2008年浙江省高考满分作文《感受乡村》

关键词： 的花海 高考作文 乡村 感受

2008年浙江省高考满分作文《感受乡村》（精选11篇）

篇1：2008年浙江省高考满分作文《感受乡村》

2008年高考作文浙江卷满分佳作：感受乡村

浙江考生?

初以为，乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂。它也许是凡?高画布上的阿尔，有明镜般纯粹的蓝天，有油彩般绚烂的花海，那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子；它也许是陶潜诗中的田园，在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事，斜斜的日光轻洒，便是悠然。?

那只是诗中画中的乡村，当我们真实地走进乡村，用心去感知乡村，便会发现，我们的乡村在经历着苦痛。那里也有阳光，那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地。远望去，土地上那个佝偻的背影，在朝夕间，在春秋中，在这片土地上耗尽心力。他在这片土地上成长，他的汗水滋养了这片土地；他在这片土地上学会坚强，他的脚步坚实了这片土地；他生于黄土又归于黄土，世世代代，生生不息。风暴来了，他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动，他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横，如那淹没田间的水，层层漫过他的心田，浸没他的呼吸。干旱来了，庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠，他看不到希望，看不到丰收，他混浊的眼干涸空洞。?

他们也有快乐的时候，只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收，饱满的谷粒仿佛是一颗颗珠宝，他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺，他们只想也只要这样平凡的生活。?

这样的乡村图景会不会让我们感到失望？而其实，乡村正因这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村，别总是做一个悠闲的观光者，在体味它的宁静与纯净的同时，给它的苦痛多一点目光，给它的辛苦多一点理解与悲悯。?

感受乡村，感受农耕文明跳动的脉搏，感受中国最浑厚的呐喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸润的血汗；感受中国农民最淳朴的执著与坚忍，感受中国农民所经历的苦痛与无奈。?

当我们用鄙夷的目光看着他们，我们是否想过是他们用血汗带给了我们昂扬的希望。?

中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒，且让我们用心去感受乡村！?

【名师点评】?

这是一篇优美的抒情散文。作者把思想的触角伸展和蔓延到人们渐渐淡忘的乡村，描写了它特有的景色环境、人物形象和风土人情，勾起人们对乡村的多方位的多滋味的感受。所谓特有的环境，就是乡村的明艳、宁静、传奇与休闲等；特有的人物形象，是指佝偻的背影、满是沟壑挂满泪水的脸颊、枯瘦的身体、混浊的眼眸、月牙般的笑与卑微的站姿；特有的风情不胜枚举，童话的乐园、凡?高的画境、世外桃源式的田园，坚韧淳朴的民风、卑微憨厚的人格等，无不给读者以感动。?

艺术效果的取得，得力于点染的手段。何为点染？点，就是交代记叙要素，染，就是描写、抒情、议论，就是修饰形容、衬托对比、铺排博喻等表现手法的运用。本文开头采用比喻的辞格、画家的示现和诗人的描绘，给读者呈现一幅乡村图画，佐证乐园的首括；第二段，仍然采用点染的手法，写乡村的苦痛；下文卑微呐喊希望的描写，都是点染的注脚。?散文内容景人情三位一体，感人至深，是不可多得的佳作。(朱庆平)

篇2：2008年浙江省高考满分作文《感受乡村》

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的高考满分作文：浙江省高考满分作文《感受乡村》_高中作文范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初以为，乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂。它也许是梵高画布上的`阿尔，有明镜般纯粹的蓝天，有油彩般绚烂的花海，那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子；它也许是陶潜诗中的田园，在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事，斜斜的日光轻洒，便是悠然游然。

那只是诗中画中的乡村，当我们真实的走进乡村，用心去感知乡村，便会发现，我们的乡村在经历着苦痛。那里也有阳光，那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地。远望去，土地上那个佝偻的背影，在朝夕间，在春秋中，在这片土地上耗尽心力。他在这片土地上成长，他的汗水滋养了这片土地；他在这片土地上学会坚强，他的脚步坚实了这片土地；他生于黄土又归于黄土，世世代代，生生不息。风暴来了，他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动，他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横，如那淹没田间的水，层层漫过他的心田，浸没他的呼息。干旱来了，庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠，他看不到希望，看不到丰收，他混沌的眼干涸空洞。

他们也有快乐的时候，只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收，饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝，他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺，他们只想也只要这样平凡的生活。

这样的乡村会不会让我们感到失望，当我们面对这样的图景？而其实，乡村正因这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村，别总是做一个悠闲的观光者，在体味它的宁静与纯净的同时，给它的苦痛多一点目光，给它的辛苦多一点理解与悲悯。

篇3：2008年河南中考满分作文

(1) 题目:那个故事的主角是我

要求: (1) 除诗歌外, 文体不限。600字左右。

(2) 文中不得出现真实人名、校名、地名。

(2) 阅读下面三则材料, 然后作文。

(1) 一花不成春, 独木不成林。

(2) 如果你想走得远, 请和大家一起走。

(3) 一只蚂蚁来搬米, 搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米, 身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米, 轻轻松松进洞里。

要求: (1) 根据材料寓意作文, 题目自拟。 (2) 除诗歌外, 文体不限。600字左右。 (3) 文中不得出现真实的人名、校名、地名。

[写作导引]

2008年的河南中考作文仍然是选题作文形式, 试题题型有继承也有变化, 继承了去年的命题作文, 而把去年的半命题作文变成了今年的材料作文。

第一个题目“那个故事的主角是我”, 此题是一个比较新颖的命题作文。写作此题须注意:

一、只能选叙事性体裁。此题限制比较大, 体裁上已经明确不得使用诗歌形式, 除此之外根据题目特点也不能写成议论文和说明文, 而是只能写成叙事性的文章, 比如记叙文、小说、剧本等。

二、内容需有故事性。既然题目中出现“故事”二字, 那么文章的内容就必须有故事性, 情节曲折生动为佳。

三、注意“我”在文中的地位。“我”是主角, 所以在文中安排“我”的位置时要注意, 自己不是配角不是导演也不能只是故事的线索, 而是主角。

第二个题目是一个材料作文, 所给三则材料都是以“团结”或者“合作”为话题的材料, 要求中提示根据材料寓意作文, 所以此题就相当于以“团结”或者“合作”为话题的作文了。此题所给材料可以用, 也可抛开不用, 文章扣其寓意即可。写好此题, 同学们可以进行如下构思:

一、扩展其中一个材料, 写成童话故事。三则材料都是有着深刻哲理或寓意的材料, 扩展其中任何一则材料, 写成一则童话故事, 将会是一个不错的构思。

二、运用所给材料, 写成议论文。所给材料可用其中一则或者几则, 然后再联系实际生活进行论证, 以证明“团结”或者“合作”的意义即可。

三、取材料寓意写成寓理于事的记叙文。把团结或者合作的道理寓于一件生活小事中, 写成一篇记事小文, 也会是一个不错的选择。

那个故事的主角是我

河南中考考生

在故事发生时, 他还是个七八岁的孩子, 他常常做些让大人们意想不到的恶作剧。但是, 因为他还只是个孩子, 所以大人们除了偶尔斥责几句之外, 都不把他做的那些调皮捣蛋的事放在心上, 就这样, 他的胆子越来越大, 闯的祸也越来越大。

那天, 他带着一群和他年龄相仿的小孩子, 先是来到几棵小树下, 噼里啪啦一阵响声过后, 小树没了, 小孩子们手中每人多了一根斩妖除魔的“金箍棒”, 然后, 他带着那帮小孩子, 挥舞着木棒, 呐喊着直奔目标。

他们的目标是坐在河沿上的一个傻子, 傻子傻乎乎地吮着手指, 眼中闪动着品尝美味的神情。

只见为首的那个小孩子拿着木棒指向傻子:“妖怪!”然后猛地打向他的屁股, 傻子被打得躺在了地上。他看着突如其来的敌人, 无可奈何地睁大眼睛看着那群孩子。为首的孩子好像觉得这样还不够有趣, 就转身跑到河里抓了一条鱼, 强迫傻子吃下去, 使傻子享受了一顿“活鱼生吃”的“美餐”。看着傻子吃生鱼的傻样子, 孩子们都快活地笑起来, 他们觉得太有趣了。

突然, 笑声消失了, 只见傻子正用手向张成“O”形的嘴里乱掏, 脸色发紫, 眼里泪水乱滚。孩子们有些害怕了, 都你看我, 我看你, 最后把目光都投向了为首的孩子。为首的孩子显然也有些害怕, 但他为了保持“首领”的风度, 就大模大样地一挥手说:“没趣, 走吧!”其他孩子如获大赦, 作鸟兽散, 疯狂地沿着回家的路跑去。

为首的孩子刚跑到家, 还没来得及喘息, 就有人拉着傻子找上门来了, 那人一迭连声地喊:“干吗欺负一个傻子, 他只是个傻子啊。”傻子嘴里噢噢地叫着, 看到小孩, 吓得直往那人身后躲, 大颗大颗的泪珠顺着肮脏的面颊淌下来。问清了原委后, 孩子的爸爸一把夺过孩子手中的木棒, 狠狠地打向孩子, 边打边说:“要是你是这个傻子, 别人这样欺负你, 你会怎么想?”那人慌忙拦住爸爸, 说:“他只是个孩子, 教育教育就行了, 别那样打他。”傻子也不哭了, 悄悄地拿过爸爸脚边的木棒, 扔出老远。

孩子哭了, 那泪中有深深的忏悔。从那时起, 他再也没有捉弄过傻子, 他明白了, 傻子也是人, 而且是个应该受到特别照顾的病人。

那个为首的孩子就是我, 那些孩子是我当年的小伙伴, 那个傻子真的是个傻子。这是发生在我童年的故事, 我, 就是那个故事的主角, 可惜是一个不光彩的反面的主角。

【简评】

选材新颖独特, 情感坦诚感人。

文章选用自己童年的一件傻事。“我”无知地毁坏小树、愚弄傻子, 他让人感到可气可恼, 这是一件小作者专有的材料, 可谓事例独特, 因此写出的文章不但引人而且感人。

文章对自己的不当行为做了深深的忏悔。本文的主角是一个反面角色, 不过这个“主角”也是一个勇于自我解剖的人, 作者敢于把自己的丑事拿出来, 与读者坦诚相见, 并且细致剖析自己。文中的这份坦诚让人感动。

那个故事的主角是我

河南中考考生

现在请听我给你们讲一个故事吧——

在一个贫穷的乡村里, 有一对夫妻, 他们有一个可爱的孩子。为了这个孩子, 夫妻俩倾尽了自己的心血。后来孩子大了, 上学了, 成绩还不错, 夫妻俩很高兴。南

夫妻俩开始拼命地干活挣钱, 因为, 孩子要上学了, 需要花费的地方更多了。他们暗下决心, 一定要倾尽全力供养孩子上学, 考上大学, 别再像他们那样, 过着苦日子。

到了初中, 原来学习成绩挺好的孩子学习却变差了, 精神也越来越萎靡不振。夫妻俩看在眼里, 疼在心里。他们更加关心孩子, 他们怕孩子学习太累, 身体出了毛病。

终于有一天, 老师把孩子的父母叫到了学校:“你把你的孩子领走吧, 他老是上网吧, 打游戏, 已经没得救了。”明白了真相, 孩子的父母惊呆了, 他们简直不相信孩子会做出这样的事。但孩子青黑的眼圈告诉他们, 这一切都是真的, 真的!

孩子的父母把孩子领回家, 一路上, 他们三人谁都没说什么话。回到家, 父亲拿起铁锹狠命地向那棵大树根下刨去。孩子茫然地看着父亲, 不知道他这是要干什么。父亲终于刨累了, 他蹲在地上, 大口地喘气。母亲拉着孩子, 让他看父亲刨过的地方:那里, 埋着一大堆各式各样的奶粉瓶子。“看, 这些都是你喝过的奶粉啊。你现在大了, 可你这样对得起谁啊?!”母亲忍不住抽泣起来, “我们养你, 指望你能像这小树一样, 越长越高, 越长越直, 最后长成可用之材, 没想到你……”母亲哽咽着说不下去了。父亲猛地站起来, 拍着孩子的脑袋说:“没想到, 你长成了歪脖子树, 你说, 你对得起谁?”孩子低下了头, 悔恨的泪水在眼里打转。

孩子转学了, 孩子用功地学习。每当上网的念头在脑海里打转时, 他就会想起那棵大树, 和树下的那一堆奶粉瓶子, 还有母亲的泪眼, 还有父亲忧愤的神情。终于, 他忍住了, 他让父母欣喜地看到, 他正像那棵大树一样, 努力地向着蓝天生长。

——故事讲完了。最后我要告诉你, 那个故事中的主角就是我。另外, 我还要告诉你, 我要把父母的希望在以后故事中一一实现, 我要做父母渴望中的故事的永远的主角。

【简评】

故事感人, 主旨深刻。

父母都是怎样对待自己的子女的?从这篇文章中, 我们可以体会出父母之爱的无私、伟大。子女都是怎样成长的?从这篇文章中, 我们可以看到一个人成长的曲折。故事在父母大爱和子女堕落的对比中, 给人以心灵的震撼。

文中记叙了一件父母教育孩子的小事, 在父母之爱的感召下, “我”最终醒悟, 并决定“要做父母渴望中的故事的永远的主角”, 是爱, 唤回误入歧途的少年。这个家庭教育无疑是成功的, 也是值得很多家长深思的。

小蚂蚁的故事

■河南中考考生

在森林中, 住着很多小动物, 它们都无忧无虑地生活着。其中, 还有一个蚂蚁家族, 它们在一棵枯树上找到了一个温暖安逸的家, 也在森林中住下了。

有一天, 一只小蚂蚁偷偷地跑出了家。它来到小溪边, 在小溪边尽情地玩耍, 它玩耍了很久, 玩累了, 就躺在树下休息。过了好久, 它睡醒了。但它感到肚子空空的, 它就想:现在已经是中午了, 爸爸妈妈该饿了, 我现在就去找东西去, 这样爸爸妈妈就能夸我了。

于是, 它就开始找食物了。它跑了很多地方也没找到食物, 它脑袋迅速地转了一圈, 想:狐狸伯伯家里应该有很多食物, 也许可以找到一些。它于是就又加快了步伐向狐狸家里跑去。刚好, 狐狸刚吃过午饭, 地上掉了一些米粒。小蚂蚁看到后非常高兴。于是, 它就抱了一粒最大的米粒。但是, 那粒米粒对于小蚂蚁来说是太重了。小蚂蚁无论怎样抱它、背它、推它, 但它还是安如泰山, 一动也不动。

小蚂蚁非常伤心地坐在了地上。刚好有一只小蚂蚁在这经过要回家, 它看到小蚂蚁非常伤心的样子, 就跑去问它出了什么事。于是小蚂蚁把事情的经过告诉了它。它听后高兴地说:“你不用伤心, 我帮你搬!”于是它们两个就搬那粒米粒, 但它们的力量还是不够, 那粒米粒只稍微动了动。它们累坏了, 坐在那休息。这时, 小蚂蚁的一个朋友来找小蚂蚁, 小蚂蚁的朋友把事情都看在了眼里。于是, 它上前也帮助小蚂蚁搬米粒。嗬, 那米粒竟然动了。于是, 它们三个同心协力, 终于把米粒搬到了小蚂蚁的家里。

小蚂蚁的爸爸夸了它们三个, 并把米粒分开让它们吃。然后爸爸语重心长地说:“这是你们团结的成果, 你们要记住只有团结才能把事情办好, 也只有团结的力量是最大的。”它们郑重地点了点头。

【简评】

拥有丰富想象力, 材料改写也改出了一篇妙文。

从本文中, 我们看到了小作者丰富的想象力。素材本来是短短的三句话, 作者素材中的人物、事件丰富上许许多多生动的成分。这是与作者平常善于观察和思考分不开的。

经过改写后, 原文中的童谣变成了一则生动有趣的童话故事。故事中的主人公“小蚂蚁”经历三次, 最终和朋友合作成功搬米, 人物形象血肉丰满。文章最后作者借蚂蚁爸爸的话点明主旨, 使得故事不但有趣而且内涵丰富了。

制胜绝招

■河南中考考生

愉快的寒假过后, 可能是我们假期中懒散惯了, 在开学的头几周里, 我们步调总是谐调不起来, 以至于我们班的纪律、卫生、文明等一系列的分数都被扣掉不少。

班主任看到这种情况可急坏了, 很想赶快改变这种局面。奇怪的是, 班主任什么也没说, 只是让我们出去拔河, 这可把我们高兴坏了。

拔河比赛前, 她把班里的学生分成两组。不知道是班主任有意还是无意, 其中一组有好几个瘦弱的学生, 相比另一组力量悬殊很大。幸运的是, 我被分到力量强大的一组。看着毫无信心的对手, 我高兴地想:“对方这下输定了, 他们没我们力量大。”

比赛要开始了, 老师把垂头丧气的弱队叫到一边, 说了几句话。老师的安慰不会给对方增加力量的, 我想。

随着班主任一声令下, 比赛开始了。双方都使足劲儿朝自己的方向拉。我看得出对方明显站得比我们要整齐, 他们的队形差不多成了一条线。他们口中还喊着整齐的“一二三”, 最后猛一拉, 我们竟然被拉了过去, 他们赢了。

“老师教给了你们制胜绝招。”我们大声喊。老师笑了, “我的确教给了弱队制胜绝招, 不过, 这可是个非常简单的绝招啊, 我只是让他们站在同一条线上, 把劲用在同一点。”我们仍然疑惑地看着班主任, 班主任看出了我们的疑惑, 然后又解释说:“不错, 你们队看起来比对手强大, 可你们拉绳子的时候用的是蛮劲, 有的向左偏有的向右偏, 力量就分散了。而对手则劲往一处使, 合力力量就大了。”老师接着又说:“我们这个班相对于其他班, 本来还算是一个‘强队’。可是为什么我们班近来的得分下降了呢?原因是大家平常团结得不够, 办事不能站在同一条线上, 没有把劲凝聚在同一点上啊!”

我们恍然大悟了, 我们的落后, 原来是团结合作得不够啊。由此, 我又想到, 这个“制胜绝招”还可以扩展到一个大的群体, 甚至一个民族。一个群体或者民族只有团结一心了, 它才会强大起来啊。

【简评】

巧设谜局引人读, 寓理于事点题巧。

题目为“制胜绝招”, 是什么绝招呢?作者在题目中就为大家设了一个谜局, 引得我们不由得想要读下去。文章最后, 作者才亮出谜底:制胜绝招就是团结。

篇4：2012年高考浙江卷满分作文

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

台湾女作家刘继荣在博文上说，她上中学的女儿成绩一直中等，但是却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”，理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”博文引发了广大网民的热议。

网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好。

网民乙：人人都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？

网民丙：路边鼓掌与路上奔跑，都应该肯定。

从上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。

要求： （1） 角度自选，立意自定，题目自拟。（2） 不得脱离材料内容及含义的范围作文。

（3） 除诗歌外，文体不限。（4） 不得少于800字。（5） 不得抄袭、套作。

【命题意图】

题目借台湾作家刘继荣的博文以及网上的议论，让同学们思考如何正确对待成绩。努力学习，争取优等成绩，固然是每一个中学生应有的追求，但是获得优等成绩的学生总是少数，多数学生都是“中等生”。可是整个社会弥漫着望子成龙的心态，让中学生承受了超常规的压力。如何正确对待这种压力，如何给自己的中学生涯乃至整个人生定位，是一个有意义的话题。

【写作立意】

题目有两个关键词，一个是“路上跑的人”，也可以称之为“跑步者”，另一个是“坐在路边鼓掌的人”。大家都能看出，“跑步者”象征公众瞩目的对象，在班级里大概是成绩突出的优秀生，在社会中是成功者，如政治家、企业家、知识精英，当然也包含那些正在努力奋斗的人。而“坐在路边鼓掌的人”则是班级中等及以下的学生，加以延伸，就是占整个社会大多数的普通民众。

题目给了三种观点，任选一个写作均可。但要注意，写作时要展现“跑步者”和“坐在路边鼓掌的人”这两个关键词，然后据此展开联想。如果不写“跑步者”与“路边鼓掌的人”这两个意象，只根据其引申义写作，不符合要求。

【评分标准】

从“跑步者”与“路边鼓掌的人”这两个意象写起，再作联想和生发的，可以看作切合题意，得分在42分以上。如果语言、材料和文章的整体结构较好，可得50分以上。

主题是“红花与绿叶”“主角与配角”等，但能在开头或结尾处点到“跑步”和“鼓掌”这两个词，可以看作基本符合题意，得分在36—42分。

篇5：2008年浙江省高考满分作文《感受乡村》

囧，这明显是给去过城市和乡村的人的照顾呀。我家穷，没去过城市，也不知道搁着这么远的路怎么触摸，我只好写写自己的家乡，农村!

但是我不能这么写，因为可能会得0分。今年中国发生了很多大事情，比如奥运会，比如年初雪灾，比如前不久的大地震。我作为一个爱国的孩子，多么想写这关于祖国的话题呀，可是很遗憾居然出了这么个题目。

在我很小的时候，我的父母就带着我外出打工，去过广州、山西、宁波等一些地方，但是去的地方都是一些小镇子，我现在就准备写宁波镇子这个地方，如果说这也能算是城市的话。

我在宁波待了6年，从我小学一年级就开始在宁波读书。在宁波学校的6年里，感受最深的就是我是外地人，被人看不起!经常被那些狗日的学生打，被学生打也就算了，还被老师打!

记得有一次，我和学生打架，被人打断了腿。事后，被老师得知，这老师见了我就拿起板子打我，还问我咋把人家腿给折了。

现在我已经18岁了，离开宁波也已好多年了，也记不得那里的情景了，还是写写我的家乡农村吧!

我的家乡真是个好地方呀!遍野农田、满眼群山，还有那滚黄滚黄的江水，农民安居乐业、安分守己，只是偶尔在背后说说人家的坏话。我出生那会儿在农村的事已经记不得了，我在农村印象深刻是在我初二的时候，我住在我姨妈家。农村在节日的时候，村子里会搞些节目，比如搭戏台看戏，比如露天看电影。节日的时候，最开心的也无非就是我们这些孩子。在午后或者傍晚，我们三三两两、四五成群地在戏台前闲逛，买些瓜子或花生吃吃。用我们的话说，不是来看戏的，是来看零食的。

某些唱戏的时候，邻村的小孩子也会跑我们这里来看戏，我们看得很不爽。丫的跑我们的地盘来了!我们就在这小孩回家的路上把他截下，暴打一顿。臭小子，服不服，啊?一阵猛打之后就散了，生怕今后在路上被认出来。也有些人会在第二天带着他爹来闹事，不过没事，村里的长辈都说了，打架就是要打赢。

农村的人普遍崇尚金钱与权力，记得我刚回老家读书，有一所年年出 书呆子人才 的著名学校不要我，我爸就一个电话交给我姑父，这事立马就成了。据说是靠了点钞票和关系才进去的。

篇6：2008年江西满分高考作文

先生们/女士们：

晚上好，首先自我介绍一下，我是小鼠标标――来自穴居田鼠家族中的一员，奉族长之命，向那些长期奋战在捕蛇一线、暗杀猫头鹰、追打黄鼠狼、虐猫一族的朋友们表示衷心的感谢。是你们不懈的努力，拓展了我们的生存空间，使我们的安全得到保障，让我们从忍饥挨饿、提心吊胆的生活中解脱出来，过上了衣食无忧的小康生活，如今我们的家族日益壮大，广大农村已经被我们占领，到处活跃着我们兄弟姐妹们的身影。为了田鼠家族秋万代繁荣昌盛，我们需要开拓更广阔的天地，在这里我很高兴地告诉大家，我们准备从“农村包围城市”，走进现代化的大都市中，享受文明生活，创造一个和谐美满的老鼠社会。各位也看见了，我们正逐渐从黑暗走向光明的新生活，地球是属于我们的，你们人类靠边站去吧！

不要持怀疑态度，事实就摆在眼前。其一，我们鼠类的繁殖能力是很惊人的，而且没有计划生育，迟早有一天数量上要超过你们人类。其二，我们每一只老鼠都是具有超级杀伤力的细菌武器，我们随身携带几百种病原体，听说过鼠疫吗？那就是我们的类作。其三，我们鼠类具有敏锐的洞察力和高智商，人类老一套的捕鼠器和假耗子药根本吓不到我们。其四，我们鼠类是一个齐心协力、团结一致的群体，团结就是力量，这力量是铁是钢，可以无坚不摧。

作为一名夜生活丰富的田鼠，我不得不对社会的发展感慷不已，以前我以为只有我们鼠类和我们的老对头们喜欢过这种暗无天日的生活，现在你们人类也过上了这种生活，其内容比我们要丰富多了。

千百年来，我们和人类进行斗智斗勇，经过长期的观察和考证，我们已经对人类种种恶习了如指掌，知己知彼才能百战不殆，我们共同的家园――地球，已经被你们人类折磨的遍体鳞伤，我们鼠类义愤填膺，人鼠大战既将上演。我们誓要将人类赶出地球。

作为一个有血有肉的动物，我和你们一样也有七情六欲，我们也有自己的梁祝传说，我正在和一只宠物波斯猫拍拖，有一天我在垃圾桶里听到有人在唱“我爱你，就像老鼠爱大米„„„„”感觉你们太伟大了，我们家族的千年秘密你们都知道！让我听的如痴如醉，以至于忘记了和波斯猫的约会，她大发脾气要甩了我，还好我及时想起族长说过“没有不吃腥的猫”，只好把好不容易弄到手的一只珍贵鱼头送给她，她才破涕为笑。

今晚的星星真亮啊！糟了，约会的时间到了。穴居太小就不邀请各位来我家作客了，各位如有邀我之意，不妨准备好美味佳肴我必如期依约前往。就写到这儿吧，去晚了波斯猫一生气没准又甩了我，像我这样没有名车别墅的无名小辈找个女朋友真的很不容易啊！有空再聊。拜拜！

另，回信放到垃圾桶即可。

和人类亲密接触的小鼠标标

鼠年鼠月鼠日

2008年重庆高考作文：在自然中生活

在自然中生活《现代汉语词典》中对自然的第一个解释便是“自然界”，这三个普通的字组合在一起却让我们产生敬畏。千百年来，人们都在与自然界打交道，在这个过程中，人类越来越懂得如何在自然中生活。这不仅是一种状态，这还是一种境界，这更是一种本能。

晋代的陶渊明，你是后人的典范。多少人都向往你那种“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，你远离闹市，远离尘嚣，只是为了与大自然做最亲密的接触。你懂得如何与大自然打交道，因为在隐居中你拥有了淡然的心态，豁达的胸怀。

庄周，你的境界是无数人向往却又无法企及的。人们都知道“庄生晓梦迷蝴蝶”，人们也都知道你愿意做水中的小鱼。你在自然中生活，你的思想触摸着身旁的一草一木。你懂得如何与大自然打交道，因为草因你而茂盛，水因你而清。

在5.12地震中倒下的“短信妈妈”，你的行为让多少人动容。你双膝跪地，仿佛在向大自然祈求。你祈求她不要伤害你的孩子，哪怕夺走你的生命。你懂得如何与大自然打交道，因为在自然伤害你的时候，你却为生命撑起了一片天。

在孤岛上的汶川县委书记王斌，你是13亿中国人的挂念。你不仅没有倒下，还组织大家积极展开生产自救。你始终站在与死神抗争的第一线，你始终站在与大自然战斗的最前沿。你懂得如何与大自然打交道，因为你知道，生命才是最神圣的。

我们向往自然，我们敬畏自然，我们却不怕自然灾害。我们追求与自然和谐相处，我们希望自己能如水般清澈，如草般茂盛。我们喜欢恬静的生活，我们喜欢清新的空气。但当自然向我们发起挑战时，我们也绝不会退缩。人是因自然而生的，但却不会因自然而亡。透过源远流长的历史，我们更加懂得与大自然相处，在自然中生活，我们培养了一种韧劲。我们懂得利用自然求得安稳，我们知道追求自然提升境界，我们更明白在灾难后我们会一如既往，我们更清楚人与自然是永恒的主题。

在自然中生活，我们变得淡然。

在自然中生活，我们变得睿智。

在自然中生活，我们懂得感恩。

在自然中生活，我们学会坚韧。

2008年广东省高考作文：不要轻易说“不”

阳光总在风雨后

我不是个勇敢的孩子。我害怕困难，我害怕前路的茫然，还害怕面对前路的艰辛，我害怕面对没有方向感的世界，我害怕失去自我。我总是会在事情快要有结果的时候，特别是在自己有不好感觉的时候，选择逃避。

我总是想学着去坚强，可是坚强并不是那么容易的一件事。坚强总不是我想象的那样子坚强，它并不是两个字，它并不是一种心情，它不是一时的冲动就能完成的事情。我觉得它好难。我曾经尝试着去做，可是最终我还是失败了。我还是放弃了。虽然事情总是以失败而告终，虽然事情总是以放弃而结束，但是我并没有很轻易的说出不。搜虽然不是个勇敢的孩子，可是我也不是轻易放弃的孩子。我的放弃总是在挣扎了之后才做出的决定。请你不要以为，在你坚强了之后就一定是彩虹，就一定是美丽的世界在等着你，人并不是会事事都顺心，我们照样会面临失败，我们照样会面临痛苦，我们照样会面对哭泣，只是在我们失败在我们痛苦在我们哭泣之前，你要尽量争取。

或许，我是个失败的孩子，我是个还没有长大的孩子。所以我的世界总是失败比较多。不管我努力了多少，我的失败率总是会有70%。

可是那天之后，我觉得，我的生活不该是这样子的，我的生活也不应该是失败的，我的生活也该是五颜六色的。我也权利我也有能力去争取彩虹的。

生命真的很脆弱。大自然两分钟的颤抖，我们就面临生离死别，我们就开始人心惶惶，我们就开始不知所措，我们的大地就是一阵阵的慌乱。

同样，生命也是很坚强的。废墟中的可乐男孩，为了有活着意志力的看书女孩，那个废墟中锯掉双腿才被拯救出来的女孩，经历了几天几夜还能被解放军战士救出来的人们，如果面对着眼前的废墟，看着周围的黑暗世界，他们放弃了生的意志力，那么他们活着吗？他们还有生存的希望吗？

经历了那天，我渐渐的明白，我好像不再是个小孩了，我该做的事情还有很多，我不该那么轻易的说放弃，很多事情我要是再咬咬牙，我也是可以看见彩虹的，我也是可以看见美丽的火光的，可是我总是在最关键的时候犹豫了。尽管我的犹豫也是经历了思考的，可是要是我在思考一下，再好好的想一想，我的周围也会有美丽的奇迹出现的，我的彩虹也在不远处的。我错过了很多次看见彩虹的机会了。

篇7：2008年浙江省高考满分作文《感受乡村》

全国卷高考满分作文：与妻书

亲爱的老婆：

你是否已经过了那座拥挤的奈何桥？你是否已经喝了那碗能忘却前世的孟婆汤？你是否已经忘记了我们那一生一世，白头偕老的约定？你是否已经想不起那个深爱着你的我？

老婆，过去失约的经常是我，有多少次，我答应你一起过春节，但是一个电话便让我踏上了返回部队的列车。我知道，你很难过。有时候，你也会哭，也会跟我闹。但是擦干了眼泪，你还会放我走，因为你明白，作为一名军人的妻子，这都是你要接受的现实。

老婆，但这次，是你失约了！我们约定一生一世，白头偕老，但是，你走了，为了保护你的两名学生，你走了，并且带着我们还未出生的孩子。你是勇敢的，也是伟大的，所有人都这样夸你。但是，只有我明白，危难关头，你根本没有想过勇敢和伟大，你只知道，保护孩子是你的天职。

老婆，在天堂，你还好吗？那里应该没有突如其来的灾难。或许不久，我就会来找你，但是到那时，老婆，你还认识我吗？老婆，在天堂，你看到了吗？我领着我的士兵奔赴在前往汶川的道路上。大雨算什么！泥石流算什么！地动山摇又算什么！我们身后是13亿人民的力量，我们前方是灾区父老的期待！我们不是说过，一个小小的爱心乘以13亿就是爱的海洋；一次天大的灾难除以13亿就变得可以承担；所以艰难挡不住我们前进的脚步。老婆，你有没有看到，我们抬着受伤的孩子跋涉在危机四伏的山路上。你有没有看到在经过三天三夜的的掩埋后，那个从废墟中爬出的孩子明澈的眼？老婆，这些你都看到了吗？

高考全国卷满分作文：有色眼镜引发的联想

走进眼镜店，有色眼镜，琳琅满目：浓墨、墨绿、浅橙、深棕&&选一架？戴上浓墨，黑云压顶；佩上墨绿，置身莽林；架上浅橙，风扬沙尘；扣上深棕，满眼咖啡&&摘下来，哦，原来晴空万里，世界是这样本色。

走出眼镜店，我生出许多联想&&

想到了天雨墙坏的宋国人，他戴着蔚蓝色眼镜看儿子，看出了预见的智慧，因为那是家人，上阵还要父子兵呢！戴起蛇绿色眼镜看邻人，看出了狡诈和邪恶，因为那是外人，防人之心不可无呀！想到了道光皇帝罢黜林则徐，禁烟条陈再好，他毕竟是汉员，戴上青冷近视镜，可信不啊！琦善再庸碌无能，奸佞贪婪卖国，可终究是一家人，戴上粉红老花镜，不用他用谁？想到了日韩世界杯，全体韩国公民，包括总统金大钟，他们都怎么了？面对不公正的裁判带给韩国队的胜利，起立欢呼，民族情结也可以异化成有色眼镜吗？

在这里，我只想讲一个突然想起的小故事&&

小学那会儿，三好生由同学们选。记得四年级时，班里有个女孩羞怯拘板，又倔头倔脑，没有什么朋友，更不会亲合老师。同学偶尔提到她，总叫老蔫儿。谁也没想到，这老蔫儿期末居然考了个第一。选三好时，老师先把一贯名声显赫的红人儿的名字大大地写在黑板中央，再由同学提其他候选人。考了第一的老蔫儿似乎被人遗忘了，直到提名快完时，才有同学提她，她的名字极不起眼地缩在黑板的一角儿。举手选举时，她又被遗忘了，同学们争着选自己的知交好友。当老师一个个擦去落选的人名时，才在角落发现了她。通过厚重的眼镜片，老师斜睨着不屑的眼神问：哦，这还有一位呢，谁同意？引出全班一阵哄笑。无意中，我瞥见老蔫儿，她缩在教室的角落，两眼失神地大张着，注满了惶惑。这眼神深深刺痛了我幼小的心：我感到了我们的残忍了，虽然还不明了这残忍究竟是什么。

大了，我才明白那眼神中包含的是自身价值被否认的痛苦。我们在老师有意疏远的指挥棒下，残忍地否定了一个同学的价值；把一个孤言寡合的同学狠狠推向自卑的悬崖！那时，我们虽然年幼，但以亲疏断优劣的意识却早已潜移默化，扎根心田。我们小小年龄就戴上了有色眼镜亲就好，不好也好；疏就差，不差也差。如果谁不够朋友竟能出类拔萃，便要诧异、否定、嘲笑、排斥！长此以往，长大成人，有色眼镜摘下就难了。

这有色眼镜实际是变色眼镜：透过这付眼镜看亲朋好友，粉面桃花、出水芙蓉、梨花带雨、梅枝独俏；透过这付眼镜看路人疏客，败柳残絮、枯藤老树、流水落花、地衣红皱。

小事如此，大事亦然！

摘下有色眼镜吧，那将消缩你审视美、享受美的视野；抛掉有色眼镜吧，你会发现美景和亲情遍及五湖四海！

高考全国卷满分作文：给感情一把尺

无论何时，月光都会将皎洁的亮色洒向大地，不管它是高是低；无论何地，蒲公英都会把种子撒向大地，不管它是贫瘠还是肥沃；身处非典病房的白衣天使们，更是在每个人心里种上了一棵爱心树，不管他是敌是友；那么，我们是不是也该给心灵、给情感一把尺，别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。

（一）给感情一把尺，给理智一条路；

生活给了我们无数路口，让我们用心去选择，当面临亲与疏的判断之时，该给心灵一把尺，去警示自己凭正义作出选择；该给感情一把尺，别让亲切阻断了我们认识世界和改造世界的长途，让理智的感情伴你人生长途，才会使心更轻松，才会使世界更加美好。

是什么让唐太宗不认亲疏让洱海的风，回纥的幔帐，靺鞨的大风雪吹成民族的团结！

是什么让伽利略不以旧的理论为纲，让真理之步迈进了人类文明的史册！是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶，开创了充满生命豪情的《第九交响乐》！

是感情这把尺，是它让人们不以感情的亲疏，让人类向着迈进；是它让人们不以感情的远近，让人类向着认识真理奔跑；是它让我们给理智一条路，给智慧一条路，给文明一个永恒！

（二）给感情一把尺，给民族一个振兴；

林则徐给感情一把尺，在中学为体，西学为用的思想背景下，发起了爱国思想运动，使中华民族的认知向世界迈进；邓小平给感情一把尺，在一国两制的伟大构想中，提出了祖国统一的新思路，让中国社会的发展选择了理智；战争中一位位母亲给感情一把尺，为了全民族的胜利，毅然献出了孩儿们的生命，让苦难的民族在鲜血的力量下奋起！

而今啊！战斗在抗非典一线的白衣天使们也给心灵一把尺，这把尺需要的不仅仅是奉献与理智，更需要英明果敢的大智，生死相许的大勇，勇于奉献的大义和这悲天悯人的大爱，他们不仅给理智一条路，更给民族精神一个完美的展现，他们无论感情的亲疏，为每一个病人送去了同样的爱！

目光可以忘却感情之尺

蒲公英也可以忘却这把尺

但你千万别忘了用感情之尺去衡量你的心，因为中华民族的振兴需要你用理智思维开辟一条成功之路！

爱莲说

喜欢荷，喜欢她的淡淡清香，喜欢它的淡淡粉红，喜欢她的亭亭玉立，喜欢它的濯清莲而不妖，喜欢它的柔情似水&&

眼里，除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女，在梦里，挥也不去散也不去。除了她的身影还是它的身影，除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹？玫瑰？百合？菊花？面对这些后宫佳丽，我却像一位挑剔的美食家，一位追求完美的艺术家，总觉得它们少了点什么，不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧！

情人眼里出西施。莲，让我觉得它就是花中之王，无人可比。朋友说我过于喜爱它，忽略了其它花的美丽，也许是吧！暮春三月，白花争努，牡丹芍药，妍丽妩媚，使人为只震惊；夏季炎炎，紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香，祛除夏意，让人心旷神怡；秋高气爽，菊独傲枝头，正直傲洁油然而生；隆隆寒冬，梅独自争妍，不畏严寒，吐放清香，赞美之词不可胜数。但是，我仍固执地认为莲才是完美。

对莲的喜爱，使我成为百花不公正的裁判。在生活中，对事物的是非曲直，我们仍是不公正的裁判吗？ 夜深了，我静静地躺在床上，被这个问题烦扰着。回忆的匣子被偷偷地打开，往事如水流过，重现眼前。

因对个别的崇拜，我成为他的守护者，旁人稍有异议，便拳脚相加，小伙伴们对之敬畏，便缄口不语，使我内心稍稍喜悦；因和亲密伙伴要好，便不理事情对错，不分青红皂白，硬着脸皮要站在朋友一边；因对个人稍有偏见，一出现可疑之处，聚焦点便投向他；因为自己的喜好盲目顺从，人云亦云，都不知道在干些什么。

猛然发现，曾经，自己是如此没有主见。成了失根的兰花，追逐的浮萍，飞舞的秋莲因风四散的蒲公英，我又当了生活不公正的裁判。

世界甚大，要认清每一事物，更应抛开我的个人感情，透过现象看本质，让我们的生活更有主见，更能感觉自己的存在。就像一棵巨松，扎根在山崖之间，不随山水、飓风而改变自己的位置；就像一棵独自开在山谷里的野百合，不管有没有人路过，仍开得那么鲜艳那么快乐。

篇8：2013年高考浙江卷满分作文

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。

英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？

英国作家戈尔丁：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。

综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。

注意： （1） 选好角度，确定立意，自拟题目。（2） 不得脱离材料内容及含义的范围作文。

（3） 明确文体，但不得写成诗歌。（4） 不得抄袭、套作。

【命题意图】

孩子们过早地失去童真，是一个世界性的问题，它反映了工业文明给人类带来的负面影响。尤其是进入信息社会后，信息传播的方式和速率发生了很大变化，成人社会的生存压力通过电影、电视和网络过早传递给了孩子。同时，我们的教育体制、方式中存在的弊端加重了学生的负担，让他们日益感受到竞争的压力。对考生来说，这些问题他们并不陌生，因为就发生在他们自己身上。所以，这一作文题引导他们关注自己的成长、思考自己的生活。

【写作立意】

在这个题目中，“综合上述材料”这句话很重要。所谓综合，就是要求把三句话联系起来看，不能只选择其中一句话来立意。

综合来看，就能发现，三句话都指向“童心”，提出童心早泯的问题，而不是什么“青春逝去”。

【评分标准】

能抓住“童心早泯”这个主题立意作文，如果内容充实、结构完美、语言流畅，可得54分以上。

只看到了“童心”这样的概念，文章的主题是“说童心”，算符合题意，如果各方面都出色，得46—54分。

把题目理解成“说青春”，虽然与题目真正的主旨相去甚远，但如果语言文字、文章结构等写作功底不错，最高可得45分。

篇9：2008年浙江省高考满分作文《感受乡村》

别离是首悠扬的歌，思念是杯醇香的酒，冰心是那南飞的雁，牵挂是根古老的藤„„

枯藤老树昏鸦

吾往矣！多情自古伤别离„„

妻：君去好，一片冰心在玉壶。

儿：父去好，家书抵万金。

母：子去好，儿行千里母担忧啊！

小桥流水人家

唉！真是在家千马好，出门万事难啊！至今未谋一事，却已“两袖清风”，可堪回首？唯家书一封。

妻：夫如此，妾何为？一链银子。

儿：父不j顷，子难眠。唯有涕流。

母：子受苦，我心亦碎！唤其归来。

一片冰心家千里，不如归去。但见小桥流水，一乡村人家，四世同堂，其乐融融。秋思顿起，归心似箭！

古道西风瘦马

呜呼！路遇起义，车船尽毁，一骑独徘徊„„幸遇一叶渔舟，与主人同，然水路沿溯阻绝，不知归期„„日暮乡关何处是？烟波江上使人愁！

今乃知家犹空气，得之不知，失之始觉，无语凝咽。吾之乡愁日增一丈，知亲友念我又如何？

夕阳西下

凭栏处，念天地之悠悠，独怆然而涕下！连日征战，一燕尚不可出，何况家书！

冰心一片，冰心一丘，至今才懂你！教我如何不想家！

妻、子、母：君归来，君归来。为君日上一香，杀鸡敬神，四顾西盼，但愿人长久„„君无音信，暮不思食，掩面涕流。牵挂至甚，唯有千里共蝉娟。

断肠人在天涯

我本柔肠，今已寸断！

借酒消愁愁却更愁，泪眼问花花亦不语。夕阳遗梦，曰：明日团圆。却是缭纱。冰心一片，隐隐作痛！

藤枯，树老，鸦已飞去；小桥，流水，物是人非；古道西风，千里难救„„教我如何不想家！

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶！

满分理由：

篇10：2008年浙江省高考满分作文《感受乡村》

作文一：举手投足间

外公弥留之际，外婆整夜地陪他低声聊天，或者看着他，仿佛时间也静止了。

小时候，我爱去外公家。外公知道好多趣事，外婆的厨艺精湛。每每听外公眉飞色舞地讲完一段，爷孙俩都饿了。于是外公蹑手蹑脚钻进厨房，趁外婆没在，夹几片刚炸好的鸡排，赶忙回来和我分享，像一个小孩子。有几次外公被外婆人赃并获，只得被外婆打手。然后我们乖乖地摆好桌子准备开饭，那个时候，真开心。

有时外婆买菜，用了很长时间。外公就急得坐不住了，在窗边不住张望，希望看到外婆的身影。可是当得知外婆是为了买我们爱吃的正宗牛肉，走远路时，外公又喜笑颜开起来。

可是，后来外公，还是去了另一个再也触不到的世界。

第一次没有外公的年饭，是在酒店吃的。外婆来了，却不大高兴，原来为大家准备的餐具中少了外公的，可是当服务员送来一张椅子时，外婆却拒绝了，并谢了她。

外婆说：昨晚老头子托梦说了，他也想吃点。他想吃的，你们都孝顺，都记得点了，他该是高兴的。不过，老头子说要和我挤一张椅子坐，就够了外婆是个朴实的人，但她的那番话，却让我比什么名著都记得牢。

外公外婆总是散发着种东西，举手投足之间的，我说不出的，却总想亲近的东西。

所以，就算是高考前的一个清明节，我仍然坚持去爬高高的山，去为外公扫墓，去默默地和他交流。

外婆是细心的，小心地摆出一小桌精巧可口的饭，在外公墓前。这个时候，外婆总是哭。我知道，外婆听别人说过，另一个世界的人是很想吃供奉的食品，可是他们的喉，只有针眼大。外婆想到外公那样子，就会很难过吧。而外婆叠的纸钱，已经厚得烧不完了。如果那些飘飞的灰烬能带上外婆的思念，那么我觉得那些都是最美的情书。

外公与外婆之间的小动作、小对话，让我见证了他们的不离不弃。我的眼角常常湿润，或许因为，久在喧嚣，终于触动了心中长久未拨的一弦。

而我总是努力地去传递些什么，在举手投足之间。是对爱的敬仰，还是为爱而生的感激？

点评：这篇文章选材很好，选取了外公和外婆之间的小动作、小对话，看起来琐碎、寻常，但是非常生活化，而且渗透了人物情感，极为传神地描摹了恩爱老年夫妻之间的相濡以沫。作者对生活观察细致、体验深刻，所以文章以情感人。

作文二：举手投足之间

你知道君子的含义、高贵的概念吗？

请原谅我这样直白地问你。你身上破旧的衣衫，我没有看见；你足下锃亮的鞋履，我不曾注意。我只想知道，昨天你施舍给乞儿的那一枚硬币是不是在下蹲后轻轻放入他的破碗；今天你鼓鼓的皮包中，有没有为楼下流浪的猫咪准备一捧米粒。

我想知道，你站在这个喧闹而又寂寥的世间，是高贵地弯下腰，还是卑微地仰着头。弯下腰，伸出手，这是一个多么谦卑恭顺的姿势，却又是人性高贵的君子一个多么温暖的手势。

我和许多人、和你一样，被汶川一震震碎许多奢华的念想。电视里反反复复地播放，志愿者们穿行废墟间、帐篷间、病房间，弯下腰，伸出手，去拥抱孩子们泪痕纵横或木然痴然的小脸。

你说你衣衫破旧，你说你鞋履锃亮，可是这破旧的衣衫，这锃亮的鞋履，都不是君子清洁的行头。君子是人性高贵者响亮的名号，你看他们在举手投足之间诠释着善良、慎独、修德的内涵，他们或许面容沧桑鬓发霜白，但衣襟间洁净的光辉却永不会消褪。

举手投足之间，他们会常常做一个谦卑的弯腰者，将自己放置在人世间一个很低的位置去仰望幸福，珍惜现在，为所拥有的东西虔诚感恩；他们更会做出一个伸手的姿势，笑问这世界：是否需要帮助？

这世间温润如玉的谦谦君子们哦，纵然那一举手、一投足间光辉如萤如豆，交融汇聚成光的海洋，也该有贯日白虹、骀荡春风。

点评：本文特点是，在写法上用第二人称方式娓娓而谈，写得从容、亲切。文章对君子内涵把握准确，特别强调谦卑、慎独、修德、温润如玉，显示出作者具有一定的文化修养。文章反复强调弯腰者形象，这将君子谦卑具体化了，尤其是结合汶川地震志愿者的形象，能引起众人共鸣。

作文三：举手投足之间

我本风雅。――题记

爷爷是个老党员，祖辈是清朝遗老。他一手将我拉扯大，管教却很严厉。小时不懂事，一直很恨他：

出门、回家要和家里人一一道别、问候；吃饭时，家里人没到齐时不许动筷子，夹菜要就近，夹到什么吃什么，不许在碗里碟里翻挑；更不许吃饭说话；睡姿要规矩，两腿并拢，侧卧；坐姿端正，站立行走要抬头挺胸；他人讲话不许插嘴，打喷嚏时捂嘴转脸低头

这么多规矩，悉数如枷锁般缚在我身上，虽然知道大人的教育是为我好，却发现同龄的孩子鲜有遭受与我相似待遇。更由于爷爷的强硬教导，我不得不从小学会自我克制和恪守纪律，这对于一个淘气爱玩的孩子来说，其实相当痛苦。

随着年龄的增长，这些条条框框赋予我的，叫做素质和教养。举手投足之间展现的点滴细节，闪耀着人格的光辉。

于是我总将请、对不起、谢谢挂在嘴边，并由衷地说出口；于是我从不任意打断他人的话而耐心地等对方说完；于是我担任三年的劳动委员，干活时总是心情愉快地哼着歌；于是当老师布置许多作业，同学们唏嘘哀叹时，我默默地记下作业

举手投足是一把尺，它是衡量人的内在含金量的标准。含金量高的人，必然，我敢说必然，是一个伟大的人。

屠格涅夫为了施舍路边的乞丐，翻遍了自己的钱包，却找不到一分钱，只得握住乞丐的双手说我很抱歉，朋友；雷锋在战友们不在时，把大家的衣服都洗干净晒了；周恩来总理衣容整洁，谈吐大方，岂是朝夕而成的？或如《士兵突击》里的许三多，在班里的战友整天只知喝茶打牌的时候，一个人默默地搬运石头，愣是日积月累地修成了一条路

举手是小事，投足是小事，细节更是小事。吃饭是小事，说话是小事，出门上街是小事，回到家也是小事，和一个朋友交往是小事，和一个陌生人交往也是小事，其实生活就是一件件这样的小事，需要我们点点滴滴去做；即使是民族振兴这样的小事，也需要我们每一个十三亿分之一认认真真去做。

我愈发地明白爷爷的良苦用心，也愈发地感谢他，他用严厉的教育告诉我，要做一个秉承中华传统的人，做一个含金量高的人。

我又何尝不希望像我爷爷一样的人多些，再多些，训导出优秀的一代。让本就风雅高贵的中华之风，代代传下去！

点评：由小见大是本文特点。难能可贵的是，作者把个人体验推而广之，想到了名人、伟人成功经验，并感悟到：细节成就伟大的人。由于把爷爷的言传身教和名人、伟人的典型生活细节结合在一起写，避免了抽象说理。语言有特色，流畅之中也有华采展现。

作文四：举手投足之间

生命的车轮缓缓向前推进，人类也已从年幼懵懂的种群成长为拥有高度文明与智慧的生物。知识与责任让我们渐渐摆脱了以自我为中心的狭隘，我们越来越多地考虑善待自然。而我想说，善待自然，就请从举手投足之间做起。

这个世界有很多环保主义者。他们可以举行声势浩大的游行示威来抗议日本人对鲸的残酷杀戮，他们也可以建造奇特而坚固的木屋过树上生活来反对商人们对森林的砍伐。有时候，我们不由觉得那样的勇气与壮举离我们太遥远。没有错。但爱与善待并不总是要用惊天动地的牺牲来表达。在举手投足之间，我们就可以表现出对自然的善待。

弯身绕过低垂的树枝，轻轻扶起被吹偏的花朵，爱怜地送走不慎落到你书本上的年幼的蜘蛛，殷情地款待无家可归饥肠辘辘的流浪狗生物之间平等的爱与尊重遂自举手投足之间显现出来。不要以为这些都是微不足道的小事。因为自然辉映在每一个弱小的生命里，每一个小小的动作都是对自然的珍惜与保护。我们需要规模组织都很庞大的环保运动，但更需要涓滴成海的微小和细致。

动画片《西游记》里有一幕给我的印象最为深刻：唐僧正在打坐念经，忽然一只蚂蚁掉落在他的手上。唐僧并没有粗鲁地甩动手掌或是直接将这只小虫碾死，他只是轻轻地将蚂蚁所在的那只手放在地上，让惊慌失措的蚂蚁安全离开。记得小时候我每看到这一段，总会嘲笑唐僧的迂腐和虚伪，但随着年龄的增长，我才渐渐明白，正是举手投足间的善，才成就了一个慈悲为怀的圣僧，才显现出佛的博爱与睿智。同样，当我们于举手投足间，积累对自然的善待，谁又能说我们不是真正的环保主义者呢？

是谁说过，人类要用博爱的宇宙观来看待自己，看待地球。宇宙观，是告诉我们要学会平等地对待自然，将人类自身看作地球上普通的一员。而涉及到将理念转化为行动，我则认为，要用最微观的视角去看待世界，去看待自己的行为。因为正是举手投足间的小小善举，才折射出一个灵魂的光芒，才体现出一颗满盛爱与美好的真心。

篇11：2008年浙江省高考满分作文《感受乡村》

2008年高考满分议论文

清

欢（福建）

人生有如各种各样的饮料。有人喜欢甜甜的果汁，有人偏爱又苦又甜、香浓醇厚的咖啡，也有人执著地选择淡淡的矿泉水。人生的最初就是一掬清水，岁月变迁之后，人们总会根据自己的喜好往这清水里加入不同的味道。而我，独爱平淡无味的水，因为这才是生命的本真。

如水的人生总让我想到一个词：‚清欢‛。‚清欢‛语出苏轼的一句词：‚人生有味是清欢。‛清淡的人生充满着睿智与修为，这是一种境界。

站在宁静的湖畔，远远有一人撑篙而来。张孝祥立于舟头长吟：‚满载一船秋色，平铺十里湖光。波神邀我看夕阳，激起粼粼细浪。‛他的人生就有如舟下的水，恬淡清逸。谁能否认，他在这淡如水的境界中悟到了生命的真谛?

步入竹里馆内，只听一阵清越琴音飘然而出，穿枝拂叶，盘旋林间，萦绕于耳。摩诘独坐馆内。于平淡中体味人间清欢。看遍世间轰轰烈烈，变幻万端，王维寻到了他的辋川山居，抚篁竹，弄丝弦。琴声如水，生命如水，他用心领悟。

举杯邀月。踏雪寻梅。诗意的生活很清瘦，如水，柔弱恬淡中却犹见风骨。‚世间行乐亦如此，古来万事东流水。‛水般的人生才是真正的人生。更多高考资料，关注@高考直通车 微博，或登录：http:///

大城市光怪陆离，异彩纷呈，在其中能饮到果汁，能品到咖啡，或甘甜，或醇厚，却很难咂摸出矿泉水的清淡与纯正。只有回归原始的淳朴，才能懂得什么是清欢，什么是如水人生。

青藏高原上的藏民们，他们的生活很平淡，甚至单调，如雅鲁藏布江的水，日复一日，潺潺流淌。也许他们天真无知，可他们却爱着自己阳光般的肤色，爱着自己一手的草香与奶香，享受着淡如水却暖人心的生活。躺在那香软的草地上，仿佛伸出舌头就能舔到那清凉薄荷味的蓝天，你会感觉时光如水般在四周徜徉，如水般清淡的人生如此奇妙。

在如水的江南，清欢更有着独特的诠释。哼不完的摇橹小调，梆梆地浣洗细绢的秀雅女子，郁郁葱葱的秀木，绵绵流淌的河水，一切更像一幅水墨画，或是一个不可轻易企及的梦境。在这里，淡淡的水样人生会让你的心开出朵朵涟漪。

‚人间有味是清欢。‛抓不住明月的影，但求留住一颗琥珀的心。繁忙的生活中，饮一杯淡淡的矿泉水，哪怕是片刻的清欢，也会带给你一番别样的感受。

【点评】

本文紧扣材料的一个方面——“淡淡的矿泉水”的滋味提炼出对清欢的人生看法，通篇以“清淡的人生充满着睿智与修为，这是一种境界”贯之，中心明确。在阐发过程中，一气呵成：借张孝祥诗作、王维的辋川山居生活告诉人们清欢的人生是“柔弱恬淡中却犹见风骨”的；在现代社会中要有这样的生活必须回归原更多高考资料，关注@高考直通车 微博，或登录：http:///

始的淳朴，如青藏高原的藏民们，如江南水乡梦境般的生活，只有“留住一颗琥珀的心”才能享受到真正的清欢。既有作者对“矿泉水人生”独到的见解，又有较强的现实感。本文切入点小，却恰到好处地洞开一个境界，显示出“一花一世界，一叶一如来”的韵致。

渠清如许（福建）

生活，本如一渠流水，清清的，淡淡的。不要壮阔起伏的波澜，那样会使人疲于奔命；不要五彩斑斓的颜色，那样只是给人以海市蜃楼般的虚幻。

人生的轨迹；并非总如预设的一般，朝心仪的方向驰往，你需要一颗清静如渠的心来从容淡定的面对未知的境况。

文革期间，画家黄永玉与作家表叔沈从文于下放途中擦肩而过。沈从文淡漠地告诉黄永玉：‚要从容。‛十年**过去，黄永玉说那三个字总会在其心头不经意的浮现。的确，这是多么淡定豁达的一种生活态度啊！如水一般清澈，却如水一般坚定，水不止息。那是向他人展示了一种‚一片冰心在玉壶‛的淡定!

古语有云：君子之交淡如水。可见在处理人际关系中，水也是一种衡量标准，而且是很高的标准。

君子之交，不因名利，不因富贵。庄子曰：‚不为冠冕而肆志，不为穷约而趋俗。‛孔子曰：‚君子和而不同；君子周而不比。‛如更多高考资料，关注@高考直通车 微博，或登录：http:///

水之交，不需要铜臭来污染它，更不要因彼此苟同而搅混它。与人交往，先哲已给我们树立榜样，伯牙子期高山流水遇知音，诗人李杜以诗会友互表敬意，等等。与人的交往，也与水一般清澈，一般和谐，一般温润。和谐以共生共荣。

清水一直以来都是整个民族精神的代表符号。面对江山社稷，面对黎民苍生，老子说：‚上善若水‛；杜甫说：‚润物细无声。‛五月地震，四川震区牵动全国人民的心。人们默默地为灾区人民祈福，默默地贡献自己绵薄之力。我们记不清每一位救援者的名字，我们记不清每一位捐款者的名字，我们记不清每一位医务工作者的名字……但我们知道，他们有爱，对生命的敬重，对国家的赤诚!大爱无痕，大爱如水，滋润却无声。

渠清如许，这是一个人的处世态度，是与人交往的准则，更是为国家民族奉献的最高境界!没有波澜，没有色彩，只有如水的静默，那，却是一种对生活的最高敬意!

缤纷成就和谐（福建）

三人进商店寻解渴之物，喜甜者偏爱果汁，喜淡者选择矿泉水，喜欢又苦又甜者买下咖啡，三种味道不同，但却因不同而和谐——和而不同方为和谐，若这世上只一种饮料，则不免单调而索然无味。

缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这更多高考资料，关注@高考直通车 微博，或登录：http:///

又有何妨?‚万紫千红总是春‛，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的丰富，是真正意义的和谐。

轻叩红楼之门，寻那桩百年来曼远悠长的梦，你说《红楼梦》里众相纷芸。钟灵秀丽的女儿如此之多，谁是读者的最爱?从来是众口难调，然而亦从来是雅俗共赏，轻抚着略微卷起的书页，我们仿佛听到，那‚我来迟了，不曾迎接远客‛的张扬，那‚花落人亡两不知‛的忧伤，那‚这个妹妹，好像哪里见过‛的惊喜，那‚爱哥哥，爱哥哥‛的叫唤，汇成了一曲和谐的乐章，不绝于耳，味之不尽……

和谐不是一把尺子，硬生生地丈量万物，用同一个标准命令世间万物达成量的一致；和谐是一位总揽全局的决策者，抑或说是指挥家，让万事万物各就其位，让它们演绎真实的自己，成就真正的和谐。

千年之前，春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴，诸子百家的争鸣之声穿透史册，书卷，穿越时空仍然在耳畔掷地有声；千年之后，蔡元培先生的‚不以自己思想来束缚他人，亦不以他人之思想来束缚自己‛这一名言震醒了求索中的多少中国人，而‚学术自由，兼容井包‛的思想又延续至今，令人钦佩。

所以，请尊重不同的看法，不同的选择，请用心去领会并呵护真正的和谐，各个民族的不同风俗习惯，请给予保护：各个地区的不同生活习性，请给予宽容；尊重商店里买不同饮料的人；尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的顾客………正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界，没有不同就没有真正的和谐。更多高考资料，关注@高考直通车 微博，或登录：http:///

——问苍茫大地，谁主沉浮?

——缤纷的色彩，——为何?

——缤纷成就和谐!【点评】

考生由三人喜欢不同口味的饮料提炼出观点——缤纷成就和谐，从‚缤纷成就的是多彩的丰富，是真正意义的和谐‛、‚让万事万物各就其位，让它们演绎真实的自己，成就真正的和谐‛、‚尊重不同的看法，不同的选择，用心去领会并呵护真正的和谐‛三个层面阐述了自己对这个问题的看法，条理清晰，层层深入，有思辨性。

文中所引的自然界的缤纷色彩、红楼儿女的众相纷纭、春秋战国的文化盛宴以及蔡元培先生的名言显示了自己独特的阅读积累与生活体验。

我于咖啡中看见（福建）

让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。——题记

独自坐在空荡荡的天际下，于滚烫的开水中我闻得一阵卡布其诺的香气。我爱极了咖啡，这又苦又甜滋味的品尝，恍若一段长远的人生旅途。更多高考资料，关注@高考直通车 微博，或登录：http:///

故人对我说，要有最朴素的生活，与最遥远的梦想，话语在我轻轻搅拌中传入耳中。

自出生以来，犹如这一壶白开水，单纯无味，渐渐地，冲泡于这咖啡色的粉末中变得有滋有味，在慢慢地品尝中，我们学习生活。而一路走到今天，我们都不容易。叶芝说，这世上眼泪太多，你不会懂得。这个倔强爱着一个女权主义者，无疾而终的人，像极了我们对未来固执的单恋，在袅袅香气中，我们反思昨天，期待明天。务实的生活，在于一个有价值的人生，要有像咖啡般细细碾碎的每一个颗粒般的经历，在涅磐中灼烧溶解，偶尔细细品尝，然后冷暖自知。

我知道这个世界上时时刻刻都有比我们意想中伟大得多或者悲哀得多的事情发生，关于爱或者恨。自汶川大地震以来，我的心一直沉浸在低谷。生与死，不过是一瞬间的事，这样的苦痛，有如凹凸有致的碑铭镌刻在生命线上。让你抿着嘴，皱起眉头。这样苦味的咖啡，惟有自知。

史铁生说，孩子，这是你的罪孽，亦是你的福祉。

哭泣与劫后余生的庆幸，交杂着，融于这咖啡中。你看，生命对我们时吝啬的，总是让我们失望，生命却又是慷慨的。总在我们失望后给予我们拯救。

我想，因了这生命的慷慨，我们必须尊严地活下去，就如同生命本身，尊重我们的存在。

我凝视这白瓷杯中的咖啡，又想起这位终生在爱与死之间作茧自缚的天才――维吉妮亚〃伍尔芙。她的灵魂有着深刻的思想与错乱。我恍更多高考资料，关注@高考直通车 微博，或登录：http:///

若看见在春光明媚的苏格兰乡下，矢车菊香气的阳光铺满整个房屋，鹅毛笔与厚质纸张的摩擦，桌旁的咖啡轻袅地散发热气，她正写着《奥兰多》。

我的嘴角轻轻扬起，这个天才一生传奇，终在疾病中死去，她说，生命的内核一片空荡荡，像一座房屋。抑或，在她品完咖啡的苦与甜之后，剩下的也不过是一只空杯子，这一生，死后也带不走任何东西。

在这片狭小的天地，我经历的，不过是寻常的人生，看见的，不过是平凡的世界。

其实生活没有那么多的故事上演，只是有爱，就是我们生活的全部意义所在。这咖啡的苦与甜是综合的品味，咽一口，自己体会。

生命中的一瞬间的爱，竟赚取了我们活一生。对庞大的悲哀甘之如饴。是苦是甜，能品尝这一世，终无悔!

空中不知什么时候飞起了风筝，寂寞的鸟儿围着它盘旋，我伸出手遮挡夕阳刺入眼睛的光线，仿若明暗相间的幻象，想起这一路跌跌撞撞，忍不住眼泪灼热地流淌下来。

仰头喝下最后一口咖啡，生活的余香留于齿间。

伍尔芙微笑着说，让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。【点评】

在考场上作者‚像咖啡般‛‚细细碾碎‛并‚灼烧溶解‛自己颗粒般的感觉，个性化地表达自己对有价值人生的看法：生活中的苦痛更多高考资料，关注@高考直通车 微博，或登录：http:///

既让人失望又拯救我们的心灵，必须尊严地生活，用爱去记住时光。是一篇随笔性很强，但思考细腻深沉的文章。

尊重学生写作个性，让每个考生在考场上进入最佳写作状态，最大程度发挥自己的写作水平，是每个高考命题者的最大心愿。这次的作文可以让考生多角度地提炼适合自己表达的中心，显得包容而大气，对把握主题上的意义已经无需多说。但是在‚总——分——总‛‚首句概括‛等考场作文模式大行其道的今天，是否该对有写法个性的学生多加关注呢？本篇文章被评为优卷传达出了肯定的声音，毕竟我们不能只喝一种口味的饮料啊。

不要轻易说‚不‛（广东）

说‚不‛，在轻浮者那里，是一种无知浅薄的炫耀，而在智者那里，则是一种洞明世事的睿智拒绝；说‚不‛在意气用事者那里，是一种狂妄的表现和无谓的牺牲，而在真正的勇者那里，则是一种大义凛然的坚守和毫不怯懦的抗争。

所以，请不要轻易说‚不‛。它不是逞强的工具，也不是逃避的借口，然而生活中的我们，却从不吝啬说‚不‛。推选班长，为逃避重担，以‚不‛敢为天下先，标榜自我而无人毛遂自荐。而上学迟到，却以强悍的姿态拒绝让门卫登记姓名，来表现自己的勇敢，殊不知，老子当时说出：吾有三宝，一曰慈，一曰俭，一曰不敢为天下先，是劝诫人们不要为争名逐利而蜂拥而上，以致兵戈相见，生灵涂炭，这是智者渴望人们和睦的呼喊，而不是逃避职责的理由，而勇敢，不是更多高考资料，关注@高考直通车 微博，或登录：http:///

蛮横不讲理，孔子说过‚知耻近乎勇‛，对自己的错误检点省察而幡然知耻，才是勇敢。

不要轻易说‚不‛，在世事尚未洞明，人情尚未练达的时候，在没有深刻理解什么是‚不‛之前，理智地运用‚不‛。

不要轻易说‚不‛，还因为它需要我们付出代价，有时候甚至是血的代价、生命的代价。兵败垓下的项羽对乌江亭长说‚不‛，放弃东山再起的机会，自刎乌江，从此霸王别姬成为一曲绝唱；而韩信，不对漂母说‚不‛，不拒绝她的帮助，忍辱负重，终成一代名将。究其原因项羽太在乎他的英雄气概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韩信。假如项羽不轻易说‚不‛，那历史恐怕就要改写，项羽或许就不仅仅是一个悲剧英雄了。

说‚不‛，有时是一个生死攸关的选择，请慎重考虑，请三思后行。

当然，在邪恶势力面前说‚不‛，如同文天祥在元朝招降‚人生自古谁无死，留取丹心照汗青‛的绝唱；在混浊世事面前说‚不‛，如屈原投江，如陶潜归隐；在挫折困难面前说‚不‛，如贝多芬，‚厄住命运的咽喉‚的呐喊，如千手观音创造的奇迹……这些，都是经过深思熟虑后，对心灵里一方净土的坚守，对人间邪恶势力抗拒、不公命运的有力抗争，他们才是真正的勇者。

所以，请不要轻易说‚不‛。

点评：尽管是在高考考场上写就的作文，但是本文仍显示了作者的一定写作才情和作文文采。一开始文章就带有说理氛围，开头部分更多高考资料，关注@高考直通车 微博，或登录：http:///

充满思辩色彩又酣畅淋漓，表明该考生思考成熟。主体部分紧紧围绕为什么不要轻易说‚不‛，先举来自校园生活的两例论述我们很容易轻易说‚不‛，后从‚世事尚未洞明‛，‚付出代价‛，‚生死攸关的选择‛等三个角度论述不要轻易说‚不‛，整体构思严谨，重点论述比较透彻。综合来看，本文构思严谨，论证充分，语言流畅，议论中不乏激情。

不要轻易说‚不‛（广东）

什么是‚不‛？那是对事物可能性的一种否定。当你说出‚不‛字的时候，你也就认为某件事不可能发生，没有希望。然而，世事无绝对。世上几乎没有事情是绝对可能或绝对不可能的。所以，朋友，请不要不加以认真思索，就轻易说‚不‛。

不轻易说‚不‛，是一种智慧。

十几年前，互联网在中国还没有造成重大影响，一个外国记者采访某外资企业老板时问：‚你认为互联网在中国有市场吗？‛那位老板几乎不假思索地说：‚不，那不可能，中国技术太落后，经济也不行。‛但这句话却启发了当时正从事翻译工作的马云，他仔细地分析，中国有十几亿人口，且随着改革开放，经济也逐渐发展，如果利用互联网发展贸易，不是有很大的市场吗？于是他敏锐地从别人说‚不‛的事业里看到了商机。马云也成为了著名公司‚阿里巴巴‛的总裁，他的智慧也为人称道。

如果当时马云只看到困难，就轻易说‚不‛，那么现在还哪有功更多高考资料，关注@高考直通车 微博，或登录：http:///

成名就可言？由此可见，有些看似不可能的事，请不要轻易对它们说‚不‛。有时候经过仔细分析，认真思考，所谓的不可能也是有可能的。

不轻易说‚不‛，这是一种力量。

汶川地震造成了众多生命消逝、家庭的残缺，看着泪流满面、伤心欲绝的灾区人民，我想对你们说：‚不要轻易对生活的希望说不，灾难让你们去了家园，失去了亲人，但生活还要继续。‛不要轻易放弃，不轻易对生活的希望说‚不‛，这是一种坚强，是一种在困难面前挺直脊梁的力量，我深信，这种力量能为灾区人民抚平伤痛，勇敢地走下去。

我们不要轻易说‚不‛，但对于一些事情，我们却要不假思索地说‚不‛。

当***在制造分裂中国的舆论时，我们大声说‚不‛；当DNN作出侮辱中国人民的言论时，我们大声说‚不‛；当莎朗〃斯通提出‚地震报应‛论时，我们大声说‚不‛。不轻易说‚不‛不等于面对可能损伤民族，伤害国人感情的事也忍气吞声。

一个懂得什么时候该说‚不‛，什么时候不能轻易说‚不‛的国家才是一个真正的强国，才能在民族之林中屹立不倒。

在奥运来临之际，让我们理性对待‚不‛字，扬起一叶民族之魂的风帆！

点评：这是一位理性思维很好的考生的作品。‚不‛字有在不同的语境中有不同的内涵，如否定、放弃、拒绝等。作者开篇定向，把更多高考资料，关注@高考直通车 微博，或登录：http:///

‚不‛理解为‚对事物可能性的一种否定‛，这样写的好处是论题集中，避免大而空泛，便于深入展开。作者认为‚请不要不加以认真思索，就轻易说‘不’‛，首段明确阐释了题目的涵义，‚轻易‛就是‚不加以认真思索‛，这样写扣得紧点得明。主体部分用了两个例证，论述了在不同困难面前不轻易说‚不‛是智慧是力量，用例新鲜，评例精恰，论述有力。然而作者并没有就此停止思考的脚步，结尾部分简练有力地提出‚不轻易说‘不’不等于面对可能损伤民族，伤害国人感情的事也忍气吞声‛，从而使文章充满辨证色彩，行文比较周密。总之，本文架构清晰，论述缜密，文风质朴，是一篇优秀的考场作文。不要轻易说‚不‛（广东）

当天气转冷母亲让你带上御寒的衣物时，你是否嫌麻烦而断然对母亲说‚不‛了呢？你知道吗：你不但伤了母亲的心，你还因为抵抗不了寒冷的袭击而生上一场病；当上级领导跟你说‚你这样做不太好‛时，你是否想都没想就顶撞回去说‚不，我没错‛呢？你这样做所收获的就是你的工作能力或处事方式总在原地踏步、永远也得不到提高，甚至有可能招来某些针对于你的报复行为；当很多人都在跟你说‚你做不成这件事‛的时候，你是不是也对自己正在从事着的这件事说‚不‛字了呢？如果是这样，你最终会发现，自己怎么就从没做成过一件事啊。因而，在我们的生活中，在我们的事业生涯里，在我们的人生旅途上，请你不要轻易的说出‚不‛字。更多高考资料，关注@高考直通车 微博，或登录：http:///

我们都知道，三国时代的刘备‚三顾茅庐‛才请出了后来让刘家占了三分之一天下的诸葛孔明，刘备在这个过程中始终不肯放弃请孔明出山，始终不说‚不‛字，因而羸得了后来的天下；从百万富翁变成‚百万负翁‛再变回千万富翁的商业奇人史玉柱，在公司倒闭后将自己关在房子里让员工开了好几天的‚批斗会‛，如果他对于员工的批评一开始就说‚不‛的话，那么他就只能一直当‚百万负翁‛而不会变成现在的‚千万富翁‛了；如果我们每一个中华儿女都将母亲的关心用一个‚不‛字来回答，那么母亲就有可能举起她有力的臂膀教训她的孩子了，我们就会永远丢失‚母慈子孝‛这个成语。

我们正处于一个个性可以很张扬的年代，你尽可以展示你独特的个性，利用上天赐给你的优势、加上后天的不懈努力和追求，去获得你真正想要的东西、去实现你的人生价值和人生梦想。同时，我们作为一个社会人，正处于一个交流、交往更为频繁的时期中，在人与人的沟通过程中，我们需要更理智和更具智慧：请不要对别人给予的关心与关爱轻易说‚不‛，能够接受别人爱心的人，内在的爱才会变得更为丰满；也不要对别人伸出的援手轻易说‚不‛字，你的这一伸手，或许就赋予了生命新的意义；更不要在别人指出你的不足时轻易说‚不‛字，只有你能够不断地进行自我反省、听得进别人的批评的时候，你才有可能去成就你所要的人生的辉煌。



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人活一世，在不同的生活阶段，总会和大大小小的挫折和磨难亲密接触。每当这时，是进还是退，是放弃还是留守，和当事人所采取的态度密切相关。所谓的态度决定一切，并非虚言。所以，即便是整个天空都要压下来之时，朋友，请你不要轻易说‚不‛。

年轻的父母们，‚请你永远不要告诉小孩子，某件事情对他来说太难。‛。俗语说得好，越夸孩子，孩子就越自信，只有自信的孩子才会发挥出他全身的潜力。时下的儿童教育，让多少孩子在羊肠小道上激烈地赛跑。即便你的孩子落后于他人之子，也请不要对孩子说，你不行，你真没出息等类似这样的话。天生我才必有用，东方不亮西方亮。理科不行，文科还有可能会开出灿烂之花。比如，作家张贤亮的理科可谓是一踏糊涂，但这些并没有妨碍他成为知名作家。而被美国时代周刊评为‚20世纪最有影响力的人物‛著名日本导演黑泽明先生，儿时不仅是个爱哭的孩子，他还是个反应有些愚笨的受气包。名人的成功总会给我们一些启发，我们中国人所信奉多年的‚三岁看大‛并不一定永远如此。所以，不管你的孩子在学业上如何地跌跌撞撞，请你一定多鼓励他。

当你为就业发愁之时，当雇主鄙视你没有工作经验的尴尬时刻，请你不要轻易对自己说‚不‛。即便没有人相信你的潜力，你总可以用暂时的精神胜利法来安慰自己。‚诸葛亮出山前，也没带过兵，凭什么我就要工作经验呢‛？‚怀才就像是怀孕，时间长了才能看出来‛。谁说网络中的调侃没有智慧？当你被网络快餐鼓起勇气之时，天，也许会变得更加晴朗，太阳，也许会重新升起。没有工作，哪来的经验，更多高考资料，关注@高考直通车 微博，或登录：http:///

没有鸡，哪来的蛋。给我个机会，我一定会还你一个奇迹。当你的内心被如此的自信所充满时，即使谁想让你说‚不‛，那一定很难。

当岁月无情地夺去你的青春年华，当你面对既不衰老也不年轻的苦涩年龄时，请你把‚三十而立，四十不惑‛丢到脑后。请不要轻易再说，我老了，我不行了，我无所谓了。社会在进步，时代在发展，三十不立而四十还惑的人绝对地大有人在。杨澜说，吓唬谁呀，人生四十才开始。刘晓庆年过五旬，依然娇健如燕。只要信心十足，名人能做到的，我们草根也一定能做到。对年龄敏感的女子们，让我们一起口出‚狂言‛，女人三十是一只花，女人四十正值花样年华，女人五十是漂亮妈妈。

当爱情与友情遭遇狂风暴雨，当所有人都离你远去之时，请你不要灰心丧气，请不要对多年培育的的感情说‚不‛。不经历风雨，怎么见彩虹？一时的失意，并不一定预测着感情的最终走向。勇敢地做第一个转身的天使，诚心地多检讨反省自己，苦尽甜来失而复得，并不一定是神话。

我最近读了一本书，名为‚一日重生‛，说的是一位颓废的男人与其离世的母亲一日‚重逢‛，母爱的救赎让他重获新生的故事。作者提示读者，‚用一天的时间去听，去爱，去道歉，去原谅，还有，去决定。一天就能改变一切。‛。既然这世上有一日就能改变的东西，任何艰难都没有理由让我们轻易说‚不‛。不要轻易说‚不‛（广东）更多高考资料，关注@高考直通车 微博，或登录：http:///

人是脆弱的，经历太多的风浪，总有一天会慢慢枯萎，但千万不要轻易对生命说‚不‛，因为我们内心里潜在着的，还有一种精神的力量，它支撑着我们在荒野中踽踽前行。

不要轻易说‘不’，是一种力量。缉毒警察罗金勇临危不惧与3名毒贩进行了殊死搏斗，因寡不敌众身受重伤，成了植物人，然而从那以后，罗映珍肩负起了照顾丈夫的责任，不离不弃，精心呵护，无怨无悔，每天全身心地守候在丈夫身旁，和丈夫说话，并含泪写下了600多篇爱的日记，用日记呼唤着丈夫意识深处的觉醒，终于在爱的呼唤中‚沉睡‛丈夫奇迹般生还，是罗映珍的坚持和爱，这种坚持和爱就是对死神的否定，罗映珍告诉了我们对生命不要轻易说‚不‛。人，这是任何其他生物都无法比拟的，这就需要呼唤，需要鼓励，需要触动，往往最不需要的是代替，那么面对突如其来的打击，我们有什么理由放弃？我们需要的是力量，这种力量不会轻易让你的朋友，你的亲人，甚至与你相遇的每一个人放弃。

不要轻易说‘不’，是一种信念。当在四川大地震中那些生命的奇迹被一个个创造出来时，相信我们每一见证人，都在为之呐喊，在天安门广场上，在奥运圣火传递中，在世界的各个角落，‚中国加油‛响彻云霄，对生命我们没有轻易说‘不’，也许每个人都还清楚的记得温总理那温和而又充满坚定信念的话语，‚我们决不放弃，只要有一线希望，我们就要尽百分之百的努力‛。在钢筋混凝土面前，在坍塌滑坡的路上，我们没有轻易说‚不‛，因为生命原来是梦想的一架梯子，它可以延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃，挫折原来更多高考资料，关注@高考直通车 微博，或登录：http:///

是成功的一块基石，可以垒出希望的丰碑，只要你决不退缩，真诚原来是沟通的一把钥匙，可以开启人们封闭的心扉，只要你坚持到底。

中华民族的历史上也从来不缺少有力量和信念的人，他们从不轻易说‚不‛，记得宋代爱国诗人陆游，一生都在为恢复中原故土而奔波操劳，临死前也不忘嘱咐儿子‚王师北定中原日，家祭无忘告乃翁‛。他的那种‚位卑不敢忘忧国‛的情怀感动了无数的热血男女，‚零落成泥碾作尘，只有香如故‛，是他一生理想追求的真实写照。

我的朋友，如果你的生命和事业的盆栽也出现了枯萎凋零的景象，请你不要轻易说‚不‛!请你仔细找到出现枯萎的原因，发现凋零中的一线生机，也许需要养份，更需要时间，你的爱心和呵护不能缺，小心地呵护这一线生机吧。正如一首歌里所唱到的：请不要轻易说不/因为这个字太残酷/它能把美好变成虚无。请不要轻易说不/因为这个字太冷酷/它能把快乐变成痛苦。我们还有什么不能挺住/为了一起吃过的辛苦/为了一起拥有的幸福/我们还有什么不能付出…… 不要轻易说‚不‛（广东）

我们知道，生活有着太多的曲折，也有太多的意外，但是，‚既然选择了前方，但只顾风雨兼程‛，认定的，就要去坚守，不要轻易说‚不‛。

如果厄运不小心降临在你的头上，不要自暴自弃，不要轻易中断快乐的航程，不要轻易说‚不‛。相信自己，相信未来，一息尚存，奋斗不止。台湾残疾人画家谢坤山，19岁那年因为一次意外事故失去了一条腿，后来又失去了一只手，一只眼睛，他克服常人难于克服更多高考资料，关注@高考直通车 微博，或登录：http:/// 的困难，坚持练习生活自理，后来又学会了用嘴含着画笔作画，成为台湾著名的现代画家。面对人生的一次又一次打击，谢坤山没有坐等政府救济，没有轻易对他的人生说‚不‛，他说，‚我从不去想我失去了什么，我只想我还拥有什么。‛他成功了，成为无数人的精神偶像。汶川大地震73小时后，北川女子龚天秀没有轻易对生命说‚不‛，为了能够继续活下去看着儿子长大成人，她用砖头砸烂自己小腿喝血求生，后来又向消防官兵要来锯子和剪刀，自己锯掉小腿，剪断筋肉，爬出废墟。

如果在人生的道路上失败了，甚至是一次又一次的失败，也要继续以一个将军的姿态，从失败的地方爬起来，再一次投入新的战斗，不要轻易说‚不‛。欧立西为了发明一种新药，坚持进行实验，从不轻易说‚不‛，失败了，总结教训再干，一直实验了606次，才获得了成功，制出了以实验次数命名的新药606。面对四个年头几百次的失败，为了科学研究，诺贝尔不怕寂寞、不怕失败、潜心钻研，没有轻易说‚不‛，到1867年的秋天，终于制造出能够安全运输的固体炸药——黄色炸药。

如果惰性、害怕寂寞、缺乏恒心——这些诸如此类的人性的共同敌人一千次地向你招手，你也要一千零一次对它们挥手拒绝，不要轻易对自己的坚守说‚不‛。既然认定了是正确的航向，就要不顾一切地冲向理想的彼岸。大凡非常之人，往往有非常的‚坚守‛。面对社会的变故，生活的艰难，思考的寂寞，他们没有轻易说‚不‛：一生的血泪，10年的披阅和增删，曹雪芹给我们构建了一座文化的巍巍更多高考资料，关注@高考直通车 微博，或登录：http:///

昆仑《红楼梦》；15年的执著，司马迁写就光耀千古的史家绝唱《史记》；40年的坚守，马克思终成照亮人类的哲学巨著《资本论》。

当然，不要轻易说‚不‛，并不是不能说‚不‛。如果你面对一潭死水的生活，波澜不起，生命的冲劲早已缺席，人生的斗志也了无踪影，你应该对这样的生存现状勇敢地说‚不‛。1999年，高燃以一个中专毕业生的身份只身来到广州打工，又毅然抛弃月薪5000多元稳定工作，多方联系进入一家高考补习班，次年以优异的成绩考入清华大学，后来创办市值上亿元的MYSEE公司。央视记者李小萌采访他，他说，我不想过那种一眼就可以望到头的人生。高燃勇敢地跟平庸的生存状态说‚不‛，高燃超越了自己，他成功了。

我们不要轻易说‚不‛，并不是去做一个逆来顺受毫无原则的人，面对沉沦的陷阱和惰性的挑衅，我们要勇敢地说‚不‛；面对厄运的打击、失败的考验和种种执著人生的坚守，我们不要轻易说‚不‛。改变能改变的，接受不能改变的，坚守早就认定了的。人生的过程是一个超越自己的过程，人生的过程也是一个坚守的过程。好奇心(江苏)

好奇心，无疑是一颗希望知道自己所不知事物的心。如果只将眼光聚于此，那在我看来，似乎古今中外男女老少大多都有这样一颗‚心‛。

有一种‚好奇心‛在鲁迅的文章中最为常见；那驱使国民争先恐后看‚砍头节目‛的是好奇心；那驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心；更多高考资料，关注@高考直通车 微博，或登录：http:///

那驱使阿Q‚革命‛的亦是好奇心。但，也许这些都只能称为‚好奇‛罢了，‚心‛却是失去了的。这样的‚好奇‛，建立在对他人痛苦的窥探上，建立在‚铁屋子‛一般黑暗的愚昧上，如果这也是真正意义上的‚好奇心‛，那么没有，也罢。

那么放眼世界呢？这样的‚好奇而无心‛也是比比皆是的。火刑柱上的贞德满足了中世纪人们的好奇心；怒吼的伽西莫多满足了芸芸众生的好奇心。这样的‚好奇心‛似乎成了‚赤子同心‛的世界语言，在这样的语言之中写的尽是愚昧，平庸，衰亡与了无生机。

试问：真正的好奇心又为何物呢？

真正的好奇心需要观察。‚一花一世界，一叶一乾坤‛，世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。用心观察，即使最寻常的事物也会化为‚神奇‛。在远古时代，先人们仰望星空，探斗转星移的奥秘，品云淡云聚的风采；到现在，我们通过望远镜与另一个星球招手，通过显微镜感知微观宇宙。可以说，没有观察与帮助我们更好观察的工具，好奇心也会闭上心房上的窗，落满灰尘。

真正的好奇心需要思考。如果‚我们头上的灿烂星空‛是供我们观察的无限舞台，那么，‚我们心中的道德法则‛则是激发与约束我们将观察成果深化的不二法门。如帕斯卡尔所言，‚思维成就人的伟大，我们的一切尊严都在于思考——即使你只不过是强大自然下的苇草。‛如果没有这种‚灵魂在场‛之下的思考，那么无论多少个苹果掉下来，恐怕也砸不出‚万有引力‛的发现；无论人类是多么费尽心思地观察与学习，也难有一丝一毫的创造与进步。更多高考资料，关注@高考直通车 微博，或登录：http:///

真正的好奇心不是‚猎奇‛，它的存在不是为了以平庸或愚昧的心态去‚发掘‛别人的痛苦，去践踏真理。它的存在，需要观察的双眼来定位，需要思者的头脑来彰显其价值。

有了这样的好奇心，困难得以排解，就会得以进步，人类得以更好的生存并维护自己的尊严……

《哈姆雷特》中有言：‚身处果壳之中，也自以为无限宇宙之王。‛也许，正因为有了真的‚好奇心‛在，我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊。

更何况，因为有了好奇的心，我们的世界远比果壳广阔得多。[简评] 这是一篇规范的议论文。今年也很难得。作者立意深刻，有独立见解。议论层层递进，逻辑性强。用例鲜活、到位，能有力地支持自己的中心论点。文章活泼洒脱，不干巴巴地说教。今后的高三学生，应从中得到启发。(薛明德)

不要说你是好心（云南）

好心，也许是雨中送伞，雪中送炭，但也可以是抱薪救火，火上浇油。当你抱着柴木冲向火场时，请不要使用这个好听的借口，不要说你是好心。

不要说你是好心，当你暴虎冯河、黔驴技穷之时。

农夫与蛇的故事众人皆知：好心的农夫看到被冰冻住、奄奄一息的蛇，便用温暖的胸怀融化冰雪，蛇苏醒了，却反咬农夫一口，农夫赔上了自己的生命。故事告诉我们，不要去拯救那些难以拯救的小人。更多高考资料，关注@高考直通车 微博，或登录：http:///

可在我看来，这也是农夫自不量力的表现，总以为自己可以拯救别人并不让自己受伤。现实生活中此类事情屡屡皆是，不知有多少人以为自己可以赤手空拳地救出那些溺水、跳楼之人，却因为缺乏工具及技巧而害死别人，甚至自己也赔上一条命。这种‚好心‛，难道会被接受吗?

不要说你是好心，当你背叛社会、振振有辞之时。

害人不浅的‚×‛创始人×扬言要‚拯救世人‛，却不知让多少原本甜蜜美满的家庭妻离子散，痛不欲生。**怀抱‚解放西藏‛的可笑梦想，策动一些人在‚3•14‛中为所欲为、打砸抢烧。在这血淋淋的现实之下，一切借口变得一文不值，—切行为变得肮脏而荒唐，就算百般说明其动机是出于‚好心‛，怕也没人会相信；这种‚好心‛，决不是好心。

不要说你是好心，当你违背规律、统治自然之时。

一个又一个马戏团，一位又一位‚驯化师‛……小朋友们可以坐在老虎背上照相，大象可以投篮。从‚驯化师‛微笑的表情中，我看到的却是人类对自然的残酷统治。在大家的欢声笑语中，我听到的却是野生华南虎只能以个位计的噩耗。在这样的现状下，人类是好心才驯化老虎的解释似乎有些苍白。真正好心的人早起‚放虎归山‛，组建基金会开始了华南虎的野化工作，当我们以为每天投食、动物们吃喝无忧就是好心时，却剥夺了它们野外生存的能力，这种‚好心‛，不要也罢。更多高考资料，关注@高考直通车 微博，或登录：http:///

所有那些类似于好心的‚好心‛，我想都是源于我们太过于高估自己，却低估了人心，低估了社会，低估了自然中的一切客观存在，也只有在有一天我们真正能将自己与他人、社会、自然放到一个平等的位臵时，我们才不会‚好心‛办坏事，也才会好心得‚名正言顺‛。

点评： 维的敏捷性、准确性和深刻性是成就一篇高考优秀作丈的三个基本思维要素，也是本文成功的根本原因。

作者敏锐地发现了题目材料所展示出来的广阔的思维空间，并迅速地确定了自己立意的出发点——‚好心办坏事‛，但文章的高明和深刻之处却在于没有简单地诠释和图解‚好心办坏事‛的一般表现，而是从政治生活和社会生活中三个不同的方面选取事例。对所谓的‚好心‛深入加以剖析，鞭辟入里，发人深省。其中对×和拉萨‚3•14‛事件进行批判的一段尤为深刻，显示了一个中学生高度的政治责任感和思想水平。

全文结构严谨，首尾照应，层次清晰。语言流畅，文句有表现力，词语的运用准确到位，连‚暴虎冯河‛这样不大常用的成语也用得十分妥帖，其表达能力和语言水平值得称道。

变味的善良（云南）

我们总站在富足的地方悯惜贫穷，总躺在安全的地方怒斥邪恶，总在五十步笑百步后呼唤远离冷漠，总在血痕淡去后才忙着计算生命的价值。更多高考资料，关注@高考直通车 微博，或登录：http:///

于是，我们俯身怜悯的姿态伤害了别人的自尊。

每次灾难过后，都有太多的人争先领养孤儿，当这片热潮过去，又有太多的孤儿陷入苦难。据心理学家分析，领养孤儿要考虑自己的经济状况，家庭氛围要同孩子原先家庭相似，教育方式、家长性格都要与孤儿相适宜。但是，太多的人仅凭自己一腔热血。热心却唤回了家庭的分裂，孩子们再次面临家园破碎的痛苦，伤害再次打击无辜孩子柔软的心灵。善良由甜蜜变为苦涩。

我们用沸腾的热血烫伤了他人的肉体。

2008年奥运会是我们中国人的奥运，举国欢庆，气氛火热，圣火传递，同一世界，同一梦想。但是，不和谐的色彩也玷污了奥运火红的火炬、绿色的橄榄枝。据报道，8岁孩童用55天时间完成抵京‚马拉松式‛赛跑；10岁孩子捆绑双臂在激流中前行；8岁女孩在父亲陪同下步行3000多千米到达首都北京……这些行为引起中国甚至世界媒体的关注，其中不乏外国媒体以此对中国奥运的诋毁。不实评论需全力抵制，但也不可否认，这是‚畸形奥运热‛。我们举办一个理性的奥运，就需要理性的行为作支撑。热情由火热的激情变为疯狂。

我们在用热血烫伤他人肉体时，也烫伤他人的心灵。

2008年5月21日的汶川大地震，我们以最迅速最团结的行动援救了太多的生命，我们赢得了世界的尊重。无数的闪光灯聚焦四川，闪烁着无数动人感人的故事，但也刺伤了灾区人们的瞳眸。更多高考资料，关注@高考直通车 微博，或登录：http:///

被成功救援的孩子本是幸运的，但有记者为了采访一遍一遍唤起他们沉痛的回忆，孩子失声痛哭，大人也泣不成声；有热心的志愿者无救灾意识，却前往灾区，虽一颗炽热之心却给灾区添乱。不正确的救援动作，不完善的服务行为，不合理的安慰帮助，给灾区人民‚二次伤害‛。善良由本意的抚慰变成了利剑。

中华民族是坚毅、热心、善良的民族。当我们挺过洪水、挺过非典，挺过不法分子对祖国的分裂和对奥运的亵渎，我们也必将挺过惨烈的汶川大地震，成功地举办奥运。但我们需要更多的思索和行动，站在别人的角度，理性全面地看待问题。

‚爱人之心‛深入我们的血液，永葆善良甜蜜，为善良保鲜，让它不褪色，不变质，不变味。

点评：

沉稳，冷静，不凡的见解，入情入理的分析。读《变味的善良》，能使我们理性而理智地看待和处理某些事情，让爱心真正落到实处，让善举不会伤害别人的自尊，不会烫伤别人的肉体和心灵。

文章所列举的三件事都很典型：领养孤儿、奥运热、汶川地震后某些人的‚善举‛。这些事为人们所关心，所熟悉，又是现实生活中刚刚发生或正在发生的事，人们就很容易将作者的推断和自己的认识进行对比、印证、思考和分析，从而得出正确的结论。文章因此收到了预期的效果。更多高考资料，关注@高考直通车 微博，或登录：http:///

思考缜密，剖析深入。文章对事情的来龙去脉、人们的动机和后果都说得明白，分析得有理，使人不得不服。特别是领养孤儿的一段，说得在情在理，能激起读者的共鸣。

文章的语言运用和内容表达结合得也很好。洗练，朴实，自然，不华丽，也不失雕琢，仿佛是在和你谈心，让你接受他的观点，具有很强的说服力。举手投足之间（湖北）

生命的车轮缓缓向前推进，人类也已从年幼懵懂的种群成长为拥有高度文明与智慧的生物。知识与责任让我们渐渐摆脱了以自我为中心的狭隘，我们越来越多地考虑善待自然。而我想说，善待自然，就请从举手投足之间做起。

这个世界有很多环保主义者。他们可以举行声势浩大的游行示威来抗议日本人对鲸的残酷杀戮，他们也可以建造奇特而坚固的木屋过树上生活来反对商人们对森林的砍伐。有时候，我们不由觉得那样的勇气与壮举离我们太遥远。没有错。但爱与善待并不总是要用惊天动地的牺牲来表达。在举手投足之间，我们就可以表现出对自然的善待。

弯身绕过低垂的树枝，轻轻扶起被吹偏的花朵，爱怜地送走不慎落到你书本上的年幼的蜘蛛，殷情地款待无家可归饥肠辘辘的流浪狗……生物之间平等的爱与尊重遂自举手投足之间显现出来。不要以为这些都是微不足道的小事。因为自然辉映在每一个弱小的生命里，更多高考资料，关注@高考直通车 微博，或登录：http:///

每一个小小的动作都是对自然的珍惜与保护。我们需要规模组织都很庞大的环保运动，但更需要涓滴成海的微小和细致。

动画片《西游记》里有一幕给我的印象最为深刻：唐僧正在打坐念经，忽然一只蚂蚁掉落在他的手上。唐僧并没有粗鲁地甩动手掌或是直接将这只小虫碾死，他只是轻轻地将蚂蚁所在的那只手放在地上，让惊慌失措的蚂蚁安全离开。记得小时候我每看到这一段，总会嘲笑唐僧的迂腐和虚伪，但随着年龄的增长，我才渐渐明白，正是举手投足间的善，才成就了一个慈悲为怀的圣僧，才显现出佛的博爱与睿智。同样，当我们于举手投足间，积累对自然的善待，谁又能说我们不是真正的环保主义者呢？