家乡演讲稿如何写

关键词： 一滴水 土地 奉献 演讲稿

家乡演讲稿如何写（共11篇）

篇1：家乡演讲稿如何写

把奉献写在**的土地上

尊敬的各位领导、评委、老师和同学们：

大家下午好！我叫**，来自**，非常荣幸能够参加这次培训，更加承蒙厚爱，能代表第五小组上台演讲，我演讲的题目是《把奉献写在**的土地上》。

这不是一句空话，虽然对于人杰地灵的**来说，我也许只是一滴水、一粒沙，我的生命没有耀眼的光华，也不会做出流芳百世的壮举，但在建设新**的进程中，我愿意作一颗星星、一粒火种，与在座各位领导们一起，汇聚成灿烂星空,燃烧出美丽图景，将**建设的更加富裕生态人文幸福，我愿立足本职，发挥优势，把奉献写在**的土地上!

雷锋同志说得好：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。乡镇干部既是一种职业，一种选择，更是一种责任，一种付出，乡镇工作是一种精神、一种姿态，更是一种奋发进取的勇气。热爱农民、热爱土地是我们的信仰，爱岗敬业、无私奉献是我们的宗旨；实事求是，谦虚谨慎是我们的工作态度。为民谋利，造福农村，做农民群众满意的乡镇干部是我们崇高的追求。

作为一名刚接触农村工作的乡镇女干部，我要学的东西真的很多，要克服的困难更多，经过几个月的磨练，我听到了一些表扬，也有一些批评的声音，我感谢那些给我帮助和关怀的人，也感谢那些给我批评和伤害的人，因为我知道岁月磨练人的意志，苦难砥砺人的品行，我未来的很多年可能都要在**那个大家庭里度过，我的成长和前进将离不开**十个村9000多人的帮助和支持。做乡镇工作，不同与以往在城里的机关工作，辛苦和繁杂在所难免，接触农村朋友更多，基层工作更多，我会在党和人民的鞭策 1

下，继续加强自身修养,提高各方面的素质，磨练耐性，刚柔并济，依靠自己的人格魅力，去感染周围的人，争取在群众中产生感召力和凝聚力，更好地胜任乡镇工作，赢得群众的认可。

在工作中，我将继续保持以往那种乐观进取、积极向上、充满活力的工作态度，热爱农村工作，努力和农民群众交心，成为他们的知心朋友，及时掌握村情民意，虚心向农民学习，依靠群众解决问题。我将始终保持严谨踏实的工作态度和吃苦耐劳的工作精神，勇当先锋，充分发挥自己的激情与才能，勤奋工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，积极主动、创造性地开展工作，在提高工作质量和效率上下功夫;在服务大局、服务基层中作贡献，争取早日成为一名优秀的乡镇女干部。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我所做的事是琐碎而平凡的，但我信奉海尔总裁张瑞敏所说的一句话：“把每件简单的事做好就是不简单，把每件平凡的事做好，就是不平凡。”我很渺小，我的工作岗位很平凡，但是我相信，只要拥有一颗爱党、爱人民、积极向上的心，在群众中做好表率，立足本职，发挥优势，我就能在平凡的岗位上挥洒自己的青春和热血，用燃烧的生命之火在**的土地上书写出无悔的人生。

人生没有草稿，青春不能彩排。回首过去，是我们勤于工作的立足本职之路；展望未来，将是我们发挥优势积极进取的开拓之途。就让我们齐心协力，做最好的水手，把属于我们的航船驶向美丽的远方。相信在座的各位，无论在哪个单位的哪个岗位上，我们都能够做到聚是一团火，散是满天星，共同描绘出新**的绚烂星空！谢谢大家！

篇2：家乡演讲稿如何写

1、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。

2、能抓住事物特点，运用修辞方法多角度描写景物。

[课前准备]

要求学生收集有关家乡的风景、土特产品及有关资料。教师准备本地风光片。

一、揭示课题

师：同学们了解我们的家乡吗?我们的家乡有许多可爱的地方，比如，有迷人的自然风光，令人叫绝的土特产品，特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。想一想我们的家乡，让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么?

生1：我最想夸夸我们广场公园。

生2：我最喜欢的是红石湖湖公园。

生3：我最想说说我们的宽宽的马路。

生4：我想说说农村孩子也住进了高楼。

师总结并板书

二、具体指导：

1、选好你要介绍的.一处景物重点介绍

在一次作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧!你准备写什么呢?

生1：我想写广场，因为那里很热闹。

生2：我最想写我们家乡的水果，

2、抓住景物的特点介绍

师：什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。比如《珍珠泉》的文章，作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。我们学习了《富饶的西沙群岛》知道里面鱼多、鸟多、珊瑚美，景美物产丰富。

生：就像我们学习《美丽的小兴安岭》，知道了小兴安岭树多，像绿色的海洋，物产丰富。

师：对，你能举一反三，真好。那么怎样才能写出景物的特点呢?很简单，那就是同学们要留心观察你要写的景物。只有认真观察了，你才能发现它的特点。例如《燕子》一课，写燕子有一对剪刀似的尾巴，多生动呀。《荷花》里说荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，多形象啊。《珍珠泉》里说水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。想一想，你我们家乡景物或物产有什么特点呢?

生：景物美。

师：怎么个美法?哪美?表现在什么地方?

生：我想写家乡美丽的沭河。它的水清澈见底，阳光照在上面，像仙女撒下的点点金光。

师：真棒，他说得多形象、生动，还运用了修辞方法。这就是善于积累语言的好处。你刚才说它清澈见底?从哪看出清澈的?

生[同上]：水很清，能看见水底的游鱼，仿佛在嬉戏;还能看见水底青褐色的石头;没有风的时候，湖面像一面镜子。

师：看来你抓住了沭河的特点，而且语言非常优美。你觉得雨天的沭河美吗?

生[同上]：美，雨点落在水面上，波纹一圈一圈的荡漾开去。

师：我们写景物要写全面，要多角度描写。像我们写南湖要从多角度来写，比如浓浓白雾中、或是绵绵细雨中;阳光照射下或是雨雪霏霏时。[板书：多角度描写]

3、要有丰富的想像，让习作文采飞扬

师：在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《珍珠泉》的作者在结尾写到：“挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊”作者将“泉水”想像成“珍珠”，真是想像奇妙而生动，表达了作者对珍珠泉的喜爱。上次写春天的作文中，有些同学把泉水想像成大自然弹奏的乐曲;把小草想像成春天的眉毛;把燕子的叫声，写成春天里的第一支乐章。这就是想像的魅力。

4、写景一定要有顺序

师：写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然，写作顺序也并不是固定的，要根据你的表达需要来确定，因文而异。同学们先写什么，再写什么，最后写什么一定要条理清楚哟!让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然，或者有身临其境的感觉那就太好了!

[一起回忆学过课文，让学生了解什么叫顺序]

师：说了这么多，下面就请大家一起去欣赏我们家乡风光吧。多媒体视频

生：家乡的风光太美了。

生：我觉得做唐山人我很骄傲。

5、表达出对家乡的热爱之情

生：我要好好学习，把家乡建设得更加美好、更加富强。

生：我爱家乡的美丽，爱它的富饶，爱那些勤劳善良的人们。

生：我希望五湖四海的人们来家乡做客，我相信，

师：说得真好。你可以当回小导游向别人介绍我们的家乡，也可以向别人展示家乡的魅力，吸引更多人来我们的家乡做客。下面就赶紧用你平时积累的语言，用上合适的修辞方法，采用恰当的顺序，多角度有重点的写写你的家乡，抒发大家对家乡的热爱吧!

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篇3：如何写好演讲稿的开头

一.设问式

演讲者一开始就提出一个或几个出乎意料的问题, 触发听众神经元的亢奋, 能够迅速地唤起听众的兴趣和注意力, 缩短演讲者与听众的距离, 并能加深听众对问题的记忆和理解。如:

1 980年复旦大学举办的《青年与祖国》的演讲比赛, 当时由于种种原因, 会场嘈杂难静, 这时有位同学上台, 他刚讲个开头, 就立刻扭转了混乱局面, 紧紧抓住了观众的心。他说:“我想提个问题。”台下听众立即被他这种新奇的开头形式所吸引。他停顿了下, 继续说:“谁能用一个字来概括青年和祖国的关系呢?”台下听众议论纷纷, 情绪活跃。他立即引导说:“可以用‘根’字来概括这种关系。”“我们青年有一个共同的姓, 就是‘中华’;有一个共同的名, 就是‘根’。‘中华根’应该是中国青年最自豪、最光荣的名字!”话音刚落, 全场顿时掌声雷动。

这样的提问开头, 新颖别致, 出人意料, 让人耳目一新, 激起听众浓厚的兴趣。

一位学生在讲《走出误区, 实现价值》时这样开头:

“同学们, 当前我们大学生求职出现了前所未有的困难, 原因是什么呢?是我们国家的人才太多了吗?是我们学的东西过时了吗?还是我们眼光不再符合社会需求了呢?面对这么多的问题, 我们这些即将走出校门的大学生又如何应对这一现象呢?”

一连串的问题一下子紧紧抓住观众。

对于提问式开头应注意:不能泛泛地为提问而提问, 提问的信息要与对象、场合相适应, 同时讲究内容的合理性和确定性, 要使听众感到新鲜, 出乎意料, 能激发听众积极思考, 而且与后面阐述的问题联系紧密, 能巧妙自然地引发出演讲的主体内容。

二.叙事式

演讲者一开始就讲述新近发生的奇闻怪事、令人震惊的重大事件或生动感人的故事, 这种开头, 由于故事具有情节生动、内容新奇等特征, 容易赢得听众的关注, 并能造成悬念, 激起听众的兴趣。如:《救救孩子》的演讲, 是这样开头的:

去年5月24日的《新民晚报》, 披露这样一个事实:一个四年级的小学生, 每天要带父母亲手剥光了壳的鸡蛋到学校吃。有一次, 父母忘了给鸡蛋剥壳, 差点憋坏了孩子, 他对着鸡蛋左瞅瞅, 右看看, 不知如何下口。结果只好原蛋带回。母亲问他怎么不吃鸡蛋, 回答很简单:没有缝, 叫我怎么吃!

通过这个小故事的开头, 引发了整个社会、家庭关注《救救孩子》的演讲。然后, 作者提出所有的老师、所有的家长, 是否也应该考虑一下我们的学生的社会生活能力究竟怎样?今后他们能自立于社会, 贡献于社会吗?

一位选手在作《爱的真谛》演讲时的开头:

“最近我从报上看到这样一则新闻:一个男青年和一个女青年正在热恋中, 女青年突然患病瘫痪, 然而男青年没有离开她, 而是全力地帮她治病, 下班后守在她身边为她喂饭吃药。他顶着社会和家人的压力, 一守就是5年!就在女青年要做大手术的前一天, 男青年找来了一个平板车, 拉着女青年到民政局领取了结婚证, 叮嘱她:‘放心做手术吧!不管结果如何, 我都是你的丈夫……’”

用故事触发兴趣的开头, 要求做到:叙事简明扼要, 短小精悍, 不可啰嗦拖沓;事情本身要有针对性, 耐人寻味, 能触发听众兴趣;所叙事情要与中心论题密切相关。

三.解题式

这样的开头扼要地解释、说明演讲题目的含义, 能自然顺畅地转入正文的论述。如:

在一次“演讲与口才培训班”结业典礼时, 一位民警同志紧接在一位营业员之后发表演讲, 他借营业员演讲的结尾, 引出自己的开头。承接顺畅自然, 显得生动有趣。他说:“同志们, 刚才那位营业员同志说, 欢迎大家到百货大楼来, 可我呢?却不欢迎大家到我那里去, 因为我是长春市公安局交通警察大队的。提起交通警察, 有人给我们送了个雅号———“马路橛子”。好吧, 今天, 我就专题讲一讲《好一个马路橛子》。

这样风趣的开头, 不仅扼要地说明了题目的含义, 也具有即兴的特点。

解题式的开头, 要避免冗长啰嗦, 同义反复。同时, 在承接前面演讲内容时, 要力求出新, 不落俗套, 不要矫揉造作, 故作谦虚, 也不要巧涂脂粉, 自吹自擂。

四.明旨式

这是常见的开头方式。这种方式开宗明义, 开门见山, 概括主要内容, 直接揭示主题, 说明意图。如:《战士的爱》

听到这个题目, 在座的许多同志也许会联想到爱情。是的, 爱情是神圣的, 也是美好的。可是, 我今天所要讲的, 却是一种更高意义上、具有更强生命力的爱。这, 就是战士的爱!

明旨式的开头, 常常使用名言、警句、谚语等。———因为这些话言简意赅、富有哲理性, 发人深思, 对演讲内容能起提纲挈领、画龙点睛的作用。如:《生命之树常青》

伟大的诗人歌德曾有这样一句话:“生命之树常青。”是的, 生命是阳光带来的, 应该像阳光一样, 不要浪费它, 让它也去照耀人间。

明旨式的开头, 要尽量做到集中突出, 语言准确凝练, 不宜转弯抹角, 过多渲染铺垫, 否则容易造成开头臃肿而与主体比例失调。这种开头方式往往在比较庄重严肃的演讲中使用。

五.抒情式

这种开头意在渲染气氛, 以情感人, 使听众迅速受到情绪感染, 注意聆听演讲内容。这种开头多采用排比、比喻、比拟等修辞手法;多用诗化的语言, 有的干脆直接引用诗歌, 因而自然优美, 形象生动引人入胜。如:《我是夜幕的一颗星》

水兵喜欢把自己比做追波逐浪的海燕, 飞行员喜欢把自己比做搏击长空的雄鹰, 而我们警卫战士却喜欢把自己比做夜幕上闪亮的星。不是吗?当在皓月当空, 万簌俱寂的夜晚, 疲劳的人们已经进入梦乡, 祖国大地的每个角落里不都闪烁着警卫战士一双双警惕的眼睛吗?它就像天上的星星一样, 不知困倦地注视着大地, 搜寻着每一个可疑的目标……

这段类似散文诗的开头, 构思巧妙, 比拟得当, 语言形象生动。

抒情式的开头, 一定要有真挚的感情, 不可矫揉造作, 架空“抒情”。如果一上台, 满口学生腔, “无病呻吟”似地“嗯嗯啊啊”一通, 就会让人大倒胃口。

六.示物式

这种开头方式多在军事演讲、法庭演讲或学术演讲中使用。它通过展示实物, 首先给听众一个感性的直观印象, 然后借助具体实物, 提出和阐述自己的见解。如:军事演讲首先向听众展示军用挂图或战场实物, 学术演讲首先展示科研成果或图表, 法庭演讲展示证物等等。如:《拼搏———永恒的旋律》

今天我给大家带来了一样礼物。 (举起一个小铜盒) 我珍藏它已五年多了。它不仅使我改变了自己的命运, 更使我明白了自己肩上重担不止千斤。你们一定想知道它是什么?那就请听一个关于我自己的真实的故事……

这样示物开头很自然地给听众留下了悬念。接着, 演讲者便以铜盒为线索讲了下去。讲到关键处, 激动地打开铜盒, 拿出内装的用血书写的“拼搏到底”四个字, 使听众产生强烈的感情冲动。

七.从日常生活或切身体会开篇

“今天, 我要借这个演讲台, 向各位讲一下, 我和我爱人结婚的第一晚上, 讲的第一句话是什么。结婚的那天晚上, 我妻子羞答答地碰碰我说:‘哎!有一件事跟你说一下。’我高兴地赶快说:‘说吧, 说吧!尽管说。’妻子说:‘我家在农村, 条件不好, 我妈培养我上学也不容易。毕业后我参加了工作, 每月都要给我妈寄点钱回去。现在我们结婚了, 你说以后还寄不寄?’我万万没有想到妻子会问这么一个问题。我怎么回答呢?我说:‘从今天起, 你妈就是我妈, 那我妈呢?’妻子笑笑说:‘当然也是我妈了。’好, 我就给大家讲一下:《你妈我妈都是妈》。”

八.以幽默的语言开篇

美国黑人领袖约翰·罗克在面对白人听众关于解放黑人奴隶的演说时, 说:“女士们, 先生们———我来这里, 与其说是发表讲话, 还不如说是给这一场合增添了一点‘颜色’”。

这是一个自嘲式的开场白, 引起听众哄堂大笑。笑声冲淡了由种族差异而造成的心理隔阂, 使沉重的话题变得轻松。

著名书法家启功也喜欢诙谐风趣的说话, 一次参加学术研讨会, 主持人说:“下面请启老做指示。”启老接上去的话却是:“指示不敢当, 因为我的祖先活动在东北, 是满族, 属少数民族, 历史上通称‘胡人’, 所以在下所讲, 全是不折不扣的‘胡说’……”

一番话, 逗得全场哈哈大笑。

九.以人文场景开篇

“班主任安排我当班长, 如果说上任之前我对当好班长还有顾虑的话, 那么现在我是信心十足了!为什么?因为从大家热烈的掌声中, 从一双双明亮的眼睛中, 我看到了两个字:”信赖”!同学们, 还有什么比信赖更使人鼓舞的。”

十.以直白式开篇

在《什么是男子汉》的演讲中, 一位演讲者开篇就直奔主题:

“对于什么是男子汉, 不同人有不同的理解。而我的观点是:男子汉, 不见得风流倜傥气宇轩昂, 也不必有伟岸的身躯和雄伟的体魄, 但他必须有为国、为民、为国勇于负责的精神和关键时刻挺身而出的高尚人格。”

演讲者不拖泥带水, 开场便“亮相”, 从而给听众留下了深刻印象。

十一.以烘托式开篇

这样借以拓宽听众的视野, 使文眼在“云雾”中变得更鲜明, 如《新女性的赞歌》:

“有人推崇在事业上有所作为的女性, 有人推崇生活中温柔、贤惠的女性, 还有人推崇事业成功而在家庭中是贤妻良母式的女性。而我则推崇那些敢于自我否定, 敢于向旧意识宣战的不断进步的新女性。”

十二.以取喻明理式开篇

取喻明理, 化抽象为具体, 将观点寄于观点之中。如《平凡中的伟大》:

“蜡烛, 很普遍, 光不强, 但能给我们带来光明;小草, 很渺小, 不高大, 但却能点缀春天。我们很平凡, 但要学蜡烛, 燃烧自己照亮他人;要学小草, 在平凡的土地上谱写伟大的诗篇。”

比喻发人深省, 耐人寻味。

演讲的开头, 除以上介绍的12种方式外, 还有其他的方式, 比如, 议论式, 归纳描述式等。值得注意的是, 在使用时并不都是孤立的, 有时还可以两三种方式并用。

篇4：如何写“家乡”

郭老師：你知道你的家乡以前是什么样子?你留意过吗?你的家乡正在发生着怎样的变化?你曾经想过吗?再过二十年，你的家乡会变成什么样呢?

小楠：我想过，但是动笔总觉得有困难。

尤芳：有一篇文章里说——想用自己的文字刻画家乡，首先要注意观察——

郭老师：家乡的山山水水、一草一木、春夏秋冬、风雨雾雪，都有着与众不同的神韵；在写作手法上可以采用今昔对比的方法，把以前的家乡与眼前的进行对比；把现在的故乡与十年后的故乡进行对比；通过对比就能反映十年后家乡发生的翻天覆地的巨变，使文章的中心得以体现。切记对比时注意详略得当，如果写以前与现在对比，现在是重点；现在与以后对比，十年后变化应详写，现在的要略写，这样既突出了文章的重点，又反映了文章的中心，你的写作目的自然水到渠成。写这类文章，你们觉得一定要把握好哪几点?

尤芳：我认为是了解。因为，只有认真仔细地了解家乡的一切，才能写好家乡，写出自己内心世界对家乡的情感。

郭老师：说得好。家乡的地理位置、交通条件、物产特色、历史背景、杰出人物、风俗习惯等等，你都应该了解一些。

尤芳：我觉得首先是——创造不是凭空而来的，它离不开现实生活。写家乡要立足于现实，尽量写真实的东西。对吗?

郭老师：对，写家乡，要注意把眼前的优美景物写出来，即使是写想像的美景，也不是空想，虽然可以适当夸张一点，写的奇妙一点，但一定要尽可能想得周到，想得合理，要在一定的科学基础上有理有据地进行想象，让人读后觉得合情合理，可行，容易实现，决不能太离谱，否则会适得其反，达不到写作的目的。

小楠：我觉得——拟题时尽量做到语言简洁，直截了当，让人一读就懂，尽量吸引读者。写作时，要做到语句通顺，文笔优美，条理清晰，尤其是想像要表达完美，读后明白你的美好愿望。

郭老师：这是指那一类要求自主命题写家乡、介绍家乡的文题。

尤芳：就是写“想象家乡未来的”——想像要大胆、丰富，富于人情化。特别是要结合现实生活，以现实为蓝本，这样你写出的文章才不夸张、不空洞，才会给读者以亲和力，富有亲切感，才能打动读者的心，给人留下难忘的印象。

篇5：竞聘演讲稿**如何写

竞聘演讲是有时间限制的，所以在固定的时间内要把自己最好的一面展现给大家，那么精彩的开头是非常重要的。那么作为竞聘演讲稿**的编辑，又该如何写作精彩的开头呢？

要写好开头，这个可不是简单的事情。因为竞聘演讲稿可不是征文**，包含的内容非常多，而且情感跨度也是非常大的。所以，演讲者需要带有很诚恳的情感在里面，才能让人心理相容。不过，既然是竞聘演讲稿，那么当然不能太煽情了，否则看起来就会像是写散文一样了，没有任何的竞争力了。既然是竞聘，当然是需要把自己的能力和优势表达出来，让当大家看到。** 扣 ：**但是，又不能盲目的自信和自大，这样会让别人感觉你是一个知恩的人，对你的好感会瞬间褪去。所以说，开头是关键，开好了头，后面就顺理成章了。在开头的写作当中，必须要带有真诚的谢意在里面，要感谢曾经帮助过你的哪些人，这样可以让听众有更强烈的共鸣，对你的第一印象更好。

此外，在竞聘演讲稿**的开头部分时，还需要注意，要有一定的情景设置，而不是死板的介绍自己的姓名、身份和职务、学历等等，这些东西别人不一定爱听的，说多了反而让人觉得你是在自夸，不能为自己加分，反而为自己减分。所以，这一段介绍尽量少一些夸赞自己的地方，多一些诙谐的幽默或者是自嘲的成分在里面，这样可以更容易与听众引起共鸣。

篇6：如何写好演讲稿

一、演讲的准备

演讲准备十大要素：选择话题；分析听众；搜集材料；写作演讲稿；制作视频辅助物；设计态势语言；修饰形象；编制摘要；全面演练；熟悉演讲环境。一篇好的演讲稿所实现的目标：渊博的知识；充分的材料；严谨的逻辑；准确的语言；清晰地结构。话题的选择是演讲是否成功的关键，而选择话题的原则：适合演讲者；适合听众；适合组织者。

1.题目是演讲开头的“开头”。好的题目也就是一个好的构思。题目要既能提供信息又能吸引人的眼球，做到生动、精炼、新颖。

2.分析听众主要做一下三个方面 的工作：收集有关听众的重要信息，以确定大部分听众的类似点；预测听众对话题的兴趣、了解程度和态度，已决定演讲的内容；了解听众的规模以及他们的态度以制定演讲的战略。

3.搜集资料注意以下四个问题：要搜集适合听众的材料；要搜集多种不同类型的材料（多样化、趣味性）；把搜集到的材料联通其材料来源一起写在单独的笔记卡片上，并将卡片分类，还有额外的材料。

卡耐基：神神地思想你演讲的题目和内容，一直思想到烂熟和融化，于是你就可以制造出一套新的思想，像一粒种子的幼芽，自然地膨胀而发展。（演讲稿写作过程是“烂熟和融化”的过程）

加里宁：写演讲稿，就逼你研究得更深刻。讲稿的写作是这样一个深入的过程，又需经历如此的艰辛，所以才使演讲的主题更加深化。

4.制作视觉辅助物注意事项：充分考虑听众的接受能力；不要过多地依赖

视觉辅助物的帮助；提前制作，并进行设计和练习；简单、清晰，不要制作过于复杂的视觉辅助物。

5.设计态势语言：态势语言既是一种表情达意的手段，同时也是听众的审美对象。言之不足，手之舞之，足之蹈之。林语堂所言：既防止“过”，也不要不 “足”。

6.修饰形象：演讲者的形象是演讲者思想、道德、情操、学识和个性的外在体现。衣着、发型、是演讲者性格气质、文化评为的反映。恰当的形象修饰可以展示演讲者良好的内在修养机器独特的个人魅力。

7.编制摘要：使用摘要的这种方式可以保证你是在向听众“说”稿子而不是“背”稿子，可以有效地加强演讲与听众的交流。丘吉尔：我买火灾保险，但是不希望我的房子着火。如何准备一份演讲摘要：写出要点和次要点；列出结构提纲；摘录重要材料的关键性信息；提示词和标记。

8.反复演练：对演讲进行全面地练习，包括熟悉内容，强化声音，体态的表达，视觉辅助物的运用等。

9.熟悉演讲化境：环境的好坏是演讲能否成功的重要因素。人们常说一个很糟糕的房间会将一次最好的演讲变成一场灾难。

二、演讲稿的组织

演讲稿有十分独特的问题要求，它是一种成文性的口语，它是一种口语化文章（文字是立起来的）。演讲稿的语言特点：听众的明确性；语言的即时性；表达的现场性。

林语堂：一个好的演说稿，在他的演说讲完之后，他会感觉到他的演说有着四份的，一份是他原来预备的；一份是他实际讲出来的；一份是在报纸上刊登的；还有一份，就是他在回家途中想到当时应该怎样讲法的。

组织演讲稿最容易犯的一个错误就是不区分口头语体和书面语体，把演讲稿写成论文、报告一样。一定要牢记

演讲稿是为人的耳朵，而不是为眼睛设计的。

总而言之，演讲稿是一种经过高度地概括、提炼和艺术加工而成的口语。语言简洁、流畅、生动；内容精确、规范、优美；形式声韵美、意境美。演讲稿的表达要求：简练、生动、流畅、通俗。

1.演讲稿对演讲的积极作用：保证内容正确、全面和富有逻辑；加强语言的规范性和表现力；有助于克服怯场，增强信心；帮助演讲者适当地掌握时间。（写-记-扔）

2.演讲稿的特性：声传性（演讲稿是现场演讲的依据，是由“心声”变有声的语言中介。撰写演讲稿要做到“上口”和“入耳”）；临场性；整体性（三方人物，四重联系，五个环节）

3.演讲稿的结构：由开头（像老虎）、中间（像猪肚子丰满）和结尾（像豹子）三部分组成。开头提出问题，中间分析问题，结尾解决问题。开头定好

基调，中间形成高潮，结尾发人深省。

4.演讲的开头：短小精巧，新颖诱人。（善于始者，成功己半）五个目标：决定听众的期望值；奠定演讲的基调；预告演讲的框架；发展与听众交流的共同基础；建立演讲者的可信度。

篇7：如何写好演讲稿

由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。

1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。

大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时

间性所决定的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。

主题选定了，还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因为演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此，在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况：他们是些什么人，他们的思想状况、文化程度、职业状况如何，他们所关心的问题是什么，等等。掌握了听众的特征和心理，在此基础上恰当地选择材料，组织材料，是演讲成功的必要条件。最后，演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。在没有时间限制的情况下，尽量做到短而精，在听众的精力分散前戛然而止，余味悠长。

对于比赛演讲来说，写好演讲稿非常重要；要写好一篇演讲稿，须从四个方面入手。

首先，在总体立意上要力求新颖。没有一个观众喜欢听老生常谈的演讲，演讲者须力求从一个新的角度、新的层面，用一些新的材料，新的语言，来构筑自己的演讲。就以“心里有话向党说”这样的主题吧，最忌的就是空泛地歌颂党的历史功绩。我想，除了歌颂，你可以建言，向党提出自己的一些富有创意的设想；你可以鞭策，用党内先进的典型和某些不良现象进行对比，对一些不和谐现象进行批判；你可以驳斥，对一些关于党的负面论调进行驳斥，证明个别现象并不能

抹煞党的先进性；你还可以澄清，可以感悟，可以倾诉，可以向往„„即使要歌颂党的历史作用，如果你只是引用教科书上的事例证明党在战争年代的显赫战功和建设时期国家的经济发展，就了无新意。如果你具体从一个村庄的巨大变迁说起，用真实可感的事例和丰富的数据为佐证，我想感召力无疑会更大。

其次，要注意使用自己的语言表达自己的感情。“文贵有我”，这是写演讲稿的基本要求，你要打动别人，首先要打动自己。表达真情实感，是演讲成功的关键。写演讲稿之前，你要查阅大量资料，从这些资料中寻找最能打动你的大东西。

怎么把感动人的东西表达出来呢，最好的办法就是使要用自己的语言，即与自己的表达习惯相适应的口头语言。有的人喜欢慷慨激昂，那就要用激越的口头语，多使用排比句和反问句；有的人喜欢娓娓道来，就要使用平实一点的口头语，注意安排设问，注意使用归纳和演绎；有的人喜欢诙谐幽默，语言就要稍微生活化一点，不妨穿插一些经典故事或笑话„„有些人的演讲听起来像背书，原因之一就是演讲中使用的大部分是书面语言，或者使用的是与自己的表达习惯不太协调的语言，心口不一，自然就生硬了。

再次，要善于用事实和细节打动人。事实胜于雄辩，这是千古不易的真理。要感动听众，通篇地说理远不如一个动人的故事有力量。所以，在一篇演讲中，设置一至二个故事是非常重要的，但要注意叙述不能冗长。

讲故事也有几个策略需要把握：讲别人的故事不如讲自己的故事；

讲过去的故事不如讲当下的故事；讲大题材的故事不如讲小题材的故事；讲虚构的故事不如讲真实的故事。故事离我们的生活越近，越具有典型性，其感召力就越强。

叙述故事不要忘记细节。千万不要力求把一个故事叙述完整，你必须根据主题的需要取舍故事情节，有的故事要突出背景，有的故事要突出结果，有的故事要突出人的言行，这些都可以通过细节来表达。最后，要调整好整篇演讲稿的节奏。一波三折，才能调动听众的情绪。通常，一篇演讲稿可以设置3到4个出彩的高潮。例如，可以用强烈感情的表达来制造高潮，气势磅礴的排比和反问能够达到这样的效果；也可以通过阐述主要观点制造高潮，这要求我们提炼出一些富有哲理性的箴言来，一语中的，斩钉截铁，让观众难以忘怀；也可以用叙事的精彩情节制造高潮，特别是在故事急转直下，或者是某个结局呼之欲出的时候制造高潮，可以让听众不由自主地鼓掌。高潮之后，有必要用总结性、过渡性的话语制造缓冲，让听众暂时平息下来，以积聚下一个高潮。

篇8：写产品写家乡写感情

介绍家乡的一种产品。它可以是农副产品,如水果、水产品等;也可以是工业产品、工艺品等。确定习作内容以后,自定一个题目。

写的时候,可以先介绍它的外部特征,再写出它的价值或用途等,让别人读了你的习作,能对你介绍的产品有比较全面的了解。

脑洞大开

生活即作文,作文就是写人们的生活。同学们如果留心平时的生活,就会发现丰盛的美味佳肴来自于丰富的农产品;远方的亲朋好友最喜欢的礼品常常是家乡的土特产品;我们走进旅游景区,看到沿街摆放出售的大多是富有地方传统艺术的工艺品。说到农副产品,人们就会提起山东的富士苹果,安徽的砀山梨,陕西的蜜枣,东北的黑木耳等;谈到特产,就想到东北三宝:人参、貂皮与鹿茸以及分布在高寒地带和雪山草原的冬虫夏草等;聊到工艺品,不得不说北京的景泰蓝、杭州的纸伞、无锡的泥人等。这是影响大的,而影响小的也可列举许多。就农产品说,因水土气候等原因,各地生产不同的农产品:东北大豆和甜玉米受人喜欢,江南的大米远销国外,桂圆、香蕉只能在热带生长,新疆的哈密瓜特别甜。同是茶,有的地方茶香浓,有的地方茶香清,有的地方茶味淡。只要同学们留心生活中的点点滴滴,用心收集,潜心研究,不仅能获得丰富的习作素材,还能写出独具特色、赏心悦目的习作来。

指点迷津

篇9：如何写好演讲稿

一、标题要简明生动,切中主题,富有吸引力

任何文章都有标题,演讲稿也不例外,标题是文章中心的集中体现,是演讲者观点、态度的体现。演讲稿的标题要做到简明生动,切中主题,富有吸引力,让听众感觉耳目一新,切忌冗长烦琐。如果演讲的题目缺乏吸引力,就会直接影响演讲效果。例如,《人才在哪里?》《生与死》《振兴中华扬我国威》等等,这样的演讲题目都比较好。第一个标题采用设问的形式,能引起听众思考,抓住听众心理,远比《我们都是祖国未来建设的人才》这样喊口号式的标题要好得多;第二个标题采用对比的形式,简洁精练,对比鲜明,富有气势;第三个标题采用两个动宾短语,对称鲜明,富有气势和震撼力。

二、开头要吸引观众,揭示主题,做好铺垫

好的开头是成功的一半,演讲的目的就是要把自己的思想、观点传播给观众,让观众跟着自己的思路走。因此,好的演讲稿在开头就应该吸引住观众,尽快把观众带入演讲主题。好的演讲家在演讲时,都善于抓住观众心理,设计好开头,为后面的演讲做好铺垫。例如,在一次推广普通话的演讲中,一位学者巧妙地运用一则笑话开头,取得了很好的效果。这则笑话是这样的:湖北的一位农民朋友,走在北京的大街上,看见一家商店里摆着很多漂亮的水壶,很想买,但他不会讲普通话,只好操着浓厚的家乡话问店里的女售货员:“你这水壶买给我多少钱?”恰好这位湖北农民的家乡话中“水壶”的发音与普通话的“媳妇”很接近,被女售货员听成“你这媳妇买给我多少钱”,女售货员以为碰到流氓,狠狠地瞪了他一眼,骂了一句:“流氓。”结果又被这位农民朋友听成了“六毛”,他高兴地大叫“你这水壶(媳妇)我要定了。”最后,售货员打110报了警,误会才解除。这位学者用生动的语言讲了这则笑话,听众笑成一片,在大家笑完之后,学者抓住时机,引入演讲主题:方言阻碍了交流,导致了误解,闹出了笑话,大家说要不要推广普通话?这位学者运用笑话开头,但笑话却又与演讲主题密切相关,可谓妙趣横生。当然,不是每次演讲都能用笑话开头,但准备演讲稿时应充分了解观众,设计开头要尽量能拉近与听众距离的开头,为后面的演讲做好铺垫。

三、称呼要能拉近演说者与听众的距离

演讲是要面向观众的,不同的演讲有不同的对象,面向听众时,怎样称呼他们?“朋友们”、“同志们”之类的称呼虽然应用广泛,但不是用之四海皆准的。例如,我国青年演说家曲啸有一次到监狱给在押的犯人演讲,怎样的称呼才贴切呢?“朋友们”、“同志们”这样的称呼用在这里肯定不太合适,他用了“触犯了刑律的青年朋友们”。这一称呼既切合听众的身份,又抓住了犯人渴望被尊重的心理,同时又不失法律的威严,可谓恰到好处。

四、主体要中心突出,事例典型

这是演讲稿的主要部分,也是重点部分。在行文的过程中,要注意以下几个问题:

1.中心明确,主题突出

演讲稿必须突出一个中心,用理论、事实反复阐明,演讲者赞成什么,反对什么一定要做到态度鲜明。如果演讲的内容需从多角度、多方面论述,可以分项来写,各项间可以是递进式,也可以是并列式,根据具体内容灵活安排逻辑结构关系。同时,要留有余地,在论述中心问题时,选用最典型的事例,但也要充分考虑演讲活动的临场性,在选择论据时不妨多准备一点,以便演讲时灵活调换。一句话,论据和事例都要突出演讲主题和中心。

2.事例典型,论据充分

演讲要征服观众,演讲稿就必须具有说服力,而演讲稿要具有说服力,就必须做到论据充分,事例典型。李燕杰先生在为大学生传授演讲经验时,就结合自己第一次演讲的亲身经历,详细生动地描绘了自己演讲前的心情、举止、动作。这样让学生有一种身临其境的感觉,很具有说服力。因此,演讲稿要选择典型的事例,运用充足的论据,切忌空发议论。

3.语言生动通俗

演讲要通过入口入耳的方式传给听众,一般采用口头语体,明白易懂,切记用那些晦涩难懂的语句和典故,演讲的语言应通俗易懂,生动感人,同时又要准确朴素。

四、结尾要简洁有力,余音绕梁

美国著名作家约翰·沃尔夫说:“演讲最好在听众兴趣到高潮时,果断收束,未尽时戛然而止。”这就告诉我们,演讲稿的结尾要做到简洁、果断、点题,给观众以完整、深刻的印象。

篇10：如何写好演讲稿

任何演讲都是带有目的性的，为台下的听众做信息输出，只有做好前期的调查，例如分析好观众的种类、特征、相同点、需要获取的信息关键点，“对症下药”才能更好的提升信息输出后的有效性，让听众愿意听、听得懂、能明白。

二、 搭建演讲框架

关键字：目的、主题、思想、根据、结论。

可以做一个简单的思维导图，根据关键词来给整个演讲稿做大概的定位，再一个萝卜一个坑的分别阐述。

推荐大家使用的一个模型：

SCQA模型

SCQA模型是一个"结构化表达”工具，是麦肯锡咨询顾问芭芭拉明托在《金字塔原理》中提出的。

S (Situation) 情景由大家都熟悉的情景、事实引入。

C (Complication) 冲突。

Q (Question) 疑问、怎么办?

A (Answer) 提出解决方案。

S常见的事情发生的背景。

I自然而然的代入，然后引出冲突C。

举例1：

孩子注意力不集中(陈述背景S)

导致成绩受到影响(在S背景下发生了冲突C)

父母该怎么办?(提出疑惑Q)

快用猿辅导(解决方案A)

举例2：

一次讲座中，陈教授对台下的学生们提了一个问题，写下是个你想完成的梦想(S)。

但是在巡查的过程发现有的孩子写不出来(C)。

他会说：“我很迷茫，不知道我的梦想应该是什么?”(Q)。

那你以前最想做的事情是什么呢?有没有很遗憾的?或者曾经去完成，但是失败的?(A)

有的同学说自己想不起来了，忘记了。

那你可以想想，你的家人，或者你的父母最想完成的梦想，你可以你帮他们一起完成。或者去问问你最好的朋友，看看他们的梦想是什么，参考一下(。A)

三、 演讲主题

主题要鲜明，和演讲的题目相符合，为主旨服务，不陈旧老套、不繁琐复杂，使听众一听便明白。

四、 主体

1.有关键点。

像每个自然段的总结性语句，听众可以从每一段的讲述中迅速抓住关键点，知道你围绕什么讲的。

2.笑点的布置。

一篇或长或短的演讲里适当的放一个两个笑点，会让观众放松，气氛变得轻松愉快。

3.金句、干货。

简短的结论、观点、建议、看法。

4.逻辑性。

文章有条理，一段一点，一个自然段有一个讲解点，层次分明。

五、 好的开头和结尾

开头简单清楚，通俗易懂，一定要引人入胜，让听众眼前一亮，觉得讲的有意思，有继续听下去的欲望。

结尾是点睛之笔，，结尾可以适当的抒情，把观众带到感性的环境中来思考，放上总结性的语句，要简短却不轻浮，有深度却不生涩，能够引起听众的思考，有所收获和感悟。

六、克服紧张的办法

1.深呼吸，深吸一口，长出一口;

2.心理暗示，告诉自己，其实很简单，自己很棒，可以完成非常精彩的演讲;

3.眼里既要有观众，又没有观众。找一个听得最认真的观众，看着他的眼睛，好像只在对他一个人讲;

4.配上合理的手势，适当的手势能让你相对轻松，不至于手没地方放;

5.演讲之前先找朋友帮忙听听效果，自己也可以用手机录下来，反复听，发现问题;

6.最后一条附加的独家毒辣办法，针对用以上办法都没用的人：

上场前掐一下自己，清醒一下，再看看下面的观众有多少，心里有个数，尽管这会让你更加紧张。

上场之后做完基本的介绍和礼仪，在正式 演讲之前心里告诉自己：

篇11：论如何写好演讲稿

摘要：演讲作为人类的一项社会实践活动，由社会实践的需要而产生，又随着社会文明的不断进步而发展。从古到今，演讲都在人们的社会实践和生活领域中发挥着极为重要的作用。阐述了成功的演讲离不开好的演讲稿，一篇好的演讲稿的写作必须注重写作的要求和技巧，主题鲜明集中、材料新颖生动、结构合理妥帖、语言通俗生动，实现激发人，鼓舞人，引发人良性行为的演讲目的，为演讲获得成功奠定了基础。

关键词：演讲者，演讲稿，写作，要求

成功的演讲离不开好的演讲稿，演讲稿就是为了演讲而事先写成的文稿，要写好演讲稿，必须先搞清“演讲”一词的含义。“演讲”又称演说，是一种在公共场合借助有声语言和势态语言表达思想感情的综合性口语表达形式。演讲稿即演讲所用的文稿。演讲告的撰写正是演讲准备活动中非常重要的一个环节。如果演讲稿的质量高，就能为演讲的成功打下坚实的基础。反之，如果演讲稿的质量不高，那么无论具备多么高超的口语表达技巧，演讲也不可能获得真正的成功。因此，演讲稿之内容、语言必须体现演讲之特点和要求。

一、演讲稿应具备四个特点

（一）现实性。所谓现实性表现在两个方面。一方面，演讲是属于现实的社会活动范畴，不属于艺术创作和表演的活动范畴，即使是一个作家或艺术家登台演讲，他可能在表达上艺术性较强，但他的行为主要是现实的宣传教育和自我表现，而不是艺术创作活动。另一方面，演讲不是出于审美的需要，而是出于现实的需要。纵观历史上那些著名的演讲，有的可能在艺术上并不是特别出色，但他们能在历史最需要的时候，说出历史最需要的话语，现实性极强，这就使他们能够在历史上占据崇高的地位，诸如林肯的《在葛底斯堡的演讲》。

（二）个性化。演讲的个性化是由演讲者本人的思想感情、个性品质、趣味爱好所决定的。演讲应真实地表达个人的见解，展示自己的风采，抒发自己的感情，表现自己的性格，这样的演讲才有魅力。你只有真实地展现自我，赤诚地表现自我，才可能真正地拨动听众的心弦。

（三）感染性。真正的演讲不仅要晓之以事、明之以理，而且还要动之以情，尤其是叙事、言志、抒情的演讲更要有感情的传递。列宁曾说：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对于真理的追求”。这句话对于演讲完全适用。演讲者

必须真切深挚地感受所要表达的内容，并把自己的感受通过具体的事实和个性化的语言以及艺术性的方法技巧传达给听众，唤起听众感情上的共鸣。

（四）针对性。演讲为了以思想、感情、事例来晓谕听众，打动听众，征服群众，必须有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辩要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并且心悦诚服。这样，才能起到应有的社会效果，其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而公众场合也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同的场合和不同的对象，设计不同的演讲内容。

二、演讲稿的写作要求和技巧

（一）鲜明集中的主题

演讲的主题必须清楚明白。你要说明什么问题，一定要让听众明白，和听众一起思索、探讨。演讲者要用通俗易懂的语言，旗帜鲜明地交代主题是什么。鲜明突出的主题不但是自己演讲的线索，也是听众思考的方向，演讲一定要使主题鲜明。如闻一多先生在《最后一次演讲》中，无限痛心于李公朴先生的去世，严厉指责暗杀李公朴先生的国民党特务及反动分子，表达了他爱憎分明的鲜明态度。

演讲稿的主题还必须集中，主题单一，不枝不蔓，重点突出，不搞多主题，多中心。多主题必然无主题，多中心必然无中心。一篇演讲稿集中说明解决一个问题，才能写得比较透彻。

（二）新颖生动感人的材料

演讲要想方设法吸引听众，就要多用新颖活泼的材料。大多数人还没听说过的材料，情节起伏不平的材料，具有幽默感的材料，寓意深刻的材料，往往都能够吸引听众的注意力。

（三）合理妥帖的结构

结构就是演讲稿的布局，就是对文字材料的安排，怎样开头、结尾，主体如何展开，先后顺序和祥略程度等等，安排结构是一个重要问题。演讲稿的结构安排与写文章一样，要风头、猪肚、貂尾，即开头要漂亮，中间要丰满，结尾要干净利落。

1、开头要巧妙，能吸引观众，激发兴趣。如开门见山法、情境借用法、实例导入法、故事启发法、感情沟通法、幽默风趣法，所有这些，各有其妙，可以任意选择和设计，但必须紧扣主题，合情合理，才具有真正的吸引力。

2、主体要严密。主体就是演讲稿的中心部分，要求条理分明，富于严密的逻辑性，充分体现演讲的说理性和感染性。根据内容的需要，可选择并列式、正

反式、递进式、因果式、问题式等主体结构方式。

3、结尾要有力，就好像楷书中写字的撇捺的最后一笔，对于演讲稿的完美有着非常重要的作用。常见的有概括式、希望式。

（四）语言通俗易懂，生动感人

“上口”“入耳”，这是对演讲者的基本要求，也就是说演讲的语言要口语化。要写好演讲稿，只有语言的明白、通俗是不够的，还要力求生动感人。为了达到这以效果，可以适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法来增强语言的形象色彩；可以运用幽默、风趣的语言，营造和谐的演讲气氛等。例如，美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金的演讲《我有一个梦想》之所以能成为名垂青史的演讲名篇，除了思想深刻以外，多种语言艺术手法的运用，特别是排比手法的成功运用，可以说为其增添了无穷的魅力。

综上所述，演讲稿作为书面与口头直接联系的一种特殊文体，写作时应尽可能体现它口语表达的特点，做到演讲者能更快地进入角色，听众才能自始至终地集中注意力，这是一篇优秀的演讲稿所应具备的条件。

参考文献

1、潘力锐、张永梅、陈卫萍、孙永新，《新编应用写作》，汕头大学出版社，2009年6月第二版，第70页。

2、张涛，浅谈演讲稿的写作技巧，《淮南职业技术学院学报》，2004年第二期，第4卷。