团的知识竞赛题及答案

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团的知识竞赛题及答案（精选6篇）

篇1：团的知识竞赛题及答案

团的有关知识竞赛题

一．选择题

1.中国共青团正式成立的标志是中国社会主义青年团第一次全国代表大会的召开,其具体时间是(A)

A.1922年5月5日B.1922年5月6日C.1922年5月7日D.1922年5月8日

2.中国共青团的最初名字是什么?(B)

A.中国共产主义青年团B.中国社会主义青年团

C.中共社会主义青年团D.中华共产主义青年团

4.团的全国代表大会多少年举行一次?(C)

A.3年B.4年C.5年D.6年

5.多少人以上的单位可以建立团支部?(D)

A.3000人B.300人C.30人D.3人

6.申请入团的青年应有多少个团员介绍?(B)

A.1个B.2个C.4个D.4个以上

8.留团察看的时间为多少?(D)

A.3个月B.6个月C.3个月或6个月D.6个月或1年.9.共青团的团旗、团徽是1959年(A)由共青团中央委员会公布的。

A.5月4日B.4月5日C.9月5日D.8月1日

10.中国共产党第一次全国代表大会在什么时候举行的？（B）

A.1919年7月23日B.1921年7月23日

C.1921年7月1日D.1923年8月23日

11.为适应革命斗争的需要，中国社会主义青年团第几次全国代表大会把中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团？（C）

A.第一次B.第二次C.第三次D.第四次

13.1924年6月16日，在中国共产党的支持和苏联的帮助下，成立了（D）

A.中央团校B.保定军校C.云南讲武堂D.黄埔军校

16.1922年1月15日，社会主义青年团在北京创刊机关刊物是（A）

A.《先驱》B.《中国青年》C.《列宁青年》D.《东光》

17.新文化运动的发起人是谁？（D）

A.蔡元培B.鲁迅C.李大钊D.陈独秀

20.团的临时中央局成立于（A）

A.1920、11B.1921、5C.1922、2D.1921、7

21.1922年在巴黎组建“旅欧中国少年共产党”，以下哪个不是组建人之一（A）

A.毛泽东B.周恩来C.赵世炎D.邓小平

22.1931年，团苏区中央局成立，谁任书记（C）

A.胡耀邦B.刘英C.顾作霖D.张太雷

23.1933年5月，团中央根据红军总政治部建议建立了（D）

A.红四团B.红八团C.红二团D.少共国际师

24.中国新民主主义青年团第一次代表大会于什么时候召开（B）

A.1922年5月5日B.1949年4月11日

C.1935年6月D.1942年10月

25.西安爱国学生一万多人集会，要蒋介石停止内战、一致抗日。请问，这事发生于：（D）

A.1937年12月9日B.1935年12月9日

C.1939年12月9日D.1936年12月9日

26.中国共产主义青年团的团歌为(A)。

A.《光荣啊，中国共青团》B.《青春〃小康》C.《爱的奉献》D.《追求》27.1917年7月1日成立的五四时期历史最久、会员最多、分布最广、分化最明显的青年社团是(B)。

A.青年联谊会B.少年中国协会C.少年先锋队D.中国社会主义青年团

28.中国青年志愿者服务日是(C)。

A.5月4日B.3月16日C.3月5日D.12月9日

29.胡锦涛总书记在同团中央新一届领导班子成员和团十五大部分代表座谈时要求广大团干部要(A)。

A.忠诚党的事业，热爱团的岗位，竭诚服务青年, 努力做让党放心，让广大青年满意的干部

B.刻苦学习，勇于创造，自觉奉献

C.刻苦学习，踏实工作，甘于奉献

D.吃苦在前，享受在后，刻苦学习，为共产主义事业而努力奋斗

30.团的全国代表大会每（D）年举行一次，由中央委员会召集，在特殊情况下，可以提前或延期举行。

A.四B.三C.六D.五

31.在团的全国代表大会闭会期间，(B)执行全国代表大会的决议，领导团的全部工作。

A.团的中央常务委员会B.团的中央委员会

C.团的中央书记处D.团中央组织部

32.青年入团，介绍人应负责地向被介绍人说明团章，向团的组织说明被介绍人的思想、表现和(C)。

A.家庭背景B.社会背景C.经历D.入团动机

33.团的中央和地方各级委员会委员缺额由候补委员(A)递补。

A.按得票多少B.按姓氏笔画C.按职务高低D按资历高低

34.年龄在(C)的中国青年，就可以申请加入中国共产主义青年团。

A.15—28周岁B.14—30周岁C.14—28周岁D.13—28周岁

35.团员年满(B)周岁，没有担任团内职务，应该办理离团手续。

A.26B.28C.30D.32

36.团章规定支部委员会、总支部委员会每届任期为(A)年或()年,基层委员会每届任期为

()年。

A.两；三；三至五B.一；两；三至五

C.两；三；三或五D.两；四；三或四

37.团的县（市、旗）、自治县、市辖区代表大会每(B)举行一次。

A.一年B.三年C.五年D.四年

38.中国共产主义青年团团旗，是毛泽东、周恩来等同志亲自审定，并经党中央批准，于(D)年5月4日由团中央委员会公布的。

A.1927B.1949C.1954D.1950

39.中国共产主义青年团团徽，是经党中央审定批准，于(C)年5月4日由共青团中央颁布的。

A.1949B.1950C.1959D.1954

40.中国共产主义青年团团歌是在团的(C)上确定的。

A.一大B.十三大C.十五大D十六大

42.中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征(A)。

A.革命胜利B.青春理想C.蓬勃生命D.共产主义

43.中国共产主义青年团团徽的内容为(A)、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒和五字的绶带。

A、团旗B、国徽C、党旗D.镰刀

44.中国共产主义青年团团员证封面为(D)，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动。

A.绿色B.浅蓝C.红色D.墨绿色

45.在团的各级代表大会代表人选构成中，女代表一般不少于代表总额的(B)。

A.20%B.25%C.30%D50%

46.共青团开展的创建“五四红旗团委”活动的基本标准是：班子建设好、主题活动好、支部建设好和(D)。

A.群众反映好B.活动效益好C.措施落实好D.活动阵地好

二、填空题

1.共青团发挥好党的助手以及后备军效用，为党的事业教育、连合以及带领好青年。

2.邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是.3.五四运动的直接动因是巴黎凡尔塞和会对山东的处理问题。

4.当代世界的两大主题是和平与发展。

5.五四运动标志着工人阶级作为一支独立力量登上历史舞台。

6.邓小平为北京景山学校题词指出教育要面向世界、未来、现代化。

7.1985年，在中央团校原基础上建立了中国青年政治学院，成为团中央直属的培养青年人才和高级团干部的高等学府。

8.共青团青年人才工作的四个关键环节是培养、凝聚、举荐、配臵。

9.要以组织为基础，以阵地为依托，以活动为载体完善共青团青年人才工作运行机制。

10.要加强团的组织建设，把各级团组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

11.加强发展团员工作的方针是积极地、有计划的发展团员，向一切先进青年敞开团的大门。

12.凡有工资收入的团员，每月工资收入在400元（含400元）以下者，交纳月工资收入的0.5%；每月工资收入在400元以上者，纳月工资收入的1%，临时工、协议工团员，在有工资收入期间，按上述规定的比例交纳团费。

13.共青团在思想教育工作中形成了抓学习、抓骨干、抓实践、抓契机、抓阵地的工作方法。

14.新世纪新阶段，必须把提高服务青年的能力作为加强团的建设的着力点，以服务促建设，以服务求活跃。

15.加强团的基层组织建设，必须把思想建设、组织建设和作风建设结合起来，把制度建设贯穿其中。

16.增强共青团员意识主题教育的要达到的目的是增强意识、健全组织、活跃工作。

17.增强共青团员意识主题教育的主线是学习实践“三个代表”重要思想。

18.增强共青团员意识主题教育要注意三个结合，即与保持共产党员先进性教育活动相结合、与加强团的基层组织建设相结合、与促进团的各项工作相结合。

19.1925年1月在上海召开的中国社会主义青年团第三次全国代表大会做出决定：将中国社会主义青年团更名为中国共产主义青年团。

20.历史上第一个在共产党领导下的先进青年组织是俄国共产主义青年团。

21.中国共产主义青年团的组织制度是民主集中制。

22.中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征了革命胜利。

三、判断题

1.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国公民和中华民族的先锋队。（错，中国人

民）

2.党的最高理想和最终目标是社会主义社会代替资本主义社会。（错，共产主义）

3.社会主义的本质是发展社会主义市场经济。（错，解放生产力，发展生产力）

4.坚持人民人民利益高于一切是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。（错，毛泽东思想才是）

5.新民主主义革命胜利后，建立了民主集中制的中华人民共和国。（错，人民民主专政）

6.1915年9月15日，陈独秀等人在上海创办的是《新青年》杂志。（错，是《青年》）

7.标志着全面抗战爆发的是“九?一八”事变（错，是七七事变）

8.青年团成立纪念日和青年节是在同一时候。（对）

9.中国第一个共产主义小组是陈独秀成立的。（对）

10.1919年第一次全国学生代表大会是在上海召开的。（对）

11.1922年，社会主义青年团第一次代表大会是在广州召开的。（对）

12.要求入团的青年要向支部委员会提出申请，填写入团志愿书，经支部大会讨论通过和上级委员会批准，才能成为团员。（对）

13.对团的决议如有不同意见，可以在不执行的前提下，向团的上级组织提出。（错，应在坚决执行的前提下，可以保留，并且向团的上级组织提出）

14.中国共产主义青年团团歌是在团的十三大上确定的。（错十五大）

15.中国共产主义青年团团旗，是毛泽东、周恩来等同志亲自审定，并经党中央批准，于1950 年5月4日由团中央委员会公布的。（对）

16.年龄在 14—28周岁的中国青年，就可以申请加入中国共产主义青年团。（对）

四、简答题

1、中国共产主义青年团入团宣誓誓词是什么？

答：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗！

2.共青团的性质是什么？

答：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

3.团旗的象征意义是什么？

答：中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕

黄色圆圈，象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。

4.团歌是何时确定的？

答：2003年7月22日至26日，中国共产主义青年团第十五次全国代表大会在北京隆重召开，本次会议通过了关于《中国共产主义青年团章程》（修正案）的决议，将《光荣啊，中国共青团》确定为《团歌》。

5、为什么说共青团是中国共产党的助手和后备军？

答：共青团作为党的助手和后备军，既是党建立共青团的目的，也是党赋予共青团的光荣使命。早在1949年4月，任弼时同志代表党中央，在中国新民主主义青年团第一次全国代表大会上向青年团提出了“培养出千千万万有高度政治觉悟又有坚强的实际工作能力的优秀的革命后备军”的任务。党的十三大把共青团组织的这一特殊的作用再一次载入党章。根据党的要求，共青团在几十年成长和发展的历史过程中，为党的事业贡献了力量，充分发挥了助手和后备军作用。这主要表现在：共青团坚决拥护党的纲领，积极宣传和执行党的基本路线和各项方针政策；围绕“一个中心、两个基本点”开展各种适合青年特点的活动，动员和带领广大团员青年在社会主义物质文明和精神文明建设中，发挥了先锋模范作用；共青团十分关心青年的学习、劳动和生活，及时向党组织反映来自青年和其他人民群众中的各种建议和批评，协助党组织改进各方面的工作，密切党和群众的联系；共青团担负起了为党员队伍和干部队伍培养输送后备力量的职责，大批优秀团干部、优秀团员在团组织内锻炼成长，成为社会主义现代化建设的合格人才。

6．中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是什么？

答：坚定不移地彻底体现党在社会主义低级阶段的基本路线，连合带领广大青年，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持鼎新开放，自力重生，艰苦创事业，促进生产力发展以及社会前进，在建设有中国特色社会主义的巨大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有规律的交班人，努力为党运送新鲜血液，为国家培养青年建设人材。

12、请说出四个中国共产主义青年团团徽的内容？

答：团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒、写有“中国共青团”的绶带。

14.一个团员在哪些情况下被认为是自行退团？

答：团员没有正当理由，连续六个月不缴纳团费、不过组织生活，或连续六个月不做团组织分配的工作，均被认为是自行退团。

篇2：团的知识竞赛题及答案

共青团程桥高级中学委员会

年级班级姓名成绩

㈠、填空题（40分）

1、中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征。

2、中国共产主义青年团团徽的内容为团旗，“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。

3、2003年7月22日，共青团第十五次全国代表大会通过决议，确定为中国共产主义青年团团歌。

4、中国共产主义青年团团员证封面为墨绿色，象征着；封面上方印有红色烫金团徽，象征着共青团是团结教育青年的核心。

5、入团条件是年龄在周岁以上，周岁以下的中国青年，团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。

6、留团察看的时间为选举权、被选举权和表决权，不得作青年入团的介绍人。留团察看期满，改正了错误的，应当及时恢复其团员的上述权利；坚持错误不改的，应当开除团籍。

7、团员有退团的。

8、团员没有正当理由，连续织分配的工作，均被认为是。

95月5日---10日,中国共产主义青年团第一次全国代表大会在召开。

10、中国共产主义青年团的行动指导思想是。

11、中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的。㈡、简答题

11、中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是什么？（10分）

12、团员必须履行的义务是什么？（10分）

13、团员的权利是什么？（10分）

14、团内处分的种类有哪些？（10分）

㈢、论述题（20分）

15、谈谈你对团的组织制度的了解。

答案：

1、革命胜利中国青年一代紧密团结在中国共产党周围

2、齿轮初升的太阳及其光芒马克思列宁主义

3、《光荣啊，中国共青团》我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团，光荣啊，中国共青团。母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。

4、青春和朝气蓬勃的青年运动

5、十四二十八承认执行

6、六个月或一年没有

7、自由

8、六个月自行脱团9、1992广州

10、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想

11、坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。

12、（一）努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。

（二）宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。

（三）自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。

（四）接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。

（五）虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。

（六）开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

13、（一）参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。

（二）在团内有选举权、被选举权和表决权。

（三）在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。

（四）对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出。

（五）参加团组织讨论对自己处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辩护。

（六）向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。

团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。

14、处分分为：警告，严重警告，撤销团内职务，留团察看，开除团籍。

15、对团组织的认识

我们十二十一世纪的曙光,是本世纪中祖国建设的栋梁,中学团组织是共青团的源头,共青团是中国共产党领导的先进青年组织,使广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军.自从加入到共青团中,我才有机会更充分地做到一名学生应该做的事情.从我国当代中学生作为第一代独生子女群体成长过程的独特性出发,从开放的社会环境给中学生社会化带来的新问题出发,从跨世纪的一代适应未来挑战的需要出发,我们中学生应该是有以下的社会化条件.摆脱对父母,对成人的过分依赖,培养生活自理能力和人格的独立性.走出孤独,封闭的自我,将自己融入群体和集体生活中,找到归属感.认识自己的生理心理结构,掌握青春期的生理,心里卫生知识,防止可能受到的身心伤害.学习科学文化知识和劳动技能,为近一深造或适应职业生活准备.适应自己的性别特色,学习同龄男女交往的健康文明的新方式.了解国情,了解历史,了解社会,培养与发展自己健全的公民意识,社会责任感.学习和掌握社会认可的价值体系和规范体系,养成自律的行为习惯.培养坚强意志品质,形成积极的情感倾向,确立乐观的生活态度.共青团组织除了帮助中学生顺利完成社会化的发展课题,还可以推动中学生政治上的成长与进步,为一生的发展打下坚实的基础.一,共青团可以帮助中学生树立坚定正确的政治方向,中学生处于人生多思的年华,几乎每位中学生朋友都憧憬着将来干一番惊天动地的伟大事业,也有不少中学生朋友喜欢将“天生我材必有用”,“自信人生二百年,会当水击三千里”之类的格言警句作为人生的座右铭.但是,脱离了组织的自我奋斗最后的结果,在全方位了解社会,参与社会的过程中,就将会发现自己站得高了,看得远了,胸怀开阔了,因为那个时候,不仅是在思考自己的人生道路,同时也学会了从国家,民族,社会发展的角度对自己的人生选择作出客观的价值判断,为自己人生的航行把握坚定正确的政治方向.二,共青团可以为中学生提供早期的民主生活模式,为将来的政治参与打下基础.在民主基础上的集中和在集中指导下的民主相结合的民主集中制,是无产阶级政党和社会主义国家,人民团体的根本组织原则.共青团作为同样奉行民主集中制的组织原则先进青年的群众组织,恰当为中学生提供了接受早期民主生活训练的理想的组织模式.中学生通过参加团的一系列组织活动,不仅可以了解民主生活的一般程序和基本知识,学会行使民主选举,民主讨论,民主监督等各项权利,而且还可以养成个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全国服从中央的组织观念和行为习惯.在团内担任职务的同学,还将有机会体验集体领导和个人分工负责相结合的集体领导制度

篇3：团的知识竞赛题及答案

1 知识竞赛的实施过程

1.1 竞赛内容与规则

本次竞赛由南通大学教务处主办, 医学院承办, 公共卫生学院、杏林学院协办。竞赛时间定在第一学年第二学期5月底进行, 此时临床医学专业的组织学课程教学完成。竞赛内容为人体解剖学 (运动、内脏、脉管系统和感觉器的内容) 和组织胚胎学 (组织学部分) 。参赛者自愿报名, 课程在学的一年级学生和高年级学生均可参加。竞赛分个人赛和团体赛两场。本次知识竞赛共有来自3个学院6个专业的394名学生报名参加。

1.2 竞赛形式与评分标准

本次竞赛分为个人赛和团体赛, 竞赛命题由教研室资深老师讨论决定。所有报名者均首先参加个人赛。个人赛以考核课程基本概念和基本理论为主, 共有选择题100题, 人解和组胚各占50%。个人赛采用笔试方式, 竞赛时间为2h, 成绩采用百分制。

团体赛形式为现场答题, 以班级为单位组建参赛队伍, 每队4人。其余同学作为后援团或观众。竞赛内容有必答题、选答题、填图题、模型题四个部分。团体赛分五个环节进行比拼。第一环节:“稳扎稳打”。每参赛组各4道题, 题型为选择题或判断题, 各组派代表依次作答, 其他成员不可提示, 答对加10分, 答错不扣分。第二环节:“激流勇进”。竞赛分自选题和他选题两部分。自选题的题型为选择题、判断题、填空题组合, 有总分40分、35分、30分、25分、20分、10分六种分值题。每队抽取一种分值的题目 (已抽过的不可再选) , 并各派一名代表回答, 答对加上相应的分数, 答错不扣分。他选题的题型为不定项选择题和填空题, 有总分50分、45分、40分、35分、30分、20分六种分值题, 每队指定一其他队回答某一指定题目, 指定答题的队伍, 派出一名选手主要回答, 其他选手可以补充。答对加上相应的分数, 答错不扣分。第三环节:“火眼金睛”。将5道填图题用A4纸分别打印, 每参赛队1套, 各队同时用文字作答, 要求写出图上直线所标注的结构, 限时4min, 以正确率给分, 答错不扣分。在参赛队员完成第三回合文字答题时, 插入有奖小游戏“心有灵犀”:竞赛规则是在PPT上放出各个组胚或者人解名词, 如腰椎、淋巴结、肺泡等, 愿意参加的现场同学举手示意, 选出2人, 一个人比划或者描述放出的名词, 但不允许提及其中的汉字, 另一个同学回答所描述的是什么名词, 限时3min, 回答正确5个或5个以上的每人获得小礼品1份。第四环节:“全民动员”。每参赛队从其他组班级的后援团中随意挑出一个学号 (已选过的班级不能再选) 作为本轮竞赛的答题者, 被选中者上台, 每队事先准备好6道判断题, 由队长向选中者提问, 答对加上10分, 答错不扣分。第五环节:“决战一搏”。本轮竞赛为抢答题, 题型为判断题、选择题和组织学光镜图, 判断题和选择题每题10分, 组织学光镜图需要说出图的器官名称和所指结构, 并回答相应的问题, 分值视题目而定, 答对加分, 答错扣除相应的分数,

1.3 竞赛的评判与奖励

竞赛“评判组”由教研室高年资教师组成, 把握竞赛现场, 对于一些选手部分答对的情况评委酌情给分并予以正确引导, 在两队参赛组出现得分相同时由评委老师讨论, 临时决定加赛题。竞赛结束后评委老师对整场竞赛进行点评, 肯定学生的参与热情和学习精神, 表扬表现优异的参赛团队和个人, 并提出了殷切的期望。主办方随后颁发获奖证书和奖品。个人赛根据笔试成绩分设一、二、三等奖, 共有53名学生获得个人奖。团体赛通过激烈的角逐, 医学院临床1班荣获一等奖, 临床3班、6班荣获二等奖, 临床5班、7班、8班荣获三等奖。

2 竞赛的效果

整场竞赛气氛热烈, 主持人由学生代表担任, 普通话标准, 睿智幽默;各代表队队员积极回答, 表达准确;台下学生也参与到“心有灵犀”和“全面动员”的竞赛环节中来, 台上台下融为一体, 竞赛圆满完成。竞赛结束, 随机向学生发放知识竞赛问卷调查表, 发出问卷138份, 收回有效问卷132分, 调查结果显示, 课程知识竞赛取得良好效果。问卷调查统计分析结果见表1。

3 讨论

本次调查结果表明, 课程知识竞赛取得了良好的效果, 体现在以下几个方面:

3.1 知识竞赛对学习有促进作用

知识竞赛形式活泼、内容丰富、寓教于乐, 不像课堂教学那样正规和严肃, 学生能在轻松、快乐的氛围中思考问题, 自觉接受知识[2]。知识竞赛机制符合年轻人勇于竞争的心理特点。学生通过自荐方式参与个人赛, 参赛者认真钻研课程知识, 学习积极性和主动性得到充分发挥。竞赛时间安排在组织学教学完成时进行, 此时离全部课程结束期末考试大约还剩3周的时间, 参赛者重新整理所学过的课本知识、注意知识点的前后联系, 总结对比, 融会贯通, 相当于进行了一次全面总复习。通过问卷调查可以看出, 大部分学生充分肯定了知识竞赛的作用和意义:82.54%的学生认为知识竞赛可以激发学习兴趣, 87.30%认为知识竞赛有助于加深对课程知识的理解, 74.60%的学生认为通过知识竞赛提高了学习效率, 93.65%的学生通过知识竞赛扩大了知识面, 69.84%的学生希望此类活动能在其他专业课教学中加以推广。

3.2 知识竞赛有利于培养学生的综合素质

团体赛以班级为单位组成参赛组, 班上其他同学组成后援团, 使个人和集体成为共同体。在竞赛的准备和进行过程中, 各班学生齐心协力, 献计献策、共同研究, 同学们自己提出问题、分析问题和解决问题, 相互学习、取长补短。学生在竞赛中学习、在学习中竞赛。79.37%的学生肯定知识竞赛在培养团队协作精神方面的作用。知识竞赛不仅培养了学生组织协调、相互合作的团队精神, 也训练了学生的逻辑思维能力及整理信息的能力, 锻炼了学生的语言表达能力和临场应变能力, 对他们今后走出学校后进入临床工作, 妥善处理工作中出现的问题和医患关系也是有益的[3]。

3.3 知识竞赛有助于促进教学相长

知识竞赛顺应教学改革的发展, 从教学形式上, 变“以教师为主体”为“以学生为主体、教师为主导”, 知识竞赛搭建一个师生互动的平台。赛前教师与学生多次沟通, 共同策划竞赛程序和赛题题型, 教师重新研究教学大纲和课本的重点、难点, 根据教学大纲的要求最终确定全部赛题;赛中教师针对问题分析讲解, 纠正选手回答中不完善的部分;赛后根据竞赛效果问卷调查反馈的信息, 反思、总结前期教学工作, 及时发现问题, 采取针对性有效措施, 调整教学进程, 不断改善教学效果[4]。因此, 知识竞赛在激发学生学习兴趣, 提高学生学习能力的同时, 也检验了教师的教学效果, 促进了教师业务水平的提高和发展。

3.4知识竞赛合理延长了学生的有效学习时间

在填写调查表“知识竞赛是否增加了课外负担”这一项时42.96%学生选“是”;44.44%学生选“否”;12.70%学生选“说不好”。选择“是”与“否”的学生人数基本相当, 差异没有统计学意义。事后走访学生, 一致的回答是:准备知识竞赛确实增加了课外学习时间。但是有许多学生认为, 这样的课外学习是有意义、有效果的, 竞赛可以促进学习, 使后面的学习效率大为提高, 因此是否属于“负担”还有待商榷。

实践证明, 本次知识竞赛有效培养和激发了学生的学习热情, 挖掘和发现了学生的学习能力, 开拓了学生的视野, 巩固和提高了学生对课程知识掌握, 是一次成功的第二课堂教学, 是对在规定的教学时间里进行的第一课堂教学的补充、延续和发展。在未来的工作中, 我们将继续努力, 不断探索, 把知识竞赛作为一项有益的教学活动在人体解剖学和组织胚胎学的课程教学实践中长期坚持下去, 并逐步推广到其他专业课, 以促进医学基础课程教学质量的提高, 促进新型医学人才的培养[5]。

摘要：目的:人体解剖学和组织胚胎学是医学基础课程, 内容繁杂, 知识点多, 学生容易产生厌学情绪。本校师生共同努力, 组织了一场专业知识竞赛, 激发学生的学习热情, 拓宽了学生的知识面, 巩固和提高了学生对课程知识掌握, 同时也检验了教学效果, 促进了教师教学水平的提高和发展, 是一次成功的第二课堂教学活动。

关键词：知识竞赛,第二课堂,效果

参考文献

[1]王先丽, 李国贵, 谭文波, 等.解剖学知识PK游戏在系统解剖学教学中的应用与思考〔J〕.解剖学杂志, 2014, 37 (4) :566-568.

[2]肖春苟, 邹锦慧, 邱锦辉, 等.通过开展第二课堂活动促进学生对人体解剖学的自主学习〔J〕.中国高等医学教育, 2014, 28 (8) :16-17.

[3]杨晓东, 马雪梅, 孙云晖, 等.构建新医学模式下的医学生人文素质教育〔J〕.医学理论与实践, 2015, 28 (11) :1537-1538.

[4]刘建春, 苗宇船, 高岚.组织胚胎学教学中提升学生学习品质的研究与实践〔J〕.医学理论与实践, 2014, 27 (19) :2654-2655.

篇4：团的知识竞赛题及答案

一、单选题

01.D 02.B 03.C 04.B 05.C

06.A 07.A 08.C 09.C 10.D

11.A 12.B 13.C 14.B 15.C

16.D 17.D 18.C 19.C 20.A

21.B 22.D 23.A 24.A 25.B

26.C 27.A 28.D 29.D 30.C

31.B 32.C 33.B 34.D 35.B

二、多选题

36.ABD 37.ABCD 38.BC

39.ABCD 40.ACD

三、判断题

41.× 42.× 43.√ 44.× 45.×

46.× 47.√ 48.√ 49.× 50.√

题目解析

以下题目在“2015年上海市食品安全有奖知识竞赛”活动试题中错误率较高，特对题目进行详细解析。

3.下列有关野生蘑菇的描述哪个是正确的？（）

A.吃野生蘑菇的时候最好和大蒜同煮，可以去毒。

B.只要充分掌握识别毒蘑菇的技巧就不会中毒。

C.野生蘑菇无法从外观、气味等方面辨别是否有毒。

D.野生蘑菇中毒也没事，多休息就好了。

解析：通过外观、气味等无法辨别毒蘑菇，因此，在野外最好不要轻易尝试不认识的蘑菇，同时不偏听偏信。毒蘑菇的毒素并不能通过烹调去除，如果吃了蘑菇身体有不适感，千万不可大意，应及时到医院诊治。

6.我国食品安全的主要问题是由污染引起的食源性疾病，下列哪种引起的食源性疾病尤为突出？（）

A.细菌性污染

B.食源性寄生虫感染

C.食源性化学性中毒

D.食源性真菌毒素中毒

解析：我国食品安全的主要问题是由污染引起的食源性疾病，包括化学性污染、微生物污染和物理性污染。其中微生物（细菌性）污染引起的食源性疾病尤为突出。中国2012年上半年的一项食源性疾病主动监测显示，平均每年有

2亿多人次罹患食源性疾病，平均6.5人中就有1人次罹患食源性疾病，由此可见，由微生物污染引起的食源性疾病是主要的食品安全问题。

8.上海市地方标准规定，冷鲜鸡在运输、贮存和销售过程中，应全程将其放置在0℃～4℃温度范围内，冷鲜鸡的保质期限不得超过几天？（）

A. 3天

B. 7天

C. 6天

D. 8天

解析：上海市地方标准《冷鲜鸡生产经营卫生规范》中明确规定：冷鲜鸡最长保质期不超过6天。

9.织纹螺因含有（）易导致食物中毒，原卫生部2012年便发公告明确要求，任何食品生产经营单位不得采购、加工和销售织纹螺。

A.砷

B.汞

C.河豚毒素

D.贝类毒素

解析：织纹螺俗称“海丝螺”、“海蛳螺”、“麦螺”或“白螺”等，主要分布于浙江、福建、广东等沿海地区。织纹螺的外形特征为尾部较尖、细长，长度约为1厘米，宽度约为0.5厘米，约指甲盖大小。食用含有河豚毒素的织纹螺易导致食物中毒，可引起头晕、呕吐、口唇及手指麻木等症状，严重者可致死亡，中毒潜伏期一般在10分钟至3小时。该毒素对热稳定，煮沸、盐腌、日晒等均不能将其破坏，目前尚无特效治疗解毒药物。

13. 下列4种合格的食用植物油中，相对最不适合作为较长时间高温煎炸烹调用油的是？（）

A.花生油

B.棉籽油

C.葵花籽油

D.棕榈油

解析：一般情况下，葵花籽油是这四种食用植物油中不饱和度最高的一种油脂，油脂不饱和度越高，在长时间的高温煎炸过程中就越容易发生氧化反应，相对而言产生更多的对人体有害的物质，其氧化劣变的速度相对来讲也越快。

Food and Life 2015-04

25 食品与生活 2015-04

24. 根据加工工艺，市面上销售的食用油主要可分为“浸出油”和“压榨油”，以下说法正确的是？（）。

A.浸出油的加工工艺是化学浸出法，应用化学萃取的原理，用有机溶剂与油料接触萃取出食用油

B.压榨油是用物理压榨法分离的食用油，比浸出油安全

C.压榨油是油料经去杂、去石后进行破碎、蒸炒、挤压，让油脂从油料中分离出来，这个过程生产的油脂是合格的油脂产品

D.以上都正确

解析：“压榨油”是用物理压榨法，油料经去杂、去石后进行破碎、蒸炒、挤压，让油脂从油料中分离出来。这个过程生产的油脂只是“毛油”，还需经过各种后序加工处理，符合国家相关标准，才是合格的油脂产品。

30. 进入市场销售的猪肉必须具备哪些文件？（）

A.县级以上检测机构出具的检测报告

B.屠宰加工企业的生产许可证

C.动物卫生监督机构出具的“检疫合格证明”

D.以上都需要

解析：《生猪屠宰管理条例》第十条规定，生猪定点屠宰厂（场）屠宰的生猪，应当依法经动物卫生监督机构检疫合格，并附有检疫证明。

32. 关于巴氏杀菌乳，下列说法错误的是？（）

A.购买时不仅要看生产日期，还应看是否放置在冷藏环境

B.购买回家后应及时放入冰箱冷藏

C.在保质期内可以放心饮用

D.饮用前温热即可，不必完全烧开

解析：巴氏杀菌乳虽已经过杀菌处理，可以直接食用，但若不及时冷藏储存，极易变质，因此买回家后需及时放入冰箱。加热牛奶的温度应控制在40℃～50℃为宜，不能长时间加热、煮沸。牛奶中的蛋白质在长时间高温下，会结胶变性，其生理活性和被人体吸收的效率都大大降低，影响乳品的质量和营养价值。即使在保质期内的巴氏杀菌乳，如果储存不当，还是会腐败变质，消费者发现保质期内的牛奶出现颜色异常、结块、有异味、分层等现象时都不宜再饮用。

35. 关于食品安全，下列说法正确的是？（）

A.食品安全必须零风险

B.含有防腐剂的食品不一定是不安全食品

C.纯天然食品一定安全

D.吃了含有致癌物质的食物就会得癌症

解析：食品安全不可能达到零风险、100%安全;只要按照国家标准添加防腐剂的食品就是安全的食品;纯天然的食品无法知晓食品的生长环境是否有污染等因素，因此纯天然的食品不一定安全。无论是何种致癌物质，只有达到一定的量之后才会对人体产生不良反应，偶尔吃到少量致癌物对健康没有太大影响。

40.购买食品时，发现以下哪种情形的不要购买？（）

A.超过保质期

B.未标明烹调方法的食品

C.胖听的罐头食品

D.包装破损的食品

解析：包装破损的食品容易受到污染，不宜购买。罐头食品因腐败变质后才会出现胖听现象，因此不宜购买。《预包装食品标签通则》推荐标示的内容为：根据产品需要，可以标示容器的开启方法、食用方法、烹调方法、复水再制方法等对消费者有帮助的说明。因此，未标明烹调方法的食品是安全的食品，可以购买。

44.新鲜黄花菜中含有龙葵毒素，能引起人呕吐、腹痛、血尿等中毒症状。（）

A.对

B.错

篇5：诗歌知识竞赛题及答案

1。在期末写评语时，教师会祝你来年：(“更上一层楼。”)

2。小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：(“少壮不努力，老大徒伤悲。”)

3。当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：(“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”)

4。有时候，有些人对自我所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的(“当局者迷，旁观者清”)。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句(“不识庐山真面目，只缘身在此山中”)说明的就是这个朴素的道理。

5。当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》(“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”)

6。当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的(“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”)来表达对家人的怀念。

7。此刻人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句(“海内存知己，天涯若比邻”)来表达对远别好友的深情厚谊。

8。来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起(“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”)的诗句。

9。昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我(“山重水复疑无路”)时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是(“柳暗花明又一村”)。

10?爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：(“夕阳无限好，只是近黄昏。”)我赶紧把爷爷的话打住：“(‘霜叶红于二月花’)。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。

11教师的话语像春雨一样滋润了我的心田，使我不由得想起了杜甫的两句诗(随风潜入夜，润物细无声)

12、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。

13、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。”。岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云和月”。

14、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“何以解忧，唯有杜康”。酒能使人心旷神怡，李白说：“呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁。”，酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。

15、“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不一样”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，仅有敬亭山。”写出了敬亭山的百挑不厌。

16、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识;“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们仅有站得高，才能看得远。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展此刻你眼前的景色将别有洞天;“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”告诉我们时光如流水，不会倒流，我们要珍惜时光;“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事，今日毕。

17、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”来表达对家乡亲人的思念。

18、即将告别母校，告别亲爱的教师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的完美祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：“与君离别意，同是宦游人。。”

19、我们的`教师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不一样”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自我的个性。

20、按要求写诗句：

(1)秋“霜”：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”

(2)秋“叶”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

(3)秋“月”“春花秋月何时了，往事知多少。”

(4)秋“露”“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”

三、古诗趣味园

(一)七彩园:(填色彩)

1、乌云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

2、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?

3、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

4、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

(二)百花园(填花名)

1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

2、去年今日此门中，人面桃花相映红。

3、待到重阳日，还来就菊花。

4、人闲桂花落，夜静春山空。

5、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

(三)动物园:(填动物)

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2、晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。

3、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

4、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

5、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

(四)数字园：(填数字)

1、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

2、白发三千丈，缘愁似个长。

3、举杯邀明月，对影成三人。

4、酒债寻常行处有，人生七十古来稀。

5、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

6、故国三千里，深宫二十年。

(五)地名园：(填地名)

1、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?

2、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

3、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

4、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

5、渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

四、趣味的唐宋诗词之最

1、最深的情——桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

2、最高的楼——不敢高声语，恐惊天上人

3、最快的船——两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山

4、最大的瀑布——飞流直下三千尺，疑是银河落九天

5、最长的头发——白发三千丈，缘何似个长

6、最远的邻居——海内存知己，天涯若比邻

篇6：党史知识竞赛题及答案

一、填空题：

1、1921年 7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，标志着完全新式的、以马克思主义为行动指南的、统一和唯一的中国工人阶级政党——中国共产党正式成立。

2、1922年7月，中国共产党第二次全国代表大会在上海召开，第一次提出明确的反帝反封建的民主革命纲领，为中国人民的革命斗争指明了方向和道路。

3、1924年1月，中国国民党在广州举行第一次全国代表大会，大会宣言对三民主义作出新的解释，事实上确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策，奠4、1926年9月，毛泽东发表《国民革命与农民运动》一文，指出：“农民问题乃国民革命的中心问题”。

5、1935年8月1日，中国共产党驻共产国际代表团草拟了《为抗日救国告全体同胞书》，即《八一宣言》，号召全国人民团结起来，停止内战，抗日救国。

6、1938年9月29日，中国共产党扩大的六届六中全会在延安召开，确定党在抗日战争相持阶段的基本方针和任务，进一步确立了毛泽东在全党的领导地位。

7、1945年9月2日，日本代表在向同盟国的投降书上签字，中国抗日战争胜利结束，世界反法西斯战争也胜利结束。

8、1951年至1952年间，我国在党政机关工作人员中开展了一场反对贪污、反对浪费、反对官僚主义的运动，即“三反”运动。

9、1970年4月24日，我国成功发射了第一颗人造地球卫星。

10、1978年3月，邓小平在全国科学大会上提出了科学技术是生产力的观点。

11、1992年10月12日至18日，中国共产党第十四次全国代表大会在北京举行。十四大报告明确提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

12、1998年11月21日，中共中央发出《关于在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见》。“三讲”教育由此开始。

二、选择题

1、标志着中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台的事件是（B）。

A、中国共产党的成立 B、五四运动 C、二七大罢工2、1928年6月18日至7月11日,中国共产党第六次全国代表大会在（A）召开。大会总结了大革命失败以来的经验教训，对有关中国革命的一系列根本问题，作出了基本正确的回答，是一次在特定历史时期和历史条件下召开的具有重大历史意义的会议。

A、莫斯科 B、上海 C、北京3、1938年10月，广州、武汉相继失陷，中国的抗日战争进入（B）。

A、战略防御阶段 B、战略相持阶段 C、战略反攻阶段

4、民歌《南泥湾》是对1942年陕甘宁边区开展的大生产运动中八路军（C）开发南泥湾，使之成为“陕北好江南”的生动写照。

A、第三八五旅 B、第三五八旅 C、第三五九旅

5、在（A）上，毛泽东豪迈地宣布：“占人类总数四分之一的中国人民从此站立起来了！”

A、中国人民政治协商会议第一届会议B、中央人民政府第一次会议C、首都庆祝中华人民共和国成立大会6、1954年9月，第一届全国人大第一次会议通过的（B），正式确立人民代表大会制度为我国根本的政治制度。

A、《中国人民政治协商会议共同纲领》B、《中华人民共和国宪法》C、《中华人民共和国中央人民政府组织法》

7、“领导我们事业的核心力量是中国共产党”。这一论断是毛泽东在（B）中提出来的。

A、《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》

B、《中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议开幕词》

C、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

A、1971 B、1972 C、19738、（A）国家恢复高考制度，全国高校重新通过统一考试招收新生。

A、1977年 B、1978年 C、1979年9、1977年8月召开的党的十一大，首次把党和国家政治生活的目标写进《党章》。这一目标是“要努力造成一个（B），又有纪律又有自由，又有统一意志，又有个人心情舒畅、生动活泼的政治局面”。

A、又有中央权威又有地方积极性B、又有集中又有民主C、又有团结统一又有民主10、1978年12月18日至22日，中共十一届三中全会在北京召开。会议作出把党和国家的工作重点转移到（B）上来等一系列重大决策，实现了建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。从此，我国进入改革开放和社会主义现代化建设的新时期。

11、全面开展拨乱反正 B、社会主义现代化建设C、国民经济调整

12、党的十七大报告明确提出“中国特色社会主义理论体系”，并指出：这一理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及（B）等重大战略思想在内的科学理论体系。

A、改革创新 B、科学发展观 C、和谐发展

13、（C）年12月22日，我国地质条件最为复杂、修建难度最大的铁路线——宜昌至万州铁路建成通车。宜万铁路途经湖北宜昌市、恩施州和重庆市万州区所辖的10个县市（区），线路全长377公里。

A、2008 B、2009 C、201014、2010年10月18日，中共十七届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。《建议》指出，“十二五”中国经济社会发展的主题是科学发展，主线是（C）。

A、全面建设小康社会 B、深化改革开放C、加快转变经济发展方式

15、党的十七大报告指出：党的基本路线是实现科学发展的（A）。

A、政治保证 B、政治保障 C、政治基础

三、简述题：

1、中国共产党成立的伟大历史意义是什么？

答：中国共产党的成立具有划时代的意义，是中国历史上的大事件，从此，中国革命的面目就焕然一新。第一，使中国革命有了坚强的领导核心，中国人民有了可依赖的组织者和领导者，保证了中国革命的胜利发展。第二，使中国革命有了科学的指导思想——马克思列宁主义。第三，使中国革命有了新的革命方向,在农民阶级和资产阶级革命失败后,中国共产党的出现让在绝望中的中国人民看到了希望——社会主义。

2、请简述抗日战争三个阶段的划分？

答：第一阶段：从1937年7月卢沟桥事变到1938年10月广州、武汉失守，是战略防御阶段。第二阶段：从1938年10月至1943年12月，是战略相持阶段。第三阶段：从1944年1月解放区战场局部反攻至1945年8月日本宣布无条件投降，是战略反攻阶段。

3、中国共产党的“三大作风”是什么？

答：党的“三大作风”，是党在长期斗争中形成的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的优良作风，是党的性质和宗旨的体现。

4、毛泽东思想的科学含义是什么？

答：以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

5、中华人民共和国成立的伟大意义？

答：中华人民共和国的成立，结束了100多年来帝国主义勾结封建统治者剥削压迫中国各族人民和内外战乱频繁、国家四分五裂的局面，实现了梦寐

3以求的民族解放和国家独立，开辟了中国历史的新纪元。它深刻影响了世界历史发展进程，在约占世界人口1/

4、领土面积位于世界第三的中国，冲破了帝国主义的东方战线，大大加强了世界和平民主和社会主义阵营的力量，极大地改变了世界政治格局。

6、我国外交政策上的和平共处五项原则的主要内容是什么？

答：和平共处五项原则的内容是：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。半个世纪以来，五项原则不仅成为中国奉行独立自主和平外交政策的基础，而且也被世界上绝大多数国家接受，成为规范国际关系的重要准则。