形容随便的成语（共10篇）
篇1：形容随便的成语
形容随便的成语
【薄唇轻言】：是指多嘴，说话随便。
【捕影捞风】：捞：随便拾取。比喻说话做事没有确凿可靠的根据。
【不敢苟同】：苟：苟且。不敢随便地同意。指对人对事抱慎重态度。
【不苟言笑】：苟：苟且，随便。不随便说笑。是指态度庄重严肃。
【不轻然诺】：轻：轻易;然诺：许诺。不随便许诺什么。是指处事谨慎。也是指人守信用。
【尺步绳趋】：绳、尺：木工校曲直、量长短的工具，引申为法度;趋：快走;步：行走。指举动符合规矩，毫不随便。
【粗心大气】：粗：粗疏;气：人的精神状态。指做事不细心，随便马虎。
【粗中有细】：是指人说话做事表面好像粗鲁、随便，实际上却是审慎、细心。
【大大咧咧】：是指待人处事随随便便，满不在乎。
【大大落落】：是指态度大方。亦是指随随便便，满不在乎。
【东涂西抹】：涂、抹：原喻从事文辞。比喻用笔随便写写画画。
【姑妄听之】：姑：暂且;妄：随便，胡乱。姑且随便听听，不一定就相信。
【姑妄言之】：姑且随便说说，不一定有什么道理。
【瞽言妄举】：指随便乱说，轻率行动。
【行不苟合】：指做事有主见，不随便附和别人。
【行不修饰】：行：出行。出门时不注意自己的装束打扮。指举止随便，放旷不羁。
【和而不同】：和：和睦;同：苟同。和睦地相处，但不随便附和。
【混应滥应】：指随便答应别人的请求。
【解衣般礴】：脱衣箕坐。指神闲意定，不拘形迹。后亦指行为随便，不受拘束。
【解衣磅礴】：指神闲意定，不拘形迹。后亦指行为随便，不受拘束。同“解衣般礴”。
【解衣盘磅】：指神闲意定，不拘形迹。后亦指行为随便，不受拘束。同“解衣般礴”。
【解衣盘礴】：指神闲意定，不拘形迹。后亦指行为随便，不受拘束。同“解衣般礴”。
【解衣盘磅】：指神闲意定，不拘形迹。后亦指行为随便，不受拘束。同“解衣般礴”。
【解衣盘礴】：是指行为随便，不拘礼法。
【解衣磐礴】：解衣：解开衣服;磐礴：坐地时两腿张开。是指衣着随便，举止不拘礼节。
【口不择言】：指情急时说话不能正确用词表达或指说话随便。
【临财不苟】：面对钱财不随便求取，廉洁自好。
【临财苟得】：临：面对;苟：苟且，随便。面对钱财随便求取，见利忘义。
【临财毋苟得，临难毋苟免】：毋：不;苟：随便;难：危难。面对钱财，不随便求取;面临危难，不苟且偷生。
【乱头粗服】：头发蓬乱，衣着随便。是指不爱修饰。
【谩不经意】：指随随便便不放在心上。谩，通“漫”。
【漫不加意】：犹漫不经心。随随便便，不放在心上。
【漫不经心】：漫：随便;经心：在意。随随便便，不放在心上。
【漫不经意】：随随便便，不放在心上。
【漫诞不稽】：漫：随意;不稽：没有根据。随便乱说，荒诞不实，没有根据。
【冒里冒失】：过分地随便对待。
【冒冒失失】：过分地随便对待。
【明月清风】：只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。
【目不苟视】：眼睛不随便乱看。是指为人正派。
【目不妄视】：妄：胡乱。不随便乱看。是指遵守礼制。
【拿着鸡毛当令箭】：令箭：古代队中发布命令时用作作证的.箭状物。比喻把别人随便说的话当作重要依据。
【千里一曲】：比喻举止随便，不拘小节。
【轻口轻舌】：指说话轻率，言语随便。也比喻人爱说俏皮话。同“轻嘴薄舌”。
【轻嘴薄舌】：指说话轻率，言语随便。也比喻人爱说俏皮话。
【清风朗月】：比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。同“清风明月”。
【清风明月】：只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。
【穷兵黩武】：穷：竭尽;黩：随便，任意。随意使用武力，不断发动侵略战争。是指极其好战。
【人涉昂否】：别人涉水过河，而我独不渡。后用以比喻自有主张，不随便附和。
【任从风浪起，稳坐钓鱼船】：比喻随便遇到什么险恶的情况，都信心十足，毫不动摇。同“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”。
【任凭风浪起，稳坐钓鱼船】：比喻随便遇到什么险恶的情况，都信心十足，毫不动摇。
【绳趋尺步】：绳、尺：木工校曲直、量长短的工具，引申为法度;趋：快走;步：行走。指举动符合规矩，毫不随便。
【顺口谈天】：指随便说话。
【随高就低】：犹言可高可低，随便怎样。
【随口胡诌】：随便搪塞。
【随口乱说】：随便乱说。
【谈天说地】：指随便谈论，漫无边际。
【涂东抹西】：涂、抹：原喻从事文辞。比喻用笔随便写写画画。
【妄言妄听】：妄：不实。说得人随便说，听的人随便听，都不认真看待。
【未敢苟同】：不敢随便同意。
【稀稀拉拉】：稀少疏落，是指对自己要求不严，随随便便。
【喜谈乐道】：喜欢随便议论。
【纤悉不苟】：苟：随便、马虎。是指对事情十分认真，丝毫也不马虎。
【信笔涂鸦】：信：听凭，随意;信笔：随意书写;涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画。是指字写得很潦草。也常用作自谦之词。
【信马由缰】：信、由：听任。骑着马无目的地闲逛。比喻随便走走。也比喻无主见，随外力而转移。
【信手涂鸦】：信：听凭，随意;信手：随意书写;涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画。是指字写得很潦草。也常用作自谦之词。
【虚生浪死】：虚：徒然;浪：随便。活得没有意义，死得没有价值。
【虚为委蛇】：虚：假;委蛇：随便应顺。指对人虚情假意，敷衍应酬。
【虚与委蛇】：虚：假;委蛇：随便应顺。指对人虚情假意，敷衍应酬。
【言出患入】：话随便说出口，易招致祸患。
【言笑不苟】：不随便谈笑。是指态度严肃庄重。同“不苟言笑”。
【一字不苟】：苟：马虎，随便。是指写文章不随便下笔，每一个字都要斟酌。
【择交而友】：选择结交而为朋友。指不随便交友。
篇2：形容随便的成语
于老师的成语
1、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
2、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
3、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
4、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
5、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
6、青出于蓝：比喻学生超过老 师或后人胜过前人。
7、研桑心计：谓人有理财的本领。
8、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
9、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
10、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
11、教无常师：凡有长处者，皆可为师。
12、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
13、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
14、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
15、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
16、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
17、尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓
费尽心力。
18、尽心竭力：用尽心思，使出全力。
19、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
20、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
21、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
22、后继有人：有后人继承前人的事业。
23、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
24、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
25、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
26、学而不厌，诲人不倦：厌：满足；诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
27、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
28、德高望重：德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
29、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
30、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
31、不悱不发：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
32、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
33、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
34、无微不至：没有一处细微的地
方不照顾到。形容老师的成语形容关怀备至。
35、勤勤恳恳：勤劳而踏实。
36、克己奉公：严格要求自己，一心为公。
37、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
38、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
39、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
40、公门桃李：公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
41、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
42、严师畏友：严：严格。要求严格的老师和朋友。
43、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；
桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
44、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
45、一日为师，终身为父：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
46、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
47、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
篇3：“随便”的效果
笔者长期从事班主任工作, 积累了大量的一手研究资料。本案例立足“湖北省黄石地区中小生学习心理、学习行为及教育干预研究”这个大背景, 以一个特殊的高中学困生为研究对象, 通过分析其不良行为中涉及的心理原因, 并采取适当干预措施, 力求提高学生的自我肯定认识、目标意识及自主学习能力。在实际操作过程中, 突出以学定教、教学相长这个基本原则, 根据学生的发展情况, 适时调整方法。
【研究对象】
学生小金, 来自农村, 父母是进城务工人员, 家庭条件一般。该生在对待老师、到校上课等方面, 表现正常, 但上课时经常睡觉, 而且一睡就是好几节课。在学困生里, 有小金这样一类人, 他们不干扰课堂, 不打架闹事, 甚至也不会经常迟到旷课, 也没有什么活动特长。但是, 在学校的学习生活中, 他们基本上没有什么收获, 他们的学习成绩, 甚至比那些所谓的调皮学生更糟糕, 并且, 教师在教育的过程中, 感到更难以找到突破问题的关键点。
【干预过程】
筝初识筝
我是在高三才接手这个班的。一进班, 就发现角落里有一个瘦瘦的男生, 脸上少有一般男孩的朝气, 很安静, 没有一点儿神采。教学经验告诉我, 这是一个需要关注的学生。
不出所料, 没过几天, 他就迟到了。我只是找他谈了一会儿, 也没做什么处理, 他感觉很意外。过了没几天, 他又旷课了。这有点出乎我意料, 因为, 据我了解, 他不是一个经常违纪的学生, 就他的性格而言, 也不应该是一个不服老师管教的学生。看来, 得和他深入谈谈了。于是我找他单独谈话, 并且就他的家庭情况和他进行了交流。我感觉到, 他是信任我的, 于是我让他写写自己这段时间的感受。看到这样一些话, 我乐了:“其实我觉得王老师您对我们真是很好, 我犯了错, 您要惩罚我一下, 我心里还好受些。我希望我以后犯了错, 您就惩罚我。”我知道, 这是很多学困生在长期的被教育中形成的一种条件反射:犯错—受罚—再犯错—再受罚。最后的结果就是继续犯错, 本来是用来终止错误行为的惩罚措施实质上却起到了一个强化的作用。现在, 我不惩罚他, 他就想用其他方法来为他的错误埋单。比如, 尽量不犯错。我如此想, 并把这种做法称为“没有惩罚的惩罚”。找他谈话以后, 看到他眼里闪烁着的信任的目光, 我充满了信心。
筝我的粗心让我失去教育良机筝
看着小金一天比一天表现好, 我放松了警惕。看来, 他不是一个需要人太费心的学生。可是, 上课时大部分时间他还是在睡觉, 月考的成绩还是居于末尾。他是真的缺乏学习能力, 还是动力不足?和他的家长交流后, 才知道小金小学和初中时成绩都不差, 一到高中, 就急转直下。如何让他改变上课睡觉的状况呢?我决心再和他谈谈。在这次谈话中, 小金告诉我, 他睡觉是因为他经常失眠, 所以上午一、二节课总是精神不好。我决定一步步让他改变, 于是和他约定, 第一保证不迟到, 第二上课睡觉不要超过一节课时间, 他答应了。为了弄清他上课睡觉的真实原因, 我再次和他的家长联系, 但家长的话却出乎我的意料, 说小金根本不是受失眠症的困扰, 而是因为晚上上网, 所以精神不济。说实话, 我有点失望, 我不怕学生犯错误, 但我讨厌学生说谎。后来有一次小金又迟到了, 他想向我解释原因, 我却大度地说:“不要解释, 只要你自己克服, 一次比一次进步就可以了。”他平静地走了。我觉得让他感到老师的宽容, 也许会让他更好地约束自己。又有一次, 他上课睡觉被我提醒之后, 忽然问了我一句:“老师, 你对我这个人怎么看, 有什么想法?”我一愣, 没反应过来, 说:“我没什么想法, 觉得你还不错啊, 要是能少睡觉, 多学习, 定个目标约束自己, 那就更好了。”他淡淡地应了声, 再不说话了。后来想起, 其实他是想向老师敞开心扉, 但我却没有及时捕捉到这个机会, 以致后面的很多努力都收效甚微。我自认为的宽容, 实际上会让学生感觉到不平等, 他会觉得老师对他的要求并不高。
筝错误的奖励让彼此都尴尬筝
虽然小金并未给我管理上带来什么很大的麻烦, 可他糟糕的学习成绩却是我的心病。怎样找到激发他学习动力的突破口呢?
马上要开家长会了, 在布置教室时, 他竟主动留下做了许多事, 我看在眼里, 记在心上, 想借这个机会激发一下他的自尊心, 于是在评选班级进步学生的时候, 我把他列进去并给他发了奖, 结果, 他却不肯上台领。后来, 还是他的同桌帮他把奖品领了回去。尴尬和失望之余, 我问起了此事, 他说:“我觉得我根本就够不上那个进步奖!”如果事前我和他沟通一下, 让他明白是怎么回事, 就不会出现这样的尴尬。本想给他一个惊喜, 让他重拾信心, 结果却是弄巧成拙。正如《教育心理学》所言:“不要为了平衡学生的失败而给予他不应得的表扬。这很少能使学生安慰并让他认可自己的真实能力。”如果我只是就他热爱班级这一点和他交流, 并给他小小奖励的话, 也许他会很开心, 也会真心接受。我夸大了奖励的作用, 反而让他有了负担, 而不愿意接受。
筝一个词带给我的灵感筝
又是一次周末测试, 大家都在做卷子, 小金却在睡觉, 每提醒他一次他只能坚持几分钟。后来我把他留下, 说:“要不我陪你把卷子做完, 要不你带回家做, 周一给我。”他说随便。于是我让他周一交给我。回到家, 我问我侄子晚上吃什么, 他说随便, 又是随便!再看看我侄子和小金是多么像啊, 不捣乱、不爱学习, 走路总低着头, 没什么朝气。要改变这一类学生, 是不是得从“随便”这个词入手呢?让他们少说随便, 多做决定, 是不是会培养他们的一种自主意识, 从而带动他们的发展呢?我决定试试。
周一时, 小金的卷子没交上来。我再次找到他, 叫他自己确定时间、地点, 把试卷做完后交给我。看到这次实在赖不过去, 他自己决定在办公室做。我告诉他可以自己确定一部分不做的内容。这一次, 我取得了我要的效果。可是, 如何让小金尽量少说随便, 让他真正主动起来呢?这已经是高三下学期了, 说实话, 他的进步空间已经没有多大了。可是, 一个学生, 总得在老师的帮助下, 获得些什么吧?我坚持我的努力。
一天, 小金来向我请假, 说想回家学习。但他的父母坚决不肯。后来, 我看他在学校实在是学不下去, 就建议他的父母让他休息一段时间, 并且让他定好请假时间和回家复习的内容。看着他认真地写请假条和备考资料, 我想, 无论如何, 他学会了自己安排自己的事情了。他父亲说, 他在学校的成绩都这样糟糕, 回家就更考不上了。他反驳道, 还没考, 怎么就知道一定考不上?我当时赞扬了他有志气, 希望他学会对自己负责, 主动地安排自己的学业和生活。在后来的一次月考中, 他的总分有了一定上升。虽然小金对学习的兴趣依然不浓厚, 他说他上网查了, 这个分数即使过了省线也没什么满意的学校和专业, 但他还是决定努力, 争取过了省线再说。无论最后结果如何, 他终于不再常常说随便了, 能够自己认真地去思考、独立去完成一些事情, 这也算是他高三学习生活中的一大收获吧!
【“随便”背后】
一个不是恶意违纪、蔫头蔫脑、不爱学习的孩子, 常常把“随便”挂在嘴边, 这意味着什么?通过观察我发现, 这类学生大多心地善良、尊敬父母师长, 性格比较怯弱, 能接受家长的训斥和老师的惩罚, 但并未从内心真正思考、认识自己的问题, 也没主动想要改变这种状况。因为, 只要一拿出“随便”这件法宝, 老师、家长都会想到一个解决的方法, 他们只要照做就可以了。长期如此, 让他们接受他人建议, 主动改变是相当困难的, 我们在用心帮助学生的时候, 一定要找到促进学生发展的关键点, 不是只要有一份好心, 用几种措施干预就一定会有效果的。
篇4：形容钻研的成语-成语赏析
[极深研幾] 研：研究，审查;幾：细微。形容钻研深刻、细致。
[镂心鉥肝] 比喻苦心钻研。
[镂肝鉥肾] 比喻苦心钻研。
[磨砥刻厉] 磨练砥砺。形容刻苦钻研。
[暗中摸索] 摸索：寻求，探索。在黑暗中寻找。后比喻没有人指导，独自钻研。
[钩深索隐] 钩：钩取;索：探索。色取深处的，探索隐秘的。指钻研深奥的学问，探索隐秘的事情。
[潜精研思] 指专心钻研。
[潜精积思] 指专心钻研。同“潜精研思”。
[苦心孤诣] 指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
[老师宿儒] 宿儒：原指长期钻研儒家经典的`人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
[浅尝辄止] 辄：就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。
[钻故纸堆] 故纸：指古籍。指一味钻研古籍而脱离现实。亦作“钻故纸”、“钻研故纸”。
[钻坚研微] 钻研艰深精妙的学问。
[砥志研思] 专心致志，深思钻研。
[白首穷经] 直至年纪老了还在钻研经籍，犹言活到老，学到老。
篇5：形容很多的成语及成语解释
1.不计其数----计：计算。没法计算数目。形容很多
2.不可胜数----胜：尽;计：核算。数也数不过来。形容数量极多。
3.不知凡几----凡：总共。不知道一共有多少。指同类的事物很多。
4.数不胜数----数：计算。数都数不过来。形容数量极多，很难计算。
5.数见不鲜----数：屡次;鲜：新杀的禽兽，引伸为新鲜。本指对于常来之客，就不宰杀禽兽招待。后指常常见到，并不新奇。
6.屡见不鲜----屡：多次;鲜：新鲜，新奇。常常见到，并不新奇。
7.多如牛毛----象牛身上的的毛那样多。形容极多。
8.比比皆是----比比：一个挨一个，引申为处处，到处;皆：全部。形容到处都是，很多
9.俯拾即是----俯：低头，弯腰;即：就。低下头来捡取，到处都是。形容为数众多，很容易得到
10.恒河沙数----恒河：南亚的大河。象恒河里的沙粒一样，无法计算。形容数量很多。
11.斗量车载----载：装载。用车载，用斗量。形容数量很多，不足为奇。
12.车载船装----形容数量很多。
13.车击舟连----车相撞，船相连。极言车船之多。
14.连车平斗----形容冗员很多
15.难更仆数----原意是儒行很多，一下子说不完，一件一件说就需要很长时间，即使中间换了人也未必能说完。后形容人或事物很多，数也数不过来。
16.形形色色----指各式各样，种类繁多。
17.足足有余----形容充足、宽裕，支用不完。
18.多多益善----益：更加。越多越好。
19.接踵而来----指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。
20.纷至沓来----纷：众多，杂乱;沓：多，重复。形容接连不断的到来。
21.纷纷攘攘----纷纷：众多;攘攘：杂乱的样子。众多且杂乱。形容人群杂乱。
22.千汇万状----种类纷繁，形态多样。
23无千无万----谓不计其数;极多。
24.成千论万----犹言成千成万。形容数量极多。
25成千累万----形容数量极多。
26.逾千越万----指数字超过千或万。极言其多。
27.千千万万----形容数量极多。
28.千条万缕----形容条缕繁多。
29.各色各样----犹言各式各样。
30.色色俱全----各种各样的东西都很齐全。
以下是一些形容少的成语，以及和数量有关的成语：
1.微乎其微----形容非常小或非常少。
2.寥寥无几----寥：稀少，很少。非常稀少，没有几个
3.寥寥可数----寥：稀少;数：计数。形容数量很少容易数得出来
4.屈指可数----形容数目很少，扳着手指头就能数过来。
5.历历可数----历历：清楚，分明的样子。可以清楚地一个个或一件件数出来。
6.不足齿数----足：值得。表示数不上，不值得一提。
7.所剩无几----剩：余留下来的。剩下的没有多少了。
8.铢两分寸----指极少的数量。
9.量小力微----数量很少，力量微薄。
10.杯水粒粟----一杯水，一粒粟。指极少量的饮食。
11.杯水车薪----用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小，解决不了问题。
12.粥少僧多----比喻东西少而人多，不够分配。
13.多许少与----答应人家的多，给予人家的少。
14.擘两分星----指很小的重量都分辨得清清楚楚。比喻准确清楚。两，较小的重量单位;
15.分毫析厘----毫、厘：都是细小的`单位名称;析：剖析。分析一毫一厘。形容分析细微。
16.分寸之末----比喻微少、细小。
17.积少成多----只要不断积累，就会从小变多
18.聚少成多----聚：集合，会合。一点一滴的积累，就会由少变多。
19.聚沙成塔----把细沙堆积成宝塔。比喻积少成多
20.积小成大----积累少量的东西，能成为巨大的数量。
21.积微成着----微：细微;着：显着。微不足道的事物，经过长期积累，就会变得显着。
22.滴水成河----比喻积少成多。
23.有增无损----损：损害，减少。仍在增加，不见减少。指事物向着某个方面不断深化。
24.有增无已----不断增加或不断扩展。
25.二一添作五----本是珠算除法的一句口诀，是二分之一等于零点五的意思。比喻双方平分。
26.三下五除二-----珠算口诀。形容做事及动作干脆利索。
27.一百二十行----犹三百六十行。指各种行业。
28.板板六十四----宋时官铸铜钱，每板六十四文，不得增减。比喻刻板不知变通。
29.十年九不遇----比喻很少有，多年也难遇到一次。
30.三拳不敌四手----比喻人少的敌不过人多的。
31.过五关斩六将----比喻克服重重困难。
32.二者必取其一----只能在两者中选择其中的一种
33.七次量衣一次裁----比喻事先的调查研究工作做得十分充足。
34.多一事不如省一事----指不管闲事，事情越少越好。同“多一事不如少一事”。
35.百不为多，一不为少----指难得的好人或好东西。
篇6：形容树木的成语
[浓荫蔽日] 形容树木枝繁叶茂，可以遮住阳光。
[纷红骇绿] 纷：纷披;红：指红花;骇：散乱;绿：指绿叶。纷披散乱的红花绿叶。形容花草树木随风摆动。
[尺树寸泓] 泓：水深。泛指地方虽小，却有花草树木、清泉流水的景区。
[人非木石] 指人是有思想感情的，容易为外界事物所打动，不同于无生命、无知觉、无感情的树木石头。
[人非草木] 指人是有思想感情的，容易为外界事物所打动，不同于无生命、无知觉、无感情的树木石头。同“人非木石”。
[心如木石] 心灵像树木石头一样，毫无情感、欲念。
[百花争艳] 各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。
[连理之木] 不同根的树木而枝干连生在一起。古时认为是吉祥的征兆。
[异木奇花] 珍奇的花草树木。
[末大必折] 末：树梢，末梢。树木枝端粗大，必折其干。喻下属权重，危及上级。
[古木参天] 参天：高入云天。古老的树木枝茂叶繁异常高大。
[乔迁之喜] 乔迁：鸟儿飞离深谷，迁到高大的树木上去。贺人迁居或贺人官职升迁之辞。
[青枝绿叶] ①青绿色的枝叶。多指生长茂盛的树木。②比喻年轻。
[草衣木食] 编草为衣，以树木果实为食。形容生活清苦。
[冢木已拱] 坟墓上的树木以很高大。比喻老死多年。
[黄杨厄闰] 黄杨：树木名;厄：困苦;闰：闰年。旧时传说，黄杨木难长，遇到闰年，非但不长，反而会缩短。比喻境遇困难。
[斩木揭竿] 揭：举起;竿：竹竿。砍削树木当兵器，举起竹竿作军旗。比喻武装起义。
[草木萧疏] 萧疏：冷落，稀稀落落。花草树木都已枯萎凋谢。形容深秋景象。
[墓木已拱] 坟墓上的树木已有两手合抱那么粗了。意思是你快要死了。这是骂人的话。后指人死了很久。
[墓木拱矣] 坟墓上的树木已有两手合抱那么粗了。意思是你快要死了。这是骂人的话。后指人死了很久。
[盘根错节] 盘：盘曲;错：交错;节：枝节。树木的根枝盘旋交错。比喻事情纷难复杂。
[根株结盘] 树木的根与干盘曲相结。比喻关系错综牢固。
[花花绿绿] 原指花草树木鲜艳多彩;形容颜色鲜明多彩。
[琼枝玉树] 指披上冰雪的树木。也比喻品格高洁的人。
[一枝一节] ①本指树木的枝节。②比喻事物之细小部分。
[刀耕火耨] 耨：除草。古人播种前先伐去树木烧掉野草，以灰肥田。泛指原始的耕作技术。
[山木自寇] 山上的树木，因长成有用之材，而被人砍伐。比喻因有用而不免于祸。
[枝末生根] 树木的枝梢上生根。比喻不合事理，不可能。
[直木必伐] 直木：笔直的树木;伐：砍。成材的树必被砍伐。比喻正直的人容易招怨。
[枯枝再春] 枯死的树木又恢复了生命力。比喻历经挫折又获得生机。
[枯木再生] 枯死的树木又恢复了生命力。比喻历经挫折又获得生机。
[枯木发荣] 枯萎的树木恢复生机。比喻衰亡的事物重获新生。
[铸木镂冰] 指约束树木(使其按人为的形态生长)，刻镂冰K(使其成某种精致的工艺品)。比喻经办毫无成效的事情。
[粗枝大叶] 绘画，画树木粗枝大叶，不用工笔。比喻工作粗糙，不认真细致。
[集苑集枯] 集：栖息;苑：茂盛的树木;枯：枯树。有些鸟栖于茂盛的树木，有些鸟栖于枯树。比喻人的志趣不同，趋向各异。
[木已成舟] 树木已经做成了船。比喻事情已成定局，无法改变。
[樗栎庸材] 樗栎：不成材的树木。比喻平庸无用的人。常用作谦词。
[焚林而猎] 焚烧树木林，猎取禽兽。比喻只图眼前利益，不作长久打算。
[恭敬桑梓] 恭敬：尊敬，热爱;桑梓：桑树和梓树，古时家宅旁边常栽的树木，比喻故乡。热爱故乡和尊敬故乡的人。
[敬恭桑梓] 敬恭：尊敬，热爱;桑梓：桑树和梓树，古时家宅旁边常栽的树木，比喻故乡。热爱故乡和尊敬故乡的人。
[枯株朽木] 株：露出地面的树根。朽：腐朽，腐烂。枯死的树桩，腐朽的树木。比喻衰朽的，没有多大用处的人或物。
[错节盘根] 错：交错;节：枝节;盘：盘曲。树木的根枝盘旋交错。①比喻事情纷难复杂。②形容人坚韧不拔。
[朽木死灰] 枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉，对任何事情无动于衷。
[槁木死灰] 枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉，对一切事情无动于衷。
[死灰槁木] 冷了的灰烬，枯槁的树木。比喻毫无生气或意志消沉，对世事无动于衷。
[直木先伐] 直：挺直。挺直成材的树木，最先被砍伐。比喻有才能的人会遭到迫害。亦作“直木必伐”。
[落叶归根] 飘落的枯叶，掉在树木根部。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人，终要回到本乡。
[童山濯濯] 没有树木，光秃秃的山。
1.与树木有关的成语
2.形容心的成语
3.形容决心成语
4.形容信任的成语
5.形容独特的成语
6.形容人笑容的成语
7.形容爱护的成语
8.形容教师的成语
9.形容买卖的成语
篇7：形容大雨的成语
2、狂风骤雨：原形容大风大雨。后也比喻处境险恶或声势猛烈。
3、雨过天青：雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。
4、滂沱大雨：滂沱：大雨的样貌。形容雨下得很大。
5、大雨滂沱：滂沱：雨大而多的样貌。形容寸下得很大。
6、狂风暴雨：指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。
7、大雨倾盆：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
8、雨过天晴：雨后转晴。比喻政治上由黑暗到光明。
9、大雨如注：注：灌入。形容寸下得很大，雨水象往下灌似的。
10、瓢泼大雨：像用瓢泼水那样的大雨。形容雨下得十分大的样貌。
11、暑雨祁寒：夏大雨，冬大寒。
12、商羊起舞：商羊：传说鸟名。商羊飞舞定有大雨。比喻重大变故发生之前的预兆。
13、猛风骤雨：骤：急速。来势急速而猛烈的大风大雨。
14、飘风暴雨：来势急遽而猛烈的风雨。
15、坚持不懈：坚持到底，一点不忪懈。
16、瓢泼大雨：瓢：剖开葫芦做成的舀水器。像用瓢泼水那样的大雨。形容雨十分大。
17、倾盆大雨：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
18、蚁封穴雨：蚂蚁聚土洞口，是要下大雨的征兆。
篇8：形容品质的成语
指不正派，也指不象样子。
脆而不坚：
脆弱而不坚实。形容虚有其表。
外强中干：
干：枯竭。形容外表强壮，内里空虚。
邪门歪道：
指不正当的门路、手段或不正经的事情。
遇人不淑：
淑：善，美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。
不成体统：
体统：格局，规矩。指言行没有规矩，不成样子。
酒色财气：
旧时以此为人生四戒。泛指各种不良品德、习气。
歪风邪气：
歪、邪：不正当，不正派。指不良的作风和风气。
泾渭不分：
泾水和渭水清浊不分。比喻好坏不分，是非不明。
一塌糊涂：
糊涂：混乱。形容混乱或败坏到了不可收拾的程度。
半间不界：
间、界：今作：“尴尬”。比喻肤浅、不深刻，或做事不彻底。
群魔乱舞：
成群的魔鬼乱跳乱蹦。比喻一批坏人在政治舞台上猖狂活动。
色厉内荏：
色：神色，样子;厉：凶猛;荏：软弱。外表强更，内心虚弱。
尘饭涂羹：
涂：泥。尘做的饭，泥做的羹。指儿童游戏。比喻没有用处的东西。
不义之财：
不义：不正当，不合理。不应该得到的或以不正当的手段获得的钱财。
藏污纳垢：
垢、污：肮脏的东西。包藏容纳肮脏之物。比喻隐藏或包容坏人坏事。
朽木粪土：
朽木：烂木头;粪土：脏土臭泥。比喻不堪造就、对社会没有用处的人。
旁门左道：
原指不正派的宗教派别。借指不正派的学术派别。现泛指不正派的东西。
反面教员：
反面：坏的，消极的一面。指与人民为敌的人的言行，可以从反面教育人民。
泥沙俱下：
指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。比喻好人和坏人混杂在一起。
鹊巢鸠占：
斑鸠不会做窠，常强占喜鹊的窠。本指女子出嫁，定居于夫家。后比喻强占别人的住处。
日暮途穷：
暮：傍晚;途：路。天已晚了，路已走到了尽头。比喻处境十分困难，到了末日。也形容穷困到极点。
斯文扫地：
斯文：指文化或文人;扫地：比喻名誉、信用、地位等完全丧失。指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。
诲淫诲盗：
原意是财物不仔细保管，招致别人来偷盗;女子打扮得十分妖艳，也是引诱别人来调戏。现指引诱人做奸淫盗窃的事。
狐狸尾巴：
古时传说狐狸能够变成人形来迷惑人，但它的尾巴却始终变不了，成为妖的标志。比喻坏人的本来面目或迷惑人的罪证。
羊质虎皮：
篇9：形容渺小的成语
2、望洋兴叹：望洋：仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
3、鲜规之兽：鲜：小;鲜规：渺小。指小虫小兽。比喻弱小势力。
4、小事一桩：形容事情非常容易处理。
5、微不足道：微:细，小;足:值得;道:谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。
6、九牛一毫：九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。
7、沧海一鳞：大海中的一片鱼鳞。比喻非常渺小。
8、微不足录：渺小得不值得记一笔。
9、微乎其微：形容非常小或非常少。
10、沧海一粟：粟：谷子，即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。
11、恒河一沙：比喻极其渺小。
12、太仓米：太仓：古代设在京城中的大谷仓。比喻非常渺小。
13、福不盈眦：指福禄富贵渺小而短暂。
篇10：形容平静的成语
【安安心心】：保持心境平静，不受外界干扰。
【安心恬荡】：心情平静，不求名利。
【不紧不慢】：形容心情平静，行动从容。
【不能自已】：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。
【成天平地】：指天跟地都平静。比喻一切安排得都很妥当，万事如意。
【此中三昧】：三昧：佛教用语，梵文音译词，意思是“正定”，即屏绝杂念，使心神平静，是佛门修养之法。比喻这里面的奥妙之处。
【澹泊明志，宁静致远】：澹泊：不追求名利；宁静：心情平静沉着。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣；心情平稳沉着，专心致志，才可有所作为。
【得其三昧】：三昧：梵语，意为正定。排除一切杂念，使心神平静，专心致志，达到悟境。引申为诀窍或精义。指在某方面造诣深湛，熟知精义。
【动荡不安】：荡：摇动。动荡摇摆，不安定。形容局势不稳定，不平静。
【动荡不定】：荡：摇动。动荡摇摆，不安定。形容局势不稳定，不平静。
【风和日暖】：风很平静，阳光暖人。
【风静浪平】：静：安静；平：安定。风已平息，浪已安静。指没有风浪。比喻平静无事。
【风平波息】：风跟波浪都没有。比喻平静无事。
【风平浪静】：指没有风浪。比喻平静无事。
【风微浪稳】：指没有风浪。比喻平静无事。
【海波不惊】：海面平静，不起波浪。比喻平安无事。
【海晏河清】：晏：平静。黄河水清了，大海没有浪了。比喻天下太平。
【河清海晏】：河：黄河；晏：平静。黄河水清了，大海没有浪了。比喻天下太平。
【近乡情怯】：指远离家乡多年，不通音信，一旦返回，离家乡越近，心情越不平静，惟恐家乡发生了什么不幸的事。用以形容游子归乡时的复杂心情。
【禁暴静乱】：禁：禁止；静：平静。禁除暴行，平静叛乱。
【惊魂不定】：指受惊后心情还没有平静下来。
【惊魂未定】：指受惊后心情还没有平静下来。
【静极思动】：指生活平静到了极点，希望有所改变。亦指事物的静止状态达到极点，便会向动的方向转化。
【静影沉璧】：平静的月影映在水底，好似沉下的一块玉。
【静中思动】：静：平静，静止；动：变动。指在生活平静中希望有所改变。也指事物的静止状态达到极点会向动的方向转化。
【口称三昧】：佛教用语。指专心念诵佛经而达到拔除杂念、心神平静的境界。
【狼烟四起】：狼烟：古代边防报警时烧狼粪腾起的烟。四处都是报警的烟火，指边疆不平静。
【浪静风恬】：波浪不兴。比喻十分平静。
【浪恬波静】：波浪不兴。比喻十分平静。
【两头担心】：指人心挂两头，不能平静。
【能忍自安】：能够忍耐，心情自然平静。
【平风静浪】：风平浪静。多以喻平静无事。
【群情鼎沸】：形容群众的情绪异常激动，平静不下来。
【水波不兴】：没有涟漪跟波纹。形容十分平静。
【水不扬波】：扬：高举，往上升；波：波澜。水面很平静，没有波浪。
【四海晏然】：四海：天下，国家；晏然：平静，安定。指全国各地太平安定。
【谈笑自若】：自若：跟平常一样。指能平静地对待所发生的情况，说说笑笑，不改常态。
【万顷平波】：万顷：一百万亩；平波：水面平静。指广阔的水面仅有微波荡漾。
【心潮澎湃】：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。
【心跟气平】：形容心气平静，态度温跟。同“心平气跟”。
【心平德跟】：心情平静，态度温跟。指不急躁，不生气。
【心平气跟】：心情平静，态度温跟。指不急躁，不生气。
【心平气舒】：心情平静，态度平跟。指不急躁，不生气。
【心平气温】：心情平静，态度温跟。指不急躁，不生气。
【心如古井】：古井：年代久远的枯井。内心象不起波澜的枯井。形容心里十分平静或一点也不动情。
【心如止水】：形容心境平静，毫无杂念。
【心神不宁】：定：安定。形容心情不平静。
【心同止水】：形容心境平静，毫无杂念。同“心如止水”。
【言谈自若】：自若：跟平常一样。指能平静地对待所发生的情况，不改常态。
【云过天空】：云彩飘过之后，天上格外空阔。比喻事情已经过去，一切恢复平静。
附：形容平静的句子
1、静是一种品格，可以是沉淀浮躁，过滤那些浅薄，调节人的精神。静是一种善良，能解读生命的安宁，感悟人生的大慈大悲。静那是一种修养，拥有了然于心的平静，那么你是拥有了高品位的人生。
2、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。
3、人家怕你，并不是一种福，人家欺你，并不是一种辱。
4、人其实很难真正自由，锁住人的，往往是那人自己。不知不觉，我们不是做了感情的奴隶，是事业的婢仆。
5、最佳的报复不是仇恨，而是打心底发出的冷淡，干嘛花力气去恨一个不相干的人。
6、根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？
7、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他永远不会心安理得。
8、生活不会向你许诺什么，细想过来，每个人的生活同样也是一个世界。即是最平凡的人，也得要为他那个世界的存在而战斗。从这个意义上说，在这些平凡的世界里，也没有一天是平静的。
9、何必向不值得的人证明什么，生活得更好，乃是为你自己。
10、做人凡事要静；静静地来，静静地去，静静努力，静静收获，切忌喧哗。
11、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。
12、多一分心力去注意别人，少一分心力反省自己，你懂吗？
13、愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。
14、如果爱一个人，千万不要与他同居或是结婚。维持一个辽阔的距离，偶遇，可以爱慕的目光致敬，轻俏温柔，不着边际地问：“好吗？”一年一次已经足够。
15、多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。
16、能够哭好，哭是开始痊愈的象征。
17、当你的错误显露时，可不要发脾气，别以为任性或吵闹，可以隐藏或克服你的缺点。
18、得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想像中的那么美好。
19、福报不够的人，会常常听到是非；福报够的人，从来没听到过是非。
20、幸福的距离，有时近，有时远，以为在咫尺，转眼却还在天涯。平静的生活像一杯白开水，喝起来淡而无味，却不知道正是它的纯净无暇才让我们的生命幸福，懂得生活的人才会在平淡中品出甘甜跟幸福。
21、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
22、恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。可是人们至死都还在执著与追求。
23、你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的，那为何不现在乐施给真正需要的人呢？
24、与任何人接触时，要常常问自己，我有什么对他有用？使他得益。如果我不能以个人的道德、学问跟修持的力量，来使人受益，等于欠了一份债。
25、不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。
26、如果有人用钞票扔你，跪下来，一张张拾起，不要紧，与你温饱有关的时候，一点点自尊不算什么。
27、如果你真的爱他，那么你必须容忍他部份的缺点。
28、说一句谎话，要编造十句谎话来弥补，何苦呢？
29、如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。
30、仇恨永远不能化解仇恨，只有宽容才能化解仇恨，这是永恒的至理。
31、世上的事，不如己意者，那是当然的。
32、优雅的人生，是用一颗平静的心，平跟的心态，平淡的活法，滋养出来的从容跟恬淡。简单是福。众生之苦，苦于繁忙。忙财富，忙名利，忙着争抢，忙于计较得失荣辱。争来抢去终是空。
33、只要面对现实，你才能超越现实。
34、你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。
35、哭要一个人躲着哭，笑要全世界陪你笑。
36、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成。
37、你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。
38、来是偶然的，走是必然的。所以你必须，随缘不变，不变随缘。
39、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。
40、你不必跟因果争吵，因果从来不会误人。你也不必跟命运争吵，命运它是最公平的审判官。
41、当你手中抓住一件东西不放时，你只能拥有这件东西，如果你肯放手，你有机会选择别的。人的心若死执自己的观念，不肯放下，那么他的智慧也只能达到某种程度而已。
42、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。
43、如果你准备结婚的话，你一定要忍耐包容对方的缺点，世界上没有绝对幸福的婚姻，幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。
44、你接受比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了接受以外，没有更好的办法了。
45、与其你去排斥它已成的事实，你不如去接受它。
46、时间总会过去的，让时间流走你的烦恼吧！
47、是非天天有，不听自然无，是非天天有，不听还是有，是非天天有，看你怎么办？。
48、要生活得漂亮，需要付出极大忍耐，一不抱怨，二不解释，绝对是个人才。
49、永远扭曲别人善意的人，无药可救。
50、这个世界本来是痛苦的，没有例外的。
51、许多人并不相爱，却可以相处一辈子，爱是非常容易令人厌倦的。
52、骗一个人，要费好大的劲，不在乎她又如何肯骗她，所以将来有人苦苦蒙骗你，千万不要拆穿他。
53、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。
54、白白的过一天，无所事事，像犯了窃盗罪一样。
55、已去之事不可留，已逝之情不可恋，能留能恋，没有今天。
56、是非跟得失，要到最后的结果，才能评定。
57、吃了一定要拉，人一定要学会随缘放下，否则会？便秘。
58、朋友有什么义务替你保守秘密？他不想人知，不说，你不让他说，他才会心痒而死，所以做朋友的借出耳朵已经仁至义尽，其他的，管他呢！
59、活着一天，是有福气，该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。
60、别人可以违背因果，别人可以害我们，打我们，毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人，为什么？我们一定要保有一颗完整的本性跟一颗清净的心。
61、因果不曾亏欠过我们什么，所以请不要抱怨。
62、不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。
63、幸运者做猪不幸者做人，我是个幸运的不幸者，起码我睡的象猪。
64、良心是每一个人最公正的审判官，你骗得了别人，却永远骗不了你自己的良心。
65、内心充满忌妒，心中不坦白，言语不正的人，不能算是一位五官端正的人。
66、能为别人设想的人，永远不寂寞。
67、如果你能够平平安安的渡过一天，那是一种福气了。多少人在今天已经见不到明天的太阳，多少人在今天已经成了残废，多少人在今天已经失去了自由，多少人在今天已经家破人亡。
68、不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。
69、当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。
70、感谢上天我所拥有的，感谢上天我所没有的。
71、承认自己的伟大，是认同自己的愚疑。
72、平静的微笑，没有人看的到底下的悲伤。明知不会给自己带来幸福，却还是如顽牛般固执；明知不会有自己想要的结果，却还是无悔的付出；明知一切都不会改变，自己还是在傻傻的等待奇迹！人生何必如此。
73、憎恨别人对自己是一种很大的损失。
74、你以为最酸的感觉是吃醋吗？不是的，最酸溜溜的感觉是没权吃醋，根本轮不到你吃醋，那是最酸最酸的。
