篇1:学会自护自救主题班会
我认为安全教育项目是五防”即“防溺水、防火、防震减灾、防交通事故、防中毒”和“两练”即“应急疏散演练”、“自救、互救演练”。当前最迫切的安全教育是让学生有自然灾害防范意识和自救技能。
一、背景分析:今天的小学生将是新世纪的主人是未来的建设者和创造者。但他们缺乏自我保护能力被拐骗、迷路、受伤等事件时有发生。为了增强队员自我保护的意识,提高自我保护能力,我班开展了“《学会自护自救》”主题班会活动。本次活动使学生掌握了更多的法律常识和自我保护知识,教育学生学会“自学、自理、自护、自强、自律”。
二、教育目标:
(一)知识与技能:创设情景,让学生在活动中掌握安全自护常识,进一步增强学生的安全意识和自救自护能力。
(二)过程与方法:让学生在活动中自己发现问题和解决问题的资质和能力、体验表达、合作、交流等过程。
三、活动形式:为了提高学生的自我保护意识,增强学生的自我保护能力,组织学生学习《学生自护自救安全常识》,开展了自我安全教育,查找安全隐患的活动,利用班会课以快板、小品、音乐剧、知识竞赛、相声等多种形式,让学生进行自我教育。
四、班会过程:
(一)引入:
主持人甲:自学、自强,奋发向上,我们能做到。
主持人乙:自护自救,学会生存的本领,我们也能做到。
合:《学会自护自救》主题班会准备开始。
(二)第一幕
(音乐响起)
甲:平安是福,乙:平安是金,甲:有了安全,乙:才有家庭和睦融洽、欢畅舒心。
甲:有了安全,乙:才有校园歌声笑声、朗朗书声。
甲:有了安全,乙:才有社区舒适宁静、一片温馨。
甲:有了安全,才有社会和谐安定。
合:安全是生命的通行证,安全是生命的保护神!
甲:请听相声《生活变奏曲》。
(三)第二幕
乙:安全在你脚下,生命在你手中,实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!
甲:比比谁最棒!
乙:请同学们猜谜语
:
(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障
(人行横道线)
甲:你真棒!谁再猜一猜:
(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。
(四)第三幕
甲:麻痹是祸害,乙:粗心是敌人。
甲:请看音乐剧《我是小司机》
(五)第四幕:
甲:小小的一粒火星
乙:也许会烧掉你整个家庭。
甲:小小的一个烂水果,乙:也许会使你的肚子疼得打滚。
甲:小小的一次疏忽,乙:也许会使你痛苦万分。
甲:小小的一次失误,乙:也许会令你悔恨终生……
合:啊,警惕,安全没有节假日,甲:防火、防汛、防盗、防地震……
乙:四川汶川大地震后,为我们敲醒了防范的警钟,下面请看地震发生后如何自救互救的教育录像。
甲:下面让我们在中队长的带领下学习地震自护三字歌:
中队长:“在家中,忙开门,厨卫间,躲墙角,最安全。听指挥,不拥挤,找空地,悬挂物,要远离。在户外,不乱跑,趴地上,危险物,要避开。在班级,不吵闹,避窗台,速抱头,躲桌下。”
(六)第五幕:
乙:下面我们进行安全知识小竞赛:
1、甲:同学们,如果发现同学触电了,该怎么办呢?请同学回答。
乙:同学们,在你们还不懂电器的结构时,千万不可乱弄电器,另外,还要注意,在抢救触电人时,切记不可直接用手拉贝触电人,以免救人不成,自己又触了电。
2、甲:一旦我们发现有人煤气中毒了怎么办?哪位同学能说说。
乙:要是发现家人或别人煤气中毒了你知道应该怎样做吗?(课件出示)
家庭中如发生煤气中毒,主要采取:
(2)同时立即打开门窗,移病人于通风良好、空气新鲜的地方,注意保暖。
(3)松解衣扣,保持呼呼吸道通畅,清除口鼻分泌物,如发现呼吸骤停,应立即行口对口人工呼吸,并作出心脏体外按摩。
甲:以上几种方法,有时不一定都会用上,我们一定要知道这是遇到煤气中毒情况时必须要做的。下面介绍人工呼吸小知识(看录象)
乙:学习《自救拍手歌》:
煤气中毒不慌乱
捂住鼻子,开门窗
关紧阀门,别忘记
3、甲:我们上、放学或者上街玩时,家长、老师们最惦记的一件事,你知道是什么吗?
乙:横过马路。
甲:对,那么怎样做才能安全走过呢?同学们,你们谁能说一说?
乙:同学们,今后可要安全走过人行道呀!
4、甲:考考你“火警电话”知道吗?
乙:谁不知道呀!(话筒指向同学们)同学们一起说“119”。
甲:真棒!“盗警电话”?
乙:(话筒指向同学)“110”
甲:急救电话?
乙:(话筒指向同学)“120”
甲:交通事故?
(七)第六幕
乙:平安是大门,甲:要想幸福来,乙:生命贵如金。
甲:碰到歹徒要机灵,乙:巧妙周旋抓恶棍。
甲:请看短剧《当陌生人敲门时》
(八)第七幕:
甲:生命没有彩排啊,乙:安全是幸福的保证……
甲:警惕欺骗献殷勤,乙:不要轻信陌生人。
甲:放学路上莫贪玩。
乙:家里还有牵挂人,甲:上网聊天费时间,乙:别把“偶像”当亲人……
甲:家和学校是港湾,乙:我们期盼阳光明丽、风平浪静。
合:在生活的激流中航行,每个人都应该永远清醒。
甲:请听小快板《安全自护永不忘》
(七)第八幕:
组织学生学习《学生自护自救安全常识》,开展了自我安全教育,查找安全隐患的活动,利用班会课以演讲、小品、讲故事等多种形式,让学生进行自我教育。学校还举行了紧急疏散演习,三分钟内全校师生快速有序地转移到了安全地点。同时,学校还制定了“五不”行为安全规范,即进出教室不拥挤,上下楼道不争先,操场集合不抢道,相互游戏不舞棒,尖锐器械不玩耍。
甲:安全是钥匙,乙:安全是生命的前哨兵,甲:安全是幸福的保护神!
乙:安全,安全记在心!
(八)第九幕
甲:下面请班主任讲话:
同学们,我们今天的主题班会开得很成功,通过开展一系列丰富多彩的安全教育活动大大提高了我们的安全
意识和自我保护能力,为我们的健康成长打下了坚实的基础。大家掌握了一些自护的本领。如果遇到这些情况,你们会做了吗?
今后,我们还要再学习更多的自护本领,让我们共同努力,人人争当雏鹰小卫士!
(九)班会结束语:
合:《学会自护自救》主题班会到此结束
篇2:学会自护自救主题班会
(音乐响起)
甲:平安是福,
乙:平安是金,
甲:有了安全,
乙:才有家庭和睦融洽、欢畅舒心。
甲:有了安全,
乙:才有校园歌声笑声、朗朗书声。
甲:有了安全,
乙:才有社区舒适宁静、一片温馨。
甲:有了安全,才有社会和谐安定。
合:安全是生命的通行证,安全是生命的保护神!
甲:请听相声《生活变奏曲》。
(三)第二幕
乙:安全在你脚下,生命在你手中,实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!
甲:比比谁最棒!
乙:请同学们猜谜语 :
(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障 (人行横道线)
甲:你真棒!谁再猜一猜:
(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。
(四)第三幕
甲:麻痹是祸害,
乙:粗心是敌人。
甲:请看音乐剧《我是小司机》
(五)第四幕:
甲:小小的一粒火星
乙:也许会烧掉你整个家庭。
甲:小小的一个烂水果,
乙:也许会使你的肚子疼得打滚。
甲:小小的一次疏忽,
乙:也许会使你痛苦万分。
甲:小小的一次失误,
乙:也许会令你悔恨终生……
合:啊,警惕,安全没有节假日,
甲:防火、防汛、防盗、防地震……
乙:四川汶川大地震后,为我们敲醒了防范的警钟,下面请看地震发生后如何自救互救的教育录像。
甲:下面让我们在中队长的带领下学习地震自护三字歌:
中队长:“在家中,忙开门,厨卫间,躲墙角,最安全。听指挥,不拥挤,找空地,悬挂物,要远离。在户外,不乱跑,趴地上,危险物,要避开。在班级,不吵闹,避窗台,速抱头,躲桌下。”
(六)第五幕:
乙:下面我们进行安全知识小竞赛:
1、甲:同学们,如果发现同学触电了,该怎么办呢?请同学回答。
乙:同学们,在你们还不懂电器的结构时,千万不可乱弄电器,另外,还要注意,在抢救触电人时,切记不可直接用手拉贝触电人,以免救人不成,自己又触了电。
2、甲:一旦我们发现有人煤气中毒了怎么办?哪位同学能说说。
乙:要是发现家人或别人煤气中毒了你知道应该怎样做吗?(课件出示)
家庭中如发生煤气中毒,主要采取: (2)同时立即打开门窗,移病人于通风良好、空气新鲜的地方,注意保暖。
(3)松解衣扣,保持呼呼吸道通畅,清除口鼻分泌物,如发现呼吸骤停,应立即行口对口人工呼吸,并作出心脏体外按摩。
(4)查找煤气漏泄的原因,排除隐患。
甲:以上几种方法,有时不一定都会用上,我们一定要知道这是遇到煤气中毒情况时必须要做的。下面介绍人工呼吸小知识(看录象)
乙:学习《自救拍手歌》:
煤气中毒不慌乱
捂住鼻子,开门窗
关紧阀门,别忘记
打电话,要出门,
求助警察和朋友。
3、甲:我们上、放学或者上街玩时,家长、老师们最惦记的`一件事,你知道是什么吗?
乙:横过马路。
甲:对,那么怎样做才能安全走过呢?同学们,你们谁能说一说?
乙:同学们,今后可要安全走过人行道呀!
4、甲:考考你“火警电话”知道吗?
乙:谁不知道呀!(话筒指向同学们)同学们一起说“119”。
甲:真棒!“盗警电话”?
乙:(话筒指向同学)“110”
甲:急救电话?
乙:(话筒指向同学)“120”
甲:交通事故?
(七)第六幕
乙:平安是大门,
甲:要想幸福来,
乙:生命贵如金。
甲:碰到歹徒要机灵,
乙:巧妙周旋抓恶棍。
甲:请看短剧《当陌生人敲门时》
(八)第七幕:
甲:生命没有彩排啊,
乙:安全是幸福的保证……
甲:警惕欺骗献殷勤,
乙:不要轻信陌生人。
甲:放学路上莫贪玩。
乙:家里还有牵挂人,
甲:上网聊天费时间,
乙:别把“偶像”当亲人……
甲:家和学校是港湾,
乙:我们期盼阳光明丽、风平浪静。
合:在生活的激流中航行,每个人都应该永远清醒。
甲:请听小快板《安全自护永不忘》
(七)第八幕:
组织学生学习《学生自护自救安全常识》,开展了自我安全教育,查找安全隐患的活动,利用班会课以演讲、小品、讲故事等多种形式,让学生进行自我教育。学校还举行了紧急疏散演习,三分钟内全校师生快速有序地转移到了安全地点。同时,学校还制定了“五不”行为安全规范,即进出教室不拥挤,上下楼道不争先,操场集合不抢道,相互游戏不舞棒,尖锐器械不玩耍。
甲:安全是钥匙,
乙:安全是生命的前哨兵,
甲:安全是幸福的保护神!
乙:安全,安全记在心!
(八)第九幕
甲:下面请班主任讲话:
同学们,我们今天的主题班会开得很成功,通过开展一系列丰富多彩的安全教育活动大大提高了我们的安全
意识和自我保护能力,为我们的健康成长打下了坚实的基础。大家掌握了一些自护的本领。如果遇到这些情况,你们会做了吗?
今后,我们还要再学习更多的自护本领,让我们共同努力,人人争当雏鹰小卫士!
篇3:“自护自救”主题班会活动方案
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
活动过程:
首先请同学们听老师讲解打架斗殴的性质及危害性
生命权和健康权是人类最基本的权利。生命权和健康权是其它一切权利的基础。打架斗殴行为严重威胁他人的生命与健康,轻者违反校规校纪,严重者构成犯罪,将被追究刑事责任。打架斗殴行为可能构成的罪名有两个:一个是“故意伤害罪”,另一个是“故意杀人罪”。《中华人民共和国刑法》对故意伤害罪的定义是:故意非法损害他人身体健康的行为。“打架斗殴”是一种典型的故意伤害行为。按照故意伤害的伤害结果,可以把“故意伤害罪”分为故意伤害致人“轻伤”、故意伤害至人“重伤”和故意伤害至人“死亡”。法律规定:“14周岁(包括14周岁)以上的人,要对故意伤害致人重伤或死亡的后果承担刑事责任。16周岁(包括16周岁)以上的人,要对故意伤害致人轻伤以上的行为承担刑事责任。有的同学可能弄不清楚什么是“刑事责任”。“刑事责任”是指触犯《中华人民共和国刑法》所要承担的法律责任。具体包括:死刑、无期徒刑、有期徒刑、管制、拘役等。打架斗殴等故意伤害行为严重,扰乱社会秩序,严重威胁他人的生命和健康,“刑法”规定了较重的刑事责任。根据刑法第134条的规定:犯故意伤害致人轻伤的处3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重伤的,处3年以上10年以下有期徒刑;致人死亡,或以特别残忍手段致人重伤,造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑,无期徒刑或死刑。
这里需要进一步明确的是:聚众斗殴,不计后果,欲置人于死地的行为应认定为故意杀人罪,最轻的也要判3~10年。
同学们,生命是脆弱的,决不象电脑游戏和动画片中的人物那样,有几条命;身体被打得变了形还能恢复原状。打架斗殴行为极易造成他人身体的损伤,某些伤害是不可逆转的,将给受害者造成终生的遗憾。一旦达到轻伤的标准,加害者就可能被追究刑事责任。所以,打架斗殴行为既害人又害己。实际上因打架斗殴行为造成他人轻伤或更严重损伤的事例屡见不鲜。国家《轻伤鉴定标准》规定了构成轻伤的各种情况。同学们不难看到致人轻伤是多么容易。
通过以上内容大家看到,打架斗殴行为是多么危险。很多因打架斗殴进入监狱的青少年都会说这样一句话:“我只想教训一下,没想到……。”希望这样的事不要发生在同学身上,一但因为打架斗殴致人重伤或者轻伤,后悔就晚了。
我们不仅要在这方面注意安全,还要注意其他方面的安全,谁来说我们都要注意哪些方面的安全?
学生自由回答,老师对你们所说的进行总结和补充。
一、上下楼梯要注意什么?
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
二、课间活动应当注意什么?
l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操等。
4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
1不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
2禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项
1行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2乘坐公交车注意事项:
a、车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
b、乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
3骑自行车须知
b、保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。
c、行驶中要遵守交通规则,靠右侧行车。
d、行驶时要集中思想,不要带着耳机收听广播、音乐。
e、在转弯时必须看清后面来车,先伸手示意,不要突然转弯、斜行转弯。
f、对于不同天气特点,做到安全行车:顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心
五、防火安全
1报火警打119电话,要讲清地点、单位,说明什么东西着火,火势怎样,讲清报警人姓名、电话号码和住址。
2一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
4不要围观消防车,否则既妨碍消防人员工作,也不利于人身安全,应远离火场。
5不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
六、用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
最后我要提醒同学们如果遇到险情,请及时拨打急救电话。
“119”----火警
“110”----报警
“120”----急救
“122”----交通事故报警
篇4:自救自护安全教育主题班会教案
自救自护安全教育主题班会教案 1
教学内容:学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学要求:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
教学过程:
一、谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意些什么:
如何防止烫伤?
烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中,最常见的是被热水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢?
1.从炉火上移动开水壶、热油锅时,应该戴上手套用布衬垫,防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。
2.家长在炒菜、煎炸食品时,不要在周围玩耍、打扰,以防被溅出的热油烫伤;年龄较大的同学在学习做菜时,注意力要集中,不要把水滴到热油中,否则热油遇水会飞溅起来,把人烫伤。
3.油是易燃的,在高温下会燃烧,做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火,千万不要惊慌失措,应该尽快用锅盖盖在锅上,并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。
4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤,在使用中应当特别小心,尤其不要随便去触摸。
如何安全使用高压锅?
用高压锅做饭,节省时间和能源,许多家庭都使用它。高压锅在使用时,锅里的温度高、压力大,所以安全问题十分重要。
l.使用高压锅之前,首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅,安全阀是不是完好无损。
2.在使用中,不要触动高压锅的压力阀,更不要在压力阀上加压重物或者打开锅盖。
3.饭菜做好以后,不能马上拿下压力阀或者打开锅盖,要耐心地等待锅里的高压热气释放出来后,才能拿下压力阀,打开锅盖。
使用煤炉取暖怎样预防煤气中毒?
目前我国许多地区冬季取暖仍采用煤炉,因使用炉火不慎而造成煤气中毒的事故常有发生,怎样防止煤气中毒呢?
1.用煤炉取暖,一定要安装烟筒和风斗。
2.定期清扫烟筒,保持烟筒通畅,如果发现烟筒堵塞或漏气,必须及时清理或修补。
3.经常打开门窗通风换气,保持室内空气新鲜。
4.伸出室外的烟筒,还应该加装遮风板或拐脖,防止大风将煤气吹回室内。
如何安全用电?
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识:
1.认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。
2.不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3.不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
4.电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
5.发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。
6.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。
如何安全使用电器?
如今,电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器,除了应该注意安全用电问题以外,还要注意以下几点:
1.各种家用电器用途不同,使用方法也不同,有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用,对危险性较大的电器则不要自己独自使用。
2.使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
3.电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的,不能用手或者其他物品去触摸,以防止受伤。
4.遇到雷雨天气,要停止使用电视机,并拔下室外天线插头,防止遭受雷击。
5.电器长期搁置不用,容易受潮、受腐蚀而损坏,重新使用前需要认真检查。
6.购买家用电器时,要选择质量可靠的合格产品。
外出时如何避免遭受雷击?
雷电是常见的自然现象,它实质上是天空中雷暴云中的火花放电,放电时产生的光是闪电,闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声,雷雨天容易遭受雷击,致人受伤甚至死亡。避免雷击应当做到:
1.在外出时遇到雷雨天气,要及时躲避,不要在空旷的野外停留。
2.雷电交加时,如果在空旷的野外无处躲避,应该尽量寻找低凹地(如土坑)藏身,或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯,尽量降低身体的高度。如果手中有导电的物体(如铁锹、金属杆雨伞),要迅速抛到远处,千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑,否则会成为雷击的目标。
3.特别要小心的是,遇到雷电时,一定不能到高耸的物体(如旗杆、大树、烟囱、电杆)下站立;这些地方最容易遭遇雷击危险。
自救自护安全教育主题班会教案 2
教学要求:让学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识。
教学目的:让每一个学生都会保护好自己,使学生安全、健康成长。
教学内容:学习用电安全、煤气安全、交通安全、消防安全、游泳安全等知识。
教学过程:
一、课题引入:
同学们从出生到现在,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么。
二、新课内容:
1、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
2、用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
3、发生火灾逃身办法
(1)、要打火警电话 119 报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
(2)、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
(3)、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
4、交通安全
(1)、行走时怎样注意交通安全
①在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
②集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
③在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
④穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
4、游泳安全:
现在天气还比较热,原则上学生在校期间不允许,但回到家里有可能会和家长一起游泳,那对于游泳大家要注意以下内容:
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时,不要潜水、跳水。
6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
三、小结:
我们在平时就要,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
自救自护安全教育主题班会教案 3
一、背景分析:今天的小学生将是新世纪的主人是未来的建设者和创造者。但他们缺乏自我保护能力被拐骗、迷路、受伤等事件时有发生。为了增强队员自我保护的意识,提高自我保护能力,我班开展了“《学会自护自救》”主题班会活动。本次活动使学生掌握了更多的法律常识和自我保护知识,教育学生学会“自
学、自理、自护、自强、自律”。
二、教育目标:
(一)知识与技能:创设情景,让学生在活动中掌握安全自护常识,进一步增强学生的安全意识和自救自护能力。
(二)过程与方法:让学生在活动中自己发现问题和解决问题的资质和能力、体验表达、合作、交流等过程。
三、活动形式:为了提高学生的自我保护意识,增强学生的自我保护能力,组织学生学习《学生自护自救安全常识》,开展了自我安全教育,查找安全隐患的活动,利用班会课以快板、小品、音乐剧、知识竞赛、相声等多种形式,让学生进行自我教育。
四、班会过程:
(一)引入:
主持人甲:自学、自强,奋发向上,我们能做到。
主持人乙:自护自救,学会生存的本领,我们也能做到。
合:《学会自护自救》主题班会准备开始。
(二)第一幕
(音乐响起)
甲:平安是福,乙:平安是金,甲:有了安全,乙:才有家庭和睦融洽、欢畅舒心。
甲:有了安全,乙:才有校园歌声笑声、朗朗书声。
甲:有了安全,乙:才有社区舒适宁静、一片温馨。
甲:有了安全,才有社会和谐安定。
合:安全是生命的通行证,安全是生命的保护神!
甲:请听相声《生活变奏曲》。
(三)第二幕
乙:安全在你脚下,生命在你手中,实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!
甲:比比谁最棒!
乙:请同学们猜谜语
:
(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障
(人行横道线)
甲:你真棒!谁再猜一猜:
(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。
(四)第三幕
甲:麻痹是祸害,乙:粗心是敌人。
甲:请看音乐剧《我是小司机》
(五)第四幕:
甲:小小的一粒火星
乙:也许会烧掉你整个家庭。
甲:小小的一个烂水果,乙:也许会使你的肚子疼得打滚。
甲:小小的一次疏忽,乙:也许会使你痛苦万分。
甲:小小的一次失误,乙:也许会令你悔恨终生……
合:啊,警惕,安全没有节假日,甲:防火、防汛、防盗、防地震……
乙:四川汶川大地震后,为我们敲醒了防范的警钟,下面请看地震发生后如何自救互救的教育录像。
甲:下面让我们在中队长的带领下学习地震自护三字歌:
中队长:“在家中,忙开门,厨卫间,躲墙角,最安全。听指挥,不拥挤,找空地,悬挂物,要远离。在户外,不乱跑,趴地上,危险物,要避开。在班级,不吵闹,避窗台,速抱头,躲桌下。”
(六)第五幕:
乙:下面我们进行安全知识小竞赛:
1、甲:同学们,如果发现同学触电了,该怎么办呢?请同学回答。
乙:同学们,在你们还不懂电器的结构时,千万不可乱弄电器,另外,还要注意,在抢救触电人时,切记不可直接用手拉贝触电人,以免救人不成,自己又触了电。
2、甲:一旦我们发现有人煤气中毒了怎么办?哪位同学能说说。
乙:要是发现家人或别人煤气中毒了你知道应该怎样做吗?(课件出示)
家庭中如发生煤气中毒,主要采取:
(2)同时立即打开门窗,移病人于通风良好、空气新鲜的地方,注意保暖。
(3)松解衣扣,保持呼呼吸道通畅,清除口鼻分泌物,如发现呼吸骤停,应立
即行口对口人工呼吸,并作出心脏体外按摩。
(4)查找煤气漏泄的原因,排除隐患。
甲:以上几种方法,有时不一定都会用上,我们一定要知道这是遇到煤气中毒情况时必须要做的。下面介绍人工呼吸小知识(看录象)
乙:学习《自救拍手歌》:
煤气中毒不慌乱
捂住鼻子,开门窗
关紧阀门,别忘记
打电话,要出门,求助警察和朋友。
3、甲:我们上、放学或者上街玩时,家长、老师们最惦记的一件事,你知道是什么吗?
乙:横过马路。
甲:对,那么怎样做才能安全走过呢?同学们,你们谁能说一说?
乙:同学们,今后可要安全走过人行道呀!
4、甲:考考你“火警电话”知道吗?
乙:谁不知道呀!(话筒指向同学们)同学们一起说“119”。
甲:真棒!“盗警电话”?
乙:(话筒指向同学)“110”
甲:急救电话?
乙:(话筒指向同学)“120”
甲:交通事故?
(七)第六幕
乙:平安是大门,甲:要想幸福来,乙:生命贵如金。
甲:碰到歹徒要机灵,乙:巧妙周旋抓恶棍。
甲:请看短剧《当陌生人敲门时》
(八)第七幕:
甲:生命没有彩排啊,乙:安全是幸福的保证……
甲:警惕欺骗献殷勤,乙:不要轻信陌生人。
甲:放学路上莫贪玩。
乙:家里还有牵挂人,甲:上网聊天费时间,乙:别把“偶像”当亲人……
甲:家和学校是港湾,乙:我们期盼阳光明丽、风平浪静。
合:在生活的激流中航行,每个人都应该永远清醒。
甲:请听小快板《安全自护永不忘》
(七)第八幕:
组织学生学习《学生自护自救安全常识》,开展了自我安全教育,查找安全隐患的活动,利用班会课以演讲、小品、讲故事等多种形式,让学生进行自我教育。学校还举行了紧急疏散演习,三分钟内全校师生快速有序地转移到了安全地点。
同时,学校还制定了“五不”行为安全规范,即进出教室不拥挤,上下楼道不争先,操场集合不抢道,相互游戏不舞棒,尖锐器械不玩耍。
甲:安全是钥匙,乙:安全是生命的前哨兵,甲:安全是幸福的保护神!
乙:安全,安全记在心!
(八)第九幕
甲:下面请班主任讲话:
同学们,我们今天的主题班会开得很成功,通过开展一系列丰富多彩的安全教育活动大大提高了我们的安全
意识和自我保护能力,为我们的健康成长打下了坚实的基础。大家掌握了一些自护的本领。如果遇到这些情况,你们会做了吗?
今后,我们还要再学习更多的自护本领,让我们共同努力,人人争当雏鹰小卫士!
(九)班会结束语:
篇5:“珍爱生命 学会自护”主题班会
一、主题:珍爱生命,学会自护
二、活动目标
1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。
2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。
3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。
三、准备:
3、每天给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验。(主要进行理论学习)
四、形式:
1、班会中,我设计很多情境,引发孩子设身处地的进行思考、感受,以体会当时紧急的情况。
2、点面结合,采用小组竞赛的形式,使用多媒体。
五、过程:
1、通过前期讲解,学生已有的生活经验,开展“珍爱生命,学会自护”的班会活动,从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景,让学生学会处理问题的方法。
2、认识简单的常用标志,学会自护方法。后期设想: 与家长联手,继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法,把一些好的做法讲给其他同学听。
(合):老师们、同学们,大家下午好!六年级(13)班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!
(放投影)
(女)为了使我们更加健康安全地成长,(男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术,(合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功!
主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗? 对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。校园安全五大重点:
1、远离打架斗殴
2、楼梯踩踏事件
3、交通事故
4、意外伤害事件
5、校园火灾事件
(女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。
一、远离打架斗殴
前不久六年有2名同学打架。一名同学脑袋起包,另一名同学眼镜被摔烂,此次事件对2名同学造成严重后果。
打架斗殴事件存在以下两种恶果。第一,扰乱学校正常的教育、教学秩序,影响同学们正常的学习和生活。我们都希望在一个友善的校园环境中学习和生活,这样才能专心学习。同时,无论是在校内或校外打架斗殴,都会严重影响学校的声誉。
第二,严重影响被害人的身心健康。打架斗殴是一种典型的故意伤害行为,加害者以故意损害他人身体为目的。所以大家斗殴的结果往往是造成受害者身体的损伤,遭受伤痛的折磨,甚至造成残疾。生命是平等的,你的生命与同学们与老师的同样重要
二、楼梯踩踏事件
2009年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,目前已造成8人罹难、26人受伤。这一惨剧发生在育才中学7日21时许晚自习下课之际,学生们在下楼梯的过程中,一学生跌倒,骤然引发拥挤。踩踏事故频现校园
■2009年11月25日,重庆彭水县桑柘镇中心校下午放学时,学生流在一楼、二楼楼梯口发生拥堵、踩踏,造成5名学生严重受伤,数十人轻伤。
■2009年11月3日,衡阳常宁西江小学在准备做课间操时,由于人多拥挤,学生下楼时发生严重的踩踏事故,6人受伤。
■2007年8月28日,云南曲靖市马龙县一所小学发生踩踏事件,导致17名学生不同程度受伤,2名学生伤势严重。
■2006年12月22日,河北永年县第一实验学校中午放学时,位于三楼的小学三年级学生蜂拥而出,拥向楼梯口,引发1名学生死亡,2人受伤的惨剧。
■2006年11月18日,江西都昌县土塘中学因学生系鞋带,引发一起学生拥挤踩踏伤亡事件。造成6人死亡,39名学生受伤。
■2005年10月25日,四川省巴中市通江县广纳镇小学晚自习结束后,学生在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,8名学生死亡,27名学生受伤。
■2005年10月16日,新疆生产建设兵团农一师第二中学学生在下楼参加升国旗仪式时,发生拥挤踩踏事故,1名学生死亡,12名学生受伤。
■2003年1月5日,陕西省宝鸡县虢镇初级中学学生在放学下楼时,一名学生不慎踩空,撞到前面同学,后继学生发生拥挤踩踏,造成3名学生死亡,6名学生重伤,13名学生轻伤。
校园活动安全常识
1、校园内和教室里都不追跑哄闹,不攀爬翻越。在走廊上,拐角处和进出教室时都要慢行,防止碰撞。
2、上下楼梯靠右行,逐层上下,不跑,不跳,不推搡,不起哄,不在楼梯扶手上滑行。
3、在学校不玩有伤害性的玩具,课间校内不踢球,不投掷。不触摸有电的地方。自觉遵守校园警示牌的要求。
4、上学期间不经老师同意不得出校门。遇到陌生人来找时要及时报告老师,不得私自跟随出去。5、活动时要有序,不打闹,不做危险动作。万一遇到危险时,要学会避让,学会护住头、脸、脑等部位,防止向后跌倒。
6、如遇特殊情况需离开校园的,应先到班主任请假,将班主任批准的请假条交给门卫后方可出校,并在规定的时间内返校。
三、交通事故
我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的8%左右。这个数字向人们敲响警钟,追根溯源,安全意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是造成交通事故的根本原因。骑自行车九不准
一、不在机动车道内骑自行车.二、自行车不逆向行驶.三、骑自行车是不带人.四、骑自行车不闯红灯.五、骑自行车不撑伞.六、骑自行车不攀扶其它车辆.七、骑自行车不双手离把.八、未满12周岁不骑车上路.九、骑自行车不突然强行猛拐 • 交通安全五不坐: •
1、不坐超载的机动车。
2、不坐无牌无证、报废的机动车。•
3、不坐非法营运机动车。•
4、不坐未经检验合格的机动车。
5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机 • 交通安全五不准: •
1、不准无证驾驶机动车。•
2、不准闯红灯。
3、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。•
4、不准翻越护栏。•
5、不准在公路上玩耍。小试身手:
1.你能说出下列交通图标的含义吗?
2、我国消防工作贯彻什么样的方针?
4、全国消防安全宣传日是哪天?
5、我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?(3月最后一个星期一)我国第一个安全教育日是何时?(1996年3月25日)
五、意外伤害
一个小小的过错,有时会酿成无法挽回的损失,甚至令花季中的孩子过早凋谢。
据调查显示,我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生消失!
即兴表演:如果你不小心烫伤了手„„
处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。
刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么?
表演短剧
1、小组表演,提醒大家注意。(边做动作,边说)紧急情况,谨慎对待。遇到火灾,遇到火灾,不要开门。捂住鼻嘴,湿衣披身。贴地爬行,远离火区。拨打电话119,消防叔叔帮你忙。生命安全最重要,学会自护受益大。
主持人(女):同学们,你们都看明白了吗?这组同学的表演真精彩,让我再一次感谢他们带来的自护知识。
主持人(合):同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。最后,让我们在这四句话中结束今天的班会吧: [全班齐读] 交通标志会识别,防火用电有方法,父母单位和电话,有事联系不害怕,游戏场所选择好,安全第一最重要。自护常识要掌握,自护能力要提高。结束语
篇6:学会自护自救主题班会
一、活动目标
1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。
2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。
3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。
二、教育特色:
1、教育学生是一项系统工程,它需要学校、老师的教育氛围。学生在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。
2、班会中,我们设计很多情境,引发学生设身处地的进行思考、感受,以体会当时紧急的情况。
3、点面结合,采用不同的形式。
三、组织形式:小品、短剧、知识问答等
四、教育过程:(合):老师们、同学们,大家下午好!高三(1)班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师的光临!
(女)为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动
(男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术
(合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功!主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说是最重要的吗? 对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。
(女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。
活动一:(男)[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西北地区发生地震,可能将要危及到我们地区。]同学们,你会怎样做?表演出你的反应。(全体行动。)10 秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。(学生静止动作)
(女):(选取不同做法的同学说理由)学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。
学生2:我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住。如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯。
学生3:我会听从老师的安排。
师:同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害。
主持人(男):老师提醒的对,遇到紧急情况一定要镇静,不要慌。采取正确的方法以保住生命。
活动二:一试身手(知识问答和即兴表演)(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?(3月最后一个星期一)我国第一个安全教育日是何时?(1996年3月25日)(2)你知道学校安全细则有哪些?至少说5点。
(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑? 你认为最好的办法是什么?(4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理?为什么?(5)即兴表演:如果你不小心烫伤了手……
处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。
(6)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么? 活动三:才艺展现(评委打分)(一)小品《我们学会了保护自己》
片断1:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。
救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
片断2:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他会怎么办?。
方法:赶快关上煤气开关,将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,大声呼救,请邻居帮助打急救电话“120”。
片断3:一群快乐的中学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。
急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)
(二)表演短剧
1、小组表演,提醒大家注意。(边做动作,边说)紧急情况,谨慎对待。遇到地震,不要慌张。躲到床下,以免砸伤。摇动停止,再出不晚。遇到火灾,不要开门。捂住鼻嘴,湿衣披身。贴地爬行,远离火区。拨打电话119,消防叔叔帮你忙。生命安全最重要,学会自护受益大。
主持人(女):同学们,你们都看明白了吗?这组同学的表演真精彩,让我再一次感谢他们带来的自护知识。
主持人(合):同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,学会自护方法,将受益一生。最后,让我们在这四句话中结束今天的班会吧: [全班齐读] 交通标志会识别,防火用电有方法, 父母单位和电话,有事联系不害怕, 娱乐场所选择好,安全第一最重要。自护常识要掌握,自护能力要提高。
五、小结:通过这次班会的学习我们学到了什么? 生活中我们还要注意什么? 时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们增强“自护”能力,共创“平安校园”,迈出通向21世纪的起跑线;祝愿同学们天天快乐,日日平安!主持人:高三(1)班 《珍爱生命 学会自护》主题班会到此结束。让我们再次用热烈的掌声感谢各位老师的光临和指导!
2011-8-20
“珍爱生命,学会自护”主题班会
高三(4
篇7:学会自护自救主题班会
班会目的:
1.了解有关地震的基本知识,使学生做个防震减灾知识的小宣传员
2.掌握避震要点,提高自救、自护能力
3.培养学生动手动脑的能力及团结协作的精神 班会过程:
一、宣布班会开始:
同学们大家好!谁都知道”天有不测风云,人有旦夕祸福“。地震属于自然灾害,是人类无法抗拒的。
二、自救比赛
1、演示:在家庭怎样避震,地震时在楼房内的应急避震:
地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑及时判别震动状况,千万不可在慌乱中跳楼,这一点极为重要。其次,可躲藏在坚实的家具下,或墙角处,也可转移到开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强,尤其是管道经过的地方,具有较好的支撑力,抗震系数大。总之,震时可根据建筑物的布局和室内状况,审时度势,寻找安全空间和通道进行躲避。因熟睡来不及躲避者,应当”伏而待定“,切勿仰卧,侧过身来也能争得生存的机会。
住平房避震时,行动要果断,就近躲避,或紧急外出,切勿往返。如果处于房门附近,室外无保障,无危房或狭巷、可立即跑出室内,已冲出室外的人在短的时间内,不要急于返回室内。要避开高大建筑物,及时转移到安全的地方,要避开桥梁、危岩滚石地带,到桥下避震更是错上加错。来不及跑出房,要迅速贴屋角趴下,脸朝下,头近墙壁,两只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,在手反握右臂,鼻梁上方、两眼之间的凹部枕在臂上,闭上眼睛、嘴,用鼻子呼吸。这样即使房子倒塌,由于有残墙和家具可支撑,亦免伤亡或窒息。
2、抢答:在学校怎样避震:
正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。
3、演示:在公共场所怎样避震:
听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处。
在影剧院、体育馆等处:就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;在商场、书店、展览馆、地铁等处选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。
4、演示:在户外怎样避震:
就地选择开阔地避震蹲下或趴,以免摔倒;不要乱跑,避开人多的地方;用书包等保护头部;不要随便返回室内。避开高大建筑物或构筑物:楼房,特别是有玻璃幕墙的建筑;过街桥、立交桥上下;高烟囱、水塔下;避开危险物、高耸或悬挂物:变压器、电线杆、路灯等;广告牌、吊车等。
5、演示:在野外怎样避震:
避开山边的危险环境避开山脚、陡崖,以防山崩、滚石、泥石流等;避开陡峭的山坡、山崖,以防地裂、滑坡等。躲避山崩、滑坡、泥石流:遇到山崩、滑坡,要向垂直与滚石前进方向跑,切不可顺着滚石方向往山下跑;也可躲在结实的障碍物下,或蹲在地沟、坎下;特别要保护好头部。
6、抢答:地震时遇到特殊危险怎么办:
燃气泄漏时:用湿毛巾捂住口、鼻,千万不要用明火,震后设法转移。
遇到火灾时:趴在地上,用湿毛巾捂住口、鼻。地震停止后向安全地方转移,要匍匐、逆风而进。
毒气泄漏时:遇到化工厂着火,毒气泄漏,不要向顺风方向跑,要尽量绕到上风方向去,并尽量用湿毛巾捂住口、鼻。
应注意避开的危险场所:生产危险品的工厂,危险品、易燃、易爆品仓库等。
7、如果被埋压怎么办:
搬动身边可搬动的碎砖瓦等杂物,扩大活动空间。注意,搬不动时千万不要勉强,防止周围杂物进一步倒塌;设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,以防余震时再被埋压;不要随便动用室内设施,包括电源、水源等,也不要使用明火;闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣物捂住口、鼻。不要乱叫,保存体力,用敲击声求救。
在影剧院、体育馆等处:当场蹲下或趴在排椅下;注重避开吊灯、风扇等吊挂物;用书包等爱护头部;在阛阓、书店、展览馆、地铁等处选择健壮的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处当场蹲下,用手或其他工具护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高峻不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等挺拔后吊挂物。
7、假如被埋压怎么办:
当场选择开阔地避震蹲下或趴,以避免跌倒;不要乱跑,避开人多的处所;用书包等爱护头部;不要随意返回室内。避开高峻建筑物或构筑物:楼房,特别是有玻璃幕墙的修建;过街桥、立交桥上下;高烟囱、水塔下;避开危险物、挺拔或吊挂物:变压器、电线杆、路灯等;广告牌、吊车等。
1.懂得有关地动的基本知识,使门生做个防震减灾常识的小宣传员
1、演示:在家庭如何避震,地动时在楼房内的应急避震:
二、自救竞赛
2、抢答:在黉舍如何避震:
燃气泄露时:用湿毛巾捂住口、鼻,万万不要用明火,震后想法转移。
地动一旦产生,起首要连结苏醒、沉着的脑筋实时辨别震惊状态,万万不成在忙乱中跳楼,这一点极为重要。其次,可隐藏在坚固的家具下,或墙角处,也可转移到开间小的厨房、茅厕去暂避一时。由于这些处所联合力强,尤其是管道经由的处所,具有较好的支撑力,抗震系数大。总之,震时可依据建筑物的结构和室内状态,审时度势,查找平安空间和通道进行遁藏。因熟睡来不及遁藏者,应该”伏而待定“,切勿仰卧,侧过身来也能争得保存的机遇。
服从现场工作人员的批示,不要忙乱,不要拥向出口,要避开人流,幸免被挤到墙壁或栅栏处。
4、演示:在户外如何避震:
正在上课时,要在西席批示下敏捷捧首、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手爱护头部。注重避开高峻建筑物或危险物。不要回到课堂去。
”避震防震学会自救"安全教育主题班会教案
3、演示:在公开场合如何避震:
一、宣告班会开端:
3.培育门生脱手动脑的才能及连合协作的精力
避开山边的伤害情况避开山脚、悬崖,以防山崩、滚石、泥石流等;避开峻峭的山坡、山崖,以防线裂、滑坡等。遁藏山崩、滑坡、泥石流:碰到山崩、滑坡,要向垂直与滚石前进方向跑,切不成顺着滚石方憧憬山下跑;也可躲在健壮的障碍物下,或蹲在地沟、坎下;特殊要爱护好头部。
碰到火警时:趴在地上,用湿毛巾捂住口、鼻。地动停滞后向平安处所转移,要蒲伏、逆风而进。
住平房避震时,举动要判断,就近遁藏,或紧迫外出,切勿来回。假如处于房门四周,室外无保障,无危房或狭巷、可马上跑出室内,已冲出室外的人在短的时间内,不要急于返回室内。要避开高峻建筑物,实时转移到平安的处所,要避开桥梁、危岩滚石地带,到桥下避震更是错上加错。来不及跑出房,要敏捷贴屋角爬下,脸朝下,头近墙壁,两只胳膊在胸前订交,右手正握左臂,在手反握右臂,鼻梁上方、两眼之间的凹部枕在臂上,闭上眼睛、嘴,用鼻子呼吸。如许即便屋子倾圮,因为有残墙和家具可支持,亦免伤亡或梗塞。
6、抢答:地动时碰到特别伤害怎么办:
应注重避开的伤害场合:出产危险品的工场,危险品、易燃、易爆品仓库等。
毒气泄露时:碰到化工厂着火,毒气泄露,不要向顺风标的目的跑,要只管绕到优势标的目的去,并只管用湿毛巾捂住口、鼻。
班会进程:
挪动转移身旁可挪动转移的碎砖瓦等杂物,扩展活动空间。注重,搬不动时万万不要牵强,避免四周杂物进一步倾圮;想法用砖石、木棍等支持残垣断壁,以防余震时再被埋压;不要随意动用室内举措措施,包罗电源、水源等,也不要应用明火;闻到煤气及有毒异味或尘埃太大时,想法用湿衣物捂住口、鼻。不要乱叫,保留体力,用敲击声求救。
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