实验小学安全制度

关键词：实验教学实验室实践学校

实验小学安全制度（共6篇）

篇1：实验小学安全制度

学校安全制度汇编

（试行）

日照山海天旅游度假区实验小学第一部分学校安全工作领导机构

一、学校安全领导小组组长：安秀红

副组长：王胜军梁启龙丁晓成员：张洪荣、贺艳、夏金文、刘维国

二、领导小组职责

组织和领导学校安全管理和安全教育工作，建立健全各项安全管理制度，落实各项安全管理措施。第二部分学校安全管理工作制度

一、学校安全教育制度

1.充分利用班会和队会、国旗下的讲话等对学生进行安全教育，培养学生的安全意识，经常性地开展安全知识宣传，教给学生自救互救的常识。

2.开设安全教育课，每学期要不少于8课时，讲解交通安全和食品卫生安全以及防火、防电、防震、防意外伤害事故等基本知识，熟知急救电话（如110、119、122、120等）的使用方法。

3.利用黑板报、手抄报、宣传栏等形式，每学期开展适合学生的安全教育活动不少于两次。

4.定期开展师生安全教育实践活动，聘请公安、消防、交警等来校作安全教育专题讲座，提高师生的安全防患意识和安全自护能力。每学期至少举行一次紧急疏散演练活动，培养学生处理紧急突发事件的能力。

5.节假日、寒暑假放假前，要有针对性地对全体师生进行假期安全教育。

6.定期开展安全知识竞赛，以及“安全在我心中”教育征文活动。7.适时发放《给家长的一封信》，争取家长的配合，共筑安全教育防线。

二、学校安全保卫制度

1．学校成立安全保卫领导小组，负责全校安全保卫工作。2．门卫人员要加强出入校门的管理。外来人员入校要严格履行登记手续，不准外人随便进出；上课期间学生外出要经班主任批准（签3 发学生出入单）；教师车辆出入要挂车辆通行证，教师出入要佩戴学校校牌；外来车辆未经同意不得驶入校园。

3．教室、办公室要按时关锁门窗，教师办公室抽屉要上锁，防止钱物失窃。

4．校内电路维修检查要经常化、制度化，对老化电线要及时更换，并由专人负责；配电室闲人免进，要配备一定的消防器材，杜绝一切不安全隐患，确保安全送电。

5．体育器材要加强保管，严格出借手续。体育设施要经常检查，或加固、或更换，以杜绝事故发生。

6．学校组织学生外出时，要选定有资质、信誉好、服务规范的公交公司。学校办公室、德育处、班主任要严密组织，做好安全宣传以及防护工作。

7．安全保卫领导小组要经常组织检查记录学校的安全保卫工作情况；加强节假日安全保卫工作的监督检查；表扬奖励先进个人和集体，发现不执行安全保卫制度者要批评教育，对造成事故的，要视情节给予适当处罚。

三、学校一日安全常规管理制度

（一）课间活动安全制度

1．下课后要轻步走出教室，靠右行走，不拥挤、不追赶，不从楼梯扶手上滑行，严禁学生攀爬教室、走廊窗台、阳台等。

2．课间到班级活动区域做文明游戏，活动的强度要适当，告诉学生不要做剧烈活动，以保证下节课不疲劳、精神饱满。在校园内，禁止互相追逐、狂奔乱跑，防止互撞，禁止大声喊叫。3．未经许可，不得进老师办公室，不在办公室周围喧哗，不随意串班，不准学生进北楼按电梯，更不准学生随意到游泳馆玩耍等，严防意外事故的发生。

4．严禁学生到楼前的小水池旁游戏玩耍，不到花坛里跑，不去钻草棚，不攀爬栏杆，不去宣传牌下钻来钻去。

5．不在教室玩耍追逐，不推拉桌凳，不乱动教室、走廊的开关、插座、电灯，不做危险性活动，不玩小刀、剪子等危险物品，以防意外事故发生。教育学生爱护公物，不用脚踢厕所的门，不在课桌凳上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。

7．每班选两名安全监督员，配合班主任在课间随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。

8．值勤教师要按时到指定地点值勤，巡视学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止，作好记录，并将情况通知班主任。

（二）课外活动安全管理制度

1．做好课外活动前的准备工作，提前布臵学生带好相关活动用品，同时做好学生的安全教育，教育学生服从老师的安排进行活动，确保活动安全进行。

2．活动过程中要讲文明有礼貌，互相谦让，不为一点小事吵闹，有事及时报告班主任。

3．教育学生不玩有危险因素的游戏，遇有紧急情况时要沉着、冷静，听从指挥；不能擅自离开班级的活动区域，有事先请假，自觉遵守活动纪律。4.各班按时有组织的放学，一年级提前10分钟，其他年级按时放学。

5.活动中，万一出现受伤情况，应及时送往校医务室或医院诊治，并及时向学校汇报。

（三）路队安全管理制度

1、入学

（1）要求全校学生按时入学，在规定接送地点下车后，不分年级、班级在人行道上自觉排成一队进入校园。所有家长一律不准送到学校大门口，更不准从北门进入校园。

（2）进入校园后从东门放学的学生沿台阶以上路面绿色通道自觉排队从东门进教室，从中门放学的学生一律沿南绿色通道自觉排队从中门进教室。

2、放学

（1）各班在教室内站好队，然后从规定门口进入校园。各班级之间要互相礼让依次排队出楼门口，不得拥挤。从中门出来的班级北队沿长廊往北走北边绿色通道，南队走南边绿色通道。从东门出来的班级北队走台阶以上，南队走台阶以下硬化路面。路队长必须打好队旗。

（2）放学时，各班班主任和辅导员要把学生送到指定地点方可返回。各班路队必须保持安静，要有秩序、走整齐，不东张西望，不说话，不打架，不摆弄自己或他人的物品等。

（3）所有家长要在各班解散地点之外等候，值勤教师要做好疏通工作。家长没按时来接的，学生要在接送点静静等候，不能乱跑。6 家长不接送的要教育学生遵守交通规则，看好红绿灯，走好斑马线，保证路上安全。

（4）如遇特殊天气，各年级按时间顺序依次放学，后面的不得抢先。依次是一年级提前10分钟放学，二年级提前5分钟放学，三年级提前2分钟放学，四五六年级按时放学。如果学生已带雨具，家长一律在南北接送点等待；如果突然下雨，学生没带雨具，家长要在人行道以下等候孩子，不能在学校门口隔离墩以内。如有家长要求进校园送雨衣，值勤教师和门卫工作人员要耐心劝说或者帮其把雨衣送给孩子。

（5）特殊天气，所有班主任和辅导员老师送路队时，要直到学生全部被接走方可离去。学校中层以上领导、体育组教师以及门卫人员要到学校门口维持秩序，保证路队安全畅通。

四、学校安全值班制度

（一）学校日常值班制度

1.值勤教师要按学校规定时间准时到指定地点值勤，尤其要做好上学、放学、课间等时段的值勤工作。

2.值勤教师要提前2分钟到指定地点值勤，认真作好值勤纪录，及时反馈，发现班级路队散乱，有权命令重新整队。

3.值勤时发现问题及时处理，并向学校领导汇报。

（二）学校节假日值班制度

1．在节假日期间由办公室统一安排教师值班，值班时间由学校通知决定。2．值班教师要按时到岗，认真做好值班记录，并保持电话畅通。若有事要提前请假，由办公室另行调整安排值班教师。

3．在值班期间，值班教师要忠于职守，不得随意离岗，及时处理学校突发性事件，发现安全隐患及时上报排除，尤其在晚上更要提高警惕。

五、交通安全管理制度

1．遵守交通管理规定，爱护校内的道路、公用设施，不乱停放车辆。外来车辆未经允许不得驶入。

2．教师车辆出入校门必须挂教师车辆通行证，车辆进入校园后必须减速行驶，车辆行驶停放要注意前后左右车辆安全，在规定位臵停放。

3．非机动车辆要按规定的位臵停放，严禁在消防通道及楼宇内随意停放。

六、消防安全管理制度

1.加强全校师生的消防安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务，要做到人人熟知火警电话119，人人掌握消防自救互救常识和安全逃生技能。

2．消防栓、防火器材等消防设施要做到定期检查、维护，并做好检查记录。任何人不得随意移动和损坏。

3.教室、办公室、报告厅等安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显，应急照明完好。4.图书室、实验室、微机室等场所严禁吸烟及使用明火，确保安全。

5.加强用电安全检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护，确保安全。

6.对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，甚至追究法律责任。

七、校舍安全管理制度

1．校舍设施是学校教学工作物质条件，必须加强管理，将管理使用责任包干到处室、班级和个人，提高使用效益。

2．教室由班主任负责管理使用，并具体落实到个人。门窗有专人负责，做到及时关、锁；教室做到手不摸墙，不乱涂、乱画，不乱拉乱刻桌凳，不随意开启照明灯及电教设备；爱护教学用具、卫生用具等。

3．学校办公室、实验室、图书室等由专人负责管理，定期排查安全隐患，发现问题及时上报解决。

4．学校教职工都要增强责任意识，加强校园校舍等方面的安全检查和管理，发现事故隐患及时汇报，把事故消灭在萌芽之中，保障财产安全和师生的人身安全。

5．总务处要经常对室内天棚门窗、火源、电源等重点部位进行检查，定期做好记录。

6．校园校舍要经常进行维修，学校防盗监控设施要不断加强，做到有备无患。7．每学期开展两次安全隐患大排查活动，建立安全隐患排查台帐。

八、学校周边环境安全治理制度

1．学校在做好校内安全工作的同时，重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系片警共同抓好周边安全治理。

2．值勤人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。

3．每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。4．要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，提高学生的自护能力。

5．成立学校突发事件应急小组，做到高度警觉，发现问题随时出动。

九、大型活动审批制度

1．因教育教学工作需要，学校在计划内安排的年级、班级外出活动，必须报校长批准。学校组织的旅游、夏令营、社会实践、社会公益劳动等大型校外集体活动，必须上报市教育局审批,请示要附活动方案、安全管理措施、应急预案和责任人名单等。

2．加强对大型社会活动的安全管理。组织学生参加各种大型活动，应当排查不安全因素，提出预防措施和应急方案。外出前必须进行安全教育，配备学校领导和足够的教师带队。组织学生参加生产、劳动实践等活动时，应当有针对性地进行安全保护教育、组织纪律教育等。不得组织学生参加火灾扑救等有危险性的活动。3．外出活动需要乘车的，要做好车辆的检查，并与承运单位签订交通安全协议，不得超员运行。

4．在活动的开展过程中出现安全事故，责任人要处理及时，并及时上报学校主要领导，未及时上报或延误事故处理将追究相关责任人的责任。

十、门卫管理制度

1．门卫人员实行全天候值班制，必须坚守岗位，不得擅自离开，时刻提高警惕，严防不法分子混入学校进行犯罪活动，发现异常情况，做出应急处理并及时向学校有关领导汇报。

2．门卫室内，不准搞娱乐活动，非值班门卫人员不得长期滞留门卫室，以免分散值班人员精力。

3．门卫人员要讲文明、讲礼貌，穿戴整洁，举止端庄，时时刻刻注重学校形象。

4．门卫人员须认真学习有关法律和治安保卫常识，服从学校的领导，严格遵守规章制度，积极做好保卫工作，维护校内外正常秩序，认真完成学校临时布臵的任务。

5．严格执行门卫安全负责制。凡进入学校的校外人员，必须先联系再登记后进入。任何人从学校内携带物资出门，应主动出示出门证件，否则门卫人员有权查问、查看。对可疑物资可以暂时扣留，及时报告有关部门处理。

6．值班人员要认真执行各项登记制度，非本校教职工的机动车（除上级检查、食堂送菜按规定时间入内）及自行车、电动车一律不准入11 内。学校教职工进出校门，骑自行车、电动车者应主动下车推行，机动车需减速慢行。

7．节假日期间，学生不得随便进校，如有要事，须经门卫工作人员同意，凭本校学生卡方可进校。外来人员因事来校联系工作，门卫工作人员在问清情况后，向学校相关领导汇报，经同意后方可放行，严禁小商小贩进入校园卖东西。

8．学校将对门卫人员进行不定期查岗，如有失职行为，视其后果追究责任，并给予相应的处罚。

十一、传染病疫情监测报告制度

学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。

学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校卫生室，卫生室再负责将情况汇报给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。

１．晨检应由班主任对到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

２．班主任及辅导员（护导）老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告12 后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。

十二、安全经费保障制度

1．经费保障制度是学校为安全工作提供必要的经费和物质保障，确保安全工作各项措施的贯彻落实。

2．如一学年内学校未发生安全责任事故，同时未发生大的安全事故，学校将根据财力拿出一定的经费作为学校安全工作奖（安全工作奖分集体奖和专项奖两部分）。

3.学校每学年安排一定比例的安全工作专项经费，用于安全隐患整治、安全知识宣传、事故应急救援等。

4.年度安全工作集体奖分配中，出现安全事故的责任人或拒不完成学校布臵安全任务的教职工，不得分配安全工作集体奖，未按时完成学校布臵安全工作任务或完成情况不好的将扣除部分奖金。5.学校对年度安全工作中成绩突出的个人，给予一定的安全工作专项奖。

6.学校应尽力保证安全工作专项经费逐年增加和投入。

十三、教育教学安全管理制度

1．教师要努力提高职业道德水平，关心爱护学生，学习贯彻《未成年人保护法》，依法维护学生的健康成长。2．在课堂教学中，安全工作实行任课教师包课堂的责任制和责任追究制。任课教师负责课堂上的学生安全，包括眼眼保健操时间的学生安全，不准擅自离岗。

3．教师要按时上下课，不迟到、不早退，中途不离开教室，维持好课堂秩序。

4．在教学过程中要注意学生的一举一动，发现问题及时处理解决，防患于未然，有涉及学生健康及安全的事件应第一时间上报学校并联系家长，同时采取相应的救护措施。

5．下课铃响后，任课教师组织学生有序下课，让学生在课间活动和做好下节课的准备工作，因拖课造成学生争先恐后上厕所而发生事故的，教师承担相应责任。

6．严格按照学校作息时间及时放学，严禁以任何原因拖延放学时间，应推迟放学导致的事故教师应承担相应责任。

7．教师要关心学生出勤情况，做好点名工作，了解学生缺课原因，并及时与班主任联系。如原因不明，班主任要及时与学生家长取得联系并向学校相关部门汇报。

8．各学科在教学中要渗透安全教育，对学生进行交通安全、防火安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。

9．利用健康教育课对学生进行心理健康教育，针对小学生的心理特点，帮助学生解除心理障碍，培养良好的意志品质。10．在体育教学中，要根据学生心理、生理特点，遵循体育运动规律，精心安排教材，科学组织教学，合理安排运动量。

11．有实验课或操作课的任课教师，按实验操作流程进行操作。在学生使用实验器具或学具时要及时提醒学生注意安全，要防燃、防爆、防中毒、防腐蚀、防触电。

12．综合实践活动课要有计划、有组织、有专门指导教师，确保学生安全。

13．严禁对学生进行体罚和变相体罚，严禁对学生使用易造成心理伤害的教育忌语。

14．严禁擅自让学生离开课堂，做与本节课学习无关的事情。若发现学生不在课堂，要及时报告学校并查找学生，出现问题不得隐瞒。

15．教学用的器材、场所要有安全保证。

对于违反以上要求导致事故发生或发生事故不及时上报而产生不良后果的，学校要追查责任并根据情节的轻重加以处理，情节严重者将在教师聘任中实行一票否决。第三部分 “一岗双责制”实施方案

一、指导思想

为切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一、预防为主”意识，努力创建“平安和谐校园”，确保全体师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，形成“工作有人抓、隐患有人查、整改有人督、事情有人办”的工作机制，根据市教育局有关安全专项会议精神，结合本校实际，特制订《日照山海天旅游度假区实验小学“一岗双责”制实施方案》，以此进一步推动学校安全工作。

二、“一岗双责制”界定

“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的，要承担相应责任的一项制度。

三、“一岗双责制”领导小组组长：安秀红

副组长：王胜军梁启龙丁晓成员：张洪荣、贺艳、夏金文、刘维国

四、工作目标

1．安全意识：认真学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》等一系列关于学校安全工作的法律法规，教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建平安和谐校园。2．学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好。

3．安全保障：学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。

4．安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。

五、工作措施

1．认真学习，增强意识

为了使广大教师增强安全意识，明确“一岗双责”的具体要求，学校将通过全体教师大会，宣传发动，组织全体教师反复学习《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》等有关法律法规，增强教师的责任感、使命感，同时还将学习《校园学生安全责任认定条例》和上级有关部门的文件精神，通过深入学习，使广大教师从思想上提高认识，增强责任感。

2．健全制度，落实责任

（1）加强工作责任制度。层层签订“一岗双责”安全工作责任状，进一步明确和强化安全工作职责。校长与副校长签，分管安全的副校长与所有主任签，教导主任与教师签，总务主任与后勤教职工签。

层层落实责任制度：我们将学校安全事故分为两大类，六小类，分别是一般安全事故，较严重的安全事故，严重的安全事故，一般安全责任事故，较严重的安全责任事故，严重的安全责任事故。

各类安全事故定义如下：教育教学方面：

①学生在校内出现轻微意外伤害（例如奔跑跌跤、不安全游戏、打架等）导致皮外伤。如果班主任教育到位，指导到位，则定义为一般安全事故；如果班主任没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现，则定义为一般安全责任事故。

②学生在课堂中出现轻微意外伤害（例如打架、体育课奔跑跌跤、体育器械伤害、手工课划伤、实验课烧伤、烫伤等）导致皮外伤。如果当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，则定义为一般安全事故，如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任，则定义为一般安全责任事故。

③学生在校内出现中度意外伤害（例如骨折等）。如果班主任教育到位，指导到位，则定义为较严重的安全事故；如果班主任没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现，则定义为较严重的安全责任事故。

④学生在课堂中出现中度意外伤害（例如打架、体育课奔跑跌跤、体育器械伤害、手工课严重划伤、实验课严重烧伤、烫伤等）。如果当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，则定义为较严重的安18 全事故，如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任，则定义为较严重的安全责任事故。

⑤学生在校内出现严重意外伤害（例如重伤、死亡等）。如果班主任教育到位，指导到位，则定义为严重的安全事故；如果班主任没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现，则定义为严重的安全责任事故。

⑥学生在课堂中出现严重意外伤害（例如打架、体育器械伤害等导致学生重伤、死亡）。如果当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，则定义为严重的安全事故，如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任，则定义为严重的安全责任事故。

总务后勤方面

①学校财产损失（失窃、损坏等）1000元以下，因校舍、设施设备损坏导致学生轻微伤害。如果后勤工作人员检查、管理及时到位，则定义为一般安全事故；如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责，因疏忽或擅离工作岗位造成的事故，则定义为一般安全责任事故。

②学校财产损失（失窃、损坏等）1000——10000元，因校舍、设施设备损坏导致学生中度伤害。如果后勤工作人员检查、管理及时到位，则定义为较严重的安全事故；如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责，因疏忽或擅离工作岗位造成的事故，则定义为较严重的安全责任事故。

③学校财产损失（失窃、损坏等）10000元以上，因校舍、设施设备损坏导致学生严重伤害甚至死亡。如果后勤工作人员检查、管理19 及时到位，则定义为严重安全事故；如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责，因疏忽或擅离工作岗位造成的事故，则定义为严重安全责任事故。学生校园食物中毒为严重安全责任事故。

事故处理：

一般安全事故和一般安全责任事故发生后，责任人立即救治受伤学生，并在10分钟之内向班主任以及学校安全负责人报告，同时通知学生家长，班主任协同责任人处理事故，并在当天将事故情况和处理情况向学校安全负责人汇报，记录在案。

较严重的安全事故和较严重的安全责任事故发生后，责任人立即救治受伤学生，并在5分钟之内向学校办公室报告，通知学生家长，办公室接到报告后应在10分钟之内向分管副校长汇报，并立即到达事故现场处理事故，办公室将事故记录在案。如果发生较严重的安全责任事故，应通过行政会决定追究责任人的安全责任，给予惩处。

严重的安全事故和严重的安全责任事故发生后，责任人立即展开救援工作，并在第一时间向分管副校长或校长报告，校长接到报告后立即到达事故发生现场组织人员开展救援工作，并立即向当地政府、上级主管部门和卫生、公安部门汇报。发生严重的安全责任事故，除学校通过行政会议追究责任人的安全责任外，安全责任人还应接受执法部门的法律责任追究。

（2）落实定期检查制度。要严格按照“一岗双责”的要求和“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作20 为做好安全工作的一个重要方面，做到“查重点、重点查、查反复、反复查”，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

（3）健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、“一岗双责”责任状、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

3．考核评价，落实奖惩

（1）考核依据：《日照山海天旅游度假区实验小学“一岗双责”制度实施方案》

（2）考核办法：设立安全工作考核津贴，纳入考绩奖，学期结束考核发放。

任何人不得隐瞒、迟报、漏报各类事故，学校安全工作还要列入年度工作考评计划，凡成绩显著或有特殊贡献的教职员工应予以表彰奖励；凡因工作中出现安全责任事故的，坚决行使“一票否决”权，取消年度评优资格。

此方案在实行中如有不完善之处，将及时调整、修改。

第四部分教职员工安全管理职责

一、校长的安全职责

1.校长为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责。

2.负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开学校安全工作会议，总结部署安全工作；宣传、实施有关学校安全的法律法规。

3.随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；及时制止和处理教职工侵犯学生权益的行为。

4.遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责。

5.与各分管领导签订安全工作目标责任状，实施安全工作目标管理；其他履行学校安全职责必需的行为。

二、副校长安全职责

1.分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，其他副校长负责所分管工作的安全管理。

2.制定分管工作各阶段的安全目标、措施，布臵给学校各个部门具体的安全工作，并督促落实。

3.与分管处室签订安全工作“一岗双责”责任状。4.制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩措施。

三、办公室安全职责 1．学校办公室是协调各处（室）做好学校安全工作，开展安全工作检查，领导门卫人员做好校园安全保卫工作的职能处室。

2．办公室主任应在年初负责制订好学校年度安全工作计划。协调各处室、各部门落实全年学生安全教育内容和实际演练，加强对集体活动的安全教育与管理。组织对教职工的全员安全教育，努力使全体教师都成为安全工作的教育者和管理者。建立和健全各项安全工作制度，制定各项校园突发事件应急预案。

3．与总务处、德育处一起定期检查校内各类各种设施的安全隐患。发现隐患或问题，及时提出整改方案，督促有关责任人予以落实。

4．加强对出入校园的外来人员以及车辆的管理，完善外来人员登记制度。加强教师值勤、值班管理，严格要求值勤、值班人员认真做好入放学、课间的执勤工作以及节假日的值班工作；加强校车管理，确保安全使用。

四、德育处安全职责

1．德育处主任是少先队活动中安全工作的直接责任人。2．德育处应协助办公室、教导处，加强对学生的安全教育工作，指导督促班主任、辅导员召开安全主题班队会。

3．德育处应加强对学校批准的大型队活动进行安全监控与防范，事先对参与人员进行安全教育，协助办公室制定切实可行的安全应急预案，实行全程监控;遇突发事件，应及时上报，并组织人员采取有效的应急措施。

五、教务处安全职责

1．教务处主任是学校教育教学过程安全工作的直接责任人，应密23 切关注教育教学过程中师生出勤、上课等情况，遇到师生缺席，违规情况应及时处臵，并及时汇报校长室。对学校组织的大型活动，教务处应协助办公室做好大型活动的安全工作。

2．教务处有关人员应加强巡视督查力度，密切关注教育教学过程中师生违规现象，遇突发事件应及时上报办公室，并及时指导教师做好应急处理。

3．抓好学科任课教师教学中的安全教育，确保教学活动的各项安全。

六、教科室安全职责

1．严格遵守学校各项工作制度，积极主动搞好学校教育科研过程的安全管理工作，认真落实日常教育科研管理工作。

2．协助教务处监督教师按时上下课，杜绝课堂上无教师的情况；对教师体罚和变相体罚学生的情况，应及时制止。

3．教科室应结合科室特点，在对教师培训中渗透安全知识的宣传，普及安全自我防范知识。

4．开展教师心理健康知识教育，提高教师心理健康整体水平。5．定期检查教师安全教育备课、上课情况。

七、总务处安全职责

1.负责后勤人员安全岗位职责的制定。

2.负责学校门卫、车辆、财务室、教学大楼等建筑物的安全工作的日常管理，负责学校基建施工，房屋修缮安全及各种安全设施的检查。3.定期做好学校水、电、消防等设备的安全检查、维护工作，保证学生用水，用电等安全。做好重点部位的安全防范工作。

4.负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护、更换工作，并做好台账记录。定期检查消防通道，保证消防用水。

5.定期检查食堂的卫生、安全状况。

6.配齐公共场所等安全基础设备设施，科学、合理地布臵学校大型活动的场地、器材、协助各部门确保大型活动安全举行。

7.遇有突发事件，要保证各种物资的供应及时、充分，到位。

八、班主任的安全职责

1．积极执行学校有关安全制度和决定，具体负责本班学生的安全管理、安全教育工作。

2．在学生发生安全伤害事故时，及时送到卫生室或附近医院就诊，及时与家长联系，及时报告学校安全负责人并协助妥善处理。

3.明确了解学校应急预案中的相应职责，一旦启动预案，快速有序地组织好本班学生，利用现有条件有效保护学生。

4.对于迟到、旷课的学生要及时弄清原因，必要时争取家长配合开展教育工作；

5.校内外集体活动时，要做好活动前的安全教育工作，在学校举行升旗、集会、演出等活动时要做好学生的安全管理工作，采取必要的防范措施，严防意外事故发生。

6.上课期间学生因事离校时，班主任要开具“学生出入单”给予证明。7.经常检查教室的门窗，插座、电器等设施，发现安全隐患及时上报。

8.做好传染病的预防工作．坚持晨午检，发现问题及时报告。9.建立特殊学生档案，掌握特异体质、特定疾病学生的情况，各项活动中予以重点关护。

10、履行其他任课教师的安全职责。

九、任课教师的安全职责

1.将安全教育融入学科教学中，遵守法律和学校有关安全的制度，合理预见、积极防范可能发生的风险。

2.上课期间学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，如有异常须及时处理并解决；发现学生有危险性行为的，要及时制止、教育、并与班主任沟通。

3．科学教师要负责学生实验课安全工作，发生紧急情况时，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理，履行相应职能，以维护学生安全为己任。

4．不擅离职守，按课程安排按时到岗，做好候课事宜。5．每位教师必须熟练掌握消防器材的使用． 6．学校规定的其他安全职责。

十、图书管理员安全职责

1．全面负责图书室、学生阅览室的安全；经常自查图书室、学生阅览室的安全隐患，并及时消除或上报；

2．认真落实学校对图书室各项安全规定，时刻注意防火、防盗，室内严禁吸烟；上班坚守岗位，下班锁门、关窗，防止一切不安全事26 故的发生。

3．对出入图书室、学生阅览室师生进行安全教育和突发事件应急培训，做到人人学会使用电闸、灭火器，室内无人时及时关闸、关灯；

4.如遇突发事件，负责疏散学生，自己能处理的及时处理，不能处理的疏散学生的同时向上级报告；

5.学校规定的其他安全职责

十一、信息中心安全职责

1．信息中心是学校构建现代信息化校园的关键部门，信息中心教师必须充分认识到信息中心安全工作的重要性，切实提高安全防范意识。

2．加强对校园网络的安全监测与管理，及时维护网络安全，正常性地对中心机房服务器、电教设备等进行维护，提高设备运行中的抗病毒、抗攻击的能力。加强对校园网络中运行的信息内容监测，杜绝出现政治错误，不利于构建和谐校园，或不利于学生健康成长的信息内容。

3．严格中心机房电教设备使用、维修和保养等工作规范，防止火灾和盗窃等事故发生。

4．指导师生规范使用各种电教网络设施设备。5．履行学校规定的其他安全职责。

十二、校医安全职责

1.遵守法律和学校有关安全制度，执行学校安全卫生条例，执行学校预防传染病、食物中毒事件的制度和应急预案。2.积极做好眼保健操的检查记录工作，每学期组织两次视力检测活动，并将不良视力情况及时通知班主任。

3.积极做好传染病防治工作，帮助学生了解卫生常识。及时处理学生突发伤害事故，对病情严重的学生，应协助班主任及时护送医院诊治，不得延误。

4.健全学生健康档案，做好资料积累工作，协助班主任，向家长通报学生体检情况；对特异体质学生要记录在案并与班主任、科任教师沟通。

5.及时采购药品，妥善保管好药品，经常检查，及时清理过期药品。

6．学校规定的其他安全职责。

十三、门卫安全职责

1．门卫的职责是确保学校的安全、学生的安全，因此门卫在值班时间，必须集中精力管好学校大门，不得离开岗位做任何其他事情。严格执行门卫管理制度。

2．对外来人员进入学校，要主动询问，热情接待，并履行以下手续：

（1）出示有效证件（主要指身份证、驾驶证等）并保留在门卫上。（2）填写“来客登记单”。

（3）通报有关人员并拿着准许会见人证明，进校会见。（4）凭“会见人”签字，领取证件后方可出校门。

3．每天傍晚，要检查教室、办公室电灯、电扇等是否关好，各处门窗是否关锁好，发现问题及时处理，并做好记录。开好报警系统，28 发现问题及时汇报或报警。经常检查防盗、监控系统是否正常运作。

4．未经学校同意，节假日期间不得让学生进入学校玩耍，严禁闲杂人员进入学校。

5．门卫因病因事要离校，必须事先向分管领导请假，获准后方可离校。

6．对学生及学生家长应热情服务、耐心解释、文明值勤，不得以任何形式及方法与学生家长发生冲突。

7.执行学校作息制度，准时开门和关门。（除上学、放学或有车出入外，一般不得打开大门），特殊天气要积极协助执勤教师维持好学生入、放学秩序。

日照山海天旅游度假区实验小学

篇2：实验小学安全制度

尖冢镇校区实验小学

安全管理制度、预案

二00九年三月二十三日目录

一、学校行政方面安全管理制度

1、安全工作领导机构及职能分工﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒1

2、安全工作目标责任书（样本一）﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2

3、安全工作目标责任书（样本二）﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒4

4、安全教育制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒7

5、教师安全工作目标管理考核奖惩办法﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒8

6、总务处安全工作制度及考核奖惩办法﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒10

7、德育处安全工作制度及考核奖惩办法﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒12

8、教导处安全工作制度及考核奖惩办法﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒14

9、安全隐患排查和整改制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒16

10、安全责任事故追究制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒17

11、大型活动安全防范制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒18

12、安全工作例会制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒19

13、学生安全信息通报制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒20

14、节假日值班护校制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒21

15、门卫管理制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒22

16、值班巡逻制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒23

17、安全检查防范制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒24

18、安全检查督促制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒25

19、安全事故报告制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒26

二、消防安全管理

1、消防安全管理制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒27

2、消防安全教育、培训制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒30

3、灭火、应急疏散预案和演练制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒31

三、交通安全管理制度

1、交通安全管理制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒32

2、安全教育培训制度34

四、教育教学安全管理制度

1、教室安全管理制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒35

2、实验室安全管理制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒36

3、微机室安全管理制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒37

4、体育活动中安全事故的预防和处理﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒39

5、学生集中上下楼时专人负责疏导和指挥机制﹒﹒﹒﹒﹒41

6、班主任安全工作责任制﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒42

7、任课教师安全工作责任制﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒43

五、学校饮食卫生安全管理制度

1、食堂管理制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒44

2、食堂卫生检查制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒45

3、卫生防疫制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒46

4、饮用水管理制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒48

5、食堂卫生检查考核奖惩制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒49

6、商店卫生管理制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒50

7、食物（饮水）事故报告与处置制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒51

8、面点制作卫生制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒52

9、传染病疫情报告管理制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒53

10、疾病预防控制制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒54

11、卫生检查制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒55

12、食品从业人员健康检查制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒56

13、从业人员卫生法卫生知识培训制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒57

14、食品安全事故报告流程﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒58

15、餐具清洗消毒制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒59

16、餐厅卫生管理制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒60

17、食品试尝和留样制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒61

18、食品冷藏、冷冻管理制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒62

19、库房卫生管理制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒63

20、食品从业人员个人卫生制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒64

21、学校食品卫生管理制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒65

22、原料采购与索证制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒66

23、烹调加工卫生管理制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒67

24、配餐间卫生管理制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒68

25、原料粗加工卫生管理制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒69

六、校园校舍安全管理制度

校舍、设施安全检查制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒70

七、住校生安全管理制度

1、住校生管理人员职责﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒71

2、住校生安全管理制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒72

八、疾病预防与保健安全管理制度

1、学校卫生保健制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒74

2、校园消毒制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒77

3、晨检制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒79

4、传染病预防管理制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒80

5、传染病重大疫情上报制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒81

6、新生入学查验预防接种制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒82

九、禁毒管理制度

1、禁毒工作制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒83

2、毒品预防教育工作领导小组﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒84

3、禁毒宣传教育制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒85

十、紧急突发事件应急预案

第一章总则﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒87

第二章机构和制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒ 87

第三章一般预案及处理流程﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒ 88

第一节突发共事件应急预案﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒ 88

第二节

第三节

第四节

第五节

第六节

第七节

第八节

第九节

第十节

第十一节

第十二节

第十三节

学校突发治安事件应急预案﹒﹒﹒﹒﹒ 94 师生食物中毒事件处理预案﹒﹒﹒﹒﹒ 95 师生传染性疾病应急处理预案﹒﹒﹒﹒ 97 学校火灾事故应急处理预案﹒﹒﹒﹒﹒100 校内学生意外伤害事故应急处理预案..102 校外集体活动事故应急处理预案﹒﹒﹒104 重特大安全事故的应急预案制度﹒﹒﹒106 学校防汛应急预案﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒109 学校交通安全应急预案﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒112 学校校舍安全应急预案﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒114 学校大型集体活动安全应急预案﹒﹒﹒116 学校防地质灾害应急预案﹒﹒﹒﹒﹒﹒121

实验小学安全工作领导机构及职能分工

一、领导机构

组长：杨军（校长）

副组长：刘玉荣（总务主任）康艳红（政务主任）

组员：侯桂琴（教导主任）闫书超（德育主任）

二、职责分工：

安全责任小组组长，负责组织、领导安全责任小组工作；副组长，负责协助组长开展工作，并在组长因故不能履行职责时，代为进行相应事务。

1、侯桂琴：负责教育教学安全工作、教学用的设施设备安全；

2、闫书超：负责教职工在校期间的人身安全；

3、张雪：负责消防、校园设施、财产、财务、门卫、非教学用物品、饮食、饮水卫生安全；

4、闫书超：负责学生健康状况、疾病预防、在校学生人身安全；

5、杨海仙：负责好实验小学一切安全事务；对实验小学安全负总则。

实验小学

安全工作责任书

学校是人口密集的重要场所,更是青少年、儿童集中的地方,广大师生员工的生命财产安全至关重要,抓好学校安全工作,不仅关系着教育的声誉,也关系着社会的稳定和人民群众的根本利益。为进一步搞好我校安全工作,确保公共财产和师生员工的生命安全,创造良好的教育环境,学校与班主任签定本责任书。

一、学校负责管理、指导、检查各班的安全工作。

二、班主任教师是该班安全工作的第一负责人,对本班安全工作负总责,按规定落实安全措施和安全管理工作。

1、根据学校要求和班上的实际建立健全安全工作制度,并确保制度的实施。

2、切实加强安全宣传教育工作。充分利用板报、班队主题会、电视等多种形式普及安全知识教育(要有书面材料),不断增强学生的安全意识和自我保护能力。

3、认真做好本班的卫生防疫工作和饮食卫生工作。

4、切实做好学生户内、外集体活动中的安全工作,在开展运动会、紧急集合、升旗训练、外出参观和参加社

会实践活动中,必须做到精心组织,强化管理,制定切实可行的安全工作预案和安全防范措施,做到万无一失。

5、认真做好本班学生的思想教育工作。严禁学生打架斗殴,严禁学生吊大门、爬栏杆和在阳台上做作业,严禁学生从楼上往楼下抛物,严禁学生在校内骑车,严禁学生在校内外玩火,严禁学生下河洗澡。

6、“安全事故猛如虎”,对于班上的安全工作要日日讲,周周查,随时思考:本班安全工作做了什么,怎样做最好。一旦有安全隐患要立即报告给学校。

7、建立家庭和学校的联系卡,每年至少召开一次家长会。

8、建立班级内部安全信息传递网。班主任的联系电话、学校电话、校长电话班内学生人人知晓。班上如有安全事故发生立即报告学校。

9、要教育学生搞好安全的防范工作,如防火、防电、防偷、防抢、防交通事故、防垮塌、防溺水、防打斗、防拥挤等等。

10、要与各科任教师搞好课间学生的交接工作;与住校生管理人员搞好住校生上学、放学的交接工作。

11、放学后,应要求学生应迅速离校,不能在校内逗留,同时,班主任一定要关好门窗,待学生走出大门后才能离校。

三、严格执行责任追究制,如果发生责任事故,要按

照有关规定,严肃追究有关责任人的责任。

本责任书一式二份,分存学校和班主任。

校长签字：

班主任签字：

二00八年一月

实验小学

安全工作责任书

学校是人口密集的重要场所,更是青少年、儿童集中的地方,广大师生员工的生命财产安全至关重要,抓好学校安全工作,不仅关系着教育的声誉,也关系着社会的稳定和人民群众的根本利益。为进一步做好学校安全工作,确保国家财产和广大师生员工的生命安全,创造良好的安全教育环境,根据中央和省、市有关安全工作的要求,按照属地管理、分级负责的原则,中心校与实验小学签定本责任书。

一、中心校负责管理、指导、检查实验小学的安全工作。

二、村小主任教师是该校安全工作的第一责任人,对本校安全工作负总责,全面落实各项安全措施和安全管理工作。

1、建立健全安全工作领导小组,配备专职人员负责安全工作,明确安全工作职责,健全安全工作制度,确保安全工作经费,建立安全工作专项档案。

2、保证校舍及建筑质量安全,及时消除危房,排除安全隐患,切实加强建筑质量和建筑工地的管理。及时改造和更换严重陈旧老化、超负荷使用和没有安全保障的基础设施(设备)。

3、加强消防工作,配备消防人员和消防器材,定期进行消防检查和演练。做到有防火安全制度,有消防组织和灭火措施;无违章行为、无火灾隐患、无火警火灾事故。

4、认真做好学校卫生防疫和食品安全工作。严格执行食品定点采购制、采购索证制、食品留样制、试尝制、严格食堂从业人员的培训、体检、持证上岗制度。坚决禁止将学生食堂、小卖部承包给私人经营,不准与饮食工作无关的人员进入学校食堂,防止食品(含饮用水)污染,严防传染性疾病的感染和流行,严防不法分子投毒等恶性事件的发生。

5、切实做好学校安全保卫工作,建立健全门卫制度,加强对校园、师生宿舍等重点部位的治安巡逻,要加强对外来人员的管理,实行严格的登记、检查制度,对身份不明、行为可疑的外来人员一律不准进入校园活动,并配合公安部门加大对校园及周边环境的整治力度,严防敌队势力、犯罪分子伺机破坏,确保一方平安。

6、切实做好师生员工,特别是学生户内、外集体活动中的安全工作。在师生开展运动会、紧急集合、升旗时必须做到精心组织、强化管理,一定要有切实可行的安全工作预案和安全防范措施,并将责任落实到人。学生、教师集体外出,必须向中心校报告,得到批准后方可进行。

7、加强勤工俭学活动的引导和管理,保证学生健康和安全。勤工俭学、校办企业必须做到“四不准”即不准生产经营易爆品,不准组织学生参加有毒有害等有损学生身体健康的活动,不准使用未达安全生产标准的机器、设备、厂房,不准开办未达到安全生产标准的小煤矿。

8、切实加强安全宣传、教育工作。采取简报,图片展、知识竞赛、主题报告会、广播、电视等多种形式普及安全知识教育,并在教学中安排法制教育,消防安全、交通安全、卫生防疫和饮食安全等内容,邀请有关部门为师生讲解安全知识,规范安全行为,提高自我保护能力。学校的安全教育要做到有计划、有教材、有师资、有课时、有效果。

9、加强学校常规管理和体育课,春、秋游以及各类考试等集体活动的管理,加强楼梯走廊等疏散通道和住校生的管理,严禁因管理不善造成师生伤亡。

10、对学校的安全工作要做到“日讲、周查、月报告、季调查”;要建立家庭与学校的联系;要建立校园内部安全信息传递网;要与各班班主任搞好学生人数的交接工作;班主任、学校的电话号码要让每个学生知晓。

11、严格执行值班和安全信息报告制度,对突发重大安全事故,学校要在2小时内报告中心校,确保安全工作的情况和信息及时上传下达,坚持每月25日前书面报告本校当月安全工作情况,严禁瞒报、谎报和漏报。

三、严格执行责任追究制,实行安全工作“一票否决”制。如发生重大刑事案件、安全事故和群体性事件,按照有关法律、法规,严肃追究有关责任人的责任。

本责任书一式二份,分存中心校和村小。

广元市利州经济开发区第四小学(盖章)

校长签字：

村小主任教师签字：

二00八年一月

实验小学安全教育制度

一、学校要每月召开一次安全教育专题会议，研究学校安全工作；每周要利用行政会、教师会、周会、班会宣讲布置安全工作。

二、每学年要举行一次安全教育周活动，其主要形式和内容是：

1、作一次安全教育报告；

2、举办一次法制、安全教育图片展览；

3、办一次安全知识的黑板报；

4、举行一次有关遵守交通法规、拒绝吸食毒品、防溺水、反邪教等内容的知识竞赛；

5、组织观看一次安全知识教育录像片；

6、对学生家长进行一次加强子女安全监护的教育；

7、进行一次全面安全知识检查。

三、每年要利用“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”及高危时期（如春冬防火、夏季防溺水、春秋防流行病传染等）对师生进行安全教育。

四、及时传达上级有关文件，及时配合宣传教育。

实验小学教师安全工作目标管理考核奖惩办法

1、安全工作关系到全校师生的生命安全和财产安全，关系到正常的教育教学秩序和学校发展声誉。为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，强化全员进一步提高认识，明确责任，强化措施，确保我校安全稳定，特制定本办法。

2、安全工作是学校一项基础性的重要工作。校长对安全负总责，分管安全工作的学校领导负主要领导责任，各处、科、室主任对分管范围内的安全工作负直接领导责任。

3、安全目标管理工作实行分级管理、分级考核、分级奖惩。建立由安全领导小组领导下的运行高效的安全网络，签订全员安全目标责任书，按照校长—分管领导—中层干部—班主任—教职工，层层落实，下级对上级负责，上级对下级进行考核，并实行一连串的责任连带追究制。

4、根据各类人员安全工作责任目标进行严格考核，考核结果记入考核成绩，实行安全工作一票否决制。即因安全责任突破事故控制指标，发生中等以上安全事故的，有关责任人在本的考核和有关项目的评比中不得评为优秀或先进个人。

5、本办法考核的对象：全体在岗教职工。

6、核奖惩办法

（1）突破事故控制指标、发生因安全责任死亡事故或损失一万元以上事故的。视责任轻重依照有关法律、法规，进行经济处罚并给予有关责任人党纪政纪处分，构成犯罪的依法追究刑事责任。

（2）学校全体员工，在日常教学和其它工作中，发现重大事故隐患及时汇报或采取果断措施避免重大安全事故者，除在全校大会上表彰外，奖励100---200元现金。

实验小学总务处安全工作制度及考核奖惩办法

一、工作职责

1、认真贯彻执行安全工作的政策、法规和标准；贯彻执行学校的文件及会议精神，并负责组织实施。

2、实行安全目标管理，制定本部门的长期规划和计划，并纳入考核。

3、建立健全本部门安全管理机构和规章制度，与相关处室人员签订安全责任书，做到职责明确。

4、对学校的商店、食堂的饮食卫生状况定期进行检查并认真做好记载。

5、对校舍、电路、电器的使用情况按制度定期检查，发现安全隐患及时消除。

6、加强对门卫的管理。外来人员进校应先登记；定时开门、锁门；夜间密切注意防盗设施，如遇偷盗行为应及时报警求助，确保校产安全。

7、加强对门、窗、玻璃以及教育、教学设施（运动器材、化学药品等）的定期检查，专人负责，及时排查安全隐患。

8、加强对学生宿舍的管理，及时消除安全隐患。

9、加强对消防器材的管理，确保处于良好应急状态。安全疏散指示标志，应急照明设施完好。

10、不能处理安全隐患及时上报。

二、考核领导小组

组长：杨军

副组长：刘玉荣

康艳红

组员：闫书超侯桂琴张雪汪静

三、考核依据

依据上述安全工作职责考核。每月考核一次。

二、奖惩方案

根据水源中心小学委、区府，水源中心小学教育局有关精神。结合我校实际，特制定以下奖惩办法：

1、坚持逗硬的考核制度，上述职责每项10分，共计100分，每月将考核结果公布上墙，接受群众监督。

2、认真对待上级检查，学校每次接受上级检查时，每扣0.5分，惩相应责任人人民币50元。

3、凡拒绝接受上级检查造成的一切后果、影响，均由当事人负责，并按每扣0.5分惩人民币50元计算，还将承担上级对本单位的全部罚款。

5、凡遇上级检查，需突击加班时，所有责任人必须全部到场，未到班人员，一律惩人民币100元，并按缺勤一天处理。

6、对违反广元市教师“八不准”的将实施经济处罚，凡有违反“八不准”中任意一款的均惩人民币50元。

7、每月检查所惩经费全部用于期末奖惩。

实验小学德育处安全工作制度及考核奖惩办法

一、工作职责

1、认真贯彻执行安全工作的方针、政策、法规，贯彻执行学校文件及会议精神，并负责组织实施。

2、实行安全目标管理，制定本部门的长期规划和计划，并纳入考核。

3、建立健全本部门安全管理机构和规章制度，与相关处室及人员签订安全责任书，做到职责明确。

4、安全教育常抓不懈，采取多种形式有计划对学生进行系列安全及法制教育。

5、每学期初与学生家长签定安全责任书，与班主任签订安全责任书。

6、协助学校抓好校园周边环境治理，抓好学生交通安全教育。

7、认真开展学生日常行为规范教育和管理。

8、建立单亲、空巢及重点学生档案，并协助班主任加强管理。

9、加强校园内及教室内卫生管理。

10、校内大型活动事前必须要有安全预案，校外活动安全预案应及时上报教育局。

二、考核领导小组

组长：杨军

副组长：刘玉荣

康艳红

组员：闫书超侯桂琴张雪汪静

三、考核依据

依据上述安全工作职责考核。每月考核一次。

二、奖惩方案

根据水源中心小学委、区府，水源中心小学教育局有关精神。结合我校实际，特制定以下奖惩办法：

1、坚持逗硬的考核制度，上述职责每项10分，共计100分，每月将考核结果公布上墙，接受群众监督。

2、认真对待上级检查，学校每次接受上级检查时，每扣0.5分，惩相应责任人人民币50元。

3、凡拒绝接受上级检查造成的一切后果、影响，均由当事人负责，并按每扣0.5分惩人民币50元计算，还将承担上级对本单位的全部罚款。

5、凡遇上级检查，需突击加班时，所有责任人必须全部到场，未到班人员，一律惩人民币100元，并按缺勤一天处理。

6、对违反广元市教师“八不准”的将实施经济处罚，凡有违反“八不准”中任意一款的均惩人民币50元。

7、每月检查所惩经费全部用于期末奖惩。

实验小学教导处安全工作制度及考核奖惩办法

一、工作职责

1、认真贯彻执行安全工作的政策、法规和标准；贯彻执行学校的文件及会议精神，并负责组织实施。

2、实行安全目标管理，制定本部门的长期规划和计划，并纳入考核。

3、认真开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生的科学防病能力。

4、建立并严格执行学校传染病疫情监控与报告制度。

5、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，并协助相关部门做好工作。

6、建立并逐步规范学生的健康档案。

7、健康教育课纳入学校课程计划，做到“课时、教材、教师”三落实。

8、安全教育课程课时安排落实，教育内容充实有效。

9、安全教育常抓不懈，采取多种形式有计划对学生进行系列安全及法制教育。

10、校内大型活动事前必须要有安全预案，校外活动安全预案应及时上报教育局。

二、考核领导小组

组长：杨军

副组长：刘玉荣

康艳红

组员：闫书超侯桂琴张雪汪静

三、考核依据

依据上述安全工作职责考核。每月考核一次。

二、奖惩方案

根据水源中心小学委、区府，水源中心小学教育局有关精神。结合我校实际，特制定以下奖惩办法：

1、坚持逗硬的考核制度，上述职责每项10分，共计100分，每月将考核结果公布上墙，接受群众监督。

2、认真对待上级检查，学校每次接受上级检查时，每扣0.5分，惩相应责任人人民币50元。

3、凡拒绝接受上级检查造成的一切后果、影响，均由当事人负责，并按每扣0.5分惩人民币50元计算，还将承担上级对本单位的全部罚款。

5、凡遇上级检查，需突击加班时，所有责任人必须全部到场，未到班人员，一律惩人民币100元，并按缺勤一天处理。

6、对违反广元市教师“八不准”的将实施经济处罚，凡有违反“八不准”中任意一款的均惩人民币50元。

7、每月检查所惩经费全部用于期末奖惩。

实验小学安全隐患排查和整改制度

为坚持“安全为首要、排查为关键、稳定为目标”的安全工作原则，落实“安全第一、预防为主”的工作思路特制定学校安全隐患排查和整改制度：

一、学校要加强安全隐患排查工作的领导，组织各层次责任心强，工作认真细致的管理人员成立排查小组，确保排查效果。

二、学校安全隐患和矛盾纠纷实行月查月报制度，每月10—15日组织全方位排查，排查结果提交学校领导例会，发现问题及时研究处理，并与每月底将排查和整改情况由校长签字后上报教育局。

三、安全隐患排查要做到“横向到边，纵向到底；前后左右，天上地下；校园内外，无一遗漏”。

实验小学安全责任事故追究制度

一、对安全事故的防范发生负有管理职责的人员，因下列情况之一造成安全事故的，因追究责任人的行政责任：

（一）对上级部门的安全生产、教育教学等工作会议的精神和有关工作要求，不传达，不执行或拖延执行，不及时汇报，酿成事故或造成损失的。

（二）工作责任心不强、不按时完成或不积极布置关于安全宣传、教育，造成学生缺乏安全知识、自我保护意识和防范意识，出现安全事故的。

（三）不落实上级工作要求，玩忽职守，工作失控、失查、渎职，造成事故或事态扩大的。

（四）因制度不健全、责任不落实、管理不善、不负责任造成在学校发生其他安全事故的。

二、严格按照“四不放过”（事故原因不查清不放过，事故责任者没有受到教育、处理不放过，防范措施不落实不放过，职工群众没有受到教育不放过）原则依法追究相关责任人责任。

三、教育教学事故、安全责任事故的责任追究制，按照“谁主管谁负责，谁主办谁负，有错必纠，处罚与教育相结合”的原则，发生安全责任事故，首先追究当事人的责任，其次按干部管理权限和有关程序，追究有关责任人的责任。对以上责任人，视情节轻重分别给予诫勉谈话、取消评优资格、通报批评、请示上级调离、免职或撤职等组织处理，或依法给域警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等行政处分。实验小学大型活动安全防范制度

为了保障学生在大型活动过程中的安全，促使学生快乐健康的活动，学校特制定如下安全防范制度：

1、全体教师思想上首先应具有强烈的安全意识，高度重视大型活动前的安全教育。

2、各种大型活动一般在校园内进行，各班主任必须加强学生的安全保卫工作，如开展其他校外大型活动须经校长同意方可。

3、组织大型活动时，要严格按学安全常规要求开展，活动前应整队前往活动地点，做好各种准备工作，并强调安全防范有关要求，活动中有关教师应自始至终在场指导、监管。

4、开展大型体育活动，应认真检查有关活动器材是否安全，严禁使用已损坏的可能导致学生意外伤害器材。

5、在大型活动过程中，如发生意外伤害，组织教师应迅速向学校报告，并启动有关应急预案。

实验小学安全工作例会制度

为了使学校的安全工作常抓不懈，消除一切隐患，防患于未然，确保师生各方面的安全，特制定本校安全工作例会制度。

1、学校的安全工作会议必须认真做到三落实：人员落实、内容落实、时间落实，并认真做好记录。

2、安全工作会议由学校安全工作领导小组及安全工作小组人员参加，由安全工作第一责任人或分管领导主持。

3、每月召开一次安全工作会议。参加会议对象，安全领导、工作小组全体人员。

4、例会内容

（1）学习上级文件和相关精神要求，提高认识，协调工作。

（2）汇报各分管工作的安全落实情况，找出存在的安全隐患，要求及时解决的安全问题，布置检查各安全方面的落实情况，布置阶段性的安全工作要求，商讨有关活动的安全防患预案等。

实验小学学生安全信息通报制度、根据《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校建立学生安全信息通报制度。

2、将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。

3、学校和班级分别建立学校与监护人，班主任与监护人的联系渠道，以保障学生安全信息的畅通。

4、学生没到校上学，应及时向学生家长打电话询问情况。电话没打通要反复多次，并通知邻居和学生的亲戚直至联系上或者家访。

5、学生出现不正常的异常表现，应仔细，耐心询问原因，采取有针对性的预防措施，及时告知监护人，配合学校做好学生的心理沟通。

6、对有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾。

实验小学节假日值班护校制度

为了学校的安全，特制定以下节假日值班护校制度：

1、护校人员看守好电话，做好电话记录，并及时记载，写好处理意见，传达给有关人员，特别是公事必须及时传达。

2、假日期间居住在校的教师、家属进出校门，必须随时加以锁门。如有亲朋好友来访，谁接待，谁负责，及时陪伴护送出校门。并做好防火安全工作，注意用电安全。

3、不得带社会闲杂人员进入校门。如有发现闲杂人员进入，及时查询，并劝告其离开学校。劝其不听的，及时报告有关部门处理。

4、有重大、突发事件，及时报告学校领导。

5、护校人员负责假日期间的学校卫生工作，及时清扫。

6、每晚必须按时进行巡夜，重点是微机、总务等各重要处室。

7、护校人员要忠于职守，不得擅离岗位，切实负责。

实验小学门卫管理制度

一、学校门卫制度是对一切进出人员和物质进行有效监控和严格管理的制度。

二、门卫工作人员严格遵守工作纪律，坚持24小时在岗，做好校门的安全保卫及门前三包工作。

三、外来人员不得无故进校，如联系工作必须出示证件并做好登记工作，填写会客单，离校时将签字的会客单交回门卫。

四、校具、建材、大件物品等拿出校门时，必须要有相关处（室）出示的相关证明，并且物证相符，否则门卫人员不得放行。

五、自行车出入校门，必须下车推行，校内严禁骑自行车、摩托车、电动车，确需要入内的外来车辆，必须经门卫同意且停放在指定位置。

六、在校期间，对学生外出要认真查问、登记、未经许可，不准学生尤其是住校生出校园。上课时间学生需外出，必须出具班主任的请假批条。

七、节假日期间，学生不得随意进校，如因需要，必须经门卫人员同意，凭学生证方可进校。

八、要做到政令畅通，如遇突发事件必须及时和有关部门取得联系。

实验小学值班巡逻制度

值班包括节假日值班，双休日值班、防汛值班、学校行课期间的值班（值周）以及按上级要求进行的其他值班。

1、学校实行24小时巡逻值班制度，值班人员要严格遵守值班纪律，坚守岗位，尽职尽责，不得擅自离岗或私自让他人替岗，严禁进行与值班职责无关的任何活动。定时对自己负责的范围进行巡逻，细致的检查每一个角落，并认真做好记录。

2、值班巡逻人员要按时到岗，认真做好交接班工作，做到不漏岗、不脱岗，保证值班巡逻工作正常、连续运转、未处理完的当班事务，要给接班人交待清楚。

3、做好全天候校内巡逻工作，特别加强度学校重点部位的巡逻查看。放学时间巡逻，要注意查询各楼层、各处室、各教室的门窗、用电设备的关闭情况，做到防火防盗、防触电工作，确保师生人身安全，保证公私财物不受损失。白天巡逻的主要任务是维护校园正常秩序，清理校园、校道的摆卖摊点及其他无关人员，严防社会闲散人员进校滋扰。夜晚巡逻的主要任务是保护好各栋教学楼、办公楼及各场馆的公共设施、财产和物质的安全，保护好师生员工的宿舍区、生活区的安全。在巡逻中，要清理在校园内的闲杂人员，密切注意盘查、询问各种可疑人员，发现问题及时处理并上报学校。

4、值班巡逻人员必须具有良好的思想素质和业务能力，要有应对突发事件的能力，会妥善处理本岗位的事故。

5、值班巡逻人员必须保持高度警惕，危险时刻挺身而出，勇于同违法、违规、违纪人员作斗争，发现问题应及时采取措施加以制止和处理，遇到难以解决的问题及时报告有关领导。

6、学校安排教师值班时要有行政领导带班，值班人员必须在岗值班。值班人员和带班行政必须保证全天候通讯畅通。

7、对在巡逻期间擅自外出、玩忽职守、发生治安案件和灾害事故，造成国家财产、集体财产、人身安全损害者，学校将追究责任。

实验小学安全检查防范制度

1、安全检查防范制度是加强对校园内所有部位、设施有可能存在的安全隐患进行排查加强安全防范的安全管理制度。

2、学校的安全检查要实行定点、定员、定岗制度，确保日常安全检查无空白、无死角；学校所有教职员工每周要对所负责的安全责任点（区域）进行认真检查，并形成安全检查记录，填写在《学校安全工作记录本》上，及时报分管领导。

3、学校要建立安全日常检查制度，做到安全检查有计划、有安排、有检查和整改记录；各责任点（区域）责任人必须每日开展认真、仔细的安全检查，做到无盲点、无漏洞、无空白、无死角；检查情况要认真填写在《学校安全工作检查记录本》上，发现安全隐患在第一时间报告分管领导或校长，并果断采取必要的安全措施，详细记录在案。

4、学校每月组织一次全校性的安全大检查，形成安全检查记录，确保不留下任何安全隐患。

5、学校要认真分析本学校各责任区域内安全工作的各种情况，对可能存在安全隐患的区域不遗漏，做到及时排查；对已发现的安全隐患必须在第一时间内立即整改。

6、学校安全检查要坚持有章可循、违章必究、有患必改，坚持“谁检查、谁签字、谁负责”的原则。

7、日常安全检查要集中力量、突出重点，把教室、图书室、阅览室、会议室、食堂、消防设备、燃气设施、供电设施、学校宿舍、教职工宿舍以及人群集中场所作为检查重点。

实验小学安全检查督促制度

学校安全工作，是整个学校最重要的工作。为了贯彻各级政府关于加强学校安全工作的文件精神，防范重大责任事故的发生，确保国家财产和师生生命安全，创建“平安校园”维护社会稳定，特制定学校安全检查督促制度。

1、学校成立安全工作督察组，由校长杨军担任组长，定期对学校安全工作进行检查和督促。

2、学校实行“安全周讲周查周报制”，值周领导及成员负责检查督促本周内学校安全工作，包括早读、上课、晚自习、课外活动等时间，协调处理安全事务，发现问题及时向学校领导汇报。

3、学校定期对部门、各班的安全教育工作进行检查、督促、评比、确保安全工作的深入性和持久性。

4、学校将安全工作列为各处、室、年级、组、教学班的管理、评估的重要内容。实行安全工作“一票否决制”，凡发生重大安全责任事故的个人及所在年级组一律取消当年评职评优评先资格。

实验小学安全事故报告制度

为了及时控制和消除发生于学校内的校园安全事故的危害，维护正常的教学秩序，特制定本制度。

一、任何人对学校安全事故不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

二、有下列情形之一的，学校教职员工应当发现后立即向校长报告；学校应当在发现的1小时内向水源中心小学教育局办公室报告：

1、发生火灾等引起重大伤害事故的；

2、发生或有明显征兆可能发生传染病暴发、流行、不明原因的群体性疾病的；

3、发生或有明显先兆可能发生重大食物中毒事件的；

4、发生致人伤亡或者可能致人伤亡的暴力伤害事件的；

5、发生或可能发生在校师生被绑架事件的；

6、其他造成在校师生人身伤害或者造成在校师生人身重大危险的事件。

三、发生校园安全事故后，学校应当就该事故保持与教育局的密切联系，及时将事故处理情况和调查情况向教育局进行汇报。

四、校园安全事故得到控制或者消除后24小时内，负责老师应当以书面形式向校长进行全面汇报。

实验小学消防安全管理制度

为进一步加强学校的消防安全工作，坚决杜绝重、特大火灾事故，努力减少火灾危害，保障学校的各项工作秩序稳定，确保师生员工生命财产的安全，依据《中华人民共和国消防法》特制订本管理制度。

一、组织机构与职责

1、为了实施《中华人民共和国消防法》，学校成立消防安全工作领导小组。组长：杨军

副组长：刘玉荣

康艳红

组员：闫书超侯桂琴张雪汪静

组长为消防安全第一责任人，其他成员为各部位消防安全责任人。学校将消防安全纳入综合治理工作的内容，常抓不懈。

2、校消防安全工作领导小组职责：

（1）认真贯彻国家、省、市、区消防工作的指示，将消防工作纳入学校常规工作，及时总结，不断提高。

（2）大力宣传《消防法》，结合开学、学期结束、119消防日和课堂教学，经常对师生进行消防法规，消防安全知识教育，教育师生掌握正确的安全防火知识以及安全逃生办法。

（3）组建义务消防队，定期组织义务消防员学生政治、学习业务，熟练掌握、使用消防器材。在人员变动时，要及时调整，保证组织健全。

（4）时时刻刻保持高度警惕，进行经常性的消防安全检查，发现隐患，及时整改，确保安全，一旦发生火灾，及时报警，并组织灭火抢救。

（5）对学校消防安全工作做出贡献者，及给予奖励；对因工作失职造成不良后果者，给予处罚，情节严重者报请公安机关处理。

二、消防要害部位管理制度

1、学校确定将保管室、图书室、仪器室、电脑室、总务室等列为消防重点要害部位。部门负责人为本部门消防安全第一责任人。

2、消防要害部位要设立禁火标志，并建立消防档案。严禁在消防要害部位吸烟，一旦发现，要立即制止。

3、根据有关规定，学校配备的消防器材、砂箱、灭火器，要放在明显的地方。管理人员要学习、掌握有关的消防知识，会正确使用灭火器，会报警。要经常检查灭火器，健全保养制度，如发现过期，要及时向总务处报告，更换药剂。

4、电工要经常检查电器、电线的使用情况，不准乱拉临时电线，经常宣传安全用电知识。要严格执行操作规程和技术规范，定期进行检查，发现问题及时解决。

5、电脑室管理人员在启动电脑、空调等设备时，先检查线路、插头的安全情况，使用结束时，要切断电源。

6、教师要认真贯彻消防法规和《未成年人保护法》，认真执行消防制度，积极配合学校开展消防安全知识教育。组织学生活动，要认真考虑消防安全，确保未成年人不受火灾侵害。

三、应急措施

1校长是学校消防工作的第一责任人。一旦突然发生火灾，在学校的现场内，最高职位的干部为总指挥，负责组织灭火抢救工作。

2在教室里，一旦突然发生火灾，在场的任课教师为第一责任人，负责组织灭火抢救工作。

3在公众聚集场所发生火灾时，第一是组织撤离，师生要有秩序地离开，第二报警，第三组织灭火。

4保护现场，及时向有关部门汇报。

实验小学消防安全教育、培训制度

为保障学校消防安全，预防火灾和减少火灾危害，每年对学校教师、学生进行一次消防安全教育、培训。增强师生责任主体意识和社会责任感，使教工、学生做到“三知”（知防火知识、知灭火知识、知防火制度），“四会”（会报火警、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会疏散自救）。

一、学校消防安全责任人、消防安全管理人和消防管理机构有关人员，按照消防部门要求，参加消防安全培训。

二、每年组织对学生进行一次消防安全教育。

三、新进教师由部门消防安全管理人，对其进行消防安全教育、培训。

四、每年对教师进行一次消防安全教育培训。

五、消防安全管理委员会每年对部门消防安全管理人、要害部位责任人、义务消防员组织一次灭火演练。

六、每年“

11、9”宣传日，采用电视、广播、板报等形式进行一次消防安全知识宣传活动。

实验小学灭火、应急疏散预案和演练制度

1、学校防火安全委员会依据有关消防法规，制定灭火应急疏散预案。

2、学校根据实际情况制定灭火、应急疏散预案，至少每半年进行一次演练，并结合实际不断完善预案，并在人力、物力上予以大力支持。

实验小学交通安全管理制度

一、教育学生遵守交通信号及交通标志，记住急救电话，遵守交通规则。

二、落实骑自行车的安全要求：

1、离校2公里以内的学生，上下学一般不准骑自行车。

2、未满12岁的儿童不准在道路上骑自行车。

3、要教育学生遵守骑车规则。

三、步行安全。

教育学生步行要走人行道，无人行道要靠右行。横过马路，做到：一停、二看、三通过。不准穿越人行道、车行道。服从信号灯和交警指挥。不爬车、追车、拦车；列队步行时要井然有序。不准在公路上玩耍。

四、乘坐车船安全，教育学生做到：

1、不坐机动三轮车和无证车辆。

2、不乘超载车船。

3、乘车时不将身体任何部位伸出车外，不准跳车，不带易燃易爆危险品乘车。

五、校外集体活动安全

1、全校性集体外出活动和社会上要求学生参加的活动，必须报当地教育主管部门批准。经批准的由学校组织的校外集体活动，要切实作好师生安全工作。

（1）活动前要经学校领导集体研究，制定周密计划，严密组织，明确带队负责人和带队教师。要对学生进行安全教育，向学生指出注意事项，教育学生遵守纪律，服从指挥。坚持安全、就近、徒步的原则。

（2）要事先勘查活动地点的基本情况。

（3）活动中如需使用交通工具时，应由具有运输资质的部门承担，并签订有关安全协议，车况良好，不得超员运载。

（4）不得组织学生到超容量的场所活动。

（5）不得组织学生参加商业性庆典、演出等活动。

2、班级组织外出活动，必须履行报批制度。

六、按时放学，排队有序离校，按时回家。

七、离校路较远的和恶劣天气班主任同家长联系，要求家长接送学生。

实验小学安全教育培训制度

为确保学校师生生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，制定本制度。

1、学校要及时传达上级有关安全方面的文件精神，并结合本校实际，做好统一部署。

2、学校每周召开的教师会议以及班主任的每个班会都要根据校内外环境和季节的变化对师生进行安全意识教育，交通、消防、社会治安、食品卫生及传染病预防教育，自然灾害安全、防触电、防溺水、防煤气中毒、校内外安全教育及生活中各类安全教育为内容的安全教育。

3、体育教师在教学某些课程，如铅球、双杠等，在课前要做好安全教育和安全预防工作，同时要有预防措施和应急措施；实验教师在上实验课的过程中，如果涉及到化学药品如硫酸等危险物品或涉及电源等，也要在课前做好安全教育和安全预防工作，同时要有预防措施和应急措施。

4、学校每学年要对全体师生进行至少一次的法制教育，提高广大师生的法制观念，提高教师依法执教意识，有效杜绝违法犯罪事件的发生。

5、学校在节假日和各种大型活动前要做好安全教育和安全预防工作，并有预防措施和应急措施。

实验小学教室安全管理制度

1、教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得故意损坏。

2、门窗发现损坏，班主任应及时报修，同时采取相应的防范措施。

3、教室门的钥匙班级应指定专人保管，门窗每天落实值日生随时关锁好。

4、学生课桌内除放书籍课本、学习用品外，不准存放其他任何贵重物品（如：现金、钱包、手表、随身听、计算器、手机等）

5、学生不准在教室内追逐打闹，随便搬动课桌、椅。学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。

6、教室内不准乱拉私接电源、乱设插座、乱充电。

7、不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃，防止发生意外事故。

8、学生上机或上体育课离开教室，必须关门、关窗。

实验小学实验室安全管理制度

一、实验教师全面负责实验室的安全，负责实验室设备和学生人身的安全。

二、试验管理员定期组织实验室工作人员及学生学习安全、消防常识以及防范和救护知识；定期检查落实安全管理制度。

三、实验室重要部位设立明显警示标志。安全管理制度和设备操作规程张挂在明显易看的地方，严格执行，不得违章。

四、实验前要全面检查安全，任何试验都要有安全措施，贵重精密仪器设备要有安全操作规程。如有运行中的仪器设备，实验人员不得离开现场，实验结束离开实验室之前要关好门窗，切断电源、水源和火源。

五、实验室内不得有明火，严禁吸烟。配备符合实验室条件要求足量的消防器材，保证完好，方便使用。易燃、易爆物品必须存放在安全处，妥善安放，指定专人负责保管。严禁带电作业。

六、如遇火警，除立即采取必要的消防措施组织灭火外，应马上报警，并及时向上级部门报告。火警解除后要注意保护现场。

七、加强防盗措施，如有盗窃和事故发生，不得隐瞒，应及时报告主管部门和保卫部门，并保护好现场。

八、对违反安全管理制度和安全操作规程的工作人员和学生要进行严肃的批评和教育，造成严重后果的要追究行政或刑事责任。

实验小学微机室安全管理制度

为确保微机教学的正常进行，维护学校财产安全及学生的人生安全，特规定以下制度：

一、未经管理人员许可，任何人不得随意进入机房。

二、上机人员必须服从指导老师的指导管理，定机定人入座，不得随意更换座位。

三、在每一个机器位置建立登记册，整体机房建立一套完整登记册，便于对机房的监督管理，保证公用设备不丢失，运行良好，上机人员必须先检查设备，发现问题及时报告以便于追查事故原因。未经学校领导签字同意，机房所有设备不得外借。

四、上课班级必须配合机房的卫生保洁工作，所有进入机房的人员不得随地吐痰，不得乱写乱画，不得乱扔纸屑果皮等杂物，严禁携带零食、饮料等入内，严禁吸烟。

五、保持机房肃静，不得随意走动、喧哗，不准打闹，讨论问题不得影响他人。

六、上机要严格遵守操作规程，严禁随意拨弄、拆卸计算机配件(键盘、鼠标等)，不得擅自更改设置和私设密码。

七、严禁携带光盘、软盘、耳麦进入机房，严禁私自安装、卸载、修改计算机程序，严禁玩不良游戏、上网聊天、登录不健康网站。

八、上机期间发现任何异常现象，如机器故障、网络故障、病毒现象等有义务和责任向机房管理人员报告，以便及时处理，人为损坏加倍赔偿，并送学校严肃处理。

九、严禁拔插电源、网线，以防触电或影响网络教学。上课或活动结束，按老师要求对机器作适当整理，凳子摆放整齐，有秩序离开，指导老师及时检查机房设备，切断电源，关好窗户、电灯，关闭机房。

十、加强安全教育，注意防火、防盗、防磁、防雷、防触电、防计算机病毒和黑客侵入。

体育活动中安全事故的预防和处理

一、预防措施

1、学校必须按照教育行政部门规定、学生的体质状况和学校的目标，对学期的体育课程、大型集体活动（如运动会、长跑等）的时间安排、特异体质学生的特殊照顾等制定系统完善的组织方案；

2、体育老师应当明确所带班级、所上课程、课程安排以及所带学生的身体状况等，以提高上课效率，对特殊情况的学生，要按照特殊情况照顾的原则区别对待；

3、学校应当制作学生身体特异情况告知表，一式两份，由班主任负责发到每位学生父母或者其他监护人手中，让其反映真实情况，并将反馈送交相关负责人，相关负责人应当将副本送达每位体育教师；

4、场地器材管理员应当做到三勤，勤检查、勤保养、勤维修，确保学生和教师安全使用；

5、上课前，体育老师应当认真备课，并将所需场地器材提前3天告知场地器材管理员；

6、上课前，学生应当更换好运动服装，着装不符合规范的，体育老师应当要求其更换，或者安排其他运动，以免学生受伤；

7、体育课上，体育老师应当将课程内容详细告知学生，向学生示范标准动作，告知并演示学生如何自我保护，并给予学生必要的准备活动时间。必要时，体育老师可以培养数个体育优秀学生，辅助老师作指导工作。体育老师必须密切注视每位同学的行动；

8、体育课上，学生应当一切活动听老师指挥，不得擅自离开老师规定的范围；

9、在进行具有一定危险性的体育活动时，应当保证始终有老师临场管理与监控。

二、处理准则

1、在体育活动中发生伤害事故，体育老师应当立即进行必要的救助，如情况紧急严重，应立即送医院。

2、体育老师紧急处理情况时，要安排好其余学生，避免其余学生无人照管。

3、在大型集体活动中，学生发生伤害事故，发现该种情况的第一人应当立即将情况告知学校安全事故责任小组。

4、责任小组相关责任人应按照总章设定的方式立即组织处理、汇报、通知等工作。

实验小学学生集中上下楼时

专人负责疏导和指挥机制

1、为了保证学生集中上下楼时能够安全、有序、迅速，学校应当安排专人疏导和指挥。

2、学生集中上下楼是指上操、下操、放学等集体学生在一定时间内上下楼的行动。

3、学生集中上下楼应当遵循“排队右行，脚步要轻，不推不靠，不吵不闹”的原则，在老师的指导下有序上下楼。

4、学校在楼道内划定上行线和下行线，要求学生遵守规则。

5、学校将班级按照楼道分组，不同的组走不同的楼道，确保人流量与楼道的宽度和数量相适应。

6、学校将班级按照时间分组，错开各个班级的上下楼时间，避免学生拥挤，确保学生安全。

7、学校安排专人负责带队指挥集体排队、上下楼，并在每层楼安排专人负责疏导，避免拥挤，发现情况及时处理。

8、学校在做好分楼道、分时间上下楼计划后，向学生和教职工进行宣传教育并组织学生配合教职工进行演练。

实验小学班主任安全工作责任制

1、认真贯彻落实上级安全工作指示，根据学校安全工作的要求，做到要有布置、有落实，并及时反馈情况。

2、健全班级安全管理的规章制度，并具体组织实施，做到措施落实，管理到位。

3、经常对学生进行安全教育，不断提高学生的安全意识和自我保护能力。

4、认真做好本班防火、放盗、防毒、防溺水、防破坏等教育工作。

5、经常深入学生，具体指导，耐心教育，经常检查，经常与任课教师联系，发现问题及时教育。

6、组织学生外出活动，事先写出书面报告，说明理由和组织实施办法，经学校报请教育局领导审批同意后方可组织。

7、组织学生集体活动，事先要勘察，制定详细的安全工作预案，确保师生安全。

8、经常性的加强法制教育，减少或杜绝学生违法犯罪。

实验小学任课教师安全工作责任制

1、上课前，教师要清点人数，学生缺席时，应立即查明缺席原因，对无故缺席者要立即报告班主任、学校领导，并配合学校、班主任、家长做好学生返校工作。

2、学生发生意外或突然发病时应立即抢救并立即报告。

3、不得体罚或变相体罚学生。

4、上课、课外活动中，不得擅自离岗。

5、不得叫学生为教师办私事。

6、不得叫学生做危险性的事。

7、男教师找女学生谈话（或辅导作业）时，不得关门，必须有三人以上在场。

8、教育学生不打闹、不追逐、不乱跑、不乱爬、不乱推关门、不乱投掷物品，不拥挤。

9、教育学生遵守各种安全法规，教给学生一些必要的安全常识。

10、教育学生上体育课或室外活动课时不穿皮鞋，不带水果刀，不携带铁器等，禁止学生在校内燃放鞭炮、打气枪、玩火柴。

实验小学食堂管理制度

一、严格执行《食品卫生法》，学校食堂必须取得卫生许可证后主可经营，食品从业人员每年体检一次身体，持有效的健康证和培训合格证后方可上岗，凡有传染病者，坚决予以辞退。

二、进入食堂的各种原料，全部实行定点采购，确保食品质量。

三、学校领导要经常检查饭菜质量，抓好卫生制度落实，保证学生就餐。严禁闲杂、生人进入食堂。

四、餐后要全面清洁打扫，经常保持室内外地板、墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁，用具摆放有序，防尘、防蝇、防鼠设施齐全，食堂内无鼠、无蝇，食堂周围无垃圾，无污染、无杂物。

五、定时做好餐具消毒工作，防止交叉污染；餐具做到一洗二清三消毒四保洁，食品实行“五隔离”，即主食与副食、生与熟、成品与半成品，食品与杂食，食品与鼠药、农药隔离，不得混放；生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用，并有明显标志。

六、学校每月都要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行一次全面督导检查，总结经验，查找不足，改进工作。

七、按学校作息时间准时开饭，没有特殊原因，不准提前或推迟开饭。

八、加强对食品从业人员的教育，经常进行营养、卫生、职业道德和法治纪律教育，努力提高从业人员的政治、业务水平，树立爱岗敬业精神。

实验小学食堂卫生检查制度

一、食堂管理人员要随时检查食堂的环境卫生，并作好检查记录。

二、学校分管领导或行政值周领导至少每天不定时检查一次食堂的卫生情况，并作好记载。

三、检查内容：

1、食堂内的环境卫生：地面是否有残留的食物残渣等垃圾，地面坑洼处是否积有污水，潲水桶是否加盖。水池内外、排污地沟等处有无堵塞，是否有饭菜残渣。灶台，操作台等处是否干净、整洁。

2、从业人员的个人卫生：从业人员是否做到“四勤”，是否正确穿戴工作衣帽，有无戴首饰上岗，有无在工作区或操作时吸烟，有无在操作间内高声喧哗，有无不良卫生习惯，分发食物时是否戴一次性口罩和一次性手套。

3、食堂的“三防”设施有无损坏情况，是否充分发挥“三防”设施的功能和作用。

4、从业人员是否按流程进行规范操作，做到生熟、荤素分开，有无不规范操作现象。

5、库房是否通风、整洁、整齐、明亮。更衣室衣物挂放是否整洁有序。

6、餐具用具是否每次用后清洗、消毒，是否按规定和要求进入配餐间存放保洁。

实验小学卫生防疫制度

1、严格执行《食品卫生法》《传染病防治法》《学校卫生工作条例》等法律法规和制度。并组织炊管人员、全校教师认真学好上述法律制度，建立严格的岗位制度和卫生检查制度。

2、按照有关要求配备专职或兼职的卫生检查人员，坚持搞好学生个人、教室、宿舍、环境卫生，使学生懂得有关的卫生常识，严把食品卫生关，自觉防病防疫，预防师生食物中毒事件，加强疫情控制的安全管理制度。

3、教育学生养成良好的饮食卫生习惯，饭前、便后要洗手，不要暴食暴饮，以防不良疾病发生。

4、严禁学生购买不符合食品卫生要求的零食、饮料。

5、学校食堂必须保持环境整洁，消除苍蝇、老鼠、蟑螂等有害昆虫及其孽生条件。

6、学校的食堂工作人员必须“两证”齐全，从业人员身体健康，并定期组织从业人员进行身体检查。取得健康证和培训合格证后方可上岗参加工作。

7、建立学校食堂卫生责任制度，食堂工作人员要搞好个人卫生，穿工作服上岗。

8、食堂管理员采购员切实严把食品采购、运输、验收入库三个环节，坚持食品原料索证制原则过程中的卫生工作，严禁采购变质、变腐食品，严禁使用无碘盐。

9、学校积极做好学生近视、沙眼、龋齿等学生常见疾病和群体防治和矫治工作，建立学生体检档案和疾病档案。

10、坚持做好对学生的体检工作，学生体检率达100%。

11、学校把卫生防疫知识教育纳入学校教育计划，切实开展对师生的卫生防疫知识教育。

12、学校在当地卫生防疫部门指导下开展流行性传染病的防控工作。

实验小学饮用水管理制度

一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

二、学校对饮水设施定时进行维护，保证饮水设施的正常使用，密切关注师生饮用水安全。厨房负责蒸饭的工人为饮用水安全责任人。

三、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。每月进行一次清洗。每周进行一次消毒。经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。

四、消毒工作须请专业人员指导。

五、责任人须做好责任区内环境卫生，保持整洁的卫生环境。

六、定期进行除“四害”的工作，使工作区内的除“四害”的要求达到国家规定的标准，防止传染病的发生。

七、学校所有饮用水由学校统一管理。

实验小学食堂卫生检查考核奖惩制度

一、食堂卫生安全事关千家万户，需要所有从业人员和管理人员全身心地投入，确保万无一失；

二、凡在各级检查中因工作失误造成的扣分，根据谁负责谁承担的原则，与经济利益实行挂钩，在当月的薪水考核奖中酌情扣发；

三、自查发现有以下现象之一的，将提出口头警告，并在当月工资的浮动部分酌情扣发，连续两次或以上出现同一问题的从严从重处理：

1、不按照要求“三白”到位的（一次扣5元，累计3次加扣考核

奖的10﹪）；

2、个人卫生有问题的；

3、不按规定流程制作食品的和不按规定要求进行消毒的；

4、离岗前物品摆放零乱或有卫生死角的；

5、卫生工作质量不高或不彻底的；

6、在制作熟菜时未按要求或有偷吃的（从重处罚）；

7、除“四害”不力造成有苍蝇、老鼠、蟑螂和孑孓的；

8、餐厅桌面、凳面、地面有油腻或杂物的；

9、灶台面、油烟机、制冷设备、配餐间设备表面有油污的；

10、门窗、洗刷池卫生有问题的；

11、下脚料和剩饭菜没有及时处理的。

四、卫生工作扎实有效，卫生检查不失分（满分99.5），无食品安全事故发生，学校被评为先进的，每年一次性奖200元。

五、发生食品安全事故并产生恶劣影响的，追究相关人员的责任。

实验小学商店卫生管理制度

为确保师生饮食卫生与安全,预防食物中毒等意外事故的发生,特制定如下卫生制度。

一、学校商店必须采取正常、规范的进货渠道，购进的食品必须具有生产厂家、生产日期、食品商标、保质期限、合格证。确保物品质量。

二、商店工作人员必须每学期进行一次体格检查，持健康证上岗，防止因个人疾病传染、影响师生健康。

三、商店工作人员必须严格做好个人卫生以及店外环境卫生，店门前要安设垃圾筒、垃圾箱，并及时清除垃圾。

四、夏季注意防蚊蝇小虫叮咬食品，保证食品无病毒感染。

实验小学食物（饮水）事故报告与处置制度

1、一旦发生事故立即报区教育局安办和相关业务部门，学校应立即把患者送往区级以上医院救治。

2、学校主要领导要召开突发事件工作小组会议，研究情况，制订有效措施，具体落实人员分工。

3、学校保健老师要做好食物中毒事件的专册登记，统计好患病师生的具体情况(包括：班级、人数、发病日期、主要症状、就医情况等)。

4、将可能引起食物中毒的食品留样并加以封。

实验小学面点制作卫生制度

1、工作人员穿戴整洁工作衣帽、口罩，保持个人卫生，操作前洗手消毒。

2、做到专人、专用工具、案板、容器、抹布、衡器。

3、室内做到无蝇，并配有流水洗手、消毒、紫外线杀菌灯、冷藏等设施。

4、面杖、刀板、容器、衡器每次使用前进行清洁消毒，班前紫外线灯照射30分钟，进行空气消毒。

5、使用食品包装材料符合卫生要求。

6、面食勤作、勤销，做到当天制作。

7、加工场所不得存放个人生活用品。

实验小学传染病疫情报告管理制度

为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。

一、为严防传染病疫情在学校内传播流行，各级各类学校设置学校传染病疫情报告人。

二、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向发病地疾病预防控制机构或医疗单位报告。

1、疫情报告人在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时，城镇于2小时内，农村于6小时内，以最快的通讯方式报告。

2、疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，城镇于6小时内，农村于12小时内报告。

3、疫情报告人在发现丙类传染病病人时，应当在24小时内报告。

三、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。

实验小学疾病预防控制制度

1、学校要严格执行《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规和制度，将疾病防治知识教育纳入学校教育计划，切实开展对师生的卫生防疫知识教育。

2、加强校园环境卫生整治，搞好学生个人、教室、宿舍、环境卫生，使学生懂得卫生常识，自觉防病防疫，防食物中毒。

3、规范养成良好的饮食卫生习惯，严禁学生在地摊、门、店购买不符合食品卫生要求的零食和饮料，以防疾病发生。

4、食堂、超市及其他食品生产经营单位应具备必要的设施设备和管理制度，从业人员要定期体检，必须“两证”齐全，身体健康、规范操作。

5、对食品的采购、加工、储存、运输和配送销售等环节要进行严格把关，层层监控，责任落实到人头，禁止无关人员进入食堂的各功能用房，坚持“试尝”和“留样”制度。

6、大众食品实行集中定点采购，采购物品应具有质量合格证。坚持“索证”，严禁采购“三无”食品。

7、坚持做好学生的体检工作及学生近视、弱视、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血等学生常见病的防治和矫治工作，建立学生体检档案和疾病档案。

8、开展灭“四害”活动，消除苍蝇、老鼠、蟑螂等有害昆虫及其孳生条件，定期做好厕所、垃圾箱、传达室、厨房周围等地点的消杀蚊蝇工作。要按规定到指定地点购买灭鼠，灭蟑螂药物，专人投放。每学期要求投放药物1—2次，每季度在校园内集中投放灭鼠1次，并不得从市场上购买剧毒急性灭鼠药。

9、建立应急处理机制和实行报告制度。学校一旦发生传染病流行、食物中毒，立即做好应急处理，及时向有关部门报告，不得瞒报和漏报。

10、在卫生部门的指导下开展流行性传染病的防控工作，随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取有效措施，杜绝疾病、流行性疾病发生。

实验小学卫生检查制度

1、卫生管理人员每天不定时的对食堂及餐厅的大厅、外厅、后堂、配餐、用具、设施设备进行抽查，并对存在的问题做好记录，及时向食堂及餐厅负责人提出改进意见。

2、抽调相关卫生管理人员组成专项卫生检查考核小组，每周五对食堂、餐厅及部门卫生状况进行全面检查，并作好卫生检查记录。

3、食堂、餐厅及各部门卫生状况经多次通报仍未落实和完善的，卫生管理人员有权对相关负责人进行批评和相应的处罚，卫生执行情况将与年终考核挂钩。

4、所有检查资料必须在部门主任签字确认后交中心校办公室存档保存，以备查阅。

实验小学食品从业人员健康检查制度

1、员工需参加基础卫生培训、坚持先持证后上岗原则，从业员工作时，应随身携带健康证明。健康证时效为一年。

2、员工（待聘人员）办理健康证统一组织在指定地点进行体检。

3、食品从业人员有传染病或家族有传染病史的不得聘用，健康证办理须本人进行，严禁代检、待查；严格遵守体检注意事项。

4、健康证到期后再进行体检的员工，检查未合格的应立即停职，禁止与食品接触，并进行复查，复查仍不合格的将予以解聘，复查合格者恢复原岗位工作；待聘人员体检不合格的，不予聘用。

5、员工在岗期间，健康证原件交个人保管，其复印件交食堂、餐厅统一存档管理，以备查阅。

6、食品从业人员有发烧、咽喉肿痛、咳嗽、腹泻、呕吐、手部创伤和皮肤感染等病时，须立即脱离工作岗位，等治愈后方可上岗。

7、单位卫生监督人员、各部门负责人须经常对员工个人健康、卫生情况进行检查，如有异常情况应及时上报。

实验小学从业人员卫生法卫生知识培训制度

1、新员工须经岗前纪律、安全、卫生知识培训后方可上岗；如因特殊事由未能参加岗前培训的，单位应另行安排时间为其进行“补课”。

2、每年对员工进行两次以上系统的卫生知识培训，并至少保障每年有一次由卫生监督部门指导的培训。

3、单位结合季节特点，每年组织开展突发性传染病、肠道疾病及其他季节性多发疾病专题知识培训。

4、待聘人员参加岗前培训后，经考核未合格的，不能上岗，直至考核合格后方能上岗工作；在职员工参加卫生知识培训，考核成绩将与年终考核挂钩。

食品安全专职管理员

报告校长

卫生院地方政府区教育局

区卫生局区委、区政府

市卫生局市教育局

市政府

区卫生局3223656

区卫生执法监督所：3222485 ***

区教育局：3303501

区食药局：3263013

区疾控中心：3304071 ***

实验小学餐具清洗消毒制度

1、清洗餐具、用具时：应做到“四池分开”，并在水池的明显位置注明标识。

2、餐具、用具在清洗消毒过程中须做到“一洗、二清、三消毒、四冲洗”，不得减少任何环节。

3、清洗时，在水池里放入5——10/1000的洗涤剂，注入热水，将洗洁剂搅拌均匀，水温控制在40℃，再将餐具、用具内的杂物刮掉，放入水池浸泡5——10分钟后进行清洗。

4、洗净后，凡能用蒸汽消毒的餐具、用具、器皿等，均应放入蒸车内进行消毒，蒸汽温度≥95℃，蒸煮时间为15——30分钟；凡不能用蒸煮的塑料餐具、用具、器皿等，需用药物进行消毒（药物浓度为1——3/10000），浸泡时间为15——30分钟。

5、对每餐未使用的餐具，必须收回洗碗间用清水冲洗，进行消毒后，方可再用。

6、待消毒后的餐具、用具、器皿等干燥后，应放入指定的位置，并加盖密封，防止细菌浸入。

7、洗碗间及消毒间必须保持整洁、卫生、明亮，不得存放有毒物品、有毒气体、污物、易爆物品等。

8、下班时，专职管理人员应锁好餐具间及洗碗间的门窗。

实验小学餐厅卫生管理制度

1、餐厅卫生由专人负责，定岗、定人、定区域。

2、餐厅每日清洁1——3次，每周定期进行大扫除，并用杀虫剂、消毒剂全面杀虫及消毒。杀虫剂要与消毒剂分开放置，并指定专人进行管理。

3、员工在工作时，着装要穿戴整洁，不得留长发、长指甲；不得用双手接触和沾染所盛装食物的容器内部及食物咸品，尽量使用专用的夹子，勺子等用具进行采用。

4、餐厅工作人员在上班前和入厕后，要彻底清洁、消毒双手，保持双手清洁卫生。

5、摆在餐厅的保洁设施应清洁卫生，非食品用具不得与食品用具混放。

实验小学食品试尝和留样制度

1、供学生用的每餐、每种食品（菜肴、汤和主食），须有专人试尝（学校领导要带头试尝），并作好记录。未发现有任何异常时，才能向学生供应。

2、每餐、每种食品必须设专人负责留样。

3、留样用的容器，取样用的工具用前必须严格消毒，取样无菌操作，防止污染。每种食品装1个留样容器，留样量不少于100克。

4、留洋食品冷却后，必须用保鲜膜封好（或盖上），并在外面标上留样时期、品名、餐次、留样人，放置于专用留样冰箱（保箱）内48小时。

5、留样期满，食用者无不良反应才能解封。

6、妥善保存食品试尝、留样与解封记录等资料。

篇3：实验小学安全制度

关键词：艾滋病毒,实验室,规范

目前艾滋病传播已经确认有三种途径, 其中重要一种就是艾滋病的血源性传播。按照卫生部《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则 (试行) 》的有关规定, 为有效预防实验室工作人员的职业安全, 防止实验室工作人员在工作中因发生职业暴露而感染艾滋病病毒, 结合艾滋病实验室实际情况, 制定艾滋病实验室安全防护指导规范, 艾滋病实验室工作人员在实验室操作过程中必须严格按照规范要求执行。

1 加强对艾滋病实验室工作人员管理和培训

对新调入人员、外来合作、进修和学习的人员在进入艾滋病实验室之前, 必须经过艾滋病实验室负责人的批准, 非艾滋病实验室工作人员以及与艾滋病实验无关的用品不得进入艾滋病实验室, 每年要对实验室工作人员进行一次年度体检。全部艾滋病实验室工作人员必须经过艾滋病毒检测技术和实验室安全培训, 对新上岗的艾滋病实验室工作人员必须进行安全教育, 其工作能力和个人防护要领直至经过艾滋病实验室负责人认可后, 方可独立工作。

2 建立艾滋病实验室安全管理制度

艾滋病实验室的设备、建筑和设施的安全性要通过专家的评审。建立健全艾滋病实验室安全标准操作程序。制定并建立艾滋病实验操作过程中, 发生职业暴露应急预案, 按照应急预案的设计, 进行意外事故应急模拟演练, 如发生意外事故要进行登记并向艾滋病业务主管部门报告, 以便采取相应的预防和治疗措施。艾滋病阳性血清标本, 必须由专人保管并进行登记, 保管阳性血清标本的冰箱、冰柜和存放冰箱、冰柜的房间均应设立安全锁。

3 健全艾滋病实验室安全防护措施

艾滋病实验室工作人员进入实验室进行实验前必须穿好隔离衣、戴隔离帽, 戴手套, 戴防护眼镜, 方可进行实验操作, 实验操作完毕, 脱去手套后立即洗手, 必要时进行手消毒。在艾滋病实验操作过程中, 如果危险性较大, 必须戴双层手套、具有防渗透性能的口罩、防护眼镜、隔离衣。离开艾滋病实验室前必须脱去隔离衣后用流水进行洗手, 必要时对手进行消毒。对所有带入艾滋病实验室的物品都应进行详细的检查验收, 含有测试样品的包裹应在安全柜或选择其他安全的装置内打开。将艾滋病毒测试的血清样本转送其他艾滋病实验室时, 应防止对实验室工作人员和环境的污染, 护送艾滋病毒测试血清样本的人应明确接收人和接收地点, 实验室负责人应及时确认艾滋病毒测试血清样本是否已送到指定的艾滋病实验室。被艾滋病毒血清污染或可能被艾滋病毒血清污染的材料在带出实验室前必须进行消毒处理。备有防渗漏的利器盒, 存放检测艾滋病毒使用后的锐器, 以防刺伤。禁止将利器废弃物与其他废弃物混在一起及放在儿童可以接触到的地方, 禁止用手直接接触艾滋病毒检测使用后的锐器。艾滋病毒检测实验完毕后必须对工作台面、器械、仪器、场所等进行消毒。

4 艾滋病实验室意外事故的应急处理

4.1 实验室工作人员受伤部位处理

用流动水和肥皂液清洗皮肤的受伤部位, 受伤部位是黏膜时用生理盐水冲洗。如果受伤部位有伤口, 在伤口周围轻轻挤压, 尽可能长时间挤出伤口处血液, 再用流动清水和肥皂液进行多次冲洗;切忌对伤口的进行局部挤压。对伤口冲洗结束后, 应当用75%乙醇或者0.5%碘伏进行消毒处理, 同时对伤口包扎。

4.2 艾滋病实验室意外事故的报告

发生艾滋病实验室工作人员职业暴露后, 应第一时间向实验室负责人、医院职业暴露专家组成员和疾病预防控制结构报告, 以便对暴露级别进行评估, 确定是否预防性用药。

4.3 艾滋病实验室意外事故暴露级别

4.3.1 一级暴露

被艾滋病毒污染的物品、医疗器械或者含有艾滋病毒的血液、体液为暴露源;暴露源感染了已经损伤的黏膜或皮肤, 暴露时间较短并且暴露量较小。

4.3.2 二级暴露

被艾滋病毒污染的物品、医疗器械或者含有艾滋病毒的血液、体液为暴露源;暴露源感染了已经损伤的黏膜或皮肤, 暴露的时间较长并且暴露量大。

4.3.3 三级暴露

被艾滋病毒污染的物品、医疗器械或者含有艾滋病毒的血液、体液为暴露源;暴露源割伤或刺伤皮肤, 有较重程度损伤, 有明显可见的血液或有深部伤口。

5 实验室工作人员发生艾滋病职业暴露后的预防性服药

发生艾滋病职业暴露人员的预防性服药采用基本服药方案和强化服药方案。一是采用两种逆转录酶制剂, 应用常规剂量治疗, 连续服药4周。强化服药方案在基本服药方案的基础上, 再增加一种蛋白酶抑制剂, 应用常规剂量治疗, 连续服药4周。对每一次职业暴露, 必须有2个或以上专家进行评估, 以确定是否预防性用药。

6 艾滋病实验室工作人员发生职业暴露后的监测和随访

艾滋病实验室工作人员发生职业暴露后, 咨询和随访的内容和时间包括:在发生职业暴露后的第28天、第56天、第84天及半年时检测艾滋病病毒抗体, 监控和处理服用药物的毒性, 观察和记录艾滋病病毒感染的早期症状等。

7 发生艾滋病实验室工作人员职业暴露应及时进行登记报告

艾滋病实验室工作人员发生职业暴露后, 当事人必须将事情经过以书面形式报告医院预防保健科, 并同时报告同级疾病预防控制机构, 并进行登记, 内容包括:艾滋病实验室发生职业暴露工作人员的基本情况, 艾滋病病毒发生职业暴露的地点、时间和经过;具体的暴露部位和暴露伤害程度;发生暴露源名称及是否含有艾滋病毒;暴露源的处理方法和经过, 预防性服药情况、第一次服药时间、药物对暴露者产生毒副作用和是否有药物的依赖性。

篇4：美国实验室认可制度简介

这些检测和校准实验室的工作，大体可以包括：向政府和公众提供公正、可靠的测量数据，依此作为管理部门制定法律和法规的依据，并以此来规范市场秩序；协助企业改进产品质量和提高其竞争力；帮助消费者了解商品的安全性能，实现消费者对商品的知情权和选择权；为产品认证提供技术服务；以及为司法机关或行政管理部门在发生贸易纠纷或查处假冒伪劣商品时，做出调解或进行法律制裁；在与WTO成员发生贸易纠纷时，可向WTO争端解决机构提供有关测量数据，有助于争端的公正解决。当然，这些实验室的作用，只有接受政府或权威机构对其能力认可之后，才能充分发挥其权威作用。

实验室作用日渐明显

当今，实验室认可制度大体上可以分为两大类，一类是集中管理模式，这是大多数国家所采用的模式。另一类是分散管理模式。我国属于前者。我国实验室认可体系是由“国家认证认可监督管理委员会”属下的“中国实验室国家认可委员会（CNACL）”统一负责实验室的资格认可和建立全国运作系统。委员会按ISO/IEC导则58《校准和检测实验室认可体系-运作和认可的通用要求》建立起全国运作系统。美国实验室认可体系基本上属于分散型的。美国联邦、州、地方或私营企业执行着若干套认可方案。但是，无论采用什么系统形式，ISO/IEC导则17025（1999）《检测和校准实验室能力的通用要求》是各国实验室认可制度的准则。

美国实验室认可制度分为三个层次

工业和科技高度发达的美国，对实施实验室认可计划十分重视。用一个例子来说明美国对实验室认可制度的重视程度。1996年克林顿总统为了制造业中的一件小小的螺丝钉正式签署了一项美国法案，即《美国螺丝质量法案》。美国何以为此而大动干戈出台这一法案？事情正是由于美国民间和军方屡屡因螺丝质量不合格而引起一连串大设备和大建筑物遭到严重损坏，给军事工业和民间工业造成十分危险的后果，出现了意外的庞大开支。订立此法案，本质上是与实验室认可制度密切相关的。法案的第5节中，要求指定螺丝钉测试的实验室，此实验室必须申请“美国标准与技术研究院（NIST）”执行的《美国自愿性实验室认可方案（NVLAP）》的认可，或申请与NVLAP互认机构的认可。这就是说，凡是美国使用的螺丝钉，不管是进口的还是本地生产的，它的质量必须得到保证，决不能含糊。进口到美国的螺丝钉供应商，必须进行各种规定的试验，丝毫不敢懈怠。这是美国法案的严格决定。

众所周知，美国实验室的认可方案的执行方法与大多数国家有所不同。其它国家把这些权力赋予權威的公众组织或政府某种程度参与的机构来执行。可是美国的实验认可方案，则由各级政府和私营机构来共同进行管理。

绝大多数的美国实验室所实施的认可方案，都是为了满足政府和私人公司的特殊需要而进行的，它们实施不同形式的认可方案。评定实验室能力的流程各不相同。基本上分三个层次：

联邦政府实验室认可方案

在美国联邦政府之内，各实验室认可方案有很大不同。美国实验室认可方案由各级政府和私营机构共同管理。美国所采取的不是集中管理的模式。

《全国自愿性实验室认可方案，NVLAP》是一个综合性的认可方案。此方案列于“美国标准与技术研究院，NIST”的《手册150（2001年版本）》中。此方案与ISO/IEC导则17025：1999《检测和校准实验室能力的通用要求》基本内容相一致。NVLAP适用于官方和私营的检测实验室和校准实验室，包括：商用实验室、工厂内部实验室、大学实验室，以及联邦、州、地方政府实验室。NVLAP对实验室的认可，由颁发两个证书来证明：一是认可证书；二是认可范围说明书。

NVLAP标识语（LOGO）是美国国家标准和技术研究院所办理的联邦注册标志。NIST和联邦政府有权控制使用此标识语。此标识语的使用权利授予已经过NVLAP认可的实验室。实验室在宣布他们认可状况时，以及给出的试验报告和校准报告上，可以有权使用标识语。但是，NIST 保留控制此标识语的使用质量的权利。

除NVLAP外，在美国还有其它认可方案，有的只针对实验室资格进行最小限度的审核，有的只是指定实验室进行最初产品的筛选服务，而其重要的测试数据，还得请联邦政府实验室提供。如美国国防部（DOD）的国防后勤局（DLA），只对有能力测试后勤局所需产品的实验室进行认可。国防部的实验室认可方案只对有能力为政府提供产品的机构开放。

州政府和地方政府实验室认可方案

大多数情况下，州政府和地方政府要求某些产品，必须通过认可机构（实验室）的检验或测试来管理产品。例如，美国州政府和地方政府对建筑材料和电气材料进行管理时，规定这些材料必须通过测试的检查，并加贴已认可的实验室的标志。或者与上面联邦政府管理方案一样，指定一些实验室为产品的符合性试验，作一定的监督和筛选方面的辅助工作。州政府和地方政府的实验室，专门负责提供重要的测试数据。

同联邦政府一样，州一级的要求和地方政府的要求，在不同认可方案中也各有不同。有些方案的认可范围十分全面周到，而另一些方案，只是对实验室能力进行部分认可，过程简单，项目单一。

私营实验室认可方案

美国私营认可团体也管理着实验室认可方案。它协助实验室保持其能力，协助某一行业以承诺自我保证的形式而避免政府进行管制，帮助政府机构执行法规，如从事建筑产品的检测等。美国血库协会（AABB）运作一个血库和输血服务的认可方案，此方案获得许多州政府的认可和采用。又如：美国病理学院（CAP）的方案是对医院和独立医疗实验室进行认可，CAP方案被美国退伍军人管理局（VA）用于保证VA医疗设备的质量。美国实验室认可协会（A2LA）所运作的一个认可方案在多个检测领域可对实验室进行认可。

美国致力于实验室认可制度多边合作

现在，美国正积极致力于政府之间签订的双边或多边协议，使测试数据得以互认。这些协议要求任一方接受其它方认可实验室所产生的测试数据。各方认可实验室测试能力的相互信任是成功实现这些协议的保障。这种多边协议的例子之一，就是《国际易变质食品运输及其使用特殊设备运输协议（ATP）》。ATP是一个多边协议，它规定了易变质食品运输设备的测试和使用标准。美国农业部（USDA）根据ATP要求，对测试站和实验室进行认证。这些团体可以颁发美国ATP证书，这些证书会得到其它ATP签署国的认可。这些成员国中有：澳大利亚、比利时、捷克斯洛伐克、丹麦、芬兰、法国、德国、匈牙利、爱尔兰、意大利、卢森堡、摩洛哥、荷兰、挪威、波兰、葡萄牙、西班牙、瑞典、英国和南斯拉夫等。

NIST的《全国自愿性实验室认可方案（NVLAP）》在美国和澳大利亚国家测试机构协会（NATA）、新西兰的测试实验室注册委员会（TELARC）、加拿大标准委员会（SCC）之间分别签署了双边协议。根据这些协议，其中一方认可实验室所得数据在其它方应予认可。

实验室认可制度是国际上保证产品质量的一项重要工程。这项制度的推行，在美国得到高度的重视，其主要原因可能是这种措施能保证：可以用认可实验室的可靠测试数据来提高政府主管机关制定法律、法规和监督管理的水平，并以此来规范商品市场的秩序；可以协助企业改进产品质量和提高产品的竞争力。多年来，世界各国的实验室认可制度正在得到不断的提高和完善。