相关权威数据调查显示,节目截至目前,有超过30.77%的是平民阶层,属于平常百姓人家,这个数据更能够突显出《感动中国》人物评选是真正的包含任何群体的节目。通过这样一个大舞台,将那些容易被人忽略的小事放大,剖析其中感人的故事,起到教育意义,这是其他人物评选活动无法比拟的[5]。

三、《感动中国》中思想政治教育效果分析

(一)教育内容创新

思想政治教育的本质目的在于强化人民群众的思想道德意识,树立正确的世界观、价值观和人生观,而高校在开展思想政治教育时却过于注重马克思主义理论以及思想道德等方面,学生理解起来较为抽象,效果偏低。伴随着社会的进步和发展,高校所采用的这种教育方法存在的弊端越来越明显,已经很难满足实际思想政治教育的需要。《感动中国》的成功举办,为我国的思想政治教育工作指出了一个崭新的方向。结合实际情况,与时俱进,通过社会热点问题来剖析其中隐含的思想政治教育内容,以此来提升思想水平,潜移默化中养成良好的明辨是非能力[6]。

思想政治教育是在人的精神层面培养,单纯的大道理灌输很难起到有效作用,反而会令人心生厌倦之感,所以需要将思想政治教育培养转移到理想诉求方面。《感动中国》节目成功播出的经验告诉我们,空口白话每个人都能讲出来,但是实际做起来却是很难的,通过一些具体案例深入剖析潜在的教育意义,才能突显精神层面的光辉。

(二)思想政治教育中的人文情怀

近些年,社会上反面的教育案例层出不求,原本是热心的举动反而会造成自身利益的损失,这种现象的出现,在原本就缺少精神信仰的中国,犹如一记棒槌,给予了重重一击,在一定程度上抑制了社会道德体系的建立,越来越多的人民群众开始变得冷漠,并逐渐演变成想要做好事却变得不敢做好事,人文情怀严重缺失。而《感动中国》之所以能够获得成功,就是在于人文情怀的运用方面。在评选的十大人物中,处处可见人文情怀,不仅能够让获奖者感受到社会对这种行为的肯定,还能够让公众从故事中感受到人文情怀,震撼心灵,引起情感共鸣[7]。人文情怀在思想政治教育工作中占有重要地位,在构建和谐的社会环境过程中,人文情怀能够起到教育的作用,同时也是新时期思想政治教育工作开展的核心内容。

节目中提倡的人文情怀,更加注重从平民中寻找英雄,除了成龙、濮存昕以及钱学森等名人外,还包括更多的平民群众,主要体现在见义勇为、勇于奉献等方面,是对道德的崇高敬意。从人民群众中挑选出来的英雄,尽管不像是明星或者专家学者顶着光环,但是其感人之处在于自身品行的崇高,能够恪守本心,敢于牺牲和奉献,诸如张前东的无谓和果敢精神,陈建芬为贫困山区儿童的教育事业敢于牺牲和奉献的精神,这种高尚的品格不惊世骇俗,而是从生活点滴中积累,将感人事迹更加贴近平民[8]。

(三)思想政治教育中的感恩教育

从节目收看后的实际效果看,节目的定位和宗旨不仅是要让公众感动,还要公众在感动的同时学会感恩,在受到别人的帮助后,应该反哺社会,学会感恩和回报。可以说《感动中国》为我国的思想政治教育工作打开了一扇新的大门,突出强调令人“感动”的情操、品行和敢于奉献的精神,老百姓的故事都令人感动,令中国感动,为我国的思想政治教育工作开展指明了新的前进方向。

综上所述,我国在发展经济的同时,应加强思想政治教育力度,尤其是在当前我国精神信仰缺失的时代背景下,思想政治教育工作成效好坏,直接影响我国社会和谐、稳定发展。从《感动中国》节目成功经验来看,感人不分阶层,平民中同样存在感人的故事,它为我国思想政治教育工作开展指明了方向,让我们重新拾起对思想政治教育工作的信心,能够在点滴小事中发现人性光辉,树立正确价值观念,在接受社会的馈赠同时,反哺社会。

摘要：在经济快速发展的背景下,思想政治教育的环境发生了巨大的变化。如何紧跟社会发展步伐,作为现代思想政治教育的典型代表——《感动中国》节目为我们树立了一个优秀的典范。节目通过对各个行业勇现出的震撼人心、令人感动的人物和团队的展示,潜移默化中对人们的思想进行熏陶。通过自我教育、自我反省的手段,传递了社会正能量。本文主要就思想政治教育的时效性进行研究,以我国中央电视台精神品牌栏目《感动中国》为例,深入剖析栏目中所蕴含的思想政治教育思想。

关键词：思想政治教育,《感动中国》,精神文化,效果研究

参考文献

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[7]闫艳,王秀阁.现代思想政治教育内容新探[J].思想教育研究,2013,(4):14-18.

篇9：2011感动中国观后感：感动中国,精神洗礼

第七届世界草莓大会圆满落幕20万人共赴草莓之约

第七届世界草莓大会于2012年2月18日22日在北京昌平举行。本届世界草莓大会以“健康、发展、共享”，为主题，以‘草莓，让生活更甜美’为宣传口号，达到“以会兴业、以会兴城、以会惠民”的办会目标，约有20万人共赴草莓之约。

篇10：2011感动中国十大人物观后感

再细细看一篇今年评选出来的这些人物，有为国家和人民作出重大贡献的著名科学家，也有出身平凡胸怀西部的淳朴老师，还有人生不幸肢体残疾却靠着自身的努力不断创造出奇迹的少年钢琴师，更有曾让无数人感慨母爱伟大的美丽妈妈……这些事情无一例外都感动着我。但是有一位人民书记的当选，让我在深深的思考、感动过后，更多出了一种无比崇高的敬意。那个人就是人民的公仆，原任云南保山地委书记的杨善洲。

他的主要事迹是这样的，他从事革命工作近40年，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民。1988年退休后，他主动放弃22个春秋，带领大家植树造林5.6万亩。去世前，他把当地20万元特别贡献奖全部捐出，价值3亿元的林场也无偿上缴给国家。

感动中国推选委员孙伟是这样评价杨善洲的：杨善洲的六十年告诉我们：大公无私、坚守信念、一生奉献依然是党员干部的根本。是啊，一个老一辈的革命家，在工作时期清廉正直，工作勤奋，当真是一心为民。等到韶华逝去的时候，不忘的还是为人名服务的根本。回头看看如今社会层出不穷的官风奢靡，内幕重重，贪污受贿时时刻刻刺激着人们的神经，而一位老书记的作为，告诉我们什么才是干部，什么才是一个党员应该做的和应该有的精神。而这也不正教育着我们当代大学生，特别是当代的大学生党员，做事无愧于心，做人对社会有贡献，一生不忘为国家、为人民，克己奉公，这样才是一位人民的好干部，党的好党员。他，无愧于楷模两字。

而推选委员陈淮说：一个人能够给历史，给民族，给子孙留下些什么？杨善洲留下的是一片绿荫和一种精神！如今我国最大最棘手的几个问题中就有环境问题。一位退休的老干部，主动放弃自己生命最后一段时间的清闲，带领着大家植树造林，为了什么？钱吗？不，国家奖励给他的20万元他全部捐出，价值3亿元的林场，他更是无偿为国家捐出。一生清廉的走过，胸怀天下，钱不足以表达他对祖国和家园还有人民的热爱，这一切都是他把他所作的事当做一种责任。即使是退休了，也有他自己的人生价值，可以植树，可以绿化，可以改善家乡的环境，为子孙后代留下一片绿荫，让他们也能在日后享受到那一片清凉。可能到时候已经没人记得他的名字了，但是一定会有人记得他们更为人知的名字，人民公仆。对，这才是公仆本色。

而在去年，杨老书记已经没有遗憾的走了。这让我久久不能自己。脑海依旧回荡着对杨书记的颁奖词：绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到 2011感动中国十大人物观后感

最后一天。60年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。

篇11：感动中国观后感黄文秀精神心得

扶贫干部里，不乏女性的身影，黄文秀的先进事迹深深感染着这些脱贫攻坚战中的巾帼力量。“斯人已逝，文秀未走完的扶贫长征路，千千万万的壮乡儿女将接力而上!”黄丽梅说。

为了把学习活动延伸到基层，我区各级妇联在开展学习黄文秀同志先进事迹的同时，有针对性地开展脱贫攻坚行动。其中，那坡县妇联组织开展学习黄文秀先进事迹进“示范性妇女之家”活动。7月10日至15日，组织先进典型妇女代表到城南社区、百合村、上盖村等3个“示范妇女之家”开展学习黄文秀先进事迹等活动。其间，县妇联主席莫丽纤亲自给妇女们讲述黄文秀先进事迹，先进典型妇女代表为妇女们讲述自己的故事，比如讲述自己如何克服重重困难走向成功创业道路、讲述自己创业中如何处理好家庭关系、讲述自己如何抓住机遇发展产业促进家庭经济增收等，让慕名前来参加活动的近200名妇女受益匪浅。

这些活动，通过用“时代楷模”的先进事迹和讲述贴近妇女身边的一些典型生活经历，影响广大妇女的思想和行动，进而引领广大妇女树立勤劳致富、创新发展意识，从“要我脱贫”转变成“我要脱贫”，在脱贫攻坚和乡村振兴主战场上发挥妇女“半边天”作用。

篇12：2011感动中国观后感：感动中国,精神洗礼

上个星期天下午，窗外淅淅沥沥地下着小雨，我静静地坐在电视机边，认真地收看着中央电视台正在播放的2011感动中国十大人物颁奖典礼。我在感动中感慨，在感慨中感动。

当主持人一一向台下观众介绍英雄的事迹时，台下的听众个个被感动得泪流满面。一个个英雄事迹催人泪下；一个个英雄人物让人肃然起敬；一棒棒鲜花表达着人们的敬意；一座座奖碑承载着太多的感动。

不管是“中华之光朱光亚”，还是“高义薄云胡忠、谢晓君夫妇”；不管是“肝胆春秋吴孟超”，还是“ 隐形翅膀刘伟”；不管是“公朴本色杨善洲”，还是烤羊肉串的“阿里木”；不管是“希望之翼张平宜”，还是“最美妈妈吴菊萍”；不管是“孝女当家孟佩杰”，还是“烈火金刚刘金国”。他们给世人书写了一个高大的“人”字，他们用行动奏出了生命中的最强音，成为苍穹中最亮的星星。

英雄们的事迹感动着天，感动着地，感动着我们。其中朱光亚、杨宪洲两位英雄已离开了我们。虽然他们没有到现场，但是他们永远活在人们的心中，将永垂不朽！他们的事迹被世世代代传颂，将永传千古！

篇13：《感动中国》人物身份变迁研究

一、《感动中国》人物身份的历时分析

(一)人物身份趋于草根化

从2002年到2013年,《感动中国》获奖人物出现了草根化现象,从社会名人占多数逐步变为基层人物占大部分, 2004年之前,社会名流人士获奖人数较多,在此之后,大都以基层劳动者为主流。

前两届的感动人物都是有稳定工作和干部身份的人群。从2004年,装修工人魏青刚登上颁奖典礼的舞台开始,感动人物的身份出现了多元化,朝着草根人群发展。在2009年以后,这种现象越来越明显。以2013年为例,《感动中国》的10位获奖人物中,有6位普通的农民,1位村委会主任,1位烈士陵园管理员,只有两位干部身份。

(二)人物民族多元化

从2003年开始,获奖人物出现少数民族,甚至外国人,《感动中国》人物逐渐开始民族多元化、国际化。不仅仅局限于中国公民,也包括在中国的外国人。

民族,是在共同的地域环境、文化、经济生活中形成的具有共同语言的群体。在2002- 2013年《感动中国》年度获奖人物中,大多为汉族, 但也有一定的少数民族。其中有维吾尔族、藏族、苗族、彝族等少数民族,获奖的少数民族人物的事迹令人感动,在巴楚地震中隐忍着失去5位亲人的悲痛带领群众抗震救灾并取得胜利的村党支部书记达吾提·阿西木,汶川地震中指挥从废墟中救出1千多人的北川羌族县长经大忠,乡村医生李春燕,在玉树地震中忍受着失去3位亲人的痛苦带领大家救人的康巴汉子才哇,不怕苦不怕累收养13个孤儿的阿里帕·阿力马洪等。

(三)人物所处领域的多样化

2002年至2013年的获奖人物涵盖了社会各行各业,政府官员、军人、教师、医生、科学家、农民等,都在评选范围之内。

根据下面职业分布比值表的数据来看,2002到2013年《感动中国》年度人物中,笔者将感动人物归纳为七个领域, 其中科教界的人数占的比例最多,是总人数的23.3% ;其次是军人、武警和警察,占总人数的18.8% ;第三是国家机关和事业单位,占总人数的13.8% 。还有其他行业的人数相对比较少。各个行业的工作人员在自己的岗位上用自己的方式、在自己所擅长的领域范围内为祖国做贡献,取得了不同成就,为祖国的建设添砖添瓦,他们彰显社会正能量、引导了社会新的风尚。

(四)女性获奖人物比例增高

2005年开始,《感动中国》获奖人物中女性比例逐步升高。在《感动中国》获奖人物中,男性占大多数,但女性比例在逐渐递增,其中2009年当选的《感动中国》人物女性最多,有5人,反映出女性社会地位的重要性。

《感动中国》女性人物,是中国女性群体中的杰出代表, 她们无私奉献且备受瞩目,她们的事迹让人肃然起敬,并完美诠释了善良、勇敢、勤俭、奉献和坚强等传统美德,如被誉为“警界女神警”的任长霞、追求真理的刘姝威、民间防艾第一人高耀洁、香港教育的创奇女性钟期荣、顽强拼搏的吉吉, 等。还有如母爱齐天的“暴走妈妈”陈玉蓉、爱心妈妈阿里帕·阿力马洪,热衷社会公益事业的高淑珍、张平宜、林秀贞、刘丽,扎根乡村、默默奉献的陆建芬、谢晓君、周月华;舍己救人的吴菊萍,“最美女孩”00后何玥。

(五)地域广泛化

从2002- 2013年获奖人物地域来看,涵盖了全国各省, 自治区、直辖市。

从感动中国获奖人物的所在省份情况来看,分布于我国的东部、中部和西部各个城市。感动人物有北京、上海、广东等大城市市区的人物,如北京的巴金、上海的姚明、广东的钟南山,西藏不知名山区的人民教师格桑德吉 ,还有台湾、香港特别行政区的同胞,更有异国他乡的日本的尾山宏和德国的卢安克先生。

从地域分布的广泛程度来看,获奖人物的感人事迹彰显了“感动”的内涵,大爱无疆、真情永恒。

(六)人物年龄跨度大

从2002- 2013年感动中国年度获奖人物当选时的年龄来看,70岁以上有28人,且90岁以上有5人;20- 69岁年龄段入选人物最多,有84人;20岁以下的有2人。从数据可以看出感动中国获奖人物年龄跨度很大,年龄最小者是2012年感动中国年度人物获得者因病去世并捐献器官而被称为“最美零零后女孩”何玥,年龄最长者是2003年《感动中国》年度人物获得者、一生用一支笔点亮许多青年灵魂的99岁著名作家巴金。

二、社会语境下人物身份分析

(一)节目宗旨下的人物身份的取舍

中央电视台做为党和政府的喉舌,是党和国家对内和对外宣传的阵地。感动中国作为中央电视台的一个大型的评选活动,本着“感动公众,感动中国”为主要宗旨,挑选出为国家做出重要贡献、体现中国传统道德和具有时代精神的个人和社会团体。通过“感动人物”这么一个身份标签,一方面也是党治理国家的一种手段,另一方面规训着人们的日常行为和个人人生价值以及人身素质向党的政策方针靠拢,无形中提高了国民素质。这样把不符合评选条件的人物自然地遴选在“感动人物”身份之外,人物身份被自然地界定出来。

(二)传统道德下的人物身份变迁

中国五千年的历史文化中,传统道德的四维 (礼仪廉耻)、五常(仁义礼智信)、四字(忠孝节义)、八得(八德、仁爱、信义、和平)等方面在规训人们行为中起到了举足轻重的作用。现代社会道德作为法律之外的另一个约束人们日常生活的一只隐形的手,是我们生活中的行为规范。法律制度规定着人们日常生活中哪些事可为哪些事不可为,而道德是在法律规定的可为的事中怎样做才能更加有利于社会的进步,才能体现人生的真正价值。中华民族继承了传统的孔孟之道、“尊老爱幼”、“仁义礼让”、“舍己为人”等。新社会中我们推崇“雷锋精神”,要求党员干部提倡“为人民服务”的服务宗旨。在道德这个层面上,体现了一个人的个人素质。《感动中国》的人物,已经跳出法律规定范围内的对社会没有危害的那一类身份人物的层面上,而是在道德这个更细致层面上去遴选那些社会服务性的身份的人物。已经跳出了人物具有社会官员身份这样层面中挑选感动人物,而是在各个行业中去寻找对促进和谐社会贡献较大的人物。

(三)社会情境下的人物身份的取舍

中国有一句古话“去其糟粕,取其精华”,社会在不断地前进,人们的思想也跟着不断地前进,跟着时代的步伐,才能永葆活力。但并不是说旧的东西就被遗忘了,精华的东西始终铭刻在人们的心中。媒体在宣传党的方针政策方面具有重要的作用,是人们感知世界的窗口,获取社会动态最便捷的方式。《感动中国》每年的评选人物都与当年社会实事有很大的关联,在社会倡导的主旋律之下,取之于媒体中报道突出的人物。在当选2002- 2013年感动中国年度人物中,如2008年汶川地震,抗震救灾是新闻报道的热点话题,唐山十三农民兄弟、救灾火线上创造一个又一个生命救援奇迹的尖兵李隆、从容指挥救灾3天3夜没有合眼的北川县长经大忠、为救灾活活累死的小战士武文斌 ;2008年奥林匹克运动会在中国举行,在获奖的10位人物中,有用身体保护奥运火炬的残疾火炬选手金晶,也有把圣火送上最高的地方、书写奥运史上奇迹的火炬手的吉吉,还有让五千年文明跃然呈现、让中国惊艳世界的奥运开幕制作的张艺谋团队。同样在2010年的舟曲地震中,一趟一趟用自己的车载着人们脱离险境却失去6位亲人的康巴铁汉才哇、在妻子最需要的时候为了救人没能回家也没能接起妻子电话以致失去妻子和未出生孩子的曲周之子王伟等感动人物。这些都是在社会情境下造就的“英雄人物”在关键的时刻体现着自己的人生价值。

(四)教育程度下的人物身份的变迁

教育作为振兴国家的一个主要的途径,国家不断出台各种政策方针加速教育事业快速发展。在教育制度的大力改革下,素质教育作为现代的教育方式,义务教育的大力普及,以及高等教育的扩招等方针政策,维系着中国教育的顺利进行 , 在这样的 情境下国 民的教育 程度不断 提高。从2002- 2013年《感动中国》年度获奖人物的学历来看,获奖中人物受过高等教育的占一半以上,高校在提高国民素质方面起着重要的作用。

从2008年开始,获奖人物已经不只是具有高学历的知识分子,而是向草根的农民、低年龄的孩子与青年趋势发展, 如河南的妇女高淑珍,14年之间收留孤残儿童,虽负债累累, 但她尽自己最大努力让孩子过得更好一些。如今在政府和社会人士的帮助下为孤残儿童提供了安身和学习的地方,受到了媒体和社会人士的关注。还有00后的何玥,得知自己的生命即将到尽头,留遗嘱将自己的身体器官捐献给需要的人, 全国各地共五人因为何玥的器官得到了治疗,这是人生价值观的最高体现。

三、身份变迁表现的价值导向

历年感动人物评选工作及其人物身份的变迁,表现出以下几个方面的价值导向:

(一)真实、平民和人文的视角

获奖人物的事迹短片以平民的视角,取材于真实的生活场景和真实的事件,用朴素的情愫讲述每个获奖人物的故事以达到与观众的共鸣,使观众在这种感动的驱使下,情不自禁地对人物产生崇拜感并为自己树立起榜样,从而使观众不断地完善自己。通过节目的力量,传递着积极的正能量,表达了人文关怀。

1. 表现社会的进步与时代发展

能表现社会进步和时代发展的这两种优秀人物是新社会所需要的人才。衡量一个社会的进步与否,在马克思和恩格斯看来社会的进步标准“生产力尺度是根本标准,人与自然的和谐程度是重要标准,人的发展是最高的标准,社会的进步就是生产力和人发展的有机统一”。个人的道德和素质在社会发展中起着重要的作用。《感动中国》人物从高级知识分子到普通的农民百姓身份的转变中,每个公民都在为构建和谐社会贡献力量。如我国航天事业的奠基人钱学森,杂交水稻之父袁隆平;用笔杆子打动人心的作家巴金,国学大师季羡林;立党为公、执政为民,用自己实际行动全心全意为人民服务的郑培民;实现中华民族“飞天梦想”的航天英雄杨利伟;还有维护社会正义与安全的任长霞,更有收留残障儿童的农民高淑珍,见义勇为的好市民方俊明,还有00后何玥等。

2. 彰显社会公德、职业道德和家庭美德

中华民族的传统美德和优秀品质是在长期的文化中沉淀下来的,把传统美德与社会公德、职业道德和家庭美德运用到现实的生活中,是社会主义社会所需要的公民。《感动中国》通过挖掘感动人物的事迹,在他们身上体现了中华民族的传统美德。如舍己救人的消防官兵,亲情至上的洪战辉,无私母爱的阿里帕·阿力马洪,以孝为先的孟佩杰等;身残志坚、顽强拼搏的刘伟;爱岗敬业的孔祥瑞;治病救人的王万青、李春燕;长期义务支教的徐本禹、李桂林、陆建芬;热衷慈善的霍英东等。

3.弘扬主旋律,倡导了社会主义核心价值观

中央电视台以其品牌化和广大的收视率,向社会弘扬着主旋律和正能量。从节目形态发挥着中国共产党和社会主义国家的意识形态,把构建社会主义核心价值体系作为其节目的主要宗旨。从《感动中国》获奖人物身份的变迁情况来看, 人物的世界观、人生观、价值观符合社会主义核心价值体系的基本要求。通过分析发现,这些获奖人物是各个行业内为祖国的建设做出巨大贡献的模范人物,他们的事迹都带有鲜明的时代特征和广泛的社会影响力。感动中国获奖人物代表了时代精神,推动了中国社会文明进步和发展,向全世界人民展示了中国人的优秀价值品质,引领了时代潮流,代表了时代精神,传递了社会正能量,彰显了中华民族的气质,引领了世界的“中国梦”。

四、结语

篇14：2011感动中国观后感：感动中国,精神洗礼

2011年2月14日，由中央电视台举办的“感动中国”2010年度人物评选活动揭晓。获得“感动中国”2010年度人物这项崇高荣誉的人物是：视国家利益重于一切的科学泰斗钱伟长，信义兄弟孙水林和孙东林，玉树不会忘记的“康巴铁汉”才哇，家中几乎一贫如洗却资助180多名特困生的好人郭明义，冲入泥石流救23条生命的军人王伟，扎根草原40多年的上海医生王万青，冲入火海救出5名孩子的平民王茂华和谭良才，三栖尖兵何祥美，资助了37名贫困学生的“洗脚妹”刘丽，患绝症后仍拼命工作的警察孙炎明。特别奖授予了8位维和英烈、K165次列车乘务组和中

国志愿者群体。

【知识链接】

一、举办“感动中国”2010年度人物评选活动有什么重要意义？

有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，激励全国各族人民团结奋斗；有利于促进社会主义精神文明建设，为我国的社会主义现代化建设提供强有力的思想保证和精神动力；有利于引导人们树立社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，在全社会培育良好的道德风尚；有利于引导青少年增强社会责任感，主动为国分忧，肩负起实现中华民族伟大复兴的重任；有利于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会等。

二、“感动中国”2010年度人物身上有哪些优秀精神品质值得我们学习？

1.强烈的责任意识。积极承担责任是做人的基本要求。人们只有各自承担起自己的责任，才能建立良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，才能促进社会的文明、进步和发展。“舟曲之子”王伟、“草原曼巴”王万青等获奖人物，都在自己的工作岗位上尽职尽责，为国家发展、社会进步贡献了自己的力量。

2.热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。“感动中国”2010年度人物身上所体现出的优秀精神品质，是中华民族传统美德和时代精神的完美结合，是伟大中华民族精神的具体体现。我们应向他们学习，不断弘扬和丰富以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

3.开拓创新意识和自主创新能力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科学的本质在于创新，科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程。我们青少年作为祖国的未来、民族的希望，更应该像钱伟长那样积极培养创新意识，提高创新能力，为建设创新型国家、实现国家的繁荣富强贡献自己的力量。

4.爱岗敬业、无私奉献、意志坚强的崇高品格。理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控作用。坚强的意志是实现人生目标的保障，是克服困难、获得成功的必要条件。我们应该向郭明义、孙炎明等获奖人物那样树立崇高的理想，发扬自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，为全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。

三、我们青少年应该怎样向“感动中国”2010年度人物学习？

我们青少年应树立崇高的理想，立志报效祖国；努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；培养责任意识和服务社会、奉献社会的精神，积极参加公益活动，做一个负责任的公民。

【中考预测】

以“感动中国”人物先进事迹为背景材料的中考试题，近年来频频出现，命题时多会结合“三个代表”重要思想、民族精神、崇高使命、正确的人生观价值观、中华民族传统美德等知识点。笔者认为，2011年的中考思想品德试题将会结合“感动中国”2010年度人物的先进事迹，以考查认识、看法为主，综合性较强，难度较大；涉及的题型主要有选择题、简答题、材料分析题、实践探究题等，注重考查学生的分析能力、应用能力和创新能力。

【强化练习】

一、单项选择题

1.《感动中国》节目寻找震撼心灵的精神力量，因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。举办“感动中国”2010年度人物评选及表彰活动，有利于 （）

①弘扬和培育伟大的民族精神 ②确保社会生活实现绝对公平和永远正义 ③弘扬社会正气，促进社会和谐 ④促进社会主义思想道德建设

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

2.“言忠信，行笃敬，古老相传的信条，演绎出现代传奇。他们为尊严承诺，为良心奔波，大地上一场悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤独一个。雪落无声，但情义打在地上铿锵有力。”这是《感动中国》活动组委会对信义兄弟孙水林和孙东林的颁奖词。信义兄弟孙水林和孙东林的感人事迹说明 （）

A.发掘自己的潜能是诚信的基本要求

B.诚实守信是中华民族的传统美德

C.在生活中我们要自力更生、艰苦奋斗

D.大事要讲诚信，小事可以撒点儿谎

3.王万青多次放弃了回上海的机会，凭着对玛曲人民、对藏族同胞的深厚感情，艰难地通过了生活关、语言关，毅然选择长期留守在高原。40多年来，他视藏乡为故乡，视牧民为亲人，克服重重困难，全心全意为牧民群众解除病痛。王万青的行为 （）

①是自觉维护民族团结的表现 ②是具有无私奉献精神和强烈责任感的表现 ③是虚荣心强的表现 ④是亲近社会、奉献社会的表现

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

4.“对乡亲有最深的爱，所以才不眠不休；对生命有更深的理解，所以才不离不弃。铁打的汉子，是废墟上不倒的柱，不断的梁。他沉静的面孔，是高原上最悲壯的风景。”“康巴铁汉”、结古镇扎西达通村村干部才哇在地震中徒手刨挖废墟，救助30多名村民，却无暇救助自己的亲人。他这样做 （）

①表明他能正确处理个人与集体的关系 ②体现了他对祖国、对人民的高度责任感 ③是坚持以人为本、实践科学发展观的具体体现 ④是不珍爱生命的表现，不利于实现人生价值

A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④

5.朱晓平、郭宝山、王树林等8位中国维和警察已去，但他们普通而光辉的名字，已经深深铭刻在13亿人心中。这是因为他们 （）

①具有高度的社会责任感 ②把宝贵的生命献给了人类的和平事业 ③有较强的个人荣誉感 ④从事特殊的职业

A.①③ B.①② C.③④ D.②④

6.学习了郭明义的先进事迹后，广大干部群众纷纷表示，从郭明义身上看到了新时代的雷锋精神，要以郭明义为榜样，为构建和谐社会奉献爱心。我们应该学习郭明义 （）

①助人为乐的高尚品质 ②与人为善、关爱他人的高尚品质 ③较强的个人荣誉感和敢为人先的竞争意识 ④强烈的社会责任感和无私奉献的崇高精神

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

7.《感动中国》活动组委会将“感动中国”2010年度人物特别奖授予了8位维和英烈、K165次列车乘务组和中国志愿者群体。负责任的大国，负责任的政府，负责任的公民──中国以更加鲜明的形象呈现在世界面前。作为负责任的公民，我们应该 （）

①关心和维护集体利益，积极为集体做贡献 ②热心公益事业，服务社会，主动奉献 ③主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关 ④只对自己负责，对他人的事不管不问

A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④

8.2004年，孙炎明不幸被查出患有“脑癌”，短暂的绝望之后，他重新振作精神，用微笑面对病魔。作为看守所民警，他恪尽职守，将每一个在押人员视为亲人，用真情感化和挽救那些误入歧途的灵魂。对他来说，每天上班像“打仗”，下班就是“凯旋”。“警界保尔”孙炎明的事迹告诉我们 （）

①生命只有一次，要珍惜我们的生命 ②青春是美好而短暂的，要永不放弃生的希望 ③在珍惜、保护自己生命的同时，要爱护、尊重他人的生命 ④热爱生活，从点滴做起，在奉献中实现自己的人生价值

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

二、非选择题

9.2010年3月21日下午两点，江西省宜春市袁州区慈化镇伯塘村的一栋民房突发大火，浓烟和烈火瞬间吞噬了整个房屋，住在隔壁的伯塘中学教师王茂华和他的岳父谭良才奋不顾身地数次冲进火海，成功救出5名孩子，而王茂华与其岳父谭良才却被严重烧伤。在与死神顽强搏斗了43天之后，5月2日凌晨，27岁的王茂华还是离开了他深爱着的这个世界。王茂华与岳父谭良才火海英勇救人的先进事迹感动全国，江西省人民政府，宜春市委、市政府分别作出向英雄表彰学习的决定，王茂华同志被授予革命烈士、优秀教师等光荣称号。2011年2月，王茂华、谭良才被评为“感动中国”2010年度人物。

（1）上述材料说明了什么？

（2）你打算怎样向王茂华、谭良才学习？

10.王万青，1968年从上海第一医学院毕业后，自愿到条件极为艰苦的甘南州玛曲县工作，在贫穷落后的玛曲草原一呆就是40多年，其间，他多次放弃了回上海的机会，凭着对玛曲人民、对藏族同胞的深厚感情，艰难地通过了生活关、语言关，毅然选择长期留守在高原。如今虽然退休了，但他仍然坚持指导县医院的外科手术，并经常在家里给上门的藏族群众治病送药，群众亲切地称他为“草原曼巴（好医生）”。40多年来，他视藏乡为故乡，视牧民为亲人，克服重重困难，全心全意为牧民群众解除病痛，得到了广泛的尊敬和爱戴，书写了一段藏汉水乳交融的民族团结佳话。他的事迹感动了甘南州、感动了上海、感动了中国。

（1）从“草原曼巴”王万青的事迹中，你能感悟到什么？

（2）联系自身实际，谈谈我们应该怎样向王万青学习。

11.由中央电视台举办的“感动中国”2010年度人物评选活动于2010年2月14日揭晓，其中一个显著特征是，将特别奖授予了8位维和英烈、K165次列车乘务组和中国志愿者群体。

（1）从上述材料中你能得到哪些启示？

（2）有同学认为：“8位维和英烈”承担了本不属于自己的责任，在承担责任的过程中付出了生命的代价，不值得。你是否赞同此观点？请说明理由。

12.“从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委屈不曲，荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学！无名无利无悔，有情有义有祖国！”这是《感动中国》活动组委会对钱伟长的颁奖辞。

【其人其事】

钱老一生中的所有重大选择都以祖国为重：为了祖国，他放弃了自己的文史特长，在物理课只考了5分的情况下，“死磨硬泡”地上了物理系；为了祖国，他放弃国外优越的生活和如日中天的学术事业，回到祖国教书育人；为了祖国，他以祖国的需要当作自己的专业；为了祖国，他一直执守着自己的工作岗位……

（1）钱老身上有哪些优秀品质值得我们学习？

（2）钱老的选择对我们选择职业有哪些启示？

【经典语录】

我没有专业，国家需要就是我的专业；我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。

（3）请简要评析钱老的“经典语录”。

【心系祖国】

在耄耋之年，他最关心三件事：一是如何弘扬中华民族文化；二是高等教育的发展，尤其是人才的培养；三是科学研究的发展，特别是自主创新。钱老说：“自主创新，就是自己国家的问题自己解决。”

（4）钱老十分关心人才培养和自主创新，这启示我们应该坚持实施什么战略？你打算怎样把自己培养成为祖国需要的人才？

参考答案：

一、1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 6.C 7.C 8.D

二、9.（1）承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，也包括精神方面。其中，更重要的是无形的财富，如他人的赞许和社会的认可等。（也可以从权利和义务具有一致性方面来回答）（2）学习他们关键时刻挺身而出、舍己为人的英雄气概；学习他们真诚友善、助人为乐的高尚情操；学习他们勇于负责、见义勇为的崇高品质等。

10.（1）生命的意义不在于长短，而在于奉献，它既表现为在祖国和人民需要的时刻挺身而出，也融合和渗透在人们的日常工作和学习中；作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人、人人为我”的良好社会氛围；我国是一个多民族国家，维护民族团结，既是国家的事，也是我们每一个公民应尽的责任和义务。（2）树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，在奉献和创造中实现人生价值；积极参与社会公益活动，关爱他人，服务社会；弘扬中华民族精神，传承中华民族传统美德，以实际行动维护民族团结，为构建和谐社会贡献力量等。

11.（1）团结的集体能够给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分发挥；依靠集体的力量能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难；善于合作，往往有助于事业的成功；我们青少年学生应该热爱集体、关心集体，团结协作，正确处理好合作与竞争的关系。（2）不赞同。积极承担责任是做人的基本要求，我们每个公民都要树立强烈的责任意识，关爱他人，服务社会，做一个负责任的公民。在社会生活中承担一定的责任，积极帮助他人，有利于自己的成长和发展，也有利于建立良好的人际关系与稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展。承担责任需要付出一定的代价，但我们不能因此逃避推卸责任。