三讲三提升方案（共8篇）
篇1：三讲三提升方案
“xxxxxx乡组织系统开展“三讲三提升”活动实施方案案
根据县委组织部《全县组织系统开展“三讲三提升”活动实施方案》要求，现制定我乡组织系统“三讲三提升”活动实施方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据中组部和省委组织部深化“讲党性、重品行、作表率”活动的部署要求，以“一迎双争”为主线，坚持讲责任、讲作为、讲正气，切实解决自身建设中存在的突出问题，着眼务实发展，采取有效措施，努力提高组织工作整体水平，以及组织系统对人民负责、推动工作、清正廉洁的良好形象，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开，为xxxxxx加快发展提供坚强的组织保证。
二、活动范围
主要是个行政村支部、乡直各单位支部开展。
三、活动内容
在全乡组织系统开展“三讲三提升”活动，旨在建设模范部门、打造过硬队伍上实现新的突破。
讲责任即切实增强责任意识，做到忠诚履职对人民群众负责、站位全局对党的事业负责、严谨规范对组织工作负责。讲作为即切实增强业绩意识，做到立足岗位抓好本职、积极创新主动拓展，求实求效服务大局；讲正气即切实增强自律意识，做到秉公行权力、正气拒腐蚀、表率树形象；提升素质即提升组工干部的政治素质、能力素质、业务素质，建设政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、干部群众信得过的一流队伍；提升水平即提升组织部门服务科学发展示范区建设和经济发展、社会稳定的整体水平，建设围绕中心、服务大局的一流机关；提升形象即提升组工队伍综合素质高、业务能力强、廉洁自律严的对外形象，用组工干部“对人民负责、推动工作、清正廉洁”的模范行动，推动组织工作在服务科学发展中创造一流业绩。
四、目标要求
（一）党性修养进一步加强。牢固树立和坚持正确的世界观、权力观、事业观，自觉做到对党忠诚、对人民负责，始终保持党员干部的政治本色。
（二）能力素质进一步提高。精通相关业务和相关知识，有较强的政治鉴别、政策运用、知人善任、拒腐防变能力，以及改革创新、破解难题、服务全局的本领。
（三）工作作风进一步转变。带头转变领工作方式，进一步深入基层、深入实际、深入群众，做好联系服务党员、干部、人才工作，狠抓工作落实。
（四）廉洁守纪进一步严格。筑牢清正廉洁的思想防线，严格执行党的纪律规定，扬清风树正气。
（五）制度机制进一步完善。形成内容协调、程序严密、配套完善、有效管用的自身建设制度体系，坚持用制度管权管事管人。
（六）形象进一步提升。继承和弘扬党的的优良传统，进一步提升对人民负责、推动工作、清正廉洁的良好形象。建设成为执行能力强、工作效率高、服务水平好的一流干部队伍。
五、方法步骤
从2xxx年xx月开始，至2xxx年xx月基本结束。
1、动员学习阶段（20xx年xx中旬--20xx年x月下旬 一是召开动员大会。在成立活动领导小组、制定活动实施方案的基础上，召开全乡动员大会进行安排部署，搞好思想发动。
二是加强业务学习。通过用好党员书屋，落实“集中学习日”制度，深入开展“领导干部读书竞赛”活动，采取专题辅导、集中研讨、知识竞赛、读书论坛、业务轮讲等方式、组织广大组工干部学理论、学党章、学党史、学政策、学业务、学技能。
三是加强党性教育。通过重温入党誓词、老同志讲传统、先进典型作报告等形式，切实加强党性教育、纪律教育和廉政教育。四是加强典型引导。深入开展学习“三李精神”活动，“向先进学什么、比先进差什么、学先进做什么”引导党员干部见贤思齐，创先争优。
2扎实推进阶段（20xx年xx月x---2xx年xx）
开展“组工干部走基层”活动，着力破解群众疑难和组工难题；实施“组工干部基层锤炼工程”，落实联系点和蹲点调研制度，建立村基层联系点，集中时间安排党员干部到联系点进行实践锻炼，结合“基层组织建设年”，大力推动联系点的党建工作；完善组工干部直接联系服务党员和人才制度，要与基层党员干部、专家人才、普通群众特别是困难群众结成对子，经常直接听取群众意见，推动各项工作在基层落实；开展信访接待，各部门领导干部要主动参与来访接待，直接听取来访人员的意见诉求，做好解决、协调、解释工作。
解放思想、查摆问题。广泛征求意见。通过采取开通热线电话、设置意见箱、发放征求意见表、召开座谈会、与群众个别访谈等广泛征求意见建议，深刻查摆自身在精神状态、思想观念、能力素质、工作作风、廉洁自律等方面存在的不足。
撰写党性分析材料。组织广大党员干部全面总结近年来在思想、工作、作风方面存在的问题，深刻剖析思想根源，提出今后努力方向。召开专题民主生活会。党员逐一对照检查、自我批评；党员之间进行相互评议、开展批评。
3、总结提升阶段（20xx年x月—20xx年xx月）按照工作职能、标准、流程、时限、责任“五明确”的原则，对各项规章制度进行修订完善，对工作职能分工、制度规范、工作流程进行全面优化，确保达到“马上就办不压事”、“分工合作不误事”、“规范服务不乱事”。及时将活动中的好经验好做法以制度形式固定下来。
采取相互评等方式，对活动的开展情况及取得的成果进行总结，召开总结表彰大会，对活动中涌现出的先进个人进行表彰，明确下一步的努力方向，并且对做好第四季度及明年的组织工作进行安排部署。以良好的精神面貌，务实的工作作风，显著的工作业绩迎接党的十八大召开。
六、组织领导
成立xxxxxx “三讲三提升”领导小组加强组织领导，以务实的作风、创新的精神，推动活动扎实有效开展。
领导同志要以身作则，率先垂范。建立部领导干部联系制度，形成主要领导负总责、班子成员具体抓，层层抓落实的工作格局。
创新载体拓宽活动思路，丰富活动内容，创新活动形式，做到既做好规定动作，又创新自选动作。加强指导和督促检查，及时了解掌握活动情况，督促解决问题，防止形式主义。各部门要及时向组织部反馈信息、报告情况、提出建议，做到上下联动、整体推进。
坚持把“三讲三提升”活动与深化拓展“讲党性、重品行、作表率”活动结合起来，与创先争优活动结合起来，与做好日常工作结合起来，使之有机衔接、相互促进、相得益彰。
利用灵活多样的形式，及时宣传推广开展活动的好经验、好做法，宣传组织系统自身建设的新气象和组工干部精神风貌的新变化，特别是活动中涌现出来的先进典型。从社会舆论反映中找准改进工作的切入点和着力点，把人民群众评价作为推进活动的动力、改进工作的导向、树立形象的坐标，实现组织系统内外的良性互动。
篇2：三讲三提升方案
根据 文件精神，结合我单位实际，现制定 活动实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据 的部署要求，以 着眼务实发展，采取有效措施。
二、目标要求
开展“三爱一奉献”主题实践活动，旨在 爱党 爱国 爱人民 为建设幸福广东做奉献
具体达到以下目标要求：
（一）党性修养进一步加强。牢固树立和坚持正确的世界观、权力观、事业观，自觉做到对党忠诚、对人民负责，始终保持干部职工的政治本色。
（二）能力素质进一步提高。精通组工业务和相关知识，有较强的政治鉴别、政策运用、知人善任、拒腐防变能力，以及改革创新、破解难题、服务全局的本领。
（三）工作作用进一步转变。带头转变领导方式和工作方式，进一步深入基层、深入实际、深入群众，做好联系服务党员、干部、人才工作，狠抓工作落实。
（四）廉洁守纪进一步严格。筑牢清正廉洁的思想防线，1
严格执行组工干部“十严禁”等纪律规定，扬清正树正气。
（五）制度机制进一步完善。形成内容协调、程序严密、配套完善、有效管用的自身建设制度体系，坚持用制度管权管事管人。
（六）组工形象进一步提升。继承和弘扬组织部门的优良传统，进一步提升对人民负责、推动工作、清正廉洁的良好形象。
三、时间和范围
活动从2012年3月开展，至2013年2月基本结束。在全校师生中开展。
四、主要内容
（一）引导残联人员站位全局，通过活动的开展，把全体干部职工人员思想真正统一到进一步做好残疾人工作上来，切实转变工作作风，进一步增强干部职工人员的服务意识、公仆意识和大局意识，为残疾人事业发展各项工作的顺利开展奠定良好基础。
（二）。残联每月对各科室人员进行评比，对评出的优秀科室和先进个人，号召大家向他们学习，对照先进典型查找不足，学习先进，提升自己的工作水平。
（三）引导全体干部职工不断提高政治鉴别、政策运用、知人善任等能力，围绕民生创新社会管理，办实事、解难题，不断提升服务科学发展的水平。
（四）引导干部职工更新思想观念，转变工作方式；倡树求真务实之风、高效创新之风。
（五）引导干部职工严格遵守“十严禁”、“五条禁令”等纪律规定，弘扬新风正气，抵制歪风邪气。严格按规定程序办事，为群众服务好。
（六）营造和谐向上的良好氛围；引导干部职工尊重理解、真情关爱，切实增强残联人员的亲和力、凝聚力和感召力，着力打造“温暖之家”。
五、方法和步骤
第一阶段：动员部署（2012年3月）
（一）成立机构。及时成立加强自身建设领导小组，明确责任。
（二）制定方案。制定针对性强、便于操作的具体活动实施方案，明确目标要求、活动主题、实施步骤等，并在活动过程中对方案进一步修改完善。
（三）动员部署。召开动员大会安排部署，搞好思想发动。通过召开动员会、座谈会、研讨会，教育引导干部职工充分认识加强自身建设的重要意义，增强开展主题实践活动的自觉性和坚定性。
第二阶段：全面推进（2012年4月——2012年12月底）。在整体推进基础上，突出组织好七项重点活动；拟于3月上旬举办残联干部职工“党的知识和组织业务知识竞赛”活动，3
5月上旬举办一场“三讲三提升”活动主题演讲比赛，6月下旬举办一次歌咏比赛，7月中旬举办“三讲三提升”活动书画摄影展，8月中旬举办全体干部职工 “提高组织工作科学化水平成果展”。
（一）集中学习教育阶段（2012年2月）。一是加强业务学习。进一步开展“领导干部读书竞赛”活动，组织干部职工学理论、学党章、学党史、学政策、学业务、学技能。二是加强党性修养。通过重温入党誓词、参观红色教育基地，以及党组织书记讲党课、先进典型作报告等形式，切实加强党性教育、纪律教育和廉政教育。三是加强系统培训。不断提高综合素质。四是加强典型引导。深入开展向李林森等先进典型学习活动，、“向先进学什么、比先进差什么、学先进做什么”。
（二）深入调查研究阶段（2012年3月——4月中旬）。深化“双联双解”下基层活动。以“四大两解”为抓手，开展干部职工集中调研，亲自组织撰写调研报告；落实联系点和蹲点调研制度，组织领导干部和机关各科室要在基层建立联系点，1个村（社区）、1名贫困残疾人党员，帮助他们排忧解难；广泛听取群众意见，推动各项工作在基层落实；开展信访接待，组织干部职工每月要抽出2天时间，在所联系的基层参与信访接待工作，听取来访人员对组织工作的意见和诉求，努力化解涉及组织工作的信访积案；落实干部职工下基层谈心谈话制度，机关干部职工也要参与所联系的对象谈心谈话。
（三）积极查摆问题阶段（2012年4月下旬——5月中旬）。一是广泛征求意见。深入查摆问题，通过座谈走访、问卷调查、设立电子信箱、召开民主（组织）生活会、谈心交心等形式，广泛征求意见建议，深刻查摆自身在精神状态、思想观念、能力素质、工作作风、廉洁自律等方面存在的不足。二是撰写党性分析材料。组织广大干部职工全面总结在思想、工作、作风方面存在的问题，深刻剖析思想根源，提出今后努力方向。三是召开专题组织（民主）生活会。主要领导干部要在会上带头进行自我思想分析，开展批评和自我批评，深入剖析根源，提出改进措施，并对本单位存在的突出问题，提出自己的工作思路和意见建议。
（四）认真承诺整改阶段（2012年5月下旬——8月底）一是开展承诺践诺。针对查摆出来的问题，围绕提出承诺、公示承诺、履行承诺、评议承诺等环节，制定整改措施，抓好整改落实，集中解决问题。二是开展督诺评诺。建立台账、记录档案，设定时限、明确进度，定期检查、跟踪督导。督促组工干部有诺必践，按期兑现，取信于民。开展“群众评议、党员互评、领导点评”活动，推动整改到位，促进各项工作改革创新、务实发展。拟于5月份召开 “三讲三提升”活动推进会，总结经验，分析问题，对活动深入开展进行再安排再部署。
第三阶段：总结表彰（2012年9月——10月）。
（一）健全制度机制。及时将活动中的好经验好做法以制 5
度形式固定下来，建立完善干部职工“选、育、管、用”的长效机制、机关内部从严要求和高效运行的管理机制，形成一整套务实管用的自身建设制度体系。
（二）做好评比表彰。采取相互评、下级评、工作对象等方式，拟于党的十八大前夕，对“三讲三提升”活动进行总结评比和表彰。
六、组织领导
要切实加强组织领导，以务实的作风、创新的精神，推动活动扎实有效开展。
（一）加强领导，扎实推进。要成立领导小组，制定具体实施计划，同时要主动向主要领导汇报活动情况，争取指导和支持。机关领导同志要以身作则、率先垂范。建立领导干部联系制度，形成主要领导负总责、班子成员具体抓，狠抓落实的工作格局。
（二）创新载体，上下联动。拓宽活动思路，丰富活动内容，创新活动形式，做到既做好规定动作，又积极创新自选动作。加强指导和督促检查，及时了解掌握活动情况，督促解决问题，防止形式主义。
（三）统筹兼顾，协调推进。坚持把“三讲三提升”活动与深化拓展“讲党性、重品行、作表率”活动结合起来，与创先争优活动结合起来，与深入学习贯彻十七届六中全会精神和省、市、区党代会精神结合起来，与加强基层组织建设结合起 6
来，与做好日常工作结合起来，使之有机衔接、相互促进、相得益彰。
篇3：三讲三提升方案
近年来, 图像融合技术在图像处理领域得到了广泛的应用。同一场景的多幅图像具有冗余性和互补性, 经过图像融合技术得到的合成图像可以更清晰、完整地反映出图像信息。小波变换是现在研究比较多的时频域理论[1], 它主要是进行卷积变换, 这种方法运算量大, 执行时间长, 且需要较大的内存支持。Swelden提出的一种不依赖于傅里叶变换的新型小波构造方案——提升方案[2] (Lifting Scheme) , 其复杂度只有原来卷积方法的一半左右, 这种提升方案不仅继承了传统小波变换多分辨率的特性, 而且不依赖傅里叶变换, 同时不占用系统内存, 实时性非常好。这里通过提升三次B样条小波来构造提升方案, 对源图像实现多尺度分解, 针对分解后高频分量和低频分量的特点采用不同的融合决策进行融合, 选取熵、联合熵和平均梯度作为评价标准, 将该算法与传统的小波变换法进行比较, 实验证明该算法具有明显的优势。
1 提升小波变换
1.1 提升小波的分解与重构
基于提升方法的小波变换又称为第二代小波变换[3]。假设原信号为Sj (n) , 通过提升方法将Sj (n) 分解, 得到细节信息和低频信息。步骤如下:
(1) 分裂 (Split) :把信号剖分成两个不相交的奇、偶子集, 分别用Sj, o (n) 和Sj, e (n) 表示。每一子集包含原始信号采样点的一半。
Split[Sj (n) ] =[Sj, e (n) , Sj, o (n) ]
式中:Sj, e (n) = Sj (2n) , Sj, o (n) =Sj (2n+1)
(2) 预测 (Predict) :利用相邻信号之间的相关性, 用一个子集预测另一个子集。通常用偶子集预测奇子集。预测过程表达式为:
式中:P为一个与数据集无关的预测算子;dj - 1 (n) 为所产生的误差, 也就是高频信息。
(3) 更新 (Update) :经过分裂步骤产生的偶子集Sj, e (n) 均值并不同原始数据一致, 因此需要采用一个更新过程。这就需要通过预测误差dj - 1 (n) 和更新算子U产生一个更好的偶子集cj-1 (n) , 即低频信息, 更新过程表达式为:
提升方框图如图1所示。
重构的过程就是分解过程的逆步骤, 它也有3个步骤:
反更新:
反预测:
合并:
Sj (n) =Merge[Sj, e (n) , Sj, o (n) ]重构过程如图2所示。
1.2 小波基的选择
目前Daubechies小波Daub (2) , Daub (4) ,
Daub (6) , 双正交小波、三次B 样条小波都是比较常用的小波基。由于三次B 样条小波基的时频局部特性较好[4], 而且函数是对称的, 在离散化的图像中, 对应滤波器系数简单, 长度短, 使得图像的分解和重构算法简洁快速, 因此这里选用三次B样条小波基。
三次B样条函数公式为:
由三次B样条小波函数可得滤波器为:
通过对其滤波器h (z) 和g (z) 进行提升可得到多项式矩阵p (z) 为:
2 融合算法介绍
提升小波变换就是对待融合的图像进行提升小波分解, 使得图像的平稳部分和非平稳部分有效分离;低频分量为平稳部分, 主要是描述了图像的轮廓;高频分量为非平稳部分, 主要是描述了图像的一些细节。然后分别进行融合, 再对融合图像进行逆提升实现图像的重构。具体步骤如下:
(1) 图像分解。这里采用三次B样条小波进行提升, 在提升中预测算子选取P=1/3, 更新算子选取U=1/4, 其变换如下:
式中:预测误差dj - 1 (n) 为信号的高频信息;更新环节cj - 1 (n) 为信号的低频信息。对图像的低频信息重复分解, 可以得到任意尺度的系数矩阵。在此进行2层分解。
(2) 低频数据的融合。尽管一幅图像的能量大部分都集中在它的低频部分, 可是低频部分一般很相似或相同, 而且比较平滑, 它只会影响到图像的亮度, 所以对这部分采取求平均的方法进行融合。设FkA (i, j) 为融合图像的低频分量;AkA (i, j) 为源图像A的低频分量;BkA (i, j) 为源图像B的低频分量, 则低频系数融合为:
(3) 高频信息融合。高频信息为细节信息, 一般出现在边缘, 包括水平细节系数H、垂直细节系数V和对角细节系数D。这里采取多尺度下邻域方差法对高频系数进行融合:
① 确定邻域大小, 考虑到融合速度和质量, 这里邻域选3×3。
② 对各尺度下的高频系数求方差, 设σ
③ 将得到的k尺度下的高频信息和低频信息进行逆提升就得到k-1尺度下的低频信息;再将该低频信息与由上式得到的k-1尺度下的高频信息进行逆提升得到k-2尺度下的低频信息;以此类推可得到最终的融合图像。
3 实验结果与分析
在此, 选用Matlab7.1开发环境[5]进行仿真, 源图的像素为240×291, 进行两级分解与重构, 并与传统小波算法进行了比较下面是实验的仿真结果。
通过融合结果可以明显看出, 该算法比小波变换法更好地保留了图像信息。为了定量地评价融合效果, 采用信息熵、联合熵和平均梯度来对融合结果进行评价[6]。图像信息熵越大, 包含的信息越丰富, 联合熵反映了源图像与融合图像的关联性, 联合熵越大, 其关联性越好。平均梯度反映图像对微小细节反差表达的能力, 其值越大图像越清晰。
信息熵:
联合熵:
平均梯度 :
表1是参数指标的统计。源图A, B如图3, 图4所示。
从表1中可以看出经过本文算法融合的图像包含的信息量比小波变化法要大, 融合图像和源图的关联性较大, 图像的清晰度较高。说明采用本文的融合算法比小波变换算法的融合效果好。从图5和图6可以看出本文探讨的算法融合后的融合图像更自然。
4 结 语
讨论了一种基于三次B样条提升变换的图像融合算法。该算法利用提升小波变换预测和更新环节得到图像的高频信息和低频信息;采用基于窗口的各尺度下邻域方差来融合高频信息;采用求平均的方法融合低频信息。融合后的视觉效果和实验结果表明, 该算法比传统的小波变换算法更好地体现出源图像的细节信息, 融合效果较好。
摘要：提出了一种基于三次B样条提升方案的图像融合算法, 该算法是对三次B样条小波基进行提升, 采用一定的融合决规则对高频分量和低频分量进行融合。高频分量采用多尺度下邻域方差法来计算, 低频分量采取求平均的方法进行融合, 最后将三次B样条提升算法与传统的小波变换算法的融合图像和参数指标进行比较, 实验表明不论从视觉效果, 还是采用信息熵, 联合熵和平均梯度作为评价标准, 都优于传统的小波变换法。
关键词：图像融合,提升小波,三次B样条,融合规则,评价指标
参考文献
[1]范传文, 梁忠奎, 路建光, 等.基于小波变换的密度测井高分辨率处理[J].大庆石油学院学报, 2007, 31 (5) :55-57.
[2]李卫华, 周军, 周连文, 等.一种基于提升小波分解图像融合方法[J].计算机应用, 2006, 26 (2) :403-405.
[3]李玲玲, 丁明跃, 周成平, 等.一种基于提升小波变换的快速图像融合方法[J].小型微型计算机系统, 2005, 26 (4) :667-670.
[4]Lee J, Haralick R, Shapiro L.Morphologic Edge Detection[J].IEEE Trans.on Robotics and Automation, 1987, 3 (2) :142-156.
[5]董长宏.Matlab图像处理与应用[M].北京:国防工业出版社, 2004.
篇4：三讲三提升方案
一、坚持在提高政治修养上下工夫
党性强、作风正是组工干部最突出的政治品质。组工干部加强党性锻炼，切实转变作风，关键在于勤奋学习，不断进取。这不仅是自我完善的要求，还是提升党的执政能力的重要条件。首先要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的路线、方针、政策，把握精神实质，更好地指导工作；要突出思想道德建设，用科学发展观、社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村等党的创新理论武装头脑，增强科学实践自觉性、坚定性，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。其次是向群众学习，包括向同事和基层同志学习。寸有所长，尺有所短，群众往往有许多高明的地方，只要组工干部放下架子，可以向他们学到很多东西。此外，还要学习与自身业务相关的知识，包括法律、科技、市场经济等知识。时代在发展，知识在更新，作为组工干部，应当成为勤奋学习的模范，这是践行科学发展观，推动自身科学发展的必要条件。同时，也只有这样，才能进一步提升组工干部的政治素质、能力素质、业务素质，建设一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、干部职工信得过的一流队伍。
二、坚持在提高履职能力上下工夫
新形势对组工干部的履职本领提出了严峻考验。组工干部是做具体工作的，必须具有很强的履职本领，要科学履职，就必须着力提升知人善任的能力和本领。首先，要牢固树立用权为民的意识，以对党、对人民、对事业高度负责的精神，客观公正的选好干部、配好班子；恪守公道正派的职业道德，严格遵守各项规章制度，执行工作程序，保守工作秘密，积极履行工作职责，确保执行政策不走样，坚持程序不变通，纪律要求不放松；具有甘为人梯的奉献精神，经得起诱惑，耐得住寂寞，守得住清贫。其次，要认真党的政策理论和组织工作业务知识，熟练掌握组织工作各项政策、要求、程序；认真学习管理、市场、法律法规等各类知识，不断提高综合素质；坚持群众路线，经常深入群众，倾听干部群众的呼声，收集他们的建议，全面掌握干部的思想动态、综合素质、日常表现，了解干部优劣点；通过下基层、搞调研等方式，深入经济工作一线等实践前沿阵地熟悉工作、锻炼能力、体验生活、考察干部；要加强实践锻炼，通过参与日常考核、年度考核、干部培训等工作，丰富阅历、增长才干，不断提高科学评价干部、辩证看待干部、准确识别干部的能力。再次，要坚持用科学的、发展的、客观的、全面的眼光评价干部，破除论资排辈、唯学历论等错误观念，消除第一印象、偏爱倾向等错误心理，以实绩论干部，以改革论干部，以发展论干部，真正做到能者上、平者让、庸者下；落实群众的知情权、参与权、选择权和监督权，通过健全完善群众参与机制，加强宣传教育，营造群众敢于讲真话、讲实话的良好氛围，明辨绝大多数群众的真实意愿和共同心声，认清人，选准人；对照岗位需求和干部优劣长短，把最适合的干部选拔到最急需的岗位，使最急需的岗位有最合适的人选，真正把那些靠得住、有本事、过得硬、群众公认的干部选拔到领导岗位上来； 要创造条件，为干部搭建“各展其能，各创其绩”的舞台，使德才兼备、实绩突出的人才在实践中有所建树和创造。
三、坚持在转变工作作风上下工夫
如何体现出组织工作满意度，关键就在于组工干部的工作作风。组工干部有的已经在领导岗位上工作，有的虽然还不是领导干部，但不管在哪个岗位，只要你从事着组织工作，是一名组工干部，就要养成良好的工作作风，为党服务人民、凝聚民心多做工作。一是要有民主的意识。要着眼“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”的要求，组织建设各项工作的开展，都要将“切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题”放在首位。在推进基层民主政治建设的各项工作中，要广泛而深入地了解基层群众的所想、所盼、所需，用制度来保障基层党员、群众的民主权利。同时在进行各项组织工作决策时，组工干部也要多方面征求、听取上级部门、同级单位和基层单位的意见和建议，以民主的作风来提高组织工作的科学化水平。二是要有谦虚的意识。谦虚，是我们的传统美德，自古以来，就有很多名言名句，如“谦受益，满招损”、“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”等等。总之，每个组工干部时时保持谦虚谨慎的作风、民主务实的作风，从生活中的小节做起，培养领导作风，提升组工干部良好形象的影响力。
四、坚持在服务职工群众上下工夫
为民服务是党的根本宗旨，而组织工作的重点就恰恰体现在基层、活力在基层、成效也在基层。因此，组工干部要把下基层活动作为了解基层、掌握实情、促进工作的有力抓手，把下基层作为联系群众的桥梁和纽带，坚持党的群众路线，保持党同人民群众的血肉联系，始终把老百姓的利益维护好、实现好，使组织部门真正成为科学发展的“服务部”、“保障部”。结合工作实际，重点开展好“双联双解、下基层”等活动，建立完善组工干部下基层长效机制，真情关怀、真心帮助贫困弱势群体，与基层党员干部、先进人物、专家人才、普通职工群众特别是困难职工结成对子，经常直接听取职工意见，推动各项工作在基层落实；认真开展信访接待，组织人事部门领导干部要主动参与来访接待，直接听取来访人员的意见诉求，做好解决、协调、解释工作，不断提升组织工作基层和群众满意度。
（作者单位：郑煤集团新郑煤电有限责任公司组宣科）
篇5：三讲三提升活动实施方案
讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”
活动的实施方案
各社区党支部、社区居委会，机关各支部、各科室（所）：
根据中组部深化‚讲党性、重品行、作表率‛活动部署和省委组织部《关于进一步加强全省组织系统自身建设的意见》及省委、市委、区委组织部《关于在组织系统开展‚讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象‛活动的实施方案》要求，以‚一迎双争‛（迎接十八大，争当‚三服务‛优秀标兵、争创‚两满意‛模范部门）为主线，坚持讲责任、讲作为、讲正气，切实解决自身建设中存在的突出问题，努力提升干部能力素质，提升工作整体水平，树立对人民负责、推动工作、清正廉洁的良好形象，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开，为我区发展提供坚强的组织保证，特制定本方案。
一、目标要求
在机关、社区开展‚三讲三提升‛活动，旨在建设模范部门、打造过硬队伍上实现新的突破。讲责任即切实增强责任意识，做到忠诚履职对人民群众负责、站位全局对党的事业负责、严谨规范对工作负责；讲作为即切实增强业绩意识，做到立足岗位抓好本职、积极创新主动拓展、求实求效服务大局；讲正气即切实增强自律意识，做到秉公行权力、正气
拒腐蚀、表率树形象；提升素质即提升干部的政治素质、能力素质、业务素质，建设政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、干部群众信得过的一流队伍；提升水平即提升部门服务经济发展、社会稳定的整体水平，建设围绕中心、服务大局的一流机关；提升形象即提升队伍综合素质高、业务能力强、廉洁自律严的对外形象，用干部‚对人民负责、推动工作、清正廉洁‛的模范行动，推动整体工作在服务科学发展中创造一流业绩。具体达到以下目标要求：
1、党性修养进一步加强。牢固树立和坚持正确的世界观、权力观、事业观，自觉做到对党忠诚、对人民负责，始终保持干部的政治本色。
2、能力素质进一步提高。精通业务知识，有较强的政治鉴别、政策运用、知人善任、拒腐防变能力，以及改革创新、破解难题、服务全局的本领。
3、工作作风进一步转变。带头转变领导方式和工作方式，进一步深入基层、深入实际、深入群众，做好联系服务党员、干部、人才工作，狠抓工作落实。
4、廉洁守纪进一步严格。筑牢清正廉洁的思想防线，严格执行干部相关纪律规定，扬清风树正气。
5、制度机制进一步完善。形成内容协调、程序严密、配套完善、有效管用的自身建设制度体系，坚持用制度管权管事管人。
6、干部形象进一步提升。进一步提升对人民负责、推动工作、清正廉洁的良好形象。
三、活动安排
活动从2012年2月开始，至10月底基本结束，突出抓好4个方面。
（一）加强学习，提高干部思想政治素质
举办‚干部讲坛‛。以‚学习、思考、作为‛为主题，坚持学用结合、学以致用、用以促学、学用相长，深入开展‚干部学习日‛活动，确定每周二下午为干部集中学习日，定期开展工作研讨报告演讲活动，全体干部轮流主讲，锻炼干部的领导和表达能力，增强干部的理论修养。采取举办业务培训班、集中研讨、网上在线学习等形式，努力实现干部学习的经常化和长期化。
（二）提升素质，强化干部能力建设。
开展‚双争双促‛活动。以‚争创学习型机关、争做学习型干部、促进工作创新、促进工作落实‛为核心，开展以学理论知识、学政策法规、学业务知识、学典型事迹、学先进经验为主要内容的‚双争双促‛活动，强化干部业务能力，改善知识结构，提高综合素质。
（三）转变作风，加强组织系统作风建设
在‚千名干部进万家 扎实推进‘为民工程’‛活动中，广大干部要带头落实活动要求，坚持每个月至少4天深入基
层，访民情、解民忧、帮民富，记民情日记、发放民情联系卡、建立个人和单位台账，把为民办事落到实处，切实发挥好表率和引领作用。
推行‚五个零‛工作法。进一步明确岗位分工，细化岗位职责，规范工作程序，确保各项工作及时、优质、高效完成。工作时限零延误，要求日常工作长计划、短安排，做到不拖拉、不推诿、不依赖，保证不出现工作延误。工作程序零疏忽，要求在发展党员、干部考察任用、评先评优等工作中，严格履行程序，做到不减少、不变通、不马虎，保证不出现任何疏漏。工作质量零差错，要求工作中高标准、严要求，争先进、创一流，严谨细致、精益求精，保质保量完成每项工作，保证不出现任何差错。履行职责零失误，要求干部刻苦钻研、精通业务，爱岗敬业、尽职尽责，做到不畏难、不挑剔、不懈怠，保证不出现任何失误。组织纪律零违犯，要求干部严格遵守工作纪律和各项规章制度，时时处处严以律己、依法依规办事，保证不出现任何违犯组织纪律的现象。
（四）严格自律，强化组织部门廉政建设
开展‚党纪政纪学教‛活动。将党的政治纪律和党风廉政建设知识等内容，编印成册，发放到人，定期组织干部集中学习。开展‚廉政风险点排查‛活动。围绕单位职能和个人职权两个层面，采取自己找、领导点、班子议、群众评等四种途径查找廉政风险点，通过下发预警通知书、公示栏公
示等进行警示提醒并整改完善，加强全员岗位风险防范意识。
四、组织领导
（一）成立‚三讲三提升‛活动领导小组，街道人大工委主任XXX同志任组长，XXX同志任副组长。领导小组下设办公室，XXX同志兼任办公室主任，负责活动的具体组织实施。
（二）精心组织实施。各社区、各部门要根据街道党工委的统一部署，结合工作实际，创新活动载体，扎实推进活动开展；要发挥新闻媒体的作用，大力宣传‚三讲三提升‛活动的进展情况和成效，营造浓厚的活动氛围。
篇6：教育系统三讲三提升活动方案
一、指导思想
坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和省、市党代会以及全县三级干部会议精神，根据县委组织部部署要求，以弘扬“政治坚定、作风优良、纪律严明、工作出色”的工作作风、提升局党委组织系统工作人员六种意识（发展意识、改革意识、开放意识、大局意识、问题意识、争先意识）为主题，以喜迎十八大为主线，坚持讲责任、讲作为、讲正气，使弘扬作风、提升六种意识的过程，成为局党委组织系统工作人员凝聚共识、推动工作、创先争优的过程，使局党委组织系统工作人员的能力素质、组织工作的总体水平、教育系统的整体形象得到新的提升，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开，为促进我县教育工作又好又快发展提供坚强的组织保证。
二、活动主题
讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象。
【范文网】
三、组织领导
为切实加强对教体局党委组织系统自身建设工作的领导，成立了以xx县教体局党委书记、局长xx任组长的xx县教体局党委组织系统自身建设工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由教体局党委副书记、副局xx同志兼任。
四、活动内容
五、方法步骤
篇7：三讲三提升方案
活动的实施方案
根据省委组织部关于进一步加强组织系统自身建设的有关要求，按照市委？区委组织部《关于在全区组织系统开展“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”活动的实施方案》（简称“三讲三提升”活动）文件精神，现制定惠济区行政服务中心“三讲三提升”活动实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以及省九次党代会、市十次党代会、区二次党代会精神，根据中组部和省、市委组织部深化“讲党性、重品行、作表率”的部署要求，以“一迎双争”（迎接十八大，争当“三服务”优秀标兵、争创“两满意”模范部门）为主线，坚持讲责任、讲作为、讲正气，切实解决自身建设中存在的突出问题，着眼务实发展，采取有效措施，努力提升组工干部能力素质、组织工作整体水平，以及组织系统对人民负、推动工作、清正廉洁的良好形象，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开，为加快推进惠济高端服务业新城建设提供坚强的组织保证。
二、目标要求
开展“三讲三提升”活动，旨在建设模范部门、打造过硬 1 队伍上实现新的突破。讲责任即切实增强责任意识，做到忠诚履职对人民群众负责、站位全局对党的事业负责、严谨规范对组织工作负责；讲作为即切实增强业绩意识，做到立足岗位抓好本职、积极创新主动拓展、求实求效服务大局；讲正气即切实增强自律意识，做到秉公行权力、正气拒腐蚀、表率树形象；提升素质即提升组工干部的政治素质、能力素质、业务素质，建设政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、干部群众信得过的一流队伍；提升水平即提升组织部门服务惠济高端服务业新城建设和经济发展、社会稳定的整体水平，建设围绕中心、服务大局的一流机关；提升形象即提升组工队伍综合素质高、业务能力强、廉洁自律严的对外形象，用组工干部“对人民负责、推动工作、清正廉洁”的模范行动，推动组织工作在服务科学发展中创造一流业绩。具体达到以下目标要求：
（一）党性修养进一步加强。牢固树立和坚持正确的世界观、权力观、事业观，自觉做到对党忠诚、对人民负责，始终保持组工干部的政治本色。
（二）能力素质进一步提高。精通组工业务和相关知识，有较强的政治鉴别、政策运用、知人善任、拒腐防变能力，以及改革创新、破解难题、服务全局的本领。
（三）工作作用进一步转变。带头转变领导方式和工作方式，进一步深入基层、深入实际、深入群众，做好联系服务党员、干部、人才工作，狠抓工作落实。
（四）廉洁守纪进一步严格。筑牢清正廉洁的思想防线，严格执行组工干部“十严禁”等纪律规定，扬清正树正气。
（五）制度机制进一步完善。形成内容协调、程序严密、配套完善、有效管用的自身建设制度体系，坚持用制度管权管事管人。
（六）组工形象进一步提升。继承和弘扬组织部门的优良传统，进一步提升对人民负责、推动工作、清正廉洁的良好形象。
三、时间和范围
活动从2012年1月开展，至2012年10月基本结束。在中心以及各入驻单位窗口人员中开展。
四、主要内容
（一）突出锤炼党性、强化责任。引导窗口人员站位全局，通过活动的开展，把全体工作人员思想真正统一到进一步做好行政服务工作上来，切实转变工作作风，进一步增强中心人员的服务意识、公仆意识和大局意识，为中心各项工作的顺利开展奠定良好基础。
（二）突出以人为鉴、见贤思齐。中心每月对窗口人员进行评比，对评出的红旗窗口和文明之星，号召大家向他们学习，对照先进典型查找不足，学习先进，提升自己的工作水平。
（三）突出提升能力、服务发展。引导全体人员围绕惠济高端服务业新城建设谋发展、思赶超，围绕民生创新社会管理，3 为群众办实事、解难题。
（四）突出转变方式、改进作风。引导窗口人员更新思想观念，转变工作方式；牢牢把握为惠济高端服务业新城建设大局服务的指导思想。用创新的绩效考核评价体系，倡树求真务实之风、高效创新之风。
（五）突出严肃纪律、廉洁从政。引导窗口人员严格遵守“十严禁”、“五条禁令”等纪律规定，弘扬新风正气，抵制歪风邪气。严格按规定程序办事，为群众服务好。
（六）突出人文组工、和谐组工建设。营造和谐向上的良好氛围；引导窗口人员尊重理解、真情关爱，切实增强中心门的亲和力、凝聚力和感召力，着力打造“温暖之家”。
五、方法和步骤
第一阶段：动员部署（2012年1月）
（一）成立机构。及时成立加强自身建设领导小组，明确责任。
（二）制定方案。制定针对性强、便于操作的具体活动实施方案，明确目标要求、活动主题、实施步骤等，并在活动过程中对方案进一步修改完善。
（三）动员部署。召开动员大会安排部署，搞好思想发动。通过召开动员会、座谈会、研讨会，教育引导窗口人员充分认识加强自身建设的重要意义，增强开展主题实践活动的自觉性和坚定性。
第二阶段：全面推进（2012年2月——2012年8月底）。在整体推进基础上，突出组织好七项重点活动；拟于3月上旬举办全区组工干部“党的知识和组织业务知识竞赛”活动，4月上旬举办一场“三讲三提升”活动主题演讲比赛，5月上旬举办一次“惠济讲坛”，6月上旬举办一次“组工干部的价值”辩论会，6月下旬举办一次歌咏比赛，7月中旬举办“三讲三提升”活动书画摄影展，8月中旬举办全区组织提供“提高组织工作科学化水平成果展”。
（一）集中学习教育阶段（2012年2月）。一是加强业务学习。进一步开展“领导干部读书竞赛”活动，组织窗口人员学理论、学党章、学党史、学政策、学业务、学技能。二是加强党性修养。通过重温入党誓词、参观红色教育基地，以及党组织书记讲党课、先进典型作报告等形式，切实加强党性教育、纪律教育和廉政教育。三是加强系统培训。不断提高综合素质。四是加强典型引导。深入开展向李林森等先进典型学习活动，、“向先进学什么、比先进差什么、学先进做什么”。
（二）深入调查研究阶段（2012年3月——4月中旬）。深化“双联双解”下基层活动。以“四大两解”为抓手，开展组工干部集中调研，亲自组织撰写调研报告；落实联系点和蹲点调研制度，全区组织系统各级领导干部和部机关各科室要在基层建立联系点，1个村（社区）、1名贫困党员，帮助他们排忧解难；广泛听取群众意见，推动各项工作在基层落实；开展信 5 访接待，全区组织系统各级领导干部每月要抽出2天时间，在所联系的基层单位参与信访接待工作，听取来访党员干部和群众对组织工作的意见和诉求，努力化解涉及组织工作的信访积案；落实部机关下基层谈心谈话制度，机关干部也要参与所联系的对象谈心谈话。
（三）积极查摆问题阶段（2012年4月下旬——5月中旬）。一是广泛征求意见。深入查摆问题，通过座谈走访、问卷调查、设立电子信箱、召开民主（组织）生活会、谈心交心等形式，广泛征求意见建议，深刻查摆自身在精神状态、思想观念、能力素质、工作作风、廉洁自律等方面存在的不足。二是撰写党性分析材料。组织广大窗口人员全面总结在思想、工作、作风方面存在的问题，深刻剖析思想根源，提出今后努力方向。三是召开专题组织（民主）生活会。党员领导干部参加双重组织生活，除参加领导班子专题民主生活会外，还要以普通党员身份参加党支部的组织生活会。主要领导干部要在会上带头进行自我思想分析，开展批评和自我批评，深入剖析根源，提出改进措施，并对本单位存在的突出问题，提出自己的工作思路和意见建议。
（四）认真承诺整改阶段（2012年5月下旬——8月底）一是开展承诺践诺。针对查摆出来的问题，围绕提出承诺、公示承诺、履行承诺、评议承诺等环节，制定整改措施，抓好整改落实，集中解决问题。二是开展督诺评诺。建立台账、记 6 录档案，设定时限、明确进度，定期检查、跟踪督导。督促组工干部有诺必践，按期兑现，取信于民。开展“群众评议、党员互评、领导点评”活动，推动整改到位，促进各项工作改革创新、务实发展。拟于5月份召开全区组织系统“三讲三提升”活动推进会，总结经验，分析问题，对活动深入开展进行再安排再部署。
第三阶段：总结表彰（2012年9月——10月）。
（一）健全制度机制。及时将活动中的好经验好做法以制度形式固定下来，建立完善组工干部“选、育、管、用”的长效机制、部机关内部从严要求和高效运行的管理机制，形成一整套务实管用的自身建设制度体系。
（二）做好评比表彰。采取相互评、下级评、工作对象等方式，区委组织部拟于党的十八大前夕，对“三讲三提升”活动进行总结评比和表彰。
六、组织领导
各单位要切实加强组织领导，以务实的作风、创新的精神，推动活动扎实有效开展。
（一）加强领导，扎实推进。要成立领导小组，制定具体实施计划，同时要主动向主要领导汇报活动情况，争取指导和支持。各单位的领导同志要以身作则、率先垂范。建立领导干部联系制度，形成主要领导负总责、班子成员具体抓，狠抓落实的工作格局。
（二）创新载体，上下联动。拓宽活动思路，丰富活动内容，创新活动形式，做到既做好规定动作，又积极创新自选动作。加强指导和督促检查，及时了解掌握活动情况，督促解决问题，防止形式主义。各单位要及时向区组织系统加强自身建设工作领导小组办公室反馈信息、报告情况、提出建议，做到上下联动、整体推进。
（三）统筹兼顾，协调推进。坚持把“三讲三提升”活动与深化拓展“讲党性、重品行、作表率”活动结合起来，与创先争优活动结合起来，与深入学习贯彻十七届六中全会精神和省、市、区党代会精神结合起来，与加强基层组织建设结合起来，与做好日常工作结合起来，使之有机衔接、相互促进、相得益彰。
篇8：《理想》的理想三讲
一讲名人故事:教师对教材知识进行重组和整合, 选取更具体的内容对教材进行“深加工”, 有效地将教材激活, 引导学生自主探究。
课前教师布置任务:让学生动脑动手, 上网搜集或到图书室查找古今中外有理想的名人故事, 准备好发言稿。课堂上, 学生思维活跃, 纷纷发言, 讲出了不少动人的故事。西汉时期董仲舒专心攻读, 孜孜不倦, 三年不窥园, 使他成为著名的思想家。中国民主革命的先驱——孙中山先生, 在“离乱的年代里”, 为国家“安定”、人民“安定”的理想而奔走。毛泽东从湖南走出, 播撒革命的火种, 形成了“星星之火”的燎原之势。1910年春天, 2岁的周恩来进银岗书院读书。一次, 校长问大家为什么读书时, 周恩来慷慨答道:“为了中华之崛起!”这一誓言融入他的生命中, 为中华民族的解放做出了巨大贡献。学生不但对惜时如金的鲁迅, 身残志坚的海伦·凯勒的故事了然于心, 而且对古代的管宁割席分坐、车胤囊萤夜读等理想故事也了如指掌。
理想是“美丽的珍珠链, 历史的脊梁骨, 古照今, 今照来, 先辈照子孙”。
这一讲, 横向拓展了诗的内容, 与原文相互补充, 相得益彰, 增强了文章的说服力。教学内容是灵活的, 广泛的, 可以是课内的也可以是课外的, 只要适合学生的心理特点和认知规律的材料, 均可拓展。
二讲心得体会:学生仔细品读课文, 可以就诗的某一节、句、词, 谈自己的感想和体会, 学生各抒己见。一学生说:“‘理想是罗盘, 给船舶导引方向;理想是船舶, 载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线, 可望不可即, 折磨着你那进取的心’这段话告诉我们:不要灰心丧气, 不要自怨自艾, 要有克服困难的勇气, 刻苦学习的精神, 这勇气、精神源自理想。船的力量在帆桨, 人的力量在理想。”一学生紧接着说:“记得屠格涅夫说过, ‘你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦’。人的一生顺顺利利, 就会毫无色彩、没有波澜;生活平平淡淡, 也会使人消沉、堕落。理想的大道上一定是荆棘丛生, 常人望而却步, 只有意志坚强的人例外。”……最后一位学生引用《易经》中的一句话与大家共勉:“天行健, 君子以自强不息。”
这一讲, 纵向丰富了诗歌的内涵, 加深了诗文的理解, 增强了文章的感染力。这样教师把思考权还给学生, 让他们在疑问中思索, 在思索中提升, 防止课堂流于肤浅。让学生发挥想象, 体会内容, 培养了学生思维的广阔性和深刻性。
三讲心中梦想:理想是闪闪发光的字眼, 给人带来希望, 多少人赞美她、向往她、追求她。利用班会课时间, 举办了“放飞青春的梦想”演讲, 让每人畅想未来, 放飞梦想。请听:
“理想, 如一个美丽的梦, 即使从梦中醒来, 也会感受一份甜美。在我心中, 就一直珍藏着一个文学家的梦。”——多么动情的文字, 扣人心弦!
“鸟儿为什么会飞?鱼儿为什么会游?孔雀为什么开屏?尽管目前找到了一些答案, 但仍满足不了我的渴求。当生物学家的愿望早在我心中萌发。”——多么纯真的心啊!充满好奇!
“诗中说‘世界上总有人抛弃理想, 理想却从来不抛弃任何人’。它让我懂得:风雨只会让我增添信心, 因此我要奋力拼搏, 追逐梦想!在现实和理想之间, 不变的是跋涉!在暗淡与辉煌之间, 不变的是开拓!”——多么豪迈的誓言, 催人奋进!
这一讲, 教师在文本与学生间铺设跑道, 砌筑台阶, 实现了有效对接, 彰显了诗歌教育的现实性。让我们仿佛看到:“路上春色正好”, 同学们正“乘理想之马, 挥鞭从此起程”。
