【热门】文明演讲稿汇总

【热门】文明演讲稿汇总（通用6篇）

篇1：【热门】文明演讲稿汇总

【热门】梦想演讲稿模板汇总6篇

演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在快速变化和不断变革的新时代，需要使用演讲稿的事情愈发增多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编收集整理的梦想演讲稿7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

梦想演讲稿篇1

生活赋予我们一份巨大而又无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，充满着求知，充满着梦想。

如今的我们，在科技化，网络化的“恩赐”下，开始大肆挥霍青春。当谈及何是青春，何为梦想时?不出意外，你会得到这样的回答：“哎!洗洗睡吧……”如此青春，何谈肩负祖国的未来?

一部《北爱》，一首《再见青春》让如今的我们慢慢学会了叹息。同学们还记得清明节被疯狂转发的帖子吗?“我要回到高中母校，我要回去祭奠，那里有我死去的青春!”我不禁苦笑，作为大学生的我们，正值青春年华，正当挥斥方遒，指点江山的时候，何来如此的叹息?

我不禁想到现在的生活：铃声的温柔叫不起我们慵懒的身躯;老师的教诲唤不醒我们沉睡的心灵;社会的危安激不起我们沉沦的斗志!何故?太多的叹息，让我们在社会的浮华中渐渐迷失自己，忘却了自己的声音……一声声叹息击垮了我们的青春，埋葬了我们的梦想。

现在，青年们!请忘却尘世的喧嚣，静静的去听你内心深处的呼唤!那是青春的力量，那是青春的勃发，他需要梦想的支撑来创造未来。

世界上总有人抛弃梦想，而梦想却从来不抛弃任何人。梦想是还魂的仙草，给罪人新生;梦想是慈爱的母亲，唤浪子回头。有人会问：“梦想与青春有关系吗?“有，梦想失去了，青春之花也变凋零了，因为梦想是青春的光和热。

现在的我们孤独吗?现在的我们茫然吗?这些应该是青春的表现吗?

大家还记得进入中国矿大校门的那一刻吗?我想大多数同学都怀揣梦想，进入这所大学。当你伫立在校门口，凝视着”勤奋，求实，进取，奉献“八个字时，心中一定豪情万丈，这里是张扬青春的舞台，这里是践行梦想的港湾。而如今呢?你像个历尽沧桑的哲人一般45°仰望天空，佯装思考，你不是在思考人生梦想，而是面对广阔天空的无助与茫然，你在幻想，而幻想的人什么都不会得到……

莫叹青春，且行梦想。将仰望天空转成着眼当下;将茫然幻想转成埋头苦干;将无谓叹息转成前行动力。紧紧抓住梦想的手，让青春作舟，梦想作帆，扬帆起航;青春作叶，梦想作花，艳冠群芳。

什么是青春?青春就是你，就是我，就是现在的我们!让我们莫叹青春，且行梦想，让”男儿不展风云志，空负天生八尺躯“伴我们前行!如此，我们便可高呼：”如欲平治天下，当今之世，舍我其谁?“

梦想演讲稿篇2

每个人都会有奇妙的幻想，比如：自己能飞，想变成超人等等。我也有我自己的幻想，下面听听我的这些奇思妙想吧！

首先，我想有一台保镖机器人。它既能当家庭保姆，也能当随身保镖，它不需要电池，只靠光或阳光充电。它当保姆时，会给大家做出美味可口的饭菜，它还会拖地，它的右手会变成拖把或扫把，左手会变成吸尘器或撒水机。它当保镖时，身手不凡，会拳击和武功，眼睛会射出红外线，手上装有小刀和手上的枪（注：不是用于暴力或犯罪，而是保护本人用的）。

然后我还想要一辆变形跑车。要是不用它时，它就会变成一辆时速世界最高的跑车，而且是太阳能的。然后它的驾驶室里有三个键，红的、蓝的、黄的，想高空飞翔，就按红键，就会变成一辆全副武装的直升机，是用太阳能的；要是想去海底探险，就按蓝键，它就变成一艘潜水艇，能潜到最深的海底，空气想要多少就有多少，这样就能帮助海洋的科学研究。要是想到土中一游，那就按黄键，变形跑车就变成了一辆小型钻土机，只可坐下两人，里面设备齐全，空气是用不完的`，可以到达地球的核心，遇到岩浆，它毫不畏惧，还可以挖掘文物，这样就可以帮住人类了解地下和古代的文明了！

怎么样，我的想法不错吧！我相信不久的将来，我的奇思妙想一定可以实现。职教家长会学生代表演讲稿节能减排演讲稿教育演讲稿

梦想演讲稿篇3

我有一对特别爱我的父母，特别是我的爸爸，他是一个传统的中国式家长，他年轻的时候最想要成为的是一名乒乓球运动员，但是我爷爷觉得这是一碗青春饭并且很难走，所以拒绝了他的想法，我爸爸很沮丧他只能将这个种子埋在了我和我哥哥身上，于是我五岁便接触到了乒乓球，到了六岁的时候我的球技有了很大的提升，我的爸爸便将我送到了体校，体育学校需要寄宿，你们要知道对于一个六岁的孩子来说家就是一切，在去的公交车上我就想我一定要想办法逃走，下了公交车我就死死地记住每一条路，我记得大门口有一个小洞我应该从那儿可以钻出来，白天的时候我会紧绷着自己的状态好好地去练习，当时我也在想和我一块训练的这些哥哥姐姐他们不会想家吗，他们会不会晚上睡觉的时候偷偷地流眼泪呢，他们会不会想过要逃走，逃走。

一个机会来了，有一天晚上我借着上厕所的机会我就偷溜出来了，我躲过了宿管大妈的眼神，我从那个小洞里钻了出来我一路小跑我终于到了车站，但是到了车站我才发现这个时候已经是半夜十二点了，没有公交车了绝望之下我只能回去，回到了宿舍继续哭，每一次我爸爸过来看我我都会特别想他把我带回去，我都会哀求他，但是他没有，直到有一次我妈妈过来我就说妈妈我真的不想活了，我想回家我不想再练乒乓球了。后来我妈妈和我爸爸跟教练说了什么我不知道，但是当晚我很开心，因为我可以收拾好我所有的东西回家了，后来我爸爸也经常会提起乒乓球这个事，但是我都没有做出过回应，我也不知道怎么回应。

有很多家长都会想把自己未完成的梦想，他们会觉得他们是为孩子好，他们觉得他们走过的路要比孩子的多，但是他们恰恰忘了有一种梦想是不能够实现的，因为那不是我的梦想。其实此时此刻我特别想对我爸爸说您还记得您当初强烈

地想要成为乒乓球运动员的时刻吗，那您还记得爷爷阻止您之后您沮丧的时刻吗，现在的我就是当时的您，只是我想退让的少一些，再少一些，因为我宁愿屡战屡败我也不希望抱憾终生。

梦想演讲稿篇4

各位老师，同学们，早上好：

今天我演讲的题目是《因梦想而伟大》

今天,是我们开始高一学习生活的第一天,是具有特殊意义的一天。回首往事，九年的求学生活还历历在目，从前撒下的滴滴汗水还记忆犹新。我们曾哭过、笑过，一起品尝自己辛勤耕耘的劳动果实。今天，我们已成为高一新生，未来是一张白纸，需要我们用最华丽的色彩将它描绘。

我们已经不再是充满童稚的孩子，摆在我们面前的是一个崭新的世界。我们高中生应更加成熟，更加懂事，也应担负起我们的一肩责任。祖国的未来是我们的，我们的未来是祖国的未来。为了实现自己的人生价值，我们应放飞理想，展翅翱翔。

也许在求学做人的道路上会遇到各种各样的困难，阻挡我们前进的步伐，有时甚至会使我们停滞不前。逆水行舟，不进则退，我们要始终坚守心中的理想，逆流而上。而要实现自己的理想，就要将实现理想的途径转化为努力学习的过程。有了知识，才能够更好地实现人生价值。在学习的过程中，我们要不畏惧，不退缩，就像雄鹰一样展开有力的双翅，向更高、更远的天空搏击。也许现在我们的翅膀还并不那么雄健有力，也许现在我们的胆气还并不那么豪壮，但这只是现在，我相信在不远的未来，我们一定能够练就一身过硬的本领，翱翔于高远的天空。

在此，我代表全体高一新生在庄严的国旗下郑重承诺，如果我还不是一只雄鹰，就会努力将自己磨炼成一只雄鹰；如果我还没有自己的天空，就会努力开拓一片属于你的天空吧。

梦想演讲稿篇5

梦想，是我们人生道路上不可缺少的一部分。梦想，是人类进步的阶梯。梦想，是给予我们信心的源泉。

每个人都应该拥有梦想，如果一个人在他这一生中没有拥有任何梦想，那么这个人将不是个完整的人。也许你的梦想是当一位神圣的老师，当像杨利伟叔叔那样的宇航员，当一名医生。可是你光顾着说有什么用呢？你做了吗？你为你的梦想努力了吗？如果连这些最近基本的都做不到，何谈梦想？

我的梦想是相当一位合格的老师，教育全天下的孩子，让他们懂得什么叫做作梦想，虽然这个梦想还没有实现，但我一直都在努力的做好我该做的事，因为我相信总有一天梦想会实现。

所以，从现在开始让我们以为了梦想奋斗吧！

梦想演讲稿篇6

大家好，我叫XXX，是来自物理学院的，为了自己的梦想，我们会聚一堂，人生不能没有了梦想，梦想真的有这么重要吗？

下面请听一个故事，然后再讨论它重不重要。相信大家对这个故事不会感到陌生。

传说在一个工地上有三个工人在一堵砌墙，有一个路过的人问道：”你们在干什么啊？“第一个人没好气地说：”你瞎的吗？在砌墙呗！“第二个人抬头笑了笑说：”我们在盖高楼大厦。“第三个人边干边哼歌曲，笑容满面地说：”嘿，我们正在建设一座城市。"

十年后，第一个人在另一个工地上砌墙，第二个人坐在办工室里画图纸，他成了工程师；第三个人呢，不用说啦，当然是另外两个的老板了。

好了故事听完了，我们再回到议题，梦想是不是真的很重要。

三个原本一样境遇的人，对一个问题的三种不同回答，展现了他们不同的人生理想。

十年后还在砌墙的那个人胸无大志；当上工程师的那位，梦想比较现实；成为老板的那位，志向高远。

我们可以看到，梦想最终决定了他们的命远。想得最远也走得最远，没有想法的只能是原地踏步。

所以说，梦想是人生的奋斗目标，是一个人力量的源泉，精神上的支柱。

每当你感到疲惫不堪，步履维艰的时候，梦想就像沙漠中的绿洲，让你看到了希望；每当你遇到挫折时，心情沮丧的时候，梦想又如破晓的朝日。驱散满天的阴霾。

因此，远大的梦想，或者说理想是一个人伟大的目标。虽然拥有梦想，你不一定成功，但如果你没有梦想，成功对你而言就无从谈起啦。所以说梦想是很重要的。

我希望大家可以不断地超越自己的梦想，实现自己心中一个又一个梦想。为自己的人生写下辉煌的篇章。

我的梦想只是做一名企业家，办许多工厂，好让不断剧增的失业人仕提供一份工作，如果我的梦想真的实现了，我还会尽力去援助那些贫困的人们，仅此而已。

最后让我们携手并进，放飞我们心中的梦想，为将来的成功而奋斗吧！

篇2：【热门】文明演讲稿汇总

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的演讲比赛作文5篇，希望能够帮助到大家。

演讲比赛作文篇1

今天，是个令我心烦几个礼拜的日子，那就是，我必须代表班上参加演讲比赛！

不要以为这很光荣，其实我根本只是替死鬼罢了。原本是另一位要参加，可是…老师竟然说我“有经验”，应该上去比赛。天啊，我当下真想飙三字经，我上次是因为不知道演讲的可怕所以才傻呼呼地当全班的牺牲品耶！我真正想参加的是朗读，OK？但是抗议无效，我眼睁睁的看着语文竞赛的参加名单在学习委员手中送到教务处。演讲就算了，我竟然还要参加作文比赛！？Oh my god！您一定要这样惨忍的对待我吗？麻烦耶！只不过上次得第五名，为啥还要叫我参加，班上应该有更好的人选吧？唉，算了，于事无补，还是好好努力吧。

但…我是不是最近没烧好香，老天爷特别爱整我。我家的打印机竟然坏了！我准备好久的一堆稿没用了啦。我带着壮士断腕的赴死精神来到了比赛场地。而令我讶异的是竟然有三分之二以上的同学都没准备稿子。哈哈！我的紧张情绪顿时烟消云散了不少，开始与旁边的同学装熟聊了起来。稀奇的是我竟然与她特别聊的开，这时，有同学大声问：“老师！如果根本没准备稿，能上去说“各位老师各位同学大家好，我的演讲到此结束”就好了吗？”我隐隐约约看到老师额上的青筋冒了出来，皮笑，肉不笑的回道：“可以呀，不过你们都是班上的菁英份子，如果不怕害班上身败名裂就好了。”顿时，大家哄堂大笑。“哈、哈哈，谁会怕呀，还不都是被当挡箭牌的人而已，谁理班上呀？”“对嘛！那群陷害我的人我才不管咧！”嗯嗯，看来大家都是志同道合的好友。发问的那个同学一脸奸笑，似乎是已经知道自己该怎么做。“嘿嘿，这提议真不错，说到了大家的心坎。”我同样一脸“灿烂无害”的笑容，闲闲的道。

时间快速的飞逝，转瞬，演讲比赛已经开始了。而我竟然抽到最难胡诌的题目──电视与电脑。像我这种开电脑只会玩线上游戏的人，开电视只会看卡通的人，电视是啥东东呀？电脑又是怎样？当下我心里就已经打定主意乱掰不下去就按照那个“破坏名誉”的方法。但还真的…我一上台除了依照残存的记忆片段，其余真的是在胡说八道，但…说不下去了，我顿了好几秒，嘴角突然浮出诡谲的笑容。“……我的演讲到此结束，谢谢。”一手捂住压不下的嘴角，我的掌声特别大，好似为了掩盖那些许的笑声。“哈哈、哈，好、好赞！”编号二号的同学，也是跟我“相见恨晚、聊的开”的朋友笑到整个人趴在我肩上，为我的“壮举”感到钦佩不已。“嘻嘻，别笑了，换我们来看别人笑话了啦。”一个接着一个，直到编号第某号，十一班的同学，他上台，演讲了不到一半，就突然停下来说…“我的演讲到此结束，谢谢大家。”“…哈哈哈、哈、哈哈！”现场静寂了五秒，顿时全场发出震天撼地的笑声，喔！当然不包括评审老师，微微瞄了一下，老师的笔不正常的弯曲，剎那间，我背后冒了冷汗。不过那也是一瞬间的是，我和朋友用力互搥对方，把笑意硬生生忍了下来，可憋笑会得内伤的，我们为了“身体健康”还是“小小声”的.笑了起来。那同学经过我身旁时，我们叫住他，比出了大拇指，道：“好兄弟！”他的表情似乎有点二丈金刚摸不着头脑。我们窃笑，他表情无奈耸耸肩，坐到后面观赏别人的演讲。之后，又有两三个“难兄难弟”跟我们一样，大家笑的很开心，不过谁赢谁输每人心知肚明，虽然大部分都是还乱的，包括我，除此之外，还是有几匹黑马。

唉呀呀，真是又哭又笑，惨兮兮的演讲比赛呢！

演讲比赛作文篇2

8月14日，我参加了李阳疯狂英语演讲比赛，演讲的选手都各抒己见，各展英姿……（有点废话）

我是第一次参加演讲比赛，我的心如十五个水桶一样——七上八下。我第一次上台面对这么多的人演讲，心里还真是忐忑不安的。下面我来描述一下台前幕后的事情吧。

午休时：积极准备

“小林，你会了吗？”“别给我们班丢脸啊？”同学们唠唠叨叨地对我说。他们这些话可对我施加了不少压力。我拿着稿子重重复复地背了几遍，可还是不能埋没心中的恐惧。我一想台下黑压压的人群，天！我不敢再想下去，到时候上台后肯定会手忙脚乱的，怎么办？我的耳边突然响起了一句话：功夫不负有心人。哎，这是谁说的？只见同桌拍了拍胸脯，说：“不是我说还有谁说呢？”“你呀，练习了这么多遍，肯定能行。我相信你。”“不用练了，临急抱佛脚是不行的。”我想了想，同桌也说得对。于是，我趴下睡了。不管它三七二十一了。

离比赛15分钟前

“遭了，比赛快要开始了。我可怎么办呢？”我不断的对自己喃喃自语。“咦？是谁的脚在不停的抖，手心出汗呢？”当我正纳闷时，发现原来是我自己。我观察了其他的选手，他们怎么一点都不害怕呢？难道他们吃了一颗定心丸？苍天，我求你给我一颗定心丸吧，我的心都快跳到嗓子眼了。

离比赛10分钟前

小林同志，你怎么这么胆小呢？我又在自言自语了。如果让你去参加第四届创新作文比赛，你又是那么慌张吗？不行不行，这只是很小的小小比赛，你不呢不能紧张。放松，深吸一口气。咦，怎么电视教的方法都没有用的呢？不行，再试多一次。惨，失灵了，离比赛越来越近，我愈来愈紧张。

离比赛前3分钟

妈呀，我要参加比赛了。神呀，保佑我。我一定要发挥正常。巴拉拉能量：发挥正常。看电视剧看多了，太入迷了。我经常看巴拉拉小魔仙，现在这个时候，我可真想魔仙女王来帮帮我。

“一号参赛选手：林xx。”我要演讲了，神，保佑我。

比赛终于结束了，我还获得了超越自我奖。我大声的在心中呼喊：神，我回去给您烧香。

演讲比赛作文篇3

“各位老师、各位同学，大家好……”，站在镜子前，我努力挤出亲切的笑容，不厌其烦的练习着开场白，因为这个星期六，万众瞩目的“深耕书田，追求卓越”阅读心得演讲竞赛就要登场了。

我和妹妹常常参加征文比赛，却从来没有过演讲比赛的临场经验，这次被教务主任选派，代表学校去参加这项比赛，虽然有些雀屏中选的喜悦，但也不禁犹豫了起来，然而所谓“师命不可违”，我们只好像个“过河的卒子”，戴着钢盔，勇往直前！

终于到了比赛这一天。一大早，主任特别到会场为我们打气，让我们觉得士气大振。比赛开始后，看着各方好手在台上侃侃而谈，表现得落落大方，我的心却更加忐忑不安，深怕自己的表现不佳。

当轮到我时，一站上讲台，我的心在狂跳，声音在发抖，谁说“初生之犊不畏虎”？顾不了什么抑、扬、顿、挫，我赶紧用尽全身的力量，把早已背得滚瓜烂熟的演讲稿，一股脑儿的全“倒”了出来，然后惊魂未定的狼狈下台。比赛的结果揭晓——我和妹妹都被评为佳作，这个结果虽然不是很令人满意，但我们都已尽了力。

后来妈妈安慰我们说：“事非经过不知难！有了这次经验，了解自己的弱点，努力改进，一定能脱颖而出，让大家刮目相看！”我们听了都觉得很有道理。俗话说： “胜败乃兵家常事”，比赛的输赢并不是最终的结果，我们应该加强实力，再接再厉，一次比一次进步，因为──超越自己，才是真正的胜利！

演讲比赛作文篇4

星期五下午，王老师让我和张融泽一起代表全班参加演讲比赛。我听了，欣喜若狂，张融泽更是兴奋不已。回家后，我把事情告诉妈妈，妈妈笑着说：“我去准备材料。”看来妈妈还很支持我参加演讲比赛。

因为朗诵比赛要求脱稿，所以，等妈妈写好后，我就抓紧时间背。可是，我怎么也背不会。眼看就到比赛的时间了，我急了，第二段还没背熟呢！今天下午上完体育课，张融泽就拉着我往电教室走。我迟迟在电教室门口徘徊，不敢进去。最后，还是张融泽把我拉进去了。不过，好在老师说没背熟的可以看稿子，我的心才放了下来。

时间过得很快，转眼就该我上台了。我压制住自己的紧张，深吸了一口气，大大方方地走上讲台，然后就开始了演讲：“大家好，我是四年级六班的唐若禺，我朗诵的题目是《低碳生活，我向往、我行动》……”我还没朗诵完第一句，老师就示意我回班，告诉我：我晋级了。太棒了！我一蹦三尺高，欢欢喜喜地往教室走。

篇3：关于文明礼貌演讲稿模板汇总

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当下社会，接触并使用演讲稿的人越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编为大家收集的文明礼貌演讲稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

文明礼貌演讲稿篇1

尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好：

我今天演讲的题目是《做文明大学生》

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；

有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；

有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是文明之美

荀子曾说：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

那么什么是文明？

在别人受挫时，它也许只是一句安慰和鼓励；在别人摔倒时，它也许只是伸出的一只手；在别人出丑时，它也许只是一时的沉默，而不是嘲讽。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜.文明的学生，一定是讲礼貌的人。他会说“谢谢”会说“对不起”，而远离那些污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会乱涂乱画，他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢废纸废物、随意吐痰，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是有社会责任感的人。他会同情、帮助弱者，在别人受难时，他会伸出援助之手，因为他明白给别人一份感动，自己收获的是一份心情。

文明的学生，一定是一个有爱心的人。他会尊敬师长、友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学争吵，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

文明的学生，一定是有公德心的人。他不会在图书馆大声喧哗，也不会在公共场合吸烟。因为他明白好的环境舒适了他人，也舒适了自己

文明是一种修养，它透露的是我们的纯洁、谦逊。

文明是一种品德，它体现的是我们的涵养、底蕴。

文明是一种气质，它在举手投足之间彰显出你“高雅脱俗”的一面

自觉排成的是一行队，展现的是自己的品德；顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。’

提高文明意识，是每个人的责任，更是我们大学生的责任。

让我们舍弃自私，选择高尚；舍弃奸诈，选择诚信；舍弃小我而完成大我。因为有了文明，所以便有了道德；因为有了文明，所以便有了高尚；因为有了文明，所以便有了奉献。

校园因文明而美丽，青春因文明而精彩！让文明充满校园，让我们为美好的力。

文明礼貌演讲稿篇2

尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好：

我今天演讲的题目是《做文明大学生》。

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；

有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；

有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是文明之美。

荀子曾说：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

那么什么是文明？

在别人受挫时，它也许只是一句安慰和鼓励；在别人摔倒时，它也许只是伸出的一只手；在别人出丑时，它也许只是一时的沉默，而不是嘲讽。

文明的学生，一定是有公德心的人。他不会在图书馆大声喧哗，也不会在公共场合吸烟。因为他明白好的环境舒适了他人，也舒适了自己

文明是一种修养，它透露的是我们的纯洁、谦逊。

文明是一种品德，它体现的是我们的涵养、底蕴。

文明是一种气质，它在举手投足之间彰显出你“高雅脱俗”的一面

自觉排成的是一行队，展现的是自己的品德；顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。’

提高文明意识，是每个人的责任，更是我们大学生的责任。

校园因文明而美丽，青春因文明而精彩！让文明充满校园，让我们为美好的生活而努力！

文明礼貌演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《文明礼貌，从我做起》。

刚升入一年级，老师就教导我们做行为美、语言美、环境美、心灵美、情智美的好同学，半年前，我们还是一群不懂事的小孩子，现在，我们已经变成了懂文明、讲礼貌的少先队员，感谢老师对我们的教育，也感谢大哥哥大姐姐对我们的帮助。

在这优美的校园里学习，我们感到非常幸福、快乐。可是还有一些不文明的行为，有的同学课堂上不遵守纪律，课间活动追逐、打闹，躺在地上、跪在地上；有的同学乱扔纸屑；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊！

今天，在这五星红旗下，我希望大哥哥大姐姐为我们做好榜样，我们也会努力做到：

1、尊敬师长，孝敬父母,遇到客人，主动问好；

2、讲究卫生，保护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起；

3、课间不追逐打闹，不大声喧哗；

4、校园内外，轻声细语，上下楼梯，靠右行走；

同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品格；让我们从现在做起，从点点滴滴小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生！

我的演讲结束，谢谢大家！

文明礼貌演讲稿篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

今天我要演讲的题目是:(讲好普通话)。

推广普通话，推行规范汉字，学校是基础和重要的阵地。高等学校的师生更是推广普通话，推行规范汉字的重要方面军。我们要带头在学校营造一个规范的校园语言文字环境。

营造规范的校园语言文字环境，首先要树立规范意识，明确推广普通话，推行规范汉字的重要意义。语言是人类社会最重要的交际工具和传播文化的重要载体，文字是记录语言的符号。我国地域辽阔，民族众多，汉语内部的方言也是多且复杂，这些都给不同地区、不同民族人们的交际带来一些困难。作为唯一能够跨越汉语方言隔阂，沟通各兄弟民族交际的普通话就成为了中华民族大家庭的共同语。而规范汉字，则是记录这种共同语的最好工具。语言文字规范化工作关系到国家的统一、民族的团结，经济的发展与社会的进步，意义重大。

营造规范的校园语言文字环境，还要明确语言文字规范的标准和对我们的要求。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。部颁(普通话水平测试等级标准)将说普通话的水平分为三级，每级又分甲乙两等。其中一级是标准的普通话，二级是比较标准的普通话，三级是一般水平的普通话。国家对“以普通话为工作语言”的各类从业人员提出了不同的要求。在学校，教师上课都要求说普通话，其中1954年1月1日以后出生的教师还要求参加普通话水平测试，要达到二级乙等以上水平并持证上岗。学生的普通话水平则鼓励其越高越好，其中师范专业的学生必须达到二级乙等以上，否则不能毕业。而行政干部则根据不同年龄段要求达到相应水平，其中年轻同志要求达到二级乙等以上。

国家还要求学校将普通话作为校园语言，就是要求师生员工在教育教学、会议、宣传、集体活动等正式场合说普通话，也鼓励大家在校内非正式场合说普通话。

规范汉字包括简化字和其他不需简化的字。推行规范汉字，使用规范汉字，就是要求我们在面向公众的书面语表达中不写错别字，不使用不规范的简化字、自造字和已经淘汰的异体字，不滥用繁体字。在学校，首先是教学用字要使用规范汉字，其次在公共设施用字(招牌、标志牌等)、公务用字(公文、印章等)、印刷物用字、张贴用字(通知、启事、海报、标语及其他宣传品)等一切面向公众的用字场合都要使用规范汉字。

营造规范的校园语言文字环境，也是我们推行素质教育，营造文明高雅，积极向上的校园大文化环境的一个重要方面，是学校精神文明建设的重要组成部分。说普通话，写规范字不仅仅只是一个说话写字的问题，它代表了一个人的语文素质，进而关系到一个人的综合素质和文明程度。语言文字是知识与文化的载体，语文素质的提升，是我们提高自己收集处理信息、获取新知识、分析和解决问题的能力的基础，对我们整体素质的形成、发展和发挥也具有内在的促进作用。而每个人整体素质的提高，则会对校园的大文化环境起到良好的聚合作用。而规范的校园语言文字环境，更是有形的校园文化环境的有机组成部分。

让我们共同努力，人人都说普通话，人人都写规范字，为营造规范的校园语言文字环境各尽所能，使我校的语言文字规范化工作在学校当前大好形势下再上一个新的台阶。

文明礼貌演讲稿篇5

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

早上好！我是初一三班的王振宇。今天我演讲的题目是《让文明礼貌之风永驻校园》。

给大家讲这样的一则报道，说得是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌用语，如：“不准随地吐痰！”“禁止吸烟！”“不准进入草坪！”等却用中文书写。你说这是为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。”同学们，你们看：不文明行为真是国耻啊？

讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时，抱歉的向老师说一声“老师对不起”。一声“谢谢”表达了对对方的无限感激，一声“老师好”传递了对老师由衷的钦敬；这些最朴实的话语，流露出的是我们发自内心的真挚情感，他们感受到的是我们100度的热情！

也许我们很多同学不善言表，也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞，只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知，当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时，不仅让为我们辛勤耕耘的园丁们感到由衷的欣慰，更重要的是它展现出了我们的人格品质，折射出了我们的素质涵养！

新的学期，新的开始。我代表初一、三班的全体同学向全校的同学们发出倡议：同学们，让我们从现在做起，让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！让我们携起手来，共同创建和美的文明校园，人人争做“文明少年”当我们得到别人帮助时，客气地说一声“谢谢你”，当遇到老师时，微笑地说声“老师好”，当给别人添了麻烦时说一声“对不起”……让我们共同努力，为构建和谐美丽的校园做出我们每个人的贡献，让万第中学成为我们共同的美好家园。

谢谢大家!

文明礼貌演讲稿篇6

各位领导、各位来宾：

大家早上好!

今天下午，孩子所在的幼儿园——呈贡二幼邀请大班的孩子家长参加了一次有意义的家长培训，我有幸参加并聆听了中央教科所礼仪教育专家余航老师为家长们做的以《如何开启孩子幸福的一生》为题的.讲座，听后很有感触。

余老师的讲座以中华传统礼仪教育为主线，强调了以“习惯培养”为主的礼仪教育对于孩子的一生发展有着深远影响，通过具体事例，阐述只有让孩子从小学会“自律”与“尊重”，才能真正开启孩子幸福的一生。

礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则。对一个人来讲，礼仪是道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对一个社会来讲，礼仪是文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。我国自古就有“不学礼，无以立”的说法，书香门第以“诗礼传家”为荣，平民大众也把“知书达礼”视为有学识、有教养的标准，要求女子们努力做到。一个素质高、有教养的人，必定有良好的文明修养，这样的人，会被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。而当孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行为习惯，他就会被别人接纳，受大家欢迎，就会有很多的朋友，而这些朋友又会间接或直接地给他带来相应的发展机会，从而让孩子逐渐形成健全的人格和与人交往、处事的能力。心里学家约翰戈特曼的研究也显示，那些懂得礼节、礼貌的孩子，其身心会更加健康，而且会关心他人、更富有同情心，朋友更多，学习成绩也更好。由此可见，孩子进行礼仪教育也是提高学习成绩的一种途径。

如今随着社会的发展，我们在不断强调对孩子进行智力开发和特长培养的同时，也丢掉了一些传统的美德，忽略了对孩子进行礼仪、规则的教育与训练。我也是搞教育工作的，自己非常清楚当前我们的教育由于受到应试教育的影响以及社会大环境的冲击，对知识技能的训练力度高于习惯培养，甚至忽视社会公德教育!对于“德育”的缺失与无力，我也对我们的教育方式感到万分担忧，过度的智力开发真的能营造和谐社会吗?答案显然是否定的。我一直秉持着“成人比成才重要”的教育理念，在工作中不断践行“习惯培养高于一切”的教育方式，因此，对于余老师的观点我非常赞同。

学前期幼儿，他们的可塑性极强，能够敏锐地接受外界的各种信息，因而也是了解社会、学习各种行为规则的理想时期，更是礼仪等良好行为习惯养成的最佳时期。在幼儿时期，孩子喜欢模仿成人的行为，这时开始进行礼仪启蒙教育，有助于促进幼儿社会化的进程，对幼儿今后的学习和整个人生的发展将产生积极的影响，尤其是对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展具有重要的影响。而且幼儿期幼儿的可塑性大，容易养成各种习惯，成人如注意从小培养幼儿文明礼仪，幼儿将终身受益，如果在这个时期忽视了对幼儿礼仪教育，长大要改就困难了。俗话说：“少成若天性，习惯成自然。”因此要让幼儿成为一个讲文明、懂礼貌的人，使幼儿拥有一个健全的人格和自信的人生，早期的引导和教育尤为重要。

孩子的礼貌行为来自对父母与成人的学习和模仿，所以培养孩子讲礼貌必须由家长做起，家庭是孩子的礼仪教育的主阵地。“孩子的心灵就像是一张白纸”孩子这一张“白纸”画的好还是坏，父母在日常生活当中，起了相当重要的地位。俗话说，“冰冻三尺非一日之寒”，孩子的礼仪教养、良好的行为习惯也不能临时突击，而是需要日常生活中长期地培养与引导。家长要严格要求自己，尊重老人，每天早晨起来向老人请安问好，孩子自然会敬重爷爷奶奶，对爷爷奶奶有礼貌。父母平日在家中，无论自己是否喜爱看书，也最好把书捧在手上，养成孩子爱看书的习惯。孝敬老人，不说粗语，做到以身作则如此种种，持之以恒，像余老师说的：从知道到做到，从做到到做好，从做好到持久做好，相信一定能让礼仪教育开启孩子幸福的一生!

篇4：【热门】黄山作文汇总

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的黄山作文8篇，欢迎大家分享。

黄山作文篇1

我在黄山看到了迎客松，他的枝条好像一个人的手哦，他好像对着我们说，欢迎光临。欢迎光临……

哈，哈，哈，真搞笑。他的叶子好像三角形，我还知道他还是黄山的主要的一小部分呢。

我在回家的路上坐飞机我闭上眼睛就感觉，好像真的飞起来一样我感觉我是一只小鸟。

所以我才把这首歌送给大家，我是一只小小小鸟，我怎没也飞不高，然后我的黄山旅程就结束了。

黄山作文篇2

黄山是中国著名风景区之一，也是世界游览胜地。黄山的前山和后山都能上。慈光阁是前山的票房，我们今天就从前山上。大家紧跟着我横穿过公路走台阶道。正前方就是半山寺。半山寺因为在玉屏楼和慈光阁中间而得名，半山寺寺前可看金鸡叫天门等景点。

我们现在进入了玉屏景区。快看！这座山就是天都峰。它位于黄山东南部，西对莲花峰，东连钵盂峰，离玉屏峰约1公里。天都峰为黄山三大主峰之一，36大峰之一，海拔1810米！古称“群仙所都”，意为天上都会，故取名“天都峰”。此峰的特色乃健骨竦桀，卓立地表，险峭雄奇，气势博大，在黄山众峰中，最为雄伟壮丽。与莲花峰、光明顶并称为黄山三大主峰。天都古时无路，难登峰顶。天都峰另有仙桃石、天梯、鱼背等奇景，以及探海松、舞松等奇松。天都峰峰壁的巨岩上，有“登峰造极”等石刻。

这是莲花峰，海拔1864米，是黄山最高峰，也是华东地区第一高峰。这峰峻峭高耸，气势雄伟。因主峰突兀，小峰簇拥，俨若新莲初开，仰天怒放，故名“莲花峰”。百步云梯：200级台阶，下面的观景台可以看：猪八戒写情书（老僧入定），鳌鱼吃螺蛳，老鼠偷油。鳌鱼峰：黄山36小峰之首。有鳌鱼驮金龟景，去莲花峰方向有左右两条路，左走一线天，右走鳌鱼洞。徐霞客在游记中说：莲花峰“居黄山之中，独出诸峰之上”，“即天都亦俯首矣”。

你们看啊，玉屏峰介于天都、莲花峰间，为36小峰之一，海拔1716米。峰壁如玉雕屏障，故名“玉屏峰”。玉屏峰前有巨石如平台，左有青狮石、迎客松；右有白象石、送客松、立雪台。玉屏峰上的迎客松，则是千千万万黄山松中的至宝，她雍容端庄，仪态万方，让人魂牵梦绕，流连忘返。在这里拍照吧！迎客松是黄山的代表和象征，更是黄山人的化身和骄傲，她不仅被黄山人视为珍宝，更被中国人视为国宝。

再往前走，你们看到了吗？这是光明顶。黄山第二高峰海拔1860米，比最高峰莲花峰1864米低四米，莲花峰高，光明顶平，天都峰险。光明顶上平坦而高旷，可观东海奇景、西海群峰，炼丹、天都、莲花、玉屏、鳌鱼诸峰尽收眼底。明代普门和尚曾在顶上创建大悲院，现在其遗址上建有黄山气象站。因为这里高旷开阔，日光照射久长，故名光明顶。

这景区雄山怪石、奇松险壑、摩崖古刻、云海烟云构成景区景观的主体。此处还可观孔雀戏莲花、姜太公钓鱼、仙人飘海、犀牛望月等景观。

好了，今天的游览到此结束，祝大家晚上睡个好觉！

黄山作文篇3

今年暑假，我们来到了素有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的黄山。

我们来到黄山脚下，看到周围的山蜿蜒起伏，好像汹涌的波涛夹浪而来。一条条小河从山上流下来，河水清澈见底，头顶阳光明媚，灿烂无比，好似人间仙境。

我们坐缆车上山，刚出缆车，天就阴了，随后毛毛细雨就从天上撒落下来。这时，云雾缭绕，好像来到了神仙住的地方，把自己当成了神仙，想要腾云驾雾，正准备翻过栏杆到云里去，爸爸妈妈突然阻止了我，我这才想起自己现在是在山上。

转眼雨过天晴，一道彩虹出现在天空，美丽极了，我们继续上山。爬到西海大峡谷的时候，我们都被眼前的景色惊呆了：那一块块石头奇形怪状，有的像乌龟，有的像兔子，有的像鸭子，还有的像猴子……

光明顶、天都峰、莲花峰……这些笔直向上的山峰像一把把锋利的宝剑，直插云霄。这云雾，这山峰，这怪石，黄山可真是人间仙境呀！

黄山作文篇4

旅行家徐霞客说过：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。黄山果真如此奇妙吗？是的，去年，我终于领略到它的迷人风采。

我和爸爸、妈妈乘上缆车上，来到玉屏楼东侧，一睹这棵千年古松的雄姿——“迎客松”。它高约十米多，屹立在悬崖峭壁上，苍翠挺拔，姿态优美。它枝叶茂盛，那么多像针一样的叶子，犹如千万根绣花针。树干苍劲有力，里外都透着一股钢铁般的味道。迎客松形态可掬，一侧的枝桠低垂并向外伸出，仿佛是一位巨人正颔首迎接来自五湖四海的游客。我暗暗赞叹大自然的鬼斧神工。

走过了玉屏楼，一路上我们还观赏黄山的秀丽神奇的景色，尤其是那些怪石，有趣极了。就说“仙女弹琴”吧，那美丽的仙女弹着琴，悠扬的琴声在山间久久回荡，好像在让人们评赞她的琴声。瞧，那只猴子蹲在高高的悬崖上，一动不动地眺望着山下翻滚的云海，这就是“猴子观海”吧。黄山的奇石还有很多，有的像仙人背箩，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像金龟下蛋……“狮子抢球”、“ 龟鱼对望”等，真是千姿百态，惟妙惟肖。

我们终于爬上了海拔1860米的光明顶。远处，群山山顶飘在云中，时隐时现，层层云海如绵絮一般缠绕着兀立着的危峰，有的云雾宛如骏马，奔驰在广阔的蓝天草原，有的云雾就像矫健的雄鹰，展翅翱翔，有的云雾好似虚无缥缈的轻纱，蒙住湛蓝的天空……云雾缭绕，神秘莫测，我真有一种在仙境中的感觉。

黄山的松，奇美隽秀；黄山的石，千姿百态；黄山的山，险峻挺拔；黄山的云，扑朔迷离。听导游说，黄山美景四季不同，看来我这一次才领略了黄山梦幻奇境的一小部分。但凡有闲，我一定再来黄山，寻找更美的景色。

黄山作文篇5

黄山之上，云雾缭绕的山峰，绝壁挺立的青松；翡翠峡谷，梦幻悠悠的山道，秀美茂密的翠竹；都给我留下了难忘的回忆。可是，最使我魂牵梦绕的却是那黄山的杜鹃。

五月登山，黄山最美的是杜鹃。山道边，不时有一株或几株迎面而来，火红的花在青松的映衬下，犹如一团团烈焰在石级旁燃烧着。

有时你仰头注目，陡立的石壁缝隙里，也有杜鹃花，面对青天红日，飘浮于带带白云之上，映红了万仞山崖。

在那千绿万翠的山坳间，更有一树树杜鹃，有的竞相开放、争奇斗艳，有的含苞传情，犹如那羞涩的少女。

这么多黄山杜鹃，她们开遍了黄山的山山水水，伴随你度过难忘的黄山旅途。有的像火，烧得你心意荡漾；有的像水，惹的你意绵情牵。杜鹃，因那忧伤的望帝化鹃啼血而名。古代的文人豋黄山，也留下深深的疑问：“深山哪有丽人泪？，也染鲜血红杜鹃”。的确，她像红色的精灵，在巍巍黄山飞翔；她像一位红衣少女，长伴我寂寞的心灵；又像人生的旅途，只听从季节的召唤，花开花落，从不留什么痕迹。

黄山，离不开蓝天白云，离不开苍松翠竹，离不开潺潺流水，离不开雾幔云海，更离不开美丽的杜鹃！这才是大自然的绝配，这才是任何伟人都无力企及的天工造化！

黄山作文篇6

春假期间，我和小伙伴一起去爬黄山。

黄山又高又陡，好不容易爬到半山腰，我就一屁股坐在地上再也不想起来了。可是，妈妈说迎客松就在前面，建议大家一起去看看。虽然我已经精疲力尽了，但是想到来黄山没有看到迎客松，太不甘心了。于是决定和妈妈一起去。山路实在太陡了，没多久，我就累得上气不接下气，真想坐下不走了。“不行，不能停下，一定要坚持，马上就到了”，我一边暗暗给自己鼓劲，一边一步一步地往上爬……

终于到了。只见对面的山顶上长着一棵独一无二的松树，正张开着手臂欢迎我的到来。

经历了这件事，我明白做任何事情，只要坚持不放弃，就是一定能取得成功。

黄山作文篇7

秋假，我和家人去黄山旅游，黄山之美，天下人尽知，所谓“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。更有四绝—“奇松、怪石、云海、温泉。”然而，最令我难忘的却是黄山挑夫。

他们穿梭于黄山崎岖的山路之间，用他们的肩膀，把山上游客的`粮食、蔬菜、水以及生活用品一点点的挑上山，然后把酒店需要更换的棉被、毛巾运下山。

我们在山上有幸认识了一位年长的挑夫–结实的身板，憨厚的微笑，特别粗壮的腿肚子，脖子还挂着一块旧毛巾。当时，他正挑着两大袋米山上，乘他歇脚的空隙，我们和他攀谈起来，他说，他是土生土长的黄山人，年轻的时候就是挑夫，山上建造的每一座酒店的材料他都挑过，怪不得他那么强壮，挑起担子非常平稳。他看我们背着包满头大汗的样子就微笑着说：“小朋友累了吧，把你的背包挂在我的扁担吧，这样你山上就轻松了。”然后不由分说的把我的背包取下挂在他的扁担上，大步往山走，“我到上面酒店门口等你们”他回头丢下一句话。

我紧张极了，因为我听说挑夫山上，行李都是付费的，而且价格挺高，妈妈她们走得慢，还在山腰，我身边没钱，只好结结巴巴的说“不用，我自己来，等等我——”无奈脚下的山路实在陡峭，脚步越来越重，挑夫老早走到很前头了，我只有硬着头皮奋力往上攀登，内心非常忐忑。

好不容易走到北海宾馆欢迎牌子前，我看到挑夫坐在酒店前的石凳上，一边用毛巾搽汗，一边朝我微笑，我赶紧走上去，涨红着脸说：“谢谢您，可是我没有带钱，我妈妈一会就来处理。”老挑夫摸着我的头，笑着说：“傻孩子，不用钱的，我是看你们山上不容易，又背着大包，帮你一下。”说完把包递给我，挥了挥手下山了。我愣住了，不知道该说什么。

我忍不住把挑夫和绝壁上的黄山松联想在一起，他们和黄山奇松一样扎根峭壁，用自己的肩膀和汗水换来了游客的轻松和愉悦。同时把勤劳、朴实的精神洒在了崎岖的山路之间……

黄山作文篇8

人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我和爸爸妈妈一起有幸目睹了黄山的风采。

我们先坐缆车到了半山腰，走下缆车我看到了黄山是那么的雄伟，那么壮观，黄山的山真奇啊！有的看起来很光滑，有的看起来很粗糙，有的看起来很有层次，还有的看起来很奇葩。

看到了山就会看到石头，黄山的石头真怪啊！有的像猴子在观海，有的像乌龟在晒太阳，有的像蛇在石头缝里钻，有的像猪八戒背媳妇。石头和石头之间会有一股清澈的泉水，都能看见水底的小石头，还有很多有趣的小鱼呢。

黄山最著名的是迎客松，听导游说，这些松长在黄山几千米海拔之上，和山下的决然不同，我抬头望去，那是在悬崖边上的松树，枝干虬劲，树干是那么的粗，连三个人都抱不过来，每一棵树的树枝都是向一个方向生长的，真奇怪，就像一个人用手来迎接远方的宾客，我想，“迎客松”这个名字就是这样由来的吧。

来看迎客松的游客真多啊！有的在和迎客松合影，有的给它拍照，有的在欣赏松树的松针，我也赶紧让妈妈给松树拍一张照。

篇5：【热门】读书作文汇总

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的读书作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读书作文篇1

书，万古不朽的一个名词。它带着我们在知识的海洋里遨游。

多读书。世界上的书有很多，它们是古往今来人类智慧的结晶，包含着各个年代、各个领域的知识。只有多读书，才能掌握更多的知识与哲理，遇到问题时才能站在一定的高度上缜密思考，冷静处理。

读好书。多读书的前提是要多读有助于提升自己的书。不要把全部精力都浪费在休闲娱乐的书籍上。首先，我们要从经典书籍读起。书籍浩如烟海，我们无法尽读，而经典著作则是经过时间淘洗之后留下的传世之作。我们诵读经典，能够汲取知识的精华，获得比较大的收益。

读书好。读书的作用不仅仅只是学习知识，还能从很多方面获益。一些大人常常抱怨孩子总是看一些漫画故事，不看学习方面的书。但我觉得学习的形式有很多种，并不一定只有干巴巴的辅导资料才向我们传授知识。漫画书幽默易读，故事书情节曲折，而且大多包含着一定的道理。所以，看漫画书和故事书不仅可以让我们放松一下绷紧的神经，还能让我们有所感悟。所谓开卷有益，只要我们真正获得了阅读的喜悦，有所收获，又何必一定要拘泥于形式呢？

好读书。这个“好”读“hào”。不要以为书已被“淘汰”，书是知识的载体，是文明的传承。在这个科技高速发展的时代，计算机、电脑、手机等的确带给人们很多信息和知识，但那一抹淡淡的书香尤其令人沉醉。因为唯有书香能沁入神髓，沉积底蕴，令人“腹有诗书气自华”。

多读书，读好书，读书好，好读书。

我爱读书。

读书作文篇2

爸爸说：“当小学生真幸福！无忧无虑，像一条自由自在的小鱼儿徜徉在知识的海洋中。”妈妈说：“当小学生真幸福！不用工作，没有一点烦恼！”奶奶说：“当小学生真幸福！可以学知识，哪像我，年纪大了，才知道学来的知识太少了！”

可是，有些同学却说：“当小学生一点也不幸福！要做作业，真累！”而我却不这么觉得，我认为做一个幸福的小学生，很简单，就是从爱上读书开始。

记得刚上小学的时候，我不习惯学校生活，甚至有点讨厌学校，每天放学回家总是阴沉着脸。妈妈教导我说：“别这样，你可以把学习看成一种游戏，你每天玩游戏，你还会觉得累吗？”当时我听得似懂非懂，但是当我开始习惯学校生活以后，渐渐地，我发现我爱上了读书。

自从爱上了读书，我的学校生活便开始充满乐趣，我再也不阴沉着脸回家了。高兴时，我会向书叙述心中的快乐；不高兴时，我会向书倾诉心中的烦恼。在学校里，我会借阅几本书，一下课，我就捧起书津津有味地看起来，有时候，连下课铃声和上课铃声都没听见，直到同桌提醒我上课了，我才依依不舍地放下书。

古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书给我的生活织上锦绣的彩锦，为我的天空铺上七色的彩虹。爱上了读书，难道你还不能成为一个幸福的小学生吗？当一个幸福的学生其实真的很简单，让我们一起爱上读书吧！

读书作文篇3

乌黑的头发，炯炯有神的眼睛，瓜子脸，身子笔挺笔挺的，是个中等个子，别看我个子小小的，我可不好惹。我有些马虎，有点胆小，但做作业时专心致志，说话喜爱拐弯抹角，喜爱和郑焯灿玩，这些特点凑成了小巧的我。

有一个双休日，我一天看完了两本厚三厘米的书。那天，我做完了所有的作业，拎起一本《查理九世》就窝在了沙发上，看着看着，我看见书里的一只狗查理扑到墨多多身上，墨多多闭上眼睛想‘疯狗太郎’是不是要咬我了，没想到查理扑上来就用舌头舔墨多多。我咯咯咯地笑起来，忽然，耳旁一痛，抬头一看，原来是老爸，我问；“干什么啦，看得正入、、、、、、”我都叫你三遍吃饭了，你都没反应。“我只好放下书吃饭去了，以超光速扒完了饭，又拿起看了起来。

晚上，爸爸有开始小喇叭广播了。我一边应着，一边拿着书看，最后，爸爸忍无可忍，冲过来一把抢过书，一手关台灯，把我揪进了房间，幸好，把最后一页看完了。

这就是看起书来没日没夜的我。

读书作文篇4

我爱读书，书是我最亲密的伙伴，它带领我敲开了知识的大门，让我了解了历史，走近了名人，领略了世界各地奇异的风光……我常常为它着迷，为它疯狂。

每当我拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛排徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的`美好。

我爱读书，因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松…我爱读书，因为读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。

我爱读书，它就像一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光……

我爱读书。“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交融，悲喜与共。

我爱读书。读书恰似溪间潺潺的流水，犹如天上散淡的白云，无羁无绊，闲适飘逸。我从小就爱看书。我喜欢看童话，喜欢童话里那浪漫的爱情；喜欢童话里那赋有正义感的玫瑰花精；喜欢童话里那美丽善良的白雪公主；喜欢童话里那高大帅气的白马王子；更喜欢童话的粉色梦幻…也喜欢看抒情篇、描景篇、写人篇和记事篇……抒情篇让人感动；描景篇让人身临其境；写人篇让人觉得那个人好像就在自己身旁；而记事篇悲伤的让人感到悲伤，快乐的让人感到快乐……

书就像天上的繁星，数不胜数！我就爱这“满天的繁星”。

读书作文篇5

从小我就爱读书。小时候，我最喜欢的玩具就是书，拿着书我能安静地“玩”半天，经常一个人对着书中的画“咯咯”地乐，而且我从不撕书。

小时候我最喜欢的读的一本书是《不一样的卡梅拉》，我让妈妈给我读了一遍又一遍。有一天我坐在沙发上，拿起卡梅拉，认真得一字一句地“读”起来。妈妈很吃惊，对我说：“这些字你都认识了？”看着妈妈惊讶的样子，我觉得很好笑，其实我是在背书呢！

现在我会认字了，我最喜欢的“玩具”仍然是书。每天放学后写完作业，我就抓起一本书，坐在沙发上津津有味地读起来。有时爸爸妈妈喊我，我都没听见，为此，我可没少挨批。但是，我还是非常喜欢读书。读书给我带来了无穷的乐趣！

读书作文篇6

“书籍是人类进步的阶梯。”书籍，是智慧的海洋，无穷无尽；书籍，是童话的花园，犹如梦境；书籍，是心灵的指南针，引导我们为爱，为心前行……

读书，能开阔眼界，陶冶情操，教会人们许多真理。我们只有多读书，读好书，才能开阔自己的眼界，在知识的海洋里尽情遨游；我们只有多读书，读好书，才能博古通今，上知天文，下晓地理，成为栋梁之才；我们只有多读书，读好书，才能做一个有智慧的人，有才能的人。读书教会我们该怎样做人，该怎样活着，读书给了我们知识，我们应该秉承“活到老，学到老”的理念，从更多的书籍中汲取知识，享受读书的乐趣。

走进童话的世界，你会发现书籍是多么美妙：读《卖火柴的小女孩》，你会忍不住想伸出援助之手，帮助她，温暖她，陪她度过寒冷的圣诞夜；读《丑小鸭》，你会发现在遭遇不幸或遇到挫折时，不应该自怨自艾，而应该抬头挺胸，勇敢面对，任何事都能化解；读《皇帝的新衣》，你会懂得人不应该只看外表，并应用勇于说实话，一味的撒谎，最终不会有什么好下场……走进童话王国，你会感叹这世上的纯洁与邪恶，一切美好的东西都化在这些美妙的文字里了。

当你步入散文的世界，你会发现文字的多样性格：读《荷塘月色》，你会感受到宁静的月光似乎穿过文字，透过纸页，柔软的照在你的身上，那曲曲折折的的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，映出一池清新；读；《背影》，你会感受到父亲那慈爱的身影渐渐高大，高大，从脑海深处清晰起来，他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，父爱的光芒从他身上透射出来，令人不禁泪流满面；读《春》，你会感受到春光烂漫的影像，鸟雀啼啭，百花怒放，微风拂面，令人轻松惬意，有如度假一般……

读书是智慧的源泉。读书破万卷，下笔如有神，多读书，享受读书的乐趣，获得多方面的知识，在知识的海洋尽情遨游，是多么惬意的事情啊！

读书作文篇7

书籍是引领我们走向生活的启明灯，如果世界上没有了书籍，就像大地上没有了阳光，鸟儿失去了飞翔的翅膀。

——题记

小时候我就十分喜欢看书，依稀记得我接触的第一本书是爸爸买给我的看图识字。薄薄的一本书上，印满了花花绿绿的图片，每张图片下面都有一个大大的汉字，并且还标注了拼音。我拿到这本书后爱不释手，仔细地翻开看，深深地被书中那漂亮的图片所吸引住了，这也从此打开了我的读书之门。后来上了小学，认识的字越来越多了，这种带图片带拼音的书已经不能满足我了，我开始看一些简版的小说，而且时常陷入其中，不能自拔。有一次，学校举行秋季运动会，因为我不是运动员，坐的位子又太偏，看不到比赛，所以索性我就捧了一本书——《海底两万里》，坐在了一旁静静的看了起来。我仿佛感觉自己被吸入了书中，与主人公们一起在海底漫游，时而紧张的心“‘砰砰”直跳，时而又高兴的哈哈大笑。当我看到主人公遇到大章鱼时，正好风吹的柳条在我眼前晃动。吓得我一声惊叫，还以为是章鱼的触须呢，引来周围同学一片异样的目光，他们那里知道，这是书带给我特别的乐趣。

现在已经步入中学了，虽然功课紧了，但是我还是会像挤海绵里的水一样挤出一点时间来看书。一次，看到了一本悲伤小说，我不禁为主人公的悲惨命运所伤心难过，看到动情处，我刚开始眼泪在眼眶里打转，后来慢慢抽泣，眼泪一滴一滴地涌了出来，再往下看眼泪就已经宛如慢流的小溪，最后干脆放声嚎啕大哭。哭过后，我又深深感受到了：和主人公相比，我们的生活是多么幸福。

书是我成长的阶梯，我从一开始懵懂地看图识字，到逐步走进书中曲折的故事情节，再到最后从书中体会深刻的思想，书带给我的乐趣是无穷的，带给我的知识是用不尽的，它引领我一步步走向成熟，打开生活中一扇又一扇的大门。

我享受读书的乐趣。

读书作文篇8

粗茶淡饭最养人，寻常瓜疏滋味长。久在异地漂泊，故园的物事常会氤氲着浓浓的乡情，浮现于脑际梦境。而这其中，最引起我无尽眷念的，是故乡的南瓜。

南瓜是故乡别具韵味的一抹风景。南瓜也叫番瓜，而在我的豫西南唐河老家，则被称为便瓜，取其便于种植、烹饪之意，是从前乡间最常见的瓜疏。南瓜具有很强的适应性，无论在房前屋后、田埂地头，还是在坡头洼地、林下空地、庄稼间隙，都能蓬勃生长，那繁茂的藤蔓，还可营造出一方纳凉挡雨的浓荫。因有这样的好处，乡亲们常将其种在茅屋边上，或是西瓜园的草棚近处。儿时，一场春雨过后，父亲扛着锄头刨坑，我紧跟其后点瓜籽的情形，至今仍记忆犹新，那可是对“种瓜得瓜“的最真切体验！南瓜长势很快，破土萌生后随便施些农家肥，短短几周不见，已是一派藤壮叶茂、金花遍布的景象了。

南瓜是乡人糊口度日的一线希望。它既能当饭，又能做菜，听老人们说，在那些缺吃少喝的艰涩岁月里，南瓜还充当过救命粮。一是由于南瓜旱涝保收，产量很大。它易于管理，产量稳定，春天种下，夏秋两季皆可收获，一颗瓜苗就能结五六个大瓜。二是经久耐储。吃不完的南瓜放在菜窖里，能从秋天存到来年夏天，而且含糖量更高，味道更好。以前在故乡，乡亲们总会多种一些南瓜，以备应对旱涝失调、庄稼歉收等坏年成。家乡的民谣里也说：“有了便瓜，饥荒不怕；便瓜甜甜，活命不难”。

南瓜是童年回味悠长的一道佳肴。到我们儿时，乡亲们的生活有了很大改善，南瓜早已卸下了救命粮的重任，成为调剂生活的解馋美味。母亲制作的各类南瓜美食，至今仍令我眷念不已。记忆中，当南瓜结出金灿灿的嫩花时，母亲会掐掉一些不会结实的花朵，洗净剁碎倒入碎鸡蛋里，加上香油、葱花、姜蒜末及调料搅匀，给我们煎出一大盘清香芳醇的南瓜花煎鸡蛋。嫩南瓜丝经焯水、凉水淘滤后，可调凉菜，也可用作凉面的辅助菜，口感清凉脆嫩，颇能消暑；还能拌上面糊、佐料，捏成圆团状，煎制金黄油亮、焦香绵软的南瓜团。五六成熟的南瓜可熬制南瓜面汤，甜丝丝的面汤，绵柔舒爽的瓜块，极能调动人的食欲；也能用来作糊面片，这可是我的最爱！先将面粉在锅里干炒一下，炒到有香味即铲出，清水煮沸后，倒入用水和好的面糊搅匀，下入宽厚筋道的手擀面，煮至八九成熟倒入炒好的南瓜菜搅匀，再用小火焖上一会儿，汤汁的糊香、手擀面的醇香、南瓜的清香就伴着缕缕蒸气弥散开来，往往是饭还没做好，肚子就叫个不停了。完全熟透的老南瓜可以切成块像蒸红薯一样蒸着吃，也可以剖取南瓜子炒制零食，别是一番美的滋味。

篇6：【热门】目标作文汇总

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的目标作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

目标作文篇1

理想，是飞向蓝天的翅膀；理想，是扬帆航行的小船；理想，是……我相信，每一颗小小的心灵中，都蕴藏这一个大大的梦想。我的心，也被一个理想填得满满的那就是成为一名诲人不倦的教师。

教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。我渴望当上老师，渴望成为为社会作出贡献的人。

要实现这一理想，光凭热情是没有用的，必须为实现美好的理想而努力奋斗。

为了实现我的目标，从现在开始我就要为我的理想打好基础。我要认真对待每一节课，作业要认真完成，在学习中要努力获取丰富的知识。不仅如此，在生活中也要关心他人,做个有爱心的人。

如果，我有幸成为老师，我决不会因为学生做错题而责罚他，而是耐心地给他讲解。当我正在上课时，要是碰到有同学在开小差或在讲空话，我不会大声责骂他，更不会对他进行体罚。我会用最温和的语气教育他，让他认识到自己的错误，及时改正那些坏习惯。我会好好对待每一位学生，把自己所有的知识都教给他们，让他们尽情遨游在知识的海洋中。

也许，我的理想是难以实现的，但我绝不会为此而后悔。因为我深信一句名言“有志者，事竟成”，而且，我在努力实现这一梦想的过程中，会得到很多很多……作文

目标作文篇2

今天在语文课上，老师让大家回答一个问题：要是妈妈问你们：“能把袜子洗干净吗?”你们怎么回答?

我们班好多同学都回答：“我大声说能”。后来老师让我回答，我说：“我自信地说当然能洗干净了”，老师觉得我的回答比他们都好，给我们组奖了两面小红旗，这是我为我们组争得的荣誉。妈妈问我：“为小组争取红旗后，是不是很开心很自豪呀”，我点了点头，然后又对妈妈说：“这还不是我的目标呢”，妈妈惊讶的问我：“那你的目标是什么呢?”我说：“我的目标是一天争取得六面红旗”。

妈妈听了非常开心的说：“那你一定要加油呀!”

目标作文篇3

目标被你们当做成功的一部分，又说目标是成功的基础，树立远大的目标可以激励我们在梦想的道路上勇往直前。

目标定格我们的`去向，目标是我们心中想要达成的理想。目标的大小决定我们努力的程度。目标可以引领去我们想要去的远方。

在成人的职业生涯中，有多少人追求安宁，每天过着朝九晚五的生活，重复每天所做的事，有规律无意义。朝九晚五的日子早已满足了，目标慢慢的散失，不曾想着去改变，不想再去冒风险。

没有目标的日子每天都过的很虚无缥缈，正如航行中的航母，没有方向，没有目的地，在这段没有目标的日子里失去方向，失去主见。

目标如同给我们指出一条带路，这条路铺满了困难与挑战，带着需要我们有所超越，超越原有的，尝试新的挑战，我们都会害怕失败，但罗斯福说过“我们唯一恐惧的是恐惧本身”，我很有同感，我们甚至会怀疑自己的付出是否有用，因为我们的目标很迷茫，迷茫的不知所措。

目标常常会使人忘却，在我们得意忘形时，忘记了自己的目标，顺应这时代的变化，从而变成懒散，没有积极性，没有了上进心，那时候目标早已散失在秋日的凉风中。

目标的确是成功的基础，打好这步基础，然后一步一个脚印走下去。

目标作文篇4

人生是由一个个驿站组成的，每一次考试都只不过是人生旅程上一个小小的驿站，它可能让我们倍感喜悦，也可能让我们深感遗憾！

前不久，我们进行了半期考试，真可谓“几家欢乐，几家愁”，心想事成的同学可敬，可贺！遭遇挫折的同学更应多思、反省、自信、自强，确立新目标迈向新征程。