校园风采的广播稿与校园食品安全演讲稿201

关键词： 广播系统 方式 广播 校园

校园风采的广播稿与校园食品安全演讲稿201（通用9篇）

篇1：校园风采的广播稿与校园食品安全演讲稿201

校园风采的广播稿

感恩——给生命中的每一个人

我们的生活中，遇到过许多人：朋友、同学、师长，乃至是过路的陌生人。在这些形形色色的人中，或许有些我们记得，有些已忘却了;或许有些与我们共经风雨，有些与我们擦肩而过。但无论怎样，我们是确确实实相遇过了。这些存在于我们生命中的，与我们相遇过的人让我们产生了许多感情，例如感恩。远在天边

我们生命中的这些人被我归为四类，该感恩他们，为你默然的付出，几乎无法察觉而又细微似网的忙碌，只为了让你开开心心的。感谢他们，帮着你陪着你走过每一条苦难的沟与壑。与你同甘共苦。

这一类人是我认为最应被感激的，却常常被忘记感激的一类人。

他们喜欢大笑。他们似乎随时都在笑，浑身轻松地散发着阳光般明媚、温暖、欢快的气氛，也都如阳光般弥散，让整个环境也变得开朗起来。

他们的快乐似是个源泉，取之不尽，用之不竭。他们似是永永远远都在笑啊笑啊，拼命把这些笑声灌满我们的耳朵，让我们也只记得那嘻嘻哈哈的代表快乐的声音。

也许有人说，他们只是些缺心眼儿的乐天派。不管别人怎么看，我倒是觉得他们是付出最多的，也是我们亏欠最多的。从他们这个源头流出的泉水成为支持生命的必须，每个人也每日的汲取以维持自己。而回报呢?谁给过这个源头些什么?谁又能给他们些什么?

那个掩藏在坚硬的石层中的源头，用石头来修补自己的伤口，用藤蔓来挡住伤痕，然后自己处理好伤口，在让那快乐源源不断地流泻出来，关怀温暖着每一个人。而谁看见石层深处的伤痕累累?谁又会为他心痛呢?

感谢他们，感谢他们日复一日的创造着快乐却藏好自己的悲伤;感谢他们，感谢他们用自己照亮我们而又努力着成为无法熄灭的光辉。感谢他们无私无悔的付出。该感恩所有认识与不认识的人，见过与没见过的人，爱着或恨着的人，快乐或悲伤的人。感恩他们一切的付出一切的给予，也请用同一种方式回报他们，所有应被感恩的人。(后记：南开大学八十五周年的校庆，在那里长到7岁的我，与父母共赴。周六的晚上，一个曾经的同学找了一群人出来聚会。来了很多人，我的同班同学，小时玩伴，邻班的好友，一起上学的邻居，很热闹，也很感动。我在南大附小总共上了一年半的学，可是我曾与如此多的人有过来往，有点感叹人生的遇合。离开六年后再回到这里，我们开心雀跃一如往昔。有个从小一起长大的好友最近动了手术住院，家里也发生变故，狂欢前打电话给爱凑热闹的乐天派他一个问候。免提的喇叭里是他虚弱疲惫的声音，低沉伤感却又强打精神想一如既往地做带给我们明媚阳光的太阳。数十人的包间里一片沉寂。回家之后，我记了这篇文。他总是把他的所有难过都掩藏起来而最大限度的给予我们快乐的泉水。可我们不是愚昧的饮水人，我们发现他的伤并为他心痛，也很想跟他说一句“别逞强”帮他分担些。也许他又会假装一脸无所谓的说些什么“没事”“我是谁呀”之类的话吧。写完这些，我在午夜宁静而微弱的灯光下笑着，满脸泪水的笑着……)

校园食品安全演讲稿2018

老师们、同学们、大家好：

学校是少年儿童最为密集的场所，为学生提供安全的生活、学习环境，使之健康成长是全社会的责任，是学生家长的责任，更是每个教育工作者的重要职责。抓好学生的安全工作是涉及千家万户，人命关天的大事，历来是党和政府及教育主管部门非常重视的热点问题，搞好安全工作也是提高教育教学质量的重要保证。因此，学校各班、各科教师，都要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，将安全工作列入重要议事日程，将安全管理渗透到教育教学各个环节，常抓不懈，持之以恒。教育学生树立强烈的安全防范意识，掌握安全常识，尽可能远离危险，防止意外伤害事故的发生，确保学生有一个安全、稳定、和谐的教育教学环境。

近期以来，市教育局、市委就安全工作召开了好几次会议，强调了中小学安全工作的重要性，要求各校对学生集中开展一次安全教育讲座。为了强化学校安全稳定工作，构建和谐的教育环境，学校决定在全校广泛开展创建平安和谐校园活动。我校为使更多同学便于学习、了解和掌握青少年安全知识，利用校园广播的形式，作安全教育讲座，希望同学们能够认真学习听讲、做好笔记，以积极的态度将安全防范落实到日常行动中去。

一、交通安全

交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。一旦发生交通事故，要立即拨打“122”急救电话。

(一)行走时怎样注意交通安全?

同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。

1、在道路上行走时要走人行道;没有人行道的道路要靠路边行走。

2、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时不要相互追逐、打闹;行走时要专心，注意周围情况。

3、要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

动、打闹，也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

5、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

6、乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。

7、下车后要横过马路的乘客，须待公共汽车离去，能够看清道路两边的情况时再横过马路。如公共汽车仍然停在站上，要远离公共汽车才可横过马路，不要在公共汽车前面横穿。

二、消防安全

火灾严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失，消防安全十分重要.要求同学们首先是预防火灾，要从日常生活中的小事做起：

1、不玩火，不吸烟，杜绝火种.2、爱护消防设施，以便及时使用.3、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品，要在老师的指导下，严格按照操作要求去做，严防发生用火危险.4、教室、不能乱接电源，不能自拆卸电教仪器、插座等。

5、不随意焚烧废纸。

6、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，不要采取火烧垃圾的办法。

7、不在校园内外燃放烟花、爆竹，以防砸伤事故。

篇2：校园风采的广播稿与校园食品安全演讲稿201

目录

承载着回乡喜悦的车却在那一个瞬间，发生了车祸。原因是孩子坐在副驾驶位上时乱动，而导致了车祸。坐在副驾驶位上的孩子身受重伤，紧急送到医院救治，可，为时已晚，人无回天之术。站在一边的亲属与好友只能眼睁睁地望着，望着那鲜活的生命将永远沉睡了。他走了，而留给他亲人的是无限的悲哀与伤痛。随便的一张报纸都不时会出现交通事故的报道，随便的一条马路上都曾溅染着受害者的鲜血。并不是每一个驾驶员都敢保证我们人生的安全。世界的每一

天都有鲜活的生命在车祸中转瞬即逝，一个个触目惊心的数字，不时浮现在我的眼前：XX年，全国共发生道路交通事故4万余起，死亡人数98738人，而造成56万人受伤。世上成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。

交通安全，是人类又一个永恒的话题。每天，都有鲜命丧失，而这也成为交通安全路上又一个警示灯。如今的《道路安全法》讲的就是一个“严”字。“严是爱，松是害”，《道路安全法》决不姑息迁就，让敢于违规者，付出严重的代价。它永远提醒着人们，千万不要忘记那一个个惨痛的血的教训，千万不能把生命当儿戏，不能重蹈他们的覆辙。

这并不另人惊叹，生命只有一次，而又是如此短暂，如此的脆弱，如此的不堪一击。生命的大权掌握在自己的手中，而不是听天由命。生命难道就那么不为人们所重视，生命在就人们的眼睛里，难道就如呼之即来，挥之即去的尘土吗？每一个生命都有繁华，都有自己的光彩，他们都能创造人生的奇迹。但命运总在自己手中，或许是无意，或许是有意，总在那一瞬间，铸成大错，但那时，并没有人会出来帮

你，你只有深深的懊悔。可后悔又有什么用呢？事实以成定局了，你无法将时间倒流。这时的我看到了生命的脆弱。生命或轻于鸿毛，或轻于泰山，生命的轻薄在于人们是否重视，是否把它看成心中的珍宝。如此的生命才能与泰山媲美，与百花争艳。不为人所重视的生命，就如尘世间飘缈的青烟，终究不会放射华彩。

“安全”是一个永久的话题，当和平与发展成为时代的主题时，安全则变得更加重要。和平，安宁的生活需要安全，世界的万物都需要安全。只有“人人事事讲安全”。让安全的警钟时常激荡在我们耳畔，让我们共同努力，一起拥有美好的明天。

花儿因珍视而美丽，生命因珍视而精彩。谢谢大家。

奥斯特洛夫斯基说过，人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次。罗素怀着对知识的渴望，对感情的渴望和对人类苦难不可遏止的同情心而珍爱着生命；司马迁为完成毕生心愿--写出千古《史记》而珍爱着生命；越王勾践为了心中的宏伟大业，洗清耻辱而珍爱着生命；鲁迅想用那支不朽的笔唤醒在黑暗中沉睡的人们而珍爱着生命。伟人尚且如此，我们普通的小学生更应该爱惜生命。而珍惜生命的基本前提便是保障自己的安全！

作为学生，特别是作为我们寄宿学校的一名学生，一年有绝大部分时间在学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们的一直关注的重点。据调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命啊！楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢？逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？望老师、同学深思！

兴于忧患，衰于安乐，居安思危方能百战不殆。对我们小学生来说，有一种忧患意识也是很有必要的。我们经常以为自己总是处在安全的环境之中，却不知道悲剧时时可能降临我们的头上。大家还记得开学-------一失足成千古恨！

当然，大家不必谈虎变色，我们的生命也不是像稻草一样不堪一击。生命或轻于鸿毛，或轻于泰山，生命的轻薄在于我们是否重视，是否把它看成心中的珍宝。如此的生命才能与泰山媲美，与百花争艳。不为人所重视的生命，就如尘世间飘缈的青烟，终究不会放射华彩。

敬爱的老师，亲爱的同学们，生命是美好的，也是最宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命，爱护生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为我们全校师生安全的港湾，和谐的家园!曾经听到过这样一个事例：有一位同学课间为逞强，用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩，突然上课铃响了，同学们呼啦一声挤进教室，把那名同学撞倒在地，当时就把鼻子和嘴给嗑出血来，这下可忙坏了老师和家长，一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢？如果你是一个安分守纪的学生，能发生这种现象吗？所以，同学们要听老师和家长的话，高高兴兴去上学，平平安安走回家，做一个遵纪守法的好学生。作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的地方时时都可能发生危险。因此，为了自己的安全，为了不让老师和家长担心，我们一定要注意安全。课间时，不要在走廊或楼梯上疯打乱闹，做到轻声漫步右侧行；当几个人一起

上下楼时，主动站成一竖列；当做操时，全校同学都会下楼，那楼梯上的人就会非常多，这时我们更应该注意不要拥挤，以免跌倒了……我相信，只要同学们都注意一些，我们的校园将变的更加和谐，更加美丽！

最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学在和谐、美丽的校园里学习进步，健康成长。也希望每位同学都能增强安全意识，时时注意危险，让欢笑和健康伴随我们成长！

谢谢大家！

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花，世界因如花的生命而精彩。可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。

在教室内活动，有许多看起来细微的事情值得同学们注意，否则，在教室里也同样容易发生危险。以下就是几个同学们需要注意的几点：

1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用(好：..)品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还要先留意会不会夹到他人的手。

5．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

6．防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学们在华福小学美丽、可爱的校园里学习进步，健康成长。

谢谢大家！

安全的意义不仅如此

成长的路上，生活会给我们更多的启示 其实安全，成就了一串零前的那个一 因为——安全，能托起生命的重量！

可是，您知道么？有多少不安全因素悄悄潜伏在这多姿多彩的世界里，企图打破这个平静而又美丽的生活。

记得我曾参观一次事故展览，在触目惊心的一幅幅事故插图、一行行沉重的数字面前，我深深地体会到了不注重安全，给自己、家人带来的无限痛苦。从这一幕幕人间悲剧不难看出，其中的许多事故都是完全可以避免的。面对那些惨痛的教训，我们有何理由不讲安全呢？我们有何理由不去把安全牢记心间呢？安全关系到千家万户的幸福，安全关系到身边的你、我、他。

同学们，我们的学生时代是在校园里渡过的。我们的学习生活是快乐的，但如果你不注意，危险又会随时光顾你！

教室是我们学校生活的主要场所。在教室内活动，有许多看起来细微的事情值得同学们注意，否则，就会发生危险。所以我们要预防以下几点：

防磕碰。

我们的教室空间有限，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，以防止磕碰受伤。

防坠落。

不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。防火灾。

不带不玩打火机、小鞭炮等危险物品，以免不必要的损失。防意外伤害。

不带剪刀等锋利、尖锐的工具进教室，以防止有人受到意外伤害。大课间是我们最快乐的时候，也是最容易发生危险的时候，希望同学们能做到以下几点：

上下楼梯，安全 同学们，紧握右拳，举起，和我一起宣誓： 我心中有根线 我脚下有道栏 ——那就是安全意识 我做到 我安全 请爸爸妈妈放心！请老师放心！请学校放心！

同学们，让我们用实际行为一起来创建平安校园吧！让我们在国旗下共同祝愿：祝愿我们每天在学校里平平安安地生活，快快乐乐地学习，用安全托起生命的重量！

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p：同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。

l：hello，my name is liu lingyun.i’m from class 1,grade4.p：hello，i’m pang siyun.i’m from the same class.l：are you ready? ok, follow us and enjoy it!

p：准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧!

一.say you, say me

p：下面，让我们进入今天的

例：the little girl is from the big apple.这个女孩来自于纽约城。

l：我也知道个关于颜色的俚语。黄色在英语和汉语中的引申含义差别比较大。在英语中，yellow可以表示“胆小、卑怯、卑鄙”的意思，例如： a yellol dog卑鄙的人

p：英语中的黄色还用来作为事物的特定颜色，例如，美国有些城市的出租车上标有“yellow”(而不是“taxi”)的字样，代表出租车，因为那里的出租车为黄颜色。

三、charming music

l：节目的最后是我们的魅力音乐环节。

p：刚才我们介绍了与苹果还有颜色相关的词组，你还记得吗?

l：当然，the big apple指“纽约城”a yellow dog卑鄙的人

p：上星期我们欣赏了一首歌曲：tell me why。今天我们把这首歌介绍一下：

这首歌是由英国一个十岁的男孩唱的。这首歌想表达的就是对世人们总总作为的困惑，包括人与自然，人与人之间冷漠的关系。

l：歌曲前奏仔细听你会发现是夹杂有鸟鸣.潮水的声音，营造的就是一种自然的气氛，然而人们却对这样的环境作了什么?高潮部分的高亢旋律，是一个孩童对世人的责问。一步一步地tellmewhy并不是要寻获答案，而是唤醒沉睡的世人。

p：歌声娓娓道来又澎湃激昂，直上云宵的高音部，饱满干净清幽空灵自然纯美。是忧郁和愤怒在呐喊与呼唤的tellmewhy，十岁男孩以歌声诘问人类战争、贫穷、饥饿，祈求人类和平、友爱、富足。

l：boys and girls, is it nice?

四、结束语：

l：how time flies!time to say goodbye now.p：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。

l：ok , so much for today , thanks for listening.p：感谢大家的收听，本次播音到此结束，我们下周再见。

篇3：校园风采的广播稿与校园食品安全演讲稿201

随着网络技术的不断发展与应用, 网络安全问题日益突出。如何确保网络的可靠性与安全性, 为资源共享、信息交换以及分布式处理提供良好的网络环境, 已经成为网络组建不可忽视的关键问题。近几年, 我国广播电视大学的规模得到了较快的发展, 远程教育模式已经成为信息化教学的主要途径之一, 不仅能有效实现数据共享, 提高教学质量, 而且能促进联合办学, 不断增强学校的办学实力, 而远程教育模式与网络密不可分, 息息相关。本文针对广播电视大学校园网络中面临的各种黑客以及病毒攻击现象, 探讨网络安全技术的有效应用。

网络安全技术的概述

网络安全技术复杂多样化, 其中关键的技术主要涉及到:防火墙技术、入侵检测技术以及访问控制技术等。

1. 防火墙技术

防火墙技术是抵抗未授权访问的手段之一, 是设置在被保护网络与外部网络间的屏障, 可以避免绝大部分不可预测或者潜在的非法侵入, 提高网络的安全性。防火墙技术又包括:包过滤技术、代理技术、状态检查技术以及地址转换技术。其中, 包过滤技术是对网络数据包实施过滤, 该过滤模块是处于TCP层与IP层之间, 对于不符合规则的包进行规范化处理;代理技术可提供与传输相关的状态控制, 达到外网向内网申请服务时的转接作用;状态检查技术可对网络通信数据进行状态信息的抽取, 并实现监测;地址转换技术是将一个IP用另一IP加以代替, 可隐藏内部网络的IP。

2. 入侵检测技术

入侵检测系统 (Intrusion detection system, IDS) 就是借助于通信数据的分析, 检测出非授权的访问与攻击行为, 继而选择报警、切断等对抗策略。简单的IDS主要有三大类信息, 分别是:攻击的知识库、配置信息、事件的审计信息, 具体如图2-1所示:

3.访问控制技术

访问控制技术是保障网络信息安全的核心技术, 可很好地实现数据的保密性与完整性。该技术主要体现在两个过程:鉴别主体的合法性;授权限制用户的访问级别。若采用自主访问控制机制, 则可允许对象的属主来确定相关的保护策略, DAC则可通过授权列表限定主体对客体的操作权限。而用户可以为被保护对象制定自定义的保护策略, 如:主体对应的用户名, 主体归属的组与角色;客体拥有的限定主体与访问列表;访问权限的控制对策等。

某广播电视大学校园网络安全系统的分析与设计

1.校园网络安全系统的需求分析

为了解决某广播电视大学校园网络的安全问题, 本文根据具体的安全需求分析, 进行了校园网络安全系统的设计。目前, 学校与电信的网络带宽是100M, 学校与教育网的网络带宽是10M, 中心交换机采用的是CISCO的CATALYST6000, 办公楼与教学楼交换机采用的是CATALYST3548, 不同的楼之间借助于单模与多模光纤实现连接。同时, 学校应用系统相关的服务器与中心交换机直接相连。根据学校的现状, 整个校园网络主要分为三部分, 分别是:应用服务器群, 重点在于信息的安全;网络设备与用户群, 重点在于设备的安全性与访问控制;校园网络的外部区域, 重点在于非法入侵检测控制。针对学校的现状, 关于校园网络安全方面的需求主要有:

(1) 禁止外部未授权用户的非法访问, 实现内部网络信息数据的安全防护;

(2) 设置好学校各部门、各系统对校园网络的访问权限, 实现关键信息的隔离防护;

(3) 实现网络监控, 对所有的非法访问行为与攻击行为均进行记录与分析, 并不断完善防护策略;

(4) 加强校园网络中的病毒防范, 对内部网络访问进行组、角色的规范化设置。

2. 校园网络防火墙系统的设计

本系统设计时, 将校园网络的外部路由器、DMZ以及内部路由器组成了被屏蔽的子网结构。其中, 外部路由器可实现保护校园周边网的作用, 可通过包过滤技术实现信息的控制;而内部路由器可将校园网络内部用户到Internet网络的访问均路由到代理服务器, 从而实现内网的安全屏蔽。防火墙系统结构如图3-1所示:

同时, 系统将校园网络内部所有终端的IP与MAC进行绑定, 对ARP表进行定期扫描, 一旦检测出非法映射则立即进行报警以及正确映射覆盖处理, 避免出现IP地址盗用的现象。对于校园网络内部的敏感数据, 如:财务、人事等, 可设置专用的防火墙进行隔离。

3 校园网络入侵检测系统的部署设计

校园网入侵检测能力是衡量网络安全性能的重要因素之一。本文采用面向代理的分布式入侵检测技术, 将IDS服务器与中心交换机相连接, 将将其他的代理分布于学校的各个子校区。本系统中的入侵检测系统综合了入侵检测、网络管理与网络监视, 不仅能够获取内网与外网之间的数据, 而且可通过攻击特征库的匹配, 捕获非法行为并做出相应处理。IDS系统结构如图3-2所示:

可见, 本校园IDS系统的层次结构主要涉及到主机代理、网络代理以及中心服务器。其中, 网络代理主要分布中受保护的校园网络中, 可在系统中设置若干个网络代理, 具体网络代理的个数可根据校园网络范围的大小而确定。

篇4：论高校广播与校园文化建设

关键词： 高校 广播 文化

高校校园文化建设的目的和意义在于努力营造一种优秀的文化氛围和精神环境，积极地影响和熏陶学校师生对人生真、善、美的追求，以及对未来事业和美好生活的向往。而高校广播作为校园文化建设中不可或缺的一个重要组成部分，它以节目的形式对党的路线、方针、政策和科学文化知识进行系统宣讲，不仅有利于促进大学生的健康成长和成才，同时对于优秀教风、学风以及校风的培养和形成也具有重要作用。

一、高校广播的特点

（一）收听广泛

在课余和闲暇时段，置身于校园的任何角落都可以清晰的收听到广播台播出的节目。丰富多彩的广播节目在内容上贴近师生生活，从而容易引起听众的兴趣与共鸣。

（二）收效显著

相对于校刊、学报及网站等高校其他媒体来说，高校广播在传播效果上有着独特的优势和传播特性。每期通过编辑和播放具有正确舆论导向的节目，使广大师生能够及时了解掌握身边的有用信息，收效显著。

（三）成本低廉

从制作和播出的成本上来说，相比校刊、学报及网站等其他媒体，高校广播的投资少、收效快且接受方式更加简便。从而在校园中拥有最多的听众，传播效率最高。

二、高校广播的作用

（一）舆论导向

坚持正确的舆论导向是高校广播工作的根本着眼点和着力点，努力为校园精神文明建设和高校教育改革营造一种健康向上、和谐有序的舆论环境。

随着社会经济的发展和民主意识的不断增强，高校师生积极参与社会热点问题讨论的热情在不断增加。与此同时在改革开放的过程中，中西方各种文化和思想观念相互激荡、碰撞并渗透。因此高校广播就更需要加强和保持政治的主导性，以坚定、正确的政治方向为引领，坚持对全校师生进行爱国、爱校宣传教育，引导广大教师和青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。[1]

（二）陶冶情操

高校广播是校园文化的载体，在节目的内容上不仅要具有满足广大师生愉悦心情、调节情绪的娱乐功能，还要通过广播先进文化使听众达到陶冶情操、精华心灵、活跃校园文化、提高审美情趣的教化功能。

高校广播作为学校具有一定优势的宣传媒体，应充分发挥自身的优势，通过创办一系列形式多样的广播节目，引领校园文化健康、向上的发展方向；研究听众的心理特点，有的放矢，高校广播要利用自身特有的优势，在明确宗旨和把握正确方向的前提下，深入了解学生的思想和心理，通过开办学生喜闻乐见、导向正确、品位高雅的节目，吸引广大师生的注意，让更多的人参与到节目中来。只有大家参与了，才能形成氛围，从而真正达到陶冶情操的作用。

（三）信息广播

在如今这个大量信息充斥的时代，如何及时获取针对个人有价值的信息就显得尤为重要。高校广播可以借助自身优势，通过语言和音乐将基本信息进行加工处理，再通过广播的形式，最终使置身于校园中的广大师生中接收到有价值的信息。

校园文化的内容与形式丰富多样，校内人员通过收听广播及时地了解学校各方面的工作情况和取得的成绩，进而可以增强集体荣誉感和责任心，使大家鼓足干劲以更加饱满的热情去努力地工作和学习。同时高校广播还是对外树立形象的窗口，起到重要的宣传作用，加强外界对学校的了解。

（四）辅助教育

高校广播工作是高校宣传思想工作的一个重要组成部分，是高校思想政治教育和精神文明的重要基地，肩负着为社会主义培养建设者和接班人的重任，具有育人的功能。高校广播要围绕育人这个中心，通过开设丰富多彩的广播节目，开展形式多样的活动，积极参加和配合学校的思想政治教育。

三、加强和完善高校广播工作的思考

（一）进一步完善管理体制，加强广播队伍建设

首先，高校广播台作为一个学生社团具有工作的连贯性和稳定性，它是在学校党委宣传部门和学校团委的领导负责下开展工作的。应定期对广播台的工作人员进行整合，按照每个人的专业特长和兴趣爱好进行编排，依照专业的管理运作模式开展工作，进一步提升高校广播媒体的专业水准。

其次，学生编辑以及播音的水平决定了广播的效果。由于高校广播台里的人员流动性很大，因此每年都需要通过开展笔试、面试以及上岗试用等一系列环节来进行招聘考核，选拔广播台的工作人员。在考核通过进台工作后，还要不斷加强系统的专业培训，坚定正确的政治方向；同时也要注意培养采编、播音等专业能力。

（二）提高业务水平，打造精品栏目

高校广播作为一项专业性很强工作，要求学生进入广播台工作后，尽快熟练地掌握各项技能。熟悉编辑稿件的知识，了解播音主持以及采访方面的技巧。确保每一次播音、每一份稿件、每一个节目都有好的质量，在校园中树立起高校广播的良好形象。[2]

与此同时还要不断创新节目的表现形式，提高节目质量，努力打造校园主流媒体，制作精品栏目，使高校广播真正成为深受广大师生欢迎和喜爱的节目，更好地为校园文化建设服务。要积极深入到广大师生中间，倾力打造特色栏目，推出有用信息和精品专题；同时还要加强广播台网站的建设，将每期节目上传到网络中来弥补高校广播顺序收听、不可复制、选择性差和稍纵即逝的缺点；另外在校园中还要设置多处听众信箱，为广大师生和学校的相关职能部门架起沟通的桥梁，及时反映生活、工作和学习中关心的问题，赢得大家的信赖。[3]

四、结语

高校广播只有结合自身的优势不断地进行探索和突破，才能在校园文化建设、学校发展以及学生成长成才等方面产生深远的影响。在信息传播形式多样化的今天，要不断加大高校广播的投入力度，切实发挥其在舆论引导、信息传播和校园文化建设等方面的作用，为构建社会主义和谐校园贡献力量。[4]

参考文献：

[1] 朱永军高校广播与校园文化探论辽宁工学院学报（社会科学版），2001，3（1）81-82

[2]随长虹，杨越充分发挥高校广播在校园文化建设中的作用沈阳航空工业学院学报，2007，24（6）147-148

[3] 鞠晓英 加强高校广播建设构建和谐校园文化 青海师范大学民族师范学院学报，2008，（1）51-53

篇5：安全与卫生栏目校园广播稿

男：本期节目导视：校园新闻将为您及时快速地传递一组校内外重大事件，“安全与卫生”栏目将给您作安全指导。读写指导将向您讲述《读书要讲究方法》，《科学论坛》将给您介绍《唾液的作用》。

女：下面请听详细内容。俗话说“安全重于泰山”，又逢大忙时节，安全成了大家不容忽视的话题。为此，我校xx班xx同学向大家发出一份安全建议书，相信你听了定会受益匪浅。

全体少先队员：我们的安全仅仅靠社会，学校，家庭对我们进行保护是远远不够的，更重要的是我们要形成自护自救意识，掌握自护自救知识，锻炼自护自救能力，使我们能果断正确地进行自护自救，机智勇敢地处理遇到的各种情况和危险。为此，我向你们提出几点建议：

1、不玩火。有些学生因玩火而造成事故，影响学习，甚至死亡，给家庭和社会带来悲伤，所以我们不要玩火。一旦发生轻微的火情，应迅速用水或黄沙灭火。如果发生火灾，应立即拨打119。

2、不玩电。不要用手或导电物去接触电源插座内部。一旦发现有人被电触了，千万不要用手去拉，因为我们的`手是导电体。应该先切断电源，再用不导电物体去拉触电者，然后将触电者移到通风处，严重者应立即送往医院治疗。

3、不饮酒。喝酒不但会使同学们的记忆力下降，还会影响学习。酒多后人体抵抗力会下降，容易患感冒，肺炎等疾病。

4、注意饮食卫生。现在流行非典型肺炎，所以我们要合理膳食，不吃零食，养成饭前便后洗手的习惯。

6、注意交通安全。不要横穿马路，要走人行道，靠右行，密切注视来回车辆以及路标警示。

6、人人投保。因为我们的自护自救能力还不够成熟，难免会遇到各种情况，这时保险公司会助我们一臂之力。

少先队员们，让我们立即行动起来吧！同时，让我们牢记这句古训——“安全重于泰山，安全时刻要记心中！”

男：今天的读写指导主要是向大家讲述《读书要讲究方法》。读书要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。下面向小读者介绍一些，愿您从中获得教益。

一是多翻法。鲁迅先生曾说过：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野，增长知识等好处。

二是设问法。这就是大体上了解一下书的结构和内容，然后合上这书，先自己想想。一边散步，一边自问自答：是什么 为什么 怎么样 然后带着这些问题再去细读全书。

三是“五到”法。读书要心到，口到，眼到，手到，脑到。“心到”是指集中精力，全神贯注；“口到”指开口读书，读出声音来；“眼到”指仔细浏览，目光专注；“手到”指边读边做笔记；“脑到”指读书时要善于动脑勤思考，多分析。

四是跳读法。读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办 鲁迅先生认为“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论看到多久就不会懂的。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。

五是添线法。读书时有红，蓝铅笔，在文笔好的地方用红笔画线，思想好的地方用篮笔做记号。

六是重读法。这是说读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有新的收获。

女：这期“科学论坛”为您介绍的是《唾液的奇妙作用》。

有些人喜欢随地吐唾液，这不但不卫生，而且是一种浪费。为什么呢？

因为口腔内的混合唾液是无色，无味，近于中性的液体，在唾液的成分中，水约占99%，其余为唾液淀粉酶，黏液蛋白和少量无机盐，正常成人每日分泌唾液约1.0——1.5升。唾啐还有清洁和保护口腔的作用。唾液中所含的唾液演粉酶使淀粉水解成麦芽糖，因此我们吃饭的时候越嚼越甜，消化起来也容易。此外它还可以希菌，唾液中有“溶菌酶”能溶解某些病菌。

近年来科学家们用同位素研究还得出结论，牙齿的一部分营养是从唾液中吸收的，所以当唾液分泌有了障碍，牙齿的营养就受到影响，容易得龋齿病。

男：在节目的最后，我们衷心祝大家“国庆”快乐！

篇6：校园风采的广播稿与校园食品安全演讲稿201

每年一度的西方节日“万圣节”又到了，你是否是不是在为怎么准备万圣节广播稿而烦恼呢?让帮帮你啦，下面是特意为大家整理的活动策划方案，请参考!

good morning, teachers and students.老师们同学们大家上午好。i’m__ 我是播音员___.now it’s news time.现在是新闻时间。

halloween, celebrated each year on oct 31, is a traditional festival in the western country.每年10月31日的万圣节是西方国家的传统节日。在美国，化装舞会可谓是老少皆宜、最为常见的庆祝方式。小朋友喜欢打扮成幽灵或者巫师，大孩子与成年人则更喜欢有创意的造型。而自己喜爱的影视剧则是很多人的灵感之源。

part2 let’s say something about the halloween让我们了解一下万圣节的相关知识吧

1.the halloween celebration 万圣节的庆祝活动来源于每年11月1日的all hallows day。它原先是异教徒们纪念死者的节日，但是逐渐演变成一个纪念基督圣者的节日。

2.dressing up in costumes是最受欢迎的万圣节风俗之一，尤其是受孩子们的欢迎。按照传统习俗，人们会穿戴一些特別的服裝，面具或者装饰来吓跑鬼魂。

3.popular halloween costumes

流行的万圣节服装包括吸血鬼,死者的灵魂和每当月圆时就变成狼形的人。

4.trick or treat 是现代万圣节的风俗。孩子们穿着特殊的衣服走街串巷，讨取糖果和玩具之类的赏赐。如果他们得不到任何的赏赐，就可能会对屋主大搞恶作剧或者胡闹了。

5.there are many other superstitions 和万圣节有关的迷信还有很多，比如认为13是不吉利的数字!万圣节还和一些诸如鬼魂和吸血鬼之类的超自然的生物有关。这些生物不是自然界的一部分。

7.witches 女巫是万圣节很受欢迎的人物，人们认为她们具有强大的魔力。他们通常戴着尖顶的帽子，骑在扫把上飞来飞去。

8.bad omens.恶兆也是万圣节庆祝活动的一部分。人们相信恶兆会带给坏运气，黑猫、蜘蛛或者蝙蝠都算是恶兆。

part2 it’s show time.下面是展示时间

part3: music world.下面我们一起进入音乐世界。today i’ll introduce a joyfull song of halloween.今天我将为大家介绍一首欢快的万圣节歌曲witch doctor

that’s all for the news 本次播音到此结束。中文播音-------班---------，英文播音----------。

time!

see you next week!bye!我们下周再见!拜拜!小学生梦想演讲稿：放飞理想

尊敬的老师、亲爱的同学：大家早上好!

我今天国旗下讲话的题目是《放飞理想》。

理想是风，吹动生命的船。理想是雨，滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄;一个人有了对理想的追求，才能在人生的道路上走得更远。放飞理想，就是放飞未来;放飞理想，就是放飞生命。

在这理想的接力赛中，我们用球场上搏击的洒脱、教室里读书的宁静，操场上奔跑的坚强，课堂上聆听老师讲课的认真和伏案苦读的辛劳，把握着时间的脉搏。因为我们知道：人的生命是有限的，人的青春是短暂的。居里夫人曾说过：“当你有一个伟大的目标时，你就会把工作当成休息”。同样，当我们有了远大的理想，我们就会把学习当成享受，因为那是理想的阶梯，是成功的必由之路。

周恩来在少年时期便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终他成为一代伟人，开国元勋。岳飞儿时，便立下了“精忠报国”的宏志，最终他以自己的行动证明了自己，实现了理想。只有勇于放飞理想的人，才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘，不畏失败，勇往直前;只有勇于放飞理想的人，才能找到自己奋斗的目标，前进的方向;只有勇于放飞理想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演绎精彩的人生，装饰平淡的生活。纵然有楼高百尺;纵使有花繁千树。我们仍需有那率真的性情和高尚的理想;我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度，将自我心中的理想向湛蓝湛蓝的天空勇敢而坚定地去放飞。

篇7：校园风采的广播稿与校园食品安全演讲稿201

老师们、同学们、大家好：

学校是少年儿童最为密集的场所，为学生提供安全的生活、学习环境，使之健康成长是全社会的责任，是学生家长的责任，更是每个教育工作者的重要职责。抓好学生的安全工作是涉及千家万户，人命关天的大事，历来是党和政府及教育主管部门非常重视的热点问题，搞好安全工作也是提高教育教学质量的重要保证。因此，学校各班、各科教师，都要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，将安全工作列入重要议事日程，将安全管理渗透到教育教学各个环节，常抓不懈，持之以恒。教育学生树立强烈的安全防范意识，掌握安全常识，尽可能远离危险，防止意外伤害事故的发生，确保学生有一个安全、稳定、和谐的教育教学环境。

近期以来，市教育局、市委就安全工作召开了好几次会议，强调了中小学安全工作的重要性，要求各校对学生集中开展一次安全教育讲座。为了强化学校安全稳定工作，构建和谐的教育环境，学校决定在全校广泛开展创建平安和谐校园活动。我校为使更多同学便于学习、了解和掌握青少年安全知识，利用校园广播的形式，作安全教育讲座，希望同学们能够认真学习听讲、做好笔记，以积极的态度将安全防范落实到日常行动中去。

一、交通安全

交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。一旦发生交通事故，要立即拨打“122”急救电话。

（一）行走时怎样注意交通安全？

同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。

1、在道路上行走时要走人行道；没有人行道的道路要靠路边行走。

2、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时不要相互追逐、打闹；行走时要专心，注意周围情况。

3、要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4、穿越马路，要遵守交通规则，做到“红灯停、绿灯行”，走路要走人行横道线。

5、注意不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人或朋友呼唤时，更不可过于盲目的横穿。

（二）骑自行车要注意哪些安全事项

1、要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃都要灵敏。

2、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车，也不要人小骑大型车。<莲山课 件>

3、骑自行车要在非机动车道上靠右行驶，不逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，以明确的手势示意后再转弯。

4、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆；不闯红灯，待绿灯亮时再继续前行。

5、骑车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不相互追逐、打闹。

6、骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人。

（三）乘坐机动车应该注意什么？

汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意

以下各点：

1、乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

3、在车辆行驶中.不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作，不要随意开启车门、车厢和车内 的应急设施。不要向车外抛投物品，不要将身体任何部位伸出车外，4、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；不要在车内随意走动、打闹，也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

5、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

6、乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。

7、下车后要横过马路的乘客，须待公共汽车离去，能够看清道路两边的情况时再横过马路。如公共汽车仍然停在站上，要远离公共汽车才可横过马路，不要在公共汽车前面横穿。

二、消防安全

火灾严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失，消防安全十分重要.要求同学们首先是预防火灾，要从日常生活中的小事做起：

1、不玩火，不吸烟，杜绝火种.2、爱护消防设施，以便及时使用.3、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品，要在老师的指导下，严格按照操作要求去做，严防发生用火危险.4、教室、不能乱接电源，不能自拆卸电教仪器、插座等。

5、不随意焚烧废纸。

6、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，不要采取火烧垃圾的办法。

7、不在校园内外燃放烟花、爆竹，以防砸伤事故。

发生火灾你应该怎么办？

1、走出教室，下楼梯不要拥挤、追逐、打闹，以免造成伤害； <莲山课 件>

2、活动的强度要适当，不要做剧烈的运动；

3、活动的方式要简便易行，如做操、打乒乓球、羽毛球等运动难度不大、危险系数不高的运动项目；

4、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

5、不要扒扶栏杆。

6、不在公共场所起哄。

7、不进网吧、游戏厅、桌球室、录相厅等营业性娱乐场所。

（二）游泳时应该注意什么？

1、游泳前要有健康的身体；

2、要慎重选择游泳场所。必须先了解水情，水中有暗流、旋涡、淤泥、乱石及较深的水塘不宜作为游泳场所；

3、水下情况不明时，不要急于跳水；

4、下水前要做好准备活动；

5、游泳时一定要有家长或大人带领监护。

6、坚决不允许到结冰的江、河、湖、水库、水池玩耍滑冰，以防冰面破裂溺水。

发现有人溺水时你该怎么办？

1、应大声呼喊成年人前来相助。

2、要急中生智，用木棍、绳索或衣物让溺水者抓住。

3、几人可手拉手联合营救。

4、注意，不要贸然惊慌，盲目下水营救。

2、会议结束后，各班认真组织召开一次学生安全主题班会，向学生提出明确详细的安全要求。<莲 山课件>

3、任课教师也要积极配合班主任向学生宣讲校园安全的重要性，向学生介绍安全常识和紧急救护方法。

老师们、同学们，校园安全重于泰山，人的生命是无价的，生命不保、何谈教育、何谈幸福，希望全体师生能本着“学校是我家，平安靠大家”的宗旨，在思想上高度重识，树立安全防范意识，严格按照学校制定的安全制度要求去做，学习安全知识，掌握基本的自救常识，希望全校师生齐心协力、密切合作，为创建平安和谐校园建良言、献好策。同时，希望全体师生永远牢记“责任重于泰山，安全警钟长鸣”这句话，愿安全永远与我们相伴，为争创平安和谐校园贡献自己的力量，努力把学校建设成为让学生舒心，让家长放心的和谐校园。

最后我衷心的祝愿老师们工作顺心，同学们学习愉快，健康平安！

谢谢大家！

校园食品安全演讲稿2018

老师们、同学们、大家好：

学校是少年儿童最为密集的场所，为学生提供安全的生活、学习环境，使之健康成长是全社会的责任，是学生家长的责任，更是每个教育工作者的重要职责。抓好学生的安全工作是涉及千家万户，人命关天的大事，历来是党和政府及教育主管部门非常重视的热点问题，搞好安全工作也是提高教育教学质量的重要保证。因此，学校各班、各科教师，都要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，将安全工作列入重要议事日程，将安全管理渗透到教育教学各个环节，常抓不懈，持之以恒。教育学生树立强烈的安全防范意识，掌握安全常识，尽可能远离危险，防止意外伤害事故的发生，确保学生有一个安全、稳定、和谐的教育教学环境。

近期以来，市教育局、市委就安全工作召开了好几次会议，强调了中小学安全工作的重要性，要求各校对学生集中开展一次安全教育讲座。为了强化学校安全稳定工作，构建和谐的教育环境，学校决定在全校广泛开展创建平安和谐校园活动。我校为使更多同学便于学习、了解和掌握青少年安全知识，利用校园广播的形式，作安全教育讲座，希望同学们能够认真学习听讲、做好笔记，以积极的态度将安全防范落实到日常行动中去。

一、交通安全

交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。一旦发生交通事故，要立即拨打“122”急救电话。

(一)行走时怎样注意交通安全?

同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。

1、在道路上行走时要走人行道;没有人行道的道路要靠路边行走。

2、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时不要相互追逐、打闹;行走时要专心，注意周围情况。

3、要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

动、打闹，也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

5、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

6、乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。

7、下车后要横过马路的乘客，须待公共汽车离去，能够看清道路两边的情况时再横过马路。如公共汽车仍然停在站上，要远离公共汽车才可横过马路，不要在公共汽车前面横穿。

二、消防安全

火灾严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失，消防安全十分重要.要求同学们首先是预防火灾，要从日常生活中的小事做起：

1、不玩火，不吸烟，杜绝火种.2、爱护消防设施，以便及时使用.3、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品，要在老师的指导下，严格按照操作要求去做，严防发生用火危险.4、教室、不能乱接电源，不能自拆卸电教仪器、插座等。

5、不随意焚烧废纸。

6、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，不要采取火烧垃圾的办法。

篇8：校园风采的广播稿与校园食品安全演讲稿201

随着近几年来调频技术在校园广播中的不断成熟, 由于其相对于传统的广播方式有着无可比拟的优势, 其功能也不断完善, 已逐渐取代传统的广播方式而成为当前校园广播的主要实现方式。新的校园广播系统可对各种外设 (如录音机、CD、MD、收转机及数字音频硬盘等) 进行智能化集中管理与控制, 可根据学校的要求对节目内容、节目长度, 进行编辑, 拨出时间预先进行设置, PC值班电脑能自动管理广播的全过程, 按设置的程序自动播出, 确保节目的完整性、准确性、准时性, 从而杜绝无故中断广播的现象。对学校常规性的广播节目, 如广播体操、歌曲、音乐打铃等可实现播出的无人值守。系统具备非常高的可靠性, 系统传输网络信号噪音低, 系统网络中无功率匹配与电压匹配的要求, 单只音箱的故障不影响整个系统工作, 整机在没有信号的情况下自动关闭, 待有启动信号或接收到开机指令后音箱自动开启, 实现无人值守。

2 校园广播系统常见故障原因及现象

校园广播系统由于长时间工作, 并且室内和室外都有设备相连, 一旦遇到打雷, 设备很容易被雷电烧坏。长期下雨设备可能因为受潮漏电损坏, 因此校园广播系统的故障率也比较高。而校园广播系统市场上也不多见, 因此维修人员相对技术比较落后, 掌握校园广播系统的故障排除对我们来说也有必要。

常见的故障主要有无电、有电无声音输出和声音异常等三种现象。

3 校园广播系统常见故障排除

3.1 无电

表现为指示灯、显示屏不亮, 所有声道均无输出。

解决办法:检查电源线至保险管是否连通, 是否电源线断或保险管接触不良, 保险管烧断立即检查功放整流电源的整流桥或电解等元器件是否坏, 如整流二极管或桥堆坏换上好的元件再检查其它线路, 一定要把功率放大管好坏、音箱是否短路、连接音箱的线是否存在短路查遍, 并分析造成无电最根本的原因, 避免此类故障再次发生。

3.2 无声

对于校园广播系统无输出故障产生的原因又可分为电源部分故障及保护电路的继电器不吸合故障。

如果是第一个故障常表现为指示灯、显示屏不亮, 所有声道均无输出。如果产生这一故障我们的解决办法:开机检查保险丝是否熔断, 电源开关接点是否已烧坏。

如果是因为第二种原因保护电路的继电器不吸合, 将音箱断开而仍不吸合可能是功放电路出现直流, 工作状态异常, 会造成功放输出端直流电位偏移, 或是功放输出管的电流过大, 都会使保护电路继电器不吸合, 使功放无输出。

1) 整机不工作:如果校园广播系统功放整机不工作则会表现为通电后功放无任何显示, 各功能键均失效, 也无任何声音, 像未通电时一样。

解决方法:如果出现这一故障我们首先要检查电源的电路若电源插头两端阻值正常, 可通电测量电源电路各输出电压是否正常。

2) 电脑输出音频信号正常, 电平指示灯不闪烁, 无声:这种情况是连接音频线断路或没插好所致, 换条新线即可解决。如果换线有电平闪烁, 则故障排除。

3) 信号电平指示灯闪烁正常, 但无声音输出:先检查喇叭单元是否正常;如正常, 即检查喇叭引线是否正常, 即检查接线端接触是否良好;正常, 即开机箱目测或耳听有无听到或看到输出继电器是否吸合;如果吸合正常, 用万能表测量继电器的前输入端与输出端是否直通, 如不通即继电器内的触点氧化, 换继电器方可正常。

4) 电脑输信号无声, 话筒有声:查音频输入电路, 一般为输入前级放大电路出故障, 仔细检查前级供电、运放好坏、输出电路是否存在断路、输入音量电位器是否损坏。

5) 电源灯指示正常无声音输出, 但听到输出继电器吸合声:先用万能表测量功率放大器的供电电源是否正常;如正常, 即信号输入端的信号线端子处用线头与手通, 如听到很大的电流声即初步判别功率放大部分基本正常;再轻摇动信号引线是否有不能或接触不良, 如是接触不良, 即用万能表测量是那根线有故障处理正常。

6) 如功率放大器输出时无声音输出:即检查喇叭单元是否正常, 如接线端子有无接触不良而造成烧焦, 如果是接线端子烧黑, 则清理而保证接触正常, 拧紧固螺丝。

7) 开机保护灯亮:首先用万能表测量喇叭群是否有短路, 电阻是否降低 (一般正常为不小于30Ω) , 如机外线路阻值正常, 即判别为功放机有故障, 则要开机检查。

8) 在测量功放主板正常的情况下无声音多为:a、信号线不通或耦合电容开路;b、前置无电源供电, 测量供电部分;c、音量电位器坏;d、运算放大IC坏等都会出现此故障。

3.3 声音异常

3.3.1 输出故障声音小也是校园广播系统功放的常见故障之一

这一故障的主要原因:若输入信号正常, 但功放只能输出微弱的信号, 音箱中的声音很小可能是功放输出管因电流过大而被烧毁, 或是将发射极电阻烧毁, 只能由驱动管直接输出很小信号。另一种情况可能是音量编码器使用时间长、氧化接触不良而音量失控或输入板耦合电容失效, 前置板某一集成IC损坏等, 都可能引起声音小、增益下降这类故障, 检查这类故障的最好方法是分割法和信号注入法, 检测速度快捷准确。

3.3.2 失真

功放的失真故障是某放大级工作点偏移或功放推挽输出级工作不对称所致。

解决方法:我们可以根据放大器输出功率与失真的变化情况, 来判断具体的故障部位。在出现这一故障的时候我们首先要想到的是确定是不是由音箱引起的失真。换个功放试试音箱, 如果确定音箱没问题, 那就得打开功放, 测量各放大级工作电流是否合适。

3.3.3 啸叫这一故障在校园广播系统功放故障中是最普遍的

啸叫故障是电路中存在自激所致, 又分为低频啸叫和高频啸叫。低频啸叫产生原因是由于电源滤波或退耦不良所致。

解决方法:检查电源滤波电容、稳压器和退耦电容是否开路或失效, 使电源内阻增大。功放集成电路性能不良, 也会出现低频啸叫故障, 此时集成电路的工作温度会很高。

高频啸叫产生原因通常是放大电路中高频消振电容失效或前级运放集成电路性能变差所致。

解决方法:可在后级放大电路的消振电容或退耦电容两端并接小电容来检查。

3.3.4 声音时大时小

声音时大时小的现象可能出现的可能性都在于:a、信号线接触不良;b、电位器接触不良;c、信号耦合电容;d、反馈电阻接触不良等。

3.3.5 纯功放声音失真

出现故障的部分:a、功率管软击穿;b、电压正负有一电压无或变低;c、电阻变值等。

3.3.6 声音正常电平指示灯不工作

a、先测量电压是否正常;b、再测量信号是否送到;c、测量元器件是否损坏。

3.3.7 高音低音调节不了

a、电位器是否正常;b、电压是否正常;c、阻容元件是否正常;d、线路是否连通或接触不良;e、焊点是否有虚焊、假焊等现象。

3.3.8 扩声系统静音时, 交流声严重

原因各通道设备的连接屏蔽线接触不良或虚焊。认真检查各设备间的屏蔽线, 尽量采用焊接。

有三脚电源插头的设备接在二线输入的插座上, 并且这二级的火线与中性线反接必须将二线输入插座, 中性线与火线颠倒过来。一般插座左脚为火线, 右脚为中性线。电源插板应配置三脚的, 中上方的插脚应接大地地线, 确保用电安全

有些音响设备采用二脚插头, 但有的设备必须采用三脚插头, 否则其间连接时可能出现交流感应现象, 引出交流声, 将二脚插头的音响设备的电源插头颠倒过来。

以上这些校园广播系统功放故障是我们在使用的时候常常遇到的, 当我们了解这些故障产生原因后再做这一设备保养就是相当的简单的了。

3.4 校园广播系统维护技术发展方向

随着教育信息化进程的加快和校校通工程的全面建设, 校园广播今后将向“数字化、网络化、智能化”方向发展, 最终与校园多媒体、校园网“多网合一”。从目前校园信息化建设情况来看, 大多学校都已拥有或在建基于同轴网络的交互式闭路VOD或双控系统和基于超五类数字局域网构架的计算机校园网络系统。掌握新型校园系统维护技术已成为设备维护人员的又一新难题。

参考文献

[1]李传忠, 李军朝.音响系统中的噪声信号.音响技术, 2009 (2) :52-53.

[2]高俊, 李先中.音频信号连接方式及转换应用.音响技术, 2010 (3) :56-57.

[3]聂广林, 任德齐.电子技术基础.2版.重庆:重庆大学出版社, 2003:88.

篇9：校园风采的广播稿与校园食品安全演讲稿201

目录

着七彩斑斓的梦，梦想有一天自己乘着宇宙飞船在蓝天翱翔，踏着“辽宁”舰巡视祖国海疆；也许他们还惦记着王大娘的糖葫芦，李老板的绝味鸭脖，玩具店的遥控飞机，精品店的漂亮发卡。可是，这一切都不能够了！

一个家庭，从此没有了那张可爱的笑脸、那个欢快的身影，稚嫩的歌声、爽朗的笑声戛然而止，从此，没有欢乐，只有悲伤?? 最近，新闻媒体暴露出各种校园安全问题。5月22日两名 1 男子闯入河北省泊头市一所学校的初中女生宿舍，强奸6名女生，而以往学校常有社会人员出入。今年8日15时左右，广东省湛江市下辖雷州市雷城 溺水、吸毒、自杀等等，这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。看到哪些触目惊心的案例和数据咋能不叫人心痛震惊，想象哪些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜，又咋能不叫人扼腕叹息呢。面对那些惨痛的教训，我们有何理由不讲安全，我们有何理由不去把安全牢记心间呢？

“5?12”大地震中，谭千秋老师让学生躲在讲桌下，用身躯挡住了砖瓦，保护了四个孩子，可他却成了永恒。最美女教师张莉丽在疾驰的汽车前推开了孩子们，可她却从此高位截瘫。当危险来临，他们不约而同地用生命来捍卫生命。但是，有多少个谭千秋才能保证孩子们在校园里不受伤害？又有多少个张莉丽才能确保孩子们的交通安全呢？

我们也常常呼吁安全的重要性，声情并茂地告诫大家注意安全，保护自己的生命。我们也强调：为了你的安全请不要乘坐摩托车、农用车辆、超载车辆，不要轻信陌生人。但是这样零星的告诫真的有效吗？即使有，效果也是非常有限的。

面对日趋复杂的校园周边环境，学校管理不能仅仅凭借经验，更要依靠科学管理，用严密的制度来保障校园安全，并确保严格地执行。

首先，我们需要聘请安全方面的专家，用最好的安全理念制定出最完备的<校园安全细则>来保护我们的孩子。

其次, 要建立信息共享机制,防止学校暴力。必须保证一条各部门畅通无阻的沟通渠道，形成一种共享信息的能力和意愿，这也是我们在此进行交流的目的。当有学生违反规定或存在不当行为时学校要记录，并将案例告知辅导员和管理者，让他们和问题学生及时疏导、沟

通。各个学校定期分享这些成功案例，交流经验。但是注意保护学生隐私，因为我们针对案例本身而不是学生个人。

能延伸生命的轨迹，让我们的脉博鲜活跳动；安全是一个古老的话题，却是常讲常新。安全的意义不仅如此，生活会给我们更多的启示，其实安全，成就了一串零前的那个一。因为，安全能托起生命的重量！

保障好校园安全，就是保护好少年儿童，就是守护了共和国的明天。梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”为了亿万个美好的梦想，为了千万个幸福的家庭，为了祖国的明天，为了中国的梦，让我们责无旁贷,高举校园安全的警钟,创建和谐安全的校园！

谢谢大家！

也体会过酸涩的迷茫和泪水。我忘不了，师大在我记忆中的除了著名的校园景观，丽娃河，夏西岛，就是那些影响我们一生的诲人不倦的教师们。师大校园风景如画，名师荟萃，前任校长孟宪涵先生执掌校务，高瞻远瞩，从校址的选址到教育思想的确立，学科的设置学制的改革，取得了可喜的成绩。初创时期的华东师大一派生机，各项事业蓬勃发张，1959年成立全国16所重点高校之一，确立了学校在新中国高等教育体系中的重要位置。

再如袁运开老师深刻的影响了物理系51级，作为物理系的辅导老师（实际承担者辅导员的工作）教给我们的不仅是课本知识而是观念，是经验，是思维方式，是对成长者灌输的一种养分。对学生的要求和期望是“读好书 做好人”赋予踏实和勤奋的理念。求实创新，为人师表，学高为师，生正为范。

我的导师陈涵奎教授他的课堂是后座五席，鸦雀无声，教室里回荡着陈老师抑扬顿挫 身形并茂的声音。

曾在同一座桥上看过流水，曾在同一片河面投下身影，诗意黯然的夏西岛，源远流长的丽娃河，才华横溢的老师们，激情飞扬的同学们，在华东师大的岁月成为我们青春最深刻，最美丽的记忆。

华东师大给予我们人生最初的梦想，这个梦想是奠定了我们人生的基础。师大的教育让我们获得的最大的财富就是：开放的思维方式，满怀的激情，志存高远的理想。深切的社会责任感，对生命本质的怜悯情怀，和浓厚的人文精神，让我们用人性的眼光看世界。

华东师大是我们的精神家园，更是我们的精神故乡，我们这些毕业几十年的学生都很感谢学校在各地成立校友会，这是母校的领导，老师们为校友们提供了宝贵的机会，今天学校党委罗书记，杨海燕处

长在百忙中专程参加我们的会议，看老校友 指导我们校友会开展工作。我们非常感激也倍加珍惜。有了校友会，我们就有了游子归想的幸福感和责任感。我和我的校友们始终关注着母校的发展，也希望为母校的发展尽一份微薄之力。

称奇，矿物资源繁多，荣获“国家镁质材料产业化基地”和“全国镁质材料生产和出口基地”的光荣称号。

家乡的现代化进程更是飞速。XX年的大石桥市城乡建设节节攀升，实现了质的飞跃。当我们用一组组的数字记录城市发展历程时，就会发现从量变到质变，镁都正精彩演绎着破茧成蝶的美丽。230项规划设计方案，让美丽大石桥的宏伟蓝图逐渐变成现实 148万平方米的开发面积，让幸福大石桥的基石更加夯实 10311户保障房建设，让民生工程真正惠及民众

6830米道路改造，让城市交通形成网络构成体系 24万吨生活垃圾处理，让城市化的大石桥美起来 1.4亿元村镇建设投入，让城市化步伐再加快

一组组数字是过去一年大石桥市城乡发展的印证，繁华的商业圈悄然兴起、高档住宅小区不断增多、纵横交错的道路畅通无阻、生态环境日益改善、百姓的幸福指数不断提升??如今的市面花园式小区建筑风格独特，环境优雅，小桥流水、假山凉亭、亭台楼榭、奇花异草、是居家定所的理想境地。兴隆商城是我们家乡的繁华集贸之地，大石桥市最大的购物中心。蟠龙山“城市客厅”绿树成荫，景致怡人是人们休闲娱乐、赏景观光、愉悦身心的好去处：淤泥河畔流水潺潺，扶栏极目；迷镇山山色秀丽，植被茂盛，古风遗韵，游人如织。

今天，新镁都综合实力大提升，对外开放飞跃发展，不断取得新突破，如一只巨龙，腾飞九天。大石桥已经由一个昔日的小城，发展成为一座初具规模的生态之城,包容之城，活力之城，开放之城，幸福之城！

青山碧海映石桥，仿佛人在画中游，天上人间无觅处，家乡美景天下胜。大石桥市历届领导班子团结带领全市人民，开拓奋进，顽强拼搏，用智慧和汗水谱写了气势恢宏的瑰丽篇章，铸就着辉煌的镁都梦。相信在不久的将来，勤劳的家乡人定会实现自己心中的梦想，不畏艰难，勇于攀登，一个富强、民主、文明、和谐、美丽的镁都、将真正成为镶嵌在辽东湾一颗光彩夺目的“渤海明珠”，朋友们，让我们张开热情的双臂，拥抱这一天的到来吧！

受益者，更应该是校园文明的建设者。只有行动起来，摒弃不文明的行为，才能为我们的学习和生活创造一个温馨，舒适的环境。

既中然如此，如何为构建阳光校园而作一个文明的人呢?其实只要做到两个方面。即自然环境中的文明和人文环境中的文明。

首先创建优美的自然环境是构建阳光校园中不可或缺的一环，试想，如果我们在学校中的所见所闻，所感，无不是俯拾不完的美丽，清新的空气中充满着温馨阳光的气息，绿色的草坪上闪动着蓬勃，昂扬的活力。静谧激昂的火花。所以让我们怀着一颗虔诚而友善的心，对待每一棵树，每一株草，每一块砖，每一片瓦，每一滴水和每一方土地。将他们视作最亲密的朋友，用文明的行动维持它们干净的本貌。

接下来，就要谈谈文明的人文环境了。阳光的人文环境是集体智慧和努力的结晶。它具有一种巨大无声的力量，以最微妙，最深刻的方式进入灵魂深处j，唤醒潜藏于内心的真情和关爱，放飞美丽的心灵。好的人文环境如同春风化雨，在无声无息中引导每个学子奋勇向前，为理想而努力拼搏。文明是路上相遇亲切问候的一句“你好”，是麻烦别人是礼貌的一句“请”，是分别是的“再见”，是受到帮助时的“谢谢”，是不小心撞到别人似的“对不起”。文明，是尊师重道，互敬互爱;是谦虚礼貌，举止端庄;是相互信任，坦诚相待，是以一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心，是心与心之间碰撞出的心之相映的感动。

四月，是花开的季节，也是我们这些青年学子尽情释放的季节，当我们走进这一片温馨的乐土，当我们一起在只是的海洋中遨游，当我们用火热的青春编织美丽的梦想时，请将我们的岁月用文明滋养。

同学们，只要我们携起手来，共作文明菏泽学院人，阳光的校园将在我们手中成就！!亲爱的同学，我们天南地北相聚于此，相信我们会结下深厚的友谊，用我们的努力为我们的学校付出。最后我希望：everyone has a colourful future and dreams e ture.thank you！！阅读了本文的人还看了以下的范文： 校园安全演讲稿 校园安全演讲稿 校园安全演讲稿范文 校园食品安全演讲稿 校园安全演讲稿

校园安全讲话稿

都说孩子是祖国的花朵，民族的希望。然而，当一个个鲜活的小生命因为某些不负责任的因素离开这个世界，我们又该作何感想呢？生命是珍贵的，又是脆弱的。我们作为一名幼儿园负责人，我们深感肩上的责任重大，我们与之承担的压力也无法用语言来表达！

今天，看到了一条这样的新闻：XX年05月09日8时59分，山东威海中世韩国国际学校幼儿园一租用车辆，到威海高新区接幼儿园学生上学，行经环翠区陶家夼隧道时，发生交通事故并导致车辆起火。事故造成幼儿园老师重伤，司机和11名儿童死亡，死亡儿童中5名韩国籍，6名中国籍。还有XX年7月10日，湖南湘潭市一幼儿园校车在送幼儿回家途中翻入水库，11日凌晨3时许，涉事校车被打捞上岸。此事故致11人遇难，包括8名幼儿和3位成人。有关校车发生的安全事故层出不穷，为什么这些血淋淋的事例不能更好的敲响警钟，为什么老师与司机就这么没有一点点的责任感与安全意识。与此相比，加拿大校车出事率为零。可在中国这样的悲剧在月复一月，年复一年地发生。一次次让无数家庭悲痛欲绝的事故，一个个幼儿生命的沉痛代价，人们被悲痛击中，也不得不追问，为什么总是校车，为什么蒙受悲剧的总是孩子？痛悼这些生命，但绝不能再止于痛悼。这些孩子的蒙难，应该换来其他孩子不再遭受类似悲剧。

当今，有些人士分析了一下这些年来发生的校车事故的原因，校车安全事故反映出四方面问题:一是学校的校车管理没有重视安全 重视程度不够、存在侥幸心理。随车教师没有高度的责任感与安全意识。校车管理要规范,应先加强校车司机和随车老师的素质。要提高全社会对校车超载危害性的认识。

通过一次血淋淋的教训，我们深知健全教育风险防控机制，完善责任追究制度，加强安全意识，切实维护学生的合法权益，推动教育的可持续发展，是社会的期望，更是群众的重托。