诚信演讲活动策划方案

关键词： 佳县 感恩 学习态度 活动

诚信演讲活动策划方案（精选13篇）

篇1：诚信演讲活动策划方案

重新中学春季学期“诚信、守法、感恩”

重新中学“诚信、守法、感恩”演讲比赛实施方案

一、工作思路：

“诚信·守法·感恩”主题教育旨在帮助学生全面了解资助政策，树立正确的受助观念，提高学生的诚信意识和社会责任感，引导学生讲诚信、懂感恩、会守法的一次主题教育。“诚信·守法·感恩”主题教育的宗旨在于积极倡导以诚立身、信守承诺、知恩图报、自强不息的意识。积极为家庭经济困难学生提供获取资助信息来源的平台，帮助受助学生树立正确的受助意识。 本着“诚信”、“感恩”、“守法”、“回报”、“快乐”、“健康”的主题，力求帮助经济困难的同学树立获取资助信息的平台，挖掘自强自立典范。把“诚信·感恩·守法”这一主题在全校进行推广，树立我校学生诚实守信、奋发向上的良好形象。

二、活动名称

“诚信·守法·感恩”主题演讲比赛

三、活动主题：

诚信·守法·感恩

四、规模与形式：

此次活动为年级活动，以学生为主，老师为辅，以演讲比赛的形式进行。

五、面向对象：重新中学体师生

六、活动目的：

为了给学生树立一个正确的受助观念，从心里认识到诚信感恩守法的重要，铭记这一份感恩，回报社会。特举办此次演讲比赛。

七、有关要求：

1、演讲者应紧扣“诚信、守法、感恩” 的主题，从其中选取某个角度或侧面，自拟标题，结合自己的亲身体会和感受，或身边的典型事例，表达真情实感，内容丰富、生动，健康向上，富有感染力，突出思想性、教育性，启迪、感染与警示现场听众。

2、演讲时间控制在4-6分钟之内。

3、评分项目包括选手的演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象以及演讲时间，分值共计10分。

八、奖项设置：

设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。所有获奖者均颁发奖状及奖品。同时一二三等奖加班级期末量化考核3、2、1 分。

九、具体活动安排：

1、活动时间20xx年5月12日 下午。

2、活动地点：学校操场

十、活动流程：

1、4月28日前完成策划。

2、4月29日订好比赛评分细则，并交到各班，通知各参赛选手。(注 意通知参赛者注意演讲时间)

3、4月30日各班上报参加演讲比赛同学的名单。(负责人：各班主

任)

4、5月2日前选好评委、主持人。并与主持人对好活动流程。(负责人：申世睿)

5、5月12日前买好场地布置所需物品，包括：奖品、水、电的畅通(负责人：王典云)

6、5月12日调试好话筒、音响等设备。(负责人：黄箫、吕福龙、) 活动当天，请各班主任负责管理好各班学生纪律及班级所坐位置卫生。安全管理员负责全场安全。

十一、注意事项

1、前期工作按时完成，如遇问题及时与各负责人沟通解决。 2、一定提前通知各班以求准备充分。 3、活动后的物品归还及会场卫生。

4、如有更改另行通知。

篇2：诚信演讲活动策划方案

一、【活动主题】-----诚于行 立于信

二、【活动准备】

1 、【活动时间】20xx年11月15日

2 、【活动目的】

诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要标志，是为人之道、做人之本，也是当代中学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。为了培养学生诚实守信的道德品行，让同学们懂得诚实守信的重要性，激励同学们时时讲诚信。长春市第五十二中学校特举行“成于行 立于信”演讲比赛活动。

3、【组织机构】语文组

4、【参赛要求】

1.参赛者思想端正，普通话标准。

2.参赛者具有一定的语言表达能力，感情丰富。

3.参选作品体裁不限，要求内容必须原创，内容真实，情感积极向上。

4.演讲时间为3分钟，不得超时。

5.要求脱稿演讲。

6.欢迎表现形式新颖、有创意的演讲节目。若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

三、【比赛程序】

1.【初赛】11月11日前，以班级为单位，由各班语文老师和班主任自行组织，每班最终选出优秀代表1名参加全校的决

赛。11月9日各班上送决赛学生名单、演讲题目送到语文组严妍老师处。中午12点到五楼辅导室进行抽签。

2.【决赛】按抽签的先后顺序进行决赛。时间：11月11日中午12点三十分(周一)。地点：一楼阶梯教室

3.【奖项设置】

设特等奖5名，一等奖8名，二等奖12名，其余参加决赛学生都获得三等奖。获奖的学生由年级颁发奖状和奖品。

4.【评选方法】

评委由初二年级语文老师担任，当场亮分，取全体评委的平均分为该选手的最终得分。

5.【评分标准】(10分制)

(1)演讲内容：3分。

要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻(1分)

格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感(1分) 材料典型充分，角度新颖、得当(1分)、

(2)语言表达：3分。

要求普通话标准，口齿清晰，表达流畅(1分)

要求脱稿演讲,语言生动形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫，切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有感情。(1分)

动作、表情能准确、灵活地表达演讲内容和思想感情。(1分)

(3)形象风度：2分。

要求衣着整洁，仪态端庄大方，切合演讲主题(1分) 举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。激情昂扬，发挥出色，振奋人心。(1分)

(4)综合印象：1分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

(5)时限：1分。

超时或缺时30秒以内扣0.5分;超时或缺时30秒以上扣1分。

篇3：物流企业之诚信策划探析

1 诚信策划的必要性及可行性分析

近十年是物流业蓬勃发展的十年, 以2008年为例, 全国社会物流总额达89.9万亿元, 比2000年增长4.2倍, 年均增长23%, 物流业实现增加值2万亿元, 比2000年增长1.9倍, 年均增长14%。2008年, 物流业增加值占全部服务业增加值的比重为16.5%, 占GDP的比重为6.6%[1]。然而蓬勃发展的背后, 显露了诸多问题, 其中诚信问题尤为突出。据有关部门初步估算, 我国由于缺乏诚信造成的经济损失惊人, 20世纪80年代迄今, 共有6000亿元人民币在失信的漏斗中流逝[2]。近几年的全球经济危机, 更是沉重的打击了我国物流业, 那么物流企业如何在这种特别强调诚信的行业走出困境, 这就需要我们对物流诚信进行策划。

1.1 诚信策划的必要性

(1) 对诚信进行主动的策划往往比单纯的被动的诚信更能扩大企业的效益。企业的目的是效益最大化, 物流企业也是如此。对诚信这个品牌进行策划研究, 发挥它的价值, 扩大它的品牌效应, 拓展它的用途, 往往能给企业带来更多的效益。而单纯的诚信只是在企业自身道德和社会法律法规的约束下, 被动的发挥着作用, 而不能主动的去扩大品牌效应, 因此带来的效益也是被动的不充分的。

(2) 法律法规的逐步健全与完善, 要求加强和完善诚信体系建设。2006年中国物流与采购联合会制定的《物流企业信用信息管理办法》、《物流企业信用评级管理办法》等规范性文件;2008年1月1日起实施的《快递服务》邮递行业标准及现有的如《铁路法》、《海商法》、《商业运输管理办法》等一系列法律法规, 都表明我国物流业的法律法规正在逐步的健全与完善, 而这就要求物流企业不能再像以往那样简单的认为只要不违法违规, 就能赢得客户的信赖, 相反只有通过诚信的策划来和同行业间的企业竞争, 发挥诚信的价值, 获得市场的青睐。

(3) 二八格局要求物流企业进行诚信策划。据统计目前我国的物流企业中80%是民营企业, 这些民营企业普遍具有规模小, 资本少, 经营能力弱, 抗风险等级差的特点。这些企业在和那些规模大的企业竞争时, 可以说没任何优势, 惟一能竞争的就是自身的诚信招牌。大规模物流企业由于管理难度大, 业务量多, 往往会忽视自身诚信品牌的建设和维护, “店大欺客”在中国仍时有发生, 中小企业应该合理的利用这一点, 有效打造自身的诚信品牌, 为将来的做大做强打基础。

1.2 诚信策划的可行性:

(1) 诚信在物流业有着特殊地位, 因此可以作为一种资本来策划并加以利用。由于诚信在物流业具有特殊的地位, 而没有诚信的企业既无法做长, 也无法做强, 因此物流企业不仅需要诚信, 更可以把诚信看作一种有形的资本, 来策划其发展, 发挥其价值, 扩大其品牌效应, 从而扩大企业的潜在市场需求。

(2) 行业协会关于信用的评价机制与评价方案的出台, 使得诚信策划在实践中可行。2006年出台了《物流企业信用评级管理办法》、《物流企业信用评价指标体系》等规范性文件;2007年8月, 中国物流与采购联合会在北京举行首批物流企业信用评价A级信用企业新闻发布会, 并发布了首批24家A级信用物流企业名单[3]等这一系列评价规范的出台, 给想通过诚信来打响招牌的物流企业开启了“方便之门”。企业如何赢得市场更多的信赖, 更加“靓丽”的评价数据, 这就要看企业如何策划自身的诚信品牌, 发挥诚信价值。

2 通过创新来实现诚信策划

物流企业诚信策划, 并非是说诚信到底有价无价, 价值多少, 而真实的意义是如何通过策划, 让诚信在物流企业的运作中, 发挥出应有的作用, 让物流企业通过诚信策划, 扩大美誉度, 获取更大效益[4]。策划贵在创新, 没有创新就无所谓策划。物流不是简单的仓储加运输, 而是对资源的整合, 是追求高附加值的活动。运用创新对诚信进行策划就是发挥诚信在物流实际运作中的作用, 实现效益增值。诚信策划主要分为内部创新和外部创新:

2.1 内部创新

诚信策划的内部创新是指从诚信的本质内涵上进行策划, 直接的宣传企业诚信, 扩大企业诚信品牌价值, 是一种直接的诚信策划方式。中国物流策划研究院副院长崔秀芝于1997年对天津远洋运输公司进行扩大企业诚信美誉度的策划。她用创新的思维制定了策划方案, 邀请天安门国旗班去“天远”升国旗, 并组织天津重点大学的优秀生参加升旗典礼, 与此同时, 又组织了中央记者团赴津, 进行现场报导, 通过媒体的新闻效应, 塑造了企业良好形象, 扩大企业诚信的美誉度[5]。2005年在全国开始的“诚信兴商宣传月”活动;2007年江浙沪三地物流与采购协会向长三角地区物流行业的全体同仁提出的诚信倡议书[6];2008年重庆市物流协会组织开展的物流企业诚信“十佳”评比活动[7]等都是从诚信的本质内涵上对诚信进行的直接宣传, 这对于物流企业的诚信策划来说非常值得借鉴。通过内部创新可以让企业直接宣传自身的诚信, 利于迅速发挥物流企业的诚信价值, 对诚信品牌效应的扩大有立竿见影的效果。

2.2 外部创新

诚信策划的外部创新是指从诚信的外部进行策划, 间接的宣传企业诚信, 扩大企业诚信品牌价值, 是一种诚信策划的外延方式。山东济南市物流协会与银行联手推出代收货款业务, 整个流程不涉及现金, 有效地规避了现金进过物流企业时发生的资金风险[6]。这种电子结算方式正是诚信策划的一种外部创新, 不仅从源头上杜绝携款私逃等问题, 又是对企业诚信的一次重大的侧面宣传。同

参考文献

[1]国务院办公厅.国务院关于印发物流业调整和振兴规划的通知[Z].国发 (2009) 8号, 2009-03-16.

[2]丁克义.诚信与物流[J].中国物流与采购, 2004.

[3]赵霞.第三方物流企业的诚信管理建设探讨[J].经济师, 2008, (5) .

[4]侯静.物流企业话诚信[J].中国储运, 2007, (11) .

[5]崔秀芝.物流企业诚信与创新策划[J].公关世界, 2007, (11) .

[6]洪秀华.现代物流行业诚信塑造刍议[J].佳木斯大学社会科学学报, 2009, (4) .

[7]鄢雪梅.物流企业诚信构建对策探析[J].中国市场, 2008, (19) .

篇4：农村小学诚信教育活动初探

一、呼唤诚信阶段

1.环境影响着——营造氛围

环境的影响作用不言而喻,它多环节地制约着教育的实效性。我们努力创建浓郁的校园文化氛围,以学校广播、电台、网络、报刊、黑板报等载体,发出呼吁书、倡议书、决议书,组织社区宣传活动,雏鹰假日小队活动。将我们队员的调查结果、诚信的内涵等进行宣传,营造“诚信在校园”的良好氛围。并积极引导辅导员、家长致力于家庭、学校诚信氛围的营造,创建诚信的外围环境,发挥环境的隐形德育教育功能。

2.意识改变着——诚信大讨论

在诚信教育中,我们必须真正做到知行统一。那么,首先就要增强队员对“诚信”的认知。我们的队员在中队辅导员的引导下开展了系列讨论,从“诚信”是什么,做得怎么样,今后该怎么做等方面开展了热烈的讨论。讨论后结合自身状况自主设计承诺的形式。

二、拥抱诚信阶段

快乐成长着——学做诚信队员

有了调查小队的反馈资料,学校大队部立即在全校开展了“做诚信小公民”征文活动、黑板报比赛和校本特色章——诚信章的争章活动。在征文活动中,许多队员写出了自己的所见所闻,谈到了自己对诚信的理解和认识,并决心做一个诚信小队员。在黑板报评比中,大队部发现黑板报办得丰富多彩,如“争做诚信之花”、“诚实与信任”、“诚信你我他”、“春天里的诚信故事”等等,中队还有自己的口号:“诚信,诚信,诚实守信;诚信,诚信,铭记在心”。

三、诚信为人阶段

1.体验并感悟着——争做诚信队员

我们开展了丰富多彩的“向领巾承诺”——“我的承诺我遵守”活动;引导队员深化承诺的体验认知,实践“说了就要努力做”,有力地促进队员诚信品质的自主发展。

为使队员更深刻更正确地理解诚信,体验诚信,大队部在学期初发出了“争做诚信好少年”的倡议书,让大家共同勉励、共同进步。在学期中还针对一段时间的总结发出了“扬民族精神,做诚信少年”决议书,让大家统一认识,共同努力。“十佳诚信队员”代表还作了慷慨激昂的真情告白,引起了所有队员的共鸣。通过开展“争做诚信队员”活动,校园里说谎话、不完成作业的现象逐渐减少,诚信小队的队伍越来越大,为此,学校大队部提出了“在家做诚实的孩子,在学校做诚实的小队员,在社会上做诚信的小公民”的要求。队员们自觉维护诚信,时时讲诚信。被评选上的诚信小队员在大队部的组织下,当起了“小小诚信宣传员”。他们向家长、亲戚、邻居宣传诚信。

2.带动并内化着——树立榜样

诚信教育要注重示范群体建设,实现榜样示范与群体互动的统一。实践中,示范群体的榜样示范能起到典型引路的作用。他们的行为与所在群体形成互动,产生积极效应。

我校首届“合小十佳队员”的评选也在讲诚信的基础上开展起来的,在校园里树立了一批校园“诚信小明星”。各中队也通过诚信章的争章活动树立了一批中队“诚信小明星”,使榜样在广大队员中形成带动的作用。利用校园电视台及时报道典型的诚信先进事迹,利用每周一的升旗仪式,让表现优良的队员担任旗手,以此激励大家人人争做诚信人,个个共创诚信校园。同时,我们安排这些诚信典型与后进者结成“一帮一”的对子,身教与言教统一,最大限度的发挥榜样的先锋模范作用。

3.人人、时时、处处——常抓不懈

一滴水能折射出阳光的七彩斑斓,举手投足可显示品德素养的高低优劣。“诚信”教育应见微知著,大处着眼,小处入手,循序渐进,持之以恒。

我们坚持实行文明礼貌教育:包括在各种场合的文明礼仪、文明行为举止,使用文明用语,养成良好的卫生习惯等,通过外在的文明礼貌行为的培养,形成诚信的内在品质。

我们坚持实行遵纪守法教育:包括遵守各种社会法规、教育法规和学校的各项纪律规章,培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。

我们坚持实行真诚待人和诚实守信教育:包括真诚地理解、看待他人,善待他人,做诚实人,人际交往中要信守承诺等,从而建立起和谐的人际关系。

4.形成合力——学校、家庭、社会总动员

“诚信立人”教育应是开放式教育,不能封闭在校园里孤立地进行,我校努力争取了学生家庭以及社会各界的支持和配合。我们大队部经常组织学生走向社区,为社区服务;学校德育领导小组努力办好家长学校,印发倡议书,在学校网站上贴了关于诚信的一系列资料等,强化了正确的舆论导向。

通过不屑的努力,我们全体师生在参与的过程中形成正确的诚信观念,养成讲诚信的好习惯,收获了诚信教育的硕果。

篇5：诚信演讲活动策划方案

一、以“诚信为本”为主题，举办演讲比赛

1、比赛内容与时间

(1)、内容：以“诚信为本”为主题，结合本院特点，专业特色，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

(2)、时间：初赛时间暂定于4月19号下午13：30

决赛时间待定

(3)、地点：初赛，总理楼60116

决赛，图书馆学术报告厅

(4)、参赛对象：13级、12级、11级在校学生

(5)、参会人员：全体师生

2、活动流程：

第一阶段：宣传阶段

1、本次比赛通召开例会，由团总支学生会进行宣传发动各年级积极报名，筹备，由团总支学生会总协调。

2、决赛时，联系校电视台记者摄影，学通社写好宣传稿联系校报，做好后期宣传。

第二阶段：比赛阶段

（一）选手要求

(1)、形象健康、举止自然、端庄，能体现大学生的良好风貌

(2)、吐字清晰，普通话标准

(3)、具备较强的演讲能力

(4)、主题突出，内容感人

（二）各班级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加决赛。

1、初赛

（1）、参赛选手抽取参赛序号（2）、主持人介绍参赛评委（3）、主持人宣读演讲比赛规则（4）、按序号进行精彩演讲（5）、点评

（6）、选出12位入围选手参加决赛。

2、决赛

（1）、参赛选手抽取参赛序号（2）、主持人介绍参赛评委（3）、主持人宣读演讲比赛规则（4）、按序号进行精彩演讲（5）、领导点评

（6）、选出12位入围选手参加决赛。

（7）、颁奖（一等奖一名，200元/人、二等奖两名，100元/人、三等奖三名，50元/人、优胜奖若干名）

（三）参赛须知

(1)、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。

(2)、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

(3)、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

（四）比赛环节

(1)、时间：不超过7分钟，超时酌情扣分。(2)、选材：以“诚信为本”为主题，内容健康积极向上。

(3)、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

(4)、演讲要求 ：

1))比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信为本”的主题，结合本院特点，专业特色，主题鲜明。2))选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3))比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

4、每位选手比赛时间不超过7分钟内，6分30秒以红灯提示，7分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分；时间不足5分钟一律扣0.1分。

(五)评分标准

本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。评分标准如下：

(1)、演讲内容(30%)：主题鲜明深刻30%、联系实际30%分、材料典 型有力40%（主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。）

(2)、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

(3)、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

(4)、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

(5)、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

(6)、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。当场确定得奖的名次。

3、比赛组织纪律要求

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

2、赛前，各班上推选出的选手必须上报比赛演讲稿1份。

4、分工安排 组织策划：信息科学与工程学院团总支学生会主席团 组织协调：信息科学与工程学院全体团总支学生会成员 邀请出席嘉宾：主席团

相关比赛场地联系和布置：组织部、体育部、心理部 会场纪律：纪检部、保卫部 会场卫生：劳卫部 后台背景音乐操作：实践部 统分小组：办公室，学习部 摄影：校电视台、宣传部、学通社

5、奖项

一等奖一名，200元/人 二等奖两名，100元/人 三等奖三名，50元/人、优胜奖五名

信息科学与工程学院团总支

篇6：诚信演讲比赛方案

1.社会的呼唤，教育的呼唤。九届全国人大五次会议政府工作报告中指出：“切实加强社会信用建设，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的.良好风尚。”

2.《公民道德建设实施纲要》的颁布、实施。

3.“3.15”消费者权益日来临前夕。

二、活动目的：

通过本次“诚信教育”活动，弘扬诚实守信这种中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民。

三、具体活动内容。

(一)活动准备阶段。

1.深入学习校大队部向全体少先队员发出的“呼唤诚信，共筑诚信”的倡仪书。

2.制定诚信教育活动方案。

3.在全班学生中宣传“诚信”，动员每位队员参与诚信活动：

(1)收集有关“诚信”的征文、故事、名人名言及消费者维权心得若干;

(2)结合三年级数学教材《小小采购员》设计方案的评比，引导学生发现问题，提出问题。

(3)针对本班学生中多数居住地为“小商品批发市场”这一现实，调查与统计本班有多少位做生意的学生家长曾被评为“讲信用”模范、多少位做生意的学生家长经营的摊位曾被评为“信得过”摊位。

(二)活动实施阶段。

1.加强对学生“文明诚信”的认知教育。

利用各学科教学及少先队宣传阵地——思品课、班队课、板报、手抄报等，融入文明诚信教育的内容，让学生明确诚信教育的重要意义、基本内容和要求等，让学生了解学校、社会诚信教育的现状，找出自己在诚信方面表现出来的不良倾向，让学生懂得讲哥们义气，不讲原则，包庇同学等行为都是对诚信的背叛，引导学生走出诚信认知中的误区，并懂得如何去制止与抨击不讲文明诚信的行为，如何在学校在班级营造文明诚信的良好氛围。

2.开展形式多样的诚信教育活动。

(1)成立“诚信小分队”，组织“小分队”在校内外进行调查，收集相关的资料和数据，最后以“小分队”为单位，写出心得体会等资料。

(2)在诚信教育活动期间，开展诚信教育“六个一”活动：

A 、举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。

B、出版一期以诚信为主题的墙报。

C、举办一次以诚信为主题的书画创作活动。

D、设计一张以诚信为主题的明信片。

E、开展一次以诚信为主题的故事会。

F、抄录一句自己喜欢的的诚信格言。

(三)活动总结阶段。(成果展示)

1.各中队长写出本中队诚信教育活动开展情况的小结，并上交部分资料。

2.全校开展对墙报、书画创作、诚信口号的评比工作。

篇7：诚信演讲活动策划方案

“励志自强，感恩诚信”主题演讲比赛方案

根据自治区教育厅《关于开展2014 年全区“学生资助政策宣传月”活动的通知》（桂教资助［2014］4 号）和我校《关于开展2014 年“学生资助政策宣传月”活动的通知》（XX院学生〔2014〕24 号）文件精神，经研究，决定举办XX职业技术学院2014 年“学生资助政策宣传月”之“励志自强，感恩诚信”主题演讲比赛，特制定如下工作方案。

一、指导思想

活动旨在深入宣传党和国家的资助政策，加强学生思想道德教育，励志自强，诚信感恩，鼓励广大同学努力学习，励志成才，在全校范围内形成传递正能量的良好风尚，报效祖国。

二、演讲主题

励志自强，感恩诚信

三、活动组织

主办：学生工作处

承办：XX管理学院

四、时间地点

时间：2014年4月25日19：00

地点：图书馆XX厅

五、比赛形式

以二级学院为单位，每学院选派2名学生参加演讲比赛。演讲稿须为原创，题目自定。比赛以普通话为演讲语言，须脱稿演讲。

六、奖项设置

一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖数名。

七、参赛要求

1.各二级学院于4月22日下午17:00前将参赛选手姓名、演讲题目、联系方式通过学校办公网报XX管理学院XX老师处。

2.4月24日中午12:00在三号楼阶梯3教室抽签，确定参赛顺序。

3.4月25日下午18:20参赛选手签到，在休息室等候。

4.4月25日下午18:30，各二级学院组织本学院观众按指定位置就坐，每个学院观众20人。

5.比赛过程中，会场内人员请勿随意走动，大声喧哗；将手机关闭或调至振动，保持会场纪律。

八、其他事项

1.签到、会场纪律、秩序，统分计分，时间提醒，比赛主持人、颁奖礼仪服务等由公共管理学院负责。

2.会场布置，领导、嘉宾台卡，横幅、矿泉水、学生获奖荣誉证书等等由学工处负责。

3.会场音响调试由图书馆负责。

附件：演讲比赛评分标准

XX职业技术学院

2014年4月16日

附件：

篇8：诚信演讲活动策划方案

为贯彻落实上级关于组织文明诚信教育活动的有关精神及要求，丰富我校德育实践活动，展示学生的文明风采，促进校园文化建设，经研究，决定开展我校“文明诚信”演讲比赛活动。现就有关事项通知如下：

一、参赛人资格

每班先初赛，再选拔推荐1-3人参加学校决赛。

二、比赛时间

3月16日下午课外活动

三、比赛主题

以“文明诚信”为主题，关于文明礼貌、诚信做人等相关内容。

四、比赛要求

各参赛选手要认真准备，内容积极向上；脱稿演讲；注意演讲仪表、仪态；普通话标准。

五、竞赛奖项

比赛设一等奖一名、二两名、三等奖三名和优秀奖若干，优秀组织奖两名。对于优秀的演讲稿将在全校公示，对于获得一、二、三等奖的学生所在班级将给与创建“文明班级”的额外加分。

六、组织领导

本次“文明诚信”演讲赛活动由校政教处主办。

篇9：“诚信杯”演讲比赛策划书

前言

“一人之辩，重于为鼎之宝;三寸之舌，强于百万师。“演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口。在“诚信教育活动月”中举办这次全校范围内的大学生文明修身诚信演讲比赛，让我们在兴趣中求知，在激烈中求识，展现当代大学生的综合素质和人文精神;自觉树立当代大学生的良好风范和形象，在全校范围营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围和风气;引导和激励大学生奋发有为，自觉成才，成为社会主义事业的合格建设者和接-班人。我们期待着你那流畅的普通话和充满感染力的演讲，相信充满激-情的你会在此与梦一起飞扬!

大赛宗旨：公平、公正、公开，体现人文精神。

大赛主题：以“诚信在我心”为中心，倡导“创新、创高、创优”的大学生精神，挖掘具有时代前进精神的特色人才。

大赛目的：展现我校大学生的综合素质，在全校形成文明、求知的浓厚氛围，强化诚信意识，推动和-谐校园的建设。

大赛时间：2006年4月15日晚上7：00

大赛地点：积学堂

参加对象：全校学生

主办单位：陕西师范大学;

承办单位：化学与材料科学学院

主题演讲题目范围

1、加强爱国主义教育和国情教育，增强大学生爱国主义和集体主义精神

2、建立和强化适应现代化社会的信用意识

3、培养和不断提高当代大学生的道德品质，心理素质

4、培养大学生的团队精神，协作精神，奉献精神和社会责任感

5、树立大学生的创新精神

6、建设优良学风加强大学生学术素养

大赛要求：

1、演讲内容健康，积极向上，反映新世纪大学生精神风貌。

2、文体不限，有必要的自我介绍，脱稿演讲。

大赛流程

1、经各系筛选后，上报1--2名选手参赛。

2、由参赛选手抽签决定比赛先后顺序。

3、主持人致开幕词，宣布到场领导老师。

4、比赛分为主题演讲和即兴演讲。

A、即兴演讲在规定的时间内完成演讲。

B、即兴演讲题在比赛现场抽签形式。

5、领导讲话

6、大赛内容

C、主持人上场介绍评委、选手。

D、参赛选手自我介绍。

E、主题演讲阶段：3到5分钟。

F、即兴演讲阶段：每位选手3分钟，个人在主题演讲后立即进行即兴演讲抽签。

7、评委老师点评、宣布获奖名单、颁奖。

赛前准备

1、申请积学堂。

2、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。

3、做各项宣传工作，可与电台联系。

4、音响、数码相机、麦克风、记时表等的准备。

5、邀请团委及各院系老师。

6、选好主持人(两名)、礼仪小姐(八名，负责各礼仪事项和收评分条颁奖等)、记分员(两名)、记时(两名)、灯光音响(两名)、相机(一名)等负责人员和服装。

7、学生会干事布置场地，组织观众。

8、买奖品、证书、矿泉水等物品。

9、制作背景。

评分标准

1、比赛分两个阶段打分，一个阶段完毕立即打分

2、评分以100分制实施

3、主题演讲70%

A、演讲言语连贯、流畅、声情并茂30%

B、发音清晰、准确20%

C、声音大孝快慢适中及时间控制10%

D、表情自然、举止大方10%

4、即兴演讲30%

A、内容切题10%

B、条理清楚，能准确表达自己的意思10%

C、时间控制10%

印象分：评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

5、背景音乐起开始记时，每3分钟敲钟一次。

奖项设置：一等奖(2人)、二等奖(3人)、三等奖(4)、视情况定优秀奖人数

评委安排学校及院系老师。

报名方式：经各系自行筛选后，选报1--2名选手参赛，于4月13日前将名单及演讲稿上交到化学与材料科学学院7409室。

大赛场地负责人员：团组织干部、干事

赛后事宜：清理场地，通讯报导，做工作总结。

预支经费：

篇10：诚信方案(活动方案)222

中共殷都区委 殷都区人民政府

关于决定在全区开展诚信建设活动的通知

西郊乡党委、政府，各街道党工委、办事处，区直各单位、部门，辖区各单位：

2011年是全区实现“依靠群众参与，开创时代新风，三驾马车拉动，再造殷都新城”战略目标的关键之年。为深入推进诚信体系建设，大力培育信用道德，规范信用行为，发展信用服务，全面落实面向政府、企业和个人，覆盖辖区社会、经济、生活各方面的诚信体系建设任务，努力打造“诚信殷都”，区委、区政府决定在全区开展“诚信杯”竞赛活动，现将《殷都区诚信建设活动实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实，确保阶段性各项工作落到实处。

2011年力争达到：以政务、行业、公民“三位一体”的诚信建设为重点的诚信体系初步建立；辖区诚实守信的道德水准、企业信用管理水平和政府部门的公信力显著提高；诚信制度逐步健全完善；社会信用服务得到发展；对偷逃税费、恶意违约、故意拖欠债务、合同违约、商业欺诈、假冒伪劣、环境违法等行为形成有效的惩戒制约机制；市场经济秩序明显好转；辖区经济社会发展环境得到明显优化。

（一）加强企业诚信和商业诚信建设。以“重合同、守信用”为重点，一是抓好生产、流通企业和社会服务业信用建设。建立企业信用承诺公约，把不走私贩私、不逃避债务、不做假帐、不欠发员工工资和欠缴社保费用作为企业依法诚信经营的基本守则。在生产企业中，抓紧建立完善质量诚信体系、环境管理体系，督促企业严格按标准组织生产，并进行有效的管理和监控，开展争创名牌企业、名牌产品、免检产品、质量管理奖活动；在流通企业中，树立“诚信兴商”理念，提升我区商业信用水平。重点抓好社会服务业的诚信建设，争创“消费者信得过单位”，特别是在“窗口”行业和单位（如车站、公交、酒店、宾馆、商店等），深入开展“诚信待客，优质服务”活动，形成和谐交融的社会氛围。二是建立企业和企业法定代表人信用档案。全面整合金融、税务、保险、工商、生产经营、流通服务的信用信息资源。建立包括遵章守法、荣誉、处罚等内容的诚信档案，为监督管理提供依据。根据评价结果，对企业信用实行评级颁证，作为其参与经济和社会活动的信用凭证。在此基础上，逐步建立完善的企业信用等级评价体系。三是督

提高门槛，使其一处失信，多处受制。注重发挥各级人大、政协对“诚信殷都”建设的依法监督和民主监督作用，充分发挥宣传媒体、群众舆论监督和社会监督作用，推动诚信建设顺利开展。

（五）广泛开展社会诚信宣传教育。一是结合贯彻实施《公民道德建设实施纲要》和普法教育，广泛开展全社会诚信宣传教育，倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范。二是按照中宣部《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》，多种手段开展形势多样、生动活泼的诚信宣传教育活动。三是大力普及信用知识，开展培训活动。利用信用知识读本等教材，开展对各级领导干部、公务员以及各行业、企业人员的宣传教育和培训工作。四是在社会公众中开展签署“守法诚信公约”、“诚信知识竞赛”等活动，形成全民自觉守法、诚实守信的良好氛围。

四、具体任务

(一)政务诚信建设。由机关工委牵头组织实施,区委办、区政府办等相关部门配合。

1、指导区直各单位、部门建设机关工作人员诚信档案，开展诚信评议，设立诚信服务群众监督意见箱，做好落实与考核。

2、抓好“首问负责制、服务承诺制、限时办结制、及时回话制和机关“六项承诺”的落实。

3、开展诚信教育培训。

4、将诚信建设与单位工作结合，开展主题活动，形成干事创业，争创一流的工作作风。

（二）企业诚信和商业诚信建设。由区工商联、殷都工商分局牵头组织实施，国税、地税、银行参与配合。

1、在全区企业

店的治理整顿和专项执法检查；

3、建立“四小”门店行业诚信建设协会，做好其运作监督与指导。

（五）教育行业诚信建设。由区教体局负责组织实施。

1、建立教师、学生诚信档案，利用家长学校进行评议；

2、加强诚信教育，培育学生形成诚实守信的思想观念和道德行为准则；

3、继续深入治理中、小学校乱收费问题，义务教育实施公开、透明的“一费制”收费制度；

4、加强师德师风建设，树立诚信形象。

（六）文化市场行业诚信建设。由区文化旅游局负责牵头组织实施，相关部门配合。

1、制定旅游、文化娱乐行业诚信公约，建立诚信档案，开展群众监督评议；

2、规范旅游市场，严厉查处违法违规行为，清理非法经营旅行社业务的中介组织；

3、建立旅游行业诚信协会和文化娱乐行业诚信协会，从制度建设入手，推行服务质量承诺制。

（七）社区、农村诚信建设。由区民政局和区农工委牵头组织实施，乡办、妇联等相关部门配合。

1、建立居民家庭和公民个人诚信档案，通过居民评议，做好征信管理；

2、有计划地组织开展社区、村民事纠纷化解工作；

3、开展“诚信乡办”、“诚信社区”、“诚信村”、“诚信家庭”、“诚信楼院”创建活动，提高市民诚信素质。

（八）建筑行业诚信建设。由区人劳局、区建环局负责牵头组织实施，相关部门配合。

1、督导建立建筑企业和专业技术人员诚信档案；

2、规范建筑市场，严厉查处违反工程建设强制性标准等违法违规行为；

3、规范建设市场招投标行为，杜绝“暗

制定工作考核细则，明确各项任务时限、责任人和工作保障措施，加强跟踪问效，全面督导落实。

第三阶段：考评奖惩阶段。从2011年11月到12月底。各乡办、各单位依据工作考核细则进行全面考核，同时，开展好本系统、行业、单位各类诚信典型的评比工作，做好诚信档案的规范管理和运用。

六、保障措施

（一）成立组织，加强领导。各单位、部门要把诚信建设作为全年的重点工作，切实加强对诚信建设工作的领导，健全领导组织,制定工作方案，明确工作任务，确保各项推进工作落到实处。

（二）落实措施，保障实施。一是明确责任，抓好推进。各乡办、单位、部门一把手为第一责任人，明确分管领导、专干和信息员，要细化各项职责，抓好活动推进。二是建立考核评价体系。乡办、各单位的各推进组要建立相应的工作目标评价考核体系，明确工作目标、任务和责任人，把工作目标完成情况纳入对各单位、部门和相关负责人考核内容，确保各项任务的落实。三是落实资金，确保顺利实施。各乡办、单位、部门要充分利用现有资源和调动各方面积极性，完善系统、提升水平、拓展功能，确保活动深入推进。

（三）协同合作，密切配合。各乡办、各部门、单位要加强联系，畅通信息交流渠道，形成共享资源，共办活动、共同推进形成活动的良性工作机制。

附件：殷都区诚信体系建设领导小组

附件

殷都区诚信体系建设领导小组

组 长：张建国 区委副书记 区长 常务副组长：薛忠文 区委副书记 副 组 长：江广选 王红先 李瑞霞 赵继伟 王东峰 万 捷 韩俊波 宋克明 程婵娟 韩天亮 刘 颖 黄建国 王为民 成 员：毛学文 王伟桥 范玉锋 李牛栓 李建武

区人大主任

区委常委、区委组织部部长

区委常委、区委办公室主任 区委常委、区政府副区长 区委常委、区委政法委书记 区委常委、区政府常务副区长

区委常委、区委统战部部长

区人大常委会副主任 区政府副区长 区政协副主席 区总工会主席

区委办公室副主任

区纪委副书记、区政府党组成员、区监察局局长

区委组织部副部长

区委宣传部副部长、区文明办主任 区委宣传部副部长

王 军 区交通局局长 宋 征 区文化旅游局局长 李卫东 区信息中心主任 袁天生 区民族宗教局局长 魏俊敏 区中小企业局局长 张亚东刘旭辉骈鹏飞李丽姝王纪青徐财启杜红生赵 方张国祥任秀玲孟宪池路金良王建军刘小兵郭宪林元志勇靳国庆马伟才杨 哲区爱卫办主任 区总工会副主任科员 团区委副书记 区妇联主席 区法院副院长 区检察院副检察长 殷都公安分局副局长 殷都工商分局局长 殷都区国税分局局长 殷都区地税分局局长

殷都质监分局局长 殷都消防大队教导员 西郊乡党委书记

北蒙街道党工委书记

相台街道党工委书记 铁西路街道党工委书记梅园庄街道党工委书记清风街道党工委书记 电厂路街道党工委书记-13

（三）市民诚信建设工作推进组 组 长：李建武（兼）副 组 长：邢焕庆（兼）骈鹏飞（兼）

李丽姝（兼）

李志宇（兼）魏跃先（兼）

工作职责：

（一）各工作推进组分别建立工作推进协调会议制度，按照诚信体系建设职责分工制定工作方案，明确职责，建立台账，切实推进工作落实。

（二）各推进组要加强沟通联络，工作交流，及时总结推行好的经验和做法。要保证有一名专职信息员，上报工作进度及活动信息。

篇11：诚信演讲活动策划方案

一、活动目的为了深入开展创先争优活动，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，拓展思想政治教育的有效途径，营造“诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身”的校园氛围。现举办“树立诚信之风，争做诚信典范”主题演讲比赛，以调动广大学生争做诚信典范的积极性。

二、主办单位

共青团XXX大学XXX学院委员会

三、参赛对象

全体全日制本、专科在校学生

四、参赛时间

五、参赛地点

六、参赛条件

1.参赛作品内容积极向上，体现科学的人生观和价值观。

2.演讲内容在不脱离主题的情况下，可进行延伸。以严谨深刻的眼观看待问题。

3.演讲时可适当准备背景音乐和PPT。

七、赛事流程

1.启动阶段

（1）成立XXX大学“树立诚信之风，争做诚信典范”主题演讲比赛

组委会，并下发《“树立诚信之风，争做诚信典范”主题演讲比赛》的通知。

（2）组委会将广泛宣传XXX大学“树立诚信之风，争做诚信典范”

主题演讲比赛，扩大活动影响，调动广大学生积极参与到活动中。

（3）组委会设立相关工作咨询点，负责解释活动筹备、开展等相关

事宜。

2.学院推荐阶段

（1）演讲比赛最初以年级为单位进行评比，评分方式学院自行拟定。

上报1-3名优秀选手于院里。以抽签方式决定演讲顺序。院内组织协调相关评委人员。

（2）院内开展跨年级以院为单位进行评选，评分方式学院自行拟定。

上报1-3名优秀选手于大赛组委会。以抽签方式决定演讲顺序。院内组织协调相关评委人员。

（3）将院内优秀选手相关信息上报组委会，一并上报参赛选手所用的背景音乐及PPT。

3.决赛前期准备阶段

（1）决赛前给所有参加决赛选手开会，让其亲自抽签决定其演讲顺序。并为其讲解决赛当天流程及评分方式。

（2）通知，决赛当天，以院为单位，自带亲友团。组委会应协调好各学院亲友团人数及位置。

（3）组委会应以开会方式决定决赛时的评分方式，在为决赛选手开会时，通知参赛选手。

（4）组委会组织协调相关评委人员，并邀请沈阳师范大学大学生记者团成员进行相关报导。

（5）准备决赛当天所需要的条幅、礼仪、鲜花、台签、奖品及证书。

4.决赛阶段

（1）确定好布置会场的人员与布置会场的方式。

（2）各学院亲友团就座，保障会场秩序。

（3）评委就座，主持人宣布大赛开始。

（4）比赛分为上下两部分，中间增设与观众互动环节。主持人发问，观众回答，并派发小奖品。

（5）第三人演讲后，公布第一人演讲成绩，依次类推。

（6）参赛选手演讲接受，继续增设互动环节或增加相关文艺演出。

（7）互动环节后，支持人公布获奖名单。组委会协调确立好相关颁奖嘉宾。

（8）颁奖嘉宾与参赛选手合照，亲友团退场。

（9）参赛选手合照，礼仪送评委退场。

（10）参赛选手退场，布置会场同学，整理会场。

八、相关事宜

篇12：诚信演讲活动策划方案

一、比赛主题：励志自强，感恩诚信

二、比赛背景：为大力宣传国家学生资助政策，让全院师生深入了解各项资助政策的具体内容，加强家庭经济困难学生的诚信、感恩和励志教育力度，结合我班实际情况，决定于4月16日举行“励志自强，感恩诚信”演讲比赛。

三、比赛意义：

1、通过演讲激励贫困大学生发掘自己，用自信、自强的心态面对生活、面对人生；

2、为我班同学提供一个演讲平台，展示我班同学的良好精神风貌，锻炼同学们的胆量和语言表达能力；

3、增进同学们之间的交流，通过演讲来分享感人的青春成长故事。

四、比赛对象：全体同学

五、比赛方式：以小组为单位，带稿演讲或脱稿演讲

六、比赛流程：

（一）赛前准备：

1、分组：全体同学集中抽签，通过抽签形式确定每五人一个小组进行比赛；

2、比赛主持人：由全体班干推荐确定主持人选；

3、评分嘉宾：分工合作邀请辅导员和3至5个师兄师姐作为比赛嘉宾，并参与比赛评分；

4、音响：提前向学生会借小蜜蜂和音响等；

5、奖品及物品：全体班干商量并买好小奖品进行奖励，准备评分表、笔。

6、比赛地点：野外踩点，待定。

（二）比赛阶段：

1、工作人员提前半个小时到场对比赛场地进行简单布置；

2、带领嘉宾和同学们到达比赛地点；

3、参赛小组提前15分钟抽签，确定上场顺序；

4、安排好评委嘉宾的接待工作，主持人致开场词、介绍评委、宣读比赛规则；

5、比赛开始，各参赛小组按顺序上场演讲，限时3分钟；

6、评委打分，工作人员计时；

7、比赛结束，工作人员统分并排名，同时辅导员代表嘉宾上台总结。

8、主持人公布比赛结果，各获奖小组上台领奖，嘉宾颁奖。

9、欢送嘉宾；

10、主持人宣布比赛结束。

（三）赛后工作：

1、工作人员收拾好比赛场地；

2、归还借来的音响；

3、引导同学们安全归校。

4、比赛总结。

七、比赛规则：

1、参赛作品要求紧扣主题；

2、采用10分制评分办法，以所有评分嘉宾打分的平均分作为评分的最终成绩；

篇13：“诚信****”教育活动方案

展“诚信一中”系列活动，希望以此为契机，进一步营造以“诚实守信”为主要内容的诚实、信用道德教育氛围，为进一步提高我校的教育教学水平打下良好的道德基础。

一、活动指导思想：

1、以教师职业道德建设纲要为指导。

2、从我做起，从现在做起，从小事做起。

3、宣传社会，感化身边的人，扩大影响。

二、活动目标力求达到的三个进展：

1、师生精神面貌上有实质性的进展。

2、学校德育建设上有突破性的进展。

3、学校教育环境上有全面性的进展。

三、活动时间：

2004年4月——2004年6月

主要活动安排：

一、动员准备阶段

１、在广大教师、员工、学生中宣传动员。

２、工会、政教处、教务处、团委、学生会分别制定相应的活动计划。

二、活动实施阶段

向全体师生发出“诚信一中”倡议：诚信育人，诚信立人。

向全校教师呼吁：诚信，从我做起，从现在做起，从小事做起。以诚信做人、诚信做事、诚信学习为主题在校园网上举办师生“诚信论坛”以及建立诚信档案等活动形式，持久地开展诚信教育。

教师活动内容以“为学生服务、对社会负责、让家长满意”为要求，分“诚信回归——体验诚信——践行诚信”三个层次。

学生活动内容以“新三好”（在家做好孩子、在社会做好青年、在学校做好学生）及“双五——五讲五做”（讲礼貌，做言行文明的青少年；讲友善，做关心他人的青少年；讲诚信，做表里如一的青少年；讲卫生，做身心健康的青少年；讲自立，做自强上进的青少年）为要求，活动分“呼唤诚信——拥抱诚信——诚信为人”三个层次。

（一）领导班子诚信教育开展“二个一”活动：

1、一次集体“诚信”学习活动。

2、一次诚信教育讲座。

（二）教师诚信教育开展“三个一”活动：

１、一次“诚信立教，诚信立人”的自我形象设计。

2、一篇“诚信与我同在”的心得体会。

3、一句“我的诚信箴言”。

（三）学生开展诚信教育“六个一”活动：

1、一次诚信班活动

2、一封诚信建议

3、一条诚信名言

4、一期诚信黑板报

5、制作一张诚信电脑报

6、评选出一位班级诚信大使

三、活动总结阶段

1、工会、政教处、教务处、团委、学生会分别总结活动结果，并推出先进集体、个人。

2、开展“诚信一中”主题教育表彰。

***市第一中学