珍惜资源名言警句

关键词： 请动 流掉 无水 生命

珍惜资源名言警句（共14篇）

篇1：珍惜资源名言警句

龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。

请动一下手，关好水龙头。

一周无水，人则虚;一年无水，则国损;百年无水，将如何?

水是生命之源，请珍惜每一滴水。

当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。

节约水资源，责任人人有。

提倡节约用水。

节约资源，造福后代。

国之栋梁不可无，生命之水不可枯。

浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。

节约用水就是珍惜生命。

节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

努力创建节水型城市，实施可持续发展。

拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水。

水池边：不要让流失的水成为后人的泪。

篇2：珍惜资源名言警句

2、保护地球，珍惜资源。

3、水光山色与人亲，说不尽，无穷好。

4、提高环境意识保护美好家园。

5、人类善待自然，就是善待自己。

6、建设项目必须依法进行环境影响评价。

7、国家实行计划用水，厉行节约用水。

8、追求绿色时尚，走向绿色文明。

9、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。

10、人人关心环境质量，人人参与环境保护。

11、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

12、人人为环保，环保为人人。

13、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。

14、珍惜资源永续利用。

15、水是生命之源，请珍惜每一滴水。

16、当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。

17、只有一个地球、人类应该同舟共济。

18、珍惜点滴，珍惜生命之源。

19、依靠科技进步促进环境保护。

20、自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。

21、保护地球资源和生物多样性，造福子孙后代。

22、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。

23、合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏。

24、环境保护是一项基本国策。

25、珍惜资源，永续利用。

26、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。

27、保护环境光荣，污染环境可耻。

28、努力创建节水型城市，实施可持续发展。

29、发展经济不能以牺牲环境为代价。

30、让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越长久。――法朗士

31、想要获得快乐，不是增加财富，而是降低欲望。

32、分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。

33、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。――班庭

34、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。

35、我们必须与其它生命共同分享我如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。

36、能忍受自己的人才能享受空闲。――葛瑞伯

37、每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人，最后总是一无所获。原因是快乐并非无所不在，而是要靠自己去制造。

38、业余生活要有意义，不要越轨。――华盛顿

39、家庭和睦是人生最快乐的事。――歌德

40、快乐是成功的副产品。

41、分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友!

42、聪明人看得懂，精明人看得准，高明人看得远，智者的声音是愚者的方向。无法放弃过去的无知，就无法走进智慧的殿堂，对待健康，偏见比无知更可怕!

43、充满着欢乐与战斗精神的行人，永远带着快乐，欢迎雷霆与阳光……

44、我们必须与其它生命共同分享我们的地球。――雷切尔.卡森

45、人生最大的错误，是用健康换取身外之物，人生最大的悲哀，是用生命换取个人烦恼，人生最大的浪费，是用生命解决自己制造的麻烦!

46、生命的目的是享受生命。――维斯冠

47、在快乐时，朋友会认识我们;在患难时，我们会认识朋友。――柯林斯

48、如果快乐可以用钱买到，大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。

49、为了寻找快乐，你走遍了千山万水，始终见不到它的踪影。其实只要你拥有一颗知足的心，快乐就在你身上。

篇3：利用名言警句诱导学生自主学习

《教育观念的转变与更新》指出:青年一代正在跨入一个科学技术、政治、经济、社会和文化领域都在日新月异的世界。随着世界的飞速变化, 教育的地位正在发生变化:“以教育者为中心”向“以学习者为中心”转变, “教给学生知识”向“教会学生学习”转变, “以知识为核心”向“以创造为核心”转变, “以封闭教育”向“开放教育”转变。教师必须转变教育观念, 创新教学方法, 增强教学的实践环节, 适应时代的变化和发展, 确立符合时代需求的教育观念, 迎着新世纪的曙光, 站在时代的潮头, 发挥自己的聪明才智, 为21世纪教育的振兴奉献青春。为了激发学生学习的积极性与主动性, 从而让学生养成自主学习的习惯, 我是从以下四个方面着手进行的。

一、讲解

通过对教材中名言警句的讲解, 让学生懂得意思, 学会知识, 并悟出学习方法, 对不同基础的学生还要用不同的教学方法。例如, 荀子的名言:“不积跬步, 无以至千里;不积小流, 无以成江海。”“锲而舍之, 朽木不折;锲而不舍, 金石可镂。”当讲到这个内容的时候, 在普通班授课时我分四步进行。第一步:解释“跬步”“不积”“江海”“锲而”“朽木”“镂”的意思各是什么;第二步:解释“不积跬步”“无以至千里”“不积小流”“无以成江海”“锲而舍之, 朽木不折”“锲而不舍, 金石可镂”的意思各是什么;第三步:解释“不积跬步, 无以至千里”“不积小流, 无以成江海”“锲而舍之, 朽木不折”“锲而不舍, 金石可镂”的意思是什么;第四步:把荀子的四句名言连起来再做解释, 让学生把它抄好, 然后自己默默复述。通过反复进行, 直至多数学生能够解释, 这样这一内容才算结束。在实际的教学中, 教师可以根据具体的学情开展教学, 如接受能力好的学生只需做到第一步和第三步就可以了。

在解释名言警句的时候, 我会经常穿插一些故事。例如, 讲到贝多芬的名言“在不利与艰苦的遭遇里百折不挠”的时候, 我就向学生们介绍贝多芬的事迹:德国伟大作曲家贝多芬一生遭遇了数不清的磨难。贫困, 几乎逼迫他行乞;失恋, 简直使他绝望;双耳失聪, 对他的打击更加沉重, 他痛苦地把自己关在房子里不愿与外人见面。然而种种不幸、挫折磨练了他的意志, 激发了他的进取精神。他最终发出了要扼住命运咽喉的坚强呼声, 创作出《第九交响曲》等经典作品, 获得了极大的成功。

经过我对课文名言警句的多次解释, 学生普遍在这方面有了较大的提高。再遇到名言警句的时候, 我就让学生自己完成, 从结果来看, 他们完成得很好。这激发了他们学习的积极性、主动性, 增添了学习思想品德课的兴趣, 使学生越来越喜欢上政治课, 对他们其他学科的学习也有很大帮助。

二、朗读

讲课接近结束时, 我会让学生们朗读名言警句, 从而有效吸引学生的注意力, 训练他们的语言表达能力。在初读的时候, 有三分之二的学生不知道字的读音, 这时, 我把拼音注在黑板上, 让他们把它标注在自己的课本上, 然后再让他们自己读, 只要遇到不会读的字就举手。通过这种方式解决他们识字难的问题, 最后进行全班齐读。这一方式, 让学生们感到这不仅是一门有趣的思想品德课, 也是一门艺术课, 他们能从中学到很多的语文知识。例如, 巴尔扎克有句名言:“苦难对于天才是一块垫脚石, 对于能干的人是一笔财富, 对于弱者是万丈深渊。”学生们在读这句名言时非常用情, 很多学生在读完之后都不由得思考:苦难到底是什么?通过思考、讨论, 他们深受启发, 纷纷表态说:苦难是人生一笔财富!

三、摘录

让学生摘录名言这一步并不难。很多学生从小学就开始做了。只要老师要求, 学生基本上都可以做到。只要让他们坚持下去, 形成习惯, 日积月累就会获益匪浅。

四、引用

教师应让学生学会引用名言警句, 把名言警句用到论述题和小论文中做论点和论据, 增强文章的说服力。有很多学生怕做论述题和写政治小论文、作文。当他们拿到题目的时候, 总是不知如何下笔。考试时, 我们会发现很多学生的论述题和政治小论文部分都是空白的。为什么会出现这种情况呢?原因何在?我认为, 这其中的关键是他们缺乏知识的积累。为了解决这一问题, 让学生们在做论述题和写政治小论文时有话可说, 即把所学的知识用在实践中, 我要求学生们每个人准备一个小本子, 把思想品德教材中出现的名言警句记下来, 并弄懂它的意思。这样不但能够提高学生的心理品质, 而且也能提高学生的写作水平。例如, 针对作业“如何克服困难”学生们会这样阐述:做每一件事, 总会遇到这样或那样的困难, 在困难面前我们应该想到“锲而不舍, 金石可镂”, 努力克服困难, 把该做的事情做好。这样做学生既明白了其中的意思, 又把名言警句用到了作业题中。又如, 针对作业:“怎样培养良好的情趣, 保持乐观的心态?”学生们首先想到的是“人的胸怀是宽广的”。一个人只有树立远大的志向, 才能做到不因点滴成功而沾沾自喜, 不为区区小事而烦恼。一个人只有把目标放在远大的事业上, 才会有宽广的胸怀和豁达的度量。再如, 讲解积累的重要性, 学生们就会列举“千里之行, 始于足下”“涓涓细流, 汇成江海”“聚沙成塔, 集腋成裘”等句子。

篇4：名言警句积累心得

中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2014）08-0072-01

积累是学习语文的重要途径之一。积累的方法很多，在这里，就如何指导学生巧妙积累名言警句谈一点我的做法和认识。

一、示范

每天上课前，我改变以往全体学生起立向老师问好的“老师好”为齐声诵读经典名言警句（预先由教师板书在小黑板上或教室黑板的一侧），读后要求学生抄写在日记本上。这样做的目的是示范引路，告诉学生要注意书写的工整性和名言警句来源的准确性（要求注明名言警句的出处、作者）。

二、实习

在这个阶段，我采取“名言警句值日”的方法，开展名言警句接龙——由语文科代表首先“值日”，将自己当天积累的名言警句认真誊写在“名言警句火炬簿”上后传递给下家。就这样，轮回接力，一轮下来，正好是期中，每学期可以接龙两个回合。一般来讲，每学期可积累一百则名言警句。在接龙过程中，如果有谁失职，科代表有权处罚他重新“值日”。这样，不仅可以培养学生良好的阅读、积累习惯，更重要的是能增强他们的合作意识和责任感。

三、整理

在一个学年结束之前，即“名言警句值日”达到四个回合时，我指导学生将平时积累起来的名言警句进行分类，用专门的笔记本整理出来进行展览，让同学们大饱“眼福”，相互学习、相互促进、共同提高。名言警句共分十个类别——爱心篇、立志篇、真理篇、理想篇、青春篇、修养篇、勤奋篇、毅力篇、事业篇、友谊篇。这样的分类整理，一方面可强化学生的记忆，另一方面可为学生作文提供充足的营养，从而提高他们的写作水平。

四、仿写

所谓仿写，即以名言警句的结构特点或是修辞手法等作为借鉴，运用联想、想象，写出一句具有新意的“名言警句”。仿写同样由语文科代表按前面的要求首先“值日”，先写出名言警句，再写出仿句。如：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”（岳飞《满江红》）仿句：“勿虚度，废了黄金时，只哀叹。”

五、评比

仿写一个回合下来，由科代表组织全体“值日生”评比出若干名最佳仿句的小作者。评比采取自评和互评相结合的方法，要求学生客观、恰当地评点自己或他人的“名言警句”，并说出自己喜欢的理由。为争得名次，往往有学生辩得面红耳赤。这就使优胜者会再接再厉，而落选者也决不罢休，为争取下轮评比获胜，他们会不遗余力地读书、积累、创新仿写。

就这样，日复一日，年复一年，长期坚持，必有好处。一个学年结束，我所带的班集体，人人都有一本“名言警句集锦簿”。集锦簿上记载着学生的辛勤汗水，凝聚着全体“值日生”的智慧火花，张扬着素质教育的个性读写精神。这种巧妙积累名言警句的做法，无论是对激发学生的读书兴趣，还是诱发学生的写作欲望，都会起到促进、提升的作用，从而收到意想不到的效果。

篇5：珍惜资源的名言警句

惜水、爱水、节水，从我做起。

节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。

水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

含一滴水，还一份真情!

努力创建节水型城市，实施可持续发展。

大力普及节水型生活用水器具。

水是生命之源，请节约每一滴水。

资源很重要，样样不可少。

节约用水就是珍惜生命。

节约水资源，是我们的责任。

一滴清水，一片绿地，一个地球。

水是生命之源，请君节约用水。

淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。

篇6：珍惜友谊名言警句

1、周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。――卡内基夫人

2、以财交者，财尽而交绝；以色交者，体衰而爱渝。

3、怯懦的人，会把朋友送给刽子手。――罗曼・罗兰

4、人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊。――林肯

5、没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。

6、独学而无友，则孤陋而寡闻。――孔子

7、患难识朋友。――列宁

8、交情深重金相似；诗韵铿锵玉不如。

9、朋友看朋友是透明的，他们彼此交换着生命。――罗曼・罗兰

10、交友应学人长；处事当克己短。

11、先相信你自己，然后别人才会相信你我。――屠格涅夫

12、信任一位虚伪的朋友，增加一个敌对的证人。――西班牙谚语

13、背后说我好话的才是朋友。

14、近朱者赤，近墨者黑。――傅玄

15、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。――谚语

16、谁要求没有缺点的朋友，谁就没有朋友！――谚语

17、己所不欲，勿施与人。

18、酒逢知己千杯少，话不投机半句多。――谚语

19、不管怎样困难，不要求人怜悯。

20、财富不是朋友，而朋友是财富。

21、与人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。――《韩诗外传》

22、找到朋友的唯一办法是自己成为别人的朋友。

23、贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂。――《后汉书・宋弘》

24、情深恭维少，知己笑谈多。――谚语

25、朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。――查理士

26、朋友千个少；冤家一个多。

27、顺利时结交朋友，逆境中考验朋友。――拉丁谚语

28、新结同心香未落；长守山盟情永鲜。

29、守道不封己；择交如求师。

30、朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。――英莎士比亚

31、友正直者日益，友邪柔者日损。――《薛之情公读书录・交友》

32、兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。――富兰克林

33、万两黄金容易得；一个知心最难寻。

34、是所有人的朋友，对谁也不是朋友。――波兰谚语

35、雪雁双飞严霜退；红梅并开坚冰融。

36、投我以桃，报之以李。――《诗经》

37、居必择乡，游必择士。――《荀子》

38、友谊就是栖于两个身体中的同一灵魂。――亚里士多德

39、好正道则正人至，好邪道则邪人至。――程颢

40、酒肉朋友易找；患难之交难逢。

41、懂得自爱，才能得到他人友谊。

42、与朋友交，言而有信。――《论语》

43、海内存知己，天涯若比临。

44、因为有利可图才与你结为朋友的人，也会因为有利可图而与你绝交。

45、世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。――西塞图

46、友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。――林肯

47、真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐……――奥斯特洛夫斯基

48、先人而后己。――《礼记》()

49、树直用处多，人直朋友多。――谚语

50、路遥知马力，日久见人心。――《元曲选》

51、竹本无心皮外多生枝节；藕自有窍腹内满藏情丝。

52、岁寒知松柏；患难见交情。

篇7：珍惜青春名言警句

2) 青春留不住，白发自然生。作者:(唐)杜牧

3) 青春的特征乃是动不动就要背叛自己，即使身旁没有诱惑的力量。作者:莎士比亚

4) 青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。作者:托·卡莱尔

5) 青春虚度无所成，白首衔悲补何及!作者:权德舆

6) 丝染无复白，鬓白无重黑，努力爱青春，一失不再得。作者:旋国章

7) 人类幸福的两大敌人是痛苦和无聊。作者:叔本华

8) 青春一经典当即永不再赎

9) 我学到了寻求幸福的方法：限制自己的欲望，而不是设法满足他们。作者:弥尔顿

10) 水流东海不回头，误了青春枉发愁。作者:谚语

11) 没有人会感觉到，青春正在消逝，但任何人都会感觉到，青春已经消逝。作者:小塞涅卡

12) 与其先享福后受苦，不如先受苦后享福。作者:萨迪

13) 对人来说，不幸要比幸福多两倍。作者:荷马

14) 从梦幻中清醒过来是多大的幸福呀!作者:雨果

15) 年轻的朋友啊，春已经翩然而至，就像阻不住的生机已经降临枝头，青春已经降临你的生命。让我重复一句吧：它得之不难，失之也易。因此，当你拥有它的时候，就得想到应该如何珍爱它，不久之后又应该如何与之揖别，以及将来应该如何使之终于化作我们称之为“果子”的东西。作者:岑桑

16) 时间不是金钱，不是任何可以失而复得的物质。你一旦把它轻易失去，它就永远同你无情的分别。最可怕的事情是：它离开你时，还从你身上窃去了最珍贵的财产--青春和生命!作者:箴言

17) 能把自己生命的终点和起点联结起来的人，是最幸福的人。作者:歌德

18) 幸福有它的两重性：一方面在于福至心灵，时来运至……另一方面，也是最实际的方面，就是知足常乐地安度日常生活，这也就是说，头脑清醒，不干蠢事。作者:冯塔纳

19) 谁虚度年华，青春就要裉色，生命就会抛弃他们。作者:雨果

篇8：珍惜时间名言警句

2明日复明日，明日何其多!日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流。今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。——文嘉

3据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特

4盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。——陶潜

5生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅

7今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。——李大钊

8人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。——爱迪生

9真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，如金钱是衡量货物的标准。——弗·培根

10光阴可惜，譬诸逝水，当博览机要，以济功业。——颜之推

11浪费时间叫虚度，剥用时间叫生活。——扬格

13人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程„„——高尔基 14时难得而易失也。——贾谊

15一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——谚语

16时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱;劳动、创造、别虚度了一生。——于沙

17丢失的牛羊可以找回;但是失去的时间却无法找回。——乔叟

18对时间的慷慨，就等于慢性自杀。——奥斯特洛夫斯基

19把握住今天，胜过两个明天。——拉美谚语

篇9：珍惜的名言警句

1、不守时间就是没有道德。――蒙森

2、花有重开的，人无再少年。――关汉卿

3、黄金时代在我们面前而不在我们背后。――美国作家马克・吐温

4、选择机会，就是节省时间。――培根

5、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。――约翰・洛克

6、把握住今天，胜过两个明天。――拉美谚语

7、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。――郭沫若

8、浪费时间叫虚度，剥用时间叫生活。――扬格

9、对时间的慷慨，就等于慢性自杀。――奥斯特洛夫斯基

10、黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。――李白

11、合理安排时间，就等于节约时间。――培根

12、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。――马克思

13、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。――爱迪生

14、利用时间是一个极其高级的规律。――恩格斯

15、丢失的牛羊可以找回；但是失去的时间却无法找回。――乔叟

16、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。――英国剧作家莎士比亚。

17、在所有的批评中，最伟大最正确最天才的是时间。――别林斯基

18、忘掉今天的人将被明天忘掉。――歌德

19、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。――歌德

20、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。――布莱希特

21、今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。――李大钊

22、应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。－－罗曼罗兰

23、时间就是速度，时间就是力量。――郭沫若

24、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。――拜伦

25、放弃时间的人，时间也放弃他。――莎士比亚

26、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。――福尔斯特

27、把活着的每一天看作生命的最后一天。－－海伦・凯勒

28、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的`伟大时代。

29、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。――布莱克

30、莫待萧萧两鬃丝！――朱学勉

31、任何节约归根到底是时间的节约。――马克思

32、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。――卓别林

33、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。――德国诗人歌德

34、劝君着意惜芳菲，莫待行人攀折尽。――佚名

35、一万年太久，只争朝夕。――毛泽东

36、完成工作的方法是爱惜每一分钟。－－达尔文

37、时难得而易失也。――贾谊

38、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。――叔本华

39、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。――裴斯泰洛齐

40、浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。――富兰克林

41、凭着日规上潜私的阴影，你也能知道时间在偷偷地走向亘古。――莎士比亚

42、如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。――富兰克林

43、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。――陶潜

44、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。――富兰克林

45、春光不自留，莫怪东风恶。――莎士比亚

46、时间是我的财产，我的田亩是时间。――歌德

47、光景不待人，须臾发成丝。――李白

48、据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。――福特

49、白日去如箭，达者惜今阳。――朱敦儒

50、时间就是能力等等发展的地盘。――马克思

51、善于利用时间的人，永远找得剑充裕的时间。――歌德

52、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。――杰弗逊

篇10：珍惜生命名言警句

2、能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠

3、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗

4、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。——席慕蓉

5、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰

6、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金

7、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——庄周

8、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

9、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼。罗兰

10、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。——鲁迅

11、我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚

12、生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基

13、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。——巴金

14、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

15、人生的路上，有洁白芬芳的花，也有尖利的刺，但是自爱爱人的人儿会忘记了有刺只想着有花。——(中国)矛盾

16、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅

17、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。——萧伯纳

18、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

19、我们将永远得不到更多的时间，我们拥有，事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。——卡内基

20、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

21、对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。——费尔巴哈

22、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。——佚名

23、生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。——马丁·路德

24、世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹

篇11：珍惜生命名言警句

2.生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

3.苦难是人生的老师。——巴尔扎克

4.人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得旺盛。

5.我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又平静。——爱默生

6.谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

7.生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。

8.我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。

9.尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。

10.生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。

11.如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡

12.人寿几何?逝如朝霞。时无重至，华不在阳。——陆机

13.我从不忘记活着本身就是乐趣。——佚名

14.人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

15.假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金

16.生命不仅可以用年月计算，有时事件也是最好的日历。

17.在坎坷的生命里，我们要有超越自我之感觉。——贝纳文特

18.为了追求光和热，人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金

19.人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳

20.能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠

21.生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照

22.我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命。

23.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。——萧楚女

24.人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更好的老师。——弗里奇

25.为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路。——叔本华

26.生死本是一条线上的东西。生是奋斗，死是休息。生是活跃，死是睡眠。——(中国)郭沫若

27.生活只有在平淡无奇的人看来才是空虚而平淡无奇的。——车尔尼雪夫斯基

28.人生太短，要干的事情太多，我要争分夺秒。——爱迪生

29.生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。 ——米歇潘

篇12：珍惜时间名言警句

上田敏：三延四拖，你就是时间的小偷。

黑格尔：青春是生命中最美好的一段时间。

柏拉图：拖延时间是压制恼怒的最好方式。

屠格涅夫：没有一种不幸可与失掉时间相比。

培根：合理的安排时间，就等于节约时间。

培根：重复言说多半是一种时间上的损失。

马克思：一切节约，归根到底都是时间的节约。

莎士比亚：思想是生命的奴隶，生命是时间的弄人

拉封丹：忍耐和时间，往往比力量和愤怒更有效。

布莱希特：真理是时间的好孩子，不是权威的孙子。

箴言：珍惜时间的秘诀：少说空话，多做工作。

丁尼生：时间没有现在，永恒没有未来，也没有过去

海西阿德：善于掌握自己时间的人，是真正伟大的人。

伯・罗素：能聪明地充实闲暇时间是人类文明最新成果

李嘉诚：生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到

不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚

不要老叹息过去，它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗

不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 ——布莱希特

当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底

敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文

成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。--爱因斯坦

放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚

没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜 伦

人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克

任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

时间就是能力等等发展的地盘。——马克思

时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西

时间是伟大的导师。——伯 克

时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林

时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

篇13：珍惜时间名言警句

辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀(布莱克)

时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒 散的人只留下一片悔恨。--鲁迅

世界上最快而又最慢，[推荐]关于珍惜时间的名言警句。

最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最轻易被人忽视，而又最令人 后悔的就是时间。关于生命的名言警句。--高尔基

时间就是生命，无故的空耗别人的时间，实在无异于谋财害命的。--鲁迅

落日无边江不尽，此身此日更须忙。--陈师道

在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。--歌德

莫轻易，白了少年头，空悲切。英语名言警句。--岳飞

岁往弦吐箭。--孟效

盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人 。—陶渊明

一年之计在于春，你看关于学习的名言警句。一日之计在于晨 。 --萧绎

欢娱不惜时光逝(英国)

时间比理性创造出更多的皈依者(汤姆·潘恩)

篇14：珍惜时间读书名言警句

2) 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。

3) 学会学习的人，是非常幸福的人。

4) 书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。

5) 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。

6) 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

7) 夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。

8) 书犹药也，善读之可以医愚。

9) 我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。

10) 无目的读书是散步而不是学习。

11) 从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。

12) 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。

13) 勉之期不止，多获由力耘。

14) 书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。

15) 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

★ 名人关于时间的读书名言警句

★ 珍惜时间相关名言警句

★ 读书的名言警句摘写

★ 朱熹读书名言警句

★ 现代读书名言警句