奥巴马开学第一课演讲

关键词: 第一课 开学 演讲 奥巴马

奥巴马开学第一课演讲(精选12篇)

篇1:奥巴马开学第一课演讲

奥巴马给美国中小学生上“开学第一课”

美国总统奥巴马8日在弗吉尼亚州阿灵顿韦克菲尔德高中,向全美从幼儿园到12年级的学生,发表题为“我们的教育,我们的未来”的电视开学演讲,以他和“第一夫人”米歇尔等人的求学经历为例,鼓励学生不畏逆境、发奋学习。

苦口婆心

奥巴马8日中午在弗吉尼亚州阿灵顿县韦克菲尔德高中发表大约16分钟演讲。

学生要承担教育责任

奥巴马说,他先前多次谈及教师、家长和政府为教育所承担的责任,但若学生不承担责任,这三方努力全无效果。所以,他当天主要谈学生对教育所担责任。

“你为自己教育所做的努力不仅关乎你自己的人生和前途,还关乎这个国家的未来。”他说,“你们如果放弃学业,意味着不仅放弃自己,还抛弃你们的国家。”

给自己设立教育目标

奥巴马呼吁所有学生为自己设立教育目标。“你的目标可以简单到完成全部作业、上课注意听讲或者每天花点时间读一本书。”

如何面对失败

以“飞人”迈克尔·乔丹曾遭高中篮球队刷掉等名人受挫经历为例,他说:“这些人之所以成功,是因为他们知道不能为失败所限,而要从失败中学习。你必须从失败中明白下次如何改进。”

“所以如果你陷入麻烦,不意味着你就是惹事包,而说明你需要更努力做正确的事情。如果你成绩差,并不意味着你笨,而仅仅说明你需要花更多时间学习。没有人生来万能,你需要经过努力才能擅长某方面。”

现身说法

为拉近与学生的距离,奥巴马以他幼年时接受母亲教导、从早晨4时30分开始学习为例,说他知道早起难熬。

“我也曾走弯路”

他希望学生们以他走过的弯路为鉴。“我父亲在我两岁时离家。我由单亲母亲抚养。她不时要为生活苦苦挣扎,难以满足孩子的要求……当时我没有全身心投入学业——我原本应该那样做。我在你们这么大时,有点吊儿郎当。我做下一些难以让自己自豪的事,惹出不应有的麻烦。如果不走这些弯路,我的人生路会走得更轻松。”

“米歇尔家并不富裕”

奥巴马以妻子米歇尔的求学经历鼓励家境不佳的学生。“米歇尔的父母未曾上大学,没有多少钱。但他们努力工作,她勤奋学习,所以能进入美国最好的学校就读……也许你们中一些人的家人失去工作,生活不充裕……但种种不利环境不应成为你不做作业、不好好上学的理由。”他强调,“眼下境遇不决定你今后的地位……命运由你自己掌握。”

延伸阅读

反对者聚集校外冒雨抗议

“欢迎全美从幼儿园到12年级的学生们收看(这场演讲),”奥巴马说。但对于作为总统的奥巴马向孩子发表演讲,美国各方反应不一。

前第一夫人劳拉力挺

美国前总统乔治·W·布什的妻子劳拉·布什认定:“美国总统有理由与学童交谈、鼓励他们。”

劳拉获图书馆学硕士学位,曾在学校任教。她在当天早些时候播出的美国有线电视新闻网访谈节目中说:“我认为,许多人也应该这样做,鼓励他们的孩子坚持上学、勤奋学习、努力实现梦想。”

劳拉的公公乔治·H·W·布什曾遇到与奥巴马类似困扰。他1991年任总统期间在华盛顿一所初级中学发表全国电视演说。鉴于当时他作为共和党人即将开始连任竞选活动,一些民主党议员批评他借演讲推销教育方案。

“人人应尊重总统,这点同样颇为重要,”劳拉说。

抗议者聚集校外反对

不过,一些学区以内容可能涉及政治为由,未向学生播放这场演讲;一些学区允许学校或者教师自行决定是否收看;另一些学区规定,如果家长反对孩子收看这场演讲,他们的孩子可自行选择是否收看。

一些抗议者当天在韦克菲尔德高中校外聚集,打出“总统先生,离我们孩子远点”等反对演讲的标语。

为消除家长疑虑,白宫在奥巴马演讲前24小时公布演说稿。美国佛罗里达州共和党委员会主席吉姆·格里尔读过演讲稿后说,虽然奥巴马不应该对学童发表演讲,但这场演讲基调并非政治,他的孩子可以收看。

篇2:奥巴马开学第一课演讲

辛献云编译

我知道,对你们很多人来说,今天是开学的第一天。

我知道你们有些人还在适应返校后的生活。但今天我来到这里,是因为有些重要的事情要和大家一起讨论。我来到这里,就是想和大家聊聊教育的问题,聊聊在这个新学年对你们大家有哪些期望。

1.恪尽职

我想从你们对自身的责任谈起。你们每个人都有自己的长处,都有可以奉献的东西。你们对自己都有一种责任,那就是找出自己身上的这种东西,而教育恰好可以提供这种机会。

也许你可以成为一名大作家,但在你写出老师布置的那篇英语课论文之前,你或许并不知晓;也许你可以成为一名革新者或发明家,但在你完成科学课程设计之前,你或许并不知晓;也许你可以成为市长、参议员或最高法院的大法官,但在你加入学生会或者辩论队之前,你或许并不知晓。

不管你这一生想要做什么,我保证你都需要接受教育才能去做。你不可能辍了学就刚好能找到一份好工作。要找到好工作,你必须接受训练、刻苦努力并且不断学习。

2.没借口不去尝试

我知道,要在学校取得好成绩并不容易。我知道你们许多人在生活中都面临着各种挑战,使你们很难集中精力攻克学业。

我明白的。我知道你们的处境。在我两岁的时候,我父亲就离开了家,我是由单亲妈妈带大的。她不得不工作,有时候连支付各种账单都很困难,别的孩子有的东西,她也不能总是一样不差地买给我们。那时,我怀念生命中有父亲相伴的日子,也有过感到孤独、觉得自己与周围的环境格格不入的时候。

所以那时我也不总是专注于我的学业,像我应该做到的那样。我也做过一些令我无法引以为傲的事情,也曾遇到过很多不该有的麻烦。我的生活随时都有可能朝着更坏的方向发展。

但我是幸运的,我得到了许多再来一次的机会。我有机会上了大学,上了法学院,追逐自己的梦想。

你们有些人也许并没有这些有利条件。在你们的生活中,也许没有成年人为你们提供所需的支持。在你们家里,也许有人丢了工作,经济非常拮据。也许你所居住的居民区让你没有安全感,或者你有一些朋友在强迫你去做一些你明知道不对的事情。

但归根结底,生活境况—你的相貌好坏、你的出身高低、你的钱财多寡、你家的情况—一切的一切,都不能成为你疏忽学业、态度恶劣的借口。你没有任何借口可以和老师顶嘴、翘课或者放弃学业,没有任何借口可以不去尝试。

3.确立自己的目标

你现在所处的境况左右不了你将来的成就。没有人替你书写命运,因为你的命运要由你自己来书写。你的未来要由你自己来创造。

因此,今天我呼吁各位明确自己来上学的目标,然后竭尽所能去实现这些目标。你的目标可以非常简单,比如完成所有的家庭作业、上课注意听讲或者每天花时间读一本书等等。或许你决定要参加某项课外活动,或在你的社区做一名志愿者。或许你决定在某些孩子因出身或相貌遭受戏弄或欺侮时挺身而出,因为你和我一样坚信,所有的年轻人都需要一个安全的学习环境。或许你决定要对自己更好一点,从而以更好的状态学习。但不管你决心要做什么,我都希望你能做出承诺。我希望你能全力以赴。

4.以失败为良师

我知道,有的时候你会从电视节目中得到这样一种印象,那就是一个人不用做任何努力就可以发家致富、功成名就—你认为通往成功的入场券就是练练饶舌艺术、玩玩篮球或者成为电视真人秀明星。而实际上,你们十有八九都不会从事其中任何这样的工作。

事实是,成功来之不易。你不可能喜欢你所学的每一门课,也不可能和教你的每一位老师都投缘。并非每一次家庭作业都和你此时此刻的人生完全有关。第一次的尝试也未必都能成功。

这很正常。在这个世界上,有些最为成功的人往往就是失败次数最多的人。比如J.K.罗琳,她的第一部小说《哈利·波特与魔法石》在最终得以出版前曾被退稿12次。迈克尔·乔丹在中学时曾被校篮球队除名。在他的篮球生涯中,他曾输掉过几百场比赛,也曾数千次投篮不中。但他曾说过:“我这辈子曾一而再、再而三地失败过,而这就是我成功的原因。”

这些人之所以成功是因为他们懂得一个道理:不能让失败来诠释你的人生,而要让失败成为你的良师。你必须让失败告诉你下一次要做出怎样的改变。所以,如果你有了麻烦,那并不意味着你就是一个只会招惹麻烦的人,而是意味着你下次要更加努力,把事情做好。如果你成绩差,那并不意味着你比别人笨,而只是意味着你要花更多的时间来学习。

5.永远不要自暴自弃

没有人生来就无所不能。只有通过刻苦努力,你才会变得有所专长。没有谁第一次接触一项新运动就能进入校队参加比赛,没有谁第一次唱歌就能把所有的音都唱准,必须要勤学苦练才行。同样的道理也适用于你的家庭作业。一道数学题你也许要做很多遍才能解开。某些文字你也许要读上很多遍才能领会其含义。一篇论文,你肯定要打过几遍草稿才能定稿上交。

不要害怕提出问题。在你需要帮助的时候,不要害怕寻求帮助。寻求帮助不是懦弱的表现,而是力量的象征,因为这表明遇到不懂的地方你敢于承认,这样你才能有机会学习新知识。因此,找一个你信得过的成年人—父母、祖父母、老师、教练或者辅导员—请他们帮助你,让你不走弯路,实现你的目标。

篇3:开学第一课

升起的阳光,哼着歌谣

心情像彩虹,缤纷舞蹈

你我的脸上,写满微笑

相同的呼吸,相同心跳

敞开心去看,幸福环绕

放飞你的梦,不怕山高

勇敢做自己,就是最好

成长的路上,总有烦恼

与伙伴一起,爱的拥抱

校园的花草,一同长高

开学第一课,用心起跑

相同的呼吸,相同心跳

…………

开学第一课,用心起跑

相同的阳光,相同照耀

每一次鼓励,温暖怀抱

相信你会成,我的骄傲

开学第一课,爱的筑造

注:

《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目,上面是节目主题曲的歌词。自2008年起,教育部就和中央电视台密切合作,于每年新学年开学之际推出《开学第一课》,每年一个主题。2014至2015学年的主题是“父母教会我”,分孝、爱、礼、强四讲。

大脸猫发问:

篇4:奥巴马总统的开学演讲

我知道,对你们当中的许多人而言,今天是开学日,你们中有一些人刚入学或刚升学,这是上新学校的第一天,所以,假如你们感到有点儿紧张,那也很正常。我想那些毕业班的同学此时此刻自我感觉一定非常好——(欢呼)——因为再有一年他们就功德圆满、修成正果了。不过,我想,不管是哪个年级的,也许有的同学希望现在还是在过暑假,今天早晨可以在床上再赖一小会儿。

我知道这种感觉。我小时候曾移居海外,在印度尼西亚住过几年。妈妈没钱送我上美国孩子念书的学校。但她相信,接受美国教育对我至关重要。于是她决定星期一至五自己给我补课。但她又得去打工,所以只能每天凌晨 4:30 就开始教我。

当然,我也不喜欢那么早就爬起来,有好多次,我竟在餐桌上睡着了。我一撅起嘴来嘟囔,妈妈就会无奈地瞪我一眼,叹气说:“傻孩子,你以为我教你就那么好玩?”(笑声)

所以,我理解你们许多同学还需要时间来调整,来适应开学。但今天我来到这里,是为了和你们讨论一些重要的事情。我要和你们讨论你们的教育问题,以及在新的学年里,你们都应当做些什么。

我做过许多次有关教育问题的讲话。我特别强调责任。

我讲过,老师们有责任鼓励和启发你们,督促你们学习。

我讲过,家长们有责任确保你们能够心无旁鹜,在岗、在行、在状态,按时完成家庭作业,不要把很多时光都花在电视和游戏机上。

我也多次谈到过,政府有责任制定严格的教学规范,支持老师和校长们的工作,扭转某些学校工作失调、影响教学的现像。

但是,即使把一切做到最好,即使有最尽职的老师、鼎力支持的家长和极优越的教学设施,如果你们不恪尽自己那一份责任,一切也都会归于徒劳——除非你们能每天按时上学、注意听讲、把师长们的谆谆告诫铭记在心、付出成功所必需的努力,否则,一切都无济于事!这就是今天我要锁定的主题:对于你们所受的教育,你们每一个人都有责任,而且责无旁贷!

我先从你们对于自己都有什么责任讲起。

你们每一个人都有自己的专长。每一个人都会有所作为和贡献。发现自己——发现自己的潜质或潜能——首先就是你们自己的责任!教育给了你们发现自己的机会。

或许你会成为一位足以著书立说的大作家和记者,但是如果不在作文课上经常练习写作,你就永远不会意识到这一点。也许你会成为一位革新能手或发明家,让人们享用你开发的新一代手机,或救死扶伤的新药和疫苗,但如果你不上理科课、搞搞项目,就不会发现自己在这方面的天赋。你将来还可能是一位市长、参议员或大法官,但若不参加学生会工作或辩论团队,就很可能毫无觉察、自我埋没,让机遇擦肩而过。

不管你将来想要做什么工作,和自己现在生活条件怎样,你都需要接受相应的教育,来实现自己的理想。你想成为一位医生、教师或警官?还是想成为一位护士、建筑师、律师或是军人?无论你选择哪一种职业,接受良好的教育都是必由之路,别无选择。你不完成学业,就得不到一份称心如意的工作。无论做什么,你都需要接受培训,都需要勤奋工作,都需要努力学习。

你们所受到的教育,不仅会决定你们自己的生活和前途,更重要的是将会决定国家的未来。美国的将来依靠你们。你们今天在校学习的内容,决定着我们国家,将来能否应对各种重大挑战。

你们需要通过理科课程的学习,获取知识和解决问题的技能,治疗癌症和艾滋病,开发新能源技术,和保护人类的生存环境。你们需要从文科学习中培养洞察力和批判性思维,消灭贫困、愚昧、犯罪和歧视现象,使我们的国家体制更加公平和自由。你们需要在各门课程的学习中,厚积薄发,开发自己的创新能力和独门绝技,创业并组建公司,扩大就业机会,振兴我们的经济。

我们需要你们每一个人都充分开发自己的聪明才智,以帮助我们老一代人,解决我们国家最困难的问题。如果你不去做,如果你辍学,你的自弃,不仅是在抛弃自己,更是在抛弃你的祖国。

我也知道在校学习并非总是轻车熟道、一帆风顺。我很了解你们在生活中面临着很多困难和挑战,使你们难以潜心学业。

我深有体会。我两岁时,父亲离开了我们,我由单身母亲抚育成人。她不得不拼命去打工、奋斗,有时连帐单都无力支付,别人家的孩子有的东西,她常常买不起给我们。在我幼小的心灵里,虽说有母爱恩深似海,却仍然留有一大片空白和缺憾——多少次我怀念起父爱如山,多少次我深感孤独无助,与周边环境格格不入。

我没有像应当做的那样,在校始终全心就读,也做过不该做的事情,招到过不应有的麻烦。如果没有这些弯路,我的人生道路还会更加顺畅。

但是,我毕竟很幸运,有过很多第二次机会,得以重整旗鼓、反败为胜,后来还考入大学和法学院,去追求自己的梦想。我的夫人,我们的第一夫人米歇尔·奥巴马,也有过类似的坎坷经历。她的双亲都没进过大学,他们也很穷。但是他们都努力工作,她也很勤奋,所以她就能到我国最高学府深造。

你们当中有些同学可能更加困难,可能在你们的生活中,没有成人能给出你们所需要的那些支持。你们家庭中可能会有人失业,经济拮据。可能你们生活在不够安全的邻里环境,或受到过行为不端朋友的影响

但无论如何,你的生活现状——你的外表、出身、家境——都不是你忽视家庭作业或在校表现不好的托辞。你们没有顶撞老师、旷课或辍学的理由。你们没有不努力学习的借口。

你将来的地位和前途不取决于现在的处境。没有人能改写你的命运,只有你才会写下你自己的历史和命运,因为这是在美国。你的将来就在你自己的把握之中。

全美国像你们一样的年轻人,都在这样地书写着自己的历史和命运。

像德州罗马市的加兹敏·佩雷斯,她刚上学时连英语都不会讲。她的双亲也都没进过大学。但她刻苦学习,成绩优异,赢得了布朗大学的奖学金,现在又进入研究生院,主修公共卫生,正在脚踏实地、一步一步地实现着自我——倍受尊敬的加兹敏·佩雷斯医学博士。

我还在想着加州洛斯阿托市的安多尼·舒尔兹。他从 3 岁起就得与脑癌殊死抗争,他不得不忍受着各种疗程和手术的煎熬,其中一项手术还严重损害了他的记忆力,以致他做功课要花去比别人多得多的时间——多花长达几百个小时。但他从不落人后。今年秋季他将升入大学

此外还有来自伊州芝加哥市的、我的小同乡姗特尔·斯蒂夫。作为孤儿,她多次被辗转更换托养家庭,而且社区治安不靖,但她努力争取到了在当地保健站工作的机会,还发起了一个让青少年远离犯罪团伙的公益活动。她在校品学兼优,即将荣升大学

加兹敏、安多尼、姗特尔,和你们没有什么不同。他们在生命中面对的挑战就像你们所面对的一样。他们的境遇常常比你们很多同学更糟。但是他们拒绝屈服和放弃。他们选择了担当,对他们的生命负责,对他们所受的教育负责,他们还为自己设定了奋斗目标。我期待你们也都同样去做。

因此,今天我也要号召你们每一位同学,为自己的教育规划设定奋斗目标——并且尽最大努力去做好每一件事,去实现这些目标。你们的目标可以很简单,像完成家庭作业、上课注意听讲、每天花些时间读本书。或许你们还想去参加课外活动、作个社区志愿者。或许你们想保护弱小,为那些受到嘲弄、欺凌、挨欺负的孩子们主持公道,因为你们也都和我一样,认为每个孩子都应该有一个安全的学习环境。或许你们认为应当更好地照顾自己,以便能更好地学习。这些目标都很有意义。顺便说,我也希望你们大家都经常洗手,不舒服的时候就在家多休息,预防秋冬季流感。不管你们决定做什么,我都希望你们能负责任地、实实在在地去做。

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我知道,有时候电视节目会给你们带来一种错觉,似乎不需要努力也能成功或致富——以为只要饶舌、打球或作个电视真人秀明星就能一步登天。但在现实生活中,那些神话几乎无法复制。

事实上,成功更像是一项艰巨的系统工程。你不会对每门课程都情有独锺,也难以与每一位老师都配合默契,每次布置给你的家庭作业未必都能正中下怀、恰到好处。而且,并不是做每件事,你都能一步到位。所有这一切,环环相扣,都离成功太远太远。

世界上一些最成功的人往往都有过最惨痛的挫折和教训。《哈里·波特》的作者 J. K. 罗琳的处女作,在最终出版之前,退稿竟达 12 次之多。“飞人”迈克尔·乔丹在高中球队时就被刷掉过。在他的职业生涯中,几百场比赛败北,几千次投篮失误。他说过,“我屡败屡战,这就是我成功的秘诀。”

成功人士之所以成功,就是因为他们懂得,不能让失败左右自己,但你必须让这些失败教会你,下一次应当怎样改进?所以,如果你闯了祸,并不说明你天生就是捣蛋鬼,而是表明你应当更严格地要求自己。如果没考好,也并非是自己笨,而是意味着你得多花些时间学习才能追上来。

人非生而知之,更何谈全能?只有努力才会学有专长。涉足新的体育项目时,你绝不会一开始就驾轻就熟;啼声初试,也不可能把歌唱得字正腔圆。都需要多练习。做功课也如是。解数学题你可能得算好几次才能得到正确的答案。阅读时可能需要反复咀嚼才能看懂它。一篇佳作在能拿得出手之前,肯定你还得再三润色。

勤学还要好问,不要羞于启齿。需要时就不要怕求助于人。每天我都会不耻下问和求助于人。求助并非示弱,它恰恰是自强的标志,显示你有勇气承认自己的不足。虚怀若谷,自能有容乃大,让你学到新东西,与时俱进。所以,找一位你所信得过的师长——父母、祖父母、老师、教练或辅导员,求助于他们,使自己在通往目标的正轨上阔步前进。

即使是在和逆境拼搏,即使是失落彷徨、有被抛弃的感觉,你都绝不要抛弃自己。你抛弃了自己,你也就抛弃了自己的祖国。

美国的历史绝不是懦夫知难而退的败绩,而是全民锐意进取、勇攀高峰的凯歌。美国人民是那样地爱国,大家无不全力以赴。

美国历史,就是 250 年前坐在你们座位的那些学生,后来革命建国的故事。年轻人,75 年前坐在你们座位上的那些学生,后来战胜了大萧条,赢得了二战。他们争取过民权,还把人类送上了月球。20 年前坐在你们座位上的那些学生,后来创建了 Google,Twitter,Facebook,改变了我们相互沟通的模式

所以,今天我也要问你们每一位同学,你们将来要贡献什么?你们将要解决什么难题?你们将会有什么发明发现?20 年后、50 年后、100 年后,一位总统来到这里演讲,他会怎样评价你们为美国所做的一切?

所以,我期待着你们,要严肃认真地对待新学年。我期待着你们全力以赴地做好每一件事情。我期待着你们每一位同学的成功。请不要让我们失望,不要让你们的家庭失望,不要让你们的国家失望。更不要让你们自己失望。让我们都引以为荣、无比骄傲。

多谢大家,多谢每一位同学。上帝保佑你们。上帝保佑美国。谢谢。(欢呼)(摘自“译言网”)

篇5:《开学第一课》演讲稿

《开学第一课》中主持人说了一句令我印象深刻的话:“追逐梦想的路上并非一帆风顺,擦干眼泪不轻易放弃,就会离梦想进一点再近一点。第一节课讲的是舞蹈家廖智,她在一次大地震中失去了她最重要的东西,她那能创造舞蹈的双腿和她可爱美丽的女儿,失去双腿的她甚至连走路都困难,但她穿上假肢,开始练习舞蹈,终于,她的坚持不懈使她成功了,所以说有梦想就要坚持。

第2堂课是朗朗讲述他弹钢琴时的经历。朗朗在3岁时就开始学习音乐了,15岁就开始出国学习钢琴,当时他只作为一个替补,登台演出的机会十分渺茫,就算第一个钢琴家发烧了,第2个钢琴家拉肚子了,第三个钢琴家胃痛,第四个钢琴家感冒了,第五个,第六个也生病了也轮不到他。但他不放弃,依然每天坚持弹琴,但功夫不负有心人,他虽然只是一个替补,但他也赢得了登台演出的机会,他弹的过程中,周围很安静,他弹完之后场内响起了热烈的掌声。

篇6:“开学第一课”演讲稿

大家下午好!我们又迎来了新学期的开始。

首先,我代表全体同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福。六年来,我们在学校里学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使我们的头脑日渐聪明,让我们的人格日趋完善。

新学期,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。走过20xx年的春天和夏天,我们六年级的同学们将完成小学阶段的学业,结束人生最美好的最纯真的童年时光,这里,留下了我们太多的美好回忆,同学情,师生情令我们多么的留恋。

同学们,让我们从现在开始,以新学期为起点,认真地学习,踏实地走好每一步,以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。希望大家与我们的学校共同成长进步,用自己的实际行动来证明:在母校度过的最后时光我们一定会做得更好!我相信,在新的学年,在老师们精心指导下,在我们父母热切的关爱下,同学们一定会有更多的收获。同学们,今天我们在这里学习,我们以学校为荣,明天,我们将成为21世纪的栋梁,学校将以我们为骄傲。千里之行,始于足下。

在新学期开学之际,我再一次衷心祝愿同学们在自己新的零起点上,鼓足力量,奋勇冲刺,开创更新的局面,谱写更新、更动人的乐章!最后衷心祝愿老师们工作顺利,身体健康,心想事成;祝愿我们xxx的明天更加美好、更加辉煌。

篇7:开学第一课演讲稿

大家好!我是来自**学院的***,今天我演讲的题目是“坚定信念,勇往直前”。 回想那一天,我们来到了西华师范大学。耳边响起那慷慨激昂的旋律,“巴山高,嘉陵长,钟灵毓秀出栋梁……天辽阔,鹰高翔,西华师大云飞扬”。是啊!正如歌词中所颂,在西华师大这片热土上,心存远大的志向,坚定心中的信念,才能像雄鹰般翱击长空,找到属于自己的一片天。

未来的旅途上,也许风平浪静,也许充满坎坷,无论怎样,我们都要坚定信念。左手握着理想,右手握着信念,漫漫征程,紧握双手,勇往直前,永不言弃。

信念,在飞人刘翔的手中不离不弃。 还记得,那一个飞翔的身影。从2001年的第一个世界冠军到2004年雅典奥运会上那12秒91的飞跃,创造了中国人在男子110米栏项目上的神话。那一刻,全世界记住了这一个中国飞人。然而,2008年的夏天,他因伤痛而不得不放弃心心念念的北京奥运会。但之后的他并没有放弃,在一点点恢复,一点点超越。今年夏天,奥运赛场上又出现了他的身影,可就在跨第一栏时,肩负国人期望的他又跌倒了……他的字典里,没有放弃,没有失败,他忍着伤痛爬起,跳到了终点。因为信念,他为理想而战的不屈之旅,为我们诠释了强者的.真正含义。刘翔在我心中,依旧是一个飞人,无法超越。 没有一个人生来就是领袖,也没有一个人不努力就能成功。

中学时代的他,是一个街头小混混。不仅逃学,还吸食毒品。那时的他,和任何一个绝望的黑人一样,不知道生命的意义何在。家境贫穷,种族歧视,前途注定黯淡,成功似乎与他没有任何关系,他在众人眼中就是一个不折不扣的“坏小子”。母亲告诉他,做人要有追求,做自己喜欢的事情,并且有益于他人,这样才能获得真正的快乐。他“顿悟”了,重拾了丢失已久的梦想----一个黑人,也应该赢得人们的尊重!之后的他,更加坚定心中的信念,努力学习,充实自己。就这样,他的不懈努力,当选为美国历史上第一位黑人总统。奥巴马的远大报负,坚定的信念,赢得了人民的信任,也让他连任了美国第57界总统。他的成长成才,激励着我们每一个人,我们要有自己的志向,坚定心中的信念,自信勇敢地追逐,勇往直前。 逐梦路上你不再孤单,有信念常伴左右。再多的风景也从不停靠,他们一直在路上;再多的苦难,也从不动摇,始终坚持最初的梦想。

他们是最美乡村教师。记得一位叫马复兴的老师。他失去了双手,放弃了高考,却没有放弃人生。32年来,他用残缺的双臂,告诉我们,克服困难,坚定信念,为心中的志向而坚强地生活。

也有这样一位马背上的校长徐德光。没有路,他花一年的时间为孩子们砍出一条路;没有书,他用两匹白马驮回孩子们的书。徐德光,20年做这些密林深处孩子的引路人,用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望,也用自己的坚定信念感染着自己的学生,带着孩子们往前飞,不怕累。

燃烧着心中不灭的光,让所有远方为我发烫,天真的路上偶尔很慌,别怕梦弄脏,向前冲就是希望。

篇8:开学第一课

或许是离别后的喜相逢缘故, 学生们的情绪别样激动, 似乎都有一肚子的话要对我说。 这边的学生还没说完, 那边的学生就喊 “报告”, 学生们高高地举起嫩嫩的小手, 明亮的双眸充溢着期待。 这个赞美, 那个颂扬, 哎呀, 我心中那个美、那个乐呀, 简直无以言表……

正当我要以一通“慷慨陈辞”来结束这“开学第一课”时, 坐在中间的一名小个子男生怯怯地举起了手。我点首示意。 他站了起来, 涨红着脸庞说:“老师, 您要对班里的每个同学都一样。 ”我一愣, 忙问:“有什么不一样吗? ”“ 有。 ” 男孩十分肯定地望着我说。 “ 那就请你说说怎么个‘ 不一样 ’ , 让大家听听。 ” 我微笑地鼓励他。 男孩觑了觑前后左右的同伴, 说:“老师对那些成绩好的同学特别关心, 他们提什么要求您都答应, 他们‘ 犯错 ’ 时, 您也很少批评。 还有…… 还有我们班里的杨雄, 他每次违反纪律, 您都没狠狠批评他, 也从来没有叫过他的家长, 因为他妈妈是乡里干部…… 请老师能公平地对待班里的所有同学。 我爸爸说, 当老师的, 一定要‘一碗水端平’了。 ”

发完言的小男孩坐下了。 教室里一下子静得无丝毫声息, 突如其来的 “变故”让孩子们大睁着一双 “惊慌失措”的眸子, 一眨不眨地紧盯着讲台上的我。 此刻, 我也愣了。 刚才还在孩子们的赞美声中甜美得心花怒放的我, 此时半张着嘴, 一句话也说不出口, 直感到脸颊一阵阵火辣辣地烫。

“ 一碗水要端平。 ” 是呀, 在我的心中, 在学生的眼里, 我的“一碗水”端平了吗? 平日里, 对待那些优生总是和颜悦色, 关爱有加, 每当他们提出要求, 总是不顾及其他同学的反应, 立即给予解决。即使他们偶尔违规, 也是姑息迁就, 很少批评追究。 而对那些后进生, 则少了一份爱心和耐心, 若他们一不小心违规违纪, 便声色俱厉, 甚而拍桌子打板凳相待。 还有那个叫杨雄的孩子, 我的确偏袒着他, 尽管其屡屡违规, 但我总是违心地在他那当乡长的妈妈面前夸他…… “有教无类”、“来者不拒”的教育主张早已烂熟于心, 在每一次的业务学习会议上, 大家也都极力倡导, 为师者要公平公正地对待每一个学生, 为一切学生而教。 可是, 在实际的教育教学过程中, 我竟违背了这些教育原则…… 孩子们的眼睛是清澈明亮的, 因我的 “ 一碗水”没端平, 而使他们冰清玉洁、天真无邪的心灵蒙上了一层世俗的阴影, 这是为师者的 “罪过”啊……

念及此, 我努力挤出笑容, 望着一双双明亮的眼睛, 一张张纯朴的面孔, 诚恳地说:“十分感谢同学们给老师上了一堂生动的‘开学第一课’。 今后, 老师将和同学们一道努力完善自我, 共同成长进步, 并向你们保证, 在接下来的教育教学过程中, 老师一定会端平手中的 ‘一碗水 ’, 公平、公正地对待每一位同学……”

篇9:奥巴马开学演讲广受争议等

奥巴马开学演讲广受争议

美国总统奥巴马9月8日向全美的学生发表演讲,鼓励学生努力学习,不要辍学。这个演讲遭到许多美国保守派人士的批评。

奥巴马在弗吉尼亚州阿灵顿郡韦克菲尔德高中开学典礼的演讲上,呼吁学生要对自己的教育负责,不要让逆境和失败阻挡前程。

保守派人士指责政府超越了管理学校事务的权限,并指责奥巴马试图向学生灌输他的施政策略。一些学校决定不播放总统的演讲,一些家长告诉他们的孩子要抵制这个演讲。抗议者在总统讲话的学校外聚集示威。白宫则表示,奥巴马只是想激励学生。

美国的新学年在争议声中开始了。这些争议的焦点围绕着奥巴马的此次讲话。一些家长发起了抵制总统演讲的行动,这表现出美国政治上的巨大分歧。

(美国之音网站 2009年9月8日)

美国高校酝酿虚拟革命

网络教育或将取代传统大学

美国2009年上大学的学生,可能成为传统意义上上大学的最后一代,互联网带来的信息共享,将打破传统观念上的大学概念。美国将彻底改革本科教育。

美国的社区大学和营利性教育机构开办网络课堂。远程教育技术的发展正在改变学生获得文凭的方式。一些重点大学开始在网上提供基础教学课程,今后网络教学将逐渐被人们所接受。

网络教育不仅意味着学习方式的改变,学术研究资金供给、高校文化和教师任期制度都将受到冲击。

网络教育使课堂和大学不再连为一体。网络教育课程主要按学分计算,而不是像传统教育那样要求学生到教室上课。但是,要让雇主接受网络文凭,尚需要观念上的转变。

(美国《华盛顿邮报》2009年9月13日)

英国学生贷款延期发放大学推迟缴费期限

英国负责新生贷款业务的学生贷款公司表示,工作人员仍在处理8月份递交的学生贷款申请表格,2009年的学生贷款将延期发放。

为了让学生安心读书,牛津布鲁克斯大学表示,学生们可以在资金暂时不到位的情况下先行注册,并允许新生暂缓缴纳大学住宿费。

(英国广播公司2009年9月15日)

英国职业文凭认同率不如预期

建筑施工职业文凭课程是英国政府首批推出的职业课程之一。目前英格兰仅有1.2万名学生就读职业文凭课程。

英国政府希望让职业文凭课程成为教育系统中的一项核心学历,并与A-level和GCSE考试具有同样效力。新增的职业文凭课程包括环境科学、美容美发、制造加工、酒店管理和金融学。英国政府希望学生人数能够从1.2万名增至4万名。

目前,英国职业文凭课程共设有10类专业课程。但英国高校对这一学历信任度并不高。埃克塞特大学的一项调查显示,如果学生仅有职业文凭,申请大学深造的成功率并不高。

英国19所被访高校表示对这些职业文凭的信任度不高,在录取持职业文凭的学生时会采取谨慎态度。

(英国广播公司 2009年9月2日)

申请美国名校课外活动要求高

申请美国大学需要三样材料,GPA、SAT成绩和课外活动表现。课外活动表现和考试成绩在申请美国名校时同样重要。

申请一流大学的学生,GPA达4.0或SAT考到2 000分以上的学生大有人在。校方很难单就成绩作取舍时,课外活动表现就成为重要依据。因此越好的学校,对课外活动表现的要求就越高。

好的课外活动必须具备独特性和关联性,学生尽量选择独一无二或重复性不高的课外活动,且最好与想申请的专业相关。

(美国《世界日报》2009年8月31日)

英国辅导老师帮倒忙学生成绩反下降

英国政府为了帮助一些“后进”学生,实行辅导老师制度,为这些学生聘请辅导老师。但是最近做的一项调查结果显示,这些老师似乎帮了倒忙。

英国伦敦大学教育学院通过对英国153所学校进行调查后发现,那些得到辅导老师帮助的学生取得的进步,还不如那些没有得到帮助的学生。

调研人员于2005-2006年度进行了首次调查,重点调查了2万名辅导老师和8 000名被辅导的学生,调查结果让他们大吃一惊。为了再次求证,调研人员在2007-2008年度进行的第二次调查结果与上次相同。

调查组领导人彼得·布莱奇福德称,学生成绩下降不应责怪辅导老师,这是因为安排和管理辅导老师的方式所导致。主要原因是,辅导老师对学生的辅导偏离教学大纲。

篇10:开学第一课演讲稿

六一班 家傲渔

亲爱的老师、同学们,大家好: 轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,愉快的暑假已悄然而去,迎接我们的是一个充满挑战,充满希望的新学期。当新的一轮太阳升起,我感到无比的兴奋,因为我又回到心爱的校园,见到敬爱的老师和亲爱的同学们了!在这里,请允许我代表六一班全体同学向在座的各位领导、老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!回首往昔,一路风尘、一路凯歌,我们用自己的努力写下了成长史上光辉的一页。在这里,我想告诉亲爱的同学们:如果你是沸腾的钢水,纪律就是模子;如果你是破浪的帆船,老师就是灯塔;如果你是冲天的雄鹰,学校就是你的天空,但是美丽,还需要你自己来演绎。光阴似箭,日月如梭,无情的时光老人告诉我们,我们在母校的日子不会太久,很快就要步入初中飞奔的征程。我们应当很清楚的认识到:前方的路不可能平坦,只会更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增强。但我们决不能畏缩!我们必须不断地充实自己,迎接挑战!同学们,走进新学期,无论过去荣辱,昂头挺胸,奋斗今天,积极面对明天。新的学期,我们应该怎么做,我有一点小小的感受:首先立目标,人生有目标,生活才有方向。不知大家可听说过这样一个案例:美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问了这样一个问题:“你们有目标吗?只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。

20年后,研究人员在追访当年参与调查的学生时,他们发现,当年写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了那些没有写下目标的人。而且这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人的总和。所以,有志者事竟成绝不是一句虚话!盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。所以,要懂得珍惜时间,大家来思考一个问题,我们一分钟可以做什么?大家的答案有很多,那你知不知道一分钟可以朗读一篇200字左右的短文,一分钟可以背诵三四个单词,一分钟可以练20个楷体字,我们一分钟可以跳绳126次,我们一分钟可以做仰卧起坐30个。有人曾算过一笔账:一天平均以七节课计算,一节课有一分钟没听讲,一天就要浪费7分钟,五天共浪费35分钟。一学期按二十周计算,就会浪费700分钟。一年就会浪费1400分钟。新学期我们不仅不能浪费课上的每一分钟,而且也要珍惜课下的每一分钟!与时间赛跑,振奋精神,强健体魄,向着阳光,茁壮成长!

陈寿说过:“一日无书,百日荒芜。”有些人终日离不开手机,而有些人却彻夜苦读,时间是公平的,如果在该奋斗的时候偷懒,那么也就不会换来好结果,所以,我们要抓紧每一分每一秒去学习,而不是花更多的时间去玩。

篇11:开学第一课演讲稿

那座山,高僧笑了笑说:“山不过来,咱们过去吧!”于是他们开始爬山,经过一番努力,终于到达了山顶

是啊,山不过来,咱们过去;环境不适应咱们,咱们去适应环境机遇不靠近咱们,咱们去靠近机遇只要多一些“山不过来,咱们过去”的积极思想,每个同学都应该以最短的时间来完成从初中到高中的过渡,你最早适应了新的环境,你就是最大的胜利者 高中的学习生活没有主动来,我就主动积极地走进高中生活,征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待,不自怨自艾,何愁学习不进步,人生不幸福!

语文是一门枯燥无味的高考必考科目,语文是字词句段章,语文是语言文字、语言和文学,语言和文化、语文是听说读写,语文是工具性和人文性的统一,语文是人灵魂的修炼场,语文是静听先贤遗留的心跳和呼吸,语文是“我善养吾浩然之气”(孟子)┅┅如何给它定位将决定语文在你心目中的地位

让咱们来聆听大家怎么说语文的吧有人这样说:

“语文是颠沛流离的孔子、逍遥云游的庄子

语文是曹魏王的老骥之志,诸葛孔明的锦囊妙计

语文是李太白的杯中酒,曹雪芹的梦中泪

语文是执过羊鞭的《兵法》,受过宫刑的《史记》,功垂青史的《四库全书

语文是炫目的先秦繁星, 语文是皎洁的汉宫秋月;

语文是一往无际的蒹葭苍苍, 语文是浩浩汤汤的洞庭绝唱,

语文是“推”“敲”不定的月下门, 语文是但求一字稳的数茎须……

语文是对秦砖汉瓦的向往; 语文是对唐诗宋词的热爱;

语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服; 语文是对《红楼梦》的崇拜

语文是一手流利的方块字; 语文是离不开名著的双眸;

语文是听人讲话时的那份专注; 语文是从笔端流出的锦绣文章;

语文是侃侃而谈的风度和气魄

语文是与生人见面时,彬彬有礼的“您好!”;

语文是与他人辩论时,智慧的应对;

语文是处变时镇定自若的神情; 语文是举手投足间的“书卷气”

语文是捡纸屑时弯下的腰; 语文是抛向不守公德者厌恶的眼神; 语文是……”

篇12:开学第一课演讲稿

首先感谢成都商报发起的这次意义深远的活动,感谢你们学校的领导,老师和同学们。让我今天有机会在这里给大家分享《关爱自己》,这样一个话题。是我的一个很大愿望,我从事教育和心理方面的研究和实践有二十多年了,我热爱教育,一直在探索适合中国国情的人才培养之道。有了一些体会和成果。但是今天,我在这里主要给大家分享一个我认为十分重要,却一直没有明确提出并大力倡导的重要话题,就是《关爱自己》。我今天讲二个方面的问题,这什么要关爱自己的提出和意义,第二个“关爱自己”如何体现在日常的生活与学习之中。先讲第一个问题:

一为什么要提出“关爱自己”

我先问一个问题,我们生活的目的是什么?我们今天在这里读书学习又是为了什么?请大家想想这个简单的问题。

我想我们生活的目的和目标都可以简单的表述成,过上自己想要的生活,过上让我们自己幸福快乐的生活。要过上这样的生活,我们是等着别人给我们,还是需要我们自己去努力呢?别人可以给我们物质,金钱等等,而我们的快乐体验和幸福的生活是别人可以给的吗?试想,一个人如果仅靠着别人的给予或者施舍过上对上物质富足的生活,对他来讲,只有消费,消耗资源,并没有创造社会财富。这样的人,被看做是寄生虫。我们在座的同学,有没有人想做这样寄生虫的呢?不做寄生虫,就需要靠自己去努力,自己去创造,自己去创新,自己去劳动。可以这样说人生幸福之路必须也只有靠自己去努力才能实现。别人给予或者施舍的,并不能真正让你幸福。

关爱自己就是要关爱自己的幸福生活,就是在关爱自己的人品修养,就是在关注自己的安全健康,关心自己身边的亲人,朋友,同学,老师。关爱自己就争做“自强不息,厚德载物”的仁人君子。关爱自己需要从身边的小事做起,需要我们坚持不懈的努力学习。下面我就如何做到关爱自己谈谈我的一些认识和体会。

二 如何做到关爱自己?

关爱自己首先就是要珍爱生命,每一个人的生命都只有一次,生命没有了,我们就从地球上消失了,我们的亲人,朋友,老师和同学会悲痛欲绝。我们来到这个世界上很不容易,我们还没有开始我们的人生,就早早的离开,这是我们不也容许的事。所以,关爱自己,首先就要珍爱生命,对我们而言就是要防止意外事故发生,大家知道防范意外事件发生的最有效的方法是什么吗?那就是遵守规则,遵守纪律。所以我们大家常常不喜欢纪律约束,觉得不自由,可是,大家换一个角度来看,订立纪律和规则,并不是真要与谁为难,让谁难过,而是从保障每一个人,包括我们自己在内的每一个人的生命安全,我们共同学习的环境有利于每一个人的学习和成长。什么是共同利意,每一个人的利益加起来,就是共同利益。试想,如果我们不能够自觉的遵守这些纪律或者有人不遵守这些纪律,是不是就会影响到我们或者只是有的利益呢?这种行为的效果是关爱自己的效果吗?除了遵守规则和纪律之外,我们还需要学习掌握一些常用的安全生活知识和技能。我只告诉大家这样一条,任何时候,任何情况下,对你自己来讲,你的生命是第一重要的,不要去冒险做任何自己力所不能及的事。包括救同学和小朋友。首先要在保证自己安全的前提下,尽可能的寻求成人和警察的帮助。而不是呈能。因为我们看到了很多学生自己并没有帮助到危险中的朋友,还把自己的生命赔进去了。记住,危机时刻,要首先想到保证自己的生命安全。

关爱自己就要关心自己的身体健康,身体不健康的人是难得享有快乐和幸福的人,谁都知道病痛让我们身体难受,还要吃药,打针等等,我们本来可以用于学习和玩耍的时间却被用来去看病,甚至躺在病床上,还需要亲人为我们费心费力。大家知道保障身体健康最有效的方法是什么呢?

就是良好的生活卫生习惯,首先是每天的做息时间,保障睡眠,每天的运动时间,保障每天有一定量的运动活动。还有就是管好我们的口,都知道病从口入。吃饭的时间遵守,吃东西的内容要卫生等等。还有一条就是要顺应自然的春夏秋冬变化,增减衣服和调整作息时间,和运动方式等等。现在我问一问大家,我们要不要关爱自己,有没有不想关爱自己的请举手?那我想给大家一个回家作业,现在秋天了,在秋冬时节里,为自己订立一个作息时间和运动计划。大家能不能完成?不能完成的请手,能够完成的请举手。这个计划做什么用的,是给老师和同学看的,给爸爸妈妈看的,还是给自己立一个规矩和规则呢?希望它是用来管理我们和督促我们坚持良好的生活作自己习惯,保障我们有健康的运动,健康的身体。这样才是真正的自己关爱自己。大家同意吗?

关爱自己除了关爱我们的生命和健康之外,还需要关爱我们什么呢?

大家想一想,给大家一点时间,我还需要关爱自己什么呢?

我认为就是要关爱我们的学习和成长,我们今天的学习和成长是为了明天做准备的,我们今天能够有和平的环境,温饱的生活,这样的前提下。学习和成长,有一个东西却不断的流失的,我们再也不会拥有的,大家知道是什么吗?时间,对就是时间,时间这个资源对我们来讲是最公平,人人都一样,同样的时间,你成长了多少,你学习会了多少?到了明天,需要我们去实现自己的理想或者梦想的时候,我们发现原来我们并没有准备好,我们以前的时光都白白流失了。真的是这种情况,我们今天是不是在关爱我们自己呢?关爱自己就要惜时如金。老话说寸金难买寸光阴。就是这个意思。

关爱自己的成长就需要有一个成长的方向确立和成长目标计划的订立,我们说的具体一些,同学们,这学期你的学习成长目标有了吗?学习计划有了吗?有的同学,有目标的同学请举手,有目标并订了计划的同学请举手。还没有的同学,听了今天的讲座,回去后要为自己订立目标和计划的同学有吗?请举手让我看看。好的,谢谢大家。

订立计划需要有明确的目标,具体的内容,每天的任务,完成的时间,检验完成的标准和方法。希望大家能够订立一个帮助和促进自我成长的可实行的新学期目标。

关爱我们自己的学习和成长需要从我们的实际情况出发,基本原则是扬长补短。更重要的是要在学习中学会学习,要发展和创新出适合自己的学习模式,包括作息时间,各学科学习方法,以自己为主导的学习支持系统,包括父母等亲人,老师同学在内的可以帮助我学习进步,可以及时帮助我解决学习中的困难和学习情绪不好时能够提供关怀和支持的朋友系统。大家想想,我们生活之中是不是有不快乐或者很生气的时候啊?这时候,我们是可以寻求亲人和同学,老师和朋友的支持的。同时,我们在学习中也会遇到各种想不到的困难或者难题,这时,我们也需要寻求帮助的支持。大家同意吗?那我们关爱自己是不是需要自己去建立这样一个支持我们成长进步的友善系统呢?要建立这样一个支持我们成长进上报步的友善系统最要的原则是什么?大家知道吗?请大家想想?这也是我们下面要展开讲的问题关爱自己,就需要学会尊重,懂得尊重的意义,尊重自己的意愿,尊重自己的需要是我们学会尊重的第一步,推己及人,我们就会主动去理解别人的需要,尊重别人的意愿。只有理解和尊重别的的意愿和需要的人,才能与朋友建立起和谐健康的互助关系。大家想想,我们每一个人生活在世上,是不是都得益于别人的奉献的工作成果啊?这是人的社会性所决定的,没有那一个人可以离开社会,或者离开别人的帮助支持可以独自生命下来。或者幸福快乐的生活。尊重自己和尊重别人同等重要,而首先要体现在尊重自己的劳动和劳动成果,尊重别人的劳动和劳动成果之上。最简单的是我们的父母的劳动,为我们创造的家庭环境,给我们提供的劳动支持。我们要不要尊重。而我们在学校上课,我们的老师在课堂上的劳动需不需要尊重?尊重教师劳动最好的形式是什么?就是专心至致的学习,努力完成老师安排的作业,学懂学通,会举一反三,考试成绩优秀。这就是尊重老师的劳力,也尊重自己的劳动和劳动成果。我们之所以能够实现尊重自己和尊重别人,是因为我们有一颗“心”一颗什么样的心?大家想想?

有一颗责任心,关爱自己,就需要对立对自己,对父母,对朋友,对学习的一颗责任心!负起自己应当担负的责任,是判别我们是不是真的“关爱自己”的关键。很难想象,一个没有责任心,对自己,对父母,对朋友,对学习不能负责任的人是关爱自己的人。

我的事情我做主,我的责任我担当,从小就需要培养这个的社会品质,试想,我们今天的努力学习是为了明天幸福的生活做准备,同意吗?可以如果我们没有责任心的话,我们走向社会之路将是一条趟不通的死路,没有那一个单位会聘用一个没有责任心的人。同样也没有哪个有人会与一个没有责任心的人合作共事。而在我们的日常生活中,在我们的学习生活中,当遇到什么需要担当责任,并为担当责任需要付出代价是,我们的态度是如何的?是不是首先想到的推掉自己的责任,把原因向外推,从客观上找理由,就是不从自己身上找原因。这种情况多不多?这算不算不负责任,没有责任心的表现?举一个例子,这某次考试中,成绩明显下降,妈妈问其原因,同学通常是说自己不努力,自己不认真。还是先说大家都考的不好,这次问题太难,题太多,好多内容教师都没有讲过等等。还有就是说自己都懂了,就是粗心大意了。

学会负责任,还需要老师家长的配合,要有宽容接纳的心去面对孩子们所犯的“错误”。最重要的是鼓励孩子勇于担当自己在错误中的责任,并引导孩子自己去思考补救措施。自己去努力解决问题,自己去总结经验教训。这里特别需要提醒的是,老师和家长不能以讽刺的态度对面有“错误”的学生。要以鼓励的态度让他们勇敢的在错误中学习会面对,真正的成长起来,因为,错误是每一个孩子十分重要的成长资源和重要的契机。

关爱自己的人,一定是与人为善的人,关爱自己的人,一定是乐于助人的人,关爱自己的人,一定是孝敬父母的人,关爱自己的人也一定提努力学习,为自己的成长负责的人。同学们,我想你们就是,或者从现在开始努力是这样的一个关爱自己的人。大家同意吗?现在我们简单回顾一下,今天我们讲座的主要内容。

一关爱自己从珍爱生命开始

二关爱自己从身体健康做起

三关爱自己从学习成长中体现

四关爱自己在尊重理解中实现

五关爱自己要做有责任心的人。

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