老师对优生的评语

关键词： 关心 学生 老师 学习

老师对优生的评语（精选6篇）

篇1：老师对优生的评语

乐观向上的优生评语（精选50句）

1、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。

2、 你是一个很老实的男孩，工作一丝不苟，干净整洁的楼道是班级一道亮丽的风景。本学期在学习上比过去进步明显，一切源于你的努力，希望在今后的学习中要继续努力，争取更大的进步。

3、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗？“一个人的力量小，集体的力量大无比！

4、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了！努力争取吧！

5、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。

6、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美！

7、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！

8、你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼！但，xx，我们还有好多同学需要你帮助，你知道吗？

9、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了！你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢？聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！

11、你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

12、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！

13、你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲，可这次由于没完成好环境识字本，失去了获奖的机会，多可惜啊！其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。

14、你是一个特别优秀的男孩，本学期负责班级黑板报工作成绩突出，参加金钥匙比赛获得省二等奖，代表学校参加市篮球赛获得团体冠军。记住没有最好，只有更好，希望你继续努力。

15、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的.惊喜；工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的！

16、你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。

17、你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！

18、xxx，老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。

19、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！

20、你有一双明亮的大眼睛，里面装着几分灵气认真，装着几分善良真诚。课堂上能听到你响亮的发言；作业本上能看到你清爽的笔迹，同学们愿与你交往，生活老师也常把你表扬。这学期，你的进步，老师看在眼里，喜在心头。孩子，希望你能多多读书，扩大自己的知识面，增加自己的阅读量，相信你的明天会更美好。

21、你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！

22、聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗？我相信，你不会使我失望。

23、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着。。。

24、你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在这次校艺术节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信我们的小平会是很优秀的学生。

26、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的看图说话，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的！

27、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是保持优良；你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步！

28、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

29、你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼？愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。

30、你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行早朗读；你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气！谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习、工作，加强体育锻炼，把自己练得棒棒的，使羽毛更丰满，成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰！

31、每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，给老师和同学流下深刻的印象，但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”，哪一天你能发挥自己的聪明才智，搞好外交关系，与同学友好相处，化干戈为玉帛――――你是一个有灵气的孩子，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。

32、你刻苦好学，勤奋踏实。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。每次作业都完成得很出色。学习上能刻苦钻研，成绩优秀。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。希望能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。

33、你是一个坚强勇敢的孩子，吃苦耐劳，每天起早贪黑地训练，总是一声不吭。“有付出就有回报”，你在田径比赛中取得了骄人的成绩。可是在学习上，你若是也能铭记“一分辛苦一分才”这句话，那你的成绩一定会突飞猛进。你是一个聪明的孩子，张老师衷心地希望你能在课堂积极大胆地发表自己的见解，加强对基础知识的巩固，相信你会收获更多。在未来的日子里再创佳绩，愿你学习体育双丰收！

34、你是个文明热心的孩子，平时总是严守纪律，积极参加班级活动。你在这一学期中学习较踏实，能积极向上，书写比较漂亮，上课能积极发表见解。忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现，也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫健身姿。张老师希望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我，释放灵气锻炼胆量，改进方法，且与好书为伴，争取更大更多的收获！

35、喜欢你的文静稳重，爱劳动，讲礼貌；喜欢你的认真学习的态度，作业总是那么工整清秀，喜欢你的乖巧听话，能与同学们和睦相处，自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴，希望你能再活泼一点开朗一些，你会更可爱！孩子，交换苹果，手里还是只有一个苹果；交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧，积极思考发言到同学们中间去，多与大家交流，沟通，那样你会学到许多许多，你会进步得令大家吃惊！

36、你心直口快，做事积极主动，思维敏捷，课堂上经常听到你响亮的回答。你待人热情大方，让人感到春天般的温暖，每次活动你都踊跃参加，尽心尽力，如表演小品，为本班足球队呐喊助威等。但人非完人，你也存在着一些不足，往往粗枝大叶，书写也有待提高，张老师希望你努力改进学习方法，博览群书，做任何事情都细致扎实些，争取优异的成绩！

37、你是一个心地善良的孩子，学习比较自觉，听讲专心。你主动竞选为小组长，工作认真细致，你坚持参加女足训练和长跑训练，意志顽强，在比赛中表现出色。学习方面经过自己的努力有较大的进步，忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及，这都是你努力的结果。张老师期待你在课堂上能大胆热烈地发言，不断提高自己各方面的能力，到那时你会感到所付出的一切都有了回报！

38、你是一个漂亮大方的小姑娘，口头表达能力较强。小牛顿把制作好的风车摆在同学们面前时，不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗？你有一颗渴求知识和进步的心，又怎能因小小的挫折而放弃努力呢？要知道，你只是在学习上缺乏持之以恒的精神，对自己的信心不足而已，所以一些简单的基础的东西反倒打败了你。聪明的姑娘，还记得“铁棒磨成针”的典故吗？只要下苦功并再细心一点，你的心愿一定会实现，老师期待着这一天的早日到来。

39、上进的你，每次上课都能看见你求知若渴的目光；热情的你，总是热心为大家做事；可爱的你，课后常见你和同学们友好相处时甜甜的笑容；懂事的你，尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动；好学的你，作业按时完成，积极要求进步……希望你继续努力，争取有更出色的表现！

40、你笑起来甜甜的样子让人记忆深刻，读书的声音也是越来越好听了呢，希望以后的学习中更加大胆的表达自己的想法。敢说敢写，平时多加训练，你一定会突破自己！

41、你是一个机灵的孩子。很多时候，老师的一个眼神，你就能够明白老师的想法，你的细心和贴心，都曾感动过曾老师无数次。但是老师发现你有些不自信，孩子，其实你已经很优秀了。相信自己，你一定行！加油！

42、课堂上你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你能出色完成老师布置的各项任务，做好老师的小助手，老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。可爱的孩子，老师欣赏你，欣赏你的勤奋、你的独特……继续努力吧！你的明天会更美好。

43、曼你是一个机灵能干的女孩子，更是老师得力小助手。勤快活泼的你总是洋溢着阳光般的气息。但老师得提醒你，学习如逆水行舟，不进则退。你要学会克服一切阻碍你前进的事物！加油，老师相信你是最棒的！

44、有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果学习上有什么困难，老师很愿意帮助你，因为你一直是个很乖巧、聪明的孩子。不过，最近你又有进步了，这可真让我高兴！继续坚持！

45、在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，不认真听讲，还怎么聪明呢？希望你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明！宝贝：加油！老师随时都会关注你的。

46、一直都很欣赏你的书写，既工整又美观。在学习中，你是一个积极主动的同学，能够及时做好每项任务，只要你以后再细心一点，认真审题，相信你会更优秀。

47、看到课堂上，你那专注的神情，老师感到欣慰；看到你在课外，和同学们友好相处，老师为你高兴；看到你越写越好看的作业，老师真为你欣喜。如果你能大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼！

48、你在老师的心目中是一个无可替代的路队长形象，就想一个威严的女将军，你的思维很活跃，无论是语数英都是同学们学习的好榜样，喜欢你说着一口流利的英语，喜欢你富有情感的朗诵诗歌，更喜欢你数学课上的思维敏捷。你的兴趣广泛，有着强大的气场，但美中不足的是有时跟同学们沟通要讲究方法。

49、你非常活跃，脑子里总有一些奇思妙想，会有问不完的问题，对所有事物的存在都要先打上一个问号，非常好！先质问再接受，有自己的想法。但平时学习缺少专注，每一次的书写总能找出一些问题，如果在下笔之前能先认真思考，我想一定会避免出现很多不该出现的问题。加油，孩子！以后的你会比现在更精彩！

50、小小男子汉的渊旭，全身充满着正义。你总是默默地认真阅读，即使遇到挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔强，自从上了，老师发现你每天都在一点点的进步！加油吧！老师始终对你充满信心！

篇2：老师对优生的评语

大学生评语大全

大学生评语大全(一)

在校期间，该同学在工作、学习和思想等多方面获得成功。在工作中，他踏实肯干，先后获得“院优秀学生干部”、“非典防治优秀标兵”和“江苏省优秀社团干部”等多项称号；学习中，他求实创新，不仅成绩突出，多次获校内奖学金，更在国内外大型竞赛中获奖，先后赢得XXX年首届XXX建模竞赛二等奖、XXX年全国大学生数学建模竞赛全国一等奖、和XXX年全国大学生数学建模竞赛全国二等奖；思想上，他积极要求上进，以党员为目标严格要求自己，先后评为院优秀共青团员、团课优秀学员、XXXXX学院第四届党课优秀学院等光荣称号。

学校评语该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。

学校评语该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。

学校评语该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积

极参加各种社会活动和社会实践。

学 校评语该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

学校评语该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

学校评语思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

学校评语该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结

同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

学校评语该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

学校评语该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。

学校评语该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。

大学生评语大

全(二)

有较强的自学能力和自我管理能力，在专业学习上主动性强，已经自学完成了多门高年级课程，进步显著。与同学们相处融洽，适应能力强。能够充分利用现有条件，发挥自己的才能，健康成长。

蓝球是典型的团队合作体育运动，要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神：要发挥自己、要牺牲自己，要激发队友、要容忍队友，你能做到！这样的精神迁移到工作中，你会成为一名优秀的人，一个大家都愿意与你做同事，做朋友的人。自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习，自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真，很努力的人。

和同学相处很融洽，对环境的适应能力很强。可以看到，这一年半的大学学习中，你的进步是很明显的。

乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩较好。经常能通

过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。

做事认真，做人诚实，一步一个脚印，每天都有进步，每堂课都会仔细的听，认真的记，每次作业都会细致思考后完成，相信你在校的三年会有实实在在的收获。脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一年半以来，学业和其他素质都有很大的提高，你的大学生活是快乐而有收获的。

聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的每一项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好。经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西，“网页的这个地方怎么做”、“去桂林市区的那个地方怎么走”，象个和谒可亲的大姐姐。班级里，宿舍里有你这样一个大姐，同学

和老师都安心一些呢。

服从命令听指挥，对于上级交办的事情总是积极努力去完成，事后还能主动汇报结果，也许只是简单的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的，肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者，你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。

品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。快乐的学习，快乐的生活，做出决定之前能广泛的听取意见，深入思考后才做决定，一旦做出决定就会很投入，很认真的去努力，本学期对电子商务的认真进一步加深，专业学习进步很大。

勤于思考，善于安排时间，课堂学习和课外学习进步明显，成效显示著，得到专业课老师的好评。与人为善，和

同学们相处融洽。积极参与体育活动，表现出良好的团队精神。

学校小社会，社会大学校。本学期你积极组织社团活动，成功完成了大量繁杂的工作，经历了很多的人和事，在这个过程中得到了很好的锻炼。看到你的成长和成熟，真是很高兴。

思维活跃，常有新的创造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对未来有自己的计划，有积极的人生观，常常是一副跃跃欲试的样子，青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。

文静认真，善于思考，勤于观察。每份作业，每件工作都认真努力去做，享受了工作的过程，也总是得到好的工作成绩。对周围的同学有爱心，乐于助人，待人宽厚。

遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思考，努力做好。安静、认真、踏实，努力、与

人为善是你的特点，在宿舍，在班级都与同学相处融洽；一年半以来，专业学习方面进步显著。是本专业一名很优秀的学生。待人接物总是心平气和，时时处处都显得有自己的主张，不会随波逐流，而是按自己的计划做下去。运动场上也能见到你的身影。

对于课堂学习和课外学习都有极大的热情，为系部学生工作做了大量工作，是系学生会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。待人接物、为人处事都成熟了许多。专业学习也没拉下，成绩优秀。

了解自己的兴趣爱好，对生活对未来有自己的想法，在自己选择的路上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习，天天向上，拥有积极健康的大学生活。

善良诚恳，踏实努力，平静的对待学习和生活中的各种困难，能为他人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习，抓紧每一点学习时间，不但专业

学习有很大进步，综合素质也有很大提升。

勤奋踏实，不骄不躁，有自己的主见，向着自己的目标不断努力。在过去的一年里，你的刻苦努力得到了回报，专业学习成绩优异，是本专业最优秀的学生之一。遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思考，努力做好。活跃开朗，对新事物有强烈的好奇心，专业学习对你来说没什么困难。和舍友、和班上同学关系融洽，大家互相帮助，平静对待学习和生活中的困难，善于争取资源创造条件，努力进步。

脸上总是带着热情洋溢的笑容，高兴的心情常常能感染周围的人。做事，读书，作业，参加和组织各种活动，总是带着一份快乐的心情去参与，不但自己开心，也带动周围的同学开心，是一个有影响力的班干。

性格沉稳，凡事胸有成竹，不急不燥。以学业为重，兼顾到全面的发展。顾全大局，知道如何去争取机会，努力进步。一个学期以来，专业修养与综合素质都有明显提高。与同学相处融洽。

脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一学期来，专业修养与综合素质都有很大的提高，你的大学学习是快乐而有收获的。

了解自己的兴趣爱好和特长，能够给自己制定学习计划，充分利用起课余时间，按照自己的进度向前冲，已经超前学习了不少专业课程，勤于思考，善于思考，学计算机有灵气。

性格冷静，待人热情，聪明有活力，总是有一份好心情，总是带着一份笑容，平静面对生活中的困难。学习上有方法有技巧，能合理安排自己的时间，与同学们相处很好。大家都很喜欢你。

以快乐的心情面对学习和生活，常

常能发现生活中的快乐，能与同学分享快乐，所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通，自觉开展课堂外的学习，合理安排自己的课余时间。

成功的组织了音乐协会一个学期来的各项工作。有创意，有能力，想到做到。懂得挖掘和组织外部资源为己所用。专业学习有灵气，综合素质高。

踏实认真，为人诚恳，能承受压力，有吃苦耐劳的精神。心胸开阔，严于律己宽以待人。是目前本专业任职时间最长的班长，这样的民主选举结果，就说明了同学们对你的信任和肯定。

总是快乐的样子，总是好奇的样子。对学习对生活态度积极，踏实认真的做好老师交待的每一件事情，日有所进，学有所成。与同学们相处融洽，与舍友关系也很好。

迅速适应了电子商务专业的学习，对专业学习有极大的热情，能合理安排自己的课余时间，积极参加体育运动，大学生活积极、健康、向上。

成熟有主见，你就有自己的学习计划，并且一直在踏踏实实执行，专业学习稳步前进。懂得向专家、向前辈虚心请教，学习别人的好经验，少走弯路，迅速达成目标。

乐观积极，笑对挫折，不怕困难，在各次集体活动中都能看你积极参与的身影。安静随和，与同学、与舍友相处融洽。学习方面非常努力，一学期以来，进步显著。

做事认真，对自己喜欢的事情有激情，能静得下心来，长时间的钻研问题。学有所成，有自己的课外学习计划，并且能够坚持完成，专业素质优秀。

安静平和，勤于思考，见人总是面带微笑，很和善的样子。在课堂上总是认真地听，认真地记，课后能够认真思考，认真完成作业，同样的一节课，你得到的东西比其他同学要多。

对生活，对学习很有热情的一个女孩子。能够适应艰苦的环境，能够适当的安排自己的时间，让自己在艰苦的学习过程中获得快乐。待人热情，与人为善。既文静又活跃，能够积极主动的与老师沟通，能够长时间安静的思考，常常有令人新奇的想法。对待学习认真而努力，对于自己应该承担的工作总是高高兴兴的去完成。

踏实认真，学习上总是认认真真，一丝不苟，努力做到最好。在平时，与同学相处融洽。相信你在旅专的三年会过得很开心，会有很大的收获。

安静平和，能够妥善的处理问题，化解矛盾。专业学习成绩优异，思维灵活，能创造性的解决问题。迅速完成课内学习之外，还有自己的课外学习计划。参加各种竞赛总是能轻松获奖。

文静认真的女孩子。安静平和，认真学习，努力完成自己应该承担的各种任务，快乐的参加各种班级活动，总是拥有一份好心情，总有笑容。

竞选班长得到本班同学的赞同，任班长以来，工作有热情有方法，愿意为同学办事，同学也认可你的为人和能力，令人印象最深的事情是组织本班女子篮球队并亲自上场参加比赛，以全胜战绩获得冠军。

从班长成长为系学生会干部，一学期以来，为系里做了大量工作。不论是以前相对独立的班长工作，还是现在更强调协调的系部工作，工作成绩同样显著，自己也在这个过程中得到了很好的锻炼和提高。

快乐热情，对新鲜的事物有强烈的好奇心，总是带着善良的愿望去帮助周围的同学。对于班级里的各种活动也总是积极的出谋划策，热情参与其中。

为人随和低调，平静的做好自己份内的事情，静静的看书，静静的思考。在篮球场上有极大热情和良好的团队精神，专业学习进步显著，综合素质高。

品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。能静能动，专业学习严谨认真，学习成绩一贯优秀。在篮球场上热情活泼。本学期做为班级篮球队的主力队员，带领全队努力奋斗，以全胜战绩获系篮球赛冠军。任商务系首届学生会主席以来，积极组织各项活动，动脑筋想办法，领导各部门开展了一系列的活动，在学校里产生了广泛的影响，从同学们积极参与的情况就可以了解到，这些活动深受大家好评。

了解自己的兴趣爱好，积极主动参与各项活动，并从中受益，不限于学校的教学安排，妥善安排自己的课余时间，学习上踏实认真，学有所成。

性格开朗，待人热情，与同学相处融洽，总有自信的微笑。压力之下，也有好心情，坦然面向生活、学习上的各种困难。专业学习踏实认真，一个学期以来，进步显著。

热情活泼，心地善良，总是把朋友的困难当成自己的困难，挺身而出，乐于助人。专业学业上踏实认真，认真的上好每一节课，认真的完成每一次作业，认真的解决每一个问题，给老师们留下深刻印象。

脸上总是带着热情洋溢的笑容，高兴的心情常常能感染周围的人。做事，读书，作业，参加和组织各种活动，总是高高兴兴的，学习成绩也很好，是一名优秀的学生。

善于与上级沟通，善于整合资源为己所用，有相当强的组织能力。本学期成功的组织了几次较大型的活动，从中得到了锻炼和提高。综合素质强。

灵巧，上进，善于向比自己优秀的同学学习，善于利用身边的资源和机会。对新鲜的事物充满了好奇心，有一种不断探索求新的精神。与宿舍的舍友们相处融洽，与班级里的同学关系都很好，大家都喜欢你

对学习对工作态度总是认真努力。因为每一件事情都是尽心尽力去做了，所以心想事成也是理所当然的。与周围的同学相处融洽，和大家的关系都很好，对不好的东西能敬而远之，独善其身。

凡事胸有成竹，不急不燥，以学业为重，兼顾到全面的发展。专业学习踏实认真，进步显著。能为他人着想，严于律己宽以待人，与同学相处融洽。

很安静很斯文的一个女孩子。凡事都很认真：认真学习，认真看书，认真完成自己应该承担的各种任务，在学有余力的前提下，自己主动去尝试学更多的东西。与同学们相处和睦。

外表文静，内心热情，总是拥有一份好心情，总有笑容。你知道自己的优缺点，有稳定的目标，有自己努力的方向，认真的做好每一件事情，专业能力和综合素质都有显著进步。

本专业最勤奋努力的学生之一，坚持早读、坚持晚自习，为了自己的目标默默地努力奋斗。学习上有自己的一套方法，成绩优秀，获得国家助学金奖励。

善良、文静、认真、积极。专注于专业学习，这一年来专业素养提高很快。能为他人着想，凡事自己努力克服困难，积极乐观的面对各种困难。通过自己的

不懈努力，不断进步。本学期获得国家助学金奖励。

善良、诚恳，认真。对于大学三年的时间有自己的计划和安排，在学习中不断加深了对自己、对本专业的了解，从而有了自己努力的方向，并能够积极主动的去争取。

脸上总带着微笑，对待学习对待生活也总是拥有一份好心情，不怕困难，不怕麻烦，与同学们相处融洽，你的好心情能感染大家，大家都喜欢你。

平静面对生活和学习中的各种压力，微笑着面对各种困难，能与各种不同性格的同学和平相处，能够容纳别人的缺点。专业学习勤奋努力，学习成绩优秀。认真而勇敢的女孩子。能够平静对待挫折，努力克服眼前的困难，积极面向将来。学习上积极主动，生活中与同学和睦相处，能为他人着想。

能够适应环境的变化，能够迅速的投入到新专业的学习中去，具有较强的自学能力，迅速的赶上了同学们的进度。

生活态度积极，脸上常带有笑容，大学生活过得积极健康向上。

待人和气，与人为善，与同学们关系融洽。对自己喜欢的专业课程能投入极大的热情去学习，能长时间的专注地进行思考和实验，专业学习学有所成，蓝球场上也有很棒的表现。

善良、文静、认真、积极。专注于专业学习，这一年来专业素养提高很快。能为他人着想，凡事自己努力克服困难，积极乐观的面对各种困难。通过自己的不懈努力，专业学习有长足进步。

性格直爽，有一说一，善良诚恳，关心周围的人。真诚的把同学的事情当成自己的事情，为同学的不幸着急。专业学习认真踏实，发展自己多方面的兴趣特长，综合素质强。

外表文静，内心热情，善于与人打交道，思维灵活，不拘泥于常规。简单的完成一件工作并不能让你满意，总是要想出创新的方法去完成工作，你才能体会到成功的喜悦，本专业最聪明的学

生之一。

工作风格踏实稳健，凡事有自己的主张，不管遇到什么困难都能坚持自己的想法，稳步的把工作向前推进。专业学习勤奋认真，一个学期以来，进步显著。

积极参与各项实践活动，全面的锻炼自己。对于承担的任务总是努力去完成，在完成任务的方式方法上，常常通过自己的思考提出新颖的方法。团队精神强，有全局观。

主动承担班级工作，细致认真，一丝不苟，原则性强。勇敢面对和战胜了学习、工作、生活中的各种困难，人也成熟了许多。与同学们相处融洽，大家都很喜欢你。

踏实认真，耐心努力，认真地对待每门课程的学习，认真的完成每一次作业，日事日毕，日清日高。

善良、平和、认真、积极。能为他人着想，凡事自己努力克服困难，积极乐观的面对生活，面对学习中的各种困

难。通过自己的不懈努力，不断的有进步。热情活泼，全面发展，对于自己喜欢的工作，能投入极大的热情去做，哪怕再苦再累，也不计较。有这样的积极态度和热情，相信你三年的大学生活会有很大的收获。本学期因成绩优秀获国家助学金奖励。

乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩很好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。

勤于思考，有主见，凡事有自己的见解。能合理安排课内学习课外学习，了解自己的长处短处，知道如何在有限的时间学到更多的东西，发展自己的综合能力。乐观向上，积极的与老师沟通，待人接物成熟而自信，对于未来，有自己的计划。球类运动有特长，团队精神强，善于与人打交道，有较强的组织能力。

热情活泼，全面发展。对于自己喜

欢的事情，能投入极大的热情去做，哪怕再苦再累，你也不计较，相信你以后对待自己的工作也会这样有激情。

有主见的女孩子，对学习、工作、生活有自己的安排。经过一年半的大学生活，明显感觉到你的成长进步，待人接物成熟老练，性格也沉稳了许多，遇到事情能冷静的处理，不急不燥。

本学期任零四电商三班班长以来，得到了很好的锻炼，经历了许多的人和事，在处理一件件事情的过程中，不知不觉的成长起来。学校小社会，社会大学校，今天能沉稳地做好班长工作，就为明天走上工作岗位打下良好的基础。专业成绩一向优秀。

安静认真，静静的看书，静静的思考，说话也是轻言细语，很温和，很亲切。对于任课教师的要求，总是认真努力地去完成。相信你大学生活会有很大的收获。

生活俭朴，为人善良，专注于学业。遵守学校各项规章制度，充分利用课余

时间和学校资源安排自己的学习。有选择性参加适合自己的实践活动，全方面的发展自己的能力。

能够平静对待挫折，勇敢地面对困难，坚持自己的选择，不断努力。课余时间有自己的安排，发展自己的各种兴趣爱好，全面发展，培养自己多方面的能力。性格开朗，总有开心的笑容，勤于思考，做事踏实，待人诚恳。认真对待学业，能够充分利用课余时间，发展自己的专业特长。与同学们相处很好。

学计算机有灵气，专业课程一点即通，已经开始课外自修专业课程，并且学有所成，专业素养超过本专业大多数同学，技术类的工作不会难得倒你。

踏实认真，学习上总是认认真真，一丝不苟，努力做到最好。在平时，与同学相处融洽。相信你在旅专的三年会过得很开心，会有很大的收获。

热情、有主见，思维灵活，善于观察。了解自己的优缺点，扬长避短。勤于思考，对于自己喜欢的事

情能投入极大的热情去参与，对自己不喜欢的事情，能够直言不讳。

深刻懂得机会只留给那些有准备的人，本学期以来你得到了很好的机会，也得到了很好的成长。性格沉稳了很多，对人对事能有更平和的心态。专业学习一向优秀，综合素质高。

性格开朗，成熟稳定。能够合理安排自己的课内学习和课外学习，一手创办的茶艺社发展顺利，吸引了很多同学参加，自己组织管理的过程也得到了很好的锻炼提高。

性格开朗，热情活泼，对班级的各项活动总是积极参与，有良好的团队精神，与同学们相处融洽。对于不好的事情能直言不讳，专业学习很努力。

为人随和善良，能为他人着想，严于律已宽以待人。能以积极的态度面对困难，心态稳定。与同学们相处融洽，有良好的团队精神。

文静，认真，善良，努力。虽然是第一次住校，但很好的适应了集体生活，得到了很好的锻炼，与同学们相处融洽。学习上很踏实，专业素质有明显提高。能静能动，自制力强，凡事能分轻重缓急，有条不紊的去完成。踏踏实实地完成老师交待的每项任务，一步一个脚印的进步。专业学习非常沉稳，学东西很扎实。做事认真，对自己喜欢的事情有激情，体育方向有特长，能够认真完成学业，学有所成。在课外能够积极主动的学习更多的知识，发展自己全面的素质和爱好。这个学期性格开朗了许多，能迅速适应新的环境，全力投入到专业学习中。合理安排自己的课内课外学习时间，对于自己有专长的科目，能投入很大的热情去学习。

安静稳重成熟。凡事三思而后行，做决定之前都经过自己的思考，在努力的过程中，不在乎困难，能够坚持自己的选择。兴趣广泛，体育方面有特长。

性格沉稳，待人和气，住校期间与同学们相处融洽，很好的适应了集体生活。专业学习认真踏实，能按专任老师

~ 26 ~ 的指导努力学习，作业非常认真，令人印象深刻。学生评语大全

学

生 评语大

全

、聪你秀气慧，新对知识的接受消和能力化很强，律委员纪当得出色遇。问题到动脑肯，筋举手主动，发声言音尤其响，亮业本总作干干是净净，秦老师很赏你欣不过。班还有成绩里比你棒更，的望你希要不足，满冠向冲军。刺此外，后要注意以工方法作在，评同学时批，态诚恳度点，一语和气一善。点、安安静地坐静着，不目睛转地讲听这，是你上时的样课，很子认，真专很注。的作你业干，净老师欢喜改你批本的。胆子子不那要小么发言错了，没系。关假寒请多看作看书文日记，不好写后会以吃大亏的。、3

你头脑活灵，应机敏反班，管理级

~ 27 ~

绩突出成，难是得小干的部学习态度一。不苟丝知，就改，错业清作，秀言主发，动老秦师别特赏欣你的真认儿劲其实。，管干什不事么，怕你不不会，就怕你钻。假不你如后把今粗心毛的从病上撵身，走的你程前将加灿更烂。

4、操上场你猛如虎下山，不势挡，学可习上如你也果是这种头劲就，了好你的。业作迹有点不美字观本子，有点干不净，起看似来乎小毛是病，是不改可就变成毛大病。言发还大望，胆题还望做细心。

5、听了老你的劝告师结，日果水记飞速提高，平还当上作了文小组长，组老十分欣慰。现在你发师的勇气言开学比初也大了不少作，业字迹渐有些工整渐，成绩了在步上升稳。但与尖你子相比，生有还定一距。差课没文多读读事争，取出感读情。数也学加要油，能不偏啊

~ 28 ~

科。、持坚按时上学上，课讲听较比心，专可惜作不太整洁，业字迹也让老直师皱头。怕发眉，言怕动脑所以成，一绩直有明没显起的。色果如你痛决心，下改那些掉牢牢趴你身在的缺上，点老秦师信相你有会出的息。怎么样颜，龙下，期你的努学能力让人别大一吃吗？惊

7、敬尊长，脑师灵筋活，习学态度正，身端上很多潜力可挖有可是。，聪明等于就不一优秀定如，果仍你然不发言，作爱业随便粗心，意的大，话不你有会大多进的步。你个自是尊强心孩的子，师相老信学期下你的优点更会多。

8、上注课意讲，有错听及时订正是你的，点优。可是只，道知听师老，讲晓得不脑筋动想，害怕举发言，手是可不能有明很的进显的。朗步要读力努日，要努力，数记学也努力呀！假如要你

~ 29 ~

舍得付汗水出你，定有一希成望为一出色的学名生。、你成的像一只绩风中的雨船小，始摇晃不停。老师猜想有终两主要个原：因是家一庭辅导不，二是够懂之不你不喜欢处请他教人当然，你积。发言，极音响亮声，齿清晰，朗读水口较高，都平是值大得学家习地的。方三年是级键关一年你，应该道知样怎能才做得好。更、对老有礼貌师上，仔课听细，作业不拉，这是拖你优点。可的短处也你少：字难不看，音声，低动怕，脑基础。差过不，你不灰必心鼓起勇气，像杨，娟同学样，一一点点高提成绩。要只不整天顾你打打闹着，收敛闹心玩，有么什由追理不上那尖子些的生呢

？

1、1

~ 30 ~

对班级的你情多事热么，心有错了勇于误承，作认字迹业日记和水大大平长进令人，吃惊举，发言的胆手量、数次更无人能是。可比，你惜粗的也同样心人让惊，几吃没乎有次课堂一作业出现失不，误读课朗的文感也情不到家够。看过年眼长又一了岁，小伟想会办法缺点赶把的，走是不是？

12、没有天的生明聪愚和笨只，有勤和奋懒惰。你脑的子大家和样一活灵，但学习较比马虎，怕吃苦，怕认真，绩成么会怎升上呢发？声音低言微有错，正后订及不时老给改，师上课有也时不很专心。有所的缺点在新一年都的下要决心掉，改千不要让秦老万师失望哟！1、3

你守遵纪律热，集体爱见到，老主师问动好作，干业，上净专心课就，是言发太积不，极读课朗不文动听，太记写日得太不具体不过。老师，知道会你功的用。油干加，别让哟本来不如的你

~ 31 ~

学同你把远远甩后在！面

4、当别

人都玩耍的在时候你却在检，卫生查。你想多也时点休息间可你，知更道自的己任责。是优秀的班你，干班忘不了级的功劳你你的。言发么踊那，日记跃写越越好朗读也是，声情并。老茂相信师什：困么难都不倒你，难你把会学习、作搞工更棒！

得 1、5

没

谁有你还比能力，有把级班管得理井井条；有没谁有比你懂更，珍惜得贵宝学的习时；很少机人比有你看爱书爱写日，；记也很少有人你比更乐于助。你人名是副实其的尖生子，出拔类的班萃干部只。不希过望你后多今抽些间把课文时出感读，并热情地情心、帮助班关里级的进生后。

~ 32 ~

16、个子不你比别矮人天资，比人家不差成，绩始终不上去，想过是什原么因？都吗是同一个师教，都在同老间一室教。学因大概原人吃别苦你活，快别人认你真虎马吧什？事么花力肯干气还有，不好干的理吗？希望今道后你实际用动行证明你是好的。样

71、你个是通的普学，可并生不表代你有优没点听讲：认真作业，时按完成，关心集。但你也有体得不做够的地方好怕发言，作业：不如刚学时开干，朗净、读作写力能都有待提高。过不你，个对自己是有心的孩信，所子下以期你的进步学应不该小。

91、要想成优秀绩，有没他近其，途只一条有路可走上课：细仔听，讲动开脑筋，动发言主，论无什作么业都认真认

~ 33 ~

真完。成惜，可的你资质然虽挺好却，不大意下苦功，特愿是学别快结束前一个月期，家作庭常业常一大堆丢。李登李登，你，要力努攀登知高识啊。峰0、2

学成绩***中是等，像好有没懒，偷看不出也里刻哪，苦认不的识总字是不查肯典。发言不如字开学时积刚，极业作字迹渐渐望也上不眼。你希了别望佩服你吗人？奋勤是通向成功的唯一梁桥！、流一滴水汗，就有一会收份。优生的好成绩都获是他们下苦功靠干出的。你来资天然聪慧虽，遗的是读憾态度不书端够，在你正的典里很词查难“认真”到字二其实。管做不么，什要只认，准能做真！好要怕不看作书文，不怕要课文读，要怕不嘲笑，不怕失败。胜要永利属远脚踏于实的地干者苦！

~ 34 ~

22、作业字

比迹开学才好看时多，了子本也干了一些，有时净还能发发言，口但头达表力能弱，较读书少感情缺日，写记得也无让老师满意法。长家供你书不念容，易望希能你主要精把力放学在上习，争取长大做个有息的人。

出

23、踢把的劲头用球在学上习你，成的绩定肯现在要比色出。没谁有生一来下是就天，才键看关他不愿意吃愿。苦再上起来读课篇，晚文睡上前篇作文，看次家庭每业认作写真不，糊，实要不会在，写大胆请教手高保证，你数成语直绩线升上。

42、有没么什缺比粗点更可怕，没心什么优点比认有真宝贵。更实你的其智商高，你要珍很难惜得学的机会，积极习言发细，完心每成次业作，懂之不处虚

~ 35 ~

向老师或心子尖生请教。只把成绩搞有好，你才能对了得起辛抚勤育的你亲人。

25、为劳作委动员你，以能

身作则协，卫生助员委搞班好级和洁区的环清，是一境比名称职较的干。可班惜习成学总是中绩等右，上课左虽注听意，讲回问题答不那么踊跃却作业。直粗一心写作水，平进缓慢步。盼下望期学们我的刘委能以崭员的面新出现在貌老师前。

面

、跟同你学们处亲相一如家而且喜，欢帮学习上有助困难的同；学师对长彬彬有，对集礼的事情异体乎寻的热心；常作业本干净干，净言次数也发来越多越组，长的务当得很职错不不。，过肚子里有你心虫在粗作怪，以后常服细心丸要包你，成绩突的猛飞。进

~ 36 ~2、7脾

温和气能，善歌舞，敬长尊辈学，习自，觉守遵纪，律知即错改…哎…，你的呀点优真数一要气大尤其，你的粉是笔字，连副课师见了都老啧啧称。赞今如你发，的言勇气也了大少，不今次后数还多要声音还要洪亮，好，？ 吗

28、见到老师即立教请很有，貌。热爱班级礼，动不劳怕吃。苦你课听讲上还算仔细，遗憾也是举的手一点不儿主动，要老非师点名你才答，发回言少条缺，作理常业错。出希望你能向福玲等严学同习学，量尽自己的让绩有成所提高。2、9

你聪

善明，能良歌舞，工善认真，热爱班级，有作错就改但，发言是数次多，而不回答且问声音微弱，题大很家听难，见完做作业不能细检心。查住记：学习来得半不马点，虎踏踏实实念地，书才

~ 37 ~

念出一能出番息来啊！

30、一脸聪

慧气灵，一伶牙嘴齿俐一，双说话的会眼，一睛爱跳舞副的身体一两。次高分没的了不起，学啥上应该习对自永不己意满认真、仔细。专注、、谦虚这就是，成的秘功密语。不要文骄，数傲仍学努力需班干。得个像子，工样得作踏踏实。等到成实材那天，一了老忘也没关师。系

31、头你聪脑，明思敏维，捷业作本总是那干净么字迹，总是那工么整假如每个。学的作同业像你都好就。老了的师提问如你果回会，答就胆举手大怕什，么，不懂装懂才呢丑！油，加加，再油油加向全年，第一名的级标冲目！刺3、2

你学上从迟不到，对2像对家班样的一热爱见到，老就师主动好问你，是个多么礼的懂子。不孩过，堂上课还望

~ 38 ~

希勤你手举，动多脑字写好。，期你盼大后能成长为一掌握丰个知富识的化人，文也枉不父母你给的好名字起。

33、尊你敬师老关，集心

体，在组长岗位的上为级班出做了定的一献贡大，家目共有睹你的自。尊也心强很，了错犯误马改正，加上上的好你上学进，反灵敏，日应你定后是班一的个尖子。愿生你文的章写越棒，越愿的成绩像早晨的红日你，升越高越！

4、3

你上有心，佩服进成好的绩学同对，班也挺关级心，上遵守纪课律但可能。为怕因苦吃作业随，随便，课便书很外看少，致导你写作朗读水、平偏低。下期学能让你自己成绩上的一大台阶，叫别个人服佩吗？ 你

35、个人每都有优点和缺点你身，上优的比缺点点多，所你以希有迅速望高语

~ 39 ~

提数成。你绩讲专心听作，比刚业转入咱们时班真认了，多也细多心。现在了你言发大主胆动有，错及改时，大家正像你都这样，师就好老教。不了过你不，能傲，骄少尖不生子你比，你强以要他们目为，标奋勇直追！

6、你性格温，和关心体，遵守纪律集工，作卖力，作业真，老认对师的印象你错。但不学习上你还缺少在股一闯。希望劲你今不懂后就要常问，想出案就答勇举敢，怕什么羞手，知识把装到都己肚自里才是令，自豪人的情事。

3、7

怎

么呢说你，智的不差，做力细心事，每次考但总试进入不了三名前老师。猜想你是，不得舍工把夫下到家。要吧最出色的做学生，不老要是不溜秋中。日记要认认真真，朗写读尽有感情，作业字迹写量大写漂点点亮

~ 40 ~。

38、你

一有温暖个家的庭是你，的福气你；生活一个在先进班的级，你是的荣幸。以你所有理由不发粉学没习让。师开老心的：是现在你言发很极积说明，你上爱课脑动筋。你了成绩有所的上，但不太明显升。后家庭以作要业一不苟完成，寒假要丝阅多作读书刊。

文

39、学开初很懒，你后来正了，一篇改小文作入还选了级班佳的选，作老师同学和们为你高兴都，为从以你此得变出有息。谁料了末期习时复，的老你病毛发，大家复觉都很得望失其。实，你资质的愚笨，认不干真，比不何人差。难任，道准备就这样你一懒辈吗？子

40、按

上时，学到见师老主动队行，上礼

~ 41 ~

课安守分，纪作也算工踏，不实管担任锁员，还门体是委育，员能尽都尽则职。是，你但成的与绩其他班干比，差距不小主。是要作业迹字不漂亮，遇到够题问愿开动不筋，脑而且心粗，作写水平低。学期下能争口你让老气瞧师瞧？吗

14、人了缺有，一点定改得就像你，作的字迹业，开学初难，现看在不渐渐端也了吗正？写作水也平不在断高提好几篇，作、习日记得了高。其分实当老，师的不怕己自学生不聪的，就明怕懒或者他糊。得懒脑动作业，糊，那就没瞎救。了的你言次数和发气在勇班排级在三名，前可惜有作时粗业得吓心人，书读结结巴巴缺少感情。，你要取争把成提绩，让全家人高你为豪。自 4、2

对

班级对家像一地样热爱对老师，对像父一样地母敬尊对同学，对像兄姐弟妹样一友爱。地写作业认起真真，认干

~ 42 ~

净亮，漂言发气正越勇越大来，明你说在断进不。期步寒望假你看多作些书，文力努提写作高平。水

3、界上谁世有缺点，都是可有缺了，点老师你指帮来出，仍然你不改正，愿就不好大了你。脑的瓜不并，笨关是不键够勤。把懒虫奋身上从捉，走的你绩成定提会很高快你，不信？现在你信的朗水平较读高发，也言极多了，但作积还希业望弄能净些。干

44、“一寸阴一光金，寸金难买寸光寸阴。少年”时代人一是中生最宝的贵学习时，光过了你错会后一辈子悔其。实，你是聪个明孩子的这，从工整你的字、迹净干的作、业有富情感的读可以看朗。当然，出手不举主动日记水、平下降、做在题很细心不等缺点也等容忽不视。希在新望的学期，的你步能子得更大迈。

~ 43 ~

45、作业认真认，听课真目转不，平睛文质时彬，成绩彬断不升上。最老师让高兴是：的你的记内日增容，多发的言胆子来越大，就是越答问回题声音太不亮响相信。今后待学习你会格对外用心，格努力的。

外

64、不说要自己行，不界上没几个神童。世你意愿认去真做准能，把那件做好事这。学期的作你业洁清了多字迹，也有进，有改时课上也主动发言发这，说明你是还改想身上掉多诸点缺。不要的，急慢慢来缺，越点来少越，成绩就不越来越了吗？ 好

47、一人到学个校念书不，能只字把写看好就，么也什管不了。你老实静，文课守上，纪爱热集体这，都优点。是但

~ 44 ~

胆你子为么那么什，知小问道怎么题回也不答举手敢发言。长不发期言会，影人响思的维力和口头能达表力。盼能望改掉你一最大这缺点的尽，把快课成主搞绩上。

去8、4

在现发你的言气比刚开勇时大学了少，不作仍业干是净干，净

背诵组的职长也务得当人大令拇指直。翘师老叮想你的是嘱：作文还要多看，日记要还写好；一切靠都苦，干有没么什窍；诀优超群的秀成，绩才是你永的骄傲。

远

49、虽你然习学觉性不自太强但老师批评，很后改正快一些懒了散的病，作毛业得像模像样，背书速度渐写渐加，这快说你一明儿点不别人比，而且笨明亮眼的睛透射智出的光慧。如芒你果字端正正写端老师提，出的题都认真思考

~ 45 ~

问，庭家作不乱业糊每，晚复功习，课难还道落在怕全队伍后班吗？面

50、发

言进有，作业有进步，成绩目步虽前还处然下等于但只，你不断要用，不断进功，是步会升中到，等至上等的。甚不要总为自己不行以，键是你有没有关把有精力都所在放习学上。了寒假找点多文作书看看，学下争取把日期记得棒棒写的。

51、有你聪的慧脑，接瓜知识受程过很快上，课注听意，按时讲成完业作所以，成绩不还错但不，属尖子于因。你为不发爱言作业，字时好迹时坏给老师，的象印学习是上还缺少一种钻劲班。级值你得习学的榜样不，比如少福严玲、刘等妍等你有信，追上心们她？ 吗

52、你性

情温，和大家与处亲密相劳，动怕

~ 46 ~

不不怕累脏，对师十老分敬，尊课听讲总是上那么认，有真好几日次记得了高分哩。尽管你还学成绩习不理很，想但老认为师，继你像续现这样踏踏实实在干去下，定比李肯庆克他要强十倍们都止。不3、5

这学期你

进的步让吃惊人：第一上，课再害怕发不言，了时举常起的手右明证了的你勇气；第二写作水平提，高速，令大神刮目伙相看第；三字，越加迹工整。一迹象都说切，明你论干无什，么会不别比差多少。相信人下学你有期加不俗的更表现。5、4

热集爱，体尊敬长，师课上老实实老，但像好大不喜欢发言，所以老搞不师清楚你听是了懂，是没还听懂计算。、读朗能力、记日平水都令师老感焦到急。看了语，希评望你能振精作神发奋图强，以实际，行证明动自是己个头灵活的孩

~ 47 ~

脑子。

55、没谁有不得向大到家佩服的，可成绩是中总，怎么等让人佩服家呢？朗读你、作写、学、数英语…要做…做就最好。鲜花得掌声从来和是都给送三名前。的望你充希分发你的扬优，点积思极考，大发胆，言前三向冲刺名。

6、5

学

认要认真，玩真

要痛痛快。只快学有踏得实才能玩，得舒心作业。完没成去，玩心吊胆，提又有么什趣乐？后学半期你在律纪劳、动、背等书面进步明显，老方为你师兴。下高期学果如在你学习多下上功，老师苦就更高兴。

了5、7

学

最生主的要任是学务习，成绩不上

~ 48 ~

去一，要定自身从找因。查出原缺，努力点正改，还会书不好吗念你是？个文静的子，可在学习孩上能太不静文啊。上课大要积极胆发，遇言到难题主去问动，要怕不羞杨娟同。进学步不挺大吗，是要是肯你功用，比她会步更进大。

85、你 对师老十分尊，敬同对学十分友，大爱扫时不除脏不怕怕累，上课从不做小动分神，虽然作基你较础差成绩不大，理想又不喜欢，言，发但是一你在默默直地力。请相信自努己吧多：汗流水多下功苦何愁，绩不上升成呢？

9、有人说笨，你老师同不意因。为的你日记始终，某比作些小组文成写得还棒。分员析成不绩出的原因，突是龙飞一舞的字迹凤害了你；是从二不动举主发手；三言是懒在你虫身作上。怪如比不认或识会不的写不查字字，典读背诵怕书苦下，数功学业作糊一瞎气啊。记：

~ 49 ~

住念是书你自个的事，如你不打假后悔一生算请，少年从代养成刻时苦研钻好、学上的良进习惯好。吧0、6

果如你肯干，你的脑子定够用一你想玩。这，错，可是没个人不一从小能到老呀玩。如少假年代不多学点时识，知那大后怎长么才实现美好的理想能？希呢望你敛玩心，收想想人为家吃的苦头你努，力成把搞上去，绩自己使成班为里的级一亮颗星，算不也负辜父为母你起好的名。字 6、1

你的成现绩在然仍虽很不理想，跟开学初相比但，进步挺的啊大尤其是，业比以前干净多作，了迹也字慢写慢端正能，上眼了，有时还望举举手发发。言只肯要，干相信有一天总你赶上大会伙。的娟杨同就学你是榜样的。、2

你

篇3：孕前医学检查对优生优育的影响

强制婚检取消后, 准新人自觉选择婚检的主动性下降, 造成了一些遗传性疾病和传染病的传播和延续。我市近年来婚前医学检查人数急剧下降, 而孕前保健又处于真空状态, 为满足人们日益增长的生殖健康需求, 促进优生优育, 降低出生缺陷, 尽可能避免妊娠中的不利因素, 我院于2007年成立了“孕前准备”门诊, 对发现的疾病进行必要的医学干预, 并进行科学的孕前优生指导, 取得了较好效果, 现总结报告如下。

1 方法和措施

1.1 推广人性化服务, 更新服务模式

在失去强制性行政干预的情况下, 不等待、不依赖, 主动采取行动, 及时转变服务模式, 推出孕前检查服务项目。孕前检查对象包括所有已婚、即将结婚和预备生育的夫妇。检查内容包括: (1) 妇科检查、白带常规、精液常规、致畸五联、支原体及衣原体检查、乳腺检查和盆腔B超; (2) 遗传病筛查系列:G6PD、地中海贫血和染色体检查; (3) 传染病系列:梅毒、乙型肝炎和艾滋病; (4) 体格检查:血常规、尿常规、血型和胸透等项目。依据自愿选择的原则, 由专业医师根据男女双方接受检查的具体情况, 帮助他们选择合理的检查项目, 并全面、客观及科学地分析受检者的病历资料和检查结果, 对检查出的疾病及时治疗或提出处理意见, 为接受检查的夫妇提供更加自主化、人性化的服务。

1.2 进行耐心的健康指导, 采取全面的干预措施

由资深的生殖健康专家进行面对面的优生优育知识辅导, 对影响优生的可控制因素进行孕前干预, 如避免接触有毒的工作和生活环境;避免使用致畸药物;改变不良行为和习惯;指导孕前营养, 补充小剂量叶酸制剂, 预防神经管畸形;孕前注射风疹疫苗, 预防先天性白内障、耳聋和心脏病;预防乙型肝炎、梅毒和艾滋病等母婴垂直传播性疾病;对检查出的疾病给予及时治疗。通过孕前检查, 指导欲生育夫妇采取各种措施, 降低出生缺陷率, 提高出生人口素质。

1.3 广泛开展优生优育健康教育, 提高群众的自觉检查意识

积极争取市政府、妇联、民政局及新闻传媒等部门和社会各方面的重视和支持;借助电视、广播和报纸等多种媒体, 开办孕育健康专栏;制作发放宣传手册, 张贴宣传画板;利用义诊、咨询和医药下乡等各种时机, 深入农村、社区、机关和企业讲课, 召开座谈会。通过多种形式的社会宣传活动, 普及优生优育知识, 使群众尤其是新婚和准备生育的夫妇提高对孕前检查重要性的认识, 增强群众孕前检查的自觉性。自2007年至今, 我们共进行各种形式的健康教育46场次, 有效地促进了孕前检查和优生优育工作的开展, 取得了很好的社会效益。

2 结果

2.1 一般情况

2008年10月—2009年12月, 我们共进行孕前检查1 468人。2008年第4季度及2009年第1、第2、第3和第4季度的检查人数分别为61人、149人、297人、415人和546人。每季度检查人数呈阶梯式增长, 其中女性912人, 占62.13%, 男性556人, 占39.87%;年龄最小21岁, 最大51岁, 平均年龄27.7岁, 其中25~35岁者1 228人, 占总检人数的83.65%。

2.2 受检者文化程度、职业及家庭收入构成比

本科及以上文化程度者占50.20%, 大专占39.04%, 高中占8.72%, 初中及以下占2.04%。行政及文教职员占49.52%, 企业白领占39.10%, 工人占7.22%, 农民及无业者占4.16%。家庭月收入>4 000元者占76.09%, 月收入4 000~2 000元者占22.41%, 月收入<2 000元者占1.50%。

2.3 孕前检查的女性孕/产情况

既往有孕产史者418人, 占受检女性的45.83%, 其中有人工流产/药物流产史者278人, 自然流产史者41人, 分娩/引产史者79人, 新生儿/胎儿异常史者11人。

2.4 孕前检查疾病检出情况

1 468人中检查出有异常和疾病者共362人, 阳性检出率为24.66%。生殖系统疾病患病率最高, 共256人, 占70.72%, 其中女性以生殖系统炎症 (慢性宫颈炎、阴道炎和附件炎) 多见, 共189人;其次为乳腺增生13人, 附件囊肿10人, 乳头凹陷6人, 子宫肌瘤4人, 生殖器畸形2人, 乳腺纤维瘤2人。男性生殖器异常 (包茎、包皮过长和小睾) 13人, 精液异常11人, 前列腺炎6人。遗传性疾病37人, 占10.22%, 其中地中海贫血31人, G6PD缺乏5人, 染色体异常1人。传染性疾病61人, 占16.85%, 其中乙型肝炎33人, 梅毒3人, 尖锐湿疣2人, 支原体、衣原体感染23人。内科及其他疾病8人, 占2.21%, 中度缺铁性贫血3人, 弓形体感染2人, 疱疹病毒感染2人, 甲亢1人。

3 讨论

与以往的婚前检查相比, 孕前检查可自愿选择的项目更全面、更灵活, 包括了染色体检查、致畸五联以及支原体、衣原体检查等与优生优育密切相关的检查项目。阴道妇检比婚前检查的肛诊更直观、准确地检查阴道、宫颈、子宫、附件及盆腔的情况, 更容易发现生殖器先天畸形、宫颈病变及妇科肿瘤等妇科疾病, 故孕前医学检查是对婚前检查流失的有效弥补。每对夫妇从结婚到计划怀孕, 间隔时间不等, 婚后的身体状况可能发生变化, 而对有多次人流史、自然流产史、生产/引产史和胎儿异常史的夫妇, 孕前查找病因, 积极治疗, 可避免有害因素的发生。

篇4：对“体育待优生”转化策略的思考

关键词：职业学校体育教学体育待优生转化

1“体育待优生”的“个性”心理特点

中学阶段是青少年学生长身体、长知识和世界观逐步形成的时期，是从不成熟到成熟、不定形到定形的关键阶段。他们思想活跃，情绪偏激，要求进步，但组织纪律性差，自控能力也较差；有创新意识，接受新生事物快，善于交往，但不能持之以恒，缺少艰苦奋斗精神；他们希望学有所成，有所作为，但往往知难而退，缺乏实干精神。“体育待优生”除了具有同年龄青少年一般的心理特征外，还具有以下“个性”心理特点。

1.1体育学习动力不足，他们对体育学习和锻炼的目的意义认识不清，对体育的兴趣仅停留在对结果的需求上。

1.2缺乏积极的情感体验：由于体型较胖、力量较差等原因，导致体育成绩较低，体验不到肌肉活动带来的积极感受。从而使这些学生主动进行锻炼的努力不够，体育成绩提高较慢。

1.3志品质薄弱：意志品质比较薄弱，缺乏毅力怕苦怕累，对持续时间较长、单调的项目(如：长跑)难以坚持。缺乏勇气，担心练习中出现伤害事故，练习时束手束脚。

1.4格内向，缺乏自信：“体育待优生”大都有性格内向的特点。在集体活动中适应性较差，有时举足失措，不能充分表现自己的能力，缺乏自信心，往往知难而退。

1.5心理矛盾，情绪不稳：“体育待优生”有自卑、逆反、闭锁、放纵等不同类型的心理特点。他们的自尊心和自卑感常常交织在一起，并时时处于矛盾之中，他们对周围的教师和同学有恐惧感和对立情绪，他们意志薄弱，自制力较差。

2“体育待优生”的转化教育

2.1重视信任、正面引导：充分考虑每个“体育待优生”特殊的心理状态，教师在教学中应成为“体育待优生”的知心朋友，以消除他们的畏惧心理和对立情绪。应该时刻记住，我们教育的对象是人，他们之间存在个体差异。因此，我们要针对他们不同的兴趣、能力、气质、性格、身体素质等特点，对学生进行思想教育，宣传体育锻炼的重要性，引导其端正学习态度，克服自身不利因素的困扰，提高自觉练习的积极性。对有自卑心理的学生，要多鼓励表扬，从肯定成绩入手，引导其克服困难。

2.2用心爱护、表扬激励：“体育待优生”在学习掌握动作技术时，往往付出了极大努力而收效甚微，本身就存在着一种失落感。此时教师应以宽厚、博爱、敏锐之心去理解、关心“体育待优生”，不要轻易给他们戴上“体育待优生”的帽子，要分清情况，不要随意批评，指责：而应对他们倍加关心和爱护，与他们交朋友，经常鼓励引导他们，使他们感受到教师的关怀，集体的温暖，对今后的学习充满信心。切忌损伤他们的自尊和自信；注意表扬和批评艺术，对他们宽容但不能放纵，严格但不能苛刻；要善于发现他们学习过程中的“闪光点”，哪怕是微小的进步，都应及时给以肯定和恰当的表扬，使他们及时了解自己锻炼的结果和进步的情况，从而增强信心，唤起获得成功的愿望，促进他们更好，更快地掌握技术。发挥他们某一方面的兴趣、特长，善于抓住转化的时机，及时进行鼓励，激发他们要求进步的热情：并且要在表扬的基础上不断提高要求，在达到要求的基础上再进行表扬，如此循环往复使其不断地进步。

2.3发展个性、团结协作：用民主的作风进行管理，建立民主的交往模式。要真正相信和尊重“体育待优生”，这是培养和增强他们自主性的关键；教师只有增强自身的民主意识，以平等的身份真正关心每一个教育对象，承认每一个个体都是重要的，都有自己的特性和不可替代性，才能使他们真正认识到自身存在的价值，并充分挖掘自身的潜力，最终促进他们“个性”的发展。

正确处理竞争与合作的关系。竞争能引起焦虑，使学生产生对立情绪；同时又能培养学生的创造人格，激发创造兴趣，锻炼其意志和毅力；而合作，则有利于培养学生的集体主义精神和团结协作精神。竞争与合作是激励学生发展的两种机制，它既发展了学生的创造性，又培养集体主义精神。因此，我们应当鼓励“体育待优生”竞争、协作，放手让他们在各种体育活动中锻炼成长。

2.4对症下药、耐心指导：学生在学习技术动作时往往会出现许多错误，有的是由于技术概念不清楚，有的是由于身体素质差。有的是心理因素原因，有的是受外界环境影响等等。教师在教学中要根据不同的学生在练习中的不同表现，帮助他们分析问题症结之所在及产生的原因，有的放矢地进行指导。比如；某同学在学习短跑的途中跑技术时“坐着跑”，教师就要仔细地观察，是腿部力量太差还是技术概念不清，或是二者兼而有之。问题一旦找准，即刻提出纠正办法，使其尽快掌握技术。

2.5降低标准、同等评优：在学习同一技术动作或课堂练习时，适当降低难度，减轻重量或放慢速度要求，使“体育待优生”感到课有所练，练有所获。对此，教师应事先周密考虑，提出合理的练习的重量、高度、远度以及完成动作的标准。在分组教学时应尽量把他们分在一起，这样有利于他们克服自卑心理，增强完成动作的信心。在教学中教师及时地把进步较快，成绩提高明显的“体育待优生”，作为说服教育其他“体育待优生”的依据，并令其帮助其他“体育待优生”练习。在此情况下，能激发其他学生的学习兴趣和热情，增强“我也能完成”的信心，比教师的讲解、示范、指导更具有说服力。

2.6个别指导、优生帮促：教师针对“体育待忧生”在素质上存在的差异，进行个别指导、课后辅导或布置课外任务，有针对性帮助他们提高。是使他们树立信心，掌握技术的一个重要手段。在指导他们练习时，态度要亲切，指导要耐心，手段要多样，课上课下结合，使他们真正感受到教师的苦心，从而放下包袱，提高练习效果。另外、还可以指定体育骨干或技术较好的学生帮助“体育待优生”，同学之间形成教与学、帮与带自然和谐的学习氛围，有助于消除他们在教师面前的羞怯与自卑，便于解放思想，投入练习。

篇5：初一优生操行评语

1、你是个非常优秀的男孩。你聪明好学，经常受到老师的表扬。你的数学成绩很稳定，一直名列前茅，老师和同学都喜欢你。希望你再接再厉，更上一层楼!

2、你是一个不爱言语，学习上比较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?希望你继续努力，老师关注着你的进步。

3、从认识你到现在，你给老师留下了美好的印象：活泼，可爱，写字工整，喜爱读书，成绩优异。你在课堂上的表现让老师非常满意，你的知识面也让老师非常震惊，老师相信只要你努力，一定会更加优秀。继续努力吧!

4、你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!

5、在老师心目中，你是个既聪明又机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干部，就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病(爱说话，太慌张)，一定会成为出色的学生。

6、你是个聪明勇敢的男孩子，做事总是很认真，为同学们收发作业又快又好，是同学、老师都喜欢的班干部。上课能认真听讲，积极举手回答问题，声音响亮，是同学们学习的好榜样，还有你的乒乓球打得特别好真的很令人羡慕哦。与人相处时要学会控制自己的情绪，把快乐带给更多的人，相信你也会快乐的。

7、你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的，因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

8、沙剑：你关心集体，乐于助人，乐于参加学校组织的各项活动：在书香满校园活动中你带了质量非常好的书，供大家阅读。上课有时能认真听讲，积极举手发言。回家有时能按时完成作业，书写清楚。如果你能把有时变成每天，学习成绩一定会有很大的提高。

9、在老师心目中，你总是默默无闻，从不与人斤斤计较，其实你是个认真的人，老师布置的作业你总能认真对待，认真对待自己，认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩总不能提高。老师希望你多吸收好同学的经验，努力把成绩搞上去。

10、你是个勇敢地孩子。看，在六一节的庆祝活动中你能主动承担组长的工作任务，带领同学一起参加活动，说明你是很有能力的孩子。可是学习上还是有许多的惰性思想，作业马虎，听讲不够专心，那张小嘴巴永远有说不完的话。

11、你是一个很有上进心的学生，而且你的头脑特别聪明。你课堂上回答问题虽然不够积极，但是一旦回答，则是一鸣惊人。老师相信如果你能改掉上课开小差的习惯，并能写一手好字，你一定会收获更好的成绩。

12、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的!

13、你活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，别人不能回答的问题，你却能出色地回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，他常常使你考试失去得“优秀”的机会，竞赛与好名次擦肩而过。唉，多可惜呀!想知道这个坏朋友是谁吗?他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交，交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?

14、踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人处世用不着怀疑，你善于利用时间，学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话：学无止境，半点的骄傲都会给你致命的一击!

15、你是一个聪明的学生。思维灵活，学习认真，上课能积极回答问题，老师挺欣赏你的机敏。数学成绩一直很稳。老师希望你继续加油，取得更大进步!

16、曹驰：你诚实，善良，虽然言语不多，但老师从你的行动中感到你对集体的关心，从小事做起，默默为班集体争荣誉。如果你能自信一些，在课堂上积极思考，大胆地表达自己的观点，阅读能力和语言表达能力一定会有很大的提高。

17、你是老师很欣赏的学生，你的聪明叫大家惊讶。在语文课堂上的表现真了不起!那么难的问题都回答的那么好，思维真是太敏捷了。如果在课堂上能再专心写，你会更加了不起的。继续努力吧，老师希望你在新的学期里能取得更大的进步。

18、你这周的表现真是不错，比如，上课听讲认真，发言积极，老师真的为你高兴。但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应该马上改掉它!让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!

19、你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!

20、你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

21、沈杰：你是个聪明又可爱的男孩，热爱劳动，每次都能认真完成值日工作。可作业不能按时完成，字迹潦草，错误很多，成绩也不见起色。你还有一个贪玩的坏朋友，如果你能和它绝交，认真学习，细心地完成练习，学习成绩一定会有很大的提高，努力吧!

22、王兆华：你诚实乖巧，对老师有礼貌，能与同学友好相处，能按时去打扫包干区卫生。你热爱学习，能认真完成老师布置的作业，可有很多次你都由于审题不清与好成绩擦肩而过，多么可惜啊!及时调整自己，细心一点吧!老师相信你一定能做到。

23、张虎：你诚实守纪，是个听话的男孩。上课能专心听讲，大胆发言。课后能按时完成老师布置的作业。勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

24、你的学习成绩不错，书写漂漂亮亮，作业整整齐齐，老师很喜欢。你还是老师的小助手，总是经常帮老师把教室的桌凳摆放的整整齐齐。但老师希望你今后无论上什么课都要认真听课，不讲悄悄话，不分心，那样你的学习将会更好。继续努力哦!

25、在班级工作中，你是老师的好帮手;在学习生活中，你是同学们的好榜样。关心班级，乐于助人，成绩优秀，这是你身上的闪光点。愿你的人生旅途中，没有最好，只有更好。加油吧!

26、你对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成功就在不远的地方等着你。

27、经纬：你热爱集体，关心同学;你思维敏捷，充满自信，在课堂上你能积极发言，说出自己独到的见解，在辩论会中，你机智善辩，精彩的发言赢得了全班同学的一致好评。要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在学习中持之以恒，更认真听课，更积极举手发言，塑造一个完美的你!

28、你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成老师布置的作业，但学劲不足，思维反应不快，故成绩不能突出，假如你能勤思多问，积极动脑，收获益匪浅。

29、尤田智：认真负责是你的特点：每次值日组长工作都完成的非常出色，每次作业清楚认真，正确率高。爱动脑，勤思考是你的优点，每次你解答出思考题，脸上流露的得意劲，老师能感受到你的高兴!愿你以更高的要求对待自己，更多地为班级服务，努力吧，你会更出色的!

30、台晓琳，你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。下课时，你经常主动拿起笤帚扫地，随时捡起一个粉笔头，一张小纸片，一个拖布毛，把它放到撮子里。上课时，你把小手举得高高的，大胆发言。你还见过“欧洲花园”，见识很广呀!不过，你的计算还不太准确，要又准又快才好哟!认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火!

31、夏雨：你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，作业字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗

32、你是个聪明、爱思考的男孩，虽然你年龄小，但在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业，要懂得珍惜时间。

33、你聪明懂事，惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地向老师打招呼。学习上你非常用心，是个优秀的学生，尤其是你写得一手好字，总是给老师和同学们一种美的享受。继续努力吧!相信你会更加优秀的!

34、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的看图说话，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的!

篇6：优生评语

虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。打扫卫生时，你把瓷砖擦得干干净净;学习时，你总是专心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题;同学有困难时，你总能及时伸出温暖的手。愿你亲手培育的花儿更美丽!

你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。 愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，来年取得更大的成绩!

你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，认真负责，与同学关系融洽。 愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!