考场作文万能素材

关键词: 起式 喜爱 小草 作文

考场作文万能素材(共6篇)

篇1:考场作文万能素材

小学生作文开头和结尾(1)

1、对比总起式。例:有人喜爱艳丽多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹花,我却喜爱傲霜斗雪的菊花。

2、歌词、名句总起式。例1:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。例2 人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”金秋十月,我来到梦寐以求的黄山。

3、开门见山总起式。例1:我家养了一盆水仙花,高雅纯洁,全家人都喜爱它。例2:你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。听老师说它已经100多岁了,真像一个饱经沧桑的老爷爷啊!我爱梧桐树。例3:我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。那里风景优美,物产丰富。

4、悬念式。例1:萝卜青菜,各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗?例2:这是哪儿?我仿佛成了故乡的陌生人。当年,这儿没有如此美丽的花草,清澈的河水,遮天蔽日的树木……

5、激趣式。例1:亲爱的朋友,你一定喜爱吃桃子。这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产,欢迎你到我们家乡来。例2:“千条线,万条线,钻进水里看不见。”小朋友,你猜这是什么?对,这就是我喜爱的雨。

6、抒情式。例:我第一次看到大海,天空是那么湛蓝,大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲,表示我的愉快啊!

7、拟人抒情式。例:啊!春姑娘来了,大地万物在欢笑。春天,好一派迷人的风光。

8、倒忆式。例:家乡秋天那漫天飘舞的苇絮,一直留在我的脑海里,抹之不去。结尾:

1、抒情式:例:啊!雪花,你带给人们洁白素雅的美。雪花啊!我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。

2、总结式。例:夹竹桃有这样的韧性,又能引起我这么多的幻想,我爱夹竹桃。

3、歌词、诗句式。例1:看了这山这水,真是“舟行碧波上,人在画中游。”例2:“你出污泥而不染,全身奉献一丝无悔。啊!……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。

4、联想赞美式。例:我赞美凌寒独自开的梅花,更赞美坚贞不屈,纯朴高洁的人。

5、随想式。例:望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树,我什么时候也能像它一样呢?

6、自然意境式。例:夕阳献出了最后一丝余辉,笑着离开了。然而,明 天朝霞又会冉冉升起……

7、回味式。例:我时不时留恋地回头望几眼,一不留神,差点摔个筋斗。故乡的柿子林如此地诱人。

8、自然总结式。例:好几年过去了,我长大了,夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃,我比以前更加爱它了 作文题目:《我的父亲》。

一、直接开头法 我的爸爸个子矮矮的,背微驼,走起路来一巅一巅的,象个瘸子......这是一种学生用得最多的开头法,也是最简单的一种。这种直通通的开头,往往容易使文章显得平淡。下面介绍四种鲜活的开头法。

二、用经典句子开头

1、用诗词开头。“莫等闲,白了少年头。”我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡......2、用俗语开头。中国有句俗语叫做“三棒槌打不出一个屁来。”我的爸爸就是一个不爱说话的人......还可用用对联、用成语开头等等。

三、用声音开头。

1、用歌声开头。“笑蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好象花儿开在春风里。”快深夜十一点了,我的爸爸还是电脑前扯起五音不全的破嗓子在网上唱歌,我在床上翻来覆去,不能入睡,真是好心烦啊,明天还有语文考试......2、用响声开头。“皮哒,皮哒。”深夜静寂的楼梯里响起沉闷而懒散的脚步声,一定是我的爸爸打麻将回来了,可能这次又输得很惨......还可以用对话、用琴声、用风声、用雷声等等,凡是可以出声的都可以用来开头。

四、由一种东西想到另一个东西开头。(联想开头法)

每次放学回学,看到停在楼下的一辆破旧的永久牌自行车,我就想起了我的爸爸。他就是用这辆自行车送我上幼儿园的......五、用结果开头法。(倒叙法)

我们全家人正在吃晚饭,我的爸爸一边吃一边看电视。他突然站起来,发疯似地大叫:“中了,中了。”原来他中了500万的彩票。全家人跳啊,笑啊,哭啊,大家高兴得手脚不知往哪儿放才好。我的爸爸对彩票着迷要从十年前说起......这5类方法可以派生出多种方法,用好了这些方法,作文的开头就会变得容易起来,作文就能抓住人,就能写得活灵活现、丰富多彩。作文开头二十种:

一、外貌描写式开头。即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界《我》。

二、性格特征式开头。即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。(选自〈〈多面妈妈〉〉)

三、开门见山式开头。即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。(选自《我的好朋友.》)

四、环境描写式开头。即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自〈〈那天,我真后悔〉〉)

五、巧设问题式开头。即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种:

1、反问式开头。

2、设问式开头。

3、疑问式开头。不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。如:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自〈〈假文盲〉〉)

六、心理描写式开头。即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。如:第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自已。(选自〈〈第一次登报〉〉)

七、形象比喻式开头。即写在文章时不直接描写人物或叙述事物,而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物,然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。如:老师,您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。(选自〈〈老师颂.〉〉)

八、妙用排比式开篇。即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起,表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。排比式开头对表现人物特点,叙述事情经历,表达思想感情,充分展示道理都有特殊的效果,强烈的语言气势,工整的词句韵律,情与美的完美结合,给读者以美的享受。如:我即将告别生我养我的故乡,告别亲我昵我的亲人,告别亲切善良的乡亲,踏向南下的列车,去追求我的理想,我的信念,我的灿烂明天!(选自〈〈走出家门〉〉)

九、对比渲染式开头。即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来,形成鲜明的对照。对比手法开头,可以突出中心,加深读者对人物或事件的印象。如:我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈,还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。(选自〈〈两种爱〉〉)

十、揭示中心式开头。即在文章开头就将人物的思想品质,或事件的意义,或景物的特点,或揭示的哲理等交待出来,以突出作文的中心。如:我要将自己“嫁”给书。是书教给我许多知识,是书教会我怎样做人,是书给我了许多的喜怒哀乐„„(选自《我要“嫁”给书》)

十一、直点文题式开头。即在文章的开头就点出了文题,让读者直奔问题所要说的内容,一目了然,不易跑题。如:假如我会克隆,我一定要克隆几个我自已,帮我做各种事。(文题是《我要克隆几个自己》)

十二、名人名言式开头。即引用名人名言作为文章的开头引语,使文章的角度站得更高,中心提炼的更准确,文章显得更有文采。如:记得程颐好像说过:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”书读得越多,也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书,同书中的主人公同呼吸,共命运,时常达到废寝忘食的地步。(选自《书趣》)

十三、言语描写式开头。即直接从人物的语言或对话入手开篇,使读者刚一接触文章就如见其人,如闻其声,使人物形象更加鲜活。如:“懒虫!快八点了!再不起床就要迟到了!听到了没有!我要掀被窝了!”妈妈河东狮吼般地叫声,逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。(选自《我眼中的妈妈》)

十四、引用歌词式开头。即直接引用某歌词作文章的开头,或引出人物,或揭示中心,或渲染气氛等。如:“我是一只可怜的小小鸟,想飞却怎么也飞不高„„”我伤心地唱着歌,背着沉重的书包无奈地走在回家的路上,想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。(选自《我是一只笼中鸟》)

十五、抒发感情式开头。即作者以优美精当的语言,艺术性表达自己的感受或看法,深刻地揭示文章的主题,增强文章的感染力,使读者产生共鸣。如:静下来的时候总想起那条小巷,小巷幽幽,包含多少人间真情。多少年来,小巷的一草一木总萦绕心头,那石铺的街道,古旧的木门,挺拔的大树,还有那普通又普通的人们„„(选自《幽幽小巷情》)

十六、倒叙描写式开头。即首先把事件的结局、结果在开篇写出来,制造悬念,然后再依照情节的发展进行叙述,这样不仅强调结果的重要性,增强文章的表达效果,而且引起读者的阅读兴趣,增加文章的魅力。如:哈哈!我的文章《夏雨匆匆》又上报了!读着自己变成铅字的优美文句,不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过,真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。(选自《我爱用心去体验生活》)

十七、交待原因式开头。即先交待原因,再记人叙事,读者开始读文章就了解起因,以有利于增加对文章的阅读兴趣。如:不知怎么的,从小就与音乐有缘,六岁起在文工团练了两年的舞蹈,差点儿进了北京芭蕾舞学院;八岁时,学了两年的钢琴,也能凑合伴奏。现在虽然课程紧张,我却迷上了唱歌。所以,在众多的科目中,我最喜欢的莫过于音乐课了。(选自《我是一个音乐迷》)

十八、梦幻遐想式开头。即作者在开始就采用美妙的语言描述自己奇妙的想象,或表达自己的心情,或抒发自己的感受,或对某种事物产生新奇的构思等。如:我穿过时空隧道,来到了2035年。从美国留学归来,返回了我的家乡—襄阳。啊!这里的一切是那样的亲切温馨,但又是那样的新鲜美丽。天比以往更蓝了,水比以往更清了,栋栋高楼鳞次栉比,片片绿化带赏心悦目。人们改掉了一有时间就来麻将的赌风,走上了快节奏的文明的生活轨道上。我惊诧,这是我的家乡吗?(选自《未来的家乡》)

十九、心语诉说式开头。即作者在文章开头就把自己的心扉敞露给文章中的主人公,采用与第二人称交谈的方式,诉说心理话语。如:妈妈老了,您的背驼了,如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁;妈妈老了,您的身体那样单薄,就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了变美了,可妈妈额头上爬满了皱纹,头上长满了白发。妈妈呀,是您给了我生命,是您给了我智慧,是您陶冶了我的情操,是您引导我们踏上人生旅途。没有妈妈您,就没有我的一切。(选自《深深的爱》)

二十、与读者交谈式开头。即作者开篇就用亲切的语言与读者交谈,或发表自己的看法,或向读者提出问题,以拉近读者的心理,引起读者的阅读兴趣。如:朋友,你是否见过没有手,没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。如果你亲眼目睹他的写字经过,你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动。(选自《没有四肢的书法家》)

一、记事记叙文的结尾

1、自然式结尾。

这样的结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,这就是自然式结尾。如:《游笔架山》的结尾:太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途„„

2、总结式结尾

事情记叙完了,总结一下收获,常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。比如:《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾:这次蛋壳实验真是太有趣了!不但锻炼了动手的能力,而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理,收获太大了!所以我喜欢这样的实验!

3、启发式结尾(也称“明理式”)

这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来,起到点明中心的作用。比如:《一件小事》的结尾:这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,那就是:人不论做错了什么事,只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开始,一定会进步的。

4、疑问式结尾(也称“反问式”)事情结束了,作者为了强调自己明白的道理或启示,故意用问句或反问句收尾,既表白了自己的意愿,又激发读者的思考,起到强化中心的作用。比如:《真正的友谊》的结尾:我们终于和好了,而且通过这件事,更让我们明白了以诚相待,宽容谅解才是友谊的基础。朋友,您说是不是这样啊?尾句也可以这样说:“朋友,难道您不这样认为吗?”

5、梦幻式结尾

这种结尾属于想象、寄托型。也就是不直接写事情的结果,而这个结果有可能不是一种情况,就用“做梦”的方式,来表现寄托意愿或结果。这种梦幻式很有意思,引人暇想。比如:《找妈妈》一文的结尾:这天晚上,男孩做了一个甜美的梦,梦见小女孩找到了妈妈,正依偎在妈妈的怀里撒娇呢!小鸟呀,也飞回自己的小巢,正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢!

6、引歌引言式结尾

有“引歌引言式”开头,也有“引歌引言式”结尾。根据事情的内容与中心,选择恰当的名言古语或一两句歌词,做为文章的结尾,富有鞭策、指引、激励的作用。如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾:只有珍惜时光的分分秒秒,才能不虚度光荫,做应该做的事,这是经历了这件事之后给我最大的启示。朋友,“莫等闲,白了少年头!”

二、写人记叙文的结尾

写人记叙文的结尾也很多,这里仅举几例。

1、总结式结尾

在文章的结尾,对所写人物的表现、品格进行总结。比如,《我的榜样》的结尾:这就是王小平,我学习的榜样。他就是这样勤奋向上,乐于助人,现在,他已经成了同学心中的偶像啦!

2、赞扬式结尾

在结尾,用歌颂的语句来赞扬人物的品格,突出和点明中心。比如:《我的老师》一文结尾:王老师就是这样热爱自己的学生,忠诚于崇高的教育事业,她勤勤恳恳、呕心沥血地传道授业解惑,无私地奉献着自己的一切,无愧于“优秀教师”的光荣称号!

3、抒情式结尾

在结尾,反悔自己对人物的赞扬、歌颂、敬佩之情。比如:《我的老师》一文的结尾:啊,敬爱的王老师,您就是这样,像一位慈爱的母亲,无微不至地关怀呵护着我们;像一位辛勤的园丁,无怨无悔地哺育我们成长;您对事业的忠诚与执着,深深地感动着我们每一个人,我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪!

4、议论式结尾

用议论的语句来阐述自己对所写人物的看法、观点,强化文章的中心。比如:《无私奉献的人》一文结尾:这就是我的老师,一个无私奉献的人。难道她没有亲人儿女吗?难道她就不知道辛苦劳累吗?难道她就不需要享受点安逸生活吗?不,她都懂,都知道,然而,她把忠诚教育事业教书育人做为自己的第一生命,把无私奉献当做最大的快乐。这样的老师,我们怎能不热爱、不敬佩呢?

5、篇末扣题式结尾

这类结尾同总结式结尾一样,是最常见、最容易掌握的一种方法。它主要是所题目或有关题目中的“题眼”写进结尾里。比如:《值得我学习的人》一文的结尾:这就是王小刚,一个值得我学习的人。他的谦虚、他的诚实、他的热情待人,都为我树立了前进的榜样,让我佩服不已。作文开头列举

1.童年是七彩的梦,是欢乐的歌......下面,我就为大家讲述我的一件童年趣事。(童年趣事)2.妈妈,我有许许多多的话想对您说,今天,我就以书信的方式对您说。(给妈妈的一封信)3.我有一个幸福、快乐的家,这里充满着欢声笑语。(快乐的家)

4.小狗,它不想离开妈妈的呵护去面对生活,妈妈是它的依靠,它不想长大;鸟儿,习惯在湛蓝的蓝天上飞翔,蓝天是它的母亲,它不想长大;鱼儿,习惯在清澈的溪水里游泳,溪水是它的母亲,它不想长大;而我呢,习惯在妈妈的呵护下生活,也不想长大……(我不想长大)

5.小草的梦想是绿遍山山水水,流水的梦想是征服沙漠戈壁,鸟儿的梦想是飞越险山恶水,大地的梦想是养育千万生灵……,谁都有梦想,谁都不能缺少梦想。

6.家,是每个人值得依靠的地方,在我幼小的时候,妈妈常轻轻地唱着“爸爸是船,妈妈是帆,载着雯雯,组成幸福家庭”的歌曲,哄着我进入甜蜜的梦乡,每当回忆起在幼小时妈妈唱这支歌时,我不禁油然而生一种对家的眷恋之情。(我的家)

7.亲爱的的少年朋友们,你们有过梦想吗?每当我在电视上看到那些山里的孩子因为没钱上学只能在家放牛、割草、打柴,每当我看到那些有残疾的少年儿童在我们唱歌、跳舞、运动时那种羡慕和期盼的目光时,我的心情十分的沉重,我在想,我要是一个世界级的魔术师那该多好呀。(我的梦想)

8.哭,对一个人来说,有时是伤感,有时是激动,有时还是感动。谈到“哭”,不由得我想起一年前发生的一件事,那时我确实哭了,但它既不是伤感,也不是激动,而是一种十分令我怀念的友情和感动。(我哭了)

9.黑洞洞的枪口对准了一只只活泼可爱的鸟儿,几声刺耳的枪声划破了树林的宁静,几只美丽的的鸟儿栽在了泥土上。怎么办?怎么办呀?我既痛心,又焦急。据说地球上已经有几十种鸟儿快要灭绝了。所以我建议人类应该设立一个爱鸟节,让人们在这一天为爱护鸟类而行动起来。(为我们的朋友——鸟类设立一个 节日吧)

10.对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说,最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了,我总是绞尽脑汁把它们攻克。(我战胜了困难)

11.隆冬的夜晚,窗外,寒风呼啸。我在明亮的灯光下埋头苦干着。不知过了多长时间,我放下已经被污水弄得湿漉漉的笔,仔细端详着那一个个在作业本上正襟危坐的小精灵们,心中不禁感慨万千,脑中不禁思绪如纺,往事又如电影一样一幕幕呈现 在眼前…

篇2:考场作文万能素材

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作文有一个好开头,也需要积累好的作文素材,下面小编特整理了中考语文作文开头万能素材50例,供大家参考。

1、亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。

2、乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落

红。

3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。

4、骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。

5、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

6、宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一

定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。

7、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”,却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。

8、花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。

9、生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!

10、美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美

是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。

11、马克·吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”

12、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

13、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;

信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

14、毅力,是千里大堤一沙一石的

凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

如果说生命是一座庄严的城堡,15、如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。

16、青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执着地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨

17、冰心说道:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿

篇3:谈考场作文素材的积累策略

一、选用生活素材。

俗话说的好:“巧妇难为无米之炊。”写作当然需要积累。有的学生可能会说说:整天生活在校园, 生活单调枯燥, 除了教室、寝室、食堂三点一线外, 就是考试、练习、笔记, 哪有令人惊天动地的事?哪还有澎湃激动的情?哪见到赏心悦目的景?此言差矣!社会大校园, 校园小社会。一张发黄的照片, 一片秋日的落叶, 一缕透进的阳光, 一截用旧的铅笔, 或许都蕴涵着某种含义, 一段往事;同学情, 师生谊, 父子团聚之乐, 母女相逢之欢, 均可记可叙;课堂上触发你感动的一句话语, 宿舍里引人发笑的一句幽默的话, 操场上几个矫健的英姿, 蓝天中几朵舒卷的白云, 皆可圈可点。生活是积累, 哪里有生活, 哪里就贮存着丰富的材料宝藏, 看你是否能去发现和挖掘。“生活中不是缺少美, 而是缺少发现。”世事洞明皆学问, 人情练达即文章。生活是丰富多彩的, 让自己的作文与多彩熟悉的生活联系起来, 挖掘生活中的动人点感人处。

二、活用书本素材。

语文课本上的文章, 一般都是文质兼美的, 只要教师善于引导, 很多文章中的事迹和语言, 都可以作为学生写作的素材。比如, 在教授食指的《相信未来》时, 可引导学生从如下几个角度立意:没有绝望的人生, 只有绝望的心境;坚定的信念可以战胜一切苦难;面对挫折, 乐观与悲观。高中课文《游褒禅山记》中的名句“世之奇伟、瑰怪、非常之观, 常在于险远”, 就警示着后人:到“险远”处去寻求“奇伟、瑰怪、非常之观”。没有天上掉馅饼的事, 要想成功, 必须付出心血、汗水和艰苦的努力。这个名句可用于“努力”“最好的风景”“更上一层楼”等话题。在教授《假如给我三天光明》时, 可引导学生思考:我们常常觉得自己是一个倒霉的人, 不幸的人, 可怜的人, 但往往并不知道自己是在幸福之中。对比海伦凯勒, 你有和感想?她希望得到三天的光明, 她要充分利用那三天的光明, 来获得人生的价值与幸福。但是, 想想, 我们有多少个“三天”是在瞌睡之中, 是在冥想之中, 是在闲聊之中, 是在胡混之中度过的?这样的一种现象, 可用于“时光”“生命”“幸福”“价值”等话题。

三、妙用试题素材。

高三要做大量的阅读题, 无论是文学类文本还是实用类或论述类, 一些文章本身就是文质兼美的好文章, 在分析做题的同时, 不妨做些积累, 可以作为自己写作的借鉴和写作的素材积累, 起到一石二鸟的效果。比如一篇论述类文本《保卫我们的城市》中说:中国要变成有文化魅力的创新型国家, 需要的动力就包括历史文化的记忆, 这是产生自主创新灵感的土壤。而城市的文化价值不是简单的“先进”、“落后”之比较, 而应该是“文化之差异”, 从这个角度讲, 面对越来越迅猛的城市化热潮, 保卫我们城市的传统, 已经到了无论怎么说都不为过的地步了。此段话, 如果写到传统与创新之间的关系, 就可以拿来使用。

四、巧用媒体素材。

由于高考是选拔性考试, 它要选拔的是德才兼备的人才。它既是对智能的测试, 又是对德能的测试。中国的文化传统一向注重“文以载道”, 教师的职能首先就是“传道”, 所以, 高考作文命题总能与当时的时事、热门话题找到千丝万缕的联系。这就要求教师必须留心时事, 注意热门话题, 把这些及时传达给学生, 让学生跟上时代, 跟上形势。比如历年的“感动中国十大人物”“CCTV体坛人物”“CCTV中国十大经济人物”等, 这些人物身上, 往往都凝聚着某种足以感动人的精神, 闪烁着时代的光芒, 教师可以把这些人的事迹, 精神, 以及对他们的评价印成讲义, 发给学生, 让他们在受到精神鼓舞的同时, 记忆下来, 留待写作之用。

大家可以算一笔账:每天拿出十分钟时间, 一周就可以读完一本杂志。多读些课外书, 既松弛了紧张的神经, 又开阔了眼界, 能提高阅读品位和能力, 还有益于自己的写作, 何乐而不为呢?

篇4:课文素材与考场作文对接例说

一、借用教材观点思想,让作文内涵丰富

入选中学语文教材的文章,大多都是古今中外名家名篇,文质兼美,情文并茂,其中不乏丰富的思想内涵,又蕴涵着深刻的人生哲理。打开它就如观赏一道道独特而瑰丽的人文风景。如果对这些内容进行梳理、归纳和提炼,便拥有了一个丰富的素材库。在写作中灵活巧妙地运用课文中的观点思想,不仅培养了我们的思维品质,也使我们的作文立意更加深远,内涵更加丰富。

2013年湖南省高考满分作文《愿从本心》结尾:愿持本心之情感,以无悔对待家人,无愧面对国家;愿持本心之理想,以无惧实现追求,以无畏逐梦人生。以屈子之诗与诸君共勉:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。此文力斥违反本心之恶,力挺坚守本心之美。在文章的主题已经得到充分表现的基础上,结尾引用屈原《离骚》中的诗句,再次点明本心之基应为善这一核心所在。用语简洁,统摄前文,造语典雅厚重,强化了文意。

2013广东高考满分作文《慈善,也要维护他人的尊严》:孟子在辨析义与利时曾说:“一箪食,一壶浆,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。”虽然孟子谈的是义与利的辩证关系,但这些话也道出了每个人都是有尊严的,侮辱性的施舍就连乞丐也不会接受。孔子曾说:“君子不饮盗泉之水。”因此,我们在帮助他人的时候,如何维护他人的尊严就显得尤为重要。围绕中心论点,选取孟子《鱼我所欲也》中的经典言论,阐明尊重受捐者尊严的意义,强化了文章的主旨,彰显了文章的厚度,大大增强了论证的效果。

2014年高考山东卷优秀作文《角度人生》开篇:法国思想家帕斯卡尔说:“人是一颗有思想的芦苇。”这也就是表明了人类拥有思想,拥有了思想就拥有了角度不同的火花碰撞。文章切入准确,立意契合所供材料的主旨。“人是一颗有思想的芦苇。”引自教材《人是能思想的苇草》,寥寥数笔,点题精当,且有一定的思想深度。

《语文课程标准》指出:学生要在生活和学习中多方面地积累素材,多想多写,有感而发。大量的素材就在课本里,关键在于我们去归纳、整理,找到契合点,将课文中的素材与作文结合起来,做到有事可叙,有感可发,有情可抒。从这个意义上说,我们学习课文,不仅要读文字读故事,更要读思想,在品读他人的作品中丰富自己的头脑,锤炼自己的思想,陶冶自己的情操。

二、运用教材人物事件,让作文文气沛然

中学语文课文不仅涉及的内容丰富而广泛,而且人物众多,由人物构成的事例十分丰富。适度、合理地链接它们,能丰富文章内容,增强文化底蕴,产生独特的审美效果,也让评阅者读起来觉得格外亲切而更容易赢得“印象分”。我们应认真挖掘并巧妙利用这些人物、事例素材,对之进行合理加工,将有效的资源作最大的利用。

2010年甘肃省高考作文《犹忆书香》片段:犹记得晦涩难懂的《诗经》,在臂弯里浅唱低吟;犹记得翔实的《史记》,千百年独成一家之言;犹记得浪漫抒情的《离骚》,在氤氲书香中,传唱千年!读书当如此,在深阅读中,永远都能感知文化的魅力,永远忘不了古人隔着千年时空,传来的阵阵书香。惟有深阅读,才能带来心灵的涤荡。文章用大量篇幅阐发自己对阅读的体悟和感动,表达了对“深阅读”的理解和喜爱。引用教材中的《诗经》《史记》《离骚》熔铸成自己的文章,使表情达意多了几分庄重雅致。

2011年江苏省高考满分作文《拒绝平庸》片段:纵使上天无情地夺走了她的光明,海伦也不甘于平庸,她选择了与黑暗抗争,用顽强的毅力,造就了她,20世纪一个胜利的奇葩;纵使痛苦一次次的折磨着他的身体,史铁生也不甘于平庸,他与地坛为伴,以笔为友,用微笑向世人展现生命的希望,微笑是他坚强的象征,即使一生只能在轮椅上,他也不再平凡,世界到处都有他,史铁生,一个响彻云霄的名字。作者采用了课文《假如给我三天光明》《我与地坛》作为素材,挖掘了海伦、史铁生身上充满哲理的人生价值,来说明“拒绝平庸,与生命抗争”的意义,材料丰富,内容充实,具有充分的说服力和感染力。

2013年湖南卷优秀作文《叩问心灵》片段:嵇康,一朵空谷的幽兰。那时,一把铁锤豁然划过天际,有力地击于石器之上,溅起万点火星,瞬间汇集,光芒万丈。那时,面对宦海沉浮,他没有沦陷,面对司马集团的威胁,他没有屈服。那时,朋友出仕,他写绝交书;生命将终,他独奏《广陵散》。他就如打磨的铁器,坚韧自强,即使磨难重重,也不会动摇自己内心世界高洁的追求与坚守。不论结果,叩问心灵,只道一声“我愿意”。文章主体部分,先谈嵇康,展示其不屈的一生,然后在面上铺开,如陶渊明、欧阳修,范仲淹等,形成众星拱月之势。素材溢彩流光,论证切中肯綮,此文是运用课文人物生平事迹合理阐发观点的成功典范。

对于有些课文素材,如果我们能够多作一点反思,换一个角度来思考,也许还能化腐朽为神奇,可以彰显独特的思维。如《赤兔之死》等采用的是“故事新编”,如《与邹忌书》等采用的“借题发挥”。对课文素材进行改造,也不失为一种“避熟就新”的途径。

“材不在多,会用则灵”,善于用例,即便一个普普通通的事例,也同样能取得极佳的效果。试想,教材中的课文,如果只在阅读课上闪光,而不开拓延伸,岂不是又一种资源的浪费。只要我们平时留心在意,作文时就会找到适当而又典型的课文素材,可以帮助我们走出写作材料贫乏的困境。

三、化用教材名言佳句,让作文神采飞扬

有人说:“语言是海,名句是星,一引一闪烁,一引一璀璨。”课文经过作者的千锤百炼,精致典雅,优美流畅,有些课文字字珠玑,笔底生花。语言素材涉及的范围非常广泛,最基本的方法就是直接从课文中进行截取某些思想和文采兼美的句子和段落。

2010年山东高考优秀作文《美丽,从光与影中绽放》片段:永远铭记归有光的美丽,在他的阴影里,失母,丧妻。闻母旧事,他虔诚如婴心心念念的都是缠绕如丝的感恩怀恋;妻子手植枇杷如今亭亭如盖,他怅然若失,萦绕于心的全为生死两茫茫的相思悼念。他的光明是信念,焚膏继晷,只为实现持象笏以朝的荣光;八次会试,他屡屡名落孙山,却依旧怀着精诚所至金石为开的希望。当他垂垂老矣,光明的馈赠,让他站上了梦想的高台。归有光的美丽,在光与影中持久绽放。他所经历的阴影与光明,塑造了他永恒的血肉,使百年之后的我们仍为这份美丽所震撼!在选材上作者匠心独具,巧妙地化用了教材中《项脊轩志》中的相关信息和语言素材,令人耳目一新,足见作者深厚的文化积累,厚积而薄发方能铸就如此佳作。

2013年江苏省高考优秀作文《何必惊扰美丽》片段:还记得那个不复得路的武陵人吗?是怎样的机缘巧合,让他误入桃花源,欣赏到“芳草鲜美,落英缤纷”的胜景,“黄发垂髫,并怡然自乐”的恬静安然。既是误入,已然惊扰,不如就此住下,享受与世无争的大美。可他偏要出去,偏要带人来寻,结果可想而知。这不是陶潜的暗示吗?美丽可遇而不可求,但千万不可惊扰,人心有了贪欲不轨,也就无法再接近美。在高考考场紧凑的作文时间里,写出这样一篇文辞优美的佳作,实在是难能可贵的。尤其是运用了中学课本名篇的典故,可见其积累于平时深厚的阅读功底

诗词名句文化底蕴丰厚,语言凝练,形象鲜明,最富情采与文采。它们言简意赅,优美流畅,意味隽永,闪耀着智慧的光芒,包含着深刻的哲理。作文时,若能恰到好处地引用或化用一些诗词文句,一定会使文章文采倍增,能增加文章的文化底蕴,获得阅卷老师的青睐。

2010年全国卷Ⅱ优秀作文《背上“悦读”的行囊》片段:于是,我开始背上悦读的行囊,体会阅读所带来的幸福滋味。采撷一本唐诗宋词,寻觅一处安静的地方,轻轻地诵读着,笑容绽放于脸上。我体会到了陶潜“采菊东篱下”的悠然;李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信旷达;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的铮铮铁骨。在一次次的沉吟中,我陶醉着……题目巧妙运用了“谐音”的手法,寓意双关,新颖别致。其诗文积累非常丰富,显得底蕴饱满,魅力十足。语言表达流畅,富有文采。

2013年湖南省高考满分作文《心有猛虎,细嗅蔷薇》片段:“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生!”苏子心中自有虎啸龙吟,如那追逐巅峰的苍鹰,手持刀剑,锋芒逼视,然尽管无畏如他,也依然不忘在征服的途中追忆亡妻“十年生死两茫茫”,也依然拥有享受生活宁静安详的勇气,长叹一声“此心安处是故乡”!运用课文作者生平事迹以及化用名言警句作为素材,增添了作文语言的亮色,典雅清新,文质兼美。

“劳于读书,逸于作文”,丰富的积蓄是写作成功的必要条件。只要我们能用好教材,相信教材能成为我们作文最好的“素材库”。

篇5:高中作文素材:考场作文素材

看看绝望的妈妈,又看看无助的弟弟,一史小羊站了出来:把我吃了吧,可你要放过我的妈妈和弟弟。

母羊来不及拦阻,狼已经咬住了小羊的脖子。

……母羊领着小羊逃回草原,向鼹鼠、兔子和梅花鹿哀哀讲述了家庭的不幸。

你真没出息,应该和狼搏斗啊。鼹鼠说完将脖子缩回了洞穴。

你可以领着孩子们逃啊,喏,像我这样……话没说完,兔子已经一溜烟不见了踪影。

你们应该跳崖嘛,杀身成仁可是千古流芳。梅花鹿一边说一边扭动着它高傲的头颈,不屑地走开了。

母羊看着邻居们的背影,含泪有双眼里一片茫然……

在社会生活中我们常可以见到与寓言中的情景类似的现象,请就如何对待他人的不幸,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

8.成长

阅读下面的材料,按要求作文。

某网站聊天室有这样一段谈话:

A.成长多痛啊!每次的成长,都要在自己的脸上画表情,而这表情又不是我们自己的。

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B.成长多好啊!它可以让我们更好地自待世事,体察不同的个性,品味多彩的人生。

C.成长实际上是一种境界!有了它这个世界可能不再完美,但若没有它,这个世界肯定不完美。

这段对话给你什么启示呢?我们到底该怎样认识成长呢?

请以成长为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

9.

阅读下面的材料,按要求作文。

从早晨起就大雨滂沱,路边几个卖小吃的小贩一直无生意。快到中午,卖烤饼的大概是饿了,就吃一块自己烤的饼。他已烤好一大叠,反正也卖不出去。卖西瓜的坐着无聊,也就敲开一个西瓜来吃。卖辣香干的开始吃辣香干。卖杨梅的也只好吃杨梅了。

雨一直下着,四个小贩一直这样吃着。卖杨梅的吃得酸死了,卖辣香干的吃得辣死了,卖烤饼的吃得渴死了,卖西瓜的吃得肚皮胀死了。

这时从雨中嘻嘻哈哈冲过来四个年轻人,他们从四个小贩手中将这四样东西都卖齐了,坐在附近的亭子里吃,人香的有辣的,有酸的有甜的,味道好极了。

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这个故事包含的哲理不言而喻,它能引发你哪些联想?给你什么启迪?请你以故事所包含的哲理为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

10.

阅读下面的材料,按要求作文。

有一天,农人到田里种豆子,小猴子也学人抓一把豆子要种在田里。可是它不小心掉了一颗豆子,就把手里的一把豆子丢了,去找那颗掉了的豆子。它没有找到丢掉的豆子,可是回来的时候,发现别的豆子也被鸟雀吃光了。

篇6:高考万能材料作文素材

经典素材——人物事迹篇

许嘉璐欠了学生半堂课

许嘉璐是当今中国的“训诂学”大师,虽然这门学科很冷僻,也很枯燥,但由于当时他在北京师范大学任教期间治学严谨,一个学期选修这门课的学生竟达200多人,以讲《论语》出名的北师大才女于丹也是其中之一。

谈起恩师许嘉璐,于丹说了记忆犹新的一件事。许老师上课都提前到教室,然后站在那里一讲就是50分钟。只有一次例外,他进教室后表情很凝重,讲了 20多分钟后说:“实在对不起,同学们,今天我不能讲下去了。因为陆达松先生病危,他是我上大学时得益最多的老师,也是章太炎的再传弟子,我必须马上赶过去。这种情况下,我站在这里也魂不守舍,讲不下去了,只好欠同学们半堂课了,以后我会找机会补上的。”说完,许老师就走了。于丹说,许老师走后,同学们都哭了。大家都能理解许老师的心情,他本来就不愿耽误我们的课,所以没有调课,坚持要给我们上课,然而,他对老师的感情又使他难以坚持。

许嘉璐用自己的言行,为学生们上了一堂最生动的尊师重教课,给学生们的思想带来了深远的影响。【适用话题】尊师重教 真诚 言传身教

弘一法师的认真

世界上怕就怕认真二字,弘一法师(李叔同)就最讲认真,凡事皆认真。叶圣陶之孙叶兆言《陈旧人物》载:

有次给学生上音乐课,有个学生放了一个臭屁,熏得大家分了神。下课了,李叔同十分认真地说:“以后方便,请到外面去。”他说完便向大家深深一鞠躬,认真得让人莞尔。

刘质平是李叔同的音乐传人,在日本留学无经济来源。为帮助弟子并使他放心,李叔同认认真真给弟子写了一封信,细报自己的收入和支出,让刘质平吃了定心丸。李叔同后来出家做和尚,出家前,备了一大笔款子,供刘读书至毕业。款未凑齐时,李写信说:“此款如不能借到,余仍就职,至君毕业时止。”

正因为拥有这种常人所不能及的认真精神,所以李叔同每做一种人,都做得十分像。他做老师,就是个模范的教师;一旦出家,他就是个彻底的法师。可以说,认真是李叔同人格魅力的第一特质,正是这种常人所没有的特质,成就了他丰厚人生的累累硕果。

胡雪岩999遍写龙虎

1874年,胡雪岩在杭州开设胡庆余堂药店。药店内有“癫狂龙虎丸”,因内含剧毒药品砒霜,配置时,如果搅拌不均匀就会危及人命。

当时搅拌全靠手工,没有一个药工敢承担这个冒风险的活儿。胡雪岩想了一个办法,假称药王桐君老人托梦给他,教会他制作龙虎丸的秘诀。他叫人把一间工房打扫干净,关闭门窗,只留下几个操作工,并向他们面授机宜,让药工把研得极细的药粉摊在药匾上,用木棒在药粉上写“龙”“虎”二字各999遍,每顺写一遍后再倒写一遍。这样一来,药粉自然拌透、均匀。

掌管胡庆余堂制药的是胡雪岩的远房亲戚,他觉得按照胡雪岩的方法搅拌龙虎丸药粉太麻烦,为了省时,就私下要求药工只写300遍。

不料这事被胡雪岩发现,他十分生气,愤怒地斥责亲戚说:“你虽为我亲,却不知我心,你图个省时,却是害我误我毁我也。”于是,胡雪岩决定将亲戚扫地出门。

胡雪岩的妻子闻讯赶来,却胡雪岩给亲戚一个改正错误的机会。胡雪岩思虑再三,认为药业关系性命,不能容忍犯错,于是拒绝妻子的劝说,宁愿多赠送亲戚一些银两,也要将他开除。

【名师解读】医药关乎人的性命,因此在这一方面容不得一点儿投机取巧,胡雪岩坚持这样的态度制药,恰恰反映出他的严谨认真的性格和正直的品质,这是成功商人具备的品德,也是我们每个人都需要学习的品德。

【适用话题】良知 严谨 正直 态度万能经典素材——人物事迹篇

做冯玉祥的女儿不容易

冯玉祥是著名的抗日爱国将领,他出身贫寒,凭借自己的艰苦奋斗逐步升至将军,地位显赫,但他始终不忘根本,对子女的教育一直很重视。

1925年,冯理达在天津呱呱坠地。对这个女儿,冯玉祥除了教育要认真读书,要有真才实学,要勤俭过日子,不允许奢侈浪费之外,常挂在嘴边的话是:“不要当大家闺秀,要自爱,要自强,要靠自己的双手去生活。”所以,从很小的时候起,冯理达就被要求练字,每周要写100个大字,1000个小字;每天必须要细心、恒心地写日记,并且万不可间断,越详细越好;每天要到室外耍大刀,即使天寒地冻、刮风下雨也不例外;经常要给警卫员拆洗被褥;要承担家务劳动,包括收拾屋子缝补做饭等;要练习刺绣;给一块土地,要学会耕作。

严格、良好的家庭教育在冯理达心里深深播下了自强自立的种子。后来,她成为新中国第一批留苏学生之一,在国内外享有盛誉的免疫学、消毒学、流行病专家。【适用话题】不忘本 出身 家教自立自强习惯

【人物名片】

陈佩斯,1954年2月1日出生于吉林农安县,国家喜剧演员。1984年,在中央电视台的春节联欢晚会上,他与搭档朱时茂表演小品《吃面条》,被观众所识。2001年改行话剧表演创作和研究,其创立的大道喜剧院亦同时致力于培养喜剧新人。2010年,陈佩斯自编自导的话剧《老宅》在北京BTV大剧院上演,随后又开始了国内巡演。2015年1月27日,陈佩斯时隔16年重返央视,自导自演的电视喜剧《好大一个家》登陆央视一套。

范仲淹之子范纯仁:抬头辩解,不如低头认错

范纯仁,北宋大臣,人称“布衣宰相”。范仲淹的二儿子。虽然范纯仁在文学方面的造诣不及父亲,却拥有常人难以想象的气度。

一代大儒程颐与范纯仁素有交往。一天,程颐去拜访刚刚卸任的范纯仁,谈起往事,范纯仁显得十分怀恋自己当宰相的时光。程颐不以为然:“当年你有很多事情都处理得不妥,难道不觉得惭愧吗?”范纯仁不知程颐所指何事。程颐解释说:“在你任相的第二年,苏州一带发生暴民抢粮事件,你本应在皇上面前据理直言,可你却什么也没说,导致许多无辜百姓受惩罚。”范纯仁连忙低头道歉:“是啊,当初真该替百姓说话!”此后,程颐又指出了范纯仁的许多过失,范纯仁都一一认错。

事隔多日,皇帝召见程颐问政,程颐畅谈了一番治国安邦之策,皇帝听后赞叹不已,感慨地说:“你大有当年范纯仁的风范啊!”程颐不甘心将自己与范纯仁相提并论。皇帝命人抬来一个箱子,说:“里面全是范相当年进言的奏折。”程颐似信非信地打开那些奏折,这才发现自己前些天所指责范纯仁的事情,其实他早就进言过,只是因某些原因没有得到很好的实施罢了。程颐红了脸,第二天专程登门道歉。范纯仁哈哈大笑:“不知者无罪,您不必这样。”

范纯仁常说:“懂得恕人,受之不尽。”恕,是用宽恕自己的心来宽恕别人。面对他人莫须有的责备,与其抬头辩解,不如低头认错。

【名师解读】范纯仁被人误解却谦卑认错,让人不得不佩服他的大度胸怀——这也是古人倡导的“以责人之心责己,以恕己之心恕人”的具体表现。与其辩解,不如认错,这一做法能为自己塑造一种“勇于担当” 万能经典素材——人物事迹篇 的良好形象。如果无法改变现状,谦卑认错也许是上上之策。【适用话题】勇于担当 谦卑 认错

不与大师合影

周培源是我国著名的物理学家,近代力学奠基人和理论物理奠基人之一。1936年,受清华大学委派,周培源来到美国普林斯顿高等学术研究院,从事理论物理的研究。其间,他入选到由诺贝尔物理学奖、57岁的爱因斯坦亲自领导的广义相对论讨论班中去了,并在他的指导下参与相对论引力论和宇宙论的研究,深受爱因斯坦的好评。

一年多后,周培源要回国。临行前,他特意去爱因斯坦家里话别,并且在书房里愉快地拍下了一张爱因斯坦的单身照,作为尊贵的纪念。

18年后的1955年4月18日,爱因斯坦在普林斯顿医院去世,世界各地媒体纷纷开始报道纪念他,因中国一家权威媒体的要求,周培源才把当年在爱因斯坦书房里拍下的那张照片翻了出来,供他们刊登。

就连周培源的女儿,之前也不知道还有这么一张照片,直到看到报纸。当女儿得知这张照片的来龙去脉时,不禁非常遗憾地问道:“爸爸,您当时为什么不跟爱因斯坦来一张合影呢?这样的照片能极大提高您的身价哦!”

没想到周培源毫不犹豫地回答说:“你怎么会有这样的想法,我怎么能随便跟这么伟大的人合影!”

不趁机攀附比自己伟大的人,不轻易给自己贴金,周培源的这套处世原则,响当当。

【名师解读】由周培源对比现今社会的某些人,千方百计与名人合影,张口便是“谁谁谁和我是哥们儿”,其实不过是为了给自己脸上贴金。但仔细一想,贴上去的金始终不够牢固,不如将自己修炼成金身,既能散发出夺人的光芒,又永不褪色,自然比那贴上去的金更“高大上”一些。【适用话题】趋炎附势、共赢、不卑不亢

【人物名片】

小津安二郎,1903年12月12日出生于日本东京。日本电影导演、编剧。1923年,进入松竹公司蒲田电影制片厂担任摄影助手;1926年,任助理导演;1927年,拍摄了电影处女作《忏悔之刃》,这是其唯一的古装片; 1933年,编导了剧情片《心血来潮》,该片被日本《电影旬报》选为年度最佳电影;1936年,编导了首部有声电影《独生子》。

小津安二郎

豆腐是太常见的吃食,不谈任何烹饪技巧的话,它往往与寡淡直接挂钩。于是,当小津安二郎把散文集命名为《我是开豆腐店的,我只做豆腐》时,光这份气定神闲,就足以让倾慕他的电影同仁们再鞠上一躬了。

小津的片子,总是似曾相识:一个寻常的家庭,父母子女过着俗世的日子,上班、下班,和朋友喝酒,亲眷间互相串门,最大的戏剧冲突莫过于女儿大了,儿子大了,要结婚离开家——即便这样也很家常。但他的片子经得起反复看,尤其随着年纪增长,体味人情分离,小津的片子就越来越打动人心。即便隔了快一个世纪,他讲述的人生模式依然存在。

一般人认为小津电影成本不高,其实不然。他的片比(演员实际拍片所用的时间比上剪辑之后的播出时间)比别人高很多倍。《秋刀鱼之味》有一个镜头就拍了80遍。演员刚开始演电影一般比较兴奋,小津就让这个演员一直拍到麻木,演员烦了,不在状态,他就用那一条——生活当中不使劲,在那也不能使劲。万能经典素材——人物事迹篇

小津一直与母亲同住,直到母亲快90岁去世,他也一病不起,于第二年故去。很难说他自己的经历为银幕上的故事提供了多大程度真实的蓝本,但确定无疑的是,不热爱生活和家庭的人,是无法从清淡中咂摸出滋味儿的。

小津于1963年逝去,他的骨灰埋在镰仓原决寺,位于很多墓地中,只在墓碑上写了一个“无”字。书评人止庵寻觅时发现,墓前有瓶啤酒——他生前爱喝酒,他的电影中基本上都有喝酒的镜头,因为对他来说,那就是日常生活。

【名师解读】小津安二郎用一生践行了他的信条:戏如人生。无论是对剧情钓安排,还是对演员的要求,他都力求符合生活实际,所以他才能投入地去生活,又投入地去拍电影。【适用话题】庄周化蝶、源于生活、平实的味道

【人物名片】

李世民(598~649),祖籍陇西成纪,是唐高祖李渊和窦皇后的次子,唐朝第二位皇帝,杰出的政治家、战略家、军事家、诗人。

朱元璋(1328~1398),字国瑞。原名重八,后取名兴宗。汉族,濠州钟离人,明朝开国皇帝。

李世民与朱元璋的人才观

何谓人才?唐太宗李世民与明太祖朱元璋有着不同的人才观。

李世民认为:“前代明王使人如器,皆取士于当时,不借才于异代。岂得待梦傅说,逢吕尚,然后为政乎?且何代无贤,但患遗而不知耳!”在他的眼中,人才没有优劣之分,只有各有所长。这使得他的身边聚集了很多能人,他们各自发挥所长,在李世民举旗反隋、争夺帝位、治国安邦的过程中发挥了重要作用。

而朱元璋给人才制订了一个标准,所以他用人就显得不那么灵活。明朝洪武年间,有一位叫马亮的年轻人,他出身商业世家,才高八斗,被朱元璋钦点为知县。当时,知县的首要任务是执行朱元璋推行的休养生息政策,抓好农业生产。可马亮善经商之道,也做成不少大事。三年期满,知府给马亮的评语是“无课农兴学之绩而擅长督运”。朱元璋看了评语后发现马亮没按标准做事,即免了他的知县之职,并且还永不录用。这些标准使得朱元璋一再错失人才。

【名师解读】爱国不分贵贱。寇连材为生活所迫,净身进宫,成为世人瞧不起的“阉竖”。但是他位卑不敢忘忧国,以坚不可摧的爱国忧民的意志,去抗争腐朽的封建势力,闪现出其热爱家国的人生亮点。【适用话题】爱国情怀 临难不屈 天下兴亡,匹夫有责

孙犁:不挂虚名

20世纪40、50年代,《荷花淀》《白洋淀》等一系列作品的问世令读者耳目一新,好评如潮,孙犁也因此成为解放区的资深作家。鉴于孙犁文学史上的重要地位,重庆出版社准备请孙犁担任小说卷的主编,负责人千里迢迢亲自登门拜访,所有人都以为孙犁会欣然应允,没想到孙犁却笑了笑说:“谢谢你们对我的厚爱和信任,可是我不能答应你们,我不能担此重任。”出版社负责人以为孙犁有所顾虑,忙解释道:“您只需出谋划策,指点指点即可,至于烦琐具体的编务工作,则会有其他人来做。此外,出版社还会付给您一笔相当优厚的报酬。”“正因为如此,我才不能答应。”孙犁不假思索地回答道。

孙犁谢绝出版社的邀请,出乎很多人的意料。事后不久,孙犁给重庆出版社写了一封信,他在信中解释说:“在30年代,鲁迅、茅盾、朱自清编选《中国新文学大系》之时,都是亲力亲为,自己动手搜集资料,阅读作品,最后还要写出长篇《导论》。至于《中国解放区文学书系》,道理也是一样,如果答应,就应亲自动手,但现在我身体不好,深感力不从心。既然干不了,就不能答应,挂虚名的事,我是不会干的。” 【名师解读】真正的学者必定是踏踏实实、实事求是做学问的,他们的创作没有功利性,不为出名,亦不 万能经典素材——人物事迹篇

为获利。这种亲力亲为既是对读者负责,也是对自己负责。生活中很多人愿意不劳而获,殊不知那是对自己的一种不负责任。

【适用话题】不计名利 实事求是 亲力亲为

老舍:我的理想家庭

我的理想家庭要有七间小平房:一间是客厅,古玩字画全非必要,只要几把很舒服宽松的椅子,一二小桌。一间书房,书籍不少,不管什么头版与古本,而都是我所爱读的;一张书桌,桌面是中国漆的,放上热茶杯不至烫成个圆白印;文具不讲究,可是都很好用;桌上老有一两枝鲜花,插在小瓶里。两间卧室,我独居一间,有一张极大极软的床。在这个床上,横睡直睡都可以,不论咋睡都一躺下就舒服合适。还有一间,是预备给客人住的。此外是一间厨房,一个厕所,没有下房,因为根本不预备用仆人。家中不要电话,不要播音机,不要留声机,不要麻将牌,不要风扇,不要保险柜。

院子必须很大,靠墙有几株小果木树。除了一块长方的土地,平坦无草,足够打开太极拳的。其他的地方就都种着花草——没有一种珍贵费事的,只求昌茂多花。屋中至少有一只花猫,院中至少也有一两盆金鱼;小树上悬着小笼,二三绿蝈蝈随意地鸣着。

这就该说到人了。屋子不多,又不要仆人,人口自然不能很多:一妻和一儿一女就正合适。先生管擦地板与玻璃,打扫院子,收拾花木,给鱼换水,给蝈蝈一两块绿黄瓜或几个毛豆;并管上街送信买书等事宜。太太管做饭,女儿任助手——顶好是十二三岁,不准小也不准大,老是十二三岁。儿子顶好是三岁,既会讲话,又胖胖的会淘气。

这一家子人,因为吃的简单干净,而一天到晚不闲着,所以身体都很不坏。因为身体好,所以没有肝火,大家都不爱闹脾气。

【名师解读】看吧,老舍就是这么质朴而实在的一个人,他对家里物件,甚至对妻儿的要求也简单到可爱,也正是这种率性、淡泊、朴实的品德,使得他家庭和睦、夫妻相濡以沫。从他那与世无争、宁静的情怀里生发出来的向往:“不要电话,不要播音机,不要留声机”现在正为人热盼,名为“不插电生活”。【适用话题】幸福感 人格修养 知足常乐

【人物名片】

蔡康永,1962年3月1日出生于台湾台北市,台湾东海大学外文系本科,美国加州大学洛杉矶分校硕士,中国台湾节目主持人、作家、设计师、演员、编剧、导演。1990年开始参加电影制片及编剧、影评的工作。1996年主持第一个节目《翻书触电王》,1998年主持的名人访谈节目《真情指数》获得第35届台湾电视金钟奖。

【人物名片】

梁漱溟(1893~1988),蒙古族,原名焕鼎,字寿铭。曾用笔名寿名、瘦民、漱溟,后以漱溟行世。原籍广西桂林,生于北京。因系出元室梁王,故入籍河南开封。中国著名的思想家、哲学家、教育家、社会活动家、国学大师、爱国民主人士,主要研究人生问题和社会问题,现代新儒家的早期代表人物之一,有“中国最后一位儒家”之称。

大师的“小气”

20世纪20年代,梁漱溟先生任北大教授,校方便安排他在课余时间进行演讲。但梁先生随即宣布,要求每位听众交1元钱,否则不允许听。演讲如期举行,尽管是收费听讲,还是有不少人来听讲。梁先生便主动关心那些没去听讲的学生,一旦确定哪些学生是因为生活困难无钱听讲,他自己就拿出钱,让他们来听讲。有人对此很不理解,梁漱溟先生说:“我之所以收钱是真想让人来听,否则不免有人随便入座并 万能经典素材——人物事迹篇

不真有兴趣听。”梁先生在做人方面,是非常讲原则的,而这种原则,看似冰冷,却闪烁着理性和温暖的光芒。

一次,西南联大中文系的一位老师向吴宓教授借了5元钱,说好一个星期以后还,但一个星期过去了,那位老师却没有还钱,于是,吴宓就亲自找上门去要钱。那位老师很不高兴,跟别人说:“吴宓真是个小气鬼!”吴宓听说后并不气恼。没过多久,他的一位学生要去美国留学,但费用不够,吴宓慷慨解囊,借给他300元,再三声明不用偿还。原来,吴宓并不是一个小气的人:当别人有困难向他借钱时,他热心相助;但如果借钱的人不讲信用,他则毫不客气地上门讨要。

大师之大,不仅仅体现在学问的渊博,更体现在非同一般的个性。坚持原则,又不拘泥于成规;棱角分明,有所为有所不为……正是因为有了这些卓尔不群的个性,大师们才更加令人敬仰。

【名师解读】梁漱溟先生演讲收费1元的背后是真心与爱心,吴宓教授慷慨赞助学生却不放过5元钱借款的背后是爱心与诚信,可见爱心的表达是讲究原则的——大爱无疆,施爱有则。生活中有很多看似不可理解的处事原则,其中往往闪烁着理性和温暖的光芒。换一个角度看问题,人们常会发现事情并不像自己想象的那样,云山雾罩后面是普照的太阳。

【适用话题】讲原则 讲信用 现象背后爱心法则

站着 写成大作家

英国爵士斯蒂芬有两个女儿,大女儿伍尔芙酷爱写作,小女儿贝尔喜欢画画。姐妹俩常在一起搞创作。不过,伍尔芙总爱跟妹妹“学”——先是学妹妹用画笔写作,后来又买了画板把纸夹在上面,跟妹妹一样站着写。父亲看伍尔芙总是站着写太辛苦,劝道:“写作和画画不一样,快坐下来写吧。”她没听父亲的话,继续站着写。三年后,伍尔芙发表了第一篇书评,之后又接连发表了很多文章。

这时,伍尔芙才坐下来写作。妹妹看见了,疑惑地问:“你怎么又回到从前了?”伍尔芙笑笑说:“大家都以为我在跟你较劲,其实我是在跟自己笨拙的文笔较劲。我用画笔站着写,是为了逼着自己写得短而快,这样才不会那么辛苦啊。”她停了停,接着说:“爱较劲没错,关键要知道为什么较劲,朝哪个方向努力。”

此后,伍尔芙笔耕不辍,推出了《达洛维夫人》等作品,成为20世纪最有影响的女作家之一。【名师解读】伍尔芙对自己有全面的认识,目标清晰,用适合自己的方法磨炼自己,并没有刻意在意别人的眼光。无论什么时候,清醒了解自我,和自己较劲,认真勤奋,永远值得我们学习。【适用话题】了解自我 自我约束 较真

【人物名片】

稻盛和夫,1932年出生于日本鹿儿岛,鹿儿岛大学工学部毕业。27岁创办京都陶瓷株式会社(现名京瓷Kyocera),52岁创办第二电信(原名DDI,现名KDDI,目前在日本为仅次于NTT的第二大通讯公司),这两家公司又都在他的有生之年进入世界500强,两大事业皆以惊人的力道成长。

盛稻和夫的活法

在喧嚣的机场书摊摆着一本小书《活法》,上面记录了日本企业教父稻盛和夫1997年被确诊癌症后的一段经历:这位拯救日航的人开始拯救自己,在一家寺院剃度,头顶斗笠,脚穿草鞋,开始托钵化缘。在他“累得几乎要散架”之时,一位打扫公园的老婆婆一路小跑来到他跟前,向他的行囊里丢进了500日元的硬币。

那一瞬间,一种前所未有的感动贯穿稻盛和夫的全身,他心里顿时充满了难以名状的幸福感:“她新鲜和纯真的美好心灵,是我在迄今为止的65年里从未感受到的。我深感触摸到了神佛的爱。”

这就是“活着”与“活法”的区别。“活法”是一种选择,一种发现,一种回归。“活着”即好死不如赖活着。万能经典素材——人物事迹篇

【名师解读】在强者心中,生活没有绝境,哪怕身患癌症,也要坦然面对,并想出自我拯救的办法,在自我拯救的过程中,会让自己的心灵纯净起来,也许还会收获一些感动,从而提升生活的质量,将“活着”演绎为“活法”。当然,外部的力量,也是我们幸福的源泉,他人的一缕微笑,他人的一点帮助等,都是!【适用话题】活着与活法 自我拯救 感动 外部的力量

【人物名片】

理查德·施特劳斯是德国浪漫派晚期最后的一位伟大的作曲家,同时又是交响诗及标题音乐领域中最大的作曲家。在作为作曲家名垂青史的同时,理查德·施特劳斯也享有指挥家的巨大声誉,他担任过柏林皇家歌剧院和维也纳歌剧院的指挥和音乐指导。1920年与马克斯·赖因哈特、霍夫曼·斯塔尔等人一同创办萨尔茨堡音乐节。

施特劳斯的耳光

理查德·施特劳斯是德国作曲家。1894年,他的第一部歌剧《贡特拉姆》将在魏玛首演。施特劳斯非常重视这次演出,不但精心挑选演员,还亲自担任指挥排练节目。

演员宝琳·安娜担任这部歌剧的女主角,有一天,她因为感冒在排练时迟到了,在接下来的排练过程中,又连连出错,严重影响了其他演员的情绪。向来以要求严格著称的施特劳斯,终于忍无可忍,他连珠炮火般批评起了安娜,语气苛刻而冷漠,丝毫也不顾忌她的面子,现场所有人都吓得不敢说话。

可是,安娜根本不吃这一套,面对施特劳斯的指责,她冷冰冰扔下一句:“我不演了,你另请高明吧!”说着,她快步跑进化妆间,再也不肯出来。

利用安娜去换衣服的片刻,另一位名字叫丽娜的女演员,趁机走到施特劳斯面前,用非常嫉恨的语气说:“安娜这种小姐脾气真让人鄙视!也许您应该重新考虑谁来担任女主角的问题!”不料,一向威严的施特劳斯,用温柔的语气回答道:“您这番话让我十分痛苦!因为,我和安娜订婚了!”丽娜听完,仿佛被人打了一记耳光,脸色由白转红,又由红转白,恨不得找个地缝钻进去。

不想当主角的演员或许不是好演员,但是企图利用谗言来换取机会,效果往往会适得其反。【名师解读】作为演员临场罢演,显然是不负责任的。但是在背后用落井下石的方式来换取机会的人,则更加让人觉得卑鄙。我们在其他人的工作出现失误的时候,不必非要帮其开脱,只要能做到不在背后恶意中伤就是一种最基本的良善,也是人性中最可贵的品德。【适用话题】谗言 落井下石 责任 良善 美德

【人物名片】

章太炎(1869~1936),原名学乘,字枚叔,浙江余杭人。以纪念汉代辞赋家枚乘。后易名为炳麟。因反清意识浓厚,慕顾绛(顾炎武)的为人行事而改名为绛,号太炎。世人常称之为“太炎先生”。早年又号“膏兰室主人”、“刘子骏私淑弟子”等,后自认“民国遗民”。

伤不起的医生章太炎

章太炎,我国近代著名的思想家、革命家、国学大师。年轻时,章太炎阅读过几大箱中医书,自认为医术高明,喜好替人医病。一旦有朋友患病,他便非要替人诊断。可是朋友照着方子去取药,通常会被告知这方子价格高且根本治不了病,因此很少有人吃他开的药。

朋友都知道章太炎狂傲自大的个性,再遇见他便有意奉承:“上次全亏了你那道妙方,服了后就神清气爽。”章太炎十分得意,逢人就夸耀:“某某的病经我一看便药到病除。”听的人明知道实情却假装糊涂,附和着夸赞他医术神奇。

到了中年,章太炎自诩医术更高。孩子生了病,他不肯去请医生,非要自己看。夫人知道章太炎的脾气,只好等他开完方子,再偷偷地另请医生开方抓药。章太炎问起,夫人便说孩子一直吃着他开的药。等到孩子痊愈,章太炎又向周围人吹嘘自己的方子灵验,孩子只吃了一剂药就恢复了健康。万能经典素材——人物事迹篇

章太炎确信自己妙手回春,已然成为中医大师。一次,他不小心患上宿食(消化不良),依旧自开药方,起初以平胃散治疗,引起了发热,后又服下五剂小柴胡汤,仍不见好转。被疾病折磨得痛苦不堪,章太炎不得已去找当地的名医仲右长求治,结果仅服用了两剂中药便取得良效。章太炎这才意识到自己的医术并非高超,也了解到他人的夸赞是碍于面子,深有感触地说:“将奉承信以为真太可怕了。它就像一把看不见的刀,消磨了求知的渴望,阻止住前进的步伐。”

此后,章太炎再也不把他人的评价放在心上,而是潜心于中医理论研究,注重实践经验积累,撰写了《霍乱论》等重要著作,也医治了不少疑难杂症。晚年时,曾有人问章太炎:“先生的学问是经学第一,还是史学第一?”他理直气壮地答:“实不相瞒,我是医学第一。”

【名师解读】只读医术不能成为能悬壶济世的医生,一叶障目更是不能进步。章太炎自诩医术高明,却不能医治自己的宿食之症。自负与狂傲会阻挡人们的求知,留给人们愚昧与无知,只有虚心学习才会有所进步。

【适用话题】奉承 虚心 骄傲与自负

【人物名片】

蔡志忠,生于1948年,台湾彰化人,著名漫画家。15岁起便开始成为职业漫画家,1971年底进入光启社任美术设计,并自学卡通绘制技术。1976年成立龙卡通公司,拍摄了《老夫子》、《乌龙院》等长篇动画电影,曾获1981年金马奖最佳卡通片奖。1983年开始创作四格漫画,已有《庄子说》、《老子说》、《列子说》、《大醉侠》、《光头神探》等100多部作品在30多个国家和地区以多种语种版本出版,销量超过了3000万册。

漫画家蔡志忠:过简单生活

看到一段关于漫画家蔡志忠的介绍,他的生活方式很特别,裤子、汗衫、外套,同样款式,一买就一打,连颜色都不变,从不穿袜子,因为感觉影响灵感。简单得不能再简单。

他不喜欢应酬,来北京,除了必要的应酬,待在宾馆里画画写文,他最长纪录是42天没下楼。创作中国古典文化的那两年,他待在日本,没见任何朋友。他的观点是,待在原地,就是天下;待着不动,可以怀抱天下。而且,他对金钱的态度也很特别。他的版税累计很高,但他一点不急着都拿到手,而是来北京时就支取几万元花,其他的就存在出版社,不着急。钱够花就行了,都拿在手里不是负担吗?

跨界设计师欧阳应霁,很时尚,但他对时尚穿着的定义是简单,永远是白T恤和黑裤,自己设计T恤,一次做很多件,白T恤的区别是领口的区别,很简单。简单的东西穿不腻,永远不会过时。

现代人的生活是越过越复杂的,因为选择多了,看似丰富,实际是一种庞杂和浪费。

简单回报给我们的是更多的简单,我们屏蔽了太多的垃圾信息和不需要的信息,还有那些令人讨厌没有任何营养的人。

【名师解读】无论漫画家蔡志忠对生活的态度,还是欧阳应霁对时尚的感悟,都提倡两个字——简单。生活的简单意味着去粗取精,去繁存简,意味着避开世事的纷争去追求内心的平和。选择过多,看似丰富,实则俗不可耐;选择过细,看似充裕,实则鱼目混珠。简简单单才是真,平平淡淡就是福。【适用话题】简而不陋 简单是真平淡是福 舍与得

【人物名片】

杨绛,1911年7月17日生于北京,本名杨季康,江苏无锡人,中国著名的作家,戏剧家、翻译家。杨绛通晓英语、法语、西班牙语,由她翻译的《唐·吉诃德》被公认为最优秀的翻译佳作,到2014年已累计发行70多万册;她早年创作的剧本《称心如意》,被搬上舞台长达六十多年,2014年还在公演;杨绛93岁出版散文随笔《我们仨》,风靡海内外,再版达一百多万册,96岁成出版哲理散文集《走到人生边上》,102岁出版250万字的《杨绛文集》八卷。

杨绛:不争的境界

“我和谁都不争,和谁争我都不屑。”这是英国诗人兰德晚年写出的诗句,被杨绛翻译出来,把它作 万能经典素材——人物事迹篇

为《杨绛散文》卷首的题词。而这也正是杨绛内心的写照,她低调内敛,与世无争。

杨绛是我国著名作家、翻译家、外国文学研究家,精通英语、法语,后来又自学西班牙语,翻译了西班牙巨著《堂吉诃德》。1978年,西班牙国王访问中国,正赶上《堂吉诃德》中译本出版,邓小平把它作为礼物送给了西班牙国王。此外,杨绛还翻译了大量作品,并创作多篇优秀文章,文字韵致淡雅,独成一派,她的作品《我们仨》深受读者喜爱。

按说作品出版,作者都会忙于到书店签售,可是杨绛却从不肯做这样的事。她说:“我把稿子交出去,关于怎么卖书,就不是我该管的事了。”而且杨绛出书从来不让书商宣传,她说:“我怕让本来不打算买我书的人买了我的书,误导读者。”足见她内心的纯净。

2003年,90岁高龄的她千辛万苦整理的《钱钟书手稿集》得以出版,她却以全家3人的名义将高达数百万元的稿费和自己的著作权全部捐赠给母校清华大学托管,设立“好读书”奖学金。有人问她对受奖学生有何要求时,她却说:“我没有什么要求,只希望他们学成以后,能报效祖国、回报社会。”

后来,杨绛闭门谢客,有人想为她过百岁生日她都不肯。她开始漫不经心地整理自己的作品,她说:“做完他们的事,心里才踏实,剩下我自己的,已经不要紧了,即使现在走了,也放心了!”

杨绛就是这样一个不求名利,甘于寂寞的人,她的不争,却得到了众人的敬仰。

【名师解读】杨绛不举行签名售书仪式,不为稿费转赠清华大学如何设立“好读书”奖提出条件,不接受百岁生日祝福和采访,真正做到了心静如水,不求名利,甘于寂寞,与世无争。在当下社会不少人心浮躁的情况下,我们要学习这种豁达的胸襟,做一个踏实、务实的人。【适用话题】不争 境界 大度

【人物名片】

俞敏洪,1962年10月15日出生于江苏省江阴市夏港街道,新东方教育集团创始人,英语教学与管理专家。担任新东方教育集团董事长、中国青年企业家协会副会长、中华全国青年联合会委员等职。1980年考入北京大学西语系,本科毕业后留校任教;1991年从北大辞职,1993年创办北京新东方学校,2006年带领新东方在美国纽约证交所上市,2009年获得CCTV年度经济人物,2012年获得中国最具影响力的50位商界领袖

【适用话题】谦逊 真实 淡泊名利 自甘寂寞

罗素:是谁影响了我的哲学之路

英国哲学家罗素在回忆录里讲到他很早就抛弃了康德和黑格尔的思想,那么他的早期思想受益于谁呢?就是他的学生,奥地利哲学家维特根斯坦。

当时做学生的维特根斯坦跑来问罗素:“你能不能告诉我,我到底是不是一个大白痴?”罗素告诉他:“亲爱的同学,我真的不知道。你干吗要问我?”维特根斯坦回答说:“因为如果我真的是个大白痴,就该当一名飞机驾驶员;但如果不是,就应该当一名哲学家。”罗素让他回去写一篇论文,才能告诉他是不是个大白痴。论文写完了,罗素看后说:“你绝不能成为一名飞机驾驶员。”维特根斯坦从此走上了哲学之路。但是罗素的苦恼也随即而来,因为维特根斯坦总是深更半夜找罗素探讨哲学问题,使罗素不得休息。

就是这样一个人,罗素坦言:“我自己也深受他早期的思想所影响。” 万能经典素材——人物事迹篇

这就是罗素,一个大哲学家能这样坦诚地讲出自己是受学生思想的影响,极真诚地和盘托出自己的真实感受和思想来源,这是真正学者的虔诚和率真。

【名师解读】老师教授学生知识与成长,是天经地义的,而著名哲学家罗素却将自己的学术成就归因于学生的影响,这种坦然与真诚是少有的。打肿脸充胖子者以及欺世盗名者,在罗素这样坦诚率真者面前,恐怕会脸红吧。

【适用话题】率真 坦诚 影响你的人

【人物名片】

刘震云,1958年5月生于河南新乡延津县,著名作家、中国人民大学文学院教授。1973年至1978年服兵役。1978年至1982年就读于北京大学中文系。1982年毕业到《农民日报》工作。1988年至1991年在北京师范大学、鲁迅文学院读研究生。现为中国作家协会全国委员会委员、北京市青联委员、一级作家。

刘震云:文盲“家庭教师”的朴素智慧

著名作家刘震云先生,有三位不太识字的“家庭教师”。

一位是他的祖母。他祖母年轻时是干活的好手,曾经与当地最得力的男劳力一起下地割麦子,3里长的一垄麦子,她割完了,男人连一半都没割完。他问祖母成功的诀窍。

祖母笑笑说:“下地之前,我就深吸一口气,对自己说一直割到底。割的时候,就真的要一直到底,中间不要直起腰来。因为,如果歇了一次,就会有第二次、第三次。”

这朴素的话语影响了他的一生。刘震云不止一次地说:“我一直以祖母为榜样,在干活时尽量不直起腰,要干就干到底。只有这样,我才能取得一点成就。”

另两位家庭教师是刘震云的两位舅舅。其中一位是村里赶马车的,方圆几十里,再调皮的牲口到他手里,马上就变温驯了。

有一次舅舅问刘震云:你觉得你聪明吗?刘说不太聪明。舅舅又问:你笨不笨?刘回答:我也不笨。舅舅说:你记住我的话,不聪明也不笨的人,一辈子就只能干一件事。我跟你一样,也是个不聪明也不笨的人,所以我一辈子就只赶马车。

刘震云记住了这段对话,坚持到现在,就做一件事——写作、“编瞎话”,结果“编”出了名堂。

另一位舅舅是位木匠,也是方圆几十里木匠活做得最好的。他教刘震云的一招就是做事要慢,别人打一张桌子用三天,这位舅舅用十天,所以打出的桌子比别人好。刘震云牢记舅舅这一招,坚持不逞一时之快。别人花三个月写一本小说,他要花上三年。

三位“家庭教师”里祖母告诉他,做事贵在坚持;赶马车的舅舅告诉他,成功需要专一;而木匠舅舅则告知他,做事贵在用心。

源于这些朴素平民智慧的熏陶,刘震云先生成了当今炙手可热的作家之一。【名师解读】抛弃空洞的口号,脚踏实地积极进取,靠着蕴含“坚持”“专一”“用心”等这些朴素的平民智慧事件的启迪,成就了一位大作家。这正如高尔基所说:“一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己富有智慧的朴素。”

【适用话题】朴素的智慧 坚持 专一 用心

易中天的“冷水”:趁着青春,不要折腾

在一期探讨有关青春话题的节目里,节目组请出了三位主人公讲述他们与众不同的选择:有从农村考大学出来的小伙子,好不容易考进了检察院,却辞去公职,改去卖菜;有研究生毕业的女孩子放弃大城市的舒适工作,回农村当村支书;还有千辛万苦北漂寻梦的英语老师。请来的嘉宾都对他们的选择给予了鼓励,并告诉他们:趁着青春,多折腾吧。

这时,易中天却泼来一盆“冷水”,他说:“我必须提醒所有的年轻人,你可以背水一战,你可以置于死地,但是我作为一个一路坎坷走过来的这么一个人,我有责任讲出这么一句话,并非背水一战都能胜利,也有淹死的,置死地未必都后生。这个话不说到,就叫做不负责任。”

接下来,易中天说了自己的经历。1965年,他18岁,在武汉市高中毕业,正是热血沸腾的年龄,然 万能经典素材——人物事迹篇

后看了一本热血沸腾的苏联小说,威拉·凯特林斯卡娅的《勇敢》,这本小说写莫斯科和列宁格勒的一批共青团员,到西伯利亚重新建设一个叫做共青城的城市。他看了这本书以后,就热血沸腾,亲朋好友的劝阻啊,他都听不下去,不管不顾报名参加了新疆生产建设兵团,而且居然还就分配在农八师的共青团农场。他当时就发誓要当中国的威拉·凯特林斯卡娅,写中国的《勇敢》,建设中国的共青城。十年后,他后悔了,待不下去了,觉得自己当年坚持的不过是一个虚幻的梦想。他后来离开了那个地方,1978年,他考入了武汉大学读硕士研究生,他是同等学历考进去的,那时,他已经快30岁了,人家在读书的时候,他在修地球,他为了把为梦想付出的十年时间补回来,付出了很大的努力。

最后,他很诚恳地对这些追求梦想的年轻人说:“你们的选择,为自己的青春燃烧,你们将要比不做这种选择的人,付出更大的努力。”

对于别人的梦想,易中天是那个给予当头棒喝的人,很多人会觉得易中天有点冷酷,但其实,这恰恰就是因为易中天具有强烈的社会责任感和担当。作为一个知名学者,更作为一个长者,他认为有必要告诉你:在追梦的路上,收获的可能不仅仅是鲜花掌声,还有可能是荆棘泥泞,要三思而后行。

【名师解读】折腾青春,就是折腾人生,更是践踏生命。经历坎坷的易中天以知识分子的良知及强烈的社会责任感给热血沸腾而又盲目随众者当头棒喝:执着寻梦当三思后行。他泼的不是一盆冷水,而是一杯催人警醒、芳香四溢的浓茶。

【适用话题】责任感 冷酷中的爱 忠言 冷静

【人物名片】

约翰•伯特兰•格登,933年10月2日出生,是一位英国发育生物学家。他主要以在细胞核移植与克隆方面的先驱性研究而知名。2012年荣获诺贝尔生理学或医学奖。

“差生”诺奖得主:喜欢就坚持下去

从小学到中学,他的学习成绩很稳定,总是在最后几名徘徊,唯一感兴趣的科目是生物。他留给同学唯一的记忆,就是在学校养过上千只毛毛虫,看着它们变成飞蛾,因为这在当时引起了老师同学的强烈反感。他的老师加德姆写了一份报告:“我相信他有成为科学家的志向,但以他现在的表现来看,这真是万分地荒谬可笑。”这位老师还认为继续教他“简直是浪费彼此的时间”。但他仍没有放弃。

中学毕业后他被牛津大学古典文学研究系录取,条件是不允许他研究生物专业,但是,顶着老师和家长的反对,他还是曲线选择了动物学研究。他终于如愿以偿地开始自己喜欢的科研生涯。此后的时间,他把所有精力交给了生物研究,可是,同学大都有了成绩,只有他,还是默默无闻,不知道在折腾些什么。

喜欢的兴趣,而不是成绩的指引,让他能顶住所有的压力,最终在生物学领域“化茧成蝶”,1958年,在完成博士学位时,他从蝌蚪细胞中提取出完整细胞核,成功克隆了一只青蛙,一举成名,被称为“克隆教父”。2012年,79岁的他仍坚持全职工作。那年,他以在细胞核移植与克隆方面的先驱性研究荣获“诺贝尔生理学奖”。

约翰·伯特兰·格登,曾经最差的学生,64年以后却成为公认的同时代最聪明的人之一,在他所在的剑桥大学办公室,还挂着当初老师给予的那份最差报告,他以此告诉自己:面对爱好,即使失败也不要放弃。

【名师解读】从小学到大学,约翰·伯特兰·格登一直摆脱不了“差生”这顶帽子,尽管如此,他爱好生物的兴趣却始终不变,他终于成功了!兴趣是最好的老师,热爱与坚持往往能够成就梦想。【适用话题】兴趣的牵引 动力 坚持

【人物名片】

蔡元培,字鹤卿,又字仲申、民友、孑民,乳名阿培,并曾化名蔡振、周子余,汉族,浙江绍兴山阴县(今浙江绍兴)人,原籍浙江诸暨。革命家、教育家、政治家。民主进步人士,国民党中央执委、国民 万能经典素材——人物事迹篇

政府委员兼监察院院长。中华民国首任教育总长,1916年至1927年任北京大学校长,革新北大开“学术”与“自由”之风;1920年至1930年,蔡元培同时兼任中法大学校长。他早年参加反清朝帝制的斗争,民国初年主持制定了中国近代高等教育的第一个法令——《大学令》。

蔡元培给教授“请安”送薪酬

1916年12月26日,时年49岁的蔡元培担任北京大学校长。他上任后做的第一件事,是整顿教师队伍。他认为,教师群体的学术水平是一所大学学术水平的标志,“应从聘请积学而热心的教员着手”,坚持“学诣为主”的聘任宗旨,对于具有真才实学,教学热心,有研究学问的兴趣和能力的学者,不管他的国籍、资格、年龄、思想倾向,都应加以聘任。根据这一宗旨,蔡元培对北大教师队伍进行了充实和整顿,一方面辞掉了一些不称职的中外教师,一方面邀请学有所成、富有声誉的专家学者来北京大学任教。

对于聘任的这些著名教授,蔡元培都给予了不菲的薪酬,而在每月到了发薪的日子时,他从不让教授们去总务处领取,而是由他一一登门亲自“请安”。每次去,他都穿着一身一尘不染的西装,再带两个助手,与他一起坐着马车前往。到了某位教授的宅府前,先由助手上前轻拍门环,蔡元培则站立一边静候,稍等片刻教授开门迎接后,他已在门口躬身作揖。一起和教授进了厅堂,坐下后,蔡元培两手手指交叉放在膝上,微笑地褒扬教授新近发表的某篇论文,又不经意间转换了话题,亲切询问教授的饮食起居和家人的情况。不到十分钟的雅叙后,蔡元培起身再躬身作揖,然后离去。而就在双方短暂的叙谈中,薪酬已由助手悄悄交给了教授的家人,蔡元培直到离去,口中也绝不提及薪酬一事。

“蔡校长对教授出乎意料的恭敬,将中华民族礼貌文雅的美德嘉行,应用到了极限。”说这话的是梁漱溟。当年梁漱溟投考北大落选,但他在《东方杂志》上发表的《究元决疑论》对佛学有着独到的见解,不仅引起学术界的关注,更为蔡元培所赏识,遂被蔡元培聘为北大的印度哲学教席。

梁漱溟说,蔡校长给教授“请安”送薪酬的礼仪,在他任北大校长期间,一个月都没有落下,这不仅使教授们深深感到蔡校长对自己的尊重,而且展示了作为五四新文化运动摇篮的北大依然延续着传统文化中的美德嘉行,使教师队伍产生一种心理上的安全感和踏实感。【适用话题】美德 修养 恭敬 行动

【人物名片】

翦伯赞,湖南常德桃源县人。中国著名历史学家、社会活动家,著名马克思主义史学家,中国马克思主义历史科学的重要奠基人之一,杰出的教育家。翦伯赞先生早年参加过“五四运动”,北伐战争。中华人民共和国成立后,翦伯赞历任中央人民政府政务院文化教育委员会委员、中央民族事务委员会委员、燕京大学社会学系教授、北京大学历史学系教授兼系主任、副校长。

不服从刀剑指挥的历史学家

翦伯赞是著名历史学家。冯玉祥请他讲授历史时,让随从和亲朋好友也参加听课。一天正在讲课,蒋介石来到冯的公馆,冯玉祥向蒋介绍翦伯赞后,汇报说是请他在讲历史课,蒋连声说“好”,“你继续讲,我也是来听你讲课的。”

翦伯赞却回答:“对不起,现在已经到了下课时间。”

在座的人一听“到了下课时间”,都拿着记录本走了,蒋介石十分尴尬。

翦伯赞任北大历史系主任并主编《北京大学学报》时,马寅初任校长。马校长根据毛泽东提出青年要“身体好,学习好,工作好”的精神,将每天坚持爬山和交替进行冷热水浴的情况写成论文送到学报 万能经典素材——人物事迹篇

编辑部,翦伯赞却不予刊登,理由是“北大学报是要同国外著名大学交流的,这篇文章学术性不强,刊登后影响不好”。

一个教授,拒绝领导听课,至少放弃了一次表现自己的好机会,还拒绝在本校的报刊上刊登校长的文章,外人看来不可思议的事,却实实在在发生在翦伯赞身上。他曾经坦言:“真正的学术,绝不会服从刀剑的指挥,更不会变成政治的婢女。”

这是他一生所坚持和遵循的原则。

【名师解读】不向名人低头,只遵循自己内心的声音,翦伯赞的两次拒绝,让我们看到了他对真正的学术的尊重和坚守。这种尊重和坚守,实际上是一种无与伦比的自信,是一个丰满的自我,被信仰的光芒长久地烛照后产生的巨大力量。

【适用话题】坚守原则 自信的力量 权势与真理

舒淇的白发

老头老太,白发染黑,最叫人大不解。岁月如流水,青丝变白发,自然规律,天经地义,染之何为?为了好看吗?鹤发童颜,自自然然,本来就好看啊。为了遮老吗?多少天灾人祸,人能活到白发苍苍,老是骄傲啊。

台湾《苹果日报》报道,37岁的女明星舒淇,最近在网上公开自己两鬓生出白发的照片,并留言:“黑就是黑,白就是白,勉强不来。”马上赢得网友齐声夸赞:“那是智慧的象征。”“有几个女星敢像你这样贴,女神就是女神。”我看过舒淇的电影,人真是漂亮得不得了,这回上网看了她的白发照,觉得她更美了。

据说大人物都是要染发的,还据说这是规定,为了让老百姓看到他还年富力强。这就叫人想到杜牧的两句诗:“公道世间唯白发,贵人头上不曾饶。”一回叹,一回笑。

【名师解读】黑发变白本是自然规律,有人想尽力遮掩,但是有的人比如舒淇,就大大方方地展示属于个人岁月的痕迹,不得不说这是一种大方洒脱的生活智慧。坦然面对青春的老去,不失望也不躲藏,这才是真正的美,真正的智慧。

【适用话题】自然规律 青春 洒脱 真正的美

罗永浩: 一个理想主义者的创业故事

2014年12月6日,罗永浩在北京国家会议中心进行了《一个理想主义者的创业故事》系列的第四场演讲。据罗永浩说,这是他在公共场合做的最后一次个人演讲,连在微博上也要噤声了。也许,这才是此次演讲中最大的新闻。

事实上,罗永浩身上从来不缺新闻。为了维权,他在西门子总部门前砸冰箱;为了推广产品,他把发布会办成了单口相声。2014年8月27日,由于质疑王自如手机测评的公正性,罗永浩约其网上对质,于是,便有了被称为“科技界春晚”的对质。这段长达3小时的视频,三天的点击量便超过670万次。

Smartisan T1,这款昵称叫作“锤子”的手机,也像罗永浩本人那样充满争议。人们对于锤子手机 万能经典素材——人物事迹篇 的第一反应,恐怕就是那个坐在火药桶上、脾性暴躁且说话尖酸刻薄的争议创始人。罗永浩曾经因为自己这张嘴犯下了无数过错,吹了很多大话。无论是对苹果,还是对小米、魅族等的冷嘲热讽都是这样。由此,可能很多人会对罗永浩隐身幕后的声明喝彩。

然而,笔者不得不感叹,从此世界上可能多了一个平庸的手机厂商,但是少了一个个性化的手机品牌。罗永浩做锤子手机,最大的优势就是其个性,敢说敢做,直言不讳。正是因为罗永浩的这种个性,才有了无数深爱他的粉丝,才有了到现在12万的手机销售。如果罗永浩从此隐居幕后,让位给一个叫作锤子手机的企业团队,那么还能有什么让这些粉丝深爱并继续追随的理由呢?

罗永浩的单口相声谢幕了,没有了罗永浩个人魅力的锤子手机是不是会结束个性化时代而走向平庸?

【名师解读】罗永浩做手机,靠的就是以自己的个人魅力所聚集的粉丝群体。虽然自己不懂手机,无知者无畏,说了那么多大话,但还有那么多的人不离不弃,可以说很大一部分原因在于罗永浩的个人魅力。现在,罗永浩要撤退到幕后了,让一帮职业经理人打理,这或许是一种弃掉自己的长处而去跟人拼自己的短处。

【适用话题】个性 坚持自我 扬长避短 妥协与坚持的做法

赤崎勇、天野浩的成功之道

赤崎勇,2014年诺贝尔物理学奖获得者。即使从1973年他从事研制氮化镓蓝色发光二极管开始算起,至1989年也至少经过了16年的奋斗。实际上,他此前在神户工业公司和名古屋大学所做的在基板上生成荧光材料薄膜和单元素半导体薄膜之类研究和后来的蓝色发光半导体二极管研究都有着一定程度的关联。如此看来,说赤崎勇为研制氮化镓蓝色发光二极管奋斗了近40年也不为过。

如果说赤崎勇是因为执着、永不放弃而获得成功的,那么他的学生天野浩则是因为获得幸运女神的厚爱而取得成功的。首先,天野浩1983年本科毕业就幸运地进了赤崎勇实验室,至1989年获得博士学位为止,跟随赤崎勇7年。倘若跟了别的导师,他就不可能有机会做蓝色发光二极管研究。其次,天野浩能够找到在蓝宝石基板上制作氮化铝缓冲层的最佳条件不能不归功于实验装置的那次恰到好处的故障,氮化镓单晶体制造不出来,他就不可能获得2014年的诺贝尔物理学奖。【名师解读】

诺贝尔奖获得者无一不是突破了重重难题而后获得成功的。即便是天野浩很幸运的搭上了导师的“顺风车”,但若不是他自身的努力,仅凭运气也是不可能成功的。另一方面,我们也应该看到,导师赤崎勇坚持到底的精神,若没有他的坚持,就不会有两个人的成功,也不会有此项技术的进步。【适用话题 】坚持 运气与成功 无私奉献 机遇

教授手写110万字教案

近日,重庆大学教授萧允徽编写的7本《结构力学》教案,在校档案馆展出。萧允徽的这套《结构力学》教案手稿包含7本相同规格的笔记本,由600余幅黑板板书小样组成。每一幅小样就是他上课时,一块黑板所要展示的内容。为了让教案更加美观,萧允徽对版式进行了设计:把翻开的笔记本作为一个页面,分为上下两个部分(两块黑板),上下部分之间留5行,每一部分的板书只占11行,且空出首行和底行。

萧允徽估算过,根据这份教案完善后出版的教材大约有110万字,教案中少有错别字或者是涂改的痕迹。

萧允徽曾任重庆大学本科教学评估专家组副组长。他认为,流利的口才、工整的书法、能绘出一幅幅精美的插图,是他们那一代教师必须勤学苦练的基本功。而现在技术发展了,这些基本功不但不能丢,万能经典素材——人物事迹篇

同时还要能熟练地制作并合理使用融图、文、声、像于一体的高质量多媒体课件。【名师解读】

多媒体教学的今天,萧允徽教授却坚持手写教案,这不仅是对传统教学严谨态度的坚持,更是作为教师的职业精神的体现。我们都应该学习萧允徽教授这种爱岗敬业的奉献精神,并以此勉励自己。【适用话题】职业精神 精神典范 传统与技术 严谨 认真 态度

老人戈壁滩上植树30年:给新疆克拉玛依留一片绿荫

过去,新疆克拉玛依曾是一片“没有草,没有水,连鸟儿也不飞”的戈壁滩,如今已成为“城在绿中,人在景中”的美丽花园。

1976年,王延明出任位于克拉玛依白碱滩区的采油二厂厂长,半年后,出任党委书记。主抓生产的王延明没能在任上实现绿化梦。1985年,王延明因严重的心脏病退居二线。病情刚刚稳定,王延明就带领由40余名职工和家属组成的绿化队伍,主动承担起采油二厂的绿化工作,这一干就是近30年。到2000年,采油二厂先后建起街心公园、青年公园、水上公园、植物园、花房……绿化率由王延明辞去党委书记职务时的1%上升到35%。截至2013年底,克拉玛依建成区绿地面积达3.73万亩,绿地率达38.88%,人均公园绿地面积达10.2平方米。

在王延明的身后,是千千万万克拉玛依人共同的努力。据不完全统计,克拉玛依市每年有14万人次参加义务植树,成活率在85%以上,共产党员有先锋林,共青团员有青年林,军地有共建林,家庭有惜缘林,少年儿童有希望林,普通百姓有防护林。这片土地上的绿荫越来越多…… 【名师解读】

植树不是一朝一夕之事,王延明能在戈壁滩上坚持30年植树,这是常人难以想象的,然而他做到了。这种无私奉献的精神值得我们每个人学习。千千万万的克拉玛依人让戈壁滩实现了绿化,可见团结的力量有多大。

【适用话题】 无私奉献 团结 坚持 保护环境 责任与义务

陈光标冰桶挑战造假

冰桶挑战”接力一度很火,一向高调的陈光标不甘落后,在微博上发布了两段视频,显示他在0℃以下的冰水里浸泡了30分钟,并发起挑战:若有人超越他,就捐款100万。结果质疑声一直不断,最终,湖南性学泰斗文德元通过动物冰水浸泡实验,揭穿了其“冰水挑战”的把戏。陈光标近日首度承认造假:“大家看视频以为是冻的,其实是烫的,实在是热得受不了。”

冰桶挑战造假,让陈光标的道德一地鸡毛。倘若哪位网友接受挑战,付出生命代价几乎没有悬念。然而在接受媒体采访时,陈光标竟将其解释为——“带有夸张成分的行为艺术”,言下之意并不认为自己做错了什么,引来无数网友愤怒地质问:“这样的‘艺术表现’对爱心慈善有何积极意义?尊重科学,对自己的不当行为给社会造成的负面影响,真诚地说一声‘对不起’就这么难吗?” 【名师解读】陈光标以高调行善名世,不论是堆“钱墙”,还是让慈善秀来到纽约时代广场,都让他获得了极高的关注度。他热衷慈善,却始终离健全的慈善修养太远。这次更是如此,因为这涉及慈善的一个底线问题——诚信。真实透明是每一场慈善秀的应有之义。慈善本身是一场心与心的抱团取暖,若被欺骗染指,纵是心良意美,终是脱离了慈善的本意。

【适用话题】慈善的本意 诚信 担当与责任 道德与修养

不能把“奇妙的朋友”当成人类玩偶

湖南卫视近来推出一档动物与明星互动节目《奇妙的朋友》,有动物保护主义者认为该节目其实在伤害 万能经典素材——人物事迹篇

猩猩等动物,双方的争论已经闹到国际上。世界动物园和水族馆联合会前几天发布声明谴责这档节目,之后国际灵长类学会又发布致湖南卫视的公开信:我们反对在娱乐产业里使用非人灵长类娱乐人类的做法。

节目中,嘉宾们或为黑猩猩穿衣打扮,或与鳄鱼大声嬉戏,或与小象亲密合影,殊不知,正是这些亲密活动伤害了动物。例如,为黑猩猩穿衣服,会造成它的大脑温度中枢机能的紊乱,干扰其皮毛的保暖功能。并且,研究还表明,给人类展示黑猩猩穿衣戴帽和人类亲近的照片,会导致人们对猩猩的濒危程度低估35.5%,把猩猩当作宠物来私养的欲望增加30.3%,给野生黑猩猩保护机构的捐款减少60.9%。可见,违背动物天性和动物学知识不仅不可能保护动物,还会对它们造成直接或间接的伤害。

【名师解读】与动物做朋友,并不是要将他们驯化,动物有自己的生活习性,让它们像人类一样生活,这并不是对动物的爱,而是在消遣中伤害它们。让动物违背天性成为人类的玩偶,其实是人类自私自利的表现。尊重它们,与它们和谐共处,为它们留下自由自在的生存栖息地,不打扰它们,这才是对动物的保护与爱心。

【适用话题】距离 保护动物 真正的爱心 尊重

丽媛STYLE

《环球人物》杂志2014年度人物:彭丽媛

《环球人物》将彭丽媛评为“2014年度人物”,文中写道:“于整个国家而言,她的出现改变了更多。”“谁来把中国软实力具象化?谁来展现中国的魅力?谁来激发外部世界绵长的情感?毫无疑问,应该是国家元首的夫人,一位美丽、慈爱、独立的女性。”

在成为“第一夫人”之前,彭丽媛便是当之无愧的女性榜样。她是中国当代民族声乐的代表人物,拥有成功的艺术事业;她低调做人,热心公益,关怀儿童,古道热肠;她有一个幸福的家庭,与丈夫二十余载恩爱相守、相濡以沫。

出生在山东郓城一个小村庄的彭丽媛,9岁时,父亲被打成右派和反革命,身为老大的她早早就学会懂事。开始学习声乐后,她是最用功刻苦的学生。初中进入学校宣传队,她不分日夜练习基本功,老师看着都心疼;投考山东艺术学院,她用歌声震撼了考官;在中央音乐学院读书时,连午休时间都被她用来琢磨歌技,她不仅完成了声乐本科学业,还成为中国首位民族声乐硕士。多年后,她说:“什么叫名利?最应该拥有的本领才是真正的名利。”平民出身的她,但凭天资聪颖、勤奋努力,成为深受观众喜爱的军旅歌唱家,成为女性自强独立的楷模。

每当谈及习近平,彭丽媛总是一脸幸福,她觉得他是最称职的丈夫,也是最优秀的人。因为工作的关系,夫妻俩长期过着两地分居的生活,他们各自在自己的岗位上兢兢业业,又互相为感情添柴加温。一年冬天,彭丽媛去福建看望丈夫,发现南方没有暖气。回到北京,她托母亲用新棉花弹了6斤重的大棉絮,自己一针一线缝起一床新被子。外出演出时,她走一路背一路,将新被子送到千里之外的丈夫手中。在高速发展的现代社会,古老中国的琴瑟和鸣、举案齐眉仍然是最值得守护的和谐理想。

对公益事业的全心投入让人们看到彭丽媛悲天悯人的情怀。2006年初,她接受卫生部邀请,成为预防艾滋病义务宣传员。在安徽阜阳,她看望了艾滋病贫困儿童救助协会的200多个孩子。有个叫高俊的患儿,父母因感染艾滋病去世,叔叔婶婶把他圈养在猪圈里。彭丽媛见到高俊时,忍不住落了泪,她把孩子抱在怀里,喂他饺子吃,自此,高俊一直叫她“彭妈妈”,之后的每一年,她都尽量安排时间和孩子们见面。2011年她被世界卫生组织聘为“抗击结核病和艾滋病亲善大使”。随丈夫、国家主席习近平出国访问期间,彭丽媛的行程也多集中在公益和慈善组织的活动,赢得了国际媒体的广泛赞誉。2014年3月27日,联合国教科文组织授予她“促进女童和妇女教育特使”荣誉称号,两天后,一名德国学生问她:“您的中国梦是什么?”她回答说:“我的中国梦是希望天下所有孩子,特别是女孩子都能接受良好教育,就像你们一样。”

【名师解读】软实力是一个国家文化和情感的魅力。在大国崛起的时代,彭丽媛的内涵古典,能承载上下五千年的文化;她的时尚外形,掀起民间追捧热潮;她的独立自强、美丽大方、家庭美满和性情修养满足了 万能经典素材——人物事迹篇

人们对“**”这一角色的全部期望;她的多才多艺和温暖爱心,极大增强了中国人的自信心和自豪感。中国民间诞生了一个新的词汇:“丽媛Style”。她以勤奋、朴实、优雅、自信的形象造就了独一无二的“中国式正能量”,她的经历激励着每个中国人,去实现自己的“中国梦”。【适用话题】独立女性 第一夫人 软实力 中国梦 爱心

为“美国西点军校学雷锋”澄清并道歉

“美国西点军校学雷锋”的故事对许多人来说都不陌生,但近日,这个故事却被证明是失实的。道出此事的人是新华社前高级编辑、北外新闻学院特聘教授李竹润。1月4日,李老在自己的微博里说:“把‘西点军校学员学雷锋’的谎言引进中国,是我一生中所犯的最大错误之一。本人对自己一切言论负全责,特承认错误、道歉。”

“美国西点军校学雷锋”是1981年的一则愚人节新闻,李竹润当时不明就里,信以为真,把它写进新闻教材,以致广为流传。直到16年后,他在《读书》杂志上读到了李慎之的一篇文章,文中提到“前几年流传美国西点军校挂有雷锋的画像,我曾问过在那里教书的中国教授,得到的答复是‘没有听说过’”,才知道自己上了当。

自那以后,李竹润在多所高校授课时,都用这个事情作为反面教材,“我告诉学生,新闻采写必须严谨,对信息源要反复核实。”尽管如此,李老仍感觉不够,才选择在微博上发文道歉,“算是放下了一块心病。”

【名师解读】北京外国语大学教授展江说:“李老师年逾古稀,能主动就年轻时候犯的错误进行道歉,是非常可贵的。”面对错误需要勇气,对自己的错误造成的影响而道歉更需要勇气。我们不纠结于西点军校是不是学习雷锋精神,而是应该从李竹润先生的道歉中,去学习他面对错误时所应持有的正确态度与作法。【适用话题】勇气与责任 谎言与真相 面对错误

八旬郭兰英“坦白”假唱

第二届中国歌剧节闭幕式音乐会演出前,不少观众都从节目单上看到了著名歌唱家郭兰英的名字,引起了大家的关注:“85岁了,还能唱吗?”看到郭兰英颤颤巍巍走上舞台时,全场掌声雷动。让大家没想到的是,老人在麦克风前沉默片刻,并没有开口唱歌,而是和观众讲起话来:“80多岁的人唱《刘胡兰》,简直是不可思议。我一定要跟大家说清楚,今天我放的是录音,但录音是我自己唱的。”现场出现了短暂的寂静,惊讶的观众们缓过劲儿,顿时爆发出了更热烈的掌声。

掌声中,郭兰英先后向乐团和观众鞠躬致意:“其实我很想和这么好的乐团合作,但年纪大了,声音、气息都不好了,只能这样,我很遗憾。”随后,她请录音师放录音,音响里传来清亮婉转的“一道道水来一道道山”,老人随着歌声扬起手臂,依旧英气十足,而这段原声,几乎被掌声全部淹没。

【名师解读】85岁高龄的著名歌唱家郭兰英用一段特别的“对口型”演唱,感动了全场观众。坦诚的心,比完美的演唱更感人。正如全程站在侧幕后见证那一刻的著名指挥家郑小瑛所感叹:郭兰英此举非常“勇敢”,“观众热烈的掌声说明她作为一个诚实的老艺术家得到了观众的理解和格外的尊重!” 【适用话题】艺术瑰宝与美德 诚信 做人的根本

国产影视剧如何炼成国礼

国家主席习近平在出访阿根廷时,向阿根廷友人亲手赠送的国礼中出现了一套DVD光盘,其中赵宝刚执导的《北京青年》、《老有所依》和滕华涛执导的《失恋33天》等作品赫然在列。相比于瓷器、茶叶、丝绸等传统文化元素,将影视剧作为国礼赠送,此前罕有先例。这样的“国礼”效应如同此前习近平主席到庆丰包子铺所引发的“主席套餐”一样,在网络上持续发酵,不少网友大赞这样的“国礼”很时尚。

这三部作品都以反映当下国人的生活与际遇为题材,分别展现了青年人为实现理想而努力奋斗、中国 万能经典素材——人物事迹篇

人对老龄化社会的思考,以及年轻一代的爱情观念,非常有当下感。导演赵宝刚说:“这是中国文化推广的一种方式,通过这些,他们能够了解中国人民的生活方式、生活状态。”

此次国产影视剧跻身国礼所蕴含的“流行文化外交”也备受关注。其实早在去年3月,在对坦桑尼亚进行国事访问时,习近平主席在演讲中就曾谈及过国产剧《媳妇的美好时代》在该国的热播,并指出这部作品使得坦桑尼亚观众了解到中国老百姓家庭生活的酸甜苦辣。今年7月初,彭丽媛在韩国参观昌德宫仁政殿时提及了多年前在国内热播的韩剧《大长今》,并询问当初《大长今》是否在此拍摄,“彷佛进入了《大长今》里的场景一样”。而谈起在中韩两国引发收视风潮的《来自星星的你》,彭丽媛当时称,自己和女儿一起看习主席年轻时的照片,觉得很像《来自星星的你》里的主人公都敏俊,这番话也激起了韩国国内颇为友好的热议。

【名师解读】用这样的能反映当下普通中国人生活和心态的影视剧作为国礼,有助于别国民众更好地了解中国社会,能够摘掉国际社会给中国贴上的一些不恰当的标签。而官方的态度对国内流行文化的生产也可能起到积极的引导作用:并不只有“阳春白雪”才能代表中国,只要用世界通行的“语言”去讲故事,在全球化和本土化之间找寻微妙的平衡点,流行文化也能成为国际文化交流的“使者”。【适用话题】文化的差异与共鸣 中国文化的推广 交流与对话 传统与创新

金色大厅“镀金”,被异化的光环

文化部近日印发《通知》:对国内各级各类艺术团到金色大厅等国外著名演展场所或国际组织总部办公场所“镀金”现象予以坚决制止,对未纳入国外著名演展场所演出季、以全自费和租场方式进行的演展活动一律不予批准。

维也纳金色大厅在中国可称家喻户晓,最早是1998年中央民族乐团在那里举办新春音乐会;其后2003年著名歌星宋祖英前往一展歌喉;加之国际顶尖的古典交响乐团每年在此举办新年音乐会,因而它成了国人心目中的艺术圣殿,演艺界更朝圣般竞相登临镀金。仅2013年前8个月,便有133个中国文艺团体和个人登上了这座圣殿。

其实,金色大厅在当地人眼中就是个普通的交流音乐艺术的场所而已,这里的演出明码标价,任何人只要花几万欧元租金,都可以登台。中国驻奥地利大使馆文化参赞李克辛曾表示:“中国乐团在维也纳的演出太多了,多数演出都不是最高水准,当地观众和媒体也不关注。”据悉,看似轰轰烈烈的演出绝大多数都是赠票,甚至赠票都没有人来看,要靠演出团体之间相互捧场来避免冷场。“文化交流”的旗号下,关系、潜规则纷纷上位,遮掩不住利益交易的异味。

据了解,自禁令发布以来,原本安排赴金色大厅的演出有一些已经取消了。相信随着整治力度的加强,此类自娱自乐的演出将渐渐淡出人们的视野。【名师解读】真正的“中国文化走出去”,不是自娱自乐或孤芳自赏,而是在摸透海外观众的心理和市场的前提下,有的放矢地把中华文化的精华“推销”出去,让老外沉醉其中陶然忘我,切身感受中华文化博大精深的魅力。如果观众不是真金白银地自掏腰包,而是勉为其难地前来捧场,哪里会有“有效宣传”?更何谈“可持续”!如果我们自信于本民族的文化魅力,再加上文化市场国际化的运作,就用不着靠自娱自乐的“假走出去”自欺欺人。

【适用话题】艺术的真谛 真正的走出去 民族与世界 文化自信 闹剧的终止

七夕萤火虫之殇

近年来这个“中国情人节”概念越来越流行,站在传承传统节日、弘扬传统文化的角度来看,这是件值得高兴的事情。然而,在七夕节期间网络与景点的“萤火虫热”,却给这个本来充满浪漫气息的节日蒙上了一层阴影

有调查发现,从7月1日至7月30日,淘宝网上28家网店卖出100余万只萤火虫,销售额达363万元。按照有关专家的说法,目前萤火虫的人工繁殖和饲养技术还不成熟,所以市场上公开出售的活体萤火虫,99%都是从野外捕获而来。萤火虫本是一种很脆弱的昆虫,对生存条件要求极高,比如喜欢湿润,害怕干燥;喜欢黑暗,害怕阳光直射。通过网络销售和运输活体萤火虫,显然很难满足这些条件,结果就导致萤火虫在网购过程中的大量死亡。还有不少景点也在七夕当天打出 “萤火虫”的招牌,比如南京的灵 万能经典素材——人物事迹篇

谷寺,作为全国闻名的萤火虫观光点,有旅游公司专门推出了特色线路,但大批游人踏着夜色到来,也踏破了这些小生灵栖息地的宁静。

“萤火虫成虫的寿命只有7-10天,每年七八月的这段短暂的时间正是它们的繁殖期,闪光就是它们求偶的信号。无论是猎奇性的拍照和参观,还是捕捉贩卖萤火虫,都会给萤火虫家族带来极大的伤害,而对萤火虫及它生存环境的破坏都会打破生态平衡,引发生态问题。”华中农业大学植物科技学院付新华教授说。

【名师解读】祖先设置七夕节,是为了纪念爱情,而萤火虫不过是因为机缘巧合闯入人类节日的一位客人,成了人类节日的一种美丽点缀。不管是以传统爱情的名义,还是以现代生态保护的观念,我们都应该善待它,爱护它,而不能像有些人那样,把萤火虫当成了自己爱情的祭品,让人类的节日沦为萤火虫的祭日。要想做到这一点,除了提醒和规劝一些网络商家多点生态保护意识,不要雇人捕捉和贩卖萤火虫之外,更重要的是呼吁网友和公众,拒绝购买和捕捉萤火虫,给子孙后代留下这份珍贵的大自然的馈赠。【适用话题】生态和谐 保护自然生灵 道德的谴责 从我做起

德甲“诚实帝”震惊全国

2014~2015德甲第六轮比赛时,升班马帕德博恩主场1:2负于门兴,然而比赛中出现的一幕,在赛后让德国球迷和媒体几乎忽略掉了比赛本身。比赛中,库切克处于绝佳位置,得到了一次非常好的破门良机,而此时对方防守球员克拉默在其身后狂追,欲破坏此球。这时,库切克突然摔倒,裁判冲上来直接向克拉默出示黄牌予以警告,门兴悍将当即表示不服,称自己根本没有碰到库切克,但主裁判根本不予理会。当比赛重新开球时,感动的一幕发生了:库切克主动向裁判示意自己的摔倒与对手无关,要求主裁判撤回对克拉默出示的黄牌。主裁判尊重库切克的意见,收回了之前的黄牌,现场所有球迷为其献上热烈掌声。库切克赛后接受采访时表示:“那次是意外,是我自己滑倒的,我必须澄清事实。”

【对比解读】李连杰保镖配合节目假打,对比德甲“诚实帝”纠正裁判误判的诚实之举,我们难免要汗颜。试想,如果不是网友不断质疑,如果不是媒体不懈关注,“咏春高手遭散打冠军暴打”节目的真相还会一直潜伏在水面之下。而这类节目的存在不仅伤害了观众,更扰乱了文化秩序。

学生考上清华北大将获巨奖VS湖北某高中为“状元”考生塑像

考上清华北大将获奖百万和一套房

南都讯,考上清华北大的广东恩平考生不仅可以获100万元奖金,还可获赠洋房一套。为扭转优质生源流失,重振恩平教育事业,澳门恩平同乡会会长冯活灵回乡设立高考专项奖励基金。恩平市还设立促进教育发展专项资金对办学业绩突出,绩效考核优秀的学校进行奖励。

该奖励基金总额3000万元,用于奖励2015年至2021年间考取北大清华的考生及相关教职人员。奖励办法是每年奖金总额500万元,若当年3人以上(含3人)同时考取北京大学或清华大学,则每增加1人追加100万元。若当年只有1人考取北京大学或清华大学,则奖给考生100万元,奖给考生在恩平就读的小学、初中、高

一、高二所在学校的教师各60万元,奖给高三科任教师160万元。若当年有2人及以上同时考取北京大学或清华大学,则按该基金制定的相关办法进行奖励。

此外,恩平官方也设立教育发展专项资金,每年有600万元专款对办学业绩突出,绩效考核优秀的学校进行奖励。

湖北某高中为“状元”考生塑像

新浪微博网友“RF忆江南”微博报料:恩施州来凤县一学生去年考上清华大学,其高中母校为他在校园中树立雕像纪念。通过照片,我们可以看到,在一所学校校园内,一座黑色大理石底座上,立着一尊半身人物雕像,下方用鎏金大字刻着人物简介,内容大致为:去年高考中,该校学生杨元以668分成为恩施 万能经典素材——人物事迹篇

州理科状元,被清华大学计算机科学与技术系录取,“开创了来凤教育的新篇章,书写了平民教育的神话。”

来凤县高级中学的校长周曼称,该生的雕像位于主教学楼前,“校园文化建设中,常用孔子、老子等人物雕像,而我想用学生身边的榜样,激励他们好好学习,勤奋读书。”

【对比解读】 高考并不是教育的全部,精英教育远不如平民教育来得重要。学校在鼓励学生的同时,理应重视素质教育、道德修养,培养其创造能力和适应社会的能力,而不是一味地崇拜状元,单纯打造一个个应试机器。吸引优质生源,重振教育事业本无可厚非,但是将鼓励考生与重金、豪宅等利益相挂钩未免太过,这样的引导很容易造成学生的畸形学习观和教师的功利化教育观,实则不利于教育的发展。

烈士卧室VS丰子恺故居

烈士卧室96年原封未动

英国《镜报》去年十月报道,法国“一战”烈士休伯特·罗什罗的双亲为缅怀战死沙场的儿子,在1936年卖掉房子时与房主约定,保持休伯特生前卧室原封不动,期限是500年。96年来,房子多次易主,但所有房主都遵守着与休伯特双亲当年的约定。如今,休伯特的卧室依然是96年前的模样:书桌上仍摆着相框、香烟,衣架上仍挂着其生前衣物……在现在的主人丹尼尔·法布尔心里,这间卧室就像一座博物馆,保存着人们对这位战士的美好回忆。

丰子恺故居被迫关闭

去年10月20日,因一楼住户百般阻挠不许游客参观,开放四年半之久的丰子恺故居被迫宣布暂时关闭。丰子恺先生在诸多领域建树卓越,被誉为“中国漫画之父”,在世界范围内享有崇高声誉。文革期间,其故居日月楼被强行圈占,几年前,其后人出资回购了二楼和三楼,免费对外开放。但最近,一楼住户以影响正常生活为由,阻挠游客入内,要求获得补贴、置换住所,经多方协调未果。有人感慨,“偌大的上海难道容不下一个丰子恺故居?”

【对比解读】两则素材,让我们看到了对待文化遗存的两种截然不同的态度。休伯特的故居96年原封未动,历任房主都认真遵守当初的约定,愿意为世人留下一份记忆;丰子恺先生故居俨然是上海的一张名片,但一些人漠视名人故居的巨大历史、文化价值,以及背后的城市文化积淀,不惜为了利益而撕掉城市的文化覆盖。两种情形,其个人素养及对待历史文化的态度判若云泥。

景区涨票价VS免费游三孔

5A景区平均票价迈入“百元时代”

近期,丽江玉龙雪山宣布门票由105元涨到130元,广东丹霞山门票由原来平日160元、节假日180元统一调整为200元。据统计显示,国内5A级景区平均票价已迈入“百元时代”。国家发改委曾下发通知规定“旅游景区门票价格调整频次不低于3年”,但景区门票似乎落入了“3年必涨”的怪圈。面对不断上涨的景区门票价格,“玩不起”成为越来越多的百姓的共同心声。

背诵《论语》免费游三孔

曲阜市日前推出“背《论语》免费游三孔”活动。游客只要在10分钟内背出《论语》中的30条,并能对其中随意抽出的5条正确释义(12岁以下儿童免释义),便可在一年内免费参观孔庙、孔府、孔林景区一次。如果能在10分钟内完整背出随机抽取的一篇《论语》,还可获得免费参观其他文物景区的资格。市文物局副局长韩凤举表示,活动最重要的是让游客对《论语》和儒家文化所传递的为人处世的准则有更深的理解

【对比解读】关注旅游风景,这里展示了两种不同的方式。前者以上调票价的方式营求更多的经济利润;后者则将景区视为传播传统文化的载体,希望借背诵《论语》,更好地传承和弘扬优秀传统文化。作为一种具有社会属性的资源,景区应属全民公有,无论是自然还是人文,其优质资源应该惠及社会,景区承担更多的应该是文化、教育功能,而不应是经济功能。在利益与文化、眼前与长远、小利与大利之间,二者的所为代表了各自的选择。

大众“神声明”VS惠普召配件 万能经典素材——人物事迹篇

一汽大众强硬回应断裂事件

近期,全国各地陆续曝出一汽大众新速腾后轴纵臂出现断裂事件。一汽大众对此发布一份“神声明”强硬回应,称此现象“属于极个别案例”,并强调要对“有意散布不实信息者保留追究其法律责任的权利”。由此,“我是大众我怕谁”成为了一汽大众新的“广告语”。但国家质检总局执法督查司已于日前启动缺陷调查并多次约谈。10月15日,一汽大众宣布招回56万辆新速腾。

惠普召回百万存安全隐患电源线

日前,中国惠普有限公司备案了召回计划,于2014年8月27日起,召回部分2010年9月至2012年6月期间售出的与惠普笔记本电脑、Compaq笔记本电脑和迷你笔记本电脑以及与扩充底座等配件配套使用的交流电源线。中国内地涉及1039000台产品配附了上述电源线。本次召回范围内的交流电源线存在过热的隐患,可能会造成燃烧的风险。对于召回范围内的交流电源线,中国惠普有限公司将免费为客户更换一条符合要求的交流电源线,以消除隐患。

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