复旦大学金融学术硕士考研经验

关键词：教职聘任制学术考研

复旦大学金融学术硕士考研经验（共7篇）

篇1：复旦大学金融学术硕士考研经验

复旦大学金融学术硕士考研经验

时间:2013-05-08 22:58点击:139

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本人2013年考复旦金融学硕，初试总分401（英语76，政治74，数学149，专业课102）。比不上之前发经验贴的爽哥，但也希望分享自己的心得。文笔不好，喜欢简洁，若有地方没说清楚，望各位见谅。考前需要了解的

一、为什么考复旦金融学硕？

在奋斗之前，各位必须知道是为了什么在奋斗。有人为了梦想，有人为了喜好，有人为了挣钱，有人为了装。我可以向大家说说我的想法。

我比较上进，希望通过自己的努力改变命运，过上好生活。阴差阳错来了上海读金融，了解到金融在整个经济体系中润滑剂+发动机般的作用，尤其是感到信用这么个虚无缥缈的东西竟能作为现代金融的基础，觉得很神奇。我喜欢金融学，也喜欢复旦（虽然说不上为什么，从小就对这学校有好感），但这不全是我考复旦的原因，具体来说，原因如下：

1、感觉本科学的金融知识太皮毛了，不足一斑，希望通过读研了解更多金融知识。

2、复旦金融有实力，名声响，让我觉得自己在其中能学到东西。原因不复杂，但也没字面那么简单。接下来谈谈为何学硕而非专硕：

希望毕业后从高处开始职业生涯，因此基础很重要，选学硕可以让我在金融方面的研究能力相对更强。

二、自身情况

要先分析出自己有几分水平。

四川人，本科上海211，金融专业，GPA 3.58/4。

英语基础较好，四六级6+。数学底子不差，但很不稳定，主要是粗心。本科高数上92，高数下71，线代94，概率76还是75忘了。专业课，本科专业必修课绩点3.85。政治木基础。

考前我就觉得自己是有实力的，尽管数学成绩波动很大。

三、动力来源

不少学弟学妹问我学习动力来自哪里，我觉得这个问题很重要。要明白自己想要什么，也要弄清楚自己能使多大力。

之前谈过选复旦金融的原因，最重要的动力来源就来自内心，兴趣+上进

最重要的是内因，但外因也很有用，尤其是在有时内因不起作用的时候，要主动用外因刺激自己。

四、小结

思考了许多，了解了自己的水平以及想法，分析出自身缺陷与优势。尽管知道对手很强大，但我从大三下学期一开学就迅速进入状态了。我给自己订了个目标，说出来不怕贻笑大方：英语和政治75，数学150，专业课120，总分420。学习心得

一、英语

1、推荐资料新东方单词书，新东方完型（作用不大，没怎么用过），新东方王江涛的作文（我买的时候已经脱销了，后来买了个无比屌丝的作文书，不记得叫什么了），新东方模拟题，张剑150篇，张剑新题型，张剑真题解析

2、备考过程

之前提到我英语比较好，所以在英语上相对数学和专业课所花的时间并不多。整个备考阶段，每天花在英语上的时间也就两个小时多一点吧，一般不超过3小时。前期背单词，五六遍吧，大概花了两个月。我是这样的，迅速背完一遍，然后不断重复。每次都把不会的单词再抄一遍，越抄越少。当然不同的人有不同方法。背单词是个枯燥的过程，但一定要背扎实，尽量记住每个单词所有的意思。在那之后就再也没碰过单词了。

在背单词的过程中，我也在做阅读。英语得阅读者得天下。基本上从一开始到考试我每天至少都做了两篇阅读，主要是张剑150篇，上下都做了两遍。另外还借了些同学的资料来做，用处不大，感觉还是150篇比较好。

每天两篇阅读持续到了八月左右，实在忍不住想做真题了，于是尝试了一下，杯具了，后来老实继续做150上。到了大四上开学，貌似这时候150篇的下出来了，我又买了新题型和完型，开始在英语上加码了。每天两三四篇阅读（看心情）+一篇新题型+一篇完型真题的样子。这阶段倍受打击，感觉英语一点都不稳，但也没想出什么好方法提高做题精度。然后就去论坛英语版块搜了好多经验贴来看，发现不少人都说做阅读时，正确的选项都是对原文的改写，只要能识别这句改写的话就能十拿九稳了。我按照这个思路来做题，似乎是悟出了点东西，正确率有所提高。然而新题型一直是个老大难，选句子的题目还算温柔，排序题就太不慈祥了，动辄就是三四个的错，有时会全错。对于这个问题，知道临考前我都没找到好方法可以解决，当时就只求不出排序题。

这样持续到10月中旬，把150篇下做完一遍后，我就开始做真题了，但是效果仍然不好，每套真题阅读都要错5道左右，心里很忐忑。但是这些并不重要，重要的是要按照张剑的真题解析来反复研究题目的规律，比如会在哪些方面出题，应该如何分析题目，如何根据原文的信息做出正确的选择，这些东西看多了以后自然就会有所领悟。真题做了一半以后我又把150篇下给做了一遍，这次感觉顺手了许多。再后来又把剩下的真题做了，虽然正确率上仍没明显的进步，但感觉已经比做之前那一半时好了很多。

到12月我开始看作文和翻译了。由于自信写作能力不差，因此没有背过模板，只是在考前有了个大致的谋篇布局的思路，到考场上再自由发挥。翻译我也没单独买书来练过，只做了几套真题的翻译，感觉翻译很难，不过张剑那本真题解析讲得很详细，做了几套就感觉有明显的进步，因此也没多操心。但从结果来看，貌似我的写作和翻译栽了大跟头，或许就是轻视它们的下场吧。

12月末我买了套新东方的模拟题，感觉和真题风格挺接近的，而且比真题稍微简单点，可以增强信心。

3、小结

英语一虽然很难，但只要用心体会历年真题及解析，会发现一些规律。重要的是要知道自己的薄弱环节在哪里，对症下药。阅读是重中之重，在考前做阅读正确率波动大不要紧，因为模拟题始终不如真题那么明确。最后，真题解析是最重要的，个人认为千万别在复习前期就做它，不然会浪费珍贵的资源。

二、数学

1、推荐资料高数同济六版，线代同济版，概率浙大版，李永乐线代辅导讲义（不难），李永乐复习全书（略难），660题（较难），400题（非常难，但可以开拓思路），冲刺135（也挺难的），历年真题（太简单了），模拟6+2，合工大最后五套题（很难）

2、备考过程

对于数学我想自己应该比较有发言权，但各人情况不同，我的经验也仅供参考。从2月下旬开始看教材，按照高数、线代、概率的顺序，然后随便挑一些课后习题来做。本来打算一个月看一本，四个月看完，没想到一个礼拜不到就能看一本，第二遍更快。结果两个月就看了四遍。我认为数学这门课基础很重要，当时我对四本教材的掌握达到了能证明书上几乎所有给出了证明的定理的程度，在我印象中当时也就泰勒级数那儿有点不会证的。课后习题也做了两遍，自己动脑筋解决，有个别题实在不会只好看答案。这段时间大概每天5~6个小时的数学。教材上各种定义定理都非常重要，各种概念一定要记清楚，像无穷大与无界这种概念的区别也要分清。有人认为前面极限的部分不重要，我却觉得非常关键，因为极限是整个微积分的基础，后面的微分和积分其实都是求极限。大概4月下旬我就开始做全书了。传说中全书比较简单，但是第一遍做全书的时候被打击的不行，不过我没灰心，仍然将一天中大部分时间花在数学上，大概6~7个小时，例题也当习题做，而不是看答案。第一遍做完全书已经在一个半月以后了，正确率惨不忍睹。我这个人比较懒，但有件事做的很对，那就是做完一遍后将所有的错题以及一些自认为比较好的题全抄到了一个本子上（要知道，搞这么个错题本我可是经过了极其激烈的思想斗争啊，还好最终证明这个对了）。在整理完这些题后，感觉又学到了不少。我认为全书的范围已经覆盖了数学三的全部考点，因此全书是数学最重要的一本。做完全书我又将教材迅速又巩固了一遍。

接下来就开始做660了。比全书还难。之前有经验贴说只要做透了660，考研时选择填空想做错都难。我看不假，660对思路、方法、计算都要求很高。在这阶段我花在数学上的时间几乎和之前持平，做完之后已经七月，期末考试了，有几天没复习考研，但期末一考完，我马上就将660的错题又给整理了一遍。暑假到来之前有个小插曲。我们学校暑期留校可以选择在新老两个校区，新校区住宿条件好，但远离市区，而且教室晚上8点半关门。我觉得即使教室关了门我也可以在寝室学习，所以留在新校区了，与我一起留下来的，只有两个同学。后来我才知道自己大错特错了，一是教室关门我回到寝室就不想学了，每晚都是实况走起或者看电影；二是我们三个根本形成不了很好的学习氛围，因此白天的学习效率也不高。但我也不知为什么，在暑假中明明可以搬到老校区，却始终没搬。这就使得我整个暑假每天学习时间仅有10小时左右。

对于数学，我在暑假中主要干了两件事，就是把全书和660又做了一遍，由于之前整理过错题，这次感觉轻松很多了，大部分题目已经可以迎刃而解，只有极少部分仍不会做。我又把这些不会做的整理了一遍。

9月份开学，我们从新校区搬到了老校区，我去考研教室找了个座位，坐在讲台上（没办法，没别的空位了）。在这之后，我基本上每天只花三个小时左右在数学上了。一开学我就开始尝试真题了，做了一套，70多分钟做完，130+。虽然答题步骤没写详细，但小试牛刀也给我带来极大的自信啊，我认为自己已经有90分钟完整搞定一套试卷的能力了。不过后来又做了两套，一套做了120分钟只有120+，另一套情况好一点。但是我感觉这些题自己都会做，只是不够仔细。我之前提到过本科期间数学成绩波动很大，是同样的道理。我有些心虚了，仔细这东西从小学开始就困扰着我了，一直没找到良方解决。那时我认为自己的知识点已经掌握的很牢固了，于是将重心放在了提高做题精度上。我停止了做真题，转而做很难的400题。400题的难度超大，但每道题走综合了很多知识点，可以很好的评估对知识点的掌控能力，而且对计算的要求也非常高，正好可以锻炼仔细程度。我每天计时三小时做一套，400题上共有5套题，我没有一套能在规定的时间内做完，而且得分平均下来只有120不到吧。但我没因此沮丧，因为毕竟比真题难太多。

在这之后我开始做135。为了提高做题精度我想了一个办法，就是每做对一道题就记一笔，看看能连续做对多少道，这样做可以让我在看到题时醒自己要仔细，并且使我养成了做完一道题就立即检查的习惯。一开始顶多只能连对7、8道，后来能连对23道时我就很有信心了，因为考研试卷也只有23道题。再后来我就能连对30+了，最多的一次是50+。练到这里，我感觉火候差不多了。大家也可以参考这个方法，虽然不一定科学，但对我很有效。

接下来就是400题下，感觉比上册更简单一些，基本上都能在3小时内做完，并且分数不低，主要是因为这是我做题的精度以及上了一个台阶了。然后我又把6+2模拟题和真题都做了，这时候得分都能在140以上了，真题还有两套90分钟拿到满分。至此我觉得数学没问题了。临考前又把错题本上的题目又全做了两遍，然后合工大最后五套题感觉很轻松了（虽然客观讲它还是挺难的）。当时就觉得所有科目中就数学最有把握了。

3、考场上

在考前我养成了做完一道题就立即检查的习惯，但到了考场上又是另一番景象。记得当时我拿到卷子感觉做题颇顺，于是稀里哗啦向前冲，放弃了平时做完就检查的做题策略。倒是在90分钟便准时完成了。我坐在教室最后一排，抬头一看大家都在埋头苦干，心里乐了一下，在监考老师的注视下淡定地吃了个士力架，然后开始检查。看着看着发现一道选择题貌似做错了，经过仔细检查后改了答案，这时小庆幸了一下，还好查出来了。过了一会儿发现一道填空题貌似又错了，我又把答案改了。但此时心里有些慌了，寻思着是否还有其他错误。到了大题，又发现一处算错，更慌了。我把这道题又做了五遍才确定之前确实错了。不过改答案之后我一定非常忐忑，怪自己不该改变做题策略，更不该浪费将近十分钟的时间吃士力架。那时心里很乱，一直担心还有没检查出的错误。我又把整张试卷迅速检查了两遍，没有再找出问题，但一直到交卷之后我都很担心。

考试结果表明，我这次侥幸人品大爆发了，但我回想起来仍心有余悸。在此我提醒各位一定不要在考场上改变做题策略，在检查出错误的时候也要保持冷静。

4、小结

我认为真题中没有难题，最终大家的分数差别在于仔细程度，所以大家一定要在平时练习自己做题的精度。另外，速度也很关键，像我这样能用一半时间做完整套卷子的话就能有很多时间检查，我认为我能检查出并改正错误也是与做题的速度有关的。

三、政治

1、推荐资料大纲解析（红宝书，两遍），风中jingcao（反复看），肖1000（只做了选择题），肖八（仅选择），肖四（做选择背大题），20天20题（赤裸裸的背）

2、备考过程我是在红宝书出来之后才开始复习的，大概是九月中下旬吧。花了近一个月的时间时把红宝书看了一遍，发现什么都没记住。然后就开始看风中劲草，发现这东西相当有用，因为红宝书内容太多，而风中劲草是红宝书里的核心内容。看完之后就对整个政治的框架了解了个大概。之后就是无聊的反复翻看这两本书的过程，并且坚持做肖1000，后来肖八。其实政治还是很花时间的，我一直保持每天三小时左右。最后就20天就开始被20天20题和肖四了，甚无聊，但非常必要。最后肖四压中了一道原题，据说12年压中了三道。

3、小结

政治没什么技巧，无非是熟读和背诵，但也有关键之处。政治的分数高低差距主要靠多项选择来拉开，而多选只能靠对知识点的记忆来应对，这就要求我们必须对风中劲草上的核心考点非常熟悉。仅此还不够，对于风中劲草上没有但红宝书上有的东西也要眼熟才行。我虽然只看了两遍红宝书，但看得非常仔细，尤其是第二遍的时候，所以最后分数才会不低。

四、专业课

1、推荐资料

指定教材，xiangGao复习指南（个人感觉挺有用的），金圣才宏微政经（我没用过，但我考119分的同学觉得很好），其他没有了呵呵

2、我的经历只能做反面教材

科班出身，专业课102，在复试的28人中仅并列第21，想起来都不好意思。懒，不做笔记，几乎不做题，光看书，觉得自己专业课基础好（之前提到专业必修GPA3.85），所以认为把书看个两三遍就够了。图样图森破了。

就像复试那天我给很多学弟学妹讲的那样，复旦801考试时间非常紧，基本上是没有时间思考的，这就要求我们看到题就要上手。如何才能做到？要想这样就必须非常牢固的掌握所学知识，并且还要能迅速地将答题要点清晰地表达出来。写字速度快最好，但更关键的是要在脑海中将知识形成体系，这样才能尽快的将课本上的理论一条一条地答出来，而不是像我那样杂乱无章地往上扯，交卷后都不知道自己写了什么。后来我认为，要想将知识形成体系，做笔记是非常必要的。大家不要认为能看懂教材就行，真正要你复述出知识点又是另外一回事了，我就栽在这上边。记笔记可以帮助大家理清知识脉络，也有助于将相关内容联系在一起。平时对一个知识点多发散，想想相关内容也很关键，因为到了考场上若思路受限，也可以将相关内容往上扯。

另外专业课一定要尽量把试卷写满，据说有人只写了7页，得了50多分。Tips:

1、个人认为最好别独来独往，备考期间多与朋友交流，一是可以获得信息，二可以缓解压力。

2、我建议大家找个考研教室固定座位自习，考研教室的气氛对学习很有帮助。我当时所在的教室一共有20个左右的考研人，我认识的9个人都进复试了，现在8个都基本上可以说是进了，另外一个还没复试。这9个人1清华1交大4复旦2财大1同济，我很感谢这些人给我的帮助。

3、合理运用考研论坛。我备考期间天天逛，几乎所有的信息都来自论坛，各种经验贴异常重要，我看了好几遍。

4、去年这时候我和大家一样，都在膜拜考上的大神，但现在我自己考上了，却从未觉得自己是大神。所以大家只要掌握方法，努力学习，也许再加上一点点运气就行了，我认为考上的人并不该被神化。

5、考复旦金融要有超人的毅力。我在备考的300多天里一整天的日子也许只有个位数，并且从未连续两天不学习。

6、个人建议若没有谈恋爱，在备考期间就别打算谈了，不过如果本来就有恋人的，我希望别仅仅因为要考研就分手。我个人在整个备考过程中就一直兼顾着感情，感情意味着责任，不是儿戏，不能过于自私。

7、要将自己的薄弱环节分析透彻，并且不能在自己自认为的优势上过度自信，希望大家别重蹈我专业课的覆辙。

8、关于报班。我只是在最后报了个政治冲刺班，结果完全没用。个人建议基础还行的，公共课没必要报班。当然，专业课方面我没有发言权。

9、最后求那些知道我手机的人们，很抱歉，希望别给我发短信了，我木有钱回复大家了。你们可以给我扣扣留言，我会尽量解答大家的问题。

感谢所有帮助和支持过我的人，我会更加努力！

Joy Xie 2013.4.9

篇2：复旦大学金融学术硕士考研经验

首先我想说的是看到一些人纠结于复旦基金公布的总成绩计算公式，我想说的是如果这个就能令你改变考复旦，考研的决定那么你真的应该放弃考研，考复旦，因为成功只是留给那些决绝的人的。如果你已经做好了充分的准备——半年甚至一年的时间需要与书本为伴，每天都机械的重复着相同的生活，无论刮风下雨寒冬酷暑都能早起晚睡，永远按照规划进行不会给自己找借口拖沓偷懒，每个知识点都会进行深度思考而不是机械记忆，那么你就接着看下去吧，我先预祝你2012年考研成功。

2011年4月下旬我被拟调剂到复旦金融专业硕士。虽然最终的结果不是自己当初的目标，也有一个礼拜的时间过于纠结于此事，但是这段时间的思考开始明白也许这就是所谓的命运，塞翁失马，焉知非福。

先说下本人的情况：03年从东北考到上海一所二本大学（分数其实是可以选择一所东北的一本的，这回复试的学历背景分证明当初的选择有所失），机械专业，大学时期学习成绩一般，自己喜欢的学科能考第一第二，不喜欢的就挂科（这种性格也造成了我政治的杯具，很不好，希望大家引以为戒）。07年毕业后工作了近三年，发现自己的生命似乎毫无价值可言，于是打算回归学校充实一下自己再去创造自己真正的人生价值。经过信息收集和自身情况分析以后选择了报考复旦的金融系研究生。由于我数学，英语扔了近三年，专业课完全没基础所以复习的比较早，2月份就开始了。下面说下各科的复习过程。

政治：

这门课我似乎给不了大家什么建议，只能给大家做个反面教材，61分，据我所知拟录取里面是没有人比我低了应该。经过事后分析来看我主要是从心里就排斥这门课，所以导致我看的十分被动，并且看的书本也没有选对，我看的是任汝芬的序列一，很厚，很多字，密密麻麻的，看得我头晕。12月份的时候发现了一本什么《考研思想政治知识点归纳与总结》已经太晚了。其实早就在书店里见到这本书，但是由于它长的很像大纲解析，我以为是那种靠外貌骗人气的书就没买，早知道当时翻翻也好。这本书里面图表很多，是按照知识点编写的，很有助于比较记忆。我在政治复习过程中没有做过练习题，真题都没有做过，因为我觉得没用。最后就做了肖的四套题，背了下以为就可以了，事实证明我错了。对了，政治每年1月份的时候会出一个小册子，里面都是背的套话，我忘记叫什么了，这个东西大家买个去年的现在就看起来吧。政治这门课考的好了真的能给你提成成绩，我认识的人考上的基本都80+，所以大家一定要对政治引起注意，平时没事就开始看起来吧，每天晚上睡觉前分半小时就ok的，这样后期的时候也不会强度太大。

英语：

我主攻的是Economist这个杂志，8月份之前基本上保持一周3篇精读的，有一个ECO中文论坛可以每周领取选题，翻译后发表，一般都会有人给你点评，没有的话就自己去求求一些点评牛人~我在这里要谢谢harry一直都有给我认真的点评，使我的英语水平提升的很快。刚开始看的时候很吃力，一篇文章基本半天都贡献出去了，看到别人给自己翻译的点评有时候也很受打击，但是经过一段时间后能明显看到进步。考试过后我整理资料，发现打印

出来的Economist已经近半米了。（我喜欢打印出来看，不然我自控能力很差，在电脑上看的话看着看着就不知道干嘛去了）有些人可能觉得这样每篇都翻译太费时间了，背单词性价比较高，这个我觉得还是看个人吧，因为我真的不适合背东西，可能老了。我各人觉得在文章中记忆单词效果比较好，而且记忆比较牢固。真题做了几遍记不清了，反正到后来光看答案就知道选哪个了，这样也不好，因为后期会觉得真题蛮简单的，会有轻敌情绪，所以我10月份以后英语没那么用功了，导致英语熟练度有些下滑，成绩不是很理想。另外做英语阅读要改变自己的固定思维模式，不要想当然。这回英语考试有一道题就问的是“你觉得经理人这样说是一种什么表现？”我按照自己的价值观选择了“自我为中心”，结果人家说的是“坦诚”。英语和数学都是慢工出细活的，急不来，一步一个脚印，你会看到进步的。但是在整个复习过程中千万不要间断，数学和英语我在专业课的国庆班扔过一个星期，结果发现阅感和做题速度什么都有下降，后面就再也不敢了，考试的前一天都还在看economist和做400题。

数学：

虽然大学时学过数学，学的也还可以，但是毕竟扔了快5年了（大三，大四加工作3年），所以复习伊始的基础不咋样，从课本开始看起，做笔记，课本看了大概3遍，是配合着大纲解析看的。大纲解析我觉得很好，能让你很好很牢固的掌握基础。李永乐的复习全书一遍，我不大喜欢后来换成了陈文灯的，但是没有全看，而是挑着陈的一些偏、难题看的，还有挑了一些我比较薄弱的章节，比如概率论还有线代里面的一些知识点还有题型，反复的做。书看完了以后基本就是一直在做题了，李的660题、135冲刺、5+3套、400题，陈的500题、15套，还有些市面上其他的能做的。这些题不是做一遍就算了的，而是有阶段性反复的做的，你会发现做错的题等过段时间再做一遍有可能还是错的，那就是说明你没有复习到位，这个知识点要重新巩固。后期400题做得最多，第一遍400题的时候蛮受打击的，调整心态吧，不能因为错的多了就自暴自弃，越错越要做！400题做了能有3,4遍，每道题用到了那些知识点，用到了那种简化积分方法什么都要研究的透彻。我没有什么错题集，我用过的书都和新的差不多，因为我不喜欢在上面写，都是做在草稿纸上的，有不会的，错的就勾下来，然后隔段时间再重新做一遍，我觉得这样比较节约时间。这里数学有个最关键的地方就是计算准确率！我的计算能力太差了，也许是因为太久没有运算导致运算能力下降，刚开始我基本遇到一个行列式就算错，后期经过不断做题还好些，但是考试的时候还是有2道大题的结果被我算错了。导致今年虽然题很简单我也才只有140。数学和英语没有捷径，你付出多少得到多少，所以就努力吧！

专业课：

今年专业课有政治经济学，又是一门在理解的基础上需要背诵的，还是我的弱项。而且最后考试政治经济学竟然有2道大题。最悲催的是还不是我重点背诵的地方，我都只写了一页A4。专业课的论述题也做得不好，大家吸取下我的悲催经验：论述一定要练习！还要练到出口成章，笔下如行云流水般，不然到考试的时候你是真没什么时间再去组织语言整理思路。政经一定要都背，不要自己划重点，因为你的重点不一定是老师的重点。

专业课我报了一个班，老师提醒说今年复旦自主出题肯定不是原来的套路了，建议我们按照经济学综合基础的难度来，复习就没有按照以前金融联考那种程度去复习。专业课除了看了指定教材还看了范里安的《微观经济现代观点》、平新乔的《18讲》、hull的《期权期

货及其他金融衍生品》，真题是复旦之前一直自主出题的经济学综合基础还有金融联考的计算题以及论述题部分。绿皮书建议第一遍的时候可以做一下选择题帮助你加深记忆和理解，后面的话主要看是多看看主观题吧，里面的主观题其实还是蛮难的，需要不断进行重复记忆。比如微观里面弹性的问题等是不可能单独考到了，但是这种知识就是最最基础的东西需要牢牢掌握的。感觉我在复习过程中10月份之前还是懵懵懂懂，知识点掌握的很零碎，拼不起来，综合不到一起去，心里有些着急，但是10月份以后慢慢的开始有了框架，对知识体系有了更全面的把握。所以大家在复习中不要着急，平和心态，不然会影响你的复习状态。复旦自主出题可能比较考察你掌握知识的深度，而不像以前金融联考时还有些客观题的小知识点，所以在复习中不要太刻意去抓那些零散的知识点而要对那些大的偏难的知识面进行深入的理解并进行自己推倒和图形的演变。（但是小知识还是需要理解的，为复试做准备吧）。

今年出的题我觉得比较偏，有些属于劳动经济学的，政治经济学考的也不是所谓的重点。投资学我是花了大力气的，连BS公式从布朗运动到最后微积分的推倒还有2叉树模型整个原理和公式推倒都弄明白了，结果他就考了一个《投资学》书里的一个原题，基本送分的。。不过算了，知识学到是自己的，没有吃亏一说。

很多人估计都是跨专业的，那么专业课是一个难点，我再复习过程中遇到的困难归结起来就一点：看完就忘，理解可能是理解了，但是就是记不住。最后发现好多人都是一样的情况。解决办法就是一遍两遍三遍四遍反复的看，哪里忘了看哪里，熟能生巧，等你理解了看熟了就好了，不要觉得自己怎么总记不住就浮躁看不进去。越是不懂，越是记不住就越要沉住气看下去。（反正考研我发现就是不让自己去做想做的事情：你想休息的时候不要去休息，你想看美剧的时候就不要去看，你想逛街的时候就不要去）

复试：

从今年复旦复试成绩计算方法来看（非公费金融）学历背景分很重要，因为7分和10分这三分之差很大很大，复试后的最终排名每个人的分数都是相差0.01分这样小数点后两位的，有了这3分必然不一样。但是这并不代表像我这样出身于7分学校的人就应该放弃！初试分数尽可能的高，复试做到泰然自若复旦的大门会向你敞开的！有些人可能会认为这样很不公平，但是我觉得这已经很公平了，至少是有分数可依的，而且既然选择了复旦那就只能接受它的游戏规则，再者谁让你就是7分学校的出身呢，你能怪谁？只能怪自己。

复试还是以大家平时复习过程中的积累为基础的，不过随机性蛮大的，抽到的题有易有难看运气，英语的话也是看运气，有些人仅仅是自我介绍而已，我就比较悲催，不知道是不是因为最后一个的原因，一上来就让我用英语解释下到期收益率，贴现率和持有其收益率。连个英文自我介绍过度下都没有，再加上提问的老师声音小的可怜，口语不是我听惯了的标准美音，于是乎我被吓得一身汗，出来脚都是软的。总之一句话，针对复试的话还是注重平时的积累吧，不然运气不好的话真的很不划算。

这里还要特别感谢雷学长整理了一份去年基金的复试题库~谢谢你的热心肠。

整个复习过程中规划很重要，规划时间不能太长，以周为单位最为适宜。把每周要做计划好，然后按天进行总结，就每天晚上运动的那半小时边运动边总结最好，不要随意拖延计划然后调整，这样会使你慢慢产生惰性。计划最好列在一个本子上，不要光光记在脑子里，这样有据可依，也不会产生半途而乱的现象。许多人和我交流中认为考研结果最重要，因为一年的辛苦付出为的就是最后的结果。但是我觉得过程最重要，过程才会从一点一滴中改变你的性格，只有经历认认真真，脚踏实地的过程你才会有一个满意的结果。

篇3：复旦大学金融学术硕士考研经验

关键词：经管类,硕士研究生,生源质量,评价体系

引言

作为高等教育的重要组成部分,硕士研究生教育为国家的发展、社会的进步作出了重要的贡献。近年来,随着高等教育逐步进入大众化时代,中国硕士研究生招生规模迅速扩张。虽然与西方发达国家相比,中国在高层次人才的培养和战略储备等方面明显处于劣势,当前中国学术型硕士研究生招生规模的不断扩大是一种增长性的补偿[1]。但数量大规模增长背景下的硕士研究生教育质量如何得到保证日益引起人们关注。硕士研究生质量评价成为人们重视和关心的问题之一。对学术型硕士研究生整体生源质量进行评价,可以使学校和院系所层面清楚了解生源现状,利于合理确定目标生源[2]。对学术型硕士研究生生源质量进行全面客观的评价,有助于发现问题并及时加以解决,也有利于更好地进行硕士研究生生源的质量保证和监控工作[3]。

一、学术型硕士研究生生源质量评价体系的建立

省属骨干《中华人民共和国学位条例》第5条明确规定,高等学校和科学研究机构的研究生,或具有研究生毕业同等学力的人员,通过硕士学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到下述学术水平者,授予硕士学位:(1)在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;(2)具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力[4]。可见,硕士研究生生源质量是指在研究生教育阶段开始时,学生掌握的与未来研究方向有关的基础理论和系统知识以及科研精神和学习态度满足硕士研究生培养要求的程度。

(一)指标体系的建立

建立评价指标体系是生源质量评价的关键环节,科学的评估体系有利于把思想先进、基础扎实、创新意识强的本科生选拔进入研究生培养行列[5]。采用比例指标衡量生源质量更具有说服力的[6]。在文献研究和生源质量定义分析的基础上,本文建立了学术型硕士研究生生源质量评价体系,包括四类指标,即成绩指标、整体指标、结构指标和综合素质。

(二)指标体系的说明

1.成绩指标。

考试成绩能反映出学生对于基础知识的掌握程度。各科初试成绩的均值和复试成绩的均值反映了高校录取的学生学习成绩的平均水平。各科初试成绩的标准差以及复试成绩的标准差可以体现学生总体的初试和复试成绩的离散程度。

2.整体指标。

生计比:报名人数/计划招生人数,学校知名度高,吸引力高,报考人数越多,则生计比越大。调剂比例:调剂录取的人数/总录取的人数。调剂的考生一般都是报考更高层次的学校,分数差一些而没有被录取。所以调剂考生比例越高则可以反映生源越好。

3.结构指标。

同等学力比例:即未取得国家承认的本科学历,但业务水平达到本科生毕业水平的生源。同等学力学生的录取比例越低越好。生源批次比例:录取学生中来自本科不同批次学校的百分比。即本一批次和本二批次院校还有独立学院的学生分别所占的比例。本一、本二批次的学生越多,则生源质量必然越好。推免生比例:推免生一般都是学习成绩优秀的学生,而且经过了考试的选拔,推免生的比例越高越好。

4.综合素质。

政治面貌:考虑录取考生的政治面貌,即中国共产党员及预备党员的比例。党员的比例越高越好。身心素质和科研素质:身心素质是一个人学习和工作的基础,也是考察一个学生的综合素质的重要方面。科研素质和一个人的能力水平往往也是很重要的一个方面。

(三)指标体系的局限性

由于我们得到的数据是河北省复试录取库的信息,没有办法掌握各个高校的生计比,并且某些年份的生源批次数据库中标注不明确,所以生源质量评价时把整体指标中的生计比和结构指标中的生源批次比例略去。同时由于身心素质和科研素质无法定量分析,所以下面的数据分析未考虑这两项指标。建立如下学术型硕士研究生生源质量评价体系(见图1)。

二、学术型硕士研究生生源质量评价方法

在评价指标已经选定的基础上,确定各指标的权重是关键问题。确定指数权重的方法通常包括主观赋权法和客观赋权法两类。主观赋权法应用较为普遍,常用的方法包括层次分析法、德尔菲法等。权重的确定无法用数学解析方法直接推求。本文通过专家打分方法确定各指标权重。

在Yaahp软件中建立硕士研究生生源评价体系,咨询专家意见构造判断矩阵,并求得各指标权重(见表1)。

由表1中硕士研究生生源质量评价体系各指标权重可以看出,专家们给出的意见,得到的相对重要的评价指标是各科初试成绩和复试成绩。在计算指标得分的时候,把各项指标的最高值赋值为100分,其他各个学校的该指标分别与得分最高的学校此指标得分做比较,得出2007—2009年河北省省属骨干高校经管类学术型硕士研究生生源质量的各指标的分数,通过Yaahp软件输入各年得分情况,得出总分。最后利用Excel得出各个高校相应三年的变化趋势折线图。

三、河北省省属骨干高校经管类学术型硕士研究生生源数据统计

通过对河北省硕士研究生招生录取信息库的整理,得出表2、下页表3及表4的2007—2009年河北省省属骨干高校经管类硕士学术型研究生生源各个指标数值。

利用上表中的各指标数据,把每项指标的最高值赋为100分,其他各个学校的此指标分别与100做比,得出2007—2009年河北省省属骨干高校经管类学术型硕士研究生生源质量的各指标的分数,再乘以相应的指标权重,求出每一年各个学校的总分。利用Excel整理数据,即可得三年河北省省属骨干大学经管类学术型硕士研究生生源分值情况。

综合七所河北省省属骨干大学的2007—2009年的学术型硕士研究生生源质量得分,得出分值变化趋势(见图2)。

四、河北省省属骨干大学经管类学术型硕士研究生生源数据统计分析

河北工业大学生源质量三年平均综合成绩是第一名。河北工业大学是河北省唯一一所“211工程”院校。且学校位于直辖市天津市,处于京津冀发展的良好位置。在七所高校中经管类招生人数是最多的,并且占有最大权重的初试成绩均值2008年和2009年都是最高的。调剂的比例较少,保证了第一志愿的生源。推免生也保持在了很高的水平;燕山大学源于哈尔滨工业大学,该校的经管类考生的成绩也是不错的,2007年的初试成绩均值在十所高校中排名第一,并且在政治表现方面是相当的好,党员的比例都在40%左右,调剂比例很小,有的年份为0。三年生源质量平均成绩79.7排在第二名;河北大学是河北省唯一一所重点综合性大学,在前文的分析评价中三年平均成绩排在第三名,并且分数一直处于上涨的状态。特别注意的是河北大学的复试成绩的均值在十所高校中是比较好的,调剂比例逐年微弱上升;石家庄铁道大学1979年被列为全国重点高等院校,学校面向全国招生,第一批录取。在我们看来这是一所在河北省名列前茅的学校。但是此处调查研究分析的是经管类学术型硕士研究生生源质量,2007—2009年三年中石家庄铁道大学经管类硕士研究生仅仅从23人增长到42人,各项指标都不是那么突出,所以石家庄铁道大学才会排名如此靠后,和人们普遍的认识有一定的差距;河北农业大学是国内创办最早的高等农业院校之一,经管类学科的生源质量明显在各个学校的比较中不占优势。由于2008年初试均值排名第四,并且复试成绩很高,标准差值也较小所以综合排名跻身前三名;河北经贸大学是一所多学科性财经类大学。调剂比例一直保持在较高的比例,这样保证了接受高分落榜考生,所以生源水平也不错,总体呈良好的上升趋势;与河北经贸大学呈相同的上升趋势的是河北联合大学(理工)。但是由于河北联合大学属于以理工科为主的学校,经管类考生的成绩在七所高校三年都排在最后比较靠后,生源上不是很具有竞争优势。2007年的生源调剂比例达到了71%,很多未考上第一志愿的高分考生都到了该校。

由于论文中研究的是2007—2009年三年的各个学校的经管类学术型硕士研究生的生源质量,这受考生选择的随机性、录取大小年的影响,所以结论会有一定的局限性。希望通过本文研究,使得各个高校努力做到选择优秀生源,提高综合实力,通过高水平的教育和培养为国家和社会输送更多优秀人才。

参考文献

[1]吴淑媛,楼群英.地方院校研究生生源质量问题的几点思考[J].黑龙江教育:高教研究与评估,2008,(11):20-21.

[2]冉盈志,苗建明,汪寿阳.研究生招生工作中生源质量评价研究[J].改革与发展,2009,(1):61-65.

[3]许朝辉,高万林,张领先,孙瑞志,马道坤.基于AHP的研究生生源素质评价[J].北京航空航天大学学报:社会科学版,2007,(S1):9-11.

[4]GB96096-2004.中华人民共和国学位条例[S].北京:法律出版社,2004.

[5]赵丹.哈尔滨工程大学研究生招生质量分析与研究[J].黑龙江教育学院学报,2009,(3):42-43.

篇4：南开大学金融专业硕士考研经验

前言：

在去年十月招生简章出来时，南开大学拟招收30名金融硕士，进入复试人数好像是44人吧，最后南开又扩招了，结果就不用说了。近些年考金融的同学们都是洪水猛兽，南开近两年也是炙手可热，按照股票买低卖高来看，我也不觉得这是介入市场的最佳时期，伴随着越来越高的期望值，你若是真正热爱这个行业，请勇敢走下去吧。全国各大院校的金融硕士都在扩招中，这个利弊就由自己权衡了，也不必过于纠结，我想重要的是你在研究生期间有一个idea并将其执行下去，才能给自己带来最大效用吧。

关于396经济学综合：130+

这还是一门相对好学的科目了，我是数三实在考不到一百三四之后，不得不放弃数学开始复习396的，总共就三个月时间吧。用了有五本书：

《MBA...写作分册》(机工版);

《MBA...逻辑分册》(机工版);

《管理类专业学位联考综合能力考试逻辑历年真题分类精解》(人大版);

《MBA...联考综合能力写作高分指南》(北航版);

《MBA...联考综合能力逻辑高分指南》(北航版)。

396的数学还是重基础重运算的，今年的题比去年难度稍有提高，可还是非常之常规的题，大家做好课后练习和全书后面每章自测题就差不多了。

逻辑题以人大版的《管理类联考逻辑历年真题》这本书最全，基本囊括了我所见到的所有逻辑题，讲解的也很好。大家做好这一本就够了。我做了三本书，觉得有点多，其实很多题都是重复的。大家到最后十来天还是要练练手，再回顾下最基础的形式推理，基本概念不要弄错了。考试的时候就有几道最简单的形式推理，自己平时也做过三四遍了，还是原题……可当时脑子就一片浆糊，也不知有没做对，反正挺懊恼的。特别是必要条件推理时的那些关键词，一定要记准了，不要和充分条件搞混，我在考场那会就给忘了……

写作分有效性分析和论说文两部分。觉得市面上的两本书都不怎么样，陈词滥句，有些惨不忍睹吧。今年的有效性分析有些让人摸不着头脑，一般我会在第一段先指出论点是什么，接下来分析。今年的题好像是以辩论对话的形式进行的，具体我也忘了，但是就是死活找不出论点是什么，最后我就写了两方的分析都有缺陷，也没道明具体论点。396的论说文更加偏向社会热点吧，和mpacc的大方向不大一样，总体感觉和高中议论文相像。大家考前要练几篇有效性分析，保持在30分钟内写完，要有自己熟练的框架和语句。论说文我练了两篇，感觉都很不好，就索性不写了。到考场重要的还是不要拖拉，在70分钟内把两篇作文写完吧。

396时间还是挺紧要的，刚开始由于逻辑手生，做的很不自信，还回过头检查了几道题。后来觉得时间要不够了，就一阵狂做，那时还是挺紧张的，觉得听天由命吧，到最后写完作文还剩十分钟，唯一的想法就是还好把题做完了。

关于431金融：120+

今年南开的专业课还是极为基础的，高分人群大有人在。考完之后觉得至少能及格了。后来接触到一些同学感觉他们都写了好多，于是又陷入深深忧虑之中。12页的答题纸，自己就写了7页吧，不算第一面都空白就写了6页。好像得把答题纸写满才像那么一回事。提醒大家还是尽量多写吧，写个10页才差不多。

今年的题更多是传统货币银行学，像中央银行的独立性和商业银行的资本充足性管理，一些基础的理论性问题，考前也没准备到，只好临场发挥了。米什金的.《货币金融学》毕竟是外国人写的书，很好理解，可是不适合背诵，很多知识点只是一笔带过，而货银其实是门记忆学科。我自己是看过胡庆康的《货币银行学》，可以买书本配套的练习册加以背诵。能背就多背吧，我觉得受益比较多的就是，考前三天把米什金书后面的名词解释整理了六十个，很多翻译过来的话你会觉得特别别扭，就用中国货银教材的概念去阐述也行，然后就拼命背吧，到最后你会发现简答题也用得上。

关于论述题，今年是一道热点一道基础知识吧。热点问题需要大家平时积累了，多看经济学家的文章和财经新闻总没错，还有央行出的每季度中国宏观经济和货币政策研究报告，这是一个人金融素养的积累吧。我自己就做的很不好，一直很不着调的人，到复习最后几个月才用力看经济新闻，而这应当贯穿到一个学经济的人日常生活中去的。

总体专业课还是不难的，大家多看书，多记忆。也说不定明年会加书吧，考个公司金融，有个心理准备也好。毕竟431国家考纲里是有货银和公司金融两块的。去年一直都是等着国家考纲，各大院校都说以国家考纲为准，结果吧，考纲迟迟没下来，可能J+Y+B还有各个院校没有达成一致吧。

关于政治和英语：75+

政治我就用了红宝书和feng+zhong+jin+cao，各两遍，F+Z+J+C的习题非常之多，做做就觉得太多了，可还是硬着头皮做完了。最后结果低于预期，觉得还是不够重视红宝书吧，很多细微的知识点光看核心考点是不够的，客观题拿分重点还在红宝书。

今年的英语二个人感觉比前两年难，特别是完形觉得很奇怪，我做完都没弄明白到底在说什么。也可能与当时状态不好有关吧。英语一的出题角度和规律比较成熟了，市面上也有大量的参考书。英语二第一年的题阅读很怪异，第二年的题就比较简单了，今年又难了些。新题型推荐X+D+F出的《考研英语完形填空与新题型》，不过英语二的新题型和英语一的又不一样，自己把握下吧。作文推荐大家先去下载个J+Y+B的英语二考纲，看看近两三年的样题作文，真正考卷是如何评分的，我就发现不管字数要求多少，接近满分作文的字数总是比较多的，大家尽量写多点写流畅些吧。英语二的大作文基本围绕表格作文，觉得这种趋势近几年还会继续下去。我是按照spark+s出的《英语二复习思路与全真考场》里的大作文题目，自己写了五六篇，再自己修改，各种各样的图表形式都要能会写。

政治和英语的学习方法因人而异，根据基础情况找到自身学习方法是最重要的。我是没有背英语单词和政治主观题的，英文写作一直也很好，就没有在这方面花更多的时间了。

后记：

我想大家都知道，考研只是很多路中的一条，也不是每个人必经的路，更不会是每个人的最好选择。但若是你决定了，那就请坚持下去。做抉择和坚持下去的能力同样重要。

我考前一星期时就遇到了些个人问题，结果是最后一周每天就睡三四个小时，怀着各种不安与恐慌，那时候觉得自己是最倒霉的人。考试两天继续失眠，中午没有睡过，除了疲惫和想吐就没别的感觉，依赖着上下午两杯咖啡活着。完全一副“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的样子。不断的强迫告诉自己，不会影响发挥的，不会影响发挥的，就算是困得想死。最后一场考试出来，觉得自己还活着，这就够了。

到2月27号成绩出来，在经院的网站上查到成绩，那一刻只觉得自己是最幸运的人，到现在都非常感谢南开收留了我。记得Cristina Yang说：I’d say wish me luck,but I don’t need it.只想告诉大家，你要相信你的付出。功不唐捐。当你真正努力了，付出的足够多，在那么一刻你甚至不需要运气来帮助你，而命运早已写下，在你想要放弃却坚持下去的时候。

就写到这里了。希望能帮到想要进入南开金专的孩子们吧，也希望大家无论工作出国还是考研，都坚持自己的理想。聪明的人有太多太多，而他们都很努力，作为普通人只好更努力了。GOD BLESS.

篇5：考研复习经验人民大学金融硕士

今年报考中国人民大学金融硕士(北京)，由于总分估计属于擦线党，相比起390多，400多的大牛就不好意思说了，希望上天让我进复试啊，算了，听天由命吧，不管怎样，自己半年来得了不少东西，也该给大家些汇报了。我主要是说说396经济学联考这门课的情况，其他几门就留给其他大神写吧，一方面是因为396刚刚兴起，报考的孩子比较陌生，没有头绪，论坛上这方面的东西貌似较少;另一方面，我觉得自己的情况挺典型的，有学习的地方。

声明下自己的情况，396联考得了128分，总的复试时间大概1个半月，你肯定觉得这么低的分数不值得说，但是接下来你就知道了。

首先我介绍下396联考的内容，共分为三大块(按试卷顺序排列)：逻辑(20分)、数学(70分)、作文(两篇各40分)，接下来按照轻重次序，我一个一个给大家讲。

一、数学方面。

这个绝对是大头，因为数学的分数占总分的70分，将近一半的分数，重要性你懂得。自己在准备的时候，主要的参考书就是大纲(的就行)，网上搜一下就有，打印2毛钱，这个很重要，因为里面都说了要考什么，自己有个底，然后就是课本了，大学里面的经济类课本就行，淘个二手货，几筷子钱，如果还是没有头绪，就去书店把那些参考书看看，鸡公班，额，各种班，里面讲的比较详细，但是我觉得没必要买，只看看就行，等把书上的`题目做完以后，就可以买参考书了，60天攻克几百题。(额，忘了是几百题了)

个人觉得，相当不错，你做了就知道了，后期提高很有用，但要注意总结。其他出版社出的书，什么精典，非典的，分册的，我觉得太厚了，自己有时间就去卖书的地方，把这些书看一个小时，看不懂的题我就用手机拍下来，回去看，就是不买，嘿嘿，贵啊!潘恳幻丁U獯慰际宰约菏学一路做下来，没有一点难的感觉，完全比不上参考书上的题目，所以大家还是不要怕数学，人大很爱你们滴哦。

二、逻辑方面。

我觉得今年的逻辑题考的挺坑人的，有一个还是两个根本没答案，搞得巨纠结，也稍微耗了点时间，悲催，但是总体确实不难，所以大家不用担心。我觉得逻辑思维这个东西还是要培养，没事我就跟我一起备考的哥们争论，慢慢就知道怎么思考了，参考书有人推荐人大出的那本巨厚的书，我当时过去一看，一点信心没有，太厚了，我就在那挑了一本比较薄的，叫什么逻辑精典，挺不错，也不厚，哈哈，有点自信了，回去做了一套测试题，顿时衰败不堪，错了一堆，哎呀……还得从最基本的一页页做起，听人说里面有错的，我觉得错误肯定不会很多，最起码薄，呵呵，等把前面的基本知识做完以后，起码知道是这么回事，还有一个很关键的地方，大家看书的时候，一定要做笔记，而且多看，那些什么逻辑词，逻辑关系，一定要多看，偶尔自己也可以造一个句子考考自己的研友，大部分他们都会答错，哈哈，其乐无穷。

等你把逻辑精典看完以后，还有自己的错题看完以后，就会有一个大概的基础了，接下来，就可以做其他题了，保准20或者30个错5个以内，错的多的也不要灰心，要心想：现在不错，更待何时!到最后考上几乎就没什么错误了咯，还有大家推荐大家可以多看看公务员的逻辑考题，还有历年的MBA考题，自己编排以后，打印下来，几筷子钱，而且反过来还可以做抄稿纸，便宜……呵呵，做多了，你懂得。

三、作文方面。

我这次巨悲催，在南方考，那天下大雪，我竟然没有那暖手宝，一路呵着手下来，到最后一篇作文，还有30分钟，呆了，完全跟自己备考的不一样，人大真心坑爹，我还以为就是跟前两年一样的类型，今年突然冒出一个曾国藩“拙”，哎……立马有了同感，我“拙”啊，竟然在这么冷的天气木有拿暖手宝，写的时候手已经冻僵，完全写不快，还有构思，完全慌了，到最后只写了300字?还是不到，真心悲催，估计给7分已经很不错了，关键写的一点章法没有，亏我还是文科生，一边写一边恶心，痛苦啊，吐槽完毕，进入正题。

作文一共两篇，第一篇论证有效性分析，600字，说白了，就是给你一篇文章，找里面的逻辑错误，考过GMAT的童鞋应该清楚;第二篇论说文，貌似跟议论文差不多，尤其是今年，但是前两年的题目我觉得就不能按议论文来写，而是得根据材料才找办法，自圆其说。总之，作文还是要多练，要形成自己的模板，尤其论证有效性分析，各种开头，中间，结尾，自己一定要总结，至少10个吧，还有论说文，各种主题都要准备，以防不测，前车之鉴啊。

写到这里，大家应该知道为什么自己128分的成绩还拿出来说吧。个人估计逻辑错一个?数学扣2分?作文扣18分?小弟可是文科人啊，哎，大家一定要记住教训啊!

对了，还有最后的套题忘了说了，自己一定注意卡时间，作文一定要写!数学到最后不写看看也行，我就是这样，到最后看时间不够了，就开始看题了，不做或者少做，节约时间看政治。

最后，大家在报考考点的时候，一定要记住，这也是自己今年最悲催的：一定要报到一个有暖气的地方!暖气的地方!气的地方!的地方!地方!方!严重影响发挥啊，不过这个也因人而异啦，如果你是中国因纽特，好吧，恭喜你，升级了，全国通吃!

篇6：清华大学金融考研硕士初复试经验

本人情况：武汉大学土木工程（大学前两年）武汉大学金融工程（大学后两年） ps：本人中途转过一次专业

初复试情况：数学147，英语76，政治76，专业124，总分423分。初试第一，复试第一

录取情况：清华大学北京校区

一、择校

这是我想最先谈的一话题，也是很多同学目前正在挣扎的难题。关于这一点，我想告诉大家的是一定要结合自己的特点和想报考学校的出题方式去分析，不要盲目去报考。首先要认清自己，有的同学擅长理性思维，计算能力强，这样的话有理工背景的院校可能更有优势；有些同学记忆力比较好，偏向文科，这样人大这类学校就更适合。其次要弄清学校的情况，招录比，实际录取人数，历年分数线等。结合自身特点和学校情况这样才能更好地解决这个问题。下面我以自身经历分析我当时的择校经历：因为我本人有名校情结，而且想考外校，所以我目标院校集中在北京上海地区，北大光华，ccer，专业超难，要考高微，我本身是转专业的，专业基础并不牢固；北大汇丰，对外经贸，英语要求太高，本人英语偏弱，很没有优势；北大经院，人大，复旦出题方式我不太喜欢，有点偏文，宏观题目太多，自己对这个不擅长（我比较擅长微观计算）。筛完这几个学校，最后可供选择的其实也不多，基本就是清华，上交，上财。最终选择清华的原因主要是：一、清华专业课偏重微观计算题，以公司金融和投资为主（这是本人最擅长的）；二、英语考英语二（回避了我英语偏弱的弱点）；三、清华复试很公平；四、从复试线的角度看，清华性价比更高；五、这也几乎是最重要的一点，本人志向所在。所以大家可以按这个类似思路，先定位自己，再弄清学校情况，完成择校过程。

二、初试

关于公共课经验，网上的贴子很多，我也就不多说了，简要说下用书及该注意的情况。

政治：考得一般，不说太多，关于报班问题，因人而异，我个人报过政治班，感觉用处不大。但是辅导班上的.一些资料，以及老师化的一些重点其实还是很不错的。所以个人觉得，要是周围有同学报班的话，自己可以不报，拿同学报班的资料和笔记复印就可以了。政治复习没必要太早开始，9月份完全来得及，主要以理解为主，以背为辅。前期多做题，多理解知识点和相关政治精神。中期（大概11月中旬左右）可以试着背一些知识点，将各知识点融会贯通。后期（考前一个月），可以开始狂背了，各种押题的书也出来了。

数学：数学因个人基础不一样，所以复习的时间不能一概而论。对于数学，我个人觉得勤做笔记，勤总结是最好的方法。我考研数学笔记本有4本（高数，线代，概率各一本）专门用来记录自己的知识盲点，和一些常犯错误，还有一本是专门留着总结历年真题和后期预测卷里遇到的各种错误。我觉得只要你不在同一个数学题上跌倒两次，那考研数学问题就不大。关于数学，还有个比较重要的就是计算速度和准确度问题，这个没有技巧，必须自己平时练习就要培养，近几年数学难度都不大，但是去年计算量还是比较大，所以平时做数学题要多注意这方面。

英语：这个自身比较弱，可说的不多。我个人觉得英语最重要的一点就是单词，单词一定要多背，越熟练越好。背单词的同时要每天做阅读巩固。英语是个长期的过程，要做好长期战的打算。我本人是8月份开始复习的，但是从我复习开始，每天我都会坚持背一个单元单词，做两篇阅读。学习英语贵在坚持。

主要说说专业课，这也是大家问的最多的，网上资料也最少的。用书情况：

米什金，黄达《货币金融》+习题集

博迪《投资学》+习题集

罗斯《公司理财》+习题集

武大本校的国际金融+课件习题

CPA《财务管理》习题

光华金融徐信忠老师的5次作业（这个题出的特别好，强烈推荐）以及其他光华金融资料

在专业课资料这块，我觉得首先应该给大家纠正一个误区，并不是考清华金融就一定需要清华金融相关的课件习题。因为清华金融相关的资料实在太少了，而与此相比网上光华的资料很多。而且其实光华金融的习题也都是以计算题为主，这也是为什么可以用光华金融的资料来替代的原因（当然要是有人能弄到清华本校的资料就更好了，可以无视我这段）。而且必须承认的一点，光华金融的题出的综合性很强，难度甚至超过清华的计算题。所以我个人觉得能拿下那些题，做清华的题也应该基本没问题。专业课资料并不在乎你一定要用哪个学校的题，关键还是知识点的融汇贯通，要是你能弄到上交，高金的计算题拿来训练那也是可以的。只要题型一样，知识点范围一样，我觉得别的学校的计算题也是可以借鉴的。当然毕竟考的是清华，还是不能忽视本校的特点，近两年的题中，清华比较偏微观，偏向公司金融和投资，当然今年新加了货币金融，这也提示我们复习要更全面不要一味钻研计算题，相关专业基础知识也很重要。今年的题中就有很多货币金融中最基础的，类似巴塞尔协议之类的，因此基础还是需要高度重视。在基础巩固的基础上，再去攻克计算题，尤其以公司金融和投资学计算题为主。虽然今年大纲没有出现考投资学，但是由于公司金融和投资学本身就有一部分相同的（CAPM，APT），而且这一块也是最重要的，因此其实考试中仍然涉及了投资学相关知识。因此备考时建议还是要复习投资学。至于国际金融，考试的比重比较小，计算题也基本在固定范围内出题，比较好把握。至于专业课复习时间，因人而异。三跨生，尽量早开始，越早越好，培养自己的学科知识体系。科班生根据自己的本科学习情况，自己酌情制定，但是由于清华专业课每年风格都不一样，还是建议尽早开始，有备无患。

四、复试及录取情况

复试的话，老师还是比较和蔼公平的，没有什么特别刁难的问题，主要是根据个人简历上的一些经历提问。会有英文问题，以及英文自我介绍，这个还是需要准备一下。

至于录取情况，因为清华这方面都不是太透明，都是靠自己目测的。估计有50几个人参加了复试，最终录取的大约40左右。其中北京4个名额，其余都在深圳。北京校区复试线410+（这个虽然后来官网删了，但是后来大家统计，其实就是初试前4名），所以那条规则应该还是有效的。

最后送一句话给所有仍在考研战线上奋斗的同胞们：

classical is something not fade,but grow more precious with time pass by,so is dream.

梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间而褪色，反而更显珍贵

为梦想而奋斗！加油！

彭珂

篇7：复旦大学金融学术硕士考研经验

1.学术自由与终身教授制。哈佛大学提出了“学术自由(Academic Freedom)、学术自治(Academic Autonomy)、学术中立(Academic Neutrality)”的“3A原则”。第二次世界大战后,《日本宪法》第23 条规定“学问自由予以保障”,其本质核心是体现大学教师管理自治[1]。英国牛津、剑桥等大学形成了以学者为中心的大学教师学术生态环境。长期以来,发达国家的大学几乎都采用终身教职制,美国大学教授协会(AAUP)1915年成立时便发表《关于学术自由和终身教师制度的声明》,英国大学传统上教授、准教授和高级讲师享受终身任期待遇。

2.终身教授制的历史流变。20 世纪70 年代以来,很多发达国家的高等教育逐步引进市场经济理论,对终身教职制进行改革。美国实施“非升即走”与终身聘任制度相结合的晋升机制,其绝大多数州都实行终身聘任后评审制度。1988 年英国政府公布《教育改革法案》,从法律上明确取消大学教师的终身任期制。1997 年日本政府通过《关于大学教师等的任期的法律》,规定各大学自主决定是否实行教师任期制。

世界一流研究型大学教师聘任给我国研究型大学带来两方面的启示:其一,我国研究型大学可采用“终身聘用”与“非升即走”相结合,赋予教师聘任制度一定的“自由度”。其二,大学学术文化建设要坚持“学科文化”与“院校文化”相融合。

二、学术权利与行政权力相融合

1.注重学者自治,充分发挥大学教师学术权利。在很长一段历史时期,世界一流大学都将平衡学术权利和行政权力作为大学学术发展的重要任务。美国研究型大学主要通过《教师手册》或《大学章程》对教师的聘任、晋升及各种权利与责任作出宏观规定,各院系的教授会和大学的教师评议会具体负责大学里的人事工作。19 世纪末以来,日本大学通过评议会审议和决策学校重要事项,教授会是日本大学各学部的审议权力机构。

2.注重管理效率,实施大学内部市场化治理。长期以来,英国大学是依据皇家特许状或议会法案建立的,政府极少直接参与大学内部管理。但是,自20 世纪80 年代以来,因经济危机,英国政府实施“新公共管理”思想。1985 年发布的《贾纳特报告》以“关注效率、与市场接轨为核心”,指出“治理机构(校务委员会)应是大学最高决策部门”。大学内部权力应从学术人员转向行政人员,推行“共同治理”模式。1997 发布的《迪尔英报告》认为,大学应与社会各种利益相关者之间建立积极伙伴关系,大学治理结构应具有对外部环境的响应性。2003 年,《大学与企业合作兰伯特回顾》发布,从微观层面提出把市场和社会引入大学内部治理,并提出组织管理需要科层化。

发达国家平衡学术权利与行政权力的做法对我国有深刻启发。首先,我国研究型大学应参照英国大学内部治理市场化的合理因素,努力克服大学组织科层化带来的弊端。其次,将政府的部分权力转让给社会与市场,在行政力量与市场驱动之间寻求动态平衡。再次,探索实施大学利益相关者共同参与大学治理的新机制。

三、科研水平与教学质量统筹兼顾

1.政府驱动下研究型大学的科研发展。一方面,20 世纪以来,发达国家越来越重视大学的社会服务职能,如1980 年美国《贝赫—多尔法》改变了大学教师与企业界的关系。另一方面,发达国家的政府普遍加强了对高等教育的经费投入,并不断干预高等教育事务。根据2003 年《未来高等教育》法案,英国政府拨专款用于知识交流中心建设;20 世纪90 年代,美国政府提高了对大学教师的问责程度;日本政府多年来采取了“学士院奖”等大学教师科研激励措施。

2.研究型大学教学职能与科研职能的调适。一方面,过分注重科研使大学失去了本真,造成历史上一段时期发达国家大学教学与科研的失衡。因而1990 年博耶提出了新的学术范式,认为大学的学术包括多个方面,并在相关报告中建议“:在大学里要培植一种提升教学声望并强调教学和科研两者之间联系的教学文化。”[2]另一方面,很多发达国家开始重视本科生教学工作与科研活动。美国研究型大学是“二战”后最早开展本科生科研的国家;在英国,英格兰高等教育拨款委员会、英国高等教育学术协会都对教师教学激励起到了推动作用。

由发达国家学术旨趣嬗变可见:一方面,我国研究型大学要科学协调传统的学术价值观和市场价值观之间的关系,避免研究型大学学术文化受到“学术商品化”、“学术资本主义”的干扰;另一方面,教学与科研并重,大力提升本科生、研究生教育教学质量。

四、学术发展与教师发展同步推进

1.以学术规约保障公平竞争。发达国家普遍重视对研究型大学教师学术规范、学术道德的建设。美国大学教授协会(AAUP) 从建立之初就非常关注大学教师的职业伦理问题。美国医学院协会(AAMC)最早建立了特别委员会,1982 年该协会发表了“在研究行为中保持高度的道德水准”的小册子。

2.以培训项目助推创新思维。20 世纪中后期以来,美国、英国、日本等发达国家的研究型大学越来越重视教师发展。美国大学教师发展始于20 世纪60 年代,已形成了国家、州、院校这样三个层面的成熟体系。英国研究型大学教师发展则充分体现了时代发展的变化,如剑桥大学个人与专业发展中心(CPPD)有“高等教育实践项目”、“持续学术实践项目”等两个典型的教师发展项目。1998 年,根据日本审议会的建议,大学教师发展正式制度化;2007 年,日本政府将《大学设置基准》再度修正,规定从2008 年4 月1 日开始所有大学必须实行大学教师发展制度[3]。