南开大学金融学专业考研冲刺策略分析

南开大学金融学专业考研冲刺策略分析（精选12篇）

篇1：南开大学金融学专业考研冲刺策略分析

选择南开，需要勇气，需要能够承受不辉煌就落榜的勇气，因为南开自主划线，这就表明了她只选拔出达到自己招生名额的最优秀的一部分人即完成任务，所以整体分数压得较低，有实力加幸运者便会脱颖而出，而大多数还是因为分数较低过不了国家线而纷纷落榜，然而这并不一定说明你不够优秀，所以选择南开，要做好没有学校上的心理准备。

英语：

首先说说英语吧，今年英语二我考了78分，跟一同进入面试的80+大神比起来非常一般，但是我个人感觉还是很满意的，毕竟我的英语底子并不是很好。我是从一月开始准备考研的，从一月份一直到二月九号我返校，期间一直在背英语单词。逐步把你背完一遍的时间缩短，而提速的诀窍就是把自己在前几章合上书就忘的单词重点划出记忆，而已经会的就不要浪费时间，当然在此期间我建议背单词时不要只背一本单词书，最好能换几本不同的背，这样的话有利于加深记忆。掌握好5500个单词，虽然任务艰巨但不得不说这真的是考研英语拿高分的第一步。

数学：

接下来说说我呕心沥血准备的数三吧，貌似进面试的人中，数学考了不到130的也没有几个人吧。我就是其中一个，127。本人数学功底并不是很好，所以在有着这样的自知之明的情况下，我很早就开始准备数学了。我看完两遍全书时就已经快到六月了，前两遍基本上是一个半月一遍，看完两遍后感觉有所成，暑假结束前又看了两遍，到了下学期快速的看了一遍又总结了一遍错题就把全书放下了。在看全书期间我还把660题做了一遍，上面很多题目虽然你永远都不会在数三卷子中见到，但是对你理解知识点非常有帮助值得一做。

政治：

政治方面，今年政治没有让我失望，考了80整，

备考资料

个人觉得，如果你想政治拿高分的话大纲解析掌握透彻是很有必要的，虽然各位名师都出了不少版本的辅导书，但是政治题目追本溯源还是从大纲解析里来的。政治这门课就是这样，成绩的高低一方面取决于你努力的程度，一方面也取决于老师们的押题准度。总之，一句话考研政治主要就是靠记忆的，选择好的方法，配之以充足的时间才能取得较好的成绩。

专业课：

说说专业课吧，打出这五个字真是充满无奈与欣慰啊。今年专业课考了121。因为考前真没想过能考到120+，时至今日我仍然觉得南京理工的专业课准备的真的是太辛苦了，个中滋味真的是只有自己才知道。首先先扫个盲，南京理工专业课指定用书是《投资学》、《公司金融》、《国际金融》。老实说这几本书写的都是非常不错的，尤其是国际金融体系非常好。如果你是跨专业考试或者本身是金融专业出身但是底子又不太好的时候，就不要抱太高期望，因为想把这门课考的不错真的是需要实力加运气的，所以在公共课上你就要倾注很多的心血，在这里向一位今年公共课考了315的同学表示钦佩。

我专业课是从去年的4月份开始看的，一开始也是主要看课本，进度非常慢，主要就是理解+记忆+练习。在这个过程中做了大量的笔记和注释，一开始大约需要一个半月才能把这四本书看一遍，一直到七月份我才大致把书看了两遍，在暑假中我又针对自己不太擅长的微观金融部分搭配看了罗斯的《公司理财》还有厦大张亦春教授的《金融市场学》，效果真的很不错，对之前的书本知识进一步巩固。张的书感觉写的很好，对于投资学的主干知识都有涉及而且讲得很透，非常值得一看。罗斯的书就更不用说了，非常经典，课后题目也非常有针对性，值得一做。

最后，我想说，考研尤其是考金融专业研究生是一个漫长而又痛苦的过程，只有坚持下去才有可能成为最后的王者。但是考研的成败也不是我们人生的终点，无论结果如何，我们都将继续生活下去，所以为了考入理想的学校我们既要拼尽自己的全力，但是也不要给自己过大的压力，中间的度怎么去把握，就要看你们自己去拿捏了。不知不觉就写了这么多，感觉点点滴滴又让我看到了在考研教室奋斗的场景，虽然单调乏味但是很充实。

篇2：南开大学金融学专业考研冲刺策略分析

金融硕士始终是炙手可热的考研科目，2014年考研冲刺复习接近尾声，同学们对于公共课的复习技巧已经再熟悉不过，各方面对于公共课的关注令同学们能够很轻易的找到相关的复习方法，但面对未来的高薪考研科目并且竞争力度极大的考研金融硕士，很多同学可能会感觉一头雾水，鉴于这种情况，本文为未来的金融学硕士们总结一些冲刺复习的金点子，令你告别考研初试低分，帮助同学们顺利实现梦想。

冲金策略：紧盯教材，基础知识至关重要

考研金融硕士每门课考试比重差不多，到了考研冲刺末期，大量做新题练习是不明智的做法，这个重要的时期还是要以看教材为主，反复多看几遍，看教材的重点是理解，很多同学在看教材的过程中可能会觉得汇率和国际收支部分刚看有点晕，但坚持下去，多看几遍，看透了理解了就能很好的应用到答题过程中了。

货币银行建议同学们看黄达的.精简版，因为完整版的内容实在太多，并不适合作为冲刺末期的复习参考书，不但无法为同学们带来实惠，反而可能造成更多的心理压力。虽然说是精简版，但有经济类相关书籍的同学们可以将这些教材结合在一起，实现相互互补，例如看到国际收支时就可以把国际金融的书拿出来看看，看到is-lm模型时可以把西方经济学拿出来看看。虽然每个人看书的方法肯定不一样，但只要能找到最适合自己的方法就是最好的。

公司金融可以先先看看罗斯的第九版以及荆新的财务管理。据过来人经验，考研出题感觉更偏向荆新的财务管理，在看书的过程中同学们要注意进度，尽量能够通读一遍并把后面大纲上没有的部分也看看，这方面也会在试题中出现，同学们一定要牢记!

另外历年也会有当年的经济点作为当年的初试题目，因此建议同学多多关注今年的经济热点，尽量做到全面考虑，一处不漏。

冲金策略：梳理知识点为重，强调知识框架重要性

剩下的为多的复习时间段里，同学们最主要的工作应当是知识梳理和巩固升华。一份考卷实际上就是一件作品，如果说以前所做的是按照知识点来为最后一考积累素材，那么先阶段要做的就是强化以知识储备为基础完整顺畅的完成一篇考卷的能力。

建议大家在最后的这段时间里可以放松一点离散性的复习，而从整体脉络上进行梳理与整合，争取把已经复习过的知识融会贯通，相辅相成。毕竟所有的老师在传授知识时都是一个知识点一个知识点的来讲解，但他们无疑都在强调整体框架的重要性。当同学们在宏观上把握了整个学科的来龙去脉时，那么任何题目都将不在话下。

冲金策略：真题练习不可废，内藏考试原题

很多同学可能会觉得考研金融硕士初试应该会很难，但事实上往年的考试难度并没有同学们想象的那么高，并且有学生后来介绍说，往年的真题里面就出现了原题，当然，也不是完全的原题，主要是题型基本一致，属于换汤不换药的范畴，和原题也没有太大的区别，如果同学们在真题练习中遇到了这种类型的题，相信在考场上再遇到时，不但能够顺利解答，同时对于增强考试信心也有很大的推动力。

另外，定期进行真题练习，并且严格按照考试要求来考，还能帮助同学们提前熟悉考场氛围，不至于在考场上出现失常状况。

冲金策略：强化卷面工整性，增加阅卷老师印象分

最后很重要的一点，提醒同学们这一阶段还需要关注一下自己卷面情况，事实上，这个不经意的细节很可能会让同学们赢得考试或者输掉考试，切莫轻视。现代社会是高科技时代，被众多电子设备所包围的当代大学生多数都习惯了用电脑和手机打字，有些人甚至因此形成了病态的“鼠标手”和“键盘手”，能写出一手好字的人已经越来越少了。但考研金融硕士这样的科目仍属于偏文科性质，工整的卷面有助于提升卷面分，相反，卷面太乱，反而令分值降低，这一点同学们要切记。

★ 备战考研冲刺容易出现的8大问题

篇3：南开大学金融学专业考研冲刺策略分析

关键词：金融行业,大学课程教改,策略

一、引言

随着消费者观念和理财观念的转变, 越来越多的人不再仅仅是把钱全部存入银行, 而是把部分钱运用到保险、基金、股票或是理财产品等金融投资领域。这说明金融行业已经被人们所关注, 并在快速的发展中, 例如目前的银行也从当初的存取款业务向经营理财产品等综合性业务发展。因此, 为符合社会对金融行业方面的要求, 培养更多金融行业的高级人才, 对大学课程进行教改, 并对其教改策略进行分析是很有必要的。

二、金融行业人才需求现状

金融行业的发展, 对金融方面人才在数量上的需求增加, 并且对知识掌握和金融技巧的运用上, 也有了更高的要求。在人才需求数量上, 不仅增加了熟悉国外金融产品进入我国的相关事宜的金融方面的人才, 还对具有专业知识过硬的金融人才需求增多。在知识结构和技巧运用上, 不在仅仅满足于对金融知识的一般性掌握, 而是通过金融行业所包含的内容进行专业划分后, 对某一金融内容的专业性掌握, 甚至是精通, 让其为消费者提供的金融服务更加专业、规范和标准等, 简单来说就是对专业型人才需要增多。另外, 对综合型人才需求增加, 目前的社会是多元化的发展, 对于金融行业的人才而言, 除了精通金融相关的知识和技巧运用外, 还需要掌握管理、计算机以及英语等相关的知识, 这主要是为了巩固金融行业的实力, 来满足社会的需求和随时应对突如其来的挑战。

三、针对金融行业人才需求的大学课程教改策略分析

从金融行业人才需求的分析中了解到, 社会不仅对金融行业的人才在数量上有所需求, 更重要是在专业性和综合性上提出了需求, 因此, 需要对大学金融相关课程进行教改。本文将从培养目标的转变、强化本专业的知识结构、熟悉相关领域知识以及提高实际操作能力四个策略进行分析。

(一) 培养目标的转变

培养目标的不同, 其课程的安排以及授课的内容将不同。以往的培养目标主要是以学生成绩提高为主, 但现阶段应充分结合金融行业的发展形势, 注重基本的理论知识的掌握、实际操作技巧的运用以及由于国际交往频繁, 其金融方面的知识结构还应具有通用性;需要锻炼其独立思考的能力、自主学习能力以及综合分析问题的能力等方面作为培养目标。因为具备自主学习的能力, 有利于在工作中学习和了解到更多的知识。另外, 从事金融行业的人, 要具备对发生重大的金融事件的分析和处理能力, 除了对书本知识的掌握, 还要每天研究金融行业的发展动态。例如股票、基金或是黄金等走势, 因此需要独立的思考, 结合影响其走势的多个因素, 进行综合性分析;学校不仅是传授其知识的地方, 还是培养人的沟通交际能力、团队协作能力的地方, 因此培养目标也不是局限于相关专业知识和能力的培养, 还注重对金融行业的理念、规范、人际沟通等方面的培养。

(二) 强化本专业的知识结构

金融知识结构的强化, 首先需要学生制定完善的金融课程体系。例如在主修的课程的基础上增加有利于强化知识结构的选修课程, 增加对市场中出现的新型金融产品、制度等方面的研究, 学习最新的金融方面的所运用的工具等。在专业课本的选取上, 可以选取一些获得国内外认可的, 比如在理论知识方面、强化技巧方面以及专业提升方面的教材。其次, 通过采用不同的教学方式, 例如:模拟金融操作软件、对热点的金融问题开展讨论等方式, 加强对金融知识的吸收。最后, 对知识结构的学习进行科学的考核, 这样一方面提高了金融教学的质量, 另一方面也促进了学生多学习本专业的知识, 有利于今后在金融行业的发展。

(三) 熟悉相关领域知识

熟悉相关领域的知识是为了满足金融行业对综合型人才的需求。与金融行业有着密切关系的是英语知识, 因为国际化程度加深, 人们与国际的交流越来越多, 金融行业也不例外, 很多国外的金融机构也到我国来发展, 因此, 对英语知识的掌握, 有利于了解国际化的金融业务, 也发扩宽了自己的职业道路。与金融行业有关的知识包括管理方面的知识, 金融行业的管理者, 不仅精通于专业性的金融知识, 还具备对企业的进行管理的能力。另外还有计算机的知识, 这些知识的熟练掌握程度, 学校可以通过资格认证考试来衡量学生的熟悉程度。

(四) 提高实际操作能力

强化专业知识结构、熟悉相关领域的知识, 其目的都是为了更好地将所学知识运用到金融行业的实际操作中。先可以通过在课程安排中, 开设如何更好的提高实际操作能力的课程, 让学生对技能在理论上有一定的把握。尽可能多地安排学生进入金融企业进行参观和实习, 对其业务流程进行熟悉, 也能锻炼实际操作能力。如果条件有限, 也可以通过模拟部分金融行业的业务流程, 起到帮助提高实际操作能力的作用。

三、结语

通过对金融行业在对人才需求方面的现状进行分析, 发现金融行业对人才的数量需求很大, 但是其更需求是金融行业的精通某一领域的专业人才和综合人才, 因此, 需要通过大学课程教改策略来满足这一需求。本文认为首先需要对大学课程在金融人才培养方面的培养目标进行改变, 再通过对强化本专业的知识结构、熟悉相关领域知识以及提高实际操作能力三个方面进行教改策略来提高金融行业人才的质量, 并满足对金融行业对人才的需求。

参考文献

[1]梁玉, 韦耀莹.金融学专业教改的整体方式探索--如何通过课程体系的设置达到应用型人才的培养目标[J].广西财经学院学报, 2006 (19) :99-101.

[2]刘学华, 国晓丽.浅议金融学专业人才培养方案的改革与优化[J].中华女子学院学报, 2011 (01) :113-117.

篇4：考研专业课冲刺策略

历年真题在很多考生眼中都是一个复习的法宝，但是这个法宝珍贵在什么地方，存在什么规律，要如何加以利用却很少有人知道。暑期是考研复习的黄金时间，对于专业课的复习，抓住考研真题的特点重点进行，会节省很多的复习时间，也会让复习效果事半功倍!

一、从历年考研真题中分析总结专业课命题规律

对于真题，不能只满足于看上去会做，而是应该去整体分析，分析其中的出题规律和出题范围。万事万物，必有规律可循，试题也不例外。因此要尽量去弄到更多的试题，最好能够搜集全最近五年的真题。考研专家组经过多年的研究和分析发现，专业课历年真题命题存在以下规律：

1、专业课难易程度、题型、分值等等一望而知的信息

这些信息，对于考生而言是最浅显的，很多人都会忽略，但是由于考研分数珍贵，正是这些小细节会给考生增加成功的机会。对于考试常出的题型、分值等，我经常告诉考研教育网的学员，让他们拿小本子随时记录，做成表格，这样根据出现的频率大家就可以知道历年考试的重点和难点，什么题型最爱考、什么题型最难答等。

2、各章节的出题比重

这个是需要考生对考研专业课的参考书进行初步复习之后要做的工作。由于非统考专业课相比较公共课、统考专业课，缺少统一的复习大纲，因此其中没有重难点的告知，所以大家可以通过对全书的把握和历年真题的分析，掌握各个章节在整个考研中的重要地位，进行重点复习。方法也像前面我所说的一样，做好小笔记，随时整理和汇总，最后按照频率就能整理出来。

3、重要的已考点

考研专业课试卷中，很多考点会反复出现，一方面告诉大家这是重点，一方面可以帮助大家记忆重要知识点，灵活掌握各种答题方法。比如中国传媒大学新闻学的综合知识考试，其中的文史知识有一些是非常重点的，像丝绸之路、三皇五帝、文景之治等。所以对于反复考查的知识点，我建议各位，一定不要局限于答案，而要对答案进行变化，考研是选拔高层次人才的考试，老师不会对一个问题反复让大家背书，因此对于灵活性的要求更高，需要大家养成良好的发散思维。

4、联系时事的出题方式

历年考研专业课考题中涉及的当年时事，它们是如何联系起来命题的，这在当年的真题中都会体现。对于考研教育网的学员，考经济学的比较多，经济学是应用性很强的学科，考试就必然涉及每年的时事热点。大家需要掌握的是，这些知识点，老师会怎样和时事结合，考生用什么样的方式回答能提高分数。

5、反复变化的出题方式

很多考研试题中，些同学可能认为这个考点已经作为简答题考过了，就不会再考了;其实不然，有些老师认为出简答题远远不能体现该考点的重要性，因此会把它变作论述题再拿出来考。这其实对每个考生都是公平的.，如果你就想着投机取巧，恐怕会吃些苦头了。因此，一些可能演变成论述题的简答题大家一定要重视。

6、各章节的命题风格

因为每年的同一章节往往是由同一位命题老师命的题，因此藉此可以洞察他的命题风格，是注重能力、还是注重基础，课内知识还是课外知识等。反复琢磨相信对大家考场上发挥，争取高分会有很大的帮助!

通过上述的分析，大家是不是发现，原来真题就是宝贝啊!不光是专业课，考研公共课历年真题也是如此，由于公共课考试范围规定地比较清楚，也很统一，所以历年真题的重要性就更加突出。

二、考研专业课复习小窍门

1、完善准确的参考书目

首先当然是要购齐指定的专业教材，对他们本校老师出的教材，一定要多加注意。因为一般学校指定的教材不是自己的老师自己出的就是自己的老师参与其中的几个章节的编写。对这部分，一定要认真复习的，出卷的老师一般就喜欢出自己的研究成果。其次，除了要求的书目以外，应适当的关注一些学科的发展近况和最新研究现状，这样就会使你所掌握的知识不至于同学术发展相割裂，也能够及时更新一些专业术语和理论表达。

2、注重历年历届的真题

专业课的准备当中一个重要的环节就是要拿到历年的试卷，然后对试卷要进行认真研究，尽量找出他们的命题规律和特征，就算是考过的，不要以为不会再出现，也要认真的把握。至于连续几年都出现的题目也有可能是今年的重点。因为，真题所体现的就是最接近考试的和最重要的知识点。故而，千万不敢对真题置之不顾，要根据真题来对自己进行考察，查漏补缺，让自己的知识没有纰漏。根据历年的真题也能知道出题老师对那些试题比较偏重，这样在准备时，就可以多加注意。

三、考研专业课最后冲刺：把握书本分析真题

在距离考试的这最后十天的时间里，关于专业课的复习，希望大家注意以下两点：

把握书本

有些考生使用的是其他版本的专业课参考书，如果是这样，我建议您在考试前看一遍指定参考书。指定参考书是考试出题的依据，里面的一些内容是其他版本的参考书上没有的，或者比其他版本的参考书阐述的更全面，考生要熟悉这些新内容。考生可以看着指定参考书的目录，回想自己对某一章节的掌握程度，当发现某些知识遗忘了或者模糊时，打开书熟悉巩固一下。考试是有重点的，什么是重点，什么是非重点，可以根据历年考题，课后习题，课堂笔记，辅导班讲义等判断。考生应该花较多的时间在经常考的重点内容上。当然也不能忽视一些小字内容，一些不常考的知识，应该投入小部分时间在这些内容上，确保知识的完整性。

分析真题

理科考生的专业课考试中往往涉及很多计算。如果以前已经做过很多题目，现在可以不必埋头做很多新题目，可以花一些时间看以前做过的题目，想题目的解题思路、解题技巧、注意事项等。如果在以前的复习中，大部分时间都花在看书上，题目做的很少，现在就需要做一些题目。因为读懂了书，并不意味着能快速做题，能做对题目。通过现在的做题，检测一下自己对某些知识的掌握程度。做题过程中，发现自己的不足后，应及时寻找解决办法。比如做题粗心，就应该试着细心;忘记公式，就应重背公式。做的题目不应很难，花半天时间做对一道题目是的不值得的，抓基础和重点才是关键。考生如有历年试卷，应仔细研读试卷中的题目，试卷是一面镜子，在一定程度上能反映今年的考题。甚至在专业课考试中，不同的年份，会有相同的考题出现。做往年试题时，要试着把握出题重点，掌握出题规律，熟悉做题方法。

对于考本专业的同学，一定要充分重视自己的专业学习，不能以为自己学了四年就一定比别人强，不然很可能阴沟里翻船。专业课最容易得分也最容易失分，如果你答错或答偏了一个大题，可能一下就和别人拉开了近10分的距离。除了看考试用书外，要注意多阅览与本专业相关的论文，最重要的是，本专业的学生在复习时要学会用一种专家的眼光看待业内的一些问题，甚至包括自己的复习用书，要敢于审问、质疑。这样在答题时才会有新思路，不人云亦云，这是专业课得高分的关键。当然大家要注意掌握分寸，不要发挥得太离谱。

对于跨专业的同学来说，应该早点去听所考专业的课程，这有两个好处：一是早点积累专业知识，培养专业感觉;二是通过听专业老师的授课，尽早自己要考哪个老师的研究生，可以直接向老师表明心迹，让老师熟悉你、了解你，这样一方面自己的专业学习能够有人指导，另一方面会让自己的复试时心里有底，顺利很多。不过，最后的这几天可能说这个已经为时已晚，希望能给考研的同学一个参考吧。

篇5：南开大学金融学专业考研冲刺策略分析

四川大学考研生物信息学专业冲刺阶段复习经验

很快大学四年快要过去，我的记忆里还是当初高考失败的惨痛。还是不太愿意接受自己所读的大学。大学，像高中老师说的那样好好玩，好好放松。我天真的以为大学就是应该玩，索性每一次专业课都是及格为目的，我也从没想过要奖学金什么的。助学金申请不够资格，辅导员说要留给贫困的同学。我恰恰是属于普普通通的那种学生，高中的时代已然过去我的光芒什么的都随着高考离开了我。大学我也没想要奋斗一番。别谈奖学金别谈保研。我几乎不知道保研是可以保外校，苦想还要继续在这个学校读三年，我甩头就走。直到后来才发现同寝室的两个好友一个保研在了华南理工；另一个去了中科院。实话说我在准备考研那段时间才明白什么是保研什么是考研。

初试：考研中除了需要斗志，还要坚持，坚持着自己的目标，坚持着每天按部就班的学习，坚持着忍受一些不可回避的痛苦或者寂寞等等，只要坚持了，相信天道酬勤。我的考研分为几个阶段，我认为虽然计划赶不上变化，但是考研复习整个的计划还是需要思考的，比如要复习几轮，每轮做些什么，达到什么样的效果这些都是需要心中有数的，即使每天的计划有时会更改，但是大的方向需要把握住。

以下主要谈谈专业课的复习，公共课各个学校都是一样，可以广泛参考经验。4到6月第一轮复习，生化我是先找了一本薄的看了一遍并简单做一些习题，主要是一些选择填空，以巩固知识；细胞大体上进行一遍，也是做王金发老师的习题集，主要是小题。同时在复习专业课的时候做了一些笔记，整理出框架加深印象。7到10进行第二轮复习，由于其中一些事情的影响，放慢了复习进度，其实我觉得暑假7和8月份就可以把第二遍进行完，第二遍是在第一遍的基础上进一步熟悉课本，并进一步做习题，将一些基础性的习题进一步做做，并开始思考一些大题，细胞是王金发老师和翟中和老师的书兼顾，生化这个时候就是简要看一下薄本的，后来就开始看王镜岩的两本厚书，因为对生化的知识有了初步的了解，所以此时看生化会看得很快，而且收获很大；11到1月第三轮复习，做真题并多研究真题整理答案，真题我是用《四川大学计算机基础考研复习精编》这本书的历年真题，对于答案有重点解析，方便理解，但是，目前这本书已经售罄了，只能等2015年才有新的，提醒即将报考这个专业的学弟学妹们，如果需要，要赶紧买。当然有人会问，你读生物怎么会看计算机呢？那是因为生物信息学的生物软件需要懂一些计算机专业知识，很麻烦的。然后在真题的基础上再看一遍书，同时完善答案，注重细节，相应的做一些笔记，第三轮的时候看了一些基础生物化学这两本，这两本书重点很突出，都有相应的标记，而且与川大的生化真题是相接轨的，可以对王镜岩的书作一定的补充，同时一部分真题的答案可以在上面找到相关知识。

考研前4个月时我们就要反复的做题和看教材，而且要对自己进行模拟考试，按照考试时间进行模考，检测自己的实力，也能更快的进入到考试的状态，四川大学计算机基础考研冲刺宝这本对于冲刺的作用很有效果，当然要适当配合一些迷你真题来做，模拟题，我推荐川大计算机基础考研模拟五套卷与答案解析这本书，虽然这些资料看起来很充足了，但是也要注重基础知识的巩固。临近考试，复习方法应当有所调整，不能再继续题海战术，要在记忆知识点的同时掌握学习方法。建议大家使用提纲记忆法，将所学知识点以提纲的形式列出，再把内容填充进去。一来列提纲的过程本身就是对知识点的整合梳理的过程，二来填充的过程是对知识点的又一次强化。同时，考生在记忆时可以记忆关键词，这样减少了记忆的量，使记忆由多变精。

篇6：南开大学金融学专业考研冲刺策略分析

2014华南理工大学考研专业课最后冲刺复习必备资料

华南理工大学考研专业课冲刺复习必备资料是由文思华工考研网为参加2014全国硕士研究生入学统一考试华南理工大学专业课考试科目而推出的系列辅导用书。

（1）《华南理工大学专业课考研复习精编》---基础、强化、冲剌三阶段必备

该书通过系统总结与分析考研真题的考试题型与考点分布，内容包含2007-2013考研真题与答案解析，每一个题目不但包括详细答案解析，而且对考查重点进行了分析说明。有助于考生深入了解历年考试情况及其规律，吃透真题，提高复习效率、拓展解题思路。

（2）《华南理工大学专业课考研模拟五套卷与答案解析》---模拟演练，自我测试，查缺补漏

本书在遵循华南理工大学专业课最新考研考试大纲的基础上，结合历年考研真题规律，制定了五套模拟卷，并有详细的配套答案讲解。在模考阶段（最后半个月）考生应重点通过《模拟五套卷》进行模拟仿真考试，考生应注意严格要求好自己做题的时间，把握好自己的答题效率。做题前可以参考上述其他资料的题型解读与历年真题特点，做题后应认真根据模拟卷的答案解读找出自己的错误或不足，并借此补缺补漏。

（3）《华南理工大学专业课考研冲刺宝典》---冲剌阶段必备、必背、必考

该书通过对初试参考书目各章的已考知识点进行汇总，其次对历年真题在各章的详细分布进行归类，最后根据真题考试题型以题目形式对参考书目各章的重点知识点、常考知识点进行预测并提供详细答案解析，历年很多考试原题都直接出自其中的题目。

具体专业科目资料如下：

《2014华南理工大学811结构力学考研复习精编》（含真题与答案）

《2014华南理工大学811结构力学考研冲刺宝典》

《2014华工811结构力学考研模拟五套卷与答案解析》

《2014华南理工大学化工原理考研复习精编》（含真题与答案）

《2014华南理工大学化工原理考研冲刺宝典》

《2014华工化工原理考研模拟五套卷与答案解析》

《2014华南理工大学金属学及热处理考研复习精编》（含真题与答案）

《2014华工金属学及热处理考研模拟五套卷与答案解析》

《2014华南理工大学金属学及热处理考研冲刺宝典》

《2014华南理工大学自动控制原理考研复习精编》（含真题与答案）

《2014华南理工大学自动控制原理考研冲刺宝典》

《2014华工自动控制原理考研模拟五套卷与答案解析》

《2014华南理工大学材料力学考研复习精编》（含真题与答案）

《2014华南理工大学材料力学考研冲刺宝典》

《2014华工材料力学考研模拟五套卷与答案解析》

篇7：南开大学金融学专业考研冲刺策略分析

1 金融危机对大学毕业生就业的影响

1.1 金融危机对大学毕业生就业的负面影响

1.1.1 导致大学生的厌学情绪, 造成学习动力不足。

因金融风暴, 许多企业大量裁员, 招聘人数萎缩, 在这种情况下, 大部分企业更青睐“技工”———有技术的员工, 而不是大学生, 因为他们能尽快为企业创造利润, 这在一定程度上降低了大学生的读书热情, 一个本科生还不如一个“技工”呢?大部分大学生上大学的目的, 是为了将来谋得一份体面的工作, 然而, 在这种情况下, 毕业即失业, 这削弱了他们的学习动力, 导致厌学情绪。

1.1.2 增加毕业生的心理压力, 导致不良后果。

在金融危机下, 失业是一种残酷的命运。据报道, 清华大学研究生因找不到工作在福建跳楼身亡, 说是不愿成为家里的拖累。来自农村的部分学生, 有“光宗耀祖”想法, 读大学不仅承载着父母的希望, 甚至是整个村子的希望。而如今大学毕业生找不到工作, 这不仅给大学生带来沉重的心理压力, 而且让大学生更觉得有愧于父母, 甚至要承受父母所处的生活环境的舆论压力。石家庄信息工程学院大三女生刘伟因“求职压力过大”而自杀, 失业可以使一个人的生活陷入绝境, 甚至可能出于悲观而做出破坏性的选择, 从自暴自弃、自虐自戕到攻击社会, 产生不良的社会后果。

1.1.3 迫使更多的大学毕业生考研, 造成恶性循环。

由于金融危机的影响, 造成就业压力激增, 于是不少学子纷纷选择考研。2009年全国124.6万人硕士研究生入学考试, 在去年的基础上增加了4.6万, 增幅约为4%。据文都教育考研专家徐之明分析, 2010年考研人数将大幅度增加, 预计将达到180万人。然而, 物以稀为贵, 什么东西到了批量生产, 质量就达不到保证了。据报道, 过去10年间我国研究生规模急剧膨胀, 增长超过7倍, 在校生从1998年17万人, 剧增到2008年的128万人, 其中博士研究生的数量更是超越美国, 位居世界第一, 2006年7月教育部发布的《中国教育与人力资源发展报告 (2005～2006) 》就显示, 56.9%的硕士生导师和47.8%的博士生导师认为研究生质量在下降。三年之后, 研究生就业及有可能面对挑战, 到时会同样因就业压力而继续读博, 这就造成恶性循环, 使得逃避就业压力而读书的人, 不得不在书海里挣扎, 且素质不一定能得到提升。

1.2 金融危机对大学毕业生就业的正面影响

1.2.1 根据人才需求, 转变就业观念。

严峻的就业形势给大学生造成巨大求职压力, 他们的求职心愿更加务实了。具体表现在以下三个方面:一是大学生已降低了求职的期望值, 他们不再只青睐于大城市了, 如北京、上海、深圳等等, 而是去省内的较大的二线或三线城市, 他们的目光有所下降。二是大学生不再把自己当成“天之骄子”, 不能吃苦, 眼高手低, 这些将不再是当代大学生的特征, 他们已作好了吃苦的准备。三是大学生不再去追捧那些热门专业如金融、地产、外贸类企业, 而是根据自身兴趣, 本着“先就业, 后择业, 再事业”态度去应聘。

1.2.2 适应市场变化, 提升创新能力。

在激烈的就业竞争情况下, 为适应企业的要求, 毕业生在不断改变自己, 使自己更加符合企业的要求, 不再单纯的去追求一张文凭, 而是把目光放在能力提升上, 追求实际。大学生根据市场变化不断想出新点子、新方法, 提升创新能力。新华网兰州2009年3月20日电, 一些冷门专业毕业的研究生, 用本科文凭择业, 靠“老本行”找饭碗成为研究生“曲线就业”的新方法。

2 金融危机条件下大学毕业生就业的应对策略

就业乃民生之本。大学毕业生是社会中新成长劳动力的一部分, 大学生就业不仅关系到家庭和社会的和谐与稳定, 还关系到国家从人口大国向人力资源强国的转变。所以政府、社会、学校、毕业生应联合起来, 以不变应万变、“稳定压倒一切”的方法共同应对金融危机, 力保大学毕业生顺利就业、稳定就业。

2.1 政府出台优惠政策, 创造良好的就业环境。

2.1.1 完善规章制度, 净化求职环境。

金融危机下, 企业招聘人数大幅减少, 然而有些企业却在招聘会上, 虚设岗位, 招而不聘, 这样误导求职者, 导致“就业倦怠症”和“求职疲劳症”, 让求职者信心丧失殆尽。所以, 政府应尽快完善就业市场的信息管理, 实现招聘信息真实透明, 政府可以直接与企业进行沟通, 反复确认岗位, 核实需求量。还有许多企业违约协议, 企业无限期推迟上岗时间, 使领到毕业书的大学生不知何时上岗, 对此, 政府应制定相应的规章制度, 比如, 要求报到证应在大学生毕业之前发放, 有效期为一个月, 在此期间, 用人单位应该接受学生。政府应完善规章制度, 给大学生求职一个良好的环境。

2.1.2 降低创业门槛, 营造宽松的环境。

为促进大学生毕业生就业, 政府部门想毕业生之所想, 急毕业生之所急, 把鼓励毕业生自主创业放在首位, 制定许多优惠政策, 去年底, 国务院办公厅转发了《关于促进以创业带动就业工作的指导意见》, 全方位支持创业者。但当前就业压力也并没有马上转化为创业的行动, 选择自主创业的人数很少, 其中原因除了创业难之外, 还有市场准入门槛过高和前置审批程序过于繁琐。所以, 政府必须把创业门槛降低, 甚至实行创业的超国民待遇, 给创业者一个宽松的环境十分必要。

2.1.3 加大就业经费投入, 落实优惠政策。

根据官方乐观预测, 到2009年6月底大学生毕业离校时, 初次就业率能维持在70%水平, 按611万毕业生数据计算, 至少有180万学生无法实现当期就业, 对于这些学生, 虽然有大学毕业生实习基地, 有部分高校的科研实习计划和“学士后”计划, 解决毕业之后的暂时去处, 但是, 他们终究要走向就业市场。而2010年的大学毕业生数据, 将在660万以上, 就是在正常情况下, 就业形势也很严峻, 而眼下金融危机的影响尚未见底, 用人单位的人才需求能否有所增加, 尚难预料。所以, 政府出台的鼓励大学生到基层的学费补偿和贷款代偿政策, 针对未就业毕业生的大学生职业培训基地, 及以支付新进大学毕业生职业培训费用的方式 (或者税收优惠) 鼓励企业招聘新大学生, 这些措施, 可以从“救急”转为固定措施, 继续适用于2010届毕业生, 为此, 政府部门应该统筹对大学生就业的经费投入, 而不能到了来年, 再重新思考对2010届毕业生就业的促进办法。这样, 可以更早启动就业工作, 完善配套措施, 落实优惠政策。

2.1.4 完善政策机制, 鼓励大学生从事特定的职业。

任何国家都难以完全依靠市场机制来解决大学生从事特定职业的问题, 这需要国家通过有效的政策介入和刺激促进劳动力市场实现均衡, 鼓励大学生到特定的地区、特定的企业、特定的职业就业, 并对大学生的收益差进行制度化的合理补偿。2003年中国启动的“大学生西部志愿者计划”, 之后实施的“三支一扶”计划、“农村教师特岗计划”和“大学生村干部计划”都具有开创性的价值。今后还应在激励的具体化、补偿水平的确定以及大学生未来发展上实施更多的完善措施。

2.2 建立高校职业指导体系, 完善毕业生就业市场。

2.2.1 加强大学生职业指导, 完善职业指导体系。

大学生在上大学期间, 政府、企业、学校就应形成以就业指导培训、综合能力素质测评、心理咨询、职业指导、就业支持等为内容的就业指导服务体系, 通过建立和发展专业的职业指导机构, 帮助大学生形成正确的职业发展观和择业观, 指导学生进行有效的自我评估、职业开发以及制定工作寻找战略, 并帮助学生进行职业决策, 让他们能够将职业规划战略融入其终生规划之中。作为学生培养基地的大学首先应当设立自己的就业咨询服务部门, 为大学毕业生提供职业信息、建议与指导等便捷的就业服务, 并应考虑将职业指导和职业管理融入学校教育课程内容和教学计划之中。

2.2.2 加强大学生就业指导, 完善毕业生就业市场体系。

毕业生就业市场体系包括供求信息市场、就业指导市场、就业培训市场和人才交流市场等要素。这些要素有机地联系在一起, 互为补充, 形成一个整体, 促进毕业生就业。目前, 供求信息渠道不畅通, 供求信息的及时传送严重堵塞;就业指导工作, 缺乏高素质的就业指导人员, 缺乏培训就业工作人员的优秀专业教师和优秀教材 (就业法律法规、就业心理) , 指导活动主要停留在大学课堂上, 集中在群体指导上, 学校的个性化指导人力不足, 政府所属机构和社会上的个性化指导几乎是空白。高效要逐渐形成一个功能齐全、服务全面的毕业生就业市场体系。当前和今后一项重要任务就是要加强就业信息市场和就业指导市场的建设, 重点是建设就业信息网, 这是毕业生就业市场建设的核心。

2.2.3 组织人才交流会, 搭建人才供求平台。

高校的就业指导机构应该采用多种措施来应对金融风暴带来的就业困局。然而高校以往的职业指导工作方式相对传统, 就业信息的收集方式为被动等待, 指导形式多为笼统的指导讲座, 这样一来职业指导的效果是事倍功半, 所以我们要变被动为主动, 主动加强与用人单位的联系, 进一步稳定原有的就业渠道, 拓展新的就业渠道, 组织人才交流会, 使人才交流会具有较强的针对性, 了解企业对人才的需求, 多交流多沟通, 达成协议。

2.2.4 探索“1+2+1”培养模式, 提高大学生实践能力和创新能力。

长江大学正在实行“1+3”模式, 就是大一主要把精力放在英语四级等基础课上, 剩下三年学习专业基础课和专业课, 这种方式取得一定的效果。其实, 我们可以探索“1+2+1”模式, 大一打好基础, 大二大三主攻专业基础课和专业课, 大四可以到企业生产现场, 结合企业生产实际问题完成毕业设计, 这样可以把理论与实践有机地结合起来, 不仅避免了平时毕业设计的形式性, 而且真正让毕业生是学有所用, 提高了他们的实践能力和创新能力, 而这些能力正是企业单位所期望的, 这样毕业生就更能适应社会的需求。

2.3 树立市场意识, 增强市场竞争能力。

2.3.1 参与社会实践, 了解企业需求。

北京高校毕业生就业指导中心对150多家国有大中型企事业单位、民营及高新技术企业、三资企业的人力资源部门和部分高校进行的调查问卷显示, 8类求职大学生更容易得到用人单位的青睐。就是, 在最短时间内认同企业文化、对企业忠诚, 有团队归属感、不苛求名校出身, 只要综合素质好、有敬业精神和职业素质、有专业技术能力、沟通能力强、有亲和力、有团队精神和协作能力、带着激情去工作。我们了解企业的需求, 就明确了目的, 就积极参加社会实践, 参加社团活动, 利用寒暑假多到企业里实习, 锻炼自己能力, 脚踏实地充实自己, 尽力缩小与企业的差距。

2.3.2 主动适应企业需要, 选修企业要求的课程。

如今就业形势严峻, 不再是等着企业来找我们, 而是我们要主动出击, 学习企业文化, 主动适应企业的变化、理念、氛围, 在学生生涯和职业生涯之间, 建起一座桥, 选修企业要求的课程, 比如在校内选修一些专业课程, 丰富自己的基础专业知识;培养自己应该具备的基本技能, 例如:动手能力、综合素质、英文能力等。而这些在求职中是非常重要的, 多方面提高自己, 使自己尽快步入职场, 符合企业的岗位要求。

2.3.3 增强自身素质, 提高竞争能力。

大学生要注重综合素质的培养与训练, 提高道德素质、身体素质和适应能力。道德素质是用人单位最看重的素质, 它包括责任心、诚实正直、职业道德等, 因此大学生应该首先提高道德素质, 增强自身就业能力。其次, 注重能力素质培养, 增强核心竞争力。当前大学生必须尽可能培养自己的学习能力、人际交往能力、创新能力、主动性和适应能力这四项就业能力因素中的核心能力, 才在就业的市场上获得竞争优势, 并且在以后的工作中获得职业的发展和成功。第三, 加强运动锻炼, 增强健康素质。成功的事业寓于健康的身体, 大学生应该在学校加强体育锻炼, 炼就健康的体魄, 为就业和将来事业的发展打好体质基础。

形势在发展, 社会在进步, 解决大学生就业问题必须以科学发展观为指导, 与时俱进, 更新观念, 遵循市场规律, 把高等教育纳入国家创新体系之中, 搭建起学校和企业之间人才供求的平台, 为企业培养和输送大批具有创新精神和创业能力的人才。

参考文献

[1]陈武亮, 苏勇等.没找到理想工作压力太大[EB/OL].http://news.sina.com.cn/s/2006-11-01/000011382758.shtml, 2006-11-01.

[2]大学生自杀背后的毕业生就业调查[EB/OL].http://www.tianjindaily.com.cn/hotnews/content/2009-04/13/content_744314.htm, 2009-04-13.

[3]童大焕.扩招研究生恐难解大学生就业之渴[EB/OL].http://www.news365.com.cn/wxpd/sp/fd/200902/t20090227_2217834.htm, 2009-02-27.

[4]都振兴.试析金融危机对大学生就业的影响及应对策略[J].赤峰学院学报 (汉文哲学社会科学版) , 2009, 2.

[5]马贵舫.创业门槛低点儿, 再低点儿[J]人才信息报, 2009-04-25.

[6]余春玲大学生就业难的经济学分析及对策[J].江苏省社会主义学院学报, 2008, 2.

篇8：南开大学金融学专业考研冲刺策略分析

南开大学金融学考研专业课经验分享

今天是我实现自己诺言的时刻，因为在准备南开考试的时候我就一直在想，如果我考上了，我一定要写一篇文章详细地说说我的考研路，同时也尽可能的给那些想考南开金融学的同学一点帮助吧！

下面我将按时间顺序来记录一下我的考研路！

第一年报考研究生，报的是山东大学国际贸易，政治受限，没能进入复试，由于总分刚过国家线多一点，所以也没打算调剂！2012年6月辞职，准备论文答辩等等琐事，七月中旬正式确定二战，八月份进入状态。由于我是二战，相对的来说轻松了点，因为我去年的英语和数三考的都还可以，今年的初试准备说实话，看到东西都会，但是状态不是特别好，不过我还是一步一步地复习的。

我主要说说我的专业课，在网上买了南开要求的宏微观课本，先看了一遍，觉得很乱，又看了一遍高鸿业的宏微观，然后在考前一个月又看了一遍南开的宏微观。之所以看高鸿业的是为了好理解南开的宏微观，不过由于我看的遍数太少，最后只考了112分，算是比较低的了。建议大家要多看几遍书，同时也要多留意一些宏观层面的时事。我当时也买了乐群南开考研网的复习精编，里面的真题我只做了一半，现在后悔当初没有好好做，好好去看里面的解析，考完之后，我回去看的时候，发现很多例题都有，这是我自己坑了。

篇9：南开大学金融专业硕士考研经验

前言：

在去年十月招生简章出来时，南开大学拟招收30名金融硕士，进入复试人数好像是44人吧，最后南开又扩招了，结果就不用说了。近些年考金融的同学们都是洪水猛兽，南开近两年也是炙手可热，按照股票买低卖高来看，我也不觉得这是介入市场的最佳时期，伴随着越来越高的期望值，你若是真正热爱这个行业，请勇敢走下去吧。全国各大院校的金融硕士都在扩招中，这个利弊就由自己权衡了，也不必过于纠结，我想重要的是你在研究生期间有一个idea并将其执行下去，才能给自己带来最大效用吧。

关于396经济学综合：130+

这还是一门相对好学的科目了，我是数三实在考不到一百三四之后，不得不放弃数学开始复习396的，总共就三个月时间吧。用了有五本书：

《MBA...写作分册》(机工版);

《MBA...逻辑分册》(机工版);

《管理类专业学位联考综合能力考试逻辑历年真题分类精解》(人大版);

《MBA...联考综合能力写作高分指南》(北航版);

《MBA...联考综合能力逻辑高分指南》(北航版)。

396的数学还是重基础重运算的，今年的题比去年难度稍有提高，可还是非常之常规的题，大家做好课后练习和全书后面每章自测题就差不多了。

逻辑题以人大版的《管理类联考逻辑历年真题》这本书最全，基本囊括了我所见到的所有逻辑题，讲解的也很好。大家做好这一本就够了。我做了三本书，觉得有点多，其实很多题都是重复的。大家到最后十来天还是要练练手，再回顾下最基础的形式推理，基本概念不要弄错了。考试的时候就有几道最简单的形式推理，自己平时也做过三四遍了，还是原题……可当时脑子就一片浆糊，也不知有没做对，反正挺懊恼的。特别是必要条件推理时的那些关键词，一定要记准了，不要和充分条件搞混，我在考场那会就给忘了……

写作分有效性分析和论说文两部分。觉得市面上的两本书都不怎么样，陈词滥句，有些惨不忍睹吧。今年的有效性分析有些让人摸不着头脑，一般我会在第一段先指出论点是什么，接下来分析。今年的题好像是以辩论对话的形式进行的，具体我也忘了，但是就是死活找不出论点是什么，最后我就写了两方的分析都有缺陷，也没道明具体论点。396的论说文更加偏向社会热点吧，和mpacc的大方向不大一样，总体感觉和高中议论文相像。大家考前要练几篇有效性分析，保持在30分钟内写完，要有自己熟练的框架和语句。论说文我练了两篇，感觉都很不好，就索性不写了。到考场重要的还是不要拖拉，在70分钟内把两篇作文写完吧。

396时间还是挺紧要的，刚开始由于逻辑手生，做的很不自信，还回过头检查了几道题。后来觉得时间要不够了，就一阵狂做，那时还是挺紧张的，觉得听天由命吧，到最后写完作文还剩十分钟，唯一的想法就是还好把题做完了。

关于431金融：120+

今年南开的专业课还是极为基础的，高分人群大有人在。考完之后觉得至少能及格了。后来接触到一些同学感觉他们都写了好多，于是又陷入深深忧虑之中。12页的答题纸，自己就写了7页吧，不算第一面都空白就写了6页。好像得把答题纸写满才像那么一回事。提醒大家还是尽量多写吧，写个10页才差不多。

今年的题更多是传统货币银行学，像中央银行的独立性和商业银行的资本充足性管理，一些基础的理论性问题，考前也没准备到，只好临场发挥了。米什金的.《货币金融学》毕竟是外国人写的书，很好理解，可是不适合背诵，很多知识点只是一笔带过，而货银其实是门记忆学科。我自己是看过胡庆康的《货币银行学》，可以买书本配套的练习册加以背诵。能背就多背吧，我觉得受益比较多的就是，考前三天把米什金书后面的名词解释整理了六十个，很多翻译过来的话你会觉得特别别扭，就用中国货银教材的概念去阐述也行，然后就拼命背吧，到最后你会发现简答题也用得上。

关于论述题，今年是一道热点一道基础知识吧。热点问题需要大家平时积累了，多看经济学家的文章和财经新闻总没错，还有央行出的每季度中国宏观经济和货币政策研究报告，这是一个人金融素养的积累吧。我自己就做的很不好，一直很不着调的人，到复习最后几个月才用力看经济新闻，而这应当贯穿到一个学经济的人日常生活中去的。

总体专业课还是不难的，大家多看书，多记忆。也说不定明年会加书吧，考个公司金融，有个心理准备也好。毕竟431国家考纲里是有货银和公司金融两块的。去年一直都是等着国家考纲，各大院校都说以国家考纲为准，结果吧，考纲迟迟没下来，可能J+Y+B还有各个院校没有达成一致吧。

关于政治和英语：75+

政治我就用了红宝书和feng+zhong+jin+cao，各两遍，F+Z+J+C的习题非常之多，做做就觉得太多了，可还是硬着头皮做完了。最后结果低于预期，觉得还是不够重视红宝书吧，很多细微的知识点光看核心考点是不够的，客观题拿分重点还在红宝书。

今年的英语二个人感觉比前两年难，特别是完形觉得很奇怪，我做完都没弄明白到底在说什么。也可能与当时状态不好有关吧。英语一的出题角度和规律比较成熟了，市面上也有大量的参考书。英语二第一年的题阅读很怪异，第二年的题就比较简单了，今年又难了些。新题型推荐X+D+F出的《考研英语完形填空与新题型》，不过英语二的新题型和英语一的又不一样，自己把握下吧。作文推荐大家先去下载个J+Y+B的英语二考纲，看看近两三年的样题作文，真正考卷是如何评分的，我就发现不管字数要求多少，接近满分作文的字数总是比较多的，大家尽量写多点写流畅些吧。英语二的大作文基本围绕表格作文，觉得这种趋势近几年还会继续下去。我是按照spark+s出的《英语二复习思路与全真考场》里的大作文题目，自己写了五六篇，再自己修改，各种各样的图表形式都要能会写。

政治和英语的学习方法因人而异，根据基础情况找到自身学习方法是最重要的。我是没有背英语单词和政治主观题的，英文写作一直也很好，就没有在这方面花更多的时间了。

后记：

我想大家都知道，考研只是很多路中的一条，也不是每个人必经的路，更不会是每个人的最好选择。但若是你决定了，那就请坚持下去。做抉择和坚持下去的能力同样重要。

我考前一星期时就遇到了些个人问题，结果是最后一周每天就睡三四个小时，怀着各种不安与恐慌，那时候觉得自己是最倒霉的人。考试两天继续失眠，中午没有睡过，除了疲惫和想吐就没别的感觉，依赖着上下午两杯咖啡活着。完全一副“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的样子。不断的强迫告诉自己，不会影响发挥的，不会影响发挥的，就算是困得想死。最后一场考试出来，觉得自己还活着，这就够了。

到2月27号成绩出来，在经院的网站上查到成绩，那一刻只觉得自己是最幸运的人，到现在都非常感谢南开收留了我。记得Cristina Yang说：I’d say wish me luck,but I don’t need it.只想告诉大家，你要相信你的付出。功不唐捐。当你真正努力了，付出的足够多，在那么一刻你甚至不需要运气来帮助你，而命运早已写下，在你想要放弃却坚持下去的时候。

就写到这里了。希望能帮到想要进入南开金专的孩子们吧，也希望大家无论工作出国还是考研，都坚持自己的理想。聪明的人有太多太多，而他们都很努力，作为普通人只好更努力了。GOD BLESS.

篇10：复旦大学金融专业二战考研

和女友一道考了两年的研，其中经院管院数院都有接触到，最后都录取在数院，对复旦经管数院都有一些了解。对想考复旦金融的各位，一定有对你重要的信息。

两年下来，关于考研有很多感触。关于如何复习，如何规划，论坛上有不少好帖子，除了复习，我想更多聊聊考研其他的事儿。

为什么考研？

我选择复旦时，一是想在上海工作，二是想换到金融专业。很多人都是为了考研而考研，都觉得本科不好找工作啊，甚至想逃避社会多年两年书的，于是考研。若只想到这一层，你考上研究生很可能还得为工作犯愁，因为读研不能解决这些问题。读研大都是提供一个平台，若想找一份好工作，更需要你的专业素养，个人品性，还是工作经验。与一些学长聊天，听到往往你的实习好与否，就决定你毕业后工作好与否。关于职业规划，推荐一本书《发掘你的竞争力》。

选择适合你的专业、学校

第一年我报考的管院，女友是经院，悲催的是都因为一门课给卡了。我是英语没过线啊，女友专业课没过线（复旦专业课自主命题第一年，很多信息都不清楚，没多少人过线）。到了今年，管院报录上涨到比近40:1，缩招一半；经院学硕、专硕今年分倒是降了点。我从管院调剂到了数院，女友第一志愿是数院。

每年报考信息都有变化，你很难预测，你能做的就是多做点准备工作，多认识些本专业的人，万一没考上又该怎么办，调剂？工作？继续考？插一句，一个好的.本科背景往往能为你的调剂助力不少。数院当时接收调剂生，基本都是985及本校生。像是考经院学硕，分数差一些，也能调剂到经院专硕。考研不单是好好学，其他这些准备往往能救你的命。

还有，金融啊，计算机啊，医学啊，这些年年都是热门中的热门，你要再选一个热门的学校，竞争可想而知。我是一个支持寻找自己喜欢工作的人，与其读一个不喜欢的专业，拼死拼活的竞争，为何不考虑读自己喜欢点的，冷门点的专业？热门专业有更多就业岗位，冷门专业竞争更少，大多也能获得不错甚至高昂的收入。

越来越多的好学校喜欢保送的学生，对那些高分被刷背景又好的学生，有的专业会将其与一志愿的学生一视同仁的复试（我还看到福建某学校一专业故意压分，一志愿过线人数不到录取人数一半，大量招收调剂的例子）。

抱怨这些事儿没一点意思，换位思考，学校当然想要更好的学生。作为考生，只能试着去避免这些风险。若你的实力就在往年分数线上下，你就得多关注各种信息，必要时考虑换专业。

复旦金融各个专业

数院的课是和经院一起上的，管院数院专业也才开了3，4年；我了解到的是（可能有错），只要是金融专业，出去找工作差别不大，但各个院系的人脉，院里给的资源有差别。不过，就算不是一个院系的，也都是复旦校友。就业好坏跟大环境更有关。

。

篇11：英语专业考研翻译应试策略

一、英语专业考研翻译测试分析

1.题量和分值。总体上讲, 翻译测试的部分在题量与分值上, 在各个院校的试题中比较接近但也存在差别。除个别院校外, 翻译测试部分在整个考研试题中的比重都比较大, 而且有比重加大的趋势。

2.题型。各个院校的翻译测试题型有比较大的差别, 有理论测试, 有句子翻译, 有文本翻译, 属于不同的应试科目或板块, 如基础英语、专业英语、翻译理论与实践、翻译与写作、英汉互译等, 但是翻译属于各个院校英语专业对学生英语能力检测的必试部分。题型差别虽然较大, 但各个学校自身题型相对稳定。

3.难易程度。从全国多所院校翻译试题的难度来看, 名校题目大都偏难。大多数高校翻译题目难度适中, 也有较少高校翻译题目相对较为容易, 但难度水平每年有所波动。

4.试题选材。从题材内容上来看, 大多数高校比较单一, 少数高校选材极为广泛, 政治、经济、科技、文学等都有涉及。有的高校则有所偏重, 翻译文章绝大多数为散文。有的多考关于我国经济建设与发展、政治报告等方面的时文内容。另外, 翻译测试选材与学校自身的性质有关, 常涉及自身学校专业性质的文章。

二、测试准备

1.双语能力。听、说、读、写、译是英语学习的五大技能, 也是英语学习的五大内容, 从这五个技能的排列顺序, 就可以看出翻译需要很好的语言功底。离开了语言基本素质的培养, 不可能具备良好的翻译能力。语言基本素质的提高对于英汉互译来说, 必然需要英语与汉语同步提高。英语考研翻译所选文章大都是名家名篇或原版文章, 单从理解上对学生当前的水平而言, 就有一定的难度, 更不要说表达地道、行文流畅, 具有一定的艺术水准。结合多年考研辅导经验, 笔者认为当前英语专业的学生基本全身心投入到专四、专八的应试教育中, 基本上很少花时间提高中文水平, 英译汉常常是理解到位, 但表达不力, 译文的流畅性、逻辑性都需要进一步提高。

2.知识积累。翻译必须有相当丰富的知识。因为语言只是人类传递信息及表达情感的一种符号, 如果缺乏对信息和情感的认识, 即知识上欠缺, 翻译时由于理解不够, 就只能字对字或机械地翻译, 译文必然缺乏逻辑、晦涩难懂。丰富的知识甚至可以克服语言理解与表达上的障碍, 让人有顿悟与豁然开朗之感。

3.文化素养。翻译并不是仅仅传递信息或达意而已, 更多的时候是传递一种异域的文化。缺乏对一定文化的理解, 翻译只能停留在表层的词意理解和表达上。如果漏掉更重要的文化信息, 往往就会导致理解错误、误译或失去异域色彩。

4.翻译实践。由于英语专业考研翻译测试有一定的难度, 而且该考试属于选拔性考试, 难度系数有一定拔高, 因此, 一方面学生要通过大量翻译实践提高翻译能力, 另一方面要针对所考院校做大量翻译练习, 提高应对该校翻译测试题型的能力。只有通过这个阶段的训练, 语言能力、知识积累、文化素养才会融合、升华为译者的素质。

三、测试策略

“田忌赛马”很好地说明了比赛时的谋略可以出奇制胜。翻译测试也一样, 需要的不仅是平时知识的积累和能力的掌握, 而且需要考试时的应变与机智。

1.时间分配与顺序调整策略。由于考研考试可以灵活调整试卷内各测试板块的做题顺序, 这样平时最擅长的先做、快做, 在保证较好地完成任务的情况下, 把时间留给较难的部分。比如有些学校翻译与写作在一起, 有些同学写作较好, 而且写作有相当部分与平时模式化训练有关, 因此可以先做。有些对英译汉、汉译英擅长, 而且英翻汉和汉翻英在考试时难度可能不同, 则可以调整做题顺序。当然, 这与平时训练时策略的应用有很大关系。

2.翻译方向策略。不同的翻译方向 , 可能选取的策略不同。英译汉的目的语是中文, 改卷的老师是中国人, 他们除了对译文要求传意准确之外, 对译文的可读性、文采、地道等要求更高。笔者认为英译汉时需要更加注意色彩和流畅性、逻辑性, 译文在很大程度上应是一篇美文。汉译英, 对学生而言, 要达到母语为英文的人所写文章的地道有点不现实, 因此, 改卷老师的改卷标准肯定有所不同。笔者更倾向于学生的译文应有能引起改卷老师特别注意的亮点, 有自己的翻译风格, 而不是模式化、乏味的陈腐烂词或机械的字对字的硬译。

3.表达策略。要注意出题老师的出题用意。难度很大的文章, 有时是因为理解上的困难造成的, 需要把重心放在理解上, 即译文最需要反映的是原文意思, 表达的要求不一定那么高;相反, 有可能有一年的某一个部分特简单、基本没有理解的问题, 出题者可能把重心放在对表达的检测上, 对译文的可读性、流畅性、逻辑性及色彩可能要求很高。

通过以上分析, 旨在强调翻译测试必须有针对性, 针对翻译本身的特点, 针对所考院校题型, 需要做大量的针对性练习。同时, 更需要掌握一定的现场应试策略, 最终才能考好。

参考文献

[1]李秀丽.英语专业八级翻译测试对英语教学反驳作用研究[J].乐山师范学院学报, 2011 (3) :135-140.