加强安全意识 共建和谐社会

关键词： 践行 社会主义 价值观 培育

加强安全意识 共建和谐社会（共14篇）

篇1：加强安全意识 共建和谐社会

加强诚信建设 共建和谐社会

——访十届全国人大代表、河北天山实业集团董事长吴振山

去年党中央提出了全面构建和谐社会。做为民营企业如何与社会其它力量共同构建和谐社会，是一个值得研究和探讨的问题。在两会前夕，记者就相关问题采访了即将参加“两会”的十届全国人大代表、河北天山实业集团有限公司董事长吴振山。采访札记 在河北省石家庄市，随意问一位市民：石家庄最漂亮，最有品味的住宅，都会说是天山·水榭花都；夏季石家庄最好玩的地方，他们都会异口同声地说天山·海世界。而这只是天山集团众多亮点中的一、两个。如今，天山集团的产品已成为河北省的名片。可谁又能想到，天山集团曾经是由10多名农民组成的乡村建筑队发展起来，成为今天的大型综合性民营企业集团。

吴振山简介：十届全国大代表、全国非公有制经济人士优秀中国特色社会主义建设者、全国优秀乡镇企业家，全国工程建设质量管理先进工作者、全国建筑业企业优秀项目管理工作者，多次获河北省优秀民营企业家、省优秀建筑企业经理、省两个文明建设突出贡献奖、省光彩事业光彩之星。

记者：请您谈谈集团简要情况。

吴振山：天山集团的前身是河北省石家庄国家高新技术开发区第一建筑公司，二十多年前，由一个16人的乡村小建筑队白手起家的，现以发展成为集建筑施工、房地产开发、商贸、餐饮、旅游等为一体的大型综合性民营企业集团，河北省政府重点扶持民营企业。集团下辖十个全资子公司，拥有员工10000多名。从一个乡村小建筑队到今天，我们在建筑业开创性地创立了无字牌企业精神，我们天山集团建筑公司连续十年实现竣工工程优良率100%，我们的天山海世界已成为4A级国家旅游景区，我们的天山·水榭花都被评定为国家康居示范实施工程和中国名盘50强，我们现在正在开发的天山科技工业园工程进展顺利，招商形势喜人。同时赢得了全国实施用户满意工程先进单位等百余项荣誉称号。

记者：在企业发展过程中，您最重要的经验是什么？

吴振山：在企业发展过程中，我总结出最重要的经验就是讲诚信，树品牌。诚信是企业安身立命的本钱，是企业发展、壮大的基石。用诚信铸造品牌发展是天山集团的立身之本、做强之基。在八十年代，当时的建筑队很多，我们能由一家乡村建筑队

发展成为今天的企业集团，靠得就是诚信。坚持诚信经营的必然结果就是能铸造出优质品牌。

记者：请您结合企业发展，谈谈天山集团是怎样用诚信铸造品牌的。

吴振山：天山集团是从建筑起家的，从无字牌到天山海世界、水榭花都、科技工业园，天山集团走的是一条用诚信铸造品牌发展之路。无论做什么，都要做精品，这需要处处讲诚信，需要付出更多的艰辛与努力，要有百折不挠的精神，这是企业做大做强的基础。天山集团最早是靠建筑起家的，自1992年到2001年，整个十年间，单位竣工工程优良率达100%，当时业界惊为奇迹。当时的天山人，认定了做优质产品就是最大的诚信，也是企业发展之路。整整十年，天山人以高度负责的精神和毅力，保持了工程优良率100%的纪录，拿下了一个个省优、部优、全国优良工程的证书，无字牌也成了天山人的骄傲。

记者：天山集团创建的无字牌在建筑业广为流传，请您谈谈无字牌的有关情况。吴振山：在天山集团大院内，树立着一座无任何字迹的石碑，它就是在建筑界中广泛流传享有盛誉的无字碑。那是在1997年，当时的一建公司连续五年单位竣工优良率100%的时候，部分员工产生了松懈思想和畏惧情绪，为了进一步加强全体员工的质量意识，经过深思熟虑，我在公司大院内树立了无字碑，规定如果谁负责的工程达不到优良，就将谁的名字刻在石碑上，以视耻辱。当时这一举动给全公司员工带来了很大的震动，深深感到身上的压力和肩负的责任。提起无字碑，每个天山人都深深知道它所代表的含义。因为天山人知道，在建筑行业里，质量就是生命，信誉就是根基。因为它的存在，使公司必须不断前进，永不后退。今天，无字碑上依然空无一字。这充分证明了多年来天山人坚持“重承诺，守信用”的光辉历程，从1992年至2001年我们创造了连续十年单位竣工工程优良率100%的建筑业奇迹，创出国家、省级、市级优质工程及优质样板工程百余项。中央电视台《焦点访谈》对天山集团采用无字碑提高员工质量意识，进行了正面报导。也正是基于此，当时的一建公司，被授予全国实施用户满意工程先进单位称号。2001年5月8日，天山集团召开“创用户满意工程新闻发布会”。天山集团向社会郑重承诺：“今后凡是由天山集团承建的工程栋栋让用户满意”。正是这种近乎于苛刻的要求，正是这种对质量、服务的深度认识，才使的天山集团一步步壮大。

记者：天山集团是怎样从单一产业走向多元化发展之路的。

吴振山：天山集团本部设在石家庄国家高新技术开发区内，这是一个充满生机和希望的地方。我们在坚持以建筑施工为主开发的同时，面对城市基础建设的发展及房地产市场的趋势，果断投资成立了天山房地产开发有限公司，主要从事房地产开发与经营。房地产公司自成立以来，已成功地开发了大型水上娱乐项目---天山·海世界、天山水榭花都、长江大道拆迁安置小区项目、天山花园小区等精品工程。

天山海世界是集戏水、健身、休闲、餐饮、娱乐、洗浴为一体，目前全国室内最

大的水上四季恒温健身娱乐活动中心，自投入运营以来，深受社会各界人士的青睐，创造了良好的社会效益和经济效益。2002年10月天山海世界凭借全国最大的室内恒温水上戏水乐园以及优质的服务，一举夺魁，被评为国家AAAA级旅游景点（国家最高级）。

公司又相继成功组建了天山工程质量检测公司、天山商贸公司、天山广告公司、天山物业公司、天山门窗公司等，目前这些正处在良性发展之中。规模的扩大，拓展了市场空间，增强了竞争实力，取得了可观的规模效益。

记者：现在天山集团正在运作哪些大型项目？

吴振山：随着企业的发展，我们认识到要在高新技术开发区站住脚、扎下根，必须要依靠科技产业，向计算机及软件研发领域进军，集团适时投资建设天山科技工业园项目。整个园区建成后，将成为河北省设施最为完备、环境最为优美的高科技综合性园区。天山科技工业园将是天山集团走向世界的又一座桥梁，同时也将成为石家庄高新区又一新的经济增长点。

记者：在当前阶段，您认为目前讲诚信，应如手着手？

我认为应大力提升品牌含金量。一流的产品，在以质量为基础的前提下，还需要有前瞻的眼光，这是树品牌的关键。我们在做每个项目除邀请一流的设计所进行设计的同时，我们利用自身连续十年单位竣工工程优良率达100%的成功经验，使每个工程栋栋让用户满意，以此保证开发一个项目，成功一个项目。早在天山海世界开发之初，就曾提出“保证十年不落伍”的建设原则，天山海世界目前是国家AAAA级旅游景点。天山集团近期开发的天山科技工业园，在省内首开了由开发商自主招商的先河，现在入园企业得到了天山提供的丰厚优惠，给政府带来了税收，天山集团也因此得以跨越式发展。

在住宅产品上，天山集团开发的天山水榭花都是省城首个国家康居示范实施工程项目，被评为“中国名盘50强”，我们的房地产公司也被评为中国房地产60强。国家康居示范实施工程项目有一整套严格要求，其间建设部住宅产业化促进中心还要全程跟踪项目的建设过程，待业主入住一年后再实施验收。尽管过程复杂，要求严格，但只要是为了提高项目品质，天山人不会有丝毫畏难情绪。

记者：请您结合开发天山·水榭花都，谈谈如何开发高品质产品。

吴振山：国际化的战略是水榭花都高品质的保证。为了保证开发品质，我们邀请世界一流品牌建筑设计公司担纲规划与景观设计，国内物业管理行业金牌企业做顾问管理，加上天山品牌开发的思路，最终将一城风景半城湖的天山水榭花都奉献于省城购房者面前。“请国际一流品牌设计公司，意味着成本的上扬，但我们首先考虑的还是项目的品质，为此成本高一些值得”。随着行业竞争的加剧，有实力的公司不断进入省城乃至全省市场，我们必须利用我们的优势，打出品牌，才能不断做大做强，才

能在未来的竞争中处于不败之地。

“住宅产品最高的品质还是要让客房满意”为了让客户满意，天山集团多次虚心倾听业主意见、建议，不断完善自己的产品。现在的天山水榭都喷泉、迭水、河道随处可见，绿树成荫，景观宜人，100%阳光户型，跃式与复式全立体化户型，澳洲风情尽露，最终达到了公司与用户的和谐，实现了人与自然的和谐。

高品质的产品得到了市场的高度认同。水榭花都一期一经推出，很快售罄。现在二期格里芬堡发售情况良好，市场反应很好。

记者：最近国务院刚刚出台了《关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》,您对此如何认识？

吴振山：“36条意见”将对非公有制经济持续健康发展产生重要的影响，那就是放宽非公有制经济市场准入，就是创造了一种公平的竞争格局，就是让国有资本、非公有资本、外资三者在同一起跑线上、在市场竞争中优胜劣汰，我们将依照《若干意见》提出的，鼓励非公有制企业实施品牌发展战略，争创名牌产品要求，利用我们已建立的品牌优势，按照我们正在实施的跨行业、多渠道、国际化发展战略，坚持走项目尖端化、发展多元化、资本国际化道路，向旅游地产、高科技、健康生命等领域拓展，朝着产品超前一流，业务涵养广泛，管理水平国际化的目标坚实迈进，为构建和谐社会做出我们更大的贡献。

篇2：加强安全意识 共建和谐社会

生命是一曲优美的交响曲，是一篇华丽经典的诗章，是一次历尽挫折与艰险的远航。我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物，这就是幸福！

世界万物皆有生命，安全是一个人生命存在的有力保障，拥有安全才能拥有生命。关注安全，更要从身边的小事做起。让我们用自己辛勤的双手创造一片美好的工作空间，让我们用自己的行动作出“关注安全、珍爱生命”的承诺！

光理解生命，知道生命给予我们的意义还行，还需言行一致，去热爱生命，热爱生命只要用一颗炽热的心去迎接生命，感受生命。有些人把一切看得都是那么遥远，不明白一生该怎么去过。而有些人却不如此，他可以把每天都假设成人生中新的一天，他抱着这一种心态去努力生活每一天，这样他会发现，自己对每天的生活倾注了无限地热情，通过很多有意义的事情去充实生活。有些同学面对学习，面对作业，感到生命是平淡无奇的，生活似乎是一口枯井。其实压力多半是自己给的，热爱生活吧，快乐地生活会使人生充满激情，在学习之余可以看看那些具有文学价值的文学作品，多与大自然去接触，就会觉得还有许多许多的居心叵测在向你招手。美国盲人活动家兼女作家海伦•凯勒吧。她从小两耳失聪，双目失明，直到成年后才恢复说话的功能。虽然她身上有很大的缺陷，但是她却为人类做了很大的贡献，获得了博士学位。是什么使残疾的小女孩成了受人敬仰的伟人？是什么使生活在黑暗中的女孩的生命里充满了奇迹？又是什么激励着海伦•凯勒？不是别的，是对生命的热爱，对未来的希望。命运对海伦•凯勒的考验是残酷的。她虽然身体上残疾了，心灵上却没有残疾，她重新去了解生命，热爱生命，面对一切，当时，命运给她的回报也是丰硕的。一个残疾人都能战胜人生中的困难，我们这些四肢健全的人为什么不能呢？杰克伦敦的小说《热爱生命》通过一只狗对生命的热爱，在冰雪中经过种种磨砺，回归自然的故事教育了我们要热爱生命。看吧，对生命的热爱使生命中拥有最大的幸福，对生命的失望只能使自己终日在沉沦中度过。一句话：命运就算颠沛流离也要永远热爱生命，别虚度生命的年华。

人的生命只有一次，生命因此弥足可贵。关爱生命就应该关注安全，关注安全就是关爱生命。

篇3：加强安全意识 共建和谐社会

一、我国油田安全环保管理中存在的问题

1. 制度不健全, 执行不到位

现阶段, 我国油田管理制度方面仍存在不健全情况, 尤其是油田管理责任制方面, 在具体执行和落实当中也存在明显不到位情况。油田单位中的领导人员和管理人员对于自身责任缺乏明确认识, 导致无法对自己责任范围内的工作进行严格有效的管理, 对工作检查力度也严重不足, 对于油田安全环保管理工作仅停留在表面, 热衷于提出一些问题与意见, 但是由于所提出的意见往往没有充分考虑到工作实际情况, 最终使得这些提出的问题普遍缺乏针对性, 即便部分问题有一定的针对性, 但是与油田的安全生产之间的联系也都极为简单。由于相关制度的不健全, 使得不少油田企业对于工作人员的培训缺乏重视, 对于培训工作人员的作用与意义也缺乏正确的认识, 使得企业的安全教育制度无法得到贯彻落实, 后续对工作人员的安全教育工作也就无从进行。

2. 安全环保隐患排查与治理效率低下

安全环保隐患排查与治理效率低下问题也是我国油田安全环保管理中存在的问题之一。由于油田工作的特殊性, 这就进一步增加了油田安全环保隐患排查与治理工作的困难, 且油田安全环保隐患的排查与治理工作与投资的多少有着密切的关联。用最少的投资去解决问题的思路本身是对的, 这一思路有助于节约企业成本, 但是由于油田开发的特殊性, 往往导致这一思路无法彻底的解决安全问题, 因而用最少投资去解决大的安全隐患这一思路对于油田开发来说具有较大的危险性。这样一来就大大降低了油田安全环保隐患排查与治理的效率, 虽然明知部分使用中的设备明显存在一定的安全隐患, 但是为了完成工作量, 提高企业经济效益, 关于这类问题往往被忽视, 然而随着油田长时间的不断开发, 由上述问题所带来的风险也在逐渐增加, 一旦风险过大问题爆发出来, 最终结果就是这些生产中的油井变为报废井, 当这些报废井积累到一定数量, 若是没有及时采取科学有效的治理措施, 就必定会对周边环境产生严重影响, 必将对后续的油田安全环保工作带来巨大的安全隐患。

3. 油田工作人员综合能力不足

一是油田工作人员安全环保意识低下。导致在实际工作中, 疏于防范, 不重视工作的安全操作, 例如工作时没有按要求带好安全帽, 安全操作不标准、不规范等等事例。二是工作人员安全操作技术水平低下。石油的广泛应用, 促使石油行业飞速发展, 对相关从业人员的需求也在不断增加, 这就导致难免存在滥竽充数情况, 导致部分专业知识和技术水平低下的人员加入到油田开发工作中。这类人员往往不具备较高的安全操作技术水平, 因而在实际安全操作工作中极易出现问题[1]。

二、关于加强油田安全环保管理意识和措施探讨

1. 加大宣传力度

重视安全环保管理宣传方面的工作, 加大宣传力度, 是加强油田安全环保管理的重要措施之一。通过大力度、长时间的宣传, 并在宣传中增加大量案例, 以便起到警示作用, 从而促使员工对安全环保管理有正确的认识, 这样能够有效增强员工的安全环保意识, 提高员工对安全的重视程度。同时企业应树立以人为本的发展理念, 并将安全观念融入发展理念中, 重视安全教育工作, 贯彻落实安全教育工作, 这样有利于使执法与治理工作涉及的安全目标顺利实现, 促使安全生产的保障能力不断提高, 将以人为本的理念贯穿于生产全过程, 使企业形成关爱生命、关爱员工的良好生产氛围, 最终使安全生产理念在整个企业中生根发芽[2]。

2. 补全制度并贯彻落实

针对油田管理制度方面存在不健全情况, 应结合企业实际发展情况, 科学的补全制度, 并大力执行, 做到贯彻落实。补全并落实安全长效的管理机制, 是确保油田正常运转, 促进企业经济效益的重要基础保障。根据健全的安全管理机制, 要求油田员工必须严格按照相关安全操作规程进行施工作业, 同时不断加强日常监督检查管理, 在监管过程中及时、积极的排查各类安全隐患, 并采取相应措施严格控制安全隐患, 将安全隐患的排查与治理作为重点工作, 以此确保油田安全管理工作的顺利进行, 从而为广大油田工作人员的生命财产安全提供可靠的保障。

3. 加强油田工作人员综合能力培训

一是提高油田工作人员的安全环保意识。首先, 必须强化所有工作人员的安全防护环保意识, 建立完善科学的、合理的、规范和有效的安全管理制度, 制订一系列关于安全环保意识的奖励与惩罚制度, 做到奖优罚劣。安全环保管理工作人员应时常实行阶段性的安全监督和审查。时刻提醒施工人员谨记安全工作的重要性, 潜移默化的将安全意识深入其日常工作和行为中, 从而保障了自身的安全, 也能提高工作的效率。

二是开展员工安全操作技术培训活动, 并要求企业员工积极主动的参与到培训中, 这样有助于提高培训效果;建立考核机制, 以此来效验培训成果。对参加培训的人员进行严格的考核, 通过考核的人员给予相关证明, 做到持证上岗, 没有通过考核的人员坚决不允许上岗操作;加强工作监督检查。若是发现违章操作人员, 必须严惩, 油田开发安全事关重大, 容不得丁点问题出现[3]。

结语

总之, 本文对关于加强油田安全环保管理的意识和措施进行了认真分析与探讨, 具有非常重要的意义, 不仅有助于提高我国油田安全环保管理水平, 更有助于促进我国油田企业的可持续发展。

参考文献

[1]陈忠新.关于加强油田安全环保管理的意识和措施的分析[J].中国石油和化工标准与质量, 2013, 14:196.

[2]程锋.如何加强油田安全环保管理的意识与应用[J].中国石油和化工标准与质量, 2013, 15:221.

篇4：加强安全意识 共建和谐社会

关键词：大学生；主流意识形态教育；社会主义和谐社会

收稿日期：2010-10-21

基金项目：本文为国家社科基金重点项目《经济全球化与我国社会主流意识形态建设研究》（批准号05AKS003）的子课题《经济全球化与大学生主流意识形态教育研究》的阶段性成果。

作者简介：李爱丽（1971- ），女，黑龙江哈尔滨人，江苏技术师范学院会计学院学生工作办公室主任、讲师，研究方向：音乐教育与大学生思想政治教育。

一、保持社会稳定与和谐的中心工作和关键环节

大学生是我国实现科教兴国战略的重要力量之一, 是国家宝贵的人力资源，是中国社会各阶层中最有梦想、年轻有为的一个群体，也是中国21世纪中高端就业岗位最核心的人群。高等教育大众化后，使更多的青年有机会接触高等教育，这些青年将成为建设和谐社会的中坚力量。任何社会要做到长治久安都需要主流意识形态去充当一种社会稳定器。建设社会主义和谐社会自然要对包括大学生在内的所有公民进行思想政治教育。大学生因其年轻，阅历浅、缺乏社会实践经验，对客观世界缺乏全面深刻的认识、了解和掌握，少数人容易受到社会上不良风气的影响，卷入不该参加的政治旋涡之中，甚至违法犯罪，给社会带来负面作用，危及社会、影响社会的稳定。近年来出现的大学生犯罪有所增加的事实就是明证。因此，不断防止和消弭校园冲突与对抗、维持高校的稳定与和谐是构建和谐社会的重要条件。

二、和谐校园与先进校园文化建设的重要前提

（一）构建高校和谐校园必须加强大学生主流意识形态培养

和谐校园是高校和谐的一个重要组成部分，而大学生是构建和谐校园的重要力量。校园和谐主要表现为校园组织结构要素和谐、教育环境和谐、教师间人际关系和谐、学生间人际关系和谐、师生关系和谐以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育和谐，等等。和谐校园应该是：充满创新精神和时代活力，具有充分的学术自由，全体在校人员都能尽情地展示才华；充分激发教师传道授业解惑的热情，尊师重教；充分地调动大学生学习创新的积极性，充分保障和维护大学生的合法权益，真正做到平等融洽、以人为本；文明有德，但又不乏法治，能够及时处理各方面的矛盾，不断协调各方面的利益，公平公开公正的校园；人与自然和睦相处，没有破坏和污染环境的不良行为，拒绝各种生活陋习的、干净整洁的校园；充满诚信奉献、团结互助的精神，能够激励全校师生共同进步；杜绝学术腐败，消灭考试作弊，充分保证师生生命平安、财产安全的校园；社会文明的集散地，学术交流的良好平台，思想碰撞的连接点，培育时代精英的理想场所，推动人类进步的一台昼夜轰鸣的引擎。以上各项和谐校园的建设都离不开大学生主流意识形态教育和培养的加强。构建“和谐校园”不仅是符合时势、顺应时代主流的做法，它更像是一场等待已久的及时雨，在大学师生当中产生了很大的共鸣，是切中民心的一项举措。

（二）加强大学生主流意识形态培养是高校先进校园文化建设的思想前提

校园文化是有中国特色社会主义文化建设中的重要组成部分，是校园精神文明的重要内容，也是高校抵御西方反动意识形态、腐朽文化渗透的环境屏障。高校校园文化主要是指以大学生特有的思想观念、心理素质、价值取向、思维方式等为核心的，以具有校园特色的人际关系、生活方式、行为方式，以及由大学生参与创办的报刊、讲座、社团、沙龙及其他文化设施为表征的精神环境、文化氛围，是学校在长期的教学实践中所形成的校园精神和文化氛围，具有强烈的渗透功能。校园文化具有导向、育人、凝聚、开发等重要功能。实践证明，优秀的校园文化与高校思想政治教育之间关系密切，相得益彰。思想政治教育有利于引导校园文化建设的发展方向；而优秀的校园文化为提高思想政治教育的实效性创造了积极的文化氛围。要实现大学生个人与社会发展的和谐、自身的和谐，必须高度重视高校先进校园文化建设，因为大学校园的思想政治文化氛围无疑将奠定大学生世界观、人生观和价值观的基础。人在少年时期和青年时期的经历，特别是作为学生的经历，将成为铭心刻骨的青春旋律，甚至会被接受为一种生活方式。

三、高校和谐发展条件下大学生和谐成长的需要

高校大幅度扩招，部分学生质量明显下降，大学生中存在着较多不利于创建和谐社会的现象，加强大学生主流意识形态培养是解决大学生成长中的不和谐现象的需要。

（一）在大学生自身发展与社会发展的关系上，集体主义精神受到忽视，集体主义观念弱化

部分大学生以自我为中心，强调个人奋斗，不顾集体、国家利益，把个人利益放在第一位；甚至有人认为“人不为己，天诛地灭”；谋职就业时，把到经济收入高的行业就业看作是改变个人命运，提高社会地位的阶梯，“70%的学生认为学习是为了个人前途”或为“家长争面子”；对班集体活动表现出懈怠、消沉、无兴趣，没有集体主义荣誉感,甚至很少提及集体主义精神，往往用协同精神、合作精神、团队精神取而代之。

（二）缺乏团队精神、创新精神、合作精神

2001年7月29日播出的中央电视台二套《对话》节目有一场企业家与大学校长的对话。时任微软中国研究院院长的李开复博士更看重求职人员的人品和团队精神，时任北京大学副校长的陈章良教授则更看重学生的创新、执著、自信等素质。他们的观点颇具代表性，反映了大学培养目标与社会、企业的需要存在着一定距离。一方面，高校忽视了对大学生合作精神的培养，几乎很少开设专门的团队训练课；另一方面，社会又需要具有团队精神的人，国外的大公司对新录用的员工往往要进行团队精神的训练。当前在大学生素质中进取精神占优势，而合作精神不足。

（三）在人际关系上，部分大学生中也出现了不和谐因素

一些大学生过分强调了竞争、排斥，甚至你争我夺，忽视了合作，造成人际关系的紧张；一些大学生甚至为了入党评或评上各种先进、奖学金展开不正当的竞争。有些大学生只知索取，不讲奉献，甚至在得到个人和社会求学资助后拒绝报恩。比如2006年4月20日20点40分，“2005年感动中国”的全国著名新闻人物丛飞因病医治无效，在深圳与世长辞。丛飞一生累计捐款捐物300多万元，资助贫困大学生近200人。然而，在丛飞住院期间，深圳媒体在连续报道中称，一些受他资助过的大学生毕业后，拒绝报恩。有的即便在深圳工作，也不愿意到医院看望他。更有甚者，有些大学生竟在面对记者的诘问时，公然怀疑丛飞当初资助自己的动机，实在令人彻骨心寒。虽然也有些受到丛飞资助得以完成学业的大学生，毕业后想报答丛飞大哥，但由于他（她）们一直没有找到工作，求职受挫觉得愧对恩人丛飞大哥，有难言的漂泊心酸，无以报答，因而，留下了终生的遗憾。

（四）在个性全面发展方面也存在不和谐因素

重视科学技术教育而轻视人文素质教育、重视智育而轻视德育的现象在一些高校还不同程度的存在，从而导致学生身心未能全面发展，甚至出现畸形发展。各种调查数据显示，大学生心理健康问题还比较突出。因为大部分都是独生子女，在家都是娇生惯养的“小皇帝”，“小公主”，只知饭来张口，衣来伸手，坐享其成。同学之间因一些小事争吵不休，互不相让，没有涵养；有时大打出手，甚至走向极端、闹出严重后果、触犯法律；少数同学之间怄气，你不理我，我不睬你；有时闹成小团伙，彼此之间关系僵化；看到对方取得的成绩不是羡慕而是忌妒，不是赞扬而是贬低，不是以积极的心态面对而是以消极的心态面对；相互之间不是以尊敬的方式对待而是以鄙视的方式、仇视的方式对待。给班集体带来不良影响，致使活动难以开展，班风败坏，整体素质下降。

四、建立和健全校园保障体系，为学生全面和谐发展创造条件

高校实行收费制度以后，部分大学生因家庭贫困而成为一种特殊的弱势群体。当然，高校中的弱势群体不仅仅包括经济上贫困的学生，也包括存在其他问题的学生群体。学生生活上的负担和不顺，日趋严峻的就业形势，社会转型时期各种剧烈的变化，改革开放带来的意识形态领域内各种思潮的激烈碰撞，等等，都使大学生感到迷茫和无所适从，部分心理素质较差的学生便产生了这样或那样的心理问题。心理问题的存在，严重影响到这些学生正常的学习和生活，使他们在某种程度上也汇入了高校的弱势群体建立和完善校园保障体系，相对贫困学生而言，就是使他们在经济上得到帮助，从而走出困境。校园保障体系有别于社会保障体系。就目前来看，助学贷款、贫困学生补助金是其主要内容，但是二者所扶助的贫困学生毕竟有限，且两者都是政府行为。在有条件的高校，也可吸引一些富有企业或企业主捐资建立助学基金，帮扶贫困学生。贫困学生虽然贫困，但都年轻力壮掌握着一定的知识，学校应成立一定的勤工俭学机构，指导贫困学生利用课余时间勤工俭学，走自力更生的道路。把勤工俭学作为保障体系的一个重要部分加以建设和完善，不仅解决了贫困学生的经济问题，还可以在劳动的过程中加强对贫困学生的思想教育，培养他们树立正确的劳动观念，艰苦奋斗的思想，自强不息的精神。心理疏导机构的建设在各个高校的状况不容乐观，对学生的心理问题的咨询和疏导相对滞后。一些高校缺乏专门的心理咨询机构，没有引进专门的心理学人才。心理疏导机制的建立和完善，不仅需要专门的机构，专业化的人才，从事学生思想政治工作的政工人员，也要具备一定的心理学知识。学生的心理问题，往往与学生的思想问题缠绕在一起，将对学生的心理疏导工作和思想政治工作有机地结合在一起，在心理疏导的过程中加强对学生的思想教育;在思想政治工作的过程中加强对学生的自我心理调适教育，二者相辅相成，使学生养成健康的心理，育成健康的人格。和谐校园更有利于思想政治工作的开展，培养正确的政治信仰。和谐校园是和谐社会的一个重要组成部分，在和谐校园中成长的学生更容易接受和谐的观念，培养和谐共处的思想理念，最终成为构建和谐社会的有生力量。

篇5：加强安全意识 共建和谐社会

——**中学进行法制安全教育讲座

为深化校园德育工作，确保学生身心健康成长，针对当前未成年人伤害事故、违法犯罪现象不断攀升的现象。4月24日下午，区公安局法制科前科长陈、滨江新城警务室刘及区缉毒大队陈卓一行不顾劳累为我校全体师生献上了一堂别开生面的“法制与安全教育”讲座。

陈科长就法律基础知识；如何应对不法侵害；如何与违法、犯罪作斗争；青少年学生应如何杜绝不良嗜好、远离违法犯罪等进行了全面的阐述。法制讲座中，陈科长用发生在学生们生活中的生动形象的案例，对造成青少年违法、犯罪的因素以及如何远离违法犯罪等各个方面作了深入浅出的讲解，博得了全校师生的好评。同时，陈科长还作了出现学生伤亡事故频率较高的几种基本情况(即溺水死亡、交通事故、校内伤害)的介绍、伤亡事故的危害以及应当承担的责任。教育学生们如何尽量避免这些事故的发生，告诫大家应做到“不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害”。陈科长广泛收集近段时间全国各地学校发生的安全事故，通过与学生年龄相近、生活环境相同的鲜活事例，以令人发指的数字和充满血的教训的案例，教育全体同学不能私自下河洗澡、不能强行过河、不能乘坐非载人车辆、自己骑车上学危险等安全常识。

区缉毒大队陈卓等还在校园内开展了“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒宣传教育，现场展示了有关禁毒的图片和毒品样品。学生们参与积极性很高。通过这种形式，让全校师生对毒品及期危害有了更明确的认识。这对于规范学生行为，最后，学校校长、党支部书记张克春同志要求各位老师、同学要结合本次法制讲座，展开深刻的反思，学校在教育教学教程中要有意识地加强法制教育，为学生成长营造一个良好的环境；学生要自觉规范自身行为，远离陋室，坚决杜绝抽烟现象，珍爱生命、远离毒品；注重行为习惯养成教育，用法律来约束、规范自身行为从小事做起，远离违法、犯罪。

篇6：提高交通安全意识，共建和谐校园

早上好！

我是五.1班的纪子韩。

今天国旗下我演讲的题目是：

提高交通安全意识，共建和谐校园。

新学期又开始了，这一周是一年一度的行为规范训练与安全教育周。

虽然近年来，安全教育越来越得到社会各界的重视，中小学校安全意识增强，防范能力提高，重特大伤亡事故发生率明显降低，但总体情况仍不乐观。根据国家“安康计划”公布的数字显示，在去年，我国中小学生因食物中毒、溺水、交通事故、自杀等非正常死亡人数达1万6千多人，平均每天就要有40多人，相当于一天有一个班在消失。可见中小学生的安全教育是个永恒的教育主题。

安全的教育和管理一直是我们学校长抓不懈的重要内容，为进一步强化校园安全，营造一个有利于学生健康成长的校园环境。

在此，我向大家发出倡议，1、全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。同学们进入学校必须按规定佩戴和出示校牌，防止校外人员进入校内，带来安全隐患。

2、严禁攀坐护拦，不得在楼道或走廊追逐，奔跑，打闹；上下楼梯有序，养成上下楼梯靠右行的习惯，以防发生踩踏事故。

3、要注意教室的安全。切忌用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理，严禁将火柴、打火机等火种带进教室。学生放学后一定要关好门窗；不要把球带进教室，更不要在教室、宿舍内及走廊上打球，这种行为存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗打碎，玻璃飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、严守交通规则，注意交通安全。

5、克制自我，禁止打架伤害行为发生。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。与人冲突时要紧记：退一步海阔天空。

6、妥善保管个人钱物，自己的财物不要乱丢乱放，贵重物品不要带进学校。

7、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。

8、培养坚韧、顽强的意志，克服心理上的软弱；学会自我调解和放松，缓解过重的心理压力，最终战胜自我，取得成功。

9、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，挂窗帘，檫窗户，搬桌子等，预防意外事故。

10、注意饮食安全。同学们购买的袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

11、预防各种传染病。时值春季，各班要注意开窗，有病早报告，早治疗。

同学们，我知道，大家都会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话所包含的对生命的思考；同学们都曾用“顺利、平安、健康、幸福”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。老师们、同学们，安全是相对的，危险是永存的，事故是可以预防的，为了学校的稳定、家庭的幸福、个人的身心健康，希望全校师生时时刻刻崩紧一根弦——生命至高无上，安全责任为天；分分秒秒提高一个意识——安全第一，是家庭幸福的最根本的保障；随时随地地提高一个能力——防范和自我保护能力。老师们、同学们，让我们携手并肩，自觉地遵守学校的各项安全制度，让我们的生命绽放异彩，让我们生活绚丽多姿，共享安全的阳光，同享安全的欢乐，为构建十一中安全、健康、文明、和谐的校园氛围而共同努力！也祝愿我们的校园永远在祥和的氛围下繁花似锦！祝愿我们的十一中永远安全！

祝愿我们常各中小的每个人永远幸福、平安！

篇7：加强安全意识 共建和谐社会

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

在这生机盎然,桃红柳绿的美好季节,我们迎来了开学的第七周。首先，老师对大家的安全顺利返校表示热烈的欢迎!你看，我们学校的海棠花，玉兰花正娇艳地在枝头绽放。我们立刻会想到生命的美好，生活的多姿多彩。

借此机会，围绕本周责任教育主题例会我更愿意和同学们说一说心里话，谈一谈安全之责任。人们常说：“平安是福，是稳定，是祥和，是喜悦。安全这个话题虽是老生常谈，但它却是一支永恒的旋律。如果没有安全，我们就不能健康成长，如果没有安全，家庭就会失去欢笑，国家就会失去稳定。同学们，我们的生活中难免存在一些危险,一般来说,如果遭遇某种危险的概率低于十万分之一,我们还能坦然面对,但如果危险概率提高到万分之一,我们就得加倍小心了。据统计,我国公民每年遇到死亡的概率是多少哩? 车祸为5000分之一,突发事件为2900分之一, ,溺水和火灾50000分之一,触电35000分之一,空难

25000分之一…….老师列举的这些都大大高于十万分之一。受伤的概率就更高了，可见危险就在我们身边。

李校长经常给大家讲，责任是什么？简言之就是敢于负责，勇于承担。我想，对自己负责最重要的就是时刻铭记安全，绝对不做危险的举动。每次下课的时候，我们发现不少的同学喜欢趴在教室外和天桥的栏杆上四处张望，看一看远处的风景，呼吸一下新鲜的空气。此

时此刻，您心里是不是觉得很美，甚至有点得意。可是，同学们知道吗,你所依靠的栏杆像一只猛虎正在等待吞噬你花儿一样的生命，万一焊接的地方断掉了，你的身体会在哪里?你的小脑袋将会变成什么形状？真是不敢想象。每次看到有同学趴栏杆，踩黄线，我们的领导，老师总是为你揪心，替你捏一把汗。孔主任也常说要把我们的栏杆看做是纸糊的，我觉得不无道理。刚才李薇同学提出了一些倡议，在此，我也想提醒同学们注意几点要求。

1、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。也不要强迫自己做高难度的动作。

2、课间不追逐、不打闹，上下楼梯靠右行，互相礼让不得拥挤，不从楼梯的扶手上下滑，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞。

3、要注意食品卫生安全。不要到校门外的小吃摊去购买小食品，更不要购买“三无”食品。

4、要注意交通安全。周五放学骑车回家的同学一定要严格遵守交通规则，一定要小心谨慎，车速放慢一点以防发生意外。坐公共汽车的同学上下车和横穿马路时也要格外注意。

5、预防火灾隐患。任何人不准带违禁物品到学校，如：打火机、烟、小刀等，严禁任何人私自在教室点蜡烛、用充电器充电。

6、自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

7、在校外不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构，以免给骗子以可乘之机。

老师们，同学们，安全重如泰山，安全人人有责。生活中没有偶然的“事故”，只有可预防的伤害。只要我们平时多一份细心，多一份警觉，多一些安全防范意识，及时发现生活中的安全隐患，我们的生活就能多一份平安，多一份美好。最后，祝愿老师们工作舒心，身体健康！祝愿同学们学习进步，幸福平安！

篇8：加强安全意识 共建和谐社会

1 油田安全环保管理中的不足

现阶段, 尽管我国油田按照国家的各项规定与要求来开展安全环保管理工作, 但是在油田安全环保管理中仍然存在着不足, 具体的不足表现如下:

1.1 缺乏完整的管理责任机制

当前, 我国油田并没有严格贯彻、落实管理责任机制, 部分负责人缺乏对自身工作重要性的认识, 不重视检查工作, 仅仅是依据工程提出表面上的意见, 并没有深入了解施工单位, 同时他们对施工单位的资质也缺乏准确的认识。除此之外, 部分负责人所提出的意见缺乏目的性、针对性, 尤其没有将安全管理工作放在首位。油田中有部分职工出生60、70 年代, 他们的知识水平、技能水平、安全意识欠佳, 但是油田单位并不去定期培训这部分员工, 从而导致这些员工在实际工作缺乏对自身责任、安全工作的认识。

1.2 忽视安全隐患项目

每个油田或多或少都存在着安全隐患的项目, 但是油田的负责人却忽视了潜在的安全隐患项目, 甚至有些油田仍然使用存在安全隐患的机械设备。还有就是, 有些机械设备的使用寿命远远超过了说明书上标明的年限, 但是油田单位并不报废这些陈旧的机械设备, 增加了油田工作的危险系数。

1.3 缺乏安全采油的专业技术

所谓采油安全专业技术是指为了控制与消除各种潜在的不安全因素, 针对劳动环境、机具设备等方面存在的问题, 而采取的一系列技术措施。采油人员要配带工装、手套等基本的个人防用品, 做好安全防护。在开采过程中, 采油人员的操作存在着错误, 还有极少部分采油人员的专业技术存在欠缺, 从而影响到油田的安全性。

1.4 忽视对危险化学品、放射性物品的管理

在存放危险化学品、放射性物品的时候, 相关人员并没有做到分类存放。由于存放的不合理, 这增加了管理工作的安全隐患。

2 加强油田安全环保管理的措施

2.1 做好宣传工作, 增强人员的安全环保意识

从本质上来讲, 员工自身安全意识薄弱严重影响到油田单位的发展。油田单位要想得以长远发展下去, 其将环保安全放在第一位, 坚持以人为本的管理理念, 做好宣传工作, 潜移默化中增强员工的安全环保意识。宣传工作的开展并不是随心所欲的, 而是要有间断、有规律的进行, 从而才能取得良好的宣传效果。宣传不能仅仅停留在纸上, 也要通过口头宣传, 让每位员工对安全环保管理有了全面的认识。

2.2 健全管理机制, 消除安全隐患

在油田单位发展过程中, 管理机制是关键。如果缺乏合理的、科学的管理机制, 这势必会影响到工程氛围, 还会影响到工程进程。当管理机制正式问世之后, 油田单位会按照相关的规定来开展工作, 这从源头上保证了油田单位的安全生产。在实际生产过程中, 监管工作也是非常重要的。在理解“监管”时, 我们可以将其视为“监督”和“管理”这两层含义。所谓“监督”针对于生产的各个环节的潜在问题;所谓“管理”是确保生产各个环节的顺利开展。只有将“监督”和“管理”全面落实到生产工作, 这可以消除潜在的安全风险、当前, 在社会快速发展的背景下, 油田单位不能完全沿用传统、落后的管理体制, 否则会进入固步自封的境地。鉴于此, 油田单位要创新管理机制, 确保管理机制向着现代化、规范化的方向发展。另外, 在健全管理机制的同时, 要构建安全长效机制, 确保油田安全环保工作的顺利进行。

油田单位还要做好日常管理工作, 定期检查机械设备, 换掉超年限的设备, 保证机械设备的安全工作。另外, 要严格落实淘汰制度, 坚决淘汰存在安全隐患的老设备与旧设备, 将安全生产要求作为基础, 让各个生产环节得以安全、顺利的进行下去。

2.3 定期培训员工, 提高员工的技能水平

在开展培训活动的时候, 油田单位要明确培训内容。通常情况下, 培训内容既要包括安全环保这一部分, 还要包括专业技能这一部分。在实际培训过程中, 培训老师要专门讲解安全的重要性, 让员工从心底里真正认识到安全环保的要点。另外, 培训老师要讲解与技术相关的知识, 拓宽员工的知识面, 提升他们的专业技能, 让他们能轻而易举的克服工作中所遇到的技术问题。

3 结语

在油田的发展中, 安全环保管理工作占据非常重要的地位。一旦油田安全环保管理工作做得不好, 那么会影响到油田单位的经济效益。为此, 油田单位要清楚地认识到自身在安全环保管理中所遇到的问题, 并且寻找的有效的方法来解决问题, 推动油田单位的长远发展。

摘要：无论是油田的负责人, 还是油田的工作人员, 要将安全防范意识、安全责任意识放在第一位, 保证油田的长远发展。文章立足于油田安全环保管理现状, 主要分析了“加强油田安全环保管理的意识和措施”。

关键词：油田安全,环保意识,管理措施

参考文献

[1]米秀峰.关于加强油田安全环保管理的意识和措施研究[J].化工管理, 2014 (32)

[2]周志强, 瞿强.数字化建设在油田安全环保管理中的应用研究[J].化工管理, 2014 (30)

篇9：加强安全意识 共建和谐社会

从根本上说，传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育这三大维度，都是公民意识教育的重要内容。本文愿意就这三个维度，分享加强公民意识教育的一些体会。

一、加强优秀传统文化教育，

让“中国公民”的文化意识落地生根

在中国的土地上加强公民意识教育，当然首先是要加强“中国公民”意识的教育。任何社会的公民都有其特定的历史与文化身份。纵观世界各国的公民教育，无不将本国文化与传统的教育看成是义不容辞的重大教育课题。因为没有文化认同，就会模糊国家认同。不认同中国的历史与文化，当然就很难确认“中国人”的文化身份。

由于文革时期的极左思想等原因，我们曾经将“传统文化”等同于“封建文化”，其结果是从文化根基、教育逻辑上都做了“断根”手术，不仅中华民族的优秀传统文化不能弘扬，而且使许多人失去文化的根基，价值迷茫、行为失范。这一“无根的德育”是我国德育长期实效不高的重要原因之一。改革开放以来中央数次出台文件强调优秀传统文化教育，最近一段时间许多有识之士都以不同形式呼吁并实践传统文化教育，道理也都在这里。

毫无疑问，只有努力加强中华优秀传统文化教育，才能让“中国公民”意识落地生根。当然，加强中华优秀传统文化教育对于学校德育来说并非一件轻而易举的工作。一方面，教育工作者必须慎重处理好传统文化的“去粗取精”的筛选工作，防止不合时宜的封建伦理以传统文化之名妨害现代公民意识的养成。另一方面，学校德育还应当将中国公民与世界公民身份做有效的链接，避免对其他文化的漠视、排斥、歧视，让优秀传统文化与世界文明成果同时成为广大青少年健康成长的精神营养源。

二、加强公民意识教育，

让“中国公民”的民主法治意识落地生根

加强公民意识教育的核心使命是要促进学生树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。这一点在党的十七大报告及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》都已经做出过明晰的界定。

党的十八届三中全会已经将“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”作为全面深化改革的总目标。而推进国家治理的现代化、增强国家治理能力，最重要的是要推进社会主义民主与法治建设。学校加强公民意识教育应当与这一全面深化改革的总目标建立有机的联接。因为惟有制度的主体（人）实现了现代化，社会制度的现代化才有可能。否则，正如社会学大师英格尔斯曾经指出的：再现代化的机器，在一帮原始人手里也会变成一堆无用的废纸！民主法制建立，向来是与公民意识、公民素养的提高紧密关联的。没有人民群众的积极参与，就没有社会主义的民主、法治；而缺乏公民素养的民主参与又会导致公民权利的实质丧失与社会发展的混乱。这一点只要看一些发展中国家和地区的“民主乱象”，就不难得出结论。因此，在新的形势下，公民意识教育具有前所未有的重要性。

加强公民意识教育，最要紧的是要让公民意识教育落到实处。教育工作者应当十分清醒地认识到：在一个封建历史十分漫长的文化里，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念是一项十分艰巨的历史重任。要切实加强公民意识教育，首先是要在学校文化中确立上述理念，使之成为学校日常生活的最重要品质；其次是要在课程建设、德育活动等方面旗帜鲜明地开展公民意识教育，让“中国公民”的民主法治、自由平等、公平正义的意识落地生根。

三、加强生态文明教育，

让“中国公民”的环境保护意识落地生根

毫无疑问，生态文明教育已经成为中国教育的当务之急。其现实的原因当然是严重的环境污染。而从公民教育的视角看，加强生态文明教育，也是公民意识教育的当然内容。

一般说来，公民教育的重要目标之一是要培育健全的公民权利意识。而生活在良好生态之中的生态权利，乃是继公民的民事权利、政治权利等第一代人权、社会与经济权利等第二代人权之后的第三代人权。生态权是当代社会发展的产物，更是世界各国公民意识教育的重点内容之一。

与世界先进水平相比，我国生态文明教育还处在起步阶段。但是由于环境的急剧恶化已经使得生态文明建设成为影响老百姓日常生活质量的重要民生问题，因而生态文明建设也是当代中国面临的最重大政治任务之一。负责任、有良知的教育工作者，都应该起而行之，采取具体措施加强生态文明教育，切实履行世界公民的教育责任。

总而言之，优秀传统文化教育是中国公民意识培养的基础，民主法治教育是现代公民意识教育的核心，生态文明教育是世界公民教育的重点。这三大维度，都是当前我国加强公民意识教育的重要课题。培育和践行社会主义核心价值观，就一定要直面回应这些最迫切、最重要、最现实的时代课题。

篇10：加强安全意识 共建和谐社会

加强文献资源共建共享共同构建节约型社会

图书馆是建设节约型社会的重要环节,应该为建设节约型社会服务.通过馆际互借、文献传递、网上咨询、网上阅读等服务方式来实现资源共享是建设节约型社会的有效途径.

作 者：张振吉 作者单位：河南职业技术学院图书馆,河南郑州,450046刊 名：黑龙江科技信息英文刊名：HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION年，卷(期)：“”(5)分类号：G25关键词：节约型社会 文献信息资源 共建共事

篇11：共建美好和谐社会

一、教学分析从教材地位来说，构建和谐社会既需要国家协调发展，更需要全国人民共建共享，社会和谐也是中国实现全面小康和实现现代化的必要条件。然而和谐社会本身概念就比较宽泛，涉及到社会生活的各个领域，学生从新闻中对和谐社会是有所了解的，但对和谐社会的具体知识不太懂，需教师加以引导，帮助学生明确我国正在努力采取一系列措施消除这些不和谐的因素。当然，这不是一朝一夕的事情，需要全体社会成员不懈奋斗。所以社会和谐的相关知识是至关重要。

二、设计理念本课坚持贯彻“以人为本”的核心理念，以现代教育思想为指导，运用现代教学设计理论，努力体现对学生品德、智力、体力、情感、态度以及创新精神和实践能力的培养，促进全体学生的全面发展，个性发展，可持续发展，努力体现以学生的自主发展为中心，充分调动学生的内在因素，促进学生积极、主动地学习；坚持师生之间的平等地位，通过师生互动、生生互动的有序进行达成教学目标。本课的设计初衷是力求在真实的情境体验中生成知识,而不是把现成的知识呈现给学生,引导学生主动参与,从而实现思想在分析中提高,情感在感悟中升华。关注认知，强化体验；表层切入深层领悟，努力提高教学的效率。

三、教学目标

1、知识目标:通过学习,让学生初步感知和谐社会，了解和谐社会的基本特征。

2、能力目标:通过对相关知识的了解,能够用教材的相关知识对社会上的热点问题进行分析,并学会知识的迁移.3、情感态度价值观:通过学习能够对社会上的不和谐现象进行区分,并能够积极的投入到构建和谐社会的事业中,履行自己应尽的义务.四、教学重点

1、为什么要实现社会和谐？

2、社会主义和谐社会的特征

3、如何构建社会主义和谐社会？

五、教学难点

如何构建社会主义和谐社会？

和谐社会的道理可能每个人都明白，但真正落实到自己的日常行为之中，并持之以恒，真正发扬主人翁意识，对学生来说是一次考验，也是一个难关。所以，“社会和谐人人有责”是重点，这个环节教学的关键在于导行，意识到我该何为，所以设计思路是“视频感知-----行为引领”。

六、教学方法学生自主学习与老师讲授相结合、问题式教学，多媒体教学

七、教学思路〈一〉、课堂导入

播放视频

〈二〉、自主学习

学生自主阅读课本P55内容

建设社会主义和谐社会是我国本 世纪中叶奋斗目标之一，那么到底什么样的社会才是和谐社会，我们要为建设和谐社会出些什么力，国家应该怎样建设和谐社会，希望同学们在自主学习中能大体了解。

〈三〉、合作探究

1、解读和谐

中国古代论“和谐”：“合异以为同”(老子)“君子和而不同”(孔子)“天时不如地利，地利不如人和”(孟子)“世外桃源”(陶渊明)“ 天人合一”（庄子）庄子： “天人合一”是人与自然的和谐；孟子：“天时不如地利，地利不如人和”强调的是人际关系的和谐；

2、感受和谐（播放视频）

3、社会主义和谐社会的特征

（1）、内容：民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。（2）、巩固 ：学生调板

4、如何构建和谐社会

（1）、建设和谐社会党和国家怎么做？

加快推进以改善民生为重点的社会建设，积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人们群众根本利益和现实利益的问题，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，促进社会和谐。

（2）、建设和谐社会我们中学生怎么做？

①努力学习知识，掌握过硬本领，培养创新意识和创新能力。

②树立崇高理想，发扬艰苦创业的精神，为祖国和家乡的发展献计出力。

③增强主人翁意识，积极参与社会建设与管理。

④培养奉献意识，树立为人民服务的思想。

⑤增强环保意识，提高自己的文明素质。

⑥从自己做起，从身边做起，为和谐社会建设出一分力，添一分彩。

〈四〉、拓展：

（1）在家庭、学校、社会中学生应怎样做？

：尊敬长辈，与家庭成员和睦相处，做些力所能及的家务活；

尊敬老师，团结同学，遵守校规校纪，关心集体，爱护公物等

遵纪守法，讲究社会公德，爱护环境等。

（2）建设和谐校园

（1）在我们的校园里你发现有哪些不和谐因素？

（2）为你校开展的“构建和谐校园”活动设计活动形式和宣传口号。

（3）针对校园里的不和谐因素，对学校提几条合理化建议

〈五〉、练习

1、我们建设的和谐社会是（）

A.古代农业社会田园牧歌式的和谐B.历代儒家期盼的大同世界

C.柏拉图的“理想国”D.社会主义和谐社会

2、我们所要建设的和谐社会应该是（）

①民主法治 公平正义②诚信友爱 充满活力

③安定有序 人与自然和谐相处④等贵贱 均贫富

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

3、下面对和谐社会理解正确的有（）

①实现社会和谐，是人类孜孜以求的社会理想

②建设和谐社会，体现了人民群众的共同心愿

③建设和谐社会是政府的事情，与青少年无关

④和谐社会，人人共享

A、①②④B、②③④C、①②③D、①②③④

〈六〉、小结本课知识梳理：

1、为什么要实现社会和谐？

2、社会主义和谐社会的特征

3、如何构建社会主义和谐社会？

建设和谐社会，知易行难。但只要我们心中铭记和谐这个信念并践行到实际生活中，我们就一定能到达和谐社会的理想彼岸。

〈七〉、作业

篇12：共建和谐社会--我的梦

夜深了，邻居家“哗啦”、“哗啦”的麻将声响个不停。伴随着输赢的吆喝，有人在骂娘叹气，有人在哈哈大笑……楼下又传来了砸啤酒瓶的声响，伴之传来的是看足球赛的喝彩声。这既吵杂又不和谐的夜晚，令我难以入睡，但因做了一天的功课实在是太累了，我还是渐渐地进入了梦乡……

在梦里，我来到了一个美丽的地方，感觉那里的空气是那么的清新。抬头一望，哇!天空是那么地湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。低头一看，地上也没有垃圾，更没有随风乱飞的.塑料袋。我漫步到郊外，小河是那么的干净，河水清澈透明，能看到小鱼在水中嬉戏，小虾在河里玩耍、打斗。树林里青翠一片，树上有小鸟在唱歌，还有在捕食，鸟妈妈在孵蛋……花丛中，蝴蝶在飞舞，蜜蜂在“嗡嗡嗡”地采蜜，蚂蚁排队运粮，做着过冬的准备……

我又走进了一个小区里，觉得这个小区与别的小区不太一样。咦?这里竟然没有门卫，这些房子都没有装防盗门，也没有装防盗窗。我随便一打听，他的回答令我大吃一惊：“这里根本没有一个小偷，就算把门敞得大大的，即使没有人在家，也没有任何人碰你的东西。”我在小区里边走边看，突然又有一个重大的发现：这里的车子都没有前一把后一把的防盗锁!我想这里才是一个真

正安全的小区，要是我也能生活在这里，那该多好呀!

我继续在小区里漫游。看见小区里的居民说话都彬彬有礼的，语气也都是轻柔平和的。一群孩子在草坪上欢乐地玩耍。我抬头望望天，看到天色渐渐淡暗下来。当我走到那群孩子身边问他们：“现在已经不早了，你们怎么还不回家呢?你们难道不怕被爸爸妈妈骂吗?”一个小姑娘站起来，说“这里的爸爸妈妈是不会打骂孩子的，就算我们犯了小错误，都不会受到半句责骂，也只是会讲道理来说服我们。”

篇13：构建和谐医院 共建和谐社会

在全面建设和谐社会的氛围之中, 努力构建和谐医院, 是构建和谐社会的重要组成部分, 更是医院发展的基本前提和基本目标。构建和谐医院, 包括构建医院与社会之间的和谐;构建员工之间的和谐;构建医生与患者之间的和谐。

而患者作为医院运转的基石, 更是构建和谐关系应该注重的;医患法律关系作为和谐医患关系中的一个重要组成部分, 是工作的重中之重。

1医患关系

医患关系一旦确立就具有它特殊的法律意义, 它是一种有别于普通民事法律关系和行政法律关系的特殊法律关系, 在民事法律关系上, 它具有该法律关系主体平等的特点, 却又不完全等同于该法律关系中双方完全自愿及有偿互惠互利的原则;在行政法律关系中, 它的现实表现具有一定的不平等性, 却又区别于该法律关系中行政主体与行政相对人的不平等关系。医患关系是隶属于作为独立法律关系存在的医事法律关系。

2法定义务

传统的医患关系是一种单向的法律关系, 即仅讲医生对患者的义务, 而患者权利的提出, 使医生与患者之间的法律关系由单向转化为双向关系, 在法制化的今天, 尊重患者的权利已成为医生的法定义务。

3法定权利

3.1 生命权

生命权作为一项独立的人格权, 指自然人的生命安全不受侵犯的权利。非经司法程序, 任何人不得随意剥夺。患者的生命权应得到充分的尊重。

3.2 健康权

健康权是自然人以及其器官乃至整体功能利益为内容的权利, 其客体是人体器官及各系统乃至身心整体的安全运行, 以及功能的正常发挥, 它包含肉体和心理健康两个方面。健康权是患者理应享有的权利。

3.3 身体权

身体权是自然人对其肢体、器官和其他组织的支配权和保持完整权, 这个权利也是患者所有的。

3.4 隐私权

隐私权是指公民享有的私人生活安宁与私人信息依法受法律保护, 不被他人非法知悉、搜集、侵扰、利用和公开的人格权。患者在治疗过程中, 其病历等含有大量隐私内容, 其隐私权的保护不可忽略。

3.5 知情权

知情权广义上讲, 是指寻求、接受和传递信息的自由, 是从官方或非官方获知有关情况的权利;而从狭义上讲仅只知悉官方有关情况的权利。患者的知情权主要包括真实病情了解权、治疗措施和治疗方案的知情权、医疗风险知情、医疗费用知晓权等。患者的知情权利需要得到充分的保护。

4和谐措施

4.1 尊重患者的生命权

作为医疗关系中的主要要素, 医护人员应明确患者的生命高于一切, 充分尊重患者的生命, 尽到自己应当的义务, 尽职尽责。强制缔约义务:对危重患者不得以任何理由拒绝救治。

4.2 维护患者的健康权

患者来医院就医, 必然关系到其自身的健康要素。医生承担医疗过程义务, 而不是结果义务;医生不能也无法承诺医疗服务的结果。

4.3 保护患者的身体权利

对于患者所有的身体权, 医护人员也应予以充分的保护。对于活体, 非经患者本人或其家属同意, 不得将患者的器官移植给他人;不得任意扩大手术范围或切除组织器官等。对于尸体, 没有患者遗嘱或未经患者家属同意, 医护人员不论出于何种目的, 都不得摘除患者的眼角膜、内脏等器官。

4.4 尊重患者的隐私权

医护人员作为患者隐私权的义务实施者, 同时也是患者隐私权的保护者。在对患者进行检查时都容易暴露患者的隐私部位, 医院应当注意设立屏风等;对于极易包括患者隐私的病历, 医院应当严格管理, 严禁任何人涂改、伪造、隐匿、销毁、抢夺、窃取病历。

4.5 保证患者的知情权

知情权是医患双方主动交流、建立信任和尊重并且共同决策的过程, 它始于患者就医, 贯穿整个医疗过程。

医护人员应当保证患者知道自己的病情、诊断、治疗情况;知道医师拟订给自己实施的手术、特殊检查、特殊治疗的适应证、禁忌证、并发症、疗效、危险性、医疗风险、可能发生的其他情况;患者有权同意或拒绝进行医师拟订的检查、治疗方案;患者在有多种治疗器械或多个治疗方案可选时, 有选择权。同时有权知道医院诊疗秩序和规章制度;知道看病时应尊重医护人员诊疗权;知道自己进行特殊检查和手术应该履行的签字手续;知道发生医疗纠纷应当依法解决的相关程序。

篇14：加强安全意识 共建和谐社会

单位负责是做好安全防范工作的重要保证

单位内部治安保卫工作是整个国家治安管理的重要组成部分，也是企业事业单位内部行政管理的一项重要内容。国务院于2004年12月1日颁布的《企业事业单位内部治安保卫条例》从不同的层次、多方位、多角度地规定了对单位内部治安保卫工作的责任。其中第五条规定：单位的主要负责人对本单位的内部治安保卫工作负责。这一规定从法律制度上明确了单位内部治安保卫工作，是单位主要负责人或者法定代表人的职责。在单位的层面上明确了责任人和组织机构，从而将责任最终落实在基层的组织和人员上，将对安全工作起着重要作用。因此，每个企业的治安保卫工作，要在公安机关的行政监督和业务指导下，在单位主要负责人的具体领导下，由单位保卫机构或者保卫人员具体组织实施。作为单位的主要负责人，要履行好治安保卫工作的职责，贯彻“谁主管、谁负责”的工作原则，必须要充分认识单位治安保卫工作的地位和作用，处理好单位内部治安保卫工作与单位行政管理工作的关系，一手抓经营、一手抓安全，认真贯彻“预防为主、单位负责、突出重点、保障安全”的方针，切实把治安保卫工作纳入单位全面建设的总体规划，列入单位工作的重要议事日程，抓好落实。金融单位的安全防范工作的开展重在落实责任，安全责任不落实或者落实不到位，会严重影响安全工作的质量。因此，要一级抓一级、一环扣一环，层层落实责任制，要始终坚持常抓不懈和警钟常鸣，任何时候都不能有懈怠和麻痹大意的思想。要树立安全工作无小事，安全工作一票否决的观念。同时要抓好责任追究和奖惩制度的建设，确保单位长治久安。

依法管理、严格制度是做好安全防范工作的重要依据

国务院《企业事业单位内部治安保卫条例》和公安部《银行营业场所风险等级和防护级别的规定》是金融系统做好安全防范工作的法律依据。银行安全保卫工作规章制度，是做好银行保卫工作的重要保证。银行所发生的一切案件，虽然案件情况千差万别，但共同的教训是：或无章可循，或有章不循。相反，银行保卫工作做得好的单位，共同的经验就是依法管理，严格遵章办事。可见，要做好银行安全保卫工作，就必须狠抓规章制度的落实。制定银行保卫工作制度的原则应在法律规定的框架内，立足银行单位的实际工作，以保障安全为前提，凡是重点护卫，重点保护的目标，易于遭到破坏、侵害的目标，以及可能发生危害事故的部门、场所，都必须制定切实可行的安全保卫工作制度。规章制度一经建立，每一位领导，每一名员工都要自觉地严格遵守执行，要做为大家的行为规范和自觉的行为准则，同时也要进行大力的安全宣传教育工作，进一步增强全体人员的防范意识、忧患意识和责任意识。这样就可以大大提高银行的安全系数。

金融企业保卫机构设置和人员配备，是做好安全保卫工作的重要前提

金融企业无论规模大小，人员多少，客观上都有内部安全工作的需要，广大职工的人身安全，国家财产的安全，也都需要依法得到保护。由于金融企业的性质不同，有的属于国有金融企业，有的是地方股份制企业及外资企业，这些单位在内部机构设置及其人员编制上有相应自主权，但是，加强单位内部治安保卫工作，搞好安全防范工作，维护工作秩序，生产秩序，保护职工和国家财产的安全，是企业单位应当履行的法律义务和依法承担的法律责任。因此，在国务院《企业事业单位内部治安保卫条例》第六条明确规定“单位应当根据内部治安保卫工作的需要，设置治安保卫机构或者配备专职、兼职治安保卫人员”。因此，金融企业应当根据本条规定和安全保卫工作的实际需要根据规模大小，设置相应的保卫机构，并根据金融企业内部安全保卫任务和具体的工作量配备相应的专职保卫人员或兼职保卫人员，做到组织机构健全、人员落实、任务落实。各级领导要充分发挥安全保卫工作职能部门的作用，专兼职保卫人员要严格履行岗位职责，用心、用力做好安全保卫工作。同时将治安保卫机构的设置和人员配备情况，报主管公安机关备案，以便接受公安机关对安全保卫工作的监督。

完善防护设施，严格防范措施是做好银行安全保卫工作的重要基础

银行完善防护设施和严格的防范措施，它构成一道抵御犯罪分子的屏障，祢补了人力防范的缺陷。在犯罪分子作案手段日益现代化的今天，科学防范设施的重要性和优越性显得尤为重要。我们必须向安全防范的电子化、技术化、科学化的方向发展，以适应现代化银行保卫工作的需要。同时重要守卫目标及营业场所要派出保安人员担任警卫工作。保安人员要做到专业化程度高、业务素质好、作风纪律严格和完成任务突出。保安人员担任营业场所警卫工作，使员工和客户都有安全感，对犯罪分子也有强大的震慑作用。然而安全防范设施又是一个与时俱进的概念，在银行的安全防范与违法犯罪行为的较量上，历来是“道高一尺，魔高一丈”。随着现代科技的发展与进步，违法犯罪分子也利用高科技手段进行违法犯罪活动，那么相应的技术防范设施就必须更先进，才能達到预防的目的。各级领导在加大对安全防范设施的投入上要舍得花钱，树立安全就是效益，安全就是节约的观念，在技防、物防和人防上加大投入。形成多层次防范，全方位控制的防范体系，只有坚固牢靠的防范设施和防范措施才能为银行的平安提供保证。

开展安全检查、及时堵塞漏洞隐患，是做好安全防范的重要环节