学校预防艾滋病基本知识问答

关键词： 基本知识 概述 病毒 艾滋病

学校预防艾滋病基本知识问答（共10篇）

篇1：学校预防艾滋病基本知识问答

关于公布学校预防艾滋病基本知识问答

试题答案的通知

各中学（有高中的）：

现将《广东省学校预防艾滋病基本知识》手册尾页中所附的“学校预防艾滋病基本知识问答试题”的答案公布如下（详见附件）。

请各校在12月7日前将该答卷的汇总结果发至思政科邮箱jyjszhk@126.com，以便我科统计汇总后上报至市卫生局。

特此通知

附：《学校预防艾滋病基本知识问答试题答案》

思政科

二○○六年十二月四日

学校预防艾滋病基本知识问答试题答案

一、是非题：（每题2分）

1、√

2、√

3、×

4、×

5、√

6、√

7、×

8、√

9、√

10、×

11、√

12、√

13、√

16、√

17、×

18、√

21、√

22、√

23、√

二、单选题：（每题4分）

1、B

2、B

3、B

4三、多选题：（每题5分）

1、ACEF

2、ABCEF

3、AB

46、ABC、√

15、√ 20、×

25、A

5、ABCDE

5、×、√、√、C、ABC 14 19 24

篇2：学校预防艾滋病基本知识问答

我们知道所有的高危行为都可能感染艾滋病，那么哪些行为属于高危行为呢？下面我们来看一下。通过性途径的高危行为有 ：无保护性交、多个性伙伴等。

通过血液途径的高危行为有：静脉注射吸毒；与他人共用注射器或共用其他可刺破皮肤的器械；使用未经检测的血液或血制品。

通过母婴途径的高危行为有：艾滋病病毒阳性的女性怀孕并生育，艾滋病病毒阳性的母亲哺乳，都可能引起孩子的艾滋病病毒感染。

其它可以引起血液传染的途径，如：理发、美容、纹身、扎耳朵眼、修脚等用的刀具不消毒；与其他人共用刮脸刀、电动剃须刀、牙刷；体育运动外伤和打架斗殴引起的流血；救护伤员时，救护者破损的皮肤接触伤员的血液。

如果发生了以上的高位行为，感到什么有什么不适，那么可以在高危6周后通过艾滋病试纸进行检测，排除心中的恐慌。

为什么女性更容易感染艾滋病？

1、女性经济地位相对低下。很多女性很难要求性伴使用避孕套，甚至无法限制丈夫有其他性伴侣。

2、女性遭受性暴力的机会较多。

3、在性交过程中，进入阴道的精液量，要大于阴道液；精液里所含的病毒量要多于阴道液中的病毒含量；女性阴道黏膜上皮在性交的过程中容易破损，尤其是在暴力性交的过程中。

4、由于怀孕和分娩，女性容易失血和贫血，输血的机会比男性多，增加了由输而导致的艾滋病病毒感染的机会。

患者感染艾滋病病毒以后，可以活多久？ 一般来说，感染HIV后，有8--10年，的潜伏期，然后进入艾滋病期，这时如果不进行治疗，通常只能存活1--2年，如果进行有效的抗病毒治疗患者可以长期存活。是否有预防艾滋病的疫苗？

艾滋病疫苗尚在研究中，目前尚未成功。哪些人群是艾滋病的高危易感人群？

吸毒者、性工作者、性病患者、感染艾滋病母亲的孩子。

正规的洗浴中心有会感染艾滋病吗？

以下这些问题，可能很肤浅，但并非假设，时常产生，我个别每年在惯例体检的时候，才检讨一次艾滋抗体。然而始终以来有些恐艾，这些日常的小问题，已经多少影响到咱们夫妻畸形的性生涯了跟跟孩子家人的正常的生活了，所以，请老师赐教，解我心头的迷惑，十分感激！

1、我35岁，和妻子情感较好，有一个3岁多的男孩，孩子晚上非要跟我俩睡一张大床，白天呢，白叟在家。所以，夫妻生活亲热诸多不便。于是，我们经常到快捷酒店或较为高级正规的洗浴中央约会。

我 的问题是：经常我俩刚到酒店房间，就冲澡，或者事后冲澡，而我和妻子经常在淋浴下直接冲洗下身包皮或、生殖器或妻子下身阴部，也常常用手摸过淋浴龙头后拿 起来直接冲洗或用手洗一洗。我真的很是担忧，龙头上，是否沾有前面客人的精液或者别的，我们摸了，又去摸自己的下身，又冲刷的，是否，会因此而感染艾滋病 呢？

2、还有一次，我们两口子在床上亲切的时候，偶然发明床上有一小块红色的东西，似乎是血痂之类的货色，假如是上位客人留下的，床单不洗净，又或者是服务员在收拾床铺的时候刚从自己伤口掉下来的，如果是艾滋携带者或病人的，凑巧遇到妻子阴部，是否会导致感染呢？

3、还有，我常常惧怕本人手不警惕弄破的，已经不流血的小伤口，当在跟儿子游玩，亲热的时候，比方他摸到我的小伤口，之后，又立刻揉眼睛抠鼻子等之类的动作（小孩子老是很淘的，从不留神这些），如果我健康有问题，孩子会因而而有沾染的危险吗？

4、还有，老婆时常在早上我洗过脸后的脸盆洗脸，而我又最近常常的流鼻血，有时候我洗过脸后，脸盆未必冲的无比清洁，有可能会沾有我的少量的鼻血点。假如老婆 在洗脸的进程中，不当心手上遇到一点点，之后或擦一下手或仅仅是甩一甩手上的水珠，就去帮儿子接水，让儿子自己洗脸。问题是”如果我有问题，老婆沾有很少 很少的血点，之后帮儿子洗漱，和儿子的小手、牙刷把、给儿子递毛巾等接触有时候是未免的，这样的话，儿子会因此而有感染的危险吗？？？

各位专家老师，感谢你们的辛勤奋动和悉心领导，帮很多人解脱困惑。我是个有些恐艾的人，有多少个问题，想专门求教。

尊重的诸位专家老师，请千万别见笑.回复内容 问题

1、艾滋病的生物学特征是不会通过日常工作生活，如你说的在洗浴等类同场地沾染。问题

2、血痂不会传布。

3、感染几率不大。

4、不会感染。

高危后艾滋病检测的概率是多少？

人体感染艾滋病后，都有一段“艾滋病窗口期”。窗口期的长度一般是6周到3个月。窗口期内可能出现假阴的结果。但是绝大多数人在6周就可以100％排除。

高危行为后，一般需2周时间才可检测出艾滋病抗体。时间越往后，检测的准确性就越高。在不同时间进行艾滋病检测，其准确率也是不一样的。具体如下： 1周检查出抗体的概率：22.6% 2周检查出抗体的概率：53.775% 3周检查出抗体的概率：84.1% 4周检查出抗体的概率：98.4% 5周检查出抗体的概率：99.45% 6周检查出抗体的概率：99.994% 7周检查出抗体的概率：99.99986% 8周检查出抗体的概率：99.999999979% 3个月检查出抗体的概率：100%

避孕套能防艾滋病吗? 中国健康教育所教授朱琪，是国内最早研究艾滋病的专家之一。朱琪说，在西方，尤其是美国，人们与艾滋病作了20年痛苦的斗争，终于有越来越多的人感受到，艾滋病决不是单纯的医学问题，它还是一个由吸毒、性自由和家庭解体派生出来的社会问题。人们不能仅靠医学知识来制止艾滋病的流行，要从社会教育上寻找解决问题的突破口。

多年来，国内的一些学者官员认为，开放的中国，性自由度必然会加大，于是只有公开向公众提倡减少性伴侣，广泛提倡使用避孕套，即所谓安全性行为，才可能制止艾滋病的流行。

20年来，美国的数百万年轻人相信对于性行为最重要的是“你采取保护措施了吗?”但正是这种“抵御艾滋病”的策略，使美国艾滋病的感染率飞速地增长，有些青少年的感染率年年巨增。朱琪教授警告：我们正在犯美国人犯过的同样错误——高估了避孕套(也称保险套)的安全作用，而没有告诉青少年：人格教育和健康家庭教育是惟一的选择。至今，还有许多的中国人不了解保险套的失败率高达31%。这是美国近年的研究证明的。

今天，世界各国的社会调查研究者们得出了共同的结论：凡是性自由盛行，家庭震荡、解体越严重的地方，青少年问题和各种社会弊端就越严重，艾滋病流行也越难于遏制。健康的家庭和健康的社会才是抵御艾滋病最坚固的堡垒。

1993年起，美国开始重建家庭运动。1994年，美国国会通过设立作为重建家庭象征的父母节。1995年，纽约市政府废止在公立学校实施多年的避孕套教育，规定进行性纯洁教育。1996年，美国国会拨款2.5亿美元支持青少年性纯洁教育。1997年，全美第一次性纯洁教育会议在华盛顿举行，配合国会通过为性纯洁教育巨额拨款的法案，讨论学校的课程设置。

女用避孕套新说

女用避孕套是一种衬在阴道内以形成一种防止精子和性传播微生物的屏障的坚韧、柔软、透明的套子。女用避孕套提供妇女一个重要的上佳选择，它是除了男用避孕套以外既预防性病、艾滋病又预防计划外怀孕的惟一选择，它没有副作用也不需要由保健专业人员提供。它更加安全和可逆，可由使用者控制，不会影响全身各系统，是一种新的给女性一些控制权、给男女双方另一种保护自己和性伴的屏障方法。

避孕套不能预防艾滋病吗?

“避孕套失败率高达31%”这一说法是不科学的。我读过在欧洲、非洲和亚洲做过的大量研究，避孕套预防性病/艾滋病的效果都在90%以上。在这些研究中，避孕套之所以不能100%有效，最常见的原因是不能坚持每次性生活都用。其次，我们不能把宣传避孕套的防病作用与提倡性道德对立起来。再次，虽然避孕套的防病效果不是100%，但这并不是说我们就不能宣传其防病作用。

美国既不是世界上艾滋病控制工作做得最好的国家之一，也不是宣传推广避孚套工作做得最好的国家之一。以美国为例来说了无妨，可惜朱琪先生所引用的材料多数是与美国的实际情况相反，或把因果关系给颠倒了。我们看一看美国疾病控制中心公布的数字就清楚了。美国从1981年首先报告世界上第一例艾滋病病人，以后病例数逐年上升，到1993年达发病高峰，尔后逐年下降。这一下降趋势一直保持到现在。如果说美国有些州青少年的艾滋病毒感染率年年翻番，在1993年以前可能是事实，而现在却不是这样。1993年以前有些州之所以会出现青少年中艾滋病病毒感染数快速上升，那是因为宣传避孕套防病工作做得不好。1993年以后出现的艾滋病发病率逐年下降，正说明宣传使用避孕套在美国控制艾滋病流行方面起到作用了。

在1989年以前，泰国控制性病的策略是治疗性病病人和追踪性伴，同时开展性道德等教育，结果性病发病每年都维持在高水平。从1989年开始，泰国调整了策略，在所有的妓院推广100%避孕套政策，同时向全民宣传以避孕套为主要内容的预防艾滋病的方法，结果性病病人数一下就降了下来。1975——1989年，泰国男性性病病人每年至少是20万例，推广避孕套不到一年的工夫，性病病人数就下降到15万，两年后下降到10万，1992年又下降到5万，到了1996年，性病病人数降至1万以下。与此同时，艾滋病病毒感染在性乱人群中也快速下降。

避孕套在中国能预防性病/艾滋病吗?1997年，在世界银行的支持下，我们在云南省某县对娱乐场所的服务小姐开展了推广避孚套预防性病/艾滋病宣传试点工作。试点工作为三个月。服务小姐避孕套的使用率由宣传工作前的21.5%上升到宣传工作后的85%，与此同时，服务小姐中梅毒的感染率从13.3%下降到7.3%，淋病的感染率从71.7%下降到32.7%。

宣传使用避孕套防病会鼓励人们的性乱行为吗?开车系安全带的目的是当违章驾驶发生车祸时减少死亡或伤害。规定系安全带并不是鼓励司机违章开车。同样道理，宣传使用避孕套并不是鼓励性乱，而是当性乱发生时减少性病/艾滋病传播。泰国是宣传使用避孚套工作做得最好的国家之一，泰国红十字会作过调查，男青年非婚非商业性行为由1990年的28%下降到1993年的15%;男青年嫖娼行为由1990年的22%下降到1993年的10%。

世界范围内近20年的实践经验告诉我们，宣传使用避孕套预防性病/艾滋病不会鼓励性乱行为;只要是避孕套推广工作做得好的地方，经性传播艾滋病流行就能得到有效的控制。

哪些行为容易感染艾滋病HIV 虽说，艾滋病并不像我们想象的那样可怕，但是生活中的很多行为都可能会感染艾滋病，因此，日常生活中千万不能大意，下面介绍的一些特殊行为都可能感染艾滋病：

第一，与感染者密切的性接触传染，异性性接触及男性同性恋的性行为感染者高达75%.第二，被污染的血及血液制品，也就是由于输入了艾滋病者提供的血及血制品而传染上艾滋病。

第三，通过受感染的母亲传给胎儿。患艾滋病的母亲其血液中的艾滋病病毒可通过胎盘、产道分娩以及哺乳和密切接触途径传播。

第四，通过污染的未消毒的注射器及针头传播。由于艾滋病毒长期在患者血液中存在，因此被艾滋病人血液污染的针头和注射器就成为静脉药瘾者(注射海洛因等毒品)最常见的传播方式。目前已有报告医务人员因不慎被针头刺伤后而引起感染的病例。

第五，通过接受艾滋病毒感染者提供的器官、组织或精液而感染。

因此，一般生活接触是不会传染上艾滋病的。但是在特殊情况下，如一般生活接触艾滋病人或艾滋病毒携带者的血液、体液时，自身皮肤有破坏时，感染上艾滋病毒的可能性还是很大的。

身边有艾滋病感染者怎么办

疑自己感染了艾滋病病毒时，应尽早（并动员自己的性接触者或共用针具者）到正规医疗卫

生机构去做艾滋病病毒抗体检查和咨询。

艾滋病感染者被确诊后，要：定期到医院检查，接受医务人员的指导；保持乐观的情绪；坚决改变过去的危险行为；保证充分的营养和充足的休息；避免感染和皮肤破损；戒烟戒酒，过有规律的生活。

这样将大大延缓艾滋病的发作，要相信，人类总有一天会战胜艾滋病病毒的。活下去，就有

希望！

艾滋病病毒感染者被确诊后，还应该做到：决不故意传染给他人。要坚持正确使用安全套；不与他人共用针、剃须刀、牙刷等物品；不献血、不捐献器官、不捐献精子、避免怀孕。这样的行为能够使艾滋病感染者赢得周围群众的尊重，从而有利于艾滋病感染者的正常生活和

工作。

世界各国的经验表明，歧视、排斥艾滋病感染者是非常不利于预防和控制艾滋病传播的。如果你的身边发现了艾滋病感染者，你不用害怕，更不能看不起、排斥他们和他们的家人。

因为：你已经掌握了预防艾滋病的知识，对于公开了病情的艾滋病感染者你更加容易防范；艾滋病感染者在很长的时间内同样具有工作和生活能力，照样能够为国家和家庭作出贡献。因此，对待艾滋病感染者的正确态度是：要同情、关心并尽力帮助他们，使他们能够正常生

活和工作；不扩散他们的病情。

艾滋病感染者的家人怎么办：家里如果有人感染了艾滋病病毒，也不用害怕，因为日常生活是不会传染艾滋病病毒的。国内外很多成功的事例表明，艾滋病感染者家庭的其他成员完全

可以与感染者亲密相处多年而不受感染。

作为感染者家属，需要做到：夫妻性生活时坚持正确使用安全套；分开使用牙刷、剃须刀、指甲刀等容易弄破皮肤或粘膜的物品；定期到正规医院检测。

在血站和采血车无偿献血会染病吗? 在血站以及采血车无偿献血不会感染任何疾病。

市民主所以有献血染病的顾虑，是因为不少偏远山区的农民频繁卖血给非法采血点，由于采血器械不规范，导致卖血者感染了传染病，特别是艾滋病。

正规的中心血站是由国家批准建立的采供血机构，一般都通过了，S09001：2000国际质量体系认证。

采血医务人员都是经过考试合格上岗，使用的采血一次性注射器和采血器材都是国家指定的生产厂家生产的，用后按规定及时进行销毁，能有效杜绝传染病和艾滋病的传播。采血车也是经过严格擦洗和消毒的。

唾液能否传播艾滋病毒？

唾液中的确可查到艾滋病病毒，但其中的病毒量是很少的。艾滋病病毒要达到一定量都能引起传播。

有人推算过，如果要使唾液中的病毒达到致感染量，恐怕要一次吞下20毫升以上感染者的唾液。另外美国科学家发现，人的唾液中有一种“分泌性白细胞抑制蛋白酶”的蛋白质，这种蛋白在试管中可以有效抑制艾滋病病毒感染人体免疫细胞，所以一般性接吻、共同进餐、咳嗽或打喷嚏都不可能感染艾滋病的。目前的报道中也无经唾液感染的病例报告。但是热烈地深吻并伴有感染者口腔牙龈出血或发生溃疡；口交中，感染者的精液排放到健康人的口腔中时，就有可能发生艾滋病毒通过口腔粘膜而进入血液的传播。

公共浴池不会感染艾滋

艾滋病病毒只能寄生于人的血液中，离开了人体很容易死亡，它在外界环境中适应性很差。对温度很敏感，56℃30分钟时间就能杀灭它，温度越高，生存时间越短；许多化学物质很容易杀灭它，20%的酒精、2.5%漂白粉液只要5分钟浸泡，就可以完全杀灭它；我们饮食中吃的油盐酱醋和胃中的胃液都能杀死艾滋病病毒；完整无破损的皮肤是防御艾滋病病毒入侵最好的屏障；除了黑猩猩能得艾滋病外，其他任何动物和昆虫都不会感染艾滋病毒，所以与日常生活中的家禽家畜接触或被跳蚤、虱子、蚊子等叮咬都没有被传染上艾滋病的危险。另外，艾滋病病毒感染者的唾液和泪液中可含有病毒，但含量很低，但这种病毒在空气中存活时间很短，而且必须直接接触到对方的伤口或直接进入到血液中才能感染，所以通过咳嗽、打喷嚏的呼吸道传播是不可能的。

根据艾滋病病毒的生物学特性和它的生存情况，我们可以知道艾滋病病毒通过呼吸道、消化道和完整皮肤的接触是不会传播的。据此，下列情况是不可能传播艾滋病的：①集会、游行、看电影、逛商店或在人群众多拥挤的场所；②幼儿院，学校集体学习和生活的环境；③公共娱乐和服务场所：公共浴池、公共厕所、理发馆、美容厅、宾馆和旅社、游泳他、餐厅和食堂；④与艾滋病病毒感染者社交性的接触，如共同进餐、谈话、乘车或礼节性的握手、拥抱和接吻都不会被感染；⑤苍蝇、蚊子能传播一些传染病，但它们不会传播艾滋病，因为艾滋病不会在这些昆虫体内生存。所以，即使与艾滋病病人同居一室，也不用担心会被蚊子叮咬而相互传染。

了解了上面的一些情况后，我们在日常的工作和生活中，也不必过分的担忧和恐惧了。

熟知几个小妙招有效防艾滋

艾滋病病毒简称HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的T4淋巴细胞作为攻击目标，大量吞噬破坏T4淋巴细胞，从而破坏人的免疫系统，最终使免疫系统崩溃使人体因丧失对各种疾病的抵抗能力而发病并死亡。科学家把这种病毒叫做“人类免疫缺陷病毒”。

避免感染艾滋病预防须知

(1)只能与一个未感染的异性保持绝对忠诚的性关系当你准备与一个人建立婚姻关系时，必须格外小心你的恋人是否患有性传播疾病，你有责任和权利问个明白，因为这不仅关系到你们双方的健康问题，还与下一代有关。

如果夫妻双方都没有感染艾滋病病毒或其它性传播疾病，并且互相之间绝对忠诚，就不会染上艾滋病。但是，如果一方参与了危险的活动(如静脉注射麻醉药品，搞同性恋等)，就有可能感染上艾滋病病毒，并会传给配偶。此外，为了防患于未然，应该学会使用避孕套(＊＊套)。

(2)避免通过血液感染不要与他人共用皮下注射针头，更不要使用消毒不严格的针头或针管。当你患病需要注射时，最好使用一次性注射器和针头，或使用你能肯定是经过严格消毒的注射器具。对血液或血制品应慎用，输用的血液或使用的血制品应该是经过筛检、未受到病毒污染或经过加热处理的。

避免共用牙刷、刮须刀片等，这些物品上可能到处存在着极小的血迹，肉眼可能是看不见的，但却可能含有病毒。莫斯科卫生当局已下令，禁止市内各理发店给顾客刮胡子，原因是低劣的消毒技术可能导致艾滋病的传播。另外，口腔中有伤口或牙龈出血时，应尽量不与他人进行深吻(即有唾液交换的吻)。

(3)艾滋病患者或有感染危险性高的妇女，应避免怀孕。专家告诫说，如果你是一位参与过危险活动(如静脉扎毒、卖淫等)的妇女，你又打算要一个孩子或未采用避孕措施，那么，你应该去做一次艾滋病检查，如果你的检查呈阳性，表明你已感染了艾滋病病毒。当然，一直保持安全行为的人是不用做检查的。

预防艾滋的须知。

1、艾滋病是一种目前尚无有效治愈方法但是完全可以预防的严重传染病。

2、艾滋病主要通过三种途径传播：性接触、血液和母婴传播。

3、预防经性途径传染艾滋病首先是洁身自爱、遵守性道德，其次是正确使用避孕套。使用避孕套不仅可以避免怀孕，还可以预防性病和艾滋病。

4、预防经血液途径传染艾滋病首先是不要吸毒，特别是不能共用注射器或使用未消毒的注射器静脉注射毒品。

5、预防经血液途径传染艾滋病的另一个方面是避免使用未消毒的器械拔牙和其他侵入人体的操作，避免使用不安全的血液和血液制品。

6、已感染艾滋病病毒的妇女避免怀孕和哺乳可以预防经母婴途径传染艾滋病。

7、已感染艾滋病病毒的人在发展成艾滋病病人以前通常可以没有任何症状的生活很多年，外表看上去完全正常，但他们能够将病毒传染给其他人。

8、与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的一般生活工作接触是不会传染上艾滋病的，不必恐惧与艾滋病病人接触。

9、不要歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者，给予他们人道主义的关心和帮助有利于预防和控制艾滋病。

10、艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭，预防艾滋病是全社会的责任。

篇3：学校预防艾滋病基本知识问答

1 对象与方法

1.1 对象

2011年5月, 对我校1～3年级在校学生进行调查。各年级学生各400人, 共1 200人, 其中护理专业600人, 药剂、检验、医影、助产各150人;男生55人, 女生1 145人。

1.2 方法

以班级为单位, 采用整群抽样方法进行问卷调查, 当场填写当场回收。调查表参照《艾滋病诊疗指南》制定。

1.3 统计方法

所得数据采用χ2检验并进行统计分析。

2 结果

发出调查问卷1 200份, 收回有效问卷1 200份, 有效回收率为100.0%。

2.1 不同专业学生预防艾滋病基本知识知晓情况 (见表1)

表1显示, 护理、药剂、检验、医影、助产专业的学生, 预防艾滋病基本知识知晓率不高, 为70.4%～73.3%, 掌握程度无显著性差异。

2.2 护理专业不同年级学生预防艾滋病基本知识知晓情况 (见表2)

表2显示, 预防艾滋病知识知哓率从一年级的57.1%逐步上升到三年级的85.7%, 各项数据对比显示, 随着年级的升高, 学生对艾滋病知识掌握程度明显提高。

3 讨论

本次调查结果显示, 学生预防艾滋病基本知识知哓率较低, 平均为72.3%, 学生虽然对艾滋病有一定了解, 大部分知道艾滋病是传染病, 了解与艾滋病患者一起吃饭、工作、学习不会感染艾滋病, 能说出传播途径, 但知识掌握较片面, 这与栗蕴的报道相似[2], 在“HIV的传播途径”知晓率方面却较低, 与苏春娟的报道接近[3]。在不同专业学生中, 有近1/2的学生认为蚊虫叮咬会传播艾滋病, 超过60.0%的学生认为从外表能看出艾滋病患者, 不了解母婴传播的途径, 基至还有部分学生不知道艾滋病是传染病, 这说明学校预防艾滋病知识相关教育还不够全面、深入, 需加强教育力度, 普及预防艾滋病知识。

各项数据对比显示, 预防艾滋病知识知晓率在不同专业学生中没有显著性差异;但在不同年级中差异较大, 随着年级的升高, 学生对预防艾滋病知识掌握程度明显提高, 与汪鑫等[4]调查报道一致。

对护理专业不同年级学生作了抽样调查, 表2显示, 一年级的学生, 预防艾滋病基本知识知晓率平均只有57.1%, 有几个问题超过1/2的学生回答错误, 特别是“蚊虫叮咬会传播艾滋病吗”这个问题, 知晓率只有26.0%, 主要是因为我校生源是初中毕业生, 初中时接触预防艾滋病知识教育较少, 到本校后参加预防艾滋病知识教育和培训也不多, 即使参加培训和教育, 大部分学生也不认真对待, 导致这方面知识欠缺。针对这种情况, 我们采用多种方式对学生进行预防艾滋病知识教育, 如板报、校园宣传栏、发放宣传资料、多媒体播放、集中培训等。通过一系列努力, 到了三年级, 学生的预防艾滋病知识有了显著提高, 平均知晓率从一年级的57.1%提高到85.7%, 这证明我们的培训教育工作取得了很大的成就, 但现实却不容乐观。从2010年上半年报告的HIV/AIDS数与1985至2010年上半年累计报告数之比为1∶6.7[5], 职业为学生者高于其他人群[5];2011年估计的78万存活HIV感染者和艾滋病患者中经性传播达到了63.9%, 感染HIV的学生中, 经同性传播所占比例从2006年的8.0%上升为2011年的55.5%[1];有学者报道, 2005年以来, 冰毒、K粉、摇头丸等“新型毒品”滥用现象在许多地区已超过传统毒品海洛因, “新型毒品”使用后极易发生群体性高频次无保护的性行为[5]。但据调查[3], 有8.7%的高职生有过性行为, 因此, 我们应对学生进行系统、科学的性道德及人生观教育, 使其树立正确的人生观及性观念, 远离毒品。由于当前有很多HIV感染者还没有被发现[6], 所以, 我们还需加强对学生的预防艾滋病职业防护知识及技能培训教育。

根据桂教体卫艺[2010]24号文件精神, 将预防艾滋病健康教育纳入学校教学计划, 中等职业学校安排4～6学时[7]。由此可见, 加强中等职业学校预防艾滋病知识教育是当前的首要任务, 我们务必加强预防艾滋病知识培训, 教育和增强青少年学生的自我保护意识和能力, 遏制艾滋病在学校传播和蔓延。

摘要：目的 通过调查了解中等职业学校学生预防艾滋病知识知晓情况, 为更好地对其进行预防艾滋病知识教育提供依据。方法 采用抽样调查的方法, 对本校1 2 0 0名学生进行现场问卷调查。结果 本校学生预防艾滋病知识知晓率不高, 平均为7 2.3%, 随着年级的升高, 学生对预防艾滋病知识掌握程度明显提高;不同专业的学生, 掌握预防艾滋病知识程度无显著性差异。结论 预防艾滋病知识教育十分重要, 特别要加强对一年级新生的预防艾滋病知识教育;预防艾滋病知识教育有待进一步规范。

关键词：中职生,预防,艾滋病知识,知晓

参考文献

[1]中华人民共和国卫生部.2011年中国艾滋病疫情估计[EB/OL].http://www.moh.gov.cn, 2012-01-21.

[2]栗蕴, 贺加.医学院毕业实习学生艾滋病防治知识现状调查及教育模式探讨[J].重庆医学, 2011, 40 (2) :195～196.

[3]苏春娟, 温泉.高职类学生艾滋病知晓率调查研究[J].卫生职业教育, 2010, 28 (16) :109～110.

[4]汪鑫, 饶敏.在校学生对艾滋病知识认知状况的调查分析[J].疾病控制杂志, 2006, 10 (2) :196～197.

[5]卫生部, 联合国规划署, 世界卫生组织.2005年中国艾滋病病情与防治工作进展[R].2006.

[6]汪宁.中国艾滋病流行的一些新动向[J].中华流行病学杂志, 2011, 31 (11) :1205～1209.

篇4：预防肝炎接种疫苗知识问答

1、儿童乙肝疫苗三针打完之后，怎样知道孩子是否产生抗体?

答：打完乙肝疫苗3针后可带孩子到医院检测有没有产生乙肝抗体，

2、儿童三针接种后没有产生抗体，是否需要补打?如要，补打几针?补打还免费吗?

答：如果打三针后没产生抗体，而且HBsAg为阴性，应该进行补打。

一般推荐补打3针。因为财政提供的乙肝疫苗经费是根据每年儿童出生数来拨付的，所以每个儿童只有1次免费接种的机会，如果补打需要自费。

3、肝病种类复杂，目前只有甲肝和乙肝有疫苗，儿童有必要接种甲肝疫苗吗?

答：目前广东省的广州、韶关、深圳、东莞4个市的甲肝疫苗从2008年9月1日起纳入免疫规划，这4个市的适龄儿童可以免费接种甲肝疫苗。我国甲肝的感染随年龄增长而升高。应该给孩子接种甲肝疫苗。

4、甲肝疫苗一般打几针?

答：甲肝疫苗有两种：一是甲肝减毒活疫苗，只需接种1剂次，儿童18月龄接种：另一是甲肝灭活疫苗，接种2剂次，儿童18月龄和24～30月龄各接种1剂次。接种后可到医院检测有无产生抗体。

成人篇

1、预防乙肝，为什么一定要打足3针呢?

答：按照免疫程序应该接种3针才算全程接种。1次接种常不能产生有效的保护性抗体。有研究报告的效果观察结果表明，接种1剂的保护率约为10％。此时要特别注意隔离，避免在此阶段感染上乙肝；接种2剂的则可达到50％，接种3针才能达到理想的保护效果。

2、成人在哪些地方可以接种乙肝疫苗，费用如何?

答：成人可以到各地的预防接种门诊或者到医院进行接种。成人接种疫苗都需要收费，进口疫苗为50多元1针，国产疫苗成人一般需要10～20元1针。

3、打完针之后多久可以检测到抗体有没有产生?如果仍然没有产生抗体，可能是什么原因?

答：接种成功的标志是乙肝表面抗体(抗-HBs)转为阳性。疫苗3针全部打完之后，过1个月至2个月后进行检查，如果检测不到抗体，则需要分析原因。

①看接种者本身是否免疫力低，或者打疫苗期间是否服用了有各种免疫抑制剂的药物。比如，类风湿关节炎药物、红斑狼疮治疗药物、器官移植后的抗排斥药物、激素类的药物等，这些都可能引起疫苗注射之后没有应答。②接种者是否已经发生乙肝隐匿性感染。③接种者是否对乙肝病毒本身不敏感。④注射的乙肝疫苗量是否不够。

4、如果需要补充接种，要注意什么?

答：如果需要再补充接种，一般需要提高剂量后重新打3针。

如果乙肝疫苗接种之后，发现其抗体的浓度不够，则需要补充接种，这种情况下一般只需要补种1针就可以了。一般情况下，接种乙肝疫苗后抗体阳性者的保护效果至少可持续12年。因此一般人群不需要进行抗-HBs监测或加强免疫。但是对高危人群(如医务人员、经常接触血液的人员、托幼机构工作人员、经常接受输血或血液制品、阳性母亲所生新生儿等)可定期进行抗-HBs监测，如抗-HBs＜10mIU/ml(百万国际单位每毫升)，可给予加强免疫。

5、乙肝患者怎样才能防止将乙肝病毒传染给家人?

篇5：艾滋病防治基本知识问答

艾滋病防治基本知识

艾滋病病毒的简称是“HIV”

艾滋病病毒又叫什么？“人类免疫缺陷病毒”

一、什么是艾滋病？

艾滋病（AIDS）是由艾滋病病毒（即人类免疫缺陷性病毒）侵入人体引起的一种严重传染病。艾滋病毒侵入人体后主要破坏人体免疫功能，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。艾滋病的病死率极高，目前尚无彻底治愈方法，但是完全可以预防。世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动，宣传和普及预防艾滋病的知识。

二、艾滋病的主要症状是什么？

1、一般性症状：持续发烧、虚弱、盗汗、全身浅表淋巴结肿大，体重下降在三个月之内可达10%以上，最多可降低40%，病人消瘦特别明显。

2、呼吸道症状：长期咳嗽、胸痛、呼吸困难、严重时痰中带血。

3、消化道症状：食欲下降、厌食、恶心、呕吐、腹泻、严重时可便血。

4、神经系统症状：头晕、头痛、反应迟钝、智力减退。

5、皮肤和粘膜损害：皮肤出现弥漫性丘疹、带状疱疹、口腔和咽部粘膜炎症和溃烂。

6、肿瘤：可出现多种恶性肿瘤。

三、艾滋病的传播途径有哪些？ 艾滋病的传播途径主要有三种：

1、血液传播：接受了带有艾滋病病毒的血液或血液制品、器官；使用被艾滋病病毒污染的医疗器具；共用注射器注射吸毒。

2、性传播：与感染艾滋病病毒的异性发生性关系；男同性恋或患有性病会增加艾滋病病毒的感染机会。

3、母婴传播：感染艾滋病病毒的母亲在怀孕、分娩及哺乳期时

会将艾滋病病毒传给孩子。

4、日常工作生活接触不会感染艾滋病病毒：如一般接触、拥抱和握手；同一游泳池游泳、一同乘车、上课、工作；空气（说话、咳嗽、打喷嚏等）、蚊虫叮咬、共用茶杯和就餐。

四、作为个人，如何预防艾滋病病毒感染？

艾滋病虽然是一种极其危险的传染病，但对个人来讲是可防可控的。其主要预防措施是：

1、不发生婚前性行为；正确使用安全套；不乱性。

2、不以任何方式吸毒。

3、不轻易接受输血和血制品（如必须使用，要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品）。

4、不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。

5、不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术。

6、避免在日常救护时沾上受伤者的血液。

篇6：艾滋病防治知识问答题

3.艾滋病的英文缩写是？ A、AIDS B、HIV C、HAV D、HDV 4.艾滋病病毒主要攻击人体的哪个系统？ A、神经系统 B、消化系统 C、内分泌系统 D、免疫系统

5.艾滋病的“窗口期”是指 ？ A、从感染到发病的时间

B、从感染到体内能够检测出抗体的时间 C、从体内能够检查出抗体到发病的时间 D、从感染到死亡的时间

6.下列哪一位是预防控制艾滋病的形象大使？ A、牛群 B、成龙 C、李宁 D、濮存昕

7.艾滋病的传播途径下列哪项是正确的？ A、空气传播、飞沫传播、血液传播 B、阴道分泌物传播、血液传播、空气传播 C、飞沫传播、血液传播、母婴传播 D、性传播、血液传播、母婴传播

8.宣传和普及艾滋病知识的世界艾滋病日(World Aids Day)是？ A、每年6月12日 B、每年12月1日 C、每年12月6日 D、每年12月16日

9.下列哪项检查可以知道一个人是否感染了艾滋病？ A、X线检查 B、血液检查 C、B超检查 D、心功能检查

10.哪些人具有感染艾滋病病毒的高危险性？ A、有多个性伙伴

B、不安全的性行为，如：性交时未使用安全套 C、共用注射器吸毒者 D、以上都是

11.以下哪种方式不会感染上艾滋病病毒？

A、与艾滋病病毒感染者和病人握手、拥抱、共同进餐、工作和学习B、与艾滋病病毒感染者和病人一起游泳、共用马桶、浴缸 C、蚊虫叮咬 D、以上都是

12.用于艾滋病宣传的红丝带的意义是？

A、呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为颜色醒目的统一标志

B、呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为大家都戴、利于宣传的国际标志 C、呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为理解、关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的国际标志

D、呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为远离艾滋病的警示标志 13.如何正确对待艾滋病病毒感染者、艾滋病病人以及他们的亲友？ A、远离艾滋病患者，防止自己感染艾滋病病毒

B、不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公；不使用艾滋病人用过的马桶 C、感染艾滋病是咎由自取，没有理由进行救助和扶植

D、关爱艾滋病感染者及艾滋病患者，与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触；为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识 14.预防艾滋病方法中不正确的是？

A、洁身自爱、遵守性道德，正确使用质量合格的安全套 B、及早治疗并治愈性病

C、避免不必要的输血和注射，使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血制品 D、远离艾滋病病毒感染者和艾滋病患者，不与他们接触 15.艾滋病的潜伏期平均为？ A、3-5天 B、3-5周 C、3-5年 D、8-10年

16.我国首例艾滋病病人是哪年发现的？ A、1985 B、1986 C、1987 D、1988 17.艾滋病病毒主要存在于人体的哪些体液中？ A、血液

B、精液、阴道分泌液 C、乳汁 D、以上都是

18.在以下哪些地方提供免费艾滋病咨询与检测服务 ？ A、县疾控中心

B、县级综合医院和县妇保所 C、各镇（街道）卫生院 D、以上都是

19.下列哪类人群不属于艾滋病毒感染的高危人群？ A、同性恋者 B、性乱交者 C、静脉吸毒者 D、无偿献血人员

20.下列哪种行为有传染艾滋病的危险？ A、共用剃须刀 B、共用浴缸、马桶 C、共用茶杯和餐具 D、蚊虫叮咬

21.以下吸毒行为中最容易传播艾滋病病毒的是？ A、鼻吸入毒品 B、口服毒品 C、静脉注射吸毒

D、数人共用注射针具静脉注射毒品 22.以下说法正确的是？

A、可以将艾滋病病人和感染者的姓名、住址等有关情况公布或传播 B、对于艾滋病检测结果，卫生部门可以不保密 C、艾滋病病毒感染者不能参加工作

D、任何单位和个人不得歧视艾滋病病人、病毒感染者及其家属 23.《艾滋病防治条例》于何时正式实施？ A、2006年1月18日 B、2006年1月29日 C、2006年2月18日 D、2006年3月1日

24.下列哪项检查能够最终确定病人感染了艾滋病毒？ A、血常规

B、HIV抗体确诊试验 C、HIV抗体筛查试验 D、尿常规

25.最容易受艾滋病感染的几个高危人群是？ A、性乱人群、男性同性恋、吸毒人群 B、高收入人群、青少年人群 C、贫困群体、白领阶层 D、社交活动较多人群

26.下列关于我国艾滋病“四免一关怀”政策描述，不正确的是？

A、对全国农村中的艾滋病病人和城镇经济困难的艾滋病病人实行免费抗艾滋病病毒药物治疗，并提供经济补贴

B、在全国范围内为自愿咨询检测的人员免费提供咨询和初筛检测；对艾滋病病人的遗孤实行免费上学

C、对孕妇实施免费艾滋病咨询、筛查和抗病毒药物治疗，减少母婴传播 D、将经济困难的艾滋病病人及其家属纳入政府救助范围 27.下面说法正确的是？

A、目前艾滋病不能治愈，也没有有效的疫苗，所以艾滋病是不能预防的 B、安全套可以避孕，但不能预防艾滋病

C、共用注射器吸毒可以感染艾滋病，是因为毒品中有艾滋病病毒 D、正确使用安全套可以预防艾滋病 28.艾滋病的窗口期一般在几个月以内？ A、3个月 B、6个月 C、9个月 D、12个月

29.下面电话哪一个是南浔区艾滋病咨询电话号码？ A、96120 B、12345 C、3036556 D、12315 30.一个人确定被艾滋病病毒感染后应该怎样做？ A、不献血、不与其他人共用注射器吸毒、采取安全性行为 B、不与他人共用餐具或其他公共设施 C、把自己关在家中，那都不去 D、无所谓

二、多项选择题。1.为什么说艾滋病是能够预防的？

A、艾滋病病毒的传播途径非常明确，通过血液传播、性传播和母婴传播 B、艾滋病病毒在体外很脆弱，很容易被杀死

C、艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播，也不能通过蚊虫叮咬传播

D、预防艾滋病的疫苗已经产生 2.静脉吸毒者应如何预防艾滋病？ A、坚决戒毒

B、在专业人员指导下口服美沙酮替代

C、如果注射吸毒，不要与他人共用注射器针具

D、如果与他人共用注射器，使用之前用家用漂白粉消毒液或开水消毒20分钟以上 3.如果怀疑自己感染了艾滋病应到哪里去检查与咨询？ A、正规综合医院

B、各级疾病预防控制中心

C、皮肤性病防治所、传染病专科医院 D、私人诊所或私人医院

4.下列哪些是艾滋病感染者和艾滋病病人的权利、义务与责任？

A、艾滋病病毒感染者和病人及其家属不受歧视，他们享有公民依法享有的权利和社会福利

B、艾滋病感染者和病人应当将其发病或感染的事实告诉配偶，在性生活时采取保护措施，避免配偶感染 C、艾滋病病毒感染者和病人应对社会承担起义务和责任，认真听取医务人员的医学指导服从疾控部门的管理

D、对明知自己是艾滋病病毒感染者或病人而故意感染他人的违法行为，要负法律责任，应依法追究其法律责任

5.下列哪些方法可以控制艾滋病经性接触传播？ A、加强健康教育，树立健康的性观念

B、加强遵纪守法教育，遵守性道德，禁止婚外性行为 C、保持忠贞的夫妻性关系 D、正确使用安全套

6.下列几种情况下，哪些不可能感染艾滋病？ A、与艾滋病病人在同一个游泳池里游泳 B、礼节性的亲吻

C、多人共用理发剃须工具 D、同艾滋病患者握手，一同吃饭

7.下列哪些方法可以起到预防艾滋病的作用？ A、每次性生活都正确使用避孕套 B、每天锻炼身体

C、不到消毒不严格的医院拔牙、打针 D、不共用注射器吸毒

8.如果有人感染了艾滋病病毒，我们该怎样正确对待他们？ A、拒绝与他们往来

B、给予他们更多的宽容、理解、支持和信任 C、我们的共同敌人是艾滋病病毒

D、消除歧视，有助于发挥他们在预防艾滋病中的积极作用 9.以下哪几种行为是艾滋病病毒的传播途径？

A、性交传播：艾滋病病毒可通过性交特别是性乱交传播，男性同性恋肛门性交，阴道性交，口交都会传播艾滋病病毒

B、血液传播：如果血液里有艾滋病病毒，输入此血者将会被感染

C、使用被艾滋病病毒血液污染而又未经严格消毒的注射器、针灸针、拔牙工具，都是十分危险的 D、母婴传播：如果母亲是艾滋病病毒感染者，那么她很有可能会在怀孕、分娩过程或是通过母乳喂养使她的孩子受到感染 10.HIV的传播必须具备以下哪几个条件？ A、有足量的HIV从感染者体内排出

B、具备一定的途径使足够量的HIV从一个人传给另外一个人 C、HIV通过粘膜或破损的皮肤进入体内 D、与高危险行为的人发生性关系

三、判断题。

篇7：预防接种知识问答

答：预防接种是预防和控制传染病最经济、最有效的手段，但成功率并非是100%，多数疫苗的保护率＞80%。由于受种者个体的特殊原因，如免疫应答能力低下等因素，可导致接种后免疫失败。但大量的研究证明，即使接种疫苗后发病，相对于不接种疫苗者，其患病后的临床表现要轻很多。

为什么一定要按免疫程序进行预防接种？

答：不同的疫苗，有不同的免疫程序，这是根据临床试验和多年科学实践为依据而制定的。如乙肝疫苗、百白破联合疫苗、脊灰疫苗等至少需要完成3剂接种才能使儿童身体产生足够的免疫力。随着孩子的长大，身体内原有通过接种疫苗获得的免疫力也会逐渐下降。因此，有些疫苗还要进行加强免疫 为什么接种疫苗能预防疾病?

答：科学研究表明，当细菌或病毒侵入人体时，身体就会产生一种抵抗这种细菌或病毒的物质，这种物质叫做抗体。不同的细菌或病毒会产生不同的抗体，称为特异性抗体。病愈后，这种特异性抗体仍然存留在体内，如再有相应的细菌或病毒侵入体内，这种特异性抗体就能保护身体不受这些细菌或病毒的伤害。

预防接种就是人为地将经减毒或灭活等工艺处理的少量细菌或病毒及其代谢产物接种给人，使机体产生特异性抗体或细胞免疫反应，从而产生针对该种病原体的抵抗能力

流动儿童如何接种疫苗？

篇8：大学生艾滋病预防知识调查分析

1 方法

1.1 调查对象

本校学生3 058名, 其中女生586名, 占19.16%, 男生2 472名, 占80.83%;最大年龄22岁, 最小年龄15岁, 平均年龄17.2岁。接受调查的学生均未接受过艾滋病的课堂教学。

1.2 方法

采取整体抽样的办法, 实行无记名问卷调查。结合学校学生的特点, 参考国内外艾滋病防治知识等相关资料, 自行设计问卷, 利用课余时间, 现场发卷, 学生独立完成。

2 结果

2.1 艾滋病相关知识掌握情况

相关知识总体知晓率57.5%;全部答对58人, 占答题人数的1.7%;男生平均知晓率76.0%, 女性平均知晓率56.4%。82.4%的学生知道血液传播, 74.2%和70.3%的学生分别知道性接触传播及母婴传播。对日常生活、握手、共用厕所、是否传播艾滋病的回答正确率只有31.6%。28.3%的学生知道目前没有预防艾滋病的有效疫苗。

2.2 获取相关知识途径

调查结果显示, 预防艾滋病知识主要来自电视、报刊, 从课堂、讲座中获取预防艾滋病知识最少。

2.3 对艾滋病患者或艾滋病病毒感染者的态度

被调查学生中, 20.2%同意“同艾滋病患者或感染者和往常一样交往”, 53.1%的学生不愿意同艾滋病患者正常交往。多数学生对艾滋病患者是否实行严格隔离认识模糊。

2.4 对预防艾滋病健康教育的态度与要求

多数学生对预防艾滋病健康教育持积极态度, 90%的学生要求“广泛开展预防艾滋病健康教育”, 70%的学生认为“最好的健康教育宣传方式”是开展专题讲座, 其次是课堂教学、网络媒体。

3 讨论

艾滋病是严重的公共卫生问题和社会问题, 而青少年是易感人群。艾滋病的传播与个人行为、生活方式密切相关。选择科学的方法对其进行预防艾滋病健康教育是非常必要的。

3.1 教育学生全面掌握预防艾滋病的相关知识

从整体看, 学生对预防艾滋病相关知识的掌握较差, 总体知晓率只有57.5%, 尤其是女生, 其平均知晓率比男生低, 说明学校在开展预防艾滋病健康教育方面做得不够。女生对预防艾滋病相关知识的掌握较男生差, 这可能与女生对性有关的话题比较害羞、不主动去了解有关。这就要求我们健康教育工作者, 要提高认识, 认真做好学校预防艾滋病知识的普及宣传工作, 消除艾滋病健康教育中的盲区和误区。

3.

引导学生同情关爱艾滋病患者或艾滋病病毒感染者调查结果表明, 有不少学生不愿意同艾滋病患者或感染者接触, 超过半数的学生不愿意与艾滋病感染者正常交往, 表现出对艾滋病患者不宽容、不同情的态度。这警示我们, 学校开展预防艾滋病健康教育工作不容忽视, 对学生必须加强不歧视艾滋病患者的教育, 使他们真正懂得艾滋病患者本身就是受害者, 应该同情、关爱和帮助他们, 不能歧视、疏远他们。要共同呼吁社会、家庭为他们营造一个友善、和谐、健康的工作和生活环境。

3.3 提高学生对预防艾滋病健康教育的认识

调查对象绝大多数同意“在学生中应广泛开展预防艾滋病健康教育”, 同时要求“加大健康教育的力度”。这表明, 学生对开展预防艾滋病健康教育的认识清楚、态度积极, 这是做好预防艾滋病健康教育的基本条件。学校必须高度重视, 加大预防艾滋病健康教育的力度, 以满足学生对预防艾滋病健康教育的要求。

3.4 拓宽学生预防艾滋病健康教育的信息渠道

篇9：预防艾滋病母婴传播基本知识

（一）基本概述

艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合症”（英文缩写AIDS），是由艾滋病病毒（HIV）引起的一种严重传染病。感染艾滋病病毒的人（也称艾滋病病毒携带者），一般要经过7～10年的时间（潜伏期）才发展成为艾滋病病人。在这一期间，他们可以没有任何症状地工作和生活，但能够传染艾滋病病毒给其他人。艾滋病病毒的病死率极高，目前还没有可以治愈的药物和方法，如果得到恰当的治疗可以延长生命，但是艾滋病是可以预防的，应采取综合预防措施。

艾滋病可以通过性、血液和母婴传播三种传播途径传播。可能感染艾滋病病毒的危险行为主要有：输入含有艾滋病病毒的血液或者血液制品；使用未经消毒或消毒不严的注射器、针头、针灸针或侵入人体的医疗器械；与他人共享注射器静脉吸毒；不安全的性行为；患有生殖道感染或者性病；艾滋病病毒感染的妇女可把艾滋病病毒传染给胎儿或者婴儿。

艾滋病母婴传播是指感染艾滋病病毒的妇女在怀孕、分娩或产后哺乳等过程中将艾滋病病毒感染传给胎儿或婴儿，导致胎儿或婴儿感染的过程。研究表明，在未干预情况下，艾滋病母婴传播发生率达15%～50%，在欧美为16%～20%，泰国为19%～24%，非洲25%～40%。

（二）流行状况

据统计，2003年全世界每天有6 000育龄妇女和2 000儿童感染HIV，截至2003年估计有1 850～2 000万育龄妇女感染HIV，其中受到母婴传播威胁的儿童有250万，新感染儿童为70万，有1 400万儿童因为艾滋病成为孤儿，至今已有50万儿童因艾滋病死亡。艾滋病病毒感染使全球新生儿死亡率增加了75%。世界卫生组织最新公布全球已有3 700万人感染了艾滋病病毒，其中近一半是女性。

近年来我国艾滋病疫情持续上升，专家估计截至2003年底艾滋病感染人数已经超过84万。中国艾滋病流行正处于快速增长期，艾滋病流行从高危人群走向普通人群，表现在妇女感染比例增加，随着育龄妇女感染艾滋病人数的增加，婴儿感染艾滋病的人数必然会快速增加。近几年，我国艾滋病相关监测数据显示，妇女感染艾滋病的比例有较大幅度的增长，由1998年的15.3%上升到2004年上半年的39%。在部分高发地区研究显示，孕产妇中艾滋病病毒抗体阳性检出率为0.3%～0.7%。艾滋病感染途径中母婴传播的比率从1997年的0.1%增长至2003年的0.5%。我国部分地区研究结果表明，在艾滋病高流行区，艾滋病母婴传播率为35%～50%左右，说明我国艾滋病母婴传播的形势非常严峻。

预防艾滋病母婴传播的主要内容

世界卫生组织提出了预防艾滋病母婴传播的4个措施：通过健康教育、避免危险行为、安全性行为等方法，预防育龄妇女感染HIV；预防感染的孕产妇的艾滋病母婴传播；为感染艾滋病病毒的妇女和家庭提供综合关怀和支持（PMTCT+）。国外的经验和研究证明，通过实施预防艾滋病母婴传播措施，如开展孕期自愿咨询与检测、应用预防性抗病毒药物、婴儿人工喂养等，可有效降低艾滋病母婴传播率。

（一）预防育龄妇女感染

1.开展积极的健康教育和咨询服务，提供预防及治疗HIV/AIDS的相关知识。

2.对普通人群和夫妇进行健康行为倡导和干预。

3.积极治疗性传播疾病。

4.减少不安全输血。

5.告知相关的可能给妇女带来的不利因素，如歧视和暴力。

6.进行安全的性行为，倡导避孕套的使用。

7.进行婚前保健和艾滋病检测，了解婚前感染状态，以利于婚育选择、采取有效预防措施，防止性伴感染。

（二）预防感染艾滋病病毒的育龄妇女非意愿妊娠

1.帮助育龄妇女了解其HIV感染状态。

2.提供健康教育和咨询服务，提供预防及治疗HIV/AIDS相关知识，包括母婴传播的预防。

3.向HIV感染妇女及其丈夫提供咨询服务，使他们充分了解母婴传播对本人、孩子和家庭的危害，对于今后妊娠能做出知情的选择。

4.提供避孕咨询，避免非意愿妊娠。

5.倡导使用避孕套作为避孕、计划生育和防病的理想工具。

（三）预防感染的孕产妇艾滋病母婴传播

1.向孕产妇提供充分的自愿咨询与检测（VCT）。

2.确保HIV感染孕产妇能够得到产前保健和预防母婴传播方面的相关服务。

3.让孕产妇和家庭充分了解母婴传播的危害，知情选择终止妊娠（孕早期）。

4.对终止妊娠者提供人工流产服务。

5.对继续妊娠者，为孕产妇及其新生儿提供咨询、孕期保健、预防性服用抗病毒药物等服务。

6.提倡住院分娩，提供安全分娩服务，避免产时感染。

7.为新生儿安全喂养提供支持与咨询服务。

（四）预防艾滋病母婴传播综合关怀和支持（PMTCT+）

为感染艾滋病病毒的妇女和家庭提供综合关怀和支持，主要是在对感染艾滋病病毒的孕产妇及其家庭提供预防干预措施的基础上，提供综合的支持和关怀，其中又以社区提供产后支持和关怀为主。提供综合的关怀和支持使服务范围扩大和延伸，可以使孕产妇和家庭得到更多的健康保证，进而使更多的孕产妇自愿接受此项服务，同时可以最大限度地保护感染艾滋病的孕产妇和他们的新生儿以及家庭。关怀和支持包括以下内容：

1.治疗和关怀护理，主要有自愿咨询与检测、预防和治疗机会性感染、抗病毒治疗和姑息治疗。

2.社会心理支持，包括提供咨询服务、精神和心理支持、随访咨询和社区支持。

3.人权和法律支持，以保障艾滋病患者的基本人权，包括HIV/AIDS患者的参与，使艾滋病患者能够得到基本的尊重，减少侮辱与歧视的发生。

4.社会经济因素的支持，主要是物质支持、多种渠道提高艾滋病家庭的经济收入和多方面的支持。

目前我国预防艾滋病母婴传播工作仅在试点地区开展，大部分地区尚未开展规范的预防工作，预防艾滋病母婴传播工作较其他艾滋病防治工作相对滞后。为此，国家提出将预防母婴传播作为艾滋病综合防治重要工作之一，明确了孕产妇、婚前保健人群为预防工作的目标人群。国家为这一人群提供免费的预防艾滋病母婴传播的咨询，为孕产妇提供免费的艾滋病病毒抗体检测，为艾滋病感染的孕产妇及所生婴儿提供免费的抗艾滋病病毒预防药物。预防艾滋病母婴传播工作正在得到各级政府的高度重视，通过加强组织管理和社会动员，形成多部门积极参与的良好社会氛围，逐步建立一个完善高效的预防体系。

卫生行政部门主要负责预防艾滋病母婴传播工作。预防艾滋病母婴传播工作要纳入妇幼保健的常规工作，通过加强孕产妇保健，提高住院分娩率，产后随访等促进预防措施的落实。妇幼保健机构要在卫生行政部门的领导下，承担辖区内预防艾滋病母婴传播工作的技术指导、组织培训、信息收集、汇总等工作。及时发现阳性孕产妇，并将情况报告疾病控制部门。疾病控制部门要对新婚人群和孕产妇的HIV筛查试验及确认试验给与积极的配合和指导，对符合治疗条件的艾滋病孕产妇给与积极的抗病毒治疗。承担助产服务及婚前保健的医疗保健机构，均要承担预防工作，落实各项预防措施并做好信息的收集工作。

现阶段预防艾滋病母婴传播的工作主要包括：在各地区开展针对育龄妇女及孕产妇家庭的广泛的、形式多样的、多部门参与的健康教育，以提高群众的预防意识；医疗保健机构应该为婚前保健的男女双方、所有孕产妇免费提供有关预防艾滋病母婴传播的咨询；为孕产妇免费提供HIV检测服务；帮助艾滋病感染的孕妇知情选择妊娠结局，并提供安全的终止妊娠手术或者助产服务；开展咨询、心理支持和综合关怀服务；为阳性孕产妇和所生婴儿免费提供抗艾滋病病毒预防用药；提供安全助产；指导阳性产妇人工喂养；为婴儿免费进行HIV检测等。

为做好预防工作，医务人员在实施预防艾滋病母婴传播工作时还应该注意严守职业道德，做好保密工作，在工作中注意职业暴露的保护。

篇10：青少年预防艾滋病基本知识

1、艾滋病是由艾滋病病毒一起的一种严重传染病

—艾滋病的医学全称为“获得性免疫缺陷综合征”（英文缩写AIDS）。—艾滋病由艾滋病病毒引起，该病毒的医学全称为“人类免疫缺陷病毒”（英文缩写HIV）。

—艾滋病病毒侵入人体后，会在体内不断复制，逐渐破坏人体免疫系统，使人体抵御疾病的能力下降，易发生多种感染和肿瘤，最终导致死亡。

2、感染了艾滋病病毒的人，外表上看不出来，但具有传染性

—艾滋病病毒进入人体后，一般经过2～12周才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体，这段时间叫做“窗口期”。窗口期虽然检测不出抗体，但感染者体内已有病毒存在，具有传染性。

—艾滋病病毒对人体免疫系统的破坏是一个渐进的过程，艾滋病病毒感染者在潜伏期期间外表上看不出来，可以没有任何症状，但能通过易感染艾滋病的危险行为将病毒传染给他人。

—当艾滋病病毒感染者免疫系统受到严重破坏、不能维持最低抗病能力时，就进入了“发病期”，成为艾滋病病人，可出现长期低热、体重下降、慢性腹泻、咳嗽、皮疹等症状。

—目前还没有可治愈艾滋病的药物，但规范化抗病毒治疗可有效抑制病毒复制，延缓发病，延长寿命，提高生活质量，降低传播危险。

3、艾滋病通过性接触、血液和母婴三种途径传播

—艾滋病病毒主要存在于人体的血液、精液、阴道分泌物和乳汁中，通过带病毒的提液交换传播。

—艾滋病可以通过性接触在男女之间或男男之间传播。性伴侣越多，感染的危险越大。

—共用注射器静脉注射毒品，使经血液传播艾滋病的高危险行为。

—输入被艾滋病病毒污染的血液或血制品，使用被艾滋病病毒污染、且未经严格消毒的、可刺入人体的针具和医疗器械等都可能感染艾滋病病毒。

—感染艾滋病病毒的妇女可通过怀孕、分娩、哺乳把病毒传染给孩子。

4、艾滋病不会通过日常生活和一般接触传播

—艾滋病病毒是一种非常脆弱的病毒，离开人体后会很快死亡。—唾液、泪液、汗液、尿液中病毒含量极低，不足以引起传播。目前还没有发现通过这些体液感染艾滋病的病例。

—与艾滋病病毒感染者和病人的日常生活和一般接触不会感染艾滋病。如： 握手、拥抱、礼节性接吻，一起进餐、乘车、学习、郊游、玩耍，共用学习用具、餐饮具、卫生间、游泳池、卧具、生活用品。

—艾滋病病毒不会通过飞沫传播，咳嗽或打喷嚏都不会传播艾滋病。—蚊虫叮咬不会传播艾滋病。艾滋病病毒在蚊子体内既不发育也不会复制，文字嘴上残留的血液量微乎其微，远不足以引起传染。目前还没有有关蚊子活昆虫叮咬而感染艾滋病的报道。

5、艾滋病病毒经性途径感染的危险是可以降低和避免的

—学会识别正确、健康的性知识来源，不要看黄色书刊或低级网站上获得相关的性知识。

—青少年要把握异性交往的尺度，要自尊、自爱，增强自我保护意识。—恋人之间应彼此忠诚，要对自己健康和生命负责，对他人健康和生命负责，避免发生婚前性行为。发生婚前性行为对彼此身心健康都有不利影响。

—坚决抵制卖淫、嫖娼等违法行为。

6、拒绝毒品，预防经注射毒品传播艾滋病

—吸毒是一种违法行为，不但因成瘾而严重损害身心健康，而且使人丧失理智，危害家庭和社会。

—共用注射器注射毒品的人很容易感染艾滋病病毒。

—口吸毒品一段时间后，很容易发展成为静脉注射毒品。毒品会减低人的自制力和自我控制能力，容易从事危险的性行为。

—交友不慎、好奇、不相信毒品的严重危害、不重视自己生命的价值，是导致青少年吸毒的重要原因。要坚决拒绝尝试毒品，在诱惑面前说“不”。

—与怀疑有贩毒或吸毒行为的人交往会增加沾染毒品的危险；在娱乐场所或其他公共场所交友，要三思而后行。

7、避免不安全注射或输血，预防艾滋病经血传播

—不安全和不必要的注射是引起艾滋病传播的原因之一，因此能通过吃药治疗的疾病就不要打针，能打针治疗的就不要输液，避免不必要的输血。

—要到正规医院就医，不轻信街头广告，不去污行医执照的个体诊所打针、输液、补牙等。

—就医时，应当选择使用一次性针具以及严格消毒的医疗器械。—不要到非正规的美容、整形机构去做纹眉、纹身、穿耳眼、矫正畸形等次破皮肤的手术。

—不与他人共用牙刷、剃须刀及有可能次破皮肤的日常生活用品。—必要时使用检测合格的血液和血液制品，以及血浆代用品或自身血液。—要到国家指定的正规血站献血。无偿献血既有利于保证临床用血安全，又不会对献血者的健康产生影响。

—帮助他人止血时，应做好自我防护，避免徒手接触血液和伤口，要用干净的手绢、纸巾或乳胶手套等物品进行应急处理，然后再去医院就诊。

8、进行艾滋病咨询和检测，可以及时了解是否感染艾滋病病毒

—国家实施免费和保密的艾滋病自愿咨询和抗体初筛检测服务，为经济困难的艾滋病病人提供免费抗病毒治疗药物。

—及早进行艾滋病抗体检测有利于发现艾滋病病毒感染状况；有利于及时治疗、延缓发病；有利于采取预防措施，减少传播。

—一旦发生易感染艾滋病的危险行为，或怀疑自己可能感染艾滋病病毒，一定要到当地疾病预防控制中心进行咨询和检测。

—易感染艾滋病的危险行为包括：

发生过未使用安全套的高危险性行为，如与感染者的性行为、多性伴、男男性行为、遭强暴等；

与他人共用注射器静脉注射毒品； 到非法采血点卖过血。

9、艾滋病病毒感染者和病人是疾病的受害者，应该得到理解和关心

—感染艾滋病病毒的人拥有上学、工作、就医的权利，他们的合法权利受法律保护。

—歧视或冷漠感染艾滋病病毒的人，不但不能减少艾滋病的传播，反而会引起社会的恐慌和不安定。

—未经本人同意，公开艾滋病病毒感染者和病人的身份，对其个人状况乱加猜测、肆意散布，采取漠视甚至侮辱的态度和行为，都是歧视艾滋病病毒感染者和病人的表现。

—青少年应当尊重和关心艾滋病病毒感染者、病人及受艾滋病影响的人们，尊重和关心她们，就是关心我们自己。

—歧视艾滋病感染者和病人会导致他们隐藏和不愿暴露自己的感染状况，不去寻求或不接受医疗服务和救助，这样既不利于病人就医，也不利于预防病毒传播。

10、青少年要主动学习预防艾滋病的知识，并将掌握的知识告诉家人和朋友 —艾滋病威胁着每一个家庭、每一个人，影响社会发展和稳定，预防艾滋病是大家共同的责任。

—主动学习预防艾滋病的知识，全面了解相关信息，掌握自我保护技能，培养健康的生活方式。