经典的励志美文欣赏(共6篇)
篇1:经典的励志美文欣赏
导语:成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。下面是小编为你整理的经典的励志美文欣赏,希望对你有帮助!
篇一:一生定要美丽一次
生长在非洲荒漠地带的依米花,默默无闻,少有人注意过它。许多旅人以为它只是一株草而已。可是,它会在一生中的某个清晨突然绽放出美丽的花朵。
那是无比绚丽的一朵花,似乎要占尽人世间所有色彩一样。它的花瓣儿呈莲叶状儿,每瓣自成一色:红、白、黄、蓝,与非洲大地上空的毒日争艳。
可是,它的花期很短,最多只有两天。两天后它就会随着母株一起枯萎,开花意味着它的生命的终结。
在非洲的荒漠地带,植物的生长需要水分,而开花的植物对水分的需求更大。非洲一般植物都有庞大的根系采水,以供自身的水分需求。可是依米花没有根系,它只有惟一的一条主根,孤独地蜿蜒盘曲着钻入地底深处,寻找有水的地方。那需要幸运和顽强努力,一株依米花往往需要四至五年的时间在干燥的沙漠里寻找水源,然后一点点积聚养分,在完成蓓蕾所需要的全部养分后,它开花了!所以在它最美丽的时候,它因耗尽了自己的所有的养分而凋零。
用五年的时间为开一朵花努力,这是何等顽强而心酸的事情。假若依米花生长在水草丰沃的地方,它将会美丽一辈子的,偏偏,它的家乡在荒漠。
这个世界上,万物都有灿烂一回的时候,这是上苍赐给万物的权利。
人要比依米花智慧和理性,人想灿烂一回的理想要比依米花更强烈。但我们却往往没有一生都不屈不挠和努力,在遭遇困难和阻挠的时候,往往接受环境给予自己安排的命运。
人生的道路有几十年,但像依米花那样地勇往直前的岁月真的太少了。用一生定要美丽一次的心情去努力和坚持,每个人都会比现在做得更好!
篇二:你可以不成功,可是不能不成长
还记得我第一次采访基辛格博士,那时我还在美国留学,刚刚开始做访谈节目,特别没有经验。问的问题都是东一榔头,西一棒子的,比如问:那时周总理请你吃北京烤鸭,你吃了几只啊?
后来在中美建交30周年时,我再次采访了基辛格博士。那时我就知道再也不能问北京烤鸭这类问题了。虽然只有半小时,我们的团队把所有有关的资料都搜集了,从他在哈佛当教授时写的论文,演讲,到他的传记,有那么厚厚的一摞,还有七本书。都看完了,我也晕了,记不清看的是什么。虽然采访只有27分钟,但非常有效。
真是准备了一桶水,最后只用了一滴。可是你这些知识的储备,都能使你在现场把握住问题的走向。
这个采访做完,很多外交方面的专家认为很有深度。虽然我看了那么多资料,可能能用上的也就一两个问题,但事先准备绝对是有用的。所以我一直认为要做功课。我不是一个特别聪明的人,但还算是一个勤奋的人。通过做功课来弥补自己的不足。
我做电视已经17年了,中间也经历了许多挫折。这让我很苦恼,因为我觉得自己已经这么努力了,甚至怀孕的时候,还在进行商业谈判。从小到大,我所接受的教育就是:只要你足够努力,你就会成功。但后来不是这样的。如果一开始,你的策略、你的定位有偏差的话,你无论怎样努力也是不能成功的。
后来我去上海的中欧商学院进修CEO课程,一位老师讲到一个商人和一个士兵的区别:士兵是接到一个命令,哪怕打到最后一发子弹,牺牲了,也要坚守阵地。而商人好像是在一个大厅,随时要注意哪个门能开,他就从哪出去。一直在寻找流动的机会,并不断进出,来获取最大的商业利益。所以听完,我就心中有数了——我自己不是做商人的料。虽然可以很勤奋地去做,但从骨子里这不是我的比较优势。
在我职业生涯的前15年,我都是一直在做加法,做了主持人,我就要求导演:是不是我可以自己来写台词?写了台词,就问导演:可不可以我自己做一次编辑?做完编辑,就问主任:可不可以让我做一次制片人?做了制片人就想:我能不能同时负责几个节目?负责了几个节目后就想能不能办个频道?人生中一直在做加法,加到阳光卫视,我知道了,人生中,你的比较优势可能只有一项或两项。
在做完一系列的加法后,我想该开始做减法了。因为我觉得我需要有一个平衡的生活。我不能这样疯狂地做下去,所以就开始做减法。那么今天我想把自己定位于:一个懂得市场规律的文化人,一个懂得和世界交流的文化人。人在失败中更能认识自己的比较优势。当然我也希望大家付出的代价不要太大就能了解自己的比较优势和缺陷所在。
这一辈子你可以不成功,可是不能不成长。
我想说的是每个人都在成长,这种成长是一个不断发展的动态过程。
也许你在某种场合和时期达到了一种平衡,而平衡是短暂的,可能瞬间即逝,不断被打破。成长是无止境的,生活中很多事是难以把握的,甚至爱情,你可能会变,那个人也可能会变;可是成长是可以把握的,这是对自己的承诺。
我们虽然再努力也成为不了刘翔,但我们仍然能享受奔跑。
可能有人会阻碍你的成功,却没人能阻止你的成长。
换句话说,这一辈子你可以不成功,可是不能不成长!
篇2:经典的励志美文欣赏
学习,或被淘汰
你说你丧失了工作的热情,不知道理想去了哪里。书画世家的你对色彩和线条有着天生的领悟,设计于你是一种创作的乐趣,可是你所在的公司并不多么珍惜你的才华。他们需要的是一个可以把老板意志贯彻到平面表达的设计人员,你的工作是不断琢磨老板喜欢怎样的版式和怎样的色彩,然后根据文案人员和广告部的意见,一遍遍修改。
日复一日的加班,像个机器人一样把别人的想法实现在平面上,你不知道自己工作的意义在何处。厌恶工作的心情日甚,现在让你感兴趣的不再是新的设计理念,而是新衣服和新发型,你一有空就上开心网,织围脖,你说那是让你快乐的地方。我觉得你也清楚,你根本就是在逃避工作,你问我问题出在了哪里。
亲爱的汪小可,你忘记了“军规”第四条啦:学习,学习,永无止境地学习。
你说你就是个喜欢生活的人,对要如何成就一番事业没有什么兴趣,重要的是把日子过得开心舒服。所以需要加班的时候,你觉得自己已经多付出了,所以懒得把新做好的版面再看一遍。那晚有五月天的演唱会,你已经错过了上半场,匆匆做完版就打车去看演唱会。等到第二天,同事跑来指出你排版时的错误,你才发现自己的粗心,导致整个程序因此拖了两天。
亲爱的汪小可,如果我是你生活中的朋友,我绝对是120%挺你,当然,有什么比生活更重要?但是如果我是你的同事,那么我会希望有这种工作态度的人千万不要和我一个团队,因为不负责任的队员的存在意味着别人工作量的增加。所谓公司,就是一条流水线。一个不乐意把工作做得出色的员工,必然会让下一个环节的人多出一些额外的工作。当你不能给别人的工作加分的时候,至少不要给别人的工作减分,否则你无法赢得别人的尊重。
你说学习是很累的事情。什么工作是不累的呢?
你喜欢的明星们,谁不在学习和转型?明星们多么辛苦,他们那么努力地维持着曝光率和支持率。从清纯校园女孩到性感舞娘的蔡依林,从素颜杉菜形象到美容女王的大S,LadyGaga每一次的亮相都在设计和创意上殚精竭虑……
上周我遇到一个制片人,他曾是一档有名的节目呼风唤雨的推手,可因为频道调整,被派去做一个全新的艺术节目,如果收视率不足,节目就会被砍。你想,年近五十,从头开始,有多难。可是他,买杂志看书交朋友跑画廊,不断努力不断学习,带着他的几个导演,在极拮据的经费之下,就是把节目做了出来。他遇见年轻人都会很谦虚地说:请多指教,然后认真地听每一条意见。他肯定学得很辛苦,可他对我说,他要对这些跟着他的导演们负责,节目一定要成功,否则会从频道出局。我觉得这个节目能成,是因为有这么给力的人在努力。
亲爱的汪小可,你可能还没有遇到这样的职场压力吧:要么进步,要么出局。可是,你再这么消极工作,不出两年,你自然会被更勤奋好学的人替代。到时你去哪里找另外一份工作呢?你的技术陈旧,你的资历导致你比新人贵,你的工作态度比起新人毫无优势,你觉得你能顺利地找到第二份工作吗?
媒体人说:适应,或被淘汰。适应的唯一方法:学习,学习,永无止境地学习。
让这条“军规”变得舒服一点的唯一方法,是享受学习。汪小可,你现在设计的每一个新版式,就算不被欣赏,至少你练习过了,有一天可能就用得到。有时候可以这样想:就当这份工作是读研究生吧,每天做老板布置的作业,工资就是一份额外的奖学金。合同到期时,你带着更好的技术去找下一份工作,或者学习的机会。被讨厌的老板耗损自己的学习热情和工作能力,是最糟糕的事情。
亲爱的汪小可,工作是学习的一种方式,而非终点,希望你能重新找到学习的乐趣。
新生指南
准确地讲,我从小到大在学校里的成绩没有好过。我在你们这个年纪的时候,不知道自己在做什么。其实,年轻的好处在于,这是你不用想太多事情的时候。
我觉得人生最重要的问题是,在年轻的时候应该要先想想:自己和别人的分别在哪里?而不是将来会有多大的成就、在社会上有多大的知名度、能赚多少钱、能娶到多漂亮的老婆……
我一直在没有什么目标的状态底下,所以实在不适合拿来给同学们作为励志教材,但是大家也许可以从我的经历,看到这个世界其实可以有很多种可能性,很多种做人和念书的方式。
小学、初中、大学,我一直在做自己爱做的事情。比如上大学,我喜欢念哲学,于是我去念了。念了哲学后,有些老师的课我觉得很烦,我就不上了,我专上自己喜欢的老师的课,甚至上他们的课我都很任性。我记得那时候,有一年,有个大学老师,他主要教德国的语言哲学。那时,每上完一节课要交篇文章。到了要交文章的时候,我跟老师说:“老师,我真的很喜欢这门课,我也想到了一个题目,很想把它完成,但是我估计这个学期是交不了了。因为,我觉得要把它写好,必须再花长一点时间,我勉强按照时限交功课,交出来反正也不会有好效果,所以这一学期的功课我就不交了,我写完之后再给你看,你能到时候给我评语吗?”老师很爽快地答应了。于是,我这门课基本上得了不及格,没有分数,因为我没交功课。但是,一年之后我写了篇论文给老师。老师说:“没想到你还真守信用,好,我就看一看。”他给了我一个评语,给了我最高的分数A。当然,那个分数已经没有用了,因为那门课我已经完蛋了。
我在哲学系有好几个志同道合者,都是不大爱上课的朋友。我们会在上课前在教室门口那个小窗看一看谁来了,都没来就不上课了。随后发现大家都在学校食堂聊天抽烟,喝下午茶,然后我们各自到图书馆去读书,直到图书馆闭馆,回到宿舍再读。读到差不多一两点的时候,大家开始辩论,谈今天读了什么。那时候我们辩论很认真的,学长来问学术问题我是很紧张的。有一次,我在学校走着,一个学长走过来,忽然抓住我,没头没脑地问一句:梁文道!维特根斯坦在《逻辑哲学论》里第几段说这样的一句话,是什么意思?然后我说:“哎哟,我没想过。”“白痴啊你是!回去好好想想!”我就回去好好想想,要不然下一回又碰到他,他又问我,那就丢脸了。
我讲这些,不是因为我们过去多离谱,或者这是多么值得羡慕值得炫耀的事,而是讲讲这种什么都没想、很没有为自己前途打算、很没有志气的状态。它很挥霍,但是我从来不后悔,因为我总觉得,一个人一辈子中并没有太多时间是可以让你做自己喜欢做的事情,我们大部分时间都不是为自己而活,是为了别人给我们的要求而活。举个例子,很多香港小孩从小学钢琴,是为了升学,据说升好中学好大学,人家要看你会几门乐器。怎么才算弹得好?考试来证明。考的试叫英国皇家学院试,香港是全球报考英国皇家学院试人数最多的一个地方,超过英国。香港几乎每一家的小孩都弹钢琴。但是,每次我在香港听一些很出色的钢琴家独奏会的时候,现场都坐不满。那些人上哪儿去了?很多弹钢琴的小孩,他们跟父母是这么对话的。他说:“我再也不要弹了!我恨透钢琴了!”爸爸妈妈就会说:“放心,你只要考到八级,你这辈子都不用弹了。”
各位想想看,这个逻辑:你弹钢琴的最终目的是以后都不用再弹。你去学开车的最后目的是以后可以不开了。有这种学习吗?这是种比喻,但是我觉得今天大部分人对学习的态度,事实上是这样的。我今天这么苦学,是为了以后都不用再学了。这是为什么?这是因为我们都太严密地帮所有人规划好你要做什么,完全忽略掉自发的兴趣部分,只有一个目标:要升级。我认识一些欧洲朋友也学钢琴,不是为了考试,只是为了好玩。他到了六七十岁,家里还有琴,偶尔大家吃完饭,他弹一首给大家快活一下。他弹得很好吗?不。他考到八级吗?没有。但是他爱,而且爱了一辈子,当成兴趣。反观我所认识的我们很多人,从小到大逼着孩子学很多东西,不是为了学的本身,而是为学了之后你能得到什么,比如一张证书。我知道现在大学生想的是,为了将来有一所房子有一辆车,要不然混不下去,不好意思说自己是中国人。我实在不太明白。
我想说,年轻的阶段,我们不用让自己陷入很多的必然性里面,我们可以给自己一些自由。我们今天太早把必然性加到所有正在受教育的年轻人当中了。更有趣的是,现在这些必然性,不一定是社会、家长施加在各位身上的,而是各位认为自己应该做的一些事。我想教育,其中很重要的目的,恰恰就是让我们反省,这个世界上是不是真有这么多,必该如此、必然如此的事?
原来你是大人,我是孩子
生气的时候,我骂她:“你怎么这么笨?”手指头几乎戳到她涨得通红的小脸上。书桌上,试卷摊开,几个大红叉刺目地映着我变形的嘴脸。她忍住泪,站在我旁边,认真地在作业本上写下“订正”两个字。因为是站立着,手腕过于用力,铅笔芯“吧嗒”一声断掉了。她有些惊恐地望着我,怕我余怒未消,又生新怒。
其实她乖巧、内敛、优秀。在她的评语上,老师都是极尽溢美之词,只有我这个亲妈,似乎对她永远不满。她打碎了一只碗,丢掉了一件游泳衣,弄坏了我的飞机模型,搞脏了我的新衣,都使我“河东狮吼”,等她向我认错。而每一次,她都是急着一笑泯恩仇。只要我话音落下,脸上的怒气转淡,暂时放下自己刚才的恶劣面容,她立即从墙角蹭过来,一张小脸还挂着几滴泪痕,就向我展开她无邪的笑容,笑得天真烂漫,笑得我怒意全消、满腔悔恨,笑得我忍不住要流出眼泪来。
她总是这样,从不记仇。跟我一起散步时,我偶尔会陪她一起研究蚂蚁搬家,在荒地上玩落叶青草,或者并肩坐在秋千上,听她说小朋友之间的趣事。她总是说着说着,就会抱住我的胳膊,在我耳边轻语:“妈妈,我真幸福,有你这样的妈妈。”睡觉前,她让我讲故事,讲完第二个,又央求讲第三个,我同意了,她“啪”的一下在我脸上亲了一口,表扬我:“妈妈,你是世界上最好的妈妈。”我心情不好脸色一沉,她立马说:“好吧,今天就这样了,明天再继续。”不一会儿,枕边传出她轻微的鼾声,她的嘴角上扬着,像是在做一个美好而甜蜜的梦。
带她去科技馆游玩,本来很开心,玩到一半发现手机没有带。原本说好了,等我们从科技馆出来再跟她爸爸联系,一起去吃饭。后半程的观览,我明显走马观花,神情仓促。她打趣我:“妈妈,你不是说,不要为一点小事就影响了心情吗?”
五岁时,她跟我一起去外地出差。在街心公园为她系鞋带时,相机从我的上衣口袋滑落了出去,等我发现后奔回去找,已不见踪影。我自责、焦虑、沮丧,心情一落千丈。她抱着我,一下又一下亲着我的脸颊:“妈妈,奶奶说的,我是最珍贵的,你没有把我弄丢,爸爸跟奶奶就不会责怪你。”
拉着她的小手,追赶公交车,我跑得太快,她跟不上,又不敢跑,怕被川流不息的车撞到,便大声喊:“妈妈,不要跑了,我们坐下一辆吧!”我蓦然惊醒,奔回去拉住她的手,生怕一松开,她就被陌生的车流吞没。
那几年,不知为什么,心浮气躁,对自己,对家人,都欠缺一份安详宽厚。她11岁生日时,跟小朋友们玩耍,忘记了要去老师家拉琴。我加班回来,已是下午三点,我盛怒,口不择言:“再这样,我就不喜欢你了!”这是她最害怕听到的我最厉害的“杀手锏”。果然,她刚才还兴高采烈的小脸一下子阴沉了。六年级,她已有了微薄的尊严。她第一次没有扑到我身上示好,也没有暗自垂泪。她默默拎起小提琴,背起装着公交卡的小背包,一个人往楼下走去。我跟在她后面,心里又后悔又懊恼。我想走到她身边,拥抱她,跟她说对不起,我还想对她说,我爱她,没有任何条件与原因。但我这样想着,却碍于我的母仪家威没有行动,只眼睁睁地看着她上了公交车……
我看着她坐在靠窗边的座位上,头倔强地扭向另一边,不看我。我几乎就要脱口而出她的名字了,她却忽然转过脸,是她惯常的毫无芥蒂的那张纯真的笑脸。她对我扮了个好笑的鬼脸,大声说:“妈妈,晚上别忘了到车站接我……”我先不想笑的,心里还没有抹过大人的面子。但我忍着忍着就忍不住了,一个人笑起来,在初夏有些耀眼的阳光下……
工作和学习两不误,可能吗
如果你在考虑进行某种形式的深造性学习,你可能需要认真考虑,怎样才能不耽误忙碌的工作。毫无疑问,要在完成现有的工作、履行现有的社会责任的同时,通过学习取得新的资历,是一个相当大的挑战。这样的努力得到的回报也是相当高的,特别是当你取得的新资历有助于你的职业进阶的时候。
工作和学习怎样才能“兼得”呢?
1.争取家人和朋友的帮助
在开始学习一门新课程之前,跟你的伙伴、家人和朋友谈谈,确保他们知道你这样做的重要性。这样,他们就会理解,你可能不会像以前那样有那么多时间跟他们在一起。
2.跟你的雇主说实话
或许你的.学习是由你的雇主组织和资助的,你肯定希望雇主减轻你现在的工作负担,让你有更多的时间学习。即使你是主动要提高自己的受教育程度,也应该让雇主知道你的计划和目标。很少有雇主因为员工提高技能而不高兴,让雇主知道你的计划,你会得到更多的理解和支持。
3.“最大化”你的时间
乍看起来,你或许忙个不停,实际上,我们大多数人在一天里的很多时段可以变得更有效率。搭乘公共交通工具去上班时,我们可以阅读;看电视可能浪费我们的时间,但也不必完全放弃电视,可以做好计划,只看最感兴趣的节目。
4.找到适合你的学习方式
每个人的学习方式差别很大,适合他人的学习方式或许并不适合你。如果你早上学习的效果较好,那就腾出早上的时间来学习,每周一两个早上,每次一个小时。每个人注意力的持续时间也不同,如果你注意力持续的时间长,可以比别人学习更长时间。关键是找到适合你的学习方式,并根据它安排你的学习时间。
5.设立学习区
如果可能,请设立一个有助于你专心学习的地方,比如,把一间空房当成临时的书房,或在客厅的一个角落放一张书桌。你也可以离开家,到咖啡馆或公共图书馆去。无论在哪里,只要能把学习场所和你日常生活的区域分开,就可以让你的大脑更活跃。
6.找个“学友”
跟同学一起确立目标或许是克服障碍和激发热情的好办法。对成年人而言,交新朋友会有意外的促进效果。如果你想在家学习,加入网上学习社区能够营造跟传统教育方式一样的学习环境。
总之,要做到工作和学习两不误并不容易。不过,一旦你开始投入其中,就会发现这其实没有你想象的那么难。学习不会占据你的全部生活,只要每周挤出几个小时来学习,你就会变成一个完全不一样的人。
为什么你不够优秀
一家著名公司的董事长经历了三次重大的公司危机均化险为夷,使企业屹立不倒,记者问他:“您令公司转危为安的灵感来自何处?”他说:“林中独步。”
我深有感触。
有时候,我们忙碌了很久却找不到解决问题的思路,是因为我们焦急的情绪和浮躁的心态掩盖了事物的本质,这让我们仅仅在表层着急忙碌,做了大量的无用功,收效甚微。
很多时候,因独处而生出感悟,突现灵感,产生进步。我的很多工作灵感是在睡前躺在床上,在黑暗与沉寂当中让全身心放松下来,灵光乍现想出来的。每当此时,我就会拿起床头的手机或打开笔记本电脑或拿起身边的纸笔,记录下脑中瞬间闪过的灵感,然后马上打电话通知我的团队成员。第二天他们就将这些灵感转化成非常精彩的工作创意,取得令人难以想象的好成果。这个习惯让我渐渐明白:彻底的思考常与彻底的孤独为伴。
我非常痴迷功夫电影,从小到大,都是如此。我发现了一个秘密:功夫电影中的绝顶武林高手都是孤独的,也在孤独中创造了不少绝世武学。张三丰,闭关思考,悟出以柔克刚的太极拳与太极剑,终成一代宗师。当一个人真正孤独地面对自己并开始思考时,这个人才开始成熟,因为只有这个时刻才有了创造的可能。
我书房的窗户正对着这个城市最繁华的街道,但是每个周末我总是喜欢静静地坐在书桌前开始我的写作与思考。不远处的熙熙攘攘、车水马龙与我书房内的安静祥和形成了极为夸张的对比。而我非常珍惜这种闹市中的安静,正是这种安静让我想通了很多平时在热闹的办公室里百思不得其解的难题。每每想起一个个安静思考、快乐写作的日子,我都能真切地感受到那种“世界峥嵘,心灵锦绣”的淡定和从容。
现在很多书都在讲建立人脉,但很少有书叫人去孤独。建立人脉的成功方法并没有错,但是拿出一定比例的时间进行孤独的思考,形成一种通盘布局的判断力也是确保你的奋斗能够成功的必备条件。
没有人承认自己一生会碌碌无为,但似乎又没有人心甘情愿地与孤独为伴。这个年代,很多人憧憬的东西都比较浮躁,金钱、俊男美女、地位、娱乐等这些都是漂浮在表层的人类需求,很少有人会问自己的内心深处最想要的是什么。
我非常赞同一种说法:真正优秀的人一定觉得自己是孤独的,他们也清醒地认识到自己的优秀来源于一份孤独。
世界上有三种人:人手、人才和人物。后两种人往往是孤独的,人才会承担一定程度的孤独,而人物会享受当下的大孤独。
每个人对着镜子中的自己询问:你优秀吗?
篇3:经典的励志美文欣赏
一、情来神会的语感培养
文质兼美的文章, 本身具有丰富的思想感情和强烈的艺术感染力, 只要充分挖掘内容中所蕴含的情感因素, 发挥想象, 建立起内心“影像”, 就可把有限的文字信息引向驾驭于文字之上的语感层面, 达到情来神会的状态。
我们选取了《月光曲》《荷塘月色》《废墟的召唤》《过万重山漫想》等语义鲜明、富有特色的文章作为培养语感的突破口。俗话说:“书读百遍, 其义自见”, 角色朗读是其中一个广受欢迎的方法, 目的在于加强学生的情感体验, 让学生充分感受阅读的乐趣。如把《月光曲》中的“皮鞋匠”换成“我”, “我静静地听着, 月光正从水天相接的地平线上升起来……我看着妹妹, 月光正照在她那洁净的脸上, 照着她睁得大大的眼睛。”人称的变化使学生化身角色感受情境, 丰富了学生的阅读体验, 没有费力去研究语言结构的规则, 却在阅读行为中准确地使用。
又如在朗读《荷塘月色》时, 要求学生不仅读准字音, 读出语气, 关键在于建立内心“影像”, 产生的内心“影像”缩小了时空的距离, 让读者仿佛置身荷塘, 看见荷花, 嗅到荷香, 听见歌声, 把感受到、体味到的蕴涵, 充盈在字里行间的丰富内容宣泄出来, 形成虽不能言明, 却可以理解和体验的语感, 语感又最大限度地调动学生的情感产生共鸣。学生边读边听, 边读边学, 边读边思, 朗读水平和思维能力得到了科学而有效的训练。
二、去芜存菁的语境净化
粤方言区的学生, 受当地方言和语法习惯的影响, 常常在交流、表达和书写中出现一些不规范的词语或表述错误的语法现象, 这直接影响了口语的表达和作文的写作。
经典美文为我们提供了进行语言规范的素材及语言实践活动的具体情境。我们选取了《卖白菜》《父亲的手提箱》《肖邦故园》《用铭记来忘却》等一些情感细腻、辞藻精美、故事性强的文章开展阅读分享活动。比如摘录重要或精彩的部分, 简明扼要地概述内容或者开展读书交流会等。学生最感兴趣的是读书交流会, 面对全班同学讲述自己阅读的故事, 全班同学根据故事的内容、时间的控制、语音、语态等方面的表现为讲述者打分。学生为了合理有序、充分有力地表明自己的思想或情感, 不断地学习运用新的词汇和句式, 使组织语言和运用语法的能力有了深度和广度, 口语表达和文字表述能力也得到提高。
三、独具慧心的情感领悟
学生因为各自的认识、经历、兴趣、性格的不同, 对文本理解的角度也不同。“一千个读者就有一千个哈姆莱特”, 阅读过程也是个性思维的发展过程。《致橡树》《苦恼》《窦娥冤》《麦琪的礼物》等诗文是作者对社会生活独特感受的写照, 我们请学生分角色表演文本内容, 既能充分调动学生阅读经典的主体参与性, 帮助学生积累文学知识, 又可以丰富学生的情感体验。学生在朗读和疏通文意两个环节上进一步研究文本, 表情动作、人物对话皆是学问。学生被作品中的思想感情、理想愿望或人物的命运遭际所打动, 一个个不朽的艺术形象创新再现。有的让人忍俊不禁, 有的让人潸然泪下, 有的让人恨其不争, 有的让人哀其不幸, 学生的表演绽放出点点智慧的火花。经典诗文材料的挖掘, 让学生的感情活动逐渐变得富有个性化, 富有时代感, 富有责任心, 能更合理、更科学、更积极地面对现实, 形成良好的感情认知和独特的人格魅力。
四、含英咀华的美感延留
叶圣陶先生说过“文艺鉴赏犹如采矿, 晶莹的宝石不但给你赏美的兴趣, 并将扩大你的眼光, 充实你的经验, 使你的思想、情感、志趣向更深、更高的方向发展”。这种更深、更高的方向即美感的延留。设置情境是美感延留的一种重要手段, 通过媒介唤起读者心中的感受, 调动以往的经验, 重现某种场景或情感。
如《离太阳最近的树》一文, 在阅读感知的基础上, 引导学生运用图画再现情境, 指点和启发学生审美的方向性, 学生充分感受形象, 从而深刻把握审美情感, 品出“文中情”, 悟出“文外味”。又如在诗歌阅读中把音乐与语言文字沟通起来, 在联动的通感中调动情感, 烘托、渲染课文的内容, 培养学生的想象力, 创造美的氛围。阅读审美的体验是稍纵即逝的, 我们如果在美感延留上注重观察和实践, 就能达到独立的审美品位和能力, 取得叶老先生倡导的审美效果。
培养语感、净化语境、领悟情感、美感延留, 这是一系列复杂的感情内化行为, 也是相互联系、相互影响、相互渗透的动态阅读过程。随着阅读感受能力的提升, 语言环境的酝酿, 情感的获取和生发, 学生审美品位和鉴赏能力不断地积累, 有效地提升了语文素养。
参考文献
[1]吴野.文学欣赏漫谈[M].成都:四川人民出版社, 1984.
[2]陈才俊.魅力说话术[M].广州:中山大学出版社, 1993.
篇4:例谈经典美文的作用
一、文学鉴赏作用
经典美文最主要的艺术特点就是艺术形象的生动性与文笔的优美性。故此,阅读教学经典美文《从百草园到三味书屋》时,我首先引导学生用视觉去触摸与感知充满童趣的艺术形象“我”、善于编造美女蛇故事的艺术形象长妈妈、教给“我”雪地捕鸟技巧的艺术形象闰土的父亲、略带迂腐却严厉且是“本城极方正,质朴,博学”的艺术形象寿镜吾先生。其次,引导学生用诵读的方式品味“不必说……也不必说……单是……就……”等句式的整齐美、节奏美、音乐美等。再次,引导学生从修辞的角度品味“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”、“木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根”、“还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远”等语言的生动美、形象美等。然后,引导学生从炼字的角度品味“扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了”中“扫”、“露”、“支”、“撒”、“系”、“牵”、“罩”的用词准确等。最后,引导学生启动丰富的联想思维与审美思维等诱发其特定的审美情感,以此达到激发学生愉悦的审美体验之目的。
二、素材积累作用
素材是构建文章的基石。入选人教版初中语文教材中的诸如《从百草园到三味书屋》等经典美文,不仅是作者对美的事物、美的情感的追求与作者聪明才智的结晶,还为学生的写作提供了极为丰富且非常适合初中学生写作的素材,如此,正好弥补了初中学生在写作训练过程中经常遇到的素材不足的缺陷。 笔者认为,《从百草园到三味书屋》至少为学生开展写作训练提供了下列诸多写作素材:1.课文第二段中提供的描写夏天景物的素材:“不必说碧绿的菜畦,……色味都比桑椹要好得远。”2.描写充满儿童生活趣味的素材:在百草园翻断砖捉蜈蚣与斑蝥、用手指按住斑蝥的脊梁迫使其放屁与喷出烟雾、因为想拔到像人样的何首乌根而弄坏泥墙、摘吃“又酸又甜,色味都比桑椹要好得远的覆盆子”、夏夜里听长妈妈讲赤练蛇的故事并由此感到“做人之险”、冬天拍雪人塑雪罗汉捕鸟等。在三味书屋读书时,在其后面的园子里“爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。……捉了苍蝇喂蚂蚁”、“用纸糊的盔甲套在指甲上做戏”、画画儿等。对于上述素材,同学们只要在阅读时加以内化,写作以“夏景”或者“童趣”为话题的作文时,便可以直接移植到作文中。
三、写作示范作用
写作教学过程中,教师的下水作文必须在短时间内完成,如此,难免会出现粗制滥造等不尽如人意之处。而入选语文教材中的诸如《从百草园到三味书屋》等经典美文则可以为学生直接提供文质兼美的示范资源。故此,我们如果将《从百草园到三味书屋》与课堂写作示范有机结合起来,则会起到极好的作文训练效果。比如,我们可以以《从百草园到三味书屋》为写作范本,从下列几个方面指导学生进行写作训练:
1.景物描写类的仿写:主要仿写课文第二自然段中对百草园夏季景物的描写。可以将仿写的话题换为“春景”或者“秋景”或者“冬景”等。
2.句式仿写:引导学生用“不必说……也不必说……单是……”造一个句子,体味这种句式所蕴含的丰富内容。
3.人物动作仿写:主要仿写冬天雪地捕鸟一段,学习动词的准确运用。
4.人物肖像描写:学习文中对寿镜吾先生外貌、语言、神态等的描写方法。写一段话:主要描写班级中某个老师或者同学的肖像、语言、动作、神态等,文中不准提及被描写者的姓名,写好后依次在班上大声朗读。被同学们猜中所写之人者即为佳作。
5.学习本文布局谋篇的技巧:将文章内容按时间顺序分为二个部分,中间用过渡段承上启下。
笔者认为:学生在语文阅读教学过程中接触到的诸如《从百草园到三味书屋》等经典美文,均能给学生提供文学鉴赏、文学审美、写作素材积累、写作示范等机会,是我们提高学生文学艺术修养与写作技能的宝贵资源。故此,在教学《从百草园到三味书屋》等经典美文的过程中,我们应该对其具备的上述资源加以充分利用,以此充分发挥其巨大作用。
篇5:经典励志美文欣赏
让嘲笑你的人被打脸最好的方式是什么?
当场开撕,然后像一个神经疯,引动全身的洪荒之力,能动手的绝不动嘴?
我想,一个有脑子、啃过书的人大都不会选择这样暴露形象的暴力方式。
最没品的形象,要留给最亲近的人;
最优雅的.表现,要深入所有的眼球,提高你的回头率。
所以,当你遇见哪些嘲笑你的人,暴力只是下下策,还有一种杀人于无形的回击方式——
如果这是大唐盛世,秋一定是当世倾国倾城的皇妃。可这仅仅是如果,没有如果。
秋只是陪衬万千红花中千万绿叶中毫无存在感的一枚装饰,或者连摆设都没有资格。我这样说,你能够并且勇敢的想象出她的样子吧?
秋,并不太聪明,但她仍是机械的努力着,哪怕在他人眼里仍是可以拿来戏虐的笑话,闹剧的嘲讽,她仍是机械的努力着。
哪怕她的早起晚归,籍籍无名,仍只是徘徊在中游,比不上追风的天赋少年,可她仍旧没有放弃。
没有人知道,她的数学曾经是用来是思考人生的;
没有人知道,她的世界本来是没有脏话的,只是她的数学题做多了;
没有人知道,当她抛头颅、洒热血,换来的仍是两位数成绩的嘲笑时,心碎一地的声音。
她不知道穿裙子是什么样的感觉,她不知道高跟鞋要买几厘米的。她比谁都清楚,当她看上一条裙子的时候,连售货员都会带有异样的眼光。于是,她的一年四季,在一身灰色的宽大的运动服中轮转。
女孩曾向喜欢的男孩表白,她知道答应的可能性会低到尘埃里,可她没有想到,却成了全校常常挂在嘴边的笑柄。
你无可救药了,你是蠢到家了吗,这样的成绩还不如早点回家!
你不看看你自己,你有喜欢的资格吗?
你配吗?
或潮或讽,或欺或笑,秋沉寂了三年,她选择了厚积薄发。就是在这样的一个秋风冬雨的日子里,她最后拿到加州大学的offer,然后潇洒的转身。对于过往,她没有回击一句。
当我听完她的故事,我想这种沉默,胜过千言万语的千军万马的横冲直撞。
——成为比他想象中还要优秀的人,优秀到让他足够仰视。
我想这就是回应一个人的嘲笑,最杀人于无形的最好方式吧。
当你足够优秀,你的不屑,将是最有力的方式。
遇见的人多了,总会有几只苍蝇嗡嗡乱叫招人烦。
避让,谦逊,看似是一种理智高尚的行为,孰不知人总是欺善怕恶的。你的善良,必须带有锋芒。
你可以明目张胆的去讨厌一个人,但你必须足够的资本,努力到他的眼中装下对你的嫉妒与羡慕。
当你的能力还远远不够彰显你的讨厌时,你的厌恶,只是他人眼里的唾弃的蝼蚁,毫无意义;
当你的价值远远超越他预期的想象时,你的沉默,会成为他心中的一根刺,直戳软肋;
我想,这可能是回应一个人打脸的最好方式吧?
晴话:
你要忍,忍到春暖花开;
你要走,走到灯火通明;
你要看过世界辽阔,再评判是好是坏;
你要卯足劲变好,再旗鼓相当站在不敢想象的人身边;
你要变成想象中的样子,这件事,一步都不能让。
篇6:职场中励志的经典美文
老板叫你干一件事,即使这件事不该你做,或超过了你的负荷,但慑于老板的压力,你往往也不会拒绝,而是会马上应承下来并尽量完成。作为下属,说“不”也许很难,但是有求必应未必对你有好处,因为这样会……提高上司对你的期望。既然你总表现得什么工作都能接受,久而久之,上司自然会认为你十项全能,无形中提高对你的期望值。一旦你因种种原因无法完成其要求时,你在其心目中的印象就会大打折扣,反而不如一直表现平平之人。毕竟,人们的要求永无止境。
给人留下没有原则的印象。合理的要求固然应该尽量满足,可是人们的要求往往是合理的、悖理的并存。如果对与工作无关、不合理或是自己无法胜任的要求你也不好意思说“不”,只会带给自己更大的困扰和沟通上的困难。更严重的是,老板会给你贴上“好好先生/小姐”的标签,你的专业形象便不能良好地树立起来,有什么福利也不会想到你。
对工作不利。职场新人总容易认为,我是为老板工作的,所以总是想老板会怎样想。其实,你做事情不是为你的老板,而是为你的公司;你要负责的对象不是老板,而是你的工作。这也使你拥有了权利。你应该相信,在你自己的领域里,你比老板懂得多,毕竟,老板也不是万能的。如果你不管三七二十一,盲目答应下自己力不能及的要求,对工作可没什么好处,而且从长远来看,也并不符合公司的利益。
影响身心健康。一些人对上司的管理风格和为人处事不满已久,积怨颇深,但是长期缺乏发泄渠道。特别是那些性格内向、凡事忍气吞声的人,其个性和处世方式往往会纵容上司的坏脾气,结果就会使自己产生抑郁或焦虑,大大影响身心健康。不少专家在心理咨询中发现,这种因为上下级关系处理不好而导致心理问题的病人颇为常见。
专家建议:上下级之间,并不是绝对的“命令—服从”的不平等关系。当员工跟老板的意见产生分歧,或者员工认为遭遇了不公平待遇的时候,可以适当地通过说“不”来表达自己的主张或是不满,让上司了解自己的境况,使双方在工作中保持沟通,避免让矛盾积累起来。毕竟,老板虽然都很苛刻,但并不都是恶魔,大胆提出自己的意见,老板还是会适当考虑的。只是,你在言辞上要注意分寸,不要一味指责,而是要说明情况,探讨原因,这样才有利于上下级之间的了解与配合。
必须说“不”的情况
很多时候,上司的要求未必像你想象的那么不可接受,尤其是跟工作有关的要求。但有的时候,无论后果是什么,说“不”可能都是最好的选择,例如:
当上司要求你做违法的事或违背良心的事时
上司有意把公司的机密文件卖给别家公司,偏偏绕不过你,于是你便成为他游说的对象。这时,你不妨平静而坚定地告诉他:“你可以解雇我,但是我不能泄漏这些资料。”对公司和一个行业来说,任何时候,忠诚都是最被看重的品质。假若你不能坚持自身的价值观和准则,那只会授人以柄,迷失自己,最终还会影响工作业绩甚至断送前途。不妨对上司说以利害,如果够幸运,上司会自知理亏并知难而退的。
当上司向你提出降低你人格尊严的要求时
对女职员来说,最典型的情况莫过于老板向你提出性 要求(当然,男职员也可能遇到这种困境)。性 骚扰已经不再只是一个老板人品差或者员工穿着性感的问题,而是一个不安全的、敌意的工作环境的问题。处于这样的工作环境中,员工整日提心吊胆,工作效率自然会大大降低。更严重的是,你感觉不到作为人的尊严了。不要以为答应上司的无礼要求会让自己的工作一帆风顺,事实上,这样只会“树立”你好欺负、没能力的形象。
职场中励志的经典美文:与同事可同流,但不可合污
在工作上多多沟通、磨合,加深默契、共同提高;在生活上保持安全距离,自由平等、互不干扰。团队要形成一股“流”,才能像洪水一样,一泻千里,力量才是无穷的。而合污,只会让公司上下同心的初衷完全扭曲。
想要取得成功,离不开与他人的沟通、协调和合作。毕竟,个人的力量微不足道,当与外界不沟通,闭门造车、闭关自守时,很难取得成功。但当投身于集体中,成为其中一分子时,大家互相协调、互相帮助,你所付出的努力与智慧,才会得到丰厚的回报。
与别人协作能让一份艰难的工作任务变得简单,更容易走出困境,让你最大化地获取成功。当你和别人有效地协作和交流的时候,你就能在较少的时间内完成较多的工作,减少弥补误解所花费的时间;而且如果你陷入了万分紧急的状况时,人们愿意帮助你脱离困境,因为他们知道当自己处于危急的时候你也会这么做。
小冯是一家企业的营销人员,在市场上敢打敢拼,业绩是企业所有销售人员中最好的,是大家学习的标兵。但是,他自恃学历高、工作能力强、销售业绩好,在上司面前狂傲不已、作风散漫,从来不屑与同其他同事合作,同事向他请教业务上的问题,他也不爱搭理。所以,虽然他工作业绩一直不错,但是一直没有得到领导的提拔。
在实际工作中,个人英雄主义是最要不得的,如果大家都彼此不服气,自己做自己的,只顾埋头干活,不告诉别人自己做什么,可以帮助别人做什么,也不告诉别人自己需要什么帮助,这样也许就会有很多状况发生,对公司一点好处都没有。
“团结就是力量”是相传已久的良训;“互相关心,互相爱护,互相帮助”更是成为时代的风尚。有了合作才能优势互补,取长补短,收拢五指,攥紧拳头,形成合力。马克思说得好,合作不仅可以提高个人生产力,而且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。这就是同流的整体力量。
古人云:“君子之交淡如水,小人之交甘若醴。”同事之间的交情要?工作过程中通过默契体现出来,至于在生活方面还是保持适当距离,做“君子之交”就好。
工作中往往需要相互协作,在面临困境、危机或者紧急状况的时候,在必要的时候可以求助于别人。对待同事要热情而有礼貌。对别人的事情考虑周到,钦佩他人的技能、知识和贡献,而且尊重他人的个人隐私。
同事之间保持适当的距离,既能保护自己,又是尊重他人。可以适当保留个人的秘密,互相尊重对方的隐私,这个距离完全可以给自己留出一个安全的空间,也给对方留出一个空间,大家都在公共的空间和谐相处,互不干扰。
有一句话说得好,距离产生美。同事之间往往是通过工作上的沟通、磨合,在工作成果上建立起来的类似于战友般的情谊,在他们面前,关系是自由而平等的,是可以控制的。
职场中励志的经典美文:千万别跨入同事的隐私禁区
文/黄志坚
对于不懂尊重他人隐私的人,大家都会产生反感。如果你不想成为让人唾弃的对象,最好在与同事的交往中保持恰当的距离,对别人的私事不要太好奇,远离别人的隐私禁区。
正所谓:家丑不可外扬。这里的“家丑”不仅是指自己家的丑事,还包括别人不方便告诉他人的事。也许你在无意间发现了别人的秘密,或者对方把你当成知己只告诉了你,你却在无意间透露给了别人,这样的后果是不仅会伤害那个人,还会引起大家对你的鄙视。因为谁都有隐私,谁都会把一些难以启齿或者一些并不光彩的错误,隐藏起来不让人知道。对于不懂尊重他人隐私的人,大家都会产生反感。注意不要随便打听别人的私事。
尊重对方的自主权利,即使当你强烈地感觉到对方有困扰,也不要因为好奇和担心,而越界去打听对方的心事。在适当的时候保持沉默,也是对别人的尊重与帮忙。
很多时候,我们所听到的小道消息都是一些无中生有,以讹传讹的不确切的信息,通常传播的人越多,传得越久,其中真实情况的含金量也就越少。而这些流言蜚语的传播,常常是闹得物是人非,人心惶惶,所以很多人都会对流言蜚语的散布者嗤之以鼻。如果你在流言蜚语的传播过程?曾经推波助澜,那么,一旦被大家知道后,你将成为人们心目中最不值得相信的人。大家都害怕一旦秘密进入到你的耳中,就会被你传播出去。
不要去做流言蜚语的传播者,在听到有人传播别人的秘密时,远离那个散播者,避免大家误会你也是其中的一员。对那些会伤害当事人名誉或声誉的传言,努力做到守口如瓶,让流言到你这里就停止了。这样的你会成为众人心中最值得信任的人,人们也会对你的做人厚道而交口称赞。这将有益于你在事业上的发展,因为谁都愿意和一个安全的人共同工作,而不希望身边有一个定时炸弹。
一个人都有自己的优点和缺点,人们喜欢把优点展示给更多的人看,而对于缺点,则感到心虚,想尽力隐藏,唯恐让人看出来,而隐藏这些缺点的地方就成了一道“禁区”。在交往中怎样面对别人不小心暴露的缺点,尽量远离“隐私”,避免双方都陷入尴尬的境地,是值得注意的事情。
有的人因为长期以来的生活习惯,养成了一些世人眼中的一些怪癖,这些小毛病也许在别人眼中是无足轻重的,但是他本人却讳莫如深。所以在与他人的交往中,最好尽量多涉及一些对方的优点,极力避开对方的缺点。如果平时对这方面太过大意,不小心触及对方的缺点,很可能导致对方恼羞成怒,怀恨在心。
在与人交谈中,也要避开有关对方或者他人缺点的话题,因为毕竟任何人在对别人评判时都或多或少带有主观感受。我们所听到的关于别人的事情不一定就完全可靠,也许还有许多详细的隐情是我们所不知道的。如果我们贸然拿听到的片面之词来对待那个人,那么就很可能使形势更加偏离真相。一旦我们说了不该说的话或者有了不恰当的举动,将会造成难以挽回的伤害。
所以,遇到有人向我们谈起某人的缺点的时候,最好的办法就是左耳朵进来,右耳朵出去,不要深信这种传言,不必将此记在心中,也不要做传声筒。
每个人都有好奇心,都想窥探别人的秘密。但不要忘记:“好奇害死猫”。有些秘密还是少知道、不知道为好。但是就是有人专门喜欢用各种方法假设、探讨、求证、挖取别人的秘密,然后主动向你诉说,这时你最好能够避开或者转换话题。也许你会觉得掌握了别人的秘密就是抓住了对方的弱点,这样一来你就处于优势地位了。如果你这样认为可就大错特错了。别人的秘密掌握在你手中,那个人就会寝食难安,如鲠在喉一般。试想,这样的处境能让他对你放心吗?他能让你安稳过日子吗?
既然你知道了别人的秘密,也就有责任保守这个秘密。被你掌握秘密的人也多了一分对你的顾虑和怀疑,担心你会把秘密泄露出去。而一旦秘密被泄露了,你会是泄密的首要嫌疑犯,也必然会得到凶狠的报复,甚至给你带来杀身之祸。所以,我们应该对别人的秘密采取敬而远之的态度,能不知道就不知道。
如果你在无意间知道了别人的秘密,最好的处理方法就是三缄其口,即使在本人面前也要三缄其口,装聋作哑,把它当成自己的秘密一样守着,或者就当自己从来都没听说过一样,把它忘掉。
聪明的人,在某些尴尬的局势前,为了避免触及别人的忌讳,防止招来麻烦,引起彼此的不愉快,有时会随机应变,利用巧妙的方法来开展交际,以期达到良好的效果。这样的人,一方面能够展现出自己非凡的危机处理能力,同时也会赢得善解人意、值得信赖的美誉。
在对你不利的形势下,除了迅速承认错误以求得别人谅解之外,还可以运用策略巧妙地转移话题,把别人的注意力转移到其他事情上去。这样不仅可以给自己提供找到解决方法的缓冲时间,还可以调节现场气氛,不至于让形势恶化。
经过多次历练,人生经验也会变得丰富很多,人的应变能力会随之加强。可以在情况不利于自己时化险为夷,化拙为巧,使自己摆脱尴尬境地,并在交际中取得良好的效果。
无论出现什么情况,都要保持高度的冷静,使自己不要乱了阵脚而说错了话或者做错了事。如果你由于经验不足,情绪变得过分紧张或者激动,马上就给人一种你很可能应付不了这个局面的印象。那么不管接下来你怎么努力,都很难让人改变这种感觉。很可能还有人认为你逞强好胜、不自量力。反之,如果你表现得足够冷静,就会起到稳定人心的作用,大家也会认为你成竹在胸而更加尊重你,你也有机会快速做出反应,迅速指出解决方法,挽救局面。
变数时时存在,处处存在。谁也不能预料会发生什么。以不变应万变,遇到尴尬的情况,做到“泰山崩于前而色不变”。另外,也不要太拘泥于形式,不知变通,最后弄得双方都僵持不下,导致更为难堪的局面。例如,也许你刚刚知道以?的合作伙伴是你以前的竞争对手,这时候,你原来所准备应付的情况发生了变化,就不能拿预想中的方式来和他相处了,你可以选择谈一些天气方面的话题来给双方一个转换情绪的时间。经过一段时间的缓冲,你们也许会放下以前的恩怨,为以后的共同利益精诚合作呢。
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