工程预算实习报告

关键词: 实训 报告 毕业 实习

工程预算实习报告(共8篇)

篇1:工程预算实习报告

工程预算 实习报告

院校专业班级学号姓名

实习报 告

这次实习,也是毕业实习,是即将毕业步入工作岗位前一次重要的实践活动,我们每一名的学生都认识到了这次实训的重要性。所以,每个人都为此做了好多准备。我也是如此,从一开始我就为此做准备了,希望毕业后能找份好的工作,希望自己能胜任自己的岗位。也是这个原因,我在整个实习期间都很努力。无论是在公司办公室期间,还是之后在项目部施工现场,我都用自己的勤奋、好学、以及认真的态度证实了我之前的承诺,我不怕吃苦,不怕困难,勇于去尝试,乐于从挑战中学习经验,所以,我对我的实习还是比较满意的。现在,我将要把我这段时间学习、实践所得到的东西部分的描述出来,希望老师能为我的努力给予肯定,更希望老师能悉心教导,指出我的不足,我将虚心接受批评,并在之后的工作学习中努力改正,不断提高自己作为一名造价人员的素质!下面是我在这次实习中的报告。

一、实习目的及任务

通过实践学习巩固,强化我们所学的知识,培养理论联系实际,综合运用所学知识解决实际问题,并开阔我们的工程技术眼界,工人和技术人员对待工作严谨认真的态度。

二、地点及内容

我来到了福建卓越建设工程开发有限公司实习,项目名称金辉华府项目部,位于福清市清荣大道与福玉路交叉口处,整个小区建筑面积为45万平方,我实习为2号楼安装工程,该建筑为框架剪力墙结构,实习中我主要做了看图纸、熟悉规范·定额,做简单的造价,预算与整理简单的资料等。

三、实习中的问题

1.对理论知识掌握不够扎实

2.熟悉图纸能力差,对平面图想象不出立体的样子

3.对施工规范了解不够

四、实习的体会及收获首先,实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,对于一个刚离开学校开始跨进社会的学生来说,工作经验无从谈起,面对期待已久的工作既开心又紧张。通过这一年的学习,我们经常会提到但却又未曾真正的涉及过实习,所以这次的实习给我留下了很深的记忆并带给我更多的期待。我在实习过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。

为了让我们尽快的熟悉公司的流程和快速上手的工作,在公司实习的过程中大概可以分为三个阶段,即:刚来公司的前期,对公司工作流程熟悉了的实习中期,快要结束的实习后期。

所说的实习前期是指我们刚进公司的第一天,公司为我们拟定了一个为期两个星期的培训计划。培训形式为,印发资料自己学习为主,公司主管人员讲解为辅的培训方式。前期培训的主要内容有:招标代理机构的资格认定管理办法、和工程造价机构资格认定管理办法;代理服务费管理办法和造价服务费管理办法;招投标法、招投标条例及招投标管理办法;招标公布发布管理办法和中标结果公示制度;建设项目招标范围和规模标准;各个区县的办事流程;建委和发改委抽取专家表的设置和抽取办法;标准的施工招标文件和施工审查文件的编制;工程量清单计价规则和安全文明施工措施费用计取及使用管理规定。

当我们对招标代理工作的相关知识了解得差不多的时候我们也开始投入到各个项目中去了,也就是我们实习阶段中最重要的实习中期。我们开始跟着他们一起去参加各种形式的开标会议,以及到各个部门去办理相关手续。慢慢的我们开始接收招标文件以及开发票并协助唱标人开启各投标单位的投标文件,在评标室里协助评标专家评标,开标结束后整理投标资料编写情况报告。当我们熟悉了这些工作流程后就开始唱标,去建委或者采购中心专家信息库去抽取评标专家,到各个区县去报名,到各个区县建委或者发改委报建等工作。

通过这次毕业实习,我发现了自己许多不足的地方,做事不够细心,就拿上次的情况报告一下吧,做好了一个标段后其他标段根据工程本身的的特点来修

改就可以了,最后交上去的时候很多地方都没有改到,这个事自己太粗心了,以后做事一定要小心谨慎,做好了一定得好好的检查。工作时一定要认真准时的完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。时刻要想到我们的肩上开始扛着责任了,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一张道歉书所能解决的。

在实习过程中我也收获了很多书本上学不到的知识。总体上来说主要收获有做事一定要细心仔细,在工作中面对各种情况要灵活面对,遇到自己拿不准的事情一定要及时汇总领导,作为服务行业的一定要再态度上温和面对其他人,面对业主或者监督部门时即使有很多不满意的时候也要控制自己的情绪。

预算部领导的教育和培养下,在同事们的关心和帮助下,自己的工作、学习等方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高。在实习期间,我时刻严格要求自己,吃苦耐劳,努力工作,在完成领导交办的工作同时,积极主动地协助其他同事开展工作,并在工作过程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的锻炼。在我刚进公司的时候,自己对图纸都不熟悉,为了能更明白的了解图纸,我对图纸进行了深入的研究,争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的预算,所以看图是非常重要的。然后我算了某个工程一部分的工程量,又对现行的工程进行了核量,虽然没有被采用只是试算。但我必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行虚心请教他人。

其次,通过实习全面的检验了我各方面的能力,它就像一块试金石,检验我能否将所学的理论知识用到实践中去,通过这次的实践,也让我知道了自己在哪方面的不足,给我今后的学习带来了很大的帮助。这次实践使我近距离的观察了工程的建造过程,让我明白了作为一名工程技术人员的职责和艰辛。

实习心得从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。

有时候会觉的来自各方面的压力都很大。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。但我相信只要自己努力、勤奋、认真…就会成功。毕竟这才刚刚几个月。“天将降大任于私人也,必先劳其筋骨,饿其体肤…”所以在这几个月里一直把“吃得苦中苦方为人上人。”作为自己的座右铭一直鞭策自己。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。几个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。我是学建筑工程造价的,在书本上学过很多的理论知识。似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,通过几个月的实习,我把理论和实际相结合,既巩固了理论知识还增加了动手能力。

最后,这次实习让我受益非浅,我会不断的理解工程的涵义,认真的学习,努力提高自己各方面的专业水平,虚心的学习,努力弥补自己的不足之处,使理论和实际更好的结合,以便为今后的工作打下坚实的基础。

五、总结

我是学工程预算的,在书本上学过的理论知识,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正做出一套大楼的预算时,才会体会到难度有多大;也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过毕业实习这一期间,我觉得理论知识的学习是必要的。学好理论知识,才可以更好的适应工作。验证和巩固充实所学的理论知识,加深了对相关内容的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力,拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业之路做准备。

篇2:工程预算实习报告

建筑预算实习报告范文尊敬的各位老师:根据专业教学计划安排,从就业的实际情况出发,学校安排我到昆钢集团房地产开发有限公司进行为期两个月、以了解建筑工程定额与预算为主要内容的实习活动。在实习过程中,使我能够把理论知识联系联系到实际的工作中去,虽然遇到很多困难和挫折,但通过指导老师的认真教导和自己的努力,克服困难并从中学到许多课本上学不到的知识。现在实习已经顺利结束了,我非常地感谢为我安排和提供实习的学校和房地产公司,以及在实习中对我认真辅导的指导老师。现将有关情况报告如下:

一、实习时间:

二、实习目的:综合利用所学的专业知识和技能,密切联系建筑工程实际,熟悉建筑工程预算的基本程序。初步掌握建筑工程预算的相关法规和原则,学会使用建筑工程定额手册并初步了解建筑工程预算的相关应用软件。培养独立进行建筑工程预算的基本技能,完成课题项目的建筑工程预算

三、工程课题:昆钢凌波小区商住楼0111型土建工程

四、工程简介:昆钢凌波小区商住楼0111型

土建是框架结构建筑,总建筑面积为1392.7平方米,建筑总高度为24.75米。一共有七层,一层为管理用房,二层以上为住宅,建筑耐火等级为二级,建筑耐久年限为二级,合理使用年限为50年。

五、实习内容:根据我们的实际情况,辛老师给我们各小组分别布置了相关课题,并分发了工程设计图样。我们为2人一组完成一套图纸,在仔细分析研究图纸后,我们拟定了预算方案,分为建筑部分和结构部分,我进行建筑部分的预算工作。建筑部分的计算步骤如下:(1)场地平整:根据定额手册中的定额规则,按建筑物外墙外请保留此标记边线或构筑物底面积外边线每边各加2米,以平方米计算。(2)建筑面积:因为建筑物共有七层,所以建筑面积按各层面积之和进行计算。(3)挖基础土方:工程量以立方米计算。(4)散水:按图示尺寸以面积平方米计算,即散水中心线长度

乘以散水宽度。(5)余土外运:V运=V挖-V填×1.14(6)砖基础:基础与墙身使用同一种材料时,以设计室内地坪为界。以下为基础,以上为墙身。

(7)砌体工程量:按扣除门窗洞口后的面积乘以墙体计算厚度以立方米计算。V=(墙身×门窗洞口-门窗洞口面积)×计算高度-独立过梁-构造柱体

积(8)卫生间的面积及贴瓷砖还有厨房的面积及贴瓷砖,都是以主墙间净空面积进行计算。(9)屋面防水工程量:工程量=屋面水平面积+增加面积附加层、接缝收头、找平层的嵌缝已计入定额内,不另计算。建筑部分工程量计算完成后,我们根据《云南省建筑工程消耗量定额》、《云南省建筑工程措施项目计价办法》进行套价。计算总价为:1224184.42元(壹佰贰拾贰万肆仟壹佰捌拾肆元肆角贰分)。

六、体会与感想

篇3:工程预算实习报告

关键词:纺织工程,专业实习,改革,实践能力,创新能力

实践教学是本科教学体系和实施素质教育的重要组成部分, 是工程类专业最为重要的实践环节, 是理论联系实际, 培养和锻炼学生实践能力、创新能力和综合素质的重要环节[1,2]。通过专业实习使学生深入了解企业生产设备、生产过程、产品设计内容, 建立更为清晰的专业意识。学生在专业实习中学到很多课本上学不到的实际生产技术和相关的专业知识, 弥补了课堂教学的不足[3]。

纺织工程是实践性很强的工程类专业。本校“纺织工程专业实习”是经认识实习后, 在纺纱学、织造学、染整工艺学等理论和实验课程基础上开设的集中实践环节。本环节的设置是为了学生进一步实现理论与实践相结合, 提高学生的实践、动手、设计与创新能力。在这个过程中, 教师指导学生了解和熟悉纺织染等各个工序的工艺流程、各个岗位的操作规程、生产设备结构和运行原理、保全保养方法, 锻炼学生的实际动手能力和操作技能, 同时, 让学生了解纺织产品设计的基本思路。为了提高专业实习的效果, 我们对实习的教学内容、教学方法、考核方式进行了改革, 对实践教学环境、教材内容进行了更新与完善。

1. 教学大纲和教学内容改革

为了提高专业实习质量, 根据本专业“应用型和复合型人才”的培养目标, 改革了教学大纲和教学内容。

我校《纺织工程专业实习》原来只有纺纱和织造的保全保养实习内容, 由于专业方向的拓展, 增加了染整技术专业方向, 所以实习内容增加了艺术染色和染整设备的运行原理和功能以及操作方法的学习与指导。且将单独的校内实习改为校外实习基地参观和校内实习向结合, 丰富了实习内容。

校内实习分为两部分:第一部分纺织设备拆装与操作实践 (包括纺织主要设备安装尺寸、部位、次序、机件名称、机构作用等) 、设备不同机构的工作原理、工艺流程实践、生产操作 (开关机、接头等处理) 实践。通过本部分实习实现对专业理论的理解与吸收, 提高学生对工艺和设备的认知能力, 达到锻炼学生动手能力的目的。第二部分为纺织艺术实践, 主要内容为蜡染、扎染、段染、吊染、纤维和织物艺术设计, 以及手工钩编的基本技法和中国结编结实践。通过本部分实习使学生能够巧妙将纺织品设计与艺术设计、染整工艺与艺术设计相结合, 提高学生的设计、应用和创新能力, 能将把所学的知识真正应用到实践中去。

校外参观主要让学生进一步了解纺织生产的工艺流程、厂房的布置情况、空气调节方式、设备排列方式、设备的种类与差异以及生产管理方法。增加学生的感性认识, 以利于能很好对专业知识进行梳理与总结。对生产工艺流程有个全面的认识与了解, 扩充其实践视野, 提高了学生对纺织企业的整体认识。

2. 实践教学方式改革

师生互动的教学方式是国际、国内著名研究型大学都十分重视的本科教学方式[4]。采取教师辅导与学生独立实践相结合的互动教学方式可以大大提高学生的学习兴趣, 锻炼学生的自主学习能力。在专业实习过程中根据实习目的和计划安排, 每到一个实习节点, 首先让学生先自己观察后说出设备的运行原理、机构作用、部件组成;其次根据学生的问题教师对照设备再讲解, 学生亲手安装, 安装后开车观察能否正常运行;再次, 大家根据出现的问题一起讨论设备不能正常运行的原因, 经老师提示重新安装, 再开车运行, 直至正常运行;最后让学生将自己对知识的理解与体会记到笔记上。同时老师现场对每个学生的表现打分。实现了培养学生动手能力、观察能力、分析能力和创新能力的根本培养目标。

3. 实践环境建设

实习硬件环境直接影响学生的实习质量。近几年本校“纺织工程专业实习”一直在分校区实习基地进行, 其设备较陈旧, 已经跟不上最先进纺织企业的设备状态, 这样会造成学生到企业适应工作状态慢。为了解决设备陈旧问题, 我们将实习地点改在校内工程实践中心进行, 对工程中心的设备进行了更新和完善, 在原有的快速小样纺纱系统 (梳棉、精梳、并条、粗纱、细纱) 、英国的SDL快速纺纱机、日产奥井 (OKAUIS) 分条整经机、单纱浆纱机、有梭织机、剑杆织机、针织机横机、针织圆机、喷墨印花、高温高压染色、丝网印花、针刺无纺布机等一系列设备的基础上, 2013年我院购买了世界最先进的赐来福公司AUTOCONER X5 RM全自动络筒机, 英国罗切斯公司COLORTEC万能染色机、染色分析系统、溢流染色机等设备, 已运行使用。2014年又招标购买了清梳联纺纱系统、喷气织机等大型先进设备, 2015年5月安装使用。实习设备的更新使学生的实践能力大大跟进了最先进的纺织行业需求。

4. 实习教材建设

实习教材对实习效果起到重要的作用, 学生可以将教材与实际设备对照学习设备的运行原理、操作方法, 以及保全保养和安装知识。

针对原有《纺织工程专业实习指导书》内容不全且陈旧问题, 本专业依据“纺织工程专业实习”大纲, 自编了校内实习教材《纺织工程专业实习指导书》 (2014年1月印刷使用, 21万字) 。教材的内容紧密结合实践教学大纲要求, 包括纺纱和织造设备结构及保全保养知识、染整设备结构与运行原理、艺术染色、钩编结、纤维纱线和织物艺术实践等内容, 共四章。以纺织机械设备的运转原理、保全保养方法为主, 将先进设备工艺流程和技术原理引入到教材中。并避免了与课程教材《纺纱学》、《织造学》、《染整工艺学》课程内容的重复, 使用后反馈较好。

5. 考核方式改革

考核方式也是对学生学习方式和学习内容的重要引导。过去我们采用主要以实习报告、出勤、实习笔记、实习后笔试考核记载学生的考核成绩。为了提高学生实践动手、创新设计和对设备的认知能力, 我们将考核方式改为以现场考核比例增大 (由原来的10%增加到40%) 。现场考核主要考核学生对设备的工艺流程、保全保养重点机件、设备运转方式、主要机构的功能、设备安装参数等掌握情况, 以现场问答为主, 同时结合染色作品设计与实践、实习报告、实习笔记、出勤综合考核给予学生成绩。采用分段考核与实习终期相结合, 现场动手能力考核占40%, 实习报告仍占40%, 实习纪律 (含出勤) 和实习笔记各占10%, 取消了实习后的笔试考核 (比例由原来的30%降为0%) , 注重动手能力、创新设计能力、总结和归纳能力考核。由此提高了学生的动手能力、创新设计能力、团结协作能力, 以提高学生的综合素质来适应社会的需要。

6. 制作录像短片, 提高学习的直观性

由于到企业的参观次数较少, 不能很好的了解生产的工艺流程和生产状态, 我们选择本市有代表性的两家纺织企业——大连一广毛巾有限公司和大连神州纺织有限公司, 制作了生产录像短片。大连一广毛巾有限公司主要生产毛巾类产品, 其生产工序包括络筒、整经、浆纱、染色 (筒子染色或织轴染色) 、穿筘、织造、印花、后整理、刺绣、包装等多道工序, 其工艺流程长, 录像短片尤以织造和染整的新型设备、生产状态和毛巾生产工艺流程为重点。大连神州纺织有限公司是以纺纱为主的企业, 其主要生产纯棉纱线, 具有世界最先进的纺纱生产设备, 该企业录像短片从清梳联开始至筒并捻结束的各个工序先进设备及工艺流程均得以展示。通过以上两个短片的学习, 学生可以很直观的了解最先进的棉纺织企业的设备、工艺流程、生产管理方式。提高学生的对专业知识的理解能力和学习兴趣。

总之, 通过以上几方面的改革, 使本专业学生通过“纺织工程专业实习”提高了学生的构思、设计、实施、操作能力以及综合素质, 为学生的尽早适应纺织生产技术及管理奠定了良好基础。

参考文献

[1]赵曦, 刘耀林, 刘艳芳等.综合性大学野外实践教学模式初探——以武汉大学庐山地理野外综合实习为例[J].高等理科教育, 2008, No.03:121-124.

[2]钟山, 蒋红艳, 龙腾发, 邓华.环境工程专业实习现状分析与改革措施[J].科技创新导报, 2011, No.26:252-253.

[3]李青山, 彭桂荣, 谭宝华等.燕山大学高分子材料专业实习基地建设与指导模式探讨[J].教学研究, 2012, Vol.35 (6) :64-66.

篇4:电器工程专业实习体会

一、培养学习兴趣

1.设法让学生对电工实习产生兴趣,是搞好技能训练的前提条件

电工是理论性较强的专业,学生对电有一种害怕心理,不敢轻易动手。对学生来说,如果对电没有兴趣,就会直接影响实习训练的效果。作为一名电工实习指导老师,应采用各种有效方法培养学生的学习兴趣,调动学生的积极性,变被动为主动,方能达到最佳效果。

2.以实例激起兴趣

在实训过程中,学生往往对简单重复的操作不感兴趣。为此,可以在实习课中针对具体课题,列举家庭生活中经常出现的电路故障现象,并说明故障原因和维修要点,把训练内容与实际应用有机地结合起来。譬如,在进行导线连接的基本功训练时,许多同学认为把导线接来接去很枯燥,对此可以因势利导,列举家庭中灯泡有忽明忽暗等故障现象。通过这些事例的分析,同学们体会到学习乐趣,学习劲头更足了。

3.通过竞赛培养兴趣

组织个人之间、小组之间的竞赛,形成一个你追我赶的良好氛围。同时,通过这一活动,也促进了理论课的学习,形成了理论与实践教学的良性循环,进一步激发了学生的积极性,收到了良好效果。

二、对学生要有爱心、信心和耐心

1.关爱学生是教师的天职

多年的实习教学使笔者深深地体会到,在传授知识的过程中,老师的爱心起着重要的作用。爱心是师生心灵沟通的桥梁。老师慈母般的爱可以激励和感化学生,使他们感受到学校的温暖,在快乐中学到更多的知识和技能。

2.教师要有信心

信心是成功的资本。老师要用发展的眼光看待学生,克服对后进生的偏见。“朽木”可雕,对后进生要寄予希望,坚信他们在一定条件下是可以转化的。为此,教师要从增强自信心出发,做到“避其所短,扬其所长”,抓住时机,给予机会,激发其上进心。

3.教师要有耐心

作为老师,要以高度的热情,坚持不懈地为学生耐心细致地讲解每一个课题,做到手把手的传授技艺。在笔者严格的要求下,学生们实习完毕,在参加省级技能鉴定的考试中,合格率都能达到98%以上。

三、合理的教学方法

1.实与讲授相结合

在电力拖动基本控制电路的安装及故障排除的实习中,学生对线路的构成及功能原理很难理解。控制电路的主要电器是各类接触器、继电器、开关等。了解这些电器的结构,掌握各部分的功能,是学生正确使用和操作的前提。在教学中,要注重利用实物讲清原理。例如,针对接触器联锁正反转控制线路图,在原理讲解过程中,反复模拟接触器线圈得电与失电,引导学生观察触头的动作情况,从而控制电路接通和切断;再通过实物示教板观察电动机正反转情况,把自锁和联锁的概念加以区别,让学生在头脑中形成较深的印象。

2.操作与纸上练习相结合

对一些元器件较多、线路安装复杂的电路,可以采用“纸上练兵”的方法。这种“纸上练兵”是指學生在理解电路原理和掌握电路接法的基础上,在作业纸上练习布线。通过这种练习,学生对理论知识进一步消化和理解,逐步熟悉其原理,对安装工艺做到心中有数。

3.专题操作练习和创造性练习相结合

专题操作练习是把一个课题分解成若干个小课题进行实习,这样便于学生加深对知识点的理解和技能的掌握。创造性练习可以培养学生的创新意识,这也是培养学生适应各种生产需要的一个重要途径。例如,在进行M 7130平面磨床电气线路故障排除训练时,要求学生首先要熟悉机床电气原理图,分析各控制环节之间的相互关系,使学生对各元件的动作程序做到心中有数,然后再根据故障现象,确定故障可能发生的区域范围,最后找出故障点。通过专题训练,学生在排除故障时,基本上都能准确、快捷地完成任务。

四、合理的教学计划

由于学生认识水平的局限,实习教学不可能一步到位,这就要求教师根据学生的认知规律、分阶段实施。笔者对电工实习课提出了三个阶段的目标:二年级第一学期的目标为单相照明电路,内容是各种照明电路配线、安装及检修;二年级第二学期和三年级第一学期目标为三相动力线路和电子线路,内容是电动机的拆卸、装配、电力拖动基本电路的安装接线以及故障排除,电子线路的焊接;三年级第二学期的目标是综合提高,内容是生产适应性实习。在教学中,根据所确定的三个目标把握好每一个环节。从教案的准备、实物准备、示范指导、巡视指导到结束指导等环节,都坚持高标准、严要求,收到了良好的效果。

篇5:工程预算实习报告

一个星期的课程设计结束了,在这几天里我受益匪浅。

课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。

回顾起此次课程设计,我感慨颇多。在设计过程中,老师要求我们通过营房迁建工程电气施工图纸、工程量清单,结合建设工程工程量清单计价规范、各级政府部门制定的与工程计价相关的文件、政策等,利用江苏省安装工程计价表南京市工程造价信息等,完成该工程的工程预算

通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固。

这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在丁老师的辛勤指导下,终于都迎刃而解。同时,在丁老师的身上我学得到很多实用的知识,在此我表示衷心的感谢!

作为一个即将工作或刚迈入社会的新人,也要注意以下几点:有吃苦的决心,平和的心态和不懂就要问的精神.作为一个新人,平和的心态很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到,当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。工作、学习中要多看,多观察,多听,少讲,不要说与工作无关的内容,多学习别人的艺术语言,和办事方法。坚持学习.不要只学习和专业有关的知识,还要关注和学习与其他各种方面的知识。有一位教育学家说过,当我们把学过的知识忘得一干二净时,最后剩下来的就是教育的本质了,这里我把“教育”改成“知识”,我们在大学里学习的知识也许会被淘汰,但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法宝。这一次的实习虽然时间短暂,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的。通过课程设计,我们能够更好的了解自己的不足,了解工

篇6:工程预算实习报告

今天师父让我写一个分包合同的交底内容,因为我以前没有写过,所以师父给我一个模板让我看着写,我看着模板就开始写了,交底的内容主要是项目名称:天津金地国际广场南区B段基坑降水。分包内容:基坑降水。基坑降水合同主要交底内容:承包人(全称):中建三局建设工程股份有限公司分包人(全称):天津市中天领航建筑工程有限公司分包工程承包方式及范围:专业分包工程承包方式:包工包料、包工期、包质量、包安全、文明施工、包环保、分包工程承包范围:负责本工程基坑降水的成井、运行及截井施工;提供材料检验合格证、检测报告、工程试验、检测验收以及全部工程资料的编制与移交;文明施工、工完场清及天津市的各项专项管理要求,以及解决降低噪音、扰民等问题。冬、雨季施工措乙方自行办理手续并承担向政府主管部门交纳的各种费用等,我做好了以后就给师父上看,她看了差不多后,就叫我打印出来装到资料盒里面去。

篇7:公路工程预算实习报告

公路工程施工图预算实训总结

公路运输是国民经济的命脉,是经济建设不可缺少的重要基础设施,对经济建设有着巨大的的影响。但公路工程因其投资大,建设周期较长,地质变化复杂,不可预见因素较多,所以必须对其建设投资进行评估对各个阶段进行预算控制。因此工程造价工作显得尤为重要。

公路工程施工图预算作为工程造价的重要部分、作为国家管理基本建设经济活动的重要工具具有这不可替代的作用,是造价人员必备的素质之一。因此此次新赵公路改建工程施工图预算不仅巩固了我们所学的工程造价这门课的知识,使我们发现了平时学习中的不足,还将计量、结构设计与施工技术等所学的公路桥梁知识连贯在一起,完善了知识体系。为以后从事造价工作打下了坚实的基础。此次实训所选的新赵公路改建工程全长4.5km,平原微丘区二级公路,位于石家庄东南部,编制范围为:路基、路面、涵洞。本施工图预算总金额为29914014元,共包括建筑安装工程费为25900408元(所占费用比例86.58%),设备、工具、器具购置费20800元(所占费用比例0.07%),工程建设其他费用3121444元(所占费用比例10.44%),预备费871282元(所占费用比例2.91%)四部分。

具体编制过程如下: 首先,在老师的带领下按编制办法中项目表顺序根据工程实际出现的项目完成了01表的列项工作。然后根据01表所列的项查找相关定额计算填写08-2表,其中人工单价57元,所涉及材料单价、机械台班单价按09表和11表计算得出,并填制在09、11两表。09表材料预算单价表根据原价计算出的运杂费、场外运输损耗和采购及保管费加上原价得出 [运杂费=(基本运价×运距+装卸费+杂费)×单位毛重] [材料单价=(原价+运杂费)+场外运输损耗+采购及保管费]。11表机械台班单价计算表由不变费用和可变费用两部分组成(机械台班单价=不变费用+可变费用)。当08-2表的各种人、料、机计算完毕后进行横向合计检核,然后计算直接工程费,查找并计算04表其他工程及间接费综合费率计算表根据工程类别确定其它工程费费率及间接费费率,计算出其他工程费和间接费(其它工程费1=直接工程费×费率 其它工程费2=(人工费+机械费)×费率 规费=人工费×费率 企业管理费=直接费×费率 间接费=规费+企业管理费),计算利润和税金[利润=(直接费+间接费-规费)×费率 税金=(直接费+间接费+利润)×综合费率 ]最后得出建筑安装工程费(建筑安装工程费=直接费+间接费+利润+税金),横向合计并检核。08-2表与09表、11表、04表的编制交叉进行。其次,根据人工单价与09表、11表 填制07表人工、材料、机械台班单价汇总表,根据08-2表计算汇总08-1表建筑安装工程费计算数据表(注意费率编号)和03表建筑安装工程费计算表。计算05表设备、工具、器具购置费表(二级公路单价5800,改建工程按80%计,路线长度4.5km,购置费=5800×0.8×

4.5=20800元),计算06表工程建设其他费用及回收金额计算表(总金额3121444元,其中土地征用及拆迁补偿费1829405元、建设项目管理费1292039元)。根据08表 统计人工数、材料数、机械台班数填制在02表人工、主要材料、机械台班数量汇总表中。编制01表总预算表,将03、06表的计算结果汇总于01表中。

最后,编制说明书。

在编制过程中有许多需要注意的地方,如:

1.排水工程中定额的抽换将m5和m10的砂浆抽换成m7.5的砂浆(定额编号51-1-2-3-1 抽换计算:32.5级水泥用量(3.5+0.33)×0.266=1.019t 中粗砂(3.5+0.33)×1.09=4.175m3)代替原来的定额。

2.水泥稳定碎石基层采用15t以内自卸汽车运输稳定土混合料运距2.0km应在第一个1km的基础上加上增运定额(定额编号 120-2-1-8-21+22×2 5.9+0.66×2=7.22台班)。

3.水泥稳定碎石基层采用12.5m以内稳定土摊铺机铺筑厂拌基层稳定土混合料时采用分层摊铺碾压的方法,所以人工加3个工日,摊铺机械加倍(定额编号121-2-1-9-11 定额人工为4.1+3=7.1工日 12.5m以内稳定土摊铺机0.18×2=0.36台班)。

4.根据工程类别确定费率一定要准确,注意部分材料的场外运输损耗、部分机械的车船使用税。注意采取何种施工工艺,采用何种机械施工等对造价的影响

5在工程量的计算过程中每一项必须部位清楚,说明准确,统一格式,计算正确,单位明确。工程量的单位应与定额单位一致,以减少返工或换算的工作时间。为了在计算中不遗漏或重算项目,应按照事先拟定的计算顺序逐项计算。尽量利用设计图纸资料提供的工程数量,以减少重复劳动,提高工作效率。认真进行计算,计算完成后仔细核算。

通过本次公路工程施工图预算使我们将所学理论知识同实践很好的结合了起来,锻炼了我们的动手能力和仔细认真地精神,而且在实践过程中认识到了许多不足并且及时纠正,这加深了我们对相关知识的理解,为以后的实习和工作奠定了坚实的基础。因此,我对能参加此次实训感到非常荣幸,并对老师和同学们给予我的热心帮助表示十分感谢!

2013年 月 日 姓名: 篇二:概预算实习报告

课程设计

课程名称: 《工程概预算与招投标》

课题名称: xx公路施工图预算

专业班级: xxxx 姓

名: xxx 学

号: xxxxxxx 指导教师: xxx 2013年 8 月 2 日

工 程 学 院 目录

1.课程设计任务书---3 2.编制说明--------10 3.心得体会--------11 《工程概预算与招投标》

2013年 7 月 29 日

交通工程学院

一、设计题目

xx公路施工图预算

二、设计目的与要求

为巩固课堂所学知识,通过课程设计使学生了解编制公路工程预算的全过程,掌握公路基本建设工程预算编制办法的应用及各项费用的计算方法,进一步运用公路工程预算定额,加深对公路施工组织与预算联系的认识,建立理论与实践相结合的完整概念,提高在实际工作中从事工程概预算工作的能力,培养认真细致的工作作风,使所学知识进一步得到巩固、深化和扩展,提高学生所学知识的综合应用能力和独立工作能力。最终使学生获得编制公路简单预算文件的技能,为今后参加实际工作奠定基础。

三、设计依据及参考文献

根据教学大纲要求和《工程概预算与招投标》课程设计任务书安排完成本课程设计。主要参考文献如下:

1、交通部交公路发[2007]《公路工程预算定额》。

2、交通部交公路发[2007]《公路基本建设工程概、预算编制办法》。

3、云交基建[2009]368号《云南省公路基本建设项目概算预算编制办法补充规定的通知》。

4、交通部交公路发[2007]《公路工机械台班费用定额》。

四、设计内容及步骤

根据给定的工程量和当地的实际条件,选择适当的施工方法,参照《编制办法》中的“项目表”列出工程项目。计算建筑安装费用及预算总造价,具体步骤如下:

① 熟悉设计课题,准备有关资料。

② 列项,复核并补充工程数量,填入项目表。

④ 编11表,与08表交叉进行。

最后完成08表。

的成果进入本表,编06表。

⑦ 编01表,将03、06表进入本表汇总。

理,复核,装订成册。

五、资料装订顺序

3位同学根据任务书中的要求填写具体数据;

4说明;

及技术指标:

1南、昆明。

2③ 在08表中列项。

⑤ 编04表并用以⑥ 编03表,08表⑧ 编写说明书,整、封面;、目录;、设计任务书,各、施工图预算编制、01表;、02表;、03表;、04表;、06表;、08表;、09表;、10表;、11表;、12表。

六、主要设计参数、工程所在地:云、新建工程,二级公路,全长4.5km(k0+000-k4+500)。

3、规费各项费率规定如下:养老保险费2%,失业保险费2%,医疗保险费8.7%,住房公积金9%,工伤保险费0.5%。

4、主副食运费补贴综合里程5km,工地转移50km。篇三:公路工程实习报告

公路工程实习报告

一、实习目的:通过对西柞高速公路、永咸高速公路的实地实习认识,使我们对高速公路的路基处理、沥青路面的施工、道路的设计、公路桥梁的设计与施工以及其它公路相关设施的设计与布置,有了一次全面的感性认识,加深了我们对所学课程知识的理解,使学习和实践相结合。

二、实习时间:

三、实习地点:

西柞高速公路、永咸高速公路的部分施工工地

西安至柞水高速公路起于西安绕城高速公路南段曲江互通式立交,止于柞水县九里湾,路线全长64.714公里。

永寿至咸阳公路是国家规划的西部大通道银川至武汉高速公路在陕西省境内的重要路段,也是陕西省公路主骨架的重要组成部分,是全国12条公路勘察设计典型示范工程之一。本项目是在建的凤翔路口至永寿高速公路向东延伸段,已建成的西安至咸阳高速公路向西延伸段,途经西安咸阳国际机场。

四、实习内容:

路基部分

路基的实习主要在永咸高速公路的部分施工工地包括了地基处理、路堤、桥涵等内容。

1.路基处理:

该路段位于湿陷性黄土地区,处理办法就是换填土法。就是将上面80公分路床范围内的多余的土全部挖掉,然后分层回填上50公分的素土,上面是沙粒。但是这种情况很不好的一点就是沙粒遇到水之后,水还会下渗到路基的黄土上,破坏了了其稳定性。于是对原设计进行了变更,就是将原来80公分的土挖掉,先进行全段碾压,碾压后回填上40cm素土,再上面40cm 5%的石灰土,然后在两侧设计盲沟。

对于湿陷性黄土有两种处理方法:一是冲击碾压,二是强夯法。对比二者机能后,该路段全部强夯处理。处理方法工序是:首先进行清表;然后就是按照设计要求打网格,进行土方调配设计;最后确定机械的夯实机能(120吨米,60吨米)。

另外,对结构物的处理。由于湿陷性黄土对结构物会有很大的影响,处理方法就是先把基坑开挖,然后用大吨级机械进行强夯,保证结构物安全。

对于路堤的处理,用碾压夯实法。其机理是:土是三相体,土粒为骨架,颗粒之间的孔隙为水分和气体所占据。压实的目的在于使土粒重新组合,彼此挤紧,孔隙缩小,土的单位重量提高,形成密实整体,最终导致强度增加,稳定性提高。

方法是先原地面进行碾压,用环刀法测定密实度;再进行分层填土碾压,用灌沙法测密实度。压实是应注意:在机具类型、土层厚度及行程遍数已经选定的条件下,压实操作时宜先轻后重、先慢后快、先边缘后中间(超高路段等需要 篇四:预算员实习报告

天津城市建设管理职业技术学院 毕业设计说明书/论文/实习报告

题目:在天津第二市政公路工程有限公司的实习报告

作者:陈津晶 系别:建筑经济管理系 专业:2016届建筑工程管理 学号:13gl02004 指导教师:王莉 2015年 4月

目 录

前言??1 正文

一、在天津第二市政公路工程有限公司实习的内容和过程???2

(一)在天津第二市政公路工程有限公司实习的内容?2 1.预算员的职责.2 2.实习安排概况.2

(二)在天津第二市政公路工程有限公司实习的工作过程???.2

二、在天津第二市政公路工程有限公司实习的成果??.6

(一)如何计算建筑物的建筑面积?6 1.建筑面积概念.6 2.建筑面积作用.6 3.建筑面积的计算规则?.6 4.关于房屋层高的问题?.9 5.关于复式楼梯建筑面积计算问题10 6.太阳能板下方空间建筑面积计算问题 ?.10 7.有柱走廊与无柱走廊的区分认定问题??10

三、在天津第二市政公路工程有限公司实习的体会??9

(一)实习的收获和自身的不足??11

1.实习的收获?11 2.自身不足??11 参考文献???.14 前 言

作为工程管理专业学生必须经过的重要实践性环节,本次专业实习主要是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。实习前,学生已学完全部专业课程,实习学生是以技术人员助手的身份参加现场施工和管理工作,在实习中应深入实际,认真实习,巩固所学理论,完成实习单位指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务,培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。

通过这次专业实习,使学生对企业生产经营的实际流程有一个感性认识,为学生把三年所学到的理论知识与生产实践相结合提供途径,为学生适应社会提供实践的机会,并为学生进行毕业设计打下基础。其次在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。学生通过实习,可找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。以下是本专业实习要求:

1.深入到工程专业相关单位,类如工程咨询机构、施工企业进行实习,熟悉企业运营、工程管理实际情况。2.通过到实体公司的实习,使学生了解招投标代理、工程评估、测绘、估价、拆迁、项目实施、项目管理、工程造价咨询等工作流程。

3.通过实习促进学生提高专业技能,积累工作经验,为学生进入社会提高竞争力奠定基础。

我今年实习的地方是天津第二市政公路工程有限公司。选择此公司的原因为此公司属建筑类企业符合本专业实习要求,能更好的发挥我的专业所学。

天津第二市政公路工程有限公司具有市政公用工程施工总承包一级、公路工程施工总承包一级、桥梁专业工程承包一级资质的大型施工企业。

历年来,公司将始终以“求严、求精、求实,勇创一流”的企业精神,荣获了国家和天津市多项最高工程奖,为企业增添了荣誉。如:天津(卫国道)顺驰立交桥工程荣获鲁班奖和全国用户满意工程奖;引滦入津输水工程荣获全国优质工程金奖;京津塘高速公路工程荣获交通部优质工程;天津市金纬路跨铁路立交工程荣获全国市政金杯奖。

公司曾荣获 “天津建筑业骨干企业”、“全国优秀施工企业”、“全国市政工程优秀施工企业”、“全国工程建设管理先进单位”、“全国用户满意施工企业”、“天津市信用等级 aaa企业”称号,并两次获得全国“五一”劳动奖状,连续六次获得全国“安康杯”先进单位荣誉,2005年-2007年连续获得“天津市施工诚信20强企业”称号。

公司始终坚持“为顾客提供满意服务,为员工提供发展空间”的经营宗旨,将继续不断开拓创新,热忱希望与社会各界合作,为国内外客户提供更多、更好、更全面的服务。

一、在天津第二市政公路工程有限公司实习的内容和过程

(一)在天津第二市政公路工程有限公司实习的内容

1.预算员的职责:

(1)工程项目开工前必须熟悉图纸、熟悉现场,对工程合同和协议有一定程度的理解

(2)编制预算前必须获取技术部门的施工方案等资料,便于正确编制预算

(3)参与各类合同的洽谈,掌握资料作出单价分析,供项目经理参考。

(4)及时掌握有关的经济政策、法规的变化,如人工费、材料费等费用的调整,及时分析提供调整后的数据。

(5)正确及时编制好施工图(施工)预算,正确计算工程量及套用定额,做好工料分析,并及时做好预算主要实物量对比工作。

(6)施工过程中要及时收集技术变更和签证单,并依次进行登记编号,及时做好增减帐,作为工程决算的依据。

(7)协助项目经理做好各类经济预测工作,提供有关测算资料。

(8)正确及时编制竣工决算,随时掌握预算成本、实际成本,做到心中有数。

(9)经常性地结合实际开展定额分析活动,对各种资源消耗超过定额取定标准的,及时向项目经理汇报。2.实习安排概况:(1)2015年11月16日的实习任务是熟悉办公环境。

(2)2015年11月17日至11月30日学习查看工程资料资料,图纸。

(3)2015年12月1日至13日熟悉晨曦工程量计算式软件。

(4)2015年12月14日至31日学习建筑面积工程量计算。

(5)2016年1月1日至16日学习土石方工程量计算。

(6)2016年1月17日到31日学习砌筑工程量计算。

(7)2016年2月1日到14日学习屋面工程量计算。

(8)2016年2月15日到3月5日学习晨曦清单计价软件。

(9)2016年3月6日3月31日学习整理图纸、点算承台、柱。

(10)2016年4月1日到4月15日学习柱、有梁板混凝土工程量计算。

(11)2016年5月3日,即实习最后一天学习晨曦软件套价、整理资料,并进行实习总结。

(二)在天津第二市政公路工程有限公司实习的工作过程

本次实习从2015年11月6日到2016年5月3日,总共6个月。在这6个月内我有幸来到了第二市政公路工程有限公司,进行了这次重要的实习任务。第二市政公路工程有限公司是综合了小区开发,基础设施建设,燃气管网建设,道桥建设,城市绿化建设等业务的一家综合发展的企业单位。本次在天津第二市政公路工程有限公司实习的主要工作有以下几个阶段:

2015年11月16日的实习任务是熟悉办公环境、了解公司的情况、了解单位的各项规章制度、和同事们相互认识、初步了解、明确工程造价的操作过程,为以后的实习工作做准备。篇五:预算员实习报告

天津城市建设管理职业技术学院 毕业设计说明书/论文/实习报告

题目:在天津第二市政公路工程有限公司的实习报告

作者:陈津晶 系别:建筑经济管理系 专业:2016届建筑工程管理 学号:13gl02004 指导教师:王莉 2015年 4月

目 录

摘要

一、实习目的??1

二、实习内容及过程???1

三、实习的成果 ?2

四、实习的总结及体会??4 1.实习的收获 ?4 2.自身不足 ??5 致

???5 参考文献 ???6 摘要

本次专业实习使我们把三年所学到的理论知识与生产实践相结合提供途径,使我们对企业生产经营的实际流程有一个感性认识,为我们适应社会提供实践的机会,并为我们的毕业设计打下基础。其次在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高我们的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。我们通过此次实习,不仅可找出自己与实际社会的差距,而且还可以在实习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。下面三点是本专业实习要求:

1.深入到工程专业相关单位,类如工程咨询机构、施工企业进行实习,熟悉企业运营、工程管理实际情况。2.通过到实体公司的实习,使学生了解招投标代理、工程评估、测绘、估价、拆迁、项目实施、项目管理、工程造价咨询等工作流程。

3.通过实习促进学生提高专业技能,积累工作经验,为学生进入社会提高竞争力奠定基础。

关键字: 实践,沟通,心理转型期

一、实习目的

通过实习检验在学校所学的专业知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论知识与实践融合,进一步巩固、深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力,加强对市场营销过程的认识;更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短自己从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为以后进一步走向社会打下坚实的基础。

我今年实习的地方是天津第二市政公路工程有限公司。选择此公司的原因为此公司属建筑类企业符合本专业实习要求,能更好的发挥我的专业所学。历年来,天津第二市政公路工程有限公司将始终以“求严、求精、求实,勇创一流”的企业精神,荣获了国家和天津市多项最高工程奖,为企业增添了荣誉。公司始终坚持“为顾客提供满意服务,为员工提供发展空间”的经营宗旨,将继续不断开拓创新,热忱希望与社会各界合作,为国内外客户提供更多、更好、更全面的服务。

二、实习内容及过程

我本次实习从2015年11月6日到2016年5月3日,总共6个月。在这6个月内我有幸来到了第二市政公路工程有限公司,进行了这次重要的实习任务。很幸运进到天津第二市政公路工程有限公司进行实习,实习岗位是预算员,对于我这个初出茅如的大学生,什么都不懂,所以职前培训是一个能让我很好地认识岗位的机会。接下来的实习任务是熟悉办公环境、了解公司的情况、了解单位的各项规章制度、和同事们相互认识、初步了解、明确工程造价的操作过程,为以后的实习工作做准备。

要想做好一名预算员就要学会看图纸。先是查看图纸,要一步一步的看,看图纸,看定额,看规范,培养我的耐心和细心,要知道,造价工作对整个工程施工过程投资控制都是很重要的,若没有耐心,细心地将每一个细部计算检查清楚,会导致投资浪费或者不足,直接影响工程的进度。所以师傅让我做的第一件事就是看。先学会看图纸的方法,在进行工程量计算之前,先要从头到位浏览整套图纸,对设计意图有大致的了解后,再选择重点详细看图。对工程图纸有了总体的把握之后,就要仔细的阅读图纸,像平面图,梁板结构图、配筋图等。

然后就熟悉晨曦工程量计算式软件。来到公司以后我发现工作用的工程量计算软件并是不我们在学校接触的广联达软件而是晨曦工程量计算式软件。于是我拷来晨曦计算式软件进行学习,为以后学习计算工程量做准备。就下来就学习建筑面积工程量计算。将实习师傅给我的图纸仔细阅读之后就开始正式的工程清单量计算了,我是根据施工工艺流程和清单规范进行清单量计算的。由于是第一次用晨曦计算式软件进行计算,用起来也多有不习惯之处,算得比较慢。

然后就到施工现场去,实地参观对照,更加清晰,在大脑里也有了一个整体的印象。而后就是学习各种算量软件,画图,计算,套定额,调整定额,最后形成一个工程完整的概算或预算书。在这个学习的过程中,我一直保证一个严肃认真的学习工作态度,虽然不能说学到了很多,能力多强了,但是至少我的性格开始变得冷静,耐心。

工作过程中,师傅让我通过软件试着做出了几个概算以及参与预算,从开始的漏洞百出,到渐渐可以做出一点实事,虽然都会有点错误,但起码可以将一个工程独立做出来,可以自己对照师傅的概预算表格检查自己的错误,以避免下次出现同样的错。不能说自己就已经成为了一个合格的预算人员,只可以说,我会更加努力像这个方向前进。

在工作业务了解上,我也受益良多。作为一个预算工作者,我们不仅要认真谨慎的做好预算本职工作,还应该注重工程预算的审核。因为工程预算不仅是确定工程造价和工、料消耗的文件,也是考核工程投资经济合理的依据,做好审核工作,也有利于提高设计水平以及投资效益,所以,审核工作也不应忽视。

审核过程中,我们首先应该在做预算工作的过程中就重视搜集完备的依据性文件,包括所有施工图纸,市场价信息,定额价格有关文件等。然后就是要抓住审查重点,就是工程量和单价的审核,各项费用的审核和最终的复核。其中在工程量和单价审核中应注意几点:编制预算时所使用的综合预算定额是否适用于本工程;预算书中不得重列综合定额中已包含的工程量范围;是否按定额规定的规则计算工程量;是否存在张冠李戴,错套单价的现象。在各项费用的审核中,各项费用的计取基数应按一般工程项目,打桩项目,装修项目分别计算。对无定额可套而用市场价格的特殊材料项目则不能计取间接费只能计取税金。最后就是复核工作。

完成预算审核之后,为了检验审核成果的可行性,我们可利用其他类似工程的技术经济指标与之进行分析比较,进行可行性判断。如有很大差距,及时寻找原因,找出事哪一方面的错误及时予以纠正。另外,我们不能做好了预算就觉得没事了,而应该随时保持与委托单位以及施工方的联系,及时回馈工程进度各个过程中的差异,保证预算的准确性。

三、实习的成果

(一)工程量清单编制存在的问题

1、总说明表述不清楚

许多编制清单的人,都不重视总说明中的工程规模、特征方面的描述。由于措施项目清单中,规范规定许多费用是以“项”为单位的,如果总说明中无具体说明,投标人如何准确测算相关费用并报价。所以,应在总说明中的建设规模项中,说明结构形式、建筑面积、总长、总宽、总高、层数及各层层高等技术参数。

2、项目清单设置不合理。

缺项、漏项漏项是工程量清单编制时的一个常见的问题,如某项目地质条件复杂,土方量大,土方须平衡,只设置了土方回填一项,未分别按外借土方回填和利用土方回填项。水泥搅拌桩空搅数量多,比例大,设置水泥搅拌桩时漏设空搅部分。清单项目设置不准确或漏项会给招标人带来较大的工程量风险,在工程实施过程中投标人可能会据此进行索赔。

3、清单工程量不准确

1、对工程量清单的编制原则和方法掌握不够。

篇8:工程预算实习报告

1 传统生物与制药工程专业实践实习模式

传统的生物与制药工程专业实践实习主要由以下几个过程组成: (1) 教师联系实习单位; (2) 组织学生进入实习单位;(3) 学生在实习单位参观生产过程; (4) 学生提交实习报告;(5) 教师评定学生成绩[2]。随着社会的发展进步,企业自身技术的成熟和管理的完善,这种传统的实践实习方式已不能满足学生的学习要求和企业的发展需求。大多数实习单位不再愿意接收大批量的学生实习,即使接受,也只是让学生参观交流,促使毕业实习变成了一种感官形式的教育[3]。生产实习是实践教学中最重要的环节,是培养适应社会、应用型生物与制药工程专业创新型人才的保障。因此,改革学生实践实习的方法和建立一种新型实践实习模式迫在眉睫。

当前实践实习存在的问题:

(1) 实践时间安排不合理,不利于调动学生的积极性。本校的实践实习一般安排在大四第一个学期,大多数学生在此阶段的安排主要是准备毕业论文,或者进行研究生、公务员的备考,学生的实践实习兴趣不高,导致很多学生只是为了得到实习鉴定表,而对实习内容并不注重。鉴于此,可以将实习时间调整到大三暑假,此期间大多数学生比较迷茫,不确定自己的方向。通过实习,学生可以对工作内容及环境有大致的了解,熟悉生产第一线,看到本专业的发展前景,以及对本专业在国民经济中的地位有一定认识。生产实习还可以使学生明确学习目的,了解毕业后将要从事的工作性质与内容,明确自己的任务和责任,进一步明确自己的职业规划[4]。

(2) 实习内容空洞,不利于培养学生的综合能力。当前的毕业实习模式一般由20 名或者更多的学生组成实习小组,由指导老师安排在实习单位进行集中学习。在这种实习模式下,一方面,由于学生实习每组人数较多,一些实习单位因条件局限不能满足这种学生实习模式的需求,实习单位的可选择空间窄; 另一方面,一些能够接纳批量实习生的企业更多注重自身的经济效益,对接纳的大多数实习生并没有创新性或技术性的工作安排与指导。在该情况下,为了完成毕业实习任务,学生参与生产实践变为参观生产过程[5]。大多数学生没有具体参加生产操作和管理,不能锻炼学生适应工作岗位的能力,也降低了学生的主观能动性。在当前实习模式下,很多学生并没有真正参与到实习单位生产过程中来,只是一种感官教育。因此,学校集中实习为主的实践实习模式,不利于实习质量的保障。因此,对于改革生物与制药工程类专业当前的毕业实习模式势在必行。

2 提高当前毕业实践实习质量的建议

2. 1 建设相对稳定的实习基地

实习基地是学生进行实习活动的重要场所,是完成实习教学任务、保证实习教学质量的基本要求[6]。一个具有创新性和技术性的企业可激发学生的学习兴趣,从而提高学生的主观能动性。同时良好的实习单位,亦可实现毕业生就业和企业用人的双赢局面,企业可以通过实习过程了解学生的专业技能和性格特点,一经录用可以缩短试用时间和降低培训新员工的成本[7]。要培养学生的自主能力、创新能力以及实际应用能力,就必须要让学生在生产企业中进行充分的实际锻炼,相对稳定的实习单位可以给学生提供大量的机会。此外,校企之间通过建立科研合作关系,既有利于推动企业发展,也有利于学校的科技创造成果尽快地转变成现实生产力,进而提高企业效益。通过与相关单位进行科研合作,更有利于根据生物与制药工程专业的科研特色,开发适于当地生态环境和自然条件的生物制药技术、工艺和产品。

2. 2 提前做好实习准备工作

实践实习准备工作,是关系到学生实习能否取得良好预期目标的基础,它主要包括实习地点的确定、实习制度的制定、实习方案的确定及实习动员会议等,以此让学生充分了解实习企业及其岗位、实习小组的分配、学生实习的生活安排等。在实习之前,指导老师要做好大量的准备工作,熟悉该实习单位的生产情况和生产技术,明确学生实习的具体要求和实习所要达到的目的; 确定企业所需人才及岗位的分配,做到 “定位定岗”,以利于学生明确职责,确保实践实习顺利开展。学校可以针对老师和同学就实习单位的基本情况进行 “岗前培训”,使学生带着问题去实习,降低学生在实习期间的被动性和盲目性[8]。在毕业实习前,也要让学生对实习的整体安排有所了解,让学生充分了解将要进入企业的情况,包括企业的规模,企业经营的产品种类,企业的规章制度等。只有让学生对实习的各个环节都详细了解,才能保证学生在实习过程中有所学,有所惑,有所获,进一步了解其专业前景和前沿动态。在实习过程中,学生要善于主动发现问题,积极向技术人员或指导老师请教,解除疑惑。每天实习结束后,应对一天的实习情况进行总结分析,以便于成长进步。实习结束之后,要完成实习报告,总结在实习期间所学以及心得体会。

2. 3 严格的实习考核标准

新的实习考核模式需采取全面考核的方式,将实习过程中的一些实践环节纳入考核中,并与实习成绩有机结合[9]。成绩评定采取双导师共同评价的方式,即企业指导教师和学校指导教师分别对实习学生在实习期间的表现情况给出评分,结合两方的评分得到总成绩。评价内容主要包括: 实习中工作表现、出勤及遵守实习纪律情况、实习笔记、实习报告等。学生实践实习成绩的评定必须要客观、公正、全面。考核标准既要求个人能力要达到一定的标准,还要求实习个体之间有相互协调配合的团队精神[10]。要从成绩和实习过程等全方位评定学生最终的实习成绩,而不单单是看学生的实习报告,同时我们还要看该学生在实习过程中所体现出来的创新精神和实践能力以及所取得的进步等,有良好的奖励和惩罚制度来督促和帮助学生成长成才。

3 生物与制药工程专业实践实习新模式的建设

模式下的实践实习,必须要求学校充分发挥主体能动性,从教师和学生以及企事业单位三方面来改变实践实习的现状,从而提高生物与制药工程专业学生的就业率以及核心竞争力。

3. 1 以专业实践导向实习模式( 以浙江省农业科学院为例)

浙江省农业科学院为浙江省政府直属的综合性纯公益类农业科研机构,全院万元以上仪器设备有820 台,其中专用仪器设备412 台,图书馆藏书14 万册,是一个集雄厚师资力量和科研条件于一体的科研机构。在征集学生实习意愿后,把对专业学习和科研有极大兴趣的学生输送到浙江省农业科学院进行专业学习。在实习初期,学生跟着指导老师做一些基础性的操作,而后进行创新型研究型实践和完成部分实验操作。结合实习期间的研究方向,学生可以较为顺利的完成本科毕业论文。在此模式下,学生即掌握了动手操作能力,又完成了小课题的科研工作,实现了本科学习的又一次升华,为其学生的继续深造打下基础,可谓 “一举三得”。

3. 2 以轮岗实践导向实习模式( 以浙江我武生物科技股份有限公司为例)

浙江我武生物科技股份有限公司是一家从事过敏性疾病诊断及治疗产品的研发、生产和销售的高科技生物制药企业,于2014 年1 月21 日在深圳创业板挂牌上市。该公司拥有完善的管理体制和独特的销售模式。学生在进入该公司实习前,企业的人力资源总监会对学生进行面试,对学生的性格特征进行基本了解,以此结合学生的意愿后安排适合学生的岗位。进入公司后统一进行企业文化、产品知识、销售模式等方面的培训,培训后分配到各个岗位进行实习工作。在工作期间每个学生都有相应的部门经理进行指导,并定期对学生进行工作胜任度的评估,学生在此期间遇到问题可随时与部门经理进行沟通,若有不胜任的情况可以申请调岗,旨在充分发挥学生的个人特长,实现企业与学生个人利益最大化。此种实习模式,一方面可促进学生全面了解生产、管理以及销售等工作岗位的性质、内容和职责,就业方向更加明确; 另一方面也可缩短企业人才培养时间,为企业高速发展提供储备人才。这种培养模式,进一步缩短了学生适应社会的时间,使学生有机会实现实习与未来就业的零对接; 加强了企业对专业型人才的选拔,在专业型人才培养和应用型人才培养方面,取得了较好的实效。

优质的实习基地为培养本专业人才提供了必要的物质基础,同时促进了生物与制药工程专业学生实践实习工作的良好开展。我校充分利用相关资源,目前与江西省农业科学研究院,中国农业科学研究院,湖南恒伟药业有限公司和永州市异蛇科技生物有限公司等著名的企事业单位签订了学生实习基地协议,建立了较为合理的实习基地平台。学校与实习基地共同制定实习计划与实习内容,充分发挥校内教师、校外导师、双方平台及科研协作关系等资源优势,实现项目合作、人才培养、学生就业和科技创新的共赢局面。

4 结语

鉴于当前的实践实习模式中存在的不足,和一些陈旧的实习观念,实践实习改革初期会有一定的难度。在社会发展的大趋势下,在产业发展和技术创新的浪潮中,高素质人才的需求不断扩大,因此我们需要探索一种更为有效、更能达到培养创新型和应用型人才的新模式,为社会培养更多生物与制药工程专业型人才,满足部分企事业单位的人才需求。目前已有少数学校采用了这种新的实践模式,相对之前传统的实践模式,效果显著,学生在实习期间能够学到更多知识,让本科生的实践实习不再流于形式。采用校企、校院合作的模式创建强有力的实习基地能够为培养本专业人才奠定扎实的基础; 通过联合各方优势来促成学生实践实习工作完成,学生的能力会显著得到提高,毕业生就业率会大幅度提升,企业也能招到想要的人才。因此,生物与制药工程专业实践实习新模式的建立具有较为重要的现实意义。

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