小学安全稳定一岗双责实施方案

关键词： 政工 课题 党政 实践

小学安全稳定一岗双责实施方案（精选8篇）

篇1：小学安全稳定一岗双责实施方案

为牢固树立“安全稳定压倒一切”“安全责任重于泰山”“师生生命高于一切“的思想观念，尽快形成安全稳定工作”全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管“的新格局，根据市教育局关于实行学校（幼儿园）安全稳定工作”一岗双责“制度的文件精神，特制定本校（幼儿园）安全稳定工作”一岗双责“制度实施方案。

一、组织机构：

成立某某中心校安全稳定工作领导小组组成人员如下：

组 长：G

副组长：W

成 员：L月

XX

二、工作职责：

G：学校安全稳定工作第一责任人，对全校安全稳定工作负总责。

W：主抓全校师生教育，教学的安全稳定工作，加强对学校安全稳定的相关法律、法规和文件的学习，增强安全意识，提高自身素质，指导各班主任的安全稳定工作。

L：主抓全校师生的用电、交通、炉火、煤气、房屋、围墙、厕所、门卫、食品、卫生、疾病预防安全稳定工作。

C：主抓信访稳定、安全档案工作，指导女教职工的安全稳定工作。

G：主抓药品的使用与保管及档案工作。

W：主抓幼教安全稳定工作，指导幼儿教师的安全稳定工作。

Z：主抓专用教室的安全稳定工作，指导全校师生安全稳定工作。

三、工作制度：

1、实行分包管理制度。领导小组每个成员必须认真做好所承包的安全稳定工作。

2、督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行了解、督查。及时发现问题、解决问题、清除隐患。

3、例会制度：每月月底召开安全稳定领导小组会议分析总结，本校安全稳定工作情况，随时改进工作方法，使安全稳定工作落到实处。

篇2：小学安全稳定一岗双责实施方案

为牢固树立“安全稳定责任重于泰山”的意识，根据《市教育局学校安全稳定工作“一岗双责”实施方案》的通知要求，决定在局机关实行学校安全稳定工作“一岗双责”制度。“一岗双责”即：“一个岗位，双重责任”，“管业务必管安全”。从局领导到科室负责人，到机关每位干部，既要抓好承担的业务工作，又要抓好业务范围内的安全稳定工作。实施“一岗双责”是有效遏止学校安全事故发生、确保教育系统安全稳定的一项重要措施，是教育改革与发展顺利进行的重要保障。现结合教育实际特制定本方案。

一、组织机构

区教育体育局成立由局长任组长，分管副职任副组长，其他班子成员为成员的学校安全稳定工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在教育体育局法规安全科，办公室主任由法规安全科科长兼任。

二、工作职责

（一）领导小组职责

1.负责研究部署、指导、协调教育系统安全稳定工作，组织、督促各单位贯彻落实上级关于安全稳定工作的方针、政策，制定教育系统安全稳定工作的重大政策和措施。

2.研究解决学校安全稳定工作中的重大问题，并组织、协调学校重大安全事故的应急救援及善后处置工作。

3.每年组织召开全区学校安全稳定工作总结表彰会议，根据学校安全稳定工作年终考核、责任状完成等情况，兑现奖惩。

（二）领导小组成员职责

组长：负责全区学校安全稳定工作。

副组长：负责具体统筹、协调全区学校安全稳定工作以及分包学校、分管科室承担安全稳定工作的督导、检查。

成员：负责分包学校和分管科室承担安全稳定工作的督导、检查。

（三）各职能科室共同职责

1.要把维护教育稳定和学校安全工作作为压倒一切的政治任务，列入科室总体工作的议事日程。每季度专题研究学校安全稳定工作两次以上。科室负责人对本科室学校安全稳定工作负总责，认真抓好本科室业务系统内和分包学校安全稳定工作的管理、指导和督查等工作。

2.围绕本科室的业务职能，把学校安全稳定工作和业务工作结合在一起，纳入工作目标之中，做到同部署、同检查、同考核、同奖惩。对于涉及师生参加的大型活动，按照“谁主办谁负责”的原则，做好活动审批、指导、监督、活动安全预案落实等工作。

3.发生安全稳定问题后，分包学校、联系学校的科室和有关业务职能科室，要在局安全工作领导小组的统一领导下，积极主动参与和配合相关科室，做好对事故及问题的调查处置工作。

4.加强工作人员的安全教育。各科室要按有关要求加强科室工作人员对学校安全的相关法律、法规和文件的学习，增强安全意识，提高自身素质。

（四）各职能科室岗位职责

法规安全科：1.制定全区学校安全稳定工作计划，研究提出学校安全稳定重大政策措施的建议，组织全系统安全稳定检查和专项督查；2.负责依据法律法规文件对学校安全事故的协调、处置和协助上级部门开展重特大事故的调查处理工作；3.负责学校安全事故第一时间内的信息反馈和事故过程的跟踪处置工作；4.负责全区学校安全稳定工作日常事务的协调处理；5.负责学校综合治理工作；6.负责对学校安全责任事故有关人员违规违纪行为的立案、调查、处理工作。

办公室：1.负责学校安全稳定事故处理的后勤保障和协调工作；2.负责教育系统突发事件应急处置的信息报告和发布工作；3.负责教育系统重大事项报告的管理、监督工作；4.负责全区学校安全稳定工作的对外宣传及发生涉校涉生安全稳定事故后新闻媒体采访应对工作。

政教科：1.负责中小学体育运动、艺术活动的安全督导、检查工作；2.负责全区初中毕业与升学体育考试的安全稳定工作；3.负责全区中小学军训期间的安全督导、检查工作；4.负责全区学生体检过程中安全工作；5.负责全区学校传染病和学生常见病的预防工作；6.负责学校卫生安全教育，学校卫生环境安全、教学卫生安全的督导、检查；7.负责学校团员、少先队员参加社会实践活动的安全稳定管理工作；8.负责全区学校精神文明建设工作中的安全稳定工作，在推进未成年人思想道德建设工作中，渗透法制、安全教育。

教育科：1.负责全区义务教育、普通高中教育、学前教育和特殊教育学校日常管理的安全督导、检查工作；2.负责全区普通中小学招生过程的安全稳定工作。

民教科：1.负责规范全区民办学校、幼儿园、社会培训机构中的安全管理工作；2.负责审批在册的民办学校、幼儿园安全管理工作；3.负责民办学校、幼儿园安全工作的督导、检查；4.负责协调、督导非法办学的安全整治工作。

师训科：1.负责全区中小学教师继续教育期间的安全稳定工作，并将安全教育纳入中小学教师继续教育内容；2.对中小学教师进行师德教育；3.负责组织的各项校长、教师培训期间的安全工作。

电大工作站：负责成人进修报名、考试等安全稳定工作。

成职教科：1.负责职业学校学生实习安全工作；2.负责全区教师普通话测试的安全稳定工作；3.负责所组织的师生活动中的安全稳定工作；4.负责组织职业学校师生参加各种学科竞赛活动和教研活动过程中的安全稳定工作；5.负责全区中等职业学校、成人学校的安全督导、检查工作。

人事科：1.负责全区学校教职工安全稳定督导、检查工作；2.负责人事、工资福利、考核、奖惩、教师录用、人员调配、职称评定、干部培训、教师支教等工作中的安全稳定工作；3.负责学校领导班子的安全稳定管理工作；4.负责教师招聘工作中的安全稳定工作。

规划科：1.负责校舍安全年检、校舍安全隐患排除、校舍安全信息通报公告、校舍安全预警等工作，健全校舍安全责任追究制度；2.负责全区学校建筑及建筑施工安全的督导、检查工作；3.负责全区中小学校舍安全工程、标准化学校建设的安全稳定工作；4.负责学校建筑施工、消防等验收合格证办理情况的督导、检查工作。

计财科：1.负责全区学校财务安全督导、检查工作；2.负责学校国有资产安全监管工作。

勤工俭学科：1.负责勤工俭学方面的安全督导、检查工作；2.负责全区中小学生劳动及社会实践活动的安全督导、检查工作。

老干科：负责机关和学校组织离退休老干部活动和师生教育活动的安全稳定管理工作。

督导室：1.负责教育督导过程中学校的安全稳定工作；2.负责把学校安全稳定工作纳入政府教育督导的重要内容。

招生办：负责全区中考、高考、自考、成考考试过程中的师生安全稳定工作。

仪器站：1.负责全区中小学校实验教学安全的督导、检查工作；2.负责学校易燃、易爆、放射、剧毒危险化学品的储藏、搬运与使用的安全督导、检查工作；3.负责全区初中实验操作考试过程的安全督导、检查工作；4.负责全区学校信息网络安全督导、检查工作。

教研室：1.负责组织学校师生参加各种学科竞赛活动和教研活动过程中的安全稳定工作，开展中小学公共安全教育教研工作；2.负责组织中小学校学生考试过程中的安全稳定工作。

审计科：负责学校审计工作中的安全稳定工作。

体育科：1.负责组织各项社会体育比赛、竞赛过程中的安全稳定工作；2.负责组织参加各项体育比赛、竞赛过程中的安全稳定工作；3.负责各项裁判员评审及各社会体育团体审批过程中的安全稳定工作。

纪检信访科：负责全区教育系统纪律检查和信访稳定中的安全工作。

后勤中心：1.负责机关后勤保障工作中的安全稳定工作；2.负责机关车辆的安全管理工作；3.负责机关大院防火、防盗、卫生防疫、治安保卫、用水用电、职工食堂等安全工作。

青少年活动中心：负责本单位各项活动中的安全稳定工作。

资助中心：负责全区教育系统资助过程中安全稳定工作。

三、工作制度

1.实行分包学校制度。领导小组成员和机关科室人员分包学校安全稳定工作。

2.督导检查制度。领导小组成员和有关科室对所分包学校的安全稳定情况要及时进行了解，不定期进行明查暗访。每季度对所包学校进行两次专门督查，及时发现问题，解决问题，消除隐患。各科室每季度末要对分包学校安全稳定工作督查情况书面报局学校安全稳定工作领导小组办公室（法规安全科）。对于有重大安全隐患问题的，应立即上报学校安全稳定工作领导小组办公室，并拿出整改措施建议。

3.例会制度。每季度要召开机关各科室学校安全稳定工作调度会，分析、汇总全区学校安全稳定工作情况，研究部署学校安全稳定工作任务和措施。

篇3：小学安全稳定一岗双责实施方案

关键词：安全稳定控制系统,控制策略,实施方案,茂名控制子站

0 引言

随着电力的联网及市场化, 电力系统的安全稳定受到越来越多的重视。要确保系统安全稳定运行, 必须建立电力系统安全防御体系, 它主要包括合理的一次网架、优良的一次设备、健全有效的三道防线、高效的调度运行及管理等方面, 是一个大的系统工程, 涉及到一次、二次、运行、管理等多方面。第三道防线不针对特定的运行方式及故障形态, 适合分散、就地配置。

1 粤西电网的现状及存在的问题

粤西电网主要由湛江电网、茂名电网、阳江电网组成, 它是南方电网西电东送交流通道在广东的其中一个入口。目前湛江电网依靠500 k V港城站的500 k V港茂甲、乙线与茂名电网联系, 向茂名电网输送功率;茂名电网作为连接湛江电网和阳江电网的枢纽, 除了接受湛江电网输送的功率, 还通过500 k V玉茂一、二线接受广西500 k V玉林站的输送功率, 然后通过500 k V江茂甲、乙线送往阳江电网。

随着500 k V江茂乙线和200 k V河春线的投运及广东 (通过湛江500 k V港城站) 与海南电网的联网, 粤西电网的网架和潮流都发生了很大的变化, 因此原粤西稳控系统的策略及功能将不再适应, 需对其进行改造和调整。

2 粤西电网稳控系统控制策略的研究

2.1 粤西电网220 k V电厂的送出问题分析

2.1.1 220 k V茂名电厂送出的稳定问题

当茂名电厂装机容量为700 MW时, 茂名电厂任一出线故障跳闸均无元件过载;当220 k V茂榭甲乙线故障断开时, 余下的单回茂河线将过载, 此时切除茂名电厂机组即可解决。当茂名电厂装机容量升至1100 MW时, 若220 k V蝶茂线仍处于热备用状态, 按照N-1原则, 电厂出力需控制出力在900 MW以内, 若在此方式下发生220 k V茂榭甲乙线故障跳闸, 茂河线严重过载, 需切除茂名电厂大量机组容量。

2.1.2 220 k V湛江电厂送出的稳定问题

湛江电厂有4台300 MW机组, 通过7回220 k V线路送出。正常方式下, 湛江电厂任一送出线路故障跳闸均无元件过载, 任意双回送出线路故障跳闸后也均无元件过载。经计算分析, 当湛霞双回检修湛坡双回线故障 (或湛坡双回检修湛霞双回线故障) 时, 赤椹线将会过载31%, 此时切除湛江电厂1台机组即可。考虑到此方式非常特殊, 建议避免安排湛霞或湛坡双回同时检修, 事前控制。

2.2 茂湛电网与主网解环运行时的稳定问题

正常方式下, 茂湛与阳江电网将解开电磁环网运行, 该片电网稳定性良好, 任一元件或任意双回线路故障均没有稳定问题。其中当江茂甲乙线双回故障断开时, 罗洞、贤令山片电压略低 (约0.97 pu) , 而茂名片电压略高 (约1.08 pu) 。

2.3 茂湛电网与主网环网运行时的稳定问题

若茂名与阳江电网保持电磁环网运行, 最大的问题是江茂甲乙线双回故障断开将导致220 k V蝶茂线和河春线严重过载, 阳江片电压降低。此时采取切粤西电网的机组均有效, 为使策略简单可行, 建议仍保持原来的切除茂名电厂与湛江电厂机组的措施。在此方式下, 220 k V网络是关键元件, 不建议采取解环的措施。

当220 k V蝶茂线或者河春线检修时, 若500 k V江茂甲乙双回故障断开, 则潮流大幅度地转移到余下的220 k V线路, 此时需将湛江与茂名电厂的大部分机组均切除, 才能使线路恢复事故限流以下, 措施量很大。因此, 建议在220 k V蝶茂线或者河春线检修时, 茂名与阳江电网采取合环的方式运行, 以提高粤西电网的电力送出能力。

2.4 分析结论

通过对粤西电网各种运行方式下的详细计算分析, 可得结论如下:

(1) 一般情况下, 粤西电网与主网仅以500 k V江茂甲乙线双回线相连, 通过对多种运行工况的分析计算, 若双回线的潮流控制在一定的潮流水平之内, 双回线故障跳闸后系统可以保持稳定。

(2) 若茂湛电网与主网需以电磁环网方式运行, 则500 k V江茂甲乙线双回线故障后220 k V线路将严重过载, 存在热稳问题, 须采取切机措施, 机组的需切量可以通过500 k V江茂甲乙线双回线与两回220 k V线路的潮流和来确定。对于此热稳定问题, 切机的灵敏度较低, 约18%。计算表明, 切除茂名电厂的机组最为有效, 湛江电厂次之, 奥里油电厂第三。

(3) 茂湛电网与主网需合环时, 建议双回220 k V线路同时合环, 以免严重故障下仅余一回220 k V线路严重过载, 导致切机措施量很大。

(4) 500 k V港茂双回线跳闸时, 粤西电网的动态稳定性较联网前有所减弱, 务必在奥里油电厂投运前做好PSS试验, 选用合适的参数, 以期提高该片电网的动态稳定性。

(5) 在西电的各种极其恶劣的检修方式下, 若500 k V江茂甲乙线双回线故障跳闸, 有可能存在稳定问题, 需通过事前控制来解决。

(6) 茂名电厂在出线检修方式下, 若发生茂榭双回线故障, 存在热稳定问题, 采用出线过载联切机组可以解决。

(7) 湛江电厂出线非常多, 只有在湛霞与湛坡四回线路同时失去时才有可能出线热稳定问题, 只要避开此种检修方式即可。

3 粤西电网安全稳控系统的实施方案

为了确保广东电网的安全稳定运行, 在处于广东电网接受西电入口处的500 k V茂名站装设安全稳定控制子站装置, 在220 k V阳江站、河东站、漠南站、菠萝园、开平站、茂名电厂、湛江电厂、奥里油电厂各装设一套安全稳定控制执行站装置。用以解决江茂双回线、港茂双回线跳闸后引起的系统暂态稳定及茂湛地区热稳问题。具体实施方案如图1所示 (其中茂名站、江门站、玉林站、港城站为500 k V变电站, 其余的为220 k V变电站) 。

3.1 江茂断面、港茂断面功率的计算公式

茂名子站实时监测500 k V江茂甲、乙线断面 (以下简称江茂断面) 和500 k V港茂甲、乙线断面 (以下简称港茂断面) 的潮流及运行状况。

江茂断面 (图1所示中控制断面1) :

式中, Pjm表示江茂甲、乙线输送功率;Pmy表示茂阳线输送功率;Phch表示河春线输送功率。

港茂断面 (图1所示中控制断面2) :

式中, Pgm表示500 k V港茂甲、乙线的输送功率之和。

线路功率方向以流出母线为正方向, 流入母线为负方向。

3.2 切负荷方案

茂名子站可接收河东站、阳江站、漠南站和开平站的110 k V、10 k V线路的可切负荷量。

执行站可设置本站每条负荷线路的切负荷优先级, 0表示不可切, 1～N表示切负荷优先级。执行站向茂名子站上送每条负荷线路的优先级和线路功率值。

茂名子站可设置执行站的切负荷优先级, 0表示执行站所有负荷不可切, 1～N表示执行站优先级。

茂名子站根据本站220 k V线路过载情况计算出需切负荷量或根据江茂跳闸时控制措施中的双回跳闸切负荷量定值, 在总可切负荷中根据“优先选切, 最小过切”原则计算出各执行站应切负荷量, 并给各执行站下发“应切至**优先级”的命令。

3.3切机组方案

茂名子站可接收茂名电厂、湛江电厂和奥里油电厂等的可切机组量。

执行站可设置本站每台机组的切机优先级, 0表示不可切, 1～N表示切机组优先级。为保证机组与切机优先级之间一一对应, 执行站中各可切机组切机优先级不可重复。执行站向茂名子站上送每台机组的优先级和机组出力。

茂名子站根据本站策略计算需切机组量, 并在总可切机组中根据“优先选切, 最小过切”原则计算出各执行站应切机组量, 并给执行站下发“应切至**优先级”的命令。

茂名子站可设置各电厂机组切机方式, “0”表示电厂机组均不可切;“1”表示暂稳可切;“2”表示热稳可切;“3”表示暂稳和热稳均可切电厂机组。子站在总可切机组中选择应切机组的原则如下:首先, 在所有可切电厂中选出一台优先可切的机组, 作为第一轮切机的控制对象;接着, 根据过切量最少, 切机组台数最少原则, 在各厂选出的机组中选取最优的组合方式, 切除机组;然后, 如第一轮可切机组的切机量不足, 在各厂中根据机组切机优先级顺序选取下一轮的可切机组, 并重新根据第二步执行切机措施;最后, 已切机组量达到需切机组量要求后, 子站向各执行站下发“应切至**优先级”的命令, 要求执行站将其1～**优先级的所有机组全切除。

4结语

本文在研究粤西电网现状的基础上以2009年正常大方式和极限大方式为基础数据对粤西电网安全稳定控制系统控制策略进行了深入计算分析, 提出了2009年粤西安全稳定控制系统的配置方案并校核了本稳控策略在西电东送交流功率增长后的适应性。针对相应的安稳系统软硬件配置、控制策略、系统功能进行分析论证、联机调试, 目前该系统已顺利通过广东电网公司相关专家及我局技术人员验收, 并于2009年9月挂网运行。

关于粤西电网稳控系统的研究, 我们还需要进一步深入:硬件系统是在基于现有计算机技术水平基础上开发的, 其CPU信息处理、系统稳定性和通信质量等方面仍受很大的局限, 尤其处理信息量太大时存在死机现象, 尚需解决。在控制策略方面, 仍局限于“离线决策、实时匹配”的方式, 控制方式上主要采用通过离线计算得出的策略表的形式, 由于无法穷举所有故障类型, 控制策略表是否合理、完善还有待在运行实践中加以验证。

参考文献

[1]沈善德, 刘取.现代电力系统的保护和安全自动装置[M].北京:水利电力出版社, 1988

[2]周良松, 夏军成, 彭波, 等.一个实用的电力系统分层决策稳定控制系统的功能与实施[J].继电器, 2000 (4) :36～40

[3]XUE Y S.An Emergency Control Framework for Transient Security of Large power Systems[A].Proceedings of Internationg Symposium on Power Systems[C].Singapore, 1993

[4]李勇, 郑伟, 吕东晓, 等.葛洲坝智能电厂稳定控制装置的研究与应用[J].电网技术, 2002 (1) :68～70

篇4：小学安全稳定一岗双责实施方案

关键词：极不稳定复采区域 安全回采技术

1 概述

大庄矿作为收尾矿井，战场逐步萎缩，2011年以后以回采己三、己四采区大巷煤柱和残留资源为主。2013年根据采掘接替计划，我矿主要针对己四采区的残留资源进行回收，但是由于周边重组煤矿的相继退出、停止通风排水，我矿矿井受周边重组煤矿老空水影响，己四采区-132水平以下55万吨煤炭资源全部被水淹没，造成采掘接替严重脱节，出现了无煤可采的局面。为了缓解采掘接替紧张，也为了给己四采区的排水工程赢得宝贵时间，延长矿井服务年限。我们利用原有地质技术资料，在地测部门的配合下，决定在己三采区已回采区域布置己16-17-23073三分层复采工作面作为过渡，确保采掘接替不脱节同时实现衰老矿井精采细收。虽然三分层复采工作面顶板破碎、煤层厚薄不均、巷道布置极不规则，开采条件艰难，但是我们积累了一定的回采经验，并成功完成了《大巷煤柱对拉工作面应用悬移支架回采的研究与实施》、《衰老矿井利用悬移支架在复杂地质条件下回采大巷煤柱的探索与实施》、《孤岛不规则对拉工作面90度旋转回采技术的研究与实施》、《大庄矿保边煤柱在复杂条件下安全回采的研究与实施》等科技成果。针对布置和回采己16-17-23073采煤工作面，如何发挥利用好以往取得的成绩，降低回采成本、提高工效，对大庄矿收尾期间的安全、稳定发展有着十分重要的现实意义。

2 工作面在回采期间遇到的问题及对策

2.1 风巷绞架卧底回采 由于该工作面煤层厚度变化较大，风巷D1测点以里40m布置时，为减少巷道坡度起伏较大，保证巷道平直，造成巷道底板煤层较厚（2.5m）。工作面回采至此段时，风巷采用绞架卧底进行回采。

2.2 机巷延长段支架安装搭接及输送机合并 工作面机巷延长段长23m，需提前安装悬移支架。延长段内采用单体柱配工字钢支护，巷道高度1.9-2.1m，巷道内已做过扩帮处理，扩帮后采用工字钢配单体柱支护，切眼宽度满足支架安装需要，切眼内已铺设刮板输送机。

2.3 机巷下帮布置对拉工作面 在工作面回采过程中，由于机巷下帮处于区段煤柱中，向机巷下帮掘进布置工作面，待回采工作面推进出来 形成对拉工作面，就能更多的回收煤炭资源。为确保安全施工，我们制定以下安全措施：

己16-17-23073采煤工作面补机巷总长142m，工作面机巷里段开口位置在距工作面设计停采线以里50m处，开口沿己16-17煤层底板向东北（方位角N7°）施工31.83m，然后左拐向西（方位角N277°）施工126.52m，最后左拐向东南（方位角N343°）施54.26m与23073机巷贯通。该巷道位于24001采面三分层，该巷开口于23073机巷内，煤层厚时沿煤层底板托煤顶施工，煤层薄时破底板沿再生顶板施工，巷道施工中加强防自燃管理，要严格按照通风部门要求做好防自燃发火工作，保证施工安全。

2.4 过薄煤区 根据预定方案，工作面停止回采，将原工作面作为顺槽运输系统，在原工作面机尾延长段的薄煤区边缘，重新铺设刮板输送机为新的工作面。新工作面采用DZ-22型单体液压支柱配2.4mπ型梁对棚支护，边延长边大角度旋转回采。

①根据本采煤工作面三分层及顶板岩性情况，采用单体柱配π型梁对梁五柱式架设作为基本支架，对梁分主、辅支架，以采面下端为主支架，一梁三柱，上端为副支架，一梁两柱，对梁棚距为500mm，主、辅支架间距以两支柱三用阀相距10-20mm为准，三用阀一律平行于采面，出液口端相反打设。②本采煤工作面初采期间采用单体柱配金属铰接顶梁进行支护，“二三”排控顶，最大控顶距为4.2m，最小控顶距为3.2。待初采结束后改为单体柱配π型梁进行支护，“二三”排控顶，最大控顶距为3.2m，最小控顶距为2.2m。工作面采用π型梁支护时，每两棚为一组，每组支护棚距500mm±100mm一架，每根π型梁配3棵支柱，使用过程中π型梁下最低站2棵基本柱，严禁单梁单腿使用，支柱初撑力不小于90KN。③采用全部垮落法处理采空区顶板。采空区冒落高度应普遍不少于1.5倍采高，采空区局部悬顶和冒落不充分，面积小于2×5m2时，采取打密集柱和戗柱加强支护，大于2×5m2时，采取打戗棚、木垛、密集柱，加强矿压监测措施；大面积悬顶不落时，除采取上述措施外，必须进行强制放顶。④工作面支柱初撑力不得小于90KN，支柱要全部编号管理，牌号清晰，不得缺梁少柱，每号4节槽，支柱不少于60棵，π型梁不少于24根；工作面支柱要打成直线，柱距、排距符合质量标准化标准，采面拉线长度不小于50米，排距偏差不超过±100mm，柱距不超过±100mm；支柱要迎山有力，不得有退山支柱，单腿梁、宽棚档等不合格支架；顶板要背严刹实，严禁空顶、超高，严禁使用断梁坏柱。⑤前移π型梁维护时顶板要背严刹实，按要求铺好金属网，小棍每150-200mm一根，顶碎地段用竹笆护好顶，防止顶板掉矸伤人。⑥前移π型梁时，两人要配合作业。先检查临近支架情况，如有隐患要先处理好后，再落柱移梁，落柱要慢慢落柱，并随时注意顶板、支架、煤壁、老塘等情况，发现异常要及时采取措施，处理好后，再进行工作。作业时一人站在煤墙侧，将油枪插在中间基本柱上，用手托住π型梁的底面，一人站在老塘侧放顶处斜上方，先缓慢落下老塘侧支柱，并将支柱回出靠好站牢，然后在老塘侧作业人员再缓慢落下中间基本柱，所落高度以能移π型梁即可，π型梁移到位后，要及时将基本柱补齐，严禁单腿梁现象出现。⑦作业时严格执行“敲帮问顶”和“专人观山”制度，及时将顶帮松动的煤岩体和超规伞檐煤处理掉，防止片帮煤或顶板掉矸伤人。⑧加强矿压观测，支架必须升紧升牢确保支架支护强度，压力大、支柱钻底量≥100mm时支柱垫柱鞋。

篇5：小学安全稳定一岗双责实施方案

为进一步加强我们学校的安全管理工作，全面落实学校安全管理责任制，切实形成“纵向到底、横向到边”的学校安全责任体系，有效防范安全事故的发生，根据各级政府“一岗双责”相关文件及其实施细则的规定和要求，结合新胜小学实际，特制定如下方案：

一、学校安全管理“一岗双责”的内涵和意义

“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。学校安全管理“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有两种责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”是推行全员安全管理的重要举措，其对象包括教育系统全体人员。

在学校推行安全管理“一岗双责”，是我校长期稳定发展的必然要求，是贯彻落实科学发展观的要求，也是构建社会主义和谐社会的要求。实行学校安全管理“一岗双责”，有利于实现学校“管人、管事与管安全”的有机结合，有利于统筹安排学校安全工作与业务工作，有利于把安全责任落实到具体部门和责任人，实现学校安全工作与业务工作一起研究、一起部署、一起检查、一起考核，切实建立健全“统一领导、分工负责、齐抓共管、群防群治”的学校安全保障体系，最大限度地防范和遏制各类学校安全事故的发生，确保学校和师生的生命财产安全。

二、指导思想和工作目标

3、全面主持管理学校的教育、教学等各方面工作。并统一协调和推动各部门的工作的开展。

4、组织制定学校的发展规划，学年、学期工作计划，定期检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，提出改进学校工作的意见。

5、领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的工作方针，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。

6、坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、课程标准，开齐各门功课。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

7、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育劳动教育及课外活动生动活泼、有成效地开展。

8、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

9、学校安全稳定工作第一责任人，领导全校的安全稳定工作，对学校安全稳定工作为总责。

10、主持六年级科学教学工作。左祝琴老师（副校长）：

1、认真贯彻执行党和国家的教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作。

2、组织实施全校师生的思想政治教育工作，调动全体师生的积极性。充分认识师生思想政治教育工作是学校工作的重要组成部分，是学校全面贯彻教育方针的重要内容。

9、负责安排好学生的假期活动，完成校长交办的其他相关工作。

10、主持六年级数学和英语教学工作。协助班主任工作。主持宿管教师工作，维持纪律和监督卫生。

李维光老师（教导主任）：

1、协助校长贯彻执行党的教育方针政策,按教育规律办学,全面完成小学教育的任务;协助校长制定和组织实施学校的教育,教学工作计划,经常进行检查,定期进行总结。

2、组织,管理学校的思想政治教育工作。协助校长选派班主任,审批班主任工作计划,并经常检查帮助班主任工作,注意掌握学生的思想动态,检查执行《小学生守则》的落实情况,定期召开班主任会议和思想品德教师会议,针对学生的思想实际,及时提出加强德育教育的意见。组织班主任做好学生的操行评定,评优工作,抓好后进生的转化。

3、组织,管理教学工作。全面了解教师的思想状况,业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学任务,努力提高他们的政治思想和业务素质。协助校长审查教研组的工作计划和教师的教学计划,并对执行情况及时总结指导。定期召开教研组长会,努力开始教学研究工作。

经常检查教师的备课,作业批改和课堂教学情况。有准备地采取培训方式组织观摩教学。通过听课,参加教研活动,检查学生作业,试卷分析和召开学生座谈会等,了解和掌握教学情况,针对教学中存在的问题,及时提出改进教学的意见。

4、掌握好每周学生学习的总量,做好课外负担的调查工作,防止负担过重,注意学生的劳逸结合。

5、组织安排好学生的劳动教育,积极开展各种课外活动。

6、负责校园场地、教学大楼、基础设施的日常管理、保养维修等，发现问题或隐患及时解决。

7、组织安排好校园应急预案演练工作。

8、负责安全月报工作。

9、定期对校园的安全制度落实情况进行检查，及时发现和排除各种隐患，确保安全工作的有序开展，反馈总结整改检查的情况。

10、主持五年级数学、英语和科学教学工作，并担任班主任工作。负责班级管理工作，负责对学生的安全知识教育，落实搜查学生携带管制刀具工作，指导学生下课、放学的楼道疏散活动，特别是晚自习的课间和放学时间，消除班级学生存在的安全隐患，并在学校组织的各项活动中，对班级学生组织及班级学生活动安全管理负直接责任。主持宿管教师工作，维持纪律和监督卫生。

张学光老师（工会主席）：

1、发挥工会组织在平安校园和安全文明校园工作中的监督作用；协助党组织做好教职工各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解工作；积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局；定期召开工会小组长会议，了解并检查各年级的安全情况；通过召开教职工代表大会，加强对学校安全工作监督管理，促进学校安全工作健康发展。

2、主持三年级数学和科学教学工作，并担任班主任工作。负责班级管理工作，负责对学生的安全知识教育，落实搜查学生携带管制刀具工作，指导学生下课、放学的楼道疏散活动，特别是晚自习的课间和放学时间，消除班级学生存在的安全隐患，并在学校组织的各项活动中，对班级学生组织及班级学生活动安全管理负直接责任。主持宿管教师工作，维持纪律和监督卫生。

和桥凤老师：

体育骨干,努力开始体育达标活动。抓好学生的卫生常识教育,完善卫生管理制度,培养学生良好的卫生习惯,建立学生卫生档案,采取有力措施,保护学生的视力。主持宿管教师工作，维持纪律和监督卫生。

苟添悦老师：

主持六年级语文和品德教学工作，担任班主任工作。负责班级管理工作，负责对学生的安全知识教育，落实搜查学生携带管制刀具工作，指导学生下课、放学的楼道疏散活动，特别是晚自习的课间和放学时间，消除班级学生存在的安全隐患，并在学校组织的各项活动中，对班级学生组织及班级学生活动安全管理负直接责任。主持宿管教师工作，维持纪律和监督卫生。

苏海林老师: 主持三年级语文和品德教学工作。主持宿管教师工作，维持纪律和监督卫生。

何九川老师：

主持二年级数学教学工作，担任班主任工作。负责班级管理工作，负责对学生的安全知识教育，落实搜查学生携带管制刀具工作，指导学生下课、放学的楼道疏散活动，特别是晚自习的课间和放学时间，消除班级学生存在的安全隐患，并在学校组织的各项活动中，对班级学生组织及班级学生活动安全管理负直接责任。

李金福老师（代课教师）：

主持二年级语文和一年级品德教学工作。主持宿管教师工作，维持纪律和监督卫生。

杜美娟老师: 主持一年级语文、数学包班教学工作。负责班级管理工作，负责对学生的安全知识教育，落实搜查学生携带管制刀具工作，指导学生下课、放学的楼道疏散活动，特别是晚自习的课间和放学时间，-消除班级学生存在的安全隐患，并在学校组织的各项活动中，对班级学生组织及班级学生活动安全管理负直接责任。

祝恒芳老师：

主持学前班包班教学工作。负责班级管理工作，负责对学生的安全知识教育，落实搜查学生携带管制刀具工作，指导学生下课、放学的楼道疏散活动，特别是晚自习的课间和放学时间，消除班级学生存在的安全隐患，并在学校组织的各项活动中，对班级学生组织及班级学生活动安全管理负直接责任。

祝晓艳（食堂工作人员）：

1、是食堂采购员。及时与食堂会计沟通，准时完成食堂所需物品的采购工作，确保食堂经营正常开展；严把食品质量关，采购的物品（生鲜菜除外）必须有“三名”（厂名、品名、产地名），“三期”（生产日期、保质期、保存期），“三证”（卫生或经营许可证、质量检验合格证、出厂合格证）。大米、油和肉必须坚持招标采购或集中定点采购，做到货比三家，价格合理，优胜劣汰。

2、热爱本职工作，具有奉献精神。

3、遵守劳动纪律和食堂的各项规章制度，服从领导，听从指挥，团结同志，爱护公物。

4、严格按照食品卫生要求进行食品加工，保证食品加工过程中的卫生安全，防止食物中毒事件的发生。

5、所管的机械设备。

6、注意安全，文明服务，热情周到。

7、工作期间自觉穿戴工作衣、帽、口罩，保持衣帽干净。

8、自觉使用文明用语，努力提高服务质量，虚心听取师生意见。

胡加菊(食堂工作人员)：

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1、是食堂保管员。负责食堂主、副食及各类库存物品的保管工作，按时按计划发放；严格履行入、出库手续，验收物品质量、单价、数量；物品要分类保管，摆放整齐，保持库内清洁卫生，注意通风；做好灭虫、灭鼠、防潮和安全防范工作，做到库内物质不霉变、不损坏、不丢失；认真记好保管台帐，数字准确、格式规范，经常清点库内物质，做到帐物相符；保管好食堂的炊具、机械及日常用品，协助财务做好成本核算工作，每学期作一次全面的财产清理。

2、热爱本职工作，具有奉献精神。

3、遵守劳动纪律和食堂的各项规章制度，服从领导，听从指挥，团结同志，爱护公物。

4、严格按照食品卫生要求进行食品加工，保证食品加工过程中的卫生安全，防止食物中毒事件的发生。

5、所管的机械设备。

6、注意安全，文明服务，热情周到。

7、工作期间自觉穿戴工作衣、帽、口罩，保持衣帽干净。

8、自觉使用文明用语，努力提高服务质量，虚心听取师生意见。

四、“一岗双责”的主要内容

1．领导班子成员的职责：校长是学校安全工作第一责任人，全面负责学校安全工作；分管安全工作的副校长是直接责任人，对学校安全工作负直接领导责任；其他班子成员对各自分管业务范围内的安全工作负直接领导责任，并积极主动配合分管安全工作的副校长开展安全工作。主要职责有：设置学校安全工作机构，配备安全工作专（兼）职管理人员；建立完善学校各项安全管理制度、安全检查制度、操作规程和应急预案，每学期至少组织一次应急演练；层层签订安全责任书，将安全责任落实到年级和每一位教职工；组

-织开展学校及周边安全隐患排查，落实整治和应急防范措施，发现学校及周边区域存在危害师生人身安全的情形或重大安全隐患，及时采取有效预防措施并向有关部门和教育主管部门报告；配置完善学校安全技防物防设备设施，抓好学校特种设备设施、危化品的安全管理，抓好学校食堂、宿舍、实验室等重点场所的安全管理，抓好校车、校舍、消防、卫生防疫、食品卫生、“三防”、防溺水等重点安全领域的安全管理；抓好师生安全教育，提高师生的安全意识、知识技能和自救自护能力。

2．各班主任的职责：其是本班组安全工作的直接责任人，具体组织落实其分管范围内的安全管理工作，对职责范围内的教职工的岗位安全工作实施监督，督促和指导教职员工切实履行岗位安全职责。

3.教职工的职责：按照“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的原则，切实履行岗位安全管理主体责任。实行“首遇责任制”，即任何一位行政、教师、职工发现学校及师生中出现不安全不稳定因素，应及时向有关负责同志汇报，并及时作出力所能及的较为妥当的处理。

五、工作任务和实施步骤

（一）坚决落实“一岗双责”，形成“齐抓共管、群防群治”的安全管理新格局

校长负责单位安全工作负总责，副校长按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则对分管领域安全工作“各司其职、各负其责”，对分工交叉的安全工作，由相关领导共同负责。校长和副校长要把安全责任层层细化，对各中层和业务岗位人员，要结合其管理职责和岗位业务，制订细化各个管理职务和业务岗位的“一岗双责”安全责任分工，分解落实到每个岗位、每个人，形成全体行政齐抓共管、教职工群防群治的良好局面。

（二）健全考核奖惩机制，强化安全管理责任

建立健全科学合理的安全工作考核评价体系，不仅要将安全管理工作列入综合考核的重要内容，还要按学期、按季或按月等时间长度定期进行检查和考评，与绩效工资直接挂钩，与评优评先挂钩。对考核优秀的教职工给予一定的奖励，对考核不合格的，实行“一票否决”制度，相关责任人一年内不得评优评先。对负有安全责任的人员在职务职称晋升之前，应先查阅其近三年安全考核情况或征求安全监管部门人员的意见。同时，严格执行安全生产法律法规，对因失职、失察、渎职造成责任事故的，坚决按照“四不放过”（事故原因查不清不放过，事故责任查不清不放过，防范措施不落实不放过，工作人员未受到教育不放过）的原则，追究有关责任人的责任。

（三）扎实推进安全管理基层基础建设，加强日常安全监管 按照上级文件精神，争取配齐配足注册安全主任、安全管理员、校医、心理教师、法制副校长、消防辅导员等，组建校园护卫队、校园及周边安全隐患义务排查队、义务消防队、交通安全宣传队等，加强安全管理队伍建设，加大安全投入，完善日常安全检查、安全工作例会、隐患排查治理报告、重大安全问题领导协调督办等工作制度和机制，夯实学校安全软硬件基础。各教职工要深入开展所辖的工作，认真落实范围工作措施，加强对部门安全工作的检查、指导和督促。

（四）加强重点场所和领域的安全整治，防范和遏制重特大安全事故

紧紧盯住重点场所及安全事故的多发领域和环节，以治大隐患、防大事故为着眼点，继续深化安全事故隐患排查治理行动和各类专项整治行动。建立完善安全事故应急预案并定期演练。

（五）加强安全宣传教育培训，营造“人人讲安全、人人关注安全”的良好氛围

加强对各学科责任人的教育，不断强化他们的安全管理意识和事故责任意识，使之自觉落实安全监管责任和安全主体责任；加强对学生的安全教育，把安全意识渗入学生的一言一行，使之“时时讲安全、处处讲安全、事事讲安全”且“懂安全、会安全”；加强对家长的教育，向其通报安全形势，提高其安全意识和知识，鼓励其举报学校安全隐患和违法违规行为，努力在全社会形成促进安全的良好氛围。

（六）实施步骤

1．动员部署（3月23日至4月10日）

召开动员部署会议，全校教职工认真学习领会上级“一岗双责”有关文件和会议精神，结合自己实际，明确自己的“一岗双责”的内容，迅速将全体干部职工的思想和行动统一到各级党委政府“一岗双责”的决策部署上来，推动全员投入“一岗双责”责任制实施工作中来。

2．全力推进（5月11日至9月1日）

各教职工认真梳理自身职能职责，按照“属地管理”、“谁主管、谁负责”、“管业务必须管安全”和“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的原则，结合管理职务和岗位业务，把安全责任层层细化、分解落实到每个岗位、每个人。学校制订按职务和岗位的 “一岗双责”安全责任分工明细表。

3．检查督促（5月11日至9月31日）

学校通过行政办公会议、专题会议、现场督办等方式和途径，对全校范围内的实施工作情况进行经常性的检查督促，避免实施工作“流于文字、流于形式”。领导小组将通过组织检查的方式对每

-一位教师的实施工作进行检查督促，确保实施工作落到实处、取得实效。

4．考评考核（10月1日至10月31日）

领导小组组织对全校的“一岗双责”工作完成情况进行考评，建立和推行“按季检查、年底考核”的“一岗双责”工作考核长效机制。

六、有关要求

（一）高度重视，强力推进。各级组各科组特别是主要负责人要高度重视，提高认识，切实增强推进安全管理“一岗双责”工作的责任感、使命感、紧迫感，加强组织领导，严格按照“一岗双责”的要求，认真履行好职责，全力推进我校的“一岗双责”工作。

（二）检查督促，落实责任。各部门要结合主管范围的工作，按照管辖关系定期或不定期对管辖范围内的“一岗双责”落实情况进行检查督促，每月至少检查督促一次。要制订实施工作例会制度，定期通报本级本部门的“一岗双责”落实情况和存在问题。

（三）宣传发动，全员参与。充分利用各种途径进行广泛宣传，组织全体教职工深入学习“一岗双责”的有关规定，使“一岗双责”工作真正“宣传到户，落实到人”。

（四）做好总结，及时反馈。为及时掌握工作进度和工作动态，分析、研究和解决实施工作存在问题和困难，实行月报制度。每月28日前，各部门要对本月实施情况进行小结，并报送给领导小组办公室。10月20日前，各教师各班对本部门“一岗双责”试点实施工作开展情况进行总结，总结报领导小组办公室。

篇6：小学安全稳定工作实施方案

为贯彻落实吴桥县教育系统.期间学校安全稳定工作方案的通知精神，切实加强学校稳定安全工作，确保发生不稳定事件时能够及时、有效地控制处理，保障全体师生生命财产安全，维护学校大局稳定，结合本校实际，制定本工作方案。

一、指导思想

在中心校的统一领导下，认真贯彻落实通知精神，深入开展校园稳定安全工作教育活动，确保.政治稳定，积极化解矛盾纠纷，努力遏制群体性事件和群众上访，切实加强学校稳定安全工作，杜绝重大安全事故的发生，维护校园良好的教育教学秩序。

二、工作目标

作好各项准备工作，保持高度警觉，严密防范学校内部发生各种影响.政治稳定的突发事件，一旦发生不稳定情况采取果断措施，迅速控制，就地处理，尽力将不稳定事件带来的影响和损失降低到最低程度。

三、组织机构及职责

稳定安全工作领导小组：

组　长：盛宏伟

副组长：张志虎

韩善明

成员：钟昌燕

徐恒久

王学一

王畴金

仲崇照

以领导小组排名为序，当前者不在岗位或公务外出时，后者自动承担第一责任人责任。

（二）具体职责

领导小组职责：

（1）全面负责学校稳定安全工作的组织协调；

（2）全面负责学校稳定安全工作的督察。

四、安全岗位责任：

校长：校园安全稳定的第一责任人及安全稳定的直接负责人；

各班主任：本班学生安全稳定的直接负责人；

师生：岗位上和视线内的安全稳定责任人。

各岗位安全重点工作：

（1）校长：

落实安全事故报告制度；安全责任检查；安排学校24小时安全值班；收集各类安全记录；处理校园安全事件。

师生安全教育，建立安全预警预案；校园门口周边巡逻，杜绝闲杂人员入校；安全防范措施得力，处理校园安全事件。财产安全，重在落实责任；

（2）各班主任：

学生在校各时间段的安全防范措施到位、各重点地段的安全防范措施到位；协助处理校园安全事件。学生安全教育贯彻到人，上级安全制度落实到位；全程监控学生在校安全，处理本班安全事件。

五、具体措施

（一）切实做好预防工作。

一是尽量减少矛盾的产生。在对待学校收费等一些敏感问题的决策上，多做“明心、凝心、稳心、暖心＇工作，真正做到“有所为，有所不为＇。二是加强平时排查不稳定因素。要把排查出的重大不稳定因素和学校安全问题作为重要工作来抓，落实工作责任，按照“谁主管谁负责＇和“谁承办谁落实＇的原则，把矛盾化解在萌芽状态。三是严格落实监控措施。通过做好稳定工作，确保学校内不发生危害大、影响大的恶性事件，不发生集体或越级上访事件，不发生重大安全事故。

（二）加大宣传力度和教育力度。

学校充分多种形式，加大对师生安全常识的宣传和教育力度，增强学生安全意识。进一步加强与离退休职工思想沟通工作，主动关心他们的身心健康，积极创造条件，使每位退休人员老有所养，老有所乐，安度晚年。

（三）一旦发生事故，严格值班和信息报告制度。

24小时值班及稳定安全情况做好稳定安全监控工作。

六、工作要求

1、学校领导要把维护稳定安全工作当作重要议事日程亲自抓，平时加强防范措施，明确责任，建立工作机制；

2、领导小组成员确保工作落实到位并督察，确保学校教师、学生不出现安全事故；

3、做好不稳定情况处理的应急准备工作，认真排查摸底，随时准备处理突发事件，并及时上报。

4、以领导小组排名为序，当前者不在岗位或公务外出时，后者自动负责起第一责任人责任。

篇7：医院安全生产一岗双责实施方案

为加强我院的安全生产管理工作，牢固树立“安全第一”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的格局，落实安全生产“一岗双责”责任制，在集团公司的领导下，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置医院的各类医疗事故与突发事件，结合我院实际，特制定本方案。

一、指导思想

医院安全工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“科学发展、安全发展”的理念，通过“一岗双责”制的全面实施，达到全院干部职工岗位安全意识明显增强，医院安全管理更加细化到位，院内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除，努力形成医院安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保医院的安全与稳定。

二、岗位职责“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应责任的一项制度。

三、组织机构

（一）领导小组：成立 “一岗双责”工作领导小组 组成人员如下： 组

长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX XXX

（二）领导小组分工：

1、组长XXX：是医院安全工作第一责任人，负责医院重大安全事故应急指挥工作，组织督导、协调各成员和各科室做好医院安全生产工作，确保医院的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全教育管理工作。具体工作由院办负责。

2、组长赵明明书记负责党群建设、办公室、门诊的消防安全检查督导工作。

3、副组长XX：是医院安全工作的具体责任人，负责治安保卫、消防、安全、计量、资产、房产、水电气、库房、特种设备、车辆、设备维修保养的工作。落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持督促相关人员开展安全教育管理工作。

4、副组长XXX主要负责医技科室及脑科三个病区的安全生产工作；

5、副组长XXX主要负责医务科、护理部、内科、外科和全院医疗、护理安全生产工作及医院感染控制工作，涉及护理方面的安全工作由护理部具体负责，医院感染控制由感控科具体负责。

6、成员：是医院条块方面安全工作的具体责任人，具体负责条块内的安全管理工作，修订完善分管条块内的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人，贯彻落实医院各项安全工作制度、措施。

三、工作原则

坚持“统一管理、分级负责”的原则，一级一级抓、一级考一级，一级对一级负责。坚持“两手抓”的原则，坚持标本兼治，使安全工作和业务工作互相渗透，互相促进，共同提高。坚持“以考促管”的原则，通过科学有效的考核和奖励，全面落实“一岗双责”制。

四、工作目标

1、安全意识：认真组织学习贯彻关于医院安全工作的法律法规，使干部职工安全意识增强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建平安医院。

2、医院管理：医院无重大安全责任事故，无重大财产失窃事件，干部职工无违纪、违法和犯罪现象，医院周边治安秩序良好。

3、安全保障：医院设施设备无安全事故隐患，各种保卫制度健全，保安设施齐全。

4、安全教育：加强职工的安全教育、法制教育，开展针对有效的活动，切实增强职工的安全意识，提高防范意识。

五、工作措施

1、认真学习，增强意识

为了使广大干部职工增强安全意识，明确“一岗双责”的具体要求，医院将通过下发文件的方式领会精神，增强干部职工的责任感、使命感，同时还将学习关于医院安全生产工作的法律法规的文件精神，通过深入学习，使广大干部职工从思想上提高认识，增强责任感。

2、健全制度，落实责任

（1）加强工作责任制度。层层签订“一岗双责”安全工作责任状，进一步明确和强化安全工作职责。

（2）落实定期检查制度。要严格按照“一岗双责”的要求和“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面。查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

（3）健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

3、考核评价，落实奖惩

篇8：小学安全稳定一岗双责实施方案

关键词：安全稳定控制系统,潮流计算,暂态稳定,动态稳定

紧急控制的基本思想就是当电网受到大扰动而出现紧急情况时, 通过执行切机、切负荷等紧急控制措施, 使系统恢复正常的运行状态。在电力系统装设安全稳定紧急控制装置, 是提高电力系统的安全性、稳定性, 防范电网稳定事故, 防止发生大面积停电事故的有效措施。

山西北部电网包括大同、朔州和忻州3个供电区, 其中, 朔州、忻州220 k V电网联系紧密, 通常以忻朔电网划分。除了以雁同、朔州、忻州3个500 k V站为支撑的省内电网外, 山西北部向外送电的通道有:大同二电厂至房山3回500 k V线路、神头二电厂至保北2回500 k V线路。目前, 山西北部电网分别配置了山西北部外送和忻朔地区2套安全稳定控制系统。

为了保障山西北部电网和相关华北电网的安全、稳定运行, 本文主要对规划500 k V平鲁变电站工程投产后北部电网安全稳定控制系统的控制策略进行校验, 并提出相应的修改建议。

1 山西北部电网安全稳定计算分析

平鲁500 k V变电站本期规划建设主变容量2×1 000 MVA, 500 k V进出线本期3回, 即至五寨500 k V变电站2回、至雁同500 k V变电站1回。待平鲁变电工程及部分电源陆续投产后, 北部电网负荷和网络结构将发生较大的变化。山西北部电网规划地理接线图如图1所示。

本文主要对目标年 (2015年) 北部正常开停机和大发方式下山西北部电网进行故障潮流、暂稳和动稳计算。通过计算发现, 系统发生任意N-1或检修N-1故障时, 系统都能保持暂态稳定, 但是, 部分故障会存在主变或线路过载、动态失稳的现象, 需要调整运行方式, 采取相关的切机等措施, 具体分析如下。

1.1 计算边界

1.1.1 潮流计算条件

潮流计算的条件是: (1) 按五寨—兴县双回500 k V通道投产前、后相关数据进行计算。 (2) 北部大发方式。如果考虑五寨至兴县西通道, 在满足朔云、忻侯双等北电南送通道输送容量限制的前提下, 北部电网水、火电需配合停机比例至少控制在44%以上 (北部总装机23 378 MW, 不含京隆) ;如果五寨至兴县西通道未投, 则北部电网水、火电需配合停机比例至少控制在56%以上。 (3) 为了完整、有效地讨论稳定计算结果, 各种方式都要依据断面潮流极限在北部大发方式上进行调整。

1.1.2 稳定计算条件

该设计暂态稳定计算采用三相短路不重合故障方式检验电力系统的稳定情况。采用BPA暂态稳定程序进行计算, 其中, 发电机采用Eq’变化模型, 负荷采用感应马达模型。

500 k V线路保护动作时间 (含开关动作时间) 为0.1 s, 220 k V线路保护动作时间为0.12 s。如果变压器发生故障, 变压器500 k V侧开关0.1 s切除故障, 220 k V侧开关0.12 s切除故障。

1.2 过载切机

五寨—兴县通道投产:当平鲁1台1 000 MVA的主变500 k V侧发生故障时, 0.1 s跳500 k V、0.12 s跳220 k V;另1台主变过载76%, 需切除安太堡电厂2×350 MW机组, 以满足电网故障的运行要求。

五寨—兴县通道未投:五朔线路输送潮流2 200 MW, 发生五寨—朔州1回故障, 2回同时跳开时, 系统稳定但平鲁—雁同线路过载47%, 需要切除河曲2×600 MW、安太堡1×350 MW机组, 以满足电网故障的运行要求。

五寨—兴县通道未投:五朔线路输送潮流2 200 MW, 发生五寨—朔州2回500 k V线路1回检修, 另1回故障后跳开, 系统稳定但平鲁—雁同线路过载29.6%.切除了河曲2×600 MW机组后, 可以满足电网故障的运行要求。

五寨—兴县通道未投:发生朔州—云顶山500 k V线路故障, 朔州—云顶山、朔州—忻州500 k V线路跳开时, 系统稳定但朔州—神二线路过载34%.切除神电2×600 MW、河曲1×600 MW机组后, 可以满足电网故障的运行要求。

1.3 动态失稳切机

五寨—兴县通道投产:发生平鲁—五寨双回500 k V线路1回故障, 双回同时跳开时, 平鲁站附近神头二期电厂、木瓜界电厂、右玉热电、安太堡电厂和附近的风电机组动态失稳。仅切除安太堡1×350 MW机组后, 系统恢复稳定, 但平鲁—雁同线路过载49%.如果切除神头二期电厂1×1 000 MW、木瓜界1×660 MW机组后, 则系统稳定且无过载线路。

五寨—兴县通道投产:发生雁同—神二2回500 k V线路1回雁同侧故障, 双回线路跳开时, 系统动态失稳。分析结果是: (1) 大同电网正常开、停机方式, 大二、京隆、塔山、恒北机组全切也无法恢复稳定。 (2) 结合调整运行方式, 潮流中关停塔山1×600 MW后, 大同停机比例约为29%.此时, 稳定计算中切塔山2×600 MW、京隆2×600 MW、大二3×600 MW共7台机组后, 系统恢复稳定。

2 安稳装置配置现状及适应性分析

2.1 安稳装置配置现状

目前, 山西北部电网分别配置了山西北部外送和忻朔地区2套安全稳定控制系统。其中, 山西北部外送安全稳定控制系统共涉及10个厂站的装置。按照各厂站装置功能上的差异, 可将装置分为3类: (1) 控制主站——500 k V雁同站、大同二厂、神头二厂; (2) 切机执行站——河曲电厂、塔山电厂、京隆电厂、恒北电厂; (3) 测量站——房山站、保北站、神头一厂。山西北部外送安全稳定控制系统及其所属的厂站均由华北电力调控分中心调度, 主要解决北部电网发生大房双回或大房三回500 k V线路故障、掉闸等严重事故造成大同和华北电网失稳时采取切机措施时的问题。

忻朔地区安全稳定控制系统是由朔州500 k V站主站 (含从站) 、平朔电厂子站、河曲电厂子站、神二电厂子站、神泉电厂子站和云顶山500 k V站子站组成。此套稳控系统的主要功能是控制忻朔电网断面潮流, 在500 k V线路检修故障方式和朔州主变N-1情况下发生失稳或过载故障时, 采取切机 (包括220 k V层面风机和平朔电厂机组) 措施, 以保证系统运行的稳定性。

2.2 安全稳定控制系统适应性分析

对北部电网的故障潮流和稳定计算结果进行分析, 现有的安全稳定控制系统的工程安稳装置基本可以满足2015年电网运行的要求。平鲁500 k V站的建设新增了雁同—平鲁—五寨通道, 这对北部大同电网的稳定有着非常重要的意义。通过以上分析, 计算此次需调整的相应安稳装置配置。

本期平鲁站接入系统后, 平鲁至五寨双回线路发生N-2故障, 平鲁至雁同1回500 k V线路过载, 平鲁站配置2套安全稳定控制系统 (内设联切装置) 作为主站;神头二期电厂、木瓜界电厂、安太堡电厂配置2套安稳控制系统作为执行站, 切除机组;雁同站配置一子站作为其测量站, 上送其开关位置。

平鲁站1台主变N-1故障, 另1台主变会出现过载的情况。平鲁站本期配置的2套安稳系统需要配置实现主变过载联切功能。

平鲁站接入系统后, 在正常方式下和大雁检修、大房检修方式下, 雁同—神二双回500 k V线路发生N-2故障, 雁同至大二双回500 k V线路N-2故障都会使系统失稳, 需要切除塔山电厂、京隆电厂、大二电厂的部分机组。原有的山西北部外送安稳控制系统需要升级改造, 修改切机策略。

如果五寨至兴县双回500 k V线路没有与平鲁站同期建设, 会发生五寨至朔州双回线N-2故障;五寨至朔州1回线检修, 另1回故障;朔云线、朔忻线等3条线外送通道断开。在以上故障情况下均会使平鲁至雁同500 k V线路过载, 平鲁站安全稳定主站需要增加与忻朔地区安全稳定控制系统——朔州500 k V站主站的通信功能。将朔州500 k V站作为忻朔地区安全稳定控制系统的1个主站, 由朔州主站负责切除河曲电厂、神泉电厂机组, 平鲁主站切除木瓜界、安太堡机组。

3 结论与建议

3.1 结论

平鲁500 k V站接入系统后, 无论五寨至兴县双回500 k V线路是否同期建设, 平鲁站都需要配置2套安全稳定控制系统, 神头二电厂、木瓜界、安太堡电厂、雁同500 k V站需要配置配套的稳定控制系统子站。

山西北部外送安全稳定控制系统中的雁同站策略需要修改。

五寨至兴县双回500 k V线路没有同期建设, 忻朔地区安全稳定控制系统朔州站的稳控策略需要修改。

3.2 建议

由于山西北部地区电源装机较多, 负荷相对较小, 目前, 存在北部电网窝电、朔州主变严重过载和220 k V电网N-1过载的问题。受北电南送通道输送能力的限制, 目前只能通过调整运行方式控制电源出力来保证电网的安全运行。建议加快五寨—兴县西部通道的建设。

为了满足忻朔地区风电场的接入和送出, 解决朔州主变过载、大同电网稳定的问题, 建议加快推进平鲁500 k V变电站的建设, 将北部部分电源通过平鲁至特高压通道外送。

参考文献

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[2]朱浩骏.电网安全稳定控制系统的应用与发展[J].沿海企业与科技, 2009 (10) .

[3]中国电机工程学会继电保护专委会.DL/T 723—2000电力系统安全稳定控制技术导则[S].北京:中国电力出版社, 2001.