2016中学学校工作总结

2016中学学校工作总结（精选6篇）

篇1：2016中学学校工作总结

2015--2016学年度第一学期

学校工作总结

过去的一学期，我校以党的十八大精神和总书记“中国梦”的重要思想为指针，认真学习“十八届三中、四中、五中全会”精神，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新。以提高教育教学质量为中心，以“促均衡、提质量”为工作重点，按照常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,素质教育上台阶的工作思路,以构建和谐校园为目标，以强化常规管理和常规教学为手段,以高效课堂为抓手,在上级教育主管部门的指导下，在全体师生的共同努力下，圆满完成了各项任务。现对本学期工作作以全面回顾与总结：

一、指导思想

以十八大精神为导向，以新课程标准为依据，以教育主管部门的精神为统领，认真落实依法办学、依法治教、依法施教，严明工作纪律，转变工作作风，狠抓教学研究，提高教育质量，优化管理措施，实施教育创新，搞好后勤保障，提高服务水平。保证各项目标任务全面落实。

二、主要工作(一)、以提高教师队伍的整体素质为目标,扎实开展师德师风建设工作。

提高教育教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。这学期，我校狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、踏实工作的教师队伍。

1、加强法规学习,努力提高教师依法施教的能力。学校组织教师学习了《教师职业道德规范》、《教育法》、《八项规定》等法律法规,提高了教师依法执教的能力。

2、引导教师用端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立依法施教意识、服务意识、责任意识、形象意识、能力意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团结协作意识，形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。

3、整顿会风，坚决禁止小声交谈、玩手机、剪指甲等行为，提高了会议效率。

（二）、以提高教学质量为目的,狠抓教学常规管理。

教学质量是学校的生命线,老师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。本学期,为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。

1、修订和完善相关教学制度。

在这学期，修订了《学校教学常规管理和要求》、《请假制度》、《考勤制度》、《初三教学质量奖惩制度》等制度，重点细化了各项常规要求，充分利用例会、教研组会、对教师备课、上课、布置批阅

作业、辅导等方面进行了细化和完善，并提出明确的标准和要求，为今后更好地开展工作奠定了基础、指明了方向。

2、切实抓好常规管理。

为了增强课堂教学的实效性，教导处多次对教师教案、学生作业进行定期和不定期检查，对业务笔记、听课笔记等多次检查指导。对发现的问题及时通报、矫正。校领导深入班级听课，深入教研组评课，指导矫正教学中的问题。特别是后期，学校要求每位值日领导，随时进班检查教师的上课情况和学生的学习，抽查学生的作业、配套练习的批阅，对于检查中发现的问题随时矫正并随时通报，有效地遏制了复习课教师自由散漫，学生无事可干。

3、扎实抓好培优转差工作。

由于种种原因,我校三个年级、六个班级都不同程度地存在差生和优生参半的现象,这不利于教学质量的整体提升。面对这种情况,我校教师坚持只讲主观,不谈客观的原则,树立没有教不好的学生,只有不会教的老师的观念,努力优化教法，认真指导学法，分层分类布置作业，面对面批改作业,做好单元测试,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。

（三）、构建德育新模式，提升德育新品位

本学期，我校树立了以人为本的发展观，分析和研究了新形势下学校德育工作的新方法、新路子，不断完善德育工作机制和网络，逐步形成全面、科学的德育工作体系，提升了德育工作品位，凸显

了德育工作特色。

1、以德育教育为先导，促使学生良好习惯的养成。

良好的习惯应从平时抓起，因此，在这学期中，学校教导处和团委非常重视学生良好习惯的养成。主要做了如下工作：

（1）优化班主任队伍，选拨了一批年富力强、经验丰富的教师担任班主任工作。

（2）组织召开班主任工作座谈会，进一步强化了班级管理意识，提高了班主任工作的能力，更新和改进了班主任的工作方式和方法。

（3）要求班主任认真做好每天的常规检查：查早读、查早操、查课间英语朗读、查午自习前的入静、查晚自习、查住宿生管理等。对查出的问题及时指导矫正。

（4）及时制定、下发和学习了一系列学生和班级管理制度。开学之初，班主任组织学生认真学习了《中学生守则》，《中学生日常行为规范》以及校纪校规，要求学生经常对照检查。

（5）对班级和学生中存在的问题及时在例会和晨会上进行汇总和通报，起到了快反馈、强矫正的作用。

一学期来，通过全体师生的共同努力，学生中打架斗殴的现象杜绝了，旷课迟到的现象少了，留长发的学生没了，学生良好行为习惯基本养成。

2、积极开展各种教育活动，使学生在活动中受到教育和熏陶。为了培养学生核心价值观，使学生形成崇高的爱国主义精神、良好的思想品德和团结向上的集体意识，学校开展了一系列形式多样，内容丰富，生动活泼的活动：

（1）每周星期一早上举行庄严隆重的升国旗仪式。当国旗随着雄壮的国歌在校园中冉冉升起时，整个校园弥漫在庄严肃穆的氛围中，此时最能够激发学生发自内心的高尚情感，引起学生深度的思考，大大增强了爱国主义教育的主动性和实效性。国旗下演讲对学生的教育意义是巨大的。在教导处安排下，每周都有学校领导总结上周工作，主题主要有学习、纪律、安全、诚信、信心、爱心、恒心、毅力等。通过升旗仪式，提升了学生的爱国情感，陶冶了学生的道德情操。

（2）组织开展各种竞选活动。通过开展竞选优秀班干部、学习标兵、学习进步生、行为规范生等活动，充分发挥了学生的主体作用，发挥了活动育人的功能，增强了学生的集体主义观念，培养了学生的合作与创新精神，增进了师生之间、同学之间的包容和理解。

（3）开展主题教育，加强了对弱势群体的关爱和教育，突出了德育工作的时代性、针对性、实效性。本学期初，在全体学生中进行摸底调查，建立了留守学生档案，制定了留守学生管理制度及关爱措施，加强了对孤儿、身体残疾、家庭特困等学生的帮扶教育。

（4）学校从纪律规范、文明养成、礼仪教育等方面出发，细化各环节，注重点滴教育，先后开展了“学规范，守纪律，做文明中学生”、“剪长发，讲仪容”、“爱我校园，净化校园，美化校园”等系列教育活动。篇二：2016学校工作总结

学校工作总结----抓落实、促常规、力争上游

陕县硖石乡初级中学

2016年元月

学校工作总结----抓落实、促常规、力争上游

本期在县教体局和中心校的正确领导下，全体师生同心同德、负重奋进使各项工作，使各项工作又取得长足发展，现做一总结。本总结分为四个部分：

一、指导思想；

二、重点工作和措施；

三、其他工作；

四、不足之处。

一、指导思想：

以全面提升教学质量为中心，以教体局和中心校工作要点为统领，以落实常规教学为基础，加强师德师风建设为指导，强化学校管理，优化校园环境，深化学生行为习惯教育，实现教育教学质量的新突破。

二、重点工作和措施：

1、加强师德建设，凝聚团队战斗力。本期伊始，我校就师德师风建设纳入学校整体规划，一是例会进行师德教育，每周一次政治学习，将上级各项政策贯彻于每位教师；二是制定了硖石乡中师德要求，为争做文明教师设立风向标；三是规范教师课堂用语，引导教师多用十大美语，严禁使用十大禁语伤害学生；四是制定了硖石乡中师德建设实施方案，每期评选一个文明办公室和四名文明教师，并制定了县市级师德标兵的评选方法，这些措施的制定，调动了教师为人师表，规范言行的意识，是我校文明校风蔚然形成。

2、以活动促教学，提高学生学习兴趣，使后进生重拾自信，防治生源流失。本期我校组织了体育基本技能比赛，九年级师生座谈会，元旦庆祝系列活动等，通过这些活动提高了学生的身体素质，活跃和丰富了学生的在校生活，预防了后进生的流失。

3、加大赛课和课改力度，强力推进高效课堂。本期我校组织教师外出学习，开展观摩课，通过观摩活动，调高了我校教师的驾驭课堂的能力，开阔

了教师的眼界，领略了 “高校课堂”的方法，提高了灵活应用能力。另外，我校还多次召开教研组活动，找出了我校课堂教学中存在的问题，并为我校课堂教学改革提供了一套切实可行的方法。

4、召开九年级教学工作会议，修订各项奖惩制度，加大九年级教师的奖励力度，凸显优生培养，年级捆绑，增强全体教师的合作意识，确保目标完成。

5、实行年级责任制，要求年级长加大优生聚焦，对优生薄弱学科进行分析，并及时公布于教师，让各任课教师明确优生不尖的原因，并采取有效方法进行补救，确保优生更优。

6、认真做好“ 均衡发展”功能室和档案整理工作，并做到档案规范、齐全，数据清晰准确。一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范布置。二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。

三、其他工作

1、创创建安全、和谐、诚信的校园。本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期上好法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了学生对人生价值的认识。

3、加强学校综治安全，确保师生及学校财务财产的安全，成立安全工作领导小组，明确责任分工到人。结合冬季交通事故多发现象对学生进行道路交通安全教育。

四、不足之处

虽然做了诸多工作，但整体教学距“农村一流、全县领先”的目标还有很大差距。一是生源流失严重，二是教师整体教法还需不断改进，对学生学习方法培养还极其欠缺，教学观念还很落后，多媒体教学、电子白板等教学辅助设备应用率较低，但只要心中有了目标，任何艰难险阻也挡不住前进的步伐，我坚信通过全体师生的共同努力，硖石乡中的目标一定可以实现。

2016年元月篇三：xx中学2016年学校工作述职报告 xxx中学学校工作年度

考核

述

职

报

告

校长：xxx 2016 年1 月 xxx2015年学校工作述职报告

尊敬的县委考核组领导、同志们:大家好!在刚刚过去的2015年中，我校的各项工作在县委、县政府的坚

强领导下、在上级业务部门的帮助指导下，稳中有进，圆满完成了年初确定的各项目标任务。现将一年来的学校工作述职如下：

一、加强政治学习，实现了以政治学习转变工作作风和提高专业

素质的目的一年来，我们组织全体教职工认真学习和领会上级下发的文件精神学习贯彻习总书记系列讲话精神、十八届四中、五中全会学习领会习总书记在纪念抗战胜利六十周年上的讲话精神、认真学习了《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》。按照县委安书记的讲话精神和教育局的要求，转变工作作风、提高教学质量”为主题的学习讨论活动，以“发挥学校优势、发展校园文化、提高教学质量”为主题的教研活动，经常性的开展主题班会，坚持每周一国旗下的讲话，定期组织法制课、加强对学生的德育教育和养成教育。认真学习了《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《临夏县委、县政府关于全县教育跨越发展的决定》、促使全体教职工的工作作风有了极大地转变、工作责任心倍增、广大教师的教风和全校学风有了明显的好转。

二、学校狠抓学校管理、教育教学工作，成绩喜人。l、班子成员分工负责，校委会集中领导，重大事情集体讨论决

定。班子成员分工负责，分别负责学校的教育教学、纪律和卫生、后

勤工作年级工作，使各项工作规范科学。各项工作责任到人，狠抓落

实、量化考核，有力地促进了各项工作任务的完成。

2、加强教师队伍建设。通过业务学习培训，听课评课等教研活动，努力提高教师队伍素质，使新教师尽快适应自己的工作岗位，并

努力做出一定的成绩。

3、进一步完善各项规章制度《教学检查评比规章制度》、《绩效

评比发放工作制度》、《教师请销假制度》等，充分调动教职工的工作

积极性和主动性。学校根据工作量、课时数、兼职情况、出勤等综合考虑，修订了绩效工资发放办法，充分体现了按劳分配、多劳多得的原则，通过月考核，期末集中奖励月全勤教师和每月相对名次靠前的班级，充分调动了广大教职工的工作积极性。

三、狠抓常规管理，努力提高教育教学质量

学校狠抓教育教学的常规管理，每天有一名行政领导、两名教师、两名学生组成值周小组，从早读到放学，从卫生清洁到中午课间安全，全天候督促检查。对每个教师的工作实行月检查制，纳入期末和年终

考核，保证了教育教学工作的顺利进行。学校十分重视对学生的课外

辅导和早读，确立学困生培养目标，利用课余时间加强个别辅导，从

而大大提高了全校各科的合格率。多年来的实践证明，对学生的个别

辅导和早读是我校取得优异成绩的最有效的手段。

四、积极筹措资金，努力改善办学条件

一年来，我们本着用有限的资金解决尽可能多的实际问题的原0 则，办了一些广大教职工普遍关注的实事。学校自筹资金绿化校园，维修课桌椅40余套、维修厕所、修补操场、购置办公椅20余把、购

置取暖烤箱3个、购置综合办公打印机一台、学校还多方积极联系争

取到临夏民间救助组织河州义仓捐助的图书价值约23万余元、县体

育局捐赠价值约1.2万余元的篮球架一副，极大地改善了办学条件，解除了教师的后顾之忧，方便了教职工的生活。

五、工会、团委及总务工作

今年，工会、团委及总务处在校委会的领导下，通过召开教代会

团队活动，配合学校积极展开各项工作，充分发挥各自的职能，为学

校各项工作的顺利开展发挥了得力助手的作用，学校工会组织全体教

职工开展了由全体教职工参加的乒乓球托球跑、定点投篮和教职工拔

河比赛；学校团委组织学生定期播放校园广播、组织分年级篮球友谊

赛、乒乓球赛、拔河比赛、形式多样的主题班会，学校邀请县文体局

先后两次来校演出等。所有这些活动，丰富了学校校园文化生活，有

力地促进了学校各项工作的顺利发展。

六、学校及教师成绩

各位领导、同志们，回顾过去一年的工作，尽管我们取得了一定的成绩，但由于全校年轻教师多，教学经验不足等原因，我校的教育

教学工作还存在一些困难、问题和不足。今后我们一定克服困难、加

强科学管理、努力改善办学条件、进一步优化育人环境。我们坚信，有了上级部门的正确领导和大力支持，有了全体师生的共同努力，我们一定能实现今年我校九年级毕业会考“争五保八”的教学目标，2015 年是我国“十三五”开局之年，使我国全面建成小康社会决胜阶段的关键年，我们要认真学习习近平同志在中央政治局专题民主生活会上的重要讲话，以严的纪律，实的作风，投入各自的本职工作，以自己的实际行动为“十三五”开好局、起好步。

谢谢大家 2016年 1 月4日篇四：2016年中学政教工作总结 2016年中学政教工作总结

2016年中学政教工作总结 20xx年的工作即将告一段落，一年来，本人一方面努力学习党的教育方针，学习邓小平理论，三个代表重要思想，用全新的教育教学理念武装自己，努力提升自身的教育理论素养和政治素养，一方面积极支持一把手的工作，从调查研究入手，全面了解学校各方面的情况、师生的思想状况，和学校领导成员一起研究工作思路，拟定工作方案，并以强烈的责任心和事业心抓好自己分管范围内的工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是：虚心学习，以和为贵；勤奋乐干，甘当助手，善于思考，不断创新。其出发点，是一切为了学生的成长，一切为了**中学的发展，一年来本人在分管的政教工作方面主要做了以下工作：

1、强化班级管理：我们紧紧抓住这个管理学生的核心力量，前后召开班主任会10余次，进一步明确了班主任的工作职责、要求和各阶段的工作重心，提高班主任的工作能力，加强了班主任的工作责任心，继续实行班主任值日制度和晚上检查住校生的签到制度，从而加强了班主任对学生的管理。

2、狠抓入学教育：入学教育，重点在于对新生讲清管理制度，让学生心中有规矩和尺度。本学期初我们用了六天时间对新生进行了入学教育，内容充实，讲解透彻、通过入学教育，一方面宣传了学校，同时也使学生明确了自己的角色，明白了遵守的规矩，为良好的教学和生活秩序打下了坚实的基础。

3、加强校园环境整治，树立良好的学校形象：本学期一直坚持环境卫生的一天两扫除，一周一评比的清扫和检查评比制度，把政教处的检查与学生干部的检查充分结合起来，既培养了学生干部的管理能力，也培养了全体学生的自我教育能力。从而保证了校园每时每刻的干净、整洁。前来我校的各级各部门领导及参观我校的同行均留下了良好的印象。

4、加强校园文化建设，充分发挥校园文化育人功能：我们借助恢复省示范性高中这一目标，激发学生的自尊心和荣誉感，教育学生争做合格的示范性高中学子，培养学生的自我教育能力；利用本科上线率创历史新高的契机，激发学生努力学习，树立远大的志向。利用校园之声广播和校园宣传板报，及时报道校园动态，全面反映校园生活，拓宽了学生自我教育渠道。表彰先进，奖励优秀，增强了学生对学校的了解和关心程度。

5、加强学生法制教育和安全工作：坚持了对学生迟到、缺席的检查。门卫检查全校学生的出入，行政抽查全校各班级学生迟到、缺席和纪律，班主任检查本班学生纪律，课内任课教师督查学生迟到和缺席情况。由于加强了常规管理，加强了检查督促工作，学生的组织纪律得到了加强、各班的班风都得到了优化，树立了中学的良好形象。

6、对门卫进行了重新聘用，增强了门卫力量，强化了职责，实行门卫24小时巡逻制度，加强了节假日对学生的监控和管理。

7、加强住校生的管理工作：在注重制度建设的同时，加强了班主任和管理人员在宿舍 8、9．22――12月12日受教育局指派，我参加了由省教育厅主办的在合肥师范学院举行的第三十三期高（完）中校长任职资格培训班的学习，通过近三个月的理论和实践的学习，我进一步明确了工作职责，提高了思想认识，提升了自身素质。2016年中学政教工作总结2016年中学政教工作总结。

回顾一年来的工作，**中学在拼搏中前进，自己分管的政教工作取得了一定成效，这其中各级领导给了我极大的支持，政教处、各处室、各年级组给了我很大的帮助，而我本人也在工作的实践中受到了教育，得到了锻炼。20xx年学校已提出了新的工作构想，我将按照学校工作的总体安排，更加勤奋的学习，更加努力的工作，为中学的发展作出新的贡献。2016年中学政教工作总结

在**乡教育管理办公室的正确领导下，在学校领导的大力支持下，政教工作取得了可喜的成绩，为了发扬成绩、克服缺点，再创辉煌，特作总结

一、抓好政治思想工作

当代的中学生成长在改革开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从小树立远大的理想，端正的学习态度，给学生创造一个良好的学习环境，学生才能井然有序的搞好学习，今年学校给政教工作提出了新的要求，政教处根据要求及时调整工作思路，调整计划，加大工作力度，采取前有利的措施收效明显。学校面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。由于措施得力方法对头，一年来从未发生重点违纪事件，这听起来没有什么了不起，实际上确实了不起，这与政教人员的努力是分不开的。关键是思想工作做得好，有超前意识，把工作做做到前头，把问题消灭在萌芽状态。

再就是：做好后进学生转化工作是降低学生违纪的最佳方式。这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾，学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人，需要帮助，需要伸出温暖的手拉以下、帮一把，他们也由人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，必须严肃指出违纪的危害性、危险性，批评方法要得当，策略要讲究在江久再指出危害的同时还要给学生指明前进的方向，还有很多闪光点，比如：关心集体、热爱劳动、有体育特长、乐于助人等鼓励他们在认识错误改正错误的同时，认识到我还有很多长处，给违纪学生树立自信心是他们重新杨起生活的风帆，重塑自我，这一部分人的转化及影响远远大于其他人，对学校工作起到了积极的推动作用。

二、抓好卫生工作

卫生工作是学校的窗口，过去的一年，我们具体抓了一下几方面的工作：1.抓责任落实，搞好卫生区划分使学生、老师明确卫生区的四至，人人做到心中有数。2.责任到任，各班卫生区划至值日的每一个人分工明确，一日三次清扫，每天卫生值日检查人员2次打分后交学部，每天一统计，每周一小结，每月一总结，打分，排出名次作为班机量化的重要依据由于方法得当措施得力，班主任负责，同学们积极努力学校的卫生方面发生了巨大的变化。一进校门就给人耳目一新的感觉，地面无纸屑、杂物、室内物资存放有序，地面一干二净，一日三次清扫又成为同学们的自觉行动。尤其值得一提的是楼卫生过去的老大难，今非昔比，成为学校的一大亮点。办公室卫生由于办公室人员高度负责积极参与齐抓共管，也发生了巨大的变化。

安全工作常抓不懈

安全工作牵涉到千家万户，牵动着每一位家长的心是政教工作的重要环节，为此我们一直把安全教育放在首位当作头等大事来抓，作为班级工作的重中之重，做到年年讲，月月讲，天天讲、时时讲，在这方面我们主要做了以下几点：1.与家长签订安全合同书，一式两份，班主任、家长各持一份，签字有效做到了学校家长齐抓共管，有效制约了危险事故的发生，这么大的学校，这么多的学生，从没发生一起伤亡事故，的确不容易。2.利用班会、校会等多种形式教育学生遵守交通规则，注意交通安全，不抢行，步枪性，交通事故比去年明显减少。3.为确保学校财产安全，节假日，日常老师轮流值班，由于学校精心组织，值班老师认真负责学校安全有了保障，财产无一损失。

抓班主任工作

班主任工作是学校工作的中心环节，学校工作的好坏，班主任是关键人物，学校工作要上去，班级工作是先行，现在的学生受一些不良因素得影响思想五花八门，要是学生心往一处想，劲往一处使，搓成一股，绝不是一件容易的是的事情，于个人的责任心水平、素质十分不开的，没有高水平的班主任就没有高素质的学生，因此每学期开始，政教处都要对新任班主任进行培训，主要是如何管理学生的方法，如何抓班级的各项工作，如

何调动学生的学习积极性，如何抓后进生转化，如何做家访等使班主任在较短的时间内适应工作，进入角色，为抓好班级工作起到了很好的促进作用。

班级工作量化是衡量班主任工作的标尺，对班级工作的量化，记录在档，有据可查极大的调动了班主任抓班级工作的积极性，一个你追我赶比学、赶、帮的风气初步形成。

在抓班级工作的同时我们始终把班干部的培养和使用放在重要的位置，因为他们是班级的宝贵财富，是班主任老师的耳朵和眼睛，班级情况他们最熟悉，学生的思想动向他们最清楚，只要抓好了班干部，班主任就能做到有令则行,有禁则止。2016年中学政教工作总结 1.团队工作市政教工作的重要组成部分，团员数量大，分布广，抓团、队员的带头作用，对于促进把及良好风气的形成是至关重要的。我们一直抓住不放，由于（2016年副校长工作总结）团、队员的到头作用得到了充分发挥，班级工作井然有序。2.我们周一升旗对学生进行爱国之一教育，每周一一次，雷打不动。3.抓书法、绘画及体育活动，促进学生特长的发展，我们的工作虽取得了显著的成绩，但距离党的要求还差很多，我们决心从现在开始以更加昂扬的斗志，更加饱满的热情，投入到政教工作中去，做出更大的努力，再创辉煌。2016年中学政教工作总结

一学期来，在校长、书记的领导下，政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划，加强了德育工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活动。以认真贯彻落实以养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。

一、进一步强化德育教育网络、队伍建设，发挥德育骨干作用

1、定期召开班主任、生管老师、保卫人员德育工作会议。

2、开学前进行门岗.校园车辆专项整治。

3、强化班主任管理，修订班级和班主任工作量化考评，加强班级早读下班和值日班主任的考勤制度，实行每天值日负责追究制度。

4、实行班级精细化管理，建立班级管理员及相关职责制度。

5、组织各年段行政参加各班班会课开展主题班主观摩观。

二、抓常规，以促进学生文明习惯的养成。

1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制，来负责日常工作，即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象，谁就有责任及时制止、处理和上报。

2、加强对学生常规管理的力度。

（1）期初、期末加强专项整顿，包括军训、纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表，强化宿舍三抓，禁止学生在校园使用手机等通讯工具，对通学生采用录入指纹进出入校园的加强专项整治等，重新修订和印发《恒兴中学学生一日常规》，关于加强《学生请假制度的方案的通知》，《班级评比细则》、再次印发致学生家长一封信（手机），专门请理发师傅到校进行理发，印发致学生家长有关通学生的注意事项和要求的一封信等，以促良好习惯形成。

（2）抓好主题教育，组织开展文明礼仪常规教育，开展待进生的受导教育活动、举行食品、财物安全教育大会，创建第三届市级文明学校活动，开展防震教育、防踩踏，疏散演练的一系列活动，联合交通部门、铁路派出所开展交通、铁路安全教育，继续推行第三届冬季阳光体育长跑活动等丰富多彩的活动，举行第六届田径运动会、迎祖国60国庆《祖国颂》文艺晚会，为广大学生提供平台和展示才华的机会。

（3）加强校园文化建设，优化教育环境，形成教育实力，通过让墙壁会说话印发表扬卡、荣誉卡等形成营造良好的氛围。

（4）加强纪律工作。尤其加强对特殊生管理、召开受处分学生和通学生及家长会议。（5）加强卫生工作，由政教处人员组织卫生室人员坚持卫生检查评比，校清洁工维持保洁工作，学生会文明督队负责抓乱垃圾的现象和行为，利用节假日之际进行全校性卫生大扫除。

（6）充分利用集会，宣传栏、广播台、校园网宣传常规教育、文明礼仪。表扬和表彰一些好人好事，如优秀学生干部等。

（7）加强对宿舍的常规管理。①实行年级负责宿舍内务评比制度②继续强化宿舍三抓③加大对生管老师内务、检查、评比的量化考评制度并列入评选优秀生管老师条件之

一。④严格实行学生进入宿舍的请假制度。2016年中学政教工作总结工作总结。⑤加强生管老师上班、值班考勤抽查制度。⑥联合总务处等部门加强宿舍的安全检查和校园的楼梯、校园灯光、栏杆的检查。及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。⑦组织和布置各年段开展期初、期中、期末三阶段，下年段行政、班主任轮流检查深入到宿舍。确保学生睡眠质量，促进学生教学成绩

三、抓好安全工作，创平安校园

1、制定各种应急预案（如防震、防控甲型h1n1等）和演练及安全负责追究制度。

2、深入开展安全教育活动，通过集会、校园广播、班校会、宣传栏开展安全常规教育，组织大型安全教育会。如食品安全教育会，学生集会做操上下楼梯安全教育和疏散演练。

3、不定期加强校园安全隐患的排查。

4、不定期印发致家长有关防火、防电、防溺水、防甲型h1n1、防盗、防灾害事故等一封信。

5、加强对门卫保卫工作检查，严格控制外来车辆进出入，谢绝跟工作无关的外来人员进入校园，同时实行体温检测制度。

6、政教处安排、组织行政人员、班主任、保卫人员到校外路段巡查（签到、定路段、责任到人），以确保学生放假时平安、安全回家。总之，这学期从我校实际出发，开展以上大量工作，虽取得一定的成效，但还存在一些工作实施未到位，还需要进一步落实，以增强我德育工作的实效性。

篇2：2016中学学校工作总结

在过去的一个学年里，我校在上级领导和社会各界关心下与时俱进，努力践行“一切为了学习可持续发展奠基，一切为了学生健康成长服务”办学理念和“厚德、博学、尚美、创新”校训，按每个学期初制定的工作计划，开展工作。通过积极探索与务实尝试，取得了一定的成果，各项工作继续呈现出良性发展势头。现将本学年的各项工作作简要回顾与总结，以求自策自励

一、期初计划执行得力，预期目标圆满完成

班子成员执行力以及服务意识大幅度提升，教师师德、业务水平稳中有升，学生思想品德逐步提高，教学、教育质量呈现良好态势。在当地，营造浓厚的尊师重教氛围，社会对我校各项工作赞誉有加。学校安全为头等大事。本学年学校在政教处（安保处）的具体指挥和全体老师的共同努力下，没有出现安全事故，确保校园平安。

在县级的学生各类比赛中，斩获颇丰，形势喜人。教师各项竞赛、论文获奖数量较多。

二、师资队伍建设稳中求进，成果斐然。

组织教师学习《中小学教师职业道德规范》和各级教育行政部门近年来公布的一些严重违反教师职业道德的典型案例。，主要领导作《做最好的教师》和《让阅读成为生活习惯》专题讲座。组织观看视频录像《教师礼仪的要求》和温州市师德专题培训视频会议。真正发挥学校纪检监察员作用。开展“课堂教学最受欢迎教师”的评选活动。经过一年的努力，教师的有偿带生和乱收礼，乱收费现象已得到根本治理，教职工能够爱岗敬业、爱生如子。教师之间关系融洽，实现良性竞争，教师教育学生方法方式更加合理和科学。

教师培养工作朝有计划方向发展。加强骨干教师的培养工作，鼓励教师参加各类培训学习活动，平时给任务，给目标，取得良好效果；对新来教师情感上给予关怀，业务上给予帮带，过程中给予关注指导，使新教师迅速适应我校的教学要求。一年来，1人被推荐参加温州市骨干教师评选；县级先进教师1人、县级先进教育工作者1人、镇级先进7人；教师教学技能比赛中，县级7人次获奖；教育教学论、案例文共8篇在县内获奖；市级课题立项1项，县级课题立项2项；县各种竞赛中获指导师奖11人次

不断完善教师考核、选调、评先评优制度。严格教职工考勤管理教师和班子成员岗位意识和服务意识进一步加强。行政领导入住学生寝室有助于寝室各项管理的提高，家校沟通的常态化，一定程度上形成了敬业重德，适时超前，细节完美，自醒负责、做事到位的风气。发挥党员先锋模范作用。自觉遵守廉洁自律的有关规定，落实党风廉政进校园活动要求，严格执行中央八项规定、六项禁令。扎实开展群众路线教育实践活动。

三、德育工作人文为本、科学有效

本学年德育工作的内容重点在养成教育、管理队伍建设、活动育人、班风建设。在德育管理方法上出现了新局面，初步实现了从高压式管理向渗透式管理转变，从处罚为主向树榜样为主转变，更加“以人为本”，更多体现人文关怀，并体现“实、效、优”等特点，取得了良好地效果。

1、积极开展系列活动，营造快乐的学习氛围。

以“争做文明八中人”为抓手，加强德育环境和校园文化建设。深入开展“文明习惯养成”教育，塑造学生健全人格。以创建寝室文化、班级文化为依托，以主题教育、评选每周（月）行为规范达标生（示范生）、学年评选文明学生、心理辅导室、校园广播站、升旗仪式、班会课、晨会课等活动形式为载体，积极开展学生喜闻乐见、丰富多彩的科技、艺术、体育、信息活动，切实有效开展行为养成、理想、责任、感恩、诚信等教育，着力构建和谐、人文、书香的育人环境，最大限度地激发学生学习的热情与潜能，搭建学生快乐成长的平台。一年来，我校学生参加县内的各种比赛中，活动个人一等奖4人次，二等奖9人次，三等奖28人次。

2、建设一支有较高素质的德育工作队伍，提高育人水平。

（1）建设一支有较高素质的班主任队伍，强化班级管理。一是加强学习，转变观念。经常举行班主任管理经验介绍会，共同探讨、分享管理经验，尤其侧重于后进生、学困生等管理。二是通过各种形式，向班主任贯彻渗透学校的办学理念和工作思路，进行师德教育，强化服务意识。三是建立班主任月评制度，每月末，对班主任的到位情况、常规工作和管理绩效进行综合考评，考评结果直接与班主任津贴挂钩。

（2）建设一支真正服务于教职工的后勤队伍，提高服务质量。（3）树立“大德育”意识, 构建全员德育工作体系。执行“首知责任制”，营造“事事渗德育,人人抓德育”的良性德育氛围。激活团委、学生会的管理潜能。

3、努力构建关爱弱势学生体系，尤其重视学业后20﹪学生的教育教学。

4、重视家校沟通合作。召开两次全校家长会。全体教师非常重视家访工作。充分发挥校讯通、翼校通作用

四、教学工作务实创新，争创品牌

本学年教务处依法规范办学，开齐、开足国家规定课程。坚持以教学效率为导向，以课堂教学为重心，找问题，促反思，求提高，立足常规管理，抓落实，求质量，创特色，铸品牌，各项工作按计划有序开展工作，较好地完成了本学年的工作任务。

1、教师培训工作

确保教师工资总额的10％和公用经费2.1％用于教师培训，按照计划有条不紊进行教师五年（360学时）一轮培训。积极开展校际交流。以教研组为平台，要求组织切实有效的教科研活动和教学经验交流会。开展新教师拜师结对活动。开展全员公开课教学，教务处要求全年每人至少主持一节公开课。教师积极参加各类比赛，技能比赛以及论文评选均获得较好成绩。

2、全面落实常规管理

抓常规管理，进一步规范教育教学行为。每学期举办一次“教学节”。适时组织教师优秀教学经验交流会，研究适合我校学生特色的教学方式方法。认真落实教育局先后下发的几个关于教学常规管理文件，重点抓好备（每月两次检查，及时反馈检查情况。）、教（打造高效课堂、召开形式多样的学生座谈会、优质课评比、评选“课堂教学最受学生欢迎教师”）、改（坚持“有做必改，有改必纠”的原则、开展学生优秀作业评比。）、辅（积极鼓励教师早、晚自修下班辅导。把教师以上两个辅导与绩效工资考核挂钩起来。要突出对后20%的重点辅导，教务处、教研组分别组织了一系列兴趣小组和学科竞赛培训活动。）、考（教务处对检测工作的四个环节：命题、监考、改卷、试卷分析进行全面规范化要求。适时组织教学检测工作，创造条件与兄弟学校联考、组织教师命题比赛、建立质量分析制度、大力加强学生诚信教育。）等教学常规环节。积极探索小班化教学。

3、重视学风建设

召开各类学习动员会，各班级每月至少召开一次以学习为主题的班会活动。抓学生学习方式的转变，着重培养学生的主动学习的习惯，培养学习兴趣。培养学生重视平时学习的意识，重视扎实掌握基础知识，做到单元（章、节）过关。在学生中开展各类学习优秀评比。如评选学习积极分子、各类“学习之星”评比。特别鼓励学习进步的学生。举行教师、优秀学生学习方法讲座。期末开展学生对教师的民意测评，测评内容包括课堂教学满意情况以及学期总体教学工作的情况。通过加强对学生学业的管理力度，推进我校学风建设，师生努力共创学业佳绩的学校文化。

4、规范档案建设工作篇二：xx中学2016年学校工作述职报告 xxx中学学校工作年度考核述

职

报

告

校长：xxx 2016 年1 月

xxx2015年学校工作述职报告

尊敬的县委考核组领导、同志们:大家好!在刚刚过去的2015年中，我校的各项工作在县委、县政府的坚强领导下、在上级业务部门的帮助指导下，稳中有进，圆满完成了年初确定的各项目标任务。现将一年来的学校工作述职如下：

一、加强政治学习，实现了以政治学习转变工作作风和提高专业素质的目的

一年来，我们组织全体教职工认真学习和领会上级下发的文件精神学习贯彻习总书记系列讲话精神、十八届四中、五中全会学习领会习总书记在纪念抗战胜利六十周年上的讲话精神、认真学习了《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》。按照县委安书记的讲话精神和教育局的要求，转变工作作风、提高教学质量”为主题的学习讨论活动，以“发挥学校优势、发展校园文化、提高教学质量”为主题的教研活动，经常性的开展主题班会，坚持每周一国旗下的讲话，定期组织法制课、加强对学生的德育教育和养成教育。认真学习了《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《临夏县委、县政府关于全县教育跨越发展的决定》、促使全体教职工的工作作风有了极大地转变、工作责任心倍增、广大教师的教风和全校学风有了明显的好转。

二、学校狠抓学校管理、教育教学工作，成绩喜人。l、班子成员分工负责，校委会集中领导，重大事情集体讨论决

定。班子成员分工负责，分别负责学校的教育教学、纪律和卫生、后勤工作年级工作，使各项工作规范科学。各项工作责任到人，狠抓落实、量化考核，有力地促进了各项工作任务的完成。

2、加强教师队伍建设。通过业务学习培训，听课评课等教研活

动，努力提高教师队伍素质，使新教师尽快适应自己的工作岗位，并努力做出一定的成绩。

3、进一步完善各项规章制度《教学检查评比规章制度》、《绩效评比发放工作制度》、《教师请销假制度》等，充分调动教职工的工作积极性和主动性。学校根据工作量、课时数、兼职情况、出勤等综合考虑，修订了绩效工资发放办法，充分体现了按劳分配、多劳多得的原则，通过月考核，期末集中奖励月全勤教师和每月相对名次靠前的班级，充分调动了广大教职工的工作积极性。

三、狠抓常规管理，努力提高教育教学质量

学校狠抓教育教学的常规管理，每天有一名行政领导、两名教师、两名学生组成值周小组，从早读到放学，从卫生清洁到中午课间安全，全天候督促检查。对每个教师的工作实行月检查制，纳入期末和年终考核，保证了教育教学工作的顺利进行。学校十分重视对学生的课外辅导和早读，确立学困生培养目标，利用课余时间加强个别辅导，从而大大提高了全校各科的合格率。多年来的实践证明，对学生的个别辅导和早读是我校取得优异成绩的最有效的手段。

四、积极筹措资金，努力改善办学条件一年来，我们本着用有限的资金解决尽可能多的实际问题的原0 则，办了一些广大教职工普遍关注的实事。学校自筹资金绿化校园，维修课桌椅40余套、维修厕所、修补操场、购置办公椅20余把、购置取暖烤箱3个、购置综合办公打印机一台、学校还多方积极联系争取到临夏民间救助组织河州义仓捐助的图书价值约23万余元、县体育局捐赠价值约1.2万余元的篮球架一副，极大地改善了办学条件，解除了教师的后顾之忧，方便了教职工的生活。

五、工会、团委及总务工作

今年，工会、团委及总务处在校委会的领导下，通过召开教代会团队活动，配合学校积极展开各项工作，充分发挥各自的职能，为学校各项工作的顺利开展发挥了得力助手的作用，学校工会组织全体教职工开展了由全体教职工参加的乒乓球托球跑、定点投篮和教职工拔河比赛；学校团委组织学生定期播放校园广播、组织分年级篮球友谊赛、乒乓球赛、拔河比赛、形式多样的主题班会，学校邀请县文体局先后两次来校演出等。所有这些活动，丰富了学校校园文化生活，有力地促进了学校各项工作的顺利发展。

六、学校及教师成绩

各位领导、同志们，回顾过去一年的工作，尽管我们取得了一定的成绩，但由于全校年轻教师多，教学经验不足等原因，我校的教育教学工作还存在一些困难、问题和不足。今后我们一定克服困难、加强科学管理、努力改善办学条件、进一步优化育人环境。我们坚信，有了上级部门的正确领导和大力支持，有了全体师生的共同努力，我们一定能实现今年我校九年级毕业会考“争五保八”的教学目标，2015 年是我国“十三五”开局之年，使我国全面建成小康社会决胜阶段的关键年，我们要认真学习习近平同志在中央政治局专题民主生活会上的重要讲话，以严的纪律，实的作风，投入各自的本职工作，以自己的实际行动为“十三五”开好局、起好步。

谢谢大家 2016年 1 月4日篇三：中学2016—2017学年度学校工作总结中学2016—2017学年度学校工作总结

一学期学习工作即将结束，又送走了一届初

三、高三，又是一番辛苦拼搏，又是一年春华秋实。在暑假即将来临之际，让我们一起回顾本学期的工作。在即将过去的一个学期里，我校在市教育局、高新区党工委和高新区事业局的领导和关怀下，全校领导精诚团结，全体教师众志成城，同舟共济，克难攻艰，始终围绕教学这一中心环节，搞好德育、教科研、党工团、后勤、招生等方面的工作，下面我就从这六个方面进行总结。第一方面，教学工作

初中高中教学工作由两位教学校长坐阵指挥，两部教务处精心安排，细心管理，使教学工作有重点、有特色、全方位、有条不紊地顺利进行，取得了丰硕成果。

有重点，即抓好中考高考工作。两个毕业年级继续发扬无私奉献、团结协作、以校为家、爱生如子的工作精神，勤奋工作，共创佳绩，使学校从此走出低谷，步入良循环的发展轨道。在这一学期的具体工作中，以小时为单位细化教学历、争分夺秒、提高效率；认真研读考试说明，提高课堂的科学性、实效性，提高考生的应考能力；组织好各类考试，以最快的速度出成绩，及时反馈，及时纠错；备好学生这一课，组织班科任联席会议，抓尖子生和边缘生，出精品，提高升学率。经过全体毕业班教师的不懈努力，今年高考又取得了令人满意的优异成绩，初步统计结果如下：

达到重点线80人，高于市教委根据入学成绩确定的15人的目标。其中理科71人，超过教委确立的13人指标，是指标的5.5倍，文科9人，超过2人指标，是指标的4.5倍。

达到本科线286人，超过入学时124人的指标，其中理科252人，超过119人指标，是指标的2.2倍，文科34人，超过5人，是指标的7倍。三年前入学成绩中，地区500名以内的仅1名学生，现高考成绩地区500名以上我校13人。

中高考成绩也将于近期公布，相信一定也会令人十分满意的结果。

中高考成绩是我校教学质量高低的集中表现，是社会各界关注的焦点，也是评价我校声誉的硬性指标。能取得如此令人满意的成绩，我代表学校全体教职员工感谢你们，感谢你们的辛勤劳动，同时让我们一起用掌声祝福我校已踏上良性发展的轨道，祝福明天会越来越好。让我们为自己是松花江中学的一员而荣耀自豪。（掌声）

有特色，是围绕如何培养学生的学习兴趣这一课题加强集体备课。强化集体备课管理。开展备、讲、听、说、评的一体化教学活动，极大地提高了教学水平。特别是推出了“语文组举办的语文学科兴趣教学”集体备课观摩会，推出了观摩课，极大地带动了教学及教研活动的开展。

全方位表现在教务处直接领导各教研组，全员做公开课，共同提升，教务处每月对教案、批改、听课、上课、月考全程跟踪管理，组织期中、期末及各种大型考试，搞好师资培训，培养名优教师，加强实验室管理.教辅图书的征订，教学资源资料的收集、整理。组织学生参加各类竞赛，取得令人较满意的成绩。通过这些常规的管理工作，规范了教师的教学行为，推动了教学质量的提高。第二方面，德育工作方面

在学生处直接领导下，各处室通力合作，全体班主任勤奋工作，以学习践行《弟子规》为主线，以“三礼文明”教育为重点，全校抓德育，全员抓德育，取得了令人满意的成果。在“三礼文明”教育活动中，学校首先制定了三礼教育活动方案，出台师生行为规范各25条。然后召开“三礼”教师誓师大会，全校师生在国旗、校旗下宣誓，签名，立志做“三礼”模范。最后投入具体实践：组织了讲座，召开班会，推出板报，使“三礼教育”落到实处，取得了一系列成果。

1、全校评出600多名八优中学生，进行表彰。

2、出版了《弟子规》简报。

3、校风校纪、校容校貌有了明显改善，本学期全校无一起恶性打仗事件，楼内外环境，改变过去雇人清扫，而由学生担当，比过去还要洁净。

4、赢得了社会各界的广泛赞誉，极大提高了我校的声望和知名度。先后接待多批教育考察团到我校取经、交流学习。有来自辽宁盘锦大洼县城郊中学，蛟河九中、牡丹江宁安三中、广东韶关校长培训团，长白山市和通化市教师访问团，靖宇县教育局考察团，大庆登封中学访问团等。

同时充分利用升旗仪式，清明节祭扫等活动对学生进行爱国主义教育。

德育工作的有效开展为我校创设了和谐文明的校园环境，为学校教育教学质量的提高提供了优良的环境保障和精神动力。

第三方面，教科研工作。继续走以科研促教学、教学科研相长的道路，扎实推进工作，取得了一系列成绩：

1、吉林市2016年度优秀教育研究成果评选工作中，被评为社会科学（教育）研究先进单位，有许美娜等22名教师荣获各种奖励。

2、实施网络联盟学习，提升教师素质。

3、积极做好骨干教师的推荐认证工作，我校7名骨干教师认证成功，向教育局提交了王卓等20名骨干教师的认定材料。

4、坚持投入学校网站建设，为社会各界更好了解松花江中学提供更广泛的渠道。

5、配合学生处全面推广《弟子规》及“三礼文明”教育活动，制定行为规范，接待社会各界的访问交流。

第四方面，党工团工作学校党委认真贯彻十七大精神，落实科学发展观，积极开展思想政治工作，培养了九名同志加入中国共产党。

团委在做好团务工作的同时，积极参加社会活动，在青年志愿者日即3月5日，组织青年教师和学生会成员去敬老院慰问老人，为纪念五四运动九十周年，举办团基础知识竞赛和演讲比赛。又参与了市科协组织的“育希望之材、走成功之路”捐款活动。组织青年教师参加“师德在我心中”主题征文活动。多名教师获奖。第五方面，后勤工作

在彦波校长的直接领导下，倾心打造安全校园、和谐校园，完善办公室设施，基本完成为所有老师配备铁皮柜工作，植树植草美化校园，绿化校园，完成了校园暖气管线、消管线、自来水管线的维修，增设教工食堂，为起始年级各班安装投影仪等，充分保障教学工作的顺利开展。

加强校园保安工作，加强各道门卫的管理，常抓不懈，消除隐患，不留死角。重点搞好学校食品卫生工作，加强对食堂、食杂店等营业网点的的监管。努力做好对手足口病、h1n1流感等大量传染病、多发病的预防、宣传和控制工作，尤其对h1n1病毒，总务处每周对校园进行一次全面消毒，办公室发放消毒水等常备药品。有效地保障了师生的身体健康。

最后，招生工作。初中招生我们今年下手早，政策好，初中教务处和校学生处、办公室一起为招生工作作大量工作，组织了四次大型考试，认真评卷、录取，初步圆满完成了招生任务。高中招生前期准备工作基本完成，如大量的宣传、优秀初中学生名单收集等。

篇3：网络时代中学校德育工作的挑战

随着我国改革开放的不断深入, 经济的蓬勃发展带来了信息技术的不断进步。信息时代的知识爆炸、互联网信息良莠不齐, 使网络时代成为社会发展的双刃剑, 给中学教育输送大量新鲜知识的同时, 也给中学教育带来了大量的冲击。

一方面, 互联网的发展给中学生带来了大量知识, 成为他们认识社会和接触社会的一个窗口, 另一方面, 中学生正处于成长和发育的关键时期, 自制能力较差, 很容易沉迷网络, 误入歧途, 这给网络时代的德育工作带来了新的挑战。

一、当今网络发展的特点

互联网发展到今天, 其特点主要有以下几点:

1. 开放性

网络知识的接收门槛较低, 具有普遍的开放性。一台可以上网的电脑是进行知识传播的唯一条件, 上网不受时间、空间的约束, 简单的上网很容易学会, 同时, 现代家庭宽带的发展、移动上网技术、无线上网技术、局域网技术、手机上网等上网途径的拓宽, 也使得上网的开放性更高, 中学生可以从很多途径接触到网络。

2. 交互性

网络时代的交互主要包含两个方面:人与计算机之间的双向交互, 和人—机器—人的三向交互, 通过人机之间的交互, 上网者可以在网络上参与论坛, 进入聊天室, 发表自己的观点, 与网络在线者进行思想交流。还可以利用Email、QQ、MSN等聊天工具, 进行实时交流。

同时, 人—机器—人则主要倾向于讨论, 德育工作者可以结合教育的专题, 预先设计好问题, 通过网络途径进行提问, 参与讨论的人进行回答和讨论。

3. 多样性

互联网带给课堂教育最大的资源是其多样性, 网络时代促生的多媒体技术, 集合文字、声音、图像于一身, 已经成为现代课堂教学的重要手段, 成为有效提升学生学习兴趣、促进师生交流的重要方法, 教师可以通过多媒体技术, 制作妙趣横生的德育教学课件, 帮助学生身临其境, 创设良好的教学氛围, 完成课堂教学。

4. 仿真性

使用多媒体技术, 可以还原和创设真实的教学情境, 配合教师的工作制作各种课件。此外, 还可以使用多媒体技术模拟现实的德育仿真试验, 或是针对课堂的某一主题, 设计虚拟社区, 通过对真实情境的再现, 引导学生进行深入的思考和体会, 完成对德育标准的领会, 以及对人生哲理的感悟。例如, 在对。“毒品的危害”、“性犯罪的后果”、“艾滋病患者的悔恨”等主题进行教育时, 可以通过大量的图片展现、视频播放、虚拟社区观察, 帮助学生认识和了解到毒品、性犯罪、艾滋病的危害, 建立健康的人生观和价值观。

5. 选择性

通过网络开展的德育工作, 受众对内容是可选的, 具有自主选择的权利。可以结合自身实际情况, 自主选择想要感受的德育教育内容, 具有更大的主观能动性, 这有利于网络德育教育学习者发挥自身的积极性, 充分发展个性。

6. 私密性

网络与现实课堂的另一个主要区别是, 在网络空间中, 受众具有更大的私密性, 可以使用匿名ID, 以游客的身份登录, 而不需要留下访问痕迹, 同时, 网络上很多资源都不需要实名访问, 访客可以畅所欲言, 不需要透露自己的真实身份, 这使得网络上的德育论坛、民生论坛等处, 有很多网民随心所欲地成为“大侠”、“剑客”, 而不用考虑自身的因素或是身份泄露的风险, 从而更容易敞开心扉, 也更容易接收新的观点, 学习新的知识。

二、进行网络德育工作的重要意义

1. 实践意义

网络技术的发展是双刃剑。随着互联网技术飞速发展, 人们的工作、生活、娱乐等方方面面发生了巨大的变化, 通过QQ等聊天工作, 可以在互联网上畅所欲言;新浪、搜狐等门户网站24小时更新社会新闻, 人们了解社会的渠道进一步拓宽;百度、google等搜索引擎, 更是为知识的搜寻和学习提供了便利的条件;而人肉搜索、网络寻人、微博传播等方式, 也加大了人与人之间的交流。可以说, 互联网为人类发展做出了杰出的贡献。

随着物质和文化的不断进步, 电脑已经进入千家万户, 宽带可以随时光纤入户, 对中学生来说, 拥有自己的私人电脑已经十分普遍。然而, 对于正处在生长发育期, 对新鲜事物缺乏辨识力和自制力的中学生来说, 网络给他们带来的冲击更大。网上上充斥的良莠不齐的知识冲击着他们的视野, 网络游戏、聊天软件很容易是他们沉迷其中, 难以自拔。

据统计, 笔者所教班级中, 95%以上的学生家庭中都有私人电脑, 其中89%以上可以通过互联网上网, 学生们的每周平均上网时间为6小时, 然而, 其中真正用于学习、查资料的时间平均不到2小时, 其它时间都被学生用来聊天、玩游戏, 甚至浏览不健康网站, 这种情况的存在, 给网络教育带来了巨大的冲击, 也给德育工作的开展带来了不利影响。大量不健康知识、不利于青少年成长的低级趣味的东西如同“感冒”、“霍乱”等有害细菌, 通过网络侵蚀着青少年的生理和心理健康。可见, 要提高当代青少年的网络健康水平, 进行网络德育教育势在必行。

2. 理论价值

网络可能给青少年带来危害, 也可以为网络德育工作所用, 成为宣传网络健康的重要阵营。网络教育作为一种德育教育的新形式, 具有较高的理论价值, 体现了当代德育工作与时俱进的新思想。“生活即教育”, 探索网络教育的新方法, 以网络为阵地, 广泛普及和开展网络教育, 具有较高的理论价值。

研究网络德育, 是提高德育的针对性和实效性的需要。根据上文所述, 网络具有私密性, 在网络世界的交流开放而有私密性, 进行网络交流时, 双方并不需要公开身份, 教师与学生可以使用虚拟的ID进行交流, 而不需要有身份顾忌, 任何生活和学习中的困惑, 都可以通过网络进行交流。这样, 网络德育工作的开展就相对自由和开放, 德育工作者可以利用网络受众广泛、言论自由的特点, 进行有的放矢, 加大宣传, 结合大量的案例和网络资源, 总结网络德育的规律, 探索网络德育的新方式方法, 提高德育工作的针对性和时效性。

结合上述分析可见, 网络德育是德育融入社会现代化发展的必然趋势, 是对现行德育模式的挑战, 是德育历史上的一次伟大变革。

三、提高网络环境下的学校德育教育的措施

1. 广泛运用新的技术手段

传统的课堂教育以课本为主, 以课堂为主要知识传播途径。传统的课堂教育相对枯燥, 且教师与学生之间的身份公开, 教师只能通过面授、访谈、读报刊等方式, 单方面的向学生传输德育知识, 这种模式存在的问题是, 一方面传播的途径落后, 知识传播受限。另一方面, 学生的兴趣和积极性不高, 交流意识不强。

所以, 要想提高网络环境下的学校德育教育水平, 必须广泛的应用新的技术手段。通过建立校园局域网等方式, 监控、过滤、清除可能侵人学校的消极信息, 通过局域网来宣传德育教学, 全方位的打造纯净、高效的德育教学阵地。

2. 提高德育工作的针对性和时效性

随着市场经济的发展, 在经济利益的刺激下, 我国的社会生活也正逐渐走向多样化, 各种思想文化兼收并蓄、百花齐放, 各种思潮不断涌现, 同时, 社会组织更加丰富、就业岗位和就业形势也日渐多元, 在此背景下, 德育工作应该提升针对性和时效性, 针对社会多样化发展引发的一些现象或讨论, 进行理性的分析和引导, 帮助中学生的思想逐渐成熟, 对社会生活的认识更加鞭辟入里。可以充分利用互联网, 经常更新网页内容, 及时跟进社会生活, 使网页的内容更加具有时效性, 以期达到良好的教育效果。

3. 对西方的意识形态和价值观念进行批判性接收

随着经济和社会全球化发展, 互联网的进步使得世界成为“地球村”, 东西方文化相互渗透, 社会的意识形态和价值观念剧烈变化。在中国的世界化进程中, 面对文化的渗透, 应该以批判性的眼光去接收, 即取其精华去其糟粕, 以冷静、理智的态度来进行文化交流。通过网络进行的德育教育中, 应该鼓励学生以辩证唯物主义的态度去批判地继承。

4. 学校德育工作者应努力提高自身的道德素养和专业水平

学校的德育工作者是实施德育教育的主体, 也是塑造学生灵魂的工程师, 在新的背景和环境下, 德育工作者应该与时俱进、保持学习、把握时代脉搏, 通过各种途径培养良好的道德素养和专业水平, 提高自身综合素质, 广泛收集、分析、监控网络信息, 并及时发现和跟进学生关注的热点、难点问题, 采取有效措施, 有针对性地做好德育工作。

结语:

随着信息化时代的到来, 互联网正以前所未有的趋势改变着世界。面对互联网给学校教育带来的冲击, 德育工作者应该结合实际、顺应潮流, 采取有效的应对措施, 有效利用网络的平台, 不断的研究新情况、探索新思路、解决新矛盾、寻找新载体, 做好网络时代的学校德育工作。

参考文献

[1]王振华.网络环境下的中学德育创新与发展[J].淮北师范大学学报, 2012, 3.

[2]周耀国.当前中学德育工作的突出问题及对策[J].零陵学院学报, 2003, S1.

篇4：2016中学学校工作总结

尹洪斌在讲话中指出，大力发展农村成人教育是推动经济社会发展的有力支撑，是全面提升农民素质的迫切需要，是推动教育事业协调发展的必然选择。今后要抓住阵地建设、师资队伍建设、加大经费投入、健全保障机制等重点工作开展农村成人教育。举办这次培训班的目的，就是要解决职成教领域的薄弱环节，充分发挥乡镇成人文化学校校长的引领带动作用和省级示范性乡镇成人文化学校的示范带动作用，全力推动农村成人教育工作再上新台阶，为实现河南振兴、促进中原崛起做出应有贡献。

此次培训班邀请了教育部职成教司城乡社会教育处调研员刘杰授课。开班仪式上，与会领导为2014、2015年度省级示范性乡镇成人学校授牌。郑州市教育局等4家单位进行了交流发言。与会代表实地参观了新郑市和庄镇成人学校和孟庄镇成人学校。

篇5：2016中学学校工作总结

学校工作计划

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨。全面落实侯马市教科局文件精神，全面实施教学质量提高工程、教师队伍建设工程、学校标准化建设工程，真抓实干，改革创新，促进教育均衡发展，全面提升教育的综合能力。

二、工作目标

1．加强教师队伍管理与建设，更新教育教学理念，提升学校科学管理、精细化管理水平，提高教师驾驭课堂教学的能力，促进学校教育的均衡发展、可持续发展。

2．进一步建立健全各个功能室。

三、工作措施

（一）优化人力资源配置，为教育均衡发展提供人力保障

1．科学合理配置教师。根据各学科特点和每位教师的专业特长，科学合理配置各学科各年级各班教师。

2．加强教师培养培训工作。以迎接义务教育均衡发展验收为契机。切实加强校本培训力度。抓好教师队伍建设，加强教师业务管理，积极鼓励教师争当教学骨干教师。

（二）加强教研，深化课堂教学改革。1．建立健全一整套质量评价制度和措施，努力提高教育教学质量，真正实现教育均衡公平发展。学校完善教育教学质量评价实施方案和细则、制定教师评价体系、学生评价体系、从而确保各个学科、各个班级均衡发展。

2．扎实抓好课题研究，课题研究以侯马市教研室制定的为主。教师进行课题研究要求做到“三个有”：即有教研课题，有课改汇报课，有优秀教案或（优秀论文、经验总结）。开展“互教互学，同课异构”活动，做到课前有教研，课后有评议，不断提高教学水平。

3．重视学生学习的主体地位。课堂教学改革，既要研究教师的导，更要研究学生的学，做到学生主动地学习，积极参与教学全过程；二是教师善于激励学生自主学习，培养学生思维能力；教师要放下架子，蹲下身子，同学生一起探讨，共同解惑释疑。课堂上让学生多问、多议、多思、多练，体验成功的喜悦，做学习的主人。

4．重视发展学生的个性。坚持每月一次大型活动，充分发挥每个学生的潜能，使学生的个性得到和谐的发展。要注意营造宽松和谐的学习环境。新的学期，我们准备开展首届班级辩论赛。激励学生敢问、善问、能辩，让学生在讨论、辩论中展示个性，从而迸发出智慧的火花。同时在课堂进教学上坚持“因材施教”，“抓差生，促优生”，面向全体学生。力求作到教学目标适度、灵活。使不同层次的学生在各自的基础上，获得最佳发展。

5．着力培养学生自主学习、合作学习的能力和良好的习惯。课堂上，教师要善于应用激励机制和科学的方法，让学生根据自身的特点、条件和能力，选用适合自己的学习方法。经过精心指导与训练，让学生查阅工具书、质疑问难、自主探索、自我评价、合作交流等良好习惯逐步养成，从而不断提高自主学习的能力。

四、改善办学条件，积极准备迎接教育均衡发展验收。1．我校重点是各功能室建设和校园文化建设。2．持续抓好教学设备现代化工作。购置教师办公电脑。3．继续添置生物、美术、体育、音乐、卫生等器材，严格按标准配齐配足各种设备。增添图书资料添置更新各班讲桌。

五、强化学校管理，增强内部活力

学校管理要练内功，要主动适应知识经济时代的需要，实行创新型管理。

⑴ 根据教育政策法规，健全规章制度，规范教师教育教学行为，使之有章可循。促进学校管理科学化、规范化、制度化。

⑵ 强化计划管理，增强工作的计划性，做到工作责任到人，事事有落实，件件有回音，确保教育教学目标的实现。

⑶ 重视教师幸福感的培养，关心教职工的工作、学习、生活，努力减轻教师的工作压力和心理压力，切实为教师解除后顾之忧，创设“团结、民主、和谐”的工作氛围，让教师的主人翁意识得到强化，工作积极性得到最大限度的调动，⑷ 重视学生学习管理和住宿生宿舍文化建设工作，培养学生学会学习，学会生活，养成良好的学习与生活习惯。

⑸ 深化质量管理，按素质教育的要求确定质量评价标准和评价办法。对教学进行质量跟踪与监控。

篇6：2016中学学校工作总结

过去的一学年，我校在上级教育主管部门的正确领导和官桥镇党委政府大力支持下，在全体教职工的共同努力下，深化内涵发展，注重细节管理，圆满地完成了学年初所提出的各项目标任务。学校的一些办学管理措施逐步地得到教育同行的认同，师生在上级组织的教研交流和学科竞赛活动中均有不俗表现，全年校园平安，教学秩序良好。现将一年来的工作情况总结如下：

第一部分：过去一年工作取得的成绩

过去的一年，我校工作以“抓一个中心，突出三个重点，突破两个难点”为基本手段（一个中心：教育教学为中心；三项重点：安全工作、学生管理工作、毕业年级教学工作；两个难点：教师的积极性的调动和学校的基建改善）；以“办人民满意，社会满意”的教育为基本出发点，在各级领导的大力关怀和社会贤达的支持下，在全体教职工的共同努力下，学校工作开拓进取，锐意创新,全面落实了学校工作计划，取得了一定的成绩，表现在：

一、办公室工作

1、当好校长的行政助手。根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。

2、精心组织安排会场。我校大小会议都由办公室参与。每次会议，办公室在会议材料编排、印刷、装订，会议过程的照相、新闻报道等方面，都做到科学安排、细致落实，保证了会议的顺利召开。

3、做好教职工的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的考勤，要求教职工请假必须有请假条，经校长或部门负责人签名后交办公室存档。学校办公室每星期向学校领导汇报教职工的考勤情况并在教职工中公布。

4、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理，学校各种请示与报告的分类呈送，落实了校内文件签阅制，做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。

5、加强文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务能力。协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等，起草或参与起草工作报告、总结、计划等。

6、加强校务公开工作和学校宣传工作。充分利用学校橱窗等，对我校各方面的发展情况进行及时的宣传和推介。

7、做好教职工职评工作和调薪工作。高质量地完成了教职工职务晋升材料的展示、整理、审核、上报、聘任、办证以及教职工职务晋升工资、薪级晋升工资、教龄晋升工资、年终奖金审批、增加离退休费和护理费等一系列繁琐而细致的工作，制作工资表格及汇总表，为学校教师做好工资加薪审批。

8、按照公平、公开、公正的原则，认真做好教师考核、评先评优工作，做好2015年教师继续教育培训的报名、上报、验证工作等相关工作。

9、其它工作。负责接听电话并作好电话记录，及时将电话通知精神传达给相关人员；做好校内各部门工作总结、计划及其他材料的收集整理归档；完成学校领导临时交办的其它各种工作任务等工作。

二、教务处工作

1、政府工程班班通全面启动，老师学生迎接新的信息时代到来，学校力推班班通的使用，管理。维护工作学校也及时出台。从目前看比预期效果还好，特别是年轻老师，对新的教学手段很快进入角色。学校在下个将举行使用现代信息技术应用于教学的业务比赛。

2、在镇领导的关心下开展全镇统一评卷，统一登分，通盘比较分析。从思想上、心理上引导全镇初中老师进入平等竞争。这一措施将产生长期效应，也将改变部份老师出工不出力的思想状态。是老师绩效指标的主要体现，虽然有些做法与课改理念有偏差，本人建议要坚持，只要领导敢于负责任，好的方法要坚持下来。

3、雪中送炭及锦上添花工作。杰出校友林团结先生捐资设立奖学金，奖励学校六年段成绩居前列的学生。通过班主任了解到有学生家庭突生变故。经济极其困难，本人联系林先生、郑女士给予资助各三学期6000元人民币。另外本人与王先生合力资助一外地困难学生。值得一提的是，一年来与柯书记向社会集资几十万元，如电脑室、篮球场、综合楼绿化、旧宿拆除及铺设水泥建造车库。虽然出均在十万之内，但众人拾柴柴火旺，为学校办了很多实事。

4、中考考务工作。史上最严高考今年拉开，每考室有三名监考人员。借鉴高考今年中考考点工作也总结近几年的工作经验，可以说最满意最严格。

三、教学研究室工作

1、开展理论研讨。落实每周一次的教研组备课组教研活动，要求每位教师每次研讨都要做到“三有三到”,三有即人人有发言提纲，有中心发言人，有主题, 三到即人到，心到，材料到。同时，通过教师的个人反思，同伴互助等提升教师专业化水平。

2、开展教学开放。本校每位教师每一节课都是对外开放的，每位任课教师每一学期至少要听课20节。此外还开展了官桥初中教研片区及沿海高中教研片区“教学开放周”活动，新教师过关课，中青年教师公开课，老教师观摩公开课等。

3、开展学科竞赛。本校结合上级工作安排开展了教师的初中政治，语文生物教学片段比赛，历史教师教学案例设计比赛等多次比赛，学生的有：初中作文比赛，初一二年英语演讲比赛，高中物理竞赛,片区高中化学英语语文比赛等。

4、开展网络教研。本校已建成片区网络教研会议系统，已根据上级要求开展了多次网络教研会议。

5、开发校本课程。已完成高中新课程选修2《官桥历史文化概览》，《密码的设置与解密》等49本校本教程。

6、组织师资培训。

7、开展课题研究。本校已立项的课题有南安市级16个，泉州市级1个，福建省级16个，国家级3个。已结题的课题有南安市级7个，泉州市级1个，福建省级5个，国家级1个等。

8、出版《五星教育》第23期。

9、开展研究性学习。

10、推进片区教研。组织开展官桥初中教研片工作及组织参加南星高中教研片工作。已组织了分别在五峰中学，金桥中学，梅岭中学举行的官桥初中教研片公开课及官桥初中教研片初一年作文竞赛，初三年英语阅读知识竞赛等。组织了官桥初中教研片初中教师物理数学政治教学比赛等。

四、政教保卫处及团委工作：

1、校本化德育队伍建设（1）加强年段长队伍建设

定期召开年段长工作会议，抓实年段工作。本学期政教处组织召开年段长阶段工作会议，通过年段长阶段工作会议平台，加强年段工作指导和建设，交流年段工作方式方法，探讨解决年段工作中的困惑和难题，促进年段长的成长和工作实效。

（2）加强班主任队伍建设

立足我校实际，侧重我校班主任工作实践培训，以提高班主任的思想素质和工作水平为目标，本学期继续以《五星中学班主任校本培训方案》为指导，充分调动班主任的工作积极性、主动性和创造性。2016年4月22日晚，举行班主任校本培训会议。强调了班主任工作要有责任意识、大局观和合作精神，更新工作理念，扎实有效地开展班级管理和学生德育教育，推动我校德育工作再上一个新的台阶。我校推行班主任校本培训取得了较好的成效，德育论文逐渐发表，指导学生德育活动获奖逐渐增多。我校将坚持开展校本化培训，坚持推进班主任队伍建设，促进班主任业务成长。全面提升我校班主任素质，逐步建设具有校本特色的班主任队伍。

2、专题化德育活动开展

德育活动的开展，有利于学生良好行为习惯的养成，本学期起我校有组织、有计划地开展一系列专题化的主题活动，丰富学生的生活，展示学生的才华，培养学生的能力，陶冶学生的情操。

（1）开展 “学雷锋活动月”活动

为深入学习贯彻十八届五中全会精神，贯彻落实党的十八届三中全会关于“立德树人”和“形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制”精神，弘扬雷锋精神，继承中华传统美德，引导学生“在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”，努力践行文明餐桌、文明交通、诚实守信、文明上网行动等，结合我校特色建设项目，组织开展2016年“学雷锋活动月”活动。通过宣传发动、主题班会、主题黑板报等，大力宣传学校的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型加以宣传，营造良好的活动氛围。并通过开展“学习雷锋、做美德少年”活动，志愿服务活动、“感恩•成长”主题征文比赛、“学雷锋，爱劳动”行动、环保教育活动、“学雷锋、讲文明”文明风采摄影比赛等活动，取得预期的成效，号召全校师生“立足校园学雷锋，争做好事树新风”，用自身的行动参与到学校建设中来，努力为提升学校的道德水平和文明程度做贡献。（2）开展“老师您好我的好老师”主题教育为了深入学习宣传贯彻总书记关于做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师”的重要指示精神，引领广大学生弘扬尊师重教优良传统，培育感恩老师情怀，促进用中国好老师的优秀品质和高尚精神哺育祖国下一代健康成长。结合《省教育系统关工委关于落实教育部关工委部署全国青少年开展五好小公民“老师您好我的好老师”主题教育的通知》（泉教办综〔2016〕3号），我校认真组织开展主题教育。活动取得了较好的效果，全校师生广泛参与，其中，黄碧英老师指导初二年1班郭荣城同学的征文《幸遇良师》荣获南安市三等奖。

（3）开展“三爱三节”主题教育

为迎接“五四”青年节，进一步贯彻落实“三爱”主题教育实践活动。2016年5月3日下午，政教处组织举行“迎五四，讲三爱”主题报告会，报告会由学校政教处和历史科王小意老师共同主持。首先，王老师就“五四运动”的历史背景、起因、主要经过，以及历史特点、主要影响和意义，简要再现了这一场反对帝国主义、封建主义的爱国运动。接着，政教处结合“迎五

四、讲三爱”作了主题报告，号召全体同学传承“五四精神”，践行社会主义核心价值观，从小事做起，从力所能及的事做起，爱校爱乡，诚信学习，积极参与学校开展“传统道德”校本主题教育、“美丽校园”行动等，以实际行动“爱祖国、爱学习、爱劳动”。报告会取得了预期的效果。学校充分重视“三爱三节”教育，把“三爱三节” 主题教育融入到“学雷锋活动月”等主题活动中，融入到行为规范养成教育、劳动教育等其它活动中，树立“三爱三节”的价值观，“爱学习、爱劳动、爱祖国”、“节水、节电、节粮”，传播正能量，培养学生健全的人格，促进学生自身行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高。（4）开展道德感恩教育主题活动 ①开展“遵德守礼”系列教育活动

政教处分编印《五星中学学生文明礼仪规范》材料、五星中学文化内涵学习材料、新《中学生守则》等材料，分发给全校学生学习，积极组织开展“遵德守礼”教育活动。

②开展“善行义举”推荐立榜工作

政教处积极引导和激励全校师生以身边好人为榜样，争做社会主义核心价值观的积极践行者，本学期推荐初二年5班吴铉铉等10名同学立榜，制作“善行义举”榜，并通过LED显示屏、校园宣传栏等载体，宣传上榜人员的先进事迹，倡导全校学生、教职员工向先进事迹学习。

③积极开展助学活动

本学期，政教处积极做好黄仲咸助学、厦门市南安商会助学、官桥林荣南教育基金会助学、普通高中国家助学等申请、发放工作。并广泛联系社会各界，多渠道筹措资金，发动校友为特困学生“一对一”助学等活动，本学期增加一对一资助初二年3班和初二年6班两位学生，同时，坚持开展形式多样、富有实效的感恩教育活动。大力宣传乐善好施、奉献社会的精神，宏扬爱心人士乐育英才的高尚情操，激励我校学子感恩向上，立志成才。并积极组织学生参加志愿服务活动、社区（村）公益活动等，让学生从小养成回报社会的良好品德。

④开展家教家风主题教育实践活动

为深刻学习领会总书记关于“重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”的重要讲话和关于“以培育社会主义核心价值观为主要内容，进一步提高学生对中华传统美德和社会主义核心价值的认知，通过对学生的思想道德教育，努力达到“教育一代人、引导两代人、影响三代人”的目标,我校深入开展家教家风主题教育实践活动。本次活动以家教家风伴我成长为主题，从2016年4月开展活动至6月阶段结束。活动依托家长会、国旗下讲话、班会、学校官方微信平台、校园网站等平台，实施“培育好家风好家训，构建幸福家庭教育”、阐释学校的校训和校风、“我的好家教家风”、墨香书法展示、青年学生志愿者活动等十项活动，引导学生及家长传承家庭美德，树立良好家风，以身作则、言传身教，吸引和拉动学校、家庭和社会成员共同参与家教家风主题教育实践活动，挖掘新的“三位一体”教育模式，并将逐步建立家教家风教育长效机制。

3、系列化综治安全教育

学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。一学期来，政教处认真贯彻上级文件精神，按照“平安校园”等级创建工作标准，进行自查自评、扎实开展安全综治工作。

（1）安全管理不断强化

本学期政教处继续加强安全防范工作，强化对新聘任的保安人员的培训，召开了多次保安人员安全工作会议，严把校门出入关。加强技防安全管理力量，在原有配备长短棍、辣椒水、强光手电等保安设备的前提下，本学期继续添置防暴头盔5个，金属探测器3支。加强学校技防安全设施，本学期正在实施新校园安全监控48个。

（2）隐患排查定期进行

主动联系官桥派出所。配合派出所多次开展校园及周边安全隐患排查，发出整改通知并抓落实；学校定期组织校内安全隐患排查，不定期对学生携带管制刀具和危险品进行检查。建立学校安全教育网络；学校电工、保安门卫、生管组等人员按有关规定建立规范的管理、教育、考核制度。对学校食堂、小卖部的卫生设施、餐饮设施、消毒设施、食品卫生许可证、食堂从业人员健康、食品采购索证、饭菜留样情况以及日常饮用水、自备水源、二次供水设施、“三无食品”、过期食品和传染病、秋冬季疾病防控工作进行检查整治。

（3）举行地震应急疏散演练活动

政教处于5月18日组织全体学生进行紧急疏散演练。演练中，政教处组织周密，全体师生积极配合、服从命令，在极短的时间内，师生全部按照预定方案的疏散路线，迅速而有序地从教学楼撤离到学校篮球场等空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。

演练结束后，政教处就演练活动进行了总结。指出了本次紧急疏散演练的优点及存在的不足，并提出了要真正做到人人熟悉应急疏散线路、掌握正确的逃生、自护自救技能等要求。同时，对学生讲解了防震安全逃生的常识，如何防止踩踏事故的发生等，有效增强了学生防震逃生常识。本次地震演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使全校师生进一步了解了地震灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安校园”夯实基础。

（4）安全教育扎实开展

扎实开展各项安全教育工作。本学期继续依托福建省学校安全教育平台，做好全国中小学生预防溺水专题教育、第21个全国安全教育日“预防校园暴力共建和谐校”、我倡议，我支持，抵制校园欺凌，共建平安校园等专题教育。加强对各年段、班级及安全管理员的安全教育。安全教育形式多样，内容丰富。充分发挥教职工例会、国旗下讲话、学生会广播站的喉舌作用，LED电子屏、墙报、宣传栏、黑板报的窗口作用，主题班会、专题安全教育的阵地作用等扎实有效开展各项安全宣传教育工作。政教处还积极开展防火安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、公共安全教育。做好学生校外活动安全宣传教育工作。通过发放《远离火灾，拒绝三合一》、《如何预防诈骗》、《防溺水致家长一封信》等安全教育宣传材料，校讯通家校短信联系平台、QQ群、家访等多种形式提示家长及时配合学校做好学生安全教育工作。

（5）加强学生身心健康教育

结合我校实际，开展以“五祖拳”课间操与阳光长跑运动相结合方式的大课间活动。每天课外活动时间不低于1小时，组织初三年、高二年等年段在下午第三节下课后开展阳光长跑运动，其余年段在课间操时间轮流开展阳光长跑活动，取得较好效好。认真做好学生每年一次体检工作，体检有小结，有材料归档，建立体检异常学生登记记录，建立体检结果向家长反馈制度，制定常见病和多发病防治措施。坚持做好一天两次的“眼保健操”活动，加大对学生近视眼防控工作的力度，提高眼保健操的准确率和有效性，成立“南安市五星中学学生近视防控工作领导小组”，制订并完善防近工作的措施，开展“爱眼日”宣传教育活动。围绕今年心理健康教育周的主题“关爱特殊群体未成年人，促进全体学生心理健康”，我校认真组织开展教育周活动。

2016年5月24日，政教处组织初一年学生观看了一场心理影片《放牛班的春天》，观看后，我校心理健康教育兼职教师郑老师对影片内容进行点评，组织学生开展讨论，使学生了解更多心理健康常识，掌握如何解决自身存在的心理问题的方法。同时，分年段分主题举行主题班会，初二年、高一年、高二年重点加强生命教育，帮助学生正确地认识生命、尊重生命、珍爱生命、保护生命；初

三、高三毕业班重点加强考前心理辅导，帮助学生化解心理压力，克服心理障碍，增强信心。

政教处还利用黑板报、宣传栏、“五星之声”校园广播等宣传心理健康知识，让学生懂得心理健康在人的成长过程中的重要性，懂得学会学习，学会合作，学会做事，学会面对困难和挫折，培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神。

4、合力化家（社区）校共建活动

（1）定期开好家长会做好家校联系。政教处于5月上旬组织以年段为单位举行2016年春学生家长座谈会。会前由校务会对有关家长会的工作进行了统一部署，要求各下年段行政做好精心筹备，认真组织好此次家长会。此次家长会以年段为单位组织，针对性较强，由下年段行政组织集中，对学校、年段关学期建设情况进行汇报；再分班组织，由班主任、科任老师针对本班情况进行汇报，家长会取得预期的成效。

与会家长们积极发言，献计献策，共同关注、探讨交流子女教育问题。他们纷纷表示，参加家长会更能全面了解子女所在班的整体情况，分享同年龄段子女教育的共性问题，促进自身教育方式的反思，更有针对性，对促进学生的全面发展起到了重要作用。

（2）继续开展家访活动，通过以教师上门与家长面对面交流为主要形式，个别以信访、短信、等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的，有针对性的教育。

5、特色化校园文化建设

校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要环节，是提高学校品位的重要平台。

（1）校园文化环境布置工作。政教处配合学校计划，在原有校园文化基础上，继续做好校园文化环境布置工作。本次布置工作以争做“四有好老师”为主线，在学校成功楼、秀莲楼西边，操场东边的水泥路旁增设“四有好老师”宣传栏，在学校东边围墙和黑板增设“人人参与爱国卫生，共建和谐美丽校园”等大幅宣传墙报或宣传栏，从外部环境上进一步对学生进行文化熏陶，提高学生文化素养。校园文化建设初见成效，师生在日常学习、工作生活中耳濡目染、潜移默化，于无形中感受校园文化的熏陶和感染，逐步呈现出了一股以人文为核心的和谐校园新风。

(2)搞好班级个性化建设。各年段、各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、学习园地等；培养学生对班级的认同感和自豪感，增强班级的凝聚力。

(3)充分发挥共青团组织的教育功能作用，实现自我教育、自我管理的目标，为学生搭建自主管理平台。成立学生文明督导队，引导学生参与策划和组织各项活动，如学生会纪律部日常督察活动，萌艺社举办漫画展等。

总之，本学期政教处各项工作做到“有布置、有落实、有成效”，各项工作有序开展，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。

五、总务处工作

1、常规工作，及时做好日常维修，隐患排查工作

（1）根据学校教育教学工作的实际需要，及时购买发放教育教学中的所需物品，确保了本学期工作的正常运行，认真做好学校的收费工作，认真做好校园美化绿化工作，加强管理，及时做好花坛、草坪、树的除草剪枝等工作。接受洪建成先生通过南安慈善总会转捐款5万元，并申请建设综合楼周边绿化工程，使校园的绿化环境得到完善，给校园呈现了一种生机勃勃、乐观向上的氛围。

（2）结合上级开展学校资产全面清查工作，对实验室、器材室、体音美教室、学生宿舍、功能室及班级的财产和物品进行核查并登记入册，特别加强班班通管理、实行班级负责制，与班主任签定《五星中学“班班通”设备使用管理职责》，指定柯孙阳老师平时加强检查管理，傅进杰和陈福霖老师提供技术保障，使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正做到为师生服务，为教学服务。汇同政教处对班级进行期末评估检查，检查结果纳入期末考核，对班级正常损坏物品查明原因，作出处理后及时修复，使班级物品损坏率减少到最小程度，各专用教室确保正常使用，确保教学的实际需要。

（3）配合教育局落实固定资产的系统管理工作，在对原有固定资产整理的基础上，继续加强对固定资产增减工作的管理，定期定时进行固定资产的核对，做到帐、物相符，根据固定资产增减的有关规定，及时地进行登记入帐。

（4）注重对重点设备、场所的维护和检查，确保设备安全运行，发现问题及时维修，如在镇领导关怀下供电所对我校老化的变压器高压绝缘部分进行免费更换，及时排除安全隐患。同时，我们利用假期对教室班班通电线升级改造保证设备安全运行，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、宿舍水电进行维修，入夏前维修更换教室和学生宿舍风扇25台。

（5）坚持督促办公楼、综合楼、学生公厕、学校东西大门卫生保洁，及时联系清运教学区和生活区垃圾，发现问题及时整改，做到学校环境卫生整洁。

（6）积极配合各科室的工作，如学校的教研活动、高考会考中考等考试，全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。

2、基本建设及维修

（1）接受校友捐物：新建膜结构车棚12位，校友计投入6.8万元；改造丙烯酸篮球场4个、更换篮球架4付及改造灯光设施，校友计投入15万元；新建计算机室一间（其中全新计算机专用桌椅48位和讲台1位计2.5万元，旧计算机50台），校友计投入近5万元；西大门空地，铺排水管道，计投入48500元；改造东大门及秀莲楼东面空地，计投入84140元；教学楼一层走道铲除旧涂料及重新粉刷，计投入11434元。

（2）按要求学校必需进行校园安全监控系统建设，经规划、设计、申报及公开招标，新建室外校园监控系统一套，其中包括48个高清探头和一座监控平台，共计投入10.8万元，本学期末将安装调试完毕投入使用，使校园安全更有保障。

（3）配合教育局进行标准化考场建设，安装考场高清监控系统。（4）接受校友捐款15万元，用于改造2015年9月拆除D级危房后留下的荒地项目，现该项目处于申报阶段，计划暑期动工建设。

（5）加强维修方面管理，发现物品损坏及时维修，给灭火器打压，及时排除安全隐患；照明及用电维修，更换照明用具，换灯管，维护校园广播、监探及网络系统，零星维修方面，对部分卫生死角进行水泥硬化、维修门窗换，保证了教育教学的正常运行。

3、做好物品的申报采购和保管工作

根据上级的要求，本学期，总务处不断规范物品的采购和保管制度。学校需要添置的教学用品、办公用品或维修零配件等经申报批准后，再操作。购买时多了解市场信息、货比三家，同等商品比价格，同等价格比质量，选择质量好、价廉的购买，并索要正规的销货单及发票。采购的物品及时入库进行登记，规范物品的领用。

4、安全工作不放松

（1）对学校教学设施、体育设施、消防设备、电路等，不定期进行检查，发现问题，及时整改。

（2）制定完善各项安全制度和应急预案。

5、食堂的管理工作

认真组织食堂从业人员学习与食品安全相关的法律法规，做好食品卫生知识的培训，规范营运的各项流程。学校食堂的好坏直接关系到全校师生的身体健康和师生的满意率，也关系到学校的声誉，本学期末在总结以往经验和教训的基础上，于2016年7月4日将重新进行公开招标食堂、小卖部承包经营权。加强食堂饮食卫生安全，杜绝食物中毒；积极创设条件，坚持做好以下几方面的工作：

（1）安全问题是食品卫生的生命线，更是学校管理的高压线。为了保证能够正常的运作，首先把好进货关，实行索证制度。进货做到有专人检验，一旦发现有不合格的食品做到及时退货，确保食品的新鲜，严格进货验收、监督制度。(2)抓好食堂环境卫生，确保干净、整洁的就餐环境。经常督促检查食堂所有设备的安全性，及时维修更换。

六、党建工作

我校党建工作在教育局党组、官桥镇党委的关怀指导下，以“三个代表”重要思想、以十八大精神为指针，深入开展党的群众路线教育实践活动，以人为本，全面加强班子建设、制度建设、党员教育管理、活动开展等工作，树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想，积极发挥学校党支部的政治核心作用，率领全体党员以及教职工“讲党性、比奉献、树形象、促发展”。我校把党建工作与开展党的群众路线教育实践活动相结合、与争先创优活动相结合、与廉政文化建设相结合、与校本课程开发相结合与“两学一做”活动相结合。把“两学一做”活动的基本要求细化，提出“五好五模范”要求，“五好”为“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”，“五个模范”为“学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范”。我校党支部认真贯彻落实党的群众路线教育活动、“三严三实”和“四讲四有”活动，切实加强党组织的思想、组织和作风建设，充分发挥党组织的堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，有力促进了学校各项工作实现质的飞跃。

总之，过去的一年，学校之所以能取得这样的成绩，一切都归功于我校敬业奉献的教师队伍、管理队伍和服务保障队伍。全体教职员工不辞辛劳、无私奉献所形成的强大凝聚力，是我校不断发展的源动力。可以说，没有全校教师和教育工作者不辞劳苦的付出，就没有我校蒸蒸日上的今天，是全体教职工拼搏的汗水，造就了如今生机勃勃、欣欣向荣的朱中校园；是全体教职工无私的奉献，培育了勤奋学习、成绩突出、品学兼优、不断超越的优秀学子。

第二部分：存在的主要问题

回顾一年来的工作，在看到成绩的同时，也应看到我们还存在诸多不足和问题，其中主要有：

1、尽管学校办公室做了很大的努力，本学年工作开展得比较顺利，但还是有很多不尽人意的地方。比如，还需要加强学习，拓展工作思路，瞻前性组织协调学校工作。

2、教务处存在问题及解决方案

（1）历年统计初招达三分之一的小学毕业生流失到私校就读，在校的学生有三分之一为外来工子女。流失的是优生，而外来工子女父母做工没时间管教子女，基础较差，流动性又大。希政府重视加强教育投入，重视镇区教育。帮五星中学提高声誉，投入人力物力。管理人员应组织到外地好学校取经，制度重建激发老师学生教学积极性。

（2）二胎政策的影响。未来几年老师将失去平衡，班主任人选先成问题。

（3）初中若能分层教学（分重点班）比较适合目前学校实际。是否由政府出面申请？

（4）学生手机管理。学生由于基础差，上课听课效果不好自觉不自觉地上课用手机。几年来对子女的教育手机是最关键的事，可以说子女是否成材取决于手机电脑的管理。信号屏闭每教室5-6百元。本人有一间房租给邮电局做下移站，合同租金与目前别人的租金相差500元，与相关邮电局人员交涉，可更改合同，三年提租18000元，本人捐给五星中学用于所有教室的屏闭安装与维护。且工程由电信承办。分管领导是否可帮助协办？

3、教研室存在问题及解决方案

（1）备课组教研组建设有待加强，应加强备课组教研组建设。（2）校本教研同伴互助活动有待加强，应加大校本教研同伴互助活动力度。

（3）学科竞赛活动有待加强，应加大开展学科竞赛力度。（4）课题研究仍需向纵深方向发展，应努力营造课题研究氛围。（5）研究性学习活动仍需向纵深方向发展，应加大研究性学习活动力度。

（6）校本开发仍需向纵深方向发展，应加大校本开发力度。（7）片区教研仍需向纵深方向发展，应大力推进片区教研。

第三部分： 2015—2016学主要工作任务目标

一、办公室工作

1、深刻领会学校工作要点，与学校总体安排相协调。以宣传、落实学校工作要点为重点，科学安排办公室工作，组织落实。

2、进一步加强调研。积极了解各部门及师生的意见和要求，认识校情，分析研究新情况、新问题，为领导决策提供依据，切实做好助手，当好参谋，发挥好桥梁纽带作用。

3、紧紧围绕学校中心工作及领导的工作决策，布置或协调有关部门落实，加强督办检查，确保各项工作落实到位。

4、进一步加强自身素质建设，不断增强服务意识；加强日常工作制度建设，规范办事程序，不能出现工作脱节或无人过问等现象，科学安排处室工作，组织落实。

5、牢固树立服务意识，大局意识，认真对教师与外界做好学校的规章制度和决策的宣传和解释工作，增强学校工作的向心力、凝聚力。

6、进一步改进工作方法，虽然现在办公室人手严重不足，但也要克服因工作繁琐而带来的急躁情绪，积极为柯书记及决策层分忧解难，为广大教师提供更多的优质服务。