平凡的岗位成就不平凡的事业

关键词： 成就 事业 演讲 岗位

平凡的岗位成就不平凡的事业（共15篇）

篇1：平凡的岗位成就不平凡的事业

平凡的岗位成就不平凡的事业

各位领导、各位工友：

大家好！能参加今天的演讲，述说身边的模范，我倍感荣幸。今天我演讲的题目是《平凡的岗位成就不平凡的事业》，说一说发生在XX车间副主任XX身上的点滴事迹。

XX同志，是公司优秀共产党员、技术带头人。多年以来，他凭着无私奉献、敬业创新的主人翁精神，勤学善问、埋头苦干，用辛勤的汗水，谱写了一名基层车间管理者爱岗敬业的奉献之歌。

95年从学校毕业，分配到XX公司工作以来，一直摸爬滚打在生产一线。艰苦的工作环境、高强度的工作任务，打造了他吃苦耐劳的品质和永不服输的性格。而刻苦钻研的钉子精神、埋头做事的朴实作风，让他在平凡的岗位上做出了不平凡的事业。

凭着良好的专业素质和理论基础，01年抽调到项目部后相继参与XX公司两期项目建设。在工程建设工期紧、任务重、压力大的情况下，他脚踏实地、埋头苦干、连天加夜、攻坚克难，圆满地完成了各项电气工作任务。05年，他调入了公司保全部，负责一线及煤磨系统电气设备的维护保养及检修工作。由于他业务知识精、工作能力强，08年被公司任命为烧成车间副主任，从事设备管理工作。这么多年的工作中，他几乎每一天都是在工作岗位上度过的，从不计较个人得失，曾多次在夜间赶到生产现场解决异常情况与突发事故。尤其在窑系统检修期间，克服了孩子幼小、爱人上夜班，家中无人照看的困难，总是舍小家顾大家，吃住在现场，紧紧盯关键、牢牢把质量，保证了机械设备的安全高效运转。

XX不仅专业技术十分过硬而且是敢于担当、遇到危险总是冲在前面的人。在生产中多次因工艺问题导致煤粉仓温度高，并导致CO浓度高，这给安全生产带来了很大的风险，因此必须处理煤粉仓。高温、高CO浓

度的煤粉随时有可能发生不可预料的事故，存在很大的危险性。然而XX同志在危险时刻总是冲在最前面，利用所学的电气和机械理论知识及所掌握的技能，将安全风险降至最低，每次都能安全高效地解决问题。煤粉转子秤不可避免的会发生转子磨损，转子运行工况发生恶化。如果没有及时有效地调整好转子间隙，就会导致供煤波动，从而影响窑的安全稳定运行。针对这一实际问题，每次遇到检修时，XX都会合理安排好时间，亲自调整转子秤的间隙，将问题处理到位，保证了下料的稳定。05年7月一线的煤粉仓抢险过程中，他在现场临危不惧、操作得到，及时解除了危险，得到了公司的嘉奖；07年9月二线煤磨转子秤突然出现多次跳停，严重制约了生产，XX在现场经过细心地排查，以最快的速度找到了症结所在，采用了加固地脚，增大称重传感器的阻尼油粘度，修改程序传感器参数等办法解决了难题；去年，一线分解炉转子秤频繁出现跳停，最高峰时一天跳停四次，生产极为被动，他连续数天蹲守在现场，在排除了机械负荷问题后，又在众多电气原因中逐一排查，最终锁定了变频器出现故障，症结找出，问题迎刃而解。

XX是一个善于动手、善于攻关的人。在日常设备管理中，他勤于思考、大胆革新，多次小改小革，都收到了良好的使用效果。

09年二线篦冷机二段传动南侧部分轴承落架，导致停窑一天。XX守在现场，根据现场实际情况综合分析，最后发现是因篦冷机曲轴密封不严，导致高温细料进入部分轴承内部，从而发生落架。为了从根本上解决问题，拿出有效的解决办法，他与技术人员看现场、查图纸、拿方案，对篦冷机曲轴密封进行了改造，收到了良好的效果，杜绝了此类事故的再次发生。此项改造也在集团公司的青工“五小”科技竞赛活动中获得了三等奖。

诸如此类的小改革还有很多。如对破碎机锤头销的改造，避免了因锤头销原因造成锤头打击栅板现象，大大延长了篦冷机破碎机的检修周期。对篦冷机传动链条罩的小技改，把链条罩由密封式改为开放式，既方便了现场对链条的巡查，又能提前发现链条出现的隐患；若出现故障，解决处理时也更加快捷，从而避免了因链条原因导致的停窑事故。XX是一个永不满足的人。面对干法线越来越高的生产目标要求，他没有满足已取得的成绩，而是不断自我加压、不断进行充电、不断追求创新。他苦干实干、默默奉献，用自己的实际行动去实践心中的目标。他立志在平凡的岗位上要做出不平凡的工作，成就不平凡的事业，而他也做到了这一点。从他身上，我们看到了公司的希望。

如果我们每个人都在平凡的岗位上，把自己满腔的热情都投入到工作中去，在平凡的工作中做出一流的业绩来，那么无数个平凡就成了伟大，无数个普通就成了非凡，那我们也就能实现XX公司的灿烂辉煌！

我的演讲完了，谢谢大家！

篇2：平凡的岗位成就不平凡的事业

有时总觉得自己还很年轻，蓦然回首，为人师竟然有十五个年头了。虽然我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是一名平凡的、普通的青年教师，但是作为一名平凡教师的我，在教书育人的平凡岗位上，精心耕耘，无私奉献，以高尚的道德情操，高度的育人责任感，一丝不苟的教学态度，实现着一个教师教书育人，为人师表的职责，将我的一片爱心奉献给了我深爱的教育事业。

一、端正思想 与时俱进

经济信息技术的快速发展、社会的急剧转型以及各种文化思潮的影响，使每个人的生活方式、思想观念和价值取向受到很大的冲击和挑战。尤其是农村教师，面对清苦的生活，繁重的压力，思想观念上也会出现一些困惑和迷茫。新荣辱观地提出，为我们的生活、工作、做人树立了一个道德标尺。以热爱教育事业为荣、以爱抚学生为荣、以勤于钻研为荣、以勤奋向上为荣、以遵章守纪为荣。不以个人的得失斤斤计较，不把个人的情绪带到工作中，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情，始终拥有一份对事业的热爱，脚踏实地，默默奉献，对学生负责，对学校负责。始终相信：师生的好评是最好的成绩，师生的口碑是最好的奖杯。

二、高尚师德 完善人格

人们常说，教师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到学生的成长。师德中爱学生是至关重要的，只有爱学生，才会认真备课、上课；只有爱学生，才会有责任心、事业心；只有爱学生，才会抛开一切名利，忘了自己；只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵、用人格魅力

去感染学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦。我常想，既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。我在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的面镜。“一切为了学生”是我为师的准则。

诚如苏霍姆林斯基所说：“对学生的热爱与关怀，是一股强大的力量，能在人身上树起一种美好的东西，使他成为一个有理想的人，而如果学生在冷漠无情的环境中长大，他就会变成对善与美无动于衷的人。”一名德才兼备的教师更应与时俱进，更新教育观念，具有创新精神；作为园丁必须付出辛勤的劳动，一分耕耘，一分收获，要把一片爱心化作春雨，浇灌每一棵幼苗，使之茁壮成长，最终满园花果四海飘香。

三、无私奉献 诠释本色

源于对教师职业的无限热爱，源于对崇高理想的勇敢追求，我十五年如一日，在工作中默默奉献。爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标。十五年来，专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步。我深深的知道教育工作责任重大，我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业，全身心的投入，所以工作一向勤奋，扎实，一丝不苟，并且教学成绩一直突出，平时注重自身知识和业务素质的提高，注重教学经验的积累、反思和总结。事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，这一点，我无怨无悔。

四、爱心源泉 塑造心灵

在师生交往中，我的善解人意，幽默随和使学生愿意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时，我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长，在课余，我与他们平等相处成为他们的朋友。有时为了挽救一只掉队的“孤雁”，我经常挤时间进行家访，与学生个别谈心，了解学生的心理动态和学习上存在的困难，根据了解到的情况，有针对性地对他们进行思想教育，我采取晓之以理、动之以情的方法，态度和蔼、语气亲切、耐心地进行说服教育做好后进生的转化工作，达到了事半功倍的效果。对后进的学生，我不嫌弃、不放弃，耐心帮助，细心观察发现他们的闪光点，及时给予表扬，树立他们的自信心。同时在班里指定优等生给他们当小老师，热心地帮助他们，团结他们，使他们不孤单，我会利用一切可利用的时间把当天所学的知识查漏补缺，耐心辅导，在我的鼓励帮助下，曾有多名学生重建起学习的信心，扬起理想的风帆。

班上有一名学生性格孤僻，不爱说话，对学习缺乏信心，经常不完成家庭作业，但他很懂事，有爱心，我通过和他谈心，家访了解到他的父母常年在外打工，对他的学习无力过问，无法关心，针对这些情况，我知道他最需要什么，是老师的爱心、关心和同学的帮助。有一次，在班里的元旦联欢会上，其他同学面前都摆着许多好吃的，唯独他没有，我把我的那一份分给了他，同学们看见了也纷纷的将自己的食品分给他。还有一次，有好几个学生都感冒了，咳嗽的很厉害，我当即给他们几个端来了开水，并拿来药让他们服下，两天后他们的病情好转，此次，他们感受到了老师的爱和同学们的关怀，激发了他们的进取心和求知欲。

生病了，学生会在办公桌上放下治疗的药，过节了，学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐，还会说上一句让你一生都难以忘记的：“老师，您辛苦了！”，嗓子干了，学生会为你端上一杯水„„当感受到这一切时，你会感到作为老师的伟大，会有一种莫名的感动！

五、以身作则，言传身教

从事教育工作多年来，我每年都担任班主任或领导工作。我以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事。“言传身教”是我作为领导者，引路人而一贯奉行的工作作风。我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，做学生的表率。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。我想：作为一名教师，应“不以善小而不为”应从亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起，这种师表形象作用是不可估量的。比如，在一次上课前，我走进教室，教室时乱糟糟的，纸屑到处都是，真像一个菜市场。当时，我没有大声训学生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起扫把扫起来。我的这一举动，引起了同学们的注意，顿时教室里鸦雀无声，同学们争先恐后地拿起扫把行动起来。此时真是无声胜有声。我想，这就是师德的力量。“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。我要求学生做的，自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。

六、编导课堂 彰显德育

在新课改的研究中，我把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛，激发学生的情感，坚定学生学习的意志，进而形成积极的学习动机。学生的“学”和老师的“教”形成共鸣，从而收到了良好的课堂效果。采用形式多样的探索、体验式教学。课堂中由学生与我共同探讨新知，在课堂教学中，我以学生为中心，以学生发展为本，全员参与，全程参与，课堂中师生融洽，在这种师生角色转换中，使学生个性充分得到发展。力求堂堂有新意，课课有新招，让每位学生善于学，愿意听，把知识讲透，把课堂讲活，把学生讲会。

上好每一节课是学校，也是学生对教师的基本要求。为了上好每一节课，我都做好充分的课前准备，向40分钟要质量，这是根本，也是必胜的武器，所

以认真备课，掌握教学的目标和要求，在此基础上通览教材全部内容，把握教学的重点和难点，遵循教育规律，精心设计教学环节和课程结构。把德育教育寄于课堂之中每备一节课都要经过深思熟虑，把现实的事例与课堂相应的内容寄德育于课堂教学之中。

七、携手共进 同创辉煌

学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。我校在教育示范市创建、泰安市规范化复验中，认真贯彻落实上级教育工作部署，坚持科学发展观，解放思想，与时俱进，抓住机遇，加快发展，全校教育工作进入了一个新的发展阶段。为做好工作，配合工作小组，制定实施方案，对照标准逐条逐项明确分工，责任到人，查漏补缺，认真整改。利用下班时间、双休日，早来晚归，紧盯紧靠，全面把握每一项工程的进度和质量。按照分工安排，带领学校管理组、内设购置组、档案整理组、德育管理组四个组的教师进行功能室内设管理及档案整理。校委会一班人按照工作进度清单，严扣标准，高质量、高标准、高实效、快节奏，完成学校粉刷、炉渣跑道、篮球场硬化、功能用房调整等硬件建设任务。示范市创建档案整理要规范到位，要落实“六统一”（统一内容设置要求、统一标签、统一档案皮、统一目录索引、统一档案盒、统一专厨存放）。积极发动每位老师行动起来，发挥每位老师的特长，抓实抓好档案资料和学校常规管理整理任务。带领全体教师经过几个月的加班加点的奋力工作，终于达到了示范市验收标准，为争创省级教育工作示范市做出了突出贡献。在教育教学改革中，制定了学校的教育教学管理各项工作制度，落实学校教学工作计划和教研工作计划，对教师的计划、备课、上课、作业布置、教学检测、课后辅导等教学行为提出明确要求。组织考评小组对教师的教学计划、备课、上课、作业布置与批改、教学检测、课后辅导等教学常规工作每月检查一

次，每次检查都有记录，并把检查结果及时反馈给每一位老师。还加强集体备课，认真落实了学校关于集体备课的有关规定，集体备课组做到教学进度统一，教学重点、难点统一，教学内容统一；组内教研活动做到了定时、定点、定人，认真做好了教研活动记录，以扎实有效的基础工作保证教学质量的提高。作为教学骨干，我不仅做到打铁先得自身硬，还带领学校教师共同提高，教学中我们共同学习观摩各市地的优质课，总结他们的精彩之处；互相听评课，对各自存在的不足之处做到知无不言，言无不尽；同一年级的教师分工合作，精心选题；采用帮教活动，促进整个教研组的优化。

八、不断学习追求卓越

面对多元文化和社会对教育的冲击，面对学生日趋复杂的思想和多样的心理，仅靠对学生的关爱，仅靠时间与汗水的付出，是难以为继的。我深深地懂得，良好的师德体现在对学生的关爱，对事业的奉献，更体现在教师的专业化发展。钻研教材，研究学情，提高业务水平，是我从教以来不懈的追求。人们都说：若想给学生一杯水，教师应有一桶水，但我却力求教会学自己去挖水。为此，我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压，并珍惜每一个得来不易的学习机会。

作为今天的教师，应成为“终身学习的楷模”重视加强继续教育。坚持以理论武装自己，努力学习新知识，接受新的教育理念，对所教专业更需要经常学，加强信息交流，不断提高学习水平，以适应时代发展的需要。工作之余，我也做一名学生，阅读大量的教育教学刊物，做了大量的阅读笔记。向其他教师学习，不断补充“源头活水”，不断充实和更新自己。积极参加市教育局组织的各类培训，积极参加各项教学活动，抓住每次外出学习的机会，认真向优秀教师们取经学习，仔细聆听专家们的讲座，然后回到学校实践，内化为我自

己的东西，形成自己的特色，之后多次参加市里的教学比武，撰写的论文多次获得获奖。在校领导的关怀和信任下，我主动积极地参与听课、评课，一丝不苟、力争尽善尽美地上好每一节课，获得了全校师生的一致好评，教学成绩也都在同年级中名列前茅。之后又多次在学校的数学教研活动中承担公开课。

新时代需要的是具有开拓创新精神的创业者，教师只有具备创新能力，才能培养出具有创新精神的学生。把学生作为学习的主体，让学生在积极、主动的参与中获得知识，发展能力。基础教育必须跟上时代发展的步伐。时代需要什么样的人才，我们就要培养与之相适应的人才。九、一分耕耘，一分收获

多年来，在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下，我在教育教学中取得了一点点成绩：所担任的学科考试的平均分、及格率、优秀率常名列前茅。

篇3：平凡的小事与不平凡的启示

我是一个爱花的人, 所以我也爱养花。在我家的小院里, 我养了许多花, 平常我心情不好时, 就会去看看。看到那些姹紫嫣红, 就会使人心情变得轻松、愉悦。

一天, 我考试考砸了, 心情不好, 就到我的小花园里放松心情。这时, 我看到了前几个月才种下的荷花, 不仅长出了碧绿的荷叶, 还露出了一个小小的花苞。我想把荷叶压入水里, 可不知怎么回事, 荷叶十分不听我的话, 像故意和我作对, 就是不下去。我被它那种坚贞不屈的意志震撼了, 那句“出淤泥而不染”也同时闪进我的脑海。这本是用来形容荷花的, 我却觉得可以用来形容荷叶, 因为荷叶也是出淤泥而不染!我对荷叶十分敬佩。

篇4：在平凡的岗位献身不平凡的事业

教学能力是教师素质的根本。通过3年的实践，我已经能胜任小学教育教学工作，并且取得了一定的成绩。2009学年，我担任的三年级语文教学荣获全乡第二名；2010年，五年级英语荣获全乡第一名、语文第二名。

理论支撑能让教学之花开出奇葩。教学之余，我不断地学习、总结教育成果，2009年9月、2010年7月，先后两次参加云南省教育论文征稿活动，《如何提高学生的阅读能力》、《浅谈小学作文教学》均荣获二等奖。

篇5：平凡的岗位,不平凡的事业

—记XXX

“如果不能做太阳，就做一颗小星星，但记住要让自己发亮；如果不能做一棵大树，那就做一棵小草，但要让自己茁壮成长。” 相信在平凡的岗位上，你我也会看到平凡最绚丽的绽放！

XXX，XXX名普普通通的检修人员，自1998年3月当兵退伍转业进入我公司以来，在平凡的检修岗位上，他凭着对检修工作的热爱和锲而不舍的学习韧劲；以谨慎务实、兢兢业业的工作态度；以忠于职守、敬业奉献的优良品质；不断增强自身工作能力，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

作为一名党员，他深知：他在工作中的一言一行将会直接或间接影响到身边工友的工作热情。故他时时刻刻都以老党员、优秀党员做榜样来严格要求自己，认真钻研，爱岗敬业，无私奉献，在工作和生活中，时时起模范带头作用，处处做表率，规章制度他带头遵守，难活、累活他总是冲在前面。

XXX是我公司XXX的重要环节，为了保证生产的稳产、高产，设备的稳运、连运，发现和消除设备隐患，便成为检修人员工作的重中之重。因此，他每天一上班穿戴好劳保，便手提工具袋到现场巡检，发现托辊不转他加油润滑；听到减速机声音不对他主动联系操作工进行听音找病；看到防护网变形、缺螺栓他拿榔头校正、补齐所缺螺栓；发现设备存在隐患他拿笔记下症状并及时向车间领导汇报情况„„

在一次例行的巡检过程中他听到XXX皮带机机头部分发出有异于平常正常转动发出的声音，十多年的检修经验及职业的敏感性让他立即警觉起来，在与岗位人员取得联系后，通过对XXX皮带机机头部分认真地检查，发现是由于机头下方的回程滚筒轴承多年使用已磨损严重发出的异响，他做好记录并向车间领导详细汇报了情况，并于大修期间及时对该轴承进行了更换，避免了设备事故的发生。正是在他认真、仔细、按时巡检下，及时消除了设备隐患。这一桩桩一件件的小事，像一串串晶莹剔透的珍珠，闪耀着他鲜活的人格魅力。

篇6：平凡的岗位成就不平凡的事业

七一演讲稿--平凡的岗位，不平凡的事业 “七一要举行演讲比赛了，你演讲稿准备得怎么样了？”一个同事问起。坐在桌旁，拿笔的手停住了，从何写起呢？蒙太奇一样的画面从眼前划过，那么清晰，那么近。画面中，在工业区新修路上，我看到他们冒着酷暑，顶着烈日，查看每一段路基的铺设情况，每一车沥清跟石子的混合搅拌程度，每一盏路灯质量如何，每一根树苗的成果率是否达到要求，每一块下水道的盖板是否盖好；在路旁，前期道路维修期间，他们在尘土飞扬中，深入公路两侧涉及到的各个村民家中，一次次，一回回的做工作；在路口上，为了保护刚刚铺好的路面，他们站在路口处，拦住一辆辆想走近路的车辆，重复的话语不知道说了多少遍“前面正在铺路，请绕道而行。”也曾见他们在路口设立标牌，也曾见他们在路口设立障碍物，但总有一些不自觉的村民怀着侥幸心理抄近路。画面中，我看到他们在矿区工地上正跟阻碍施工的群众做工作，讲政策，帮他们算经济帐，鼓励他们向前看，看得远一些。你一言我一语的，他们说得口干了，嘴裂了，脸黑了，人瘦了，因为在工地上，他们都穿着长裤，我不知道他们的腿是不是细了。画面中，在换届选举的会场上，他们只要对各村选举工作的操作规程负责监督既可，可我看到的却是：他们主动帮助村干部张贴标语，登记选民，印制选票，对每一位候选人的资格按照要求进行严格把关，为后期的正式选举工作打下了夯实的基础。在会场上，他们即是宣传员又是监督员，还是村里的工作人员，有个同事跟村干部开玩笑地说：“给我们发工资吧，看我们这段时间忙前忙后的，都是给村里服务的。”村干部看着她怀了孕的身子，不好意思地笑了，说：“中”。那个同事连忙说：“没事，开玩笑的，这都是我们应该做的。”是呀，一样是工作，同样的工资，他们却牺牲自己的休息时间，早上在单位匆匆忙忙开过会，拿着材料骑着摩托车、自行车，还有步行的，走了，一干就是一整天，甚至到晚上二三点的都有。换届选举工作结束后，还未来得及喘口气，他们又投入到“三夏”工作中。画面中，我看到在三夏禁烧期间，他们24小时坚守在各村、各区，广播响亮到每个村的角落，标语张贴到每个村的醒目位置，宣传车不停地围绕着每个村，不停地宣传着。在各个路口，各瓦厂工人下班的必经的路上，他们一直都盯着，盯到晚上十一点，十二点，还在一直盯着，看到抽烟的立马制止，给抽烟的讲危害性，讲后果；在麦田的路旁，他们捡起了一个未熄的烟头，又一次排除了火患，制止一起火灾的发生；烈日下，他们在自己的分包的村里，在田间地头，在割麦机旁，一直坚守着，到现在他们还在坚守着。当你们迎着夕阳，走在回家的路上；当你们做完一天的工作，靠在椅背上休息的时候；当你们悠闲地呆在家里，与家人共享天伦的时候，你们知道吗，他们依然工作在第一线，依然穿梭在村口街头，因为他们都记得在党旗面前举起的右手，发出的铿锵有力的誓言“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。” 他们不是别人，正是与我日日相处的同事们，他们都是最基层的干部，虽然没有经历战争年代的血雨腥风，虽然没有什么丰功伟绩，虽然做着最基层、最平凡的工作，有时甚至不被群众理解，被城里人说是乡下人的他们，依然无怨无悔，在自己的岗位上默默地奉献着，奉献着自己的青春年华，奉献着自己最美丽的人生，他们用自己的行动，用最庄严的仪式向我们的党，我们的人民交出了一份最完美的答卷！

篇7：在平凡中成就不平凡

滨河 田慧

当前，全省党组织和党员正在开展以“推动科学发展、构建社会和谐、维护边疆安宁、服务人民群众、加强基层组织”为主要内容的创先争优活动。为贯彻落实党的方针政策，在县委深入调查研究的基础上，结合实际情况，我县于2010年7月12日创建了湖南省首个党代表工作室。试点工作开展以来，得到了各级党代表和相关单位的积极参与。全体工作人员大胆探索、积极创新。在服务群众、改善民生，加强党群联系方面取得了阶段性成绩，完成了预期工作目标。当积极开拓的先锋，做带头创新建佳绩的表率

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。换言之，只有创新型的民族才能繁荣富强，只有创新型的国家才能兴旺发达，只有创新型的政党才能永葆生机和活力。

为全力打造好“党代表工作室”这个党员创先争优平台，我县县委以高度的政治责任感，精心组织，统筹规划，从人力、资金等方面给予保障。为“党代表工作室”的顺利建成打下坚实基础。参与值班接访的均是驻麻阳的省、市、县、镇党代表。分别从担任县委常委、县委委员、县直属党政负责人及乡镇领导、社区支部书记中安排产生。做到了县委带头创先，党员县级领导带头争优。特别

是县委主要领导带头值班，零距离与群众接触，使党群、干群有了更好的交流渠道。更加及时的了解群众的需要，解决群众的需求。领导带头开展调研，把上级部署与实际情况相结合，在思路上调整、制度上跟进、方法上创新；带头开展回访，及时研究新情况，认真解决新问题，保证试点工作的有序推进。

当亲民为民的先锋，做带头服务比奉献的表率

古今中外的历史不断证实：得人心者得天下，失人心者失天下。中国共产党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民，希望在人民。谦虚地向人民群众学习，勤奋地为人民群众服务，真诚地受人民群众监督，是共产党人的根本宗旨、重要职责和神圣义务。创先争优，就是要当爱民、亲民的先锋，做为民奉献、为民造福、为民解困的表率，切实做到“多学群众智慧，多替群众着想，多为群众办事，多受群众监督”。多学群众智慧，就是牢固树立“人民群众是最好的老师”的观念，密切联系群众，倾听群众意见，关心群众疾苦，真心诚意地问计于民、取智于民、求德于民。多替群众着想，就是看问题、做决策、定政策、干工作，都要多替人民群众着想，多关心群众的疾苦，多说得人心、暖人心的话，多做聚人心、稳人心的事。多为群众办事，就是要尽可能多地给人民群众办实事、做好事，切实维护群众的利益，不断改善群众的生活，着力增加群众的福祉，努力做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。多受群众的监督，就是要多了解群众的意愿，多倾听群众的意见，多深入基层，多深入实际，多听批评建议的话，真心诚意地把自己置于人民群众的有效监督之下，当好称职的勤务员，做好真正的孺子牛。

试点工作坚持走群众路线，坚持从群众中来，到群众中去。在工作室，党代表和社区居民做到一块，聊一聊家长里短的邻里故事、扯一些鸡毛蒜皮的日常琐碎，倾听群众的心里话，化解群众的烦恼事。在接访、走访、回访中，党代表经常深入接访户和社区居民家看看菜篮子，掂掂米袋子，揭揭锅盖子，问问柴米油盐，真心真义为群众排忧解难。有困难，请向党代表讲；有问题，请向党代表提；有疑惑请向党代表说。只要我们真心实意敞开心扉来听民声、解民忧。就能调动党员干部与群众的广泛参与，就能赢得广泛的民意支持，基层党建才会有牢固的根基。

当弘扬正气的先锋，做带头自律树形象的表率

设立“党代表工作室”的出发点之一，就是要为党代表乃至党员找到一条联系群众、履尽职责的新途径，引导党员不断增强主体意识，发挥作用，彰显先进性。在接访过程中，党代表通过深入社区、深入群众，了解民意，倾听民声，问策于民、造福于民、取信于民。坚持重实际、说实话、出实招、求实效，扎扎实实为人民群众办实事、办好事。

群众利益无小事。“党代表工作室”的最终落脚点，就要为广大社区群众搞好服务，排忧解难。也正是通过解决群众急需解决的路不好走、病不好看，解决人不好找、事不好办，解决灯不亮、水不通之

类的小事、急事、难事、杂七杂八的事。“党代表工作室”才赢得了群众的支持。一次接访中，高垅社区一居民向当班党代表反映社区一废弃围墙，危及居民出行安全。第二天危墙就由有关部门拆除。反映情况的居民闻讯后，一连说了三个“没想到”，“没想到自己的诉求能这么快引起政府的重视；没想到党代表工作室效率这么高；没想到党代表这么关心人民群众。”“党代表工作室”的新形式、高效率、实效性，拉近了党与群众的距离，增强了群众对党的感情 一名党员一面旗帜，一个工作室一个堡垒。党代表们心中都装满了一本群众的喜怒哀乐账。在直面群众、接访群众的同时，党代表充分发挥调节各方、整合资源的优势，帮助人民群众解决实际问题。同时对受理的问题有充分的交办权、督办权，对承办单位有监督权、质询权。通过这一来一回的互动，党代表在思想上尊重群众，在感情上贴近群众，在工作中接近群众，在平淡中完善自我，在奉献中成就自己我，在服务中升华自我。不断提高主体意识，不断增强责任感，增强党组织的凝聚力和影响力。更好的为人民服务。创先争优活动，只有在制度上跟进，在执行上不打折扣，才不会流于形式。“党代表工作室”正是通过创新党员创先争优新方式，通过建立健全一系列制度，才真正能产生应有的积极效应，达到预期的目的。通过制度化经常性安排党代表接访走访群众，与群众面对面，心连心，从而在人民群众与党员干部之间架起一座“连心桥”，开通了社情民意的“直通车”。让居民“不出社区就能见到领导，足不出户就能解决问题”。

大到一个国家、一个民族、一个政党，小到一个部门、一个单位、一个企业，不能开拓创新，工作就很难有大的起色，事业就很难有大的发展，局面就很难有大的变化。在很大程度上，没有开拓创新，就没有希望，就没有前途，就没有未来。领导干部参加创先争优活动，必须当开拓创新的先锋，做开拓创新的表率。

篇8：平凡的岗位成就不平凡的事业

悲剧的命运

1927年, 那是一个军阀混战、兵荒马乱的时代, 尤其是“四·一二”反革命政变后, 蒋介石大肆屠杀共产党人, 造成了革命局势的混乱。

龙潭江边某农家, 有两子一女。长子宗佑自小爱看把戏, 12岁时被耍把戏的拐走。十六年后, 宗佑参加了孙传芳的队伍, 要攻打南京, 借这机会, 他凭记忆找回了家。母子俩见面后, 喜极而泣。母亲看到宗佑穿着北兵的军衣, 害怕他被南兵逮捕, 就急急忙忙出门帮儿子借衣服。这时候, 出去买菜的妹妹回来了。宗佑离家时, 妹妹并没有出生, 所以他们彼此并不认识。长期的军队生活使宗佑养成了兵痞习气, 看到年轻姑娘就想调戏。恰在此时, 次子宗成回来了, 见到有个北兵调戏妹妹, 火冒三丈, 最终导致了兄弟相残。

妹妹心中思念的大哥, 母亲口中能干的大儿子回来了, 可是他却调戏了妹妹, 这一幕不禁令人心酸。更让人感到悲伤的是, 兄弟间的互相残杀, 以及母亲回来后看到倒在血泊中的两个儿子, 悲痛欲绝, 哭倒在地。战争让离家在外的宗佑进入军阀队伍, 养成了流氓习气;宗成为了生活, 也去当了一个小兵。军阀混战让他们变得不辨事理, 不问青红皂白, “你这孙传芳的狗”“你这蒋介石的狗”, 最终酿成了悲剧。老母亲的哭号“天哪!我生了两个儿子, 一个也不能送我的终, 我倒送了他们的终了”, 震颤人的心灵。

扭曲的灵魂

宗佑离家十六年, 还是想着寻找回家的机会;他回到家看到母亲, 激动得热泪盈眶, 可以看出他本来是一个善良、淳朴的人。离开家的那些年, 他曾经被一个姓赵的老人收留, 也规规矩矩地跟着老人种了几年地, 可见他也是勤劳、务实的人。但命运和生活却使他走上了当兵这条路。当兵过程中, 他脸上留下了疤, 手指头被打掉了, 这种替人卖命的生活扭曲了他的灵魂, 使他变得不分好坏, 没有是非, 谁给粮吃就帮谁打仗。

军队生活也使宗佑养成了一身的土匪习气和兵痞气, 如“钟老太太在家吗”, 听来彬彬有礼, 却没有丝毫的质朴与善良, 有的只是兵痞子的油滑;他把升官发财的希望寄托在打进南京, 因而对与他毫无仇恨的“南兵”恨之入骨, 动辄“一枪就干掉他”;他见到年轻的女子就兽性大发, 想要调戏。可以说, 扭曲的性格也是导致宗佑悲剧结局的原因之一, 而其性格的扭曲, 又要归咎于当时极度混乱的社会。

破灭的理想

这出独幕剧在突出表现两个儿子之间的矛盾冲突的同时, 对母女俩的生活追求也进行了一定的描述。

女儿显然是一个有理想、有志向、有追求的女孩子。她不满足于母亲为她设计的“找一家好一点的婆家, 也就可以快活地过一辈子”的生活, 而是希望通过进城读书改变命运, 过一种新的生活。但是最终, 面对自相残杀而倒在血泊中的两个哥哥, 她只能含泪答应母亲不再离开。她的理想破灭了。

母亲呢?她的理想很简单, 一是为儿子宗成娶一房亲, 接续香火;二是死的时候能有儿子为自己送终。这是那个时代的普通老百姓最有代表性的理想。可是, 即使这样简单的理想, 最终也破灭了。

篇9：于平凡中成就学生的“不平凡”

中国教育学会“十一五”科研重点课题《中小学学生自我教育和自我管理实验研究》,立项三年来,通过四万多名师生和家长的共同努力,已经取得明显效果。徐建平等五位中小学校长和教师的文章,都是从学生实际出发,通过认真实验取得的成果,因此对其他中小学具有借鉴意义。

“我就是我自己的神,就算有失望,但不会绝望。”“苍白的生命由鲜活的梦想点燃。”“快乐之道不在于做自己喜欢的事,而在于喜欢自己不得不做的事。”“人与人之间最大的差距不是先前的距离,而是你的加速度。”以上这种充满哲理与思辨色彩的文字不是出自名人之口的名言警句,更不是出自圣人贤达的千年古训,而是来自普通的高中学生之手,来自于浙江省衢州第二中学的“学生凡语”橱窗。中学生到了高中阶段对于生活与学习已经有了一定的认知与感悟能力,也有了一定的语言组织能力,这种的思想的火花在学生的随笔作文里,或是平时的课堂发言中屡见不鲜。但这种智慧却是转瞬即逝的,学生才华展示的舞台也十分有限,仅限于周边的同学或班级,学生的成就感自然不可能发挥到极致,更何况还有许多没有机会表现的同学呢。

“相信每位学生都具有发展的潜能,让每个学生尝有体验成功的喜悦。”这是我在学校行政楼门口拟写的,用以勉励全校教职工的教育箴言。衢州二中向来特别强调学生的个性发展,要求全体教师把学生的个性发展与成功体验结合起来,积极为学生的个性发展搭建舞台,鼓励学生开展丰富多彩的社团活动,组织学生参加各种各样的社会实践,并在此基础上有所创新与突破。衢州二中“学生凡语”橱窗就是在此理念下应运而生的。

在“学生凡语”橱窗内,全校每个班级都分得一块事先设计好的版面,每周更新一期,每期每班有两位同学的精彩“凡语”亮相橱窗。一学期下来,基本上全班所有的同学都获得机会。每班的版面虽然不足半张A4纸,但它的展示空间却很宽阔,只要是积极向上的内容均可发表,可以抒发自己的人生感悟,可以寄托高中三年的理想追求,可以感怀高中的学习生活等等。这些学生原创的独特感悟是同学们人生体验的提升与总概。从文辞内容的锤炼,到版面美工的设计,学生们展现的认真程度让所有观赏者感叹不已。自07年10月推出,充分显示了其非凡的感召力与影响力,已成为校园内一道独特的风景线除了吸引同学们的目光,它也常常引得来学校参观交流的领导、同行以及家长的驻足。

苏霍姆林斯基说过:“用环境,用学生自己创造的周围情景,用丰富集体生活的一切东西进行教育,这是教育过程中最微妙的领域之一。” 用学生自己的文字,自己对生活的真实感悟来充实学生成长的生活空间,不仅有利于学生获得成就感和成功的情绪体验,而且同学在阅读他人的“凡语”时,在同龄人,身边人的感悟中得到激发与鼓励,从而影响周边的同学,互相鼓舞互相激发,形成健康向上的精神风貌,最终让校园成为每个学生精神成长的乐园。

“人性中最深切的需求就是渴望别人的赞赏。”“成功的快乐是一种巨大的情绪力量。”如果能使学生看到成功和希望,他们便会爆发出蕴藏在自身内部的巨大学习力量。正所谓一个人只要体验过一次成功的欣慰,便会激起多次追求成功的欲望。正如学生在学习中,如果获得成功,又经常受到表扬和鼓励的强化,他们克服困难的劲头和学习积极性就会不断提高。学生天生喜欢成功,喜欢活动,因此,在德育过程中,学校要以新颖的活动内容,丰富的活动形式,多元化的学生评价体系,最大限度地满足学生的成功欲望,让学生充分体会成功之后的喜悦,从而有效地提高德育的实效性。

篇10：在平凡中成就不平凡征文

吃饭，学习，玩，休息……我们的生活就这样平淡无奇的不停重复。

平常的生活中，总感觉日复一日，年复一年，没有差别。

在这种平凡的生活中，我们迷失了自己的本性，忘记了自己转化平凡为不平凡的能力。

记得以前看到过一位记者采访一位环卫工人，记者问他：“你觉得自己的生活平凡吗？”他回答说：“我的地位卑微，但我吃的是自己劳动的果实，不同那些无所事事的青年，要靠父母的血汗养一辈子。因此，我不平凡。”

清洁工的工作虽然很平凡，但是如果没有了清洁工，我们便无法生活在这个干净整洁的环境里。所以清洁工也是不平凡的，因为在他们平凡的事业中透露出的是不平凡的光芒。

回味他说的那句话，我不能同那些无所事事的青年相比，至少我还在学习，还没有失去对学习的兴趣。至少我还有机会为我的生活涂上色彩斑斓的一笔。所以我不会平凡。

篇11：平凡的岗位 不平凡的坚守

——先进个人事迹

不论严寒酷暑还是风雨交加，不论任何时间任何地点，只要工作需要，现场就是岗位，这就是一位一线电力员工的情怀与责任，也是共产党员实现“中国梦•我的梦”对党、人民应该有的承诺。正确的处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业的工作作风。为本职工作的安全顺利进行做出了应有的努力，得到了上级的充分肯定。

何谓共产党员？作为一个党龄不长的共产党员，我不断的拷问我自己。我给自己的答案就是一个以共产党员标准严格要求自己，坦然面对困难和挑战，发挥先锋模范作用，岗位上当好车马兵，危险时刻冲在前，为党的事业挥撒热血、默默奉献。

带电作业是保障电网安全可靠运行所不可或缺的作业方式，供电公司输电线路运行环境较为复杂、点多面广、带电作业危险系数较高，电网是否安全运行直接影响公司的经济效益。为了确保每一次带电作业的安全完成任务，在上级各层领导的指导之下，带领全班同志熟悉带电作业流程，掌握电力设备、线路的运行状况，认真维护带电作业工器具，及时发现和消除缺陷，预防事故，保证安全运行。

2014年公司线路技改大修、事故巡视、带电作业任务极为繁重，我深感自己责任重大，在坚持“安全责任、重如泰山”的安全工作宗旨，切实加强班组安全生产管理之余，我积极开展安全活动、反事故演习、事故预想活动，加大了安全生产工作力度，提高了班组成员的安全意识。通过认真开展人身安全专项整治活动，切实加强“三不伤害”教育，让职工真正树立了“关爱生命，关注安全”安全理念。同时继续贯彻公司新颁发的各项规定，认真组织学习桂东电力颁发的《电力线路工作票实施细则》、《输配电线路保护区安全管控办法》、新《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，规范了记录填写，规范了运行日常工作标准，严格实施生产管理工作监督作用，全年带领全班同志进行模拟带电作业训练 次，行走在1000多公里的输电线路上进行线路巡视 次，带电作业 次，更换闪络绝缘子 片，功夫不负有心人，带电作业班被评为2014“先进班组”，在取得成绩的背后，凝聚着我带电作业班全体同志多少辛勤的汗水。虽然自身学历不高，但通过公司在线学习系统不懈地学习电力知识、踏实工作、刻苦钻研，凭着自己多年的工作经验，苦干加精干，把“安全生产”这根不可触碰的弦永远摆在首位，多年来未发生过一起安全事故。

安全生产是电力生产的永恒主题，在工作中认真执行规章制度、工作程序规范，严格执行“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，认真贯彻落实安全生产的各项管理制度及安全标准，强化安全管理。明确安全职责，真正做到把安全生产放在首位，工作后总结安全生产学习知识，增强安全知识和业务知识，在供电公司“安康杯”活动中带领班组被评为2014模范“职工小家”。

一份耕耘一份收获。在荣誉面前，我没有沾沾自喜、安于现状，而是以一种不骄不躁、脚踏实地的先进青年形象示人，与班组人员打成一片。平凡的岗位、不平凡的坚守。我更以踏实、认真的工作态度，严、细、实、恒的作风对待我这份热爱的电力事业。在艰苦的电力生产一线上摸打滚爬，默默无闻地为电力事业做出更大的贡献。

篇12：平凡的岗位不平凡的人生

—记平罗县中心敬老院副院长丁丽萍

老人干净整洁的房间，窗明几净，嫩绿的花草把洁净的大厅装扮的温馨雅致，老人们满脸的安详平和。这是她工作的地方。

衣着朴素，干净利落，精神饱满。这是她形象的描述她就是丁丽萍，一位普通的共产党员，一位普通干部。但她又是一位不一般的女人，在她身上有许多荣誉的光环： 1997年她被国家民政部、劳动部、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国老龄协会授予“全国敬老好儿女金榜奖”，2000年被评为全国劳动模范，2005年获得民政部“孺子牛 奖”，2007年又获全国道德模范提名奖，2008年12月入选中央文明办中央文明网“中国好人榜”。

1985年，平罗县高庄乡敬老院建成时，27岁的回族妇女丁丽萍被聘为服务员，终日的工作就是清扫房屋、洗衣做饭、给卧床不起的老人请医喂药、端吃端喝等琐碎且平凡的事情。2003年，她被调到平罗县老年服务中心工作，不同的地方，同样的工作，这一干就是24年。

伺候老人的工作不好做。人上了年纪，脾气古怪、任性。尤其在饮食上，习惯和爱好各异：米饭硬了有人嫌，软了有人怨，菜淡了有人嚷，咸了有人骂，“众口难调”。有一次，一位老人拿刚出炉的馒头砸到丁丽萍的脸上，她默默地忍受了。好几次，丁丽萍想打退堂鼓，可母亲说：“闺女，他们年纪大了，没儿没女怪可怜的，你就把他们当成是自己的父母照顾吧！”她点头答应了母亲。在以后的工作中，她细心观察每位老人的秉性特点，爱好和偏向，因人而异，在服务和饮食方面尽量满足不同老人的要求。闲暇时和老人谈谈心，说说知心话，使这些缺少子女关心的老人开心顺畅。2004年秋天服务中心入住一位曾碧尧老人，老人无儿无女，孤苦一生，丁丽萍经常去和老人谈心，了解老人的思想，及时进行疏导，抚慰老人孤寂的心灵，让老人幸福快乐地过好每一天。2007年9月，91岁高龄的曾碧尧老人一病不起，生活不能自理，是丁丽萍每天为老人送来三餐，亲自喂给老人，为其换洗衣裤，擦洗身子。曾碧尧老人脚上起了湿疹，丁丽萍为老人洗脚擦药，直到老人脚好了为止。她无微不至地照顾着老人，即使轮到换班轮休，她总是不放心，专门来一趟，亲自照看老人，对接班人员再三叮嘱。同年12月老人的病情加重，丁丽萍又护送老人到医院医治，一直陪伴在老人身边，直到老人安详地合上双眼。老人问她为什么对自己这么好，丁丽萍说：“我是您的女儿。”长期相处，她与老人们都建立了深厚的感情。不是儿女胜似儿女”就是老人们对她的评价。

饮食起居的照料只是老人生活中的一部分，有些老人因

为多年丧偶，心灵缺乏安抚，需要一位有共同语言和爱好的伴侣。由于共同的生活环境和日常接触，一些老人之间产生恋情，但碍于世俗的偏见和子女的阻拦，总是走不出这一步，秦祖同老人就是他们中典型的一位。秦祖同老人早年丧偶，含辛茹苦地拉扯几个子女长大，成家立业，可自己风烛残年，面对空寂无趣的家，内心无比凄苦。来到老年中心后，在和邢金莲老人长期的接触中逐渐产生了爱慕之情，可鉴于自己年老体衰不敢迈出这一步，丁丽萍在和老人沟通中，了解到这个情况，就和邢金莲老人促膝长谈，得知老人亦有此意，她勇敢地做起了“红娘”。但是双方儿女都强烈反对，并对她产生了怨恨心理。丁丽萍不厌其烦地给双方子女做思想工作，承受着他们的抱怨甚至谩骂，经过耐心地说服，终于做通了子女的思想工作，两位老人终于如愿走到了一起，快乐地生活着，儿女的怨恨也变成了感激。像秦祖同老人这样的故事在老年中心就有好几起，老人们都说丁丽萍就是老年人的贴心人。

在和丁丽萍一起工作的同事，都被她的模范行为所感召，视老人为自己亲人，视老年服务中心为自己的家。她用自己的一言一行教育、感化着身边的每一位人。老年服务中心的一名医务工作者感激地说：“在和丁丽萍同志工作的几年中，亲眼目睹了丁丽萍同志关心老人的每一件事情，她的事迹处处激励着我，每当遇到困难打退堂鼓时，我就想起丁

丽萍，她不怕累，不怕脏的精神，使我一次又一次打消了推拖的念头，视老人为父母，替天下儿女行孝道。”

丁丽萍为老年人服务，24年来始终如一，默默地把自己对这份工作的热爱、对老人的热爱都融进了工作和生活中的点点滴滴。她没有因为工作枯燥乏味而抱怨，她说一个人不能只为活着而生活，而要尽其所能对社会、对他人做出自己的贡献，她在平凡的岗位上实践着她的人生定位和人生价值，践行着一个普通党员的庄严承诺。

篇13：脚踏实地,在平凡中成就梦想

新一年, “跳槽”再次成为职场中人议论较多的话题。一些职场中人每逢新一年往往会产生“抓紧跳槽, 另谋高就”的想法。笔者的一位朋友叫许博, 在一家中型商务公司当网络主管, 属于公司技术总监之类的部门领导。谈起新一年“跳槽”的话题, 他则提醒职场中人:好高骛远难成大事, 脚踏实地方能不断成长进步取得成功。

许博给笔者讲述了自己亲历亲为的故事——

去年在网络部工作了四年的向伟因为爱情要远走他乡, 我开始面试招聘新的网管。

在数十位应聘者里, 杨阳的工作经历不是最丰富的, 也只有大专文凭, 但我还是决定选择他留下来试用。

我决定留下他的原因, 其实很简单, 就是他看起来不太机灵, 应该是热爱钻研互联网技术的。作为主管经理, 我喜欢热爱工作热爱专业的人才。

公司的局域网很简单, 30多台电脑, 出问题的概率很低, 所以, 他更多的工作是更新公司的门户网站信息。开始的时候, 杨阳工作真不错, 对待同事真诚热情, 不管谁的电脑出现问题, 他都会帮着及时解决, 行业相关的新闻, 也能及时出现在我们的网站上。我为自己的英明选择暗暗欣喜。

然而, 两个月以后, 准确地说, 就是给杨阳办理了转正手续之后, 他开始变了, 他开始对同事的呼叫不太响应, 行业的新闻常常需要我提醒他才更新, 当第7个同事找我反映杨阳对他们的求助表现得很不耐烦的时候, 我找杨阳谈了话。

他说:“都是一些很小的事情, 比如, 网络连接中断、电脑死机等, 重连和重启就可以了, 他们不想着自己处理, 总是大呼小叫的, 好像我是佣人……我也正想找你, 我决定辞职了!”

我笑笑, “网管的工作不就是为公司人员服务的吗?他们认为你更专业, 所以请你帮忙……”我话还没有说完, 杨阳就反驳说:“作为网管, 我还负责公司网站的数据更新, 还要负责局域网维护, 如果他们的电脑有一点问题都叫我的话, 我根本忙不过来。”

其实我已经发现他两次在上班时间打游戏了, 我没有提醒他, 是因为前段时间他工作还可以, 现在他既然这样说, 那我也就直接指出他上班时间打游戏的事情了, 他愣了一下, 然后很快地回应我:“哪个网管不打游戏?好网管的技术都是打游戏学来的!而且, 我的薪水不及前网管的一半, 为什么要求我像他一样任劳任怨?”我明白了, 原来问题在这儿。

我让杨阳听听我的职场经历。

8年前, 我入职这家公司的时候, 也是网管。管着8台电脑的局域网, 工资只有600块。那时候大家对电脑的操作普遍还很陌生, 很多同事连转换输入法都叫我。有些新入职的同事, 甚至不会申请邮箱, 不会发电子邮件, 不会申请QQ号, 他们都请我帮忙。我为自己比他们知道得更多而开心, 同时, 我也热情地去帮助他们每一个人。有些同事个人买的电脑, 使用过程中有问题, 也总找我帮忙修理, 有时候去他们住处, 有时候他们拿到公司来, 我都想办法帮助他们修好, 硬件有问题, 我会帮他们写出型号, 让他们自己去买配件, 我帮他们换上。当年新一年, 公司评选优秀员工, 我获得了全票。我的付出, 没有想过得到回报, 但他们却给了我对我来说最为重要的回报——我得到了大家的认可, 被他们需要, 我感觉到自己有价值。

在帮助同事的过程中, 我的电脑水平也提高了很多。

在工作方面, 我主动记录网站的流量和注册会员的特性, 多次向上级申请网站新栏目, 并多次得到批准。我不仅完成上司指定的任务, 还从多种渠道找事干, 比如, 主动揽下公司的业务网上推广以及同事的合同扫描和重要文件转电子文档等工作……两年后, 我的工资涨到了2000块, 比我入职时的3倍还多, 是公司所有非业绩人员薪水涨得最快的一个。

我入职的第4年, 公司开始涉足电子商务。而且发展很快。为了满足发展需要, 公司决定成立网络部, 并指定我为网络部主管, 我的薪水涨到了5000元。之后, 电子商务逐渐成为公司的主要项目。我入职第6年, 成为公司里第一个从普通员工成长起来的副总经理。

说完我的经历, 我问杨阳有没有什么想法。他看看我, 欲言又止。我说:“你学历不高, 职业经历不多, 经验不丰富, 那就需要你付出更多的时间和精力去完善, 你要常常问问自己, 今天我做了什么?我还能做什么?”

杨阳若有所思, 去干活了。

这之后, 有一段时间, 我又听到了员工对杨阳的积极评价, 我想, 可能是我那天的自我剖析影响了他。

但一个多月后, 杨阳还是敲开了我办公室的门, 递给我一封辞职信。我没有再说什么, 当场签了字。

这之后, 他断断续续地会在QQ上向我问好, 我也断断续续地知道了他的职业变化, 两年不到的时间, 他换了五份工作, 最长的不超过半年, 最短的一周。他常常问我的问题是:“我不能理解, 当年, 你怎么就那么甘于奉献?”我只回答过一次, 在他第一次问这个问题的时候。

我说:“我知道自己才学不够, 我只有勤奋一些, 才能获得大家的认可。也只有勤奋一些, 才有更多的学习机会。谁知道一不小心, 我把在工作中学习当成了习惯。我不是奉献, 我只是珍惜每一次学习和巩固的机会。同时, 被人需要既是个人价值体现, 也是一种幸福, 也是一种成功。”

篇14：平凡的岗位，不平凡的作为

江西南昌供电公司继保班班长。2006年南昌大学电气工程及其自动化专业函授本科毕业。多次参加专业技术培训，被国家电网公司聘为国网技术学院兼职培训师，2010年获高级技师资格。

自1997年毕业于武汉电力学校后一直扎根在继电保护岗位上，十几年如一日，全身心投入在工作中，从未完整地休息过节假日，解决了众多继电保护运行和检修工作中的关键技术难题，获得的荣誉多不胜举，却一直将“荣誉”二字看得很轻。他就是南昌公司继电保护专职——曾庆汇。“当工人就要把技术学精，用技术说话！”是他对自己始终不变的要求。

“光自己学会是不够的”

曾庆汇最大的优点就是“肯钻研”，一直以来坚持用高标准要求自己。他订阅和购买了大量书籍和杂志，坚持学习，不断总结现场碰到的问题，坚持做笔记，他的笔记成为班组的一本“活字典”，有什么不懂的，在上面大都可以找到答案。“光自己学会是不够的”，他还从不吝赐教，志在培养更多年轻技术骨干，任班长6年来培养了8位作业负责人、4位副班长、1位班长和1位分公司副经理，其中经考核获得了优秀师徒奖。同时他还在省公司技能培训中心担任兼职培训师，完成了专业课程教学和实训指导等教学任务，2009年作为国网公司专家参与国网远程课件的评审，提出了很多可操作性的建议。

2011年8月，他被国网技术学院聘请为继电保护专业兼职培训师，对国网新进员工进行为期半年的在职培训。随着近几年电网建设步伐的加快，新型保护装置大量投入现场，但保护专业新学员对设备情况不了解、原理不熟悉，出了问题无从下手，缺乏发现问题、分析问题、解决问题的能力。针对这些问题，曾庆汇结合学院实训室目前的继电保护装置认真编写了授课课件“微机母线保护原理”及“智能变电站技术相关介绍”，并将技术规程、18项反措的具体内容贯穿其中，从保护的原理、调试、运行、现场经验及注意事项等多方面进行备课，确保学员容易领会。教学工作不仅使新入职学员受益，也为自身的提高搭建了一个很好的平台。

刻苦钻研，成果显著

工作中曾庆汇刻苦钻研，多年来解决了众多继电保护运行和检修工作中的关键技术难题，他孜孜以求，编写了现场运行规程。同时，他还注重对技术经验进行总结、提升，积极进行科学研究，研究成果令人瞩目：近年来多篇理论成果在国家核心刊物上发表，撰写的论文《一起收信电平过高引起的高频保护误动分析》获得江西省电力公司2010年度科技进步一等奖。发明的《新型交流操作备自投装置》2011年获得国家实用新型专利，《在线监测光差通道保护装置》2010年获得国家实用新型专利。2009年QC《缩短110kV主变中性点绝缘被冲击时间》获江西省公司三等奖；2008年QC《提高验收质量，防止二次部分带缺陷投入运行》获江西省电力行业三等奖；2007年QC《防止WBH-801主变保护误动》获南昌公司优秀成果奖；2006年QC《解决线路PT失压问题》获南昌公司三等奖。2008年合理化“建立继电保护文档管理系统”获南昌公司一等奖；2007年合理化“10KV配电网的中心点经小电阻接地”及“改进及规范PT回路”获南昌公司最佳建议奖。

曾庆汇多次参加全省调考，成绩均名列前茅。凭借出色的工作成绩，他连年荣获南昌供电公司劳动模范；2009年，被评为“国网公司优秀技能专家”；2010年，获“全国电力行业技术能手”称号，“南昌市十大金牌职工”；2012年，获国网优秀兼职培训师，12月获“电力教育培训新星特等奖”；今年他还获得了“江西省政府首席技师”称号。

用实力助推企业发展

近三年来，曾庆汇先后承担了110kV李家庄变电站等多个变电站综合自动化改造工程、盘龙山变等多个220kV变电站大型改造二次部分图纸的设计、5条110kV线路保护换型施工与调试、多个主变双重化及中央信号改造施工与调试、所管辖变电站的大修与技改工作，这些变电站改造前主变、线路保护老化多次误动及拒动，改造后保护及后台运行稳定，保护正确动作率100%，提高了系统稳定性和供电可靠率，保证了电网安全运行。

曾庆汇还从规划、设计介入，对一些可利用的设备、电缆进行优化组合，找出最优的设计方案，减少了很多不必要的投资，为公司节约成本近100万元，完成改造资金3600多万元。

培训中不断提升自我

无论是自身参加培训还是培训他人，曾庆汇都有着很多感触。“培训前，对继电保护专业认识比较单一，主要注重现场继电保护常规试验；培训后掌握了整个电力网系统知识，认识到继电保护在电力系统中发挥的重要作用，对今后继电保护和电力系统发展的方向也有了清晰的认识。”这是5年来参加十余次培训后他最直观的感受，经过培训后他的知识更加全面，也渐渐从一个普通员工逐步走上讲台，成为如今国网公司一位优秀的培训师。“培训必须讲究方法，从培训师的角度，先讲什么后讲什么，如何去讲，等等，都是必须讲究的。没有适当的方法，就等于培训师拿一本书给学员们照本宣科，那企业还不如买来若干本书回来念着听。从企业的角度讲，要选择培训的时机、地点、方式，不要总是‘一贯制’。”这是多年来他作为一名培训师的培训心得。

篇15：平凡的岗位不平凡的责任

———读《责任胜于能力》有感

安装工程系董盛荣

近年来学校开展了每年读一本好书的活动，一本好书不仅仅是讲述动人的故事和有洋洋洒洒充满激情的文字，一本好书总是弘扬真善美、打击假丑恶，使读者端正人生态度，树立科学的世界观和纯粹的价值观；可以启迪人们的心智，激励人们的斗志，甚至于改变人生的命运。一本好书还可以给一个团队、一个企业甚至是一个民族以先进的理念和强烈的的竞争意识，最后积淀成优秀的企业文化和民族精神；今年我们全院上下所读的《责任胜于能力》就属于这种好书，在读这本书的同时，我们还开展了全员推进“9S”管理的活动，在《责任胜于能力》一书的励志和指引下，全体师生以“9S”作为行动的指南，每天对照检查，整理吗？整顿吗？清扫吗？清洁吗？节约吗？安全吗？服务吗？满意吗？素养吗？事实证明，我们今年的各项工作再创历史新高，“首批国家中等职业教育改革发展示范学校”的荣誉，就是对学院工作的最好的肯定和认可。

作为一个普通的教师，身居最平凡的岗位，我也不知道我为这个优秀的团队做了什么？在学校的各项活动中起了什么作用？我只时时告戒自己要脚踏实地，勤奋苦干，尽职尽责。到了年终了，该总结了，我只有一句话：我不是最好的，但我是好样的，做好了该做的事，尽了自己的责任。在履行自己的责任上我牢牢把握两点，也是我读《责任胜于能力》一书的最大收获。

一、小人物，大责任。

我们在工作中常听人说这样的话：“我一不在头、二不在尾，关我什么事，懒得管”，说这样话的人，总认为自己既不是领导，又不是什么名人，是单位上最普通的小人物，身居平凡的岗位，做好做坏一个样，天塌下来有长子顶着。这就是一种错误消极的思想，就是不负责任。《责任胜于能力》一书告诉我们：脚踏实地，勤奋苦干，尽职尽责，工作无小事。我们每个人做的工作，有很多看似都是一些小事，把每件小事做好，体现的才是责任感，而只有具备了责任感的人，才能铸造完美的细节。

如果你是一个班主任，你就应该无微不至的关心你的每一个学生，了解每一个学生的家庭情况和教育背景，细心观察他的举止言行和生活习惯，从而摸清他的性格脾气，以便因材施教，对每一个学生进行正确引导和转化，做好每一个规

定动作；如果你是任课老师，你就应该认真备好课，精心准备用心上好每一堂课，如果你是一名德育老师，你就应该深入细致在做学生的思想政治工作，绝不可粗暴、横蛮；……正是这些微不足道的小事，折射出一个人民教师的良心和责任感的强弱与高低，也正是这些体现每一个人责任心的细小之事，关系着我们学校的整体信誉、社会效益、发展，乃至生存。

每一个平凡的岗位都有着不平凡的责任，无论领导安排你在哪个位臵上，都不要轻视自己的工作，都要担负起责任来。那些在工作中相互推委的人，老是埋怨环境，寻找各种借口，为自己开脱。他们往往是职业的被动者，致使工作一辈子都不会出色。自身的能力只有通过奋斗才能体现。因此做一个有责任心的人首先就是要正确看待自己，寻找自己的长处，好好利用自己的长处，尽量发挥自己的长处；其次就是要为自己确立目标并设法为达到目标而努力；然后就是认真对待每一件小事。凡是自己认为应该做的事情，不论大小，都要认真对待，把它处理好，让自己满意。做事要有计划，要讲究方法、讲究效率。今日事今日毕，切忌拖拖拉拉的。遇到困难不要轻易说放弃，相信自己，没有过不去的坎。

二、重在践行，贵在坚持。

作为老师，我相信一句话：你要求学生做到的，你自己必须先做到。你要求学生不乱扔垃圾而自己却随地吐痰；你禁止学生抽烟而自己却在校园甚至是教室里课堂上吞去吐雾；你求学生自己的事自己做而你自己却要学生帮你搞卫生改作业改试卷代写请假条；你要求学生不沉迷于游戏而自己却在深夜十二点“偷”学生的菜；你禁止学生赌博而自己却在学生面前大肆炫耀自己昨晚赢了多少钱打了一盘多么惊心动魄的牌。这样岂不成了“只准军官放火不准百姓点灯”吗？学生能服你吗？能听你话吗？

我觉得要做一名有责任心的老师，应该身体力行以身作责，少说多做，少训斥多示范，当学生作业不认真的时候，你可以把你的备课本给他看，看到你一丝不苟有榜有眼的备课后，我相信学生会有所启发，当学生不起床时，你可以每天起床铃一响就准时到床前去喊他，我相信他会感动，一段时间后，都会按时起床。

做一个有责任心的人，还有很重要的一点就是贵在坚持，贵在坚持的道理并不难懂，却不是人人都能做到的。毛主席说过：人一辈子做一件好事不难，难得的是一辈子做好事不做坏事。就说明了这样一个道理，坚持是多么重要的一件事。在现实生活中，我们常常看到这样的情况：计划订得好，实施却不到位，制度是有，执行却没有结果。前几天信

誓旦旦，遇到挫折和障碍就打退堂鼓，然后怨天尤人，最后的结果是不了了之。因此我们在履行责任时要知难而进，不要因失败而灰心、失望，要具备坚韧不拔的精神。认认真真有始有终地做好每一件事情，不疏忽任何一个细节，不给完美留下缺陷。