XX年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况专项督导报告

关键词： 安园 护校 督导 开学

XX年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况专项督导报告（通用7篇）

篇1：XX年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况专项督导报告

XX年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况专项督导报告

为切实维护教育系统稳定和学校师生安全，推动开学各项准备工作落实到位，8月25日，国务院教育督导委员会办公室发出通知，在全国组织开展XX年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况专项督导。此次督导在各地自查抽查的基础上，采取教育部党组成员带队重点督查和省级教育公安部门联合交叉检查相结合的方式，于9月1日至18日实地检查了31个省份及x疆生产建设兵团的337所各级各类学校，实现对所有省份（含兵团）的督导全覆盖。本次督导以学校安全大检查和“护校安园”行动落实情况为重点，结合各地开学条件保障、规范办学行为、教师队伍建设等内容。有关情况如下：

一、各地学校安全工作情况

XX年以来，各地进一步密切警校联动，持续推进“护校安园”行动和平安校园建设，坚持问题导向，按照教育部《关于开展学校安全大检查深化“打非治违”和专项整治的紧急通知》等文件要求，深入开展以危险化学品安全、消防安全、校车安全等为重点的学校安全检查，全面排查整治学校安全隐患，全国学校总体上保持安全稳定。

（一）严格落实安全防范措施，学校安全基础不断夯实。一是提升学校“三防”建设水平。x疆按照每校不少于4名保安人员的标准充实中小学、幼儿园保安力量，每年拿出1.7亿元对地州聘用保安人员进行补助。吉林中心校以上学校均建有正规警务室和门禁系统，配齐安全叉、橡胶棒等必要的安全防护和应急处置装备。黑龙江建立学校安全预警信息平台，今年以来发出紧急预警16次、信息4.6万余条。山东泰安市XX年上半年投入885万元，为学校增配安保器械1260余件，更换、增设高清视频监控1360个，452所学校实现与公安机关“110”报警系统联网。江西南昌市西湖区采取政府购买服务方式，为辖区所有中小学校统一配齐专职保安。二是强化校园周边巡逻防控。宁夏教育部门和公安机关密切配合，积极推进“护校安园”和警务进校园工作，上下学等重点时段基本做到“见警察、见警车、见警灯”。贵州全省成立由校园周边个体户、学生家长和村居委会组成的3697支“护校队”、4521支义务巡逻队和1466支应急小分队，加强巡逻守护，有效防范和制止“两抢一盗”、打架斗殴等案件的发生。三是加大校车安全管理力度。甘肃制定校车服务省级奖补办法，XX年落实省级校车奖补资金6500万元，同比增幅达460.4%。广东建设全省校车监管平台，近2万辆校车全部安装卫星定位汽车行驶记录仪。山东青岛市每年提供1亿元校车补贴，为400余所学校开通专业校车线路3000余条，惠及学生12万余人。

（二）全面排查整治安全隐患，学校安全风险有所降低。各地各校围绕危险化学品安全、消防安全、校车安全、食品安全、校园安全、校舍安全及特种设备安全等重点领域，深入开展学校安全大检查。一是细之又细抓排查。各地各校对学校实验室人员培训管理、有毒有害实验用品领用、试验用废弃危化品处置、实验实施设备安全运行、实验用品仓库通风设备维护等情况进行了全面排查。9月初，重庆市、区、校三级联动开展安全工作大检查，共出动检查组1785个，检查人员15627人次，检查学校7634所，排查出学校安全隐患5696项，发现重大隐患28项。贵州开展校园管制刀具检查收缴专项行动，新学期开学以来共清查学生寝室8100余间、检查学生91393人，检查校外出租屋7750户、个体摆摊店712家，收缴管制刀具620把、钢管196根、易燃物品197个。四川泸州市对中小学幼儿园用气设施设备进行全覆盖检查，及时消除安全隐患19处。二是严之又严促整改。XX年以来，x疆公安机关出动警力83656人次，化解涉校矛盾纠纷61起，督促整改校内安全隐患915处。广西整改中小学校内安全隐患2835处，高校校内安全隐患323处。宁夏开展重大火灾隐患排查整治行动，消除火灾隐患460余处。辽宁丹东市在消防安全隐患排查整治中更换灭火器1706个、应急照明242个、疏散指示标识630个。三是实之又实立制度。浙江实施“学生安全千万家”教师家访活动，23万多名教师在暑假前后走访385万余名外来务工子女和留守儿童家庭孩子。宁夏建立日重点巡查、旬岗位自查、月集中检查的隐患排查机制。辽宁建立学生宿舍、教师周转宿舍、食堂餐厅、实验室及学校在建工程等校舍安全督查台账，摸清底数、造册登记、定期检查。天津南开区制定危险化学品安全管理办法，对危化品的管理、储存等方面做出细化要求。

（三）深入开展学校安全教育，学生自护能力得到增强。一是推动安全教育常态化。安徽推广开学安全第一课，结合新生军训、班队会等活动，多渠道对学生开展安全教育，切实提高师生防灾避险能力。广东惠州市实施“每周一节课，每月一主题”的安全教育活动，不断提高学生的安全防范意识。山东博兴县实行每天1分钟、每周末放学前5分钟、放假前30分钟的“1530”安全教育工程，将安全教育常规化。二是提高安全教育参与度。河北建立学校安全教育平台，有近9000所学校开设安全课程、3万名教师参与授课、96万学生参与学习，全省学生溺水、交通、食品等安全事故较往年明显降低。贵州积极组织中小学师生及家长参加安全知识竞赛，全省已有38万名学生、2.9万名教师和25万名学生家长参加活动。吉林辽源市建成全国最大的集消防、交通、平安于一体的体验式教育馆，让学生身临其境接受安全教育。三是突出安全教育针对性。暑假期间，宁夏全区各市、县同步开展“珍爱生命、预防溺水”主题宣传活动，参加师生7000余人，发放宣传资料50多万份，营造安全知识宣传教育良好氛围。浙江今年以来先后开展水上交通进校园、电梯安全进校园、“告别交通陋习、倡导文明出行”等主题教育，有针对性地提高学生安全防范意识和自护自救能力。

二、各地秋季开学工作情况

开学工作是教育系统一项重要的常态化、基础性工作。总体上看，各地普遍重视秋季开学工作，认真贯彻教育部有关工作部署，结合实际，提前安排，狠抓落实，各级各类学校开学工作平稳有序，师生按时返校，学校教育教学秩序保持正常。

（一）保基本，惠民生，办学条件保障水平不断提升。一是不断加大改善学校办学条件力度。XX年以来，重庆市新建城市配套学校41所，农村寄宿制学校119所，购置图书339万册、课桌凳46.5万套、计算机5.13万台、教学仪器设备7.7万件，中小学办学条件标准化率提高到85%。北京、上海、江苏、浙江等地和x疆生产建设兵团全面实现“宽带网络校校通”。x疆皮山县在7月3日地震后，利用暑期加紧逐校开展校舍安全隐患排查和抗震加固，确保每所学校按时开学，每名学生按时入学。二是不断加大教育惠民力度。云南实现农村义务教育学生营养膳食补助和寄宿生生活补助两个全覆盖，贵州、x藏、陕西、甘肃等地将有农村学校的县都纳入营养改善计划试点范围。广州市花都区对困难家庭中小学生、高中生每人每学年分别给予1000元和1500元生活资助，对首年入读大学的困难家庭学生实行本科5000元、专科4000元的资助，杜绝因家庭经济困难而失学的情况。三是不断加大教育经费保障力度。广西启动实施教育振兴行动计划和八大工程，计划筹措1000亿元以上资金，新建1000所以上学校，着力解决制约广西教育发展的瓶颈问题。山东提出在“校舍标准化”、“全面改薄”等工程大投入的基础上，再次安排20亿元以奖代补资金，用两年左右时间彻底解决城镇大班额问题。四川落实省级补助资金2.79亿元，提高644所公办普通高中学校办学经费。

（二）常查访，多公开，学校办学行为不断规范。一是保持治理教育“三乱”高压态势。陕西严格规范教育收费行为，按照“一经查实，先免职再追责”的原则，在全省范围进行重点督查。宁夏、贵州等地通过明察暗访形式严查有偿家教行为，对违规补课教师形成有力震慑。广东半年来开展明察暗访35批次，查处教育乱收费案件7宗，处理违纪人员14名，通报典型案例13宗，有效防止教育乱收费问题。河南焦作市坚决取缔“三无机构”，暑假期间取缔无证幼儿园266个、无证校外培训机构358个、无证午托部91个。二是严格规范招生行为。XX年秋季学期，浙江所有市县义务教育公办学校实现“零择校”。广东、辽宁严格中小学“免试就近入学”要求，严禁学校组织任何形式的招生入学考试，严格控制班额，着力促进教育公平。四川成都市实现100%小学划片入学，热点学校进一步扩大划片范围，将优质教育资源惠及更多适龄儿童。三是大力推行校务公开。各地各校按照校务公开要求，积极推进收费等信息公开公示。甘肃、海南各中小学、幼儿园均设立校务公开专栏及收费公示牌，对校服征订等服务性收费、代收费等情况及时进行公示。湖南华容县实施中小学阳光招生，坚持招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、招生方式、录取结果“六公开”，实现高中招生录取零失误、零差错、零投诉。

（三）强保障，严管理，教师队伍素质不断提高。一是依法保障教师合法权益。甘肃将为连片特困地区乡村教师发放生活补助列为省政府为民办实事内容，落实乡村教师补助资金2.03亿元，为全省75个贫困县169332名中小学教师发放补助资金。重庆建立教师权益保护机制，建立教师定期体检制度，实施乡村教师岗位生活补助制度，教师关爱力度不断加强。二是强化师德教风建设。浙江61位省级特色示范高中校长、书记发起倡议，呼吁全省高中校长践行“不违规招生、不违规补课、不违规减少学生参加高考的选择权”的“三不”宣言，共同营造风清气正的教育环境。陕西组建师德宣讲团，赴市县进行巡回宣讲，树立身边的典型和标杆，以生动的事例，教育引导广大教师学楷模、当先进。山西太原市开展以“规范从教行为、弘扬高尚师德”为主题的“三不、三多、三认真”系列教育活动，取得良好效果。吉林长春市所有公办在职教师均进入人脸识别系统，智能识别参与有偿补课教师，有效遏制教师有偿补课现象。三是进一步完善教师补充和流动机制。各地积极实施特岗计划、公开招聘、人才引进等教师补充机制，不断完善校长和教师流动机制，推动教师资源合理配置。青海建立省级统筹规划、统一选拔乡村教师的补充机制，严把教师入口关，从源头上提高教师质量，为乡村学校补充2264名教师。山东淄博市张店区通过建立“优培+引进+支教”三维互动模式，开展城乡校长、教师网状互动交流，实现城乡学校相互支持的良好格局。

三、存在的主要问题

从督导情况看，绝大多数地区和学校平稳、顺利完成秋季开学工作。但一些地区和学校在保障师生在校安全、保证学校规范办学、改善办学条件等方面，仍然存在一些突出困难和问题。

（一）学校安全形势仍然严峻。有的地方和学校安全主体责任意识不强，没有真正把安全管理制度落到实处。部分高校实验用危化品存储仓库存在隐患，实验废液处置面临困难。仍有不少中小学、幼儿园未实现封闭式管理，未配齐保安人员及安全防护装备。一些学校安全管理措施和学生自我保护教育缺失，校园欺凌、校园暴力事件时有发生。少数校车逾期未报废或逾期未检验，“黑校车”和农用车辆接送农村中小学生、幼儿上下学的问题仍然突出，涉校涉生车辆安全运行隐患较大。

（二）违规办学现象仍然存在。县域城区中小学校大班额问题突出。教育乱收费、乱办班补课、乱订教辅资料及在职教师有偿补课等情况依然存在。有的地方学生课业负担依然较重，中小学生的书面作业、练习试卷、教辅材料较多。学前教育小学化倾向依然存在，教育教学活动不符合幼儿身心特点和成长规律。

（三）部分学校办学条件没有达到底线要求。部分地区教育发展不均衡、结构不合理的问题突出，“老、少、边、穷、岛”地区办学条件比较薄弱。各地在城乡师资配备等方面仍然存在较大差距，农村地区学前教育专任教师、中小学音体美等学科教师严重短缺。

四、督导意见

各地要针对督导检查中发现的突出问题，认真落实党中央、国务院各项指示精神和教育部有关部署，结合自身实际，加大落实整改力度，进一步提高教育整体质量，促进教育公平。

（一）进一步提升学校安全防控水平。一是按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求，全面排查整治学校安全隐患，彻底堵住学校安全漏洞，确保师生安全。二是按国家规定落实学校安保人员和安全防护装备，努力实现中小学校封闭式管理，严格外来人员、车辆登记登记和校内巡逻制度。三是强化警校联动，深入推进平安建设和“护校安园”行动，加快推动学校技防系统与公安机关视频监控系统的联网工作，确保重点地段、重点时段校园周边见警察、见警车、见警灯。四是突出培养学生自护自救能力的主题，提高安全教育互动性、针对性和实效性，实现安全教育课程化、安全演练常态化、安全管理制度化。

（二）进一步规范办学行为。一是继续深化义务教育招生入学改革，采取有效措施，合理规划学校布局，着力解决城镇化及学校布局调整过程中出现的大班额现象和农村偏远地区小规模学校办学条件不合格等问题。二是深入实施素质教育，严格执行课程计划，落实中小学“减负”政策，科学安排学生作息时间，切实减轻学生过重课业负担。三是全面部署治理中小学违规补课及乱收费问题，继续巩固深化义务教育阶段择校乱收费问题治理成果，落实“一科一辅”政策，规范普通高中涉外办学及收费行为。

（三）进一步均衡教育资源配置。一是切实强化省级统筹，统筹落实项目资金、项目管理和组织监督检查，加快推进全面改善贫困地区义务教育学校薄弱学校基本办学条件工作，促进义务教育学校标准化建设。二是加快制定完善省级乡村教师支持计划实施办法，提高乡村教师工资待遇，拓展乡村教师交流和补充渠道，加强乡村教师培训，努力缩小城乡师资水平差距。

篇2：XX年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况专项督导报告

落实情况自查报告

今年秋季，我县根据上级教育行政主管部门的安排和部署并结合我县的具体实际，高中阶段，8月30日报到，8月31日开始上课；义务教育阶段，因近几年来，我县招聘了500多名新教师，大部分为外地教师，路途遥远。本着人文关怀，教育局党委决定将8月30、31日的开学日期与纪念抗战70周年假期进行对调，9月4日报到，9月5日正式上课。目前学校各项工作都及时走上了正轨。现将我县秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况自查汇报如下：

一、基本情况

（一）开学条件保障情况、暑假期间，教育局党委修订了《xx县中小学校长管理办法》（x教发[XX]x号）和《xx县中小学教职工人事调配管理的若干规定》（x教发[XX]x号），8月21日，召开了局党委会议，对义务教育阶段学校校长进行了选拔聘任。8月23日召开了校长会议，研究了秋季开学工作的有关事项。8月24日，教育局安排了5个组，对部分学校的开学准备情况进行了督查。9月1日召开了秋季开学工作部署会，明确了下半年全县教育工作要点，部署了秋季开学工作的有关事项。会后，全县各级各类学校认真准备开学工作。各校都组织召开了学校行政会、班主任工作会和全体教职工大会，层层传达学习上级文件和会议精神，结合上情和下情，制订全期工作计划，研究部署、安排开学工作。师生按时返校工作学习，教职员工都及时到岗，学生都按时返校。

2.义务教育学生、幼儿教育学生资助政策措施落实到位，全县学生没有因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

3.教材教辅严格按《株洲市XX年秋季开学中小学教科书、教学参考目录》征订，严格遵循“自愿征订”、“一科一辅”和“无偿代购”原则，并及时在开课前发放到学生手中。

4.饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障到位，学校教学、生活设施设备开学前就已经检修过，运行良好。

5.各学校开学教育开展情况正常，扎实开展了爱学习、爱劳动、爱祖国的“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。

（二）规范办学行为情况

全县各级各类学校收费规范，没有办重点班现象。教辅资料征订严格执行“一教一辅，学生自愿，有利于教学”等原则，无滥订私订现象。义务教育学校坚持免试就近入学，学校没有组织学生参加各类学习班和违规竞赛活动。各村级小学全面实行教师集体办公和轮流住校制度，加强学习研讨，提高育人水平，校园面貌焕然一新。

．义务教育学生实行“零收费”，无择校乱收费、补课乱收费现象；幼儿园收费严格按相关文件进行。辖区内不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

2．校务公开及时规范，严格执行义务教育“零收费”政策，幼儿教育服务性收费和代收费收取符合规定。

3．义务教育学校规范办学行为，无超大班额，课程安排符合国家和省级规定，落实每天锻炼一小时要求，没有对学生考试成绩进行排名并张榜公布，寄宿学生作息时间安排科学合理，没有组织学生补课，责任督学挂牌督导制度落实。

“护校安园”行动落实情况

解假前对校园进行了全面彻底地排查，并制定了整改措施，假期逐一整改到位，并在开学前再次进行了排查，确保隐患消除。加大对学生的教育，无校园暴力、校园欺凌等情况。

校园实行封闭式管理，门卫管理日渐规范，配备了防暴器械。为弥补经费缺口，开始逐步将门卫保安人员纳入公益性岗位，由财政发放工资。从XX年起，中心小学以上规模的学校校园重点部位全部安装视频监控，一键式报警设施已进行集中采购程序。所有寄宿制校园都配备了专职宿舍管理员。

将安全知识教育纳入课程计划，并经常邀请法制副校长对师生开展法制安全教育培训。严格按照教育部《中小学校应急演练工作指南》的要求，制定了各项应急预案并每月组织各种演练。

县教育局与县公安局、各学校与当地派出所都签订了警校共建协议，警校联动机制健全，上下学等时段有警车巡逻或民警执勤。校园周边易肇事肇祸高危人员发现一个立即管控一个。

严格危险化学品管理。组织了危险化学品安全专项督查，各学校危险化学品管理中规中矩。

建立健全消防安全责任制和消防安全工作档案。各学校消防设施和器材配置基本完善，消防演练、消防安全宣传教育培训长抓不懈。

狠抓食品卫生安全。每学期都联合食品药品监督局进行学校食品卫生安全专项督查，严格落实学校食堂人员卫生、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、销售等各环节食品安全管理制度和规范。

定期监测特种设备。学校特种设备（主要是锅炉）由质监局定期进行检测和维护保养，作业人员执证上岗并经常开展安全教育和技能培训。

强化学生上下学交通安全和校车安全管理，铁腕重拳整治校车交通违法违规行为。投入100多万元，完善了学校周边交通设施和警示标志，投入300多万元，对校车行驶线路的安全隐患进行了全面整改。成立了由教育、交警、交通等部门组成的校车办，着力打击非法营运车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为。全县校车实行专业化、集约化管理，由三个校车服务公司分区域管理，建成了县级监控平台，对校车实行3G视频实时监控。

（四）营养改善计划落实情况

我县除马江中心小学学生营养餐实施企业供餐外，其余学校全部实施食堂供餐模式，食品采购实行了定点采购，确保了至少一荦一素一汤。定期公开营养改善计划的政策法规、资金使用、工作运行等情况，按月公示了膳食补助收支和食堂财务管理情况，按周了公示食堂饭菜价格、带量食谱和原材料采购情况。

（五）其他工作情况、为民办实事项目进展情况：

近年来，xx县教育局践行科学发展观、忠实体现“教育为民”的高度，围绕“打造教育发展升级版，建成湘赣边界教育强县”目标，将涉及教育的实事作为德政工程、惠民工程、阳光工程来抓，进一步推进义务教育均衡发展，促进教育公平，构建和谐社会。

（1）、义务教育合格学校建设进展情况：XX年，全县共规划投入725万元建设合格学校4所，分别为下东街道办事处黄堂小学、火田镇贝水小学、枣市镇洒水小学、桃坑乡东江小学。合格学校在县委政府领导的重视下，早规划、早启动，XX年开始启动新建项目的实施，目前，土建工程和设施设备采购已完成，累计完成投资686万元，完成规划投入95﹪。由于天气炎热，枣市镇洒水小学绿化项目需在9月份完成，其他8月底已完成。

（2）、农村公办幼儿园建设进展情况：XX年，我县公办幼儿园建设项目分别是秩堂镇中心幼儿园、高陇镇中心中心幼儿园，枣市镇中心幼儿园。规划投入190万元，现已累计完成190万元，完成目标100﹪。8月底完成全年目标，现已正式招生。

（3）、“全面改薄“任务落实情况：XX年，我县共规划8所学校为“全面改薄”项目校，分别为湖口中心小学、浣溪中学、舲舫中学、桃坑东江小学、马江曾虎小学、腰陂中学、秩堂中学、枣市中学。规划投入2320万元（土建1967万元，设施设备及图书等353万元）目前，已完成2所薄改学校建设（桃坑东江小学、浣溪中学），腰陂中学学生宿舍已基本完成，运动场建设项目正在实施中，其他项目目前立项前期工作正在办理中，已完成地质勘察、图纸设计及图纸审查及工程预算，预算评审预计在8月份完成，争取在9月初完成招投标工作，力争年内基本完成。设备采购已完成政府采购，准备装备到校。

（4）、学前教育行动计划进展情况：XX年规划投入675万元新建三所（湖口中心幼儿园、米江中心幼儿园、严塘高径幼儿园）和安排64所幼儿园奖补资金54万。目前三所幼儿园已在图纸设计，预计9月底完成招投标，XX年上半年可以完成建设任务。

2、幼儿教育情况：

开学前，召开了幼教工作专题会议，转发了《株洲市教育局关于规范幼儿园保教工作的通知》，要求各幼儿园在秋季开学时在幼儿园醒目处设立宣传专栏，将“幼儿教育‘小学化’倾向主要表现和危害”以及市教育局的“科学保教致家长的一封信”《让幼儿在游戏中度过快乐的童年》向家长进行广泛宣传，同时还要将《让幼儿在游戏中度过快乐的童年》这封信发放到每位家长手中，让家长幼儿教育“小学化”倾向的危害，帮助家长树立科学育儿观念，形成家园共育的良好社会氛。

大力做好了残疾儿童少年入学工作。轻残儿童全部随班就读或到特教学校就读。今年5月，正式启动了重残儿童少年“送教上门”服务，全县共有31位老师加入送教队伍，有76名残疾儿童受益。

3、学考补考工作准备充分。我县今年学考补考人数少，我们要求学校及时通知考生按时参加补考，采取有力措施，保证考生参考安全。

4、中职学生免学费政策和国家助学金执行情况：

职业中专学校完全落实国家关于罗霄山脉地区的中职助学金及免学费资助政策，XX年春季享受助学金601人，按人均1000元/期的新标准（老标准750元/期）由县财政先行垫付发放到位，发放金额60.1万元；享受免学费934人次，按人均1200元/期的标准发放到位，发放免学费款112.08万元。

（六）认真开展教育阳光服务恳谈会。

一是成立了机构，加强领导。xx县教育局党委对教育阳光服务工作极其重视，成立了以局长兼党委书记的沈诗文同志为组长，班子其他成员为成员的领导小组，并确定了相应的工作机构。领导小组负责制定工作方案、确定恳谈会议题、组织召开恳谈会、落实群众意见等工作，负责督查各级各类学校召开恳谈会。加强对教育阳光恳谈会活动的领导，保证活动取得实效。

二是制定了方案，明确目标。制定了xx县教育局XX年教育阳光服务恳谈会工作方案，明确了活动时间，恳谈参与人员，恳谈会主要议题，恳谈坚持的原则及恳谈活动的路径及要求、措施，明确了工作目标。

三是及时梳理意见，对举报和通报情况处理及时。我局高度重视阳光服务中心工作，以乡镇为单位召开了教育阳光服务恳谈会。开学初，共接到群众举报8起，对群众的合理的诉求在政策范围内给予最大的满足，对不合理的要求进行了耐心细致的说明解释，让举报或上访者心情舒畅。

二、存在的主要问题、城区学位不足。随着城镇化加快，加上为保障进城务工子女“零门槛”就读，城区中小学位紧张，今年城区一年级就有近XX人报名，其他年级还有400余人申请转入。

2、优秀老师外流严重。今年全县流失教师近70人，学科带头人、紧缺学科（物理、数学、化学、地理）等教师流失多，加上这些学科教师引进难度大，造成初中、高中学科结构不合理。

三、后段打算

篇3：XX年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况专项督导报告

2015年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况

自查报告

为了进一步强化校园安全各项工作，确保学校师生安全，全力维护校园稳定和谐。根据县政府教育督导室的通知要求，学校结合《2015年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况督查重点内容》，对我校2015年秋季开学工作暨“护校安园”行动进行了自查，现将自查情况总结汇报如下：

一、开学条件保障情况

我校于8月30日召开了全校教师大会，对学初工作进行了全面具体的安排部署，全体教师均准时到岗上班，无一人请假脱岗。同日，由学校领导班子成员组成的安全检查小组对学校教学、住宿、饮食、水电、供暖、体育器材等各相关设备设施及场所进行了全面细致的安全检查，设施设备运行完好，对出现的细节问题已责成相关责任人进行全面细化的清理和维护，以确保学初教育教学工作的正常进行。

暑期，全部教材、教辅已经到位，由于学生没有报到，没有进行发放，但全部教材及教辅均严格按照上级规定标准由书店统一订购，统一发放，无盗版，强订等不良问题，也没有额外订任何教辅资料。

几年来，学校每学期都按照上级下发的资助政策，按照文件精神，认真调查、走访，真正把资金落实到每一位贫困学生。为提升学校工作的人文性管理和人性化教育，学校领导常自筹和捐助资金对贫困学生进行慰问和支助，几年来，学校无一生因贫困和学困失学或辍学。9月2日，纪念抗战胜利暨世界反法西斯胜利70周年前夕，学校利用校讯通通知学生收看9月3日举行的“庆祝抗战70周年庆典”和9月4日晚中央一台播放的“开学第一课”内容，并要求学生认真观看，写观后感，学校定于开学后将优秀作品进行展示。

对于“三爱”、“ 三节”主题教育，学校已经于学初教师会上做了部署，将于开学后第一次班会课进行，并配合以新学期养成教育，以培养学生良好的道德品质。

二、“护校安园”行动落实情况

8月25日，学校安全检查小组对学校重点区域和人员密集场所的安全隐患进行了全面排查，不存在任何安全隐患。9月1日，学校召开了安保人员工作会议，对学校及学生的安保工作做了详细部署，以保证在开学后不会存在校园暴力、欺凌事件。

我校实行上学时间内封闭式管理，日常校外人员进入校园有登记记录，保安员及门卫配有安全防护器械(如橡胶棒），但不齐全；学校没有配备一键式报警设备，但在校园重点部位如校门、各楼层等均安装有视频监控，并运行良好。课间有值周教师轮岗值周，楼层管理员各行其责，以确保安全工作无死角，无疏漏。

为将安全知识教育常态化，学校每月至少进行一次安全知识讲座，并将每学期的第一个月设为安全教育月，每月的第一周设为安全教育周，每周的第一日设为安全教育日，我们时刻把安全工作放在第一位。

学校每学期都进行消防应急安全疏散演练，并通过班会、家长会、《致家长一封信》、家访、发放安全知识手册、校讯通等方式宣讲安全知识，并制定了诸如：火灾、地震、食物中毒、拥挤、踩踏等突发事件的应急预案，并及时组织演练，效果良好。

学校每学期都请城关派出所民警到校进行安全、法制教育宣讲，参与安全检查，增强学生法制安全意识，为学校安全和法制教育提供保障。

上、放学时段，有保安人员和交警在十字路口执勤，保障了学生的安全。

三、学校安全管理情况

学校实验室为小学科学实验室配备，没有危险化学品存在。消防安全方面：学校建立有消防安全责任制和消防安全工作档案，并能够认真落实执行，消防安全设施和器材有待健全，学校经常进行应急疏散演练和消防安全演练，经常利用多媒体等对学生进行消防安全宣传教育。

食品安全方面：为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。我校制定了《营养计划实施方案》、《食品储存保管制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故应急预案》、《学生实名制信息管理制度》、《食品采购索证索票制度》、《食品留样制度》、《废弃物处理制度》等，并上了墙，落实校领导陪餐制度。成立了营养改善计划领导小组，同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任书。并针对各个季节的不同特点和容易出现的卫生问题，及时提出有针对性的工作要求，进一步提高学生在校就餐的安全性，提升了学校食品安全的管理水平，从而确保营养餐工程的顺利实施。师生饮用水为二次过滤用水，符合饮用要求。学校的传染病预防和突发公共卫生事件均有相关预案，并坚决执行疫情上报制度。特种设备安全方面：学校的锅炉和供暖机房管理有明确的制度，并在暑期进行了维修和保养，相关工作人员均经过上级培训，学校也对工作人员进行安全教育。

四、校车安全管理情况

学校没有配备校车，学生的上、放学由家长接送。

五、校舍安全管理情况

学校每学期均对校舍等设备设施进行排查，各校舍管理有相关制度并能够进行落实，建立有相应的固定资产档案可供查询。本学期初，学校对教学楼、知行楼、行政房等进行的全面排查中，均无漏水现象。

六、规范办学行为情况

多年来，学校一直严格规范办学行为，认真贯彻执行上级治理“三乱”政策，杜绝乱收费（包括择校费、补课费等）或搭车收费现象。各项收费均严格执行上级部门相关规定，并通过校讯通、家长告知书、揭示版公示等平台和方式向家长及社会公开公示，校服的征订通过家长会宣传动员自愿征订，并保证价格合理、质量可靠、实用适用，社会反响良好。

目前，我校平均班额为60人（最大班额为80人），存在超大班额现象。学校认真落实国家和省规定的课程计划和课时计划，严格执行国家课程标准，做到课表与实际分工一致，实际上课与分工一致。开齐开全三级课程，尤其是音、体、美、微和地方课程。科学制定教学计划，认真落实每天锻炼一小时的阳光体育运动标准，不存在组织学生补课等不良办学行为。在学业评价上，我校严格执行上级规定：一，二年级不进行期末考试；3-6年级学生每学期只进行一次统一检测，且成绩不排名不张榜，坚决执 行以等级加评语的方式向家长汇报学生的学习、成长状况。

认真执行学校督学挂牌督导制度，每学期均接受督学的不定期督导。

七、教师队伍建设情况

学校能够按规定配齐各学科教师，保证教育教学工作的正常开展。目前教师队伍稳定，教师的合法权益能够得到保障，新的工资调整方案得到很好落实，增补工资已经打入每位教师的工资卡。

近年，学校始终把师德师风建设工作放在学校工作首位，严格实行师德一票否决制，响鼓常敲，警钟常鸣。9月4日，本学期第一次全校教师大会上，范校长同志结合“教育管理规范年”，再次强调教师职业道德和师德师风相关问题，结合身边典型事例，警示教师要勤于修业、努力提升自身素质和修养，严格遵守教师职业道德规范，树立师德表率和师表新形象，旨在未雨绸缪、防患未然。

八、营养改善计划落实情况

为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。我校制定了《营养计划实施方案》、《食品储存保管制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故应急预案》、《学生实名制信息管理制度》、《食品采购索证索票制度》、《食品留样制度》、《废弃物处理制度》等，并上了墙，落实校领导陪餐制度。成立了营养改善计划领导小组，同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任书。落实学生实名制和公开公示制度，并针对各个季节的不同特点和容易出现的卫生问题，及时提出有针对性的工作要求，进一步提高学生在校就餐的安全性，提升了学校食品安全的管理水平，从而确保营养餐工程的顺利实施。

九、教育信息化开展情况

我校于2013年实现互联网进校园，上学期末，网络已经覆盖校园。2014年教科局为我校安装了“班班通”多媒体设备30套，现均已接入互联网络。教师正进行“班班通”多媒体设备使用培训，已经具有初步的使用能力，“班班通”设备在教育教学领域已经开始发挥的作用。

十、校园文化建设情况

学校十分重视校园文化建设，努力使其在教育中发挥重要作用。本学期，我校将继续围绕“校风、教风、学风”建设开展“爱国主义”、“养成教育”“爱岗敬业”等系列主题教育，使师生热爱校如家，树立“校荣我荣”的思想。

上学期，学校开展了经典诵读、汉字听写大赛、小主持人大赛、烈士陵园祭扫等、感恩父母等多样的校园文化活动，注重教育教学活动和少先队活动的有机结合，使学生的校园生活丰富多彩，以此充分调动学生的积极主动性和创造性。本学期，学校将继续以丰富多彩的活动为载体，有计划地开展各种活动，提升学生的素质和能力。

学校十分重视校园绿化、美化和人文环境建设。草坪如织、绿树掩映，楼道走廊文化丰富有序，文化墙、班级布置各具特色，彰显文化气息，创设了良好的育人氛围和环境。

十一、学校素质教育开展情况

学校办学严格遵循教育教学规律，办学思路清晰，能牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，重视学生的素质教育和综合能力的培养。有中长期发展规划，并建立以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度，每学期进行一次全员参与、全面考察的学校自评，使学校发展规划更趋于合理、实效。

学校根据学生的特点制定了适合各学段学生年龄特点的德育目标、德育计划，并注重在学科中渗透德育教育。学生的学校生活科学有序，学校按课程要求开设体育、体活课，认真上好每天两次的眼保健操。严格执行阳光体育活动，每天一节不少于40分钟的大课间操活动，每周一节40分钟的下午大课间活动，以保证学生每天校园体育锻炼一小时，使学生有一个健康的体魄。教育教学活动开展有序有效，每位老师都能认真钻研教材，备好课、上好课，开展行之有效的教育教学活动。

学校高度重视特色发展和学生的全面发展。经常开展丰富多彩的少先队活动、体艺活动和学生社团活动，并寓德育教育于活动之中。目前，优秀传统经典文化诵读已逐渐成为我校的一大特色，以“弘扬传统文化，诵读国学经典”为主题的诵读活动正唱响校园。学校的各项工作受到了学生、家长和社会的一致好评及大力支持。学生全科合格率和毕业生质量均达到规定要求。

十二、地方政府履行情况：

县政府及教科局不断加大投资力度改善我校办学条件，县政府教育督导室经常深入我校指导和督查工作，为我校规范办学奠定了良好的基础，促使我校的办学质量不断提高。

存在的问题如下：

1、育才巷车辆多，交通拥挤，小食品“泛滥成灾”。

2、灭火器数量短缺，亟需配备。

3、保安人员防护器械不齐全。

4、班容量是大是影响班级管理及学校管理的一大安全因素。

5、学校音、体、美专业教师短缺，制约学生的全面发展。

主要措施：

1.积极协调和配合公安、文化、工商、卫生等职能部门，对学校周边环境整治力度。

2.向教科局

“隐患险于明火，防范胜于未然，责任重于泰山”。校园安全重在防范。抓好学校安全管理，是一项长期而艰巨的任务，面对新形势，新要求，我们还应积极探索新办法和新途径，全力以赴抓好师生人身、财产安全，为学校工作的良性发展，创建和谐校园，创设一个平安、稳定的环境。

篇4：XX年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况专项督导报告

2015 年秋季开学工作暨“护校安园”行动

落实情况自查报告

在2015年秋季开学工作中，我校根据《贵州省人民政府教育督导室关于转发〈国务院教育督导委员会办公室关于开展2015年秋季开学工作暨‚护校安园‛行动落实情况督导检查的通知〉的紧急通知》（黔教督[2015]25号）和《贵州省人民政府教育督导室关于开展2015年秋季开学工作暨‚护校安园‛行动落实情况交叉检查的补充通知》（黔教督[2015]26号）的通知精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早谋划，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作暨‚护校安园‛行动落实情况的自查情况汇报如下：

一、开学条件保障情况

1.组织师生按时返校情况。我校全体教职员工均按时返校并全部到岗，高

二、高三年级学生除转学学生外全部按时返校，高一年级新生全部按时报到。

2.学生资助政策措施落实情况。我校学生资助政策措施落实到位，高

二、高三年级贫困学生国家助学金已全部发放到位，高一年级贫困学生正在审核，没有出现因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

3.教材符合规定要求，目前已全部发放到学生手中，教辅材料的订购完全按照自愿的原则购买，且自愿购买的统一到新华书店定购。

4.我校暂无学生宿舍、学生食堂，暂时不需提供饮食、住宿后勤保障，用水、用电等各项后勤保障均配有专人负责，定时检修，出现问题能够在第一时间内解决。

5.开学教育开展情况。根据省教育厅制定的校历，我校于8月24日正式开学，于8月25日召开2015年秋季学期开学典礼暨安全教育大会，认真开展了爱学习、爱劳动、爱 祖国‚三爱‛教育活动和节粮、节水、节电‚三节‛主题教育，认真组织学生收看了‚中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵‛电视节目，并要求各班学生认真撰写观后感。

二、‚护校安园‛行动落实情况

6.校园安全隐患排查情况。我校对校园存在的安全隐患有定期排查制度，发现问题及时整改，对重点区域和人员密集场所安全隐患全面排查，有专人负责安全、门卫有保安；不存在校园暴力、校园欺凌等情况。

7.校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施落实情况。我校校园实行封闭式管理，校外人员进入校园要进行登记，校外车辆无正当理由一律不准入内；门卫和保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒、钢盔等必要的安全防护、应急处臵装备，校园视频监控基本实现了全校覆盖，基本做到无死角。

8.学生安全知识教育情况。我校对学生的安全极为重视，定期举行消防安全演练、并通过班会、家长会、致学生家长的一封信等多种方式宣讲安全知识并发放安全知识材料，我校制定有校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并定期组织演练；担任校园法制辅导员的公安民警定期到校对师生开展法制安全教育培训。

9.校园周边巡逻防控情况。我校校园周边巡逻防控及时到位，基本上每天上下学时段都有警车巡逻也有民警执勤；学校每天安排值班老师4至5名，负责学生上下学期间的校门口安全及当天的教学常规检查及校园安全工作。

三、学校安全管理情况

10.危险化学品安全。我校实验教师均能规范操作，建立了有毒有害实验用品购买、领用、登记制度以及实验用废弃危化品处臵备案制度，实验用品仓库通风、防火防爆设施设备定期维护。

11.消防安全。消防安全责任制和消防安全工作档案建立健全和落实情况，我校的消防设施和器材配臵基本齐备并 2 完好有效，制定有灭火、应急疏散预案，定期组织消防演练、积极参加消防安全宣传教育培训。

12.食品安全。我校暂无学生食堂，环境卫生达标；制定了学校饮用水设施卫生管理制度、学校传染病疫情预防、监控及突发公共卫生事件报告制度，并全部落到实处。

13.我校无特种设备。

四、校车安全管理情况 14.我校没有校车。

五、中小学校舍安全管理情况

15.校舍隐患排查情况。我校学生宿舍正在修建之中，学生食堂、图书馆等正在拟建之中，但配有专人对教师宿舍、实验室、教室等隐患定期进行排查，校舍安全档案完善。

16.校舍安全管理职责落实情况。我校校舍安全管理规章制度健全，管理人员定期参加安全培训等。

六、规范办学行为情况

17.治理择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等有关规定落实情况。我校不存在上述现象。

18.校务公开情况。我校严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取符合规定，校服征订规范、质量过关。

19.义务教育学校规范办学行为情况。我校不属于义务教育学校，课程安排符合国家和省级规定，落实每天锻炼一小时要求，没有对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，暂时没有寄宿生，不存在组织学生补课情况，责任督学挂牌督导制度落实。

七、教师队伍建设情况

20.教师配备情况，我校各类教师配备基本齐全，音体美教师基本能满足教学需要。

22.我校教师的合法权益得到了充分的保障，新工资调整方案及时落实到位。

23.教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件落实情 况。我校严格执行上述规定，没有违反教师职业道德行为，没有有偿家教情况。

八、营养改善计划落实情况

24.我校暂无学生食堂，在学生食堂建成投入使用后，我校将全面完善学生食堂就餐条件，积极加强监督检查，并对品原料采购、存储、加工、销售等各环节严格按照食品安全管理制度和规范落实。

九、教育信息化开展情况

25.深入推进信息化基本条件建设情况。我校将在2015年10月份实现全覆盖；目前每间教室都有多媒体设备。

26.我校认真组织开展‚一师一优课，一课一名师‛活动，截止2015年5月，参与教师全部完成教学设计、教学课件及教学录相的上传工作；积极组织一线教师进行相关培训，认真开展各学科教研活动。

十、校园文化建设情况

27.加强对学生的教育和引导。我校对学生的德育工作开展扎实有效，围绕校风、教风、学风建设开展系列主题教育，例如各班学习小组的建设、大方三中中学生文明礼仪教育系列活动等。

28.校园文化活动开展情况。我校一直以来根据上级主管部门的文件要求，组织开展了形式多样的校园文化活动，例如每年都开展‚校园文化艺术节‛活动；遇到重大节庆日，都要开展丰富多彩的活动；在各类活动中能够让教育教学活动和团队活动有机结合，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。

29.重视校园绿化、美化和人文环境建设情况。近年来，我校努力创设良好的育人氛围和环境，目前，已建成养德墙、‘三问’长廊、诗词墙等文化墙。

十一、中小学校素质教育开展情况

30.我校牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，遵循教育教学规律办学，办学思路清晰。

31.制定学校发展规划情况。我校制定了学校十年发展规划，建立了以服务教学、服务学生为导向的评价机制，建立了全员参与、全面考查的学校自评制度。

32.德育与活动开展情况。我校制定了递进层次、适合学生年龄特点的德育目标、德育计划，德育渗透于教育全过程；做到科学安排学生学习、生活时间，保证学生每天校园体育活动不少于一小时；教育教学活动有效开展。在‚倡导阅读〃创建书香校园‛方面，我校认真组织学生晨读、开展大课间诵读等活动；认真开展‚三生四爱五心五好‛教育活动。

33.办学成效情况。我校注重学生德智体美的全面发展，形成了‚习精深才艺，铸多彩人生‛的办学特色；近年来，学生、家长和社会对学校的满意度不断提高，形成了良好的口碑；学生合格率、毕业年级学生毕业率都达到规定要求。

十二、地方政府履职情况

大方县委政府能够坚持优先发展教育，指导学校规范办学，不断提高教育教学质量。

篇5：XX年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况专项督导报告

龙旺庄中心初级中学 2015年9月1日

2015秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况自查报告

龙旺庄中心初级中学

为全面贯彻落实“护校安园”整治工作，加强校园安全防范工作，建立健全维护校园安全长效机制，根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展2015年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况督导检查的通知》精神，我校高度重视“护校安园”工作的深入开展，为切实将此项工作落到实处，学校成立了以校长为组长的“护校安园”专项行动领导小组，（组长：臧善明；组员：王秀兴、孙涛、宋卫东、宫尹华、宋志东、张国锋、孙言芝、祝涛。）对“护校安园”工作作了全面的部署，并制定了《龙旺庄中心初中“护校安园”工作专项行动工作方案》，全面开展“护校安园”工作，我们重点做了以下几方面工作：

一是加强校园硬件设施建设。我校落实了“八有”，即：有警务室，有办公设施，有牌子，有警方提示，有工作制度，有工作记录，有监控设备。相关制度、提示牌等都已上墙或安置在校园门口。配齐配足了安全设施、消防器材、安保器材（钢叉、橡胶警棍、防割手套、辣椒水），有效发挥安保队伍和设施的作用。

二是建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成安全事故的，要严肃追究责任人的责任；门卫严格实行了定岗定责制度；制定了巡逻值班制度；出入人员、护校巡逻登记制度；矛盾排查制度等。

三是严格规范工作内容，确保工作连续性。重点是加强对相关工作人员的督查，对值班人员在岗在位及工作开展情况的进行检查，尤其是在上学放学时值班人员工作是否到位，对发现问题是否能够及时予以及时处理等。

四是注重开展矛盾纠纷的排查及化解工作。以校园内部安全排查为重点，实行周排查制度。以班主任、任课老师、学生班干部为主认真开展矛盾纠纷排查活动，发现问题及时上报处理。同时加强对校园周边环境的整治工作。开展了一次对校园周边道路交通标志、标线、减速带情况的排查，校门口20米就是309国道，车辆流量大，现设置了人行道标线和学校路段标志牌，学校及学生家长迫切希望能够安装测速设备或减速带，控制校门口车辆速度；汛期前，安排专人对辖区水域进行了拉网式排查，在危险水域附近喷写了安全警示语，暑假期间，成立了防溺水巡查队，及时发现制止学生私自下水游泳；在校园周边200米内没有网吧、黑网吧、游戏室、娱乐场所等现象。

五是签订责任书。学校与班主任和教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

六是不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

七是增强青少年的法制观念，提高其自护能力。开展好“安全教育日”、“ 中小学生安全月”、“平安校园创建”、“文明交通行动”、“119消防日”等活动。除了全校性的安全教育活动外，各班主任、任课教师还利用学生集会、班会、团队活动、学科渗透等形式和黑板报、校园广播网等阵地，开展经常性地安全教育活动，并能根据季节和地理环境，结合自己的实际情况，对学生进行防食物中毒、防溺水、防雷防震、防交通事故、防其他突发事件等专项安全教育活动，力求通过各种途径、多种方式，提高学生的安全意识和自我保护能力，效果好。同时我们充分发挥墙报宣传阵地作用，定时刊登有关法制、安全常识和综治知识，加强宣传，促进交流。加强对广大学生的交通安全知识宣传，提高学生的交通安全意识和自我防范能力。利用校会向全校师生宣读《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及治安管理处罚条例等法律法规。广大师生的法律意识和法制观念普遍得到增强；我校还在家长会上进行综治宣传，让学生家长明确，家长对孩子的安全问题有不可推卸的责任，必须配合学校共同关爱孩子的健康成长。通过综治活动的开展，我校师生无一例违法行为和安全事故。

八是开展秋季开学校园安全大排查，彻底清除学校校舍一切安全隐患，确保师生安全。开学前组织相关人员开展了校园安全隐患大排查重点对教学、校舍、生活设施以及实验室危化品的安全监督检查与管理情况进行了拉网式排查, 对校舍漏雨、床铺破损、健身器材松动等安全隐患进行了及时维修维护, 同时建立健全了学校安全台帐，规范学校安全工作档案管理。

九是强化食品饮水卫生安全管理。进一步加大对食堂的管理力度和对从业人员的业务培训，强化对食堂监督管理，规范进货、加工、销售的各个环节，杜绝“三无”产品、变质食品、有毒有害食品进校园，有效防止食品中毒事件。保证学生开水供应，让学生饮用卫生、安全的开水。

同时，在工作中也发现了一些亟需解决却需要联系政府相关部门协调解决的安全隐患，主要有校门口309国道车速问题、校门口高压线问题、学校操场外置问题，其中学校操场置换工作正在与办事处相关部门协调解决。

篇6：XX年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况专项督导报告

自 查 报 告

2015-9-8

新龙场镇中心学校2015年秋季开学工作暨“护校安园”行动

落实情况自查报告

新龙场镇各中小学、幼儿园通过认真学习“国教督办函（2015）28号和黔教督（2015）25号文件”，认真领会文件精神，于9月2日至4日对开学工作暨“护校安园”行动落实情况作了详细的自查，现就自查情况向兴仁县教育局督导室报告如下：

一、开学条件保障情况

1.全镇教师及工勤人员已全部到岗，学生已经按时返校。2.学生资助政策措施各校正在抓紧落实，不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学、辍学的情况。

3.教材符合规定要求，已全部发放到教师和学生手中。4.饮食、用水、用电等各项后勤均有保障，学校教学、生活设施设备运行良好。

5.开学第一周各校都不同程度的向学生开展了“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）教育活动及“三节”（节粮、节水、节电）主题教育和安全教育活动。

二、“护校安园”行动落实情况

6.各校对安全隐患作了详细排查，暂时都无隐患，不存在校园暴力、校园欺凌等情况。

7.全镇各校均未实行封闭式管理，但人防、物防、技防措施已经全部落实到位，守校、门卫人员对外来人员进入校园都进行了安全排查登记。安全叉、盾牌等必要的安全防护早已配备并投入使用，各校的重点部位都安装了监控设备。

8.对学生通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识，已经制定校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并每期组织演练；担任校园法制辅导员的公安民警定期到校对师生开展法制安全教育培训。

9.中心校还要求学校每天都有教师在校门口欢迎、目送上下学学生，并告知学生不要在途中逗留，尽快回家。

三、学校安全管理情况

10.危险化学品安全。学校对有毒有害实验用品实行登记制度以及实验用废弃危化品处臵备案制度，保管室通风、防火防爆设施设备做了定期维护。

11.消防安全。消防实行安全责任制，工作落实到位，消防设施和器材配臵是完好有效，已经制定灭火、应急疏散预案和组织消防演练、开展了消防安全宣传专栏。

12.食品安全。以学校食堂、学生营养餐为重点，学校食堂卫生、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、等各个环节都管理制度和规范落实，学校饮用水设施卫生管理制度、学校传染病疫情预防、监控及突发公共卫生事件报告制度正在落实。

13.特种设备安全。以煮饭柜、冰箱等容器为重点，建立食堂安全管理制度，定期检测和维护保养，开展了安全管理人员、作业人员的安全教育。

四、校车安全管理情况

14.全镇除龙场中学有一辆购物皮卡车外，其余学校均无校车。15.全镇学校的学生上下学，除在学校住宿和家长早晚接送之外，其余学生上下学都是步行，不存在乘车情况。

五、校舍安全管理情况

16.全镇的教师宿舍、食堂餐厅、图书室、仪器室、教室、厨房、电脑室、办公室不存在安全隐患。

17.校舍安全管理职责落实到位，校舍安全管理规章制度是健全，管理人员定期参加安全培训等。

六、规范办学行为情况

18.全镇中小学不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

19.校务公开情况，严格执行教育收费制度，无任何服务性收费和代收费现象，无校服征订情况。

20.全镇中小学属于义务教育学校，办学行为规范，不存在超大班额。课程安排符合国家和省的课程方案规定，不存在课程连排情况。落实每天锻炼一小时和阳光体育要求。不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，学生作息时间安排是科学合理，不存在组织学生补课情况，责任督学挂牌督导制度早已落实。

七、教师队伍建设情况

21.全镇教师配备不甚合理，未按规定为学校配齐教师，音体美教师不能满足教学需要。

22.教师队伍稳定情况，教师的合法权益早已经得到落实，新工资调整方案落实到位，乡村教师补助已经发放到位。

23.教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件早已经落实，不存在违反教师职业道德行为，不存在有偿家教情况。

八、营养改善计划落实情况

24.县级政府职责落实情况，作为学生营养改善工作的行动主体和责任主体，县级政府已经按照要求，落实补助标准，确定供餐模式和供餐内容，不断改善学校食堂就餐条件，积极加强监督检查。

25.全镇中小学已经按照安全、营养、卫生的标准，实行贵州模式的营养餐进行供餐。

26.全镇各校的营养餐食品采购落实情况：对粮油等大宗原材料实行政府采购“四统一”（统一招标、统一采购、统一分配、统一运送）等工作制度，严格执行供餐“白名单”。

27.实名制和公开公示制落实情况，定期公开营养改善计划的政策法规、资金使用、工作进展等情况，按月公示膳食补助收支和食堂财务管理情况，按周公示食堂饭菜价格、带量食谱和原材料采购情况。

九、教育信息化开展情况

28.深入推进信息化基本条件建设情况，龙场中学、龙场小学和虎场小学都安装了光圈互联网，其余学校都在积极的创办中；计算机还不能最大限度地满足教学需要。

29.中心校号召各校要对教师学生开展践行社会主义核心价值观主题教育。

30.各级各类学校都在通过多种措施不断加快教育信息化建成，力争如期完成“十二五”目标任务。

十、校园文化建设情况

31.加强对学生的教育和引导，围绕校风、教风、学风建设开展系列主题教育。32.校园文化活动开展情况，全镇中小学结合实际组织开展形式多样的校园文化活动；利用重大节庆日，设计、开展丰富多彩的活动；注重教育教学活动和团队活动的有机结合，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。

33.各中小学都非常重视校园绿化、美化和人文环境建设情况，努力创设良好的育人氛围和环境，特别是龙场中学的女生宿舍和龙场小学的学生宿舍文化更是得到各级领导在现场检查的好评。

十一、中小学校素质教育开展情况

34.各中小学牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，遵循教育教学规律办学，办学思路清晰。

35.各校都制定了学校中长期发展规划，均建立以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度，全员参与、全面考查的学校自评制度。

36.德育与活动开展情况，各校已经制定有递进层次、适合学生年龄特点的德育目标、德育计划，德育渗透于教育全过程；做到科学安排学生学习、生活时间，保证学生每天校园体育活动不少于一小时；教育教学活动得到有效开展。

37.办学成效情况，学校注重学生德智体美的全面发展，有较为突出的办学特色；学生、家长和社会对学校的满意度是不断提高；各年级学生全科合格率均达到规定要求。

十二、地方政府履职情况

38.落实政府职责情况，兴仁县政府坚持优先发展教育，不断加大教育投入，指导学校规范办学，不断提高教育教学质量。

篇7：XX年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况专项督导报告

行动自查情况报告

（蒋集镇中心小学）2015年9月2日

蒋集镇中心小学现有五个年级共15个教学班，在校生714人，教职工49人。为切实做好2015年秋季开学工作，按照国家和省、市、县要求，我校于开学前组织政、教、总开展了秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况自查。根据要求，对开学条件保障情况、“护校安园”行动落实情况、学校安全管理情况、校车安全管理情况、校舍安全管理情况、规范办学行为情况、教师队伍建设情况、教育信息化开展情况、校园文化建设情况、素质教育开展情况等十项内容进行了重点自查，现将自查情况汇报如下：

一、工作开展情况

（一）开学条件保障情况

学校利用开学前学习班时间，积极组织教师按时返校，利用学习班时间制定各科计划、备课，后勤教师则对学校教学、生活设施设备进行了全面检修，确保了学生开学后的饮食、住宿、用水、用电等正常。开学前一天，全体班主任到校组织学生发放了教材，确保了学生到校就能正式上课。开学第一天，49名教职员工都及时到岗，学生都按时返校，没有一例因家庭经济、生活或学习困难而失学的情况发生。开学第一天，学校利用开学第一课向学生开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。

二、“护校安园”行动落实情况

学习班期间，学校组织政、教、总三口对校园安全隐患进行了全面排查，重新加固了楼梯扶手、体育器械等；检查了人防、物防、技防措施落实情况，为门卫配齐配全了安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，检修了校园一键式报警设施及视频监控，并为住宿学生配备了专职宿舍管理员。

开学第一天，学校组织各班上了“安全教育第一课”，重点对学生进行了饮食、交通、防踩踏等安全知识教育，并针对住宿学生进行了防火、防盗等安全知识教育；开学前，德育处针对校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件制定了应急预案，并将在开学后逐项组织学生进行演练。

学校不断加强与镇派出所的联系，每学期都聘请县、镇民警到校为学生进行法制安全教育培训。镇派出所每天上下学时段都派有警车巡逻执勤。

三、学校安全管理情况

学校建立了消防安全责任制。各功能室、楼层都配置了标准数量的消防设施和器材，并责任到人，负责灭火器的管理与使用。学校德育处制定了灭火、应急疏散预案，每学期都组织不少于2此的学生消防演练。

学校食堂配备了专人进行管理，对食堂人员进行了健康查体，对门窗进行了加固，食品采购严格执行购物索证制度，人员卫生、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、销售等各环节严格管理，食品安全管理制度和规范落实到位。学校在每个楼层都新增净水设备，为学生免费提供直饮水。

四、校车安全管理情况

学校目前没有校车，为方便学生上下学，部分家长合租车辆接送学生。学校以德育处为主，派专人对接送学生车辆进行了管理，做到了一车一档，一生一档。对乘车学生进行了分组，杜绝接送学生车辆超员行驶。学校还通过聘请交警大队人员培训、召开家长会，下发致学生家长的一封信等方式对学生上下学交通安全进行了教育培训，确保了学生上下学交通安全。县交警大队三中队积极协助学校做好了接送学生车辆管理工作，并在门口道路设置了警示牌、减震带。

五、中小学校舍安全管理情况

开学前，学校总务处对学生宿舍、食堂餐厅、教室、功能室、在建工地等隐患进行了排查，确保了校舍无安全隐患。

六、规范办学行为情况

学校在放假前及开学初都对学生下发了调查问卷，针对乱收费、补课乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题进行了调查，未发现上述现象发生。

学校课程开设按照国家和省级规定开全开足，严格落实每天锻炼一小时要求，从不对学生考试成绩进行排名并张榜公布，寄宿学生作息时间安排科学合理。

七、教师队伍建设情况

按规定配齐了教师，音体美教师能满足教学需要。教师的合法权益落实到位，新工资调整方案已落实到位，乡村教师补助发放到位。教师无违反教师职业道德行为。

八、教育信息化开展情况

制定了深入推进信息化实施方案，实现互联网全覆盖，实现班班通。开展泰安市教育云平台使用培训，做到注册率达到100%。

九、校园文化建设情况

学校不断丰富校园文化建设，围绕校风、教风、学风建设开展系列主题教育，同时利用重大节庆日，设计、开展丰富多彩的活动。注重校园绿化、美化。给每条道路、每个花园命名。建设文化长廊，打造班级文化建设，逐步形成文化氛围浓厚的学校特色。

十、中小学校素质教育开展情况

牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，遵循教育教学规律办学，梳理了清晰的办学思路，开展丰富的做人教育活动。按照学校五年发展规划和学校工作计划开展工作；建立以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度，全员参与、全面考查的学校自评制度。分年级、分阶段制定216个德育主题，每周一个主题进行主题班会的开设。依托农村少年宫，科学安排学生学习、生活时间，成立各类兴趣小组十多个，保证了学生每天校园体育活动不少于一小时；教育教学活动能够有效开展，开展多层次的校本教研活动。学校注重学生德智体美劳的全面发展，突出办学特色，得到学生、家庭社会的高度认可。毕业年级学生毕业率和按时毕业率达到规定要求。

二、存在的困难和问题

1、极少数教师仍想调动或对未能调动不满意，未能安心工作。

2、门卫和保安员不能实现持证上岗。

3、家长合租车辆接送学生不能全过程的进行监督管理，给学生乘车安全带来隐患。

三、下步工作打算