教育系统纪检监察工作会议上的讲话

关键词： 全市 工作 教育 系统

教育系统纪检监察工作会议上的讲话（共6篇）

篇1：教育系统纪检监察工作会议上的讲话

刚才，伟其同志的讲话对抓好新形势下教育系统反腐倡廉建设提出了全面、明确要求，赵康同志具体部署了今年教育纪检监察和治理教育乱收费工作，省财政厅、省审计厅、省物价局等三个部门的领导也就治理教育乱收费问题作了讲话，大家讲得都很好，我完全赞成，希望各级各有关部门切实抓好贯彻落实。下面，我代表省纪委省监察厅，讲两点意见。

一、要坚定不移地推进教育系统反腐倡廉建设

过去一年，省委教育工委、省教育厅党组和省教育纪工委全面落实党风廉政建设责任制，紧紧围绕全省教育事业改革发展大局，认真履行“一岗双责”，加强对 保障教育发展五大工程落实情况的监督检查，开展 廉政风险防控示范点建设，强化对权力运行的监督制约，推动廉洁文化进机关进校园，认真治理中小学和幼儿园教育乱收费问题，严肃查办物资采购等领域违纪违法案件，加强教育系统纪检监察干部队伍建设，取得了明显成效，得到教育部和省委、省政府、省纪委领导的肯定， 为我省争当全国反腐倡廉建设排头兵作出了贡献 。借此机会，我代表省纪委省监察厅，向各级教育系统的领导和同志们表示衷心的感谢!

今年是 全面贯彻落实党的精神的开局之年。年初召开的十一届省纪委二次全会科学分析了 当前我省反腐败斗争形势， 指出 要实现视察广东提出的“三个定位、两个率先”的总目标，必须把反腐倡廉建设作为重大的政治责任和政治任务摆在更加突出的位置，切实增强忧患意识、风险意识、责任意识，既要坚定果断刹风整纪，坚决遏制腐败现象蔓延势头;又要树立长期作战思想，逐步铲除滋生腐败的土壤和条件，不断以反腐倡廉实际成效推进廉洁政治建设。 教育是社会进步和民族振兴的基石，教育系统反腐倡廉建设关系全省反腐倡廉建设的基础和大局，必须坚定不移地加以推进。 一要严明党的政治纪律。 切实 加强对 贯彻 教育规划纲要、教育综合改革试点、义务教育均衡发展、各项教育补助政策等 重大决策部署执行情况的监督检查，确保中央和省的教育惠民政策落到实处。 二要改进工作作风。 认真落实中央和省委关于改进工作作风的各项规定，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，确保有限的财力用在办学上，有限的精力用在教学上。前不久省纪委省监察厅在全省部署了整治庸懒散奢等不良风气工作，希望教育系统结合实际，深入查找庸懒散奢等方面的突出问题，加强工作作风、学风和师德师风建设，为建设教育强省提供坚强作风保障。 三要加大源头防腐力度。 按照中央《建立健全惩治和预防腐败体系20xx-工作规划》以及省的实施办法，制定具体实施方案，抓好责任分解和检查考核。要深化教育系统廉政风险防控工作，建成以领导干部为重点、分层次的廉政风险防控基本制度框架。要 抓好大中小学廉洁修身教育和校园廉洁文化阵地建设，努力培育有广东特色的校园廉洁文化 。 四要加大案件查办力度。 严肃查处物资采购、后勤管理、基础设施建设、招生考试、职称评定、科研立项等权力集中部门和资金密集领域的以权谋私、贪污受贿、失职渎职案件，保持惩治腐败的高压态势。 五要认真抓好反腐倡廉理论和实践创新。 充分发挥教育系统的学科和人才优势，切实 加强反腐倡廉理论研究和 成果转化，为提高我省反腐倡廉建设科学化水平作出新的贡献。

二、要下大力气把教育乱收费问题治理好

治理教育乱收费是深化教育改革、实现教育科学发展的客观要求，是促进教育公平、维护人民群众切身利益的重要举措，是推进党风廉政建设、纠正行业不正之风的重要内容。中央和省委领导对教育乱收费工作高度重视，中共中央政治局委员、国务院副刘延东多次就治理教育乱收费问题作出重要讲话，去年省委书记胡春华、省长朱小丹、省纪委书记黄先耀都对教育收费问题作出重要批示，国务院纠风办、教育部和国家发改委多次来我省进行检查指导。总的来讲，近年来我省教育乱收费问题得到明显遏制，但也存在不少隐患，从去年的情况看，仍然是“喜忧参半”。“喜”的是去年我省教育乱收费举报投诉明显下降，在教育部的排名也首次列在十名以外;“忧”的是一些重点地区和重点学校的教育乱收费问题纠而不绝，择校收费、捐资助学、有偿补课、教辅资料滥散等问题难以根治，“打擦边球”、“搭车收费”等乱收费现象屡禁不止，自带课桌等乱收费花样迭出，每次国家检查组来粤检查时都会发现一些问题，治理教育乱收费形势依然严峻，任务依然艰巨。因此，我们不能盲目乐观，必须始终保持清醒认识，切实增强责任感和使命感，按照中央和省委的部署和要求，下大力气将其抓紧抓好，以新的更大成效取信于民。

(一)切实加强对中央和省教育投入落实情况的监督检查。 教育投入不足和管理使用不到位，甚至截留、侵吞教育经费的问题是导致一些欠发达地区教育乱收费的重要因素。近两年，中央和省财政前所未有地加大了教育投入力度，去年国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例达到4%，超过两万亿元，成为公共财政第一大支出;今年我省省级财政教育投入289亿元，比上年增长20.8%，全省预计超过亿元，其中初中、小学生均公用经费分别从去年的750、550元大幅提高到1150、750元，能否管好用好这些资金，改变有的地区和部门重教育管理轻财务管理的现象，避免财政资金浪费，防止“一边免费、一边乱收费”，是摆在我们面前的重要任务。要严明党的政治纪律和财经纪律，以农村义务教育学生营养改善计划资金、义务教育公用经费补助资金、高中和中职国家助学金、学前教育发展资金等拨付和使用情况为重点，切实加强监督检查，开展生均公用经费专项审计，严厉查处挤占、挪用、截留、贪污教育经费的行为，确保资金管理和使用安全。要完善规章制度，严格教育经费的申请和批准制度，完善各级各类学校财务制度和会计制度，推进高校总会计师委派制度，增强决策过程的规范化、公开化、透明化，做到过程有监督，事后有评估。要制定各级各类学校财务公开制度，使经费的使用始终处于社会监督之下，始终在阳光下运行。

(二)深入治理义务教育阶段择校乱收费和高收费。 义务教育阶段择校问题加重学生家长负担，加剧教育不公，有的学校及其管理者甚至借择校敛财，人民群众反映强烈。据《20xx年搜狐教育行业白皮书》的调查数据表明，择校支出列城市家庭教育支出的第2位，仅次于课外培训与辅导支出。要健全推进义务教育均衡发展的责任机制，加快中小学校标准化建设，大力实施校长、教师校际流动，促进优质教育资源共享。要 明确政策界限，城市义务教育阶段学校接收学区内学生比例不得低于招生数的90%，不得通过任何考试方式招生，未经省级教育行政部门批准不得招收特长生，严禁收取与入学挂钩的任何费用。严格执行公办普通高中招生“三限”政策，招收择校生比例不得超过招生计划数的20%，禁止在择校生之外招收借读生、自费生。要以地级以上市政府所在城市为重点，抓住一批影响大、择校人数多的学校进行跟踪督办，力争义务教育阶段择校乱收费和高收费得到逐步缓解。

(三)坚决纠正违反教育收费政策的突出问题。近几年我省加大了教育收费巡查和重点监测力度，但一些地区和学校违反收费政策的情况仍时有发生，其中 教辅材料散滥、有偿补课、幼儿园乱收费等问题比较突出，占群众举报投诉总数的50%以上 ，必须着重加以治理。 一要加大中小学教辅材料散滥治理力度 。以“一科一辅”为核心，把好出版关，加强对出版单位的资质审核管理，严格规范出版发行秩序;把好推荐关，充分发挥评议委员会作用，对进入课堂的教辅材料进行评议、公告;把好价格关，对进入评议公告的教辅材料实行政府指导价;把好选用关，坚持自愿购买和无偿代购，坚决制止强制购买和进校推销等行为。二要全面遏制有偿补课问题。 如何给学生减负是今年全国两会代表、委员关注的热点。要将治理中小学有偿补课作为减轻学生课业负担和家长经济负担的重要突破口，将治理有偿补课与规范办学行为相结合，严格执行国家教学计划和课程标准，所有教学内容全部纳入正常教学过程，坚决纠正课内教学内容课外收费补、公立学校教师到民营培训机构有偿教学等行为。 三要加强对幼儿园乱收费问题的监管。 坚决纠正以开办实验班、课后培训班、亲子班等特色教育为名收取费用，以及向家长收取与入园挂钩的捐资助学费等问题，全面监督幼儿园收费管理各项规定的落实。 四要深入实施高考招生“阳光工程”。 加强对自主招生及艺术、体育等特殊类型招生的监管，切实解决综合评价体系不完善、程序不规范、录取不透明、收费不合理等突出问题。

(四)严肃查办教育乱收费典型案件 。 中央政治局、中央纪委书记王歧山指出：反腐败要标本兼治，但近期的治标可为治本赢得时间。近两年我省 查处教育乱收费案件的力度明显加大，共处理了146名责任人，清退违规收费金额1173万元，教育收费信访量明显下降。但从各级纠风暗访的情况看，贪污和挪用教育经费、教育乱收费、甚至教师诈骗学生家长钱财的案件仍然时有发生，必须严加查办，绝不能放松。 要严格执行“先免职再处理”的规定，经查实属教育乱收费的，对违规收费学校校长一律先免职再处理，对辖区教育乱收费问题严重且长期得不到有效治理的，要追究分管教育的党政领导和教育局长的责任。今年各级纪检监察机关将继续加大教育收费专题暗访力度，发现问题将严肃查处，绝不姑息。各地级以上市纠风部门要开展教育收费问题专题暗访，曝光和查处典型问题，推动专项整治。要将查办案件与内部通报、外部公开、健全制度结合起来，广泛开展警示教育，发挥办案的治本功能。

(五)建立健全治理教育乱收费工作长效机制。 做好治理教育乱收费工作，机制制度建设是关键。要健全教育收费项目和标准公开机制。去年国家督查组要求我省尽快修订和废止个别与国家不符的收费政策。请省物价局牵头教育、财政等部门，在今年内对现有教育收费政策进行一次全面清理，并通过媒体对外公开。各级教育部门要借助网络、橱窗等多种手段，加大各所学校具体收费项目和标准的宣传、公示力度，方便群众监督。要继续深化教育收费动态监测机制。针对近三年教育收费投诉举报分布情况，继续选择若干个市、县(市、区)和学校进行重点监测，采取重点检查、聘请社会人员监督、约谈政府分管领导、教育部门和所在学校负责人等方式，加大监督检查力度。要探索建立“教育收费规范县”动态管理机制。健全教育收费规范县评审、复核、摘牌等工作制度，实行动态管理，并探索与教育强县复评工作挂钩，增强约束力。要健全治理工作的组织领导机制。完善治理教育乱收费工作厅(局)际联席会议规程，教育部门要发挥牵头作用，抓好具体工作的统筹安排，纠风部门和教育纪检监察部门要搞好组织协调和监督检查，发改、物价、财政、审计、新闻出版等部门要齐抓共管、全面履责;县级教育部门和各类学校主要领导要落实第一责任人职责，确保治理工作任务落到实处。

同志们，抓好教育系统反腐倡廉建设和治理教育乱收费工作意义重大、任务艰巨，让我们在省委、省政府的坚强领导下，以更强的责任感、更硬的举措、更好的作风，深入推进教育系统反腐倡廉建设和治理教育乱收费工作，为维护教育公平、办好人民满意教育做出新的更大的贡献。

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篇2：教育系统纪检监察工作会议上的讲话

今年年初，我们相继召开了全市教育系统工作会议、全市教育系统作风建设大会，三月份专题召开规范招生考试工作的全市教育局长会议，今天又召开了全市教育系统党风廉政建设暨纪检监察工作会议，这是第四次工作部署，足以证明市局党委对党风廉政建设的高度重视。

过去一年，全市教育系统认真落实中央和省委、市委关于党风廉政建设的各项决策部署，严格落实党风廉政建设责任制，深入推进党风廉政建设，行风、师德师风呈现向上向好态势。好风气引领了新发展，20xx年台州在全省教育科学和谐发展业绩考核中荣获单项优秀奖，市教育局获得市级机关年度综合目标考核优秀、市实干论英雄先进单位，赢得“满堂红”。这与今天在座的同志，特别是全市教育系统各级党组织和纪检监察工作的同志们努力是分不开的。

刚才徐涛宁同志代表教育局党委和市纪委驻市教育局纪检组做了全面部署。五家发言单位作了很好的交流，介绍了各自的工作经验。请大家认真学习借鉴和贯彻落实。下面，我再强调四点意见：

一、要严守纪律

“不以规矩，无以成方圆”。人无规矩则殆，党无规矩必乱。管理、治理教育这么大的一个系统，没有规矩没有纪律不行。必须坚持“从严治教”，只有纪律严明才能形成合力。

一是严格尊崇党章。从严治教，首先要从从严治党开始，学习党章、尊崇党章。全市教育系统要以开展“两学一做”教育活动为契机，迅速掀起学党章党规、学系列讲话、争做合格党员的热潮。党员领导干部要带头学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。

二是严守党纪党规。新修订的《准则》、《条例》是党章关于党员的纪律和廉洁自律要求规定的具体化。严明纪律尤其是政治纪律、组织纪律，要切实把纪律和规矩，特别是政治纪律和政治规矩立起来、挺起来、严起来。

三是强化看齐意识。重点是要强化在政治意识、大局意识、政权意识、核心意识、阵地意识上，向党中央看齐，向中央、省委、市委的决策部署看齐，努力增强全系统的道路自信、制度自信、理论自信、文化自信，进一步增强战略意识和大局观念。

四是进一步强化规矩意识。把纪律和规矩挺在前面，是党中央的明确要求，办人们满意的教育，必须要把规矩立起来。要强化规矩，进一步规范招生考试工作。对市区普通高中一体化，市委王昌荣书记要求做到“三个讲清”和“三个防止”，即讲清目的意义、讲清任务要求、讲清纪律要求，防止做表现文章、防止选择性执行、防止中梗阻。

二、要强化责任

主体责任与监督责任是管党治党责任的两个方面。两者相辅相成、共同促进，是有机整体。

一是厘清责任清单。全市教育系统各级党组织和纪检监察部门要制定党风廉政建设年度主体责任和监督责任清单，明确 “两个责任”的具体内容。要建立健全责任体系，使责任层层传递、层层压实。

二是强化主体责任。教育作为大系统，应特别重视抓好党政同责、一岗双责要求的落实。各级党组织书记要带头履行“第一责任人”责任，对党风廉政建设重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。各级党组织成员要切实履行“一岗双责”。要形成上下联动、齐抓共管的履职格局。

三是强化监督责任。各级纪检监察部门要全面履行党章赋予的职责，把维护党章和其他党内法规作为首要任务。要在从严治教中找准职责定位，强化监督、敢于监督、善于监督，把监督、执纪、问责真正担负起来。要用好“约谈”这个手段，让校长们、老师们真正体会到什么是严、紧，时刻都有如履薄冰、如临深渊的自觉。在党风廉政建设方面无小事、无小节，都是大事、都是大节。今天会议精神你们必须向党委党组作一次认真的汇报，党委党组必须认真研究落实，这也是纪委书记、纪检组长必须履行的监督责任。

三、要锤炼作风

作风建设关乎人心向背，关乎党的生死存亡。在十八届中纪委六次全会上强调“坚持坚持再坚持，把作风建设抓到底。要用铁的纪律整治各种面上的顶风违纪行为，有多少就处理多少。”

一是强化担当精神。作风建设首先体现在责任担当上，每位同志都要自觉肩负起工作的职责。4月12日，市委市政府专题召开“优服务、提效能”专项行动动员大会。王书记在会上强调，要“拉高标杆、争先进位”，发扬“虎口夺食”、“七加黑”精神，坚持问题导向，破解难题;提高效能，向“庸懒散慢”宣战;坚持创新，创出特色，争先创优。

二是建设好家风。家风是作风建设的重要内容。家风是中国传统文化传承的重要形式，蕴含着丰富的道德内涵和价值观内涵。修身齐家治国平天下，修身齐家是第一位的。在去年春节团拜会上要求全党上下要“重视家庭、重视家教、重视家风”。从近年一些典型案件看，出问题的党员干部大多存在家风不正、家教不严的问题。全市教育系统党员干部要把家风建设摆在重要位置，既加强党性修养，廉洁修身，又廉洁齐家，培育好家风。今年，市教育局将联合市委宣传部和市妇联，在全市开展“做好家长、树好家风、传好家训、建好家庭”主题活动，进一步弘扬中华传统家庭美德，引导全社会争做好家长、树立好家风、传承好家训、建设好家庭，为孩子健康成长营造良好家庭环境。希望全市各中小学要认真组织实施好。

三是深化“阳光工程”。深入实施“阳光招生”，在义务教育“零择校”基础上，逐步推进幼儿园招生透明公开。加强“阳光工程”建设，全面实施“阳光校务”、“阳光评职”、“阳光食堂”、“阳光校服”、“阳光图书馆”等，让一切权力在阳光下运行。

四、要加强队伍建设

“四个铁一般”干部队伍(铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。)和“四有好老师”(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)的要求，不仅对教育系统每个干部、每名教师提出了新的更高要求，也为培养造就新形势下高素质的干部队伍、教师队伍提供了新标准。

一是用好“四种形态”。全市教育系统各级党组织要加强日常监管，经常开展批评和自我批评，遇到苗头性、倾向性问题，要及时提醒。各级纪检监察机构也要理直气壮、大胆纠错，形成咬耳扯袖、红脸出汗的常态，让党纪轻处分和组织处理成为大多数，让严重违纪的重处分、作出重大职务调整的成为少数，让严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数。

二是自觉严以律己。全市教育系统党员领导干部和纪检监察干部要带头践行“三严三实”要求，带头严格依法办事，切实做到忠诚、干净、担当。全市教育系统广大教职员工，都要切实增强遵规守纪的思想自觉和行动自觉，主动接受监督。今年要持续开展治“庸懒散违赌”和“有偿家教”、“违规补课”、“侵害体罚学生”八个专项治理。

三要追求道德“高标准”。古人言“取法乎上，仅得其中;取法乎中，仅得其下;取法乎下，无所得矣”，意思是说：一个人取上等为准则，最后可能只达到中等水平;如果取中等为目标，有可能只能达到低等水平;而取下等为标准，结果可能是一无所有。全市教育系统广大党员干部，尤其是党员领导干部、纪检监察干部、党员教师首先要守住底线，不越红线，不碰高压线，但仅仅守住纪律底线是不够的，必须追求道德的“高标准”。

篇3：教育系统纪检监察工作会议上的讲话

一、按照科学发展观要求, 充分认识办公室工作在推进教育改革发展中的重要地位和作用

重庆直辖以来, 特别是近几年来, 我市教育工作实现了“三大跨越”、“三大突破”, 取得了长足的发展。特别是在偿还“普九”欠债、消除中小学D类危房、解决代课教师、完善义务教育保障机制、建立学生资助体系、推进库区移民迁校、大学城建设以及“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”等方面率先走在全国的前面, 创造的成功经验受到教育部的高度肯定, 有的经验已被教育部采纳, 并在全国推广实施。这些重大成就和成功经验的取得, 离不开各级党委政府对教育的高度重视, 离不开全市广大教育工作者的艰苦奋斗和顽强拼搏, 也离不开教育系统办公室工作的同志们的无私奉献、艰辛付出、超强运转和扎实工作。

近几年来, 全市教育系统办公室工作, 坚持以科学发展观为指导, 围绕中心, 服务大局, 与时俱进, 开拓创新, 在参与政务、管理事务、搞好服务中, “办文”、“办会”、“办事”质量进一步提高, 综合协调能力明显增强, 服务能力和服务水平不断提高, 成功地举办了一系列教育全局性重大活动、重要会议、重要接待。这些活动和会议的成功举行, 承载了各级领导的关心和厚望, 饱含着教育系统办公室同志们的心血和汗水, 展示了我市教育系统办公室在实施层面, 精心组织, 统筹安排, 协调各方, 环环相扣, 细致周密, 务实推进的工作作风和效能水平, 充分彰显了全市教育系统办公室在推进全局性重要工作和重大活动中的重要地位和作用。

当前, 全市上下正在按照胡锦涛总书记“314”总体部署和国务院3号文件的要求, 认真贯彻落实市委三届三次、四次、五次全委会精神, 大力推进“五个重庆”建设。全市教育系统正在抓紧制定中长期城乡教育改革发展规划纲要, 深入推进国家统筹城乡教育综合改革试验区建设。办公室作为本部门与上级部门、与基层、与群众联系的“纽带和桥梁”, 作为本部门决策的参谋助手, 作为本部门工作的“窗口”, 领导决策能否得到有力执行, 各项工作能否高效有序运转, 办公室起着关键作用。

二、适应新的形势要求, 努力提升办公室工作的整体水平

教育系统办公室在推进教育的各项重要工作和重大活动中, 扮演着十分重要的角色。因为教育系统办公室是各级教育行政机关、各级各类学校中承上启下的枢纽、领导决策的参谋、推动工作的助手、服务教学的后勤, 我们可以形象地把办公室比喻为“四个部”, 即:司令部、参谋部、协调部和后勤部, 可见其作用的重要。

全市教育系统办公室工作虽然取得了很大的成绩, 发挥了较大的作用, 但与教育改革与发展的需要相比, 与新形势、新任务的要求相比, 仍然存在较大差距, 还存在一些不容忽视的问题, 主要表现在以下几个方面:一是参谋作用发挥不够, 信息辅政差距较大;二是有的工作缺乏规范, 制度建设相对滞后;三是电子政务较为落后, 网站建设问题较多;四是督查督办力度不大, 有的工作执行力弱;五是工作职能转变不够, 服务水平有待提高等。办公室工作存在上述突出问题, 极不适应教育改革发展的新形势。为此, 我们必须要有清醒认识, 采取有力措施, 切实加强和改进办公室工作, 努力提高教育系统办公室工作的整体水平。

(一) 胸怀教育大局, 增强办公室工作的“四种意识”

1、增强大局意识。

胸中无大局, 不足谋一域。从事办公室工作一定要胸有教育大局、关注教育大局、服务教育大局, 坚持在大局下开展工作。一是要努力做到“靠得紧一点”。就是要紧靠教育中心工作, 紧紧围绕一个时期教育改革和发展的中心任务, 把问题想在前面, 把工作做在前面。二是要努力做到“站得高一点”。就是要身在兵位, 胸有帅谋, 努力贴近领导意图, 想在领导之前, 谋在领导之先, 主动思考一些带有全局性、战略性和前瞻性的重大问题。三是要努力做到“看得宽一点”。就是要具有宽广的视野和世界眼光, 尽可能掌握第一手资料, 广泛搜集市内外、国内外教育改革和发展的一些新情况、新举措、新经验, 借“他山之石”来攻玉, 为领导出谋献策。四是要努力做到“想得深一点”。就是要有理论研究水平和战略思维能力, 善于在日常工作中对实际问题进行理论探索, 善于从纷繁复杂的社会现象中发现带有倾向性、苗头性的问题, 揭示本质, 预测趋势, 为领导决策提供前瞻性服务。

2、增强服务意识。

办公室的工作重点就是服务, 从办公室主任到其他工作人员, 都是做服务工作的, 要精心办文, 细心办事, 诚心待人, 用心求实, 争创一流。一是对上服务, 要“想领导之所想, 急领导之所急, 谋领导之所求”。既要充分发挥主观能动性, 积极、主动地为领导决策提供有价值的信息和良好的建议, 又要坚持如实地反映情况, 不唯上只唯实;既要积极按照领导的授权和意图搞好各方面的协调, 又不要惟命是从, 做到客观公正、实事求是。二是对下服务, 要做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。要紧贴基层, 体察社情民意, 为基层群众排忧解难, 不断提高服务水平。要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨, 淡泊名利, 不计得失, 耐得住清苦、忍得住寂寞、经得起委屈、受得起白眼。

3、增强创新意识。

创新是事业发展的不竭动力。办公室的每位同志都要增强创新意识, 努力改变传统观念、旧的思维方式和工作方法, 创造性地开展工作。既要严格按照工作程序办事, 又要勇于突破陈规;既要继承又要创新, 用新的思路、新的方式、新的机制推动工作再上新台阶。这就要求办公室工作必须与时俱进、开拓创新, 在不同的时期要根据不同的“谱”, 定不同的“调”, 唱不同的“歌”。如果我们“老调重弹”、“穿新鞋走老路”, 单凭老方式、老办法想问题、做工作, 就参不到点子上, 谋不到要害处, 我们的服务就成了“马后炮”、“花架子”、“陈芝麻”。因此, 办公室要按照“出手事达最高水平”的工作要求, 多出精品、少出次品、不出废品, 用数一数二的精品为领导和基层提供优质高效的服务, 使各项工作真正成为“马前卒”、“真招数”、“新品牌”。

4、增强效率意识。

效率是衡量办公室工作的重要指标, 不论办文还是办事、办会, 在保证质量的前提下, 都要突出一个“早”字, 体现一个“快”字, 做到一个“好”字, 落到一个“实”字。要提倡马上就办的精神, 雷厉风行, 注重时效, 坚决克服“慢、懒、散、虚”, 做到招之即来、来之能战、战之能胜, 实现工作的高效运转。增强效率意识, 要突出抓好工作落实, 要坚持以抓落实促进工作效率的提高, 以抓落实检验我们工作的实效。

(二) 服务领导决策, 发挥好办公室的“三大”作用

1、发挥好参谋助手作用。

一是规范办文办会。办文、办会是办公室的看家本领, 当好参谋助手, 就是要寓谋于文、寓谋于会。首先, 要规范办文。要严格执行《公文处理办法》和有关公文处理工作的各项规定, 严肃办文的程序和纪律, 切实提高公文质量和运转效率。对不符合要求的公文, 办公室不能签注拟办意见, 该退回重办的要退回重办, 努力提高公文的质量。其次, 要规范办会。要严格执行市委市政府和我委关于切实改进会风严肃会议纪律的有关规定, 严肃会议纪律, 严格会议审批, 严格控制会议规模和经费, 严禁借会议之机吃喝玩乐, 铺张浪费。要强化会前筹备, 着力提高会议质量, 提高办会水平。

二是开展政务调研。调研是领导决策和指导工作的基础和依据, 是“谋事之道、成事之基”。一要围绕中心工作开展调查研究。办公室要增强工作的主动性, 变“被动跟从”为“主动超前”, 要超前思考, 善于抓住大事、谋划全局, 提高为领导服务的层次和水平。办公室不仅要发挥承上启下的传令兵作用, 更要经常性、有针对性的深入一线进行调查研究, 及时发现存在的问题和困难, 提出解决问题的思路和办法, 为领导决策和指导工作提供参考。二要围绕热点难点问题开展调查研究。要针对工作中的热点、难点问题, 尤其是对带有倾向性的问题、群众反映比较强烈的问题开展调查研究, 力求做到“深、实、新”, 使我们的工作建立在科学、严谨的基础上, 减少由于调研不深入、不全面而造成工作偏差、工作失误。

三是抓好政务信息。信息是领导的“耳目”, 是基层工作的“风向标”, 是教育工作的“晴雨表”, 是为领导提供智力服务的重要方式。一要强化日常信息报送。日常动态信息要力求“快、准、精”, 以更好地为领导提供信息智力服务。二要加强上报信息调研。最近, 市委市政府为加强信息调研工作, 对信息调研考评办法进行了修改, 新的考评办法大大提高了信息与调研材料的价值、质量的评分比例。我们要根据这一变化, 多向中办、国办、教育部办公厅采编上报有价值、高质量的信息调研材料, 以确保此项工作在全国教育系统的先进性。三要迅速报送突发信息。对灾情、险情、疫情等重大信息和突发事件的报送, 要反应迅速, 不能迟报、漏报和瞒报, 做到及时准确, 实事求是。

2、发挥好综合协调作用。

综合协调是办公室工作的主旋律, 是为领导、为机关、为基层服务的切入点。一般来讲, 综合协调包括四个方面内容:一是文件材料协调。对带有全局性、决策性、方向性的重大、重要、综合文件, 要广泛征求各方面意见, 提高文稿质量。二是会议活动协调。办公室要牵头制定重大政务活动、重要会议方案, 同时, 要协调落实会议活动相关事项, 避免“会议”撞车。三是事务工作协调。要协助领导处理有关日常事务, 合理安排领导日程, 减少领导参加会议和应酬性公务活动的次数, 让领导腾出更多的精力和时间思大事、谋大事、抓大事。四是日常管理协调。充分发挥“总调度”和“中转者”作用, 确保本系统、本部门、本单位思想同向、工作同步, 保证全局工作顺利开展。

3、发挥好督促检查作用。

抓决策落实是办公室的重要职责。要充分发挥办公室督查机构和人员的作用, 抓好督促检查和落实工作。一是要建立督查机制。建立跟踪督查抓落实的工作机制, 及时掌握重要政策文件、重点工作、领导关注的重点和人民群众反映强烈的热点难点问题的落实情况。二是要改进督查方式。要把明查与暗访结合起来、把发现问题与研究问题结合起来, 做到知实情、讲真话、报准信。三是要突出督查重点。要重点围绕市委市政府重大决策、重要部署、重要会议精神以及下达的综合目标、单项目标、重点督办事项目标和《市政府工作报告》和年度教育工作目标、阶段性重点工作开展督查督办, 确保工作落实。

(三) 加强自身建设, 努力提高办公室工作效率

1、要转变工作作风。

重点要抓好四个环节。第一, 抓人头管理。分管领导、办公室主任要带好头、起好表率作用;第二, 抓制度建设。坚持用制度管人管事, 确保各项工作规范有序;第三, 抓责任到位。做到分工明确、协调配合、责任到位;第四, 抓检查落实。做到事情不论大小, 件件有落实, 事事有回音。

2、要提高办事效率。

按照“节奏快、作风实、标准高、要求严”的标准, 以高度的政治责任感和只争朝夕的精神, 强化效率观念, 急事急办, 特事特办, 加快工作运转。要把主要精力放在谋发展、抓大事、促落实、求实效上, 把工作着力点放在基层和一线, 把工作重点放在着力研究解决热点、难点等实际问题上。一是要大力推进电子政务建设。要加快机关办公自动化建设, 尽快完善机关办公自动化系统改造升级, 以机关办公自动化为核心, 推动全市教育系统电子政务和电子校务的健康发展;二是要加强网络媒体教育舆情监控。要建立健全突发性教育事件的新闻应急处理工作机制, 超前谋划, 主动出击, 对各类突发性教育事件新闻进行认真的分析和研判, 掌握舆论主导权。

3、要确保政令畅通。

首先, 要完善激励机制。要建立全面的激励约束机制, 明确岗位职责, 实行量化考核, 推行奖优罚劣, 让工作认真肯干、作风正派、责任心强的同志受到表彰奖励;其次, 要增强纪律观念。要坚决克服那种为政不勤、推诿扯皮、疲疲沓沓、拖泥带水的不良作风。第三, 要做到令行禁止。凡是市委教育工委、市教委决定的事情, 必须不折不扣地贯彻执行。坚决杜绝拖延误事、敷衍塞责等现象的发生。

4、要加强规范管理。

规范管理是实施依法行政, 提高行政效能的有效手段。办公室工作人员要熟悉与工作相关的法规文件, 坚持依法依规办事, 规范从政行为。同时, 要通过建章立制, 规范从政行为, 使单位工作规范化、制度化、程序化。

5、要提高人员素质。

办公室工作要提高到一个新的水平, 关键是要按照“忠诚坚定、甘于奉献、廉洁自律、业务精湛”的要求, 建设一支高素质的办公室工作队伍, 一是要靠领导言传身教;二是要靠自身学习提高;三是要组织靠培训培养。要有计划地对办公室工作人员进行业务培训, 提高办公室人员的业务素质和工作能力, 为他们的成长创造条件。

三、切实加强领导, 努力为办公室工作提供强有力的保障

一是领导要多重视多关心。教育系统各单位的领导要把办公室工作摆在重要位置, 做到思想重视、工作到位、措施得力。要及时研究、解决办公室工作中出现的问题和困难, 从软件和硬件两方面多提供保障, 多为办公室工作排忧解难。

二是自身要多尽职多尽责。要不断增强责任感, 勤奋学习, 努力工作, 恪尽职守, 多为领导分忧、为部门着想、替群众解愁, 充分发挥参谋助手作用、综合协调作用、督查督办作用, 创造性地做好办公室的工作。

三是各部门要多支持多配合。单位内部的各个部门、各个处室也要积极主动、全力配合、热情支持办公室的工作, 多为办公室工作创造条件, 提供方便, 使办公室能够更好地为本机关、本单位的中心工作服务。

篇4：教育系统纪检监察工作会议上的讲话

这次会议的主要任务是：深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和考察云南重要讲话精神，认真落实中央领导和省委、省政府领导对办公室工作、宣传思想工作重要指示批示要求，传达学习全省党委、政府系统秘书长和办公厅（室）主任会议精神，围绕省委高校工委、省教育厅决策部署，总结交流办公室工作和教育宣传工作经验，部署当年和今后一段时期的办公室和教育宣传工作。

过去的一年，面对繁重的改革发展稳定任务，全省教育系统认真贯彻省委、省政府重大决策部署，紧紧围绕全面深化教育领域综合改革这条主线，谋发展、推改革、促公平，圆满完成各项工作任务，“十二五”教育规划胜利收官。这些成绩的取得，都凝聚着办公室同志和教育宣传工作同志的心血和汗水，离不开大家公而忘私的辛勤付出，离不开大家恪尽职守的忘我奉献。大家功不可没。省委高校工委、省教育厅党组对大家的工作是肯定的。一年来，全省教育系统办公室以习近平总书记“5·8”重要讲话为指导，以“五个坚持”为统领，准确把握教育改革发展大局、大势，始终坚持高标准严要求，充分发挥中枢、桥梁和参谋助手作用，在参谋辅政、统筹协调、督导检查、保障运转、应急处突、优化服务等方面取得了实效，调研、文稿、信息、督查、文件、会议、事务工作的效率和质量明显提高，较好地适应了教育改革发展新形势的要求，为努力办好人民满意的教育提供了坚实的服务保障。一年来，全省教育宣传工作围绕委厅重点工作，充分发挥教育主流媒体在教育宣传中的主力军、主阵地作用，主动适应教育宣传工作新形势、新任务，主动迎接网络新媒体、新技术的挑战，主动回应人民群众教育关切，对教育舆情分析研判处置的意识、能力不断增强，云南教育网网站、《云南教育》《课程教材教学研究》《学生新报》等刊物的教育宣传影响力不断提升，为教育改革发展营造了良好的舆论环境。在此，受周荣厅长和其他委厅领导的委托，我谨向同志们表示衷心的感谢！并通过你们，向全省教育系统办公室和教育宣传工作战线上的同志们致以诚挚问候和衷心感谢！

刚才，杨红琼主任传达了全省党委、政府系统秘书长和办公厅（室）主任会议精神，陈兴华社长宣读了教育宣传先进集体和先进个人的表彰决定。昆明市教育局、永平县教育局、澜沧县教育局、昆明理工大学、昆明学院、昆明冶金高等专科学校6家单位办公室同志围绕业务工作进行了很好的交流发言，讲得都很好，很有启发，希望大家认真学习借鉴。下午，我们还邀请到省教育厅原厅长杨崇龙同志、省政府办公厅督查一处处长陶致东同志进行办公室业务工作和教育宣传工作业务培训，机会很难得，请大家认真学习领会，一并抓好落实。

下面，我就全省教育系统办公室工作和教育宣传工作分别讲几点意见。

一、关于教育系统办公室工作

办公室处在承上启下、沟通内外、协调左右的枢纽位置，是各级机关的中枢。习近平总书记在1990年3月撰写的文章《秘书工作的风范——与地县办公室干部谈心》中曾言简意赅地说：“办公室，是一个单位、一个系统、一个机构的关键部门。办公室工作如何，对党委乃至一个地方全面的工作影响很大。”“办公室工作做好了，各项工作的顺利开展也就有了可靠保证。”在座的大多是办公室主任，还有许多同志在办公室岗位上一干就是10多年，对办公室的职责、定位、工作重点都很熟悉，对办公室在本单位、本部门中的重要作用更是深有体会，办公室的每一项工作都是本单位、本部门的大事，都会对推动工作落实产生影响，其重要性不言而喻。

党的十八大以来，特别是十八届三中全会以来，中央领导和省委、省政府领导十分重视办公室工作，2014年5月8日，习近平总书记专程到中办调研，召开座谈会并发表了“5·8”重要讲话，从党和国家事业发展的高度，对做好新形势下办公室工作和办公室队伍建设指明了方向、明确了任务、提出了要求。从大的方面看，今年是“十三五”的开局之年，国家、省的各项目标任务已经明确，对未来五年的发展进行了总体布局；从全省教育系统来看，当前正处于全面深化教育领域综合改革、全面推进教育精准扶贫、全面提高教育质量的关键时期，改革任务多、涉及面广，提升教育整体水平的压力大。这是总的形势，我们教育系统办公室要服从和服务于这一总的形势。

当前和今后一段时间，我们要紧紧围绕全省教育改革发展稳定大局，认真贯彻落实好全省党委、政府系统秘书长和办公厅（室）主任会议精神，切实推进教育系统办公室工作再上新台阶。

一要摸清家底，在调查研究上有突破。调查研究是做好办公室工作的一项基本功，是对客观实际情况的调查了解和分析研究，目的是把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻。有人说，调研是办公室主任的“营养源”。办公室主任只有不断吸收调研的营养，才能使自己头脑中的“材料库”逐渐丰富起来，才能变得耳聪目明、脑清手顺。我们办公室每年都要写很多报告、总结以及各式各样的材料，写好这些材料的基础是家底清、情况明，关键就在于是否深入调研、真实调研，掌握了真实情况。全省教育系统办公室要把调研作为常态化、制度化工作抓紧抓实抓好，要准确把握影响全局的新情况、新问题，把握领导关注和群众反映的热点、难点问题；要安排专门的经费和时段，每年组织力量对本区域内的教育总体情况、分类型教育发展情况以及热点、难点问题进行一轮深入细致全面系统的调研；各校办公室则要对本校师生思想情况、教学情况、校园安全情况等进行摸底分析并与其他同类高校进行对比分析研究，摸清家底现状、找准问题根由、提出对策良方，每年要形成几份高质量、高时效、高水平的调研报告，让更多的调研成果进入领导视野，转化为科学决策的重要依据。

二要写好材料，在以文辅政上有提升。写材料是办公室的日常工作、形象工作、基础工作，是办公室参与政务、管理事务、搞好服务的重要载体，是办公室的“脸面”，这项工作抓不好其他工作抓得再好都徒劳无益，办公室工作也很难得到领导的认可。做好文稿起草工作，是办公室出谋划策、以文辅政的主渠道，也是办公室能力和水平的直接体现。办公室工作不论是决策参谋、信息调研，还是督促检查、综合协调、后勤保障，都要倚重文字这个工具，其中文件、领导讲话等文稿是机关、学校实施决策和指导工作的重要载体，一直充当着办公室的主要“产品”，事实上已成为衡量办公室工作质量和水平的重要标志。当前，随着教育交流的增多与交流层次的提升，以及各级教育领导班子配备进一步专业化、知识化和年轻化，要求材料的内容更新颖、范围更广泛、实效更鲜快、情况更明晰，对材料的内涵质量要求也越来越高，写好材料的压力也越来越大，提升以文辅政的水平非常迫切，办公室工作面临新的考验。全省教育系统办公室要加强调查研究，抓好文稿起草服务队伍的建设，要把写好材料作为首要任务切实给予保障、部署和安排，要在吃透上级精神、领会领导意图、掌握基层工作的基础上，用新思维、新观点、新理论来阐明领导意图、反映工作情况，做到立意高、文风实、语言精，多出有分量、有反响的精品之作。文稿起草是一项繁重的脑力劳动，办公室的领导要多关心文稿起草人员的学习、生活、成长进步，竭尽全力为他们排忧解难，解除他们的后顾之忧。

三要加强协调，在保障运转上有优化。一个单位，就像一台大机器，机器要运转，处在中枢位置的办公室很关键。今年，全省政府系统办公（厅）室的工作主题为：服务质量效率提升年，目标是形成“内外顺畅、上下联动、运转协调、各方一致、优质高效”的工作合力，全面提升服务质量效率。全省教育系统办公室要紧紧围绕这个目标，超前谋划、主动作为，“弹好钢琴”，进一步强化“一盘棋”意识，建立健全内部各部门、科室之间的沟通协调机制，确保每一个工作环节、每一项工作任务不掉链子、不断档，不拖沓、不延误，形成左右协调、上下一致、快捷高效的良好格局。要让日常工作顺起来，统筹做好公文运转、会议管理、信息报送、保密等工作。要让重点工作统起来，特别是在当前教育改革的系统性综合性越来越强的背景下，许多工作需要各部门合力攻坚、联合施策，对重点工作的统筹就显得越来越重要了。办公室要牵头抓总，着力形成统筹有力、各负其责、密切配合的工作局面，确保重点工作高质量完成。要让应急反应快起来，事实证明，部分地方和学校办公室在紧急情况快速反应机制上还不完善，反应迟缓、协调配合差。各地各校要高度重视突发事件或紧急情况的应急反应，加强应急值守，及时处置突发事件并迅速上报有关情况，科学应对媒体，正确引导舆论导向，确保校园安全、稳定、和谐。

四要补齐短板，在能力提升上有进步。何金平秘书长在全省政府系统秘书长和办公厅（室）主任会议上分析了办公室工作中还存在的“三大短板”，分别是能力的短板、机制的短板和责任心的短板。这些问题在我们教育系统办公室工作中，也不同程度存在。如“在善学、善思、善谋、善用上离领导、离基层、离群众的要求还有差距”“公文旅行时间过长，运转效率还不够高”“制度设计还存在盲点、错位、缺位”“在办文办会办事过程中，‘差错漏误迟等现象时有发生，责任心不到位”等等问题，可能就发生在我们的工作中。我们要坚持抓学习，结合“两学一做”，原原本本学习研读习近平总书记“5·8”讲话精神，要奉为经典、熟记于心、经常对照，把握核心要义、领会思想精髓，在学习中提升本领、在学习中促进人格修养升华。要抓机制建设，提高科学管理能力，要进一步优化政务流程，将“流程化”的理念贯穿于所有岗位、各个环节，做到工作规则制度化、工作流程规范化，提高工作效率，降低机关运行成本。要抓作风建设，坚持以优良的作风带行风促政风，把握政治关、法律关、政策关、程序关，坚持高标准、严要求、动真格，用心用情用力工作，力争工作零失误、细节零缺陷、服务零缝隙。

五要强化督查，在狠抓落实上有韧劲。今年年初，在全省政府秘书长和办公厅（室）主任会议期间，套开了省政府督查室成立以来第一次全省政府督查工作会议，刚才杨红琼主任传达了有关会议精神，全省教育系统办公室要认真领会，高度重视，下大力气做好教育系统的督查工作。今年还是搭建教育改革主体框架的关键之年，对教育系统全面深化改革政策措施落实的督查任务重、要求高，要树立“人人都是督查员、个个都是落实者”的全员督查理念，引导教育系统办公室干部真正把责任扛在肩上，抓在手上，落实在行动上，形成统筹协调抓督查、齐心协力促落实的良好氛围。要进一步加强省、州（市）、县（市、区）以及学校办公室联动督查机制，整合力量，构建分工明确、职责清晰、横向配合、纵向联动的常态化“大督查”格局。要发扬“钉钉子”精神，对教育重要决策部署分解立项、统筹督办，对定下的督办事项要雷厉风行、务必见效，对发现的问题扭住不放、一抓到底，切实以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓落实，推动省委、省政府和委厅决策部署“落”下去，让狠抓落实效果“实”起来。要牢牢盯住省领导对重点问题的批示要求、在调研时做出的指示、交办的事项以及委厅重要会议做出的决策、重要文件提出的要求以及明确的工作任务，要把握决策部署的核心、抓住事关全局的轴心、瞄准贯彻执行的靶心、找准狠抓落实的中心，分清轻重缓急、主次先后，做到有的放矢、综合平衡、循序渐进，全力推进关键性、根本性和长期性的重点工作、重大事项、重点项目落地落实。

二、关于教育宣传工作

近年来，全社会对教育问题的关注度、敏感度、期望值空前提高，教育改革步入“深水区”，教育公平问题成为最大民生问题之一备受社会关注。就我省而言，“有学上”的问题已经基本解决，“上好学”的矛盾仍然突出。客观解读教育政策措施，理性分析教育需求，通达社情民意，疏导公众情绪，凝聚人心，营造良好氛围仍然是教育改革发展中的一个重要保障。新媒体的兴起，使得舆论传播方式多样化、传播渠道多元化、传播速度快捷化，如何把握新媒体传播规律，如何开展好教育宣传，宣传什么、怎么宣传？这些问题都迫切需要我们教育宣传工作者以全新的思维方式和工作方法理性对待，快速反应。当前我省教育正处在跨越发展的关键期，教育规划纲要和“十三五”规划勾画了云南教育发展的战略蓝图，要把战略构想变成美好现实，把各项规划变成实际行动，需要教育宣传工作提供强大的舆论支持。

（一）要努力为教育改革发展营造良好氛围

在教育改革发展面临复杂形势和网络媒体迅猛发展的当下，教育宣传工作要及时调整工作目标和工作方式，将工作精力和工作重心转向积极回应社会关切、引导舆论走向等方面上来。要敢于直面热点、难点、焦点，要善于回应社会和网民关切，尤其是对于教育或校园突发事件，要充分认识负面信息传播的危害性和不可控性，快速反应，在重大问题上不缺位，在关键时刻不失语，抢占舆论制高点，全力以赴做到第一时间发布信息、第一时间回应关切、第一时间阐释政策，力求把利益格局讲明白，把相关背景讲清楚，把现实困难讲透彻，最大限度避免将突发事件演化成媒体事件。各地各校要从稳定教育发展大局的高度予以审视，以高度负责的态度，对社会关注面广、与群众切身利益密切相关的教育热点、难点问题，诸如教育公平公正、阳光招生、师德师风、校园突发事件、学生课业负担过重、教育收费、择校等等，解释清楚，回应及时到位。

（二）要通过树典型、出精品不断扩大云南教育的影响力

树典型，出精品，是教育宣传工作的着力点。要着力宣传教育一线和各个工作领域涌现出来的先进人物，塑造一批立得住、叫得响、有影响的教书育人楷模，使他们的先进事迹家喻户晓，深入人心。典型经验和典型人物来自于基层，来自于学校，关键在于挖掘和提升，树典型既是新闻媒体的工作责任，也是各地各校的一项重要工作。树典型，出精品，是一项需要智慧、需要投入、需要创新的艰巨工作，需要我们建立教育新闻资源共享机制，上下联动，合作共赢。各地各校要具有新闻敏感意识，具备策划意识、高端意识和联动意识，经常筹划与组织采访活动，经常与主流媒体保持沟通联系，经常与上级主管部门和媒体进行合作，借水行舟，借势发力，共同做出精品，创出品牌。去年，省内主要媒体及云南教育网、《云南教育》《课程教材教学研究》和《学生新报》主动发挥教育宣传主阵地、主渠道的功能和作用，围绕重点工作，开辟专栏专版，推出系列报道，宣传效果显著。如，《云南教育》编辑了各地州教育改革发展的专刊（栏），深入报道了地方教育改革发展中取得的丰硕成果和成功经验，对各地起到了典型引领、经验借鉴的作用。去年，教育媒体记者深入基层，报道了许多长期扎根贫困山区、边疆民族地区，为云南教育发展默默奉献的教师，用优秀教师高尚的道德情操鼓舞广大教育工作者，起到了典型引领、正面宣传、传播正能量、鼓舞干劲的作用。今年，这样的宣传报道方式要继续发扬，再树先进典型，再出宣传精品。

（三）要始终重视教育宣传干部队伍建设

习近平总书记强调，媒体竞争关键是人才竞争，媒体优势核心是人才优势。从目前形势看，教育宣传必须有一支专职队伍来做好这项工作。首先，要进一步健全省教育宣传机构，云南省教育宣传中心负责统筹、协调与指导全省教育系统新闻宣传工作。各地各校都要组建相应工作人员，具体负责本地本校的宣传工作。其次，要配备和选拔一批政治强、业务精、纪律严、作风正的同志充实到新闻宣传和通讯员队伍中来，建立健全各地各校通联站，加快形成与教育事业发展要求相适应的人才队伍保障。此外，还要把媒体素养提升作为教育宣传干部队伍建设的“必修课”。客观讲，我们现在存在一个比较普遍的现象：部分干部同志“面对媒体不知该怎么说”，有的干部还患有“媒体恐惧症”，这说明我们的媒体素养还是很欠缺的。各地各校要加强教育宣传工作相关人员培训，不断提高与媒体协调沟通的能力，使他们敢于、乐于、善于与媒体打交道，想用能用善用媒体推动教育事业发展。要着力培养教育宣传干部队伍的危机公关意识，学习和掌握与媒体沟通的技巧，提高教育和校园突发事件的媒体应对能力，妥善处理和化解教育舆论危机事件，为教育改革发展营造和谐的舆论环境。

（四）要进一步发挥优秀教育报刊主阵地作用

在媒体多元化的今天，我们必须进一步强化阵地意识，大力加强教育舆论阵地建设。教育厅网站、教育报刊社以及各地各校所属的各类教育媒体，都应该守土有责、守土尽责，凝心聚力，共谋大局。目前，由省教育厅主管、云南教育报刊社主办的“两刊一报”在教育宣传工作中的主阵地作用不断加强，已形成品种齐全、覆盖各级教育的格局。《云南教育》自创办以来，始终坚持正确的舆论导向，坚持公益性原则，面向全省教育系统，着力宣传党的教育方针和省委、省政府以及委厅有关政策部署，是广大教育工作者和教师获取先进教育理念与方法的重要途径。《课程教材教学研究》办刊坚持服务教育科研、服务基层教学的指导思想，着力研究基础教育发展与改革的理论和实践问题，及时反映教改成果，指导中小学教育教学实践。《学生新报》是中国教育学会指导的一份质量优良、颇具影响力的综合性少儿读物。自创办以来，一直以“向全省各族少年儿童提供丰富营养的精神产品”为己任，为在广大中小学生中培育和践行社会主义核心价值观做出了积极努力和贡献。

各地各校要积极组织开展好《云南教育》《课程教材教学研究》刊物的宣传发行工作，积极稳妥地做好《学生新报》的推荐和使用工作，切实把订阅工作落到实处，不断扩大“两刊一报”的覆盖面；要集中力量抓一批发行工作中的先进典型学校，及时总结宣传，着力解决“两刊一报”在宣传订阅工作中存在的空白点。最后，还要强调一点，各地各校要加强对教育报刊宣传工作的管理，防止放任自流，坚决制止质量低劣或内容不健康的报刊进入校园。要充分利用我省教育“两刊一报”这一宣传阵地，积极组稿、投稿，努力扩大优秀教育报刊的覆盖率，增强优秀教育报刊引导舆论、交流信息、树立新风、培养新人、维护稳定的功能。

篇5：教育系统纪检监察工作会议上的讲话

各位校长，各位纪检监察员，同志们：

今天，我们召开武进市教育系统纪检监察工作会议，旨在回顾总结过去一年的反腐败和党风廉政建设工作，部署XX年的纪检监察工作，同时签订《武进市教育系统行风建设责任书》，聘请XX年我市教育系统兼职纪检监察员。这是确保我市教育行风根本好转，树立教育良好形象的重要会议，下面我主要讲两个方面的内容：

一、XX年我市教育系统反腐败和纪检监察工作情况

XX年，是新世纪的第一年，也是“十五”计划的开局之年，在市委、市政府的正确领导下，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻江泽民同志“七一”讲话和十五届六中全会精神，紧紧围绕“教育强市”的目标任务，认真履行纪检监察职能，深入开展党风廉政建设和反腐败工作，在各校的支持和参与下，在全体纪检监察员的共同努力下，工作取得了明显的成效。

（一）、教育为本，构筑思想防线

为不断提高领导干部拒腐防变的能力，从源头上遏制腐败现象的滋生蔓延，增强反腐倡廉的自觉性，我们把思想教育工作摆到了重要位置。

年初，我们与市委签订了《XX年党风廉政建设责任书》，在认真总结历年来党风廉政建设经验的基础上，结合工作实际，制定出了切实可行的党风廉政建设责任制，并把“三个代表”重要思想的学教活动作为加强党风廉政建设的有效途径，组织党员干部认真学习，深刻理解“三个代表”重要思想的内涵和内在联系，通过深入调研，察民情，听民声，解民忧，实事求是，总结反思，着力整改，使党员领导干部的素质得到了提高，党群、干群关系更加密切，广大领导干部从“三个代表”的高度进一步增强了加强党风廉政建设的使命感，明确了从严治党的重大意义，为党风廉政建设工作夯实了思想基础。

为深入贯彻落实中纪委五次全会精神，全面提高广大党员干部勤政廉洁、遵纪守法的自觉性，3月份，局党委组织教育系统近千名领导干部和家属召开了党风廉政建设会议。对与会同志进行了党的宗旨教育、廉洁自律教育、“廉内助”教育，要求广大党员干部和家属以“焦裕禄式的教育局长”胡昭程同志为榜样，努力实践江泽民同志“三个代表”的重要思想，进一步增强法制观念，严格执行各项廉政规定，认真落实党风廉政建设责任制，树立全心全意为人民服务的思想。与会同志认真观看了“清风之歌”专场文艺演出，高唱《廉政歌》，寓教于乐，反响较好。

7月份，组织全体共产党员召开了庆祝中国共产党成立80周年大会，观看“爱国、颂党、唱改革”文娱演出，表彰优秀共产党员，听取事迹报告，为广大党员干部树立学习的典型。在全市暑期教育干部培训班上，把领导干部的思想作风建设作为重要内容，并特邀市检察院虞玉炎同志到会作《关于预防职务犯罪》的专题报告。通过多种廉洁自律的纪律教育、典型案例的警示教育，增强了领导干部拒腐防变的自觉性。

在各种学习教育活动中，特别在党组织的思想建设中，突出加强了党性、党风、党纪教育。把十五届六中全会精神和江泽同志“七一”讲话作为各校中心组学习的主要内容，组织领导干部学习廉洁自律有关规定，引导广大党员干部自觉地在改革和建设中进行党性锻炼，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强廉政意识，保持共产党人的精神风貌。

（二）、建章立制，实行有效监督

在不断提高思想觉悟的基础上，着力加强制度建设，从根本上确保党风廉政建设取得实效。

1、坚持民主评议领导干部制度。教育局对民主评议领导干部的对象、内容、方法和程序作了明确规定，一是全体教职工参与测评；二是教代会代表参加分组评议；三是把民主评议与干部考察、考核工作有机结合起来，作为干部工作、廉政建设的重要组成部分，促使民主评议工作更加科学、规范。

2、对学校领导干部实行离任审计制度。坚持对学校领导干部退休离任、调任或任调研员时进行审计。一年中，教育局、视导组和乡镇的财政所一起，对十几所学校的领导干部进行离任审计，教育局有关同志参加监督，并形成书面文字材料，一式几份，分头保管，审计材料规范、内容清楚。这样做，既是对离任干部的关心爱护，也是对现任领导干部的教育。

3、全面推行校务公开、民主管理制度。学校发展规划，重要决策，重要经费收支，关系教职工切身利益的大事，向教职工公开，自觉接受监督。

4、坚持以民主集中制为根本原则的集体领导制度。要求各校严格执行学校领导议事规则，认真使用教育局印发的“学校领导班子会议记录”，根据学校行政工作规律，建立科学高效的决策体系和办事程序。

（三）、查办案件，加大惩治力度

查办案件是与腐败行为作斗争的有力武器。我们十分重视做好信访工作，慎重地对待每一封来信，热情接待每一位来访者，对有关学校教师在招生收费、师德师风方面存在的问题进行了认真的核查和处理，确保群众来电、来信、来访的问题，事事有人管、件件有落实，切实保护群众举报的积极性。

我们把查办违纪违法案件放在十分重要的位置，严格按规定办事，实事求是，公正合理，办案坚持“事实清楚，证据确凿，定性准确，处理恰当，手续完备”的原则，在惩治腐败的同时，认真做好赃款、赃物和违法所得的追缴工作。一年中，重点查办了教育系统党员干部的贪污受贿、乱收费、挪用教育经费等各类经济案件，招生考试中的舞弊案件，严重违反师德的案件。我们坚持在法律、纪律面前人人平等，凡是违法违纪案件，一经发现，从严查处，决不姑息迁就。今年，共立案7起，查处7起，处分7人。其中经济类2起，道德类4起，体罚学生1起。受处分校长2人。

（四）、专项治理，维护教育形象

招生考试问题，特别是高中招生问题，是教育系统的热点问题，为切实促进行风好转，去年招考工作中，在严明招生工作纪律、财经纪律、廉政纪律、组织纪律的同时，把督察工作贯穿招考全过程，对个别学校出现的一些违纪苗头，及早进行了严肃的批评和纠正，从而保证了招生工作顺利进行。中考工作中，督考人员深入考点，加强指导。阅卷点上，专门聘请了47位纪检监察员，遏制了作弊行为，中考工作中全市无一封来信和举报，维护了教育良好的形象。

为了规范教育收费，我们加大了整治力度，规范操作程序，建立校长责任制。在社会各界的广泛支持和监督下，采取自查、抽查和专项督查相结合的方式，利用三个月的时间对全市的教育收费进行了全面的整治，分别召开了由教育视导组长和教育局有关科室负责人参加的规范收费专项检查会议，重点对全市13个乡镇的31所学校的收费进行了检查，深入了解学校在收费上存在的一些问题，对违规收费进行了严肃的查处，使学校收费的规范化程度得到了很大的提高。从去年市廉政办对行风评议情况的通报来看，评议组对10个部门和行业的行风进行了评议，我局得95分，居

第三位，社会调查汇总结果中，满意率和较满意率为78.65%，大有好转和有所好转率为81.09%，评议组认为，我局社会问卷的评议名次虽不靠前，但近年来群众的满意率和行业风气的好转率逐年上升，我局分别上升了5.53%和9.15%，增长幅度较大，进步也比较明显。

XX年，我局的党风廉政建设工作在各级各类学校的共同努力下，取得了一定成绩，但对照“三个代表”的要求，对照人民群众的要求，还存在不足之处，主要表现在，一是纪检监察工作中对大案要案的查处力量不够集中，其警示和威慑作用没有得到充分发挥。二是从源头上根除腐败，预防违法犯罪的工作存在着疏漏，纪检工作偏重于效果，而忽视了过程，对重大建设项目，重大经费支出不能做到监察于过程之中。三是对师德师风、教育收费、招生等有关行风的热点难点问题治理力度不够，违规违纪现象还时有发生。四是执法执纪不严，对违规违纪问题的处理比较宽容，使个别领导干部的越轨行为得不到及时制止。对此，我们必须引起高度重视，在新的一年里，认真加以克服，努力使工作再上一个新台阶。

二、XX年我市教育系统反腐败和纪检监察工作任务

XX年是我国加入世贸组织的起始之年，也是党的十六大召开的喜庆之年，认真做好今年全市教育系统的党风廉政建设和反腐败工作，对保证我市教育事业发展的良好态势，具有十分重要的意义。

从总体上来说，我们教育系统的广大党员干部，政治思想素质是好的，廉洁自律、克己奉公是我们这支队伍的主流。但是同时我们也感到，随着市场经济体制的不断完善和社会的转型转轨，各种思潮激荡，泥沙俱下，教育战线的同志也同样面临着权力观、价值观等新挑战，同样接受着拒腐防变的严峻考验。反腐倡廉，落实党风廉政建设责任制在我们系统也同样任务不轻、教训不少、任重道远。为此，我们教育系统每一个党员干部都必须把提高对党风廉政建设重要性的认识统一到国家前途、人民利益和党的根本宗旨上来；都必须把搞好党风廉政建设自觉性的认识统一到学习、实践“三个代表”，发挥党员的先进性和模范作用上来。

今年我市教育系统纪检监察工作总的要求是：以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十五届六中全会和中纪委七次全会精神，围绕群众关心的热点问题，切实履行纪检监察职能，加大反腐败工作力度，坚持标本兼治，注重制度创新，积极探索从源头上预防和遏制腐败的新途径、新方法，为教育的改革发展服务。具体任务是：

（一）、从源头抓起，加大治本力度

江泽民同志指出，党风廉政建设和反腐败斗争，要坚持标本兼治，教育是基础，法制是保证，监督是关键。要通过深化改革，不断铲除腐败现象滋生蔓延的土壤。今年，我们将进一步加大从源头上治理腐败的力度，加强教育，健全制度，强化监督，围绕教育系统的中心工作，促进教育的改革和发展。

1、严格思想教育，强化自律意识

加强经常性的思想教育，对干部健康成长十分重要。今年，要把干部的思想教育作为一项经常性的工作抓紧抓好，把邓小平同志、江总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争等一系列重要讲话精神作为一门必修课，纳入学习计划。要继续深入学习江泽民同志“三个代表”的重要思想，广泛宣传六中全会《决定》和中纪委七次会议精神，扎扎实实地开展理想宗旨教育、党风党纪教育、廉洁从政教育。党员干部要带头落实《关于加强领导干部“八小时之外”行为监督管理的若干规定》。要通过有针对性的教育，提高思想政治素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强自律意识，在思想上筑牢拒腐防变的坚固防线。江泽民同志在中纪委第七次全会上的重要讲话，深刻分析了我国在新世纪面临的国际国内形势，精辟阐述了切实加强干部队伍建设的极端重要性，强调领导干部要牢固树立正确的权力观，坚持立党为公，执政为民，强调党的纪检工作，必须适应形势和任务的发展，与时俱进，开拓创新。江总书记的重要讲话，对于全面加强党的建设，特别是加强和改进领导干部队伍建设，深入扎实地推进党风廉政建设和反腐败斗争，具有十分重要的意义。各校要认真学习中纪委七次会议和江泽民同志讲话精神，要结合实际贯彻落实，牢固树立正确的权力观，始终保持与人民群众的血肉联系，在思想上、行动上、作风上做到立党为公，执政为民，甘当公仆，乐于奉献，正确看待和行使人民赋予的权力，经受住考验，树新世纪党员干部新形象。

各校要把学习教育和学校工作实际结合起来，和个人的思想实际结合起来，着重解决领导干部在思想作风中存在的问题，理清工作思路，转变工作作风，改进工作方法，增强贯彻执行党的方针政策和教育法律法规的自觉性。平时，要善于运用正面典型进行激励教育，还要注意开展反面典型的警示教育，通过学理论，听报告，专题讲座，案例分析，交流心德，参观展览，确立研究课题等多种形式提高教育效果。教育局将有计划地组织学校领导干部集中进行学习和培训，定期开展党风廉政教育。

2、健全规章制度，规范领导行为

加强制度建设，是防止不正之风和腐败行为的有力措施，我们根据教育系统的实际情况，已制订了一些有关党风廉政建设的准则、条例和规定，颁发了《武进市学校领导干部廉洁自律若干规定》，《关于对违反〈武进市学校领导干部廉洁自律若干规定〉行为的处理办法》和《学校领导干部回复教育局函询、谈话、诫勉制度》等，各校领导干部要带头学习，自觉执行，对照规定，自查自纠，主动抛弃从众和侥幸心理，切实规范自身行为。

针对可能出现的新情况、新问题，今年，我们进一步完善、健全了党风廉政建设责任制的内容。今天的会议上，将与各校领导签订《行风建设责任书》，做到超前防范，堵漏清源。各校要把《行风建设责任书》作为一项严肃的政治纪律认真执行，要按照一把手负总责，班子其他成员各负其责的要求，认真抓好责任制的分解、部署和检查、考核，真正做到一级抓一级，一级对一级负责。教育局将对各校《行风建设责任书》的落实情况进行检查督促和考核评比，表彰先进，鞭策后进。对抓行风廉政建设不力，造成群众反映强烈的；对学校领导干部自己职责范围内的反腐败工作敷衍塞责，不抓不管，发生重大问题，造成恶劣影响的；对校内的违法违纪案件失职失察的，我们将发现一起，追究一起，加大责任追究力度，特别是要追究领导干部的责任。

3、加强监督管理，完善约束机制

今年，我们将深化校长任用制度的改革，使干部工作走出“封闭”，敞开“大门”，打破神秘，增强透明，建立民主的选人用人机制，完善校长聘任制，实行校长选任制，扩大群众的知情权、举荐权、参与权，把学校领导干部选拔任用过程置于广大群众的监督之中，更多地体现民意。同时，完善校长考核制度，把廉洁自律作为评价领导干部的重要内容，作为干部考核、考察、任免、奖励的重要条件，拓宽考核渠道，扩大考核面。不仅了解领导和各部门的意见，更注重了解老师和家长的意见；不仅了解多数人的意见，更注重倾听少数人的意见，通过民意测评和民主评议，增强考核工作的透明度，提高考核工作质量，公正评价每一位领导干部，使考核工作更加科学规范。对学校主要领导调动离任，必须严格执行《领导干部离任审计制度》，经过严格审计后，才能办理调离手续。

其次，进一步完善民主评议领导干部制度、教代会制度和校务公开制度，调动广大教职工参与学校管理的积极性，使领导干部自觉接受监督和制约，使学校的民主管理工作走上制度化、规范化的轨道。

教育局将把监督贯穿于对校级领导的日常管理之中。一是建立平时谈话沟通制度，定期不定期地与校级领导谈话，结合平时掌握的情况和干部的现实表现，与干部谈工作，谈思想，谈学习，谈要求。对群众有反映的干部，在谈话中还要求本人如实作出说明，使其有则改之，无则加勉。通过谈话，对干部近期的思想、工作和生活情况有比较全面的了解，对干部有一个客观的判断和估价；同时，也使干部及时受到组织上的教育、帮助，及时改掉存在的问题，不致于无错生有错，有错不知错，小错铸大错。二是建立干部考核考察后反馈制度，对民主推荐和民意测验的情况，对民主评议中群众反映的问题，对个别谈话中听到的意见，及时向校长本人反馈，帮助校长正确对待群众的评价和要求，正确认识自己的长处和不足。三是实施校级领导职务变动时谈话提醒制度。通过提醒告诫，既充分肯定成绩，更指出存在问题，使干部能够正确把握自我，正确行使职权，保持清醒的头脑。四是严格执行任期经济责任审计、回复组织函询和诫勉等制度。发现问题，我们该警示的及时警示，该批评的严肃批评，该纠正的坚决纠正，使在教育范围内可以解决的问题，不等到用纪律来解决；在纪律范围内可以解决的问题，不等到用法律来解决，达到最大限度地关心、教育、爱护干部的目的。

我们要进一步健全干部监督网络，聘请教育系统行风特邀监督员，重新聘任各校兼职纪检监察员，健全信访举报网络，充分发挥群众的监督作用，提高干部监督工作的成效。

（二）、严肃查处案件，强化惩戒职能

查办违法违纪案件，是衡量纪检监察工作能否取信于民的重要标志。要进一步加大办案力度，及时有效地揭露和遏制各种腐败行为，坚决查处严重影响教育改革和发展、有损教育形象、危害稳定大局的各类案件。今年查办案件的重点是：

1、在学校建设、设备设施购置中的贪污受贿，以权谋私，奢侈浪费，公款吃喝玩乐，公款送礼的案件；

2、违反财经纪律，私设“小金库”的案件；

3、违反职业道德和社会公德参与嫖娼，接受色情按摩的案件；

4、违反规定乱收费的案件；

5、招生考试中的徇私舞弊案件；

6、严重体罚学生的案件；

7、违反组织纪律，在校长选聘过程中拉票，贿票、贿赂选举等案件。

办案中继续坚持“事实清楚、证据确凿，定性准确，手续完备”的方针，坚持实事求是的原则，坚持依法依纪办事，严格有关程序，注意掌握政策。有的同志犯了错误，甚至严重错误，只要能够主动讲清楚，主动承认错误，并加以改正，可以减轻处分或不予处分；有的同志自己虽然没有主动讲，但在被揭露出来后，如果能较好地承认错误，并帮助组织上澄清问题，也可以减轻处分，甚至不予处理，这是我们党的一贯政策。我们不希望干部犯错误，更不希望一个干部因这样那样的问题轻易垮掉，能教育挽救的，还是要尽量教育挽救，但对确属严重违纪违法而又拒不悔改的，一定从重处理，决不姑息。

教育局监察室将及时研究执纪办案的新情况、新特点，研究对策，解决问题，并主动与公安、检察、法院、审计、信访等部门联系，争取他们的配合和支持，提高办案质量和效率。我们要不断改进信访工作，发挥信访“桥梁”作用，认真受理群众来信来访和电话举报，积极为查处案件提供线索。实行署名信访回复制，鼓励群众署名举报。积极开展“四个依法”办理信访工作活动，强化信访监督效能，及时化解各类矛盾，维护群众利益，维护社会稳定。

各校纪检监察员要积极履行职责，发现问题及时查处，处理情况及时报教育局有关部门，问题严重的要及早与有关部门联系，密切配合调查处理，确保查案工作顺利进行。

（三）、狠抓专项治理，树立行业新风

今年是中央确定的“转变作风”年，为了贯彻落实党的十五届六中全会精神，尽快适应wTo形势需要，切实转变工作作风，提高服务意识和办事效率，营造良好的发展环境，市委、市政府决定从今年开始，连续三年在市级机关部门中开展“勤廉之风万人评”活动，以依法行政、服务态度、勤政廉政和服务质量作为评议的主要内容，并通过组织明查暗访，新闻媒体跟踪报道，下发评议问卷，民主评议等形式进行检查，这是对纠正部门和行业不正之风实施有效监督的重要举措。

教育系统是社会主义精神文明的重要窗口，行风建设涉及教育事业的稳定发展和学校的安定团结，涉及教育现代化的顺利推进和教育改革的深入，也涉及教育的形象和社会对教育的支持，为此，必须站在讲大局、讲政治的高度，强化纠风整纪力度，实行专项治理，树立行业的良好风范。着重抓好以下工作：

1、加强师德师风建设

加强行风建设的重点是加强对全体教育工作者的职业道德教育。我市绝大多数教职员工在教育战线上具有优良的师德师风，赢得了社会的尊重。但也有个别教师对自己要求不够严格，出现违法违纪行为，影响教育形象，如体罚变相体罚等。今年师德师风建设工作仍应采用各种形式、各种途径加强对教职工世界观、人生观、价值观的教育；大力倡导严谨治学，爱岗敬业，乐于奉献的精神，绝对不允许出现体罚或变相体罚的现象。各校要建立教职工师德师风评议方案，评议结果与教师聘用、考核、职务晋升、评先评优挂钩。对师德评议不合格的教师，不得聘用，不能参加职务评审，评先评优，考核不得定合格等次。对个别师德败坏，品行不良，素质较差，不适合担任教师的人员要坚决清除出教师队伍。

2、把治理中小学乱收费作为纠风工作的重点。收费行为一直是影响教育形象的大问题。今年，教育局与市

物价局、财政局联合下发了[XX]7号《关于进一步规范中小学收费的通知》的文件，并全文刊登在《武进日报o教育周刊》上，公开举报电话，欢迎群众监督。如有举报教育局将立即查实，对违反承诺和收费纪律超项目、超标准乱收费的除将多余部分一律退还给学生或家长外，对有关学校或个人严肃处理，取消文明学校资格，取消学校领导年终考核优秀资格。校长工作目标管理评比取消优秀奖，实行“一票否决制”。今后，各校在向学生收费前必须向学生或家长详细公布收费项目和标准，做到收费有依据，收费定专人，及时开票，全部入帐，对收取的各项代办费在学期结束前结算，实行多退少不补。本学期末，教育局将组织力量对各校的情况进行审查，并将审查情况在《武进日报》上予以公布，收得明白，用得清楚，促使教育收费走上规范的道路。

3、加强对招生工作的监督管理

招生工作是树立教育良好形象的重要环节，围绕招生工作，在宣传、出卷、阅卷、录取、收费等方面，教育局将出台新的规定和措施，加大监察力度，保证今年的招生工作不再出现有令不行，有禁不止的局面。

4、坚决制止学校或个人利用暑寒假、节假日、双休日举办各种补习班、辅导班，一经查实，将追究学校领导和当事人的责任，情节严重的，给予纪律处分。

5、继续抓好学校基建领域中的专项治理。学校建设重大项目的投资决策前必须经过科学的论证和规范的程序，增强决策的透明度。建设前坚持工程建设和廉政建设两个合同一起订，确保工程建设在基建程序、审批手续、承发包、招投标、预决算、工程质量等方面做到合法、规范、优质。坚决杜绝工程建设中的以权谋私，索贿受贿，收受好处费、回扣费或物品的不廉洁行为。坚决杜绝违法违纪行为的发生。纠正行业不正之风是一项长期的系统工程，各校要进一步提高思想认识，强化责任意识，对学校工作中存在的问题进行集中疏理，积极整改，切实纠正不正之风，以实际行动取信于民，树立教育在人民群众中的良好形象。

（四）、加强自身建设，全面提高素质

纪检监察员队伍的作风建设如何，关系到在加强和改进党的作风建设中职能作用的发挥，关系到党的监察工作和反腐倡廉工作的成效。我们要以建设一支“政治坚强、公正清廉，纪律严明，业务精通，作风优良”的高素质纪检监察员队伍为目标，全面加强纪检监察员队伍的政治、作风、组织和业务建设，不断提高纪检监察员的思想政治素质和业务水平，以更好地适应当前形势和任务的需要。

1、加强学习，弘扬正气

要大兴学习之风，率先成为学习型的干部。我市教育系统纪检监察员的综合素质总的讲是好的，但是，与新形势、新任务对纪检监察工作提出的新要求相比，还有一定差距。我们要切实把学习培训提上重要议事日程，明确学习内容，营造学习氛围，健全学习机制，掀起学习热潮。全体纪检监察员要认真学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，学习六中全会和七次全会精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的意识，把党和人民的利益放在高于一切的位置，解放思想，实事求是，铁面无私，不循私情，敢于同一切歪风邪气和腐败现象作斗争，切实维护党纪国法的尊严，为教育发展保驾护航。同时，要钻研业务知识，积极参加培训，提高分析问题、解决问题的能力。今年教育局拟举办纪检监察员培训班二期，切实提高纪检监察队伍的素质和能力。

2、改进作风，求真务实

中央把今年定为转变作风年、调查研究年，教育系统的纪检监察员要在求真务实方面做出表率。求真，就是求工作之真情，特别是要沉下身去接触群众，掌握学校的情况。这是一件对事业有利、对干部有利、对工作有利的好事，我们要把它作为转变作风的重要措施抓紧抓好。务实，就是要大兴调查研究之风，针对当前纪检监察工作的热点、难点问题，确定一些重点调研课题，推动一些难点问题的逐步解决，实现工作的新突破。

3、清正廉洁，乐于奉献

纪检监察干部承担着党风廉政建设和反腐败斗争的神圣职责，任务艰巨，工作光荣，受到党和政府的信赖，人民群众的尊敬，更应当自觉做清正廉洁的表率，模范遵守和坚决执行党的章程、国家法律和党风廉政建设方面的各项规定，保持崇高的思想境界，保持吃苦耐劳、乐于奉献的优良传统。特别是当前经济处于变革时期，我们更要经得住各种各样的考验，保持清正廉洁的本色，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀，时刻把自己置身于党和人民的监督之下，用自己的实际行动在全社会和广大人民群众心目中树立起良好的形象。

篇6：教育系统纪检监察工作会议上的讲话

教育系统年度工作会议上的讲话 [推荐]教育系统年度工作会议上的讲话 同志们：

大家新年好!

金鸡报晓，万象更新。我们站在新年的门槛上，倍感温暖和自豪。过去的一年，全县教育系统广大干部教师同心同德、爱岗敬业，创造了新的成绩，为促进我县教育事业的健康持续发展作出了新的贡献。在此，我代表县人民政府向大家并通过大家向全县广大教职员工表示诚挚的谢意，并致以新年亲切地问候!刚才，保平同志作了一个很好的报告。我认为，他对20xx年全县教育基本成绩的总结是实事求是、十分客观的。20xx年，眉县教育办学总体水平得到提升，基本建设日臻完善。队伍建设有了新的发展；教育教学质量基本保持了持续稳定的增长势头。全县教育上下一心，不畏困难，人心稳定，大局稳定，县委、县政府对20xx年的教育工作是满意的，是感到高兴的。当然，发展中遇到的困难和存在的问题也有不少，这些都有待我们在新的一年里创造性地去加以解决。借此机会，我就20xx年的教育工作谈几点意见，供大家参考。

一、以科学发展观为指导，促进我县各级各类教育可持续发展

科学发展观是发展的辩证法。我们要坚持发展这个主题；同时，要用更大的精力来思考如何以科学发展观为指导，从实际出发，实现我县教育事业的科学发展。具体来讲，我认为主要应做好三篇文章：

一是追求普职教育的协调发展。众所周知，要实现党的十六大提出的全面建设小康社会的宏伟蓝图，必须培养千万计的专门人才和数以亿计的高素质劳动者，而这单靠普通教育是很难办到的，必须同时大力发展职业技术教育。在我们这样基础比较薄弱的农业县，更应如此。虽然就目前各方面的条件而言，职业技术教育的发展规模和速度都不可能赶超普通教育，但

从发展的角度看，从当前国家经济运行的走势看，发展职业技术教育正在迎来一个重要的战略机遇期，因为世界制造业的重心和阵地正在向我国转移。这为我们大力发展职业教育提供了沃土，只要我们坚持普职教育两手同时抓，坚持不懈地追求教育效益的最大化，那么普职教育协调发展的局面就一定能早日形成。

二是注重基础教育内部的均衡发展。从目前我们抓管理、抓质量的现状来看，抓高中的劲头足、力度大，抓初中次之，而抓小学则相对不够。小学、初中、高中三个学段是基础教育不可分割的组成部分，是教育发展的一条有机“食物链”，如果一个环节受到制约，势必造成基础教育质量的“多米诺骨牌效应”。因此，在教育管理过程中，我们既要重视初、高中教育，为多出人才，出好人才打基础，又要注重小学教育，为整个基础教育练底气。只有促进其均衡发展，才能铸就整个基础教育事业的辉煌。三是着力于公办教育与民办教育的健康发展。民办教育对搞活教育、满足人民群众不同层次的教育需求具有重要意义。20xx年，我们要力求民办教育取得新进展，在规模、结构、数量等方面实现突破。加大引资办学的力度，在政府支持下，采取优惠政策，积极寻求合作伙伴，力争实现国有民办、民办公助等多种办学形式，以办学主体多元化格局来充分挖掘教育资源，提高教育效益，办好让人民满意的教育。

二、以人才为本，以教师为主体，切实加强教育队伍建设

教育质量的高低乃至整个教育事业的成败，从根本上讲，都取决于教师队伍的素质。人才是 信度，没有震慑力，效果不显著。希望能用好的制度和好的机制来管理人，来调动教师自觉恪守职业道德规范的积极性。

建设高素质教师队伍，必须着力提高教师教学业务水平。要进一步完善教师继续教育制度，逐步建立以校本培训为基础、现代远程教育为依托、课程改革为核心，促进岗位培训和学历提高相结合的中小学继续教育新模式，努力建设教师终身教育体系。要加强教师培训基地建设，统筹管理教师继续教育，切实开展教师全员培训。同时，积极选拔培养各类优秀骨干教师和管理人员，重点造就一批在全县教育界有影响的名教师和名校长，引领整个教师队伍向前发展。

建设高素质教师队伍，必须继续深入推进中小学人事制度改革。继续巩固核编定岗成果，切实加强教师身份管理，加强履职考核。从事行政管理工作的同志们、校长们，都要拿很大一部分精力来完善用人的激励机制和约束机制。坚持以人为本，自觉增强为教师服务的意识，着力解决学校人事工作中的突出矛盾和问题，合理配置人力资源，努力使每名教师都能在各自的岗位上发光发热，人尽其才，各得其所。

三、以育人为本，以学生为主体，全面推 进中小学素质教育

育人为本就是要以培养人才作为学校的根本任务，以学生为主体，促进学生的全面发展。要坚持一切为了学生的发展，一切为了学生的成人成才，一切都着眼于调动和依靠学生内在的积极性。只有这样，才能促进学生的全面发展，真正实现育人目标，全面推进素质教育。

要坚持德育为首，切实加强未成年人的思想道德建设。德育不得不讲，小而言之，关系学生是否成人，大而言之，关系国家是否后继有人。但有关加强学校德育工作的论述实在太多，我只讲八个字：贴近生活，注重实践。脱离活生生的现实世界，去教给学生所谓德育的一些知识，那是徒劳。我很欣赏南洲青少年活动中心的做法，他们的做法得到了中央和省里的高度肯定，抓德育工作从细微处抓起，从一点一滴抓起，确保取得实效。他们的体验式教育模式，就是提供一个平台，让学生参与社会生活实践，让学 生在体验中感悟，在感悟中明理崇德，从而达到内化思想道德品质的目的。当然，这仅仅是加强学校德育教育的途径之一，还有许多行之有效的办法，有待我们全体教育工作者去摸索和总结。总而言之，学校德育关系十分重大，必须引起高度重视。

关注学生身心健康，切实减轻学生课业负担。给学生减负、“松绑”已不是什么新鲜话题，我们治理了多年，初步有了一些效果，但现在仍然有重提的必要。据群众反映，现在学生课业负担过重又呈反弹之势，具体表现在学生在校时间长、作业量大、考试频繁、各类补课、培训办班名目繁多等。从根本上讲，这些现象都是人为的，通过治理是完全可以解决的。新的一年开始了，我们的校长们对此要引起重视，要在教师中统一认识，要加强对教师从事家教家养的治理，因为教师家教家养是加重学生负担的潜在因素。学校要进一步端正教育思想，以关注学生身心健康发展为出发点和归宿，使学生生动活泼地学习，为他们的幸福人生奠基，为和谐社会培养好公民。

加强教育管理，促进学生全面发展。教育的方法固然重要，可教育的方向才是 治，但违规收费现象还没有杜绝。不仅如此，其他一些不规范的办学行为也还或多或少存在。教育行政部门和学校务必认真按照省教育厅下发的“十条禁令”，深刻剖析，查找不足，加强整改纠偏，努力提高依法治教和依法行政水平。

二是高度重视和抓好安全稳定工作。稳定压倒一切，安全重于泰山。这不仅仅只是一句口号，我们大家都有十分深刻的认识。学校安全工作如果出问题，不仅扰乱学校正常秩序，使学校蒙受巨大损失，而且也给师生家庭带来不幸。我们一定要从实践“三个代表”重要思想的高度，从维护广大师生的根本利益出发，充分认识这项工作的重要性和紧迫性，做到时刻警钟长鸣，不忘教训。要重点做好学生饮食、交通、大型集体活动等各项安全事故的防范，要切实加强信访、安全与综合治理工作，确保教育系统和社会大局稳定。

三是加强教育行政机关职能建设和作风转变，树立廉洁、高效、务实的窗口形象。学校是文明的发祥地，教育行政机关是学校的司令部，广大教育行政干部特别是教育局机关干部应该努力充当教育管理的行家，勤政务实，靠前指挥，在实际工作中不断增长知识和才干。现代社会物欲横流，要耐得住清苦，挺得住诱惑，始终保持昂扬斗志和一身正气。要在广大党员干部中深入开展学习省委组织部和省纪委联合下发的《廉洁自律“十六条”》活动，在教育系统掀起保持共产党员先进性教育活动的高潮，让教育始终代表先进文化的发展方向。

同志们，新的一年，新的起点，新的希望，让我们同心协力，鼓足干劲，以科学发展观为指导，扬长避短，继往开来，去夺取20xx年教育事业的新胜利!祝大家在新的一年里家庭幸福，万事胜意!教育纪检师德师风演讲比赛主持词

尊敬的各位领导嘉宾，亲爱的老师朋友们:

大家上午好!

xx区教育工会、教育纪检师德师风演讲比赛马上就要开始了，让我们共同期待！

开场白：

因为你，阳光照进了每个孩子的心灵；

因为你，爱的种子撒播在校园的净土；

春风化雨润心田，蜡炬成灰真情现。古往今来，老师对学生的爱如同真挚的母爱一样，早已不是言语词藻所能形容。在此，为了展现xx教育在均衡发展的时代背景下，广大教师坚守师德、敬业爱岗的高尚品德和无私奉献的精神，xx区教育局、教育工会、教育纪检联合举办了这次演讲比赛，经过学校基层工会的师德演讲初赛，今天我们终于来到了决赛的现场，我建议让我们用热烈的掌声鼓励一下参加师德演讲决赛的10 位优秀选手们！

介绍领导嘉宾：

好的，首先请允许我隆重介绍一下莅临本次比赛的领导，他们分别是：

莅临本次比赛的评委嘉宾们有：

（让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来）

xx主席讲话：

好的，接下来有请教育局领导，教育工会负责人xx主席讲话，让我们掌声欢迎！

（让我们再次掌声感谢张主席的发言）

好了，朋友们，我宣布：xx区教育局师德师风演讲决赛，现在开始！

串词：

爱，无处不在。作为一名教育工作者，学生就是自己的孩子，对待孩子，我们需要高度的耐心，爱心，责任心，让爱的力量滋润孩子们最重要的成长阶段，让孩子成为一个心中有爱的人。紫桥的丁老师，对待自己的每一个学生，秉着不抛弃，不放弃的精神，尽全力的去爱自己的每一个学生。现在让我们来听一听王寒月老师的演讲，来了解一下她和孩子们之间的故事。

一个学生的进步离不开老师的关怀与鼓励，一个学校的腾飞离不开校长的辛勤与努力，在我们身边就有无数这样的校长在为学校的日常工作废寝忘食着，接下来让我们有请东升小学程志芳老师为我们讲述校长燕菊香的“峥嵘岁月”，掌声有请！

不是索取，不是交换，而是付出，是给予，是自我牺牲，这就是爱！让我们的学生感受到 爱，让我们的学生懂得爱，让孩子们将得到的爱传递下去，进行一场永不停歇的爱的接力赛，这就是我们老师的神圣职责之一，让我们有请芦山中学周丽丽老师为我们讲述关于爱的故事，掌声有请！

春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。这是古人对老师教书生涯的诠释，而工农学校的李敏老师，对老师这个职业有着自己的理解，她认为，在工农的礼乐校园里，每一位老师都是一棵棵根须，深植于大地，主干挺拔不屈，枝叶茂盛、婆娑的树。现在让我们一起来听听她的演讲。

庞大的教师队伍中很大一部分人都是年事已高的老教师，他们不断用自己对教育的坚持展示着人生的精彩，接下来让我们有请北正街小学李小云老师为我们讲述用坚守诠释精彩的故事，掌声有请！

敬爱的老师，会如同亲爱的妈妈一样关怀自己的学生自己的孩子，她会在平凡之中显出慈爱的本色，那接下来让我们掌声有请常蒿路小学 老师为我们讲述常蒿路小学叶爱珍老师母亲般的爱。

让无私的真情流露在工作中，让爱的甘露滋润你我的心田，接下来有请甘露寺小学刘晓晖老师为我们带来演讲，掌声有请！

我是一颗尘埃，终将化作温润的泥土。

我是一颗流星，终将划出美丽的光彩

这是一位老师的博客签名，他的身上到底承载着怎样的故事，现在让我们一起听听来自金丹小学，孙蓉老师的演讲，一起来认识这位“桃李不言下自成蹊”的黄建平老师。

自古忠孝难两全！纵观古今仁人志士都无法完全权衡事业与孝义两事，作为教师同样也有这样的困惑和无奈，接下来让我们有请南坪中学的于志娟老师为我们带来平凡而伟大的宣言“我是老师”，掌声有请！

好了，朋友们，在接下来比赛统分的时间，让我们请出区总工会罗敏书记为我们讲话，掌声有请！

接下来有请xx局长讲话，掌声有请！

请所有演讲选手上台合影留影

朋友们，比赛结果已经新鲜出炉了，接下来，就到了公布结果的激动时刻了,大家屏住呼吸。（从后向前宣布获奖名单并颁发奖状奖品）