西师版小学语文各年级课文目录

关键词：目录课文单元语文

西师版小学语文各年级课文目录（精选6篇）

篇1：西师版小学语文各年级课文目录

西师版小学语文一年级课文目录 j q x 一年级上册 z zh 综合性学习

看看14 c ch 新校园认识新朋15 s sh 友 r er

汉语拼音第一单元

积累与运用

（三）1 a 第四单元

*保护器官

*粮食蔬菜

口语*我爱吃的蔬菜

积累与运用

（五）课文第六单元

1.我们都是中国人

口语*我喜爱的动物

积累与运用

（七）识字二第八单元

*加一加

*减一减

*合一合 o 3 e 4 i y 5 u w 6 v

积累与运用

（一）第二单元 b p 8 m f 9 d t 10 n l

积累与运用

（二）第三单元

g k h

一年级下册

识字一第一单元

*春天来了

*我的小天地

*西柏坡

*交通工具

*走出校园认汉字

积累与运用

（一）第二单元

1.小贝壳

2.谚语三则

3.顽皮的阳光

4.老人与苹果树

5.种子

6.草

口语交际*春天真好

积累与运用

（二）17 ao ai an ang 19 ou ong 20 ei en eng 21 ie iu 22 in ing ui un 24 ve vn

积累与运用

（四）识字一

第五单元

*十个数

*形象的汉字

*比一比第三单元

7.生日礼物

8.山爷爷

9.森林，你好

10.种树

11.看浪花

12.古朗月行

口语交际*珍惜每一滴水

积累与运用

（三）识字二第四单元

*庄稼小卫兵

*加一加

*换一换

*反义词歌

综合*有意思的名字

2.小雨沙沙

3.太阳

4.秋娃娃

5.买文具

6.悯农

口语*秋天来了

积累与运用

（六）第七单元

7.做操

8.猜谜语

9.月亮圆圆

10.鸟孩子

11.荒地

12.江南

积累与运用

（四）第五单元

13.夏天的夜晚

14.风

15.瓜娃娃打电话

16.三颗心

17.我去台湾接外婆 18.静夜思

口语交际我能帮你做什么

积累与运用

（五）第六单元

19.奇妙的舌头

20.小鸭子的问号

21.蜘蛛织网

22.青蛙搬家

23.小燕子进步了

*叠一叠

*分一分

综合性学习*汉字娃娃找朋友

积累与运用

（八）课文第九单元

13．蝴蝶歌

14．乌鸦喝水

15．平平的手

16．姐妹岛

17．新春到

口语*夸夸我的小伙伴

积累与运用

（九）24.寻隐者不遇

口语交际*动物的本领

积累与运用

（六）第七单元

25.热闹的菜地

26.种水珠

27.三个伙伴

28.岳飞练字

29.达尔文浇花

30.所见

口语交际*我喜爱的体育活动

积累与运用

（七）替换课文

*七彩桥

*春风

西师版小学语文二年级课文目录二年级上册

积累运用

（二）识字一第一单元

第三单元

*三字经

7.我真希望

*月月花

8.三兄弟

*农谚两则

9.让猫头鹰好好睡*十二生肖歌

觉

*我的暑假生活

10.面对夜莺感到羞积累与运用

（一）愧

16.值日生

17.厨师小山羊

18.小儿垂钓

口语*我会玩

积累与运用

（四）识字二第五单元

*俗语

*有趣的成语

22.三个和尚

23.我要的是葫芦

24.江雪

口语*看图编童话故事

积累与运用

（六）第七单元

25.奥运五环

课文第二单元

1.川江夜航 2.山雾

3.风是一位画家

4.水妈妈的孩子们5.新疆天鹅湖

6.早发白帝城

综合*找秋天

二年级下册

识字一第一单元

*美丽的祖国

*数水果

*传统佳节

*猜谜语

综合*风景名胜展

积累与运用

（一）第二单元

1．湖

11.借镜子

12.登鹳雀楼

口语*小小发明家

积累与运用

（三）第四单元

13.饮一杯月光

14.画虾

15.小音乐家

2．看黄果树瀑布

3．大还是什么颜色 4．会唱歌的木叶

5．花孩子

6．咏柳

口语*做好准备去春游

积累与运用

（二）第三单元

*对联

*诗词曲名家

综合*字典老师

积累与运用

（五）第六单元

19.寓言两则

20.采蘑菇

21.小雨点

7.紫色风铃

8.耳朵上的绿星星

9.谁住顶楼

10.天蓝色的纽扣

11.你别问这是为什么

12.村居

口语*过生日

积累与运用

（三）26.雨后

27.编箩筐

28.一个都不少

29.春节，你不要走

30.游子吟

口语*办年货

积累与运用

（七）25.科学家的问题

26.装昆虫的口袋

27.歌唱二小放牛郎

28.夏日绝句

口语*夸夸我家里的人

积累与运用

（七）西师版小学语文三年级目录三年级上册

积累与运用

（二）第一单元

第三单元

1.我们的学校

11．可爱的大熊猫

20.九月九日忆山东兄弟

21.最好的礼物

第六单元

27.父子骑驴

28.一只梅花鹿

2.雪儿

12.植物的睡眠

3.小萝卜头

13.会“呼吸”的公4.一座铜像路

5.日记两则

14.山行

积累与运用

（一）15.地球清洁工

第二单元

积累与运用

（三）6.瀑布

第四单元

7.乐山大佛

16.这条小雨在乎

8.家乡的红橘

17.温暖

9.西藏高原

18.小读者

10.写给云

19.威尔逊出游

三年级下册

第一单元

1.春的消息

2.快乐的小燕子

3.三月桃花水

4.一幅画

5.古诗两首

---惠崇《春江晓景》---清明

积累与运用

（一）第二单元

6.绿手指

7.苹果里的星星

8.点金术

9.小蓝裙的故事

10.花开了，就感激

积累与运用(二)

第三单元

11.江南水乡---周庄

12.美丽的小兴安岭

13.香港夜色

14.莫高窟

15.长城和运河

积累与运用

（三）第四单元

16.人类的“老师”

17.钟表店里的争吵

积累与运用

（四）29.三袋麦子

第五单元

30.竹石

22.鲁班造伞的传说

31.钉子的故事

23.寓言两则---水积累与运用

（六）滴石穿---守株待第七单元

兔

32.永不凋谢的玫瑰

24.奴隶和狮子

33.和平鸽

25.枫桥夜泊

34.太阳，你好

26.一次感人的京剧35.元日

表演

36.中国结

积累与运用

（五）积累与运用

（七）18.奇妙的桥 19.橡皮头铅笔

20.扁鹊治病

积累与运用

（四）第五单元

21.国旗和太阳一起升起

22.巴金给家乡孩子的信

23.朱德和母亲

24.苏珊的帽子

25.三峡情

26.购买上帝的男孩

积累与运用

（五）第六单元

27.父亲、树林和鸟

28.花是种给别人看的29.植物之间的“爱”和“恨”

30.失踪的森林王国

31.古诗两首---小池---泊船瓜洲

积累与运用

（六）第七单元

32.当炸弹在深表响起

33.不！是乐谱错了

34.责任

35.杂交水稻之父

36.古诗两首---网庐山瀑布---鹿柴

积累与运用

（七）西师版小学语文四年级目录

四年级上册

第一单元

1.秋天向我们微笑

2.三棵银杏树

3.海滩上的雕塑

4.一颗小豌豆

积累与运用

（一）第二单元

5.火烧云

6.莫泊桑拜师

7.一次特殊的实验

8.金蝉脱壳

积累与运用

（二）第三单元

9.“空中霸王”的克星

10.向大树道歉

11.漂浮的山

四年级下册

第一单元

1.你好！新年

2.爱因斯坦和小女孩

3.我家的园子

4.校园交响乐

积累与运用

（一）第二单元

5．迷人的九寨沟

6.五月的青岛

7.华山的险

8.松坊溪雪景

9.古诗两首---《绝句》---《春日》

积累与运用

（二）第三单元

10.飞檐走壁的虎将

11.蛇与庄稼

12.联欢会的**

积累与运用

（三）第四单元

13.夹竹桃

14.南海上的明珠

15.古诗两首

---《饮湖上

初晴后雨》---《望洞庭》 16.水都---威尼斯

积累与运用

（四）第五单元

17.礼物

18.那只松鼠

19.哥哥的心愿

20.一幅难忘的画

积累与运用

（五）第六单元

21.西门豹

12.白鲸

13.动物的睡眠

积累与运用

（三）第四单元

14.田忌赛马

15.聪明的使者

16.鞋匠的儿子

17，生死攸关的烛光积累与运用

（四）第五单元

18.我爱祖国

19.高山流水

20.海军将领邓世昌

21.这里危险，让我来

积累与运用

（五）第六单元

22.军神

22.七颗钻石

23.古诗两首---《别董大》

---《赠汪伦》

24.猪八戒吃西瓜

积累与运用

（六）第七单元

25.失去的一天

26.天鹅的故事 27.一棵橡树

28.最棒的玉米

积累与运用

（七）第八单元

29.聂荣臻与日本小姑娘 30.我的祖国

31.一个苹果

32.卖报小姑娘的歌

积累与运用

（八）23瑞恩的梦想

24.鱼市场的快乐

25.信箱

积累与运用

（六）第七单元

26.纳米新星

27.假如记忆可以移植

28.激动人心的时刻

29.神奇的玻璃家族

积累与运用

（七）第八单元

30.牧场之国

31.黄河的主人

32.音乐之乡

33.古诗两首---题西林壁

---四时田园杂兴

西师版小学语文五年级目录

五年级上册

第一单元

积累与运用

（三）1.看海

第四单元

2.古诗两首

---江畔独步13.少年闰土

寻花---书湖阴先生壁

14.弹琴姑娘

3．三峡之情

15.高斯智断瓶中线

4.游漓江

16.诗两首---观书有感---积累与运用

（一）神奇的书

第二单元

积累与运用

（四）5.捅马蜂窝

第五单元

6.我没有钓到那条鱼

17.不平常的信

7.藏羚羊的故事

18.革命烈士诗两首---囚歌 8.蝈蝈

--耕荒

积累与运用

（二）19.许世友四跪慈母

第三单元

20.鸡毛信

9.母鸡

积累与运用

（五）10.一只贝

第六单元

11.狼群

21.我的老师

12.美丽的眼睛

22.阳光很活泼

五年级下册

第一单元

积累与运用

（三）1.故乡的“水墨画”

第四单元

2.海滨仲夏夜

13.毕升的梦想

3.草原即景

14.最佳的路径

4.吐鲁番的葡萄沟

15.迟到的奖赏

积累与运用

（一）16.与时间赛跑

第二单元

积累与运用

（四）5.生命的药方

第五单元

6.遇难者的第三个电话

17.有趣的生命时钟 7.儿子的创意

18.送你一片绿荫

8.和太阳比赛早起

19.燃料的家庭

积累与运用

（二）20.采访周博士手记

第三单元

积累与运用

（五）9.献给守林人的女儿

第六单元

10.我和乌丽娜

21.珍珠鸟

11.天上的星星

22.卖火柴的小女孩

12.家乡的桥

23.胡杨赞

西师版小学语文六年级课文目录

23.信任

24.网上呼救

积累与运用

（六）第七单元

25.鹬蚌相争

26.自然之道

27.蜘蛛脱险

28.心田上的百合花

积累与运用

（七）第八单元

29.颐和园的长廊

30.女娲创造人类

31.古诗两首---出塞---示儿

33.埃及金字塔

积累与运用

（八）24.到山下去看树

积累与运用

（六）第七单元

25.贺龙钓鱼

26.小兵张嘎

27.江姐

28.骄傲吧，祖国

积累与运用

（七）第八单元

29.诗词两首

---西江月·夜行黄沙道中---晓出净慈寺送林子方 30.围魏救赵

31.我爱你，中国汉字 32.闻名中外的“三孔” 积累与运用

（八）六年级上册第一单元

1.北京的色彩

2.我的百草园

3.七月上天山

4.鸟的天堂

积累与运用

（一）第二单元

5.歌词两首---长江之歌---我的中国心

6.那棵高山榕

7.中华星

8.“零”的突破

积累与运用

（二）第三单元

9.烂漫的点地梅

10.“妙极了”与“糟透了”

11.在急流中

12.把耳朵叫醒

积累与运用

（三）第四单元

13.卧看牵牛织女星

14.数字图书馆

15.仙人掌

16.神奇的音箱

积累与运用

（四）第五单元

17.古诗两首

---芙蓉楼送辛渐---送元二使安西

18．永远记住您，老师

19.韦德的心愿

20.回家

积累与运用

（五）第六单元

21.匆匆

22.收藏阳关

23.沙漠玫瑰

24.大海中的灯塔

积累与运用

（六）第七单元

25.看戏

26.回忆鲁迅先生

27.试飞

28.提灯女神

积累与运用

（七）第八单元

29.古文两篇---司马光救友---矛盾

30.巨人的花园

31.景德镇的瓷器

32.将相和

积累与运用

（八）六年级下册

第一单元

1.夏

2.古诗两首

---四时田园杂兴

---六月二十七日望湖楼书

第二单元

5.冬阳·童年·骆驼队

6.唯一的听众

7.学会聆听

8.回忆爸爸

积累与运用

（二）第三单元

9.恐龙在我们头上飞

10.企鹅爸爸

11.美丽的地球

12.未来我们怎样出行

积累与运用

（三）第四单元

13.毛泽东诗词两首---长律·长征---清平乐·六盘山

14．翻越大雪山

15.黄河大合唱

16.抗日英雄杨靖宇

积累与运用

（四）第五单元

17.暴风雨的启示

18.神奇的丝瓜

19．访兰

20.天窗

积累与运用

（五）第六单元

21.熟读精思 22.空城计

23.填上偷来的火种

24.渔夫和金鱼的故事

积累与运用

（六）第七单元

25，寻找幸运花瓣

26.我很重要

27.我的信念

28.毕业赠言

积累与运用

（七）

篇2：西师版小学语文各年级课文目录

综合性学习看看新校园认识新朋友

汉语拼音第一单元 a 2 o 3 e 4 i y 5 u w 6 v 积累与运用

（一）第二单元 b p 8 m f 9 d t 10 n l 积累与运用

（二）第三单元 g k h 12 j q x 13 z zh 14 c ch 15 s sh 16 r er 积累与运用

（三）第四单元 ao ai 18 an ang 19 ou ong 20 ei en eng 21 ie iu 22 in ing 23 ui un 24 ve vn 积累与运用

（四）识字一第五单元

*十个数 *形象的汉字 *比一比 *保护器官 *粮食蔬菜

口语*我爱吃的蔬菜积累与运用

（五）课文第六单元

1.我们都是中国人 2.小雨沙沙 3.太阳 4.秋娃娃 5.买文具 6.悯农

口语*秋天来了积累与运用

（六）第七单元

7.做操 8.猜谜语 9.月亮圆圆 10.鸟孩子 11.荒地 12.江南

口语*我喜爱的动物积累与运用

（七）识字二第八单元

*加一加 *减一减 *合一合 *叠一叠 *分一分

综合性学习*汉字娃娃找朋友积累与运用

（八）课文第九单元

13．蝴蝶歌 14．乌鸦喝水 15．平平的手 16．姐妹岛 17．新春到

口语*夸夸我的小伙伴积累与运用

（九）一年级下册识字一第一单元

*春天来了 *我的小天地 *西柏坡 *交通工具

*走出校园认汉字积累与运用

（一）第二单元

1.小贝壳 2.谚语三则 3.顽皮的阳光 4.老人与苹果树 5.种子 6.草

口语交际*春天真好积累与运用

（二）第三单元

7.生日礼物 8.山爷爷

9.森林，你好 10.种树 11.看浪花 12.古朗月行

口语交际*珍惜每一滴水积累与运用

（三）识字二第四单元

*庄稼小卫兵 *加一加 *换一换 *反义词歌

综合*有意思的名字积累与运用

（四）第五单元

13.夏天的夜晚 14.风

15.瓜娃娃打电话 16.三颗心 17.我去台湾接外婆 18.静夜思

口语交际我能帮你做什么积累与运用

（五）第六单元

19.奇妙的舌头 20.小鸭子的问号 21.蜘蛛织网 22.青蛙搬家

23.小燕子进步了 24.寻隐者不遇

口语交际*动物的本领积累与运用

（六）第七单元

25.热闹的菜地 26.种水珠 27.三个伙伴 28.岳飞练字 29.达尔文浇花 30.所见

口语交际*我喜爱的体育活动积累与运用

（七）替换课文

*七彩桥 *春风

二年级上册识字一第一单元

*三字经 *月月花 *农谚两则 *十二生肖歌 *我的暑假生活积累与运用

（一）课文第二单元

1.川江夜航 2.山雾

3.风是一位画家 4.水妈妈的孩子们 5.新疆天鹅湖 6.早发白帝城综合*找秋天积累运用

（二）第三单元

7.我真希望 8.三兄弟

9.让猫头鹰好好睡觉 10.面对夜莺感到羞愧 11.借镜字 12.登鹳雀楼

口语*小小发明家积累与运用

（三）第四单元

13.饮一杯月光 14.画虾 15.小音乐家 16.值日生

17.厨师小山羊 18.小儿垂钓口语*我会玩

积累与运用

（四）识字二第五单元

*俗语

*有趣的成语 *对联

*诗词曲名家综合*字典老师积累与运用

（五）第六单元

19.寓言两则 20.采蘑菇 21.小雨点 22.三个和尚

23.我要的是葫芦 24.江雪

口语*看图编童话故事积累与运用

（六）第七单元

25.奥运五环 26.雨后 27.编箩筐

28.一个都不少 29.春节，你不要走 30.游子吟口语*办年货

积累与运用

（七）二年级下册识字一第一单元

*美丽的祖国 *数水果 *传统佳节 *猜谜语

综合*风景名胜展积累与运用

（一）第二单元

1．湖

2．看黄果树瀑布 3．大还是什么颜色 4．会唱歌的木叶 5．花孩子 6．咏柳

口语*做好准备去春游积累与运用

（二）第三单元

7.紫色风铃

8.耳朵上的绿星星 9.谁住顶楼

10.天蓝色的纽扣 11.你别问这是为什么 12.村居口语*过生日

积累与运用

（三）识字二第四单元

*农具 *姓氏谣 *虫鸟歌

*有故事的成语

综合*用音序查字法识字积累与运用

（四）第五单元

13.等我也长了胡子 14.谁跟小羚羊去避暑 15.好事情 16.丑小鸭 17.池上

口语*向伙伴介绍自己积累与运用

（五）第六单元

18.玩出来的发明 19.地动仪

20.要是你在野外迷了路 21.骑“白马”的苍耳 22.充气房子

23.黄鹤楼送孟浩然之广陵口语*装扮我们的教师积累与运用

（六）第七单元

24.少年邓小平25.科学家的问题 26.装昆虫的口袋 27.歌唱二小放牛郎 28.夏日绝句

口语*夸夸我家里的人积累与运用

（七）三年级上册第一单元

1.我们的学校 2.雪儿 3.小萝卜头 4.一座铜像 5.日记两则

积累与运用

（一）第二单元

6.瀑布 7.乐山大佛 8.家乡的红橘 9.西藏高原 10.写给云

积累与运用

（二）第三单元

11．可爱的大熊猫 12.植物的睡眠

13.会“呼吸”的公路 14.山行

15.地球清洁工积累与运用

（三）第四单元

16.这条小雨在乎 17.温暖 18.小读者

19.威尔逊出游

20.九月九日忆山东兄弟 21.最好的礼物积累与运用

（四）第五单元

22.鲁班造伞的传说 23.寓言两则---水滴石穿---守株待兔 24.奴隶和狮子 25.枫桥夜泊

26.一次感人的京剧表演积累与运用

（五）第六单元

27.父子骑驴 28.一只梅花鹿 29.三袋麦子 30.竹石

31.钉子的故事积累与运用

（六）第七单元

32.永不凋谢的玫瑰 33.和平鸽

34.太阳，你好 35.元日 36.中国结

积累与运用

（七）三年级下册第一单元

1.春的消息

2.快乐的小燕子 3.三月桃花水 4.一幅画 5.古诗两首

---惠崇《春江晓景》---清明

积累与运用

（一）第二单元

6.绿手指

7.苹果里的星星 8.点金术

9.小蓝裙的故事 10.花开了，就感激积累与运用(二)第三单元

11.江南水乡---周庄 12.美丽的小兴安岭 13.香港夜色 14.莫高窟

15.长城和运河积累与运用

（三）第四单元

16.人类的“老师” 17.钟表店里的争吵 18.奇妙的桥 19.橡皮头铅笔 20.扁鹊治病

积累与运用

（四）第五单元

21.国旗和太阳一起升起 22.巴金给家乡孩子的信 23.朱德和母亲 24.苏珊的帽子 25.三峡情

26.购买上帝的男孩积累与运用

（五）第六单元

27.父亲、树林和鸟 28.花是种给别人看的

29.植物之间的“爱”和“恨” 30.失踪的森林王国 31.古诗两首---小池---泊船瓜洲

积累与运用

（六）第七单元

32.当炸弹在深表响起 33.不！是乐谱错了 34.责任

35.杂交水稻之父 36.古诗两首---网庐山瀑布---鹿柴

积累与运用

（七）四年级上册第一单元

1.秋天向我们微笑 2.三棵银杏树 3.海滩上的雕塑 4.一颗小豌豆积累与运用

（一）第二单元

5.火烧云

6.莫泊桑拜师 7.一次特殊的实验 8.金蝉脱壳

积累与运用

（二）第三单元

9.“空中霸王”的克星 10.向大树道歉 11.漂浮的山

12.联欢会的** 积累与运用

（三）第四单元

13.夹竹桃

14.南海上的明珠 15.古诗两首

---《饮湖上初晴后雨》---《望洞庭》 16.水都---威尼斯积累与运用

（四）第五单元

17.礼物 18.那只松鼠 19.哥哥的心愿 20.一幅难忘的画积累与运用

（五）第六单元

21.西门豹 22.七颗钻石 23.古诗两首---《别董大》---《赠汪伦》 24.猪八戒吃西瓜积累与运用

（六）第七单元

25.失去的一天 26.天鹅的故事 27.一棵橡树 28.最棒的玉米积累与运用

（七）第八单元

29.聂荣臻与日本小姑娘 30.我的祖国 31.一个苹果

32.卖报小姑娘的歌积累与运用

（八）四年级下册第一单元

1.你好！新年

2.爱因斯坦和小女孩 3.我家的园子 4.校园交响乐积累与运用

（一）第二单元

5．迷人的九寨沟 6.五月的青岛 7.华山的险 8.松坊溪雪景 9.古诗两首---《绝句》---《春日》

积累与运用

（二）第三单月

10.飞檐走壁的虎将 11.蛇与庄稼 12.白鲸

13.动物的睡眠积累与运用

（三）第四单元

14.田忌赛马 15.聪明的使者 16.鞋匠的儿子

17，生死攸关的烛光积累与运用

（四）第五单元

18.我爱祖国 19.高山流水

20.海军将领邓世昌 21.这里危险，让我来积累与运用

（五）第六单元

22.军神

23瑞恩的梦想 24.鱼市场的快乐 25.信箱

积累与运用

（六）第七单元

26.纳米新星

27.假如记忆可以移植 28.激动人心的时刻 29.神奇的玻璃家族积累与运用

（七）第八单元

30.牧场之国 31.黄河的主人 32.音乐之乡 33.古诗两首---题西林壁

---四时田园杂兴

五年级上册第一单元

1.看海 2.古诗两首

---江畔独步寻花---书湖阴先生壁 3．三峡之情 4.游渡江

积累与运用

（一）第二单元 5.捅马蜂窝

6.我没有钓到那条鱼 7.藏羚羊的故事 8.蝈蝈

积累与运用

（二）第三单元

9.母鸡 10.一只贝 11.狼群

12.美丽的眼睛积累与运用

（三）第四单元

13.少年闰土 14.弹琴姑娘

15.高斯智断瓶中线 16.诗两首---观书有感---神奇的书

积累与运用

（四）第五单元

17.不平常的信 18.革命烈士诗两首---囚歌--耕荒

19.许世友四跪慈母 20.鸡毛信

积累与运用

（五）第六单元

21.我的老师 22.阳光很活泼 23.信任 24.网上呼救

积累与运用

（六）第七单元

25.鹬蚌相争 26.自然之道 27.蜘蛛脱险

28.心田上的百合花积累与运用

（七）第八单元

29.颐和园的长廊 30.女娲创造人类 31.古诗两首---出塞---示儿

33.埃及金字塔积累与运用

（八）五年级下册第一单元

1.故乡的“水墨画” 2.海滨仲夏夜 3.草原即景

4.吐鲁番的葡萄沟积累与运用

（一）第二单元

5.生命的药方

6.遇难者的第三个电话 7.儿子的创意 8.和太阳比赛早起积累与运用

（二）第三单元

9.献给守林人的女儿 10.我和乌丽娜 11.天上的星星 12.家乡的桥

积累与运用

（三）第四单元

13.毕升的梦想 14.最佳的路径 15.迟到的奖赏 16.与时间赛跑积累与运用

（四）第五单元

17.有趣的生命时钟 18.送你一片绿荫 19.燃料的家庭 20.采访周博士手记积累与运用

（五）第六单元

21.珍珠鸟

22.卖火柴的小女孩 23.胡杨赞

24.到山下去看树积累与运用

（六）第七单元

25.贺龙钓鱼 26.小兵张嘎 27.江姐

28.骄傲吧，祖国积累与运用

（七）第八单元

29.诗词两首

---西江月·夜行黄沙道中---晓出净慈寺送林子方

六年级上册第一单元

1.北京的色彩 2.我的百草园 3.七月上天山 4.鸟的天堂

积累与运用

（一）第二单元

5.歌词两首---长江之歌---我的中国心 6.那棵高山榕 7.中华星

8.“零”的突破积累与运用

（二）第三单元 9.烂漫的点地梅

10.“妙极了”与“糟透了” 11.在急流中 12.把耳朵叫醒积累与运用

（三）第四单元

13.卧看牵牛织女星 14.数字图书馆 15.仙人掌

16.神奇的音箱积累与运用

（四）第五单元

17.古诗两首

---芙蓉楼送辛渐---送元二使安西

18．永远记住您，老师 19.韦德的心愿 20.回家

积累与运用

（五）第六单元

21.匆匆 22.收藏阳关 23.沙漠玫瑰

24.大海中的灯塔积累与运用

（六）第七单元

25.看戏

26.回忆鲁迅先生 27.试飞 28.提灯女神

积累与运用

（七）第八单元

29.古文两篇---司马光救友---矛盾

30.巨人的花园 31.景德镇的瓷器 32.将相和

积累与运用

（八）六年级下册第一单元

1.夏

2.古诗两首

---四时田园杂兴

---六月二十七日望湖楼书

第二单元

5.冬阳·童年·骆驼队 6.唯一的听众 7.学会聆听 8.回忆爸爸

积累与运用

（二）第三单元

9.恐龙在我们头上飞 10.企鹅爸爸 11.美丽的地球

12.未来我们怎样出行积累与运用

（三）第四单元

13.毛泽东诗词两首---长律·长征---清平乐·六盘山 14．翻越大雪山 15.黄河大合唱 16.抗日英雄杨靖宇积累与运用

（四）第五单元

17.暴风雨的启示 18.神奇的丝瓜 19．访兰 20.天窗

积累与运用

（五）第六单元

21.熟读精思 22.空城计

23.填上偷来的火种 24.渔夫和金鱼的故事积累与运用

（六）第七单元

25，寻找幸运花瓣 26.我很重要 27.我的信念 28.毕业赠言

积累与运用

篇3：西师版小学语文各年级课文目录

一、把握侧重,有重点地“扶”

“批读课文”在精读课文的基础上,把“扶”字落实在学生学习语文的能力、方法、习惯上,落实在具体的语言环境之中。每篇课文的批注内容既有侧重,又把本单元的精读课文有机地联系起来,体现精读课文中的某一个读写知识、学习方法、人文情思,旨在引导学生根据批准内容,试着自己阅读学习体会,自己动手批读学习体会,悟到表达方法,在实践中逐步形成阅读能力。这些批读点都体现了人文性与工具性的高度统一的特点,让学生喜欢语文,会学语文,乐学语文。

三年级上册每单元批注内容的侧重点是:一单元《日记两则》,侧重于指导学生在读懂课文的基础上,学习多角度观察的方法,以日记的形式引入习作,明白日记就是要写自己感兴趣的事,可以写自己看到的、听到的、想到的、感受到的和收获到的。二单元《西藏高原》,侧重于指导学生自主品读课文,大胆想象,抓重点、特点揣摩,体会情感,领悟内容,积累语言,初步体会过渡句、总起句、总结句的作用,习得表达方法。三单元《会“呼吸”的公路》,侧重于引导学生用质疑的方法读懂重点段,了解课文主要内容,自己动手批读课文。四单元《威尔逊出游》,侧重于指导学生联系上下文读懂课文内容,体会文章告诉我们的道理。五单元《奴隶和狮子》,侧重于指导学生通过查字典词典和联系上下文理解词句的意思,体会课文中关键词在表达情意方面的作用。六单元《三袋麦子》,侧重于引导学生有效的分析概括,学习领会主要内容,尝试批读自己的想法。七单元《太阳,你好》,侧重引导学生对课文中不明白的地方提出疑问,积累文中的优美词语、精彩片段。

三年级下册每单元批注内容的侧重点是:一单元《三月桃花水》,侧重引导学生体会拟人、比喻等修辞手法的作用及表达效果。二单元《小蓝裙的故事》:侧重引导学生抓住“小蓝裙——干净的小女孩——焕然一新的家——整齐清洁的街道”这一故事情节的变化读懂文章蕴含的道理。三单元《香港夜色》:侧重引导学生体会关键词句表情达意的作用,享受审美乐趣,学会欣赏美景。四单元《奇妙的桥》:侧重引导学生有自己的阅读感受。五单元《苏珊的帽子》:侧重引导学生感受老师关心学生,巧妙为学生排忧解难的美好的情怀。六单元《植物之间的“爱”和“恨”》侧重引导学生理解引号的一般用法及重点词句的含义。七单元《责任》:侧重引导学生学会质疑,读懂课文。

二、巧妙引导,有方法地“扶”

叶圣陶先生把语文教学比做“教小儿学步”,一个“扶”字,非常巧妙、非常准确、非常通俗地为我们指明了语文教学的策略和方法。本学年教学批读课文时,我注意了以下几点:

1. 在“批读课文”教学中,充分运用好文中的批读点,围绕批读点精心设计教学活动。

例如,《西藏高原》“‘美丽神奇’表现在哪些地方呢?”开篇的批读点就提出一个有价值的问题,目的是引导学生带着疑问阅读课文,激发学生的阅读兴趣,把学生带向美丽神奇的西藏高原。我充分把握编者意图设计教学活动,抓住过渡句“西藏高原不仅风景优美,而且资源丰富”,引导学生结合批读点、联系课文内容,明白天空蓝、山峰高、湖泊大、丛林密、雪峰终年不化,有珍贵的药材、稀有的矿藏、茂密的森林、广阔的草原、肥沃的平原、欢乐的“锅庄”,这些都是西藏高原美丽神奇的具体表现。学生理解了这一点,自然就产生了对祖国西藏的热爱和赞美之情。

2. 在“批读课文”教学中,充分运用好文中的批读点,保持批读点原有的学习伙伴对话口吻,不要变成一般的教师提问。

把批读点变成学生与文本的对话,变成学生与学习伙伴的对话,实现接触零距离,沟通无障碍,我在教学活动中注意角色的转变,语气和蔼可亲,给学生营造一个乐于表达,乐于交流、自学思考和平等对话的氛围和空间。如教学《太阳,你好》,我引导学生反复朗读批读点——“这里没写瓜田长出瓜,果林挂满了果,而写‘瓜田长出了蜜’‘果林挂满了甜’。这种写法真新颖。”然后,问学生:“你同意学习小伙伴的观点吗?为什么”学生的思维一下活跃起来。冉炜沙同学抢着说:“同意,因为作者没有直接写瓜和果,而是写它们的味道,这种写法的确新颖。”

3. 在“批读课文”教学中,充分运用好文中的批读点,以批读点为基础,适当扩展,形成综合性的语文训练活动。

训练活动强化语文基础工具性。如字、词、句、段、听、说、读、写,在能力、习惯、方法上进行拓展,夯实基础。如教学《奴隶和狮子》时,引导学生查工具书批注出“奴隶”的意思;教学《威尔逊出游》,引导学生在批读点“妈妈怎么不提醒威尔逊呢”的下面批注自己的感受;教学《三袋麦子》后,让学生发挥想象,并以“要是我的话,我会__________”的句式写出自己的想法。

参考文献

[1]ISBN 978-7-303-13317-8,义务教育语文课程标准[S].北京师范大学出版社,2012.1。