有关介绍家乡的景物的作文300字

关键词： 景物 限时 家乡 作文

有关介绍家乡的景物的作文300字（通用14篇）

篇1：有关介绍家乡的景物的作文300字

有关介绍家乡的景物的作文300字合集7篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的介绍家乡的景物的作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

介绍家乡的景物的作文300字 篇1

每个季节都会让这个被称为龙之乡，盐之都，灯之城的自贡，充满不同的景象：春是浅绿的，夏是深绿的，秋是金黄的，冬是雪白的，春天，让这个刚过完冬天的大地，充满了春天的气息，让这白茫茫的冬天悄悄离去，让绿油油的春天来临。大地回春，过冬的动物也陆陆续续的苏醒了，小草和柳叶都长出新的嫩芽，听，小鸟们和青蛙正在为迎接春天歌唱，看，蝴蝶和蜜蜂在花丛中为春天跳欢快的舞。

夏天，让浅绿的春天渐渐的变成酷热难熬的夏天，让刚发芽的柳叶更加茂盛起来吧！一棵棵大树遮住了刺眼的阳光，俗话说的好：“大树底下好乘凉。”人们都躲在大树下乘凉，夜晚，一颗颗昙花正在悄悄的盛开，美丽的昙花使人陶醉其中，在酷热难熬的夏天里，街上几乎没有一个人。

秋天，让这酷热的夏天变成秋高气爽的秋天，让茂盛的叶子变成枯黄的叶子落在地上，一望无际的黄叶随时可以看见，但是菊花开得娇艳、美丽。

冬天，把秋高气爽的秋天变成为白茫茫的冬天，焕然一新，腊梅花也跟冬天一起成长，闻，好香啊！那就是腊梅花的香味，让这香味充满自贡的大街小巷。

介绍家乡的景物的作文300字 篇2

我爱我的家乡，我爱美丽的长沙城……

我是土生土长的长沙人。不用说，我的家乡就是湖南长沙市。

我的家乡有许多名胜古迹。城区有可供参观游览的景观景点50多处，主要有岳麓山景区，橘子洲、开福寺、马王堆汉墓、古城楼天心阁、贾谊故宅、白沙古井、走马楼和孙吴简牍、湖南省立第一师范学校、中共湘区委员会旧址-清水塘、汉代北津城，船山学社等等。还有新开发的沿江风光带、杜甫江阁、桔子洲的风景园、海底世界、世界之窗。岳麓山风景名胜区位于市区湘江西岸，是湖南著名的风景区。景区湘江环流，桔洲横前，古城相望，山、江、洲、城浑然一体，自古就是文人墨客观景吟咏的佳地。

我的家乡还有很多好吃的。姊妹团子、龙脂猪血、德园包子、“双燕”馄饨、臭干子、和记米粉、椒盐馓子等等，最著名的还是我们每天都吃的湘菜。主要特点是口味多样，有口味重、辣的，还有口味鲜，清淡的。如果你还想了解长沙名吃、名景，你就上网查查，一定会吓得你一跳。

我爱我的家乡，我爱美丽的长沙城……

介绍家乡的景物的`作文300字 篇3

今天，奶奶带我到乡下去玩。乡下的小河可美丽了：岸边垂柳依依，河水青青，河面上还不时咕咕噜噜地冒出像珍珠一样的水泡泡。

记得夏日的时候，微风吹拂绿水，千条万条柳枝飘拂着，河面上浮起荷叶片片，不时飘来阵阵荷花的清香。晚上，我和几个小伙伴总爱静静地坐在河边，仰望那天上繁星点点，倾听小河里蛙声片片。每当这时，我们的心就会飞到很远很远。

冬天是收获的季节，大人们带着铁锹，拿着麻包，兴高采烈地来到河边，每当按住大人们扔上来的鱼时，心里特别快活！鱼捉光了，又挖起藕来，掀开泥土，顺着藕的走向一拽，一条条两三尺长的圆滚滚的藕就拖了出来，这真是“鲜鱼肥藕”啊！

我多么爱那给人们带来欢乐的美丽的河啊！

介绍家乡的景物的作文300字 篇4

我的家乡住在安徽歙县的一个小山村里。在我家的前面是一大片竹林，一片竹林都是翠绿色的。只要微风吹来竹林随风飘动，就像大海里的波纹一样一高一低。到了晚上冷冷的风吹过来竹林沙沙作响，就像一首交响曲一样。每次村子里造好了房子，都在前面种一两棵竹子，就表示节节高的意思。

春天到了，春雨下过之后。早晨的露珠压得竹子上的叶子都快垂下来了。有一滴露珠正好落到了一片叶子上，微风吹来露珠就在叶子上翩翩起舞

我忽然觉的自己仿佛就是一棵竹子，穿着翠绿色的衣服。微风吹来我就翩翩起舞，不光是我一棵，一片的竹子都在跳舞，风过了我停止了跳舞。蚂蚁慢慢的走过来告诉我早上的收获，小鸟飞过来告诉我这片竹林是多么的美丽。过了一下妈妈在后面叫我，我才知道我不是竹子，是在竹林里。

这就是我家乡美丽的竹子，不知道你有没有喜欢上我家乡前面的竹子。

介绍家乡的景物的作文300字 篇5

前几天，我去了家乡的小公园，一走进大门就感到香味四溢，一阵微风迎面吹来，池子里的荷花也翩翩起舞，池子里的鱼儿也手舞足蹈，近处的牡丹可谓是婀娜多姿，绿叶苍翠！远处翠**流，轻轻流入云际，千山万水的美瞬间展现了出来。

又一阵微风吹来，树木和花儿夹着泥土的芬芳，裹着大地的慈爱，向我扑来，使我心旷神怡。

经过大家的一致意见，决定在公园中登上最高的山，不一会，大家都登了上来，刚才还微风习习的公园，怎么摇身一变，就变的酷热难当了呢？我苦思冥想，绞尽脑汁也想不出答案。

在山顶玩了一会，这会的天气使我焦燥不安，不过还算好，虽然酷热难当，但万紫千红的花儿却使人如痴如醉。

这春色怡人的景致使我留连忘返啊！

介绍家乡的景物的作文300字 篇6

我的家乡在湖北的孝感，那里虽然小，但是却有一个动人的传说，那就是董永葬父，他的孝心感动了天，所以取名为孝感，为此还专门建立了一个董永公园呢！

董永公园有十二处景色，其中我印象最深的是瑶池仙境和孝子祠。

先说瑶池仙境吧！这里山清水秀，云雾缭绕，美得像仙境，山坡上长满了郁郁葱葱的竹子，竹子下面有一汪湖水，湖水清澈见底，静幽幽的把周围的美景映在湖水中，湖边矗立着七位仙女的雕像，有的在梳妆，有的在洗头，有的在戏水……神态各异，栩栩如生。

在公园的中央，有一座古色古香的建筑，这就是有名的孝子祠，一进门就会看到董永和七仙女的白玉石雕像，祠堂屋顶铺着青灰色瓦砖，门院粉壁花墙，祠正堂立着记载董永一生的横匾，两旁陈列着有关的文物，院内围墙的十六面窗花浮雕是民间相传中十六个孝子故事的图画。

故乡的一山一水，一草一木，并没有因为我来到深圳而从我海里消失，反而让我怀念它的亲和它的美。

介绍家乡的景物的作文300字 篇7

我的家乡有一道独特的风景，春、夏、秋、冬都有一道自然的风景。

春天，山坡上的小草从土地里钻出来了，一阵春风吹来，小草弯了弯腰，好像在向春天问好。果园里，梨花开了，桃花也开了……田野里的花争先恐后的开放着，整个田野都被花儿装扮得五颜六色，花香飘荡在村子里。一场春雨过后，花草树木贪婪地吮吸着廿露。燕子也从北方飞回来了，在树上欢快地歌唱着。

夏天，山上一片绿油油的。知了在树上唱着催眠曲。小溪里的鱼儿快活地游来游去，可开心了！它们有的跳出了水面，回到水里时，水花溅了起来。

秋天，村里一片金黄金黄。果园里结满了红的、黄的、青的、紫的水果，果农正忙采摘。田野里，农民伯伯也忙着秋收。

冬天，村里的花草桔黄了，一些树木也桔黄了，只有松树、柏树还是那么的绿。溪面上非常平静，水里一条鱼儿也没有。下雪时，村里一片白茫茫的把所有东西都覆盖了，有几个淘气的小孩子在雪地里打雪仗。

啊，家乡四季的风景美极了，我爱我的家乡！

篇2：有关介绍家乡的景物的作文300字

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的介绍家乡的景物的作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。

介绍家乡的景物的作文300字 篇1

今天，奶奶带我到乡下去玩。乡下的小河可美丽了：岸边垂柳依依，河水青青，河面上还不时咕咕噜噜地冒出像珍珠一样的水泡泡。

记得夏日的时候，微风吹拂绿水，千条万条柳枝飘拂着，河面上浮起荷叶片片，不时飘来阵阵荷花的清香。晚上，我和几个小伙伴总爱静静地坐在河边，仰望那天上繁星点点，倾听小河里蛙声片片。每当这时，我们的心就会飞到很远很远。

冬天是收获的季节，大人们带着铁锹，拿着麻包，兴高采烈地来到河边，每当按住大人们扔上来的鱼时，心里特别快活！鱼捉光了，又挖起藕来，掀开泥土，顺着藕的走向一拽，一条条两三尺长的圆滚滚的藕就拖了出来，这真是“鲜鱼肥藕”啊！

我多么爱那给人们带来欢乐的美丽的河啊！

介绍家乡的景物的作文300字 篇2

我的家乡可美啦，它在西峪村，那里有连绵不断的山峰，叮叮咚咚的泉水，郁郁葱葱的树木，美丽的蝌蚪池……但我最喜欢的还是美丽的蝌蚪池。

春天，池里的水苏醒了，“叮咚叮咚……”每天早上，这清脆的歌声把我唤醒，提醒我去上学。

夏天，郁郁葱葱的树木，五彩缤纷的花朵包围着蝌蚪池，我们趴在池边捉蝌蚪，有的人捉了拿去饲养，有的人捉了送给朋友、老师，还有的人捉了就直接又放回去了。

秋天，金黄而又顽强的花草立在池边，好似一个个卫兵笔直地守护着蝌蚪池。虽然水变得更凉、更冰了，但是我们扔去捉蝌蚪。

冬天，下了一场又一场的雪以后，蝌蚪池结了一层厚厚的冰，我们有的坐在冰面上看书、写字、画画，有的在冰上滑冰，非常有趣。

啊！我爱我的家乡，我爱那美丽的蝌蚪池！

介绍家乡的景物的作文300字 篇3

我的家乡环境优美绿树成荫。西边的田野里有一条很清很清的小河。河里有鱼、有虾、有螃蟹。有的时候还能看见洁白的水鸟在河边捕鱼。妈妈和爸爸会在周末的时候带我去玩。

可是有一段时间，由于人们不爱护环境，不爱护小河，清清的河水不仅不清了，而且还散发出难闻的味道。河里的鱼、虾、螃蟹、都不知道跑哪去了，水鸟也不见了影子。人们都不喜欢小河的这个样子，于是决心要让小河重新漂亮起来。人们把小河里的垃圾捞了出来，小河里的水又变的和以前一样清了。人们又种上了荷花，荷花开出了许多红色、白色的花朵，可漂亮了。要是走在河边上，就可以闻到荷花的香味。小鱼、小虾又不知道从哪冒出来了，就连很久看不到的水鸟也回来了。

我可真高兴啊！因为我又可以去那玩了。

你们说我的家乡美不美呢!

介绍家乡的景物的作文300字 篇4

九龙江大约50000多米，宽大约200多米。九龙江两旁有许多五颜六色的野花，众星拱月般地环绕在九龙江周围，使九龙江变得更加美丽。

早晨，太阳才刚刚升起，许多年轻的妇女就来到就龙江旁洗衣服。这时，勤劳的人们也来担水浇菜，开始一天的耕作。九龙江在太阳的照耀下，像一条金色的彩带，在水里飘动。我真后悔自己不是一个画家，不能把这美丽的景色画下来。我也后悔自己不是个诗人，不能把这美丽的景色作成一首诗。

中午，太阳公公高高地挂在天空。路旁的柳树垂头丧气地低下了头，花儿也耷拉着脑袋，这时候，九龙江把自己生命的乳汁源源不断地供给了柳树。花儿。柳树又恢复了往日的神采，花儿开得更艳了。一群群淘气的孩子们，穿着泳衣，在九龙江里玩耍，嬉戏。像一条条快活的小鱼，又像一个个可爱的小天使，九龙江顿时热闹起来。

晚上，从江面飘来的凉风吹走了热气。劳作一天的人们都在河边乘凉，聊天。沿河两岸的居民们，打开了窗户，驱走留在房里的热气。岸边的彩灯亮了起来，倒映在清灵灵的河水里，漂亮的无法形容。天上的星星眨着小眼睛，好象在说：“夜晚的九龙江真美呀！”

啊！我爱你九龙江，你那无私奉献的精神，是我们的好榜样。

介绍家乡的景物的作文300字 篇5

我的家乡是进贤，它坐落在江西南昌的东部，是一个江南鱼米之乡。我的家乡的有数不尽的美景，十分独特。下面我就为大家描述一二吧!

水上公园是进贤的一大亮点。走过马颈桥，里面就是公园了。一进公园无数的只蝴蝶欢迎着我们，花儿都在朝我们微笑，这里有许多老人在锻炼身体，还有许多小孩在玩运动器械。走到石子小道上抬头望，我们能看见许多茂盛的参天大树为我们无私奉献，热天遮阴，冷天挡风。地上是用鹅卵石铺的，可以在无形中为人体按摩。走过石子小路，就来到了湖边小桥。从桥上往下看，湖里的水清澈见底，小鱼游来游去，自由地嬉戏打闹。湖中央还有座浮在水面上的莲花亭，它就像一位亭亭玉立的姑娘在翩翩起舞。这是多么富有诗情画意呀!

另一大亮点就是人民广场。到了晚上，这是的风景异常光彩。广场中央喷出灯照的彩色喷泉，周围亮起了一根根彩灯，随时变着颜色。照得整个广场就像一个隆重的，流光溢彩的舞台。这里时常有些人来跳舞，她们随着悦耳的歌曲，跳起了优美的舞姿，使这里的过路人不禁为她们喝彩!

我爱我这美丽的家乡!我的家乡会被人们装扮得更加美丽!

介绍家乡的景物的作文300字 篇6

家乡的桥，有许许多多，比如桐沟桥、东关桥，还有许多小桥，我最喜欢的就是金水湖大桥，它雄伟壮观，代表着灵宝经济腾飞，代表着灵宝的明天更美好，下面我就给你说一说我们的金水湖大桥。

我们家就住在金水湖旁边，这个桥横跨涧河水面贯穿着310国道，连接东、西、南、北，是家乡通向四面八方的大桥，大桥是由一个个巨大的桥墩组成的，深深地插入金水湖中，稳稳地托住了这座像一条巨龙的水泥桥。桥的高处挂着“物华天空，金城灵宝，人杰地灵，苹果之乡”16个大字，更加突出了大桥的文化气息。

金水湖晚上，五颜六色霓虹灯映衬着大桥的美丽，更是家乡一道美丽的风景线。我们站在大桥，俯视河面。欢腾的河水，像一条条缎子向南向北跳动，在夜空中像一条龙，使人心旷神怡。

勤劳智慧的灵宝人建造的这痤雄伟的大桥，我真为我们家乡灵宝的金水湖大桥而自豪，我爱你，更爱灵宝。

介绍家乡的景物的作文300字 篇7

我爱我的家乡，我爱美丽的长沙城……

我是土生土长的长沙人。不用说，我的家乡就是湖南长沙市。

我的家乡有许多名胜古迹。城区有可供参观游览的景观景点50多处，主要有岳麓山景区，橘子洲、开福寺、马王堆汉墓、古城楼天心阁、贾谊故宅、白沙古井、走马楼和孙吴简牍、湖南省立第一师范学校、中共湘区委员会旧址-清水塘、汉代北津城，船山学社等等。还有新开发的.沿江风光带、杜甫江阁、桔子洲的风景园、海底世界、世界之窗。岳麓山风景名胜区位于市区湘江西岸，是湖南著名的风景区。景区湘江环流，桔洲横前，古城相望，山、江、洲、城浑然一体，自古就是文人墨客观景吟咏的佳地。

我的家乡还有很多好吃的。姊妹团子、龙脂猪血、德园包子、“双燕”馄饨、臭干子、和记米粉、椒盐馓子等等，最著名的还是我们每天都吃的湘菜。主要特点是口味多样，有口味重、辣的，还有口味鲜，清淡的。如果你还想了解长沙名吃、名景，你就上网查查，一定会吓得你一跳。

我爱我的家乡，我爱美丽的长沙城……

介绍家乡的景物的作文300字 篇8

我的家乡在濮阳南乐，我爱我家乡的景物。

当春天来临时，积雪融化，万物复苏，嫩绿的小草也偷偷的钻出地面，小燕子也从南方飞回来了。粉红的桃花，雪白的梨花，在春风的吹动下，争奇斗艳。路边的野花也悄悄绽放，整个家乡都笼罩在醉人的花香中。

夏天悄悄地来了，田野里是一望无际的金黄麦浪，一起一伏，好像在和你打招呼，又好像在向你点头致意。

夏去秋来，金风送爽。这时家乡到处呈现出一派丰收的景象，雪白的棉花，金黄的玉米，沉甸甸的谷子，火红的高梁，还有那饱满的黄豆……都喜悠悠地在秋风中摇摆欢舞。这时家乡的苹果柿子梨枣也都成熟了，像玛瑙像灯笼一样挂满枝头，压弯了树枝，摘下来放到嘴里咬一口，甜滋滋酸溜溜，让人心醉。

冬天，大雪纷飞，家乡变成了一个银装素裹的世界。早晨，当鲜红的太阳从东方冉冉升起，雪地立刻闪出了耀眼的光芒。孩子们在雪地里堆雪人打雪仗，奔跑着追逐着打闹着，这里成了欢乐的海洋。

我爱我的家乡，更爱家乡的景物。

介绍家乡的景物的作文300字 篇9

我的家乡住在安徽歙县的一个小山村里。在我家的前面是一大片竹林，一片竹林都是翠绿色的。只要微风吹来竹林随风飘动，就像大海里的波纹一样一高一低。到了晚上冷冷的风吹过来竹林沙沙作响，就像一首交响曲一样。每次村子里造好了房子，都在前面种一两棵竹子，就表示节节高的意思。

春天到了，春雨下过之后。早晨的露珠压得竹子上的叶子都快垂下来了。有一滴露珠正好落到了一片叶子上，微风吹来露珠就在叶子上翩翩起舞

我忽然觉的自己仿佛就是一棵竹子，穿着翠绿色的衣服。微风吹来我就翩翩起舞，不光是我一棵，一片的竹子都在跳舞，风过了我停止了跳舞。蚂蚁慢慢的走过来告诉我早上的收获，小鸟飞过来告诉我这片竹林是多么的美丽。过了一下妈妈在后面叫我，我才知道我不是竹子，是在竹林里。

篇3：如何指导学生介绍家乡的景物

一、创设情境, 激发兴趣

爱因斯坦曾说过, 兴趣是最好的老师。是的, 只有激发了写作的兴趣, 学生才能爱写, 才能从认识上和情感上喜欢作文。而激发兴趣的最好方法就是创设合理的情境, 让学生变“苦写”为“乐写”。

1援观察自己的家乡。

人人都有自己的家乡, 怎样才能写出家乡与众不同的地方特色呢?这就需要学生们对家乡的景物做一番深入细致的观察。因此, 在写作之前, 我要求学生利用双休日, 对自己的家乡进行一次大搜索。我事先教给学生一定的观察方法:首先找到自己最喜欢的或认为最值得观察的景物;接着从景物的形态、颜色、变化等角度去观察, 观察时要按一定的顺序;最后及时记下自己的观察所得, 这样写作的时候就有素材了。通过观察自己的家乡, 学生零距离感受到家乡景色的美丽, 发掘出家乡中那些易被忽视的闪光点, 同时享受到观察的快乐, 唤起写作的兴趣。

2援夸夸自己的家乡。

在引导学生观察自己的家乡后, 我并不急着让学生马上动笔写作, 而是先上了一堂“夸夸自己的家乡”的活动课, 让学生用三言两语向同学们夸夸自己的家乡:说说家乡的青山绿水, 谈谈家乡的风土人情, 侃侃家乡最让人动心的可爱之处, 聊聊家乡最令人自豪的美景……通过“夸夸自己的家乡”, 学生对家乡的自豪感、认同感被激发出来了, 大家你一言我一语, 争先恐后地夸耀自己的家乡, 恨不得将家乡的一切都骄傲地展示在同学们面前。

二、悉心指导, 授之以渔

1援抓住家乡景物与众不同的特点。

世间万物各不相同, 抓住特点, 是写好文章的前提。家乡一定有许多美丽迷人的景物, 但是在作文中我们不可能面面俱到, 一个一个地去介绍, 而是要突出特点、抓住关键。以《珍珠泉》为例:这眼泉得名“珍珠泉”, 是因为那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊”!文章写出了珍珠泉的特点:绿、清、深、美。在习作前, 我要求学生好好借鉴一下, 务必要写出家乡独有的特点, 如:写出家乡最具有代表性的景物, 家乡景物在不同季节的不同风光……总之, 我要求学生心中明确自己要写什么, 要写出自己的家乡, 而不是别人的家乡;要写出别人的家乡所没有的, 要有自己的“家乡味”。

2援按照一定的顺序描绘家乡。

凡事皆有序, 有序则顺, 无序则乱。描写景物也要有一定顺序, 否则习作便会显得杂乱无章。写景物可以按空间顺序或时间顺序来写。按空间顺序写就是取一个固定的观察点, 按照由远到近、从上到下、从内到外等顺序依次写出各个位置上的景物, 或者随着观察者位置的变化来依次描写景物。按时间顺序写就是同一景物在不同的时间里是有变化的, 如按春、夏、秋、冬的季节顺序, 或按晨、午、暮、夜的时间顺序来描写等。按照一定的顺序描绘家乡, 可以使景物丰富多彩、摇曳生姿, 使描写富于变化、生动形象, 使文章富有层次感、结构清晰。至于选用哪一种顺序, 则应根据实际情况和表达需要来确定。先写什么, 再写什么, 最后写什么, 一定要条理清楚, 才能让没有到过你家乡的人一读便一目了然, 甚至有身临其境的感觉。

3援融入自己对家乡的深情。

景物是客观的, 而人则是有情的。一篇好的习作一定要融入作者的主观情感。因为没有感情色彩的景物只不过是苍白的美丽“躯壳”, 难以达到感人的目的。因此, 在指导本次习作中, 我要求学生在介绍家乡的景物时, 心中一定要充满对家乡的自豪感、喜悦感;在景物描写的字里行间, 一定要把自己对家乡的热爱之情自然而然地融进去, 就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写道:“这就是美丽的珍珠泉, 这就是我们村的珍珠泉。”将对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了。是的, 写景贵有情, 文章中除了描写景色之外, 还要穿插自己的情感抒发, 只有情和景交融起来, 写出来的习作才能打动人心, 进而给读者带来愉悦和美的享受。

三、改中提升, 展示风采

1援自读自改, 再现家乡景物。

“文章不厌百回改”, 文章贵在改, 改能出彩。2011年版《语文课程标准》指出:“修改自己的习作, 并主动与他人交换修改, 做到语句通顺, 行款正确, 书写规范、整洁。”因此, 学生写好作文后, 我并不急着批改, 而是让学生自己先动手改一改。我首先让他们自己读一读, 感受一下自己的作品, 看看自己的文章写得怎么样, 有没有错别字、错误的标点符号, 有没有拗口的词句、病句, 读起来通不通顺, 家乡景物描写有没有真实、生动……我要求学生多问几个“有没有”, 让学生边读边推敲, 然后再进行修改, 甚至一改再改, 直到自己满意, 最后重新誊写, 使之语句通顺、内容具体。学生通过自改作文, 不仅锤炼了语言, 训练了表达能力, 也对家乡的景物进行了再观察、再认识, 使脑中再现的家乡景物, 显得特别清晰、亲切。放手让学生自己修改, 充分发挥了学生的主体作用。让学生把作文批改看成是自己分内的事, 不仅可使文章变得更好, 而且还能培养学生做事严谨认真、富有责任感的习惯。

2援互评互改, 互相欣赏家乡美景。

2011年版《语文课程标准》提出这样的要求:“要引导学生通过自改和互改, 取长补短, 促进相互了解和合作, 共同提高写作水平。”要使学生自觉养成勤于互评互改的好习惯, 教师必须加强指导, 而非放任自流。写作指导中, 我把学生分成几个互评互改小组, 每个小组由好、中、差三类学生组成, 让优秀生充当小老师, 在帮助他人的基础上, 也能不断地提高自己的写作水平;让中等生“承上启下”, 在学习借鉴优秀生作文的同时, 也能帮帮差生, 发挥自己的“优势”;让差生“近朱者赤”, 在良好环境的熏陶中, 发现不足, 及时修改, 不断提升。通过互评互改, 学生主动参与的积极性提高了, 合作意识增强了, 每个学生都有收获, 都能或多或少地从同学身上学到一些东西。在活动过程中, 学生们既提高了自己的作文水平, 又“欣赏”了其他同学家乡的美景, 真是作文、“游玩”双丰收!

3援举办作品展, 介绍家乡美。

感受成功, 才能有前进的动力。是的, 当自己的辛苦创作得到老师和同学认可时, 对孩子来说, 无疑是最大的奖赏。针对学生的这一心理特征, 本次习作教学中, 我的收尾之作便是举办了一次“家乡美”作品展。我在教室后面设置了一个大展板, 这个展板, 展示的不是最优秀的作文, 而是全班学生的习作。因为通过学生的不断自改和多次互改, 学生“介绍家乡的景物”的习作在我眼里, 每一篇都是佳作。在作品展出中, 我要求学生利用活动课、课余时间, 充当一回导游, 向同学们介绍自己美丽的家乡, 和同学们一起去“畅游”一番。“家乡美”作品展, 让学生们收获到了自信, 享受到了成功。德国哲学家雅斯贝尔斯说过:“教育是一朵云推动另一朵云, 一棵树摇动另一棵树, 一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在这里, 每个学生都可以向他人展示自己的作品, 每个学生也都可以对他人的文章提出自己的看法, 在互相借鉴、取长补短中, 不断加深对本次习作的感悟。我想, 对于刚学写习作的学生来说, 获取成功的体验, 本身就是一次成长的过程。

篇4：有关介绍家乡的景物的作文300字

在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的介绍家乡的景物的作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。

介绍家乡的景物的作文300字 篇1

美丽的龙泉公园，位于我老家—古浪县城的西南角，平顶山脚下。这里一年四季风景优美，是娱乐、休闲的好地方。那里春天鲜花盛开，夏天炎热无比，秋天凉爽宜人，冬天白雪一片。我们的小伙伴都喜欢到那里去玩。

走进大门，就会看到有两条巨龙互相缠绕着，在戏最顶端的珠。人们给这宗雕像起了一个名字，叫双龙戏珠。

再往里走，就是人工湖。人工湖里的水清澈见底，湖上有一座桥，叫做通津桥。它一直从桥的这边一直通向桥的那边，像一条蜿蜒，、巨大的龙。

通津桥的前面有一个用树木围成的通道，像字母“n”。我们夏天从那里通过会感到一丝丝凉气。

接着往里走，就是龙泉公园最后一道风景，也是龙泉公园最著名的一道风景-—烈士陵园。那里非常雄伟，还透露这一种肃穆、庄严的感觉我们今天幸福的生活，都是伟大的红军战士英勇杀敌才换来的。看着他们永远沉睡的地方，我深深地被他们那种无私奉献的精神所震撼。

家乡的龙泉公园真美！我爱家乡，更爱家乡的龙泉公园！

介绍家乡的景物的作文300字 篇2

我的家乡在舟山，这里风景优美，风光独特，空气也很新鲜。

今年寒假时，我要求父母带我去外面看看自己的家乡，父母答应了我，并准备带我去定海公园玩，我们一路上是乘车去的。

车开到沈家门滨港路时，我扭头一看，看见了海水一波又一波的滚来又滚去，可是海水却浑浊不清。我叹了口气说：“海水怎么那么浑浊呀？”爸爸对我说：“以前的海水是很清的，可是现在海水被污染了，所以就变浑浊了。”

我还看到了渔港里的船停着可真多呀，船也都那么大。爸爸告诉我船以前都是小舢板船，现在都是机帆船了，所以看起来都很大。

车开的很快，马上就要到定海公园了。一路上我看到马路上的房子现在都是高楼大厦了，听妈妈说：“以前房子都是平房、旧房，现在可不一样了。”我还看到马路上有很多汽车，我又听妈妈说：“以前汽车是很少的，现在人们富裕了，都买了汽车开。”我又看到路两旁的树木树叶茂盛，生机勃勃，听妈妈说：“以前没有人栽树木，现在树木栽的可好了，还专门有人来养护，所以现在的绿化搞的很好。”

通过这一次我陪父母看家乡，让我知道了家乡有很大的变化，我爱我的家乡。

介绍家乡的景物的作文300字 篇3

我的家乡在首都北京的西南方向，距离只有一百多公里。这里没有雄伟壮观的山脉，也没有秀丽的河水，有的只是一望无际的平原。

春天来了，麦苗开始反青，柳树开始发芽，大地仿佛披了一件绿色的外衣。万物复苏，好一幅生机勃勃的景象。

这里的夏天热极了。知了在树上吱吱地叫着：“热死了、热死了！”树叶和花朵好像快要烤焦了似的，蜷缩在一起。中午，路上的行人一下子全消失了，好像躲避着炎热的酷暑。只有那成片的麦浪尽情地享受着阳光的照耀，因为它们马上就要颗粒归仓了。

秋天，秋高气爽，天气开始转凉，全家人吃完晚饭，来到树林里散步，阵阵秋风吹得杨树叶沙沙作响，知了也不怎么叫了。玉米丰收了，金黄色的玉米满地都是，勤劳的人们在地里不停的忙碌着，脸上全是丰收的喜悦。一场秋雨一场寒，冬天的脚步临近了。

厚厚的积雪就像给大地盖上了一层棉被，远处的树、房子也全都白了，太阳一照闪闪发光，非常迷人，这时的家乡就像童话世界一样美丽。都说“瑞雪兆丰年”，大家都希望来年有个好收成。

这就是我的家乡，四季分明、宁静祥和，我爱我的家乡！欢迎大家到这里作客。

介绍家乡的景物的作文300字 篇4

我的家乡是进贤，它坐落在江西南昌的东部，是一个江南鱼米之乡。我的家乡的有数不尽的美景，十分独特。下面我就为大家描述一二吧!

水上公园是进贤的一大亮点。走过马颈桥，里面就是公园了。一进公园无数的只蝴蝶欢迎着我们，花儿都在朝我们微笑，这里有许多老人在锻炼身体，还有许多小孩在玩运动器械。走到石子小道上抬头望，我们能看见许多茂盛的参天大树为我们无私奉献，热天遮阴，冷天挡风。地上是用鹅卵石铺的，可以在无形中为人体按摩。走过石子小路，就来到了湖边小桥。从桥上往下看，湖里的水清澈见底，小鱼游来游去，自由地嬉戏打闹。湖中央还有座浮在水面上的莲花亭，它就像一位亭亭玉立的姑娘在翩翩起舞。这是多么富有诗情画意呀!

另一大亮点就是人民广场。到了晚上，这是的风景异常光彩。广场中央喷出灯照的彩色喷泉，周围亮起了一根根彩灯，随时变着颜色。照得整个广场就像一个隆重的，流光溢彩的舞台。这里时常有些人来跳舞，她们随着悦耳的歌曲，跳起了优美的舞姿，使这里的过路人不禁为她们喝彩!

我爱我这美丽的家乡!我的家乡会被人们装扮得更加美丽!

介绍家乡的景物的作文300字 篇5

我的家乡在农村，那里虽然没有城里那样的高楼大厦，也没有城里那样的繁华，但我们家乡一年四季景色迷人!

春天到了，大地披上了绿色的新装，万物复苏。漫山遍野都是花朵，最多的是喇叭花。喇叭花开得特别茂盛，一朵连着一朵，没有一点儿余地，像织不完的锦缎那么绵延。小草都从地下探出了小脑袋，来到了世上。小草全身都是绿色的，像天边的红霞那么耀眼。树林里的树儿，都抽出了嫩芽，慢慢的开始生长。他们吸收着空气，营养越来越多，长的越来也高。

夏天来临了，天气越来越热了。田里的水沟，都有许都小蝌蚪这些小蝌蚪在水中自由自在的游来游去，寻找着妈妈。农民伯伯都开始种西瓜，他们都戴着草帽在炎热的太阳下工作。树儿都从小树变成了大树，这些大树非常惹人喜爱，人们都去树下乘凉，都想把炎热赶走。

秋天到了，秋姑娘为大地披上了秋装，到处充满着秋的气息。树

介绍家乡的景物的作文300字 篇6

我的家乡就在珠江边上。那里气候温和，土地湿润，树木青葱，绿草如茵，一年四季都飘逸着芬芳的果香。千百年来，浩瀚的珠江河水哺育着我们一代又一代的乡下人成长。

乡下肥沃的土地上到处生机勃勃，那一望无际的良田种植着香蕉树，收获的季节里一串串金黄色的香蕉挂在挺拔的蕉树上，乡下人心情喜悦地庆祝丰收的到来。山地处处青葱翠绿的荔枝树，红红绿绿的香荔枝布满树上惹人垂涎欲滴。杨桃还未成熟，但也惹人喜爱。

弯弯曲曲的乡间小路，用整洁的花岗岩石砌成。路的一旁，沿路排列着一栋栋的新洋房，而路的另一端，乡间小河静静地流淌着，河水潺潺缓缓地从小石桥下流过。远望有一栋新颖的小凉亭，是那里乡下人休息的好地方。岸边垂柳，随风摇动。眼前的景色犹如一幅图画尽收眼底，让人顿觉心旷神怡如入仙境。

我每次返乡，乡下里的美景都让我感到家乡的变化，我的家乡在不断地变化发展中。

介绍家乡的景物的作文300字 篇7

家乡白马岙海边有一片美丽的.沙滩，沙子呈金黄色。在蓝天白云的映衬下，在阳光照射下远远看去金光闪闪，所以当地人都叫它黄金沙滩。

我觉得这是我们玉环最美的沙滩，宽阔的沙滩上满是晶莹、细小的沙子，一脚踩上去，就像才上了松软、舒适的地毯，一个浪打来，海水冲到我的脚上，凉爽、舒适，水退了，带走的沙子从我脚边滑过，有些痒痒的，也有些沙子留了下来，使我的脚往沙子里陷进了一块，又一个浪打来，脚就又陷进去一块，一连几次，连脚背也被沙子淹没了。

每逢节假日，大人们都会把小朋友们带到沙滩上玩耍。有的堆起了碉堡，有的画起了沙画，一会儿画花，一会儿画蛇，有的搭着帐篷，在海边烧烤呢！不信你闻，香气扑鼻而来。还有的挖起了“陷阱”，他们把陷阱挖得很深很深，挖好了，他们就去四处奔跑，等待有人掉下去，结果，没注意脚下自己挖的陷阱，扑通一声，摔了个狗啃泥，逗得伙伴们哈哈大笑。

这就是美丽的黄金沙滩，这就是我家乡的黄金沙滩。

介绍家乡的景物的作文300字 篇8

我的家乡住在安徽歙县的一个小山村里。在我家的前面是一大片竹林，一片竹林都是翠绿色的。只要微风吹来竹林随风飘动，就像大海里的波纹一样一高一低。到了晚上冷冷的风吹过来竹林沙沙作响，就像一首交响曲一样。每次村子里造好了房子，都在前面种一两棵竹子，就表示节节高的意思。

春天到了，春雨下过之后。早晨的露珠压得竹子上的叶子都快垂下来了。有一滴露珠正好落到了一片叶子上，微风吹来露珠就在叶子上翩翩起舞

我忽然觉的自己仿佛就是一棵竹子，穿着翠绿色的衣服。微风吹来我就翩翩起舞，不光是我一棵，一片的竹子都在跳舞，风过了我停止了跳舞。蚂蚁慢慢的走过来告诉我早上的收获，小鸟飞过来告诉我这片竹林是多么的美丽。过了一下妈妈在后面叫我，我才知道我不是竹子，是在竹林里。

这就是我家乡美丽的竹子，不知道你有没有喜欢上我家乡前面的竹子。

介绍家乡的景物的作文300字 篇9

今天，奶奶带我到乡下去玩。乡下的小河可美丽了：岸边垂柳依依，河水青青，河面上还不时咕咕噜噜地冒出像珍珠一样的水泡泡。

记得夏日的时候，微风吹拂绿水，千条万条柳枝飘拂着，河面上浮起荷叶片片，不时飘来阵阵荷花的清香。晚上，我和几个小伙伴总爱静静地坐在河边，仰望那天上繁星点点，倾听小河里蛙声片片。每当这时，我们的心就会飞到很远很远。

冬天是收获的季节，大人们带着铁锹，拿着麻包，兴高采烈地来到河边，每当按住大人们扔上来的鱼时，心里特别快活！鱼捉光了，又挖起藕来，掀开泥土，顺着藕的走向一拽，一条条两三尺长的圆滚滚的藕就拖了出来，这真是“鲜鱼肥藕”啊！

篇5：有关介绍家乡的景物的作文300字

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的介绍家乡的景物的作文300字6篇，希望能够帮助到大家。

介绍家乡的景物的作文300字 篇1

我的家乡在首都北京的西南方向，距离只有一百多公里。这里没有雄伟壮观的山脉，也没有秀丽的河水，有的只是一望无际的平原。

春天来了，麦苗开始反青，柳树开始发芽，大地仿佛披了一件绿色的外衣。万物复苏，好一幅生机勃勃的景象。

这里的夏天热极了。知了在树上吱吱地叫着：“热死了、热死了！”树叶和花朵好像快要烤焦了似的，蜷缩在一起。中午，路上的行人一下子全消失了，好像躲避着炎热的酷暑。只有那成片的麦浪尽情地享受着阳光的照耀，因为它们马上就要颗粒归仓了。

秋天，秋高气爽，天气开始转凉，全家人吃完晚饭，来到树林里散步，阵阵秋风吹得杨树叶沙沙作响，知了也不怎么叫了。玉米丰收了，金黄色的玉米满地都是，勤劳的人们在地里不停的忙碌着，脸上全是丰收的喜悦。一场秋雨一场寒，冬天的脚步临近了。

厚厚的积雪就像给大地盖上了一层棉被，远处的树、房子也全都白了，太阳一照闪闪发光，非常迷人，这时的家乡就像童话世界一样美丽。都说“瑞雪兆丰年”，大家都希望来年有个好收成。

这就是我的家乡，四季分明、宁静祥和，我爱我的家乡！欢迎大家到这里作客。

介绍家乡的景物的作文300字 篇2

九龙江大约50000多米，宽大约200多米。九龙江两旁有许多五颜六色的野花，众星拱月般地环绕在九龙江周围，使九龙江变得更加美丽。

早晨，太阳才刚刚升起，许多年轻的妇女就来到就龙江旁洗衣服。这时，勤劳的人们也来担水浇菜，开始一天的耕作。九龙江在太阳的照耀下，像一条金色的彩带，在水里飘动。我真后悔自己不是一个画家，不能把这美丽的景色画下来。我也后悔自己不是个诗人，不能把这美丽的景色作成一首诗。

中午，太阳公公高高地挂在天空。路旁的柳树垂头丧气地低下了头，花儿也耷拉着脑袋，这时候，九龙江把自己生命的乳汁源源不断地供给了柳树。花儿。柳树又恢复了往日的神采，花儿开得更艳了。一群群淘气的孩子们，穿着泳衣，在九龙江里玩耍，嬉戏。像一条条快活的小鱼，又像一个个可爱的小天使，九龙江顿时热闹起来。

晚上，从江面飘来的凉风吹走了热气。劳作一天的人们都在河边乘凉，聊天。沿河两岸的居民们，打开了窗户，驱走留在房里的热气。岸边的彩灯亮了起来，倒映在清灵灵的河水里，漂亮的无法形容。天上的星星眨着小眼睛，好象在说：“夜晚的九龙江真美呀！”

啊！我爱你九龙江，你那无私奉献的精神，是我们的好榜样。

介绍家乡的景物的作文300字 篇3

我的家乡在河南省濮阳市，濮阳市位于河南省的东北部，黄河下游北岸，冀、鲁、豫三省的交界处。东北部与山东省的聊城毗邻，东南部与山东省济宁隔河相望，西部与河南省的安阳市，北部与河北省邯郸相连。由于地处黄河的一个支流——濮水河北岸，因水之北叫阳，所以叫濮阳。

春秋时这里是魏国北部的一个边邑——戚城。孔子的徒弟子路葬在这里。这里还是中华第一龙、颛顼、舜、仓颉、吕不韦、商鞅、吴起、僧一行的故乡。今天，颛顼遗都、帝舜故里、仓颉陵、子路祠、戚城公园已是著名的旅游景点。

在中华第一龙的出土地——西水坡，那里现在建成一个龙虾成群、风景优美的大水库。每到夏天，小鱼小虾们成群结队的在水草里穿来穿去，还时不时的荡起迷人的波纹，河蚌伸出舌头，好像在说，我喜欢这迷人的季节，并在岸边懒洋洋的蠕动着。悠闲的人们在岸边钓鱼、网虾、捡河蚌……有人还说能钓到十多斤鱼呢！

我的家乡是个物产丰富的地方，也是一个旅游的好去处。

我爱我的家乡，爱家乡的第一龙，爱家乡的戚城公园，更爱家乡的人，还有我寄托在家乡的心愿，愿家乡的人身体健康，愿家乡的景越来越美。

介绍家乡的景物的作文300字 篇4

我的家乡就在珠江边上。那里气候温和，土地湿润，树木青葱，绿草如茵，一年四季都飘逸着芬芳的果香。千百年来，浩瀚的珠江河水哺育着我们一代又一代的乡下人成长。

乡下肥沃的土地上到处生机勃勃，那一望无际的良田种植着香蕉树，收获的季节里一串串金黄色的`香蕉挂在挺拔的蕉树上，乡下人心情喜悦地庆祝丰收的到来。山地处处青葱翠绿的荔枝树，红红绿绿的香荔枝布满树上惹人垂涎欲滴。杨桃还未成熟，但也惹人喜爱。

弯弯曲曲的乡间小路，用整洁的花岗岩石砌成。路的一旁，沿路排列着一栋栋的新洋房，而路的另一端，乡间小河静静地流淌着，河水潺潺缓缓地从小石桥下流过。远望有一栋新颖的小凉亭，是那里乡下人休息的好地方。岸边垂柳，随风摇动。眼前的景色犹如一幅图画尽收眼底，让人顿觉心旷神怡如入仙境。

我每次返乡，乡下里的美景都让我感到家乡的变化，我的家乡在不断地变化发展中。

介绍家乡的景物的作文300字 篇5

我的家乡有一道独特的风景，春、夏、秋、冬都有一道自然的风景。

春天，山坡上的小草从土地里钻出来了，一阵春风吹来，小草弯了弯腰，好像在向春天问好。果园里，梨花开了，桃花也开了……田野里的花争先恐后的开放着，整个田野都被花儿装扮得五颜六色，花香飘荡在村子里。一场春雨过后，花草树木贪婪地吮吸着廿露。燕子也从北方飞回来了，在树上欢快地歌唱着。

夏天，山上一片绿油油的。知了在树上唱着催眠曲。小溪里的鱼儿快活地游来游去，可开心了！它们有的跳出了水面，回到水里时，水花溅了起来。

秋天，村里一片金黄金黄。果园里结满了红的、黄的、青的、紫的水果，果农正忙采摘。田野里，农民伯伯也忙着秋收。

冬天，村里的花草桔黄了，一些树木也桔黄了，只有松树、柏树还是那么的绿。溪面上非常平静，水里一条鱼儿也没有。下雪时，村里一片白茫茫的把所有东西都覆盖了，有几个淘气的小孩子在雪地里打雪仗。

啊，家乡四季的风景美极了，我爱我的家乡！

介绍家乡的景物的作文300字 篇6

我的家乡很美，春天花香鸟语，夏天百鸟齐飞，秋天硕果蕾蕾，冬天是最美的，尤其是冬天的雪。

雪姑娘迈着轻轻地脚步来到了人间，他把裙中的花撒向大地，那些花像一个个的娃娃在空中嬉戏你追我赶，投入大地母亲的怀抱。

雪纷纷扬扬来到人间，像一只只银色蝴蝶，在空中翩翩起舞，顷刻间，天地一色，房屋上白了，想一座座玉山；树上全白了，像一个个用白银砌出的雕像；地上全白了，像一张张雪白的地毯。我仿佛来到了一个粉妆玉砌的童话世界。踩在雪地上发出咯吱咯吱的声音。

雪是奇异的，他们犹如白色的精灵，一会变成可爱的羽毛，一会变成美丽的装饰品，一会还变成纷飞的梨花。雪真美呀，那么晶莹剔透。

孩子们也喜欢雪，她，他们不顾家长的话跑出来打雪仗。如果我是雪，我将让孩子们在我身上做一个个纯洁无暇的雪人，在我身上画一幅幅的画，让全世界的人去欣赏这幅画。

篇6：介绍家乡的景物作文400字

家乡的蜜橙的皮很薄，表面黄黄的，有一颗颗小圆点，你只要用力一按那些小圆点，小圆点就会流一点液体来，如果那些液体流入眼睛里时，眼睛会有一阵酸酸的疼痛，果皮里面是一层白白的东西，好象一块又湿又破的布。将果皮剥掉，剩下的是外面略带有一丝丝白白的、半干半湿的薄层，形状象一个刚刚长出，而又马上就要成熟的小南瓜，颜色黄黄的，中间有一瓣一瓣分开的果肉，不过有一层薄薄的、半透明的小果皮包着。把这个“小南瓜”剥开之后，蜜橙的果汁微微有些从那一层薄薄的、半透明的小果皮的破洞内流了出来，好象和别的汁水闹了别扭，自己离家出走了。当我把一瓣蜜橙的果肉轻轻地扳开了，并将那蜜橙的果肉慢慢放入口中，舌头触到了又酸又甜的果汁和果肉，使我回味，再接着我轻轻地剥开了那层薄薄的、半透明的小果皮，果肉完美的现身在我的眼前，果肉是多么晶莹，果肉里都是果汁，用舌头一碰，酸和甜的味道并在一起的那种味道尽在我的舌头中回荡。

蜜橙浑身都是宝，果皮晒干后可以入药或泡茶，果肉可以食用或者榨汁。

篇7：有关介绍家乡的景物的作文300字

在三年级下学期, 学生虽然经过了一个学期的习作训练实践, 但也只是初步接触, 还是处于起始阶段。对学生来说, 每一次习作不仅有着各种困难, 更重要的是, 他们首先面临这样一些问题:对这次习作是否感兴趣?有没有东西可写?能不能把这次习作写好?

“介绍家乡景物”因为都是学生身边的景物, 在选材上有较大的自主空间, 学生一定会兴趣盎然。但要想把景物写得具体、生动, 就需要对景物有足够的了解。另外, 学生的词汇量不够丰富, 即便想到了、观察到了, 也无法用生动、具体的语言表达。

[设计思路]

1.走进生活。让学生利用课余时间, 选取自己喜欢的一处景物, 进一步细致观察, 加深切身体验, 激发学生参与的热情。

2.阅读美文。搜集、阅读写景类作文及名家的相关文章, 在反复诵读中积累优美句段, 增强语言感受能力, 领悟某些带有共性的习作方法。范文仅仅是个例子而已, 绝不能让范文束缚学生的自由习作。

3.提供互动平台。创设读一读、说一说、评一评的教学情境, 让学生互动起来, 在读、说、评中, 掌握按顺序、抓特点、展想象等描写景物的基本方法。

[教学目标]

1.激发学生习作的兴趣, 培养学生的观察力和想象力。

2.引导学生按顺序、抓特点, 仔细观察景物, 展开丰富的想象, 把景物写具体;语言通顺、连贯, 表达出对家乡的热爱之情。

3.培养学生独立构思和认真修改自己习作的良好习惯。

[教学重点、难点]

按一定顺序, 抓住景物的特征, 展开丰富的想象进行描写。

[课前准备]

1.搜集、阅读写景类文章, 积累优美语句, 增强语言感受能力, 领悟习作方法。

2.仔细观察自己喜欢的一处景物。

[教学过程]

一、激发兴趣, 启发回忆

1.谈话激趣。

师:在口语交际课中, 同学们都介绍了自己喜欢的一处景物, 用语言把这些景物作了生动的介绍, 让人听了有身临其境之感。如果能把那些美丽的地方写下来, 并且配上自己找的图片, 或是自己画的插图, 那就更美了。

(教学策略:上课伊始, 教师动情的语言, 在第一时间内为学生们创设了良好的习作情境, 为习作打下了情感基础。)

2.启发回忆。

师:现在请同学们结合口语交际课中的交流内容, 再认真回忆一下你观察了的景物, 说说为什么喜爱这处景物。

生:我观察了河滨公园, 那里景色很美。

……

二、明确要求, 领悟写法

1.阅读习作提示, 明确习作要求。

师:读了习作提示, 你知道了什么?

生:介绍家乡的景物要按一定的顺序, 要说出其特点。

师:对, 必须按一定的顺序来写, 才能使文章条理清楚, 才能更好地让读者欣赏文章中优美景致。任何景物都有自己的特点, 观察时要细致, 要抓住景物的特点。 (板书:按照顺序、抓住特点) 还有吗?

生:要展开丰富的想象。 (板书:展开想象)

生:要表达热爱家乡的感情。 (板书:热爱家乡)

师:写景并不是单纯地描写景物, 家乡的一山一水、一花一木都能让我们生发出强烈的思想感情, 或是热爱, 或是赞美。

(教学策略:恰到好处的“导”是提高学生习作能力不可缺少的过程。通过学生研究讨论和教师点拨, 引导学生领悟写作方法, 寻找规律, 真正让学生成为习作的主人。)

师:同学们, 我们阅读了习作提示, 知道了习作的要求, 这就是对作文的审题, 是写好作文关键的一步。

2.拓宽学生思路, 领悟写作方法。

师:同学们, 老师已布置大家课前搜集、阅读写景类的文章, 现在请大家拿出搜集的文章, 想一想, 阅读这些优秀文章后你受到了哪些启发?把自己想到的与小组内的同学相互交流。

(教学策略:引导学生广泛阅读, 交流信息资料。通过小组协作学习, 实现多元互动, 了解写景作文的规律。)

师:你们对怎样写好这篇习作, 还有什么好建议?

生:可以按时间顺序来介绍景物。

师:哦, 你读了什么文章, 是按照什么时间顺序写的?

生:我读了很多写景的文章, 最喜欢《荷花塘》这篇。它按早晨、夕阳西下、夜里的顺序写出了荷花塘在一天不同时间里美丽的景色。

师:我们小学生写景作文中最常用的顺序有两种, 以时间为顺序是其中的一种。以时间为顺序, 就是以时间的先后来描写景物, 主要表现在描写同一景物时, 突出景物在不同时间、不同季节发生的变化。例如一天之间的早、中、晚, 一年之中的春、夏、秋、冬四季。 (板书:时间:一天早、中、晚, 一年春、夏、秋、冬)

师:另一种常用的顺序, 你们知道吗?

生:方位顺序。我找到的《游塔尔寺》是按方位顺序来写的。塔尔寺有三层, 它从塔的底层一直写到塔顶, 再写塔内。

……

(板书:方位:上下、左右、前后、远近)

师:从作者写景的方法中, 你还学到了什么?

生:把景物写生动, 还要用比喻句、拟人句。

……

(教学策略:新课标虽然鼓励学生自由表达, 但教师在学生习作时适当的引导很重要。这节课学生通过交流的平台再次感悟到了“按顺序、抓特点、展想象”这一方法的妙用所在。至此, 这次作文的要求就在不留痕迹的引导中变成了学生自己习作的共识。)

三、合作交流, 乐于表达

1.引导说景, 交流互动。

师:刚才同学们交流了很多, 建议真不错。现在请说说你们是怎样抓住特点进行观察的。

生:我观察绿色家园, 重点观察了草坪和人工池。草坪

……

生:我补充, 池中有一条九曲桥, 人们就是顺着它才能到塔上游玩, 喷泉是在九曲桥的两边, 只有在节日时才开放。

……

师:同学们都有一双慧眼, 不仅学会了怎样观察景物, 而且能抓住景物的特点观察。那么, 如何让笔下的景物“活”起来呢?

生:写日月塔不仅可以写它的外形, 还可以加上自己的想象。

……

(教学策略:提供互动平台, 多形式、多层次的交流开拓了学生的习作思维空间, 同时引导学生在交流中产生灵感, 丰富学生习作内容和个性化的表达, 为学生轻松习作提供了心理支持。)

2.自主构思, 自由表达。

师:在交流中你们一定又受到启发了, 老师相信, 同学们不但说得好, 写得更精彩。请你们认真构思, 自由表达, 写出最棒的习作来!

四、交流评改, 分享快乐

1.读给自己听, 自己修改。

2.读给同学听, 分享快乐。

(教学策略:“将自己的习作读给他人听, 与他人分享习作的快乐”是习作教学提倡的好方法。通过相互交流习作, 有利于彼此激励和开阔思路, 也是学生重新感受写作和自我完善的过程。)

五、总结谈话, 提出希望

篇8：有关介绍家乡的景物的作文300字

我家乡以前有一条清澈的小河，河里的小鱼和小虾常在水中追逐嬉戏。可是，现在已变成了一条臭气冲天的小河，走过这里的人都说：“这河臭死了”他们哪里知道小河都是人们自己造成的。

许多人贪图方便，随手把垃圾扔进小河里同，也把生活废水排到小河里。从此，小河变成了一条黑乎乎的脏河，小河里的小鱼和小是奄奄一息了，花草都枯黄了，每当我往小河边走过，好像听见小河哭着说：“你们别再往我身上扔垃圾了，我的好朋友也没有了，要是我能向以前那样那该多好呀!”。政府部门看到了这一切，下定了决定要把小河改造得向以前一样。经过长时间的改造，现在小河两旁种上树和花，铺上了大理石，政府部门还呼吁大家要保护环境，不再向以前那样乱垃圾、乱排废水，让河再一次变得清澈，再一次拥有小鱼和小虾。

让我们一起来保护环境，共建美好家园吧!

篇9：介绍家乡的一处景物作文600字

春天，甘蔗下种了，我爷爷把甘蔗剁成一节一节的，埋在土壤里，再给它施上点肥。等那绵绵春雨下过，甘蔗便从大地钻出一个个小小的芽儿。那芽儿经过雨水的滋润，好像洗了个澡，显得生机盎然。

炎热的夏季悄悄地到来，甘蔗在爷爷的精心培育下，它一下子长高了。爷爷开始顶着火辣辣的太阳给它分行，分行后的甘蔗便整整齐齐的，像一排排整齐的队伍。每枝甘蔗笔直地挺立在田野上，远远望去像一个个站岗的哨兵。没过几天，甘蔗长到一米多高了，甘蔗叶子的颜色也越来越绿，一阵微风吹过，叶子发出“沙沙”的响声，像在唱一首动人的歌。

落叶飘飘，百花凋零。正是这金秋时节，甘蔗成熟了。田野的甘蔗地连成一大片，郁郁葱葱。看着长高长粗的甘蔗，爷爷乐开了花。爷爷慈祥地抚摸着我的头，轻轻地说：“科科，收获的时候，爷爷把最大的甘蔗给你吃。”

不觉到了冬天，爷爷不顾寒冷，开始砍收种下的甘蔗，把一根根甘蔗捆扎好，抬上三轮车送回家。到家后，爷爷又在家的后园挖了一个大坑，把一捆捆甘蔗放进去，然后用土把甘蔗埋藏起来。爷爷说：“这样甘蔗可多贮藏几天，只要藏得好，甘蔗不会烂掉，到春节可以拿出来待客。在暖洋洋的阳光下，甘蔗吃起来特别有味。”

篇10：三年级家乡的景物作文300字

作文一：家乡的美景——蓬莱公园

蓬莱公园在高高的山上，那里树木很多，就像盏盏五彩的路灯。

春天，树木抽出细小的嫩绿的芽儿，微风吹来，它把脑袋摇过来，摇过去，可爱极了。这时候野花也盛开了，一朵朵五颜六色，五彩缤纷，在露珠和太阳的映衬下它变得五光十色。

夏天，绿树成阴，树叶上长满了一颗一颗有趣的果子。有三角形的，五角形的，圆形的……因为树木茂密，果子不容易被发现，太阳也不容易照射进来，夏天去那儿很风凉。

秋天，树叶都变黄了，一片片飘带着一丝丝遗憾，投向大地母亲的怀抱，它们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。爬山虎的叶子变红了，像一只只红色的小虫爬在山，石，树干上，似乎到处都能找到它。

冬天，树木枯黄了，它在寒风中哭泣，就像一个人孤零零的，它多想盖上那棉被，多想穿上衣服，它的眼神里充满了渴望，渴望春天来临……

蓬莱公园一年四季各有各的风采，是花的王国，也是树的世界，是山的天堂，也是石的市场。

作文二：美丽的家乡

我的家乡在临沭，那是一个风景优美，山清水秀的好地方。

家乡的苍马山很秀气，很美，美的能醉倒人。苍马山在县城东北部约5公里，是由苍马山和冠山组成的，站在山顶，家乡的美景尽收眼底，苍山上有姹紫嫣红的花朵，郁郁葱葱的树木。山上有一座人民英雄纪念碑，那是纪念英雄的地方，每年清明的时候，我们都要上山祭拜英雄，是他们用生命为我们换来的和平和安定，我们要珍惜今天的幸福生活，要好好学习，学好本领，报效祖国。冠山上有一个好几千年的银杏树，树冠很粗，要五六个大人手拉手才能围成圈合抱过来，据大人们讲，这千年银杏树还有着美丽的传说呢，有时间我再讲给你们听吧!

我的家乡不仅山美，水更美。家乡的水清澈见底，清凌凌的苍源河水缓缓的自西向东从县城中间穿过，成群结队的小鱼随波逐流，嬉戏玩耍。碧清的水浪撞在光滑的岩石上，发出铃铛般摇动的脆响。河面上有一座美丽的彩虹桥，每天我上学放学都要经过 ，忍不住都要逗留一小会，看看远处的风景，看看桥下的小鱼，然后才依依不舍得离开。桥上面安装了好多五颜六色的灯，晚上，各色灯亮起来，灯光倒映在水中，与桥面的灯光相互辉映，非常美丽。

啊，家乡真美!我爱我的家乡!我更爱家乡勤劳的人们，这些都是他们辛勤劳动的结果，如今正在用他们的智慧和双手创造着更好的明天，我相信：我的家乡会越来越美好!

作文三：可爱的家乡

我的家乡，在美丽的海滨城市——日照，她拥有许多风景名胜，如：浮来山，屋楼崮，九仙山，五莲山……这些都在我的家乡

今天，正是十月一日放假期间，我和爸爸一时兴起想要去爬山，决定带上我的表姐，明儿一早一起去爬屋楼崮。第二天早上，凌晨六点半，我们就踏上了爬山之旅。一路上，都有我和姐姐的欢声笑语。清新的空气，早上，好清爽!

我们来到了屋楼崮，这山，说高不高，说低又不低。这儿，没有九仙的奇，幽，怪，旷，之特色，也没有云台那样的.迷人，更没有泰山的那样行为雄伟，壮观。但他有自己的一份独有特色!

我们开始爬山了，你听，鸟儿叽叽喳喳的和我们打招呼，好像有说不完的话似的。一路上，都有绿树环绕，那是绿的神奇，绿的新颖，让人一看就不能忘记的绿。一路上，空气是那样的清新，不知怎么，仿佛这山中的一切都有自己的特点，都是独一无二的。瞧，那一条小溪，在山涧中流淌，流入了山中的每一角落。

爬到半山腰，放眼望去，啊!这是彩虹吗?五彩缤纷，我不禁大声喊出：“太美了，大自然!”有金黄色，有淡绿色，有正方形的…..远处，享有一层轻纱，给远处的楼房带上了一张轻纱，是那样神秘，那样若隐若现!

篇11：家乡的一处景物300字作文

我们到了桃子林，让我映入眼帘的就是一棵棵桃树，树上还挂着一个个粉嘟嘟的小桃子呢!看着就让人流口水。桃林的旁边还有几座山，在山脚有一条小溪，我走到那条小溪的旁边，一看，这里的水真干净啊，清澈见底，溪底有好多石头，也有许多鱼，在水里自由自在地游来游去。那里的山很绿，空气非常的

清新，吸一口这里的空气就让我感到心旷神怡。这里的草很嫩，软软的，躺在这里也很舒服。

桃林真是个好地方，有山又有水。过了一会儿，我又发现了一处地方，那就是一个很小的“瀑布”，说是瀑布其实也不是，就是从山上面流下来的水，也不是很大，但是很美，水很温柔的从上到下地流着，一到下面就水花四溅，还有一些水花溅到我的脸上和衣服上了呢!

篇12：有关介绍家乡的景物的作文300字

度假村里有室内温泉和室外温泉。室外温泉在一座山坡上，大大小小共有十几处。每个池子里都有不同的中药包，对人体有益。因为药材不同，这些池子的名字也五花八门，有的叫“玉女汤”，有的叫“粗盐汤”，有的叫“祛感汤”，还有的叫“松针汤”、“薄荷汤”……

家乡的一处景物 这是一池清澈的泉水。周围铺着不大整齐的鹅卵石，池边没有一点杂色的小草和五彩缤纷的小花，像是给池水编了一个美丽的花环。这里的泉水可真清啊!清得可以看见池底大大小小的鹅卵石，能看见我伸在池底的小脚丫。这里的泉水可真暖和啊!远处雪山连绵，池边的大石头上还堆积着一层厚厚的积雪，可泉中却热气升腾，水面上笼罩着一层水雾，犹如仙境一般。如果这时候你来泡温泉，你可以一边欣赏着美丽的雪景，一边享受着泉水的温暖，那可真是过着神仙般的日子啊!

篇13：家乡景物作文300字

我们从家出发，在半路，我问妈妈：“妈妈，现在是春天还是冬天?”“当然是冬天喽。”妈妈回答。“可我刚才看见有一大片草地是绿色的，如果现在是冬天草应该黄了才对，这是为什么呢?”“因为再过几天就是春天了，现在暖和了。”妈妈说。“妈妈，快看一株腊梅。”我说。妈妈回头一看果然有黄色腊梅。“我得让你好好学习腊梅永不屈服的精神。”妈妈说。我说：“我一定会把腊梅当榜样好好学习它的。”

到了灵湖，我看到灵湖的水清得像一面镜子，清晰地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树。我忽然看见远处的水面上的水喷了出来，原来那是一个音乐喷水池，只见喷水池一会儿直，一会儿弯。溅起来的水花像一缕缕青烟，为热闹的灵湖添加了一道美丽的风景。

今天，我玩得很开心，我希望再来一次。

篇14：家乡景物作文300字

我的家乡是小有名气的濮阳。说到景物，那就要提到绿色庄园了。

绿色庄园全名叫濮阳市中原绿色庄园，是一处集生态保护、科技示范、观光旅游、度假诸功能于一体的大型自然生态公园，规划面积72.46公顷。中原绿色庄园主题风格上采用以绿为主，师法自然，追求天趣的造园手法、致力于营造自然、清新、质朴、野趣的田园风光，使自然景色与人文景观有机融合，草地、湖泊、瀑布、小溪与建筑园林小品相映成趣，形成了松风听涛、竹溪观鱼、霜林赏秋、森林休闲、森林游乐、万梅闹春、百果园、百花园等功能景区。设有动物园，垂钓园，骑士乐园，儿童乐园，杂技表演，水上游乐等观赏娱乐项目。使自然景观和人工景点巧妙融合，充分体现了人与自然和谐共处和中原文化底蕴丰厚的主题风格。

我们濮阳景物不只有绿色庄园，还有濮上园、戚城公园等。更有美味的特产小吃。()在这里我不能一一介绍了，只有你来濮阳才能大饱眼福!