结合工作实际如何做好沟通

关键词： 邹平县 能上能下 检疫 工作

结合工作实际如何做好沟通（精选10篇）

篇1：结合工作实际如何做好沟通

第五期员工成长训练营第5组

姓名： 金杨京学号：111001024 部门： 氨纶动力

第四次作业题目

《结合工作实际如何做好沟通》

松下幸之助有句名言：“企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。”管理者的真正工作就是沟通。不管到了什么时候，企业管理都离不开沟通。何谓沟通？所谓沟通，就是人与人之间、人与群体之间思想，观念与感情的传递和反馈的过程，沟通是以求思想，观念达成一致和感情的通畅。一般沟通会有四种情况： A：您赢我输 B：您输我赢 C：您输我输 D：您赢我赢。很明显，“你赢我赢”的沟通才是有效沟通，但往往在实际操作过程中，相当多的朋友，都错误地努力要赢，希望对方输，以便能说服对方，但是，万万没有想到世上没有一个人，愿意被人说服，也就是说，尽管对方输了，您赢了，你们之间也难以达成共识。

一，有效沟通在企业管理中的重要性

1、准确理解公司决策，提高工作效率，化解管理矛盾

公司决策需要一个有效的沟通过程才能施行，沟通的过程就是对决策的理解传达的过程。决策表达得准确、清晰、简洁是进行有效沟通的前提，而对决策的正确理解是实施有效沟通的目的。使执行者准确无误的按照决策执行，避免因为对决策的曲解而造成的执行失误。准确的信息沟通无疑会提高我们的工作效率，使我们舍弃一些不必要的工作，以最简洁、最直接的方式取得理想的工作效果。在信息的流动过程中必然会产生各种矛盾和阻碍因素，只有在部门之间、员工之间进行有效的沟通才能化解这些矛盾，使工作顺利进行。

2、从表象问题过渡到实质问题的手段

企业管理讲求实效，只有从问题的实际出发，实事求是才能解决问题。而在沟通中获得的信息是最及时、最前沿、最实际、最能够反映当前工作情况的。在企业的经营管理中出现的各种各样的问题，个人与个人之间、个人与群体之间、群体与群体之间开展积极、公开的沟通，从多角度看待一个问题，那么在管理中就能统筹兼顾，未雨绸缪。在许多问题还未发生时，管理者就从表象上看到、听到感觉到，经过研究分析，把一些不利于企业稳定的闲素扼杀掉。企业中问题的解决是通过企业中有效的沟通实现的。

3、激励职工，形成健康、积极的企业文化

人具有自然属性和社会属性，在实际的社会生活中，在满足其生理需求时还要满足其精神需求。每个人都希望得到别人的尊重，社会的认可和自我价值的实现。一个优秀的管理者，就要通过有效的沟通影响甚至改变职员对工作的态度、对生活的态度。在有效沟通中，企业管理者要对职工按不同的情况划分为不同的群体，从而采取不同的沟通方式。如按年龄阶段划分为年轻职工和老职工，对年轻的资历比较浅的职工采取鼓励认可的沟通方式，在一定情况下让他们独立承担重要工作，并与他们经常在工作生活方面沟通，对其工作成绩认可鼓励，激发他们的创造性和工作热情，为企业贡献更大的力量。对于资历深的老同志，企业管理者应重视尊重他们，发挥他们的经验优势，与他们经常接触，相互交流，给予适当的培训，以调动其工作积极性。

二，如何进行有效沟通

沟通是一个传递和反馈的过程，也就是听和说，有效沟通我们要做到细心的倾听，清晰的表达。

1.细心的倾听：

（1）尊重别人的讲话。你尊重别人的同时，也会赢得别人的尊重。你不尊重别人，当然也不能赢得别人的尊重。尊重别人的讲话需要注意：保持目光的接触（即正对着讲话者、不时进行目光的交流）；不随意打断对方的讲话（即在对方还没讲完之前不要急于发表自己的意见）；集中注意力听，在别人讲话的时候不要做一些不相关的事情（如玩弄笔或纸、频繁地做动作等）。

（2）换位思考。倾听不只是听谈话的表面内容，更需要从更深层次上领会其内涵，从谈话者的角度去看待问题，考虑他所要表达的观点是什么？说话者需要的是什么？他想要解决什么问题或达到什么样的目的？你必须换位思考，从对方的角度去考虑问题，才能理解别人说话的真正含义。

（3）激励。在倾听过程中，要运用积极的身体语言给出反馈，激发别人讲话的兴趣，尽量让对方将真实的观点表达出来。丰富的面部表情、热情的态度、积极的回应都能表达对谈话者深层的欣赏和赞同，激发他讲话的兴趣，而不是机械式地点头或爱搭不理。

（4）别人讲话时不要急于下结论，尤其是否定性的结论。即使有了不同与讲话者的意见，也要委婉地提出请对方思考。分歧较大时，可以暂时将问题搁臵，表示自己稍后会再重新慎重地考虑这件事，同时也请对方再考虑一下，努力争取达成共识，而不要武断地将自身观点强加给员工。

2.清晰地表达：

（1）必须知道说什么，就是要明确沟通的目的。如果目的不明确，就意味着你自己也不知道说什么，自然也不可能让别人明白，自然也就达不到沟通的目的。

（2）必须知道什么时候说，就是要掌握好沟通的时间。在沟通对象正大汗淋漓地忙于工作时，你要求他与你商量下次聚会的事情，显然不合时宜。所以，要想很好地达到沟通效果，必须掌握好沟通的时间，把握好沟通的火候。

（3）必须知道对谁说，就是要明确沟通的对象。虽然你说得很好，但你选错了对象，自然也达不到沟通的目的。

（4）必须知道怎么说，就是要掌握沟通的方法。你知道应该向谁说、说什么，也知道该什么时候说，但你不知道怎么说，仍然难以达到沟通的效果。沟通是要用对方听得懂的语言——包括文字、语调及肢体语言，而你要学的就是透过对这些沟通语言的观察来有效地使用它们进行沟通。

沟通也是探询真理的一种方式,不要假设,不要以为,不要想当然,不要凭习惯......要学会沟通,要学会体察,要学会实践。沟通如一杯香茗，悠香而淡远；对话如两人对酌，会心的微笑与眼神的灵犀，冲淡了一天的劳累与心绪，让你,走近了心灵，享受阳光，明媚；享受空气，清新；享受自然，曼妙！

篇2：结合工作实际如何做好沟通

（讲授提纲）

原来流行说法有句话，男怕选错行，女怕选错郎（此话对错不论，但就回到现实社会看，就有值得深思之处，竞争残酷，择业极难，因此，一旦选准哪行，就应义无反顾的执着的干好哪行就成为一般人的美德，成为长辈家庭的希望，与好高骛远，这山看着那山高对应。现在一个不成文的说法，就是你既然没能力把握去谋求更高更大的利益空间、没野心去冒或承受更大的风险，那么应该脚踏实地的干好眼前的事）。财务会计（财务管理与会计核算）工作目前是市场经济中一个相当重要的工作。随着中国市场经济的迅猛发展，已呈现出脱胎换骨的变化，与以前只注重记账、算账、报账，仅起工具作用已大不相同，目前不论是国有企业，还是蓬勃众生的私营企业，都对财务部门寄予了很高的管理期望。越来越多的人认为财务会计是企业管理的一种方法，尤其是在企业的资金运用方面发挥着无可比拟的作用，甚至有人断言财务管理将在企业管理中趋于核心地位。不知这种说法是否准确？咱们无需争论，但管理的职能现在变得更为突出已是不争的事实，而会计核算职能慢慢淡化成一个合规性的基础工作了。那么，在形势繁荣而又竞争残酷严峻的市场经济中，如何做好财务会计工作呢？我作为一名从事财务及审计工作多年的老财务人，结合自己的实践及对该行业发展 趋势的研判，谈谈以下几方面的体会，如能对大家所从事的工作有一点点启示，或使大家在工作中少走点弯路，我将倍感欣慰。

在谈之前，需要说明这么几点，一，我不是讲课，也不是培训什么，只是与大家共同切磋，所谈问题会很缺乏逻辑，甚至经不起推敲，故请大家尽量一个耳朵进，一个耳朵出，以免误人子弟。

二、中国财务会计理论与国际接轨很快，但实践严重滞后，操作出现混乱，这是事物及一门科学发展过程的必经阶段，我们作为财务人对此应有清醒的认识，善于把握和区分对错，理清脉络，不做糊涂虫。

三、由于时间问题，我只就如何在现形势下如何做好财务会计工作谈，至于财务会计这门科学所涉及的具体内涵则希望大家系统学习、钻研、把握。废话少说，书归正传。

一、财务会计人员在工作中应当遵循的职业品质、工作作风和工作纪律的行为规范

主要有以下几个方面：

(一)诚信为本，树立良好的工作意识

诚信是市场经济的基石，是行业发展之源，会计工作之本。一个会计人员要有实事求是，求真务实，诚实守信的职业品质；要有依法理财，客观公正，廉洁自律的工作作风；要有遵纪守法，遵循准则，恪尽职守的工作纪律。因此，会计人员要“树立市场 意识、发展意识、效益意识、诚信意识”。通过找准会计位置、明礼诚信，做好敬业奉献。

(二)操守为重，强化过硬的工作理念

一个有过硬职业道德的会计人员，必然是一个有过硬的政治思想、有熟练的业务技能。必须强调以会计信息质量真实为核心，以规范会计秩序为中心，以提高财务管理、增加效益为重点，以不断创新、推动企业发展为目的的会计工作理念，只有这样才能提高会计工作质量和实现会计工作的发展。

(三)坚持准则，把握准确的工作方法

在遵循会计准则，保证各项会计技术准确、规范地贯彻执行的同时，要硬化会计法律法规的严肃性；细化会计制度的实施；亮化会计基础工作的规范管理；强化会计监管的力度的工作方法；软化财务会计工作对外的形象。利用法律、法规、制度、原则来规范会计行为，增强信用程度，工作有理、有力、有节，即坚持制度、遵循原则、落实领导旨意，又要把握度，不失灵活性、讲求艺术性、体现人性化管理，游刃有余。做到这些是要具备渊博的专业知识、人文知识，丰富的社会经验和技巧，豁达大度的胸怀，这是每个人努力的方向。

二、熟知财务会计核算及财务管理的的相关知识

从事或干好财务会计工作，除应具备最基本的财务会计技能外（包括核算技能、计算机技能等），从自己多年的实践中，认 为还应从以下方面下功夫：

1、会计准则特别是自己从事的相关业务部分;

2、本企业生产工艺的基本流程；

3、本企业会计核算的主要流程；

4、财务人员尽可能熟练掌握本企业货币资金核算、成本核算的主要技术及方法，尽可能成为全才、通才，这样对提高综合素质能起到事半功倍的作用。

5、财务管理方面的基本技能：主要有基本合并会计报表；编制及使用现金流量表；财务分析及及主要经济活动分析；成本分析及预测；内控制度及符合性测试和实质性测试等

6、财务管理过程中经常使用的各类计算公式；

7、经济、财务、会计、税收、审计方面的基本常用法律、法规、制度等。

总之，干好财务会计工作也与其他行业一样，必须有广阔的视野、精湛的技艺、严谨的操守、忘我的奉献

三、主动预警财务及经营风险是财务管理的关键

财务人员应主动为企业负责，高度关注企业有可能面临的以下风险，自觉向企业决策层预警

1、货币风险——货币汇率的波动直接影响企业的业绩；

2、利率风险——利率的波动可能会增加企业的借款费用和减少投资项目的产出；

3、流动性——如果资产变现能力差，可能会使企业陷入财务危机；

4、现金周转——现金的回笼速度直接影响着企业对现金的使用效率；

5、再投资——资金在短期高回报投资项目结束回笼后，可能无法再次获得相同回报的投资机会；

6、信用风险——客户长期拖欠货款，造成企业现金被大量挤占；

7、税务风险——缺少一个比较懂得税法的管理者。

8、执法风险——审计、环保、安全、意外事故等。此外，还有对外担保产生的或有风险、内部控制制度缺失带来的管理风险等等。

四、把准自己岗位及专业的位置，评估现在所发挥的作用

常常听到有些年轻同志抱怨：怎么什么都让我干？是个人就想支使我，凭什么什么都让我干哪，我又不是打杂的，我是来做专业的！我以为，刚走上工作岗位，应当做到眼勤，脚勤，嘴勤。不要说领导及同事找到你，就是他们不说，看在眼里的工作，一般也要主动自觉的去做。这是出于什么考虑呢？ 我想一方面是人和。初到新单位，不论你从事的是什么行业，你所处的是什么职位，你要做的工作都需要和同事协调配合好，所谓一个篱笆三 个桩，一个好汉三个帮，没有一件事情不需要同事之间的协作，怎样才能和同事在最短的时间内打成一片？融入其中？这就需要你热情热心，同事需要帮忙的时间，同事忙不过来的时间，领导安排部分不是份内的工作的时间，你接触到了正常业务不能接触到的人，份内工作接触不到的业务范畴，学会了待人接物，礼尚往来，这样的工作多做部分，年轻的你不会累坏吧？ 其二是出于技术方面的考虑。有个案例很能说明问题，一位瘦弱的女学生毕业时分到了某单位的技术班里，刚去时谁也瞧不上她，不要说没人会帮她，几乎所有的人都把她当成小打杂的使唤来使唤去，而且在技术班里，书本里学到的东西基本就没有用，所有的技术都要自己眼勤嘴勤地去问去请教，有热心的师傅还好，但大多数人都不愿意把自己的绝活教给别人，就是在这样的环境里，这个瘦弱的女孩，跟着男人们一起上线路，在机房里接线跳线，个子不够高，就搬个小板凳垫着，爬上爬下从来没有一句抱怨，无论谁有什么事，一叫就到，就这样，她成了这个单位里人人都离不开的人，副局长出门学了一手绝活，临退休前只教给了她一人，并很快得到提拔重用。这样的例子不胜枚举，所谓那些聪明人，心眼多的往往是那些终生埋怨命运不济的人，而那些毕生扎实工作，勤于奉献的终归会被发现、认可，是金子总会发光的，古人有说，吃亏是福的，你所做的一切，在部分人的眼里，是多出了力，吃了许多亏，可是，最终的受益者又是谁呢？ 不要抱怨你们付出的一切，领导（老板）其实都看在眼里，你所做的一 切，都会在他们心里有本账，谁出了力，出了几分力，他们都会记得清清楚楚，有一天机会眷顾你的时间，你会想起，原来你所做的一切都没有白费！

还有好多例子：如A:对领导交付的没有思想准备或真是不会的工作，第一时间最好不要直接说不会，……。

B:必须明白再糊涂的领导也喜欢那些干工作的人，……。因此，要从以下几方面分析。

1、自己所从事业务在企业核算流程中的分量及影响；

2、自己所从事业务如何为整个企业核算水平提高发挥尽可能大的作用；

3、自己所在岗位及从事专业经常在那些方面出现被动，损失及影响多大，出现或存在问题的原因是什么？采取过什么措施？效果如何？

4、自己与现岗位前任或前几任表现突出者还有那些差距，如何缩小这些差距？

5、自己现在对现岗位及自身工作有什么规划？是墨守成规，满足现状，还是作出一番业绩，争取胜任更重要的工作；是虚度光阴，怨天尤人，不思进取，还是珍惜时光，踌躇满志，让生命放出异彩；是计划起来心情澎湃，行动起来激情不再，一生都处于计划中而缺乏必要的行动，还是立足现实，立足当前，扎扎实实，步步为营，一步一台阶攻城拔寨取得一个个的主动，一个个的胜利，一个个的成功，到那时你的存在，你的作用，你的价值，你的地位也就自然被认可、被发现、被接受。

6、自己专业业务技术职称和计算机水平可能对自己实现晋升发展规划造成的障碍，影响多大，如何解决？ 性格作为决定命运，细节决定成败的意义就在于此。

五、做好财务会计工作，必须关注的问题和处理好的几个关系

做好财务会计工作，有良好的职业道德和坚实的业务技术功底，只是基础上有了可能，并不能保证就一定能顺利完成财务核算和管理工作，还必须努力重视和处理好以下几方面的关系：

(一)财务负责人，要做好财务管理工作，首先要取得公司老板的支持，就财务工作在公司经营中的重要地位与工作规划做好充分的沟通。现在有大多数企业，老板对财务的认识就是一个可以随时支取的“钱匣子”，认识很不全面；有的老板对财务的认识仅停留在记好账上，对财务工作所辐射出来的管理色彩不以为然，认识不够深入。适当向老板阐述好财务工作的重要性，是很应该的。财务管理在准确核算、资金融通、财务成本与经营成本降低、规范手续降低经营风险方面是很有作为的。这些应该向老板说明，并经常用实例向老板展示。现在已经不是埋头傻干的年代了。财务管理工作好了，能成为经营的重要支柱，甚至是老板的左膀右臂，非常得其所在。

(二)处理好与其他公司内、外部部门的业务关系，做好外围 工作。处理好老板那一关，再来处理财务部门与公司内外其他部门的关系。其实不光是财务工作，很多工作都是和人打交道的过程。韩非子说“汝果欲学诗，功夫在诗外”，就是这么一个道理。财务部门需要重点处理的外部关系，主要包括银行、税务、财政等部门的关系。现在信息社会，没有政府职能部门的经常指导，很多政策是没法完全、及时掌握的。银行部门能够给企业传递信贷政策信息以及本行的投放趋向；税务部门能够给企业提供重要的新政策，经常交流有助于企业准确处理税务事宜；财政部门能够给企业提供更多的财政信息。涉及到外贸部门的还要多和外汇管理局和出口退税管理局多打交道，这可是实打实的业务部门，有任何疑问找他们完全放心。再说企业内部。人都是感情动物，没有交流就谈不上合作。很多时候，财务部门已经有了好的制度与流程，但实施起来磕磕碰碰，其实就是部门协调的问题。这个问题相当普遍。但是深入分析这些矛盾，应该能够发现，所谓矛盾，大多是工作上的矛盾，是出于程序执行方面的纠纷。有了这个认识，处理起来比较有的放矢了。合情合理、有根有据地与各部门处理好业务，能够从外围上保障财务工作正常进行，特别是准确性和及时性上。当然，这个前提是有一套成型的财务和业务流程。

(三)认识和处理好学历与能力、文凭与水平的关系 这几个词大家经常用，我根据多年来的观察、分析，结合现实社会实际，认为应该从以下几方面去理解：

1、学历是指学习的经历，一般讲学习时间越长，多科学或某项专门文化知识经历的就越多，能力应该越大，但不简单的等同，不能说学历高，能力就一定大。

2、能力是处理问题完成工作解决矛盾所必须的，并且直接影响活动效率的个性心理特征，是综合的，能力有多种多样的表现形式。能力大的人一般学历高，阅历广，经历丰富，但不一定能力大的人都是高学历高的人。

3、文凭，在古代是指官府发给的证明文书。在如今的社会，用它来代表一个人受教育的程度。文凭虽然能在工作岗位上发挥一定的作用，但是不能把文凭与水平对等，文凭也不等同于文化。

4、水平，我们讲的水平一般是指他的引申义，水平指在某一方面所达到的高度。

对这几个概念，应该综合的去体会，把握，才能使个人或工作立于不败之地，学历高有文凭的人，应该讲有了增强能力，提高水平的基础，同样的能力应该比低学历的人进步的快，但不能在此基础上踌躇不前，不求上进吃老本（况且这种本很薄），因为，学历文凭不代表能力水平，如感觉有了学历文凭就一定成功，那就错了，更何况社会发展到现在，大学生、研究生都找不上工作，竞争非常残酷，如果还在单纯地炫耀，那必定落后。另一点，能力相对强，文凭相对低的人，应该看到自己系统的学习不够，能力水平是动态的变 化的暂时的，你学历低无文凭有时研究新东西就吃力，有时有强弩之末的感觉，也就是潜力小，余地不大，长远竞争力差，因此，应加强对所用专业的系统学习。这样的分析，意思为，学历不代表能力，有文凭不一定有水平，那也不能说无学历无文凭的会有能力有水平，能力水平是动态的变化的发展的，是毕生追求的，无止境的。现实社会的案例很多，偏颇的现象也不少，我们对这些问题有个清醒的认识毕竟是有利无害的。

(四)重点做好以下几个方面的工作，为财务和经营工作保驾护航。

1、建立一套完善的工作（财务和业务）流程并时常巩固之。对于做好财务工作来讲，一套完整的、十分具有可操作性的财务流程是必须的，它是做好财务基础工作的最重要保障。这些财务制度包括起码的账务处理流程、发货和应收款管理流程、应付款入账和核对流程、资产盘点制度、资金管理制度等等与财务工作密切相关的业务流程。如果有必要，甚至可以延伸到业务流程，都是一个公司需要逐步完善并坚持讲施行的。有了这些流程，遇到问题就不会慌张，而且遇到问题的机率会明显降低。最重要的是，这些成型的、经过实践检验的制度可以预防出现差错，大大降低经营中出现风险的概率。只有遵守好这些财务制度，才能既防明火，又防暗火，让整个经营工作有序地、良好地进行。

2、财务工作，在很多部门的人来看，好像是一门很轻松的后勤工作。整理整理单据、制作一下凭证、对对账，很简单嘛。这也是很多单位对财务的地位认可不高的普遍现象。出现这种情况，一个是目前财务工作的性质确实主要是和单据打交道，给人们造成了财务工作较简单、较轻松的假象；一个是目前从事财务工作的门槛很低，入门较易，造成人们的误解，以为只要有点点文化基础，再实践几天，就能上道。其实，看看目前的财务大军，真正能够称得上财务骨干的并不多。而财务工作之所以被忽视，是人们没有注意到，财务人员日复一日，年复一年的重复工作，对工作质量和细节的要求是相当严谨的。会计工作，可以说，在谨慎之余，还来不得半点差错。琐碎的单据和工作之下，其实体现更多的是严格的质量要求。

在这种情况下，要提高财务工作水平，有两个常用的方法：一是使用一套有效核算的电算化处理系统，首先是帮助财务人员提高工作效率和工作质量，其次是解放财务人员的劳动力，将其更多的精力转移到数据管理上来；二是制定一套良好的工作效率和工作质量方面的考核方法，如“日清日结”、“分值考核与奖金挂钩”等等工作方法都被证明是很有效的。

3、对资金管理有一套成熟的办法。为什么要单独说到资金呢？目前，在很多单位，普遍存在一个现象，较上规模的单位，财务部门无论从外在的形式上，或者是在实质上，都有可能划分 为会计核算和资金核算两大部门，部分考核更细的单位，还有可能成立单独的成本核算部门。划分为核算和资金两大部门的方式是比较普遍的。核算和资金两个部门，在工作内容上，一个更注重内在的财务处理，一个更倾向于外在的资金融通。两个部门如果摆不正位置，还有可能形成局部抵触和配合上的不流畅。其实，资金管理与会计核算真的谈不上谁更重要，当然更谈不上谁不重要。两个职能部门都是财务管理工作的重点。在效益较好的企业，资金一般比较宽松，贷款业务少，日常的工作主要是出纳工作，当然比较轻松；而在效益长期较差或者企业扩展规模时，资金工作的重要性就突显出来了。企业的经营，在很大程度上，可以反映为现金的流动。没有了现金的通畅流动，昨天还红红火火的企业突然陷入停产乃至破产，也不是没有先例的。所以，很多会计部门的人员，往往经常猜疑，资金人员每天到底在干什么？是不是又出去吃饭喝酒了。这些，都只是表面上的误读。

因此，管理好财务工作，还需要有一套成熟的资金管理办法。包括对企业在金融系统的营销，对融资渠道的创建与维护，对融资政策的把握，都是一个企业在经营良好或陷入暂时困难时需要十分重视的。

4、几个主要环节的严控问题（也可结合情况不讲此问题）：销售与应收款的管理、采购与应付款的管理、资产的动态管理等。（1）销售与应收款管理：对于制造企业来说，产品销 售是最重要的经营活动。相应地，销售与应收款的管理就变得相当重要。企业应该从财务角度建立一套有效的内部控制制度，严防市场经营出现风险，更要严防市场销售和整个公司的经营被个别销售人员把持。这样惨痛的例子在现实中是经常发生的，并给经营者造成了很大的麻烦。（2）采购与应付款管理：对外说完销售，对内就要说说采购。一套有效的采购和应付款管理制度也是必须的。目前，经营良好的企业大多在采购方面下了很大的功夫。因为在市场中，大家面临共同的形势，不同的竞争优势，无非就体现在下内功、降低经营成本方面了。抓好采购，防止出现高价采购，就是最直接的降成本方式。（3）资产管理：对于企业来说，资产管理也是非常重要的一环。现在企业拥有的资产种类非常广泛，除了常规的固定资产以外，土地、商标等无形资产，正在开展的项目建设以及货币资金、应收、其他应收款项，都是企业需要经常定期盘点的。而这首先就需要一套动态管理制度。制度施行的目的就是为了保障资产的保值和增值，资产进行动态管理能够完全达到这个目的。

以上的罗里罗嗦，浪费了大家宝贵时间，敬请大家批评指正！

谢谢

二

篇3：结合工作实际如何做好沟通

1. 加强自身学习是干好工作的前提。作为教学秘书就要不断从书本上学, 从实践中学, 使自己成为教学工作的“明白人”

刚从事教学秘书工作时, 我由于不注重自身学习, 对自己的工作职责了解不够, 工作性质认识不到位, 曾经走过一段弯路。那时简单地认为教学秘书就是勤杂工, 是传话筒。做教学秘书工作等同于一般的文秘工作, 只要写写画画就行。这种肤浅的想法, 使自己迷失了工作方向, 造成很长一段时间工作找不到“感觉”, 工作精力主要放在打、接电话, 收、发文件和处理一些杂事上。而真正让我猛醒的是别人的一句“天不怕, 地不怕, 就怕于丹打电话”的玩笑话。听到这句玩笑话后, 我心中一惊, 陷入了沉思:为什么打电话也会让老师们那样反感, 我还能做什么, 我该怎样做。而后, 我认真查阅了资料, 向其他教学秘书请教经验, 我终于认识到教学秘书工作的重要性, 认识到我的工作不只是话务员、是跑腿, 还是教学管理和教学服务的组织者和直接参与者, 是部领导的参谋助手。

从此, 我重新调整了工作思路, 制定了长期工作目标, 积极投入到教学工作的筹划、组织和参与中。平时也更加注重业务知识学习, 努力提高工作能力。为了提高自己的写作能力, 我从学习优秀的文件材料入手, 细心揣摩, 边写边改, 并多次请科里的同事和领导提出修改意见, 一字一句反复推敲, 直至定稿。作为教学秘书还要了解本系部课程的特点, 我们基础部有一半课程是医学基础课, 而我学的是中文, 对于医学知识知之甚少, 对其课程的设置、课程特色更是一无所知。为了弥补这方面的不足, 我主动听课、上图书馆借阅资料、向医学基础课教师请教, 一段时间后, 我对医学知识有了一定的了解, 也能听懂一些医学术语, 了解简单的医学常识。经过努力, 我很快能够独立完成各门课程教学大纲的审核, 并协助部领导完成教学计划的制定、修订, 开展工作也越来越得心应手。

2. 强化思想意识是干好工作的保证。作为教学秘书就要牢固树立服务意识、合作意识、大局意识, 使自己真正服从服务于教学工作

2.1 增强服务意识, 变被动管理为主动服务。

教学秘书既是教学工作的管理者, 又是服务者, 而管理从本质上讲也是服务, 因为整个学校的工作最终都要落实到为学生服务。因此, 全心全意地服务教学、服务教师、服务学生是我们工作的中心任务。我部有教师140人, 学生2000余人, 面对庞大的教师群体和学生群体, 我积极转变管理理念, 变被动管理为主动服务, 主动为教师服务, 为学生服务。在日常工作中, 尽量满足每一位教师提出的合理要求, 想教师之所想, 急教师之所急, 争取为他们营造良好的教学、科研环境。对学生在学习过程中提出的各类问题, 及时与部领导和相关教师进行沟通, 有效处理好每一件突发性事件, 当好教师与系部领导, 教师与学生, 教师与学校的“纽带”。尽管如此, 在工作过程中, 也难免会遇到一些不如意, 有的老师不理解我们的工作, 有的老师不能够按照规定来做, 工作常常受一些委屈, 这时我就会对自己说:我们秘书人员的价值就是通过自己任劳任怨地工作, 在平凡的事业中体现出来的, 只要热爱它, 同样可以做出显著成绩。

2.2 强化合作意识, 建立合作项目。

教学秘书的工作不是独立能够完成的, 它需要与教务处、各系部、教研室等部门沟通合作。合作不是彼此服从, 不是相互推诿, 合作双方要建立在相互信任的基础上。工作中, 我把教务处下发的每一项工作任务看成是我与教务处的一个合作项目, 在完成这个项目时, 我不是简单的依照教务处的要求下达给教研室, 而是对每一个任务进行研究, 结合我部特点进行细化, 再下发。在完成任务中, 我又将该任务当成是我和教研室或教师的一个合作项目, 积极参与其中, 与他们沟通、交换意见, 最后达成一致, 完成任务。在学校评估工作中, 有大量的工作需要教研室来完成, 为了提高工作效率, 避免重复工作, 我及时改变工作思路, 对每一项任务不是以一个管理者的身份去布置, 而是以一个合作者的角度去参与, 我和老师们说:这个工作我们要完成, 但如何才能避免重复工作, 提高工作的统筹性, 需要我们一起来探讨, 一起来完成。当你以合作者的身份出现时, 不仅可以消除教师的厌烦情绪, 还大大提高了工作效率。

3. 提高工作能力是干好工作的根本。作为教学秘书就要不断增强自身的沟通能力、创新能力、分析能力、科研能力, 使自己成为开展教学工作的“强手”

3.1 提高沟通能力。

教学秘书岗位是教学管理的枢纽位置, 一方面要完成教务处、部领导所布置的各项工作, 另一方面要借助有效的沟通手段协调教务处与系部、教师与学生之间的各种关系。只有进行良好地沟通, 才能得到他人的理解与支持, 才能得到必要的信息, 从而建立起相互了解、相互合作、相互促进的融洽关系。真正意识到沟通的重要性还要从我犯的一次错误说起。在评估工作中, 教务处下发了一批表格要教研室来完成, 任务下发后有很多教师打来电话询问一些表格的填法, 对老师们的疑问我一一进行了解答, 但没过多久有老师向我反馈, 说我的解答与教务处的要求不一致。这个时候我才想起, 下达任务前应该先和教务处进行沟通, 问清后再给老师们解答。于是请示教务处, 虽然我的解答无错误, 但为了规范, 统一按教务处要求填写。我又一一打电话进行更正, 虽然老师们没有责怪我, 但我很内疚。通过这件事, 让我深刻地认识到沟通的重要性。从那以后, 无论有什么任务, 我都积极沟通, 确认无误后再开展工作。

3.2 提高创新能力。

教学秘书工作繁杂、琐碎, 重复性强, 如果只是一味的墨守陈规, 延续老的工作方法, 是难以解决一些突发事件和新生事物的, 只有不断改进工作方法, 才能提高解决问题的能力。以前每次教研室上交工作任务时, 总有部分教研室拖拉滞后, 还能找出“合理”的理由。对此, 我和部领导也进行了探讨, 对这种现象进行了分析, 最后针对这种情况制定出教研室上交工作任务量化考核办法, 对上交的各项工作任务完成时间与完成质量进行严格记录, 记录结果纳入到教研室评优评先及年终考核中, 此制度执行以来, 大大调动了教研室的积极性, 收到了较好效果。

3.3 提高调研分析能力。

工作中, 我积极地对教学过程进行调查, 了解教师的教学情况, 学生的学习情况, 检查监督教学环节的落实情况, 发现问题, 及时处理, 以保证教学质量和提高教学效果。每学期我们都严格落实学校“三.三.三”质量监控体系, 执行学生信息员反馈制度, 学生座谈会制度和评教评学制度。重视每四周一次的学生信息员反馈, 并对反馈结果进行汇总, 逐月进行比较, 跟踪了解教师的教学情况, 为领导确定工作重点提供了可靠依据。

3.4 提高科研能力。

作为教学秘书, 我深知只有理论联系实际, 多参加管理项目活动, 多与其他教学秘书交流, 才能将教学管理工作提高到一个新水平。工作中, 我不断总结经验教训, 积极参与课题研究。担任教学秘书以来, 我在干好本职工作的基础上, 积极参与课题研究, 与其他老师共同完成了市级课题《探讨高职学生管理新模式》。先后撰写了《浅谈医学生综合素质培养》和《浅谈高等职业院校教研室主任队伍建设》, 分别发表于《河北职工医学院学报》和《卫生职业教育》。

参考文献

篇4：如何做好沟通协调工作

一、正确认识沟通协调工作的重要性是做好办公室工作的前提

1.沟通协调是使组织成为一个整体的“凝聚剂”。每个单位都由数人，数十人，甚至成千上万人组成，组织每天的活动也由许许多多的具体的工作所构成。由于个体的地位、利益和成长经历以及能力的不同，他们对组织目标的理解和掌握的信息也就不同，这也就使得各个体的目标有可能偏离组织的总体目标，甚至完全背道而驰。有关资料研究表明：管理中70%的错误是由于不善沟通协调造成的。那么如何保证上下一心，不折不扣地完成组织的总体目标呢？这就需要沟通协调使个体之间、部门之间、个体与部门之间互相交流意见，同意思想认识，自觉地协同配合各项工作的完成，从而保证组织目标的实现。

2.沟通协调是领导者激励下属，实现其职能的基本途径。一个组织的领导者无论他有多么高超的领导艺术水平、多么有效的管理方法，他都必须将自己的意图和和想法告诉下属，并且要了解下属的想法。所谓“知己知彼，百战不殆”，作为办公室人員只有充分认识了解领导者和沟通协调工作的重要性，才能将办公室的事做好。

3.沟通协调是办公室乃至整个组织与外部环境建立联系的桥梁。沟通协调工作渗透在办公室各项工作的每一个环节上。作为处于枢纽位置的办公室工作人员必须充分认识到沟通协调工作的重要性，把沟通协调工作作为办公室的一项重要工作来完成。只有这样才能使组织整体工作的高效运转和任务的圆满完成。

二、准确把握沟通协调工作的核心是做好办公室工作的基础

1.工作沟通协调。第一、公文沟通协调，包括对外公文与对内公文的撰写和外来公文的处理工作，广泛征求各方面的意见完善公文内容，提高公文质量，为领导提供优质的智力服务，并根据领导的意见、决策或指示，办公室要综合、筛选各方材料交于领导阅览，以此减少领导的工作的压力，提高领导的工作效率。

第二、会议沟通协调，这是最常见的一种沟通协调方法，也是最重要的、最有效的方法。其中基本的是沟通协调会议的时间、地点、议题和决策的落实工作，避免“会议撞车”，保证会议达到预期的目的。

第三、事务沟通协调。办公室的职能之一就是管理事务。把握“尺度”协助领导管理事务，使领导腾出更多的精力抓大事、抓要事。由于办公室工作琐碎且纷繁复杂，就使有的工作人员对其产生了不屑一顾的消极思想，认为这些是小事随便应付一下即可，还大言不惭地喊着“要就干大事，要么不干”。据说这种思想倾向在许多单位存在。对此，必须要引起办公室人员的高度重视。另外办公室工作人员还要积极做好外事服务工作，努力提高接待水平，赢得各级领导和各届人士的理解与支持。

2.关系沟通协调。第一、领导关系的沟通协调。任何一个单位的领导者都有相应的职责权力。由于领导的阅历、经验、作风、气质不同，或者由于他们的认识、观察事物的角度、出发点不同，导致在处理具体的问题、形成某项决策时，往往会因一些不同的观点而出现矛盾。切不可因过去那位领导对你有偏见就趁此机会从中挑拨离间，使单位关系紧张，影响了组织工作的正常运行。

第二、搞好部门之间的沟通协调工作。办公室的主要任务就是把握动向，合理引导并沟通协调各方面的关系，促进部门间精诚合作，防止推委扯皮等不良现象发生。

第三、内外关系的沟通协调。在办公室内部，办公室的负责人员应带好头搞好沟通协调工作，充分调动各方面的积极性处理好内部上下级、横向部门间、工作人员间的矛盾，实现内部信息畅通交流，创造一个团结协作、温暖和谐的内部人事环境。在处理外部关系时，办公室应辅助协调领导将全能型领导机构转变为有限型。改变过去无所不包、无所不能的传统习惯，坚持有所为，有所不为。

三、提高办公室人员的自身素质是做好沟通协调工作的基本保证

办公室的角色决定了其沟通协调工作面广量大，头绪繁多。加强自身素质修养，具有本职工作相适应的思想素质、理论水平和决策能力，是搞好沟通协调工作的基础。魏征曰：“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”沟通协调之本，集中于办公室工作人员的基本素质，没有良好的素质连一般的工作做起来都会感到吃力，做沟通协调工作自然是力不从心。所以办公室工作人员必须充分认识自身素质的高低对办公室工作的重要性，正视自身素质的不足，有针对性地提高自己，充实自我。

篇5：结合工作实际如何做好沟通

答：新时代做好意识形态工作，必须坚持和加强党对意识形态工作的全面领导，把意识形态工作领导权牢牢抓在手里，更好巩固和发展主流意识形态，不断增强意识形态领域主导权和话语权，不断坚定广大干部群众的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断提升党、国家和民族的凝聚力、向心力。

牢牢把握意识形态工作正确方向。建设社会主义意识形态，立场方向至关重要。如果立场动摇了、方向走偏了，那就会出大问题。要始终绷紧政治这根弦，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以实际行动维护好习近平总书记核心地位、维护好党中央权威和集中统一领导。要旗帜鲜明坚持党管宣传、党管意识形态、党管媒体，坚持政治家办报、办刊、办台、办新闻网站，在政治方向、舆论导向、价值取向上立场坚定。无论是广播电视、新闻出版单位，还是社科理论、文化艺术单位，无论是传统媒体还是新兴媒体，都要自觉置于党的领导之下，自觉用一把尺子量到底，传播好党的声音和主张，决不允许有“特殊成员”和“舆论飞地”。

坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。掌握意识形态工作领导权，最重要的就在于加强理论武装，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。要按照学懂弄通做实的要求，坚持读原著、学原文、悟原理，深入系统学、及时跟进学，做到学思用贯通、知信行统一。统筹理论学习、宣传、研究工作，深入研究宣传阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、科学体系、丰富内涵、精神实质，不断深化对这一思想的理论品格、思想脉络、实践价值的认识，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装干部群众头脑，做到进企业、进学校、进机关、进农村、进社区、进军营、进网络，真正用以指引全党全国各族人民不断前进。

大力推动传播手段建设和创新。随着国内外形势的深刻变化和现代信息技术的迅猛发展，做好意识形态工作，比以往任何时候都更加需要创新。要重点抓好理念创新、手段创新、方式方法创新，积极探索有利于破解工作难题的新举措新办法，充分运用新技术新应用创新媒体传播方式，占领信息传播制高点。要坚持正确舆论导向，适应新形势下传播形态、传播格局的深刻变革，推进传统媒体和新兴媒体深度融合，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力，推动我国整体传播能力有一个更大的提升。要创新对外话语表达方式，研究国外不同受众的习惯和特点，采用融通中外的概念、范畴、表述，把我们想讲的和国外受众想听的结合起来，把“陈情”和“说理”结合起来，把“自己讲”和“别人讲”结合起来，使中国故事更多为国际社会和海外受众所认同。

严格落实意识形态工作责任制。做好意识形态工作，必须坚持全党动手。要压紧压实做好意识形态工作的政治责任、领导责任，全面落实意识形态工作责任制。要加强阵地建设和管理，认真贯彻主管主办和属地管理原则，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责，使各类意识形态阵地始终成为传播先进思想文化的坚强阵地，决不给错误思想观点提供传播渠道。当前，思想舆论领域存在红色、黑色、灰色“三个地带”。红色地带是我们的主阵地，一定要守住，决不能丢了；黑色地带主要是负面的东西，要坚决管控，大大压缩其地盘，逐步推动其改变颜色；灰色地带要大张旗鼓争取，加快使其转化为红色地带，防止其向黑色地带蜕变。要发扬斗争精神，始终站在意识形态斗争第一线，敢抓敢管、敢于亮剑，与否定党的领导、否定中国特色社会主义制度等错误言行作不懈斗争。习近平总书记指出，对违反四项基本原则的，所在地方和单位要切实管起来，决不能让这些人在那里舒舒服服造谣生事、浑水摸鱼、煽风点火、信口雌黄。意识形态领域敏感度高、关注度高，在管理和引导上要注意把握好时度效，掌握好时机、节奏、力度和范围，讲究方式方法。要正确区分和处理政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，无论处理什么问题，都要有利于坚持和加强党的领导，有利于凝聚党心民心，有利于促进改革发展稳定。

篇6：结合工作实际如何做好沟通

班主任作为一个班级的主轴心，她是小学生学习的榜样，是孩子们走向成功之路的引领者，也是孩子们心灵成长的健康卫士。作为一个二十一世纪的班主任，我们肩上肩负着的责任更加重大，所要面对的工作面更加广泛，如何当好一个班主任，就需要我们进行交流、学习、积累，以提升自己的的全方面的修养。

下面就从我的班主任管理实践出发，谈谈自己的心得。

一、必须建立完善的管理制度,处处渗透德育。

一年级的第一个学期，学生的自主性根本没有，这就需要班主任制定一些班级常规，时刻提醒孩子们。一年级的孩子虽然什么也不懂，但他们特别听老师的话，我一般不是刻意地去说一大堆理论知识，一般在课堂上出现一些特殊情况时，我就抓出来。记得第一个学期的时候，有个男孩子在上课过程中举手说:老师,我去方便下.我就马上表扬了这个孩子，说他有礼貌,而且很遵守课堂纪律,我们应该向他学习.之后的课堂上,孩子门的用语也文明了.其实生活就像面镜子,我们老师就应该把好的东西,好的一面来展现到孩子们面前来,久而久之,这就成了班级里一道美丽的风景线.二、要学会爱

我们都说老师犹如孩子的第二个父母，那么作为“父母”,我们就应该用爱去关心孩子，用爱去教育孩子，做一个会爱的班主任。

（一）、爱可以是严格的（批评与表扬并存）

当今社会，孩子们在家犹如小公主，小皇帝，一件事情不管是对是错，有的家长并不会批评孩子，这就导致了一种溺爱。表面上他们得到了爱，其实到最后他们会被这种爱迫害。所以作为他们的第二个父母，我们就必须让孩子知道做了什么事情可以，做什么事情就要受到批评，让孩子们不断地健康成长。

我们班有一个成绩非常优秀的女孩子，她就是我们班的班长，平时班里的“生杀”大权都掌握在她手里，她对咱们班的贡献可还真不小，把我们班的班级纪律管理得非常好。但久而久之，她居然利用自己的权利去做坏坏事：有几个爱讨好的小女孩总是给她买吃的，跟她走得很近，这也没什么奇怪，问题是那几个女孩子在别的课堂上都很吵，老师也向我反映了，但在她记录的课堂纪律较差的名单中却从来都没这几个学生的名字。我通过调查，知道我们班的班长做错了事，本想对她简单地进行教育。但“王子犯法与宿民同罪”，我要让孩子们知道，我对他们的爱是公平的，是严格的，不管学习再好，只要做错了事，就应该批评。

三、做孩子的朋友，鼓励他们

每个孩子的学习能力都是不同的，特别是在学习上有困难的孩子，当他们遇到困难的时候，会去问其他同学，也会来问老师。但时间长了，有些孩子仍然没进步，他们不去问同学、老师了，作业总是做错。这个时候，我们作为班主任，就应该清楚地认识到，孩子这是失去了信心，我们不应该一味地去批评他，而应该耐心地去帮助他，做他学习上的朋友。

四、做好学生的第二个父母，在生活上关注他

教育不能没有爱，就像鱼不能没有水一样，没有爱就没有教育。班主任都应像父母那样疼爱自己的学生，关心他们的生活。

记得在任教三年级的时候，有一个孩子，他的成绩中等偏下水平，但暑假回来的时候，他完全变了，变得一点也不爱学习，还经常打架。在老师和父母的眼里，他变成了那种很叛逆的孩子。

篇7：结合工作实际如何做好沟通

当前，沭阳县正朝着建设现代化中等城市，建设社会主义新农村，在“十一五”末实现在全市“三分总量有其一，跻身苏北前三强”的发展目标而阔步前进。新的形势，新的要求，为广大妇女带来了新的发展机遇，提供了施展才华的广阔天地，同时也把严峻的挑战摆在了妇女面前。面对新形势、新机遇，如何做好妇联工作，笔者结合实际作了如下几点思考。

一、做好妇联工作，必须引起领导高度重视和关心。妇联是在党领导下的群团组织，妇联工作是党的工作不可缺少的一部分。如果离开党的领导，妇联工作就会成为纸上谈兵。沭阳县委、县政府历来对妇联工作给予高度重视和关心，经常召开妇女工作会议，研究妇女工作，研究制定“九五”、“十五”《沭阳县妇女发展规划》、《沭阳县儿童发展规划》，加大妇女教育培训力。

创业故事，以她们的艰辛经历和成功来鼓励引导广大妇女积极创业。妇联要真正把自己宣称的代表妇女、维护妇女利益体现出来，不能仅仅停留在宣传、发动、组织、倡导上，必须实实在在的干事，在“党政所急、妇女所需、妇联所能”的三维交叉点上找准切入口，做到“三个围绕”、“三个服务”，即：围绕大局、围绕中心、围绕重点，服务基层、服务企业、服务妇女。变机关化、行政化的办公为深入基层、服务基层的工作模式，减少工作的布置，深入基层、指导帮助。开展因地制宜、各具特色的工作。对基层的工作不要求面面俱到，而让工作特色在考核中占大头。变“我设计、你参与”为“你需我应互动式”的活动模式，多为企业提供政策、技术、资金、管理等方面的信息，为企业展示形象创建一些载体，搭建一些平台，形成与企业双赢的良好局面。在各项工作中，更多的是要强调妇女的积极性，挖掘她们的潜能，让妇女走到前台唱主角，真正成为工作的主体。招商引资是沭阳新形势下经济工作的重中之重，要克服妇联不是经济主管部门，是无权无钱的群团部门，弱势群体的错误认识，千方百计，搜集招商信息，采取走出去请进来等方法，抢抓机遇，迎接挑战，力争完成招商任务，为党和政府分忧，为富余劳动力就业和下岗女工再就业提供公平竞争的环境和机会，也为广大女性施展才华，投身经济建设提供广阔的舞台。

四、做好妇联工作，必须开拓创新争先创优。开展“争当新女性，共建新沭阳”启动仪式，成立沭阳县妇女商会，目的都是团结和带动沭阳更多的创业女性更新观念，取长补短，开拓进取，引导创业女性们树立“关爱自己、关爱家庭、关爱企业、关爱沭阳”的生活工作理念和大局意识，为创业女性提供拓展经济技术合作与交流的空间和平台。为广大妇女投身社会主义新农村建设增长技能。

新形势下，妇联工作必须与时俱进，开拓创新，争先创优。沭阳创办职教春蕾班，创新资助形式，使沭阳“春蕾计划”工作由小学、初中、高中到职业教育全面覆盖，提高女童素质，提高未来母亲素质；在两新组织中建立妇联组织，以党建带妇建，拓宽妇联工作领域；成立妇女商会，为创业女性提供交流与合作的平台，充分发挥妇女建设新沭阳主力军作用。

五、做好妇联工作，必须注重学习加强培训。培训学习是妇女发展的基础。21世纪是新经济时代，即信息经济时代。新经济是知识的经济，核心是科技，关键是人才，基础是教育。知识的获取、积累、运用、创新必须通过学习，学习是获得知识的前提。

只有学习，才能与时俱进，不落后于时代的发展。要把加强妇女培训作为工作的重中之重。如何搞好培训，笔者认为：

篇8：结合实际,做好动物产地检疫工作

1 制定能上能下的用人机制

2005年初，邹平畜牧局打破站(所)长连续多年不变动的机制，实行站(所)长竞聘上岗。具体程序为：领导班子成员享有三票表决权，当场记票，得票最多者当选。通过本次竞聘，有2名连续在岗十多年的站(所)长落选，另2名一般职工升职，这次大变动也是本局前所未有的。新机制出台后，站(所)长的积极性、主动性、公仆意识明显增强，在新站(所)长的良好影响、带动下，动物检疫工作呈现出新的局面。

2 以屠宰、加工企业为总抓手，搞好产地检疫

2005年，本所加大对肉鸡、肉鸭屠宰加工企业的监管力度。2005年4月，每天早4时，卫监所全体人员就准时到屠宰企业查验待宰鸡、鸭的检疫证及动物健康状况。对无检疫证的严格按照《动物防疫法》规定办理。此项工作刚开始有一定难度，因屠宰企业收购的大部分是自己的合同鸡、合同鸭。通过对企业、养殖户宣传、发放《动物防疫法》等法律法规，并坚持“有法必依”，本县的产地检疫工作逐步步入正规化。经过这次集中行动，动物出栏前养殖户主动报检已成为习惯做法。2007年以来，畜牧局进一步加强对屠宰加工企业的监管工作，对每个企业都派驻检疫员，驻厂检疫员不但对待宰鸡、鸭的健康状况把关，还一一核对送禽户所持检疫证明的鸡鸭只数是否与厂内保管员的接收数相符，对有逃避检疫行业的运禽户，严格按照法律法规办理。此项工作开创了邹平县检疫工作的新局面，借用养鸭户的一句话即：“早的时候还能少开或不开检疫，现在是不行了，现在检疫的玩得太牢稳了，不开或少开就是自己找麻烦、多花钱。”3加强对《检疫证明》的管理

2005年以来，邹平畜牧局对检疫证明的使用实行双层把关，并任用工作认真、仔细、原则性强的职工作为管理员。局办公室有专人管理所有检疫证，其中《动物产地检疫证明》、《出县境动物检疫证明》、《出县境动物产品检疫证明》、《动物及动物产品运载工具消毒证明》只对卫监所管理人员登记发放。卫监所管理人员对所领的每本证明的发放使用情况做好登记。通过双层把关，责任到人，每本检疫证的发放、收回、使用记录明确，杜绝了检疫证下落不明，检疫费被占用、挪用现象的发生，为检疫工作的正规化奠定了基础。

篇9：结合实际 做好家园共育

【关键词】幼儿教育；家园共育；家园联谊

《中共中央国务院关于深化教育改革， 全面推进素质教育的决定》明确指出：“家庭、幼儿园和社会要互相沟通，积极配合，共同开创素质教育的新局面。”由此可见，要提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，奠定良好的素质基础，光靠幼儿园是难以实现的，需要家庭、幼儿园与社会三方面共同努力。因此，家园共育或家园合作教育的提法逐渐被人们所接受和关住。

“家园共育”它能促进幼儿身心健康的良性教育机制的形成，也使家庭，幼儿园的各种教育资源得到了有效利用，有效促进幼儿教育事业的不断发展和壮大，也使孩子在一个良好的“家园共育”的氛围中茁壮成长。然而，对于身处在农村的家长来说，文化程度低，教育水平参差不齐，职业、思想、状况，对孩子的期望各不相同，千姿百态。每个孩子都有不同的家庭背景，可以说有多少个家庭就有多少种家庭教育，所以农村幼儿园如何开展家园共育尤为重要。那如何联系实际，做好家园共育呢？在一段时间的研究与实践中，我们总结了下列家园互动的方式：

一、帮助家长树立正确的教养观念，提高科学育儿水平

良好的家庭教育是亿万儿童健康成长的必要条件，是幼儿园实施全面发展教育的重要保证。帮助家长树立正确的教养观念应放在首位。而目前，经调查表明，农村幼儿家庭教育普遍存在以下问题：

（1）不少家长对幼儿期家庭教育的重要性缺乏认识，认为上小学后才是教育的开始。

（2）大部分家长对孩子的教育上存在重视知识技能（只重视孩子的身体健康与智力发展），忽视孩子的心理需要、良好的性格和品德、行为习惯的培养。

（3）绝大部分家长对孩子过分溺爱娇纵，过度保护，样样事情包办代替等等，个个都是“小皇帝”、“小公主”。针对这些情况，我园采用：

①利用学校教授：其次是合理利用价值资源，如在每学期的家长会上，由老师向家长宣传科学育儿知识；或由园长或专家教授给家长授课，并将讲课与讨论相结合。

②采用“家长教育家长”的方法：我园组织教育有方的家长成立园委会小组，由幼儿园召开家教经验交流会、座谈会，请在该方面教育有方的家长摆观点、谈经验、作骨干发言，进行传经，让家长相互交谈、相互启发、取得共识。这项活动的开展为幼儿家长之间开展交流提供了平台，很受家长欢迎。家长会结束后家长们提出的各种各样的问题得到了最科学的解决方式。气氛活跃融洽，效果较好，深受家长的称赞。

二、通过各项活动，促进家园共育工作

要想实现幼儿教育的成功必须对于家和幼儿园两手抓而且两手都要硬。教育专家非常形象地将家园共育比作“一车两轮”，为了很好地能够使“一车两轮”协调一致，形成教育合力，我园开展了一系列丰富多采的活动，开创了家园合作共育的新局面。

（1）定期开展家长开放日活动。面向全体家长开放的教学活动，请家长们走进幼儿园、走进课堂，参与观摩老师是如何组织孩子做游戏和开展教学活动的，将集体教育活动从不同的侧面展现在幼儿家长面前，由最初的一学期一次调整为一个月一次。为了给家长提供方便，家长平时也可随时到园观摩教学活动，让家长看到孩子在集体活动中的自然状态，并通过观摩和直接参与活动，全面了解幼儿园的教育和具体了解孩子在班级集体中的各种行为表现，客观公正地评价自己孩子的能力、特长。这样，家长对如何实施家园共育有了更清楚的认识，同时，和教师进行有针对性的联系和探讨，以寻求更有效的教育方法，使教育达到最优化。最后让家长给幼儿园留下宝贵的建议和意见，促进家园共育。

（2）开展家园联欢会。每年的“六一节”、“元旦” 等重大节日，我们都组织家园共庆活动。每个孩子都准备精彩的节目，并在和家长的共同合作中，让家长了解孩子的兴趣和需要，以转变自身的教育观念和行为。而且通过家园同乐活动，促进孩子与孩子、孩子与家长的交流，为每位幼儿都提供了表现的机会，深受家长的欢迎。

（3）开展亲子运动会等比赛活动。 我们每年召开春季运动会，每次运动会都邀请家长一起参加，并设计了“赶小猪 ”、“小熊找家”、“投接沙包”等多项亲子活动，使家长和孩子在紧张而又愉快的气氛中完成比赛，既锻炼了孩子体质，又增进了亲子间的交流。另外，我们还组织了“集体舞比赛”、“歌咏比赛”等活动，在家长与孩子的合作中，既增强了孩子的自信心，又让家长们学会了如何与孩子相处。

（4）开展家长讲座活动。 每学期都有计划地开展家长讲座活动，以增进教育资源孩子入班后，班内老师都要掌握家长的情况及家教特点，以发挥家教优势，利用有专长的家长或在特殊岗位工作的家长来为班内幼儿讲课。家长不但把专业知识讲给孩子们，同时也纠正了家长们在家庭教育中那种专制、生硬说教的教育方法。如请当医生的家长讲生命的来源请当交警的家长讲交通知识，请消防队的家长讲防火知识，学习自我保护等等。这种教育形式生动新颖幼儿感兴趣，家长也非常愿意参加。

三、欢迎家长及时反馈、提出宝贵意见，促进家园共同提高

我園十分重视家长的反馈意见，通过开展多途径的反馈活动，及时分析家长们反馈回的信息，认真整改，来促进家园的共同提高。

（1）发放“家长意见征求表”。我园每学期末都发放“ 家长意见征求表”，通过书面形式向家长进行问卷调查，包括对幼儿园各项工作的建议，教师的“育儿观念”、“奉献精神”、“幼儿在园发生的安全事故”等多个层面进行调查，并及时收集反馈信息，从中了解幼儿园教育存在的问题和整体水平，适时调整我园的目标、计划及管理方法。

（2）建立“家长信箱 ”。我园在门口设立了“家长信箱” ，请家长随时向我们反馈情况、意见及建议，并定期开箱，汇总信息，及时改进工作。

篇10：结合实际工作谈如何加强民生建设

为贯彻“以人为本”，以科技促进民生，笔者提出科技服务民生的新思路，以“平台”的理念，建立一种包括硬件和软件系统的有机集，构建具有公共和共用的科技服务性质的支撑体系，即服务民生的科技平台，将民生需求与科技发展、科技服务有效地互动起来。

民生大于天，民生无小事。改善民生除了抓好城乡医疗保险、养老保险外，还要以解决城镇零就业家庭成员和大学生就业难、城镇居民、关闭破产企业退休人员和困难企业职工看病难、农民工维权难、弱势群体增收难等难点问题为切入点，切实把事关人民群众切身利益的实事办好。只有从宏观着眼，微观着力，从小事、实事做起，才能让老百姓真正受益。

在全省科技创新工作的布局当中，需要突出加强社会发展领域的科技工作，坚持以人为本，强调关注民生，推动全省经济社会发展与人口、资源、环境相协调，更好地发挥科技创新对社会发展的引领和支撑作用。

为此，省科技厅研究决定，作为深入贯彻落实科学发展观的重要举措之一，应当从人民群众当前最为关心的热点民生问题做起，进一步加大民生科技的工作力度，组织实施科技惠民工程，打造“民生科技”，真正使学习实践活动成为群众满意工程。同时，省科技厅提出了科技惠民工程的三年奋斗目标。

围绕人民群众十分关注的安全、健康、环境、生态、富民等社会发展领域，组织实施20个使百姓直接受惠的民生科技示范工程，建设20个经济发展、环境美好、社会和谐的国家和省可持续发展实验区，开展20个促进农民增收的“科技富民强县”工作试点，着力突破100项旨在提高人民群众生活质量和水平的关键技术，构建形成服务于民生的科技工作体系，大力提高科技创新对民生领域的支撑和引领作用。

主持人：省科技厅在社会发展领域开展的科技惠民工程可以说体现了以人为本的思想，请问科技惠民工程主要服务哪些民生热点问题？

答：科技惠民主要针对人民群众最为关心的安全、健康、环保、富民四大民生领域，组织实施四大民生科技工程：一是组织实施关系人民群众生产生活安全的科技示范，为保障百姓安全提供技术支撑；二是组织实施关系人民群众生命健康的科技示范，为改善城乡居民生命质量提供技术支撑；三是组织实施促进农民生活富裕的科技富民工程，为农民生活富裕提供技术支撑；四是组织实施推进生态文明建设的科技示范工程，为改善人民群众生活环境提供技术支撑。

主持人：人民群众的生产生活安全是民生的一大焦点，省科技厅如何组织实施生产生活安全方面的科技示范？ 答：为人民群众的生产生活安全提供技术保障，是民生科技工作的重要任务。因此，我们针对百姓最为关心的粮食安全、仪器安全、生产安全、公共安全等问题，加强重大安全技术的开发应用与集成示范，组织实施安全领域的科技示范工程，着力提高解决生产生活安全重大问题的科技支撑能力。

主持人：省科技厅在工作部署上怎样围绕民生主题开展生产生活安全方面的科技示范工作？

答：在重点工作的部署上，我们围绕四个民生主题，确定了12项重点科技示范任务。

今年，我们着重在粮食安全、生产安全和公共安全方面，启动实施了一批科技示范工程。

一是在粮食安全方面，我们以满足人民群众对优质口粮的需求为目标，在我省里下河地区的粳稻主产区，建立“优良食味高产水稻新品种选育及产业化开发”科技示范工程，开展集约生产、清洁生产和安全生产的科技攻关及应用示范，通过三年的努力，建立起1万亩核心试验区、100万亩示范区和1000万亩辐射区，形成适合我省稻麦（油）两熟地区粳稻丰产优质高效技术体系，为保障我省口粮安全和水稻丰产提供技术示范。

二是在食品安全关键技术攻关与应用示范方面，首先是针对人民群众食品安全方面的民生需求，以方便百姓使用为原则，加强重要大宗食品安全控制、跟踪和溯源技术的集成应用，组织实施食品中的致病微生物、重金属、农兽药残留以及其他有害物质快速检测先进实用技术的攻关，研制开发适宜流通市场质量监控的食品安全快速检测仪器与试剂盒并进行产业化，为保障人民群众的食品安全提供技术支撑。其次是加强超市食品安全防控技术的集成应用示范。围绕与人民群众日常生活密切相关的超市生鲜农产品和加工包装食品的安全需要，选择苏果超市等大型连锁超市，针对采购、加工、储运、配送等供应链重要节点的安全问题，重点围绕食品安全生产、检测、控制、溯源和应急处置等技术，组织科技攻关和集成示范，建立形成以超市为平台的食品安全技术体系，为广大社区居民的食品安全提供技术保障。

三是在生产安全方面，针对我省化工行业安全生产的重大需求，以维护一线生产职工安全和防范重大事故为目标，我们在扬子石化公司，建立“化工企业安全生产管理、监测预警及应急处置技术”科技示范工程，形成覆盖全厂8000多职工的安全生产监测预警与事故应急处置技术体系，并面向全省4000多家化工企业进行示范推广，努力为化工行业生产安全提供技术支撑。

四是在公共安全方面，针对冰雪、大雾、暴雨、台风等影响城乡居民正常生活的气象灾害问题，建立“气象灾害预警与应急救助”科技示范工程，开展突发性气象灾害预测预报与应急处置关键技术的研究开发，建立省级气象灾害预报预警监测与信息发布平台，形成气象灾害预警发布、防御决策、应急救助联动指挥系统，为提高我省应对异常气象灾害的抗灾救灾技术能力开展科技示范。

问：省科技厅如何组织实施生命健康方面的科技示范？ 答：贯彻落实科学发展观，为改善人民群众的生命质量提供技术支撑，真正让广大百姓感受到科技进步带来的益处，是科技惠民工作的重要方面。为此，我们针对人民群众最为关心的生命健康问题，组织重大疾病防治技术的应用研究，开展农村居民和老龄人口诊疗先进适用技术的集成示范，提高公共卫生突发事件防范技术能力，努力为改善人民群众生命质量提供技术支撑。

答：我们针对经济欠发达地区的农民增收需要，按照“富民优先”原则，以组织实施“送科技下乡、促农民增收”和“科技富民强县”专项行动为重点，大力开展“科技富民”示范工作，为促进广大农民生活富裕提供科技示范。在重点工作的部署上，我们围绕两个民生主题，确定了2项重点科技示范任务。

今年，我们专门设立苏北科技发展专项资金，加强对经济欠发达地区科技创新工作的倾斜扶持。其中，特别注重了科技帮扶和科技富民强县的工作力度。我们以“送科技下乡、促农民增收”活动为抓手，选择一批农民需求迫切、增收效益明显的先进适用技术，在苏北5市选择了30个省定贫困村开展“科技帮扶，百村示范”主题活动，加快培育形成“一村一品”，真正发挥出依靠科技改善民生的帮扶作用。同时，我们以科技为先导，组织实施了一批科技富民强县科技示范项目，加快培育壮大一批具有较高科技含量和市场竞争力的苏北特色产业，带动当地农民致富和财政增收。今年，围绕科技富民，我们共组织实施了85个科技惠民示范项目，省级科技拨款1910万元。

问：生态文明建设是一个新的话题，请问省科技厅如何组织实施促进生态文明建设的科技示范？

答：我们针对人民群众最为关心的生态环境问题，以太湖水污染科技治理和节能减排为重点，组织实施一批环境治理与生态建设科技示范工程，加快国家和省可持续发展实验区建设，努力为人民群众的生活环境改善提供科技示范。

问：节能减排也是目前社会关注的焦点，省科技厅如何在科技节能减排方面发挥作用并使之造福于民？

答：在社会事业领域的节能减排科技示范方面，我们今年重点组织实施了三个方面的民生科技示范工程。一是在苏州市建立“城市生活垃圾处置关键技术”科技示范工程，开展生活垃圾分类处理与垃圾焚烧发电、餐厨垃圾处理等新技术应用和示范，大力提高城市生活垃圾处理的技术水平。二是选择扬州阳光美第和无锡水乡苑等住宅小区，建立“建筑节能节水节材技术集成”科技示范工程，开展太阳能热水、地源热泵、保温材料、太阳能照明、光伏屋顶幕墙、雨水回用等绿色建筑技术集成应用示范，形成一批节能达65%以上、运行成本降低30%以上的绿色住区。三是以农村面源污染科技治理为重点，在太仓、锡山、海安等地区，进行8个村成片的集中试点，开展农村生活污水处理与循环利用等技术的应用示范，建立覆盖1.25万户农民的农村生活污水治理科技示范工程，总投入5720万元，省科技拨款1300万元，努力为改善广大农民的人居环境提供科技示范。

问：社会发展科技示范工程中的哪些项目已经正式启动实施？普遍百姓能从这些项目中得到哪些益处？

答：今年8月21日，省科技惠民工程“生态型城市新型小区建设示范”项目实施方案通过了省科技厅组织的专家论证，正式启动实施。

“生态型城市新型小区建设示范”工程针对我省发达地区生态型城镇建设领域的现实需求，以无锡市国家可持续发展实验区示范项目为基础，以滨湖经济技术开发区有限公司在建的水乡苑住宅小区为载体，以同济大学为技术依托单位，集成应用环保节能建筑材料使用技术、社区雨水的收集与利用技术、太阳能综合利用技术、社区生活垃圾分类收集等先进适用关键技术，开展生态型城镇建设与示范，引导居民绿色的生活理念，探索在东部经济发达地区小城镇建设生态型城市新型小区的道路，为我国城市新型小区或社区建设提供技术示范体系。

项目通过雨水集蓄利用工程，可实现100%的雨水循环再利用，保证小区浇洒道路、绿化、洗车三项用水。通过安装太阳能路灯，每晚可节约电力180千瓦。太阳能集中供应热水系统将大大改善居民用水，节省50%的能耗支出。示范小区无锡水乡苑规划建筑面积200万平方米，受惠居民近30000人。答：十大民生事业领域的科技公共服务平台有：江苏省生殖健康科技公共服务平台；江苏省突发疫情处置技术平台；江苏省寄生虫病免疫诊断和预防技术科技公共服务平台；江苏省污染减排公共技术服务平台；江苏宜兴环保科技公共服务平台项目；江苏省建筑节能技术中心；江苏扬州农业环境安全服务中心；江苏陈家港化工集中区化工科技公共服务平台；江苏省桥梁质量检测及营运安全评价公共服务平台；江苏省重大危险源监测预警平台建设。

问：怎么查看今年计划项目的承担单位？这些项目怎么申报？

答：今年科技惠民工程计划项目及承担单位已经刊登在了7月29日的《新华日报》上，网友可以查看具体项目。

另外，省科技厅会根据科技惠民工程的目标任务来制定明年项目的申报指南。届时，省科技厅将通过网站发布申报指南，请网友注意信息发布。

民生科技工作是一项涉及面广、环节多、投资大的系统工程，需要得到各地、各部门和全社会的关心和支持。因此，在工作措施上，我们强调突出重点、加强集成，以科技示范工程来统筹各项工作，积极发挥政府引导和市场参与的重要作用，努力以科技创新推动民生领域的体制和机制创新。一是要提高科技惠民工程的组织程度。各地科技部门要围绕科技惠民工程的主要目标和重点任务，加强组织领导，结合各地实际，制定相应的实施计划，有机衔接技术开发、工程示范与专项行动，落实各项政策措施，提高科技创新对民生工作的支撑能力。

二是要加大科技惠民工程的投入力度。不断加大对民生科技的经费投入，充分发挥省科技支撑计划的主导性作用，积极衔接国家重大科技示范工程，加强各类科技计划的集成实施力度，大力引导企业和社会资金加大对民生科技的投入，努力形成多元化的投入体系。

三是要加强民生科技基础设施和服务平台建设。围绕科技惠民工程确定的重点任务，加强生命健康、公共安全、环境治理等民生领域的重大研发机构、科技公共服务平台、重点实验室和工程技术研究中心等科技基础设施的布局与建设，提高民生科技创新与服务能力。

四是要推动民生科技工作的运行机制创新。充分发挥市场机制，积极引导企业和社会资本参与科技惠民工程的实施，加强民生科技成果产业化，积极培育发展环保产业、健康产业、医药产业等民生科技产业，不断满足广大人民群众不断增长的民生需求。答：近年来，全省科技系统坚持以科学发展观为统领，认真贯彻中央和省委、省政府的决策部署，紧紧围绕经济社会发展的紧迫需求和广大群众的切身利益，把改善民生作为科技工作的出发点和落脚点，积极调整科技工作部署，大力发展民生科技，不断加大科技惠民力度。民生科技创新能力显著增强，一批关系民生的重大科技问题取得突破，公共安全技术支撑体系不断完善，民生科技产业迅速发展，可持续发展示范区建设进展顺利。民生科技工作取得的显著成绩，为提高人民群众生活水平，促进经济社会又好又快发展作出了积极贡献。

与此同时，我们也要清醒地看到，与江苏经济社会发展的新形势、人民群众的新期盼相比，我省民生科技工作还存在不少问题，民生科技基础薄弱、发展滞后的局面还没有得到根本改变。个别地区对发展民生科技不够重视，民生科技工作还没有真正摆上应有位置；科技经费投入比例不够合理，社会发展领域科技经费投入有待进一步提高；科技惠民项目比较少、水平比较低，群众得实惠还不够多；民生科技工作地区之间、城乡之间发展不平衡，制约科学发展和影响群众生产生活的一批重大科技问题尚未得到解决。对于这些问题，我们要在今后工作中认真研究措施，切实加以解决。主持人：省科技厅怎样以组织实施科技惠民工程为契机发展民生科技？

夏冰：科技发展服务人，科技发展为了人。让科技创新的成果惠及广大人民群众，是科技工作的重要宗旨，也是广大科技工作者义不容辞的责任。当前，江苏发展进入了新阶段，出现了一些新特征。经济社会发展中面临着一些亟待解决的科技难题，改善民生也需要科技在与人民群众生活密切相关的领域发挥更大作用。我们要充分认识科技工作面临的新形势、新问题，以组织实施科技惠民工程为契机，大力发展民生科技，切实增强科技改善民生、促进和谐的能力，使科技进步真正落实到体现人民群众利益、把握人民群众愿望上来，推动经济社会全面、协调、可持续发展。

打造民生科技 构建和谐社会

省科技厅 郦雅芳

以人为本、改善民生是科学发展观的核心内容。民生问题是“人民最关心、最直接、最现实的利益问题”，与人民幸福安康息息相关，事关社会主义和谐社会建设的大局，事关全面建成小康社会奋斗目标的实现。

加快推进以改善民生为重点的社会建设，是党的十七大为深入贯彻落实科学发展观，推动科学发展，促进社会和谐，夺取全面建设小康社会新胜利而作出的一项重大战略部署。当前，全省上下正朝着率先全面建成小康社会、率先基本实现现代化的目标奋勇前进，要实现江苏率先全面建成更高水平小康社会的战略目标，把江苏的明天建设得更加美好，必须依靠科技的力量，发挥科技创新的引领和支撑作用。围绕省委省政府中心工作，进一步解放思想，创新思路，用环保优先、科教优先的方针指导工作，以人为本，把让广大人民群众切实体会和感受到科技发展带来的实惠和幸福，作为科技工作的重要方向，加强社会事业领域的科技工作，全面推进民生科技工作，是全面落实科学发展观的必然要求，也是落实科学发展观的具体行动，更是构建社会主义和谐社会的现实举措。

一、推进民生科技工作的基本思路

根据省委、省政府中心工作部署和改善民生、建设生态文明、推进和谐江苏的总体要求，针对人民群众关注的热点民生问题，围绕人民群众最为关心的安全、健康、环境、生态等四大民生领域，以科技创新为先导，开展科技攻关，加强技术集成，组织示范工程，打造“民生科技”，努力满足人民群众改善民生的新要求和新期待，让科技成果更多地惠及千家万户。努力构建形成“民生科技”工作体系，培育发展“民生科技产业”，大力提高科技创新对民生领域的支撑引领作用，使科技更好地惠及百姓生活。

二、需要开展的重点工作

一是组织实施关系人民群众生产生活安全的科技示范。针对人民群众关注的安全问题，大力加强粮食安全、食品安全、生产安全、公共安全等重大安全技术 的应用开发与集成示范，组织实施安全领域的科技示范工程，着力提高解决人民群众生产生活重大安全问题的科技支撑能力。

二是组织实施关系人民群众生命健康的科技示范。针对危及人民群众安全的重大疾病防治需要，加强重大疾病临床规范化综合诊治技术的集成研究与示范。针对农民看病治病的紧迫需要，结合我省农村地区的卫生事业发展布局规划，开展农村急病救治与卫生适宜技术的应用研究与示范。针对我省老龄化不断发展和慢性病患病率增加的趋势，开展社区常见慢性病医疗保健服务技术的集成研究与示范。针对突发性的重大公共卫生事件，组织突发公共卫生事件防范与应急救援技术集成研究与示范。

三是组织实施关系农民生活富裕的科技富民工程。针对经济欠发达地区的农民增收需要，以组织实施“送科技下乡、促农民增收”和“科技富民强县”专项行动为重点，大力开展“科技富民”示范工作，为促进广大农民生活富裕提供科技示范。

四是组织实施环境保护与生态文明建设的科技示范工程。针对人民群众最为关心的生态环境问题，以节能减排和水污染治理为重点，组织实施一批环境治理与生态建设科技示范工程，为人民群众的生活环境改善提供科技支撑。

三、主要的工作措施

1、提高工作组织程度。加强组织领导，上下联动，结合各地实际，制定相应的实施计划，有机衔接技术开发、工程示范与专项行动，落实各项政策措施，提高科技创新对民生工作的支撑能力。

2、不断加大对民生科技的经费投入，充分发挥省科技支撑计划的主导性作用，积极衔接国家重大科技示范工程，加强各类科技计划的集成实施力度，大力引导企业和社会资金加大对民生科技的投入，努力形成多元化的投入体系。

3、加强民生科技基础设施和服务平台建设。围绕民生科技重点任务，加强生命健康、公共安全、环境治理等民生领域的重大科技基础设施、科技公共服务平台、重点实验室和工程技术研究中心等科技基础设施的布局与建设，提高民生领域的科技创新能力。

4、推动民生领域科技创新工作的运行机制创新。充分发挥市场机制，积极吸纳企业和社会资本参与科技惠民工程的实施，加强民生领域的科技成果产业化，积极培育发展环保产业、健康产业、医药产业等民生科技产业，不断满足广大人民群众不断增长的民生需求。

5、加强国际科技合作与交流。努力拓宽国际科技合作渠道，借助国际资本与技术推动我国人口健康事业发展、公共安全保障、环境污染治理以及区域可持续发展工作。充分吸纳国际科技人才资源，鼓励海外优秀人才回国创业，参与实施民生领域的重大科技示范项目。

科技是第一生产力，科技也是提高人民生活水平和生活质量的重要支撑。科技改善民生、创新改变世界”

科技面向民生，科技服务民生，主要是指把科技的成果转化到与民众生活紧密相关的活动之中去，达到降低成本、提高效益、改善人民生活质量的目的。也就是通过实用技术的提成而形成一个技术体系，把这个技术体系推广应用到生产、管理以及民众的生活之中去。”

科技部与有关部门采取了一系列的有关民生的科技行动，面向农村、面向社会发展的需求，把科技进步与管理结合、与管理的体制机制结合，与多个部门和地方采取联合行动的方式共同推动，目前是使科技成果的积累转化为老百姓看得见、摸得着的实际行动，取得实惠。比如说，科技部与农业部等部门联合推动的粮食丰产工程，突出了水稻、小麦、玉米三大作物，重点在华北、东北、长江中下游三大平原加强技术的提升与示范，组装与完善技术体系带动了大面积的粮食生产，支撑粮食生产、保证粮食安全。刘燕华举例说，又比如，科技部、交通部与公安部联合解释的国家道路安全的实施计划，围绕人、车、路在交通参与者行为干预，车辆安全、运输组织、道路基础设施安全、交通管理等方面采取联合行动，加快引导和推动相关技术的标准化、系统化，以期减少交通事故。再比如，科技部与发改委等五个部门联合推出了节能减排的全民科技行动方案，提出了从我做起、从点滴做起、从每天做起、从周边做起的主题，量化了日常生活中节能减排各种行为的贡献与效益，并且组织、宣传和推广。这一行动既对全国的节能减排、改善消费模式产生了影响，而且会使全民在行动过程中受益。其中他提出：“我们必须坚持以人为本，大力发展与民生相关的科学技术，把科技进步和创新与提高人民生活水平和质量、提高人民科学文化素质和健康素质紧密结合起来，不断强化公共服务、改善民生环境、保障民生安全。”

“大力发展与民生相关的科学技术”，胡锦涛这话讲到了大家的心坎上。长期以来，一提科学技术，人们总觉得那是科技界的事儿、离得比较远。然随着时代的发展、社会的进步，科学技术已越来越多地俏然走进了千家万户，与人们发生着千丝万缕的密切联系。

不是吗？各种家用电器的普及，使人们生活上了一个台阶；纺织新材料的应用，让人们的穿着更舒适漂亮；互联网技术的推广，让人们颇感快捷、方便„„所有这些，哪一件不是科学技术带给人们的好处？人们从这生活的点点滴滴，深切感受到科学技术就在身边，它正改变着人们的生活方式，带给大家众多的益处和方便。

生活改变着人们，也启示着人们，现在人们都迫切感到发展科学技术的重要、强烈呼唤科学技术的进一步发展，其中特别要发展“与民生相关的科学技术”。这次胡锦涛在讲话中对此再次明确与强调，给人们带来了无限的欢欣和鼓舞。

关注民生、改善民生，是党和政府的重要指针。要切实做好这一点，需要多方面的工作。其中用科技发展的新成果来改善民生，是一个重要方面。现在民生方面存在着不少亟待解决的问题，如气候变暖、地震预测、大旱大涝、环境保护、交通管理、居民住房、医疗保健、食品安全、社会治安等等，这些都有待于科学技术的进一步发展与创新。大量事实已经证明和正在证明，解决这些问题，仅靠拼人力、物力、财力很难见效。而科技成果的发明与应用，却往往能起到“四两拨千斤”的作用，它能使难关得以冲破、能使人们的生活质量在比较短的时间里得到大幅提升。

随着科学技术的迅速发展与应用，在新兴产业技术创新服务平台建设现场，赵敏厅长向吉炳轩书记重点介绍了科技创新城总体规划、平台建设及共建情况。

吉书记指出，哈尔滨科技创新城建设是省科技厅、哈尔滨市落实省委“八大经济区之一的高新技术产业集中开发区”建设的重要举措，是推进我省经济发展方式转变的重点，符合我省经济社会长远发展的需要。

吉书记要求，科技创新城要多吸引国内外知名的科研单位、大公司入驻，积极推介高新技术项目，大力培育和大力发展战略性新兴产业，加快经济发展方式转变和产业结构调整，助推龙江经济健康发展。不仅给人们带来更多的幸福，还大大促进了人们科技意识的觉醒与勃兴，进一步增强了人们的科学精神。