消防安全工作守则（通用6篇）
篇1：消防安全工作守则
(一)自觉遵守国家消防条例和有关消防安全管理规定;
(二)公共场所、通道搭建建筑和堆放杂物，不损坏公共消防设施。需搭盖摆摊设点，必须经过有关部门批准;
(三)教育小孩不要玩火;
(四)使用液化石油气、煤气做饭,要按石油气、煤气安全使用要求使用。
(五)使用炉灶要做到”七要七不要”，即：一要炉灰用水浇，不要把火灰四处倒;二要厨房勤打扫，灶前不要堆放柴草;三要做饭烧火时，不离人，不要小孩烧火;四要人走把火灭，不要留余火过通宵;五要把烟筒炉灶修造好，不要紧靠板壁和可燃物;七要把火柴、打火机保管好，不要让小孩拿去玩火;
(六)使用油灯要有玻璃罩和灯座，并固定在碰不倒、小孩拿不到的地方。不要拿无罩油灯照明或找物品。油灯放的`位置要与可燃物保持一米以上的距离;
(七)不准私自乱拉乱接电线，不要用纸等可燃物做电灯泡灯罩，不要用纸将电线黏盖在板壁上;
(八)要按防火要求，正确使用电褥、电熨斗、电视机、收录机、洗衣机、电风扇、电冰箱等电器用具，严防发生火灾;
(九)居民要积极参加街道组织的消防安全活动;
(十)发现火灾要正蹿报警.并投入灭火行动;
(十—)居民要敢于同违巨消防安全规章制度的错误行为做斗争。
高层住宅居民防火守则
(一)在防火安全管理领导小组的领导下，人人搞好自家的防火安全;
(二)安全使用家用电器具，不得乱拉乱接电线;
(三)经常检查和安全使用炊、灶具及明火，一旦发现不安全因素及时处理;
(四)严禁在楼梯、通道等公用部位堆放物品、杂物，私设储藏室。要保持通道畅通;
(五)发生火灾及时报警，并掌握补救初起火灾的常识
篇2：消防安全工作守则
一、以“预防为主，消防结合”的方针，不断提高商家防火专业知识，包括使用消防器材等。
二、不断加强消防知识的宣传工作，不断提高商家的消防意识。
三、指定消防责任书，落实商家具体责任制。
四、严禁下列情景出现：
1． 严禁在店内安放或使用煤气灶、电气灶等炊具。
2． 严禁在商场内玩弄烟花爆竹等易燃易爆物品。
3． 严禁在商场内点香点烛、烧迷信纸等点明火行为。
4． 严禁商家独自更换功率更大的保险丝或用铁线丝更换等行为。
5． 严禁商家乱拉乱搭线路、插座、进行用电超负荷工作。
五、建立消防队，进行24小时巡逻，不断的防范。
六、加强消防器材的维修、保养工作。
篇3：如何做好校园消防安全工作
1 校园消防安全的现状
1.1 学校是学生集中学习的场所, 人员密集, 因此一旦发生火灾, 就会造成群死群伤的严重后果。
1.2 火灾易发生的地方多是实验室、图书馆和教室等学生活动的建筑。这些建筑一旦发生火灾, 由于易燃物品较多, 火势很难得到控制。
1.3 由于传播范围广, 所以发生火灾事故后就会造成较大的影响。学校学生多为未成年人, 消防意识淡薄, 自防自救能力较差。因此, 一旦发生火灾事故, 就会出现不可预测的后果。
2 校园火灾的原因
2.1 师生的消防安全意识淡薄。
大部分教师和学生都没有消防安全意识, 存在火灾灾害离自己较远的侥幸心理, 因此缺乏火灾安全意识。为此学校就需要培养师生火灾安全意识, 在学校定期举行消防知识的培养, 这样才能使师生从思想深处对火灾重视起来。以避免学生认为在学校只有学习成绩好把消防安全问题抛之脑后的心理, 这样才能真正地控制消防安全问题。
2.2 存在违反学校安全管理制度的行为。
很多高校火灾的发生, 主要就是因为师生在校园使用违章电器等现象造成的。有的师生为了方便省事, 就在宿舍使用大功率的电炉、热得快等电热器, 使得电线超载导致发生火灾;随着学生宿舍电器的普及使用, 造成学生乱接电线, 增加线路负荷, 这样负荷运行的线路极易出现绝缘老化现象, 就会大大提高火灾发生率;高校男生随意丢弃烟头导致火灾发生的现象也较多, 因为烟头一旦与可燃物体接触就会肆意焚烧杂物酿成大火。
2.3 消防知识贫乏。
很多学生对电气的基本知识了解甚少, 就造成潜在的火灾隐患, 例如部分大学生用铜丝替代保险丝、照明灯距离蚊帐较近、长时间使用充电器充电等都埋下了火灾的隐患;宿舍火灾的发生, 很大一部分都是由小到大, 由弱到强逐步形成的。而火灾形成一般经历四个阶段:初起、成长、猛烈、衰变, 其中前三个阶段是造成火灾危害的关键时期。一般初期的火灾是最容易扑救的, 但是很多大学生平时没有进行消防安全知识的学习, 因此不懂得灭火常识, 一旦发生火灾危害不懂得如何进行处理, 导致失去最佳的灭火时机, 以致于小火发展成火灾。
3 学校消防安全的防火措施和具体方法
3.1 学校要进一步明确职责, 落实责任, 并加强消防安全管理。
各级教学主管部门和学校要重视本单位消防安全意识的培养, 这样才能保证学习工作的环境足够安全。我们在保证安全的原则下进行新发展, 才能把防火安全问题作为重要问题处理, 切实加大对防火安全项目的投入力度, 配齐消防器材, 建立完善的消防安全管理制度。学校应对人员密集的场所等重点部位的消防管理加大力度, 对易发生火灾的教学楼、学生宿舍、食堂、健身馆和多功能报告厅等人员密集场所, 以及实训室、计算机房、电教中心、图书馆、展室、档案室等消防安全重点部位, 按照《规定》严格实施消防安全管理, 以此配置消防设施和消防器材, 进行防火标志以及疏散通道、安全出口指示标志等标志牌的完善, 做到应急照明和消防车通道完全符合国家消防技术标准和管理的规定, 确定消防安全管理负责人制度。对进入实验室的学生很有必要进行安全技能和操作规程的培训, 这样把火灾隐患扼杀在初期。组织大型活动或外出活动的时候要建立健全消防计划申报批制度, 以做到消防工作档案的完善, 避免存在消防安全隐患, 使消防安全的各项规范管理得到落实, 做到活动万无一失。
3.2 加强消防防范措施。
我们在加强消防措施的管理过程中, 要做到落实消防设施和消防器材的配置、维护工作, 以此保证器材数量以及质量是否合理合格, 避免校园存在的火灾潜在隐患。院领导还要坚持带班、坚持24小时值班制度, 建立健全门卫、校园巡逻和督查等制度, 坚持外来人口登记管理制度等, 确保学校的安全。在节假日等重大节日以及特殊、敏感时期要更加做到安全防范工作, 这样才能把火灾危害安全的苗头消除在萌芽状态;其次就是建立完善的大型活动和外出活动的申报批制度, 真正健全学生安全外出制度;最后就要完善校园进出卡制度、学生公寓管理以及用电等处罚规章制度, 杜绝一些不良行为, 以此保证学生从每个环节养成安全意识。
3.3 加强与消防部门的联系沟通, 加大检查整改力度。
为了确保消除安全隐患, 就要加强与各个部门的紧密联系, 如公安局、安全局、综治委等, 已达到信息渠道畅通;还要定期参加安全会议, 以此加强安全防范工作, 真正做到与校园消防工作相辅相成, 确保校园安全工作稳定有序进行。为了做到消防安全自查自纠, 就需要各系部、处室等自行开展火灾隐患的排查工作, 并制定出自行的安全措施。还要加强对校园消防措施、器材以及灭火器具等进行全面的大检查, 对于堵塞或占用消防安全通道以及违章使用的电器等易燃物需要整体进行整改, 以此保证线路正常运行等。这就需要主要领导和分管领导亲自带领有关部门人员进行拉网式坚持, 查出隐患后, 应责令限期整改。与此同时, 更要积极配合上级消防管理部门进行整体清查, 及时提出消防安全隐患的整改措施, 真正建立起“安全自查、隐患自除、责任自负、接受监督”的消防管理机制, 为学院的科学发展创造良好的环境。
3.4 加强宣传教育, 并制定适合学校的灭火和应急疏散预案, 将防火培训、疏散演练形成制度化。
加强宣传教育活动, 提高师生员工的防火安全意识。学校除了将《消防法》纳入正常的消防安全教育教学计划, 还需要定期组织师生进行安全意识学习, 真正从根本上增强师生消防安全意识, 防止火灾悲剧再次在校园出现。学校还要通过消防知识的宣传教育活动, 使学生了解、认识到火灾发生后的严重后果, 这样才会引起真正重视和消除火灾安全隐患的强烈意识。也只有真正认识到危害, 才能进行学习, 因此发生火灾后, 学生就会做到如何逃离现场, 如何营救他人等基本常识, 真正做到遇到险情临危不乱。
3.5 保证消防经费投入, 完善消防基础设施。
安全有效的消防设施是保证师生人身安全和学校财产安全的重要因素。因此教育管理部门要将消防经费纳入学校日常开支计划中, 要加大专项资金的落实和资金的专用, 必要的时候要对灭火器材进行统一的详细检查, 因此就需要每年投入一定的资金对消防器材进行维护和更换, 比如添置灭火器、维修灭火器具等, 做到灭火器材没有老化等现象的存在。
青少年学生是祖国的希望, 因此, 在他们的成长过程中, 就要保证他们生活学习环境的安全健康, 这也需要学校、政府和全社会的精心爱好和保护, 以此提高学生的安全意识和自我保护的能力。而教育事业是整个社会的重要组成部分, 因此学校的健康发展对社会的稳定有着重要的影响, 其中学校的安全工作尤为重要。在进行校园消防工作长效机制构筑时, 我们必须要坚持不懈的全面开展社会消防安全教育意识, 做到未雨绸缪, 以此提高消防安全教育的宣传, 确保制定可行的消防安全措施, 不断加强教育宣传的广度和力度, 以此强化消防意识, 使消防知识得到普及, 使更多的人真正了解消防、重视消防, 构建和谐的学习环境。
参考文献
[1]杨震.浅谈高校消防安全问题和防治措施[J].科技信息, 2009 (13) .
[2]周春林.浅议大学校园消防安全管理的对策[J].今日科苑, 2009 (14) .
[3]李兵.校园消防安全现状及预防对策[J].山西建筑, 2010 (21) .
[4]吴壮, 丁营.高校校园消防安全存在的问题及解决对策[J].才智, 2010 (32) .
[5]沈建军.浅析大学校园消防安全现状及对策[J].职业技术, 2007 (06) .
篇4：消防安全工作守则
关键词：三级甲等医院；消防安全管理；建设途径
一、三级甲等医院消防管理工作之重要性
医院的重大责任在于保卫人民生命健康，作为人员密集的公共场所每天都有数百乃至上千的人流量，这些人大多数为患有疾病和运动困难的弱势群体，如果发生火灾，其后果是非常不容乐观的。依照中央文件提出的“发展是硬道理，稳定是硬任务”的要求，监督医院消防安全管理工作显得尤为重要，这是与社会的稳定和人民生命财产安全的息息相关的。然而，消防管理往往是最容易被医院忽视的服务，一个火灾隐患往往是由于人们不注意的平日生活，导致人们思想麻痹；第二，消防知识在思想上没有引起足够的重视。因此做好思想教育和法制建设，医院火灾风险的良好的传播，预防工作，广泛宣传已成为医院的消防管理工作的重中之重。
二、新形势下三级甲等医院消防安全管理与建设研究
1、三级甲等医院消防安全管理研究
首先，医院在消防管理层面上拘泥于形式。从表面上看，医院在消防安全上，必须反复强调和告诫，要有宣传、有制度、有预案、有检查的重视消防工作，但经常存在为了应付上级单位的检查，只做些表面形式化的工作。其次，由于综合医院建院时间久远，部分建筑存在易燃性，极其容易与医院内部的易燃易爆等化学成分物品产生火灾隐患。因此医院消防安全管理部门应尽最大能力消除火灾隐患，以确保病患看病放心，住院安心。现代医疗市场竞争尤为激烈，一些民办医院在医疗环境和硬件设施上占据极大优势，这也是公办各级医院吸引患者就医的客观条件。
2、三级甲等医院消防安全建设研究
医院消防安全是可谓医院的第二条生命线，因此医院消防安全相关部门应加大投入管理与建设，做好消防基础工作。过去由于历史累积造成医院中部分建筑和设施不设有消防规范，因此医院应对老建筑重建加大投入，以符合现代社会建筑防火设计的规范要求。如若建设新的建筑楼宇，在进行消防安全设计时要严格按照规范要求审核。设计公司应随时与医院消防部门进行沟通，以确保消防智能报警及灭火系统得到合理设置，将技术和人力防范有机结合，提高消防工作的科技质量和效率。在重视消防建设的同时，更不能忽略基础医疗条件的建设。整个医院的信息系统建设意义非凡，关系到医院未来的综合发展及前景战略。院方的行政管理高层领导应抓紧推进医院建设，提升医院各方面综合能力。应定期开展宣传教育工作，强化高中层各级领导干部及所有医护人员的信息化战略意识和思想，变被动为主动。因此医院消防安全管理部门必须创新组织构架，改革管理机制，为信息系统建设给与最大的支持。
3、三级甲等医院消防安全工作途径
第一，消防安全管理部门应协助院方定期对各层领导及医护人员进行防火知识的宣传与教育培训，这将直接与医院消防工作开展的好坏程度紧密相关，特别像是三级甲等这样的综合医院更是消防安全的重点单位。因此院方应批准消防管理部门定期邀请公安消防系统基层消防官兵针对医院消防安全和法定职责讲述防灭火的实战经验，参加人员具体应包括医院消防工作人员、各科室主要负责人及医护人员、新晋职工等。现代社会医院的消防安全工作始终是一项漫长而又艰巨的任务，在当今社会的新形势下，对医院的消防安全管理与建设工作有了新的要求。要想把这项工作完成好，实属不易。这就要求消防安全责任人及管理人，不断提高自己的理论素养和实践水平外，还应与其他部门特别是消防监督机构搞好衔接与配合，理顺各方面关系，将医院消防安全工作建设成一股强有力量，使消防管理制度和工作途径不断创新，为医院的经济建设提供基础建设保障，为病患和全院医护人员创造一个安宁与祥和的工作环境。
第二，制定应急预案，组建应急队伍。综合性三级甲等医院应根据实际发生的事实情况，制定相应的火灾应急预案，同时应组建一支反应迅速、执行力强的义务消防队伍。作为省级医院重点消防单位，应率先制定由院长担任医院的消防安全责任人的制度，对医院的消防安全管理工作全面负责。切实把消防安全工作落实到每个人的具体环节上，真正实现“谁主管，谁负责”、“谁在岗，谁负责”、“谁操作，谁负责”的消防安全责任制度。医院要依照责、权、利三者结合的原则，结合医院的实际情况逐年完善并合理制定消防安全责任书，逐级签订，上至医院领导，下至各科室和部门。
第三，制定应急预案，组建应急队伍。综合性三级甲等医院应根据实际发生的事实情况，制定相应的火灾应急预案，同时应组建一支反应迅速、执行力强的义务消防队伍，该队伍主要由医院的保卫人员、保安、医护人员、后勤服务人员等组成，并要经常组织他们进行消防培训和应急实战演练，以提高医院消防安全管理的应变速率。
三、小结
随着现代社会经济的迅猛发展，作为综合医院其医疗环境重要性日趋凸显，使得消防安全相关部门的管理与建设工作更加严谨。医院的消防安全管理部门医院消防安全相关部门应加大投入管理与建设，做好消防基础工作，更要创新组织构架，改革管理机制，为信息系统建设给与最大的支持。
参考文献
[1]吴天平.对综合性医院消防安全管理的几点认识[J].中外医疗.2011
[2]姜海良.浅议医院消防安全管理[J].江苏卫生事业管理2012
[3]王羽.高层建筑消防隐患及防火监督探讨[J].门窗.2013
[4]张福全.做好医院安全管理工作[J].管理观察.2014
篇5：安全管理工作守则
(一)安全(卫生)管理机构和职责
一、管理机构
组 长：朱xx
副组长：王xx、阙xx、王xx、罗xx、杨xx
成 员：学校中层干部、班主任、保卫科人员、其余教职工
二、管理职责
朱xx：全面负责安排、指导、督查工作和安全应急处理。
王xx：负责带领政教处行政搞好全校学生安全、卫生、身心健康、法制知识宣传教育;校园周边安全、卫生、文化环境整治;学生体检和晨检督查;组织防火灾、防xx应急脱险演练;学生常规安全巡查;住校生安全、卫生督查工作和安全事故应急处理。
阙 xx：负责带领后勤行政搞好校舍、教学设施、饮食卫生、消防、财产安全管理、隐患排查和整治工作以及安全事故应急处理。
王xx：负责带领分管行政搞好教师家属区安全、卫生指导、督查工作;负责教职工、学生外出安全教育管理;负责所带年级安全教育管理、三区卫生打扫管理和安全应急处理。
罗xx：负责带领教务行政搞好教学过程(课堂)、实验教学安全管理、督查;实验室药品安全管理;教学设施安全管理;负责所带年级安全教育管理、三区卫生打扫管理和安全应急处理。
杨xx：负责门卫、治安室工作指导、督查;负责指导治安室工作人员搞好全校安全巡视，做好防火、防盗和意外伤害安全防范;负责所带年级学生安全教育、三区卫生打扫管理和安全应急处理。
陈xx：具体负责校舍、教学设施、饮食卫生、电路、财产、消防等安全隐患排查及隐患排除。
曹xx：具体负责办公室、会议室安全、卫生打扫保持指导、督查和安全应急处理工作。
白xx：负责搞好学生安全、卫生、心理健康教育宣传;负责校园学生常规巡视检查;负责违纪学生教育处理;负责女住宿楼学生防火、防盗、人生安全教育管理、卫生打扫指导、督查;负责做好流行病防控、晨检记录督查和安全应急处理。
雷 xx：负责公区卫生打扫指导、督查工作。
曹xx：负责男住宿楼学生安全教育、管理、卫生打扫指导、督查和协助做好应急处理工作。
其他人员：搞好相关科室安全管理、分管工作涉及范围(管理时间段)内的安全管理和卫生打扫保持指导工作。
(二)安全管理行政责任明晰
明确校园安全管理责任主体和岗位管理职责，强化安全管理，是减少或杜绝管理责任事故的必要手段和措施。现就沫若中学安全管理责任作如下明晰：
(一)学校是学生安全管理的责任主体;校级班子承担责任主体的主体责任，对未履行安全生产主体责任导致的后果负责。
(二)校长承担主体责任中的领导责任，为安全管理第一责任人。即：对提供安全生产条件和资金保障负责;对安全生产的制度建设、机构设置和人员配备责任、责任落实、督查校级干部具体管理负责。
(三)分管副校长承担主体责任中分管工作部分安全生产管理直接责任，为分管工作事故直接责任人。对分管部门安全管理工作的责任落实和监管负责;对分管工作安全部分的教育、隐患排查、排除、生产过程安全督查负责。
(四)相关科室主任、副主任承担自己负责该项工作的安全管理具体责任。为负责工作的安全事故具体责任人。
(三)安全生产责任主体和主体责任
沫若中学是师生、校产安全管理的责任主体，校级班子对本单位的安全管理承担主体责任，并对未履行安全管理主体责任导致的后果负责。
校长是学校安全管理的第一责任人，对落实本单位安全生产主体责任全面负责。学校的安全管理主体责任主要包括以下内容:
一、物质保障责任
1.具备法律法规和国家标准、行业标准规定的安全生产条件;
2.保证依法履行建设项目安全设施“三同时”的规定;
3.依法为从业人员提供劳动防护用品，并监督、教育其正确佩戴和使用。
二、资金投入责任
1.按规定提取和使用安全生产费用，确保资金投入满足安全生产条件需要;
2.按规定存储安全生产风险抵押金;
3.依法为从业人员缴纳工伤保险费;
4.保证安全生产教育培训的资金。
三、机构设置和人员配备责任
1.依法设置安全生产管理机构，配备安全生产管理人员;
2.按规定委托和聘用注册安全工程师或者注册安全助理工程师为其提供安全管理服务。
四、规章制度制定责任
建立健全安全生产责任制和各项规章制度、操作规程。
五、教育培训责任
依法组织从业人员参加安全生产教育培训，取得相关上岗资格证书。
六、安全管理责任
1.依法加强安全生产管理;
2.定期组织开展安全检查;
3.依法取得安全生产许可;
4.依法对重大危险源实施监控;
5.及时消除事故隐患;
6.开展安全生产宣传教育。
七、事故报告和应急救援的责任
1.按规定报告生产安全事故;
2.及时开展事故抢险救援;
3.妥善处理事故善后工作。
八、法律、法规、规章规定的其他安全生产责任
(四)校园安全隐患排查及隐患处理
为杜绝校园安全管理责任事故，确保安全管理工作的落实和事故的责任倒查，根据分工由分管副校长负总责，要在重要时间段和平时对分管工作职责范围的安全隐患具体组织科室行政进行排查和处置。
一、安全隐患排查范围分工
1.德育副校长王xx。负责带领政教处行政搞好住校生寝室、教室安全隐患排查;负责学生矛盾了解处理、重要休息时间段如晚自习下课、周末、课间休息、午休等的安全隐患排查管理工作。
2.后勤副校长阙xx。负责带领总务处行政搞好校舍、教学设施、高空物、外墙砖、饮食卫生、电路、电器、消防设施、防雷等安全隐患排查和所有安全隐患排除整治工作。
3.工会主席王xx。负责带领分管行政搞好教师家属区安全隐患排查和排除工作。
4.教学副校长罗xx。负责带领分管行政搞好教学过程(课堂)安全隐患排查和管理;负责实验室药品安全管理以及教学设施安全排查工作。
5.分管治安工作副校长杨xx。负责带领治安室和门卫人员搞好校园内外人为隐患排查和整治工作;特别加强校门口防恐防爆监管工作。
二、排查时间及隐患处理
1.时间。主要是开学前(师生到校前)、自然灾害发生后(及时)、平时不定时进行。
2.隐患处理。一是简单隐患由排查者及时处置;二是复杂隐患及时书面报告后勤副校长，由后勤副校长带领后勤人员或请相关专业人士及时排除，相关人员做好记录。涉及经费的报告校长。
(五)安全事故防范管理原则
为了防范安全管理责任事故的发生，对安全管理工作提出如下管理原则：
1.按照行政分工安排，所有行政是所分工范围、管理时间段的安全管理、事故防范的直接责任人，如发生事故承担所有经济、行政、刑事责任(具体责任见安全责任书)。
2.分工范围的安全隐患排查做到经常性，安全隐患排除做到及时性。不能排除的要及时书面报告负责相关管理工作的副校长，副校长接到报告后必须第一时间进行整改或排除，不能排除的再报告后勤校长，重大的及时报告校长。
3.如排查不到位、不仔细，排除不及时造成的责任事故，负责该项工作的行政负全责。
4.值周组安排、督查不到位，值周组、值日行政管理工作不到位造成的突发性管理责任事故，由该管理者负全责，承担所有经济、行政、刑事责任。
5.安全管理工作做好相应的记录记载，做到管理工作有案可查。
6.如出现突发事故，在场行政或教职工具有及时救治的责任，如在场或在校的行政或教职工没有第一时间进行事件的制止、处置和伤员的救治，一同视为管理直接责任，承担相应责任。
第二章 应急预案篇
(一)突发安全事故应急处理总方案
一、安全事故应急处理领导小组
组 长：朱xx xxxxxxx(615)
副组长：王xx xxxxxxx(69999)
阙 xxxxxxxxx(67199) 王xx xxxxxxx
罗xxxxxxxx 杨xx xxxxxxx
成 员：白xx xxxxxxx 曹xx xxxxxxx
兰xx xxxxxxx 王xx xxxxxxx
其他行政、班主任和教职工
二、值班人员或现场人员紧急情况处理程序
1.及时控制或制止事态，维护好现场;需要疏散学生的做到及时、有序、安全、快速地疏散，同时积极进行其它事务的处理，将损失减小到最低限度;
2.同时报告王xx副校长(xxxxxxx 或xxxxxxx)或朱xx校长(xxxxxxx或xxxxxxx)或其他副校长或行政;
3.紧急时报告110、119(火警)、122(交警)或120(急救)，并且配合进行处理。
三、接到报告的王xx副校长或朱xx校长或离现场最近的行政
1.及时赶到现场，紧急时拨打110、119(火警)、122(交警)或120(急救)，同时通知校长;
2.通知政教处行政、治安人员、消防人员、值周组长、值日行政、年级组长及时赶到现场;
3.安排治安管理人员负责现场维护，同时协助110、119(火警)、122(交警)或120(急救)人员工作;
4.安排政教处行政、值周组组长、值日行政、年级组长协助110、119(火警)、122(交警)或120(急救)人员工作，同时政教主任通知班主任;
5.班主任得到通知后马上赶到现场，同时通知家长，协助处理事件。
(二)食品(饮用水)安全突发事故应急处置预案
食品(饮用水)卫生安全应以预防为主，严格规范进货渠道，妥善保管，规范加工。发生食物(饮用水)中毒或可疑食物中毒时：
首先，具体管理者、在场行政、教职工或当事人应立即报告学校校长或后勤副校长或总务主任、副主任，同时及时通知120送事故学生到医院进行急救;
第二，总务主任(副主任)保护好可疑食品和现场，禁止出售或销毁可疑中毒食品;
第三，学校组织当事人配合卫生部门调查;
第四，班主任通知学生家长，做好事故处理工作。
第五，急救电话：120 朱xx：13696139090 (615)
阙 xx：15082227199(67199) 王xx：13708133908(69999)
陈xx：13881339928(62309) 徐xx：13881331720
兰xx：18080659156
(三)建筑或设施倒塌事故处置预案
1.值周组组长、值日行政、德育副校长、后勤副校长、后勤主任、政教主任得到消息后要第一时间赶到现场，同时报告校长，及时展开救援。
2.在场领导和老师及时拨打急救电话：120，让受害学生得到及时救治;同时移除倒置物，保护好受害学生，在不明伤害情况下不要轻易移动受害学生;第三有序组织学生转移，把其他学生转到安全地方。
3.由校长报区教科局。
4.急救电话：120 朱xx：13696139090 (615)
阙 xx：15082227199(67199) 王xx：13708133908(69999)
陈xx：13881339928(62309) 白xx：18981373667
兰xx：18080659156
(四)交通事故处置预案
1.在场人员通知学校德育副校长
2.在场人员同时联系急救中心，急救电话：120，急救人员到达现场后，立即协助把伤者送往医院施救。
3.组织在场人员其他人员保护好现场并及时报告交警部门，交警电话：122。
4.由分管德育副校长报告区教科局。
5.急救电话：120 交 警：122
朱xx：13696139090(615) 王xx：13708133908(69999)
白xx：18981373667 兰xx：18080659156
(五)火灾处置预案
1.当发生火灾时在场人员首先切断电源。
2.在切断电源情况下用灭火器或水即时灭火自救，同时通知李xx师傅。
3.如火势较大时在自救的同时要及时报火警119。
4.在自救和报警情况下再报告校长、后勤校长、德育校长、后勤主任。
5.如寝室发生火灾，值班人员首先打开所有铁门，保证楼道畅通;然后一部分住管负责有序疏散学生，一部分负责灭火，同时通知德育校长、住管行政。
6.如有人员受伤还要拨打急救电话120，协助救治学生。
7.火警：119 急救电话：120
朱xx：13696139090(615) 阙 xx：15082227199(67199)
王xx：13708133908(69999) 王xx：18981370026
白xx：18981373667 曹xx：13881392386
兰xx：18080659156 陈xx：13881339928(62309)
徐xx：13881331720 王xx：15283369639
李xx：15281958055(6387)
(六)火灾急救灭火队机构及职责
一、灭火队机构
队 长：后勤副校长
副队长：后勤主任
成 员：后勤副主任、李xx、王xx、陈建生、门卫人员、住管员
二、职责
1.发生火灾时当事人首先切断电源;
2.当事人疏通疏散通道，疏散学生;
3.当事人及时自救灭火，紧急时马上报告119;
4.及时通知后勤校长;
后勤校长组织灭火队人员及时灭火，如紧急马上报告119。
(七)体育课突发事件应急预案
体育课教师首先对学生身体情况作全面询问和了解，不能参训学生安排在指定位置进行适当的锻炼;其次对学生加强训练安全知识教育，讲清训练器械使用要求、安全使用方法，讲清运动项目运动安全注意事项，有效组织学生规范训练，密切注意学生训练情况，如遇突发受伤、中暑等安全问题，应按照以下步骤组织抢救治疗：
1.一般性问题，如病情判断不清则由体育老师及时报告校医兰xx老师观察、诊治，如病情较轻则及时送学校医务室请医生观察、诊治。
2.较严重问题，由体育老师及时通知急救中心，同时报告分管教学副校长、校长和医务室医生，由教师、教学副校长和医生及时统一组织开展施救工作。
3.报告班主任由班主任及时通知学生家长。
4.急救电话：120 朱xx：13696139090 (615)
罗xx：18981377770 兰xx：18080659156
胡xx：13398239393
(八)课堂突发事件应急预案
授课教师是课堂安全管理直接责任人，当堂课老师负责安全管理，如遇突发受伤、中暑等安全问题，应按照以下步骤组织抢救治疗：
1.一般性问题，如病情判断不清则由老师及时报告校医兰xx老师观察、诊治，如病情较轻则及时送学校医务室请医生观察、诊治。
2.较严重问题，由老师及时通知急救中心和医务室医生，同时报告分管教学副校长或校长，由教师、教学副校长和医生及时统一组织开展施救工作。
3.报告班主任由班主任及时通知学生家长。
4.急救电话：120 朱xx：13696139090 (615)
罗xx：18981377770 胡xx：13398239393
兰xx：18080659156
(九)大型活动安全管理和突发事件处理预案
学校举行艺术节、运动会等大型活动期间，由德育副校长成立安全管理团队，明确各自职责;同时组织政教处人员进行精心安排，全方面巡查，确保活动顺利进行:
一、安全管理团队
组 长：王xx
副组长：王xx、罗xx、杨xx
组 员：政教处行政、年级副主任、中层领导、保卫科人员、门卫人员、住管员、班主任、后勤人员、校医、电工
二、工作职责
1.活动前由德育校长强调活动纪律要求，对安全管理团队进行工作安排和监管;
2.年级组长要对班主任到位情况进行监管，组织班主任一同管理好本年级学生;如遇紧急情况要第一时间到达现场，及时进行处理;
3.班主任首先要对学生进行纪律教育，讲明相关要求，对学生进行分组，指定组长负责管理;同时管理好整个班级，对紧急情况进行及时处置;
4.门卫人员要加强安全保卫工作，外来人员没有手续一律不允许进入校园;
5.政教处组织值周组、值日行政、治安室人员加强巡视，加强活动内、外围环境的管理;同时通知派出所同志到校参加活动，协助学校保卫科人员一起搞好活动外围环境的管理。
6.全体人员做好相关管理工作。
三、应对措施
1.校内学生间矛盾冲突事件，政教处、班主任、值日行政、值周组人员及时到场，制止事态发展，如发生学生受伤，应及时通知学校校医和120或进行救治。
2.如校内学生与校外人员发生冲突，德育校长、政教处领导、班主任、医务室医生、保卫科人员会同派出所民警进行制止，保护好学生，如学生受伤，医务室医生及时通知急救中心，组织开展施救工作。
3.晚上活动如发生停电，德育副校长组织，值日行政、年级组长、年级行政、后勤人员、班主任协助组织学生有序退场，防止踩塌事件发生。
4.活动发生火灾，电工要及时断电，后勤校长、总务主任、后勤人员及时利用消防器材灭火，必要时后勤校长通知消防队，消防警察及时到场灭火。
5.急救电话：120 火警：119 派出所：110
朱xx：xxxxxxxxx(6xx) 王xx：xxxxxxxxx(6xxx9)
阙 xx：xxxxxxxxx(6xx9) 白xx：xxxxxxxxx
陈xx：xxxxxxxxx(6xx9) 兰xx：xxxxxxxxx
李xx：xxxxxxxxx(6xx7) 徐xx：xxxxxxxxx
王xx：xxxxxxxxx
(十)周边安全管理及突发事件应急处置预案
为了保证学校正常教育秩序和师生上放学在校门口周边的安全，门卫、治安室人员和校门外大菜地值日校级干部及后校门水运处值周人员全权负责管理时间段的安全排查及安全应急处置工作。
1.门卫、治安室值班管理人员由杨xx副校长安排、督查;大菜地副校级值日由校长安排、督查;水运处管理人员由值周组长安排、督查。
2.相关人员按时到位，按照法律法规和校规认真履行安全管理、防范工作职责。相关人员是安全管理直接责任人。
3.出现脱岗、排查或管理不到位、管理不当造成的责任事故，管理者负全责，承担所有经济、行政、刑事责任。
4.发现安全隐患如外来不三不四的社会青年或不明车辆要及时盘问，劝其离开，不听劝阻的再及时报告派出所，叫其协助管理。
5.如在上述情况下发生安全事故要及时报告110，在依法、依规基础上有理、有节制止事件进一步升级，将违法犯罪分子进行制服。
6.如有学生受伤还要及时打120进行急救，同时通知年级组和班主任进行处理。
7.同时协助处理相关事宜。
(十一)校内安全管理职责及打架斗殴安全事件应急处置预案
一、校内安全管理职责
1.德育副校长是校内学生人生安全管理工作的主体责任人(领导责任)。具体负责督查政教处、值周组和住管员管理工作;负责校园的巡查，对违纪违规学生进行教育处理。
2.、政教处主任是校内学生人生安全管理工作的第一责任人，负责常规巡查和对违纪违规学生进行教育处理;负责值周组人员安排、住管员安排及工作情况督查，保证到岗履职。政教处副主任协助主任搞好校园巡查和违纪处理。
3.值周组组长是校园安全管理直接责任人。负责值周组人员、岗位安排和督查;负责校园巡视以及轻微违纪处理，较严重的交由政教处处理。
4.值日行政是该年级当日师生工作学习情况的总负责人，安全管理的直接责任人。负责年级巡视，督查老师到岗履职情况和学生学习、休息、活动情况，处理师生违纪行为。
5.年级组负责该年级的师生常规巡查和较小违纪事件的教育处理。较大事件要协助政教处、德育副校长一起处理。
6.任课教师负责当堂课的安全管理，对当堂课学生安全管理负全责。负责上课人数及时清点并记录，对未到位学生负责及时通知班主任并协助寻找;负责课堂纪律管理和违纪学生的教育处理。
二、校内打架斗殴安全事件应急处置预案
1.具体管理当事人遇突发学生打架事件首先第一时间制止事态发展。
2.马上进行教育，同时通知德育副校长和政教处或年级组领导进行处理，当事人协助解决矛盾。
3.如有学生受伤要立即通知校医救治，紧急时直接拨打120进行救治。
4.如有外来人员参与要控制外来人员，立即拨打110报警。
(十二)高考、中考应急疏散方案
一、组织机构
总指 挥：刘xx
副总指挥：周开贤 朱xx
成 员：全体监考人员
二、应急疏散教育和疏散路线安排
(一)应急疏散教育
由第一监考在学生熟悉考场时进行，讲清学生出考室走哪个门和走哪楼道下以及疏散注意安全的同时要迅速下楼且远离建筑物。
(二)疏散路线安排
1.花雨楼
⑴左侧(挨下操场的)两个班走左侧楼梯，撤退到下操场。
⑵右侧(厕所)两个班走右侧楼梯撤退到上操场。
⑶挨中间楼梯两个班走中间楼梯撤退到自行车停车棚前空旷地区或上操场。
2.启智楼
⑴教学楼左侧班级考生走左侧楼梯，撤退到小树林或走启智楼背后到上操场。
⑵教学楼中间班级考生走右侧楼梯，撤退到小树林或到上下操场。
三、考试期间应急避险楼道指挥分工
场内监考负责考生场内紧急避险和疏散指挥，前15位考生走前门，后15位考生走后门;场外监考要对楼道和拐角处障碍物进行消除，随时保证畅通，负责考生场外过道和楼道拐角处疏散指挥。
(一)花雨楼
1.左侧(下操场)两个班的场外人员在同楼楼梯拐角处负责疏散安全。
2.中间楼梯口两个班的场外人员在同楼楼梯拐角处负责疏散安全
3.右侧两个班的场外人员在同楼楼梯拐角处负责疏散安全。
(二)启智楼
1.教学楼左侧考室场外监考负责同楼楼道拐角处疏散安全。
2.左侧挨厕所场外和中间第一空考室场外监考负责同楼拐角处疏散安全。
3.教学楼中间考室场外监考负责同楼楼道拐角处疏散安全。
四、住校生寝室紧急疏散安排及路线
(一)紧急疏散人员安排
1.男生楼：三四楼住管员负责四楼到三楼拐角处疏散安全指挥。
2.男生楼：一二楼住管员负责二楼到一楼拐角处疏散安全指挥。
3.女生楼：四五楼住管员负责五楼到四楼拐角处疏散安全指挥。
4.女生楼：三四楼住管员负责四楼到三楼拐角处疏散安全指挥。
5.女生楼：一二楼住管员负责二楼到一楼拐角处疏散安全指挥。
(二)撤退路线安排
1.高三男生撤退到楼下操场空旷地带。
2.高三女生从挨水运处侧楼梯下，撤退到下操场。
(十三)突发地xx、火灾灾害教学楼紧急疏散方案
一、行政分工
1.校长：全权指挥调度。如校长不在学校由德育副校长全权指挥。
2.德育副校长：负责受伤学生处理，联系120。
3.后勤副校长：负责组织断电、灭火和报告119。
4.年级组长：负责组织本年级行政深入年级进行学生疏散和受伤学生救治。
5.其他行政：第一时间到达负责年级，由年级组长具体分工学生疏散实施救助。
二、上课教师职责
上课教师第一时间冷静指挥疏导学生出教室。具体安排如下：
(一)化雨楼
1.中间楼梯两班上课教师到教室前门楼梯口位置和下层楼道拐角处疏导学生;
2.两侧两间教室上课教师到两侧楼道拐角处疏导学生。
(二)启智楼
各楼层教师分别到该楼层楼道口和拐角处疏导学生。远离楼道口的教室到该层楼道口疏散学生;挨近楼道口的教师到该楼层与下楼层间楼道拐角处疏散学生;其他教师在楼道上疏散学生。
三、学生疏导后撤离位置
1.化雨楼学生应迅速撤离到大、小操场安全地带,远离楼房和电源线;
2.启智楼学生应迅速撤离到树林和大、小操场安全地带,远离楼房和电源线。
(十四)突发地xx、火灾灾害宿舍紧急疏散方案
一、行政分工
1.校长、德育副校长或当天值班副校长或值周组长或政教处主任(副主任)：全面协调指挥。
2.德育副校长或政教处主任(副主任)负责受伤学生处理，联系120。
3.后勤副校长负责组织断电、灭火和报告119。
4.年级组长负责组织本年级行政深入年级寝室进行学生疏散。
5.其他行政第一时间到达负责年级，积极组织疏散实施救助。
二、相关人员职责
1.住管首先第一时间打开铁门。
2.同时通知德育副校长或政教主任。得到通知后必须第一时间赶到现场，组织疏散、灭火或救治。
2.小范围起火灾打开铁门后一部分住管马上断电;一部分住管组织疏散学生;一部分住管用水和灭火器灭火。
3.通知李xx帮助灭火。
三、相关电话
急救电话：120 火 警：119
朱xx：13696139090(615) 王xx：13708133908(69999)
阙 xx：15082227199(67199) 王xx：18981370026
罗xx：18981377770 杨xx：18781355988
白xx：18981373667 曹xx：13881392386
兰xx：18080659156 王xx：15283369639
陈xx：13881339928(62309) 徐xx：13881331720
李xx：15281958055(6387)
篇6：消防义务消防员守则
1． 目的
明确义务消防队员职责，增强义务消防员的责任心，为百货消防安全工作
提供有力保障
2． 适用范围
义务消防队员（全体百货员工）
3． 守则内容
义务消防员承担着在火灾初期阶段的扑救、救人、维持火场次序、人员疏
散等任务，一支训练有素，并且保持良好团队合作精神的义务消防队可以在火灾
初起阶段进行扑救。能在火势较大的情况下控制火势蔓延、为人员疏散，抢救伤
员赢得宝贵时间，也利于消防队赶到后进行扑救。
3．1 培训与考核
定期对义务消防队员进行消防基础培训，灭火器材使用进行培训考核，理
论结合实践。提高义务消防队员自身素质，为应付火灾打下一个良好的基础。缺
乏理论知识在火灾发生时有两种情况，一：临阵退缩；二：由于缺乏理论知识，盲目行动造成不必要的自身伤害。
3．2 消防基础知识（略）
3．3 灭火器材使用
灭火就要用到灭火器材，下面简单介绍一下我们百货内的几种灭火器材的
使用方法
1． 手提式干粉灭火器：
干粉灭火器原理：干粉灭火器是用于灭火的干燥、易于流动的微细粉末，由具有灭火效能的无机盐和少量的添加剂经干燥粉碎、混合加压填充而成。干粉
灭火器的灭火机理是依靠破坏自由基和窒息的作用灭火。
干粉灭火器适用范围：干粉灭火剂主要成分是碳酸钠等盐类物质，使用于
扑救油类可燃烧液体、电气设备和忌水物质等火灾。
干粉灭火器使用方法：拔掉保险栓，然后一手拿住喷嘴，另一手提起灭火
器，握住手柄，按下便可喷出，喷射时应对准着火源根部进行喷射。干粉灭火器
射程：3-4m。
2． 墙壁消火栓：
墙栓使用：（墙壁消火栓）一般用于火势较大、人员无法接近着火点时使
用。
水是最好的灭火剂，适用于多种火灾，但如电器火灾，重要部位火灾（如
：办公区财务，人事档案、配电房等）不能用水扑救，一般用气体灭火。（2化
灭火）
墙栓使用方法：使用墙栓时需两人配合，一人手持枪头，将水带展开，将
水带一端接在墙壁消火栓内接口上，然后手持另一端赶至着火点，（长度不够，可以续接另一盘水带）到达着火点后，将枪头接好，通知墙栓边等候的队员打开
阀门，即可使用，喷射时对准火源根部，（如水压过大一人无法拿稳，可以两人
抱住枪头）
3．4 火情进行时义务消防队员职责
义务消防员在发生火灾时应听从统一指挥，不应临阵退缩，也不应逞个人
主义，不可盲目行动，以免造成不必要的损失。
义务消防员进入火场要保持着冷静，不应惊慌失措，否则容易影响商场内
正在疏散中群众情绪，造成不必要的恐慌，影响疏散。（容易产生晕倒，踩踏等
事故）
3.5 义务消防小组职责
1． 灭火扑救组：
进如火场后立即赶赴着火点进行扑救，全力争取扑灭火灾，如火势过大也
应控制火势蔓延。为人员疏散，抢救救险组赢得时间。
2． 抢救救险组：
进入火场后立即赶赴着火现场，如有人员被困应全力救人（可携带消防斧，消防撬棍）优先将伤员送出火场，交由医疗救护组，同时指导被困人员从安全的
消防通道疏散，并逐一检查更衣间与后仓，检查是否有未及时疏散人员。
3． 疏散警戒组：
进入火场后应控制好出入口的次序，以防因拥挤造成踩踏伤人事故，组织
人员在主通道分流疏散人群，指导人员从最近的出口疏散，以最快速度将商场内
人员疏散，并保障外围消防通道的畅通，确保消防队进入以及人员疏散。
4． 通讯联络组：
保持监控室与现场义务消防队的通讯畅通，以及现场传回信息准确无误上
报总指挥，并做好记录
5． 医疗救护组：
送出的伤员由医疗救护组进行简单包扎，做好人员名单记录，如遇到重伤
伤员应立即送至医院进行救治
各小组应即时将现场情况通知通讯联络组，并保持各组间的横向沟通，使
各组与总指挥及时了解火场内外情况，在消防队赶到后由通讯联络组将火场情况
进行通报，然后听从消防队指示灭火扑救组与抢救救险组统一撤离火场，撤离到
外围进行维持次序。
3．6 义务消防员日常工作
消防工作并不是哪一个人的工作，作为一个义务消防员应时刻保持警惕，消防安全是以“预防为主，防消结合”防在前，消在后，日常工作中平时注意检
查，及时发现火灾隐患，防患于未“燃” 就能最大程度的避免火灾的发生。
3．7 日常安全检查
1． 义务消防员在岗时应注意自己负责区域内消防设施、设备的情况，消防设
施是否齐全，有无缺失破损。如发现问题及时向当班班长汇报。作到心中有数，遇事不慌。
2． 一些特殊场所上班的义务消防员更应保持警惕，4F、5F厨房内阀门周围
是否有异味，有无泄露情况，如发现情况，及时通知安管科。
3． 商场内机动巡逻时，如发现商场内有顾客吸烟应立刻制止，楼层施工如有
动火行为，坚决制止，巡逻时发现异味应立即找出准确部位，查明原因，如无法
确认，可向监控室询问有无报警。
作为一个合格的义务消防员必须具备四个能力“一会：检查消防安全隐患，二会：扑救初起火灾，三会：疏散、逃生，四会：宣传培训消防安全知识”而在
日常工作中义务消防员应勤看多查，克服麻痹大意，发现问题及时汇报，坚决贯
彻“一切工作，安全第一，安全工作，消防第一”的理念，为的繁荣稳定，出自
