进一步做好学校安全稳定工作

关键词： 贫困地区 办学条件 办学 学校

进一步做好学校安全稳定工作（共15篇）

篇1：进一步做好学校安全稳定工作

如何做好学校安全稳定

一、高度重视

在开学后，把安全工作切实作为学校当前中心工作来抓，列入了重要行事日程，严抓严管，且把安全各项工作任务责任到人、落实到人。

二、切实加强了学校安全工作管理

（一）加强了对传染病防控工作。学校要认真做实饮水安全、卫生防疫、传染病防控、节约用水保水等工作，从根本上杜绝群体性食物中毒、饮水安全事故和聚集性传染病疫情的发生；从本校实际出发，科学配置水资源，保障师生正常生活用水，维护正常教学及生活秩序；加强了饮水、饮食安全管理，同时，建立了安全应急预案，严格执行了疫情报告制度，加强了疾病监测和疫情防控，做到早发现、早报告、早处置。

（二）加强了消防安全管理。学校根据防火重点、部位情况，注重对消防设施投入，及时购置了消防器材，并对消防器材实施专人管理；各校对老化线路认真进行了检修改造；教学楼、学生集聚场所等做到了消防通道畅通，无挤占和堵塞现象，并均设置了明显的“安全出口”标志和安装了应急照明设备，防止了一些衍生事件的发生；利用校会、班会等形式加强了对学生的消防安全宣传教育，提高了师生的消防安全防范意识。

（三）加强了学校安保工作。认真落实校园安全防范措施和制度，强化了对学校门卫的管理，严格规范了进出学校大门制度，坚持了外来人员实名登记，强化了门卫值班人员的责任意识，工作期间无离岗、漏岗之现象，保证了学校秩序稳定。

（四）加强了交通安全管理。充分利用板报、广播、校会、班会等多种形式深入开展了学校道路交通安全教育，更是加大了宣传教育和管护、防范措施，杜绝了交通事故的发生。各校采取多种措施加强了对学生乘用车驾驶员的法律法规学习教育，严格杜绝了超载、超速、酒后驾车等违法行为发生，提高了学校师生的交通安全意识。

（五）落实了防溺水、防汛措施。学校完善了预防溺水、防汛措施、应急预案等，强化了防范工作。一是采取了有效途径加强了对师生的溺水安全宣传教育及防范工作，确保了师生的生命安全；二是及时疏通校园周边的排水沟道，加大了对危房、漏雨房屋的改造与维修，加强了对周边易引发山体滑坡、塌方等地质灾害点的进行了监测和防控，确保防汛度汛的安全有效。

（六）加强了安全教育。学校在开学第一周普遍进行一次安全教育活动，通过主题校班会、举办安全展板等形式普遍对师生进行了一次安全教育，切

实增强了师生的安全和防范意识，提高自我保护能力。同时，按计划认真组织上好每双周一节安全教育课，加强了学生的思想政治教育、法制教育、心理健康教育。

（七）加强了学校矛盾纠纷排查化解工作。学校严格按照上级要求，扎实开展了学校矛盾纠纷排查调处工作，按照“三想”部署工作、按照“三做” 落实工作、按照“三个不放心”去抓工作、切实做到了“六个底数清楚”，实现了“六个确保”的目标。

（八）切实加强了应急处置和信息报告工作。学校严格落实了24小时值班和领导带班制度，进一步健全了应急保障体系，做好了应急处置准备工作，确保了有专人负责应急处置工作并保持了通讯畅通。真正达到一旦发生事故，能严格按照事故报告有关规定，及时上报。

目前，学校安全工作任务繁重，形势严峻。我们一定继续扎实做好两个排查工作，建立各种管理制度，健全各项监管机制，坚持安全共走警钟长鸣，常抓不懈，不能保师生安全、校园秩序稳定，推动教育工作健康有序发展。

篇2：进一步做好学校安全稳定工作

吉市国税函„2009‟72号

吉安市国税局关于进一步做好

维护安全稳定工作的通知

各县（市、区）国家税务局、市局机关各职能单位：

近来，党中央、国务院和省、市各级党委、政府，总局、省局多次召开信访维稳工作会议，市综治委转发了《关于认真贯彻落实***同志重要批示精神做深做细做实矛盾纠纷排查调处工作的意见》的通知，深刻分析了当前形势，对当前信访维稳工作进行了全面部署。根据上级有关会议和文件精神，现就进一步做好新形势下全市国税系统信访维稳工作的有关事项通知如下，请认真抓好贯彻落实。

一、认清形势，明确任务

2009年，时逢中华人民共和国建国60周年，国家重大活动多、敏感节点多，社会矛盾增多且趋于复杂化，涉及就业、医疗、社会保障和历史遗留等方面问题将更加突出。做好全市国税系统维护安全稳定工作，是实现吉安国税事业又好又快发展的基本前提，是塑造良好国税形象的客观需要，是建设和谐吉安国税的重要保证。要深刻认识当前做好维护安全稳定工作的极端重要性，---1---

按照中央“稳定是硬任务，是第一责任”的要求，进一步增强大局意识、忧患意识，增强做好工作的责任感和紧迫感，深入扎实地做好维护安全稳定工作，落实“三个确保”：确保不发生危害社会稳定的重大事件，确保不发生大规模群体性事件，确保不发生重大赴昌、进京上访事件，努力营造一个“内和外顺”、和谐稳定的环境。

二、强化措施，确保实效

（一）狠抓矛盾纠纷排查调处。各级国税机关要组织开展矛盾纠纷排查调处工作，对历年来问题未解决、当事人未息访以及2008年下半年以来赴省、市局上访的案件进行梳理、分析并建立台帐，切实把苗头性问题和各类可能引发赴昌、进京上访的案件情况明、把握准，对重点信访件要及时向当地党委、政府汇报，争取支持并纳入政府重点稳控对象，依靠地方政府组织落实专人配合做好稳控工作。

（二）维护信访秩序。要健全信访工作“党组领导、办公室受理督办、各职能部门处理落实”的领导体制，落实“属地管理、分级负责”和“部门联动、归口调处”的原则，进一步理顺信访工作机制，切实抓好信访各项制度的落实工作，严格按照有关规定及时妥善化解矛盾，依法维护信访秩序，积极引导上访群众以理性合法的方式提出诉求，严禁工作草率、推卸责任、上交矛盾，要尽可能杜绝越级访、集体访、赴昌进京访，提高信访结案率。

一旦发生赴昌、进京上访事件，由市局主管信访工作的部门通知当事人所在县（市、区）国税局，有关单位应在接到通知后立即派出分管局领导及相关人员赶赴接访现场协助做好劝导工作。

（三）落实领导包案制度。各级国税机关要在总结信访包案工作经验的基础上，对排查出来的信访突出问题和涉访人员实行领导包案、重点稳控，分别就信访个案逐级确定包案领导、责任单位、责任人员，逐件落实直至息访。要尽最大努力将矛盾化解在基层，把信访问题解决在当地，确保件件有着落、事事有结果。领导包案处理情况作为工作业绩考核列入领导干部述职述廉的重要内容。

（四）规范信访案件处理工作。要进一步加大对重要信访案件、上级交办的信访案件和集体上访、越级上访以及信访疑难案件的督查督办力度。对省、市局转办信访件要在规定时间内将办理的详细情况，按省信访局规范格式上报，对省、市局领导批示交办的信访案件，办理结果必须由单位主要领导审批上报。

（五）实行信访应急值班制度。国庆、中秋即将来临，各级国税机关要建立健全突发事件应急值守制度，不论是工作日还是节假日，必须安排局领导带班和干部在岗值班，确保24小时值守。值班、带班人员必须尽职尽责，遇有紧急、重要事项或重大突发事件，按规定及时报告并妥善处置，确保紧急情况和重大事项早报告、早控制、早解决，坚决防止瞒报、缓报、漏报和错报。要进一步健全安全稳定应急机构，制定和落实相关应急预案，成立安全稳定应急工作机制，开展安全稳定应急演练，各单位要抽调精干力量作为本单位应急工作兼职人员，一旦突发应急事件，确保有足够人员迅速开展应对工作。各县（市、区）国税局请于9月8日前向市局报送《县（市、区）国税局2009年9月20日至10月15日24小时值班安排表》。

（六）狠抓信息安全和保密工作。要强化信息安全分析研判和风险评估，完善防范措施，增强防病毒、防攻击、防篡改、防瘫痪、防窃密等能力，加强对本单位互联网站、内部办公网及其它电子网络的安全保密管理，确保计算机网络和国税网站安全运行，杜绝失泄密事件发生。

（七）加强治安、消防、食品安全防范和交通安全工作。抓好门卫、监控、巡查等各项安全保卫工作，严格监管办公楼、办税服务厅、档案室、财务室、信息中心机房、库房等重点场所和部位，落实各项消防安全制度，杜绝被盗、火灾等事故发生。要加强对机动车驾驶员道路交通安全教育，严禁酒后驾车、疲劳驾车等行为，严防交通事故发生。“国庆长假”即将来临，要提醒干部注意出行安全，除上级部门工作布置外，在9月至10月上旬不举行大规模的集会性活动，不得安排赴外地学习考察活动。要抓好内部招待所、食堂的卫生安全防范工作，保障食品安全，严防食品安全事故发生。

三、严格考核，落实责任

（一）严格工作责任。各单位、各部门“一把手”要切实履行“第一责任人”职责，对本单位安全稳定工作亲自研究部署、指挥协调、督导落实。其他领导干部要坚持“一岗双责”，认真抓好分管职责内的安全稳定工作。要严格安全稳定工作责任制，坚持一级抓一级，一级对一级负责。将安全稳定工作任务逐项进行分解，落实到具体领导、具体部门和具体人员。2009年9月份各级国税机关要全面梳理影响安全稳定的苗头和隐患，组织开展矛盾纠纷和安全稳定排查化解行动，对排查出来的问题，逐一研究对策，做好应对准备，消除不稳定因素。特别是对尚未解决的信访问题，要由包案领导出访上门，做好人员稳控工作。为切实将维护安全稳定工作责任落到实处，今后，凡发生故意瞒报、缓报重大事项造成工作被动和恶劣影响，凡发生危害社会稳定恶性事件、赴昌进京上访滋事事件造成重大负面影响的，对所在县（市、区）国税局“一把手”及相关人员实行问责制，对信访工作不力、失察失职的单位，将严肃追究相关领导、人员的责任。

（二）加大考核力度。把信访维稳工作纳入全市国税系统目标管理考核。未按期办结、发生重复访每次扣0.5分。发生赴昌、进京上访被上级部门通报，每次分别扣1分、2分；发生赴昌、进京非正常上访、群体性事件、上访人员极端事件，年终目标管理考核实行“一票否决”。

二00九年九月三日

篇3：进一步做好学校安全稳定工作

1 积极构建安全责任体系

高校各级领导要高度重视学生安全稳定工作, 认真贯彻“预防为主, 防消结合, 群防群治”的方针, 不断加强领导, 明确责任目标。通过逐级落实责任制和落实岗位责任人相结合的方式, 形成一级抓一级, 层层抓落实的工作机制。学院坚持由党政一把手负总责, 分管学生工作副书记主抓学生安全稳定工作, 副书记、辅导员、班主任及班干部间层层签订《综合治理责任书》, 按照“谁主管、谁负责”的原则, 做到责任明确, 制度落实, 奖惩分明。

2 不断完善安全管理制度

各级党委要注重加强制度建设, 规范制度保障管理体系的构成, 促进学生安全稳定工作的开展。

2.1 分层管理制度

要求各基层学院建立以学生寝室长、班长为信息员, 以“党委副书记—辅导员及班主任—班长—寝室长—宿舍成员”为主线的的信息畅通渠道, 做到安全稳定工作“进班级、入寝室、到个人”, 一旦突发事件发生能做到快速知道、快速上报、快速处理, 避免事件的扩大和恶性结果的产生, 把损失降低到最小。

2.2 活动报批制度

各级团委组织全面负责学生科技创新、文体艺术、社会实践、外出参观学习等活动的审批工作, 各班级或各学生组织开展各类课余活动活动之前, 均须上报团委组织, 明确安全责任人和防范措施。

2.3 隐患排查制度

各学院学生会要长期坚持对学生寝室的卫生、安全等实行不定期检查, 对存在安全隐患的寝室责令限期整改, 并通过召开座谈会、报告会等形式, 加强各班级安全治保工作, 并及时进行总结表彰。

2.4 定期学习制度

学生安全稳定工作必须常抓不懈, 防范于未然, 要做到未雨绸缪, 必须提高广大学生的安全意识。要求各学院坚持以每年新生入校和毕业生离校为契机, 对学生进行安全知识教育;坚持每年邀请武警教官来校为全体教职员工和学生讲解消防安全知识。

3 加大安全教育力度

3.1 加强安全意识教育

当下大学生缺乏社会经验, 思想比较单纯, 容易受社会上不良风气和错误思想的影响。对一些事情缺乏理性认识, 安全防范意识淡薄, 留下了种种安全隐患。基层学院要将安全法制教育渗透至思想品德教育中, 借助学生活动平台, 有组织、有计划地进行法律知识宣讲, 增强学生的安全意识。

3.2 加强安全常识普及

各学院要利用学期开学初、放假前以及重大节假日等特殊时期, 在全院学生中开展安全知识宣传教育专题活动, 举办安全教育报告会、讲座等等, 在学生中普及防火、防盗、防毒、防意外事故的基本知识, 增强学生的安全防范技能和自我保护能力。

3.3 紧密联系家长, 加强校外安全教育

学生安全不仅仅在校园内, 安全教育必需延伸到校外, 针对学生校外安全问题这一薄弱环节, 学院要与学生家长保持密切联系。通过电话、书信等交流方式及时与家长沟通学生在校期间的学习、生活等表现情况, 争取家长的配合, 共同教育学生。

3.4 依托校园文化活动, 加大宣传教育力度

各级团学组织要大力推行“寝室文化教育”, 促进了学校“健康、安全、文明、和谐”的寝室文化建设, 制作安全防火、用电标语等, 张贴于全校学生寝室门上, 发放安全用电及防火防盗的宣传单, 使安全教育“离不开、少不了、听得进、看得到”。

4 做好学生心理健康教育工作

当前, 在校学生中存在的安全问题是多方面的, 既有经济、社会、家庭方面的原因, 也有思想观念、心理、生理因素的影响。学生安全不仅指表面意义上的人身财产安全, 还应包含心理安全等。这就要求各基层学院必须从提高学生的心理调适能力和社会适应能力出发, 引导学生珍惜生命, 形成积极向上、乐观健康的心理, 有效的减少了因心理问题引发的安全事故。

4.1 心理健康教育与德育教育相结合

心理健康教育和德育教育都是为了促进大学生的健康成长, 而学生的思想意识、道德品质问题与心理障碍问题同时存在。将心理健康教育融入思想教育中, 帮助学生提高心理素质, 树立正确的人生观、世界观、价值观, 重视在意识层次上提高学生心理素质, 实现两者在教育目标和内容上的有机结合。

4.2 心理健康教育与日常管理相结合

积极开展新生入学心理普查, 掌握需要重点关注的人群, 对于学习困难、经济困难、交往困难、行为困难等学生分类关注。针对贫困生, 通过提供勤工俭学、缓交学杂费等方式减缓经济困难;对于学业困难的学生, 组织各班开展“一对一”帮扶活动, 增强学生的自信心, 提高学习成绩;对因单亲等家庭因素产生不健康心理的学生则采取有针对性的家庭观教育, 帮助其正确认识自我、认识他人、适应社会, 减轻负面情绪, 培育健康的心理。

4.3 建立家庭、学校、社会“三位一体”的心理健康教育工作体系

在大学生心理健康教育这个问题上, 学校教育不是包揽一切的万能教育, 家长是一支不可忽视的力量。要积极建立学校、家庭、社会联系制度, 及时掌握学生的心理动态, 共同做好学生心理健康教育工作。

4.4 构建心理疾病预防体系

一是发现环节。通过每年新生入学时心理健康普查, 建立心理档案。二是监控环节。发挥辅导员、班主任、学生骨干、特别是心理委员的监控力量, 健全大学生心理问题源头处理网络, 一旦发现有学生存在心理异常, 及时开展工作。三是干预环节。通过专业途径、方法对当事人进行咨询治疗、心理干预, 努力控制心理疾病的发生率。四是回归保健环节。对已恢复心理健康返校学习的学生, 关注其心理保健, 力求避免复发。

高校学生安全稳定工作是一项长期的、艰巨的系统工程。我们必须不断总结经验, 准确把握高校安全面临的新形势、探索新办法、解决新问题, 把维护学生安全稳定工作的各项要求和措施落到实处, 不断开创高校安全工作的新局面。

参考文献

[1]童隆.高校学生安全与稳定工作现状及对策研究[J].社科纵横, 2008, 6.

[2]张再垡, 等.思想政治工作应对高校突发事件的策略及方法研究[C].福建省高校思想政治教育研究会优秀论文集, 2005.

篇4：进一步做好学校安全稳定工作

关键词：新生入学 稳定工作 流失率 自信心

做好新生入学的稳定工作可以有效地提高学校的管理工作质量，减少学生的流失率，树立学生的自信心，帮助学生塑造正确的人生观、世界观。

现在中职学校都存在新生流失的问题。由于很多读中职学校的学生大都对学习没有兴趣，加上大部分都来自农村家庭，缺少家庭教育和父母的关心，所以很多学生对读书缺乏信心，态度不够端正。针对这些情况，笔者认为做好新生入学的稳定工作应该从以下几个方面着手。

一、专业教育

由于学习成绩的原因未能考上理想的高中，而选择了自己不太熟悉的中职学校，在这个与小学、中学学习模式不一样的环境中，学生会感到困惑、茫然，对所选择的专业更是没有信心，担心自己的选择是否正确等等。这些现象在中职学生里占不少比例，所以对新生进行专业教育，让他们对中职学校和所学专业有一定的了解是很必要的。

要向学生介绍所学专业所需要学习的课程，让学生了解课程设置情况和学习每门课程的必要性、在校期间能够学到什么样的专业技能及该技能能达到什么样的专业水平，了解专业的办学模式，知道什么时候开始进厂实习、实习多长时间、实习的单位有哪些，明确毕业以后可以从事哪些行业、这些行业发展趋势以及企业人才需求情况和薪资待遇如何。另外，本专业有没有对口大专或者继续提升专业水平的机会等等。

通过这样详细的专业教育，学生从中可以清楚地认识到自己所选择的专业，在未来的学习中，能够更加坚定自己的选择。

二、军训

现在中等职业学校学生中来自农村的占大部分，由于农村学生家庭条件普遍较差，父母要外出务工养家，关注子女学习的时间很少。这就造成了这些学生思想上不求进取，对前途悲观失望，认为上中职学校没有出息；学习上得过且过，目的不明，缺乏动力；厌学、懒散、纪律性差等等。所以中职学校必须对新生进行军训，通过军训可以规范学生的言行举止，让学生养成良好的行为习惯。严格的军姿、统一的口号以及一人犯错误整体受罚等等，这一系列的训练可以培养学生坚强的意志，重建学生自信心，养成集体观念。

三、“自主合作”的班级文化建设

随着生源的不断减少，中等职业学校出现招生难问题，致使招到的学生大部分都是中考被淘汰的，有的学生初中没有毕业，有的是不想学习被父母强迫送来的，还有一部分家长送孩子来学校的目的就是让学校帮助管教，以防止过早混迹社会而学坏的。因此，这些学生文化基础薄弱，学习自觉性不够，没有明晰的人生理想和奋斗目标，惰性较强，思想不稳定，自我管理意识淡薄，自控能力普遍较差。对学校来说，管理责任重大。

班级是学生最重要的成长环境之一，班级文化建设作为加强班级管理、营造班级氛围、发挥班级功能、提升班级形象的重要载体，在学校管理、班主任工作、学生自主化管理等方面起着至关重要的作用。

“自主合作”能够积极促进学生的有效学习和才能的发展，更有助于培养学生的合作精神、团队意识和集体观念。“自主合作”中学习者的个人目标和小组目标之间是积极的相互依赖关系，要求小组成员既要积极承担个人责任，又要相互支持、密切配合，发挥团队精神，有效地完成小组学习任务。比如：把班级分成四个或更多个小组，每个小组成员按照学期的课程安排组长，语文、数学、德育、专业课程等都让不同的小组成员来担当科目的组长，负责收发作业和小组成员对该科目的学习等，使得每个人在任何一个时间段都会有事情做。这样就会激发学生对学习的积极性，成员之间的交流就会更多，组与组之间会形成竞争、对比，促使学生养成良好的学习自觉性，提高自我管理意识。

“自主合作”需要营造氛围，营造氛围可以通过小组“五定”，即确定组长、组名、口号、组徽、组歌。通过玩游戏的方式调动学生的积极性，让每一个人都参与进来。比如，给学生十分钟的时间，要每个组员都记住小组成员的名字、兴趣爱好、来自哪里，通过这样的游戏，可以让小组成员之间加深认识，活跃气氛。小组确定之后，小组成员之间会形成很好的默契，能够营造良好的班风。

因此，为了让学生们能在一个和谐健康的氛围中快乐成长，我们应建设一个“自主合作”的班级，营造追求一种家庭的和睦气氛，努力为学生构建一个美好的成长家园。

四、参观企业

企业的一切对于刚入学的新生来说都是新鲜的、神秘的。俗话说，耳闻不如目睹，让新生到企业实地参观学习，通过亲身体会加深对企业的认识，可以帮助新生快速地融入中职学校的生活。

篇5：三方联动做好学校安全稳定工作

三方联动做好学校安全稳定工作

谭晓斌

在寒假、春节即将到来，两会（市三届人大五次会议、市政协三届五次会议）即将召开之际，我校采取“勤配合”、“多联系”、“强内功”等措施，标本兼治，确保校园安全稳定工作落到实处。

一是多配合：积极配合校保大队、乡安监办和巷口水陆派出所的住校民警做好校园周边交通安全、管制刀具收缴及校园周边高危人群排查工作，确保校园周边安全。

二是勤联系：勤与家长联系，做好宣传工作，与学生家长签订《家园安全公约》，明确学校的教育管理责任，家长的监护责任及学生的自我保护责任。积极与老民师人员沟通了解其生活上的困难并尽力帮助解决，讲解相关政策确保“双节、两会”的稳定。

三是强内功：全面落实校园安全各项制度，强化安全内功，保证校园平安。及时召开教职工会，将安全责任落实到每位教职工；严格门卫管理，落实政务值日和巡查制度；对消防设施、大门口、户外活动场地、楼梯口等关键部位加大巡查力度；针对冬季季节特点加强师生防火防盗教育和防冰雪灾害教育；及时了解教职工的思想动态，为维护社会稳定，营造良好的社会环境。

篇6：做好学校安全稳定工作的通知

新学期即将开学，全国“两会”也即将在北京召开。为进一步加强全省校园安全稳定工作，努力维护学校正常的教育教学秩序，根据教育部和省委、省政府的工作部署，结合我省教育系统实际，现就进一步加强新学期学校安全管理、切实维护校园安全稳定提出如下要求。

一、加强组织领导，落实安全稳定工作责任。各地教育部门和学校要进一步增强做好学校安全稳定工作重要性的认识，将维护校园安全稳定工作作为教育工作的重要内容摆上议事日程，列入全年工作计划及工作要点。新学期初要专题研究部署校园安全稳定工作，制定安全稳定工作措施，提出具体工作要求。要强化安全稳定责任落实特别是领导责任落实，真正做到领导重视、制度健全、工作到位，要将工作责任细化分解，落实到每个单位、每个部门、每个岗位，不断提高学校安全管理水平。

二、强化隐患排查，消除各类安全隐患。各地教育部门和学校要在开学初集中开展一次全面的安全大检查，要把学生宿舍、食堂、教室、实验室、图书馆等人群集中场所作为检查重点，认真细致开展安全隐患排查工作，特别要检查消防设施、校园交通、食品卫生、用水用电、校车等各类安全设备设施。隐患排查工作要细化具体项目、细化责任区域、细化排查责任人，做到不走过场、不留死角。排查发现的各类安全隐患要登记造册，落实整改措施、整改时限和整改责任人，及时消除安全隐患，做到隐患不整改不放过，防范措施不落实不放过。涉及面较广的重大安全隐患，要以书面形式逐级上报上级主管部门和当地政府，并采取有效的安全防范措施，坚决杜绝各类安全事故的发生。

三、加强安全防范，落实各项校园安全管理措施。各地教育部门和学校要进一步完善学校安全管理制度，落实人防、物防、技防措施，努力建设平安校园。要加强校园门卫管理，认真落实外来人员、车辆、物品进出询问登记制度，中小学、幼儿园上课期间实行封闭管理，高等学校要加强校内安全巡逻。要进一步完善校园警务室建设，配备必要的防范器材，严防不法分子入侵校园和外来侵害事件的发生。要严格实验室危险化学品使用管理，认真落实危险化学品的安全管理责任。要进一步加强学生校内外集体活动的管理，认真落实相关安全保障措施。要修订完善各类突发事件应急预案，开展应急演练，不断提高应对处置突发事件的能力。

四、开展安全教育，提高师生安全防范意识。各地教育部门和学校要充分利用校内外各种教育资源，广泛开展安全知识宣传教育，切实提高广大师生的安全防范意识和自救自护能力。新学期开学初，各地各学校要以消防安全、交通安全、食品安全、人身安全、防盗防骗、应急知识等安全知识为重点，集中开展一次安全教育，中小学校尤其要加强防范学生溺水的安全教育工作，坚决遏制学生溺水死亡事故多发势头。要结合全国中小学生安全教育日、防灾减灾日、安全生产月等重要节点，采取各种有效形式，有针对性地开展安全教育和应急演练活动，切实提高应急演练的参与面，增强演练实效。

五、加强网络管理，净化校园网络环境。各地教育部门和学校要切实加强校园网和校内上网场所管理，认真落实各项网络管理制度和管理措施。要密切关注网络舆情信息，掌握师生思想动态，加强网络舆情研判，及时处置各类有害信息，对发现的苗头性、倾向性问题要及时报告相关部门。要加强网络舆论阵地建设，掌握网上舆论主导权，提高网上正面宣传和舆论引导工作水平，努力营造文明健康的校园网络文化氛围。

六、完善值班制度，及时报送安全稳定信息。各地教育部门和学校要进一步完善值班制度，严格执行领导在岗带班和职能部门干部、班主任、辅导员以及校园网管理人员24小时值班制度，确保校园安全问题能够早发现、早控制、早处置。要认真落实安全稳定信息报送制度，确保信息报送及时、准确、全面。

省教育厅办公室

篇7：进一步做好学校安全稳定工作

（摘录）

（一）加强应急值守，进一步落实领导带班和政务值班工作。

各学校要进一步落实好值班领导、值班干部和值班教师，建立每周校领导带班、全体干部轮流值班制度，值班期间要分时段对校园进行巡查并做好记录，同时要做好值班交接记录；要保证值班电话畅通，配齐必要的值班应急设施设备；值班人员手机必须24小时开机，特别是在节假日（五、一假期即将到来），更要保持通讯畅通，遇到突发事情时能第一时间找到人并到达现场。

（二）加强隐患排查，进一步强化各类安全隐患排查整改。

一是加强隐患排查整改。各学校要定期（每周、每月、每季度）组织对校园安全隐患的拉网式排查，对排查出的安全隐患要建立台帐，进行集中分析和研判，制定整治方案，落实整改资金，及时排除隐患，一般隐患学校要主动整改，通过各类隐患的排查整治，有效减少学校安全事故的发生。二是加大矛盾纠纷排查化解力度。各学校要充分认识到排查调处内部矛盾纠纷工作的重要性和紧迫性，建立健全各项制度，采取预防措施，随时掌握出现的新情况，耐心细致地做好宣传解释工作，解决群众实际困难，从源头上减少矛盾纠

纷的发生，防止矛盾激化，力争把各种矛盾纠纷解决在可控范围，使排查调处更加科学化和规范化。

（三）加强安全教育，进一步开展多种形式的演练活动。一是开展法制安全教育。各学校要利用升旗仪式、主题班会、专题讲座等方式，利用校警的专业知识，加强对学生的法制安全教育，强化了学生法制安全意识；二是渗透学科安全教育。三是开展校园安全教育演练。各学校要结合实际情况，结合季节特点，定期和不定期开展多种形式的应急疏散演练活动，提高学生的逃生和自我救护能力。

（四）加强食品卫生管理，进一步预防食物中毒。一是防范食物中毒。二是要强化食品卫生管理。各校要做好食品安全管理工作，切实采取措施，严把食品采购关，科学、合理贮存食品，要对食堂重点部位进行严格管控，无关人员不得随意进入和靠近。三是完善食物中毒应急预案。各学校要防止投毒事件的发生，建立和完善防范食物中毒管理制度和突发事件应急预案，做好重点部位的管控工作。

篇8：进一步做好学校安全稳定工作

一要进一步明确办学标准。要结合本地实际, 在前期工作基础上, 整理汇总、补充完善出一套义务教育学校基本办学标准, 作为实施全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作的基础。标准从类别上要涵盖小学、初中、寄宿制学校和教学点, 从内容上要包括校舍、体育场地建设标准和教育技术装备 (含图书、仪器) 标准, 做到条目清晰、简单明了、可操作性强。标准要充分考虑当地基本办学要求和经济社会发展水平以及城镇化进程对义务教育布局的影响。对目前内容不全、不清晰或制定年份过久、不适应当前形势发展需要的, 要尽快补充、完善。

二要进一步完善项目规划。要根据三部委要求积极组织规划编制“回头看”, 凡纳入规划的项目, 要从困难地方做起, 从学校薄弱环节入手, 优先解决最贫困地区、最薄弱学校存在的突出问题, 优先建设、购置教学和学生生活最需要的基本设施和设备, 确保底线目标都能实现。要进一步完善项目规划, 合理确定工作重点。要进一步明确项目总体目标和阶段性目标, 实事求是地制定年度工作计划, 确保每年都有清晰的阶段性成果, 使人民群众有实实在在的“获得感”。要积极统筹中央已经安排的义务教育校舍建设、设备购置相关项目和资金, 避免重复交叉或支持缺位。不得将资金、资源向少数优质学校集中, 打造“豪华校”“重点校”。各地项目规划应经当地省级人民政府审定后报教育部备案。

三要进一步落实优惠政策。教育行政部门要经常、主动地向当地政府汇报项目实施进展情况, 要把全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件、促进义务教育学校标准化建设工作列入政府民生工程推进实施。要加强与有关部门的协调配合, 建立学校基本建设项目审批绿色通道。有条件的地区要加大“一站式”便民服务力度, 实行“打包”审批, 缩短审批时间, 保证项目及早进入实施阶段。积极争取发改、财政等相关部门的支持, 借鉴以往寄宿制工程、校安工程等校舍建设类项目的做法, 对项目建设涉及的政府性基金和经营服务性收费, 本着“能免则免, 能减则减”的原则给予减免优惠。

四要进一步落实公开公示。全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作要逐县、逐校、逐项目予以公开, 广泛接受社会监督。各地要通过公报、门户网站、新闻发布会、信息公告栏、短信、微信、公开信等便于公众知晓的方式, 向社会公开当地义务教育办学标准、规划建设任务、责任主体、预算安排、校舍建设和设备采购进度、项目管理办法、实施成效等信息。要认真做好新闻宣传工作, 充分利用各种媒体, 宣传推广项目实施过程中的好做法、好经验, 要把条件的改善和取得的效果告知学生和家长, 努力营造全社会共同支持、共同监督、共同推进的良好氛围。

五要进一步加强安全管理。各地要认真汲取近年来发生的安全生产责任事故教训, 督促施工单位认真落实安全生产责任制, 加强定期检查, 及时消除安全隐患。施工现场要将教学区和施工区相隔离, 实行全封闭施工。要特别注意施工现场周围的围墙、护坡、挡土墙等附属设施的安全, 拉设隔离警示带, 划出警示线, 危险区要设置醒目标志牌和警示牌。要加强师生安全教育, 提高项目学校教师、学生的安全防范意识和自我保护意识。

篇9：如何做好困难企业安全稳定工作

关键词：困难企业；安全稳定；做法

中图分类号：F273 文献标识码：A 文章编号：1006-4117（2012）02-0067-01

企业经营运营的安全和职工思想的稳定在当今形势下是一个不可回避的话题。高速发展的经济规模带来了频发的安全事故，社会转型期的各种矛盾带来了人们思想的不稳定性。企业是社会的组成部分做好安全稳定工作至关重要，那么如何做好困难企业这方面工作更需要我们进一步研究和思考。

本人所在的原公司重组后将经营亏损部分剥离出来成立了新的公司。我们面对一年亏损4000多万元的现状，公司党委和班子就如何保证职工思想稳定，企业安全，走出止滑减亏困境做了深入研究和大量工作，取得了成效。近两年来，经营工作止住下滑略有回升，减亏近千万元，职工队伍稳定无群访集体访事件发生，无较大安全事故发生，2010年，2011年分别获得上级集团安全生产先进单位，交通安全先进单位。其主要有以下做法:

一、正确引导职工积极向上的工作精神

企业是我们的家，企业兴是我们的共同愿望。为了稳定职工队伍，树立战胜困难的信心，公司发动全体职工订立企业文化，职工将企业愿景、企业精神等由衷释怀出来，经归纳形成了职工自愿遵守的公司企业文化。在努力抓好经营的同时不放松各项法规政策的学习，提高职工的法律意识。进一步完善各项规章制度，教育职工自觉遵守企业纪律，做合法守规，精神饱满的公司一员。使公司整个职工队伍形成了振奋精神树人气，努力工作共克难的良好氛围。

二、面对困难，保持严谨的工作态度，抓安全稳定工作不放松

我们深深认识到公司经营困难，人的思想容易产生浮动带来工作疏忽，容易出现不稳定因素和安全事故。为此我们更加做细了这方面的工作。首先确立了安全维稳工作是企业的重中之重地位。为此在公司健全机构，职责明确的前提下进步突出了所属企业工作责任，明确了党政一把手负总责，书记更是第一责任人的工作要求并制定了量化考核指标。年初公司与所属各单位签订了维稳安全责任书，将全年可能发生的问题根据情节、损失、责任分为四种结果，对应的有四个处罚办法，做到有章可循，增强了责任感。同时强调各级管理者以身作则带头遵守各项法规。公司针对各级领导干部交通违法情况，出台了《驾驶公司小客车违法处罚办法》，凡是有违法现象在接受交管局处罚的同时向公司交纳同倍罚款并写出书面检查。对一名科级干部酒后驾车的行为给予撤职降级处分，教育了广大干部职工。

三、加大教育力度，使维护企业安全稳定变成自觉行动

安全稳定工作要有一套严格的制度去约束更要使员工思想深处认识到其重要性并变成自觉行动。为此注重组织多角度全方位的学习。两年来公司采取集中学习培训和各单位自己组织学习等多种形式進行了各项学习和培训，先后请专家讲述了《食品安全法》《安全生产条例》等法规，组织观看优秀共产党员先进事迹、交通违法案例等录像片，发放和宣讲了解读当今社会热点难点问题的书籍《从怎么看到怎么办》，从高度和深度理解和教育员工。首先，作为企业管理者要正确认识当前我国经济体制深刻变革，思想观念深刻变化的时期，各种矛盾集中呈现前所未有，利益格局深刻调整，历史遗留问题与现实难点问题相互交织，直接利益与间接利益相互纠结，各种矛盾集中呈现错综复杂，前所未有。同时企业是基层是根本，教育好广大职工有力维护稳定是责任所在。第二，宣传讲解当前问题产生的根源及政府和企业要解决这些问题的决心和办法，人们常说‘事不公则心不平，心不平则气不党和政府充分看到社会分配不公问题，虽有体制改革不到位，分配制度改革滞后的原因，但还是下决心加以解决：首先切实提高普通劳动者的劳动报酬，让普通劳动者腰包鼓起来。促工资增长，提最低标准，截止到9月底北京，天津，山西等21地区相继调整最低工资标准，平均增幅达21.7%；’让职工看到希望振奋精神.我公司在经营十分困难的前提下增长职工收入8%。同时还组织参观了北京的历史变迁、反腐败展览等一系列多角度的学习培训，提高了全体员工了整体素质，奠定了安全维稳工作的基础。

四、注意安全维稳工作的方式方法

（一）使职工心气顺。安全维首先这就要求各级管理者自身素质不断提高，无论企业对员工在执行制度、考评制度、用人制度、分配制度等方面要做到公开、公平、公正，并做到不出事保持职工的心态平衡是根本。“制度面前，人人平等”，民不患不丰而患不均。公司出台的《驾驶公司小客车违法处罚规定》就是针对各级管理者。对员工的诉求要认真听取，耐心回答。有一退休职工认为前几年有200元奖金被别人带领了要求领取，当时的单位领导出面向他解释不通，公司又让主管部门领导多次做工作并查账让其过目仍然不行，该同志情绪激动连续十余天到公司又闹又吵，我们仍然耐心地做工作由公司主管领导出面继续解释晓知以理、动之以情最终做好了工作避免了矛盾升级。（二）要求各级管理者工作作风不断改变，办事讲效率、讲正气，遇到问题不拖拉不能动辄“研究研究”，这样职工最为反感。（三）重亲民，多深入基层了解民情民意。公司所属企业一名电工两次违反操作规程险些发生安全事故，公司领导深入下去分析原因，考虑到企业安全和这名职工实际情况通过思想工作将其调换了岗位，没有简单地予以辞退。

我公司近两年来努力以开放、包容的态度对待职工的呼声，以务实的态度解决职工的问题，以严格的规章制度加强企业管理，使公司做好了安全维稳工作，有力地保障了生产经营顺利开展。

作者单位：北京二商金狮龙门食品有限公司

篇10：进一步做好学校安全稳定工作

发往：见报头签发：庄道礼特急潍教明电[2008]171号 批

办

关于进一步做好学校冬季安全工作的紧急通知

各县市区教育局,市属各开发区文教局、教管中心，各直属学校：

2008年11月14日上午6点左右，上海商学院宿舍发生火灾，四名女生从6层楼高的宿舍跳下,不幸全部身亡。12月1日晚，陕西省榆林市定边县堆子梁学校发生了因燃煤取暖不当造成－1－

十一名小学四年级女生一氧化碳中毒死亡的特大事故。12月4日凌晨，青岛市城阳区佳元迈克食品有限公司员工宿舍发生火灾，造成11名职工死亡，10名职工受伤。根据教育部办公厅《关于切实做好农村寄宿制学校冬季取暖安全工作的紧急通知》（教电[2008]448号）、山东省教育厅《关于进一步加强中小学寄宿生管理工作的通知》（鲁教明电[2008]14号）和潍坊市人民政府安全生产委员会《关于迅速开展全市消防安全大检查的紧急通知》（潍安明电[2008]9号）精神，结合我市教育系统实际，现就有关事项紧急通知如下：

一、迅速组织力量开展寄宿制学校学生宿舍安全排查。对校内宿舍和学校集体租用的校外宿舍，特别是有燃煤取暖的宿舍，进行一次全面安全排查。在教室、宿舍、办公室等室内安装的燃煤取暖设施要确保通风和安全为前提，必须安装有排烟管道，周围不能存放易燃物品，要保证排烟管道畅通、不漏气，同时房间－2－

应装有风斗，并经常进行检查和更换，必要时可采取深夜闭火等措施，防止一氧化碳积聚造成中毒和火灾的发生。防火工作是学校冬季安全工作的重中之重，各级教育行政部门和学校要根据天气寒冷，用电用火增加的特点，除加强对学生宿舍的排查外，还应对食堂、图书阅览室、会议室、教室等人员相对集中，易发生安全事故场所消防隐患的排查，强化防火措施，并保证疏散通道和安全出口的畅通。

二、采取紧急措施加强中小学校安全设施建设。今后仍需采用燃煤取暖的学校，要尽快在学生宿舍安装一氧化碳报警装置。有条件的地方要借鉴河北省等地的做法，对农村寄宿制学校取暖设施进行全面改造，采取学校集中供暖，尽量早日取代室内燃烧煤炉取暖的方式。

三、加强师生安全教育。各学校要在广大师生中开展以“冬季防火和防煤气中毒”为主要内容的安全教育，使广大师生认识

－3－

火灾和煤气中毒的危害，掌握预防火灾和煤气中毒事故的基本知识及应急救援常识；要教育学生远离火源，不使用大容量用电器，严防火灾发生；采用煤炉取暖的学校，必须安装有排烟管道，并保证排烟管道畅通、不漏气的同时，教育学生要定时开启门窗，保持房间空气流通，防止一氧化碳积聚造成中毒；要教育学生远离水库、河流冰面，防止踏冰事件发生。

四、加强学校寄宿生的管理。根据寄宿生管理的特点和需要，健全和完善规章制度，将管理责任落实到具体岗位和责任人。落实领导带班、教师值班制度，特别是夜间的值班，值班人员要坚守值班岗位，负责校内异常情况的处理，不允许擅自离岗脱岗。学校安保人员要加强门卫管理和校内治安巡逻，尤其是夜间的巡逻，努力防范侵害学生事故、事件的发生，对进入校园滋事、伤害师生人身安全的行为，要及时阻止并报公安机关处理。要保证学生宿舍防范设施、门窗、锁具及宿舍内的线路、电源插头符合－4－

安全要求，保证照明设施完好。加强宿舍管理，尤其要重视女生宿舍安全管理，严禁外来人员进入学生宿舍，严禁学生家长或异性师生在学生宿舍留宿。学生公寓管理员夜间应实行坐班，不准睡觉。

五、加强责任追究。对管理不善和玩忽职守造成财产损失或人员伤亡事故的单位和个人，要严肃查处，坚决追究领导和当事人的责任，决不姑息迁就。

潍坊市教育局

二○○八年十二月五日

篇11：进一步做好学校安全稳定工作

管理工作的通知

各中小学校、职业学校、托幼机构：

根据沈阳市教育局转发《辽宁省教育厅办公室关于进一步做好汛期学校安全工作的紧急通知》、沈阳市人民政府办公厅转发《辽宁省人民政府办公厅关于进一步加强燃气安全管理的通知》精神要求，区教育局要求各学校做好如下工作：

一、做好汛期学校安全管理工作

一是各学校要通过多种渠道，及时督促家长及监护人履行监管职责，加强学生假期居家和出行的安全教育，严防野浴淹亡、汛期出游遭遇暴雨、洪水、雷电、山体滑坡、泥石流等自然灾害引发伤亡事故，确保中小学生平安度过假期。二是各学校要对校舍、建筑物、围墙和附属设施进行一次彻底排查，对排查出的隐患及时整治消除，严防因强降雨、洪水等引发校舍、围墙倒塌，造成人员伤亡和财产损失。三是各学校要严格执行应急值守和信息报送制度，主要领导要带头值班，确保一旦发生灾情、险情能及时处置，确保信息畅通。

二、加强学校燃气安全管理工作

各学校要对本单位燃气安全隐患进行全面排查，不留死角。排查内容包括：燃气管线、阀门是否老化；燃气罐是否符合国家标准，是否超期未检等。对发现的安全隐患要立即进行整改，并确保整改到位。对存在安全隐患又一时难以完成整改的，要安排专人盯守，实行24小时严密监控。

沈北新区教育局

篇12：进一步做好学校安全稳定工作

张坂中心小学关于进一步做好 暑期学校安全工作的通知

各学校：

为进一步加强期末及暑期师生安全防范工作，严防师生安全事故的发生，确保校园安全，保障师生度过一个平安、快乐的假期。现就有关事项通知如下：

一、全面动员，立即开展学校安全隐患排查

各学校要立即行动起来，迅速组织力量开展校园内外安全隐患排查整治行动。放假前，要对校园内的校舍设施、消防、食品卫生、宿舍、实验室等进行排查，对排查出的安全隐患要及时整改，明确责任人，建立台账并跟踪落实。要发动全社会参与排查安全隐患水域，积极主动提请地方政府及乡镇、村、责任单位，加强重点水域安全管理,及时消除可能造成学生溺水事故的安全隐患。

二、强化宣传，提高学生安全防范意识

瞒报的现象。对发生事故迟报、漏报、瞒报的，要严肃追究第一责任人和有关直接责任人的责任。

五、认真做好招生有关工作

严格按照《全国中小学学籍管理办法》有关规定及《福建省教育厅关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》（闽教基„2018‟20号）关于做好2018年秋季小学招生工作的通知精神，落实好招生工作的要求，做好2018年秋季各级各类学校招生工作。

六、严格收费项目和收费标准，严禁有偿补课。

1、切实加强收费管理工作。认真贯彻执行有关教育收费文件，严肃查处违规代办等乱收费行为。

2、学校不得以举办课外辅导班名义向学生家长收费。学校不得将本校教学资源提供给社会力量进行有偿补课。

3、严禁教师有偿家教和擅自在校外举办或参与以在校学生为对象的文化教学班及其它形式的辅导补课班。如有从事此类活动的，一经查实，在职称评聘、评优评先以及师德师风考评中将采取相应措施予以处理。

七、做好暑假生活、工作的安排

1、各学校在暑假期间，均不得安排学生进行集体补课或上新课。

2、各学校要在学生离校前，进行专题安全教育，特别是暑期的防溺水及交通安全教育，避免发生意外事故。开展校园安全大检查，重点突出学生道路交通安全、消防安全、危化品管理、校安工程等项目以及假期值班安排情况。

3、学生作业量的布臵要适中，小学高年级每天不多于1小时。指导学生利用暑假时期多读书、读好书、多撰写读后感，加

强对读书活动的组织和指导，因地制宜、因校制宜精心设计好师生暑假读书活动方案，引导更多的师生参加暑假读书活动。

泉州台商投资区张坂中心小学

篇13：进一步做好学校安全稳定工作

强卫书记在省委第十一届四次全体会议上,从实践科学发展观,进一步解放思想的高度指出:“青海的稳定,事关整个藏区和整个西北地区稳定全局,维护青海稳定无小事”。学校是社会的重要组成部分,校园安全稳定工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。因此,以创建“平安校园”和校园文化建设为重点,强化依法治校,积极推进和谐校园建设。加强校风、教风、学风建设,注重学生的心理疏导和教育,重视校园绿化、美化和人文环境建设,开展丰富多彩的校园文化活动,形成“进德修业,自强不息”的校园文化,积极营造安全、健康、文明、和谐的育人环境也成为我们的当务之急。

1 校园安全稳定工作中存在的问题

(1)维护校园安全稳定工作缺乏长效机制。(2)对于学生不恰当的行为,缺乏合适的疏导方式。(3)过分突出“重点人”、“重点时期”,效果适得其反。(4)校园安全稳定工作的奖惩机制不够健全。(5)学校保卫部门、后勤部门在硬件建设上有待加强,技术层面上有待突破。(6)思想政治教育内容、方法陈旧,与80后、90后沟通缺乏有效性、针对性。(7)个别教师思想上存在民族本位主义,在语言表达上缺乏艺术。

2 加强校园安全稳定工作的措施

2.1 建立健全维护校园安全稳定工作的长效机制

2.1.1 明确安全管理责任主体,建立健全安全责任机制。

2.1.2 抓源头管理,建立安全隐患排查机制。

从校园安全源头抓起,健全校园安全应急体系。建立健全安全应急响应工作机制,完善治安、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、公共卫生、自然灾害(地震、地质、洪水、山体滑坡等)特别是特殊敏感时期等各类突发事件应急预案。加强校园安全隐患排查整治工作,狠抓校园安全隐患自查与整改,坚持学校安全巡查督查制度,着重督查危险源监控、楼道管理、寄宿制学校学生管理。

2.1.3 加强门卫安全管理,建立值班巡逻机制。

严格落实校门查证、会客登记、携物出校门查验登记、值班记录及交接班签字等规定,要求学校上课时间一律实行封闭式管理,把好校门出入关;实行夜间值班制、巡逻制、住宿生点名制。同时,加强校园在建工程的安全管理工作。

2.1.4 加强矛盾纠纷排查化解,建立“大调解”工作机制。

深入开展“大调解”工作,进一步落实“大调解”工作责任,不断完善“大调解”组织网络,逐步健全“大调解”工作机制,大力化解社会矛盾纠纷。加强与辖区公安、村、组等有关部门联系,重点对校园内家庭矛盾突出、生活特别困难、心理障碍、精神疾病、心态失调、单亲家庭等方面的学生及学生家长逐一排查,采取有效监控措施,加强教育管理,严密管控“高危人员”,努力化解影响社会、学校稳定的突出矛盾或纠纷。

2.1.5 加强宣传教育,建立提高学生安全防范意识机制。搞好校

园安全文化建设,营造“关注安全、关爱生命”的浓厚安全文化氛围。开展安全教育课,校园安全工作进课堂,利用“安全教育日”、“消防宣传日”、“法制宣传日”等主题活动,开展安全教育宣传,增强学生的安全意识,提高学生的安全防范能力。

2.1.6 净化校园周边环境,建立校园综合治理长效机制。

坚持校园周边环境综合治理联席会议制度,建立各有关部门齐抓共管的长效工作机制,依靠公安、城管、文化、工商、卫生等部门和单位,对校园周边存在的不法摊点、占道经营、非法网吧、录像厅、歌舞厅、电子游戏室、交通秩序等进行综合整治,净化校园周边环境。

2.2 健全校园安全稳定工作中的奖惩机制把安全责任落实情

况作为个人业绩考核和评优评先的重要指标之一,对责任人实行“一票否决”制。

3 维护校园稳定工作的具体做法

(1)加强组织领导,层层签订责任书,形成工作合力。(2)加强各级各类值班,保证遇有情况立即上报,确保教学、工作、生活秩序的正常化和学校的安全稳定。(3)组织学生召开主题班会,充分发挥班级党团骨干的作用,进行积极地宣传教育。班级、宿舍配齐安全员、信息员确保信息第一时间到达辅导员手中。(4)预防为主,突出重点时期、重点部位、重点人。(5)指定专人及时了解和掌握学生动态,保证教学及各项工作正常进行。(6)组织开展各类健康有益的课外活动,保证学生能按学校步骤行事不分心。(7)制定应急预案,加强应急演练。

4 维护校园安全稳定工作的意见及建议

4.1 建立健全校园安全稳定工作的奖惩机制,形成一级对一级负责,层层抓落实的良好氛围。

校领导是学校安全的第一责任人,部门领导是部门安全的第一责任人,只有层层负责、层层落实,才能做好安全工作。

4.2 国家安全部门、保卫部门在硬件建设上要加大投入,突破技术难点,做到彻底屏蔽有害信息。

随着信息技术的发展和应用,一些别有用心的人也以此作为实施其犯罪的工具,安全保卫部门要做好技术攻关,加大硬件投入,确保“道高一尺,魔高一丈”。

4.3 改革“高考加分”制度,由按“民族加分”改为按“地区加分”或取消高考加分制度。

高考是国家选拔人才的一种重要形式,高考的平等涉及到千家万户的利益。但现有的高考加分等种种优惠条件,往往成为各种利益部门投机取巧的借口,容易造成新的矛盾。

4.4 以科学发展观为指导,贯彻以人为本思想,营造有利于学生就业、创业的良好局面。

建立健全学校两级就业组织机构体系,形成全员参与就业工作格局;加强就业信息平台建设,形成立体化服务体系;加强分类指导和个性化指导,学校领导老师要利用个人资源切实为学生解决在就业、创业等方面存在的突出问题和困难,让学生感受到来自学校、老师的关爱。

摘要：学校是社会的重要组成部分,校园安全稳定工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素,是培养社会主义事业接班人的重要阵地。

关键词：以人为本,校园,安全稳定

参考文献

[1]强卫书记,在省委第十一届四次会议上报告,2008年7月.

[2]周济.《提高认识加强管理以对学生极端负责的精神作好大学安全工作》[N].中国教育报2003-12-15(4).

篇14：做好学校安全工作之我见

一、成立组织，加强领导

学校一把手必须是学校安全工作的第一责任人，必须高度重视学校的安全工作。学校应成立以一把手为龙头的学校安全工作组织机构，把安全工作纳入学校重要的工作日程，实行目标管理，完善安全责任追究制度。成员分工明确，制定详细的安全工作考评细则，明确责任，层层落实，跟踪管理，同时，校长和分管安全工作的具体负责人、保卫科长、班主任签订目标管理责任书，一级对一级负责，奖惩分明，出现责任问题，一追到底。

二、大力宣传，提高认识

1. 搞好宣传。学校不但要把安全知识定期宣传给学生，让学生熟记并能运用，还要向家长发宣传单，并面向社会宣传，学校要悬挂安全方面的条幅，创造良好氛围，提高人们的安全意识。

2. 培训家长。学生的生活和活动场所不只是学校，大多数时间生活在家庭中，还要和社会接触，这就给我们的安全教育工作带来了难度。由于学生家长的学历、性格、和所处的环境不同，对孩子的教育方式也不同，显得千差万别。特别是部分学生家长对孩子的安全问题没有足够的认识，对孩子的教育不到位，就会造成意想不到的安全事故。因此，学校必须要承担起培训家长的责任，让不同的家长对孩子的安全问题有足够的认识，当成一个大事来抓。学校每学期至少对家长培训两次，期初一次，期末一次。讲授相关安全知识，如交通安全方面，让孩子不坐无牌照车，不坐驾驶员无驾照的车，不坐醉驾车，不坐超员车，不坐农用车。一旦发生交通事故，如果孩子清醒的话，教育孩子一定要记住肇事车辆的车牌号码、颜色、车型；记住驾驶员的体貌特征（身高、胖瘦、面部特征等）。第一时间把地点和发生的情况报告给家里、学校。还要熟记下列号码：120（医院急救），122（交通事故处理），119（火灾急救），110（警察应急处理）。同时，还要向家长传授《火灾逃生自救》、《地震如何避险》、《突发事件应急处置》、《食物中毒应急处理》、《怎样避免踩踏》、《预防溺水》、《如何预防雷击》、《怎样应对极端天气》、《怎样预防传染病》、《家庭用电常识》、《被劫持怎么办》等相关知识。这样，就能形成学校、家庭、社会三结合的安全教育网络。

3. 聘请警员。学校要聘请派出所所长为学校法制副校长，警员为学校法制辅导员，定期对学生宣讲相关的法律知识，提高学生的法制意识，只有各方面形成共识，形成合力，综合治理，才能收到好的效果。

三、制定安全工作应急预案

学校在安全工作管理层面，可根据本校实际情况，制定完善安全应急预案。如，《火灾应急预案》、《地震应急预案》、《突发事件应急预案》、《交通事故应急预案》、《踩踏应急预案》、《食物中毒应急预案》等。定期召开领导小组会议，设想可能发生的安全事故，一旦事故发生即可启动预案。这样，人们能在第一时间各行其职解决发生的事情，不至于手忙脚乱，延误最佳抢救时机。

四、做好应急演练工作

由于事故发生突然，学生年龄小，自身素质差，在发生事故后，学生可能手足无措。这样，在学校安全管理工作中，就应该事先反复演练，最好每学期演练两次（如防震演练、交通事故演练、火灾逃生演练、被歹徒劫持演练等），在演练中，让学生沉着冷静，思路清晰，熟记逃生中的各个关键环节，知道如何应对，这样，一旦发生安全事故，可减少人员的伤亡。

五、查找隐患，防患于未然

学校安全工作，涉及交通安全、防火安全、食品安全、用电安全、溺水安全、防雷安全、教学设施安全等。学校在管理工作过程中，要着重定期排查隐患，每月一次进行一次校园校舍检查，查看墙体是否倾斜、是否有裂痕，是否危房，是几级危房，学生有没有必要撤离，还要重点查看厕所、锅炉房等地。查看学校用电是否安全，有无私拉电线现象，明线是否套管等。学校体育器械是否松动、陈旧不能使用等。学校食堂是否证件齐全，是否符合上级要求，是否每顿饭留样，购买食物是否索证，是否定期消毒，是否有吃野蘑菇、煮不熟的豆角、凉菜等现象。学生方面：要定期检查学生是否携带管制刀具，是否有积怨和暴力倾向，是否有违规用电现象等。检查时，一定要严肃认真，不留情面，不留死角，发现问题，及时排除，这样把可能发生的事故减少到最低，甚至没有。

六、人防与物防相结合

1. 学校要进一步加强保卫科的职能作用，定期培训，提高保卫人员应急处置能力。严格执行值日值宿、门卫管理制度，认真执行出入人员和车辆登记制度，热情接待来访宾客，定期向校领导汇报来访人员情况。

2. 学校要备齐保卫科用品（警棍、钢叉、防割手套、警用手电等）。重点部位要安装报警器，还要安装和公安联网的一键式报警器；学校监控摄像头要覆盖校园每一个角落；灭火器和沙袋满足需要。

七、做好监督、检查、总结工作

学校领导要经常督促、检查分管人员的工作，是否各行其职，发现问题，是否及时整改。对玩忽职守者，学校要给予严历批评，甚至处分。对工作中出现重大疏漏，给学校造成严重损失的，学校要上报教育主管部门，按规定严肃处理。学校每学期都要进行认真总结，汲取教训，总结经验。同时，表扬在安全工作中表现突出的教师和学生，以利于今后的工作。

篇15：进一步做好学校安全稳定工作

国庆节、中秋节假期即将来临，今年又是我国建国60周年大庆，因此，做好学校的安全稳定工作尤为重要。为确保国庆节期间校园安全稳定、师生人身财产安全和学校财产安全，现将有关事项通知如下：

一、各部门（学院）领导要高度重视国庆期间的安全稳定工作（党政一把手要切实承担起维护安全稳定工作第一责任人的政治责任），要以对校园安全稳定、师生人身财产安全和学校财产安全高度负责的精神，克服麻痹松懈思想和侥幸心理，认真落实安全稳定工作责任制，切实增强各级领导维护安全稳定工作的政治责任感, 彻底排查和及时化解影响安全稳定的各类问题与矛盾,扎扎实实地做好节日期间我校的各项安全稳定工作。

二、国庆放假前，各学院要对教职工和学生、其他各部门要对教职员工进行一次维护稳定及安全教育，切实增强广大师生员工的安全稳定意识和责任感，全力维护校园的安全稳定。同时，要向师生强调安全注意事项，以增强自我防范和保护意识，特别要提醒师生外出活动时谨防被盗、被抢、被骗，并注意乘坐具有合法营运资格的车辆；注意观潮安全，严禁下江堤嬉水、游泳，以确保人身和财产安全。要加强对留校学生的教育与管理，落实好各项安全管理措施，确保留校学生过一个平安、祥和、快乐的节日。

三、各有关部门要对疑似甲型H1N1流感病人和由于接触甲型H1N1流感病人而隔离的人员要做好思想稳定和后勤服务保障工作。

四、各部门要在9月28日前进行一次全面彻底的安全检查和维稳排查，对检查排查中发现的问题应积极采取措施，及时消除影响安全稳定的各类隐患。同时要将检查排查中发现的问题以书面形式于9月29日下班前报保卫处。

五、各部门在节日期间应认真落实安全保卫工作规章制度，加强公共财物，特别是贵重仪器设备的保管，防止盗窃案件发生；对于假期不使用的各类电器设备必须切断电源，在假期需进行科研、实验等工作的师生必须重视安全管理，严格遵守有关管理规定。同时，总务和后勤部门应加强学校出租房、校内各宿舍的用火用电管理以及学校水、电、气等设备的检查和管理。校内各宿舍留住人员不得违章用火用电，严禁学生公寓留宿外来人员；保卫处应加强对学校大门的值勤和校园安全巡逻工作力度，各大楼管理员要强化值班责任制，切实做好门卫工作。

六、保卫处要在国庆前对学校重点要害部位进行全面的安全检查，并配合其他部门解决好检查中发现的各类问题。

七、认真落实值班制度和学校安全保卫工作信息报送制度，如节日期间校园内发生突发事件及其他影响校园安全稳定的异常情况，必须及时组织力量妥善处理，并按规定及时、如实上报相关信息。

八、凡利用国庆假期组织师生进行校外集体活动的，有关部门须按照《浙江工商大学集体活动安全管理暂行规定》的要求，做好相应安全管理工作。

九、校内的施工工地，应由有关部门根据自己的工作安排，加强安全管理。

十、各部门在节前安全检查中或在节日期间发现的安全方面问题，应及时与保卫处联系；若发生被盗窃或其它安全事故，在采取必要措施的同时，及时报保卫处。（保卫处值班电话：下沙校区28877110，28877336；教工路校区88088897，88071024-8110）