初一上学期历史知识点总结(通用6篇)
篇1:初一上学期历史知识点总结
中国历史七年级上册考纲知识点
一、商鞅变法:(七上P35-36)
1、时间——在秦孝公支持下,公元前356年商鞅推行变法。
2、内容—— A:国家承认土地私有,允许自由买卖;
B:奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役,根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;
C:建立县制,由国君直接派官吏去管理。
3、影响:①经过商鞅变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家。
②战国时期,各国经过变法或改革,封建制度逐步确立起来。
(各国的变法:李悝在魏国变法;吴起在楚国变法,商鞅在秦国变法,其中最彻底的是商鞅在秦国的变法。)
例:材料“春秋以来,由于生产力的发展,一些奴隶主转化为封建地主,租种土地的人们成为农民。秦国的商鞅变法是比较彻底的。” 1)商鞅变法的目的是什么?
答:为确立封建统治,发展封建经济,使国家变得富强。
2)商鞅变法取得胜利的原因:
答:A:顺应了封建制发展的历史趋势;B:制定出一系列行之有效的办法;C:敢于同旧势力作斗争。
二、百家争鸣:
1、儒家学派——创始人是孔子(七上P43),他是春秋时期的人。他在思想、教育、文化上的贡献:
①思想——他提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”。他的学说被后来的封建统治者所利用,成为统治封建社会的正统思想。
②教育——A:兴办私学,广收门徒B:他要求学生按时复习学过的知识,“温故知新”C:学习的态度要老实D:温故而知新
③文化——他编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》;
儒家学派——战国时期:是孟子(七上P45),他反对战争,提出“春秋无义战”,主张“民贵君轻”的思想,实行“仁政”。反对过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树,这样自然资源才能再利用。这反映了他的可持续发展观。
2、道家学派——创始人是老子(七上P44),是春秋时期的人,著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面,并且对立的双方能够相互转化。“祸兮,福之所依;福兮,祸之所伏”。具有朴素辨证的思想。
3、墨家学派——创始人是墨子(七上P45),主张“兼爱”“非攻”。
4、法家——代表人是战国的韩非(七上P46),主张改革,提倡法治;主张建立君主专制中央集权的封建国家。著作是《韩非子》。
例:材料“知之为知之,不知为不知”“三人行,必有我师” 1)该材料是谁说的?答:是孔子
2)是什么学派的创始人?答:是儒家
3)他在政治上主张什么?有何影响?答:他提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”。他的学说被后来的封建统治者所利用,成为统治封建社会的正统思想。
4)在文化上有何贡献?答:编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》
例:材料:“我那坚硬的牙齿早就掉了,可我那柔软的舌头却还在!”(1)体现了谁的主张?是什么意思?体现了什么思想?
答:体现了老子的主张。意思是坚硬的东西未必结实,柔可以克刚,体现了他朴素辩证的思想。
(2)这种思想在现实社会生活中是否有用?如果你认为有用的话,能不能举出一个实例加以说明?
答:我认为有用。如:在解放战争中,装备人数上超过解放军的国民党军队最终是被打败了。
三、秦朝中央集权制度的创立:(七上P51)从公元前230年到公元前221年,秦王嬴政灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家----秦朝。
1、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权。
2、中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。丞相帮助皇帝处理全国的政事,御史大夫负责监察百官,太尉管理军事。
3、在地方,接受李斯的建议,把全国划分为36郡,郡下设县。郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。
四、1、秦始皇巩固统一的措施:(七上P51-52-53)
(一)政治——建立封建专制主义中央集权制度
(二)经济——秦统一后,在全国统一使用圆形方孔铜钱;同时还统一了度量衡;
(三)文化——把小篆作为全国统一的文字,后来使用更为简单的隶书。
(四)思想——焚书坑儒(P52)
为加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议。焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失,钳制了思想,摧残了文化。
(五)军事——北筑长城、南修灵渠(P53)
(1)秦朝统一后,派将军蒙恬北伐匈奴,并修筑了西起临洮,东到辽东的长城。
(2)秦始皇派人开凿了灵渠,沟通了湘水和离水,把长江和珠江两大水系连接起来。
2、秦朝巩固统一加强统治的措施在我国历史上的重要作用
1)结束了春秋以来诸侯混战的局面,开创了统一的新局面。自秦统一后,我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态,但统一始终是历史的主流。
2)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家,其专制集权统治制度,在我国沿袭了两千多年,影响十分深远。
3)秦统一文字、货币、度量衡,对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一,有极为重要的影响。4)修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程,巩固祖国的边疆。
例:秦朝哪些措施对后世产生了影响?
答:
1、秦灭六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家
2、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权
3、全国推行郡县制;
4、统一了货币、度量衡和文字。
5、修筑了长城;
6、开凿了灵渠。
例:材料“分天下为三十六郡,置守、蔚、收天下之兵,聚之咸阳,统一法度、丈尺,车同轨,书同文字”
(1)上述引文是谁实施的?主要采取了哪些措施?答:是秦始皇实施的,主要措施有:实行郡县制,统一了度量衡、文字、货币。
(2)实施以上措施的目的和作用是什么?答:目的是为了加强中央集权;作用是:有利于巩固统一,有利于各地经济文化交流。
五、评价秦始皇:
功:秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的封建皇帝。他顺应历史发展潮流,灭六国统一了中国,结束了长期以来诸侯割据的局面,有利于人民生活安定和社会生产,符合各族人民的共同愿望;他建立了封建专制主义的中央集权制度,对我国历史产生了深远影响;同意了全国的度量衡、货币、文字,促进了各地的经济文化交流,巩固了国家的统一;通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
过:秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。秦朝建立后,沉重的赋税,繁重的兵役和徭役、严酷的法律,给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难;焚书坑儒钳制了思想,摧残了文化。公元前210年,秦始皇死去。第二年,农民起义爆发。
功过相比,秦始皇功大于过。
六、汉武帝的大一统的措施:(七上P62-63)
1、政治:接受主父偃建议,颁布“推恩令”,削弱王国势力,加强中央集权。(P62)
2、经济:将地方的盐铁经营权、铸币权收归中央;统一铸造五铢钱,增加了国家财政收入。(P68)
3、思想:接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,就是把儒家学说作为封建统治的正统思想。(P63)
4、文化:汉武帝大力推行儒学教育,在长安兴办太学。太学是我国古代的最高学府。(P63)
5、军事:多次反击匈奴,取得胜利;派张骞出使西域,加强西汉与西域各国的联系。(P79、P82-83)
6、意义:西汉进入鼎盛时期,也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。
七、西域都护的设置:(七上P77)
公元前60年,西汉政府设置西域都护,管理西域事务,这是西域各国正式归属中央政府的开始。说明新疆地区在历史上是中国领土的一部分。
八、丝绸之路:(七上P78)
1、陆地:从长安往西经过河西走廊、今新疆境内,运到西亚,再由西亚转运到欧洲。(引进西域的核桃、苜蓿、石榴、葡萄)
2、海上:从广东的港口出发,最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛。
3、作用:沟通中西交通,促进中国与中亚、西亚和欧洲的经济文化交流。
4、历史价值:中国古代劳动人民的勤劳、智慧和富有创造力的精神;中西方友好、物质文化交流的历史见证;有利于弘扬我国民族文化,增强民族凝聚力和自豪感;有利于当今旅游事业的发展和考古工作的开展。
九、造纸术:(七上P81)
1、中国是世界上首先发明纸的国家——西汉前期的麻纸。
2、东汉蔡伦用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料,改进造纸术,称“蔡侯纸”。促进了文化的交流和传播。
十、张衡(东汉)地动仪:世界上最早的测定地震方位的仪器(七上P82)
十一、司马迁与《史记》:(七上P88)
生活在汉武帝时期,是我国古代伟大的史学家。《史记》是第一部纪传体通史,叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史,创立了纪传体的体例;既是一部历史学著作,又是一部文学著作。
例:材料【“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛” 】
1)这是谁说的?写在什么书上?答:司马迁;《史记》。
2)他生活在什么朝代? 这句话是什么意思?答:西汉。这句话是:人当然都有一死,但有的死得比泰山还重,有的却死得比鸿毛还轻。
3)这部书内容如何?答:叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史。
4)这部书地位如何?答:《史记》是我国第一部纪传体通史
5)鲁迅怎样评价这部书?答:“史家之绝唱,无韵之离骚”。
十二、赤壁之战:(七上P95-96)
208年,孙权、刘备联军以少胜多打败曹操,赤壁之战后,曹操退回北方,不敢轻易南下。从此,奠定了三国鼎立的局面。
例:材料一:“曹操率大军南下,想消灭孙权、刘备统一天下,孙、刘联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点,用火攻打败曹军。” 材料二:引用苏轼《念奴娇?赤壁怀古》
1)这是描述的中国历史上哪次著名战役?答: 208年的赤壁之战。
2)你从他们的胜败中得到了什么启示?答:骄兵必败;团结就是力量;知己知彼,百战不殆……
3)要更详细的了解这次战役的情况,应从哪里去查询或查找资料?
十三、230年孙权派将军卫温到达夷洲,加强了内地与台湾地区的联系。(七上P98)
(这是台湾与内地的最早记录。)
十四、北魏孝文帝改革:(七上P107)
1、背景:北方的统一和民族大融合。
2、政权:鲜卑族建立北魏,定都平城,后孝文帝迁都洛阳。
3、改革的内容——汉化政策:
即:说汉语、改汉姓、穿汉服、通汉婚、用汉律、学汉风。
4、作用:加速了北方少数民族封建化的进程,促进了北方经济的发展,促进了民族融合。
十五、数学成就:(七上P110)祖冲之(南朝):世界上第一次把圆周率的数值,精确到小数点以后的第七位数字,比欧洲早近1000年。
第1课:
1、我国境内已知的最早人类是
其生活距今约,在云南省元谋县发现的)
2、北京人:距今约70——20万年,在北京周口店龙骨山发现的。北京人还保留着猿的某些特征;使用粗糙的 打制石器,使用
火,过着
的生活。
3、山顶洞人:距今约一万八千年,在北京周口店龙骨山发现的。山顶洞人的模样和现代人基本相同;使用 打制石器,但已掌握 磨光和钻孔技术;使用
火;用 骨针 缝制衣服。第2课:
1、姆渡原始居民:距今约七千年,位于
流域,体现的是 长江流域 原始农耕图景的原始居民遗址。已使用 磨制 石器,种植
,我国是世界上最早种植水稻的国家。住
房子,挖水井,饲养猪、狗、水牛等家畜;会制造陶器。
2、半坡原始居民:距今约六千年,位于黄河流域,体现的是
原始农耕图景的原始居民遗址。已使用 磨制 石器,种植
我国是世界上最早种植粟的国家。住 半地穴式 房子;制彩陶;饲养猪、狗等家畜,打猎捕渔。
3、大汶口:距今约四五千年,出现了,产生了贫富分化。第3课
1.相传
改进农具,教人农耕,尝尽百草,发明医药,是中华原始农业和医药学的创始人,号称。
2.炎帝、黄帝部族走向联合,不断繁衍,形成后来的主体。因此
和
奉的人文始祖。
3.原始社会通过推选产生部落联盟首领的办法,称之为
。4.是传说时代的治水英雄,被称为
。第5课
1.约公元前2070年,建立了我国历史上第一个国家
。在他死后,则由他的儿子
继承父位,开始了家天下的历史。从此
代替了。
2.商部落的首领,领兵打败了
,建立了商朝,建都
。后来,商王
把都城迁到洛邑,史称。
3.周部落首领
率兵在牧野打败了,建立。
4.公元前771年,少数民族
攻破镐京,杀死
。前770年,迁都洛邑,史称
。第6课
1、西周为巩固对周边的统治,实行。
2、问答:a.分封的诸侯对周王有什么义务?
b.分封制起到了什么作用?
3、西周的等级制度:(周天子 → 诸侯 → 卿大夫 → 士)→(平民 → 奴隶)
贵族(统治阶级)
(被统治阶级)
4、统治手段:用军队、刑法和礼仪教化双重手段统治人民。第7课
1.公元前770---前476,是我国历史上的 时期,公元前475---前221,是我国历史上的 时期。
2.齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主,史称
。3.春秋五霸中最先称霸的是,他任用为
相,提出
口号,并在举行的诸侯盟会中,确立了在中原的霸主地位。4.晋楚之争中,在泌之战打败晋国,跃升为霸主的是
。5.由晋分裂成、、,加上原有的、、、,并称为
。6.六国之间南北联合,共同抗秦,称为
,秦利用六国之间的矛盾,远交近攻,各个攻破,称为。
7、问答:齐桓公为什么能首先称霸? 第8课
1.春秋时期,工具开始广泛应用于农业生产领域,占据了主导地位。
时期,人们开始使用两牛牵引的犁进行耕作。
2.铁器牛耕的推广使用,使
代替集体耕作,促进了新兴
阶级的产生。3.战国时期的改革中,影响最大的是秦国的。
4、问答:a.商鞅变法的内容有哪些?
b.商鞅变法对秦国产生了什么作用? 第9课
1.商朝时期,刻在龟甲、兽骨上的文字,叫做
。刻在青铜器上的文字是
文或
文。
2.我国有文字可考的历史,就是从
开始的,我们今天的汉字就是从
发展而来的。
3.殷墟出土的商朝青铜器,是目前世界上最大已发现最大的青铜器。第10课 1.春秋时期,我国伟大的思想家、教育家是,他还创立了
学派,他的言论主要收集在一书,他的思想主要是
和
两部分。3.春秋时期,兵家的创始人
写了一部军事著作
。问答:◇◇ 孔子作有哪些贡献?
1)、孔子是儒家学派的创始人,仁和礼的思想。
2)、政治上,以礼治国,为政以德。
3)、教育上,创办私学,有教无类。鼓励学生独立思考,因材施教。◇◇ 儒、法、道思想的不同:
儒家:强调仁和礼,以礼教化人们。
法家:提倡刑法,加强统治。
道家:反对礼治,也反对法制。提出“无为而治”,道法自然,顺应自然。事物有自己的规律,和谐发展。
第11课
1.战国时期,秦国蜀郡太守
父子在岷江流域主持修建的大型水利工程是。
2000年,与青龙山被联合国,列入世界文化遗产名录。
2.代表春秋战国时期我国音乐艺术水平的是大型组合乐器神奇的。3.被历代工匠尊奉为祖师爷的是战国著名的工匠
。第13课 列举:秦的暴政
问答:a.秦为什么能兼并六国实现统一?
b.秦统一天下有什么积极意义?
c.秦灭亡的根本原因是什么?
D.尝试评价秦始皇。第14课
1.秦王
统一六国后,首次采用
称号,史称
。同时在中央设立、、,在地方废除,建立
来加强中央集权。
2.秦始皇统一中国后,规定以
作为标准文字,颁行天下,后来又推行一种新的字体
;还规定在全国统一使用
,统一全国货币。同时,还统一了
制度。
3.秦始皇为了防御
的进攻,修建了一条西起,东至
万里长城。
列举:秦始皇巩固统治的措施。第15课
1、公元前202年,称帝,建立汉朝,定都
,史称。
2、汉武帝采纳的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,学说被确立为专制王朝的正统思想。在长安设太学,推行儒学教育。汉武帝为消弱封国势力,采取
的建议,颁布。
3、汉武帝首创年号
。加强监察制度,在中央设立 司隶
和
。问答:汉武帝为了推进大一统格局,采取了那些措施?产生了什么结果?(答案见历史书
页)第16课
1.西汉时期,为了联合西域国家夹击匈奴,曾先后两次派
出使西域。2.公元前60年,西汉政府在西域设置
。这是今
地区正式归属中央管辖的开始。
3.西汉时期开通的横穿欧亚的陆上通道是
。它从
出发,经河西走廊、今新疆地区,通往中亚、西亚、直至
。问答:张骞出使西域有什么作用? 第17课
1.早在前期,我国的劳动人民就发明了纸。东汉时期,改进了造纸术,人们把他改进的纸称为。
2.东汉时期,有医圣之称的医学家是,他著有
一书,奠定了中医治疗学的基础。
3.华佗研制成了全身麻醉的药剂,这是世界医药史上的创举,被人们称为。
4.东汉时数学专著
,记载了当时世界上最先进的数学运算方法,标志着以计算为中心的中国数学体系的形成。
问答:中国造纸术的发明与传说对人类文化发展有什么贡献? 第18课
1.起源于古印度的教,时经丝绸之路传入我国。东汉时,派人去天竺取经。,佛教在民间流传开来。我国第一座佛教寺院是洛阳的。2.我国土生土长的宗教是
,它形成于
时期,它的思想来源于民间流传的 与。
3.东汉以后,思想领域逐渐形成了以为
主,、、三家并立互补的局面。
4.编写的《史记》,是我国历史上第一部
,被誉为纪传体史书的开山之作。
5.秦汉时期,我国雕刻艺术最杰出的代表是举世闻名的、被誉为世界第八奇迹的。第20课
1.200年,以少胜多打败了袁绍,取得
的胜利,统一了北方。
2.208年的之战,、联军以少胜多大败曹操,从而奠定了的局面。
3.三国鼎立指的是、、三国并立,它们的建立者分别是
、、,都城在、、。问答:a.曹操为什么能统一北方?
b.三国鼎立的局面是如何形成的? 第21课
1.末年,北方人为躲避战乱开始南迁,后期,出现了大规模南迁的浪潮。
2.北方移民南下,主要分布在 中下游地区,部分移民到达
一带。3.东晋南朝时,在江南地区普遍实行
兼作,五岭以南则种植
。4.东晋南朝时,在冶铸业中,的发明是冶炼技术的一大进步;陶瓷烧制技术也达到相当高的水平,成为人们日常的生活用具。
是当时经济最活跃的一个都市。
问答:a.北方人口大量南迁的原因是什么?
b.人口南迁对江南经济的发展起了什么作用?
c.东晋南朝时江南经济为什么能得到发展?
d.列举江南经济发展的表现。
e.列举本册书中著名的以少胜多的战役。第22课
问答:a.北魏孝文帝迁都洛阳的目的是什么?
b.北魏孝文帝改革的内容有哪些?
c.如何评价北魏孝文帝改革?
d.列举五胡的民族名称。
e.列举出以洛阳为都城的朝代名称。
复习资料(主要知识点归纳)
2.古代主要政治制度
禅让制:原始社会首领产生方式;
王位世袭制:从夏禹传子启开始
分封制:西周开始;
中央集权制:秦朝开创,包括皇帝制、三公制、郡县制。
3.春秋五霸:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王
4.战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
5.称号与人物
神农氏:炎帝;
中华民族人文始祖:炎帝和黄帝;
大禹:禹
医圣:张仲景;
神医:华佗;
书圣:王羲之
6.人物与成就
李冰:都江堰
张骞:出使西域
蔡伦:改进造纸术
张仲景:《伤寒杂病论》
华佗:麻沸散
司马迁:《史记》
祖冲之:圆周率
贾思勰:《齐民要术》
郦道元:《水经注》
王羲之:《兰亭序》
顾恺之:《女史箴图》、《洛神赋图》
8.中国之最
我国历史上第一个国家是夏朝。
春秋诸侯争霸中,最先称霸的是齐桓公
战国时期的改革中,影响最大的是秦国的商鞅变法
我国有文字可考的历史,从商朝开始
目前世界上已发现的最大的青铜器是商朝的司母戊鼎
我国古代最伟大的思想家是儒家学派的创始人孔子
战国时期修建的最大型的水利工程是由李冰父子主建的都江堰 我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是秦朝
我国历史上的第一个皇帝是秦始皇。
中华民族的人文始祖是炎帝和黄帝
封建主义中央集权制开始于秦朝,丝绸之路最早开通于西汉
新疆地区正式归属中央统辖开始于西汉(前60年,西域都护设立)纸最早发明于西汉
最早发明全身麻醉药剂麻沸散的人是华佗
记载当时世界上最先进的数学运算方法的书籍是《九章算术》
我国历史上第一部纪传体通史是司马迁写的《史记》
世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第7位的人是祖冲之
我国现存的第一部完整的农学著作是贾思勰编的《齐民要术》
东晋南北朝时,最著名的石窟有山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟
1、商鞅变法 内容 影响
编制户口,加强刑罚 加强中央集权 商鞅变法使秦国富强起来,国力大增,成为战国后期最富强的国家,为秦国兼并六国,统一天下奠定了坚实的基础。建立县制
统一度量衡。
奖励生产(生产粮食布帛多的人,可免除徭役)经济发展,国富
承认土地私有
奖励军功(根据军功大小授予爵位和田宅)军队战斗力增强,兵强
2、夏、商、周的更替
朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君 夏 约公元前2070年 约公元前1600年 阳城 禹 桀
商 约公元前1600年 公元前1046年 几次迁都,盘庚时把都城迁到殷 汤 纣 周 西周 公元前1046年 公元前771年 镐京 周武王 周幽王
东周 公元前770年
洛邑 周平王
3、春秋战国时期的诸子百家
学派 代表人物 尊称 时期 代表作或言论 主要思想 儒家 孔丘 孔子 春秋 《论语》 “仁”和“礼” 儒家 荀况 荀子 战国 《荀子》 天行有常 儒家 孟轲 孟子 战国 《孟子》 仁政、民贵君轻 墨家 墨翟 墨子 战国 《墨子》 “兼爱”、“非攻”
道家 李耳 老子 春秋 《道德经》 顺应自然、事物对立面可以相互转化 道家 庄周 庄子 战国 《庄子》 道法自然、无为而治 法家 韩非 韩非子 战国 《韩非子》 法治、中央集权
4、巩固统一的措施
措施 影响
政治 创立专制主义中央集权制度(内容见书69页)在我国沿用了两千多年,对中国历史产生深远的影响,此后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。
经济 统一车轨,修建驰道;统一货币;统一度量衡 对于促进各地的经济文化交流和发展,维护国家统一有极为重要的影响 思想文化 统一文字
焚书坑儒 加强了思想统治,有利于统一,但摧残了文化,制约了人们的思想。军事 逐匈奴,筑长城 西起临洮,东至辽东的万里长城。
篇2:初一上学期历史知识点总结
●589年,隋朝灭掉陈朝统一南北。
●隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭全长两千多公里,是古代世界最长的运河。●隋朝大运河分为四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河.●618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。
●618年,李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。
●我国历史上唯一女皇帝是武则天,她晚年称帝,改国号为周。
●唐太宗重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;注重作用贤才和虚心纳谏.重用敢于直言的魏征为著名的谏臣
●唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”
●陶瓷业在唐朝有重要发展,越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。唐三彩是世界工艺的珍品。
●唐朝时期,全国的大都市有长安、洛阳、扬州、和成都。
●长安城内分为坊和市,访是居民宅区,市为繁荣的商业区。
●长安既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。
●唐玄宗统治时期进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。
●用分科考试的方法来选拔官员,始于隋文帝时。隋炀帝时正式设置进士科,按考试成绩选拔人才。
●唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。
●科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,直到清朝末年才被废除。
●唐朝时唐太宗和武则天,政府在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构。●7世纪前期,吐蕃杰出的松赞干布统一青藏高原,定都逻些。
●唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。
●8世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此,吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了。●隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。
●唐朝时中国与天竺交往频繁,最杰出的使者是高僧玄奘。他专心翻译佛经,还写成《大唐西域记>鉴真应日本僧人邀请,东渡日本,至第六次才成功。唐朝长安是当是世界上最大的城市。
●许多新罗商人来到中国经商,新罗特产居唐朝进口首次。
●隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥,是世界上现存最古老的一座石拱桥。●唐朝印制的《金刚经》,是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版
●10世纪初,契丹首领阿保机,统一契丹各部,建立契丹国,都城在上京。
●11世纪前期,党项首领元昊称大夏国皇帝,都城在兴庆,史称西夏。
●960年后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立宋朝定都东京,史称北宋。
●1127年赵构登上皇位,定都临安,史称南宋。
●南宋抗金名将岳飞在堰城大败金军,收复许多失地。
●宋朝的造船业居世界首位。东南沿海的广州、泉州等地,都有发达的造船业。
●唐朝时从越南引进的优良品种占城稻,很快在江南地区推广。水稻在宋朝跃居粮食产量首位,主要产地在南方。棉花的种植,由两广、福建扩展到长江流域。茶树的栽培在江南的丘陵地区。
●北宋时蜀地丝织品“号为寇天下”。江浙的丝绸产量高,朝廷用的丝绸,有很多来自江浙。●南宋时,江南地区已成为我国制瓷业重心。浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器,给人以别致的美感。北宋兴起的景德镇,后来发展成为著名的瓷都。
●南宋时最大的商业都市是临安,它的繁荣程度远远超过北宋时的开封。
●北宋前期,四川地区出现交子,是世界上最早的纸币。纸币的产生,有利于商业发展。●北宋的肉食中以羊为多;南宋吃鱼多。宋代时,北方以面食为主,南方以稻米为主。●1206年,蒙古贵族如开大会,推举铁木真为大汗,尊称他为成吉思汗,建立蒙古国。●1271年忽必烈定国号为元,1272年定都大都。1276年元军占领临安,南宋灭亡。●元朝大都既是政治中心又是闻名世界的商业大都市。意大利旅行家马克可·波罗的著作《马克可。波罗行纪》。描述了大都的繁华景象。
●元朝为对全国实行有效的统治,元世祖在中央设中书省,地方设行中省,简称“行省”。元政府加强对西藏的管辖,西藏成为元朝正式的行政区;还加强对琉球的管辖。
●北宋时毕升发明活字印刷术,它大大促进了文化的传播,15世纪欧洲才出现活字印刷,比我国晚约四百年。
●指南针是我国人民的伟大发明,早在战国时期,人们制成“司南”这是世界上最早的指南仪器。北宋时,制成了指南针,并开始用于航海事业。南宋时海外贸易发达,指南针广泛用于航海。
●火药是我国古代炼丹家发明的,唐朝末年,火药开始用于军事上、宋元时期,火药武器广泛用于战争,主要有突火枪、火箭、火炮等。
●我国北宋时期的科学家沈括的科学成就有《梦溪笔谈》、创制“十二气历”。我国元朝时的著名天文学家和水利专家郭守敬的科学成就有《授时历》测定一年为365.2425天,与现在公历的公历基本相同,但比现行公历的确立早约三百年。
●北宋的司马光是我国古代著名的史学家编写《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著,叙述了从战国支五代的历史。
●北宋时期的山水画家郭熙、李公麟人称“宋画第一”、张择端的作品《清明上河图》、元代最著名的画家是赵孟 的作品《秋郊饮马图》被称为“神品”
●人称“宋四家”指苏轼、黄庭坚、米(fU)、蔡襄。
●1368年初,朱元璋以应天为都城,改称南京称帝建立明朝,他就是明太祖。
●明朝的特务机构:朱元璋设立锦衣卫、朱棣设立东厂进行对臣民的监查、侦查。明政府规定科举考试只许在四书五经范围内命题,答卷的文体必须分成八个部分称为“八股文”。●北平的燕王朱棣,打出“靖难”旗号,起兵反对建文帝,称帝。1421年迁都北京,以加强中央对北方的控制。
●明朝前期明成祖(朱棣)在1405——1433年派郑和七次下西洋,最远到达红海沿岸和非洲东海岸,他是我国也是世界历史上的伟大航海家。
●元末明初明政府派戚继光抵抗倭寇平息东南沿海的倭患。
●明朝后期,女真的杰出首努尔哈赤统一了女真各部。1616年,努尔哈赤自立为汗,国号为金,史称后金。迁都沈阳,后改称盛京。
●皇太极继承汗位改女真族名为满洲。1636年在盛京称帝,改国号“金”为清。1644年迁都北京,对国的统治。
●为了加强君主专制,雍正帝设立军机处,议政王大臣会议名存实亡,乾隆帝时撤销议政王大臣会议。军机处的设立,标志着我国封建君主集权的进一步强化。
●明朝后期(1624年),荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾,1661年郑成功率兵进入台湾,1662年初荷兰殖民者被迫投降,台湾重新回到祖国怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。郑成功在台湾设置府县,加强管理。
●1683年清军进入台湾,1684年清朝设置台湾府,隶属福建省。台湾府的设置,加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防。
●17世纪中期,沙皇俄国势力侵入我国黑龙江流域,在雅克萨和尼布楚修建城堡。康熙帝命令清军水陆并进,击毙侵略军头目托尔布津被迫投降。
●1689年中俄双方代表在尼布楚进行谈判,经过平等协商签订了《尼布楚条约》。这个条约,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。●顺治帝接见西藏的佛教首领**五世赐予“**喇嘛”封号、康熙帝赐予另一个位西藏佛教首领为“**额尔德尼”的封号。
●1727年,清朝开始设置驻藏大臣。驻藏大臣代表中央政府,与**、**共同管理西藏事务。**和**的继承,必须报请中央政府批准。
●乾隆帝时下令调兵讨伐回部上层族小和卓与大和卓。清朝在新疆设置伊犁将军,对整个新疆地区进行管辖、设置哨所,加强对西北地区的管辖。
●清朝疆域:西跨葱岭——西北达巴尔喀什湖——北接西伯利亚——东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛——东临太平洋——东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿——南至南海诸屿。清朝疆域成为亚洲最大的国家.●棉纺织业在明代已从南方推向北方,苏州是明代的丝织业中心;景德镇是全国的制瓷中心,畅销海内外。
●明清时期,商品经济空前活跃。北京和南京是全国性的贸易城市。
●明朝中期以后,苏州、松江等地的纺织业中,出现了许多以生产商品为目的的机户。他们开设机房,雇用机工进行生产,出现了“机房出资,机工出力”的生产方式。机房是早期的资本家,机工是早期的雇用工人。他们之间这种雇用与被雇用的关系,是一种资本主义性质的生产关系。
●清初的40年,实行严厉的禁海政策。清朝统一台湾以后开放四个港口,作为对外通商口岸,后来下令只开广州一处作为对外通商口岸,关闭其它港口。
●北京城由宫城、皇城和京城三个部分组成,以“万岁山”作为全城的中心点。明长城东起鸭绿江—西至嘉峪关,蜿蜓六千余公里,是世界上的一个奇迹。
●明朝医药学家李时珍写的一部总结性药物学巨著《本草纲目》、明朝末年,杰出的科学家宋应星写了一部《天工开物》总结农业和手工业生产技术的著作。外国学者称它为“中国17
世纪的工艺百科全书”、徐光启关于农业生产的理论和科学方法还介绍欧洲的水利技术的著作《农政全书》。
●元末明初的《三国演义》—作者罗贯中。是我国最早的一部长篇历史小说和《水浒传》的作者施耐庵。是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说、明朝中期的《西游记》的作者吴承恩。是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。清朝曹雪芹的《红楼梦》是我国古典小说的高峰。《红楼梦》具有高度的思想性和艺术性,在世界文学史上占有重地位。
篇3:九年级上学期历史期末测试题
1.美洲是一块古老的大陆,长期以来与世隔绝,把它与世界联系起来的重大历史事件是()
A.哥伦布远航B.麦哲伦环球航行
C.达·伽马远航D.迪亚士远航
2.有关《人权宣言》的表述不正确的是()
A.宣布私有财产神圣不可侵犯
B.其颁布标志着法国大革命的开始
C.具有反封建等级制度的进步性
D.是法国大革命的纲领性文件
3.中央电视台历史纪录片《大国崛起》解说词写道:17世纪,英国“在历史性的转变中抢占了先机,已经率先达到了现代文明的入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球”。英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现分别是()
A.完成了新航路开辟,资本主义经济得到迅速发展
B.确立了君主立宪制,最早确立资本主义制度
C.确立了君主立宪制,通过工业革命成为最发达的工业国
D.率先完成工业革命,确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位
4.工业革命是人类历史上的第一次科技革命,它是用机器生产系统地取代手工劳动的过程。工业革命开始于下列哪个图示的发明()
5.新航路开辟后,在连续300多年的“三角贸易”中,遭受灾难最深重的地区是()
A.欧洲B.亚洲C.美洲D.非洲
6.下列关于俄国1861年改革的叙述,不正确的一项是()
A.这是由沙皇自上而下实行的一次资产阶级改革
B.这次改革废除了俄国的农奴制度
C.在改革中,农奴获得解放的时候可以无偿地获得一块土地
D.它加快了俄国的资本主义的发展
7.1931年,一位伟大的科学家病重期间,几十名记者为他守夜,每隔一小时就对外发布一次消息:“灯还亮着。”这位科学家是()
A.瓦特B.法拉第C.爱迪生D.爱因斯坦
8.下列史实不属于第一次世界大战影响的是()
A.“三国同盟”、“三国协约”的形成
B.俄国1917年彼得格勒武装起义
C.中国爆发五四爱国运动
D.凡尔赛—华盛顿体系的确立
9.深受启蒙思想影响而爆发的资产阶级革命或改革有()
①英国资产阶级革命②美国独立战争③法国大革命④日本明治维新
A.③B.③④C.②③④D.①②③④
10.在中考历史备考专题复习中,如果世界近代史的基本发展趋势从政治、经济、思想文化等方面进行概括,那么你认为下面各项中不准确的是()
A.从君主专制变为民主共和制
B.从农业社会走向工业社会
C.从专制主义到政治民主
D.从封建神学到科学理性
11.下表反映的是1928—1937年某国工业生产总值的排位情况。据此判断,该国是()
12.第一次世界大战后,帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序得以确立,主要是依据()
A.《凡尔赛和约》B.《九国公约》
C.《四国条约》D.《五国海军条约》
13.历史学家阿诺德·汤因比曾这样说过:“1931年,世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败或不再起作用的可能性。”他说这句话的背景是()
A.“冷战”局面开始形成
B.苏联建立了社会主义制度
C.殖民体系开始瓦解
D.经济危机破坏严重
14.下列哪些事件使第二次世界大战逐步扩大()
①德国突袭波兰②苏德战争爆发③太平洋战争爆发④诺曼底登陆
A.①②B.③④C.①④D.②③
15.二战后西欧、日本经济恢复和发展的原因,不同的是()
A.制定了适当的经济政策
B.建立了区域合作
C.采用现代科学技术成果
D.美国的经济援助
16.第二次世界大战后民族解放运动席卷非洲,其中有一年就出现了17个独立国家,被称为“非洲独立年”,这一年是()
A.1952年B.1959年C.1960年D.1990年
17.前苏联总统戈尔巴乔夫在1991年12月25日辞职演讲中说:“我们什么都多:土地、石油和天然气、其他自然资源;智慧和才能也都不错。我们的生活却比发达国家差得多,越来越落在他们的后面……”这种现象的主要原因是()
A.“斯大林模式”的弊端
B.与美国军备竞赛的拖累
C.东欧剧变的影响
D.西方国家的经济封锁
18.右侧漫画反映的是二战后美国的对外政策,下列各项与这一政策没有直接关系的是()
A.杜鲁门主义的出台
B.马歇尔计划的实施
C.北约组织的建立
D.苏联解体和东欧剧变
19.20世纪以来,国际关系格局经历了凡尔赛—华盛顿体系、两极格局、多极化趋势的演变过程,这三种格局的相同点有()
①合作与对抗并存②大国作用举足轻重③带有大国强权色彩④在世界大战后形成
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
20.2014年11月11日,亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议在北京怀柔雁栖湖国际会议中心举行。各成员领导人围绕“共建面向未来的亚太伙伴关系”主题深入交换意见,共商区域经济合作大计,达成广泛共识。中国国家主席习近平主持会议。习近平在讲话中强调,面对新形势,亚太经济体应深入推进区域经济一体化,打造发展创新、增长联动、利益融合的开放型亚太经济格局,共建()endprint
A.平等、包容、协作、互信的亚太伙伴关系
B.互利、安全、合作、共赢的亚太伙伴关系
C.互信、包容、合作、共赢的亚太伙伴关系
D.民主、互谅、合作、共赢的亚太伙伴关系
二、非选择题(4小题,共60分)
21.(12分)2015年是世界人民反法西斯战争胜利70周年。第二次世界大战的硝烟已随着时间的推移而散去,但它留给世界的伤痛和教训永远存在。让我们反思世界大战的历史,为维护世界和平而共同努力吧!
(1)材料一反映了1929—1933年经济危机的什么特点?(2分)1929—1933年经济危机对世界局势产生了怎样的影响?(2分)
材料二面对法西斯的肆虐,世界人民走向了联合,1942年1月1日建立了共同抗敌的组织。此后,世界各国通力合作,反法西斯战争开始向反法西斯一方转折直至走向胜利。
——人教版九年级下册历史教材
(2)材料二中共同抗敌的组织指什么?(1分)请举出各国通力合作的典型事例。(两例即可,2分)二战的转折点是什么?(1分)材料二认为反法西斯战争胜利的原因是什么?(1分)
材料三(战场上)到处散布着破碎的弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。
材料四二战后初期的西欧,经济凋敝,困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪,法国居民每天仅配给200克面包,联邦德国工人一个月的工资只能买一条香烟。
(3)根据材料三、四归纳战争有何危害?(2分)为此,你有何感想?(1分)
22.(14分)经济全球化为世界经济发展增添了新的活力,对世界经济发展起了促进作用,已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹,完成下面问题。
材料一全球化是在人类社会经济发展的推动下,把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段,即16世纪前后“地理大发现”的时代。
(1)“地理大发现”指的是什么历史事件?(1分)其中发现美洲的欧洲航海家是谁?(1分)
材料二科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,使整个世界日益紧缩成一个“村落”——“地球村”的概念由此产生……“地球村”的概念也同样意味着全球是一个有机的系统,而不只是两百多个国家与地区的大拼盘。
(2)列举三次科技革命中,促进“地球村”形成的成果各一例。(3分)
材料三20世纪90年代以来,经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世纪经济的发展和全球化进程。
——人教版九年级下册历史教材
(3)材料三指出20世纪90年代以来,经济全球化趋势进一步加强的原因有哪些?(2分)材料二、三中推动经济全球化发展的相同因素是什么?(1分)
(4)材料四反映了经济全球化过程中的什么问题?(2分)
材料五
(5)材料五中的四幅图片共同反映了什么问题?(2分)根据材料四、五和所学知识,请你说出作为发展中国家的中国是怎样积极应对经济全球化趋势的。(2分)
23.(16分)在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。历史上合作事例有很多,根据提示,完成下列有关“合作”主题的探究任务。
【正面印证】
(1)在人类生存与发展面临挑战的时候,国家间的合作能够化解危机和灾难。请以二战中的典型史实加以说明。(要从史实及其作用两方面作答,2分)
(2)战后的西欧在政治、经济上密切合作,促进欧洲一体化的措施是什么?(2分)产生了什么作用?(2分)
(3)1991年,我国加入了亚太经济合作组织,此后一直积极参与该组织的各项活动,并在2001年和2014年两次成功举办该组织会议。中国积极参与和举办亚太经合组织会议对中国和世界分别产生了什么积极影响?(4分)
【反面对比】
(4)写出图一示意的两个组织名称。(2分)两个示意图反映的信息分别造成了怎样的严重后果?(2分)
【感悟启示】
(5)通过以上探究,你有何感想和启示?(2分)
24.(18分)九年级(1)班开展了以“大国的崛起”为主题的探究活动,小明同学选取了以下素材对美国和日本进行了综合比较探究,请你一起参与进来。
【美国崛起】
材料一在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。
材料二南北战争后的30年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。……美国率先进入了第二次工业革命。……到1894年,美国工业产值已跃居世界首位。
材料三1930年的美国,经济萧条冷落,失业人数猛增:1930年达420万;1931年攀升近一倍;到1933年,竟然有1500万~1700万工人失业。还有很多人处于半失业状态。……穷人的生活更加拮据。
——人教版九年级下册历史教材
(1)“是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国”分别指美国历史上的什么事件?(2分)它们分别在美国历史发展中起了什么作用?(2分)
(2)材料二表明1894年美国工业产值已跃居世界首位的原因是什么?(1分)
(3)材料三中的现象是有什么原因造成的?(1分)面对危机美国采取了什么措施?(1分)它对美国的发展有什么重要意义?(2分)
【日本腾飞】
材料四“大约在150年前,(一个)位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家……今天,这个岛国依然是世界第二大经济强国。”endprint
——《大国崛起》解说词
材料五
材料六在经济发展过程中,日本大量引进了国外的先进技术。同时,每年将全部财政的20%以上投入教育,培养高素质人才,提高日本产品的竞争力。……20世纪80年代中期以后,日本实行“科技立国”政策,促进了经济的发展。
——人教版九年级下册历史教材
(4)材料四中的“岛国”指的是哪个国家?(1分)“弃旧图新”指该国实行了什么措施?(1分)该措施产生了什么积极作用?(2分)
(5)材料五和材料六说明了什么?(1分)
【综合探究】
(6)通过以上探究,你发现美日崛起的原因有何相同之处?(2分)这对我国实现中国梦有何启示?(2分)
参考答案及评分标准
一、1.A2.B3.C4.B5.D6.C7.C8.A9.C10.A11.C12.A13.D14.D15.B16.C17.A18.D19.A20.C
二、21.(1)范围广、破坏性大。(2分)影响:形成了欧亚两个战争策源地,导致了第二次世界大战的爆发。(2分)
(2)国际反法西斯联盟。(1分)事例:诺曼底登陆,苏联出兵中国东北,美国向日本投掷了两颗原子弹等。(2分)转折点:斯大林格勒战役。(1分)原因:世界各国的通力合作。(1分)
(3)战争造成了大量的人员伤亡,严重的经济困难,人民生活的困苦。(2分)感想:战争危害巨大;反对战争,维护世界和平;等等。(开放性试题,言之有理即可,1分)
22.(1)新航路的开辟。(1分)哥伦布。(1分)
(2)第一次工业革命:蒸汽机车、汽船。(任举一例即可,1分)第二次工业革命:汽车、飞机、电报、电话。(任举一例即可,1分)第三次科技革命:移动电话、电子计算机、国际互联网。(任举一例即可,1分)
(3)生产力的推动,科技革命的推动,跨国公司的推动。(2分)相同因素:科技革命推动了经济全球化的发展。(1分)
(4)跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家,使发展中国家环境污染严重,在经济全球化过程中常常处于不利境地。(2分)
(5)中国积极参与国际竞争与合作;中国积极顺应经济全球化潮流;中国在国际事务中的影响力越来越大,国际地位日益提高。(2分)应对:中国在顺应经济全球化潮流的同时,制定了防范风险的有效政策;引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验,促进了经济的高速发展。(2分)
23.(1)国际反法西斯联盟的建立,鼓舞了各国人民的斗志;壮大了反法西斯的力量;奠定了打败法西斯国家的基础。(或苏、美、英召开雅尔塔会议,雅尔塔会议对协调盟国战胜德日法西斯的步伐,以及建立联合国起到了一定的积极作用。诺曼底登陆开辟第二战场,使德国东西受到夹击。)(2分)
(2)成立了欧共体,后来在欧共体的基础上成立了欧盟。(2分)作用:促进了欧共体(欧盟)成员国经济的发展,提高了欧洲在国际上的地位和作用,有力地冲击了两极格局,有利于世界的多极化发展。(2分)
(3)对中国:促进了中国经济的发展;促进了中国综合国力的提高;扩大了中国在亚太地区乃至世界的影响力,促进了中国国际地位的提高;等等。对世界:促进了亚太地区经济发展和共同繁荣;促进了世界的和平与发展;等等。(4分)
(4)三国同盟与三国协约。(2分)图一后果:两大军事集团的形成,使世界局势日益紧张,世界大战一触即发。图二:德、意、日三国轴心军事同盟形成,法西斯不断侵略扩张,二战的阴云逼近各国人民。(2分)
(5)合作促进共同发展,促进人类社会进步,反之阻碍各自发展,给人类带来灾难,影响社会进步和发展;国家间要加强合作,要维护世界和平与发展;中学生要树立正当的合作意识,积极主动地与他人进行正当合作;等等。(2分)
24.(1)独立战争,南北战争(美国内战)。(2分)美国独立战争结束了英国殖民统治,实现了民族的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。南北战争维护了国家统一,废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后经济迅速发展创造了条件。(2分)
(2)第二次工业革命的推动。(1分)
(3)1929—1933年经济危机的发生。(1分)措施:实施罗斯福新政,加强国家对经济的干预和指导。(1分)意义:使美国经济得到恢复和发展,资本主义制度得到改善、巩固和发展。(2分)
(4)日本。(1分)实行了明治维新。(1分)明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐渐转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折。(2分)
(5)说明了日本重视科技教育的发展,科技教育的发展促进了日本的腾飞。(1分)
篇4:初一上学期历史知识点总结
教学工作总结
本学期我担任中学初一198班的历史教学工作,经过一个学期的努力,本次期末测评的成绩还不错。为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结:
1、做好充分的课前准备,认真备好每一节课。认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真实施“先学后教,当堂训练”的教学模式。为了能更好的讲好历史课,我购买并阅读了很多历史方面的书籍,比如历史知识成语故事从书、历史基础知识手册、初一历史优化练习等等。在备课前,我将这些书里的相关内容仔细的看一遍,过滤出与知识点比较贴近又能结合实际引起学生兴趣的内容精心的组织起来,参照教学大纲及教参、教案,尽量使历史教学既符合大纲要求又充满乐趣。
2、细致批改学生的作业,针对学生不同的特点给予不同的评语,使学生作业不仅仅巩固所学知识,更成为了和学生沟通的桥梁。正确引导学生,耐心解答学生遇到的问题,取得了学生的信任,成为学生的良朋好友。
3、积极参加历史教研活动,吸取历史科有经验老师的教法,深入学习教学理论。
4、优化课堂教学,采用多种多样的教法。如分析法、讨论法,自学、阅读等方式,使学生有自己动脑、动口、动手的能力,激发学生的学习兴趣,提高教学效率。
5、根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树 1
立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。加强师生交流,充分体现学生的主体作用。在课堂上特别注意调动学生的积极性,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
6、注重研究教材,充分利用现代教具。为提高每节课的教学效果,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习历史的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量。
7、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
历史这一门学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好历史,就要让学生喜爱历史,让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些历史人物故事,让他们更了解历史,更喜欢学习历史。
经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的学习成绩。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取更大进步。
篇5:初一上学期地理知识总结
从东西半球看,她位于东半球,从南北半球看,她位于北半球
。从大洲大洋位置看,她位于亚洲东部太平洋的西岸。
3、从纬度位置看,大部分位于属于中纬度地区,属于北温带,南部少部分位于热带,没有寒带。我国陆地领土面积约960万平方千米,居世界第三位,仅次于俄罗斯和加拿大,我国陆上国界线长达20000多千米,相邻的国家有14个。我国大陆海岸线长18000多千米,与我国隔海相望的国家有6个,分别是日本、韩国、律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。我国濒临的海洋从北到南依次是渤海,黄海、东海、南海。
8渤海有我国最大的盐场长芦盐场,东海有我国最大的渔场舟山渔场。
9全国的行政区域,基本分为省、县、乡三级。
10我国共有34个省级行政区域,包括23个省,5个自治区,4个直辖市和2个特别行政区。11我国总人口为12.95亿,人口特点是人口基数大,人口增长速度大
12为了使人口数量的增长,同社会经济发展和资源环境条件相适应,我政府把实行计划育 作为一项基本国策。
13我国人口分布不均,东部地区人口密度大,特别是东南沿海更大,西部地区人口密度小。14我国人口分界线是黑龙江省黑河市到云南省腾冲市。
15我国人口最多的河南省,面积最大的新疆省。
16在我国各民族中,汉族人口最多,少数民族中人口最多的是壮族。
17汉族的分布遍布全国各地,以东部和中部最为集中,少数民族的主要分布在西南、西北东北地区。各民放分布具有大杂聚,小聚居的特点。
20、我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治,设立自治机关,建立自治区、自治州、自治县、民族乡等。
第二章·中国的自然环境
21、我国西部地形多以山地、高原、盆地为主,东部则以平原和丘陵为主,地势的特征西高东低,呈阶梯状分布
22、第一阶梯青藏高原雄居西南,平均海拔在4000米以上,号称世界屋脊。
3一、二阶梯的分界线是昆仑山、祁连山、横断山,二、三阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山
24、四大高原黄土高原、内蒙古高原、青藏高原、云贵高原
四大盆地:四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地
三大平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原
三大丘陵:东南丘陵、辽东丘陵、山东丘陵
25黄土高原的特征质地疏松,缺乏植被覆盖的地方水土流失严重,沟壑纵横,内蒙古高原的特征地面平坦,一望无垠青藏高原的特征牧草如茵山巅白雪皑皑冰川广布
.云贵高原的特征:地面崎岖不平,农田多为重重叠叠梯田,26、山区常见的自然灾害是崩塌、滑坡、泥石流
27、开发利用山区的时候,要特别注意生态环境建设。
28、山区包括山地、崎岖的高原和丘陵约占陆地面积的60%。
29、冬季,我国南北气温差别很大,夏季,大多数地方普遍高温。
30、1月0℃等温线大致沿秦岭——淮河一线分布。
31、冬季最冷的地方是黑龙江漠河,夏季最热的地方是新疆吐鲁番。(火洲)
32、号称我国“三大火炉”的是重庆、武汉、南京。
33、我国从北到南划分为5个温度带是:寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。还有一个地高天寒、面积广大的高原气候区。
34划分温度带主要指标是活动积温。
35、我国年降水量的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。
36我国降水最多的地方是台湾的火烧寮,降水最少的地方是吐鲁番盆地的托克逊。
37、一个地方的降水量和蒸发量 对比关系,反映该地气候的湿润程度。
38、干湿地区的划分是依据气候的干湿程度,我国四个干湿地区是湿润地区,半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。(依次表现为:森林,森林草原,草原,荒漠)
39、我国南北温差大的主要原因是纬度位置,冬季风
40、季风区和非季风区的分界线是大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山(41哪去了)
42、季风气候的最大优点雨热同期,是但它会带来一些灾害性天气如寒潮、水旱灾害、台风,洪涝。
43、我国最大的内河流塔里木河,河水主要来自于昆仑山、天山的冰雪融水。外流河如长江,河水主要来自于天然降水。
44、世界上最长,开凿最早的人工河是京杭大运河。
45、黄河发源地巴颜喀拉山,注入渤 海。
46、具有“塞上江南”美称的是宁夏平原。
47、黄河上中游的分界是河口,中下游的分界是孟津
48、黄河下游河床逐渐抬高,成为地上河
49、黄河在流经中游河段后,产生的泥沙最多,原因是流经的地形是黄土高原。
50、长江发源于唐古拉山脉,注入东海,它是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流,有水能宝库和黄金水道之称
51、长江上游中游的分界宜昌,中游和下游的分界湖口。
52、长江水能资源主要集中在上游河段。宜宾(城市)以下四季都能通航。
53、有“九曲回肠”之称的是荆江,本河段的治理措施是裁弯取直。
54、长江中下游平原地区洪水的三个主要来源是:宜昌以上的干支流,洞庭湖和鄱阳湖两大水系,北面的汉江。
55、对于可再生资源,如果利用合理,并注意保护和培育,便能实现永续利用,对于非可再生资源,我们应该十分珍惜和节约使用。
56、我国自然资源的特点是总量丰富,人均不足。
57、根据土地的用途及土地利用的状况把土地资源分为耕地、林地、草地、建设用地。
58、我国人均土地资源占有量小,且各类土地资源所占的比例不尽合理,主要是,耕地林地少、难利用土地多、后备土地资源不足,特别是人与耕地的矛盾尤为突出。
59、我国的耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区,草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。
60、土地资源的人为破坏现象有水土流失、土地荒漠化、乱占耕地。
61、土地资源的一项基本国策是十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地。
62、地球上的水,海洋水占97%,淡水资源占2.5%63、地球上的淡水资源,绝大多数为两极和高山的冰川,其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊水和浅层地下水。
64、我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚,位于世界第6位,若按人均计算,则仅为世界平均水平的1/465、从时间分配看,夏季降水集中,冬春季降水少。有效调控径流和水量的季节变化的措施
兴修水利工程(水库)。
66、从空间分布看,我国水资源南丰北缺,特别华北和西北地区缺水最为严重,进一步加剧了北方的缺水状况。解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水。
67、南水北调工程就是把长江水系水调到缺水严重的华北、西北地区。
68、针对我国水资源严重紧缺的问题,节约用水尤为重要。
69、经济发展的“先行官”是交通运输。
70、历史上我国著名的四大米市是无锡、芜湖、九江、长沙。
71、在各种交通运输线中,铁路运输是我国最重要的运输方式。西藏省目前没有铁路线。
72、贵重或急需的货物而数量又不大的,多由航空运送。
73、容易死亡或变质的货物,多采用公路运送。
74、大宗笨重货物,远距离运输,一般选择水运、铁路运送。
75、农业的生产部门有种植业、林业、畜牧业、渔业。
76、农业是支撑国民经济建设与发展的基础主业。
77、西部地区天然草场广布,有我国四大牧区是内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区。
78、林业集中分布在东北、西南、东南地区。长江中下游地区地区是我国淡水渔业最发达的地区。
79、粮食作物中的水稻、小麦公布呈现南稻北麦格局。
80、油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区两大生产区。
81、糖料作物则呈现明显的南甘北甜的分布特点。
82、棉花生产以北方为主,形成了新疆南部、黄河流域、长江流域为主的三大棉区。
83、工业是国民经济的主导产业。
84、北京的中关村是我国最早建立的高新技术开了试验区。
85、高新技术产业主要特点。从业人员中,科技人员所占的比重大。销售收入中,用于研究与开发的费用比例大,产品更新换代快。
86、高新技术产业是以电子和信息类主业为“龙头”产业。
87、我国高新技术产业开民区多依附于大城市,呈现出大分散、小集中的分布特点。
88、因地制宜发展农业一方面要考虑自然环境的差异,另一方面要考虑社会经济条件的制约。
1、我国地理位置的优点?P32、你了解的少数民族的生活习俗?P17
藏族-集体舞,傣族-泼水节、长鼓舞,朝鲜族-干栏式木楼,傣族-摔跤,蒙古族-藏医,藏药,藏族-腾格尔,忽必烈,成吉思汗,蒙古族-郑和,回族-阿诗玛,彝族-刘三姐,壮族-大多信仰伊斯兰教,回族-维吾尔族、喜欢演奏马头琴,3、地势对我国气候、河流的流向、东西交通主生的影响?P234、山区的有利条件和不利条件?P305、不同温度带对我们的生产、生活产生的影响?P346、不同的干湿区对我们生产、生活产生的影响?P377、评价我国土地资源的有利条件和不利条件?P678、我国农业发展面临的问题及对策?P1059、东部沿海发达地区要积极发展出口创汇农业”地理条件?P10710、高新技术主业的特点?P11311、我国工业的空间分布?P110
篇6:八年级历史上学期主要知识点总结
一、鸦片战争
1、虎门硝烟:(1)(林则徐)上书道光帝,请求严禁鸦片,道光帝派他到(广东)禁烟(2)(1839)年6月,林则徐在(广州)将缴获的鸦片在(虎门海滩)全部销毁
2、鸦片战争:
(1)原因:根本原因:英国为了开辟国外市场,直接原因:(虎门销烟)(2)经过:(1840)年6月,战争爆发,1841年初,占领(香港岛),结束时间(1842)年(3)结果:清政府向英军(投降)签订《南京条约》
3、南京条约:(1)时间(1842)年,英侵略者强迫清政府签订了中国近代第一个(不平等条约)
(2)内容:割(香港岛)给英国,赔款(2100)万元,开放(广州)(福州)(宁波)(厦门)(上海)五处为通商口岸,英商进出口贷物缴纳的(税款)中国须同(英国)商定(3)影响:中国开始沦为(半殖民地半封建社会),(鸦片战争)是中国近代史的开端
二、第二次鸦片战争
1、原因:西方列强为了取得更多的侵略权益,进一步打开中国市场。
2、时间:(1856年)10月至(1860年)10月
3、列强:(英法联军)为主凶,(美俄两国)为帮凶
4、罪行:1860年(英法联军)占领天津,攻入(北京),火烧(圆明园)
(俄国)趁火打劫,共割占中国(东北)和(西北)领土(150)多万平方公里
5、太平军抗击洋枪队(1)1851年,(洪秀全)发动金田起义,建号(太平天国),起义军称(太平军)(2)1860年,中外反动势力勾结,成立了(洋枪队),美国人(华尔)为统领。
三、甲午中日战争:
1、时间:1894—1895年
2、黄海大战(邓世昌)壮烈殉国:1894年,甲午中日战争爆发,致远舰受重创,管带邓世昌下令冲撞敌舰,不幸被日舰击沉,邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲。
3、结果:清政府战败,求和签订《马关条约》。
4、中日《马关条约》:(1)时间:1895年;(2)内容:①割台湾、澎湖列岛、辽东半岛给日本;②赔偿日本白银2亿两;③允许日本在通商口岸设立工厂;④增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。
(3)甲午中日战争的影响:中国半殖民地化的程度大大加深了。
5、左宗棠收复新疆
背景:19世纪60至70年代,(英国)和(俄国)想争夺新疆(2)1865年中亚浩罕国(阿古柏)入侵新疆,并宣布建国
过程(1)1875年,清政府任命(左宗棠)为钦差大臣,督办(新疆)军务(2)(1876)年,左宗棠采用(先北后南)(缓进急战)的策略,打败()(3)1878年,除(伊梨)外,新疆重新回到祖国怀抱
(4)19世纪80年代初,中俄两国签约,中国收回(伊犁),(1884)年清政府在新疆设立(行省)四、八国联军侵华战争
(1)时间:1900—1901年,(2)主要国家:英,美,俄,日,法,德,意,奥
(3)结果:(1901)年,清政府被迫同英、美等国签订了《辛丑条约》
内容:赔偿白银(4.5)亿两;拆毁北京至大沽的炮台,允许各国派兵驻守(北京)到(山海关)铁路沿线要地;划定北京(东交民巷)为使馆界,允许各国驻兵保护,不准(中国人)居住;清政府保证严禁人民参加(反帝活动)。(4)影响:《辛丑条约》使清政府置于列强的控制之下,中国完全沦为(半殖民地半封建社会)
五、洋务运动
时间:从19世纪(60)年代到(90)年代,掀起了一场(师夷长技以制夷)的洋务运动 代表:中央:以恭亲王(奕訢)为代表;地方:以(曾国藩)(李鸿章)(张之洞)(左宗棠)为代表 内容:(1)前期:以(自强)为口号创办了(安庆内军械所)(江南制造总局)(福州船政局)等一批近代化(军事)工业(2)、后期:以(求富)为口号,创办了一批(民用工业),主要有(李鸿章)在上海创办的(轮船招商局),(张之洞)创办的(汉阳铁厂)(湖北织布局)等(3)建立海军;(4)创办新式学堂、派遣留学生、培养人才。评价:洋务运动引进了机器工业,培养了一批科技人才,剌激了中国资本主义的产生和发展,从而启动了中国近代化的进程。洋务运动为民族自强作了努力,在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张,但洋务运动没有使中国富强起来。
六、戊戌变法
① 公车上书: 1895 年,康有为、梁启超领导;标志维新变法思潮发展成为爱国救亡 的政治运动 ;揭开了维新变法运动的序幕。
② 百日维新: 1898 年 6 月 11 日 —9 月 21 日(资产阶级改革)内容:A.经济上:设铁路矿务局、农工商总局和邮电局,保护和奖励农、工、商业的发展,奖励创造发明等。
B.政治上:允许官民上书言事,裁撤机构,澄清吏治,取消旗人特权。C.文化上:改科举,废八股,各地设中、小学堂,京师设立大学堂。D.军事上:裁汰旧军。精练陆军,扩建海军
影响:是一场救亡图存的政治变革,又是一次思想启蒙运动。它有利于社会进步。(教训):戊戌变法的失败说明,资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。
七、辛亥革命:
1、兴中会:(1894)年,孙中山在(檀香山)组织成立。
2、同盟会:(1905)年8月,在日本(东京)成立,第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党,指导思想:三民主义(民族、民权、民生主义)
3、革命过程:(1)武昌起义:(1911)年10月10日,革命党人在湖北(武昌)发动起义,取得胜利
(2)中华民国成立:(1912)年1月1日,孙中山在(南京)宣誓就职,宣告(中华民国)成立
4、辛亥革命的历史意义:是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民族民主革命(革命的性质),推翻了清朝的统治,结束了我国2000多年的封建帝制(革命最大的功绩),使民主共和的观念更加深入人心(最深远影响),有利于资本主义的发展和社会的进步,但是辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质和人民的悲惨遭遇。
八、新文化运动
1、兴起标志:1915年(陈独秀)(李大钊)(胡适)(鲁迅)等,高举(民主)和(科学)两面大旗,以《新青年》为主要阵地,掀起新文化运动
2、内容:(1)前期:提倡民主,反对专制;提倡科学,反对迷信;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学;(2)后期(1918年以后):主要宣传马克思主义。
3、评价:新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用(前期)它开启了思想解放的闸门,激发了人们追求救国救民真理的热情,但未能给灾难深重的中国人民指明真正的出路。(后期)马克思主义的传播,为中国人民的解放斗争指明了新途径。十、五四运动
1、概况:(1)导火线:1919年,巴黎和会上中国外交的失败;(2)爆发标志:1919年5月4日,北京学生在天安门前示威游行,(3)口号:“外争国权,内惩国贼”,“取消二十一条”等,(4)领导者,陈独秀,李大钊等,(5)前期:1919年5月4日至6月初;中心:北京;主力:青年学生;(6)后期:1919年6月初以后,中心:上海;主力:无产阶级;(7)结果:取得初步胜利。(8)性质:一次彻底的反帝反封建的爱国运动。
2、意义:青年学生在运动中起了先锋作用。中国无产阶级开始登上政治舞台,发挥了主力军作用。运动波及全国广大地区,具有广泛的群众性。它扩大了马克思主义的传播,促进了马克思主义与中国工人运动的结合。标志中国新民主主义的开端。
3、五四精神:爱国主义、科学、民主、进步精神,勇于探索,敢于创新,追求真理,振兴中华,反帝反封
十一、中国共产党的诞生 召开:(1921)年7月23日,中共一大在(上海)召开 代表(毛泽东)(董必武)(李达)等13人,(共产国际)也派代表参加了大会 内容: 通过了党的第一个纲领。党纲规定党的名称为“中国共产党”;党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义,党的组织原则是民主集中制。大会确定党成立以后的中心任务是组织工会,领导工人运动。大会还选举了中央领导机构——中央局,陈独秀为书记。意义:中共一大的召开标志着中国共产党的成立。中国共产党是以马克思主义为行动指南的无产阶级政党。它的成立是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新了。十二:北伐战争
1、黄埔军校:(1)建立:(1924)年5月,国民党在(广州)的黄埔创办,(蒋介石)任校长,(周恩来)任政治部主任
(2)作用:培养了大量(军事政治)人才,为建立(国民革命军)奠定了基础
2、北伐战争:(1)目的:推翻(北洋军阀)的统治,统一全国(2)对象:(张作霖)(吴佩孚)(孙传芳)三个军阀(3)战场:(湖南)(湖北)是主战场(4)经过:叶挺独立团取得汀泗桥、贺胜桥、武昌等战役胜利,为第四军赢得“铁军”称号
3、南京国民政府成立:(1)成立:(1927)年4月,在(南京)成立,(2)性质:代表(大地主大资产阶级)的利益。
十三、农村革命根据地的建立
1、南昌起义:(1)爆发:(1927)年8月1日,(周恩来)(贺龙)(朱德)等人率领革命军在南昌举行武装起义
意义:打响了武装反抗国民党的第一枪,标志中国共产党创建人民军队,独立领导革命战争的开始、秋收起义:(1)爆发:(1927)年9月,(毛泽东)在(湘赣边)界发动秋收起义(2)结果:(工农革命军)损失严重,改向(农村)进军,建立第一个农村革命根据地(井冈山革命根据地)、井冈山会师(1)会师:(1928)年4月,(毛泽东)(朱德)在井冈山会师
(2)意义:创建了中国工农红军第一支坚强的队伍-------(中国工农红军第四军)
十四、红军长征:
(1)原因:第(五)次反围剿失利(2)开始:(1934)年10月,党中央和中央红军离开(中央革命根据地)(3)遵义会议:时间:(1935)年1月党中央在贵州(遵义)召开政治局扩大会议
内容:批评了博古等人在军事上的错误,肯定了毛泽东指挥红军作战的基本原则;改组了中央领导机构,增选毛泽东为政治局常委。
意义:确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,挽救了(党),挽救了(红军),挽救了(革命),是党的历史上生死攸关的转折点(4)胜利:(1935)年10月,红一方面军到达(吴起镇),与陕北红军胜利会师
(1936)下10月,红军三大主力在(甘肃会宁)会师,长征胜利结束
(5)长征意义:红军长征,是历史上壮举。长征的胜利,保存了中国共产党和红军的基本力量,使中国革命转危为安,为开创中国革命的新局面奠定了基础。
(6)长征精神:百折不挠,自强不息的精神;万众一心、团结拼搏的精神;不怕牺牲,艰苦奋斗的精神;乐观向上,积极进取的精神。十五、九一八事变和抗日救亡运动
1、九一八事变
爆发:(1931)年9月18日,日军制造了(柳条湖事变),炮轰(沈阳)城
结果:由于蒋介石的(不抵抗)政策,日军侵占了东北三省
影响:中国人民的(局部)抗战开始了
2、西安事变
概况:(1936)年12月12日,张学良、杨虎诚扣押蒋介石,要求(停止内战)、联共抗日
结果:中共从(全民族利益)出发,派(周恩来)到西安调停,西安事变(和平解放),蒋介石被迫接受停止内战,(联共抗日)的主张。
影响:十年内战基本结束,(抗日民族统一战线)初步形成
十六、全民族的抗战
1、七七事变:1937年7月7日,日军进攻卢沟桥。
结果:卢沟桥失陷,平津相继被占。标志:全民族抗战的开始。(或者也日本是全面侵华的开始)
2、南京大屠杀:
(1)日军发动(八一三事变),进攻(上海)
(1937)年12月,日军攻占南京,制造(大屠杀),危害中国军民(30万)人以上
(2)国民政府迁都(重庆)
(4)感想:南京大屠杀是日本帝国主义在中国犯下的滔天罪行,我们要铭记历史,不忘国耻;落后就要挨打,国富才能民强;日本近年来抹杀真实历史的企图,严重影响了中国人民的感情,影响中日两国关系的正常发展;我们要时刻保持警惕,防止日本军国主义抬头。
3、重要战役:(1)台儿庄战役:(1938)年春,第五战区司令长官(李宗仁)指挥中国军队取得抗战以来的最大胜利
(2)百团大战:(1940)年8月,(彭德怀)指挥,是抗日战争中,中国军队(主动出击)日军的(最大规模)战役
十七、抗日战争的胜利
1、中共七大:(1)时间:(1945)年4月,中国共产党在(延安)召开
(2)内容:a.制定政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。b.大会通过的新党章明确规定毛泽东思想为党的指导思想。C.大会还选举产生了以毛泽东为首的中央委员会。
(3)意义:中共“七大”指明了抗战胜利后中国的光明前途,形成了全党高度的思想统一和政治团结,为争取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。
2、抗战胜利:(1945)年8月15日,(日本)宣布无条件投降。抗日战争胜利意义:A.抗日战争是鸦片战争以来,中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争。B.它洗刷了民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。C.中国的抗日战争对彻底打败日本帝国主义具有决定性的作用,为世界反法西斯战争的胜利和人类的进步作出了重大贡献。
十九、重庆谈判和解放战争
1、重庆谈判:目的:(1)国民党为了赢得(内战)的时间,也为了欺骗(人民)
(2)中共为了争取(国内和平),戳穿(蒋介石)假和平的阴谋
时间:(1945)年8月,(毛泽东)在周恩来等陪同下,到达(重庆),同国民党谈判
结果:达成和平建国的(双十协定)
2、内战爆发:(1946)年6月,蒋介石对(中原解放区)发动进攻
转战陕北:(1)(1947)年3月,国民党军队进攻(陕甘宁解放区),中共中央撤离(延安)
(2)(彭德怀)(贺龙)率领西北人民解放军,粉碎了敌人的进攻
战略反攻:(1947)年夏,刘伯承(邓小平)率领晋冀鲁豫解放军主力挺进(大别山),威胁(南京)和武汉,战略反攻开始
战略决战:概况:(1)1948年9月----11月,(林彪)(罗荣桓)率领东北人民解放军发动(辽沈战役)解放东北全境
(2)1948年11月----1949年1月,淮海战役奠定了解放(长江以南)各省的基础
(3)1948年11月----1949年1月,东北、华北解放军合力发起(平津战役)(北平)和平解放,华北全境基本解放
意义:三大战役中,人民解放军共歼灭和改编国民党军队(150多万)人,国民党的主力基本上被消灭,大大加速了(解放战争)在全国的胜利
渡江战役:(1949)年4月,(毛泽东)和(朱德)下令发动渡江战役,4月23日,(南京)解放,统治中国(22)年的国民党政权垮台
3、人民解放战争胜利的主要原因:
(1)、中共的正确领导
(2)、解放军英勇善战
(3)、人民群众的大力支援(4)抗战胜利后,国民党违背民意,发动内战,坚持独裁,失去民心。(5)抗战胜利后,共产党努力争取和平和民主,得到人民的拥护。
近代经济和社会生活及科技文化
1、近代状元实业家张謇提出“实业救国”口号,创办著名企业大生纱厂
2、中国近代社会生活中出现了轮船、火车(便利地区联系)、电报(方便信息传递)、照相和电影(娱乐新时尚)3、1872年在(上海)创办《申报》,报纸成为人们(获取信息)、(了解社会)的主要传媒工具,1879年在(上海)创办的(商务印书馆),是近代中国(历史最长)(规模最大)的文化出版机构
4、科技:(1)铁路:(詹天佑)设计并建成的(京张铁路),是中国人民自行设计和施工的第一条(铁路干线)
(2)化工:(侯德榜)撰写《制碱》一书,发明了(纯碱)
5、思想:(1)魏源:编成《海国图志》系统介绍了(南洋)(欧美)各国的历史地理,并说明编写的目的是(师夷长技以制夷)
(2)严复:第一部译著《天演论》提出了(物竞天择)(适者生存);(世道必胜)(后胜于今)的进步观点
6、教育:新式学堂:(戊戌变法)时期,创办了(京师大学堂),是我国近代第(一)所国家建立的最高学府,(1905)年宣布废除沿用了一千三百多年的(科举制度)
7、文学:鲁迅:代表作有《狂人日记》《孔乙已》《呐喊》《彷徨》等
郭沫若:创作了《屈原》等历史剧
赵树理:创作了《小二黑结婚》《李有才板话》等
丁玲:创作了《太阳照在桑干河上》等
5、艺术:美术:徐悲鸿,代表作《奔马》
音乐:聂耳:代表作《义勇军进行曲》
冼星海:代表作《黄河大合唱》
八年级上册历史材料题集锦
1、识图回答问题
⑴该图反映的历史事件是由谁领导的?英国以此事件为借口发动了对中国的哪一侵略战争? 林则徐 鸦片战争
⑵英国通过这次战争强迫清政府签订了哪一不平等条约?这一条约的什么内容最能体现英国发动这次战争的目的?《 南京条约》 五口通商、关税协定
2、材料一:“在地球的另一角落里有一个人间奇迹,它叫厦宫。„人们的想象力所能及的一切几乎神话性的东西都能体现在这座宫殿中。„有一天,两个强盗闯入了厦宫,一个动手抢劫,一个把它付之一炬。„
材料二:美国的特命全权公使被委派到世界的那一边(中国),站在树底下,手里拿着框子,等着接他在树上的伙伴所摇下来的果子。甚至他还接到训令,万一树上的人和果园的主人发生纠纷,他应当出来调停。请回答:
⑴两则材料反映的时间发生在哪一战争中? 第二次鸦片战争
⑵材料一中的“两个强盗”、材料二中的“树上的伙伴”都是指谁?“果园的主人”指谁?在这一时间中美国扮演了什么角色? 英法联军 中国 帮凶
⑶与上述材料有关的这场战争给中国造成了什么严重影响? 使中国半殖民地化程度加深
3、阅读下列材料:
“清政府赔偿白银4.5亿两,暴政严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,不许中国人居住。” 请回答:
⑴上述材料出自中国近代史上的哪个条约? 《辛丑条约》
⑵这个条约是在哪次战争后签订的?签订的双方是谁?
八国联军侵华 清政府同英、美、俄、日、法、德、意、奥等国
⑶结合材料分析它对中国社会的影响。
给中国人民增加了新的沉重的负担,严重损害了中国的主权。从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
⑷这段屈辱的历史对我们今天有什么启示?
落后就要挨打;只有国家富强才不会被外敌欺辱,我们要牢记历史,勿忘国耻。
4、阅读下列材料:
驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
⑴这是哪个组织的政治纲领?该组织的革命目标是什么?
中国同盟会 推翻清朝统治,建立资产阶级共和国 ⑵这个组织的性质什么?总理是谁?
第一个全国规模的资产阶级革命政党,总理是孙中山
⑶后来,这个纲领阐发为三大主义,是哪三大主义?作用什么?
三民主义 民族主义、民权主义、民生主义
作用: 成为孙中山领导资产阶级民主革命的指导思想 5、2005年时中国国民党的前身中国同盟会成立100周年,也是中国伟大的革命先行者孙中山先生逝世80周年。为此,2005年3月,以中国国民党副主席江丙坤为首的国民党参访团56年来首次组团,对大陆进行了名为“缅怀之旅“、”经贸之旅“的访问。请回答:
⑴1905年,孙中山为发动辛亥革命做了什么组织上和思想上的准备?
组织上建立了中国同盟会,思想上提出了三民主义
⑵1911年,引发辛亥革命的一次成功的武装起义是什么?
武昌起义 ⑶中华民国成立时,孙中山担任了什么职务? 中华民国临时大总统 ⑷今天,海峡两岸的炎黄子孙共同纪念孙中山最重要的现实意义是什么?
海峡两岸的炎黄子孙共同追随孙中山先生的脚步,共谋祖国和平统一大业,努力实现中华民族在21世纪的伟大复兴。
6、阅读下列材料:
材料一:由于那个时期新的社会力量的生长和发展,使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现了一个壮大的阵营„„
材料二:6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工„„接着,机器、印刷、公共交通、码头等行业的工人相继罢工。
请回答:⑴材料一中的“新的社会力量”指的是什么? 工人阶级 ⑵从材料二可知6月后,五四运动的形势发生了什么变化?
工人阶级登上了政治舞台,成为运动的主力 ⑶从上述材料中你能总结出什么结论?
说明无产阶级队伍壮大,已经成为独立的政治力量登上了历史舞台,并显示伟大的力量
7、阅读下列材料:
材料一:1919年5月3日晚,北京大学和北京各校学生的代表上千人在北大法科礼堂集会,由《京报》主笔邵飘萍报告中国外交的失败情况,群情激愤。北大一位同学当场咬破中指,撕断衣襟,血书“还我青岛”四个大字。材料二:“外争国权,内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字。请回答: ⑴从材料一中可看出五四运动的直接起因是什么? 巴黎和会上中国外交的失败 ⑵材料二中的“外争国权”指什么?“国贼”指谁?
取消“二十一条”、反对在对德合约上签字 曹汝霖 等 ⑶这次运动的地点与主力有什么变化?
前期的地点是北京,主力是学生;后期的地点是上海,主力是工人 ⑷这次运动的结果如何?有何意义? 取得了初步胜利。
五四爱国运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端 ⑸镇压五四运动的是什么政府? 北洋军阀政府
8、„„的成立,是中国历史上开天辟地的大事。中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党。自从有了„„,中国革命的面貌焕然一新。请回答: ⑴材料反映了一次重要大会的召开,这次重要大会是哪一年在什么地点召开的?
1921年 上海
⑵有利于这次大会召开的国际条件是什么?大会宣告了哪个政党的成立?
俄国十月革命胜利的影响 中国共产党
⑶这次大会确定的中心任务是什么?选举出来的中央局书记是谁?
组织工会,领导工人运动 陈独秀
⑷这次大会取得了哪些重要的成果? 通过了党纲;确立党的中心任务;选举中央领导机构
9、阅读下列材料:
材料:清政府派李鸿章到日本马关,与日本内阁总理大臣伊藤博文举行谈判。日本诱逼李鸿章在早已拟定的条约文本上签字,蛮横地表示“但有允、不允两句话而已。”日本限定必须在一个月内办理割让台湾的手续,李鸿章请求放宽期限,说:“台湾已是贵国口中之物,何必着急。”伊藤博文回答:“还没有咽下去,饿得厉害!”经过二十多天的谈判,日本下了最后通牒,限四天内答复,否则北京必不可保。清政府被迫全部接受了日方提出的条件。
请回答:(1)材料反映的是我国近代史上哪一个不平等条约签订的情况?该条约给中国社会带来的严重危害是什么?
《马关条约》;危害:该条约使中国丧失了大片领土和更多的主权,刺激了帝国主义瓜分中国的野心,使中华民族危机空前严重。(或大大加深了中国半列民地化程度)
(2)近代以来,台湾与祖国大陆经历了两次分离,这两次分离的本质区别是什么?
本质区别:第一次分离是国家主权受破坏(或是帝国主义侵占);第二次分离是中国内政(或国共内部矛盾所致)
(3)材料反映了旧中国怎样的外交历史?你有何感想?
屈辱的外交。感想:弱国无外交,落后就要挨打;勿忘国耻,振兴中华等。
10、【追溯历史屈辱岁月】
(1)鸦片战争成为中国历史的一块界碑,英国以虎门销烟为借口,发动了战争。请问英国发动这场战争的真正意图是什么?
英国发动战争的真正意图是要打开中国市场,获取高额利润。
(2)鸦片战争结束后,清政府与英国签订了《南京条约》,清朝一些官员称其为《万年和约》,幻想这个和约可保万年和平、但历史无情地击碎了这一梦想。请列举两个史实加以说明。
例:1860年。英法联军发动第二次鸦片战争。
① 1894年,日本发动侵略战争,史称甲午战争
② 1900年,八国联军发动侵华战争
11、阅读下列材料,完成相关任务。
材料一
材料二
17世纪后期至18世纪末,是中国清代的鼎盛时期,史称“乾隆盛世”。那个时期,中国的工业产量居世界前列。但正是在这个时候,欧洲诸国先后开始了近代资产阶级革命和产业革命,社会生产力迅速发展,后来居上。而中国当时的统治者对这一历史性大变革却茫然无知,仍沉迷于盲目自大之中,视西方科学技术为“奇迹淫巧”。“康乾盛世”之后的100多年,中国的发展大大落后了,国际地位急剧衰落,沦为半殖民地,备受外强欺侮。
——国务院总理温家宝2007年11月19日在新加坡国立大学的演讲
(1)材料一中的三幅图片,对应中国近代史上外国列强的三次侵华战争,清政府被迫与外国列强签订了三个不平等条约,请你写出其中任意一副图片所对应的条约名称。(3分)
图____________(填写图片编号)——《____________条约》
图1——中英《南京条约》;图2——中日《马关条约》;图3——《辛丑条约》
(2)19世纪中后期,外国列强接连发动的侵华战争,使中华民族危机日益深重。面对列强侵略,中国人民奋起反抗。请你写出一位这个时期反抗外国侵略的英雄人物及其事例。(6分)
人物:邓世昌。事例:甲午中日战争期间(或1894年),致远舰管带邓世昌率全舰将士与四艘日舰展开激战,最后壮烈牺牲。
(3)根据材料并结合所学知识,请你分析中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因。(6分)外国列强的侵略,没落的封建专制制度和综合国力的衰弱是中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因。
12、回答下列有关问题。
刘东同学在某杂志看到以下内容:甲午中日战争爆发前,日本取得在中国投资办厂的权利。
(1)你认为某杂志的“内容”符合历史事实吗?为什么?
不符合;日本取得在中国投资办厂的权利是在《马关条约》签订以后。
大海之中的岛国日本,原本和中国、朝鲜一样,都是落后于西方世界的东方封建国家。在面临西方侵略者的炮口时,选择了一条和中国.朝鲜截然不同的自强之路,进行了一场自上而下的改革,史称“明治维新”。
(2)甲午战争,中国战败,被迫与日本签订《马关条约》,该条约对中国社会产生的最大影响是什么?
大大加深了中国的民族危机。
(4)假如你生活在19世纪末,听到《马关条约》签订的消息后,你的爱国举动是什么?(举出一例)呼吁变法;反对与日本议和;支持公车上书;反对日本割占台湾。
13、阅读材料回答问题:
变法之本,在于育人才;人才这兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。
——《变法通议》 请回答:
(1)19世纪 90年代,倡导资产阶级维新思想的两个主要代表人物。
康有为、梁启超
(2)概括出材料中所表达的主张。
改革政治制度,改革科举制,建立新式学校。(3)为实现这些主张,资产阶级维新派发起了一场什么运动?这场运动的失败说明了什么? 维新变法运动,说明资产阶级的改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。
14、阅读下列材料:
中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随世界历史潮流,走向近代化的历史。阅读下列材料:
材料一:
图5 “师夷长技”
图6 变法图强
图7 孙中山
图8 陈独秀
材料二:窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故、国会者,君与民共议一国之政法也、立行宪法,大开国会以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也、一一康有为《请定立宪开国会折》
材料三:„„追本溯源,„„只因为拥护那德谈克拉西(Democracy)和赛因斯(science)两位先生,才犯了这几条滔天的大罪„„西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明借界、我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
一一陈独秀《 <新青年>罪案之答辫书》
请回答:
(1)依据材料一的四幅图文材料,分别写出相对应的运动名称。洋务运动;戊戌变法或百日维新;辛亥革命;新文化运动
(2)图7人物领导了一次伟大的运动,这次运动(革命)的指导思想什么?
三民主义(3)材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张,这代表了哪一阶级的要求?
资产阶级(或资产阶级改良派、资产阶级维新派)
(4)材料三中的“德、赛两先生是指什么?回顾这场运动,你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度?正确态度:① 民主、科学 ② 取其精华,去其糟粕(或学习西方优秀文化,或不能全盘西化,或洋为中用等)
15、阅读下列有关“中国近代化探索”方面的材料
材料一:甲午战败以后,李鸿章伤感地反省,说:“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎„„不过勉强涂饰,虚有其表。”
材料二:1905年11月,孙中山在《民报》创刊号《发刊词》中,把同盟会的政治纲领概括为“民族”、“民权”、“民生”三大主义,简称“三民主义”。
材料三:见右图。请回答:
(1)材料一中“我办了一辈子事”是指李鸿章参与的什么运动?这场运动在中国近代化进程中有何地位?
洋务运动;为中国近代化开辟了道路(2)材料二中的“三民主义”是哪一次革命运动的指导思想?材料三中这份刊物的诞生标志着什么运动的兴起?
辛亥革命;新文化运动(3)回首中国近代化探索的历程,你有何感悟? 感悟:① 中国人民具有不懈的探索精神;②地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运;
③ 资本主义道路在中国走不通。
16、阅读下列材料:
材料一
近代化也叫现代化,以经济工业化和政治民主化为主要标志。在中国近代,近代化也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济和文化等方面的变化,就是实现社会的转型。
材料二
江南制造总局炮厂
材料三
在民族危机日趋深重和康有为屡次上书警世之下,1898年6月,光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布变法。这一年是农历戊戌年,史称戊戌变法。
材料四
2008年5月26日,国民党主席吴伯雄率国民党大陆访问团抵达南京,27日上午拜谒了中山陵,缅怀孙中山先生。
材料五
新文化运动提倡民主,反对专制;提倡科学,反对愚昧;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。
请阅读材料后结合所学知识回答下列问题:
(1)材料二反映了中国近代历史上的什么重大事件?此事件的目的是什么?
事件:洋务运动;目的:自强和求富或维护清朝统治(2)材料三中所提的戊戌变法在当时起到了什么作用?
作用:在社会上起了思想启蒙作用,变法图强的社会呼声日益高涨。
(3)材料四中提到的孙中山先生,为什么说他是中国民主革命伟大的先行者?
孙中山成立了第一个全国规模的资产阶级革命政党;以三民主义作为革命的指导思想;领导了辛亥革命,推翻了封建帝制,使民主共和的观念深入人心。
(4)根据材料五回答,新文化运动的旗帜是什么?
民主和科学(5)中国的近代化探索艰难起步,曲折推进,对此你有何启示?
启示:地主阶级、产阶级不能改变中国的命运;资本主义道路在中国走不通;只有中国共产党才能救中国,只有马克思主义才能救中国;中国人民具有不懈的斗争精神。
17、阅读材料,回答问题
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
——毛泽东《长征》
请回答:
(1)红军“远征”的直接原因是什么?
红军第五次反“围剿”失败(2)“金沙水拍云崖暖”是指红军长征途中的什么事?使红军在长征途中由被动变为主动的主要原因是什么?
红军巧渡金沙江,跳出敌人的包围;遵义会议的召开
(3)红军长征之“难”,主要是指什么?
指国民党重兵围堵;恶劣的自然条件。(4)谈谈你对“长征精神”的理解。请结合学习生活实际,谈谈我们应该怎样学习和弘扬这种精神? 对革命的坚定信念;战胜所有敌人的大无畏的革命英雄主义;战胜一切困难的决心和勇气(或革命的乐观主义);团结友好,顾全大局的集体主义
18、某地新华中学的同学围绕“中日交往”准备召开一次主题班会。小明同学搜集到以下材料,请你帮助整理,回答问题。
材料一:中日友好源远流长。在绵延二千多年的交往中,中华民族和日本民族相互学习、相互借鉴,促进了各自的进步与发展。„„众所周知,中日两国长达二千多年的友好交往曾被近代50多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。
——摘自温家宝总理在日本国会上的演讲
材料二:2006年10月,日本首相安倍晋三访华,被称为“破冰之旅”,标志着中日关系开始打破政治僵局;2007年温家宝总理访日的“融冰之旅”,2008年胡锦涛总书记的“暖春之旅”,进一步增强了两国人民对未来发展的信心。
材料三:
中日两国交往一览表
(1)日本发动了哪些侵华战争酿成了“近代50多年那一段惨痛不幸的历史”?不屈的中国人民通过哪次战争的胜利最终摆脱了这段“不幸的历史”?这一胜利给中国社会产生的主要影响是什么?(8分)
甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争;
抗日战争;抗日战争的胜利,粉碎了日本帝国主义称霸的野心,雪洗了百余年来的民族耻辱,推动了中国革命的进程,成为中华民族由危亡走向振兴的转折点,为国家的独立、民族的解放奠定了基础。
(2)结合日本对侵华战争的认识,谈谈近年来中日政治关系结“冰”的原因是什么?
日本的领导人,头脑中仍然存在着军国主义思想,他们否认日本所犯下的侵略罪行(3)据材料三,用一句话概括中日关系的发展状况:中日两国的经济友好往来日益密切。
(4)请结合对上述材料的理解,帮小明同学为即将召开的主题班会拟定一个最贴切的题目。牢记历史,继往开来
19、阅读材料回答下列问题:
材料一:2008年5月,胡锦涛主体访日,展开“暖春之旅”,全面规划和推进中日两国的战略互惠关系。胡锦涛指出“我们强调牢记历史并不是要延续仇恨,而是要以史为鉴、面向未来,珍爱和平、维护和平,让中日两国人民世世代代友好下去,让各国人民永享太平。”
材料二:中日关系年代尺 请回答:
(1)“牢记历史”——你准备通过哪些方面获得有关中日关系的历史信息?
查阅有关书籍,网上搜索,实地参观纪念馆,请教别人等。(2)请将年代尺中①②处正确内容写在答题卷上。
①中日甲午战争;②抗日战争胜利(日本投降或世界反法西斯战争胜利)
(3)根据年代尺,以1945年为界,请你概括中日关系前后两个阶段的主要特点。1945年之前:日本帝国主义侵略中国。(或以战争为主)
1945年以后:抗日战争胜利后,中日在曲折中逐步发展正常交往与友好合作关系。(或以和平为主)
20、“论从史出,史论结合”是学习历史的基本方法。阅读下列材料,探究相关问题。
材料一:中日两国人民的友好交往绵延2000多年,堪称世界民族交往史上的奇迹。在漫长的历史进程中,中日两国人民相互学习、相互借鉴、相互交融,促进了各自国家发展进步,丰富了东亚文明和世界文明宝库。
——节选自《胡锦涛在日本早稻田大学的演讲》
材料二:到了近代,由于日本帝国主义对中国反动侵略战争,两国友好关系受到严重破坏。这段不幸的历史给中华民族造成深重灾难,也使日本人深受其害。
——节选自《胡锦涛在日本早稻田大学的演讲》
材料三:
请回答:
(1)下列哪些资料能有效佐证材料一中的论点_ A、B、C 填字母代号)
(2)列举近代日本军国主义对中国发动的两次大规模侵略战争。探讨近代中国落伍的主要因素。甲午中日战争;日本全面侵华战争。
落后的原因:没落的封建专制制度(如答清政府的腐朽,闭关锁国政策等具体表现即可);列强的侵略等。
(3)从材料三中你能获哪些主要信息?中日人民友好交往,互相交流、学习;互相帮助
(4)结合上述材料,你认为中日青少年对中日关系的健康发展应持何态度?
以史为鉴、面向未来;互相尊敬和理解;以开放的胸怀相互借鉴和交融;继承和发展两国世代友好关系维护地区和世界和平。
21、阅读下列材料:
材料一
不论我们对这一事件的动机及政治背景做何评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得真好,执行得也十分利落„„使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。
——埃德加·斯诺《红星照耀中国》
材料二
2008年4月29日,中共中央总书记胡锦涛在北京会见了中国国民党荣誉主席连战。胡锦涛表示,今天与连战荣誉主席再度相见,有着特殊意义。3年前(2005年)的今天我们进行的会谈,是中国共产党和中国国民党的主要领导人时隔60年后的首次正式会谈。
请回答:
(1)材料一中的“在西安进行的这场军事政变”指什么事件?其结果如何?有何历史意义?
(2)根据材料二推断,“60年”前进行的会谈应是1945年国共两党举行的什么谈判?当时国共两党的主要领导人分别是谁?这次谈判最终达成了什么协定?1946年6月,该协定被撕毁,国民党军队对哪个解放区发动了进攻,标志着全面内战爆发?
(3)现阶段党和政府对台的基本方针是什么?为完成祖国统一大业,你能做些什么?
【答案】
(])西安事变;和平解决;从此,十年内战基本结束.抗日民族统一战线初步形成。(2)重庆谈判;毛泽东、蒋介石;《双十协定》;中原(或中原解放区)。
(3)“和平统一,一国两制”;只要能结合题意.表达出自己的所思所想、所作所为即可。
22、『阅读材料
材料一
外争主权,内除国贼,反对在对德“和约”上签字,惩办国贼曹汝霖等人。
——“五四”口号
材料二“在‘五四’运动90周年之际,我们回顾历史。缅怀先烈。进一步弘扬伟大的‘五四’精神,这对于激励广大青年同全国各族人民一道实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗,具有十分重要的意义。”
——李长春讲话
请回答:
(1)从材料一可以看出:“五四”运动具有怎样的性质?“五四”运动的导火线是什么?“外争主权”在当时具体包括哪些内容?(2)在“五四”运动的革命洪流中,中国共产党应运而生。为中国共产党诞生准备了思想条件的事件是什么?中国共产党的诞生有何历史意义?(3)90年来“五四”运动的精神激励着一代又一代青年人为“实现中华民族伟大复兴而不懈台斗”。谈谈你对“五四”精神的理解。
【答案】(1)性质:五四运动是一坎彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。导火线:巴黎和会上中国外交的失败。外争主权:取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、取消帝国主义在华的一切特权(答对任意一点即可。)(2)五四运动或马克思主义的传播;五四运动促进了马克思主义的传播。意义:自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新。
(3)五四精神:①忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争的爱国主义精神;③反对帝国主义和封建主义的爱国主义精神;③斗争到底、不怕牺牲的民族主义精神等。(民主
进步
爱国
科学)
23、一部中国近代史既是资本主义、帝国主义侵略、奴役中国人民的侵略史。也是中国人民不断反抗内外压迫的抗争史,更是各阶级、各阶层人士寻求救国真理、改造中国、发展中国的探索史。
请回答:(1)鸦片战争失败后,英国侵略者强迫清政府签订了什么条约?鸦片战争对中国社会产生了怎样的影响?《南京条约》。鸦片战争后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会.鸦片战争是中国近代史的开端。(2)19世纪60年代到90年代,清朝统治者掀起了一场什么运动?该运动前期和后期分别提出了什么口号?其失败的标志是什么?洋务运动;“自强”“求富”;甲午中日战争的失败。
(3)为寻求救亡图存的道路,资产阶级维新派掀起了变法维新运动。维新变法的主要内容是什么?改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;鼓励私人兴办工矿企业;开办新式学堂,翻译西方书籍,传播西方思想;刨办报刊,开放言论;训练新式军队等。
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