为了信念作文

关键词： 高考状元 哲思 陪伴 高考

为了信念作文（精选13篇）

篇1：为了信念作文

遥望曹操百万大军，赵云义无反顾，绰枪上马，回身杀入百万军中，刀光剑影，血染征袍……

看着昨夜发来的军帖，木兰豪情干云，毅然代父从军，征战边塞，朔气寒光，金戈铁马……

夜深人静，灯火阑珊，稼轩挑灯看剑，耳畔吹角连营，一壶浊酒化作满腔热血与无奈，沙场秋点兵也只能是醉后幻觉……

子龙单骑救主而归，名扬千古：木兰千里凯旋，与老父团聚;辛弃疾虽回天乏力，却留下诗词无数，赢得生前身后名。

但，如果当年赵云在当阳长坂坡弃刘备而降曹;木兰闻讯远遁;辛弃疾不再寄希望于腐朽的南宋朝廷，心灰意冷……

然而，历史上并没有发生那么多“如果”，因为，在他们心中，无论何时，无论何地，信念不曾改变!

也许，我缺少的就是这个吧!

飞逝的三年，疲倦的初四，多少次我迷失了方向，丧失了信念。陶醉于NBA的激情四射，满脑子都是运球、过人、上篮，老师嘴上的坚持、努力、用心……，一切的一切，在那时比不上在操场上待一分钟!

“生于忧患，死于安乐”，当我真正发现自己做了学习上的逃兵时，能做的也只能是悔恨了，在紧张的时间面前我不得不重新审视自己：我应该怎去生活?

抛却以前那种行尸走肉般的生活，重新把“有志者，事竟成”贴到桌子的右上方!

我不知道现在改正是否太晚?但重拾信心让我感觉很舒服。为了心中那曾经丢失过的信念，我决不会允许自己再犯同样的错误!

篇2：为了信念作文

DD题记

“月上柳梢头，人约黄昏后，”这就是等待。因为有一个信念，有一个追求 。

成功有许多方式，持之以恒，坚持不懈，认真努力……拥有这些品质，也要耐心等待。等待，或许漫长，会伴我们一生;或许短暂，一晃而过。等待有一丝神秘，在谜底揭晓的那一刻，你会如释重负。

等待并不是无所事事，不是坐享事成 ，也不是碌碌无为，更不是好高骛远。等待，往往就是那个时机，那个藏在内心是真实的信念。

在等待中，我们要坚定不移，对信念要无比坚定，曾经有一位老人把一个时钟给了一个年轻人，这个时钟可以让时间快速前进。在这期间，年轻人经历了人生的多次顶峰，家庭幸福，事业有成，孩子孝顺，不尽的财富和快乐的晚年!最后，他躺在病床上，唯一的等待是死神的降临，在弥留之际，他彻底大悟，明白了等待的含意。

在等待中，要善于找机会。香甜可口的酒槽，等待的是发酵的那一刻;泰山观日出，等待的是曙光露出地平线的那一瞬间。

等待不能急功近利。“守株待兔”就是典型的事例，最后成为笑柄。

等待，不是愚蠢者的想入非非，而是智者的深谋远虑;等待，不是上天弱者希翼，而是强者的蓄势待发。

篇3：为了信念作文

关键词：“收”,“放”,写作教学

写作教学中经常听到“先放后收”和“先收后放”的说法。古代作文教学较为崇尚“先放后收”, 谢枋得在《文章规范》中提出:“凡学文, 初要胆大, 后要小心—由粗入细, 由俗入雅, 由繁入简, 由豪荡入纯粹。”[1]这里说的就是开始写作要大胆一些, 放开思想, 不受束缚, 然后教以写作规律和规矩。王筠在《教童子法》中讲道:“作诗文必须放, 放之如野马, 醻跳跑嗥, 不受羁绊。久之, 必自厌而收束矣。此时加以衔辔, 必俯首乐从。”[2]这对写作需要放开思想和规矩做了形象生动地描述。张志公先生在《传统语文教育初探》对古代作文教学中“先放后放”做了明确表述:“古代学者一向主张训练写生作文要经过‘先放后收’的过程—首先鼓励学生大胆地写, 等有了一定基础再要求精炼严谨[3]。那到底何为“收”, 何为“放”?在作文教学中是否要刻板地遵循“先放后收”或“现收后放”吗?对此, 本文结合古代教学经验, 立足现今作文教学实际, 从作文“收”与“放”的本质内涵和意义出发, 重新对“收”与“放”进行一些思考。

一、“放”:让学生的思想和情感成为作文灵魂

现今作文教学中, 不少学生谈作文就感觉如临大敌, 勉强完成也是生搬硬套、胡编瞎造, 教师对此头疼不已。仔细分析原因, 我们发现作文教学中, 教师为了实现某些教学目标, 而过分用“规矩”、“法则”束缚学生, 使学生觉得作文是项艰巨的任务。学生本来应该是充满无穷想象力和创造力的个体, 太过于束缚他们的天性就像用铁丝曲折过的“病梅”, 虽有病态之美, 却千篇一律, 毫无个性可言。这样的教育方式完全忽略写作教学的初衷。什么叫“写作”, 《语文课程标准》中指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式, 是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。”[4]写作就是让学生合理地将思想、情感表达出来。“放”的目的也在这, 让学生尽情表达自己的情感、思想, 让学生的思想和情感成为作文的灵魂。教师在实施“放”的过程时, 可尽量引导和鼓励学生做到以下几点。

(一) 品悟生活, 表达真情实感。

《语文课程标准》提出:“写作教学应贴近学生实际, 让学生易于动笔、乐于表达。”生活是学生写作材料的来源, “作文原是生活的一部分”[5]。学生在真实生活中, 眼睛看到的, 耳朵听到的, 一切可感可知的事物都是他们写作的材料源泉。若能放开学生写作束缚, 引导他们观察生活, 培养他们拥有一双发现“美”的眼睛, 这样, 写作教学就没有了那么多苦恼。笔者在某辅导机构担任小学作文教师时, 翻看一位六年级男孩的作文本, 发现他的作文基本是写事的文章, 且大多是公交车让座、捡钱包归还等老套模板作文, 写人文章基本是“一双水汪汪的大眼睛, 樱桃小嘴……”看过之后, 哭笑不得。六年级学生的作文水平应该“懂得写作时为了自我表达与与人交流”。但是他的文章基本和初学作文的差别不大, 原因在于他理解的写作就是模仿老师的范文要求, 完成写作任务, 没有自己的体会, 没有真情实感。通过对学生的观察发现, 学生非常爱看歌唱类比赛, 如《我是歌手》之类, 并且对每位歌手的表现分析得头头是道。笔者和教导员商量后, 决定重新确定作文辅导计划, 让他以自己看过的比赛为大方向内容, 随意写, 但是最主要的是写出自己的真实情感, 写出所思所想。同时我们有意识地拿出林夕、方文山的歌词;席慕蓉、毛泽东的诗词去给他欣赏, 引导他品味歌词与诗词的节奏、情感和韵味, 然后让他把所感所触写成文章。经过一段时间这样特别的训练后, 他不再害怕写作文, 甚至很多时候还想把自己看到、想到的写下来跟老师同学分享。之后, 再翻看他的作文, 虽字句结构不太规范, 但是写出来的很吸引人, 并且对很多现象有自己的一些看法。

笔者认为, 作文教学首先要让学生学会观察生活, 学会用语言记录自己的真实生活, 书写自己的所思所想。

(二) 书写心灵, 培养成熟思想。

“作文的过程是激发思维、召唤情感的过程”[6]。翻看现今中小学作文, 太多作文内容都是空洞内容的拼凑, 能真正表达自己内心看法思考的寥寥无几。笔者认为:思想和情感是作文的灵魂。一个人的成熟是从心灵成熟和思想成熟开始的, 作文进步在于作文中学生思想逐渐成熟。学生随着时间成长, 心灵逐渐成熟, 对事物的感触和思考会随着成长愈加成熟。如果每一个学生都能在写作过程中学会和自己心灵对话, 去思考、去感悟, 去真正亲近自然、关注社会, 然后将自己的思想用笔写成文字, 那这样的文章, 就算语言、结构等有不完满的地方, 也一定是一篇有思想的作文。这样的作文, 教师只要稍加点拨和引导, 学生自然能进步提高, 因为最宝贵的思想已经包含在作文中。笔者认为, 在作文教学中, 评价学生的作文应该有新的立足点, 学生尽情书写自己的心灵, 包含独立思考的作文是最难能可贵的。

二、“收”:教学生正确合理地表情达意

有学者认为的“收”指“思维合乎绳墨, 行文归于法则, 文之所至, 则理义自成”[7]。国学大师梁启超认为需教会学生写作“规矩”提高学生的作文教学水平。这里的“收”指的是写作规律、方法和技巧。本文认为, “收”指教学生合理准确地表情达意。

写作过程中, 学生可能由于语言积累的原因, 不能用准确语言合理表达出心中感触;可能因为文体意识不强, 而不能用最恰当的文体表达自己的思考;也可能在选取材料和结构布置上不恰当, 文章缺少逻辑和布局, 等等, 因而需要教师教给学生恰当的写作技巧。比如, 语言字句的锤炼, 用哪些字可以更好地表情达意;材料经过怎样的剪裁取舍更能凸显文意;整篇文章布局怎样更合理, 各种文体的特点和区别及选用哪种文体更适合表达等。梁启超提到教给学生写作方法的重要性:“教员不是拿所得结果教人, 最要紧的是拿怎样得到结果的方法教人。”[8]

学生写作的最重要目的就是用语言文字合理表达心中所思所想, 教师对写作规律和方法的合理教授能帮助学生获得经验方法更好地表达, 如同教师打通学生“表达”的渠道, 学生心里的想法、情感、思考都会如泉水般源源不断地倾泻出来。

三、“收”和“放”:“收”是为了更好地“放”

“放”与“收”看似是一对不可相融的矛盾体, 但仔细推敲可发现, 两者强调的侧重点各不相同, 都是写作教学中非常重要的环节。“放”主要强调学生跳出作文教学中错误的导向、规定和束缚, 真诚地面对生活、观察生活和感悟生活, 用手中的笔书写心灵、去表达思考, 也就是说“放”的意义在于让学生获得思想和情感进步, 并将其合理表达出来。

如今已进入信息网络时代, 但学生思想尚未成熟, 许多时候, 他们接触各类时髦的网络语言和网络思想, 并将其运用到作文中, 如以用错字和别字为荣, 使用不规范的网络语言;表达不健康的思想情感, 若一味任其发展, 那这样的“放”就适得其反。教师要用健康思想和规范语言“收一收”, 让学生重回正确认识的轨道, 重新思考, 重新用正确的思想书写心灵。这样的“收”是为了更好地放。学生的思想和情感是作文的灵魂, 这一点确定了作文教学不能用规则和套路束缚学生思想, 提出了作文教学的目标是让学生用真情实感和深度思考表情达意。但学生思想成熟的过程需要正确的引导、表情达意的方法教导, 需要教师用正确的思想和方法“收一收”。一个循环过后, 学生思想成熟起来, 能更准确、更合理地表情达意时, 教师再放手, 让学生继续独立思考、自由写作。这样才能实现作文教学合理目标:学生用正确方式表情达意, 真正热爱作文。

由此来看, 对于作文的“收”和“放”不需要过多强调哪个更重要, 哪个先, 哪个后, 应视具体情况合理运用。在作文教学中的运用应从学生作文实际出发, 学生出现写作困难时, 教师要“放”, 引导学生观察生活、体会生活, 说出想说的话;当学生太过放任自由或出现表达困难时, 教师要用正确思想和合理方法“收一收”, 让学生更合理地表情达意。“收”的目的也就是“放”, 任学生用思想和情感书写生活。

参考文献

[1]李霞.作文教学需“先放后收”[J].作文教学研究, 2012 (1) .

[2]季海刚.放与收——传统作文训练方法学习偶得[J].语文学习, 1980 (2) .

[3]严戎庚.继承和发扬古人“先放后收”的传统——论中小学作文教学的一个战略思想[J].新疆师范大学学报:社会科学版, 1982 (4) .

[4]中华人民共和国教育部制定.义务教育语文课程标准[S].北京:人民教育出版社, 2011.

[5]叶圣陶.先生教你写文章:作文论[M].北京:北京教育出版社, 2014:12.

[6]王栋生.王栋生作文教学笔记[M].南京:江苏教育出版社, 2012:13.

[7]朱家林.先放后收古为今用——传统作文教学训练法探胜[J].写作, 1998 (6) .

篇4：为了信念的信念

然而，正是这个驼背的意大利人，以他非凡的创造性思想震撼了整个欧洲乃至世界。胡萨尔认为，葛兰西是“列宁逝世后最深湛和最多产的马克思主义思想家之一”。他也是本世纪少数的几名真正的共产主义者之一。

1926年，墨索里尼发动政变。葛兰西刚从议会回家就被捕了，尽管他有议员豁免权。对他的审判拖了很长时间，要用充分的材料把葛兰西描述成“颠留分子”“对公共秩序非常危险的人物”是不容易的。但葛兰西早已对审判的结局不抱幻想，他说：“我的精神状态极好，因此有人以为我是个魔鬼，有人以为我是个圣人。我既不想当烈士，也不想当英雄。我认为我只是个具有坚定信念的普通的中间人物，我不想用自己的信念与世界上任何东西做交易。”看守“好心”地劝他倒戈，倒戈后至少能当部长，他微笑着拒绝了，看守便认为他是个十足的傻子。

1928年5月，墨索里尼指定政治法庭——保卫国家特别法庭对葛兰西进行审判。葛兰西的罪名是“从事阴谋活动、煽动内战、包庇犯罪、挑动阶级仇恨”，检察长指着葛兰西说：“我们要使这个头脑二十年不能工作。”果然，葛兰西被判监禁20年4个月零5天。然而，这个伟大的头脑并没有停止一天的工作，尽管病魔时刻折磨着他，他仍然完成了辉煌的《狱中札记》，总共2848页，合打字纸4000页。

审判前夕，葛兰西给母亲写了一封信，这无疑是一篇可与《神曲》并肩的文字：“我希望您很好地理解，从思想感情上理解：我是政治犯，也将作为政治犯而被判刑。对此我没有，永远也不会有任何值得羞愧的地方。说到底，在某种程度上是我自己要求被关押和判刑的，因为我从来不想改变我的观点。我已准备为我的观点贡献生命，而不仅仅是坐牢。我只能感到平静，并对自己感到满意。亲爱的妈妈，我真想紧紧地拥抱您，以便使您感到我是多么地爱您，多想安慰您，因为我给您带来不幸，但我只能这样做。生活就是如此，非常艰难。儿女们为了保持自己的荣誉，保持自己做人的尊严，有时不得不给妈妈带来极大的痛苦。”读着这样的文字时，我想起了林觉民的《与妻书》。林觉民感情澎湃，葛兰西却镇静如磐石，一点也没有意大利人的浪漫，也许苦难早早地将他导入澄明之境。

1933年，葛兰西已渐渐走近死亡。法西斯政府暗示，只要他谦恭地恳求宽恕，保证不参加任何政治活动，就能入院治疗并重获自由。可是，葛兰西认为请求宽恕便意味着道义上的自杀。一次昏迷之后，他对赶来的牧师说：“牧师，你是灵魂的监护人，不是吗？人有两种生命：一种是灵魂，一种是肉体，赦免会拯救我的肉体，但会毁了我的灵魂，你明白吗？”

1937年4月27日，葛兰西死于突发性脑溢血，享年46岁。死前，他已预料到法西斯可耻的命运。

崇高的理想，只能属于崇高的心灵。葛兰西心目中的“共产主义”，比任何书籍和广播中的字眼都要美好千万倍。因此他为之而献身。被终身放逐的“叛徒”但丁是文艺复兴时代的丰碑，被囚系而死的“叛徒”葛兰西则是20世纪的丰碑。

葛兰西的人格将像恒星一样永恒地闪烁。

篇5：为了信念

与司马迁邂逅，他的信念：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

陶潜归隐

面对“五斗米”的官场，他为了信念不为其折腰，是“采菊东篱下”的隐士，是“带月荷锄归”的农夫，他便是陶渊明。远离朝廷，为了“衣沾不足惜但使愿无违”的信念而种豆南山下，终于不会“望云渐飞鸟，临水愧游鱼”找到了心中圣地——桃花源。

与陶渊明相逢，他的信念：久在樊笼里，复得返自然。

为了信念，没有任何人敢放松。生命的灯因信念而明亮，生命之舟因信念而前进！

篇6：为了信念作文

各位评委老师，各位领导：

大家好!

我是一名来自玉屏消防中队的消防兵，我的名字叫邹淇，我为大家演讲的题目是《肩负使命，传承美德》。

“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强„„”这是我们开饭前经常唱的开饭歌，然而我们不只是把他当成一首歌随便唱唱而已，而是把他作为我们的工作准则和行为宗旨。

爱岗敬业，乐于奉献的操守精神。这种操守精神就是立足本职工作，履职尽责，倾情奉献。珍惜工作机会，甘作人梯，作一颗不起眼的“螺丝钉”，以服务他人、服务人民为荣，干一行爱一行，在平凡的工作岗位上，干出不平凡的业绩。

勤俭节约，艰苦奋斗的进取精神。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。无论身处顺境还是逆境，都要做到不忘本、不骄傲、不气馁，时刻保持昂扬的斗志，把勤俭节约作为做人和干事业的行为准则。杜绝超越现实、盲目攀比的畸形消费；斗富摆阔、一掷千金的奢靡消费；过度包装、极度美化的蓄意浪费。

激情创业，和谐共事的团队精神。奥运精神是团队精神的最好佐证，它展示了中华民族集中精力干大事，团结合作干成事的团队精神。简单来说就是大局意识、协作意识的有机结合。在围绕中心，服务大局，尊重团队成员的个性和成就的基础上，强化成员补台意识，充分激发团队成员的工作热情，形成“战无不胜，攻无不克”的战斗合力。

扶危济困，乐于助人的博爱精神。《孟子•滕文公上》云：“乡田同井，出入相友、守望相助。”扶危济困，乐善好施，友爱互助是中华民族的优良传统。“5•12”地震后，一方有难，八方支援助，面对苦难的同胞，国人感同深受，纷纷伸出援助之手，用无疆大爱谱写了一曲抗震救灾的人间壮歌。赠人玫瑰手有余香，伟大的抗震救灾精神就是雷锋精神的时代体现。

在掀起建设中国特色社会主义的今天，特别是党的十八大胜利闭

1幕以后，我们的祖国更加强大，更加美好，社会制度井然有序，人民生活安居乐业，我们消防军人必须为全面进入小康社会保驾护航。作为一名消防兵要时刻牢记肩负的使命，要放眼于实现中华民族的伟大复兴，继承和弘扬中华民族爱国主义的优良传统，竭诚致致地履行保卫人民生命财产的神圣职责；坚持用党的创新理论成果武装自己的头脑，统一思想，坚决听党的话，以胡锦涛同志的三名话为总要求，发扬“永不退缩”的贵州精神，凝聚正能量，锻造“一支听党的话，能打胜仗，作风优良”的贵州消防铁军。

“信念”和“铸牢警魂”是我演讲的关键词，“信念”《辞海》里是这样解释的：信念是认知情感或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。那什么是警魂呢？简单地讲，警魂就是我们公安消防部队的灵魂，铸牢忠诚于党不变的警魂，这就是凝聚消防部队的精神之柱，而我们的魂就是坚决听党的话，带动和确保当地的社会安全和稳定，为贵州全面建设小康社会筑起一道道安全屏障。

在大学的校园里，“消防”对我来说很模糊，然而在进入消防兵营之后，我耳闻目睹才真正明白了这支队伍肩负着重要的使命和责任，火灾现场、地震现场、山洪爆发现场、交通事故等，只要在老百姓危难之时，冲在最前面的哪个敢说不是咱消防兵吗？他们敢打敢拼，沉着应战，救下了一条条鲜活的生命，只要有生命的迹象，消防官兵绝不放弃，为了保护人民的生命财产，我消防儿男临危不惧，就算抛洒一腔热血也在所不惜。

红军过雪山草地，红军战士的革命信念比山还高，澎湃着心中的火焰，燃烧无尽的力量，“风雨浸衣骨更寒，野菜充饥志越坚”，官兵一致同甘苦，革命理想高于天的信念犹如黑夜中指引的明灯，激励着革命先辈们一次次舍生忘死，奋勇向前，向着他们的“中国梦”一步步迈进，革命英烈们以惊天动之气势彪炳千古史诗，董存瑞舍身炸碉堡，把自己的信念化为一声巨响；黄继光奋勇堵机枪，把自己的信念化着对党对人民的忠诚；在大火救援中，无数消防儿男为了百姓的安危跃入火海，把消防部队的信念化着一幅幅美丽的彩虹。

军队的信念是一个国家不朽的灵魂，是一个民族不屈不挠的脊梁。消防兵营里一个个鲜活的模范感动着我，催我奋发向前！2011年9月10日21点18分，贵阳支队清镇市消防大队云岭路中队副班长张斌同志为了确保“九运会”交通畅通无阻，在沪昆高速安顺至贵阳的东苗冲大桥上2车追尾，导致后车车体起火燃烧，火势凶猛的救援现场，我们的战友张斌同志用他年仅21岁的生命绝唱唱响了一曲气势恢宏的红门赞歌，用消防男儿的热血诠释了“坚定信念，铸牢警魂”的最强节拍。英模就是旗帜，榜样就是力量，他们弹奏出一曲曲感人肺腑、动人心弦、催人奋进的乐章，唱响了新时期贵州消防铁军的壮歌！在身边劳模和榜样的感召下，我要当一名合格的消防战士，我要当消防警营的英雄，我要为国立功，这就是我的梦想。为了这一梦想，我必须脚踏实地的在培训基地认真学习每门学科和实战技能技术，学会科学有效地保护自己，只有保护好自己才能更加有效地保护好老百姓，如果自己都保护不好，何谈保护老百姓呢？毛主席在《为人民服务》一文中说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。但

为了人民的利益而死就死得其所，就比泰山还重，为了我的梦想，为了铸牢警魂，为了信念，我将时刻准备着！

篇7：为了信念作文

自从读了《厄运打不垮的信念》一文后，我的心久久不能平静，谈迁的那些身影一直在我眼前回荡。是啊，有几人能在辛辛苦苦花费20多年的时间，6次修改，且文字达500万之多的明史《国榷》被一夜之间盗走。而不气馁重写呢?这话说着容易，做着难俗话说：世上无难事，只怕有心人。这句话果真在谈迁身上应验了。谈迁又通过不懈努力写成了一本新的《国榷》，内容比原先的那部更加翔实，可信这种坚定不移的信念难道不该值得我的们学习吗?

这篇文章使我想到了以下事例：我刚练字时，常常遭到周老师的批评，终于有一天，我——————伤心的哭了。失败的泪水使我对书法失去了信心，对成功之道失去了信念。可是当我转念一想，失败乃成功之母，像爱迪生，诺贝尔，爱因斯坦，霍金这些名人，不都是经历过无数次失败与实践才取得了令人瞩目的科学巨大成就。何况我们的人生之路才刚刚起步，还需要我们去一步步探索，一步步去实践。即使成功之路充满艰辛，我们也要迎韧而解，毕竟，我不是天才，所以我常常失败，可是每次失败不都是成功的开始吗?只要努力，只要坚强，只要不怕艰难，就可以通往我们心中的那一条美丽的成功之路。终于，功夫不负有心人，经过我的刻苦学习，努力钻研，我终于取得了明显的成就，水平也有了明显的提高。事后，通过我的努力，我还在青少年国际书法大赛上获得金奖、银奖，在母亲颂中获得金奖，太平洋保险书画二等奖……从此，我对书法有了兴趣，有了力量，从中，我明白了：只要有着坚持不懈地坚强精神，就一定能取得信人满意的巨大成绩。

篇8：为了信念作文

在今年召开的“两会”上, 温家宝总理在《政府工作报告》中明确提到, 实施“走出去”战略, 这是政府工作报告首次将“走出去”列为国家战略, 其释放出的积极信号令人振奋。

从皮革业来看, “走出去”的热潮已初现端倪, 无论是企业在国外加速专卖店或连锁店的布局, 或是以贸易为先导设立自己的海外贸易公司, 还是在境外从事生产加工的境外加工贸易, 甚至有远见的企业家着手并购海外的鞋包品牌, 形式多样化, 目标也更加明确。“中国正在由皮革大国开始步入皮革强国行列, 我们的企业实力强大了, 我们的企业家更加成熟, 有了全球化的战略眼光。在全球经济一体化的大环境下, 有条件的企业应积极实施‘走出去’战略, 紧紧抓住国际市场并开始从全球范围内配置资源、提高生产效率, 以获取持续竞争优势。”中国皮革协会理事长苏超英对这股这潮如此解析。

“走出去”十年这边风景独好

2001年, 中国“入世”之初, 康奈在法国巴黎开设了第一家专卖店, 这个标志性的事件令整个行业为之振奋。在国外设立专卖店或开设连锁店, 是中国皮革企业“走出去”的一个重大转折点, 这意味着中国皮革企业由产品输出开始向品牌输出转变。过去, 中国的鞋包产品长期是走批发市场, 到了终端, 则进了仓储超市或者沦为跳蚤市场地摊货, 在品牌价值上没有明显的体现。

10年过去, 康奈的专卖店已经跨越几大洲, 美国、意大利、西班牙、德国、英国、荷兰、澳大利亚、新西兰、越南等国都能看到康奈专卖店在繁华街区屹立。经历10年的成长, 更多的中国皮革品牌不再甘于只做代工, 为他人做嫁衣裳, 而要实现从产品出口到品牌输出的跨越。前者引路, 后来者也不甘落后, 一批运动鞋品牌在国外的快速扩张尤其抢眼。

安踏、特步、匹克、鸿星尔克、亚礼得、三六一度等等, 相继布局海外。东南亚是安踏品牌海外扩张的主要市场, 目前安踏在菲律宾、新加坡等地都已设有专卖店。在东南亚市场上, 特步的开拓步伐很快, 其在马来西亚、泰国、新加坡等地已开设专卖店, 并拟订了在马来西亚等国的品牌广告计划。今年, 特步将加大在新加坡、伦敦、纽约等地的品牌推广工作, 鼓励有实力的经销商走出国门。作为国内较早启动“品牌国际化”战略企业之一, 匹克在早先时候就赞助了欧洲篮球联赛和澳大利亚篮球队。有关负责人介绍, 目前匹克已基本完成亚洲、欧洲、南美洲、大洋洲等主要国家市场的网络铺设。

在境外从事生产加工的境外加工贸易也成为皮革企业海外投资的主流方式, 投资企业大多采取全部在外或一头在内、一头在外的经贸合作方式, 开办与本土产业相配套的境外加工厂, 这样既可利用外部资源, 又可规避贸易壁垒。

“对于中国鞋企来说, 海外办厂可以实现资源的全球配置, 并规避贸易壁垒。”温州市政协委员、温州哈杉鞋业的老板王建平表示:“走出去的第一步十分艰难, 但不走出去, 在竞争全球化的时代中, 企业肯定会处于被动的局面。”2004年, 哈杉就在非洲尼日利亚设制鞋工厂。同年, 哈杉正式收购意大利威尔逊制鞋公司90%的股权。

有着相同远见和“走出去”梦想的企业家还有很多。2006年, 康奈牵头组建俄罗斯乌苏里斯克境外经贸合作区, 实现从“产品输出”到“资本输出”的转变, 产品由“中国制造”变成“世界制造”。2011年, 合作区已进驻的企业达25家, 完成投资3.5亿元人民币, 创产值3亿美金, 纳税2000万美元, 成为俄罗斯乌苏里斯克市第一纳税大户。

国内的劳动力成本、原材料成本上升, 也是促使企业“走出去”的一个重要因素。华坚集团在非洲埃塞俄比亚投资10亿建立制鞋基地, 可谓真正的大手笔。华坚集团董事长张华荣表示:“一个企业在国内有自己的生产基地、品牌孵化中心, 如果在其他国家有自己的生产基地, 对企业自己的长远发展有帮助。中国人不只要创造自己国内的GDP, 还要有全球的眼光多创造国民生产总值GNP, 我认为这个意义是非常重要的。”他认为“走出去”绝非淘金那么简单, 而有更深远的意义:“走出去对我们来讲意义重大, 第一, 加强中国与埃塞友谊及文化交流, 代表中国企业做好形象, 起到沟通桥梁作用, 带来经济合作, 促进埃塞经济发展。第二, 为企业董事会寻找更多的发展机会, 获取更好的效益;第三, 为中国员工和埃塞员工创造更多成长、发展的机会。”

晋江国辉鞋业几年前就把厂设到了越南, 在当地与经销商合作生产国辉公司的品牌鞋。据了解, 国辉目前在越南已经拥有4条制鞋生产线。利用当地更加廉价的劳动力和当地政府扶持发展的优惠政策, 新的生产基地相比目前国内的制鞋企业更具一定的成本优势。

泉州宝峰鞋业有限公司海外建厂的计划也正在进行当中, 其去年就到菲律宾、越南及印尼等地考察, 有意把海外的厂设在印尼。

“走出去”困境凸显迷途急需引导

“走出去”固然是“这边风景独好”, 但企业遭遇的问题也是接踵而至。国外的产业保护、渠道建设的滞后、文化融合的困惑、国际化人才的稀缺、外汇服务与实际需求的脱节, 这些因素都拖了“走出去”的后腿。

2010年, 康奈巴黎的专卖店 (康奈在全球开设的第一家专卖店) 经历了一场风波。谈及这场风波, 康奈集团总经理周津淼至今仍是心有余悸:“2010年, 我们有一款鞋的鞋底, 有一个‘V’字形, 相似的型在法国有十几个, 最后有一个法国的工厂说我们侵他们的专利, 告到了法国的警察局, 派了宪兵队过来, 把我们的仓库给封了, 账户给封了, 电脑也给搬走了。这样的情形我们从来没遇到过, 因为在中国没有这样的做法, 哪怕是合资外资企业, 也是起诉法院, 工商局找你商量。但是根据法国的律师讲, 他们这样做没有问题。”

提及对中国鞋企的防范和抵制, 他还举了个例子:“2010年在罗马开第一家店的时候, 当地一家杂志发表的一篇文章用了两个字:警惕。就是我们中国人讲的‘狼来了’, 这篇文章我现在还保留在那里。”

产业保护给中国企业家投资海外的热情泼了冷水, 带来的经济损失更是让其望而却步。与此同时, 在品牌企业试水海外市场的过程中, 营销网点少, 物流成本高和补货困难等问题也时常困扰企业, 使得企业“走出去”面临诸多考验。在中国皮革协会2011年发布的《皮革行业“十二五”规划指导意见》中, 即明确把渠道建设滞后, 缺乏国际营销网络作为行业发展的六大问题之一。

“国际化人才的缺乏是个很大的问题, 一些复合型的人才更加青睐金融业、IT业这些新兴产业, 而不愿意进入制鞋这样的传统的劳动密集型行业, 实际上, 传统产业同样需要高素质的人才, 在这里大有用武之地。”业内的许多专业人士认为, 人才缺乏是目前中国皮革品牌海外拓展的最大难题。此外, 产品如何适应当地市场, 把品牌的塑造“本土化”也是一个问题。

与海外投资配套的外汇服务跟不上需求, 也是企业反映的一个重要问题。记者采访的过程中了解到, 目前金融机构涉及企业的外汇服务品种稀少, 企业跨国经营中多个关键环节, 比如海外办厂、兼并外企、跨境兑换、国内结算等, 能够得到的外汇服务稀缺, 且与实际需求相脱节, 抑制了企业“走出去”的积极性。

温州“巨一”公司的总经理潘建中告诉记者, 外贸企业多年来只有一种外汇贷款, 就是“应收账款抵押贷款”, 贷款额度为应收账款面值的50%至90%, 量小且手续繁杂。而且, “隔夜结算”也容易使企业遭受损失。晋江华闽进出口有限公司副总经理张康久说, 国内银行只能隔夜结算。比如企业某天出口50万美元, 第二天人民币升值了一分, 汇率损失就不小。

风险激增“铺好路”才能走得更稳

2012年, 动荡的国际局势和复杂的国际经济形势使得“走出去”的风险激增。龙年伊始, 中国员工在苏丹遭劫风波尚未停息, 紧接随后埃及又连续发生了中国工人被扣留的骇人事件, 这一系列中国海外工人遇险的事件都从侧面映射了中国在部分国际区域的投资风险已经略显突出。

“在不断发展的同时, 我们必须清醒地看到, 当前‘走出去’战略实施进入了一个新的阶段, 既面临难得的发展机遇, 也面临着安全、风险等方面的挑战。”商务部新闻发言人沈丹阳在不久前特别指出。

近期, 商务部密集发布针对中国企业海外投资的风险预警。有海外媒体观点称, 中国增长迅速的海外投资恐会遭遇明显而有力的障碍, 因为海外虽对中国资金存在迫切需求, 但面对一拥而上的中国资金, 又存在不安, 并称对资金需求迫切的欧盟就有着复杂的政治障碍以及对中国投资的挑剔。

“走出去”被提升到国家战略的层面, 但如何更好地为这一战略提供政策支撑, 引导企业“走出去”, 也是政府需要面对的重大课题。“怎么样让企业更好地‘走出去’, 我认为首先政府要给铺好路, 协会也要牵线搭桥。”一位企业家如是说:“铺好路不仅在于政策上的支持和保障, 还有机制的创新。”

在中国皮革协会调研走访的过程中, 企业家呼吁最强烈的就是政府对“走出去”的企业应给予更多政策上的支持, 并简化对外投资流程。有企业家建议, 应研究企业海外并购外汇使用的绿色通道, 缩短外汇审批时间。同时, 改进中小企业外汇服务水平也很有实际价值。一些外贸企业表示, 当前外汇贷款利率较低, 希望能增加外汇贷款额度。同时减少中资企业和外资企业在借用外债政策方面的差别, 允许有借款能力和资金需求的各类中资企业对外借款以满足其境外资金需求, 支持中小企业购汇对外投资。

篇9：奇迹，是为了信念牺牲一切

想借用班主任的评语，对高三的上学期进行大致的描述：“你懂得胸怀天下却做不到卧薪尝胆，立志异常坚定却难逃现实的诱惑，看得见远处的山却看不见脚下的路。有时把执迷不悟叫执着，有时把自我满足当自信，有时自以为是能够拯救别人拯救世界的万能上帝，到头来成了自身都难保的过河泥菩萨。有时是真正弱点百出还不以为意的‘伪高手’，有时是地道的荒废机会还自鸣得意的可怜人。”看到这些评语、这些批评，我心里有恐慌，但更迷茫——我究竟该怎样做……

千疮百孔的习惯让我的成绩从高二期末的年级第一跌到了四五十名，不过那时的我依旧自信满满，觉得自己可以东山再起。

这就是高三的前一多半时间，在迷茫与挣扎中看着成绩下滑，看着北大远去……

不得不提的是自主招生。现在想想，那真是一次梦幻般的影响我很久的经历！

凭借高二的成绩我走进了北大自主招生的笔试考场。上午的数学共四个题，交卷时我只做了一点点。若是搁在平时，下午的测试我一定会边做题边懊恼，接着一败涂地。可是这次，不知是哪里来的力量，我暂时忘却了上午的数学卷，一点一点答题，一秒一秒把握。走出考场，我知道自己希望不大，却着实为自己下午的沉着感到欣慰。压线通过笔试，正是对我心态的奖励。从那时起，无论上一科考得怎样，我都能坚强地努力到最后一秒，这或许远比通过考试重要吧。

接着面试。我再次走在未名湖畔，呼吸着那让我陶醉的气息……直到后来，我才意识到那未名湖中的滑雪者，博雅塔下的读书人，给了黑暗中的我多么强烈的希望。

戏剧性的是最终我只获得5分的加分，老天开起玩笑怎么这么有意思？寒假的前十天，我扔掉了所有的计划，不知所措地待着，就是待着什么都不做。做了那么多，花费了那么多时间，只有5分，值吗？我永远不会忘记许多人听到这“5分”时的神态，那是一种听到冷笑话的表情，我只有以笑应对。可我不服，或许，这5分就有用呢。

再开学，立刻到了“质检二”。理综的出现让局面发生了翻天覆地的变化。化学的优势发挥不出，物理的劣势暴露无遗。200名！我忘不了老师气冲冲地拿着成绩单到宿舍指给我看的情形：“还没这么差过吧！自己好好想想……”刹那间，我感觉自己被压得喘不过气。我咬咬牙，下定决心。我扔掉了手机卡，把MP4借给了同学，在枕头下放了三样东西：暑假买的《清华北大不是梦》，在北大自主招生领取的《筑梦北大》，以及北大的一组明信片。我趴在床上，难以入眠。一笔一画地将职烨的《花开不败》抄了一遍，希望自己可以像那个为了复旦牺牲一切的小女孩一样……

每天走在路上，眼前总是黑压压的一片，我看不到一丝阳光，晚睡早起的生活导致我的身体出了问题，脑子里总跟浆糊似的，还不时地干呕。但我不能松懈，该吃药吃药，吃了药还得玩命啊……每天在宿舍“加班”，觉得夜好静啊，只听得到自己的心跳。那是一段忘记了开心的日子，也是我最怀念的一段时光。

我抱着破釜沉舟的打算坚持了一个月，结果却是在“一模”时由低谷跌落到深渊。570分，283名，按往届的成绩看，这刚够一本。距高考还有54天，我真的想放弃了……我有气无力地看着试卷，可怕的是我没有那种“收拾旧山河”的勇气与激情了。

多谢我的朋友，用一张纸，一段话唤起了我内心的希望：“把每天当成终结前的最后礼物，把每道题都当成训练能力的必备武器”，“即使明天天寒地冻，路遥马亡也必须到耀眼的地方去！”是啊，还没结束呢，真的，还有可能大逆转。

那是一个见证我内心成长的下午。我一个人坐在窗户旁，发声地再一次读了那个坚强的复旦女生留给我们的财富——《花开不败》。在日记本上我有力地写着：“我可以一落千丈，我也要一鸣惊人。一天超越六个人，杀进北大。”现在看到这些话，仍是很佩服自己当时的勇气，怎么就那么相信奇迹！正如柴静所言：失败不是悲剧，放弃才是！

按照正常的情节，我的成绩应该回升。可现实终究是现实，“一点五模”年级233名，据复读生说，这样的成绩没戏了。

那天上完第一节晚自习后我出去跑步，发疯一样。回来看到了发下来的化学卷子。看着接近满分的卷子，我对自己笑了笑。接着发现卷子的最后有化学老师的一句话：“你还是那个优秀的你！”还有人相信我，老师没有放弃我。一瞬间，我感到莫名的感动。我趴在课桌上任眼泪肆意地流，那是在最黑暗的时候看到的光芒，哭过后的我轻松了不少。不管前面是什么，我都要以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，全力以赴！输输输，输到赢为止！

印象很深的是一天在宿舍，隔壁班的一个哥们来聊天。言谈中，我不自觉地流露出沮丧，他送我这样的一句话：“高一高二，你一直是在前面，没受过打击。我是一直被打击，但从未被打倒！”

一天天重复的日子，通向了“二模”，冲到了年级70名的我却怎样也高兴不起来了。马上要自由复习了，物理60分……我向物理老师求助，经验丰富的他告诉我这一阶段物理不太可能有大进步了。老师说的没错，但不是没有可能啊！我不服，我知道我有多好，走着瞧！

距高考还有19天的时候，我将战场搬到了自习室。那里都是学习竞赛未成的战士，我和他们一样，无路可退了！每天都在想着那些分数，语文120，数学140，英语140，理综275，加上5分，够了，可以上北大了……白日做梦可以，不过要梦得有价值，梦是可以带来动力的！我在桌子上立了一张纸“神挡杀神，佛挡杀佛！”我像一匹饿狼，不顾一切地发疯一样地冲向北大。

“二点五模”时，我到了年级30名，正如我“一天超越6人的誓言”。有一点希望，我就会不留余力！

最后的十天，宿舍只剩我一个人了（他人已经保送或者留级）。那位保送清华的“神人”临走时说：你们会考得很好。“我会的”，我心想。

把三年的东西全捋一遍，心如止水，最后的战役，蓄势待发。

值得一提的是，得知考场上有我的两名好朋友时我写了一篇文章，题目是《大获全胜，不可逆转》。

临走前的晚上，班主任到我宿舍微笑着拍拍我的肩膀说：“你的成绩呈一个V字，希望高考时你会再回顶峰！”

一切，定格在捧起通知书的时候！672分，加5分，北大我来了！亲吻着手里的宝贝，突然想起我的物理，110分！

这时候我才明白，原来这一年是这么奇妙。奇迹，就是为了信念牺牲一切！

再回首，我们是不是也发现，牺牲的其实并不是一切，谁说这牺牲不是一种收获呢？收获得太多太多，我们每个人都有可以创造奇迹的岁月。

编辑/曹焕焕

篇10：为了信念作文

我现在是一个中学生，中学是学习最繁忙的阶段，压力也是最大的，中考，高考，人生中最重要的转折点就在中学阶段。我呢，现在初二，是别人所说的最艰难的阶段。这个夏天，我自是深深体会到这一点。我不想读，是因为实在读不进去。有时躺在床上想着，其实自己最讨厌的就是书呆子，当时小学升初中，我还听到过一个真实的有关书呆子的悲惨故事。可是现在，自己却变成了这样的人，且不能再回头。后面是老师家长看似关心的目光，实际却给我们施加了100000的力。我逐渐走入世俗的泥潭，为分数而奋斗。

不！我要追逐精神上的自由！我喜欢看《虹猫蓝兔》以及《迪迦奥特曼》，因为它们实在带给我一种超凡脱俗的感觉。我钦慕虹猫、蓝兔仗剑走天涯的侠义洒脱，我敬仰大古的英雄气概。我要做一个不俗的人，我不想成为芸芸众生中的普通一员，我渴望做点什么，人活着就是要做点什么，不是吗？

每当我听到别人笑我看这种电视剧很幼稚时，我心里就会不屑一顾，哼，你们不懂！

篇11：读书是为了国家也是为了自己作文

古往今来，没有一个成功人士不是德才兼备的，他们都为国家为社会奉献自己的力量，从而振兴中华。

董仲舒，他在书房苦读三年，书房后面就是一座美丽的花园。但是三年她都没有进去看一眼，这是因为他这样的努力，这样的有定力，是他成为了西汉著名的思想家。

钱学森，是大家耳熟能详的一位大人物，他海归回国，不惜任何代价，只为报效祖国。在他坚持不懈的奋斗和努力下，制造出我国第一枚导弹。钱学森在国外汲取了许多知识和营养。不断的学习，不断的努力，最终待到机会成熟，回国将中国的科学发扬光大。或许，有很多人很疑惑，他为什么这么厉害？或许在他很小的时候，曾像一个男人一样发过誓，我要努力读书！报效祖国！

没错，董仲舒和钱学森就是两个很鲜明的例子。当然不是人人都像他们一样有神一般的头脑。我们只需要努力读书并且尽自己所能去回报家庭，回报社会。将自己的潜力最大化，便会得到出乎意料的成绩。

其实有时候努力读书也不一定全是为了报效祖国，也可以为了自己的梦想，自己一直希望的，期望的.。

孙红雷，他是著名演员，可有谁知道他如今的成功是牺牲了多少换来的？年轻时的他，报考中央戏剧学院，后来因为不符合要求而开始减肥，狂减了三十六斤。七百人左右报名，最终只录取了一个人，就是他，孙红雷。

他一直在接近自己的梦想，一步一步，脚踏实地。

现在，我的梦想，是当一名医生，但是报考医科大学要一本线以上，所以从现在开始，我要努力读书，为了自己的青春梦而努力不懈的奋斗！

篇12：为了信念作文

夏洛蒂・勃朗特的一生是坎坷的：母亲不幸早逝，本可以享受无忧无虑童年的小夏洛蒂却只能挑起照顾弟弟、妹妹的重担。虽然生活十分艰辛，但她们却一直坚持学习，勤奋写作，希望用笔敲开幸运之门。20岁的夏洛蒂把自己认为最好的几首诗寄给当时赫赫有名的诗人罗伯特・骚塞，没想到不仅没有得到他的指导，反而收到了一封令她失望和痛苦的回信。夏洛蒂姐妹们在被激怒之时，不言放弃，为了理想忍受孤单和寂寞。她们节衣缩食，自费出版了一本诗集，没想到结果只卖了两本。再次遭遇打击的三姐妹经过反思权衡，决定改写小说。一分耕耘一分收获，三姐妹终于找到了适合她们的文学创作之路，取得了成功。

是什么让屡遭打击的三姐妹没有悲观退缩，屈服命运的安排？是坚韧不拔。不怕挫折的意志啊！虽然，在自然界，小草不能变成参天大树。但是，在文学世界中，夏洛蒂三姐妹却创造了小草变成大树这样令人啧啧称赞的奇迹。

从这三姐妹自学成才的过程中，给我的启发很大，就是要敢于和保守的观念、陈腐的偏见作抗争；要有顽强的意志和百折不挠的精神；要不畏生活的艰辛和环境的恶劣；更要通过自己的发奋努力、勤学苦练，走自己的路，才能实现自己的理想！

篇13：为了信念作文

管理的要素可分为有形和无形, 有形的要素包括人、财、物、事, 无形的要素包括信息、时间、空间。以上两者有着密切的关系, 不可分割。笔者就“财”这一要素来发表自己的一些观点和看法。

幼儿园一切管理工作的出发点都应该是“一切为了孩子, 为了孩子的一切, 为了一切孩子”, 资金管理也不例外。有了中心指导思想, 那么在制订措施的时候便要时刻遵循它。

要把资金用在教师的再教育身上。人是最具有活力和创造性的因素, 只有人尽其才, 才能充分发挥人的内在潜力。

笔者认为, 幼儿园的资金管理应该注意以下几点。

一、节俭与广开财路相结合

节俭是中华民族的传统美德。幼儿园管理在节俭的道路上, 任重而道远。如何做到广开财路, 便要将资金管理与其他要素的管理充分结合起来, 例如, 某幼儿园教师在业务园长的带领下, 以教研组为单位, 自主探究, 积累整理材料, 编写出特色鲜明的园本活动教材, 并出版发行, 为幼儿园创收。

二、注意把资金投入到建设信息系统中

幼儿园管理可以高薪聘请一些信息专业人才, 构建幼儿园的信息管理系统, 让教师从繁重的信息管理工作中抽身出来, 将更多的时间和更大的精力投入到幼儿教学教育中;让园长从人员管理中抽身, 集中精力放在幼儿园的教育理念方针、教学教育方法、幼儿园的长远发展上来, 为幼儿园管理的信息化提供强有力的保障。

要想更好地管理幼儿园, 必须要将人、财、物、事、信息、空间、时间等各大要素综合起来考虑, 以“一切为了孩子, 为了孩子的一切, 为了一切孩子”为宗旨, 认认真真做好保育教育工作。

参考文献