平凡中的不平凡 不平凡中的平凡

关键词： 闲暇 磁性 世界 了有

平凡中的不平凡 不平凡中的平凡（通用18篇）

篇1：平凡中的不平凡 不平凡中的平凡

平凡中的不平凡

不平凡中的平凡

——读《平凡的世界》有感

记得第一次听说《平凡的世界》是在高一一个闲暇的周日午后，在电台中DJ磁性的声音中，让我知道了有这样一本书，它简单平凡；有这样一群人，他简单平凡；有这样一个故事，它简单平凡。初时，并不理解，这样一本书为什么会获得“茅盾文学奖”？直到后来再读时，才明白书中的“平凡”与“不平凡”。

平凡,是生活的本色。我们每一个人，对于这个浩缈的世界来说，都十分渺小、脆弱、微不足道。这个世界也是平凡的，悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更，于历史的长河来说，无非是些平凡事。但在平凡中往往也有着不平凡。

书中为我们描述的是一个平凡的世界，一个黄土地上的世界。这里生活着一群世世代代面朝黄土北朝天的普通人，他们演绎着一幕幕生老病死、悲欢离合、贫穷与富裕、苦难与拼搏、世事变更的戏剧。是喜剧？悲剧？正剧？也许都有一点。在这本书里，没有华丽的辞藻、没有惊险离奇的情节，没有惊天动地的场面，有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。

然而在这平凡中，也有着不平凡。

孙少平，一位对苦难有着深切的认识，对生活有着深邃的理解，对精神世界有着深刻追求的人。他有铮铮铁骨，有强大的精神力量，有巨大的勇气。从学生时代的“非洲人”到成年时代的“揽工汉”，他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗，然而在痛苦与磨砺中，他形成了一种对苦难的骄傲感、崇高感。

关于苦难，孙少平有着自己的解读，“……是的，他是在社会的最底层挣扎，为了几个钱而受尽折磨；但是他已经不仅仅将此看作是谋生、活命……他现在倒很“热爱”自己的苦难。通过这一段血火般的洗礼，他相信，自己经历千辛万苦而酿造出来的生活之蜜，肯定比轻而易举拿来的更有滋味——他自嘲地把自己的这种认识叫做„关于苦难的学说‟……”

这就是平凡人物身上的不平凡之处。在与千万劳苦大众相似的生活中，这种精神就是不平凡的！每到我们遇到困难、挫折的时候——也许这种困难与挫折只有孙少平所遭受的苦难的百万分之一——我们可曾有过这样的认识？就算是哪天放学是下了场雨，亦或是天气有些闷热而又停了电，我们往往会听到许多的怨天尤人。这就是平凡与不平凡。

书中的另一主题——劳动，书中这样写道：“一个人精神是否充实，或者说活得有无意义，主要取决于他对劳动的态度。”这绝对是一条精辟的理论，在任何时候都不会过时的理论。“只有劳动才可能使人在生活中强大。无论什么人，最终还是要那些能用双手创造生活的劳动者。对于这些人来说，孙少平给他们上了生平最重要的一课——如何对待劳动，这是人生最基本的课题。”这里体现出的是两种人，勤劳的和懒散的。人生来是没有差别的，然而经过了不同的境遇和发展之后，人与人之间便产生了巨大的差别。而在这期间，对于劳动的认识不同，对产生这样的差别起着决定性的作用。

“……我们出生于贫苦的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身，它给我们带来的好处将使我们一生受用不尽；但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来，从意识上彻底背叛农民的狭隘性，追求更高的生活意义。

劳动是平凡的，但平凡的劳动也会创出不平凡的价值。每个人的出身或多或少有些差异，但劳动是每个人都要做的。在平凡的劳动中努力创造不平凡的价值。这是我在书中的另一个体会。

有位了不起的人说过：什么是平凡？那种迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于现状的人，才是真正的平凡。孙少平这样一个对生活的意义有着更高追求的人，又怎能称之为平凡的人。即使是平凡，也是一个更高层次的伟大的平凡。

喜欢这本书，喜欢路遥。从孙少平，到孙少安；以及田晓霞，田润叶；少平的师傅及师娘，少安的山西老婆等。还有那个山村里面所有的人际关系，世故的，淳朴的，农村特有的风情和地域色彩。里面包容了路遥太多的写作功底和技巧，他对农村的热爱，对中华民族传统美德的赞扬，都在作品中得到了良好的显现。他崇尚艰苦奋斗，坚信承受苦难是成功的必然，他不忘歌颂中国农民那一颗质朴的心，敢于拼搏，敢于吃苦的精神，不忽视属于农民的那种特有的爱情表达方式，以及由于文化差距而引起内在素养不同而造成的爱情悲剧。

路遥的世界是平凡的，这只是黄土高原上成千上万座村落的一座，但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡，在他的世界里，人的最大优点就是认识到自己是平凡的。路遥为我们讲述的不只是那个久远的年代，更是一种人生应有的信仰和追求。

但是，在书中我们却又发现，平凡与不平凡也有着统一性。主人公的不平凡也恰恰是一种平凡。在那样一个年代，其实不平凡精神恰在平凡的人生中体现。这种统一让我明白，做最好的自己，即使再平凡，也是不平凡的。人的一生就像这本书一样，不在于结局如何而在于过程是否精彩，人生就该象主人公孙少平那样对生活从来不低头，不断地去探索和追求在命运的道路上走出一种让所有人都为之叹服的人生之路。我们每个人都生活在这个平凡的世界里，现今的社会是一个喧嚣浮躁、充满诱惑的时代，我们每个人也都怀揣着梦想追求着自己的快乐生活，而快乐与否往往在于自己的一念之间。人应该活得乐观，活在自己的世界里要用更广阔的眼界去审视我们周围的世界，这样才能不至于将自己囚于一个狭小的范围，人生才是更加充实的。这样对人生才能更有独特的理解，也才能豁出自己的个性来。也许我们在平凡的工作中会遇到许多琐碎的事、不公平的事，可是只要我们学会适应、学会改变、学会选择与放弃、学会善待自己，那么我们就会从中体会到快乐，所谓日升日落，愁也一天，乐也一天，为何不欢欢喜喜地去面对每一天呢？

篇2：平凡中的不平凡 不平凡中的平凡

——师德标兵事迹材料

石佛中心小学赵丽

我是一名普通的小学教师，自1997年满怀对教育事业的真诚，我踏入了三尺讲台，成为了一名光荣的人民教师，时光匆匆流逝，转眼间从事教师工作已经16年了。十年如一日，在三尺讲台上无私奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一棵棵树苗茁壮成长。为了教育事业，我全身心的投入到工作中去，书写了我教书育人的挚爱真情。作为一名平凡的教师，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但工作中的点点滴滴却让我记忆犹新。

一、从爱出发，甘心奉献，树立师德模范。

“德是教师之本”，作为一名教师，自身修养是最重要的。在平时的工作中，我处处注意自己的一言一行，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。

我所教的六年级学生刘莎莎，去年父母离异，使她的情绪受影响，成绩也一落千丈，看着日渐消沉的她，我几次找她谈心，了解她的思想动态，关心她，鼓励她，同时也私下找和她要好的几个同学帮助她，和她一起学习，一起玩。在我们的共同努力下，刘莎莎逐渐走出了生活阴影，现在脸上又有了活泼开朗的笑容，学习成绩慢慢提高了，看到她的转变，我感到特别欣慰。

爱心，来不得半点虚伪。我总是发现和利用一些小的契机去开导学生，比如批改作业时的批语，针对每个学生的表现，抓住每个学生的特点，我用殷切的话语给他们激励和警醒。班上同学刘云龙，英语成绩一直不好，作业本就成了我们相互交流的平台。看到他的点滴进步，我就鼓励他：“今天你多记住了两个单词，老师真为你高兴，要加油啊！”他在我的批语后面写着：“老师，我不

会让您失望的！”多次鼓励，刘云龙的学习有了进步，上课爱举手回答问题了，我也把回答问题的机会留给他，只要他回答的正确就给予表扬。刘云龙在我的批语后面写着：“老师，是您给了我自信！”

二、认真履行学校安排的工作，踏踏实实，无怨无悔。

从教十几年，我从未拒绝过领导安排给我的任何一项工作，并能按质按量认认真真完成每一项工作。一直以来，我担任着四、六年级四个班的英语教学，并且分管学校档案和教育教学工作。每天除了认真备课、上课、批改作业外，还有繁重枯燥的档案整理工作和教学管理任务。有时候事情多，作业看不了，下班晚走看完最后一本作业，有时甚至抱回家去看，所以早来晚走成了家常便饭。常年的伏案工作，我的颈椎严重变形，压迫神经常常头晕，医生按摩后建议我休息，但是我哪里休息的下去？就连我的家庭出现重大变故需要开庭我也只请了半天假，下午就上班了。

我校刚刚通过河北省素质教育的验收，看着老师们如释重负，脸上洋溢着的自豪笑容，将近三周来的紧张繁忙工作景象还历历在目。在这次迎检中，负责档案管理和教学工作的我深知责任重大，不敢有丝毫懈怠。为了起表率作用，我自己承担了8个档案盒的整理工作，档案组的成员一起按计划归纳整理，为了防止出现纰漏，我和翟玉娟老师牺牲了两周周末休息时间，检查目录、装订、内容，逐一细查，生怕在这方面丢分，影响学习荣誉。功夫不负有心人，在全体老师的共同努力下，验收工作顺利通过，我也长长的松了一口气。

三、提高自身素质，认真钻研，不断完善自我。

从参加工作至今我始终没有停止学习。尽管工作繁忙，我还是参加了自学考试，脱产学习相继拿到了专科、本科毕业证书，使自己的文化素质得到了提高。怀着时代的危机感、紧迫感，我积极主动地参加各种岗位培训和继续教育

学习，想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己，努力学习新知识，新的课改理念，阅读有关教学方面的书籍杂志。因为我坚信，要想给学生一杯水，教师必须要有一桶水，乃至源源不断的长流水。

在教育教学中，我追求卓越，与时俱进。为了上好每一节课，我总是深入钻研教材，不断探索教学的方法和手段。英语课，要激发学生的学习兴趣，调动他们学习的积极性，让学生在玩中学，乐学，好学。因此每一节课，我都认真写教学设计，安排一些游戏或活动。我常常对我的学生说：“我希望在我的课堂上，你要把这节课需要掌握的内容这节课掌握，我们尽量不再留课外作业。”因此我很少留课外作业。为了掌握学生的学习情况，我自己设计了荣誉卡，小组长负责检查组员的学习状况，每完成一次学习任务，小组长按要求对组员评定等级：优、良、可、差，十次一总结，对优秀学生给予奖励，还设有进步奖和优秀小组长奖。这样教师掌握了学生的学习情况，同时对学生也是一种激励和鞭策，学生自主管理的同时，也调动了学生学习的积极性。

四、一分耕耘，一分收获。

多年来，在学校领导、全体教师的大力支持和帮助下，我在教育教学中取得了一点点成绩，2009-2010、2010-2011连续两年升级考试我教的班都是学区第一名，去年期末考试其中一个班也是全学区第一名。

篇3：平凡中的不平凡 不平凡中的平凡

目前, 行业内的跨境母婴电商已经有40多家, 不仅包括传统的电商平台如天猫、京东、苏宁等, 也包括新入局的垂直跨境母婴电商平台, 如贝贝网, 蜜芽。而且, 这些商家主推的商业模式也不尽相同。传统电商依靠强大的客户流量和资金支持及供应链整合能力分享庞大用户规模带来的市场红利, 新型垂直平台则通过创新商业模式满足用户需求, 提升用户认可度、忠诚度。进入2016年后, 争夺逐渐加剧, 如何抢占独家资源, 构建品牌认可度, 延伸产品线成为当前竞争的焦点。

资源之争。想在2万亿级别的市场分得一杯羹, 首先需要在资源上做文章。跨境母婴电商之所以火爆, 是因为消费者对国外品牌的高度信赖。换言之, 如果哪家平台能够与足够多的境外品牌达成足够密切的合作关系, 哪家平台就首先品尝2万亿市场红利的果实。2015年7月6日, 乐友孕婴童创始人兼CEO胡超与欧洲第一大纸尿裤厂商在比利时总部签订深度战略合作协议, 双方在中国纸尿裤消费税降低之际, 扩大伊瑞丝 (Eress) 纸尿裤的生产规模, 并合力推动针对中国消费者的功能升级, 以满足中国消费者的需求。2016年3月31日, 雅培公司选择乐友孕婴童作为其全球战略合作零售商, 此次结合是基于2011年签署直供协议合作后, 为提升跨境消费体验、全球供应链管理、会员制全渠道营销等内容的进一步全面战略升级合作的结果。2016年4月13日, 在贸易投资部长乔博的见证下, 乐友孕婴童与澳大利亚天然膳食营养补充剂领导品牌Blackmores (澳佳宝) 签署战略合作协议, 通过品牌授权的跨境电商方式上线Blackmores天然膳食营养补充剂及全新且符合中国国家标准的婴幼儿配方奶粉。据悉, 目前乐友孕婴童已经与多个国家的知名品牌达成战略合作协议, 在乐友孕婴童的购物网站上, 超过三分之一的货品为纯进口品牌。

产品线之争。与财大气粗的巨头不同, 很多行业新贵缺少资金支持, 无法与国际知名大品牌进行深度战略合作, 纷纷在产品线上下功夫。2015年轰轰烈别的纸尿裤价格战就在此例。价格战的参与方包括洋码头、蜜芽、辣妈帮等一系列垂直跨境母婴电商, 价格战高潮之时, 140元的花王纸尿裤曾低至72元, 即每销售一件纸尿裤就亏损68元。纸尿裤价格战之后, 各家跨境母婴电商平台加大了产品线的延伸力度, 不在局限于奶粉、纸尿裤等热门商品, 避免同质化竞争。蜜芽开始主推用户选品机制, 根据用户自身喜好程度决定产品的上架数量;辣妈帮开始构建商品+社交模式, 通过社交带动用户黏性, 培养用户忠诚度;宝贝格子主推全球购模式, 把整合全球供应链作为首要任务来抓。

篇4：平凡中的不平凡

——人教版语文四年级下册第七组习作指导

我们的生活是平凡的,身边的人大多也是平凡的,但只要用心感受,你就会发现这些平凡的人身上也有许许多多不平凡的闪光点,令人敬佩。本次习作,就要求我们写一个敬佩的人。怎样出色地完成这个任务?教你两招吧!

第一招,精挑细选。你最敬佩的人是谁?选材时,让我们的视野更开阔些:除了你身边的亲人、老师、同学,还可以是社会中的人,比如小区的保安,学校的校工,还有你在上学路上、旅途中或其他场合中偶然相遇的陌生人。他(她)的什么品质最让你敬佩?选材时,让我们的目光更独特些,除了热爱学习、乐于助人、拾金不昧这些传统美德外,还要注重诚信、热心公益、注重环保、老有所为等时代新风。这个人物做过那么多事情,哪一件事情最能体现出他的精神风貌、高尚品质呢?这一个个问题,我们都得细细推敲,然后从记忆仓库中筛选出新颖的写作素材。

第二招,精雕细刻。怎样把你的敬佩之情淋漓尽致地表现出来,让读者也和你一样对他(她)心生敬意呢?试试这几招吧:

1.细描法。俗话说得好:“喊破嗓子,不如做个样子。”你在一旁鼓起腮帮子使劲吹嘘,也不会有多少人相信,必须得让人物自己来展示自己。他做过些什么,怎么做的?他说了些什么,怎么说的?细致地描写人在事中的动作、语言和神态,他的品质自然就浮现出来了。用事实说话,才能说服读者。

2.对比法。对比是什么?可以是白纸与黑字那样完全相反,也可以是红花和绿叶那样相互映衬。把这个人与其他的人相提并论,是对比;把他自己前前后后的言行拿来比较,也是对比。多角度、多层次的对比,可以让我们感受到他的人格力量。

3.入情法。为了表达对笔下人物的感情,很多同学都喜欢在习作的结尾喊上一嗓子:“啊,他是多么让人敬佩呀!”其实,这样难以打动别人,空喊可不是聪明的方法。如果你能把这份感情巧妙地融入到描写和叙述中去,融入到字里行间去,不需要你打多少个感叹号,脉脉含情的文字自然能打动别人。

【例文】

伟大的母亲

湖北省武汉市鲁巷实验小学四(2)班杨腾宇

李阿姨住在我家楼上。她老公下岗了,四处打散工,工资十分微薄。她儿子19岁了,弱智不说,腿还有残疾,长年累月离不开她的照顾。可我每次见到李阿姨的时候,她总是笑眯眯的。

这个星期天的上午,妈妈带我到光谷广场上放风筝。放风筝的人真不少!我的蝴蝶风筝一会儿就飞上了天。我正仰头放线了,突然,广场的一角传来了一阵爽朗而熟悉的笑声。是李阿姨!她推着自行车,车上坐着她的儿子。她和大哥哥一边欣赏风筝,一边开心地又说又笑。我连忙走过去打招呼:“李阿姨好!”李阿姨笑微微地说:“小宇,你的风筝飞得真高啊!我们也来凑个热闹!”哟,李阿姨自行车的龙头上,真的挂着一个蜜蜂风筝呢!

“李阿姨,这……您怎么放呢?”看看坐在自行车上的大哥哥,我好奇地问。“嘿,办法我早想好了。我把线轴的两头勾在自行车的篓子上,我一边推车,线轴一边放线,这样转上十几圈,不就成了吗?不过,我还得请人帮我把风筝举起来才行!”我连忙说:“李阿姨,我的风筝让妈妈先拿着,我来帮您吧!”“好好好,那就谢谢你了!”

李阿姨推着沉重的自行车,溜了一圈又一圈,风筝越飞越高,坐在车上的大哥哥也越笑越开心。“阿姨,您不累吗?休息一会儿吧!”李阿姨微微一笑,指着车上的儿子,说:“看他多开心哪!我一点也不觉得累!来,我们比赛,看谁的风筝放得高!”她把自行车推得更欢了。

李阿姨真是一位伟大的母亲!

习作以朴实的语言,刻画了一个平凡而伟大的母亲。小作者仅仅选取了一个事例来表现人物的风貌——李阿姨用自行车推着智障而有残疾的儿子放风筝,但这件小事,就足以让我们感受到李阿姨对儿子深沉无私的爱。以事写人,就应该像小作者一样,选择最具代表性的事例来写。

篇5：平凡中的不平凡

光阴荏苒，岁月匆匆。转眼间，我已从事护理工作十余年。回想一路走来的这么多年，真是有酸有甜，有苦有辣。我是1999年进入省医护校，学习护理专业，2002年成为我院一名护士，正式步入了护士的行列。在许多人看来，护理是一件简单不过的工作，除了每天打针、发药，就是端屎、接尿、铺床。不用像科学家那样“伤神”，不用像煤矿工人那样劳苦，平凡得不值一提。但我觉得在平凡中也有我们的不平凡，我们脚下有一条不平凡的路，这条路用爱心、责任心和奉献精神刻写着里程和路标。

在上小学的时候读到过名为《南丁格尔传》的书籍，那时“提灯女神”的形象就深深的印在了脑海里。在诵读书籍的时间里，仿佛书中的力量在潜移默化的教诲我去敬畏生命的凌然高贵，启蒙我用一生去诠释心中神圣的殿堂，对患者永远怀有仁爱之心。现在这个社会，医患之间的关系好像是敌对的，常听到同行有人说，“医务人员一只脚在医院，一只脚在法院。”其实我们共同的敌人是疾病。我们常常可以听到抱怨声：“现在的病人太不尊重医务工作者，现在的病人要求太高。”可我们有没有想过，假如我们是病人，我们会如何想，我们需要的又是什么？我们不难想象，一位身患疾病、精神失落的病人，他是多么渴望能得到别人、尤其是

医务人员重视和关爱啊！这种重视和关爱，无疑是一味难得的良药，能帮助病人从精神的痛苦中解脱出来，用信心和毅力去战胜病魔。病人到我们医院看病，他可是把生命托付给了我们啊，我们还有什么理由说病人在找茬呢，难道他是在跟生命开玩笑吗？古希腊名医希波克拉底就曾断言：“医务工作者有两件东西能治病，一是药物，一是语言。”这与我们现代医学的人文关怀不谋而合，语言，充满爱心的语言，它虽然不是药物，但事实上却起到了一般药物所无法替代的作用。面对病人，一声体贴的问候，宛如一股暖流沁人心脾，刹那间让病人体味到医患之间的平等和亲切，并从中得到心灵的安慰和莫大的鼓励。只有懂得换位思考，多为病人想一想，对病人永远怀有仁爱之心我们才无愧于“白衣天使”这一美丽的名字。

责任心是一面能让你看到自己心灵的明镜，能折射出你的灵魂。在做一件所谓“天知、地知、你知、我知”的事时，你的责任心存在与否，将折射出你灵魂的崇高或卑劣。曾经看到一个故事，说一个汽车司机，一次行车中，他突然心脏病发作，在生命的最后片刻，他果断地把车停在路边，拉下手动刹车闸，打开车门，让乘客安全下车，将发动机熄灭。之后他永远地停止了呼吸。试想一下，如果他不那样做，后果会怎样？在转眼即逝的生命瞬间，他将他人的生命看得比自己的还要重要，这就是责任，这就是做人的准则。我们的工作何尝不是呢？临床操作的“三查七对”，单独治疗时的慎独，夜间按需的巡视病房，无不是责任心使然。

奉献精神是护士职业道德的集中体现。早在19世纪，弗洛伦斯*南丁格尔以其崇高的奉献精神把一生献给了护理事业，为全世界的护士树立了典范，并在其长期的护理实践中不断的探索，总结经验，提出了护士职业道德准则。她把护士的道德品质看得比护理技术更高、更重要。在20世纪70年代，国际性护理组织“促进健康、预防疾病，恢复健康及减轻痛苦”，作为护士共同履行的职能。它的实质就是护士对所服务的对象及所从事的职业的一种爱心和无私奉献精神。中华护理学会原理事长22届南丁格尔奖章获得者曾熙媛老师为挽救危急病人曾3次献血，为拯救一个孩子的生命，在农家亲自守护了2个昼夜……，她的爱岗敬业，她的恪尽职守令世人钦佩。在她48年的护理生涯中，她一直以一种爱心和无私奉献的精神实现着她的人生价值。无数个日日夜夜，无数个风雨晴雪，我们护士始终如一地帮助病人洗澡、理发，甚至清理粪便，家中的老人孩子也无暇顾及，也正是我们的奉献精神向世人展现当代护士的风采。

篇6：平凡中的不平凡

江宁区岔路学校七（3）班潘子健

生活中，并不是只有那些家喻户晓伟人们值得我们敬佩，其实，我们身边就有这么一位令人刮目相看的，他便是新市民“小发明家”——居政。

他的名字，虽然很陌生，可是他的事迹，却让我感触有加：

你可曾想过，当我们放学归来，都待在温暖的房间里看书时，而居政，他们唯一的家只安在那狭小的水泥船上，不仅空间有限，还要百般忍受那冬日凛冽的寒风。靠捕鱼维持生计的父母，每天还要早出晚归，3点多就出去，一直要到晚上八九点钟才回来，他的生活如此艰苦，我们还应该抱怨什么呢？

也许正是应为生活的压力，使他从小养成了孝顺的品质。我们现在00后的孩子，不仅不懂得去体谅一心为我们辛劳的父母，有时还和父母闹，和父母顶嘴，说到这里，我也有些自愧不如了，虽然体谅父母时也不少，可顶嘴这回事，还是时常发生，可是却很少想到父母的付出。但居政放学回家第一件事就是煮饭烧菜，而且平时的家务活都是他做，我们这时候呢，也许连青菜萝卜都不会做！生活中的这些点点滴滴，不仅养成了他孝顺的习惯，还配了独立的习惯，我想，这也应该是我们这些21世纪的新生儿应该具有的吧！

他的父母曾对他说：“你的明天只有靠自己努力。”是的，他做到了。在学习上，他刻苦认真，不仅掌握了原有的知识，还会不断举一反三，灵活运用，第一次参加作文比赛就获得了二等奖；做好了纵向发展，他的横向发展也不差：他的兴趣很广泛，小提琴他拉的可谓是有板有眼，余音绕梁，丝毫没有辜负父母的心意。他还爱发明，爱创造，源于平时做家务事的灵感，他发明了上接插头式电水壶，这些我们平时根本就想不到的，他却从家务活中发现了，还获得了2009年江苏省青少年创造发明大赛一等奖以及吴江市第四届科技创新市长奖。这些成就，都是源于学习的刻苦认真，要求上进，一个良好的学习习惯与学习成绩相比，养成学习习惯更为重要，当然，有了优良的学习习惯，成绩还愁不会提高吗？

乐于助人也是他的品质之一。当自己掌握了熟练的小提琴技术，很多人这时候都会只顾自己享乐了，但居政却还不忘帮助自己的同学练小提琴，让同学也有所提高了，由此可以看出，他还是个善于帮助他人的人。

篇7：平凡中的不平凡

记账，结账，写账簿……虽然没有赫赫显目的业绩和惊天动地的事业，但我尽心尽力，忠于职守。我用这平平淡淡的生活，平平淡淡的工作勾画出生活的轨迹，收获着丰收的喜悦。

“做一个自食其力的人,做一个平凡的人,做一个有益于他人的人，”这是我毕业时，班主任老师给我的临别赠言。当时意气风发的我怎么会体会到这几句话的内涵呢？一晃横跨三个工作年头的我无意中又想起这句话，心中突然有种顿悟的感觉。

作为一名普通的银行柜员，每天我都重复着平凡的工作。日历翻过一页又一页，我始终坚守着自己的岗位，每当我为客户办理完业务抬起头看到对方感激的微笑时，我是快乐的；每当我因客户的年老而更增一份耐心时，我是幸福的。

我自审，我想我做到了一个自食其力的人，至于平凡的人，怎么解释呢？是普通的意思吗？是知足的意思吗？是快乐的意思吗？是要求一个人的隐忍和内敛吗？大概都是的吧！我想这还需要我自己好好体会呢，做一个有益于他人的人，怎么样做才可以是有益于他人的人呢？人都是自私的，可以不伤害别人，就已经很不错了，在这个明哲保身的年代里，是否可以做的到呢？当等候多时的客户来到我们的面前，送上一个热情的微笑及一句温馨的问候：“您好，让您久等了，请问您需要办理什么业务？”算不算呢？当客户在储存期限上无法抉择时，我细心询问认真解答，帮助客户做出选择，这又算不算呢？ 每天都在期待着生命奇迹的出现，每天都在期待着品味生活的酸

甜苦辣。然而在这平淡似水的岁月里，任何憧憬中的渴望，始终没有来到自己的身边。然而，我并没有死心，始终如一的为来到我面前的每一位客户耐心细致的服务，始终以微笑服务为己任，以客户满意为宗旨，立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好本职工作为目标。

作为柜台服务人员，我始终坚信“把平凡的事做好就是不平凡”。工作中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做；当同事遇到困难需要替班时，能毫无怨言地放弃休息时间，坚决服从单位的安排，全身心的投入到替班工作中去；每当公司要开展新的业务时，自己总是对新业务做到全面、详细的了解、掌握，只有这样才能更好的回答顾客的询问，才能使公司的新业务全面、深入的开展起来。

无论何时都要求自己保持良好的工作状态，以一名合格的建行员工标准严格的要求自己。潜心钻研业务技能，使自己能在平凡的岗位上默默的奉献，为银行的事业发展付出一份力，发出一份热。作为储蓄岗位一线员工，更应该加强自己的业务技能水平，这样才能在工作中得心应手，更好的为广客户提供方便、快捷、准确的服务。以“客户满意、业务发展”为目标，搞好服务，树立热忱服务的良好窗口形象，做到来有迎声，问有答声，走有送声，要让每个客户都高兴而来满意而归。

每天早晨我总是坚持第一个到达单位，做好准备工作，迎接一天工作的开始。日常工作中，我严格要求自己，使用文明用语，规范服务行为。真正做到不怕劳苦，不断提高业务水平，积极的参与各项活

动。如果顾客有什么不明白，我会细心的向对方解释，最终使顾客满意而归。例如我行的定期存折，可能对于我们银行工作人员来说非常的清楚，可对于一些人来说，他们不知里面有多少钱、都是怎么回事，这就需要我们耐心的向对方讲解。还有对于年费、帐户管理费这些费用。顾客并不是很清楚，这就需要我们不厌其烦的提醒。我的用心服务，细心和热情的讲解，总是会赢得客户的表扬，每每此时心中总是充满着幸福。

我深知客户到柜台办理业务时希望银行柜面人员提高工作效率，缩短其等待时间。在坚持原则的基础上不忘灵活、迅速、及时、准确地办理每一笔业务。现在很多业务不用在柜台也能办理，为了客户着想，我都会提醒对方，电话费可以到ATM上交、也可以办理代扣。转账，改密码等都可以不用等侯，直接到ATM就可办理。这样可以缩短很多时间，客户也不用排很长时间的队，而排队等候的人员也会减少很多。

搞好服务，树立我行热忱服务的良好窗口形象是我义不容辞的责任，有人说不可能十全十美地满足所有客户的需求，但我认为大多数客户的要求并不高，我们的每一个微笑、每一声问候、每一遍耐心的解释、每一次细心的叮咛都会滋润客户的心田，都会增进客户对建行的信赖。让客户看到我们的热情就足够了，再加上日积月累总结的服务经验与方法，客户自然对我行的服务欣然赞赏。热情而良好的服务像一份天长地久的合约，使客户永远都能享受到我行精品的服务。

当你伫立在生命的台阶上，蓦然回首，你一定会感叹，那一个又

一个平凡的岁月，竟被镀上了一道道五彩缤纷的成功光环，熠熠闪耀着夺目光芒。于是，我终于悟出了人生的真谛，生活本来是这样平凡。在这平凡的生活里，我愿成为一株小小的、没有人去喝彩的深谷幽兰，要用生命的激情，散发出诱人的芳香；在这平凡朴实的生活里，我要加紧学习业务知识，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接每一天；在这平凡的生活里，为我行的蓬勃发展做出最大贡献。

河滩储蓄所徐雪莲

篇8：平凡中的不平凡 不平凡中的平凡

作为一名基层党总支书记,刘学锋在工作中牢记使命,认真履职,努力工作,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩。他在党务工作上兢兢业业,恪尽职守,全力推进各项工作,出色地完成了党建工作的各项任务,为学校党建工作和学生教育管理服务工作作出了积极贡献。

按照学校宣传思想中心工作及学院政治学习计划,刘学锋切实抓好学院党政班子、教职工及学生班级三个层次的政治学习活动;充分利用党委组织部干部在线学习的网络资源,丰富学院政治学习资源、创新学习形式,提高学习效果;利用党校、团校切实加强对积极分子的理论培训,利用网络资源提高学习的覆盖面;认真举办学习十八届三中、四中、五中全会精神系列活动。同时,深入开展以《高等学校教师职业道德规范》《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》等为主要内容的学习活动,不断提高该学院教职工的思想道德素质;开展以“创建文明学校、创建文明班级、争当文明教师、争当文明学生”为载体的教育系统“两创两争”群众性精神文明创建活动及师德师风教育活动,并取得了良好成绩。

刘学锋在认真组织做好教育实践活动查摆问题整改的基础上,对照“三严三实”要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,着力解决“不严不实”问题。开展“严于修身”“严于律己”“严于用权”三个专题学习教育活动,教育引导学院党员干部不断强化党员意识,加强党性修养,强化了党的政治纪律、政治规矩教育。

“打铁还需自身硬”,刘学锋在完成校党委下达的各项党务工作的同时,认真组织服装学院党员领导干部学习习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败工作系列讲话精神,贯彻中纪委、省纪委和全省教育系统党风廉政建设工作会议精神,认真贯彻中央“八项规定”,扎实开展反对“四风”工作,切实推进党风廉政建设及反腐败工作。今年,学院严格按照学校关于党风廉政建设责任制的规定,开展自律自检,认真组织全院教职工开展党员干部廉政准则学习活动,不断增加防腐拒变的意识和能力;在学院教师评优、学生奖助学金评定等重点工作和重要事项上,严格执行学校及学院的财务制度规定和相关程序,加大监督管理工作力度。

刘学锋积极支持、配合学院教学行政工作,严格按照学校评估督导处、教务处下达的各项整改任务,认真组织学院教师扎实进行查漏补缺、修正完善、规范养成等工作;充分调动教职工的积极性,实现了日常教学及重点工作的同步推进;高度重视教风建设,积极参与该学院年度教学工作的督导,积极参与校外实习基地的建设工作;积极开展特色凝练及推介工作;积极服务教学、科研、师资队伍建设及学科专业建设。

刘学锋按照校党委统一部署,依据河南省教育厅关于开展依法治校示范学校创建活动的指标要求及学校各阶段安全工作会议要求,积极组织学院成立了相应组织,制定相应预案,采取有效措施积极妥善处理各类敏感事件;关注网络舆情,及时排查不稳定因素;把握学生思想动态、心理状况,及时排解、疏导各种矛盾;强化安全意识,排查并解决学生宿舍、实训室等地存在的安全隐患,维护师生财产安全,杜绝安全事故的发生;扎实开展“强化安全意识,构建和谐校园”主题活动,组织安排成立学生信息工作组及时了解相关问题;关注部门民生,关心并维护全院师生的合法权益。

篇9：寻找平凡中的不平凡

如果有一天你的儿子跟你说，我想游泳。你会怎么跟他说？很有趣的是，香港99%的父母当他们的孩子说想游泳的时候，他们会怎么答呢？他们会说，那就去学吧，但是很少有父母在听了之后会直接把小孩扔进水里；如果孩子说他喜欢音乐，同样的99%的父母会立即想到“去找个钢琴老师吧”。如此类推，譬如说今天你想做品牌，想做市场，想做创作，你是不是第一句就是问自己“去哪里学呢”？

但我们可以换个角度思索：当孩子说“我喜欢画画”，目的是不是就要做画家？我喜欢游泳，其目的是不是就一定要参加奥运会？最近我在一个很大的研讨会里遇到一个很成功的生意人，他很有钱，在行内影响力也大。当时他在交流会上说了一段很有意思的话，全场都怔住了，他说，赚钱一定不是做生意的目的，赚钱只不过是做生意的结果。

也就是说，你做生意的目的，无论是做品牌还是做marketing，你做生意的目的就应该是做到最好。但问题是，很多人已经做到最好，但现在如果你还是赚不了钱的话，这就一定是你自身的问题。或者最简单的问题就是你连“最好”是什么都不知道。所以今天想跟大家说的就是，什么是“最好”。

别出心裁的思维是最好的基础

有个小小的故事和大家分享一下。从前有一黑一橙两个人，黑色的那个人不喜欢洗澡，橙色这个人则很爱干净，很喜欢洗澡。终于有一天，黑色的小人突然很想洗澡，橙色小人很开心，可惜有个问题——这世上只剩下一桶水了。这个时候，是决定：A—让黑色小人洗澡，还是B—让橙色小人洗澡？是让黑色小人有改过自身的机会，还是让坚持清洁的橙色小人获得一直坚守的收获？但这个时候我们可以问自己，为什么不能是C这个选择？既然橙色小人那么干净，就让他先洗，洗完的水也不会很脏，这时候就让黑色小人去洗澡，这样不就两全其美了？这个时候诞生的就是“最好”。

另外一个例子。在香港，我们见到面都会问一句：“你好吗？”“How are you？”我每天早上都会带我女儿去上学，要乘搭电梯。你就会留意到一件很有趣的事，当电梯门一打开，如果你在电梯里面，你第一件事是抬头看外面。因此，我就有一个习惯，每天早上拉着我的女儿在电梯里，电梯门一打开，邻居都还没进来，我就会很大声说：“早上好！”两个星期之后我收到了回赠。电梯门都还没打开，我还没出声，所有人都先发制人地说“哎，早上好！”听到以后多开心呀。这个也是做到“最好”的一种方式。

有一句话：别人认识你，并不等于别人喜欢你；别人喜欢你，并不等于会来光顾你；最重要的是，他光顾了你，并不等于他会以你为荣。身边的案例是：你经常去搭地铁、去中国邮政、去很多家光顾他们的生意，但是如果他们送给你一件T-shirt，你们会愿意穿吗？这就是因为他们其实并没有做到“最好”。

但事实上，怎么才能有这种实现“最好”的思维？这种思维我们能找到规律吗？我最近问一群大学生，中了彩票之后，不可以买车买房去旅游的话，你会怎么花这笔钱。然后他怎么回答呢，他说：“我会请我的朋友们去吃饭！”这个回答没有任何新意。同样的问题我问我女儿，她说：“我会收购电视台将它变成只放动画片的电视台！”这种就叫做想象力。爱因斯坦有句名言，想象力远远比知识更加重要。可见，想象力是发现和创造“最好”的直接和唯一途径。

引人入胜的“发明思维”

如今全世界都在追求的是“发明创意”和“发明思维”。就像苹果手机是什么？是创意？不是。它是“发明思维”。什么是“发明思维”？就是要利用一些看不到的以及未知的东西去解决难题，其中的关键就是要找到难题和问题。因此目前，世界都在创造、发明新的难题。发明思维其实很简单，发明思维不是创意，也不是设计，只不过是把四种东西呈现给大家—这就是想象力、创意、设计和知识的运用和配合。

对于解释发明思维，我这里有个例子：有一个欧洲品牌的电视机，许多高档的小区、酒店都会放一台在房间里。这个品牌很有历史，很久之前它曾经很热销，但后来被日本的电视机打败了，因为日本的电视机卖得很便宜。

于是有一天，老板终于醒悟过来了，他去咨询他的员工如何是好，99%的人都说我们就做像日本电视机一样的电视机，比他们得更便宜、更好。然后老板又问道，人们什么时候会想要换电视？99%的人都答，等旧电视坏了之后吧。只有一个人这么回答，老板，我刚刚搬家了，电视机没坏，但是我也会换掉。灵光一闪！如果我将旧电视换成新电视，我的旧电视价值1000元，可能我买的新电视就会选择2000元的。但是如果我房子装修，花了100万元，我还会花2000元换电视吗？于是老板说，我要做这个市场，我只想做大饼里1%的市场。于是他把员工都解雇了，雇佣了一群设计师，这群设计师是家具方面的设计师。他的目标是把电视机做成家具一样漂亮。电视机买回家之后，主要的作用就是陈设。当别人来我家里玩的时候，我就会告诉他这只是家具，你不要打开它，想看电视可以去我房间里打开sony的电视。这是个不同的发明思维来改变他的生意。他依然是卖电视机的。

曾几何时，耐克做的生意跟其他鞋商没区别，是塑胶鞋生意。当年的鞋款很简单，只有皮鞋跟塑胶鞋。但是其老板说，我不喜欢做塑胶鞋。为什么？原因是他的儿子取笑说做塑胶鞋的生意不够档次。于是他想到了一个方法，他把一块透明的塑胶塞到了鞋底，然后称之为“air”空气。这就成为了第一双有科技、有技术含量的塑胶鞋，也就是如今最著名的“Nike Air”。

最后，当你在做发明思维的时候，有四个问题帮助你在设计、创意、知识和想象力上开始去计划。

这四个问题是什么呢？第一，你的生意是什么？究竟你做的是什么生意？第二，如果今天你在市场上消失了，有没有人会想念你？除了你的员工和来追债的单位以外。如果今天你在市场上消失了而没人会怀念你，那就是从根本上来看你没有核心价值，没有存在的价值，你可以退出了。第三，什么是最好的难题？在你的生意里，对自己说，什么是最不可能的。第四，充分利用想象力，不要再用你见过的东西去思考。

（本文作者系世显公司创意执行总监）

篇10：平凡中的不平凡

针灸学院 09级针灸英语班 周星楠

2013年3月30日，我有幸随着党课学习小组的同学来到生命意义展室进行参观。作为天津中医药大学的一名学生，我的心灵受到了极大地触动，感受到了生命的意义和对那些遗体捐献者的由衷敬意。

在那间屋子里，陈列着遗体捐献者的遗嘱和遗物。他们生前的身份不尽相同，有的是医生，也有教师、工人、画家„„他们的生活经历并不相同，受到的教育也千差万别。但是，他们都有一颗奉献社会、回报社会的心。看着这些发黄的遗嘱，我们都能体会到他们对生命的敬重，对人民的热爱；每一份遗嘱都感人肺腑，让人深思；都能体会到他们平凡的生命中不平凡的精神。

生命意义展室并没有很大，简单的陈设，朴素的装饰，但是它却那么地震撼人心。讲解者在一幅幅展板旁介绍那些遗体捐献者的简介，介绍他们的生平和最后的意愿，我深刻的认识到了人生的真谛，人们生存的意义。他们没有什么豪言壮语，没有什么惊天伟业，但是他们在生命的最后选择了为祖国的医学事业贡献一份力量。

我记得在一位医生的遗嘱中写道“本人有生之年在医学上没有贡献，死后愿将遗体捐出，作为医学上的贡献，培养出更多的医务工作者，救人之患，以此了却本人多年的夙愿。”语言并不华丽，但是这简简单单的文字却令我心中的敬仰之情油然而生，他们的信念是如此坚定，他们的道德境界如此崇高！

篇11：平凡中的不平凡

平凡生活中有不平凡之人，亦有不平凡之事。

农民工，几个前几年才流行起来的词组，却是现在城市建设中不可或缺的一部分，平凡的不能再平凡，但是有显得那么不平凡。

闷热的盛夏，太阳火辣辣的炎烤着大地，只有我家对面的一座正在建设中的楼房正在施工中，机器的轰鸣声和大功率的空调卖力的发出“嗡嗡”的叫声，才让这闷烦的大地有了一丝生机。

我小心翼翼的把窗帘拉开了一个小缝，吃了一惊，一群皮肤被晒得黑黝黝的农民工在那个楼房的外围墙粉刷，爬上蹿下，他们顶着烈日，满头大汗，可谁也没有在树荫里休息的迹象，都只顾拼着命的干活。我鄙夷的看着他们，心想：“这些傻瓜，真是要钱不要命了。”渐渐的，屋里变得闷热，仔细检查一番才发现我家的空调不运转了，这下可把我热坏了，才一会儿的功夫，我就被热的头昏脑涨，眼里直冒金星，我的身体也被汗水所淹没了，没办法，只好向那群“要钱不要命”的家伙求助了，没想到，他们二话没说，将梯子搭在我我家墙上，开始检查线路，不一会儿，耳边响起了空调运转的“嗡嗡”声音，我终于感到了一丝凉快，我没有想到这么快就修好了，我高兴的一边说：“谢谢”，一边给他倒开水，他露出了那排发黄的牙齿，笑着说：“不用了，举手之劳。我再等等看看线路。”我做了一会儿作业，抬头一看，他已经回到了那高高的铁脚架上，不知什么时候离开的，我心里一股敬佩之情油然而生。

他们每天为精心打扮这座城市日夜奔波，用自己的一身脏、一身劳累换来这个城市的干净、美丽。他们廉价的出卖着自己的劳动力，却为他人创造了幸福。

篇12：平凡中的不平凡

没有多少文化，出身农家，现为xx矿xxx班长，xxx给人的印象再普通不过，似乎也没有什么过人之处。可在工友们看来，这个普通的农家子弟却近乎完美，车间关键时刻总能看见他的身影，他孝敬父母,疼爱妻子，xxx正在用实际行动给我们诠释新时代矿工的“雷锋”精神。

1983年来到xxx矿，从进矿山的那天起，他便爱上了xxx矿的一草一木，爱上了自己的维修工作。自小就在农村和牛马打交道，他觉得牛马总是埋头苦干、任劳任怨、默默无闻。他经常说：“我没有什么本事，但有一身牛劲”。他一直坚守在自己的岗位上，以身作则，始终坚守在生产一线，干着别人干不了的活，承受着别人无法想象的恶劣环境。可是每次和他在一起的时候，他总是让人感觉很轻松，就像他说的那样：“我没有什么本事，但有一身的牛劲”，像牛一样不停地辛勤耕耘，默默无闻，却值得我们每一个人学习。

这样说，也这样做。他认为，做为一名现代化矿山的矿工，不仅要能吃苦，而且还要有文化、有知识、懂技术、会管理。虽没有念过几天书，但他始终坚持学习，他把学习技术作为大事，虚心向一切内行的人们学习，他积极参加公司举办的各种培训活动，经常利用业余时间学习矿山安全、维修技术等书籍。车间每次大小型设备检修，他都要提前准备好各项安全预防措施，制定好检修计划，生怕出什么差

错，影响安全生产，正是他的这种细心，才保证了每一次大小型设备检修都能顺利按时完成，而且检修质量达标。

工作多年来，家里的责任xx妻子从不让他插手，在“小家”和“大家”的天平上，他默默地把砝码放在后一头。今年四月春忙时节，家中打电话让他第二天请一天假忙农活，他当时答应了。可当听说车间设备故障要进行紧急抢修，维修人手又少，第二天他又主动参加抢修，硬是撂下家里的农活，去车间工作，这就是他的追求，但他追求的不只是“小家”，脑子里装的是“大家”。平凡的事业，平凡的岗位，平凡的人，不平凡的是一颗奉献的心。他以爱岗敬业、无私奉献的实际行动，弘扬了新时代矿工的“雷锋”精神。

xxxxx车间

篇13：平凡中的不平凡 不平凡中的平凡

悲剧的命运

1927年, 那是一个军阀混战、兵荒马乱的时代, 尤其是“四·一二”反革命政变后, 蒋介石大肆屠杀共产党人, 造成了革命局势的混乱。

龙潭江边某农家, 有两子一女。长子宗佑自小爱看把戏, 12岁时被耍把戏的拐走。十六年后, 宗佑参加了孙传芳的队伍, 要攻打南京, 借这机会, 他凭记忆找回了家。母子俩见面后, 喜极而泣。母亲看到宗佑穿着北兵的军衣, 害怕他被南兵逮捕, 就急急忙忙出门帮儿子借衣服。这时候, 出去买菜的妹妹回来了。宗佑离家时, 妹妹并没有出生, 所以他们彼此并不认识。长期的军队生活使宗佑养成了兵痞习气, 看到年轻姑娘就想调戏。恰在此时, 次子宗成回来了, 见到有个北兵调戏妹妹, 火冒三丈, 最终导致了兄弟相残。

妹妹心中思念的大哥, 母亲口中能干的大儿子回来了, 可是他却调戏了妹妹, 这一幕不禁令人心酸。更让人感到悲伤的是, 兄弟间的互相残杀, 以及母亲回来后看到倒在血泊中的两个儿子, 悲痛欲绝, 哭倒在地。战争让离家在外的宗佑进入军阀队伍, 养成了流氓习气;宗成为了生活, 也去当了一个小兵。军阀混战让他们变得不辨事理, 不问青红皂白, “你这孙传芳的狗”“你这蒋介石的狗”, 最终酿成了悲剧。老母亲的哭号“天哪!我生了两个儿子, 一个也不能送我的终, 我倒送了他们的终了”, 震颤人的心灵。

扭曲的灵魂

宗佑离家十六年, 还是想着寻找回家的机会;他回到家看到母亲, 激动得热泪盈眶, 可以看出他本来是一个善良、淳朴的人。离开家的那些年, 他曾经被一个姓赵的老人收留, 也规规矩矩地跟着老人种了几年地, 可见他也是勤劳、务实的人。但命运和生活却使他走上了当兵这条路。当兵过程中, 他脸上留下了疤, 手指头被打掉了, 这种替人卖命的生活扭曲了他的灵魂, 使他变得不分好坏, 没有是非, 谁给粮吃就帮谁打仗。

军队生活也使宗佑养成了一身的土匪习气和兵痞气, 如“钟老太太在家吗”, 听来彬彬有礼, 却没有丝毫的质朴与善良, 有的只是兵痞子的油滑;他把升官发财的希望寄托在打进南京, 因而对与他毫无仇恨的“南兵”恨之入骨, 动辄“一枪就干掉他”;他见到年轻的女子就兽性大发, 想要调戏。可以说, 扭曲的性格也是导致宗佑悲剧结局的原因之一, 而其性格的扭曲, 又要归咎于当时极度混乱的社会。

破灭的理想

这出独幕剧在突出表现两个儿子之间的矛盾冲突的同时, 对母女俩的生活追求也进行了一定的描述。

女儿显然是一个有理想、有志向、有追求的女孩子。她不满足于母亲为她设计的“找一家好一点的婆家, 也就可以快活地过一辈子”的生活, 而是希望通过进城读书改变命运, 过一种新的生活。但是最终, 面对自相残杀而倒在血泊中的两个哥哥, 她只能含泪答应母亲不再离开。她的理想破灭了。

母亲呢?她的理想很简单, 一是为儿子宗成娶一房亲, 接续香火;二是死的时候能有儿子为自己送终。这是那个时代的普通老百姓最有代表性的理想。可是, 即使这样简单的理想, 最终也破灭了。

篇14：郭一廷创新之路:平凡中的不平凡

戴着一副小眼镜，睁着一双大眼睛，不高的个子，脸上总有着坚定的神情。这就是2011年创新征文大赛一等奖的获得者——株洲景炎学校的初三学生郭一廷。

郭一廷虽然流露出一身的文静书生气，可生活中却是调皮又好动。小时候，他会往电源接线板的插孔中扔入铜丝，结果造成接线板短路；会在旋转的风扇中塞入杂物；用毛笔蘸饱墨水涂在开着的电灯泡上，造成灯泡爆裂……

“小孩子调皮是因为他还不了解这个世界，他想自己去探索。”与一般的家长不同，郭爸爸对于他的调皮有一份独特的包容和见解。

小孩子的脑袋中总有十万个为什么，小时候的郭一廷也不例外。他没事便会牵着爸爸走向一条散发着怪味的臭水沟，并饶有兴趣地顺流而上找寻源头；会放着平坦宽敞的路不走而选择坑坑洼洼的小道；有一段时间喜欢到铁路上玩，很专注地看长长的火车呼啸而过，眨巴着大眼睛像在思考。

他的脑袋中，仿佛有着源源不断奇特的想法。他也会把自己的想法写成文章或画成图画，与朋友们一起分享。

“平时，我就喜欢把自己的一些想法记录下来，及时做记录是我一直以来的习惯，这样就不会丢失很多好创意的。”郭一廷这样告诉记者。

在家里，郭一廷的各种记录作品早已堆积如山，他曾经写了一篇“大作”：《月亮，成为历史》，让父母都为之一振。

在这个小脑袋里到底有多少奇思妙想，谁也无法预料。

家人的支持是坚强后盾

初中时，郭一廷所在的株州景炎学校开设了思维训练课，他理所当然地成了思维训练课上的积极分子，不仅将老师布置的任务出色完成，还通过自己对日常生活的关注，进行了一些发明创新。

曾在学校竞赛中获得了一等奖的《竖直轴风力发电机》就是郭一廷自己发明的。他发现在一些高速公路边，都装上了带有风力发电机的路灯，它们的朝向各不相同，可只有顺风方向的风车在转，而其他大部分风车都是停下的。因此，他构想出来一种竖置风页型的风电机，它可以接受任何方向吹来的风，大大提高发电效率，可以广泛地安装到很多地方，甚至可以让绿色电能走进千家万户。

“《竖直轴风力发电机》是孩子在没有任何指导、启发和帮助的前提下自己独立完成的，我们都很惊讶，从此便非常关注孩子的创新教育，并且给予最大的支持。”郭爸爸谈到儿子总是满脸自豪，“孩子的好奇心是与生俱来的，好奇心又是创新发明的最原始的动力，作为家长，应该随时保护孩子的好奇心，利用孩子的好奇心来启发孩子的创新思维。”

郭一廷从小就喜欢玩玩具赛车，并且对赛车内部结构充满了好奇。为了培养他的动手能力和创新思维，郭爸爸买回了赛车和赛车轨道，还配备了专门的工具箱，和孩子一起组装赛车和轨道。

动手过程中，郭爸爸告诉儿子赛车的电池、电动机、传动轴、传动齿轮等内部构造，以帮助他更好地了解赛车驱动运转结构。之后又买回很多待组装的赛车，让孩子自己独立完成组装。经过多次练习，郭一廷成为了小伙伴中组装赛车的高手，其他伙伴的赛车坏了，也都来找他来修理。

郭爸爸一直坚信，要给孩子的好奇和探究行为充足的时间，让他们自己去发现兴趣所在，而不是将大人的思维强加给孩子。他不赞成很多家长为了让孩子赢在起跑线上，而安排各种各样的补习和特长班，他给孩子尽可能多的自由时间去发展自己的兴趣爱好。

利用假期，郭爸爸会带着郭一廷参观博物馆、科技馆；到风景名胜地区观看自然景观、人文景观。还只有14岁的郭一廷，就已经坐过飞机、游轮，甚至上海的磁悬浮列车；上过长城、登过阴山；在海滨沙滩戏水、听过鼓浪屿的涛声、踏过响沙湾的细沙；住过高山土坯房、草原蒙古包；上过环球金融中心俯瞰、下过三叠泉避暑……

除了旅游，郭爸爸还会带着他体验生活，去看看工人、农民辛勤劳动的场景、欣赏他们创造的劳动成果。

“这些活动可以开阔孩子的眼界，丰富孩子的空间想象力，对拓展和提高孩子的创新思维能力有很大的帮助。”郭爸爸告诉记者。

台上一分钟台下十年功

俗话说的好，失败乃成功之母。郭一廷的创新成果也不是一蹴而就的，我们现在看到的平衡式海上救生舱模型就经历了两次失败，在不断改进不断创新中发展来的。

现在的它有着非常漂亮的外观，正方体舱体可以刚好漂浮在水面，水不会浸没到中间的陀螺舱体，而且无论正方体如何翻转，中间的舱体都会正面向上，保证坐在中间的人十分稳当。

然而，第一次的外舱设计其实是正六面体，用四个大球做浮体，原本以为这样会节约材料，容易制作，却没想到这样会导致中间的陀螺舱体很难固定，而且正六面体在水中也更容易翻转。

于是，郭一廷将外舱改为正方体，还是用大球做浮体，这样的结果是中间舱体小，而且很难固定，内外舱大小比例失调。

经过几次试验，效果都很不理想，最后结合前两次的经验，并在老师彭向斌的指导下进行周密的设计和计算，才决定用乒乓球和连接乒乓球的空心管作为浮体，这样不仅可以减小外舱的体积，还可以避免水进入球体中，而且可以做出一个内外舱体大小适当的救生舱，最重要的是陀螺仪的内舱体可以刚好稳固的安装在中间，保证了它救人的功能。

正是因为这一次次的重复试验和精密计算，才能有现在平衡式救生舱的优良品质。最终平衡式海上救生舱获得了株洲市第31届青少年科技创新大赛一等奖，湖南省第32届青少年科技创新大赛二等奖，第20届全国发明展览会金奖等众多奖项，也得到了众多专家的赞许。

这些成绩都是郭一廷精益求精、坚持不懈的结果。在遇到困难时，他并没有气馁，而是精心琢磨指导老师和专家的建议，坚定地从头再来，在失败中汲取经验，一步步迈向成功。

平凡中的不平凡

无论是学习还是在创新制作上，郭一廷总是坚信一句话：“能够坚持把平凡的事做好就是不平凡。”这是爸爸一直教导他的，即使是再不起眼的事情，都要努力做到最好，即使再困难的事情，也要坚持下去尽力完成。从小，郭一廷便养成了一丝不苟、坚持不懈的好习惯。

在平衡式海上救生舱的制作过程中，他遇到最大的挫折便是市里的专家指出了他作品的缺陷，需要重新制作。那可是他耗费了一个月的心血，就像自己的孩子一样，怎么也狠不下心拆掉。

回到家，他盯着作品想：当初只是因为好奇才做的这个模型，没想到会带来__-个痛苦的抉择，得不偿失，自讨苦吃，倒不如放弃改造，不了了之吧。当他抱起模型，准备把它弃之一边时，模型里的水平陀螺又摇晃起来，这是模型中维持载人舱稳定的核心部件。

这一下子触动了他的心灵，这个作品不就是可以在风浪中维持平衡的吗?我怎么被这“风浪”一下就打翻了呢?如果放弃，一定很对不起对我寄予厚望的老师吧?凡是要做出一番成绩，都必须击败许多困难，我这点困难算什么啊?

他被一系列的自我反问击溃了，再想到市里专家的建议，最后，他下定决心，坚持下去，一定要把作品做到更好。后来，他将作品重新制作完毕，参加了市级、省级、国家级创新比赛，都获得了不错的成绩。直到现在，他还庆幸自己保持了坚持就是胜利的信念，没有辜负老师的期望。

篇15：平凡中的不平凡作文

早春的树叶，无疑是叶子最娇嫩的年龄，叶子上带着细细的绒毛，仿佛新生的婴儿那般纯洁，那般不谙世事，娇嫩的绿色――这是青春的颜色!

盛夏的树叶，无疑是叶子充满活力的年龄，他们布满树梢，是整个大树看起来生机盎然。夏日的树叶，每一片都是绿油油的，绿色――这是希望的颜色!是啊，绿色的树叶代表着生命的希望。

晚秋的树叶，是叶子的垂暮之年。他们身上那一条条脉络，无疑是岁月对他们的锤炼。他们经过一个春天的生机，一个夏天的活力，已经疲倦了，想要随着秋风舞动，但又显得那么力不从心。只能任凭秋日的凉风把他们送到地上，想要反抗，却又无奈，只能任凭秋风把他们绿色的衣裳吹走，换上黄色的新衣。

寒冬时节，大树失去了那象征着生机与活力的颜色，变成了圣洁的白色，失去了那象征希望的颜色，整个大树都显得病怏怏了，不复往日那般挺拔。这时，大树一定想问：绿叶去哪儿了?是啊，绿叶到底去哪儿了?是因为太疲倦而躲在地下不愿出来吗?不，不是的，他们是在养精蓄锐，再次迎接那充满生机的春天，充满活力的夏天，令人疲倦的秋天。这样一轮一轮，一轮一轮的更迭。仿佛只是为了让人们在炎热的夏天有个阴凉地儿，仿佛只是为了让大树显得更苍翠挺拔。

树叶的一生都在奉献，他们无怨亦是无悔，他们把最娇嫩的一面奉献给了春天，把充满生机的一面奉献给了夏天，他们已经实现了生命的价值。可是，我们又有几人能做到如此。

篇16：平凡中的不平凡作文

我，托着沉重的皮靴，背着大大的书包，走在上学的路上，昔日的繁华已经消逝，昨日的初晨已经不在，有的只是雪，突然间，我远远望见前面有一簇露出小小尖角 的不明物体，在阳光的照射下闪闪发光，那颜色，有如月亮之静谧，又有如闪光的银子，富有强大的吸引力，又有一种朝气蓬勃的清新，一路跑去，近了，近了，更近了。

可前面映入眼帘的竟是一丛杂草，上面挂了一层薄薄的雪，正努力地展示自己的风貌，瑟瑟的寒风夹杂着疯狂的雪，一切都摇曳着。此时，我听到了，听到了杂草叙 说的故事，吟诵着诗篇和歌唱的自然……白雪覆盖，暂露头角的他，用自己高贵的品质，无穷的魅力与激昂的热情，充盈进入了我的思虑，震撼了我的心灵！ 这就是那个平凡的代名词，被掩饰的那簇植物，组成字典的一个渺小至极的句子结构？原来平凡之中蕴藏着不平凡――那就是倒下后，仍顽强地站起来！ 我想到了自己，或许，我只是专有名词中的几亿分之一，或许，也只是实验中学大家庭中的极为渺小的一员，但，我发现，我总能在别人冷漠时，对别人报以真诚的 微笑；我总能再别人泪丧时，送之以安慰和祝福。 也许我是平凡的，但我找到了自己的不平凡之处，我会细心的收集，珍藏这些宝贵的成长的闪光点，在脑海中刻下深刻的回忆。

篇17：平凡中的不平凡初一作文

有很多事，看见后并不留意，不会在记忆中留下痕迹。

有很多事，留意后并不记得，不会在生命中留下印痕。

以前，我从未留意，虽然我看见了，直到它天天频繁的出现在我眼前，我才开始注意它，发现它不平凡的内涵。

从上周开始，我因每天要早到学校做卫生而提前半小时出门。回忆起来，从那天起，我天天都能看到这样一幅景象：一个穿着十分正规西服的年轻人微笑着搀扶着一位头发花白老人，老人嘴里含糊不清的喃喃着，年轻人则笑着点头，还不时应上几句。

老人说话挺大声，可我都听不懂，就像婴儿说的话一样，但那年轻人仍应着，点着头，微笑着，那样耐心。

不记得是什么时候了，我见到他们总会点头笑笑，那年轻人也回向我抱以同样的微笑，有时还会问我：“这么早上学啊！”我不多做解释，只是笑，年轻人便扶着老人走了。一来二往，我看的出，年轻人是在陪老人散步，老人是年轻人的父亲，他俩经常握着手说些什么，就在前几天，我改口称年轻人为“叔叔”，相互见面总不忘问好，我想，我和这对父子是“最熟悉的`陌生人”吧，每天都能见到这样充满亲情的画面，不禁让我联想到当今社会这样和谐的亲子关系已经很少了，更不要说老人还身患重病。

有这样的感触是几天前的事了，现在写起来，并没有当时那种震撼力，那么深刻的想法，但每每看见这一老一少的身影走着，心间还是微微一颤，为自己，也为他们。

篇18：平凡中的不平凡 不平凡中的平凡

《平凡的世界》是路遥作品所体现的自强不息、奋斗不止精神的重要代表作之一。路遥先生以细腻的笔墨为我们描述了孙少平这个人物的奋斗历程。孙少平通过自己的不懈努力渴望并最终实现了“在平凡的世界中创造不平凡”。他是一个有知识的现代青年, 有着执拗和顽强的拼搏精神, 不满足于一辈子“面朝黄土, 背朝天”, 他渴望在更广阔的天地中展示自己, 成就一番作为——这是他的梦想。为了实现自己的梦想, 孙少平坚忍不拔, 奋斗不息, 从学生时代的食不果腹、衣不蔽体, 到揽工生活的颠沛流离, 到爱情泯灭的悲痛欲绝, 再到因工毁容后的埋头痛苦, 他尝尽了生活的艰辛, 饱受命运的折磨, 然而, 他却从未屈服, 从未放弃对美好生活的渴望, 顽强地坚持。即使是这样的苦难, 他也要去追求他自己的梦想, 真实地呈现了平凡人物身上的不平凡之处。

由此看来, 孙少平和皮普这两个小说人物追求梦想的过程似乎是截然相反:一个是在“平凡的世界中寻找不平凡”, 另一个则是“从远大前程回归平凡”。但是, 两者之间又存在许多的共性。

1家庭环境

两个小说人物都同为农民出生, 家庭贫困。皮普从小就是孤儿, 由姐姐抚养, 家庭的收入来自于姐夫的打铁铺, 生活拮据。孙少平是农民的儿子, 家庭经济困难, 吃不饱, 穿不暖, 甚至衣衫褴褛。原西县高中主食分三等:白面馍、玉米面馍、高粱面馍, 白、黄、黑, 颜色就表明了一种差别, 学生们戏称欧洲、亚洲、非洲。学生们根据自己家庭的经济实力, 购买等级不同的饭菜。“孙少平家里的生活临近崩溃, 连温饱问题都难以解决, 他现在正是长身体的时候, 饭量大, 可他只能每顿饭吃两个高粱面模, 整天饿得头晕眼花…… (路遥, 2000:4) ”。他穿着老土粗布做成的学生装, 一双旧黄胶鞋已没有鞋带, 系两根白线绳, —只鞋帮补一块蓝布补丁, 裤子在半条腿上, 袜子露着脚跟。从这些肖像描写上, 可以看出他的贫穷、寒酸。

2成长的指引者

在皮普的成长历程中, 姐夫乔的作用不容忽视。乔不仅只是皮普的收养者, 亦师亦友。在做人的品格教育上不断地引导皮普, 也以自身的善良品格感动皮普。当得知皮普在第一次拜访赫薇香小姐回来后向大家撒谎时, 乔耐心地告诉皮普:“……撒谎总是撒谎……不撒才好。撒谎的老祖宗是撒旦, 撒谎的结局就是变成魔鬼…… (狄更斯, 2001:54) ”。当皮普从上流社会跌落到一无所有, 甚至债台高筑, 面临牢狱之灾, 一蹶不振时, 又是善良的乔再次来到他的身边, 伸出了援助之手, 细心地照顾、开导、安慰他, 甚至帮他减轻债务。这所发生的一切, 促使皮普不断地反省自己。“乔依然是当年的乔, 一点也没有变。过去……和现在……一样。……纯朴忠实, ……纯洁正直 (狄更斯, 1990:412) 。”通过不断地自我反省和谴责, 皮普终于认识到了自己的错误, 良知上幡然醒悟, 精神上获得新生。

在高中生活中孙少平抓住一切时间学习、读书、看报, 因此开阔了视野, 增长了知识, 抛弃了许多农民的狭隘偏见, 形成了他乐观健康向上的生活态度并唤起对未来生活的美好向往。当他身体精疲力竭、生活贫困时, 当他彷徨孤独时, 是书籍令他得到精神上的安慰和满足。其次是田晓霞。上高中期间, 孙少平认识了田晓霞, 彼此互相吸引与认可。孙少平回乡务农之后, 还保持书信联系。到黄原揽工之后, 一个偶然的机遇又再次碰到了已是大学生的田晓霞。他们在一起讨论人生的理想、世界观和价值观等问题。“对于孙少平来说, 目前田晓霞就是他生活中最重要的一个人。在某种意义上, 这个女孩子是他的思想导师和生活引路人 (路遥, 2000:4) 。”

3曲折的爱情经历

皮普对艾丝黛拉的爱情可谓是一见钟情、绝对忠诚。在明白毕蒂对他的心意之后, 不管艾丝黛拉多么残酷, 嘲讽他、撕碎他的心, 匹普从未变过心, 仍然疯狂爱着艾丝黛拉。为了她, 皮普想出人头地, 成为一名绅士, 以博得她的欢心, 即使她将成为别人的妻子, 皮普仍爱她并希望她快乐。“亲爱的艾斯黛拉, 不要听郝薇香小姐的话去冒险, 把我抛在一边, 你这么做, 我接受, 但你也该找个爱你的人……”。即使如此, 艾丝黛拉仍然选择嫁给他人。在明白一切真相之后, 皮普决定向毕蒂表达心意, 却发现毕蒂正准备与姐夫乔举行婚礼。梦想的破灭, 爱情的失败, 让皮普决定远走他乡创造自己的生活。多年后, 才让他再次遇到被抛弃的艾斯黛拉。

孙少平的爱情生活更曲折, 上高中时被郝红梅抛弃, 对他是一个打击, 他又拒绝了侯玉英的爱。打工时同田晓霞谈起了恋爱, 他们之间门不当户不对, 经济条件和社会地位相差巨大, 但他们在情感上能够产生共鸣, 能够在灵魂上沟通, 拥有共同语言, 可惜晓霞因公牺牲, 以悲剧结束。后来少平又拒绝了金秀的爱, 回归到惠英嫂那里。他不仅经历浪漫与苦涩、爱情与道德等多重煎熬, 并承受着爱情失落的巨大痛苦。即使如此, 他仍然理性地对待自己的爱情。孙少平的爱情生活有太多的遗憾, 正因如此, 才给我们以强烈震撼。

4都是在为自己的人生目标而努力奋斗

皮普在他的童年时善良、天真, 他的梦想是像铁匠姐夫乔那样做一份有用的工作, 即正式成为乔的徒弟, 在铁匠铺干活。为了实现这样的梦想, 皮普努力帮助乔, 在铁匠铺里干些杂活, 同时还要忍受亲戚们和姐姐的说教、责备、嘲讽, “姐姐一味任着她那种喜怒无常、凶残暴戾的性子虐待我……在她手里挨骂挨打, 丢脸熬饿, 觉得也睡不好…… (狄更斯, 2001:48) ”。在遇到赫薇香小姐和艾斯黛拉之后, 他的梦想成为一名上流社会的绅士、和自己心仪的女孩在一起。皮普以自己的方式向这个远大的理想一步一步靠近。首先是加强学习、识文断字。良好的修养是成为一名绅士的标准之一, 那么文化知识则不可缺少。“……我认为我要变成一个不平凡的人, 最好的办法莫过于请毕蒂把她的一切知识都传授给我 (狄更斯2001:56) 。”其次是忍受在沙堤斯庄园所遭遇的鄙视。当远大的梦想破灭之后, 皮普重新审视自己, 找到正确的人生方向。并远走他乡, 凭借多年的努力, 终于还清债务, 创造了真正属于他自己的美好生活。

孙少平的梦想则是不愿一辈子“面朝黄土, 背朝天”, 他渴望在更广阔的天地中去闯荡, 他不甘心在双水村这样一个闭塞、落后的农村平平淡淡度过自己的一生。他要去外面的世界看看, 摆脱农民的狭隘, 追求更有意义的生活。为此, 他成为了一名揽工汉, 一名煤矿工人。在经历了最艰难的磨难, 经受了残酷的考验后, 孙少平最终找到自己的生命价值和人生的意义。

通过对比“孙少平”和“皮普”这两个小说人物, 了解如何实现自我价值, 激励向上的意志, 抚平浮夸的物质、权欲、势力的欲望, 保持一颗永远奋斗的心和诚实、善良的品格, 度过充实的人生。

参考文献

[1]狄更斯著.远大前程[M].王科一译.上海:上海译文出版社, 1990.

[2]路遥.平凡的世界[M].南昌:江西人民文学出版社, 2000.

[3]汤思源.《平凡的世界》人物形象分析[J].北方文学 (下半月) , 2011 (11) .