做一个好程序员

关键词： 拉近 谈心 程序员 孩子

做一个好程序员（精选10篇）

篇1：做一个好程序员

成为一个好程序员

有些人想成为一个程序员，总是在网络上问或者求助大家如何做，怎么做，其实也有些东西是实践中才会得到真正意义上的知识，而不是一味谈什么理论，当然理论也重要

1.做出个东西

找个东西/项目，直接开始做。

想进入编程这一行业的人开始时总是试图先学会一门语言。这种方法是 低效的。找一个项目或一个小功能软件去做，针对性的学习那些需要完成这个任务必须具备的知识技能。这种学法让你有了一个学习的环境和目标，逼迫你去具有创 造力。有些最有价值的知识会来自解决那些之前没有人解决过的独特问题。这个过程是辛苦的，但要的就是你的坚持。

2.传教

传教，这能激发你去深入研究某项知识技能，会让你发现自己在某些知识上其实很烂。

因为我想学习AngularJS，于是我就是做了一个Twitter游戏教程。传教能够让你帮助他人，同时满足你求知欲，并提升你的价值。

3.结伴

结伴编程是最快的学习别人分享的知识的方法。你吸取他们的知识，工作方式，以及问题解决策略，无需费力用自己的亲身体验去获取它们。

通过和其他程序员一起编程，我的技能有了快速的提高，但你不能就此而止。通过做一些个人项目，你能扩展那些分享到的知识，并能给你的团队带来新鲜的思想。

来源于http:///news/39463/3-ways-to-become-a-better-developer?from=20130414

篇2：做一个好程序员

怎样成为一名程序员

通过以下4个阶段的训练, 没有任何编程基础人就可以成为一名普通的程序员。

第一阶段：掌握一种编程语言

学习内容：学习任意一种主流的编程语言。例如C++语言。

学习目标：熟练掌握一种语言的语法和基本的编程技巧。

学习时间：3个月左右

注意事项：编程语言和编程工具是两回事情，编程语言是指C++、Basic、Object Pascal等

程序设计语言，它们是像汉语、英语一样的抽象的语法规则，编程工具是指

Visual C++ 6.0、Visual Basic 6.0、Delphi 7.0等包括了源代码编辑器、程序编译器在内的集成化、可视化的软件开发工具。C++源程序可以在Visual C++ 6.0里编写，也可以在记事本里编写，而同一个C++源程序可以用Visual C++ 6.0编译、执行，也可以用C++ Builder 5.0

编译、执行，所以： C++ 不等于 Visual C++ 6.0

第二阶段：掌握一种编程工具

学习内容：学习任意一种主流的编程工具。注意编程工具要和第一阶段学习的编程语言一致,例如你学习的编程语言是C++,那么编程工具要选Visual C++ 6.0或者C++ Builder 5.0。

学习目标：熟练掌握这种编程工具基本用法，例如：菜单、组件、程序跟踪调试、编写Windows程序等。

学习时间：3个月左右

注意事项：这个阶段侧重编程工具的使用，同时进一步熟习编程语言，最后达到能熟练编写各种基本的Windows程序。

第三阶段：掌握“算法与数据结构”这门课程

学习内容：算法与数据结构，推荐许卓群的《数据结构》，高等教育出版社出版。

学习目标：熟练掌握各种常用的算法与数据结构

学习时间：4个月左右

注意事项：这是一门不可或缺的软件开发课程，曾经有一本经典计算机专业书籍叫做《数据结构+算法=程序》，这说明了数据结构和算法的重要性。它能帮我们建立良好的程序分析与设计能力。

第四阶段：实现一个模拟的小型软件项目

学习内容：软件项目的开发过程

学习目标：掌握软件项目的基本开发过程和方法

学习时间：4个月左右

注意事项：自己完成一个模拟的小型软件项目，强烈推荐做一个MIS（管理信息系统）软件，参考用书推荐

“中小型信息管理系统开发实例系列丛书”，人民邮电出版社，它的例子详实有效，以它为基础再加以扩展，就可以做出实用的MIS软件来。

此丛书包括多种开发工具，大家可以选择适合自己的：《VISUAL FOXPRO6.0 数据库系统开发实例导航》

《JAVA数据库系统开发实例导航》 《VISUAL BASIC数据库系统开发实例导航》《VISUAL C++6.0数据库系统开发实例导航》 《ASP.NET数据库管理系统开发实例导航》

《DELPHI数据库系统开发实例导航》 《POWERBUILDER 8.0数据库系统开发实例导航》。

最后将完成的模拟软件刻成光盘，作为自己的作品去面试，以此踏上自己光辉的职业程序员之路！

篇3：养成好习惯,做一个受欢迎的孩子

习惯,是一个大家耳熟能详的字眼。习惯,是一个人品格修养的底色。在学校,老师天天讲习惯;在家里,父母时时唠叨习惯。习惯,是一个经久不衰、永远不会老去的话题。我希望同学们“养成好习惯,做一个受欢迎的孩子”。

一、养成好习惯,做老师眼中的好学生

在学校,无论是成绩好的同学,还是成绩暂时落后的同学,老师对大家都会一视同仁、平等对待。因为每个同学都是独特的个体,大家的身上都有各自的闪光点。但不可否认的是,老师的心目中也有一个“好学生”的标准,那就是看同学们的习惯。那些具有良好习惯的同学,他们主动追求上进,学习自觉,上课认真,能够按时完成作业。他们严格遵守学校制度, 不会惹是生非,不会给老师添麻烦。所以,我希望同学们养成良好的学习和生活习惯,努力成为老师眼中的“好学生”。并且,良好的学习习惯也是取得良好学习成绩的重要保证。

二、养成好习惯,做同学眼中的好伙伴

班级就是一个小家庭,教室是大家共同学习和生活的家园,班上的每一个同学都有责任和义务共同建设和呵护这个温馨的家园。在日常学习生活中,我希望同学们能够严格遵守班级规章制度,爱护班级环境卫生,拒绝乱丢乱扔现象。上课时间不喧哗吵闹,不影响其他同学的学习,不给同学添麻烦。 还希望同学们乐于帮助在学习或生活上有困难的同学。大家只有养成遵守班规的习惯,养成良好的卫生习惯和乐于助人的习惯,这样不仅能够成为老师眼中的好学生,更能成为同学们心目中的好同学、好伙伴。

三、养成好习惯,做家长眼中的好孩子

据部分家长反映,有的同学在学校的表现良好,但一回到家里就像是变成了另外一个人。家庭,是亲情的港湾,是最温暖的地方,我们的同学在家里备受父母宠爱,所以个别同学就把自己当成了家里的小皇帝、小公主,在家里唯我独尊、我行我素,甚至把父母亲的话当成是耳边风,听不进父母亲的意见。“没有规矩,不成方圆”,无论何时何地,哪怕是在家里,也要讲究规则。好习惯能够让父母省心,少让父母操心。在学校有严格的学习和生活作息,我希望同学们在家里也应当分清楚什么时候该做什么事情。周末回家应当帮助家里做一些洗碗、扫地等力所能及的事情,拿出实际行动来回馈父母亲对自己的百般疼爱,争取做父母眼中的好孩子。

四、养成好习惯,做社会眼中的好少年

同学们,每一个人都是一个独立的人,你的一举一动、一言一行,代表着你个人的素质和修养,是你个人品德和形象的外在彰显。但离开了学校和家庭,你的言行也同时代表着学校和家庭的整体形象。好习惯,才能迎来大家赞许的眼光,才能赢得社会大众从心底里对你的信赖和喝彩。好习惯不是装出来的,而是从小一点一滴水到渠成的。所以我希望同学们从细节做起,从现在做起,如,遇到家长或客人来校,同学们能够非常主动地、自然地给家长或客人行一个鞠躬礼,并亲切地问一声好。希望同学们用良好的习惯塑造你健全的人格,争做社会大众眼中的好少年。

篇4：做一个好程序员

现在，李依馨的花容恢复的十有八九，也在忙自己的新戏《我叫王土地》，对于这死里逃生的一劫，她倒看得开，“要不是狗嘴留情，怕是到韩国整容也回天乏术了！”当然，也没忘了替韩雪雪冤，片场的狗当然是片方的，跟韩雪没关系！

《影视圈》：给大家讲讲这次片场惊魂的现场版。

L：这是《代号十三钗》，我三百多场戏里的第二百多场，当时伸手要去抚摸那只藏獒，也怪我大意，谁想它突然张开血盆大口咬住了我的脸，幸好没有咬实，也算是我幸运。

《影视圈》：这次的事件跟韩雪到底有什么关系？

L：媒体或者片方肯定是为了吸引眼球，说那是韩雪放的狗，其实片场的狗么，肯定是片方的，跟韩雪有什么关系！

《影视圈》：那之后害怕么，你这样的美女明星可是靠脸吃饭的。

L：恐惧，第一天晚上失眠了。不过第三天就好了，觉得也没破相，大不了就是去植皮。后来医生说连植皮都不需要，我就直接把剩下的四十几场中长景的戏给拍完了。

《影视圈》：对以后拍戏没什么影响吧？

L：恩，现在除了特写基本没影响。

《影视圈》：看来心态很好。

L：从小心就大，我天秤座。刚恢复差不用就跟剧组去K歌了，唱得我脸疼。（大笑）

但是我还又兴奋又害怕，怎么这么多人给我打电话，我跟我妈说我真要红了。

《影视圈》：这算是入行以来遭受的最大挫折了吧？

L：对，我这人性格好，仗义，交友广泛，一直就没遇到过什么大的困难。中国人没什么信仰，不懂感恩，可是我特别记得别人对我的好，包括对我的赞美。人的路都是走出来的，帮你的人会越来越多。

《影视圈》：到现在最想要感谢谁？

L：09年的时候认识制作人刘彦军，《幸福在路上》给我一个女二号，对一个新人来讲机会很重要。接着2010年又找我演了《下海》。连着两部戏重用我。我现在还不太有知名度，但等我一集二十万的时候，他如果来找我演戏，我还是会低片酬去演。

《影视圈》：你有野心吗？

L：有野心。人就怕没想法，有了想法，冲着目标去努力就一定能成。我的规划是这样的，三十岁之前成名成腕儿，三十五岁能结婚生子，接下来有自己的工作室。我的偶像是李静，她从一个主持人到现在拥有东方风行，还有很美满的家庭。所有我就说，我先是想做一个好演员，然后做一个好商人。我骨子里还有山西人的晋商的潜质。

《影视圈》：离目标还有多远？

L：理想是美好的，但命里还得有，这个我倒是算过了，还真有，说是2014年马年红遍全国。

《影视圈》：你信这个？！

L：这个不信不行啊，（语重心长）今年的那一劫都给算出来了。

《影视圈》：……

L：这一劫让我名声四起啊，全演艺圈都知道以女演员被藏獒咬了。

《影视圈》：那你怎么走上表演之路的？

L：我爸是文艺爱好者，手风琴二胡吹拉弹唱样样都行，我妈那会儿收管理费，回到家先把遇到的有趣儿的事演一遍。从小就从这种氛围中成长起来的，所以就考了师范大学的表演系。不过当时家里不太支持，都是公务员，比较保守，后来我考完了才告诉他们，他们了解我的脾气，也就从了，哈哈。

《影视圈》：接下来要拍什么戏？

L：现在在筹备工作室，跟我的姐姐一起。倒也是不太着急，尽人事听天命吧。

篇5：做一个好程序员

每个IT企业，尤其是初创企业，非常苦恼：找不到好的程序员。现在大学、软件学院及各种培训机构，每年培养几十万的程序员，毕业的每个人都有同样困恼：找不到好的工作。问题出在哪里呢？其实，企业需要的是不是刚会写程序的人，需要来了就能干活的人，尤其能把活干好的人。而刚毕业的大学生多半刚学会如何写程序，的确很难企业需求。

企业到底需要什么样的程序员，一个刚入门的程序员如何成为企业需要的高手呢？还有很多程序员问我，“我需要具备什么样的能力就可以去创业？”我一直在琢磨类似的问题。我自己写过十年程序，也在金山管理过一千多人的研发队伍，最近也在做天使投资，仔细总结了如下五点建议与所有程序员分享。

建议

一、只有真正喜欢才能写好程序

喜欢写程序，做程序员就是上天堂；

不喜欢写程序，做程序员就是下地狱。

程序员需要整天趴在电脑前，经常没日没夜的，非常辛苦，而且工作来不得半点虚假，少写一个标点符号都不行。喜欢的人，日子过得非常开心，每写一行代码，都会有新的成就，尤其当自己的作品被广泛应用的时候，那种自豪感油然而起。不喜欢的人，坐在电脑前极端无聊，被进度压得喘不过气来，天天为找bug改bug生气。

只有喜欢，只有热爱，才能把程序写好！

我建议不喜欢写程序的人早点转行，不要勉强自己，免得误人误己。

建议

二、把程序当艺术品，象写诗一样来写代码

现在很少有公司做 codeview

（对写好的程序做代码级检查），于是很多人在进度的压力下潦草应付，只要测试通过就算搞定。表面上看，开发速度很快，进度有保障；但实际上，这样的程序连开发者自己都很难读懂，一旦有bug，很难调试，将来维护升级都非常困难。这样的代码多半只能重写，浪费自然严重。

如果每个人写程序的时候当艺术品来写，写每行都认认真真、干干净净的，虽然速度略微慢了一点，但综合的开发成本会低很多。

如何写象诗一样美的代码呢？方法也很简单。

一、买几本经典的编程书，把书上所有例程全部重新写一遍，逐个比较和书上范例的差距，一步一步改善自己编程的风格和技巧。时间长了，自然就能写出象书上例程一样的代码，甚至可以比书上写得好。

二、基础扎实后，多看看Linux

等系统级的源代码，看看高手是如何写的，就有感觉了。

三、通读一下MSDN中所有的资料，这样，“读书破万卷，下笔如有神”。

还有，一定要牢记软件工程的铁律：可能出错的地方一定会出错。每个变量都做初始化，引用每个参数都会做有效性检查，在可能出错的每个地方都会做边界条件检查，这样开发出来的程序一定会稳固很多，就是出错也会很容易修改。野路子出来的高手，一般开发速度很快，但做完后bug很多，经常需要很长时间修改。而真正的高手，追求的境界是

bugfree code（零缺陷代码）。

建议

三、必须写够十万行代码，不要心存侥幸

程序员象木工一样，熟能生巧。程序员必须写足够代码量的程序，才会有感觉，这是一个苦力活，没有任何捷径可走。

计算机是一门实践性的科学，没有动手能力做支撑，很难做出好的科研成果。我的一个学长是美国卡内基梅隆大学的博士，卡内基梅隆大学计算机系在全世界非常出名，他说每个博士生必须写十万行代码才能毕业，卡内基梅隆大学博士进任何一个大企业基本不用面试。而国内培养大部分的研究生、博士生，动手能力都偏弱。

没有写过足够代码量的，想成为高手是不可能的，只能纸上谈兵！

建议

四、时刻保持好奇心

计算机技术更新换代非常快，每年都有各种各样的新技术出现。在我过去的职业生涯中，仅编程语言，我就用过 basic, masm,pascal, c++, vba, Delphi, java

等。需要时刻保持好奇心，不断学习各种新的东西，才能在未来的几十年职业生涯中不落伍。你要理解为什么 iPhone

出来很多高手用iPhone，现在一天到晚惦记着换部 gPhone 玩玩。

人的精力有效，高手往往工作压力也比较大，如何在有限的时间内掌握整个行业动态，的确是一个不简单的事情。我的经验是经常看业内的各种技术杂志，参加各种聚会，可以节约很多时间。最重要的是，交几个博学的技术高手，多和他们交流，一定获益匪浅！

建议

五、不要局限在技术本身，多花点精力关注用户

做到前面几条，就已经是千金难求的高手了。但一个真正的高手需要知道用户需要什么，如何做出让用户满意的产品。

现在的软件研发越来越强烈团队协作，不少团队都配置了专门的需求分析的工程师、用户界面及用户体验的设计师，软件研发的分工越来越细。很多程序员以为只要把技术搞好，不用管用户需求和用户体验。实际上，需求方案及界面方案不可能写得非常细，具体的实施还是程序员自己来实现的。这个时候，好坏的差距很快就体现出来了。

我们写程序的最终目的是满足用户需求，不是简单完成需求规划方案中的功能。所以，程序员一定要认真揣摩用户心理，能明白用户的真实需求。

其次，怎么设计交互界面，让用户觉得好用，用起来舒服，这里面学问很大。我举一个小例子，每个程序窗口右上角都有三个按钮，如最小化、关闭等。乔布斯觉得不好看，不易用，他提出改用红绿蓝的交通灯。这样修改后，果然

Mac OS 漂亮和易用了很多。

目前互联网和手机上的应用开发，都非常强调小团队研发。这样研发模式速度会快很多，但对程序员的综合素质的要求也就更高了。

我强烈建议程序员不要仅仅局限在技术本事，还需要多点精力考虑和用户相关的问题，学会洞察用户的需求，并努力设计好用易用的产品。做着这点的程序高手，创业成算就很大了。

这些就是我说的《创业十大标准》中提到的“技术过硬”要求。

篇6：做一个好程序员

记者：那这次程序大赛主要是为了考察程序员哪些素质？

李开复：我们出的题目，需要选手具备很缜密的算法、严格的过程，完善的测试，容错和速度也需要考虑的因素，而且我们的题目可能比较困难一些。

比赛考察的重点是选手有没有把计算机科学学好。我们发现，很多学生只看表面的东西，其实更重要的是学懂理论。我原来就说过外功和内功的差别，外功很好的人去打擂台，肯定打不过一个内功很好的。这里的内功就是算法，数据结构，操作系统，数据库方面的基础知识，要把大一，大二，大三这些基础课程学的特别扎实，把这些课程学好。一些学生号称自己知道很多最新的技术，但这些只是一些语言。就像一个人学会了几十种语言，却写不出一篇好文章。

当然，我们考察的还有创新能力，要选手反应要够快，想事情要严谨。有一个挑战赛的环节，是别人可以找你程序中的bug。因为当程序员真的去工作之后，有几件事情是每个程序员都要去做的。比如测试和codereview。如果只会写程序而不会测试是不行的，而且也不能只看懂自己的代码看不懂别人的代码。这次比赛我们是引入了一种竞争的机制，需要靠给别人挑错来给自己加分，以后可能有更好的方式来测试选手这方面的能力。

记者：您希望通过大赛向程序员传递怎样的信息？

李开复：中国有一些现象，比如一个程序员作好了就是做经理、总经理、创业。程序员并没有认为他们从事的是一项非常了不起的事业，大家觉得做科学家，数学家很好，但提到程序员就不行了。但google有很多优秀的程序员，他们甚至到副总裁级别，他们也不要带团队，就是整天编程。Google的No.1的程序员叫Jeffrey Dean，他做了一件非常了不起事情，开发了一个技术MapReduce可以让程序员很容易的学会为几千台服务器编程。他现在38岁了，可能按照中国的观点来说他可能不适合编程了，但这种观念必须要改掉。

所以我们希望更多人能够理解做终身的程序员是一个好事情，并不是一个不好的事情。

记者：我们看到很多报道Google的产品开发往往只有一个很小的团队进行的。联想到这次大赛也是一种针对个人的比赛形式，是否您认为小团队也是软件开发的一种趋势呢？

李开复：团队精神的确非常重要，但不是我们这次比赛的目标。不过最后得奖的50个人我们会带他们出去一个地方，做一些很有趣的事情。这些事情也会间接的培养他们的团队，

其实，我觉得互联网又给了个人一个新的发展机会。google很多新产品就是一个人有了新的idea，于是实践一下，然后把产品开放出来看效果，并且可以实时的得到回馈。它是将互联网当作实验室，因为是free的软件，有不足的地方用户也可以接受。我发现在Google，即便是在这个idea要继续产品化的时候，也不过二三个人，最后变成一个很大的产品，也不过二三十个人的团队。

大的队伍进行开放也是有代价的，100个人做一个软件由于要不断的会议、交流、作好的功能取消这些会丧失掉80%的效率。或许1000个人一些做事只能做200个人所作的事情，但200个人如果不需要任何磨合，甚至可以做1000个人的事情。

记者：Google在中国的招聘全部来自国内吗？

李开复：我们这次比赛和招聘不是一回事，当然成功的选手可能会加入Google，但这不是刻意的。我们主要是为了提升对程序员的尊敬，理解程序员是一个终身的职业，同时把我们的理念表现出来。

在国内的招聘方面，我们有很大的特色，比如不要求英文能力，这些能力可以要求他们以后提高。同时，会有一大批从总部回来的中国人，比例可能会是5:1，这边每招5个人，对应着国外回来的1个人。这样可以有效的将google总部的文化带回来。当然，Google中国的招聘也是同样严格的，没有放松任何要求。

记者：有消息说google招人一半是博士，他们偏学术化还是工程化？Google中国做的事情偏科研还是偏产品呢？

李开复：这两种博士都有，纯学术化的我们也有，但更多的是要具有实战经验的。我们雇的博士绝大部分也要做程序员，并不会因为是博士，就可以来分配工作给程序员。大家都是程序员。他们必须要编程，如果只是写几个公式，分配给别人编程，不是说这种不好，而是不适合Google公司。Google的理念是每个工程师都是科学家，每个科学家都是工程师。我们要做创新，但也有编程。

另外，我对中国程序员这些年来的进步感到非常惊讶，这7年来的进步很多。我想这次找到符合我们标准的人的比例要高10-20倍。应该说，计算机专业学生并没有增加很多，但水平增高了很多，这里有教育方面提高的原因，但更多是互联网的效果，程序员可以在网上学习，参加竞赛，有很多类似csdn这样网站和交流平台。而且，pc越来越便宜，高中就可能可以购买一台使用。而且很多竞赛也让中国的程序员树立了信息，基于这些因素，我对google在中国的发展有很大的信心。

篇7：如何做一个好教案

一节精彩的课，就像一幕精彩的剧，起承转合，引人入胜。在这40分钟的舞台上，教师就是导演，带着一帮群众小演员本色演出。在这40分钟的舞台外，教师就是编剧，写剧本改剧本，设计出一幕幕独具匠心的情景剧。自然咯，教师的剧本就是教案，有道是剧似看山不喜平，教案亦然。那么如何做个好编剧，以下就是一些经验总结。

先说写教案，江湖中传有三种方式。一是稳扎稳打，超周备课。二是临阵磨枪，临时备课。三是至尊红颜，无招胜有招，我他妈不备课！

我们先看最后一种，你他妈不备课。自认为不备课就能教好的，趁早买火车票回家吧。原因何在？不备课，做得好也是照本宣科，无设计，无重点，无规划，无厘头。课堂形散神涣，教学质量低，差评。至于做得不好，则更是应付教学混日子，上纲上线，难辞其咎，仆街。

接着看临时备课。有道是临阵磨枪，不快也光，不快也光，徒有其表。比如上午要上课，昨晚写教案。或者下午要上课，上午写教案。如果备课时间充裕，确也能设计出一堂中规中矩的课时教案。但要知我们编的可不是独幕剧，而是日播档半年制大型连续剧。临时备课，难以做到瞻前顾后，有失剧情连贯性，差评。至于备课仓促，思虑不周，则更是临时备课的通病。这种准备不充分必然影响授课效果，降低教学质量，仆街。

最后来看超周备课。超周备课是联盟教学要求中十分重要的一条，也是绩效考评中十分重要的一条。超周备课，兼具有效性与可行性，实是上山下乡，支教助学中十分重要的一项。有效性，超周备课是把一周教学工作纳入整体规划，对教学任务能有更宏观的把握，对知识点的理解有更清晰的划分，使前后为一整体，连贯紧密。而且超周备课一般周末进行，一周终了，对本周的教学心中自有一番总结，对下周的教学计划有参考，更有助于教案设计。可行性，刚说到超周备课周末进行，周末有足够的闲暇时间研究课本、教参、练习册，可以在放松的状态下慢慢思考，细细梳理，把握现在，放眼未来。在下一周教学的整体框架设计出来后，每天只需要根据当日教学状况微调计划，能为日常教学及生活留出更多时间，也有利于小伙伴们更好地享受支教生活，真真是极好的呀。

那么我们“大姑娘上轿——头一回”的支教老师们该如何写教案呢？

之前提到超周备课，是要把一周教学视为整体，而这一周的教学内容又必从属于学期内容。也就是说，所背内容应有机地融入到整学期的教学规划中。要怎么做到这一点呢？下面介绍无所不能的两斤糕前辈提供的方法。在小伙伴们兴高采烈地开始教学之前，会得到三样重要资料，其一便是教师参考用书。参考用书的使用说明里会给出课时安排的参考意见。以六年级上册数学为例，见下：

一、位置（2课时）

二、分数乘法（12课时）

1．分数乘法（5课时左右）

2．解决问题（4课时左右）

3．倒数的认识（1课时左右）

整理和复习（2课时左右）

三、分数除法（13课时）

1．分数除法（5课时左右）

2．解决问题（3课时左右）

3．比和比的应用（3课时左右）

整理和复习（2课时）

四、圆（8课时）

1．圆的认识（3课时左右）

2．圆的周长（2课时左右）

3．圆的面积（2课时左右）

整理和复习（1课时）

确定起跑线（1课时）

五、百分数（15课时）

1．百分数的意义和写法（2课时左右）

2．百分数和分数、小数的互化（2课时左右）

3．用百分数解决问题（9课时左右）

整理和复习（2课时）

六、统计（2课时）

合理存款（1课时）

七、数学广角（2课时）

八、总复习（4课时）

以上课时参考针对的是城镇小学，并不完全适用山区儿童接受能力。比如第五章百分数第3部分“百分数解决问题”，在实际教学中用了近两周时间，每天则有三节数学课。但以上课时参考仍具有极大价值，既从中可得出每知识点所用课时数在全课时中所占比例多少。通过一个简单的计算，我们能得到每课时约占总课时数的百分比，见下：

一、位置（3.3%）

二、分数乘法（20%）

1．分数乘法（8.3%）

2．解决问题（6.7%）

3．倒数的认识（1.7%）

整理和复习（3.3%）

三、分数除法（21.7%）

1．分数除法（8.3%）

2．解决问题（5%）

3．比和比的应用（5%）

整理和复习（3.3%）

四、圆（13.3%）

1．圆的认识（5%）

2．圆的周长（3.3%）

3．圆的面积（3.3%）

整理和复习（1.7%）

确定起跑线（1.7%）

五、百分数（25%）

1．百分数的意义和写法（3.3%）

2．百分数和分数、小数的互化（3.3%）

3．用百分数解决问题（15%）

整理和复习（3.3%）

六、统计（3.3%）

合理存款（1.7%）

七、数学广角（3.3%）

八、总复习（6.7%）

若以一学期四个月计，根据算出来的百分比，便能大概规划出每个知识点所需授课时间，从而为每周备课提供参考。

现在我们已经知道为什么要超周备课，以及如何分析超周备课的内容，接下来就要谈到每天的教学备课如何操作，既编写课时教案。

翻开我们所用的索玛花钦定课时教案，进度栏根据实际情况填写，课型栏一般填新授或复习，时间栏、课题栏根据实际情况填写。

然后是教学目标。教学目标是通过这节课学生需要达到的结果，根据新课标要求，现所提倡的称为“三维教学目标”。既“知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观”。也就是说，每节课的教学目标设计都应涉及这三个维度。以圆的面积为例，按照三维目标的要求，第一课时的教学目标可以设计成“学生理解圆面积的推导过程，会背圆面积的计算公式；学生能通过合作动手，将圆拼接成近似的长方形；学生能通过推导圆面积的公式，形成合作互助，自主探索的好品质。”在实际的教案撰写过程中，每课时课时教案都按三维教学目标撰写实属不易，为求实效，教学目标设计的重点可放在第一个维度，既“知识与技能”。为适应山区民族儿童接受能力，知识与技能的目标设计要做到尽可能的细分。仍以圆的面积为例，改良后的教学目标可设计为“学生能看懂圆向近似长方形转换的过程；学生能理解圆周长的一半是近似长方形的长，圆的半径是近似长方形的宽；学生能根据长方形的面积计算公式理解圆面积的计算公式；学生会背圆面积的计算公式”。对比两种教学目标设计，后者侧重明显，对知识点的切分细致详细，更适宜支教对象。

接下来是重难点关键。教学目标是这节课学生需要达到的结果，那么重难点关键就是在通往结果的过程中，学生所要解决的主要矛盾，是教学过程中的重难点关键。比如语文某课的教学目标是“学生会认甲乙丙三个生字，学生会写甲一个生字”，那重难点关键就是“学生练习认读甲乙丙三个生字，学生练习书写甲一个生字”。再如圆面积的重难点关键，根据教学目标，既是“学生理解圆向近似长方形转换的过程；学生寻找圆与近似长方形相同部分的联系；学生练习由长方形面积的计算方法推导出圆面积的计算方法；学生练习背诵圆面积的计算公式”。重难点关键同教学目标一样，对象是学生，撰写时需要时刻记住是“学生怎么样，学生怎么样”。若写成“圆向近似长方形转换；推导圆面积的计算公式”，这只能算作知识点的重难点关键，而不是教学过程中的重难点关键。

教学目标确定，重难点关键明晰，我们就要开始设计教学过程了。教学过程是备课的主要内容，也是课堂这幕剧的骨骼框架。设计一堂好课，需要发挥小伙伴们各自的聪明才智，在这部分中，尽可能地去发挥个性和创意，做到“人物我有，人有我新，人新我奇，奇而不怪”。如何设计课堂教学，并无成法，但有一些基础的结构仍极具参考价值。

课堂40分钟，学生的注意力也就在前半节课，所以新授内容尽量安排在前20分钟。在这20分钟里，先应该回顾前一个知识点，再引入本堂课内容。一堂课的知识点宜简不宜繁，宜少不宜多，具体情况则要根据各自教学实际因人制宜。

数学相对于语文，知识点更清晰，系统性更强，备课更容易把握。语文备课则相对模糊，下面介绍三种备课方式。

课时式。将一篇课文划分成若干课时，按教学顺序备出每课时教学内容。课文式。将一篇课文视作一个整体，一次性备出整篇课文的授课脉络。专题式。将一篇课文分解成字词句等专题，以专题的形式准备教案。

最后，需要澄清一个写教案的误区。很多老师第一次写教案，态度认真措辞严谨，一篇教案写得事无巨细滴水不漏，我甚至见过有的老师把自己要说的话都写到教案上了„„虽然教案好比剧本但毕竟不是同一种东西啊喂！试想一下，学生都是天真率性的，他们在课堂上的表现更是奇形怪状，一个好老师要做到的是因势利导，随机应变。教案写得密密麻麻，自己看起来都不能一目了然，要是再紧了个张，教案的作用就更是发挥不了了。所以，好的教案应是提纲挈领的，纲举目张，张弛有度，不失法度，亦留发挥。

篇8：如何做一个好的电子会议系统

电子会议系统工程项目是多种集成技术, 多门学科的综合体现, 它主要包括高亮度和高清晰度的大屏幕投影设备、先进的多媒体系统、各类专业化的视频设备、高音质的音响系统、全自动的中央控制系统等组成, 这些系统经过网络连接, 模块化地集成为一体, 构成声像合一的效果, 达到提高会议质量和效率的目的。

电子会议系统有各种各样的载体形式, 例如普通会议、国际会议、视频会议和电话会议等等。它主要应用于政府机关、军队、公司、学校等内外部的协作交流, 对提高工作效率具有重要的意义。其中视频会议系统不仅可以节省差旅费用, 而且可以在短时间内实现会议交流, 增强人与人之间“面对面”的沟通机会, 在降低大型会议组织成本、处理突发紧急事件等方面发挥了重大的作用。

随着电子科技的发展, 电子会议系统的建设规模越来越大, 从单一会议室到多个会议室, 投资额越来越高, 从过去几十万到现在的几千万的合同。我国电子会议系统建设工程也正在飞速地发展, 提高工程建设水平和工程质量对电子会议系统建设来说非常关键的。

2 电子会议系统基本组成

基本的电子会议系统由视频显示系统、音频系统、智能中央控制系统等三个子系统组成, 这三个子系统相互独立又相互关联, 共同构筑起一个综合信息交流的平台。其他如摄像系统、视频会议系统、电话会议系统、录播系统、同声传译系统等可根据自身性质分门别类地归属于上述三个子系统中去。

3 电子会议系统工程建设流程

基本的电子会议系统工程建设流程包括前期设计阶段、中期施工、后期售后服务三个阶段。

前期设计阶段主要是和客户沟通会议室的功能定位, 为做出初步设计方案和预算提供甲方评审, 甲方评审通过上报申请项目费用, 项目费用批复后需启动项目招投标阶段, 以召工程施工方。

中期施工阶段主要是根据前期的招标方案进行深化设计, 形成最终的施工设计方案, 项目经理根据最终的施工方案实施培训、验收等工作。

后期售后服务和技术支持阶段是电子会议系统工程实施完成后的延续, 好的售后服务无疑是客户买的一份无形的“保险单”。

4 电子会议系统工程建设的难点

一个好的电子会议系统能为企业节约成本提高办事效率。但电子会议系统作为新兴行业之一, 目前其建设过程中也存在诸多难点。

◆电子会议系统工程为新兴行业, 国家和行业标准都很少, 因此评价工程好坏目前还没有明确的依据;

◆电子会议系统工程没有专业的设计或者顾问公司, 都是集成商或者代理商在做方案设计, 工程方案很可能会存在倾向性;

◆电子会议系统设计完全凭经验去设计, 计算机辅助设计采用的很少, 一是专业软件价格昂贵, 二是从业人员经验少, 专业软件无法正确应用。计算机辅助设计可以在线模拟设计完成的效果, 这样可以对不同方案进行大量的计算、分析和比较, 以决定最优方案;

◆电子会议系统工程建设项目内容覆盖面广、建设过程的复杂决定了设计人员和施工人员的综合性, 内容既涉及音视频专业知识, 又涉及网络、灯光、配电、装修、消防、空调等非专业的知识;

◆电子会议系统产品繁多, 需要我们进行各方面的调查、研究, 才能对各种设备的选用、集成、设备间的兼容性有更全面的了解。

5 电子会议系统发展趋势

5.1 电子会议系统全数字化

由于数字信号在抗干扰能力强、无噪声积累、便于加密处理、设备便于集成和微型化、便于构成综合数字网和综合业务数字网、占用信道频带较宽等方面所具有的优势, 数字化将是电子会议系统发展的一个重要趋势。

音频系统现在已大部分实现了数字化, 例如节目源、数字音频处理、数字调音台、数字会议系统、数字功放等。视频及显示系统现在也已部分的实现了数字化, 例如DLP投影机、PDP、DVI矩阵、HD-SDI矩阵、录播服务器、视频会议终端等。智能中央控制系统本身即基于计算机技术, 且数据量较小, 因此其主要部分已经实现了数字化。数字化将给电子会议系统带来一系列的变化, 例如施工工作量减小, 维护方便等。

5.2 电子会议系统全网络化

2004年5月, 联合国经社理事会指出:“互联网的普及应用无论是在广度上还是在深度上, 其影响均可与18世纪的工业革命相比拟。”到2008年6月底, 全球互联网平均普及率达21.1%;美国网民数量约为2.3亿人。中国最新统计的网民数量则达到3.38亿人。互联网已成为打破国家边界、沟通全球信息、对国际国内事务施加影响的有效工具。与此同时, 电子商务、电子政务、电子军务、电子交通等专用网络也在飞速发展, 开始对本行业的快速发展起着举足轻重的作用。互联网和各种专用网络的广泛应用, 极大地提高了社会劳动效率和生产率, 降低了成本, 改变了企业、政府和各种社会团体的活动方式和决策方式。由此可见, 各种广域网、局域网、城域网上高速流动的公用和专用信息, 已成为推动世界政治、经济、军事、外交等各行各业快速发展的原动力, 而网络则成了承载这种原动力的主要载体。一个无网难交流、无网难发展、无网难强大的时代正在到来。

那么在电子会议系统中, 网络的优势又有那些呢?

第一, 可使所有信号 (包括音频、视频、VGA等) 实现资源共享, 例如某个会议室内正进行会议, 而其他会议室则可以通过网络观看和参与整个会议;

第二, 可实现工程技术人员对会议系统的远程检测、诊断, 这将大大降低售后服务的成本, 提高售后服务质量;

第三, 可减少会议系统的资金投入, 尤其针对具有多个会议厅堂的大型会议中心来说, 如果在系统数字化的基础上将所有会议系统连成网络, 那么通过在信息存储、信号播放以及信号处理上的设备共享, 可以大大降低系统建设投资和维护成本;

第四, 可减少维护人员的投入, 在一个网络型的会议中心里, 会议室现场与会人员通过“傻瓜式”的集中控制系统可以掌握会议进程, 同时操作人员通过集中控制室也可以对所有会议系统进行控制、监听监视, 同时在必要的时候可以对相应的会议系统进行控制, 从而避免了每一个会议室都要设置专业工作人员的问题。

正是鉴于以上优势, 目前会议系统中所采用的部分设备已经开始了网络化的进程, 例如数字音频矩阵、网络智能控制系统、录播系统视频会议系统、IP电话系统等等。相信随着技术的发展, 在妥善解决了信号压缩传输的问题后, 其他会议子系统也将向网络化改进。当然, 我们这里所指的网络, 也许就是我们今天比较通用的以太网, 也许还可能是其他基于最新技术、传输速率更快的新型网络。

全数字化后设备和设备间连线将全部变为网线, 调试也都是通过电脑访问每个设备进行调试, 也可以在线监测设备工作状态、会议室的温度、会议室空气质量。

5.3 电子会议系统全智能化

篇9：做一个好爸爸

发起交谈

拿一个球，和你的孩子玩抛接球游戏。在抛球和接球的同时，向孩子提出一个问题，比如：

“最近你在学校遇到的最好的事情是什么？”

“最近你在学校遇到的最糟糕的事情是什么？”

“下个月你最想吃什么？”

“你最想度过一个什么样的假期？”

抛接球游戏只是用来让孩子们分心的，以便让他们说出在通常情况下不会谈论的问题。

当“邮差”

在你的孩子下一次过生日的时候，用包装纸将一个鞋盒包起来，并在上面帖上一张写着“爸爸的邮件”字样的标签。在孩子每年生日那天，你都写一封信，装进盒子里，在你觉得合适的时间——可以是孩子1 8岁生日那天，或是去上大学那天，或是结婚那天把盒子交给孩子，在此之前，不要给他看那些信。用那些信表达你对孩子的爱，对他的力量和才能的赞美，对他的祝福，以及对他寄予的厚望。

提供爱

当我的长女卡瑞5岁的时候，有些晚上，她不愿意上床睡觉。我们给她讲故事，拿零食给她吃，检查床底下有没有妖怪，然后，我们开始劝她睡觉。一天晚上，卡瑞见不睡觉不行了，就提出了最后一个要求：喝水。我差点儿就要说“不”了。但是，我又改变了主意。我说：“那你想要几块冰？”

卡瑞斜靠在床上，看我说的是不是真的。“五块。”她说。

我给她端来了水——含五块冰的冰水。她喝了，爬上床，睡觉了。从那天晚上开始，我就成了送水员。

这类睡前仪式给了我与每个孩子加强联系的机会。这也许会将睡前的时间延长一二分钟，但是就像由一角分币累积到数美元一样，在这些时刻里的投资可能会培养出绵延一生的父子（女）情深。

结成合作小队

挑选一项家务劳动，和你的孩子一起做。你挑选的家务最好是能很快做完的那种，因为，你还要花另一些时间和你的另一个孩子一起做事。

我们的女儿劳拉11岁了，她不喜欢叠被铺床。一天早晨，我到她房间去提醒她我们几分钟之后就要出发。当时，她的床还没有整理好。

“帮我一下。”我一边说一边拿起我这一侧的被单和毯子。当我开始整理我这一侧的半边床时，她开始整理另一侧的半边床。不一会儿，床就整理好了。

和劳拉一起整理床铺成为我们俩每天早晨的例行仪式了。我并不经常開车送她去学校，因此，整理床铺就是我问她当天的日程安排或是发现我能在哪些方面指导她的时机了。

遵守承诺

你曾经多少次向你的孩子承诺做某事，后来却忘了？我以前就常常这样，后来我使用了手表的定时提醒功能，这种情况就改变了。

如果卡瑞说她哪天要进行某科大考，我就会问她考试结束的时间，并向她承诺我会在她考试结束后，打电话给她询问考试情况。然后，我将手表定时，让它在那个时间提醒我。手表响的时候，不管我在哪儿，我都要停下来，打电话给我的孩子。如果我没有定时，我完全有可能会忘记自己的承诺。

将手表定时，不仅帮助我遵守承诺，还向我的女儿表明了她在我心中的优先位置。这是另一个向孩子表明她是我生活中最珍贵的一部分的方法。

篇10：怎样做一个好妈妈

一、好妈妈的责任

教育专家说，一位好母亲抵一百所好学校。古往今来，众多的好母亲成就了许多伟人，成就了许多成功者。母亲在创建和谐家庭，促进社会进步方面起重要的作用。因此，好母亲给予孩子的不仅仅是物质上的帮助，还有精神上的，她给与孩子健康的体魄，良好的人格；她不但要给予孩子好的生活和学习环境，还要有科学的教育理念，以及科学的教育方法，同时，好妈妈要自身重修养，知书达理，文雅娴熟，要不断学习，和孩子共同成长。

二、好妈妈伴随孩子的一生。

一个人的性格和修养70%是在家庭养成的，而主要来自于妈妈给他的影响。如果将孩子比作大树的话，树枝代表着他的知识与能力，是否茂盛取决于老师的给予和自身的成长，树干代表着与生俱来的身体状况和天赋，和是否结实是上帝的任务，是父母的遗传；而树根代表的是孩子的性格、品行、思想、素质，这些大都靠妈妈的培养。因此，有俗语说：娶一个好媳妇，幸福三代人。人的一生要经历的过程：0—3岁，语言和感官训练的关键期；3—6岁，思维和阅读训练的关键期；6—12岁，学习能力和视野开阔的关键期；12—16岁，人格形成和信念培养的关键期；16—25岁，是人生观、价值观逐渐形成的关键期；25—35岁，是体验生存能力的时期；35—45岁，是形成财富与体现责任的时期；45—55岁，是考验人身健康及体现人生乐观态度的时期；55岁以后，人体会的是心灵的宽慰及对人生的品味。由此看来，妈妈能陪伴的日子有多少，而陪伴的日子里对孩子的影响是最关键的，她给孩子的教育是伴随孩子一生的，是让孩子终身受用的。

三、怎样做一个好妈妈

1、言传身教 母亲是神圣的，“教育孩子，首先要从改造母亲开始。”正因为是这样，妈妈更需要精神上的提升。常言道，其身正，不令则行；其身不正，随令不从。妈妈要求孩子做到的，自己首先做到，例如：诚信、认真、好的生活习惯、行为习惯等等，妈妈尽量先做好，然后再要求孩子。妈妈要有端庄的仪态，高雅的气质。首先要注重自己的衣着整齐、端庄得体，干干净净，整洁大方。妈妈不必唠叨，不必要求，孩子会在耳濡目染中学到许多，从而形成良好的行为举止。

2、伴随成长 这一点也很重要，尤其是孩子16岁之前，妈妈最好自 己也“长不大”，孩子喜欢活泼幽默的母亲，喜欢与妈妈交流共同感 兴趣的话题。现在许多女性，一旦成为了妈妈，领导的作风就形成了，在孩子面前没有了天真，没有了浪漫，一副冷面孔，这是孩子反感的。作为妈妈，一定要有8岁时的天真，18岁时的浪漫，才能赢得孩子的喜欢。才能伴随孩子的成长，一直是孩子的忠实朋友。

3、随遇而安 人到无欲品自安。作为妈妈，我们自身不攀比，不功利，不拿自己的爱人和孩子与别人去比较。现在许多孩子上名校，穿名牌；用名牌手机，住高档住宅；崇拜名人，渴望名车。这不得不说是妈妈的攀比和功利思想的影响，孩子没有不好，只有不同。社会给孩子的影响也有，但是妈妈给孩子从小的品行教育很重要，所起的作用也是最大的。

4、乐观向上 母亲的责任首先是自身的行为，妈妈的性格，妈妈的胸怀，给予孩子的影响是终生的。妈妈不抱怨，不消极，孩子自然豁达开朗，积极乐观，遇到困难不退缩，善于宽容别人，长大后，能建立良好的人际关系。这不是说教能完成的事情，是孩子小时候，妈妈在每天生活中的态度所给孩子潜移默化的影响。

5、心存大爱 作为人母，爱自己的孩子并没有错，关键是不能溺爱孩子，我常告诉许多妈妈，收回一些爱，爱得过多就是溺爱，对孩子照顾得过多就是干预。妈妈要心存大爱，就是要把自己的爱给丈夫一些，给父母一些，给朋友一些，给社会一些，不能将全部的爱都给了孩子，那样孩子会感到不舒服，妈妈也会在不知不觉中失去许多。家庭的和谐，社会的进步都离不开母亲的大爱。

6、知书达理 作为妈妈，首先是一个职业，因此妈妈要不断学习，平时再忙，也要看报纸，观新闻，生活中处处都是知识，生活的每个细节都有规律可循的。要勤思考，多总结，懂得尊重家人和孩子。好妈妈是善良的，仁爱的，温柔的，而且还是包容的。

7、教子有方 作为孩子的妈妈，除了遵循基本的教育规律之外，要找到适合自己孩子的教育方法，做到因材施教，严中有爱。专家指出，最优秀的妈妈不唠叨，没有过多的语言，只是用眼睛教育孩子；一般的妈妈是用嘴巴教育孩子，不会训练孩子，把教育变成了“叫”育；有的妈妈是用训斥甚至是拳头在管教孩子。方法不同，自然结果就不同，孩子的不同就源于此。

8、爱好广泛 因为孩子的学习和生活是靠兴趣支撑的，因此，好妈妈要懂得情趣，懂得变换花样跟孩子沟通，除了事业和家庭，我们还要有自己的生活乐趣，有自己的兴趣爱好，例如：唱歌、健身、下棋等等，只有这样才能和孩子有共同语言，孩子和你才有话可说。