考研英语自我介绍及各个专业所对应的英语翻译(共6篇)
篇1:考研英语自我介绍及各个专业所对应的英语翻译
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自然科学
理学 Natural Science
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农业科学
农学 Agriculture作物学 Crop Science作物栽培学与耕作学 Crop Cultivation and Farming System 作物遗传育种学 Crop Genetics and Breeding园艺学 Horticulture 果树学 Pomology蔬菜学 Olericulture茶学 Tea Science农业资源利用学 Utilization Science of Agricultural Resources土壤学 Soil Science植物营养学 Plant Nutrition植物保护学 Plant Protection植物病理学 Plant Pathology农业昆虫与害虫防治 Agricultural Entomology and Pest Control农药学 Pesticide Science畜牧学 Animal Science动物遗传育种与繁殖 Animal Genetics, Breeding and Reproduction Science动物营养与饲料科学 Animal Nutrition and Feed Science草业科学 Practaculture Science特种经济动物饲养学(含蚕、蜂等)The Rearing of Special-type Economic Animals(including Silkworm, Honeybees, etc.)兽医学 Veterinary Medicine基础兽医学 Basic Veterinary Medicine预防兽医学 Preventive Veterinary Medicine临床兽医学 Clinical Veterinary Medicine林学 Forestry林木遗传育种学 Forest Tree Genetics and Breeding森林培育学 Silviculture森林保护学 Forest Protection森林经理学 Forest Management野生动植物保护与利用 Wildlife Conservation and Utilization园林植物与观赏园艺 Ornamental Plants and
Horticulture 水土保持与荒漠化防治 Soil and Water Conservation and Desertification Combating水产学 Fisheries Science水产养殖学 Aquaculture Science捕捞学 Fishing Science渔业资源学 Science of Fisheries Resources
医药科学
医学 Medicine基础医学 Basic Medicine 人体解剖与组织胚胎学 Human Anatomy, Histology and Embryology免疫学 Immunology病原生物学 Pathogenic Organisms病理学与病理生理学 Pathology and Pathophysiology法医学 Forensic Medicine 放射医学 Radiation Medicine航空航天与航海医学 Aerospace and Nautical medicine临床医学 Clinical Medicine内科学(含心血管病学、血液病学、呼吸系病学、消化系病学、内分泌与代谢病学、肾脏病学、风湿病学、传染病学)Internal medicine(including Cardiology, Hematology, Respiratory, Gastroenterology, Endocrinology and Metabolism, Nephrology, Rheuma-tology, Infectious Diseases)儿科学 Pediatrics老年医学 Geriatrics神经病学 Neurology精神病与精神卫生学 Psychiatry and Mental Health 皮肤病与性病学 Dermatology and Venereology影像医学与核医学 Imaging and Nuclear Medicine临床检验诊断学 Clinical Laboratory Diagnostics护理学 Nursing外科学(含普通外科学、骨外科学、泌尿外科学、胸心血管外科学、神经外科学、整形外科学、烧伤外科学、野战外科学)Surgery(General Surgery, Orthopedics, Urology, Cardiothoracic Surgery, Neurosurgery, Plastic Surgery, Burn Surgery, Field Surgery)妇产科学 Obstetrics and Gynecology眼科学 Ophthalmic Specialty耳鼻咽喉科学 Otolaryngology肿瘤学 Oncology康复医学与理疗学 Rehabilitation Medicine & Physical Therapy运动医学 Sports Medicine麻醉学 Anesthesiology急诊医学 Emergency Medicine口腔医学 Stomatology口腔基础医学 Basic Science of Stomatology口腔临床医学 Clinical Science of Stomatology公共卫生与预防医学 Public Health and Preventive Medicine流行病与卫生统计学 Epidemiology and Health Statistics劳动卫生与环境卫生学 Occupational and Environmental Health 营养与食品卫生学 Nutrition and Food Hygiene儿少卫生与妇幼保健学 Maternal, Child and Adolescent Health 卫生毒理学 Hygiene Toxicology军事预防医学 Military Preventive Medicine中医学 Chinese Medicine中医基础理论 Basic Theories of Chinese Medicine中医临床基础 Clinical Foundation of Chinese Medicine中医医史文献 History and Literature of Chinese Medicine方剂学 Formulas of Chinese Medicine中医诊断学 Diagnostics of Chinese Medicine中医内科学 Chinese Internal Medicine中医外科学 Surgery of Chinese Medicine中医骨伤科学 Orthopedics of Chinese Medicine中医妇科学 Gynecology of Chinese Medicine中医儿科学 Pediatrics of Chinese Medicine中医五官科学 Ophthalmology and Otolaryngoloy of Chinese Medicine针灸推拿学 Acupuncture and Moxibustion and Tuina of Chinese medicine
民族医学 Ethnomedicine中西医结合医学 Chinese and Western Integrative Medicine中西医结合基础医学 Basic Discipline of Chinese and Western Integrative中西医结合临床医学 Clinical Discipline of Chinese and Western Integrative Medicine药学 Pharmaceutical Science药物化学 Medicinal Chemistry药剂学 Pharmaceutics生药学 Pharmacognosy药物分析学 Pharmaceutical Analysis微生物与生化药学 Microbial and Biochemical Pharmacy药理学 Pharmacology中药学 Science of Chinese Pharmacology
工程与技术科学
工学 Engineering力学 Mechanics一般力学与力学基础 General and Fundamental Mechanics固体力学 Solid Mechanics流体力学 Fluid Mechanics 工程力学 Engineering Mechanics机械工程 Mechanical Engineering机械制造及其自动化 Mechanical Manufacture and Automation机械电子工程 Mechatronic Engineering机械设计与理论 Mechanical Design and Theory车辆
工程 Vehicle Engineering光学工程 Optical Engineering仪器科学与技术 Instrument Science and Technology精密仪器及机械 Precision Instrument and Machinery测试计量技术及仪器 Measuring and Testing Technologies and Instruments材料科学与工程 Materials Science and Engineering材料物理与化学 Materials Physics and Chemistry 材料学 Materialogy材料加工工程 Materials Processing Engineering冶金工程 Metallurgical Engineering冶金物理化学 Physical Chemistry of Metallurgy钢铁冶金 Ferrous Metallurgy有色金属冶金 Non-ferrous Metallurgy动力工程及工程热物理 Power Engineering and Engineering Thermophysics工程热物理 Engineering Thermophysics热能工程 Thermal Power Engineering动力机械及工程 Power Machinery and Engineering流体机械及工程 Fluid Machinery and Engineering制冷及低温工程 Refrigeration and Cryogenic Engineering化工过程机械 Chemical Process Equipment电气工程 Electrical Engineering电机与电器 Electric Machines and Electric Apparatus 电力系统及其自动化 Power System and its Automation高电压与绝缘技术 High Voltage and Insulation Technology 电力电子与电力传动 Power Electronics and Power Drives电工理论与新技术 Theory and New Technology of Electrical Engineering电子科学与技术 Electronics Science and Technology物理电子学 Physical Electronics电路与系统 Circuits and Systems微电子学与固体电子学 Microelectronics and Solid State Electronics电磁场与微波技术 Electromagnetic Field and Microwave Technology信息与通信工程 Information and Communication Engineering通信与信息系统 Communication and Information Systems信号与信息处理 Signal and Information Processing控制科学与工程 Control Science and Engineering控制理论与控制工程 Control Theory and Control Engineering检测技术与自动化装置 Detection Technology and Automatic Equipment
系统工程 Systems Engineering模式识别与智能系统 Pattern Recognition and Intelligent Systems 导航、制导与控制 Navigation, Guidance and Control计算机科学与技术 Computer Science and Technology计算机软件与理论 Computer Software and Theory计算机系统结构 Computer Systems Organization计算机应用技术 Computer Applied Technology建筑学 Architecture建筑历史与理论 Architectural History and Theory 建筑设计及其理论 Architectural Design and Theory城市规划与设计(含风景园林规划与设计)Urban Planning and Design(including Landscape Planning and Design)建筑技术科学 Building Technology Science土木工程 Civil Engineering 岩土工程 Geotechnical Engineering结构工程 Structural Engineering市政工程 Municipal Engineering 供热、供燃气、通风及空调工程 Heating, Gas Supply, Ventilating and Air Conditioning Engineering防灾减灾工程及防护工程 Disaster Prevention and Reduction Engineering and Protective Engineering桥梁与隧道工程 Bridge and Tunnel Engineering水利工程 Hydraulic Engineering水文学及水资源 Hydrology and Water Resources水力学及河流动力学 Hydraulics and River Dynamics水工结构工程 Hydraulic Structure Engineering水利水电工程 Hydraulic and Hydro-Power Engineering港口、海岸及近海工程 Harbor, Coastal and Offshore Engineering测绘科学与技术 Surveying and Mapping大地测量学与测量工程 Geodesy and Survey Engineering摄影测量与遥感 Photogrammetry and Remote Sensing 地图制图学与地理信息工程 Cartography and Geographic Information Engineering化学工程与技术 Chemical Engineering and Technology化学工程 Chemical Engineering化学工艺 Chemical Technology生物化工 Biochemical Engineering应用化学 Applied Chemistry工业催化 Industrial Catalysis地质资源与地质工程 Geological Resources and Geological Engineering矿产普查与勘探 Mineral Resource Prospecting and Exploration地球探测与信息技术 Geodetection and Information Technology地质工程 Geological Engineering矿业工程 Mineral Engineering采矿工程 Mining Engineering矿物加工工程
Mineral Processing Engineering安全技术及工程 Safety Technology and Engineering石油与天然气工程 Oil and Natural Gas Engineering油气井工程 Oil-Gas Well Engineering油气田开发工程 Oil-Gas Field Development Engineering油气储运工程 Oil-Gas Storage and Transportation Engineering
纺织科学与工程 Textile Science and Engineering纺织工程 Textile Engineering纺织材料与纺织品设计 Textile Material and Textiles Design纺织化学与染整工程 Textile Chemistry and Dyeing and Finishing Engineering服装设计与工程 Clothing Design and Engineering轻工技术与工程 The Light Industry Technology and Engineering 制浆造纸工程 Pulp and Paper Engineering制糖工程 Sugar Engineering发酵工程 Fermentation Engineering皮革化学与工程 Leather Chemistry and Engineering交通运输工程 Communication and Transportation Engineering道路与铁道工程 Highway and Railway Engineering交通信息工程及控制 Traffic Information Engineering & Control交通运输规划与管理 Transportation Planning and Management载运工具运用工程 Vehicle Operation Engineering船舶与海洋工程 Naval Architecture and Ocean Engineering船舶与海洋结构物设计制造 Design and Construction of Naval Architecture and Ocean Structure轮机工程 Marine Engine Engineering水声工程 Underwater Acoustics Engineering航空宇航科学与技术 Aeronautical and Astronautical Science and Technology飞行器设计 Flight Vehicle Design航空宇航推进理论与工程 Aerospace Propulsion Theory and Engineering航空宇航器制造工程 Manufacturing Engineering of Aerospace Vehicle人机与环境工程 Man-Machine and Environmental Engineering兵器科学与技术 Armament Science and Technology武器系统与运用工程 Weapon Systems and Utilization Engineering兵器发射理论与技术 Armament Launch Theory and Technology火炮、自动武器与弹药工程 Artillery, Automatic Gun and Ammunition Engineering军事化学与烟火技术 Military Chemistry and Pyrotechnics核科学与技术 Nuclear Science and Technology核能科学与工程 Nuclear Energy Science and Engineering核燃料循环与材料 Nuclear Fuel Cycle and Materials核技术及应用 Nuclear Technology and Applications辐射防护及环境保护 Radiation and Environmental Protection农业工程 Agricultural Engineering农业机械化工程 Agricultural Mechanization Engineering农业水土工程 Agricultural Water-Soil Engineering农业生物环境与能源工程 Agricultural Biological Environmental and Energy Engineering农业电气化与自动化 Agricultural Electrification and Automation林业工程 Forestry Engineering森林工程 Forest Engineering木材科学与技术 Wood Science and Technology林产化学加工工程 Chemical Processing Engineering of Forest Products环境科学与工程 Environmental Science and Engineering环境科学 Environmental Science 环境工程 Environmental Engineering生物医学工程 Biomedical Engineering食品科学与工程 Food Science and Engineering食品科学 Food Science 粮食、油脂及植物蛋白工程 Cereals, Oils and Vegetable Protein Engineering农产品加工及贮藏工程 Processing and Storage of Agriculture Products水产品加工及贮藏工程 Processing and Storage of Aquatic Products
人文与社会科学
哲学 Philosophy马克思主义哲学 Philosophy of Marxism中国哲学 Chinese Philosophy外国哲学 Foreign Philosophies逻辑学 Logic伦理学 Ethics美学 Aesthetics宗教学 Science of Religion科学技术哲学 Philosophy of Science and Technology经济学 Economics
理论经济学 Theoretical Economics政治经济学 Political Economy经济思想史 History of Economic Thought经济史 History of Economic西方经济学 Western Economics 世界经济 World Economics人口、资源与环境经济学 Population, Resources and Environmental
Economics
应用经济学 Applied Economics国民经济学 National Economics区域经济学 Regional Economics财政学(含税收学)Public Finance(including Taxation)金融学(含保险学)Finance(including Insurance)产业经济学 Industrial Economics国际贸易学 International Trade 劳动经济学 Labor Economics统计学 Statistics数量经济学 Quantitative Economics国防经济学 National Defense Economics法学 Law法学 Science of Law法学理论 Jurisprudence法律史 Legal History宪法学与行政法学 Constitutional Law and Administrative Law刑法学 Criminal Jurisprudence民商法学(含劳动法学、社会保障法学)Civil Law and Commercial Law(including Science of Labour Law and Science of Social Security Law)诉讼法学 Science of Procedure Laws经济法学 Science of Economic Law环境与资源保护法学 Science of Environment and Natural Resources Protection Law 国际法学(含国际公法学、国际私法学、国际经济法学、)International law(including International Public law, International Private Law and International Economic Law)军事法学 Science of Military Law政治学 Political Science政治学理论 Political Theory中外政治制度 Chinese and Foreign Political Institution科学社会主义与国际共产主义运动 Scientific Socialism and International Communist Movement中共党史(含党的学说与党的建设)History of the Communist Party of China(including the Doctrine of China Party and Party Building)马克思主义理论与思想政治教育 Education of Marxist Theory and Education in Ideology and Politics国际政治学 International Politics国际关系学 International Relations外交学 Diplomacy社会学 Sociology社会学 Sociology人口学 Demography人类学 Anthropology民俗学(含中国民间文学)Folklore(including Chinese Folk Literature)民族学 Ethnology 民族学 Ethnology马克思主义民族理论与政策 Marxist Ethnic Theory and Policy中国少数民族经济 Chinese Ethnic Economics中国少数民族史 Chinese Ethnic History中国少数民族艺术 Chinese Ethnic Art教育学 Education教育学 Education Science教育学原理 Educational Principle课程与教学论 Curriculum and Teaching Methodology教育史 History of Education比较教育学 Comparative Education学前教育学 Pre-school Education高等教育学 Higher Education成人教育学 Adult Education职业技术教育学 Vocational and Technical Education特殊教育学 Special Education教育技术学 Education Technology心理学 Psychology基础心理学 Basic Psychology发展与心理学 Developmental and Educational Psychology应用心理学 Applied Psychology体育学 Science of Physical Culture and Sports体育人文社会学 Humane and Sociological Science of Sports运动人体科学 Human Movement Science体育教育训练学 Theory of Sports Pedagogy and Training 民族传统体育学 Science of Ethnic Traditional Sports文学 Literature中国语言文学 Chinese Literature文艺学 Theory of Literature and Art对外汉语 Teaching Chinese as a Foreign Language(TCFL)语言学及应用语言学 Linguistics and Applied Linguistics汉语言文字学 Chinese Philology中国古典文献学 Study of Chinese Classical Text中国古代文学 Ancient Chinese Literature中国现当代文学 Modern and Contemporary Chinese Literature中国少数民族语言文学 Chinese Ethnic Language and Literature比较文学与世界文学 Comparative Literature and World Literature外国语言文学 Foreign Languages and Literatures英语语言文学 English Language and Literature俄语语言文学 Russian Language and Literature法语语言文学 French Language and Literature德语语言文学 German Language and Literature日语语言文学 Japanese Language and Literature印度语言文学 Indian Language and Literature西班牙语语言文学 Spanish Language and Literature阿拉伯语语言文学 Arabic Language and Literature欧洲语言文学 European Language and Literature亚非语言文学 Asian-African Language and Literature外国语言学及应用语言学 Linguistics and Applied Linguistics inForeign Languages新闻传播学 Journalism and
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公共管理学 Science of Public Management行政管理学 Administration Management社会医学与卫生事业管理学 Social Medicine and Health Management教育经济与管理学 Educational Economy and Management 社会保障学 Social Security 土地资源管理学 Land Resource Management图书馆、情报与档案学 Science of Library, Information and Archival图书馆学 Library Science情报学 Information Science档案学 Archival Science
篇2:考研英语自我介绍及各个专业所对应的英语翻译
律所面试英语自我介绍范文
当到达一个陌生的环境后,进行自我介绍是必不可少的,通过自我介绍可以让别人认识自己。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧!下面是小编整理的律所面试英语自我介绍范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
Hello, everyone, my name is XX.Law is like a secret weapon.The world with law is much safer.During the four years of postgraduate study, I have studied jurisprudence, Chinese legal history, constitution, administrative law and administrative procedure law, civil law, commercial law, intellectual property law, economic law, criminal law, civil procedure law, criminal procedure law, international law, private international law, international economic law, etc.I have mastered the basic theory and knowledge of law, understood and mastered the main laws and regulations of the country, and understood and mastered the main laws and regulations of the country Grasp the legal spirit and legal value behind the legal rules, and be able to analyze and solve problems by using legal theory, methods and thinking.After all, the knowledge of books is limited.I have actively participated in many social practice and community work.I have been engaged in the work of organizing and planning evening parties and secretaries answering phone calls.I have accumulated a lot of experience from failure to success.I think it is more important to learn practical ability and organizational cooperation ability.In the usual practical efforts, I feel that I have learned a lot, especially some work experience that I can not learn from books.Although I have had success and failure before, what I learned from it is a lot of principles and experience in doing things.For me now, I have become mature and steady.In the past work, I am conscientious and responsible, have team spirit, and have good communication skills.As a fresh graduate, maybe my knowledge is limited, maybe I am too young and lack of practical experience, maybe I cant work as freely as others in some aspects, but youth means enthusiasm and vitality.Just because I dont have much experience doesnt mean I cant.Because I have no experience, on the contrary, I can focus on one thing, which is not easy to be disturbed by the outside world.I can keep my own ideas and my sense of achievement.Only in this way can we have more motivation and great harvest.I am confident that I can overcome all kinds of difficulties in the work, study and life after graduation with my own ability and study, and constantly realize the value and goal of life.
篇3:考研英语自我介绍及各个专业所对应的英语翻译
使英语专业教师取得最佳的教学效果是最重要的条件在于他们合理的知识结构和教学能力。我国著名学者李秉德教授在这方面曾指出教师的知识结构包括三个方面, 即专业知识、文化知识和教育科学知识;而教师的教学能力包括:“l) 理解和运用教材的能力:2) 语言表达能力;3) 观察和了解学生的能力;4) 组织、管理和调控教学活动的能力;5) 初步的教育科学研究能力。
合格的英语专业教师所应具备职业素质包括了知识素养与能力素质两个方面。知识素养包含英语语言知识、语用知识、文化意识、哲学、英语教育语言学、英语教学心理学、英语教育学等相关知识等。能力素质包含英语言语技能与综合运用、掌握教材依据的能力、英语教材处理能力、英语教学设计能力、撰写教案及其提纲的能力、自制教具的能力、板书及简笔画能力、英语课堂教学组织能力、英语教学管理能力、英语知识与英语语言技能教学能力、英语学习策略指导能力、英语学习积极情感发展能力、计算机网络与多媒体辅助英语教学的能力、英语教学的语言与非语言表达能力、逻辑思维能力、接近学生的能力、教育教学的应变能力和创造能力、指导学习和引发创新意识的能力、自我管理能力、终身学习能力和科研能力等22个方面。
(二) 英语专业教师应具备的特殊素质
一个合格的英语专业教师, 更应具备适应外语教学这一特殊学科的专门素质, 我们称之为英语专业教师的特质。英语专业教师的特质不仅包括一般教师所具备的标准和素质, 更要具备一般教师没有而教授英语专业所必需的标准和素质。王才仁教授认为, 英语教师应具备三个特质:“职业信念、教学思维、英语能力”, 而在实际教学过程中, 带来了教师兼语言学家的专业培训。因此, 笔者认为我们可以把英语教师的特质分为两部分:一部分是年龄、性别、受过的教育和个人品质:另一部分是英语的背景和英语的经历、英语教师的专业培训、英语教学经验和英语教师应具备的英语及其教学理论观点。
关于英语专业教师应具备的专门素质, 我们也可以从以下著名学者的论述中大获裨益。陈冠英教授认为英语专业教师的专门素质应包括四个方面:l) 外语教师必须具备较为系统的现代语言学理论以及教育学和心理学方面的知识;2) 外语教师必须懂得相当的外语学习理论;3) 外语教师必须具备较为扎实的专业技能;4) 外语教师必须具备现代教学的意识和在教学中运用现代技术的能力。束定芳、庄智象认为英语教师的专门素质概括起来有这么几条:1.较为扎实的专业知识和专业能力;2教学组织能力和教育实施能力;3较高的人品修养和令人愉快的个人性格;4较为系统的现代语言学知识;5相当的外语习得理论知识;6一定的外语教学法知识。
(三) 英语专业教师在课程管理和促进课程目标实现过程中应具备的能力
英语专业教师要参与英语教学大纲的制定、英语教材的编写, 教学方法步骤和教学手段的利用也要英语教师来定夺。作为英语课堂的管理者和组织者, 英语课堂的双边和统一活动也要由教师决定。隋铭才教授认为, 英语教师应具备以下四个方面的标准。第一, 要求英语专业教师具备渊博的英语知识, 熟练的英语技能和英语交际能力。这是英语专业教师首要具备的特质, 与其他教师相区别。第二, 英语专业教师要经过专业培训, 英语专业教学不是任何具有英语知识、技能和能力的人都可以教好的。它不但强调教学环节、教学设计等方面的程序性和操作性, 更重要的是理论或概念方面的指导和阐释。第三, 英语专业教师的教学经验很重要, 是宝贵的财富, 对英语专业教学活动的成败起很大作用, 是英语教师的特质之一。第四, 英语专业教师对英语语言、学说和假设具备的水平。不论是知晓这方面的英语教师, 还是不懂英语教学理论的英语教师, 都自觉不自觉地在实践某种或某几种教学理论、学说或假设。
在我国跨入21世纪并加入WTO的大环境下, 随着外语教学改革的深化和英语专业教育新的标准的出台, 大学英语专业的教学和人才培养模式都受到了挑战, 其长期以来的弊病也暴露出来。高校英语专业的人才培养规格的合理与否对外语特别是英语专业教学改革的成败有着重要影响, 因此, 必须加快英语专业人才培养模式和机制的改革, 培养具有时代气息、创新精神和研究能力的高素质的英语教师。
参考文献
[1]李秉德:《教学论》, 人民教育出版社, 1998年。
[2]王才仁:《英语教学交际论》, 广西教育出版社, 1996年。
篇4:考研英语自我介绍及各个专业所对应的英语翻译
【关键词】初中英语;课堂教学;问题;对策
初中英语是学生英语学习的基础阶段,扎实的基础可以促进学生今后的学习和交流,当前初中英语课堂教学上还存在很多问题,如何构建新型教学理念,搭建教师与学生积极互动,正向交流的平台,调动起学生对英语学习的积极性,提高课堂教学质量,是当前亟待解决的问题。初中英语教师应不断调整教学手段,采用多元化的教学方式,积极引导学生的学习主动性,努力提升课堂教学的有效性,让学生在初中阶段进一步掌握英语,获得更多的信息储备,强化学习效益。
一、当前英语课堂教学中存在的困境
1.缺乏口语交流环境
英语是一门语言学科,缺乏一定的语言交流环境,不利于学生的语言应用和对知识的掌握提高。良好的语言环境对学生的英语学习能够起到事半功倍的作用,口语练习和应用更是对学习结果的检验和促进。但是当前我国大多数的初中学校缺乏这样的语言环境,学生没有机会和外国学生进行交流,教师没有采用正确的方式训练和指导学生的口语练习,学生没有主动地通过口语和别人交流,这些都使英语学习缺乏一定的实践应用,口语能力得不到提高。因此,初中英语的教学改革应从提高实践口语教学开始。
2.教学目标与教学改革的分离
当前我国的初中英语课堂教学中,教师没有彻底摆脱传统教学模式的影响,更关注学生的考试成绩,将更多的精力和时间用于培养学生的应试能力,忽视了学生的综合能力和英语素质的培养。课堂中采用大量的习题和讲解促进学生对知识点的掌握,没有从开发学生的学习潜力、启迪学生的想象力入手,锻炼和培养学生的综合能力,没有按照新课改的要求更新教学理念和教学目标,全面启发学生的学习主动性和创造性。
3.脱离英语文化背景的学习
初中英语课程教学涵盖了听、说、读、写的课程内容,关注于语言结构的教育,但是往往忽略了对英语国家思维方式、文化风俗、饮食习惯和宗教信仰等方面的学习研究,使学生缺乏一定的语境思维能力,对英语语法的结构、单词的构成理解不透,在学习和应用中往往出现颠倒语法、拼词错误的现象,如果适当的将英语国家的文化背景、人文思想合理输入,有利于学生对英语学习带来思辨对比,提升英语学习的效果。
二、初中英语教学困境的解决对策
1.增强英语口语交流环境
如何彻底改变英语口语教学环境,让学生的英语口语得到锻炼和提高是当前许多教育专家和学者不断探究研讨的问题。教学中教师应首先创设课堂教学情境,采用全英语教学,让学生在课堂上进入英语语言环境,其次,教师应设法开展一系列的教学活动,创设英语口语使用环境。如校园内定期开设英语角,通过课堂模拟情境让学生开口练习,组织英语话剧、英语演讲比赛、英语故事大赛等多种形式的活动,让学生得到展示自己英语口语的机会,提升开口说英语的勇气和信心,并在这些活动中培养英语学习的兴趣。同时,更班级之间、学校之间可开展英语交流活动,通过良性竞争、比拼交流的方式达到双向促进,改善英语教学环境,解决教学中的口语交流问题。
2.借鉴优秀的影视作品
通过英语影视作品的学习和模拟可以有效地帮助学生理解英语国家的文化背景和宗教习俗,并促进学生的英语听力和口语的提高。通过观看影视剧,学生加强了对英语语言的认知,理顺在真实的语言环境里语言应用的顺序,将理论英语与日常语汇很好地结合起来,使英语更贴近生活,形成优秀的思辨能力。学生通过这样的辨析,更能发现自己的不足,教师可针对影视剧中的经典桥段让学生做纠错练习,让学生体会实践英语和理论英语的差别,比较不同的过程,让学生深化教学内容,纠正自己的错误。教师还可以让学生背诵其中的台词脚本,体味英语的语感,加深对英语语言的理解和熟悉程度。
3.创新教学形式,激发学生学习兴趣
英语教师应充分挖掘自身优势,用幽默生动的语言、丰富广博的知识、乐观向上的情绪影响学生,感染学生,唤起学生的学习兴趣,发挥学生的想象力和创造力。一方面,教师可以利用各种手段挖掘教学素材,利用实物、多媒体、音乐等多种手段开阔学生的视野,激起学生的求知欲。另一方面,教师应精心设计贴近学生生活的话题,通过和学生的探讨交流,唤起学生的注意力和兴趣,有效引入教学课题,在轻松自如的氛围里让学生掌握相关的知识点,熟知固定的词汇应用和语法结构。
三、结语
综上所述,初中英语教学应改革教学理念,紧跟时代要求,培养学生的综合素质和应用能力。教师应及时反思教学不足,转变教育理念,强化教学态度,增强教学能力,落实新课改精神。通过不断地提高自身学识和修养,积极探讨多元化的教学方式,从培养学生的主动性、创造性出发,让学生在丰富的英语口语实践活动中得到训练和提高,为社会培养出具有综合能力的人才。
参考文献:
[1]王楠楠.新课改下初中英语教学的问题与对策[J].才智,2015,02:164-165.
篇5:律所面试英语自我介绍
After all, the knowledge of books is limited. I have actively participated in many social practice and community work. I have been engaged in the work of organizing and planning evening parties and secretaries answering phone calls. I have accumulated a lot of experience from failure to success. I think it is more important to learn practical ability and organizational cooperation ability.
In the usual practical efforts, I feel that I have learned a lot, especially some work experience that I can not learn from books. Although I have had success and failure before, what I learned from it is a lot of principles and experience in doing things. For me now, I have become mature and steady. In the past work, I am conscientious and responsible, have team spirit, and have good communication skills.
篇6:考研英语自我介绍及各个专业所对应的英语翻译
外语教育工作者和心理学家们认为:外语学习中的情感障碍是指在外语学习过程中对形成积极学习态度造成的阻力和困难, 如学习者思想负担重、心理压力大等, 学生很少获得愉快体验而导致学习效率低、效果差。常见的有以下几种因素:
(1) 焦虑:这里是指语言焦虑, 是学生在运用目的语时产生的害怕心理。焦虑原因概括起来也就是我们常说的三个:担心用目的语交流时不流利、不正确;害怕语言课程水平考试;害怕被评价太低。我们把语言焦虑迹象分为四类:1) 肢体动作 (如咬手指头等) ;2) 身体不适症状 (如感觉身体某些部位有莫名疼痛感等) ;3) 回避 (如“忘记”答案、装出粗心大意的样子、迟到早退等) ;4) 其它症状 (如过度用功、苛求完美、自我封闭等) 。而焦虑与缺乏信心、害怕等不良情绪有关。这些不良情绪会对学生的课堂表现产生不利影响。学生会因为焦虑而紧张, 造成课堂表现差, 自我评价低, 进而形成一种恶性循环。
(2) 抑制:抑制是重要的个性特征之一, 是采取防范手段达到保护自我的一种途径, 而这种与之有关的防范心态阻止学生在运用语言时进行必要的尝试和冒险, 妨碍语言的发展。
(3) 缺乏移情、对歧义的忍耐心、冒险精神等。移情指能够想象、领会他人的思想、情感和观点并产生共鸣 (王宗炎, 1988) 。移情是指理解并尊重他人和它文化, 从而认识到自己语言、文化、举止等不是唯一的, 也不一定是最好的。课堂环境下的移情有利于语言学习与交流的和谐发展。而学生在语言学习中遇到困难时, 他们总是按照自己固有的思维方式去看它文化以及其语言, 产生排它性, 进而影响语言习得的效果。同时, 学生在第二语言学习中遇到语义不明、所指不清、发音含混等情况时, 缺乏对歧义的忍耐心。我们在教学过程中, 经常会发现当学生碰到一个复杂的句子或有很多汉语意思的英语单词时, 很多学生就皱眉头、摇头, 最后就放弃。实验表明, 有一定忍耐心的学生往往能更有效地坚持学习, 因而也更容易成功。
2 消除外语学习情感障碍的应对策略
为了让学生轻松愉快、高效地学习语言, 一方面学生自身必须努力, 另一方面教师也必须承担起消除学生外语学习中情感障碍的重任, 抓好如下几个环节:
(1) 创设良好的情感氛围。1) 尊重学生、爱护学生, 建立良好的师生关系。教师对学生的尊重、信任、热爱又是建立良好师生关系的先决条件。无论是课上, 还是课下, 无论是学习上, 还是生活中, 教师都要关心、留意学生的变化。当学生遇到挫折或面对困难时, 教师要让其看到自身的进步、优势, 鼓励克服困难, 帮助总结经验教训, 达到鞭策其继续前进的目的。2) 营造轻松愉快的学习氛围。在课堂教学中, 教师的教学应该亲切和蔼, 形象生动, 活泼多样, 幽默风趣, 富有感染力, 这样才能调动学生的学习热情, 教学双方才能实现认识的、情感的融恰交流, 使学生忘记外语学习过程中的紧张和焦虑。3) 无声语言传真情。眼神是感情的窗口, 语言是感情的铃声, 手势是感情的衣锦, 表情是心灵的镜子。柔和的语言, 自然而真挚的表情, 信任的眼神, 充满鼓励的注视、点头和微笑以及洒脱自如的手势等这些身体语言和关怀动作或警示的眼神都带有浓厚的感情色彩, 都是传递情感和信息的渠道, 教师应用自己的真情激发学生的求知欲, 力戒毫无表情的说教。
(2) 消除心理障碍。首先, 教师要肯定学生的智力。许多研究表明, 超常 (智商在130以上) 和弱智 (智商在70以下) 的极少 (各级占总数的3%) , 绝大多数人属中等智力水平 (林崇德) 。智力水平不是影响外语学习的主要原因, 自身的努力程度才是关键。其次, 教师要善于通过观察和倾听来捕捉学生微妙的心理变化, 及时调整状态, 采取有效地措施, 把自己的积极情感转化成学生自身的积极情感, 变要我学为我要学。最后, 教师要学会正确评价学生, 多肯定学生的进步, 对语言错误少责难, 多引导, 培养学生自信心, 让学生体验成就感。
(3) 创造良好的语言学习环境。良好的语言学习环境是指轻松愉快的目的语交流环境。缺乏语言学习环境是产生情感障碍的因素之一, 没有特定的社会情景就没有语言的交际活动。教师必须尽最大努力为学生创造目的语言学习交流环境, 加速学生掌握语言交际能力, 增强信心和上进心。1) 利用实物、挂图、投影、多媒体、全真音像资料等进行组合教学, 让学生身临其境感受其语言魅力, 同时使语言直接与实物联系, 最大限度地减少母语的干扰。心理学研究表明, 通过视觉感知情景与声音和文字的结合, 理解、记忆和掌握语言的效果比单纯的听、读好得多, 从而进一步激发学生学习语言的热情。2) 分散难点, 降低坡度, 减少语言障碍。仔细分析一下那些对外语学习缺乏兴趣、缺乏动力而成绩很差的学生情况就会发现, 他们在困难——不感兴趣——成绩差——更不感兴趣——成绩更差的轨道上恶性循环。所以帮助学生排除学习上的困难, 激发他们的兴趣, 是提高教学质量的关键。具体做法, 除了我们通常讲的诸如:听说领先, 读写跟上, 精讲多练, 及时归纳、比较;融会贯通、举一反三等外, 还要特别注意分散难点。在大学英语教学过程中, 我发现很多学生, 尤其是英语差的学生, 他们认为大学英语课堂容量大, 任务重, 加之词汇量大, 句子结构复杂, 他们担心自己记不了那么多的东西, 因而形成很大的思想压力。在这种情况下, 只有分散难点、降低坡度才能使学生放下思想包袱。比如, 在评讲上一课作业后留一部分时间让学生分析讨论课中的难点, 预习难句, 比赛记忆一些难词, 这样既能使作业评讲课不那么枯燥, 又能分散下一课的难点, 减少学生的学习和心理压力, 使绝大多数学生赶上进度, 保持学习热情。3) 引入相关的文化背景知识, 最大限度地减少因文化差异带来的语言障碍。每个民族都有自己特有的思维方式、独特的风俗习惯和文化内涵。美国著名人类学家萨丕尔指出:“语言不能脱离文化而存在。”外语学习, 三分语言, 七分文化。因而如果不了解目的语的文化背景、风俗习惯、思维方式, 就会给外语学习造成很大的障碍, 形成思想压力。由于文化的差异, 对同一事物或概念每个民族可能有不同理解, 甚至完全相反的理解。下面的例子就充分说明了文化背景知识在语言学习中的重要性。
The president nominated alame duck to head the commission.这里有一个和“lame duck”有关的典故。a lame duck是指在竞选中失败, 即将卸任的官员为“跛鸭子”。因为在美国总统选举之后, 当选总统及官员们和他们所代表的党派扬眉吐气, 趾高气扬, 而即将卸任的总统及政府官员们心情沮丧。由此可见, 多接触目的语文化, 有意识地培养跨文化意识, 提高对异域文化的反应速度和语言的敏感性, 学习外语的热情必定高涨, 效果也会非常明显, 只要能充分体验外语学习的成就感和愉快感, 就不会产生情感障碍。
3 结语
由于情感状态具有多变性和个体性的特点, 其对应策略也应随个体的不同而不同, 这使人们难以系统地研究情感障碍在第二语言习得过程中的作用, 因而情感障碍及其对应策略这一课题值得我们更广泛深入研究。
参考文献
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