学生党支部2011年发展党员工作总结

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学生党支部2011年发展党员工作总结（共12篇）

篇1：学生党支部2011年发展党员工作总结

教师教育学院学生第一党支部

2011年发展党员工作总结

时间犹如白驹过隙，告别了2011，我们迎来了崭新的2012。在过去的一年里，我们教师教育学院学生第一党支部在学校党委和教院党总支的关心和领导下，经过严格的培养考察发展了46名新党员，同时有12名预备党员按期转正，现向校党委汇报一下我们一年来发展党员的工作要点：

一、入党积极分子的教育培养工作

1.新生入学的入党启蒙教育工作；新生刚入学，学院党总支书记吴志鸿老师对11级三百多名新生开展了入党启蒙教育工作。由于入党启蒙教育工作的及时有效，许多新生在入校后不久就向组织递交了入党申请书，并积极地与党组织取得联系。

2.入党积极分子的培训工作；对于提出申请入党的同学，支部派了党员与其谈话，做进一步的调查让入党积极分子填写了 《入党积极分子登记表》，由支部保存支部针对每一个入党积极分子指派了一或两名正式党员对入党积极分子进行了教育和培养工作，党支部积极组织和带领入党积极分子以各种形式组织党课学习小组，加深他们对党史的学习和理解。组织入党积极分子参加党校培训班的学习。经过党课初级班的学习和考核，给学习合格者发给结业证书，并从中发现

优秀积极分子，组织他们参加党课高级班的继续培训。将优秀者确定为重点发展对象。

二、学生党员的发展工作

1.指派联系人 支部通常采取联系人横纵两条线的工作思路。即年级一条线，由本年级的党员负责本年级的培养工作。又纵向分组以老带新，以正式和预备党员带重点培养对象。

2.对重点培养对象的思想教育。吸收他们听党课、参加党的活动。例如，学院开展积极分子培训班、组织积极分子及发展对象参加学雷锋活动和扫墓活动等。

3.建立培养教育制度。要求重点对象经常向党组织汇报自己的思想和工作情况，党支部定期对他们的表现进行考察，肯定成绩，指出不足和努力方向，并及时总结交流经验。通过几个途径全面开展工作，使得对重点对象的培养教育工作做到了制度化、规范化。

4.在学校党组织的领导下拓宽了吸收党员的标准，积极分子若成绩稍差但在学校各方面表现特别优秀，思想积极向上，并强烈要求入党，在系部同意下可以破格吸收小部分党员。在此基础上择优发展，把德才兼备的同学吸收党组织中来，本学年共发展了和46名优秀同学光荣加入中国共产党，对于没有顺利加入党组织的，对他们进行沟通与交流使他们坚定自己的信念。

四、党员转正，认真贯彻落实

根据党章的规定，凡预备期满一年者，在预备期满前一个月应向党组织递交转正申请，预备期满后方可将其列为转正申报对象，在本学年共有12名学生预备党员预备期满，提交转正申请，并均表现出色，处处以党员的身份要求自己，在工作、生活、学习或思想上都能够做到模范带头作用。

五、学生党员的教育管理工作

学生党员是学校开展思想政治工作的骨干力量，是联系广大学生的桥梁。学生党员队伍建设的状况直接影响学校的德育教育和党建工作的效果。因此，为加强学生党员的教育和管理，我支部分别安排本支部学生党员做好入党积极分子的联系人工作。承担了入党积极分子的培养工作，对党课学习小组进行指导，负责组织党课学习小组开展学习、讨论、社会实践及公益劳动等活动，并定期以书面形式向党支部汇报，还及时整理入党积极分子的材料。同时，以主题会议的形式对学生党员进行培养教育，例如：学习蓝云同志先进事迹并提交心得体会等。

教师教育学院学生第一党支部

2012年3月1日

篇2：学生党支部2011年发展党员工作总结

依据《中国共产党党章》和学校支部的有关要求，为切实保证新发展党员的质量，保持党组织的先进性，提高党的战斗力，结合我支部实际情况，特制定2011年党员发展工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，认真贯彻落实《中国共产党章程》的发展党员工作方针，坚持标准，保证质量，纯洁党的组织，提高党的战斗力，使每一名党员真正起到先锋模范作用，为学校的改革、发展和稳定提供坚强的组织保证。

二、工作目标

发展党员工作要以“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”为原则，严格按照《党章》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》和《中共中央办公厅转发（中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员的工作意见）的通知，以“十六字”的方针做好发展党员工作，把那些符合要求的优秀分子吸收到党内，逐步完善党员队伍结构。今年拟定发展党员2人。

三、具体工作与措施

做好发展党员工作必须以保持党的先进性为着眼点，始终把发展党员的质量放在首位，强化工作措施，落实工作责任，提高整体水平。

1、抓好源头，夯实基础，切实抓好入党积极分子队伍建设。

入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作，直接关系到发展党员的质量。学校党支部要高度重视入党积极分子队伍建设，积极主动地开展教育引导工作，努力把优秀知识分子吸收到党组织周围。认真推行“二级建档管理”的入党积极分子管理办法，加强入党积极分子培养教育和管理，不断提高他们的思想政治素质和业务水平，为发展党员工作奠定坚实的基础。要建立定期分析制度，对入党积极分子定期考核，实行动态管理，保持入党积极分子队伍的生机与活力。

2、坚持标准，严格程序，确保新党员质量。

按照“十六字”方针，着眼于保持党的先进性，坚持成熟一个，发展一个，严格按照党章规定的党员标准发展党员。严格发展党员工作程序，认真覆行入党手续，全面贯彻《党章》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的各项要求，全面执行发展党员民主测评制、预审制、公示制、票决制和责任追究制，在发展党员的每一个环节严格程序、严格把关，坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象，切实做好工作不走样、程序不变通、要求不降低，确保新党员的质量。

3、把握关键，提高素质，加强对预备党员的教育管理。

要适应形势任务的发展需要，认真制定和实施预备党员教育培训计划。要根据不同年龄、文化的预备党员的特点，确定相应的教育内容和培训措施，增强教育培训的针对性和有效性，促使他们不仅在组织上入党，而且真正在思想上入党。要坚持预备党员每季度向党支部作一次书面汇报，党支部每季度讨论一次预备党员教育考察情况制度，并采取压担子、交任务等办法，有意识地让新党员承担一些急、难、险、重任务，让他们在实践锻炼中不断增长才干，加强党性修养。

4、重视理论学习工作。

以“十七大”精神为主线，认真学习十七大精神，深入学习宣传“三个代表”重要思想，学习科学发展观，深入学习宣传新党章，要坚持理论学习制度，支部在组织党员学习、党课教育、电化教育、集中培训等活动中，都要把入党积极分子、预备党员也列入参加的对象，以党员干部的实际行动影响带动入党积极分子，确保入党积极分子的质量。做到计划合理，形式多样，任务落实，氛围浓厚。要通过集中学习、专题讨论、辅导讲座、脱产培训等形式，引导入党积极分子在原原本本研读十七大报告和新《党章》上下功夫。帮助他们提高认识，倡导教育创新，以实际行动落实十七大精神，增强上进心增强党性，引导他们向党组织积极靠拢。

5、要做好入党积极分子的培养教育工作。

一是在入党积极分子自愿向党组织提出书面申请，由共青团、党小组推荐，入党申请人向党组织递交书面个人自传，党支部要充分征求党内外群众意见后，每季度支委会要从中研究确定入党申请人为入党积极分子，认真填写《入党积极分子培养考察表》。二是确定2名正式党员作为培养联系人，负责对入党积极分子进行培养教育，并建立《入党积极分子名册》，把名单报送局党委备案。三是每个支委要挂钩具体人作为入党积极分子的培养对象，每半年考察一次，指导入党积极分子每季度向党支部书面汇报一次思想认识和表现，将情况填入《考察表》。四是培养联系人每半年对入党积极分子进行一次考察，并将考察情况写入《入党积极分子培养考察表》。五是党支部每半年要对入党积极分子进行一次考察，并将考察情况写入《入党积极分子培养考察表》。

6、要做好发展对象的培训审查工作。

经过一年以上的培养教育，党支部要在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，对培养考察对象，认真审查，通过支委会讨论后确定为发展对象，并对其的历史和现实表现、直系亲属和主要社会关系进行政治审查，形成综合政审材料，并填写《入党积极分子培养考察表》。要对发展对象进行《党章》、《准则》和党的基本知识及其理论的培训与学习，提高入党积极分子的思想觉悟

和理论水平。

7、要做好预备党员的接收工作。

党委审批后，要指导发展对象按要求填写《入党志愿书》，做好预备党员的集中培训和考察工作，确定2名正式党员作为发展对象的入党介绍人，要及时召开支部大会讨论吸收预备党员，在支委会和支部大会上，支委和正式党员要对吸收对象分别逐个进行讨论和表决后，报送局党委审批。

8、要做好预备党员的转正工作。

预备党员期间，党组织要将预备党员编入党小组，及时做好预备党员的转正工作。

篇3：学生党支部2011年发展党员工作总结

1 建立顶岗实习工作站的临时党支部的意义

首先, 顶岗实习工作站临时党支部将会延续学生群体对党的追求。做好第三年顶岗实习生党建工作, 虽然不能让多数大学生成为共产党员, 但能让大部分的大学生了解中国共产党的历史及现实使命, 产生热爱党、热爱社会主义的深厚感情, 树立起为中华民族振兴而奋斗的远大理想和成才方向, 从而进一步激发他们的学习热情, 养成良好的政治素质和道德品质。因此, 顶岗实习工作站临时党支部, 就像一座灯塔, 仍在照耀着广大的实习生向着共产主义的方向前进。

其次, 顶岗实习工作站临时党支部会进一步坚定实习生党员的共产主义理想和中国特色的社会主义信念, 增强党员责任感和使命感, 促进实习生党员走向企、事业单位后能更好的发挥先锋模范作用。通过顶岗实习工作站临时党支部建设, 将会时刻提醒实习生党员走出校门后牢记党的宗旨, 珍惜自己的党员身份, 增强党员意识;企业、公司、工厂为实习生提供的岗位, 是为他们提供了全心全意为人民服务的良好载体。一个优秀的职业人不一定是一个优秀的党员, 但一个合格的学生党员必须是一个品学兼优的职业人。因此, 尽快转换实习生党员的角色为企业的“技术骨干”、“中坚力量”, 自觉地加强党建理论修养、品格修养、知识修养、行为修养, 更好的发挥他们在企业发展中, 特别是当企业处于艰难时刻的先锋模范作用, 影响重大。

再次, 顶岗实习工作站临时党支部将在高校与企事业单位之间开辟一块宣传党的教育方针、路线、政策的红色阵地。各种类型的企业对党的认识不一样, 尤其是一些外资、独资企业, 他们可能对于我们党的方针政策理解比较片面, 往往看重的是利润的多寡, 而实习生党员的所作所为就是他们了解中国共产党的“活”教科书。顶岗实习工作站临时党支部通过对实习期间学生党员的培养、发展和教育管理, 保证了党员的质量, 维护了党的形象, 也进一步宣传了中国共产党的教育方针、路线、政策。这样, 有利于改善党员队伍的结构和布局, 增强党的阶级基础, 影响和带动其他人员更好地为有中国特色的社会主义建设事业服务, 从而扩大党的群众基础, 提高党在全社会的影响力和凝聚力。

最后, 顶岗实习工作站临时党支部将会衔接毕业生流动党员的后续管理。大学生党员毕业时, 部分人由于没有及时就业, 或就业于合资企业、外资企业、私营个体企业等还没有建立起党组织的新经济组织里, 从而使得自己的党组织关系滞留在原高校之中, 这些人就成为了高校学生流动党员, 这是新形势下党员队伍中出现的一个特殊群体。目前高校学生党员流动的数量越来越多, 流动范围越来越广, 流动的频率越来越快, 而且呈现党组织关系滞留人数越积越多的趋势。高校党组织、流入地社区党组织、人才交流中心党组织各自应该承担什么样的责任, 应该如何管理等问题———顶岗实习工作站临时党支部的建立, 将会对本校学生党员的关系接转、后续教育培养起到一个桥梁的作用。

2 如何创新顶岗工作站时时党支部

2.1 创新顶岗实习工作站临时党支部的工作制度

(1) 建立联系人制度。顶岗实习打乱了学生的党、团、班级等组织, 管理难度加大。将实习学生按地点或工种分为实习小组, 10人以上的设立一个党小组, 或在人数少的、工作区域邻近的几个实习单位设立一个党小组, 由党员和入党积极分子担任组长, 在顶岗实习工作站临时党支部统一领导下, 采取参与企业管理、团队协作管理和自我管理相结合的方式, 培养学生团队合作精神和自我约束意识……党小组长一面是“CEO”、“班长”, 在协助工作站实习管理中得到锻炼, 另一面是支部的一份子, 接受党支部的教育和培养, 过好组织生活。

(2) 建立网络信息交流、学习制度。顶岗实习工作站临时党支部和联系人建立QQ群、QQ空间、网上论坛、公共邮箱, 定期或不定期传达贯彻上级和学院党委的指示精神、汇报学生党建工作的综合情况、计划执行情况等。针对实习生党员相对分散的实际, 在活动中宜采取多分散少集中的形式, 平时可采用网上QQ这种形式的组织生活和手机短信组织生活的方式, 与实习生党员保持密切的联系, 要求他们定期汇报思想……一些实习生党员把自己 (或所在党小组) 参加实习工作的感受发在群里, 给在校学生党员以很好的成才启示和经验借鉴。支部定期把一些学习资料放在群共享里, 供学生党员学习。同时, 支部还定期在群公告里挂放要党员展开讨论的时事话题、公告信息、网络留言等, 实习生党员可以根据新近发生的时事政治, 依托QQ群举办网络思想交流座谈会。

(3) 建立档案制度和党员跟踪制度。在实习生党员中, 部分处于预备考察期, 而他们在外实习时间相对较长, 有的甚至长达一年, 由于与党组织和介绍人的联系不够紧密, 党组织和介绍人难以全面掌握他们考察期的表现情况, 支部其他学生党员也因为分开实习而不了解情况难以发表意见, 使得培养考察或转正工作难以顺利落实。因此, 从学院各系接转过来的学生党员培训、入党材料归档, 由顶岗实习工作站临时党支部统一管理, 对实习生党员的流动情况及去向、工作业绩及表现进行跟踪调查, 并由支部出面收集实习单位出具的“关于该生在实习期间表现的鉴定”。这一制度既可做到有案可查, 避免档案“断层”, 杜绝假党员现象, 严把“入口”和疏通“出口”, 又可通过了解实习生党员在企事业单位的社会作用, 检验学生党员的质量, 促进学生党建工作。

(4) 发挥顶岗实习工作站临时党支部“红色驿站”的功能。十七大修改的党章中明确提出要加强和改进流动党员的管理。学生流动党员具有跨地区、跨行业择业的特点, 顶岗实习工作站临时党支部就是一个桥梁。它既是一个面向工作站辖区的流动实习生党员联络服务的中心, 同时又是一个支撑母校已毕业的流动党员 (持有流动党员证) 就业创业的平台;既能全方位、多渠道的联系校友党员, 又能以此作为一个平台, 建立健全党的互帮互助机制, 推动校友会的发展。在顶岗实习工作站临时党支部“红色驿站”的光环下, 在异地快乐地工作、生活, 为当地社会经济的发展贡献自己的聪明才智。

2.2 创新顶岗实习工作站临时党支部的运行机制

第一, 纵向联动。就是加强顶岗实习工作站临时党支部与辖区内的党小组和院 (系) 党委 (总支) 及上级党组织的纵向联系, 构建畅通快捷的信息平台, 使顶岗实习工作站临时党支部能及时把院 (系) 党委 (总支) 的声音、党中央最新的精神传达、落实到实习生党员中去, 全面准确地向上级党组织反馈学生的思想动态、实习工作生活情况及企业对实习生评价反馈和院校专业设置的意见、建议, 形成纵向联动, 合力推动工作站党支部建设。

第二, 横向互动。一方面, 顶岗实习工作站临时党支部与学院内各系学生党支部互动。包括组织关系、档案接转, 以及各系党总支、学生党支部可派出教工党员培养、联系, 指导顶岗实习工作站临时党支部工作, 发挥学院内的党建资源优势。顶岗实习工作站临时党支部建在实习区域, 实习生党员分布在广大实习生中, 只有他们最了解党的路线方针政策在企业的落实、反响情况, 只有他们最熟悉企业的生产经营情况, 只有他们能将自己的工作生活情况和舆情信息, 及时反馈给学院内学生党支部, 促进学院内学生党支部建设, 二者互通有无, 共同促进学生党建和实习教育、管理。另一方面, 顶岗实习工作站各党支部之间互动。学生顶岗实习期间, 顶岗实习工作站临时党支部在工作中面临的问题, 通常是共性的或同样的问题, 全省若干个顶岗实习工作站临时党支部之间取长补短, 相互借鉴, 形成互动, 可少走弯路, 提高效率, 事半功倍。

2.3 创新顶岗实习工作站临时党支部的工作方式

首先, 建立顶岗实习工作站临时党支部后, 积极开展调查研究, 听取实习生对顶岗实习工作站临时党支部筹建、如何开展等各项工作的意见, 收集整理第一手资料, 结合顶岗实习的实际, 建设、完善各项规章制度。

其次, 变纵向工作方式为纵横结合方式。顶岗实习工作站临时党支部在与学院内上级党组织之间的纵向联系的基础上, 加强顶岗实习工作站临时党支部之间、与院内各系学生党支部的工作经验交流, 取长补短, 提高工作质量和效率, 形成纵横结合的工作方式。

第三, 变内部工作方式为内外结合工作方式。顶岗实习工作站临时党支部在加强内部联系的基础上, 加强外部联系, 向企业、社区、人才市场中心党组织的先进单位学习, 借鉴经验, 开阔视野, 拓宽思路;同时, 把实习生党员工作与党外群众 (实习生) 工作结合起来, 增强党的团结和统一, 增强党在实习生中的影响力、凝聚力、吸引力, 形成内外结合的工作方式。

第四, 变被动工作方式为主动工作方式。顶岗实习工作站临时党支部要改变问题出现了才去解决的被动工作方式, 主动出击, 了解和掌握实习生的思想动态和实习生活情况, 发挥实习生党员在企业中的模范作用, 及时协调、化解劳资双方的摩擦、矛盾, 使问题解决在萌芽状态, 这一方式的转变使顶岗实习工作站临时党支部掌握了工作主动权。

摘要：高职院校学生党建一直是教育部关注的重点。2006年教育部十六号文件颁布以来, 高职院校加大了实习管理的力度。如一些高职院校在实习生行业相对比较集中的地区, 建立顶岗实习工作站来管理第三年 (“2+1”或“2.5+0.5”) 的实习工作。相应地, 建立顶岗实习工作站临时党支部, 加强第三年顶岗实习期间学生党员的教育、管理, 是改善传统校内学生党建的一种机遇, 也是一种挑战, 更是一种创新。

关键词：顶岗实习工作站,临时党支部,实习生党员,创新

参考文献

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[3]陈解放.基于中国国情的工学结合人才培养模式实施路径选择[J].中国高教研究, 2007 (07) .

[4]吴丹, 袁厚坤, 缪君菲.做好离校学生党员工作的几点思考[N].科教新报, 2008-01-18.

篇4：学生党支部2011年发展党员工作总结

坚持科学发展，认真落实“双轮”驱动战略。2011年该行信贷支农总体目标是，坚持以科学发展为主线，在确保信贷业务实现恢复性增长的前提下，进一步优化客户结构，围绕粮油产业链条做强传统业务。优化贷款投向，大力发展水利和新农村建设贷款业务，今年支持重点要放在伊通河治理上。积极支持城乡统筹发展的新农村建设，今年要集中精力做好土地整合，双辽辽东新区等的新农村贷款项目；中间业务收入增幅100%以上，达到60万元；国际业务结算量增长20%。同时，利用农发行的系统优势，全面推广使用网银和非现金结算业务，积极为企业销售粮食提供信息、信贷和结算服务。

强化风险防控，全面提高经营管理水平。强化信贷基础管理，提高风险管控能力。严格风险防范措施，进一步加强贷款监测，对风险度高的客户增加监测频次，做到风险早发现、早解决、早处置。全力清收不良贷款，保持工作强度不动摇，年度内不良贷款余额要实现大幅下降，努力实现新增贷款“无逾期、无欠息、无不良”的目标。进一步完善以经营绩效考评为手段、以专项考评为补充的绩效考评体系，全面夯实基础管理工作，提高精细化管理水平，经营利润不少于2亿元。

篇5：学生党支部2011年发展党员工作总结

根据公司党委2012年5号文件精神《中共太原市xxxxxxxxxx委员会关于做好创先争优活动群众评议工作的通知》精神及实施方案，xxxxxxxxxx有限公司第四党支部结合企业实际开展工作，此次活动在2012年一季度进行，从开展“创先争优民主评议” 工作历时一年多来，党支部高度重视，多次开会、认真学xxx省市及自来水公司党委“创先争优” 活动有关文件精神，结合企业实际精心安排开展了以“做好民主评议，推进创先争优”为主题的党员民主评议活动。本次活动分学习教育、自我评价、民主评议、组织鉴定、表彰处理五个阶段，现将民主评议党员工作总结如下：

1.认真组织学习，坚定理想信念

通过集中学习与分散自学相结合的方式，党支部组织党员学习了党章、邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神，学习新时期党的路线、方针、政策、国家法律法规以及《中共太原市自来水公司委员会关于深入开展创先争优活动实施方案》、通过学习，广大党员更加

坚定了建设中国特色社会主义的信念，要以高标准严格要求自己，处处以创先争优的姿态，通过在企业工作的平台，积极为提高企业核心竞争力争当先锋，以科学发展观投身于城市供水事业建设当中。

2.做好自我总结，明确努力方向

党支部根据评议要求，认真安排党员写自评小结。全体党员都能将学习心得与个人一年多来的工作情况相结合，联系企业实际进行自我总结，既肯定了成绩,也认真查找差距，深入剖析自己，实事求是地分析自己在党性、工作作风等方面存在的问题和原因，针对存在问题提出改正意见，明确了今后努力方向。

3.开展民主评议，接受群众监督

在创先争优民主评议党员的工作中，支部分别召开了党内民主评议会和党外群众座谈会，听取党员对党员的意见，听取群众对党员的意见，以及职工对党支部的意见。广大员工对本支部党员的先锋模范作用给予了普遍肯定，对党支部能够结合企业实际务实地开展党务工作给予了赞扬，同时也对个别党员同志提出了更高的希望。评议过程做到实事求是，既敢于触及矛盾，又不伤和气，重事实讲依据，气氛和谐，健康向上。

4.进行组织鉴定，强化党性修养

支部根据党内民主评议和党外群众的征询意见，客观地对本支部的每一位党员进行了鉴定，在当前施工企业服面临竟争激烈的形势下，如何提高员工的整素质，发挥员工的主观能动性，着重强调了加强党性修养、强化为城市供水服务的理念、坚持集体利益高于一切的思想具有特别重要的意义。党员参评率100％,经过评议与鉴定，全部合格，并且一致推选两位同志为优秀共产党员。

5.表彰宣传先进，推进创先争优

党支部“创先争优”民主评议党员工作，始终贯彻党性修养和“创先争优”两条主线，充分发掘党员的先进事迹，通过内部简报、xxxxxxxxxx内部OA办公系统宣传，在安装公司响起人人学先进、人人争当先进的热潮。

总之，党支部能够紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织” 的总体要求和创建“五个好” 先进基层党组织开展工作，全体党员都能以共产党员的标准衡量和要求自己，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，紧密围绕争做“五带头” 优秀共产党员的基本要求进行立足本职、岗位争优，进一步承诺、履诺、践诺，密切联系职工群众，扎扎实实地开展工作，为企业的发展做出

篇6：学生党支部2011年发展党员工作总结

为扎实打好2011各项工作基础，开好局，结合托布村2011年各项工作开展情况，按照场党委的整体安排部署，托布村党支部以抓好党员群众素质教育为主线，以市场为依托，以增加和提高村集体和群众经济收入为目标，在总结去年工作中存在的问题和不足及今后工作目标为工作动力，用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想。特制订托布村党支部2011年工作发展思路。

一、抓党员队伍建设，以高素质的党员队伍促进经济社会各项事业的发展。

党员队伍的建设，关系到托布村党支部各项事业工作的开展能否取得实效、能否展现党员先锋模范作用，带动群众致富，让群众拥护，得到群众的支持。我们的主要工作方向：一是进一步开展党员素质教育，切实结合党员的实际情况对党员的“星级化”标准进行评定，是党员在制度的约束下、在群众的监督下、在评定星级的鼓励下、在新农村建设中发挥作用；二是为党员建立详细的个人信息档案库，使党支部对每位党员的家庭收入、人员分布、主要社会关系、家庭成员文化程度、就业情况等有详细的掌握了解，为党建工作夯实党员管理教育基础；三是加强对本村党支部流动党员的管理联系，把流动的党员分解到每位支部班子成员，并认真抓好联系制度的落实，随时掌握流动党员的情况；四是抓好党员的科技教育工作，以党员电化教育和远程教育设施为载体，大力开展符合本地经济发展的党员科技培训活动，使党员在经济发展中成为带领群众致富的铁心骨。通过上述方法，最终达到党员积极响应党支部的号召，全心全意为党支部辖区各族群众服务。

二、深入开展“四知四清四掌握”工作，打牢创建“五星级”党支部巩固提高工作基础。

“四知四清四掌握”工作是场党委2011党建工作中重点工作之一，为把该项工作做实、做细、做出成效，本托布村党支部结合“四位一体”工作方法。将从以下四个方面认真开展好“四知四清四掌握”工作。一是组织全体村干部积极主动全面深入小区，扎实开展工作，做到真正熟悉掌握辖区群众的基本情况；二是建立村级“四知四清四掌握”工作激励机制，促进村干部积极主动开展工作；三是结合场党委开展的驻村服务日活动，深入群众为群众多办事、办实事；四是建立健全“四知四清四掌握”工作电子台账，为深入开展党建工作创造条件打好基础。

三、大力发展群众庭院经济，促进群众增收，围村集体增收创造条件。

发展庭院经济是群众增收致富的一个很好的途径，2011托布村党支部将加强宣传动员，计划在本村有组织地发展庭院经济“带动户”35户，以促进群众增收。主要做法一是开办实用的庭院经济科技培训班，使群众在科技的指导下发展庭院经济；二是动员妇女群众发挥自身特长优势，特别是民族妇女，大力开展刺绣等工艺制作活动，组织5户少数民族妇女发展民族特色刺绣增加收入；三是大力动员群众开展庭院养殖，主要饲养家禽（鸡、鸭、鹅等），通过上述方法，最终达到以点带面，全面发展的目的。

四、加大品种畜改良工作力度，大力发展畜牧业。为充分体现托布村畜牧种植业相结合的发展优势，2011托布村党支部将积极开展优良品种的引进和改良工作，计划引进良种牛50头，建立良种繁育基地一个，良种牛养殖大户5户。通过改良使全村畜牧业工作上一个新的台阶。

主要做法一是加大优良品种牛的引进力度，替代普通品种，扩大养殖规模，推动本村畜牧业发展建设；二是加强对大畜的管理和饲养技术培训，使养殖户采取科学的方法饲养牲畜，达到支付的目的；三是大力开展大户带动小户，小户带动散户的发展模式。

五、加大特色林果业的宣传力度，使特色林果业成为支柱产业。

2011年托布村党支部将以特色林果业为重点工作之一，全面开展产业结构调整内容开展工作，计划全面落实场党委下分的特色林果业种植任务。主要做法一是充分利用好本村各种社会关系，将强特色林果业的宣传力度，使群众从本质上认识到特色林果业的增收前景。二是充分利用各种渠道加强招商引资工作，吸引大商在本村投资发展特色林果业种植，带动本村群众发家致富。

同时积极与县种子站和广丰达种子公司合作进行水稻制种生产，与米泉米业联合建立水稻商品粮生产基地；拓宽农民增收渠道，为本村农民调整产业结构奠定基础。

六、扎实开展好农村富余劳动力转移工作，促进群众增收。去年我村劳动力转移工作，在全中心富余劳动力转移工作中成绩突出，全村转移富余劳动力达到3000余人次，全村人均增收60元。2011年我村将继续积极做好劳动力转移工作，计划有组织的转移富余劳动力增加到5000人次，使人均增收就此一项再翻一番达到120元。

主要做法一是开展涉农就业等培训，提高富余劳动力务工人员素质，达到劳动力转移增收的目的；二是组织富余劳动力经纪人组织，使劳动力转移工作，有组织、有目标、有保障的向外输送。

七、抓群众素质教育，促进乡村文明建设。

群众素质教育关系到乡村三个文明建设工作的全面深入开展，托布村党支部利用农闲时节开展群众文化素质教育活动，争取在一年的时间里使群众文化素质教育转化工作达到全村总人数的三分之一。

主要做法：一是积极与场党委宣传、文化、司法、综合治理等部门和派出所等单位协调，加强对本村辖区各类娱乐场所的管理，取缔不文明活动经营方式；二是在农闲时开展技能培训，在发展好种养殖的同时发展庭院经济，达到共赢的目标。三是大力开展群众性文体活动，以此来调动群众参与乡村文明建设和致富积极性，为乡村文明建设夯实基础。

八、专业协会功能得到发挥。

1、在水稻协会与插秧协会的基础上充分发挥支部加协会在农村的作用，逐步扩大水稻与插秧协会在我村的覆盖面，让协会最大限度的服务于我村村民，使村民受益，减少生产开支为群众增收节支做出贡献。

2、组建我村民族刺绣业协会，发挥我村少数民族妇女的刺绣特长，为她们提供一个向外展示民族手工艺制品的平台，也为她们摆脱贫困和家庭经济增收创造一个良好的氛围和必要的条件。

篇7：学生党支部2011年发展党员工作总结

2011年工作总结

2011学年我系学生第二党支部在学院党委和学工党总支的关心和领导下，坚持贯彻新时期我院学生党支部建设的指导思想，严格按照组织的要求，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用，联系实际，切实加强支部建设。本支部今年组织党员生活形式多种多样，支部发展工作顺利进行，分别于2011年5月到6月组织完成对思想积极，成绩突出的同学党课（第49期）的培训工作；2011年11月3日，完成11位入党积极分子的发展工作；2011年11月18日，完成12位同志转正工作。为了更好的总结即将过去的一学年本支部的学习和工作活动，现将本支部本学期的工作作以下总结：

一、贯彻执行党的基本路线和各项方针政策及完成上级党组织和本单位的各项工作任务

在以科学发展观重要思想武装党员头脑，以保证全体党员在理论上、思想上、政治上的清醒和坚定，认真贯彻执行党的教育方针。

以“民主评议”为载体，把本支部方方面面的工作，把党和人民对党员的教育和要求，与民主评议联系起来，以同学们满意不满意、高兴不高兴、答应不答应为根本出发点和落脚点，自觉规范党员日常行为,推进党员管理的民主性和开放性，共同推进学院提出的素质教育实施计划的工作体系，积极主动地完成了上级党组织和本单位的各项工作任务，保证学院安全稳定的发展。

二、抓好学生党员的理论知识的学习

1、内容丰富多彩

学习形式多样：有理论学习、外出活动、影片观看、学习讨论等，丰富了学生党员的思想视野。做到学生党员先学一步，认清形势，提高理论认识、学习自觉性和研究水平，能用先进的、科学的思想带动其他同学的政治理论学习和社会生活实践，努力建设一支高素质的学生党员队伍。

开展理论联系实际的研讨：如“实习与就业问题研讨”、“新学期学院工作专题研讨”、“学分制理念学习”等。

开展专题理论研读：重点研读《学哲学，用哲学》三个章节，即《提倡大家学点哲学》《从客观实际出发》《坚持实践的观点》。开展当前国内外热点问题学习：学习当前国际热点问题，学习专业课程体系。参加“现场实习”等实践活动。

2、学习形式静动结合

开展了读书月活动，分享每位学生党员所读的精彩美文与读书心得，学习了“SQ3R”读书法：

①浏览：概括的读一读书的摘要目录，使自己先有一个大体的了解。

②发问：要读书中个章节标题以及章节之间的承上启下部分，一边粗读，一边提问。③阅读：阅读从头到尾的细读，对重点难理解的部分反复读，最好是边读边思考，尽可能把自己原有的知识和新知识结合起来。

④复述：离开书本回忆书的内容，这是自我检验读书效果的方法，也是巩固知识的手段。

⑤复习：一般在复述后的一两天进行，隔一段时间再复习一遍，可以巩固知识，又可以“温故而知新”，从而获得新的体会。

3、学习后加强延续及时总结

以季度为单位拟写总结报告；在校园宣传栏中开辟专栏报道学生党员理论学习情况，供全体同学分享；各党支部开展课题研究。理论指导了实践，实践同时又反哺了理论。三、抓好学生党员的教育管理工作

学生党员是学校开展思想政治工作的骨干力量，是联系广大学生的桥梁。学生党员队伍建设的状况直接影响学校的德智教育和党建工作的效果。在这一年的时间里，我支部有多名学生党员被学院评为优秀学生干部、优秀团干部、三好学生等荣誉称号。

两周一次的组织生活很规范，定时间、定主题、定内容；建立保持共产党员先进性的长效机制；开展“从严治党保先进，同心同德促发展”主题教育，学生党员在学生中起先锋模范作用。在积极分子的培养以及党员发展过程中，学生党员主动承担了入党积极分子的培养工作，对党课学习小组进行指导，负责组织党课学习小组开展学习、讨论、社会实践及公益劳动等活动，还及时整理入党积极分子、培养对象的各项材料。同时加强党员考核与学习教育，同中央精神和时代主旋律保持一致。建立了完善的考核制度，制定了相应管理条例，提高了学生党员的纪律性和组织性。学习“科学发展观”，开展学习党章强素质主题教育，并参加了“我爱我的祖国”党史知识竞赛，获得了第一名的优异成绩。

四、抓好组织建设

在组织建设方面我系将工作重心放在积极稳妥做好发展党员的工作这一点上。一个学生能否成为党员，关键是要看他在思想、学习、工作及群众关系四个方面是否具有先进性和示范性。支部本着成熟一个，发展一个，宁缺勿滥的原则稳妥地做好发展工作。在发展的过程中，我们要求全面考察，不偏废任何一方。一年以来，支部所发展的学生党员在思想上可以说都是积极进步的，他们大多数是学习的强者，工作的能手（一般都担任过学生干部），而且群众基础也不错。此外，我支部按规定及时收缴党费，按期改选支部委员，并建立有党员、预备党员，入党积极分子及其培养联系人花名册。

五、抓好学生党员的作风建设

支部对每名党员都提出高标准、高要求，要求每名党员都必须做到密切联系群众，服务群众，关心身边的人和事，在学习、生活和工作中都要努力发挥党员的先锋模范作用。

支部坚持对党员进行党章、党的性质、党的宗旨教育，教育党员用“三个代表”思想来指导自己思想和行动，发挥党员的先锋模范作用，要求党员同学时刻牢记“一个党员就是一面旗帜”，在各方面树立党员新形象。

值得一提的是，学生党员及广大入党积极分子在开展学风建设及维护校园安全方面同样显出了较强的示范性作用，他们严格要求自己，带头遵守学校各项规章制度，在广大学生中形成了很好的影响。

六、展望未来

在今后的工作中，我们将更多地与其他优秀党支部交流学习，讨论现在各方面所做的利与弊，发扬好的做法，调整不太适合的做法，希望能够在保证全体党员能够保持其先锋模范带头作用的同时，多组织能够切合大学生实际情况的受大学生党员欢迎的各种各样的组织生活，使组织生活教育性、知识性共存。

篇8：学生党支部2011年发展党员工作总结

日前, 四川省通信管理局组织召开了全省电信运营企业总经理联席会议, 向全省通信行业通报了年的发展目标, 并布置了五项重点工作。本刊讯2011

据悉, 年四川通信业将继续保持全行业健康发展, 年力争完成通信业务收入亿元, 增长%, 其中非话音业务收入达到%;完成固定资产投资亿元;全省电话用户达到万, 新增万户, 普及率达到.宽带用户达到万户。20112011 440 1050 1106163 60068 6%, 621

为了实现上述目标, 年, 全省通信行业将认真贯彻落实党的十七届五中全会、省委九届八次全会和全国工业和信息化工作会议精神, 把握全省“高位求进、加快发展”的工作基调, 抓住新一轮西部大开发等重大机遇, 加快推进全省西部信息高地建设, 积极主动融入地方经济社会发展大局, 推动信息化与工业化的深度融合。重点做好五个方面的工作。一是转变发展方式, 加快通信业创新转型, 以“十二五”规划为指导, 大力推进发展, 加大对支持力度, 加快推进“三网融合”, 加强电信市场20113GTD监管, 引导行业创新发展, 全面提升对经济社会信息化建设的支撑能力, 促进社会经济协调发展;二是充分履行互联网行业管理职能, 创造和谐安全的网络环境, 加强对互联网的基础管理, 强化网络空间的安全治理, 进一步提高网络安全, 强化保障能力;三是深入推进电信基础设施共建共享, 创新思路, 扩大共建共享成果, 力争年度节约投资亿元, 促进行业科学发展;四是提升应急通信保障能力, 加强队伍和能力建设, 完善省内战备应急管理体制、机制和制度, 做好各项重大活动通信保障, 全面提升党政专用通信保障能力, 为建党周年纪念营造和谐稳定的环境, 为“平安四川”做贡献。五是加快农村通信基础设施建设, 积极争取省政府出台加大农村通信基础设施建设支持力度的政策, 组织电信企业投资亿元实施“行政村基本通宽带、自然村基本通电话”工程;完成个户以上自然村通电话任务, 个行政村通宽带任务, 加快推进民族地区通信发展, 深入推进农村信息化。

篇9：学生党支部2011年发展党员工作总结

关键词：高校学生；党员发展；支部建设

一、高校学生党建的意义

随着我国进入经济转型的加速期和社会矛盾的凸显期，各类社会热点问题叠加出现，世界范围内各种思想文化相互激荡。我国青年的思想观念和行为方式也发生了深刻变化，思维方式更加活跃、价值取向更加多元、利益诉求更加多样，在接触新事物、新观念过程中更容易受到不同思想文化的渗透和影响。面对当前国际国内的复杂形势，加强对青年一代的思想引导，大力培养青年马克思主义者就显得尤为重要。在新的历史条件下，我们要培养的青年马克思主义者的基本要求是：高度的理论自觉、鲜明的实践品格、深厚的群众根基、奋进的创新精神[1]。广大的高校学生作为青年中的先进分子，更是青年马克思主义者培养工程的重要对象。总体来看，当代大学生政治思想健康稳定，认同党的领导和社会主义事业；认同社会主义道德标准，尊重集体利益；具有自立自强意识，充满创新热情；积极主动发展，素质全面提高。但部分学生也存在下列问题：社会责任感缺失，理想信念层次低，学习动力不足，自律意识不强，协调合作能力差。胡锦涛总书记指出：一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年作为推动历史发展和社会前进的重要力量。学生党建是包括学生党组织建设、学生党员队伍建设和发展学生党员等工作在内的系统工程。习近平同志在第十九次全国高等学校党建工作会议中指出，高校在国家经济社会发展全局中居于重要地位，高校学生党建工作是思想政治工作的重要内容，也是高校党建工作的重要组成部分，因而，在新时期如何以科学发展观为指导，以改革创新的精神进一步加强和改进高校学生党建工作，是高校党务工作者必须认真思考和积极应对的问题[2]。加强高校学生党建工作不仅是实施人才强国战略的要求，而且是高校思想建设的要求，同时也是高校学生发展的内在需要。目前，高校学生党建已步入快速发展阶段，学生党员人数不断上升。在高校学生党员数量增多的同时，培养质量是否符合要求？如何使高校学生党建工作与时俱进，体现创新精神？高校学生党建工作哪些方面尚需改进？围绕这些问题，笔者进行了调查。

二、高校学生党建的现状调查及分析

总体来看，学生党员动机纯、言行正、素质高。但部分学生投机入党，功利思想严重；部分学生入党后积极性下降、进取心减弱；不少党员在理论上认同党的宗旨观念，但在实践中却不能完全践行。调查得知，大学生的入党动机呈现多元化，大体可分为信仰型、从众型、投机型几类。大多数学生的入党动机是端正的，但也有部分人对党的认识不够深刻，入党存在功利化和从众心理，把入党作为求职或者深造的资本。随着学业年级的提高，大学生入党动机的多元化、功利化倾向更趋明显。有的党支部发展党员重数量，轻质量，导致党员质量良莠不齐，先锋模范作用发挥不够。学生党支部与团组织在发展党员工作中衔接不够紧密。学生党支部组织活动开展不足，与学生社团有效结合度低。学生党支部对学生党员入党后的培养管理缺乏长期规划，导致发展工作成为学生党支部的中心任务。部分学生党支部建设和管理制度不完善，组织生活表面化、形式化，缺乏活力，没有真正发挥政治核心和战斗堡垒作用。

三、高校学生党建工作的完善与创新

为了加强高校学生党员培养，提高党员修养，完善支部建设，提高支部活动质量，结合调查结论，笔者从高校学生党建工作的目标、形式、体系、考核、制度等五方面提出了应对策略。

1.党员培养目标要加强针对性。把握高校学生的整体特征以及个性差异，找准目标，明确任务，实现党建的针对性和有效性。不同年级树立不同的党建目标，各年级学生发展党员的数量应分出不同层次，形成合理的分布比例。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出，要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级“低年级有党员，高年级有党支部”的目标。根据高校学生成长的阶段性特征，一年级可以结合入学教育，通过“两课”进行理论引导，建立入党申请人理论学习小组，集体培养；二、三年级在原有入党申请人理论学习小组的基础上，扩大积极分子队伍，在保证质量前提下，增加发展数量；四年级要引导其树立正确的升学及就业观念，毕业生党员要作出表率。

2.党员培养形式要理论与实践并重。大学生喜欢多样化的教育形式，希望教育过程艺术化、生活化、实践化。首先，有机整合各种教育素材，拓宽教育内容。采取个人自学、课堂讲授、小组讨论与调查研究等形式。充分利用现代信息科学技术，不断更新教育手段，将传统的课堂授课与手机飞信、QQ群、博客、网站等平台有机结合，扩大党建教育的覆盖面。其次，积极组织贴近时事和生活的实践活动。开展形式多样、载体创新、主题鲜明、内涵丰富的学生党建活动，增强学生党员的参与热情，提高组织生活的绩效。开展高校学生党员实践活动要紧密结合国内外热点时事，周密计划，精心组织，讲创新、讲效率、讲收获。部分活动应该面向全体学生开放，通过活动来加强宣传，增强学生对党组织的感性认识，体现党员先进性。

3.党员培养体系要立体化构建。扩大学生党建的开放性，党建、团建、班级建设、社团建设统一规划。学生党支部是学生群体中党的基层组织，学生党支部要发挥思想引领功能，做好党员的吸收、发展、培养工作。同时，学生党支部积极寻找自身与班级、团支部以及社团的结合点，组织社会实践、志愿服务、调查研究、科技创新等丰富多彩的活动，激发学生树立远大理想，提高学生的政治素养和学业水平，促进学生进步。学生党支部要同团支部保持密切联系，党建团建同步规划、同步实施、同步考核、同步表彰，使先进学生的考察培养和教育管理保持连续性和一致性。

4.学生党建工作要指标化考核。通过多角度的考核评价，分阶段总结党建工作成效，通过信息反馈加强工作指导，以考核促优化。从学校相关部门及学院教师、班级干部、班级同学以及自身等多角度出发，以学生党员行为规范和学生党支部工作目标来设计考核指标，通过问卷、访谈、座谈等形式，全面开展对学生党员和支部工作的质量考核和综合测评。

5.学生党建工作要制度化实施。在高校学生党建工作中，要切实加强制度建设和创新，使各项制度的制定和实施既符合先进性要求，又切合大学生实际。通过对制度的制定、完善和执行，规范各项工作的操作规程。党建制度包括学生党员培养和管理制度，学生党支部建设和发展制度。目前，高校相对重视党员发展工作，学生入党前的教育、考核、发展机制比较健全规范，有比较完备的推优制度、党小组学习和党校教育培训制度、思想汇报与谈话制度、入党公示制度等。然而，学生入党以后的教育和培养缺乏制度性的规定，停留在较低的水平。要加强学生党支部的组织活动制度建设，明确组织生活会、主题党日活动制度、党员保先制度，以此将前期的培养与发展、后期的教育和管理连贯为一体，形成学生型党支部。

高校广大青年学生共产主义信仰确立的程度和范围，是我党战斗力和生命力的重要体现，是检验一个高校学生党建工作绩效的重要标志，也是高校学生党建工作的根本出发点和落脚点。做好大学生党建工作是党的事业发展的要求，也是提高高校人才培养质量的重要手段。在发展大学生党员的过程中，各高校既要在数量上进行适当的控制，又要结合实际情况来把握质量，努力实现新时期发展学生党员的数量和质量的辩证统一，最终实现“数量体现主流，质量体现标准”的党员发展理念，确立科学的发展学生党员的数量观和质量观[3]。因此，必须努力营造学生党建良好氛围，以目标明确任务，以责任规范行为，以制度保障实施，为高校学生构建神圣的精神家园。

参考文献：

[1]王兆国.努力为党的事业培养一批又一批坚定的青年马克思主义者[J].求是，2011，（2）：6-8.

[2]廖志红.新时期加强高校学生党建工作的思考[J].现代阅读，2011，（4）：11.

[3]周应佳，路海华.正确处理高校学生党建的四个关系[J].中国高等教育，2006，（22）：39-40.

作者简介：姬波（1982-），女，陕西榆林人，现为陕西师范大学理工科基础教学部辅导员，助教，硕士，研究方向为高校学生教育与管理。

篇10：学生党支部2011年发展党员工作总结

9月4，一个平凡而又特殊的日子；迎新，陌生而又熟悉的字眼。作为学生先进集体的代表，我们也在紧张的准备着，期待着......这天，我们迎来了11届的新生。大包小包、滴滴汗珠、满满梦想，仿似当年。迎新一天，苦过，累过，但也收获过毕竟我们有去付出、投入。这一切都显得很有意义对得起入党宣誓的誓言。

党员工作组分为资料组，咨询组，胸卡组，电脑操作组，机动组。这是附属于支委的工作安排。每个党员都有相应的工作安排，各尽其职。

一胸卡组闲中有苦

写胸卡的工作可以说是党员工作组中相对清闲的，但我们却无忘己责担起门面之责，没胸卡写时依旧端正的坐着，困也得忍着。偶尔还担起指路的工作，虽然没有资料组那样的枪林弹雨，但我们也在坚持。然而写胸卡人多量少，不乏有些无聊情绪，期待下次迎新会有所变动要把有限的人力发挥出无限的力量。

二资料组枪林弹雨

安排工作时资料组的任务则是重中之重，复杂、程序多先撇开不谈，就责任二字就已如泰山压身。这一系列工作需要耐心，细心，热情，同时需要每个工作人员拥有清晰的头脑，清晰的思路，了解和清楚每个程序步骤。因为丢一份档案资料先是对不起新生更是对不起身上穿着的红色的党服。然我并不是资料组的成员，不能很好的评价。但工作结束后的结果出来后心中不免感激和感动。因为资料组很好的完成了组织交给他们的任务。

三电脑操作组不逊风骚

电脑操作组的同志需要学校供给两台电脑进行刷取录取通知书，可当天老师那边不能提供电脑到现场，这阻碍了一系列程序的方便。然此归根于我们未能与老师沟通好，以致工作安排出现问题。这是我们应吸取的教训和经验，虽然电脑操作组的党员被安排到其他的地方，但他们也没忘记身上的责任，顺利的完成了支部交予的任务。

四吸取教训更好的去服务

工作中也有沟通不急时，对待新生家长的态度有待改善......这一切都为下次的工作做了铺垫，金无足赤人无完人。提高自己勿忘自己的义务与责任，全心全意为人民服务，把组织交代的任务做好做实。

管理学院第一学生党支部

篇11：学生党支部2011年发展党员工作总结

电子工程与自动化学院08级党支部自2011年开展“创先争优”活动以来，成果丰硕，支部的学生党员们全面地发挥了党员的先锋模范作用，突显了基层党组织的先进性。活动过程中，要求同学们一是扎根组织，以思想创优。二是强化品质，以素质创优。三是真正融入角色，以身作则创优。要求党员将热情积极投入到学习生活中去，做到由“小我到大我”、“同学到同志”的转变。在生活中以党员的标准严格要求自己，在学习上起到带头模范作用。

一、重视支部制度建设，进一步促进创先争优活动的有效开展

支部成立初始，加强党支部建设,严格党员教育和管理,增强学生党员队伍的凝聚力，充分发挥学生党员在全院学生中的先锋模范作用，我支部结合自身实际情况，特制定了本支部的制度。制度内容包括：党员会议制度（民主生活会议制度、民主评议制度、组织生活会制度）党员教育管理制度，其中，组织民主生活会议制度中，要求每个党员在会前做好发言准备，有利于党员发表自己的看法，对支部的建设有着重大意义。支部制度的建立，使每一名党员在制度面前，更加严格地要求自己，充分的发挥了党员的先锋模范作用，加强了学生群众和学生党员之间的联系，使党员更有效的为同学服务。

二、积极参与，争做模范—支部党员积极参与“创先争优”活动

1、“学习杨善洲先进事迹 争做优秀共产党员”之教育活动

2011年3月24日我支部开展了以“学习杨善洲同志先进事迹、争做优秀共产党员”为主题的学习活动。各位党员和积极分子都对杨善洲同志先进事迹发表了自己的看法、感悟及今后的努力方向。在支部中党员中营造了学习先进、崇尚先进、赶超先进的浓厚氛围，发挥先进典型的引领示范作用，以激发党员群众参与活动的热情和干劲，争当优秀共产党员，争创先进基层组织，继续扎实深入推进创先争优活动，把为同学服务各项工作落到实处，踏踏实实为师生办好事、办实事。

2、践行温总理“五点希望”，立做有为青年党员

创先争优活动深入推进发展之际，以学习温家宝总理于“五四”青年节在中南海座谈会上对青年提出的“五点希望”为契机，以民主生活会为载体，我支部于5

月5日组织支部全体党员及发展对象开展学习活动，旨在与时俱进地学习党的新知识、新思想。有利于党员同志及发展对象更深入地了解自我，帮助同志们进一步明确奋斗目标及努力方向，树立将祖国命运与个人前途紧密结合的信念。会上各党员同志纷纷表示，要立志做一个能担历史使命的有为青年党员，做一个能为祖国负重任的栋梁之才。

3、争先创优——积极参与学院学风建设，树优良学风

为了更好地应对来自各方面的挑战，营造良好的学习气氛，我支部党员专门成立了到课率检查小组，积极参与到学院的学风建设中去，这样有利于规范学生课堂行为，增强学生的课堂纪律和课堂规范意识，从而推动我专业教学健康有序地进行。每个党员负责一个课号，每周汇总一次，并及时向年级辅导员反映情况。通过认真开展到课率检查活动，不仅提高了专业的到课率，而且保证了专业教学活动的顺利进行和教学质量的提高。

4、党员“一帮一”活动

我支部按照上级党委要求，帮扶学习困难学生顺利完成学业，我支部党员结合各班实际情况，对班上的留级学生、所欠学分累计达降级或退学要求的学生、不及格门数达到二门及以上，但未达到降级或退学要求的学生采用“一帮一”形式，主要在平时督促他们上课认真听课，带动他们去上晚自习，考前对他们进行辅导，从思想、心理、学习、生活等四个方面给予关心，并取得了良好的效果。

党员“一帮一”活动在光信息专业学生和党组织之间架起一座沟通的桥梁，使学生党员能够更好地履行党员义务，切实起到先锋模范作用，充分发扬了党员密切联系群众的优良传统，扩大了党员在学生中的影响力，增强了党支部的战斗堡垒作用。

三、存在的主要问题：

一是活动开展过程中积极性还不够高，应充分的调动党员的积极性，把活动做实。

二是宣传方面做得不到位，影响范围不够广。撰写的新闻稿不能及时的发到校园主页上。

针对以上存在的不足，我支部将继续做好完善工作，争取在创先争优活动中取得更好成绩。

四、努力方向：

在接下来的时间里，我支部将不断地把身边的工作做好，善于发现问题，积极解决问题，继续深入开展创先争优活动，努力把我支部建设成为一个“学习型、服务型”的党支部，积极扩大党组织在周围同学中的影响，并争取一切机会参加社会公益活动，把我们支部的服务精神带到社会中去，为国家建设贡献自己的一份力。

中共XXX大学

篇12：学生党支部2011年发展党员工作总结

红歌献给党

-----------水利与环境学院学生党支部

为贯彻落实学校党委关于开展“支部创新活动”创先争优，推进基层党建工作通知精神，进一步加强党支部的思想组织和作风建设，充分发挥党员的先锋模范作用，努力提高学生党员队伍的适应社会的和在社会上实践的能力，水利与环境学院学生党支部结合本支部的猇亭支教的特色与优势，在这中国共产党建党90周年之际，又逢六一儿童节前夕，我们积极开展了水环学院学生党支部与猇亭实验小学的党校互动共发展的活动。

一、背景和起因

自2008年5月8日由学生党总支主办，水工第四学生党支部承办的与宜昌市猇亭区实验小学共同开展的“支部共建，学生共育”活动仪式启动后，水工四支部结合两方学校领导老师的意见和大学生实际情况，以党小组为单位，同时吸收一些有特长、乐于奉献的入党积极分子，成立不同的兴趣小组，利用每周周四下午的课余时间定期开展活动，活动内容丰富多彩，形式多样，分为英语兴趣小组、计算机、文娱及体育、科技普及小组等。

活动开始两年多以来，我们完成了从最初的文化教育，特色主题教育到现在的素质教育的转变，每一步我们都不断尝试，不断创新，在猇亭区实验小学这块试验基地上，不断

提高着我们自己。

二、做法与经过

创新活动采取支部与猇亭实验小学的双向讨论，通过教歌和讲座和与对方校长电话联系等形式，在对方小学生中宣传建党90周年的的目的与意义。确定活动方案，在“六一”国际儿童节前夕，通过每周四下午的支教活动教孩子们唱红歌，举办“红歌献给党”活动，用我们的歌声和热情为党的90华诞献礼。

早在四月中旬，经支部支委会讨论决定，在与猇亭实验小学的校领导的沟通交流之后，决定在5月下旬联同学校举办“庆祝建党90周年，红歌献给党”的活动。支教的老师们在前一周教小学生唱红歌，每班至少教会两首。第二周，复习上一周学习的红歌，并继续教小学生唱新的红歌。我们的学生党员们怀着对党的敬意，有的小朋友对红歌的背景知识不了解，我们就耐心的给他们讲；有的小朋友忘记歌词了，我们就重复教第二遍，保证孩子们都能够会唱并且乐于唱红歌。

首先举行了党员实践基地的挂牌仪式，从此猇亭实验小学将是我校党员的社会实践基地。我们党支部根据猇亭实验小学的有些留守儿童的经济困难情况，我们带过去学习用品和生活用品，捐赠给这些父母不在身边的孩子们，给他们温暖和帮助，鼓励他们成长。

在活动当天，小组诗朗诵《红领巾心向党》拉开了活动序幕，歌曲合唱《让我们荡起双桨》来表达少先队员热爱党、忠于党、歌颂党的情怀。从讲述建党初期故事的《二月里来》，到歌颂党的《没有共产党就没有新中国》；从展现军旅风情的《军中绿花》《一条大河》，到赞扬伟大祖国的《我和我的祖国》《国家》，以及改革开放以来脍炙人口的《红旗飘飘》《东方之珠》，包括激人奋进的《真心英雄》，怀揣美好憧憬的《明天会更好》等十二首热情激昂的歌曲伴随着优美的舞蹈和精彩的表演，赢得了全场热烈的掌声。跟随着整个演出的进行，台下不时掌声雷动。受跌宕起伏的红色经典作品感染，在座的领导频频点头，与现场的同学们一起会心的喝彩。活动达到高潮，我们精心组织的节目给小学生们大开了眼界，当大家耳熟能详的经典红色歌曲《歌唱祖国》的旋律出场时，整个会场的气氛被瞬间引燃，与会的领导们首先应声起立，鼓掌领唱，观众也不约而同的起身同唱，激越的合声直冲云霄，穿越时空，飘向神州大地。

三、成效与反响

通过这次支部创新活动，提高了党员实践的重要思想和积极性，增强了支教支部共建，学生共育”的理念。提高了党员为社会服务的地能力，从当初的文化教育、特色教育到今天的素质教育，每一步的变化都见证着我们的成长。我们既是在给猇亭区实验小学的小朋友送去帮助，更多的也是在锻炼我们自己。说是在我们给小朋友支教，到不如说是我们从中受教。一路走过的点点滴滴不断影响着我们的人生观、世界观、价值观。从此，我们知道了什么是“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团”。

看着每次走进教室，小朋友渴望的眼神，我们知道我们 的工作无可取代，我们肩上有一种东西很重很重，它叫责任。可正是这份责任，我们在世上行走的每一步才有了分量，才留下曾经走过的足迹。

在关于“庆祝建党90周年，红歌献给党”的活动开展期间，去过的党员同学也受益匪浅。在负责猇亭实验小学的教歌，负责分组比赛，和基地挂牌仪式中，党支部全体成员表现出了高度的使命感和荣辱感、强烈的责任心和上进心。其实这些红歌对小朋友来说比较陌生，要想让他们安静的坐下来学唱红歌的确需要一定的努力，我们大学生党员们积极思考，通过给小朋友讲一些歌曲的背景故事来吸引小朋友的兴趣，不仅让他们在故事中学会了唱红歌，更让他们对党的发展有了更深刻的认识与了解。通过这次活动，全面展示了我们水环学院党支部的凝聚力和团结向上的精神，也让猇亭实验小学的小朋友们对中国共产党有了更直观的认识。

四，探讨与启示