应用工程师简历

关键词：纲要教育规划发展

应用工程师简历（通用10篇）

篇1：应用工程师简历

个人概况

姓名：

出生年月：1987年4月

毕业院校：延安大学

学历：无

联系电话：

性别：女

政治面貌：党员

专业：电子信息工程

手机：

电子邮件：

教育经历

2005-就读于延安大学西安创新学院,

2002-2005就读西安市第八十五中学.

在校奖励情况与实践经验

9月-11月实习于曲江景区公司,从事电路电子设备的管理.

技能水平

有良好的英语水平,大学英语CET4级.

熟练运用OFFICE软件,熟练运用C/C++编程,

熟悉MCS-51单片机,学习了各种EDA软件,如DDSCH、EWB、VHDL、Pspice、ISP SynarioSP,熟悉Protel软件的运用.

自我评价

有强烈的好奇心,富有挑战和竞争意识,勤奋、能吃苦;

自我激励，学习认真，有很好的自学能力;

有很好的团队精神和协作精神，良好的沟通、协调能力,有责任感.

求职意向

仿真应用工程师,电子工程师/技术员,仿真应用工程师

篇2：应用工程师简历

2. 视觉系统的设计，制作，集成!

3. 为客户提供售前售后服务以及技术培训!

教育经历

/8— 2012/6 徐州工业职业技术学院计算机应用专科

证书

2010/12 大学英语四级

语言能力

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)

自我评价

篇3：工程概算在矿山工程的应用

1 建筑工程概算

1.1 工程概算理论简述

工程概算是指工程在建设前、中、后期的人力、物力、财力资源需求量的预先计算, 因其说明性、预见性很强, 所以绝大多数工程项目都会选择工程概算方式, 估算工程造价、计算工程成本。

1.2 工程概算分类

(1) 投资估算。工程创建之初, 投资成本是不固定的, 是围绕规划大概拟定的, 所以如果没有可行性报告, 那么工程概算中的投资估算环节变成为了整个工程项目最原始的“财务体系”。它只会考虑工程主要框架的投入成本, 属于“粗计算”, 误差较大。 (2) 设计概算。进入设计概算后, 工程的相关文献逐渐开始完善, 工程结构、面积、运营指标等数据基本确定, 根据初步设计文件和图纸、概算定额 (或概算指标) 及其有关费用定额等, 便可计算出工程的具体编制额度, 为投资计划拟定提供数据、资料支撑。 (3) 施工概算。工程在建造过程中会遭受多种变量因素影响, 即便起先进行了详细的工程概算、预算工作, 得到了确切的数值。但是归根结底, 作为“实际成本”, 施工预算具有很强的及时性, 因为它可以归拢所有工程项目的“不确定”费用, 对工程进行更为详细、深层次的成本计算。 (4) 运营概算。对于任何工程来讲, “运营”属于一种持续性投资, 其收益能力最强, 工程进入运营状态之后, 其作业计划的成本定额是相对固定的, 通过概算可以大体估测出来。

2 工程概算在矿山工程中的应用

本文以北京中煤矿山工程有限公司为研究对象, 针对某一矿山工程的工程概算应用内容进行系统分析。该矿山工程充分发挥了科技创新的优势作用, 催生产业进一步拓宽发展, 其效益价值得到了很大的提升, 具体内容如下。

2.1 工程概算编制

一般情况下, 矿山工程会选择概算定额法、指标法来确定工程的设计、规划深度和要求, 因为矿产资源需要进行系统检测、评估, 所以, 在无概算定额数据信息支撑的环境下, 矿山资源的定额费用需要通过概算表格来统计、分析。一方面进行特征描述, 详细记录矿山工程的合作单位、规模、结构、数量和资源单价等基本信息, 将上述项目罗列成既定表格, 并标明序列分号, 工程概算值便可计算出来。另一方面, 把分工程量、单价费用引入计算公式, 即能得出工程粗略概算值。如矿山工程常用的设备 (井塔、卷扬机、压风机、通风机) , 矿物资料, 人力资源等, 这些费用项目会形成一系列关联经济行为, 是矿山工程概算工作的定额指标。

2.2 阶段设计

因为通过概算可以确定矿山工程的项目建设过程是否科学、有效, 所以, 在确定与控制阶段, 矿山企业通常会选择阶段设计的方式, 将每个阶段的工程概算数据集合在一起, 形成具有说明价值的工程概算文件, 进一步分析、估算工程造价。

(1) 初步设计。在项目决策阶段, 矿山企业先对矿山地点、矿产资源、开采设备、人力资源等需求量进行评估。一般, 矿产工程的设计费不足工程造价的1%, 初步设计阶段, 依据矿山工程开采计划、产品加工工艺、技术装备情况的矿山工程, 其工程概算值的可靠度为75%。矿山企业在确定工程结构形式时通常会选择利用初步设计内容制定静态投资方案, 在既定的编制阶段, 初步设计内容不会产生较大改变, 其利率、汇率、费率浮动小, 能控制筹措、供应资金的使用关系。 (2) 施工设计。因为大部分矿山企业是按照施工任务划分生产计划的, 所以这部分工程内容属于动态变化, 其投资限额的上、下限变动幅度很大。施工单位在编制施工作业计划时, 企业会采用内部定额考核、班组核算机制, 根据这两种机制操作, 获取丰富的依据信息, 并将这些信息应用到实际施工中去。与初设计不同, 现实施工需面临诸多变量因素, 这些变量信息如果不进行统一计划、管理, 则很难与工程后续结算、决算信息相契合, 求得矿山工程实际造价。为此, 矿山工程特别设置了“建设费用”这个项目, 利用信息系统, 将这些处于不断变化状态下的数据信息设置在统一规划栏中, 施工单位通过观察各施工参量的变化情况, 分阶段、分层级、分步骤的设计概算方案, 进行工程概算。

3 工程概算的优化对策

上文提到, 北京中煤矿山工程有限公司针对矿山工程开展了相对完善的工作计划, 其执行效果很好, 基本可以满足矿山企业、施工单位对于工程资源的应用依据需求。但是, 从工程概算行使效果上看, 矿山工程仍然面临诸多体制内容问题, 需及时改进。

3.1 严格规范概算编制

矿山工程的大部分效益价值体现在资源利用上, 所以无论是初期建设, 还是后续产品加工, 工程概算工作一定要在编制规定的范围内, 充分落实审核、监理工作, 不能只考虑静态投资, 而忽视动态投资。同时, 在每一个建设阶段, 施工单位都可以针对某一工程变量, 调整概算方案计划, 修改错误导向性内容, 增设填充内容。如果编制人员发现问题, 如定额差异、指标缺陷、费率大浮动变化, 一定要在第一时间将问题反映给财务部门, 并联合监理部门, 完成“更正”工作。

3.2 坚持结合拟建工程实际

预想和现实总归是有差距, 这点在矿山工程的概算工作中也有体现, 因为工程的外部环境是不断变化的, 再加上众多人为操作, 各环节难免会出现错位, 一旦一个工作环节被打乱, 则整个概算工作的实效性会大大削弱。所以在制定工程建设表时, 施工单位必须在各概算表中添加拟建工程相关信息, 如费用概算表、单项工程概算表、单位工程概算表、工程量计算表、分年度投资汇总表、分年度资金流量汇总表等。如此一来, 拟建工程便能深层次的影响每一个施工项目, 把概算工作有效落实, 使矿山工程的概算报表具有合法性、时效性特质, 在适用范围内得到充分利用。

4 结论

通过上文对工程概算在矿山企业中的应用情况进行系统分析可知, 对于矿山工程来讲, 工程概算是财务管理的关键环节, 它不仅能够为工程规划、施工、建设提供必要的财务数据信息, 还能限定投资范围值, 挖掘预算文件, 并根据文件内容, 设计分阶段编制工程的结算方案。因此, 工程概算在矿山工程中的应用价值很大, 可以影响矿山企业的每一个项目投资环节。

摘要：工程概算是一种预算手段, 在矿山工程建设中, 概算的工作量很大, 不仅要进行编制统筹, 还要进行全面、具体的工程监理。为保证工程概算的准确性和实效性, 矿山工程通常会采用特殊的概算流程、方法、方式, 开展工作。基于此, 本文将结合工程概算相关内容, 深度解析其在矿山企业中的应用问题。

关键词：工程概算,矿山工程,研究与应用

参考文献

[1]罗高作, 王妙立.计算机模拟技术在矿山工程中的应用[J].黄石高等专科学校学报, 2003, 23 (111) :112-115.

[2]周科平.GPS和GIS在矿山工程地质灾害监测中的应用[J].采矿技术, 2003, 11 (202) :511-529.

篇4：CAXA制造工程师的应用初探

关键词：CAXA制造工程师；CAD；CAM；G代码

中图分类号：TG659

文献标识码：A

文章编号：1009-2374(2009)04-0085-02

在普通机床上零件加工的工艺过程实际上只是一个工艺过程卡，机床加工的切削用量、走刀路线、工序内的工步安排等，往往都是由操作工人自行决定。而加工中心是按照程序进行加工的，加工过程是自动的。因此，加工中的所有工序、工步、每道工序的切削用量、走刀路线、加工余量和所用刀具的尺寸、类型等都要预先确定好并编入程序中。CAXA制造工程师作为一个曲面实体相结合的CAD／CAM一体化的国产CAM软件，具有灵活的实体曲面造型功能和丰富的数据接口，可以实现零件复杂的三维造型设计，通过加工工艺参数的后置处理的设定，选取需加工的部分，自动生成适合的数控系统加工代码，通过直观的加工防真和代码反读来检验加工工艺和代码质量。

一、接收加工任务

完成满足数控加工的三维数据模型。利用CAXA-CAD提供的直线、圆弧，以及样条线等平面建图功能和拉伸、去料、放样、扫描等实体造型功能，可以将设计元素加工混合，进行三维加工数据的建模。

针对所内各部门CAD工程设计软件各不相同的特点，需要CAXA具有丰富的数据接口，CAXA制造工程师包括了基于曲面的标准图形接口，基于实体的，面向快速成型设备以及面向INTERNET和虚拟现实的VRML等接口。保证了与CAD软件进行双向数据交换。在对零件造型过程中，可以直接使用设计提供的三维设计，也可以利用两维制图中的参数线等元素，引入到CAXA建模中，实现CAD数据的准确交换。

二、确定加工工艺方案

对三维建模进行分析，根据上道工序、下道工序以及中间穿插的必须的热处理规范，确定需要加工的零件尺寸，以及加工中间是不是需要重新装夹以满足热处理要求等。先对实体造型进行工艺分析，根据加工性质修改增补造型，根据加工特点以及加工能力，确定需要加工的三维实体面。再分析实体的组成情况，确定加工步骤。

同时，加工工艺的确定，也包括对零件尺寸、公差等技术要求的核准，确定装夹方式，选定切削刀具，机床调校和参数设定。根据加工的工作量大小，确定是否需要DNC在线G代码传输。

三、加工刀具选择

加工中心的主轴转速较普通机床的主轴转速高1～2倍，某些特殊用途的加工中心，主轴转速高达数万转／分钟，因此数控刀具的强度与耐用度至关重要。目前涂镀刀具，立方氮化硼刀具等已广泛用于加工中心，陶瓷刀具与金刚石刀具也开始在加工中心上运用。一般说来，数控机床所用刀具应具有较高的耐用度和刚度，刀具材料抗脆性好，有良好的断屑性能和易更换等特点。

四、切削用量的确定

程序编制时，编程人员必须确定每道工序的切削用量。它包括主轴转速、进给速度、切削深度和切削宽度等。切削深度由机床、刀具、工件的刚度确定，在刚度允许的情况下，尽可能使切削深度等于零件的加工余量，以减少走刀次数，提高生产效率。

对于精度和表面粗糙度有较高要求的零件，应留有足够的加工余量。

主轴转速n要根据允许的切削速度v来选择：

n=1000v／πD

式中：n－主轴转速(r／min)：

v－切削速度(m／min)，受刀具耐用度的限制；

D－刀具直径(mm)。进给速度F(mm/min)或进给量(mm/r)是切削用量的主要参数。在主轴转速一定的情况下，进给速度F决定了切削厚度

五、生成加工轨迹

根据需加工零件的形状特点及工艺要求，利用CAXA制造工程师中提供的曲面、导动、参数线、投影、等高等加工方法，灵活选定需要加工的实体部分，输入相关的数据参数和要求，快速生成刀具轨迹和刀具切削路径。

针对实体不同加工性质和加工特点的部位，采用不同的加工方法而生成的粗加工和精加工轨迹。编程人员可以根据实际需要，灵活选择加工部位和加工方法。加工轨迹生成后，利用刀位编辑、轨迹的连接和打断编辑、以及参数修改功能对相关轨迹进行编辑修改。运用轨迹防真功能，检验生成的刀具轨迹是否满足要求，查看切削后的工件截面，确保不会出现过切，以改进刀具轨迹。

CAXA制造工程师中还可以利用知识加工功能，选用典型加工工艺套路，以利用他人的实践经验，并在长期加工过程中积累自己的加工经验，使加工轨迹的编定更加简便、可靠。

六、G代码生成

加工轨迹生成后，需要由加工轨迹生成加工G代码，但不同的机床其数控系统是不尽相同的，目前世界流行的典型数控系统有：日本FUNUC、德国SIEMENS、美国ACRA-MATIC、西班牙FAGOR、日本三菱、法国NUM、德国HEI-DENHAIN等，不同的数控系统其C代码功能不同，加工程序的格式也有所区别，所以要对G代码进行后置处理，以对应于相应的机床。利用后置处理功能，可以通过修改某些设置而适用于各种常见的机床数控系统的要求，或按机床规定的格式进行定制。定制后，可以保存设置，用于今后与此类机床匹配需要。

G代码生成后，可根据需要生成加工工序单，程序会根据加工轨迹编制中的各项参数自动计算各项加工工步的加工时间。这样就便于生产管理识别和加工工时的计算。

七、G代码传输和机床加工

生成的G代码要传输给机床，如果程序量少而机床内存容量允许的话，可以一次性将G代码程序传输给机床。如果程序量巨大，就需要进行DNC在线传输，将G代码通过计算机标准接口直接与机床连通，在不占用机床系统内存的基础上，实现计算机直接控制机床的加工过程。

机床根据接收到的G代码加工程序，进行在线DNC加工或单独加工。

篇5：机器人应用工程师专业简历

2，陪同客户参观公司的机器人展示。对机器人来访客户进行技术方面的介绍与讲解，解答客户的一些疑问。

3，对机器人应用客户在实际应用中出现的一些工艺上的问题，提出最优的解决方案。协助完成机器人在实际应用中出现的一些问题，完成工装夹具的设计制造与改良。

4，对需要外协生产的零部件进行进度跟踪与考察，与外协厂家的沟通与联系，生产技术的改进。

5，负责机器人机械的关键部件——RV减速器的研发生产试制。对加工中出现的`技术难题提出解决方案。在实际生产加工中对一些零部件进行工装工艺的改进。工装夹具的设计生产。

6，完成员工的日常绩效考核，制定工时定额制度。生产物料的控制与安排。确保生产进度的完成

离职原因：寻求发展，提升自我

公司名称：广州市宏通机器制造有限公司起止年月： -06 ～ 2009-05

公司性质：民营企业所属行业：机械/机电/设备/重工

担任职务：生产调度

工作描述： 1，主要从事生产计划安排，各工种班组之间的生产调度协调。生产计划的执行，确保产品的交期，与客户的联系沟通，处理一些技术问题。

2，制定修改了包括厂规在内的一系列管理制度，成功地完成了车间机床布局，厂区改造。厂区仓库的规划整理，改变了以前杂乱无序的局面。使整个面貌焕然一新，整齐协调

3，完善公司车间生产人员的工资绩效考核制度，与厂长及工艺工程师一起完成了一套员工绩效考核方案。让机加，钳工，钣金，油漆能够确保生产质量的基础上又能够提高劳动生产效率，控制物料消耗及生产成本的计时加计件工资资制度

4, 与工艺工程师一起进行加工工艺的改进，进行生产效率的提升。不良品的分析及对策。

5，车间6S的完成制定，现场6S的日常管理，

6，与生产厂长一起系统地整理，修改和完善了公司的产品技术资料，

离职原因：寻求发展，提升自我

◆ 志愿者经历

◆ 教育背景

毕业院校：天津商业大学

最高学历：本科获得学位: 学士毕业日期： -05-01

所学专业：旅游管理第二专业：

培训经历：起始年月终止年月学校(机构) 专业获得证书证书编号

-09 2008-05 天津商业大学旅游管理毕业证 1006 9120 0705 0032 38

◆ 语言能力

外语：英语一般

国语水平：精通粤语水平：一般

◆ 工作能力及其他专长

1. 本人具有强烈的上进心及成功欲望。愿意努力，有强烈的挣钱欲望。

2. 善于与客户进行有效的交流沟通，良好的语言表达能力。接受能力强。

3. 性格开朗，具有良好的亲和力，在以前的工作中也一直拥有良好的同事关系。

4. 具有优秀的组织，沟通，协调，计划能力，多年的工作经验让我有了良好的团队合作精神，具有丰富的团队管理经验。

5. 有出色的学习能力及适应能力，能够迅速地接受新事务新知识。“三人行，必有我师”，在工作中能够不断地向同事学习，取人之长，补己之短。

6. 能够脚踏实地，吃苦耐劳。对机器人行业熟悉。

7. 在以前的工作中积累了丰富的管理经验与机械方面的专业知识。对机械加工行业有深刻的了解，尤其是对机械零件精密加工制造有深入的研究。了解精通各种加工工序，对车，铣，刨，磨，钻等有深入的了解。能够独立设计工装夹具。精通机加工的工时定额及绩效考核。

8. 电脑技能：熟悉使用Word, Excel等办公软件，精通使用AutoCAD, UG, Master等工业设计软件。

虽然我以前主要从事的工作是从事生产管理与技术方面的工作。但是我个人对销售行业很感兴趣，自已的职业规划也是朝销售行业去发展，希望能够在销售行业一展身手。并且在以前的工作中，对销售工作也有所接触与了解。通过在广州数控设备有限公司的工作与机器人的销售客户的交流也积累了一定的销售工作方面的经验，希望贵公司能给我一个工作机会。在未来能够为贵公司的繁荣昌盛贡献自己的一份力量，并希望能够在这个行业中取得自己人生的成功。

篇6：ERP应用实施工程师个人简历

ERP应用实施工程师个人简历模板在求职应聘时个人简历一定要以自己应聘的职位而写以下是一篇相关计算机ERP应用实施工程师以写作模板。大学生简历网还推荐一份ERP应用实施工程师简历模板为应聘时写个人简历参考。

目前所在：南沙区年龄： 22

户口所在：云浮国籍：中国

婚姻状况：未婚民族：

培训认证：未参加身高： 156 cm

诚信徽章：未申请体重： 46 kg

人才类型：在校学生

应聘职位： ERP实施顾问：，ERP应用实施工程师：

工作年限： 0 职称：

求职类型：实习可到职日期：一个月

月薪要求：面议希望工作地区：广州,珠海,

工作经历

珠海4C服装网起止年月：2010-07 ～ 2010-08

公司性质：私营企业所属行业：互联网/电子商务

担任职位：客服

工作描述：负责寻找客源和与客户沟通工作，从中明白到工作应该以“客户为中心”，尽所能的为客户解决问题，同时也提高了自己与客户沟通的.技巧和突发应变能力。

离职原因：继续求学

志愿者经历

教育背景

毕业院校：北京师范大学珠海分校

最高学历：本科获得学位: 工科和管理（双学位）毕业日期： -07

专业一：电子商务专业二：软件工程

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号

语言能力

外语：英语良好粤语水平：精通

其它外语能力：通过英语4级

国语水平：优秀

工作能力及其他专长

 掌握基本的Microsoft SQL Server语言，熟悉SQLServer数据库、MySQL开发工具；基本了解XML，Rational Rose业务建模和分析工具。

 了解C,C++,c#,java,j2EE等编程语言，并且能使用部分程序语言进行简单的项目开发和维护

 修读ERP课程，对用友和金蝶ERP软件的使用有一定的认识和了解。

 英语水平的读、写、听、说达到国家英语4级；熟练粤语、国语。

详细个人自传

在校活动情况：

 5月7日~ 5月8：参加全国创业大赛ERP沙盘对抗赛校比赛进入前二十

 205月24日：参加本校国际商学部ERP沙盘模拟大赛进入前8名

 11月：参加北师大珠海分校商学院第五届田径运动会中获得女子1500米弟3名。

 5月：参加北师大珠海分校第六届田径运动会女子1500米比赛，获得第5名。

 2010月~205月：参加了学院女仔篮球队，与队员在新生杯中打进学校8强。

篇7：药物分析应用工程简历

姓名

性别：男出生年月： 1988年3月工作经验：应届毕业生毕业年月： 2014年7月最高学历：硕士毕业学院：沈阳药科大学所修专业：药物分析居住地：辽宁省沈阳市沈河区籍贯：山东省临沂市平邑县求职概况 / 求职意向职位类型：全职期望月薪：面议期望地点：北京市，江苏省南京市，广东省广州市期望职位：售后工程师应用工程师意向概述：希望从事专业技术和人际交往相结合的职业道路教育经历 2011年9月 - 2014年7月沈阳药科大学药物分析硕士 2007年9月 - 2011年7月北京中医药大学中药学本科自我评价忠诚，有责任心，乐意承担挑战，并在挑战中成长和壮大。工作实践经验 2012年8月 - 2013年8月沈阳天美达科学仪器有限公司技术支持

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篇8：应用工程师简历

一、理工科院校实施“卓越工程师”现状及问题分析

1. 理工科院校实施“卓越工程师”进程现状

2010年, 首次“卓越工程教育培养计划研讨会”于在北京清华大学成功举办, 会议是关于实施“卓越工程教育培养计划”相关内容的第一次学习。会议中, 分析比对了欧洲各国工程教育特点和目的, 并对我国目前工程技术人才培养现状进行分析, 准确地提出了各个院校应该根据地方、行业经济或实际情况, 科学的制订适合高等学校工程技术人才培养的改革与发展方案、满足不同工业及工程的需要, 制订各具特点的工程人才培养的计划。

之后, 各大理工科院校都积极的响应并认真的学习贯彻、组织实施“卓越工程师培养计划”。在2014年4月的时候, 全国举办了“卓越工程师培养计划”的研讨会, 并进行了技术交流。在此次会议上, 主要围绕的是培养模式的创新以及教育体制的改革展开的。此外, 还对教学模式的改革和课程体系的改革, 培养校企合作实践能力以及教学理论课程展开了讨论。通过讨论, 大家一致认为:在理工科院校实施“卓越工程师培养计划”有效机制主要做到六个坚持:一是办学模式的主要目标是为了满足和坚持行业内部的需求以及社会经济的发展;二是坚持立足于地方的发展, 针对是实际的经济发展现状来明确办学的主要目的;三是坚持企业的参与, 学校和企业共同制订课程体系以及教学的计划;四是坚持引进行业领军人物, 建立一个适应实际人才需求的双结构型的教学队伍;五是坚持以实践教学为中心, 企业培养学生的实践能力;六是坚持开展“卓越工程师培养计划”的质量评估工作。

2. 理工科院校实施“卓越工程师”问题分析

(1) 需求适应能力差

学校适应企业行业需要的能力不是特别强。学校的培养方式+教学过程+专业设置+课程设置等多方面和企业需要不符合。校企联合的培养人才机制体制并没有完全成型。院校自己产品研发能力和技术服务能力较弱, 欠缺吸引企业合作的能力。少数院校还参照着以前的教学方式去追求理论的完整性和系统性, 欠缺有针对性的职业特色以及实践性, 暂时没有形成和企业的岗位职业能力相互呼应的单独教学体系实践, 学生们在学校中所获得的技能和知识与企业现代需求相差的太远, 所以导致了院校毕业生不可能达到顶岗实习的需求。[5,6,7]

(2) 单一的师资队伍

创建出一支适宜工程技术的人才培养需求的高水平、高质量的师资队伍———“双结构型”的教师, [8]对“卓越计划”能够实施成功有好处。“双结构型”的教师不单单是让教师拥有职业从业资格的证书, 还要拥有基础和广泛知识的理论, 更要拥有和具备工程实践丰富的经验和强大实际操作的能力。就现在的状况看, 大多数的理工科院校师资的队伍中在年龄的结构方面、强大实际操作的能力简单的状况逐渐的严重起来。

3. 欠缺独特性的课程体系

在开设综合素质的课程上, 基本上采用的都是原来的教材, “一本教材数十年”的现象无所不在, 没有将对学生的“符合时代的高素质”培养体现出来;在开发专业课程的结构路途中没有明显的区别, 大部分都是由企业技术人员和学科专家探讨过后才制定的, 但是最终只有学科专家可以决定作用。因此, 学校创建的专业课程理论性的课程比较多, 一直都存在应用性、实践性课程比较少的问题。一般来说, 院校实践课程的占比也只有20%, 假如增加, 也只有在学时上有所增加, 达不到实质性的变化。专业课程的创建根本没有将本专业的特色体现出来, 一样的课程对于不一样的专业来说也并没有太大的区别, 只是在安排学分及学时上有所差别。选修课课程大部分和本专业有关系的内容都无关, 对专业发展的持续性和延展性没有好处。[9]

4. 实践教学形式化

由于缺乏资金、硬件的设备限制, 以及实践环节的保障机制的缺乏, 学校只能使用工程模拟或者多媒体的教学方式来完成教学, 对学生的实践能力进行培养, 整个教学过程中体现出了重理论, 轻实践的教学现象。理工科院校毕业设计一般都在实验室中完成, 在实习基地的实践非常少。在企业中的实习仅仅是非常简单并且机械的操作过程, 缺乏专业技术人员的指导。其主要的原因是在实践的过程中, 缺乏管理的力度以及监督的制度, 所以在实践教学中出现了严重形式化的现象。[2,3,4]

5. 不健全的校企合作机制[10]

以往, 学校是企业人才输送的车间, 是从属部门行业的一个加工厂。但是, 就目前的形势讲, 企业已经被“卓越工程师计划”鼓励参与到人才培养的过程中, 使得原来的从属关系发生了改变, 学校和学校之间的关系也发生了实质性的改变。企业在人才培养过程中的角色不断的发生变化。以前的用人单位已经变成了联合培养的单位。从刚开始的旁观者转变成为了具有快时代意义的参与者。校企合作的效果如何, 和两者之间的交情有着非常直接的联系。如果两者之间的交情很深, 那么可以进一步的发展, 成为合作的伙伴, 共同合作培养出优秀的人才。如果合作的不愉快, 那么就会导致培养的人才不能适应社会经济发展的需求, 并且还会阻碍社会的进步。

二、实施“卓越工程师”教育培养机制措施及建议

1. 明确目标、原则

(1) 培养的主要目标。面向工业界、面向世界、面向未来, 培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才, 为建设创新型国家、实现工业化和现代化奠定坚实的人力资源优势, 增强我国的核心竞争力和综合国力。以实施卓越计划为突破口, 促进工程教育改革和创新, 全面提高我国工程教育人才培养质量, 努力建设具有世界先进水平、中国特色的社会主义现代高等工程教育体系, 促进我国从工程教育大国走向工程教育强国。

(2) 坚持的基本原则。遵循“行业指导、校企合作、分类实施、形式多样”的原则。联合有关部门和单位制定相关的配套支持政策, 提出行业领域人才培养需求, 指导高校和企业在本行业领域实施卓越计划。支持不同类型的高校参与卓越计划, 高校在工程型人才培养类型上各有侧重。参与卓越计划的高校和企业通过校企合作途径联合培养人才, 要充分考虑行业的多样性和对工程型人才需求的多样性, 采取多种方式培养工程师后备人才。

2. 加强特色人才培养

人才培养对于国家发展的意义非常的重要, 在社会中不相同的人在不相同的领域工作不一样的职业, 发挥出他们不相同的作用, 一起将社会的巨轮推动前进。所以学校承担起了人才培养这个艰巨的任务, 在学校中培养出的人才越有价值, 也是越适宜社会需求的。将培养目标明确不但可以使人才更好的进步, 对学校的培养人才特色的合成也是有好处的。

在“卓越工程师”中, 校企联合的培养计划主要针对企业部分来说, 在“卓越工程师”培养方案中订制的学习方案, 其中包括了本科学生在本科学习中为期一年的校企联合教学。教学的主要目的是为了通过在企业现场的学习能够将理论和实践有机的结合在一起。在工作和生产中运用所学知识解决实际问题, 比如在实际中遇到的产品设计开发、加工, 生产设备的维护, 管理以及产品质量监督等问题。在“卓越工程师”实施过程中能够得到基础的培训, 使在校生能够学到真正机械工程师的技术, 根据实践情况运用专业理论知识, 解决实际问题。此外, 还能在实践过程中, 让学生锻炼自身的人际沟通能力、团队协作能力、创新能力, 最终实现卓越人才的培养目标。[11]

3. 强化创新型师资建设

(1) 提高教师招聘标准, 使教育质量得到保障。教师在授课上岗前, 需要经过二年以上的学习和培训过程。只有考核培训成绩达标后, 才可主讲专业课程。学校可以聘任在企业有过工作经验的专兼职教师来校教学, 提高教师的待遇, 吸引优秀教师授课, 使有企业工作经验的专业课教师占总教师数量比提高。

(2) 创新“教师+工程师”结合的新机制, 完善师资结构。出台《优秀中青年骨干教师企业研修项目实施细则》等文件, 为参与“计划”的专业类教师构造到企业和出国研修的“快速通道”。为这些教师提供挂职以及顶岗的便利条件, 安排教师走进企业, 熟悉企业文化, 参与企业技术改造或工程项目管理, 在企业至少完成一项工程项目的研发或项目管理工作, 使专业教师的实践经验得到提升, 使其知识结构和工程实践经验得到改善, [12]并且增强教师的工程实践能力和创新能力, 最终达到工程教育质量提高的目的。

同时, 对过去具有工程经历的专业教师, 实行企业轮训制度, 以3年为周期安排这部分教师到企业工作, 让教师在实践中能够更新工程知识, 学习先进的生产工艺、最新的技术和实践技能, 使教师的工程实践经验和工程实践能力得以丰富。

教师在校外进修学习期间待遇维持原来标准, 有企业工程实践经历的教师在考核和评优中应比其他同等条件的教师优先考虑。

(3) 逐步建立和完善教师选聘与考评等师资政策。出台“工程型教授系列职务聘任办法”, 将工程设计、产学研三方合作、有关专利、教师的从业履历、研发成果等方面作为工程型类专业技术晋职与考核的侧重。

(4) 在推行“卓越工程师”、工程教育改革的过程中使用激励的政策。鼓励授课教师“因地制宜”, 结合的实际需要, 从教学的方式方法上入手, 大胆改革。采用启发性的教学、灵活运用案例、激发自主研究的主观能动性、CDIO教学以及小课堂等方法;鼓励教师改革学生考核方式, 采用考试、撰写设计报告与项目文档、实际操作及答辩等多种形式相结合的方式进行考核, 确保教学质量不断提高。同时, 加大教学津贴支持力度, 对小课堂、CDIO教学、自主研究、答辩式考核的教师教学津贴系数增加0.1, 并依次设置奖金, 对“卓越工程师”项目中, 取得成绩的集体和个人或创新成果进行表彰和奖励。[13]

4. 强调课程设置和实际相连

在“卓越计划”实施的具体过程研究中, 发现了一个问题:理工科院校每个专业的课程设置, [14]特别是与操作技能有关系的专业, 和实践链接不是很亲密, 实际脱节与课程设置的现象无处不在。

在课程体系中, 加强与工程技术相关的公共基础知识、技术基础知识和专业知识, 营造职场氛围与环境, 将课内与课外结合, 实验教学和工程实践相结合, 使学生能够在知识、能力与素质等方面协调发展。尤其在专业课程的设置上, 围绕产品、过程或系统的构思、设计、实施和运行等, 重新设计课程体系并且要充分考虑与课程衔接程度, 优化教学过程, 缩减课内学时, 加大实践内容, 增加学生课外学习和实践的时间。

5. 引进企业积极参与

除完成专业教学大纲规定的实践性环节教学任务外, 专业教师还充分利用先进的实验条件, 积极开展各类纵横向科研项目的研究, 并结合具体项目解决机械工程领域方面的实际问题。科学研究和工程实践促进了教学改革、丰富了教学内容, 为学生提供了良好的学习和成长环境, 能够保障“卓越工程师”计划的顺利实施。

建立完善的教学管理运行机制, 成立由企业与学校相关负责人共同参与的管理委员会, 形成校企共同管理模式, 完成各项章程的制定、日常管理, 协调解决卓越工程师实施中的重大问题。同时, 成立工程实践教育教学指导委员会及学术委员会, 由资深教授及企业高级工程技术人员组成, 负责制订教学的发展规划, 参与制订卓越工程师人才培养方案, 创新项目等理论与实践的教学组织运行与改革工作。由综合办公室负责日常具体工作, 下设理论教学部、创新实验部、工程实训部、毕业设计部及生活管理部。[15,16]各部门相互协调, 通力合作, 共同完成卓越工程师人才培养的各项教学任务。

6.依托国家政策支持

国家制定了很多相关的政策, 其中在《中国教育改革和发展纲要》中明显的给出:“各类职业技术学院要主动的适应社会经济的发展建设需求, 在政府的正确领导下, 组织企业联合办学的路线, 走教学和产业相结合的路线, 更多的发展校办产业, 提高学校自我发展的意识和能力。”

此外, 在《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》中已经指出:“提高产学严密的合作能力, 努力拓展学生在校外实践的方式, 和社会以及各大企业联合建立实习教学基地。采取必要的措施, 在确保学生实习的实践和质量的前提下, 努力的发展教学和实践相结合的教学模式”。

摘要：“卓越工程师计划”提出了构建高等院校与企业联合进行人才培养的创新机制, 但现实中部分院校与企业不能有效进行对接沟通, 校企合作在落实时的质量或者效果不佳, 存在着机制不健全问题。实施“卓越工程师”教育培养机制措施及建议主要有:明确目标、原则, 加强特色人才培养, 强化创新型师资建设, 强调课程设置和实际相连, 引进企业积极参与, 依托国家政策支持。

篇9：高边坡工程锚固技术工程应用分析

关键词:高边坡锚固技术应用

1 工程概况

该边坡位于浙江杭徽高速公路K104+504~K104+745路线安徽方向左侧,长241米,人工边坡高度30~58米,为岩质边坡。该边坡K104+535~560一级边坡后缘自然边坡上存在潜在崩塌体,K104+535~745一二级人工边坡节理裂隙发育,存在危岩、小崩塌及渗水等病害,威胁安全运营。受杭徽公司的委托,我公司承担此边坡的治理勘察和设计任务。

2 边坡加固工程设计

由以上分析可知,边坡在天然状态下处于基本稳定状态,但在长时间强降雨时边坡土体处于饱和状态,强度急剧降低的特殊工况下边坡失稳破坏的可能性大,从而给安全运营造成威胁,因此,有必要对此边坡进行加固设计。

2.1 加固设计原则根据边坡加固目的和边坡具体情况,在对边坡体加固设计时考虑以下原则:

2.1.1 彻底解除东部自然边坡上的潜在崩塌体对高速公路构成的威胁,加固设计方案应保证长治久安,不留后患;同时对人工边坡的一、二级边坡进行加固。

2.1.2 充分发挥边坡岩土体本身的强度,尽量保持边坡原貌,并汲取业主的具体要求,采取经济、合理的加固方案。

2.1.3 采取尽量缩小施工场地的工程技术,尽量避免施工过程中对高速公路运行的影响。争取施工期间除装卸材料和机具临时占用硬路肩外, 施工过程中少封道或不封道。

2.1.4 工程措施尽量环境美化,使建筑场地及建筑边坡与高速公路相协调。

2.1.5 该边坡加固工程设计采用动态设计法,根据施工信息及时反馈设计。

2.2 加固设计方案根据边坡加固设计原则和边坡具体情况,对边坡体进行加固设计。由于边坡坡体较高、场地不允许放坡、边坡坡度较陡及爆破作业对高速公路运营的影响等,综合考虑各种因素,本着“固脚强腰”的加固理念,对东段潜在崩塌体采用锚索锚固方案,潜在崩塌体下部清除大块石后及人工边坡的一二级边坡采用锚杆加固方案,详见设计方案图。坡体内地下水采用排水管排水,完善和修复坡顶、碎落台及坡脚截排水沟。边坡加固主体部分施工完成后对部分在施工过程中破坏的植被采用喷播植草进行复绿。

2.3 边坡加固工程设计见设计图,东段自然边坡潜在崩塌体主要组成物质强风化～中风化泥质灰岩,约4000立方米, 边坡支护主要采用直径15.24毫米、抗拉强度1860MPa高强度低松弛钢绞线预应力锚索锚固结构,锚索长度为21～25m,共5排,间距排距为4×4米。锚索锚固段起终点桩号为K104+535～560, 梅花型布置。最底排高出坡脚矮挡墙顶12米。锚索锚固长度设计为6米, 锚孔直径设计为130毫米,经计算每根锚索提供锚固力600KN。

系统锚杆杆体采用HRB335Φ25钢筋,长5～8m,采用M30水泥砂浆全长灌注,系统锚杆孔径在土层中d≥8cm, 在岩层中d≥5cm。排距及水平间距均为2.5m,锚杆采用梅花型布置。设计拉力8米长为120KN, 5米长为80KN。

3 施工要求

3.1 边坡锚固工程施工由于锚固工程主体为地下隐蔽工程,且工程质量与施工技术密切相关,要求严格按照有关锚固工程施工与验收技术规范和质量检验评定标准进行,确保边坡稳定和结构安全。

预应力锚索、锚杆施工主要包括施工准备、锚孔钻造、锚筋注浆、砼结构钢筋制安、砼浇筑、锚孔张拉锁定和验收封锚等工作流程。其中有两个主要环节,一是锚孔成孔,二是锚孔注浆,锚孔成孔的技术关键是如何防止孔壁坍塌、卡钻;注浆的技术关键是如何将孔底的空气、岩(土)沉渣和地下水排出孔外,保证注浆饱满密实。

3.1.1 锚孔钻造按照设计桩号采用拉线尺量,结合水准测量进行放线,并用贴钎和油漆标记准确定位锚孔位置。钻机严格按照设计孔位、倾角和方位准确就位,采用测量角具控制角度,钻机导轨倾角误差不超过±1°,方位误差不超过±2°。锚索(杆)成孔应根据地层选用相应的锚杆钻机,土层中严禁用水冲钻及冲洗孔壁。在钻进过程中要认真做好施工记录,如地层情况、地下水情况等。钻孔成径、孔深要求不得小于设计值,并超钻50cm,钻进达到设计深度后,不能立即停钻,要求稳钻3～5分钟,同时应及时进行锚孔清理。锚孔钻造结束后,使用高压空气将孔中岩(土)粉及水全部清除出孔外,经现场监理检验合格后,方可进行锚索(杆)安装。锚孔钻造完成后应及时进行锚筋体安装和锚孔注浆,原则上不得超过24小时以避免长时间搁置造成塌孔。

3.1.2 锚索(杆)制作和安装锚筋下料应整齐准确,误差不大于±50mm,预留张拉段钢绞线为1.5m,锚索下料应注意各单元体长度的不同值。各单元锚索的无粘结钢绞线应绕承载体弯曲成U型,并用钢带与承载体绑扎牢固。注浆管与隔离架应按设计要求安设,注浆管底端距孔底20cm。各单元锚杆的外露端应做好永久性标记。制作好的锚索体在运输和安装过程中,不能出现死弯折,不得损坏隔离架、注浆管及钢绞线外包的涂塑层。

3.1.3 锚孔注浆锚索(杆)注浆采用水灰比0.4～0.5的纯水泥浆,其中锚固段遇土质或砂土状强风化岩层且富水时,应采用二次高压劈裂注浆法来提高地层锚固力。

注浆材料要求严格按照经试验合格的配比备料,注浆浆液应严格按照配合比搅拌均匀,随拌随用,浆体强度不低于40Mpa。锚孔注浆必须采用孔底返浆方法,直至孔口溢出新鲜浆液,严禁抽拔注浆管或孔口注浆;如发现孔口浆面回落,应在30分钟内进行孔底压注补浆2～3次,确保孔口浆体充满。在注浆作业开始和中途停止较长时间再作业时,应用水或水泥稀浆润滑注浆泵及注浆管路。注浆过程应认真做好现场注浆记录,每批次注浆都应进行浆体强度试验,试验不得小于两组。浆体未达到设计强度70%时,不得在锚筋体端头悬挂重物和拉绑碰撞。

当采用二次劈裂注浆提高地层锚固力时,以浆体强度控制开始劈注时间(一次注浆体强度为5MPa),需在二次注浆管的锚固段内设花孔和封塞,二次注浆的高压注浆管应采用镀锌铁管或钢管。当锚索张拉锁定后,应向锚头与自由段间的空隙实施充填灌浆。

3.2 锚杆施工注意事项 ①成孔要求干钻,禁止采用水钻,以确保锚杆施工不致于恶化边坡岩土体的工程地质条件和保证孔壁的粘结性能。②钻进过程中应对每个孔的地层变化、钻进状态、地下水及一些特殊情况做好记录,如遇地层松散、破碎时,应采用跟管钻进,以使钻孔完整不坍。如遇坍孔,应立即停钻,进行固壁灌浆处理,待水泥浆初凝后,重新清孔钻进。③孔造好后,需经质检部门检查后,方可进行下一步工序。其他参见有关施工规范。

4 结束语

篇10：应用工程师简历

个人基本简历

姓名：	-	国籍：	中国	无照片
目前所在地：	广州	民族：	汉族
户口所在地：	花都	身材：	175 cm70 kg
婚姻状况：	未婚	年龄：	27 岁
培训认证：		诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：	普通求职
应聘职位：	环境保护类:助理工程师/技术员物流类物流助理/专员金融/证券/保险类储备干部/助理
工作年限：	2	职称：	无职称
求职类型：	全职	可到职-	随时
月薪要求：	2000--3500	希望工作地区：	广州
个人工作经历：	5月韶关市第一污水处理厂、利民制药厂、浪奇洗衣粉厂、活力啤酒厂见习 2012月韶关第一污水处理厂实习 5月至2月广州市沣沛环保科技公司担任技术员，任职期间主要参与对原有污水系统的`改造设计以及系统日常运行的管理工作。

教育背景

毕业院校：	韶关学院
最高学历：	本科	毕业-	2006-07-01
所学专业一：	环境保护工程(应用化学)	所学专业二：	计算机科学与技术
受教育培训经历：	2002.9-2006.7 韶关学院化学与环境工程学院本科 2002.11-2005.12 韶关学院计算机科学与技术本科 2005.5 中国国培 ISO9000/14000内审员资格证 2005.5 中国国培助理顾问师资格证