手机一卡通管理系统（精选九篇）
手机一卡通管理系统 篇1
伴随着互联网的发展,大数据、物联网、移动互联网等新技术逐步广泛应用,教育信息化步伐不断加快,信息化程度不断加深。国内高校在数字化校园建设上进行了诸多实践探索,其中校园一卡通是实施最普遍的应用系统。校园一卡通系统是高校数据中心的重要数据来源,是高校管理信息化的重要手段。
同时,近几年以智能手机为代表的智能终端正在快速地普及。智能手机除了具有实时通信功能外,更重要的是具有开放的、可扩展的操作系统平台、较强的计算处理能力、高速接入网络的能力和丰富的人机交互方式。手机不离身已经是绝大部分学生的基本状态,因此,一方面手机SIM卡可以用作校园一卡通用户身份媒介实现“一卡在手走遍校园”,另一方面可以利用手机联网及时查询数据,便于统计结果及时反馈给学生和管理人员,满足了信息公开、数据透明、方便学生的高校日常工作管理需要。
学风是学校的灵魂,是高校的管理水平、教育质量和办学思想的集中体现。教学考勤工作是高校学风建设的基本工作,是学校日常教学管理的重要部分。教学考勤就是记录教师和学生的课堂出勤动态。高校课程繁多、师生众多,面对大量的考勤信息,采用人力处理不仅浪费大量的时间、人力和物力,而且数据准确性低、变更不及时。因此选择教学考勤系统作为研究对象,意在设计一个功能完备、易用、便捷的考勤系统,以方便管理部门更好地组织和实施教学、创造良好的课堂教学秩序,从而加强学风建设、提高教学质量。
2 系统结构
教学考勤系统旨在对教师和学生的上课情况进行统计,完成对课堂教学情况的统计分析。借助该系统实现帮助学校管理和优化教学资源,提高教学质量,完善教学制度等管理工作。
考勤系统组成主要有数据库服务器、管理机、考勤机、客户端等部分组成,如图1所示。客户端既支持BS(Browser/Server)模式,也支持CS(Client/Server)模式,用户既可以在客户端也可以用浏览器登录查看考勤结果。
教学考勤系统需要从教务系统获取师生信息和课程表信息。考勤机固定安装在某一教室门口,在上课前自动下载该教室在某一课时要上课的师生名单。学生上课之前先在考勤机上刷手机,进行上课签到,学生如果不在上课名单里则无法在此考勤机上进行考勤。手机的随身携带特性可以有效地解决学生之间代打卡假签到等问题,确保了考勤的公正、数据的准确。刷卡成功后考勤机会形成一条考勤记录并上传到数据库。
3 系统功能
教学考勤系统的功能主要包括6部分:人员管理、课程管理、考勤机管理、节假管理、考勤数据统计、系统设置。具体功能如下:
3.1 人员管理
人员设定:设定人员代码、所属系部或班级、工号或学号、身份证号、职称职务等。
系部设定:设定系部名称、系部代码以及各系部所有教师、学生。
人员增加/减少/调动:按教师增加、减少或调动业务修改人员信息。
数据接口:本系统的学生数据以教务管理系统为数据来源,教师数据以人事管理系统为数据来源。设置定时同步,如同步失效,则须能手工导入人员信息表。
3.2 课程管理
课程设定:设定课程名称、课程代码、时长、代课教师、上课班级或学生名单等。
课时调整:教师因故不能按时上课时,需要调整上课时间和上课教室的,由任课教师在系统中申请。经教务处批准后申请成功,系统将该条调整信息推送到每个学生的登录页通知中。
数据接口:本系统的课程数据以教务管理系统为数据来源,设置为定时同步,如同步失效,则手工导入课程最新数据。
3.3 考勤机管理
教室设定:设定考勤机所关联的教室门牌号。一个考勤机关联一个教室。系统实时显示考勤机连接状态,如考勤机连接故障则报错提示管理员查看检修。
下载名单:设置定时下载即将开始的课程信息和上课师生信息。
3.4 节假管理
节假日设定:设定工作日、休息日、节假日的日期。
假种设定:设定请假种类名称及其代码。请假分为3种类别:事假、病假、公假,并按此3种类别进行请假统计汇总。定义具体请假的内容、增加删除假种、查询浏览请假内容。设定迟到、早退的界限时间,以便依此进行考勤统计。
3.5 考勤数据统计
统计考勤数据:考勤机将刷卡记录信息实时或定时上传并存储于数据库中以便统计查询、检索、打印。如果考勤机与服务器的连接中断,则考勤记录将暂存于考勤机中,待连接恢复后,考勤机将记录数据上传到服务器。用户可以选择统计某时间段内的考勤数据,可以统计个人考勤记录,也可以统计集体出勤情况。可以选择按学院、系、班、年级、课程、时间统计学生的上课数据,可以按课程、系、课时、时间等统计教师的上课数据。可以统计各月考勤机刷卡的基础数据信息。通过汇总的出勤率来分析师生出勤变化等。
编辑考勤数据:管理员可以登录系统并编辑、修改、维护考勤记录信息。
删除统计数据:可以根据需要选择删除数据库中的历史考勤数据。下月初系统将上月考勤数据转为历史档案。
3.6 系统设置
系统参数设置:设置考勤机参数。
使用权限设定:可授权管理员管理指定的设备、部门及需操作的系统管理、考勤管理等内容,可按需增减系统管理员。
系统数据管理:定时备份系统数据库,设定本系统与其他系统之间的数据同步间隔。
4 系统接口
教务考勤系统需要与以下系统对接以获取身份、课表等基础数据。
4.1 与教务系统对接
考勤系统通过接口定时从教务管理系统获取学生基本信息、课表信息,确保学生和课程表数据的来源唯一性和一致性。
4.2 人事管理系统
人事管理系统作为考勤系统中教职工档案信息的唯一来源,定时将学校教职工身份档案信息同步给考勤系统,考勤系统则将教师考勤数据回传给人事系统以计算课时津贴等数据。
4.3 一卡通系统
考勤系统需从一卡通系统中获取学生卡片信息,确保考勤机能够准确识别到学生刷手机卡。
5 结语
本教务考勤系统利用智能终端+手机打卡帮助实现智能化考勤,完成对课堂教学情况的统计分析。借助该系统实现帮助学校管理和优化教学资源,提高教学质量,完善教学制度等管理工作。教学工作是学校的中心工作,切实抓好学生课堂考勤管理工作,才能保证高校教学秩序运行良好、各项活动的顺利开展。考勤管理有助于加强高校师生的组织纪律性,提高教学质量,推进学校良好学风建设。高效的课堂考勤不仅有助于维护教学秩序稳定,有利于提高教学活动的质量,还有助与建设良好学风。
本系统意在实现无纸化采集考勤数据,节约资源且提高课堂效率。以前老师口头上点名,既不能保证准确还占用宝贵的上课时间。不点名又容易让不自觉的学生钻空子翘课。用手机一卡通实现教学考勤,既可以利用课前短时间实现人人签到,又能避免代打卡作弊,一举两得。系统还可以拓展研发手机客户端,将课程表下发到每个用户的手机上,月末或者期末将考勤统计表推送给学生和管理老师。
打卡签到只是一种管理的方式,最终目地是要靠鼓励激发学生的积极性和提高工作效率,否则,任何的考核都是事倍功半,治标不治本,有时还会起到逆反作用。
参考文献
[1]杨悦.基于智能手机的上课签到软件设计[J].数字技术与应用,2016,(5):191.
[2]赵鑫,阳梅.考勤系统开发与设计[J].电脑开发与应用,2013,(12):48-50.
[3]陈兴来.高校课堂教学考勤数据分析[J].学园,2013,(36):22-23.
手机一卡通管理系统 篇2
中国联合网络通信有限公司
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目 录
第一章．项目需求----3 第二章．手机一卡通系统概述--------------------4 一．校园一卡通与手机一卡通-------------------4 二．手机一卡通平台架构-------------------------5 三．手机一卡通系统的基本要求----------------5 四．卡片选型----------8 第三章．系统实现功能-----------------------------8 一．通信综合扣费子系统-------------------------8 二．信息发布查询子系统-------------------------9 1.信息发布系统------------------------------9 2.手机信息查询系统------------------------9 3.信息调查系统-----------------------------10 4.手机对讲系统-----------------------------11 三.金融消费类应用子系统-----------------------12 1.充值转账系统-----------------------------12 2.银行圈存转账管理系统-----------------12 3.综合商务消费管理系统-----------------13 4.无线班车管理系统-----------------------13 5.预付费IC卡电表系统-------------------13 6.补助管理发放系统-----------------------13 7.自助卡控复印机--------------------------13 8.自助洗衣系统-----------------------------14 9.机房管理子系统--------------------------14 10.智能卡水表系统-------------------------14 四．综合管理类子系统---------------------------14 1.数字迎新管理系统-----------------------14 2.学生注册管理系统-----------------------15 3.门禁管理子系统--------------------------15 4.无障碍通道管理系统--------------------16 5.校门车辆出入控制管理系统------------16 6.校门人员出入控制管理系统------------17 7.考勤管理系统-----------------------------17 8.会议签到系统-----------------------------18 9.公寓（宿舍）管理系统-----------------19 第四章．系统建设方案----------------------------19 一．建设方式--------19 二．建设内容--------19 第五章．联通优势---20
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第一章．项目需求
目前许多学校都有多种卡应用系统在使用，这些卡系统分别由学校内各部门根据自己的需求，从不同的厂家独立引进并在本部门所辖范围内使用。由于各个部门采用系统的技术与规范不统一，造成了各种卡应用系统无法兼容，资源不能合理配置和共享，据相关统计，我省高校学生除了身份证、学生证、医疗证外,还有各种卡,如光电卡(学生食堂饭卡)、IC卡(校内餐厅饭卡)、磁卡(学生上机卡)、条码卡(图书证)等,同时还存在着一些有价票据,如澡票、水票等等。各种证、卡、票的同时并存, 使得管理分散, 使用不便，既不方便学生使用，也给高校管理带来诸多不便。
随着校园的数字化、信息化建设的逐步深入，手机卡、餐饮卡、银行卡、身份卡结合于一体，成为校园一卡通发展的趋势。校园急需要将各种信息资源整合，结合学校统一身份认证、人事、学工等MIS和应用系统等建设。通过共同的身份认证机制，实现数据管理的集成与共享，最终形成学生、学校管理人员的的互动。
为此，校园“手机一卡通”作为手机一卡通和校园一卡通的结合，是手机在校园领域拓展的一个新的应用，将是校园一卡通的一项重要补充。在校园手机一卡通系统中，用户可以用带有SIMPASS卡或RFID-SIM卡的手机进行刷手机消费、刷手机开门、刷手机打开水、刷手机出入图书馆、刷手机乘坐校园巴士等等，还可以通过校园手机一卡通的“空中补助”功能，实时将补助的金额充入电子消费钱包中。原来校园一卡通系统的主要功能，现在都可以用手机扩展功能来实
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现。真正实现了“一机（卡）在手，走遍校园”，校园一卡通系统建设成为高校信息化的必然趋势。第二章．手机一卡通系统概述 一．校园一卡通与手机一卡通
“校园一卡通”即在学校内，凡有现金、票证或需要识别身份的场合均采用卡来完成。此种管理模式代替了传统的消费管理模式，为学校的管理带来了高效、方便与安全。一卡通系统是数字化校园建设的重要组成部分，是为校园信息化提供信息采集的基础工程之一，具有学校管理决策支持系统的部分功能。
而手机一卡通，则是在校园一卡通的基础上，结合的短信、移动办公等平台，利用最新的智能卡技术，将校园卡与手机相结合。学生、老师等只需要用手机，即可完成校园卡的身份认证、电子支付等功能。同时利用的短信、移动办公等平台，实现校园卡与手机的互动，利用手机可以方便的查询校园一卡通相关的各类信息，实现挂失、注销等校园一卡通操作，接收学校相关通知，手机卡与校园卡费用的转移以及移动办公等功能。
随着我国信息化建设、3G网络建设的逐步深入，利用手机平台进行电子支付与身份认证的技术已逐渐成熟，校园手机一卡通以移动平台结合学校正在进行的统一身份认证、商务消费、人事、学工等MIS和应用系统等建设，实现数据管理的集成与共享，信息的及时与快捷，为全校的师生提供全新的校园综合管理和服务平台。通过这样的平台，提升学校师生与一卡通平台的互动，提升了学校的管理水平。
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二．手机一卡通平台架构
一卡通平台是校园一卡通系统的核心部件，是一卡通系统运行基础，也是校园内部各类一卡通应用系统之间和第三方系统之间实现数据共享、流程控制和各种服务提供的核心所在。
手机一卡通应用示意图：
用户平台联通通信平台手机通讯通讯功能管理使用场景外部联盟商家超市百货餐饮电影院咖啡厅等等联通社会支付平台手机一卡通客户建立统一支付账户账户管理平台商家管理平台手机支付折扣优惠电子凭证兑换充值：现金、银行卡、网银统一支付账户校园一卡通平台建立校园内部账户用户管理平台应用管理平台校内账户支付校园内部应用食堂、超市等内部支付门禁、图书馆、跑操等身份认证充值：现金、圈存校园内部账户身份认证应用 三．手机一卡通系统的基本要求 1.统一标准
遵循教育部《教育管理信息化标准》，以学校需求为目标，统一信息规范、统一身份认证、统一信息发布，构建一卡通的运行平台。
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提供标准的接口套件，满足校园原有的MIS系统和扩展应用系统的对接整合，如教务系统、图书系统、财务系统等；面向公共服务、网络服务、MIS和OA的接口等，也可以根据学校的具体需求实现其它的接口程序，在校园网上运行。2.保护原有投资
尽可能的利用校方原有的软、硬件设备，或在其基础上进行升级，而对校方已有的投资项目，尽可能的以接口方式实现一卡通的管理，避免重复投资造成的浪费，如财务管理、迎新系统、网络计费、图书馆管理等系统，我公司会根据实际情况以接口的方式实现其一卡通的综合管理和应用。3.开放性和自主扩展性
模块化结构设计，为不断发展的应用需求提供相应个性化服务功能；
开放：可以向最终用户开放标准的交易流程以及数据库的访问接口等相关资料，以便第三方的系统及软件可以接入校园一卡通。4.手机通行校园
1)建立全校的教职工、学生基础信息数据库，各校区校园网之间的互联互通，实现人员、财务、单位的多种信息在多个校区之间共享。
2)校内统一的财务管理，针对校内食堂、浴室、水电收费，教学上机、图书借阅、学费、考务费等，多种消费、收费的资金综合管理。
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3)银校通校园卡，从餐饮、超市、洗浴等校内消费，图书馆、身份识别，到银行网点、自助终端ATM等，为师生提供多方位、立体化的综合服务体系。
4)电子钱包的消费，在各校区内，凡涉及到现金使用的任何一个消费网点，校园一卡通的电子钱包都能通用，如：缴费、食堂、超市、小卖部、浴室、洗衣等收费管理等。
5)身份识别，用校园一卡通取代各个校区以前的各种证卡（包括学生证、工作证、借书证/卡、出入证等），实现身份识别一卡通。如在各校区内图书借阅、重要场所出入管理、会议签到等处的身份识别功能。
6)教务、学籍管理，涉及新生注册、交费、学生毕业/退学，以及教学管理中的教材、课程安排、上机管理、电教中心、实验室、成绩管理等内容，系统主要通过以身份识别为主，附带相关收费管理的综合应用。
7)系统设计时充分考虑校园内原有管理系统的接入要求，预留多种第三方系统接入方案。
8)自助业务：在各校区建立统一的校园自助服务系统，包括网上查询、触摸屏查询、领导查询、综合信息查询、电话语音查询挂失服务等，为持卡人提供7*24小时的全天候服务。
9)银行卡和手机卡逻辑绑定。其中手机卡在校园内通用；银行卡在银行网点通用，进行电子货币结算，如：银行网点、银行ATM机、商场、宾馆、酒店等。通过自助圈存、自动圈存等方式实现持卡
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人从银行卡到手机校园卡的实时自助、自动转账功能。可实现手机校园卡与多银行卡之间的转账。四．卡片选型
手机一卡通在国内目前有以下几种方式：
1)SIMpass：在原来的SIM卡上贴上一个天线或订制带有天线后盖的手机，频率13.56M；
2)RF-SIM/RF-UIM：使用的SIM/UIM卡是订制的，带有RF功能，频率2.45G；
3)NFC：把一卡通功能集成在手机上，通过WAP的通讯与SIM卡通讯，频率13.56M；
4)贴片：在手机后面贴上一个异型卡或使用手机挂链（挂链是一个异性卡），频率13.56M。第三章．系统实现功能 一．通信综合扣费子系统
目前，学生用户固定电话、宽带、WLAN、长话均分别使用联通帐号，利用校园“手机一卡通”业务，实现学生所有联通通信费用综合扣费。校园手机帐号管理可与学生学号后4为同号，便于管理。
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二．信息发布查询子系统 1.信息发布系统
1)及时将学校新闻、学校通知、学生成绩等信息发送给学校老师、学生。信息发送方式包括短信、彩信、WAP网站等。2)校园短信：通过获得手机用户的位置在校园范围一定范围内变动信息，实现在特定的区域（如体育场、食堂、教学楼）、特定时间（如迎新期间）对特定客户群（如校园学生、外来人员）发送特定短信。
3)校园一卡通射频区原所有应用系统与本系统对接，射频区应用中涉及的通知、通告均通过本系统向手机用户发布。2.手机信息查询系统
信息查询方式包括WAP、手机短信、彩信三种方式。信息查询内容如下：
1)学生信息查询：学生通过手机查询自己密切相关的信息。 学籍信息：查询学生在学校注册的相关信息； 收费信息：查询学生在学校缴费的相关信息； 选课信息：包括课程信息、教学计划、已修课程等； 评优、评奖信息：各种评优相关信息、奖学金、助学金相关信息；考试信息：考试计划、考试地点、考试时间
成绩信息：课程成绩、已修学分、曾经不及格课程、补考计划
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等选择教材：学校课程对应的教材信息
2)老师信息查询:教师通过实际查询教学、教务相关信息
教务信息：教学计划，考务信息，考试计划；专门考试报名、成绩查询；英语四/六级考试报名、成绩查询；语言文字考试报名、成绩查询；学校招生网上报名、成绩查询（包括单独招生、艺术院校招生、普通高考招生）。
3)证书真伪查询：二级运动员、裁判员证可以查询真伪（用户单位、学生），获奖证书真伪查询：通过手机短信和WAP查询获奖证书情况。
4)校园一卡通原所有应用系统与本系统对接，射频区应用中涉及的查询功能，用户均可利用手机通过本系统向平台提出查询。3.信息调查系统
1)手机评教：课程结束后，学生给老师打分，能够自动学生对老师的综合评价，作为学校教务管理的重要依据。
2)手机投票：用于学校选举、比赛等大型活动中的投票或学生调查。系统具有开放性，管理人员根据模板编制各种调查、投票题目。3)图书信息管理：满足学生通过智能手机实现学校馆藏图书信息的查询。主要包括以下几个方面：
4)图书搜索：根据名称、出版社等查询图书馆藏情况，例如是否有该书、是否可以借阅、基本简介等。
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图书借阅信息查询：根据个人信息（如图书借阅卡条码）查询图书借阅情况、归还日期等。
图书续借：对即将到期图书进行远程续借。
图书催还通知：包括提前通知和到期通知。可以提前几天（可设置）通知借阅人及时归还图书或续借图书；在图书归还到期后，通知借阅人归还图书。
5)资料手机阅览：主要针对高校的一些电子期刊和文献的查阅、下载等的管理。高校目前等购买了许多在线的电子文献，这些资料只有在校园网内进行访问，老师和学生用起来很不方便。通过WAP平台，可以完成以下功能： 通过手机查询电子期刊和文献：
通过关键字等查询条件，检索出文献条目，浏览具体内容； 通过手机下载文献资料：对文献资料进行下载，对pdf等主要文件进行阅读。4.手机对讲系统
手机集群调度指挥系统（简称校友通）是基于目前3G网络基础，实现具有数字集群对讲功能的面向校园市场的移动数据增值业务。手机集群调度指挥采用半双工通信方式，可以进行“一对一”、“一对多”、“多对多”通话，而且一按即通、无需拨号等待，具备数字集群对讲系统的所有功能以及文字、文件、图片、第 11 页
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消息等附加功能。手机也是对讲机，对讲手机彻底摒弃对讲机，只需在手机上加载移动即时通客户端软件，手机就具备了对讲机的功能。它集手机集群调度指挥对讲和手机语音通话为一体，却又互不干扰，建议终端使用NOKIA N95和N82这两款手机效果较好。
三.金融消费类应用子系统 1.充值转账系统
1)系统提供POS充值、软件充值、银行自助圈存充值、批量转账等充值方式。
2)所有充值操作，全部采用联网模式在线操作，以确保安全。3)充值操作操作权限划分清晰，责任明确，只允许被授权的人员操作。
4)水电费的充值：采用自助购电机，当房间的电用完之后，可以进行自助购电。2.银行圈存转账管理系统
为了实现学生在银行的账户与校园卡内部之间的资金划帐转移，本系统采用圈存机来实现银行与校园之间的接口。学生（或家长）将钱存在银行卡的账户内，存款时无需校园卡，当需要使用钱的时候学生通过圈存机将银行账户的钱圈存到学校账户和校园卡上，学生就可持卡在校内消费。此时，相应的功能和管理就由学校来实现，银行和学校之间只须确保圈存的记录和金额一致即可。通过圈存机，也可以实现查询、结算、转帐、自动冲正等功能。
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3.综合商务消费管理系统
商务管理子系统通过独有的数据库，实现商务消费功能，校园卡的支付功能，主要用在校内食堂、小卖部、小超市、书店、机房、图书馆等地点。完成师生在校内的各类消费的电子支付。主要功能包括消费扣款、发放补助、充值、报表统计等。4.无线班车管理系统
采用无线采集数据方式，通过无线基站和接收器来完成数据传送的过程。校际公交车的车载POS可以实现移动支付功能，采用无线采集方式实现车载POS内的数据采集、黑名单下载等功能。5.预付费IC卡电表系统
系统集管理和自动控制为一体，用电预付费，计量准确，切断可靠,可以提高供电管理效率，满足学生公寓、集体宿舍用电的管理需求，一表多卡，使用方便。6.补助管理发放系统
通过导入补助发放名单和金额来下发补助，下发成功后，持卡人通过多媒体自助终端领取。确定补助对象、标准及调整，生活补助的准备、停发、扣发、补发。依据补助类型的标准，生成学生每月的补助金额，并具有授权POS机何时发放的功能。补助的生成两种方法，一种是依据补助类型，别外是一种外部导入的方法。7.自助卡控复印机
该系统由复印机、IC卡自助复印终端（M1-FYJ复印机控制器）、读写卡器、管理PC机及自助复印终端软件和智能IC卡组成。
管理员通过对复印机进行设置，将复印机控制权交给复印机控制
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器，复印机控制器通过读用户卡验证其合法性，只有持有合法卡的用户才能操作复印机。8.自助洗衣系统
小钱包洗衣机控制器，刷卡扣钱，控制器给洗衣机控制信号，洗衣机供电（供电时间可由用户设置）。
洗衣机控制器以射频IC卡作为信息载体，集信息提示管理和自动控制为一体，实现对洗衣机洗涤过程的控制与计次收费，无需更换洗衣机，保护原有投资。9.机房管理子系统
机房系统的帐户管理和存退款功能由一卡通系统完成。根据学校和一卡通系统的不同要求可支持多种模式，比如银行卡转帐模式，实时扣费模式，从卡中扣费模式，预扣费模式等。
同时给设备处、教务处、财务处等部门预留接口，方面设备处查看、统计各设备情况；教务处可考核每个学生的上机情况、针对老师的考核；财务可清楚知道每个机房的收费情况。10.智能卡水表系统
预付费才能使用，免抄表，利用手机一卡通全自助购水，可通过 自助购水机实现24小时的自助购水，也可通过管理软件购水，极大方便了持卡人，一表多卡，支持退水、换房操作。
四．综合管理类子系统 1.数字迎新管理系统
为了快速、高效的完成新生的报到注册工作、准确地掌握学生入
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校报到情况，避免手工报到时现场混乱，时间过长，费时费力的问题。在一卡通系统中增加数字化报到注册的子系统，包括学生持卡交费、持卡报到以及绿色通道功能。
2.学生注册管理系统
学生注册管理主要完成以下部分的功能：
查询交费信息。学生通过刷手机来显示学生的详细信息，包括学生的基本信息，交费信息，宿舍信息等等，并可以打印学生的交费信息来完成注册；
按学校的身份和学院的身份来统计已注册，未报到及性别的人数信息。并且具有导出，打印等功能。这里统计信息时要有权限的划分：如以学校的身份可以统计学院，专业，班级的信息。以学院的身份可以统计专业，班级，个人的信息 3.门禁管理子系统
主要是对通道进行安全、有效的出入控制。门禁系统主要分为：出入查验控制、电子锁门禁控制、门锁、通道机控制。
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系统由门禁控制器、门禁读卡器、电子锁（电磁锁、电插锁）、系统软件组成。学生在出入口读卡器上读卡，如卡有效，控制器会打开电子锁，如果该卡不被允许，读卡器和控制器均会报警，以提示管理人员，同时电子锁将不会打开。4.无障碍通道管理系统
开放式无障碍快速门禁通道系统是一种新型的安防管理系统。系统适用于如企事业、工厂、厂矿、学校等单位的出入口，集体公寓出入口，图书馆出入口等人员身份难以准确、高效判定并快速通过的场合。这些通道场合均具有固定持卡人员，一定时间内较大通道流量，并配备现场管理人员的特点，无障碍通道系统能够对其进行有效的管理。
开放式无障碍快速门禁通道系统能够实现24小时不间断视频监控及联动通道控制。持卡人进出通道主动刷卡，系统能够快速准确的判定进出持卡人员的合法性，筛选非法身份和无卡人员，同时声光报警及抓拍照片。避免了传统通道验证人员身份效率较低而造成进出口拥堵的状况。防尾随，反潜入。并在遇到紧急情况时可以快速的对人员进行疏散。
5.校门车辆出入控制管理系统
业主开车进场时，只需持卡在离出口控制机3-15米范围内，远距离读写器会自动读取车主卡上信息，系统确认是否为合法卡，同时图像对比系统启动，摄像机会自动抓拍车辆图片，并存入数据库，挡车器打开，车过后，闸杆自动落下，业主不需任何操作的情况下畅通
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地进到园区内停车场泊车
该套系统由以下五个部分组成：
入口控制部分：自动挡车器、车辆检测器、入口控制机、自动出卡机、远距离读写装置
出口控制部分：自动挡车器、车辆检测器、出口控制机、远距离读写装置
收费管理部分：收费电脑、485卡、停车场管理软件、时租卡读写器 管理中心：服务器、管理电脑、485卡、停车场管理软件、一卡通发行器等
图像对比系统：摄像机、视频捕捉卡等 6.校门人员出入控制管理系统
在校区的各大门安装，设置身份识别读卡装置，进入校门必须刷卡进行身份验证。用以有效的控制学校闲杂人员进入，更好的维护学校的教学科研环境，减轻门卫值班人员工作量。同时可记录学生的进出，便于监控学生的出行情况。
系统软件对记录信息进行统计和分析，按学院要求提供预警机制，如非周末晚上未按要求时间返校，可立即按系部、班级、性别等统计名单，进行预警显示，相关权限人员可及时查阅信息。对不同情节的可分级预警。管理人员备注说明后取消预警标记，但可查询原始记录。可对记录信息进行统计分析和查询。
7.考勤管理系统
在安排好学生排课表的前提下，设置在流动教室门口的考勤机自
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动下载该日内该流动教室在某一时间要上课的班级及学生名单。学生上课之前通过“指纹+卡”的方式进行考勤。非本班的学生此时无法在此考勤机上进行考勤，本班的学生也无法在其他教室门口的考勤机上进行考勤。这样有效禁止了学生逃课现象，规范了日常的教学秩序。
教师上班考勤应用“指纹+卡”的方式，有效防止了教师代打卡的现象。通过对教师的严格管理，提高教学水平，增加学校竞争力。8.会议签到系统
会议签到系统主要是在一卡通平台下开发的针对学校有关会议管理的软件。会议签到系统以软硬件为载体，集管理与自动控制为一体，实现自动化会议管理。能配合学校和企业的日常管理工作，大大减轻管理人员的工作负担。用户只需用卡就能实现会议签到，自动统计参会人员信息，高效率实现会议管理与统计。
先进的刷卡记录手段、便捷的会议向导输入模板，可实现脱机刷卡，人事部门无须手工记录，只需查看某一会议的到会情况便可准确无误的统计出所需到会记录。具体可以实现以下几方面的管理功能： 会议室管理 会议管理 补签/请假 导出与会人员 导入与会人员 会议综合报表
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9.公寓（宿舍）管理系统
宿舍管理子系统主要应用对宿舍的人员出入控制与管理、宿舍分配、设施管理等，进出宿舍的人必须通过刷卡验证身份的合法性，同时系统会记录进出人员的卡号和时间信息。
本系统将智能卡技术、计算机控制技术和电子门锁等门禁设备有机结合，用手机代替钥匙、出入凭证等，实现了人员出入控制、统计自动化。
第四章．系统建设方案 一．建设方式
黑龙江联通校园“手机一卡通”系统采用“主副卡”模式，即手机卡（主卡）与各种校园卡（副卡）形成主副卡关系，一则，高校用户可保留校园卡，实现手机卡和校园卡并存、过渡。二则，部分不适合手机应用的场所，使用副卡，系统保持主、副卡数据的同步。在现有校园一卡通系统的基础上，建设一套基于手机的信息查询和教务管理系统，形成手机卡（主卡）与各种校园卡（副卡）主副卡关系。将原校园“一卡通”业务与联通移动业务实现整合，新功能平台与之无缝对接后实现信息交互的功能。通过手机卡射频技术为高校教师、学生提供便捷、实惠的网络环境。二．建设内容
1.承载网络：本项目利用学校校园网络（原有）、监控网络、宽带网、WLAN、GPRS等数据网络；学校与联通短信、彩信等增值业务平台连接，实现互动功能。
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校园行业应用
2.硬件产品：对目前校园一卡通终端进行更换、改造，以适手机一卡通的需要。终端包括读卡器、自助转帐终端、以太网POS机、门禁考勤机、卡信息查询机、便携读卡器等。3.软件平台：
1)新建通信综合扣费系统、信息发布系统、手机信息查询系统、信息调查系统、校园短信系统。
2)原一卡通系统互动功能（改造升级）：原校园一卡通系统需要根据流程情况加入短信、彩信、WAP的通知、查询功能。实现联通业务平台与原校园一卡通接口开发，如原系统不具备接口对接条件，我公司直接提供相应软件。第五章．联通优势
重组后的中国联通作为全国可经营全部电信综合业务的综合性电信运营商，中国联通有能力也有实力提供基于有线和无线传输通道的各类语音、视频、数据终端到网络应用平台的“一揽子”全程服务信息化综合解决方案。具体优势体现在以下几个方面： 1.网络优势
中国联通拥有覆盖全国的大容量、数字化的GSM移动通信网络和光缆网络的运营公司，能给用户提供全网的光纤接入,并全部实现自愈环网保护，在东北及黑龙江省内拥有其他运营商无法比拟的网络优势，同时率先在统一的基础网络平台上构建数据通信网、长途电话网、互联网和会议电视/可视电话网统一平台，并获得国家通信学会科技
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进步一等奖。2.3G优势
中国联通采用的WCDMA网络，全球开通网络最多、开通国家最广、全球市场份额最高、终端款式最丰富、商用时间最长。按全球3G用户数计算，全球71.3％的3G用户在使用WCDMA业务。WCDMA一直借用手机终端，网络速度等方面的优势，占据市场的较大份额。目前推出手机上网，手机音乐，手机电视，可视电话，手机报，无线上网卡等业务。3.业绩优势
中国联通成功地为省内各大院校提供了全网服务。4.战略合作关系
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论手机一卡通系统在企业中的应用 篇3
随着通信技术和电子信息技术的飞速发展, 企业信息化水平的不断提高, 为满足企业内部各种日常管理需要, 企业内部开始大量部署信息化管理系统, 如考勤系统、门禁系统、内部食堂和超市消费支付系统、停车场管理系统等, 但这些系统彼此之间相互独立, 每个系统的应用均会配发给员工一张传统的M1 (Mifare one) 卡。且员工生活中又必须随身携带公交卡及各种银行卡, 因此导致员工的手中有多张卡片, 日常使用起来非常不便, 又容易丢失, 而且企业内部多个信息化系统间的相互独立, 也为内部管理带来诸多不便。
随着通信技术和射频技术的不断发展, 将上述各种系统进行整合, 将所有应用均集成进手机RFID-SIM卡中, 该SIM卡的空间可以划分成若干安全域, 每个安全域在逻辑上是相互独立的区域, 可以集成各种功能应用, 配套软硬件设备及网络就可以形成一套完整的手机一卡通系统。员工只需携带手机就可以通过刷卡轻松实现上述所有功能应用, 既减少了员工持卡数量, 有效避免了一人多卡的现象, 为员工的工作和生活带来了极大便利, 又提升了企业的管理效率。
二、概念
手机一卡通系统是以智能手机为载体, SIM卡为核心, 将身份认证、门禁、考勤、消费支付等多个系统的功能模块集成进手机SIM卡中, 以企业内部局域网络为基础, 在实现手机原有通信功能的情况下, 通过射频非接触技术与部署在企业内的各子系统读卡机具、相关软件及服务器设备等组成手机一卡通系统, 实现上述各系统的相关功能应用。该系统主要功能包括系统设置、终端管理、人员管理、内部消费管理、内部应用管理、系统数据管理等。为保证手机一卡通系统的安全性和稳定性, 对门禁、考勤、消费支付等各子系统需实行集中的管理控制, 各子系统的登录授权, 需企业管理中心统一管理。
员工在使用该系统时可使用原有智能手机并保留原有的手机号码, 只需在通信运营商处更换一张智能SIM卡, 并开通手机钱包功能即可。该SIM卡中设有多个独立的账户, 即使话费账户欠费, 也不影响其他账户的正常消费, 其他账户的消费支付是通过手机钱包功能, 直接将手机贴近手机一卡通系统的收费POS机终端设备, 进行刷卡交易支付即可, 整个过程快速便捷。通过系统后台的内部账单管理功能可进行消费支付子系统中所有员工的内部消费明细查询和余额查询, 员工也可以直接通过手机菜单查看自己的消费记录和余额情况, 并可对卡做相应的转账操作。该系统SIM卡中的射频芯片对电量的要求非常低, 即使在手机没电自动关机后, 电池里残留的余电也可以保持射频芯片的正常工作, 确保手机刷卡的功能应用可以正常使用。
三、手机一卡通系统的优势
在企业内部的日常管理中, 手机一卡通系统具有安全性高, 使用范围广, 帐务准确, 可视性强、部署灵活, 操作简便, 接口开放等多种优势。上面表格就对手机一卡通系统和传统一卡通系统进行对比。
四、具体应用
4.1移动办公管理
手机一卡通系统最基本的应用是通信, 包括语音通信和数据通信两种, 近年来随着通信技术的飞速发展, 手机语音通信的质量也在不断提高, 数据通信能力也伴随着从2G到4G时代的发展, 正在以几何倍数增长, 在2G时代上行只有118kbps, 下行有236 kbps, 但发展到4G时代, 上行已经有50Mbps, 下行有100Mbps。数据通信能力的不断提高, 丰富和拓展了手机一卡通系统在企业移动通信方面的各种功能应用。通过对企业桌面OA系统的接口开发, 可实现手机移动办公, 随时随地的通过手机处理内部公文。通过手机随时随地召开视频会议, 通过手机对企业内部的生产情况进行实时的手机视频监控等, 有效的提升了企业的办公效率。
4.2门禁管理
门禁管理系统是利用手机卡代替普通智能卡或门钥匙, 将所有办公场所大门进行网络化连接, 并通过门禁控制器将所有大门识别终端进行统一控制管理, 通过统一的数据采集验证接口, 制定相应的门禁规则、完成系统的黑白名单下载, 实现办公场所门禁系统的智能化和网络化统一管理。系统可以对所有需要控制人员进出的场所, 提供身份识别、身份认证和控制出入的功能服务, 实现办公楼、生产车间、网络机房、食堂、员工宿舍等企业内部场所的出入记录、时间统计、防盗报警等安全管理。
对科研大楼、网络机房等重要场所可以按照不同的部门或员工职位设置不同的门禁权限, 控制闲杂人员进入, 保护企业的知识产权和网络安全。如有客户来访, 可为访客开通一张临时的门禁卡, 限定门禁卡的门禁权限, 只允许访客进出相关的办公场所, 避免访客影响其它员工工作。通过查询和统计门禁系统规定时间内在门禁采集点的刷卡记录, 对数据进行汇总统计、综合分析处理, 生成进出报表, 可为企业的安防管理提供有效依据。
4.3考勤管理
在企业的指定办公场所内设置考勤读卡器, 员工到企业后通过手机刷卡的形式进行考勤登记。手机一卡通系统可在规定时间内将获取到的手机刷卡记录, 并进行统计分析, 系统可根据设定的时间节点自动统计迟到、早退等违纪情况。该系统不仅可使企业内部的各部门独立设置进行考勤管理, 自行对考勤记录进行保存和维护, 而且总部的人力资源中心也可以调取各部门的考勤信息, 使人力资源中心能够对所有员工进行统一的考勤绩效管理, 并通过手机刷卡记录确定所有员工的考勤情况和加班情况, 根据时长准确的发放全勤奖金、加班费和工资。系统还可以根据需要自动生成日考勤报表、周考勤报表、月考勤报表和年考勤报表, 便于企业查询和记录备档。
4.4消费支付管理
手机一卡通系统的消费支付分为内部消费支付和外部消费支付两个账户。
内部消费支付是由企业负责管理一卡通系统中内部账户的消费、运营、管理、与结算, 综合财务报表统计与分析, 各种补助的管理与发放, 业务注销与清算, 现金充值等。利用企业内部的局域网网络, 在食堂、超市、茶水吧等内部消费地点接入识别收费POS机终端设备, 员工通过手机刷卡进行消费, 消费数据由后台主机处理结算。
在企业内部可根据需求设置多个充值地点, 冲值成功后系统将具体金额信息录入到交费者持有的手机一卡通智能SIM卡内, 持卡人便可以在内部消费POS机设备上进行刷卡消费。通过该系统企业可对员工的就餐时间进行合理安排, 分时段分组进行就餐, 避免员工集中就餐时等待时间过长。可按部门、按人数查询历史用餐记录, 综合分析后便于合理搭配菜肴。
系统可根据要求将每日、每周、每月的消费情况进行汇总并自动生成报表进行备档, 方便随时查询;外部消费支付是通信运营商与超市、购物广场、城市地铁集团、城市公交集团等用户签订合作协议, 在以上场所部署可以识别手机一卡通系统的收费POS机终端设备, 用户通过手机在上述场所进行消费后, 就可以直接进行手机刷卡支付, 有效避免了找零的麻烦, 而且加快了交易的速度。
员工可以通过自己的手机账单清楚的查询帐户的消费交易信息, 查看自己手机里的刷卡记录, 包括刷卡时间、刷卡地点、刷卡金额、卡中余额等。如手机钱包账户中的余额不足, 除可以在通信运营商的各大营业厅进行现金充值外, 还可以使用网上银行直接对手机钱包转账充值。
4.5安全巡更管理
企业在指定的位置安装巡更考勤读卡器, 安保人员根据要求在指定巡更线路和时间内赴考勤巡更地点进行手机刷卡, 系统将自动回传巡更人员的身份、编码等数据信息到企业的安保管理部门, 以备部门统计及领导查询。
通过该系统能监督安保人员是否在规定的时间抵达指定的巡更地点。系统可自动生成分类报表, 可对失盗、失职等情况进行综合分析, 明确个人责任, 便于事后追查, 可将企业安全管理漏洞降至最低, 达到有效保护企业财产安全的目的。
4.6外勤人员定位和调度管理
企业通过在通信运营商处为外勤人员的手机SIM卡开通人员定位功能, 就可以通过卫星和基站定位技术准确的对外勤人员进行实时的定位, 实现对外勤人员每天的外出路线轨迹回放的功能, 可有效的监管外勤人员的工作情况。如在某地点发现商机或是有设备需要维护, 就可以通过手机定位立即找到离商机地点最近的企业服务人员, 实时的通过电话调度外勤人员进行上门服务, 帮助企业提升服务效率, 在最短的时间内满足客户需求, 提升客户感知。
五、结束语
总之, 一卡通系统建设是企业信息化系统建设的重要组成部分, 该系统不仅可为员工的工作、学习和生活带来极大的便利, 而且可以有效提升企业的管理水平和科学决策水平。
随着通信技术的快速发展和企业对信息化系统认知的不断提高, 集通信、移动办公、考勤管理、门禁管理、内外部消费支付、公交和地铁搭乘及水费、电费、天然气费、有线电视费的手机远程缴费、手机娱乐等多功能于一体的手机一卡通系统, 在企业中的部署和应用将是历史发展的必然趋势, 该系统将为企业快速、高效、健康的发展提供有力保障, 到时就可以真正实现“一机在手, 畅行无忧”。
摘要：近几年来, 为加强企业内部管理, 我国企业开始大量部署信息化管理系统, 如考勤系统、门禁系统、食堂和内部超市消费支付系统等, 但这些系统彼此相互独立, 每个系统的应用均会配发给员工一张传统的M1卡。导致员工的手中持有多张卡片, 使用起来非常不便, 而且企业内部多个信息化系统间的相互独立, 也为内部管理带来诸多不便。本文介绍了通过手机一卡通系统可集成上述的各种功能应用, 实现一卡多用。对手机一卡通系统的概念进行了详细的描述, 对该系统与传统一卡通系统进行了优势对比分析, 并详细介绍了该系统的各种具体应用, 意在为手机一卡通系统在我国企业中的推广与发展提供参考和支持。
关键词：手机一卡通,SIM卡,应用
参考文献
[1]杨涛.浅论企业信息化系统的效用[J].中国新通信, 2013年21期
[2]百度文库资料《中国移动一卡通RFID-SIM卡常见问题及解答》
一卡通管理 制度 篇4
为适应信息化建设的需要，确保一卡通系统的安全、方便运行，明确干部职工的职责和工作流程，结合****相关规定，特制定本管理办法。一、一卡通的功能
一卡通系统具有电子身份识别和电子消费的双重功能，可进行门禁通行、停车场出入、考勤、就餐、自由消费等功能。
二、管理机构
1、*****负责一卡通系统的日常维护和技术支持，对一卡通系统操作人员进行操作权限分配和日常使用情况管理、督查等工作。
2、****负责一卡通系统的基础档案的建立和维护，IC卡发行、充值、卡权限分配、挂失、注销、退卡等操作。
3、****负责停车场、门禁、考勤等相关一卡通系统使用管理，对相关记录进行汇总和分析。
4、****负责一卡通系统消费结算等相关工作。
三、IC卡发行、变更程序
1、IC卡主要用于****机关和窗口在职干部职工，根据权限不同可进行门禁通行、停车场出入、考勤、订餐、就餐、自由消费等操作。
2、新进人员由*****统一制卡发放。
3、如属系统升级、调整需更换卡片的，由*****统一发卡、分配权限。
4、如IC卡使用人岗位、职位或办公地点发生变化，需增加、修改、去除部分权限的，必须由部门负责人及时通知IC卡持卡人和****，进行权限变更。
四、IC卡的挂失和补办
1、若IC卡丢失，IC卡使用人必须及时到****申请挂失，****在接到挂失申请并确认身份后，应立即在系统中挂失，并及时通知*****将挂失指令下发到一卡通设备。
2、在一卡通挂失后，IC卡使用人，至*****交纳补办卡的工本费50元，凭收据至*****补办新卡。
五、IC卡的注销和退款
干部职工因离职或其他原因不再使用IC卡的，须将IC卡交回****，由****确认已提取所有消费记录，****在一卡通系统中退卡，****（财务室）退还卡内余额，卡工本费不予退还。六、一卡通系统操作人员违规处罚
1、未按规定进行审批或超出审批范围进行操作的，相关责任人当年终绩效降一级。
2、对出现的问题不及时上报或隐瞒不报的通报批评，造成损失的由责任人承担。
3、违规违章操作造成设备、设施故障的，按实际维修金额由责任人全额赔偿。
4、一卡通充值、退费、消费等操作，因操作人员原因造成损失的由操作当事人赔偿。
5、如IC卡使用人岗位、职位或办公地点变更，科室或窗口负责人未及时通知****和持卡人变更权限的，造成损失的，由部门负责人承担。
6、未经批准授权他人使用系统的，按****《保密条例》规定处理。七、一卡通使用违规处罚
1、凡发现干部职工私自制作IC卡或私自更改IC卡信息等违规现象，视情节处以行政等相关处分。
2、凡发现干部职工蓄意破坏一卡通设备、设施的，除全额赔偿恢复设备、设施的损失外，****必追究其法律责任。
3、未经许可获取他人IC卡，进行相关操作造成损失的，一经查实，除赔偿损失外，罚款500元，情节严重的交公安机关处理。
校园手机一卡通前景展望 篇5
"校园手机一卡通"是手机一卡通和校园一卡通的结合, 是手机一卡通在校园领域拓展的一个应用, 是对校园一卡通的重要补充。从开始出现一卡通到现在, 一卡通共经历了三个阶段。第一个阶段是基于数据库的一卡通, 第二个阶段是基于同步的一卡通, 第三个阶段是基于信息交换的一卡通。目前在全国有65%以上的学校都建立了校园卡, 不仅为广大师生提供了便捷的身份识别及消费功能, 更在财务结算、校务管理、学籍管理等方面取得了较好的效果, 校园一卡通系统已经成为了数字化校园建设的重要内容和有机组成部分。随着科学技术的发展, 传统的校园一卡通所存在的问题逐步现在出来。本文从传统的校园一卡通使用的卡片介质入手, 分析了几种不同介质构成的卡片的不同之处, 同时探讨了校园手机一卡通特有的功能, 展望了校园手机一卡通在校园内普及的美好前景。
2 校园一卡通介质选择现状及问题
2.1 Mifare卡
当前国内主流的校园一卡通介质为射频IC卡, 既Mifare卡, 由于该种卡成本低廉、交易流程简明、系统架构简单等优点, 受到国内大部分学校的青眯, 还有少部分新建的院校一卡通采用了CPU卡。
但是随着2008年4月NXP公司的热门MifareClassicRFID芯片的加密方法被破解以及2008年8月伦敦公交"Oyster"卡所采用的Mifare卡被成功克隆, Mifare卡的安全隐患成为了无法逃避的现实, 于是CPU卡和手机支付RFUIM卡逐渐进入了人们的视线。
2.2 CPU卡
与Mifare卡比较, CPU卡中有微处理机和IC卡操作系统 (COS) , 当CPU卡进行操作时, 可进行加密和解密算法 (算法和密码都不易破解) , 用户和IC卡系统之间需要进行多次的相互密码认证 (且速度极快) , 提高了系统的安全性能, CPU卡不仅具有逻辑加密卡 (Mifare卡) 的所有功能, 更具有逻辑加密卡所不具备的高安全性、灵活性以及应用扩展支持等优良性能, 也是今后IC卡发展的主要趋势和方向。但是CPU卡的高成本 (每张卡25-30元) 和易丢失 (高校学生年丢卡率为20%) 现状导致了持卡人的用卡成本加大。
2.3 RFUIM卡
RFUIM卡是可实现中近距离无线通信的手机智能卡。它通过将最新的射频技术集成到手机SIM卡里, 使手机使用者仅需要更换一张智能卡, 便可以使现有的手机变成类NFC (近距离无线通讯技术) 手机。不但拥有普通UIM卡的所有功能, 还拥有一个可代替钱包、钥匙和身份证的全方位服务平台。
2.3.1 RFUIM安全性方面
RF-UIM是CPU卡应用扩展的一种形式, 是CPU卡与手机SIM卡的完美融合。RF-UIM空中传输数据自动TDES加密, 具备防窃听, 刷卡双向认证等多种安全策略, 有效的保护了用户信息。
2.3.2 RFUIM易用性方面
RFUIM不但拥有普通SIM卡的所有功能, 它同时还具备IC卡的各种功能 (当手机关机或没电是, 就与一张普通的IC卡一样正常使用) , 可代替现有Mifare卡、CPU卡等, 同时还具备IC卡所不具备的短信充值、短信授权、中距离感应等特殊功能。由此可看出, 随着手机的普及, RF-UIM卡是未来一卡通介质的最佳选择。将安全、便利、低成本、复杂功能集于一身的RF-UIM卡将伴随着县官技术及设备的逐步完善而成为未来校园一卡通系统的载体。
3 校园手机一卡通的强大功能
校园手机一卡通系统除了具有射频IC卡所有的功能外, 还增加以下多种服务:
3.1 手机自助服务
在校园一卡通现有的查询方式 (WEB查询、语音查询、自助一体机查询) 基础上, 还可以扩展以下3种自助服务。
3.1.1 手机UTK服务 (由手机通信运营商提供)
UTK (UIM TOOLKIT) , 简称"用户识别应用发展工具", 可以理解为一组开发增值业务的命令, 一种小型编程语言, 它允许基于智能卡的用户身份识别模块SIM运行自己的应用软件。UTK可以为用户提供额外的菜单, 包括信息点播, 手机银行、校园卡应用、行业应用等。UTK菜单以模块化组织, 方便灵活, 可以根据学校的具体要求定制, 开发出适合本校校情的应用菜单。
只要是移动通信运营商网络覆盖到的地方, 高校一卡通就可以提供服务, 服务范围广大;高校一卡通可以提供文字信息, 文字短消息, 价格便宜, 仅在成功传递时才收费, 并且不包含漫游费。
3.1.2 短信提醒服务
账户重要信息变更提醒:证件号变更、银行签约卡变更、校园卡挂失起效、解挂成功、灰色卡等提醒告知;
账户资金信息变更提醒:大额账户、金额低于自定标准、冻结款启效、后台自动批量代发代扣等提醒告知;
消费重要信息提醒:卡异常消费、单笔大额消费、日累计大额消费、消费记录调帐、挂失起效前消费、周或月消费总账报告等提醒告知;
到帐提醒:充值到帐、圈存领款、补助到达、稿费类综合款项到达等提醒告知;
其它提醒:电余额过低、网费缴费、教务小额缴费等提醒告知;
3.1.3 增加手机特殊服务 (由手机通信运营商提供)
可以根据学校实际情况, 结合手机特殊服务, 提高学校的管理水平。
譬如增加手机GPRS功能。利用此功能, 可以查询学生位置情况, 从而对数据进行分析、处理, 具体可以用作学生考勤、出入校园情况等其它用途。
3.2 充值方式
在校园一卡通现有的充值方式 (卡务中心手工充值、圈存机自助充值) 基础上, 还可以增加以下4种充值方式。
3.2.1 批量充值 (由手机通信运营商提供) ;
3.2.2 POS自助充值 (移动通信运营商自有支付账户) ;
3.2.3 空中圈存 (移动通信运营商自有支付账户) ;
3.2.4 空中圈存 (银行卡账户)
综上分析, 新兴的校园卡介质 (RF-UIM卡) 作为载体的校园手机一卡通必然会以其更好的安全性、更多的应用及服务成为未来高校校园一卡通建设的主流。目前高校学生中手机拥有率在90%以上, 有的甚至拥有两部手机, 手机已经成为他们必不可少的工具之一。手机普及率的提高让我们看到高校手机一卡通的美好前景。随着手机一卡通相关技术以及设备的完善和成熟, 手机一卡通走进校园势在必行。
参考文献
[1]李宏芳."一种高安全的校园一卡通设计"[J].计算机与现代化, 2005, (2) :78-80.
[2]唐向阳, 王超, 张上游."数字校园一卡通系统的安全管理策略"[J].西南民族大学学报 (自然科学版) , 2005, 31:793-798.
基于数字化校园手机一卡通设计 篇6
关键词：数字化校园,一卡通,终端,平台
一、引言
1、手机一卡通的效果分析
随着信息技术和通信技术的发展与成熟,为校园数字化提供了技术支撑。为了有效地提高校园的管理水平和应用水平。数字化校园手机一卡通系统是一种很好的解决方案。通过数字化校园为基础,将校园卡、移动通信卡和银行卡有机的融合。实现一种便利、高效、快速、安全的校园生活服务和管理的方式。在设计一卡通系统时要利用技术创新手段,解决目前高校信息化建设中存在的主要问题,提高办学效益和工作效率,提升管理水平,促进科学决策。建立一个统一身份认证中心,一个具有安全性好、可靠性高、实用性强、可管理的统一信息门户中心,一个统一的能对全校数据信息实行集中管理、维护的统一数据平台,搭建资源高度共享的业务及应用支撑平台,提供个性化信息服务,构筑数字化的教学、科研、管理和校园生活环境。
二、基于数字化校园手机一卡通架构的设计
在进行手机一卡通设计时本着架构合理、安全可靠、产品主流、低成本、低维护量作为出发点,并依此提供先进、安全、可靠、高效的系统解决方案。
1、信息基础的设计
一卡通系统的设计与实施不能仅局限于解决校园现有应用,而应用建立在一个相对较高的起点上,依托数字化校园,建立一个安全性好、可靠性高、实用性强、可管理一卡通系统。对此应对校园的基础信息设施进行优化或重新设计,做好光纤管网的设计,保正光纤主干网能连接到校园所有信息点。
2、公共数据平台的设计
公共数据平台是指在校园内搭建一个面向应用、安全可靠、操作便捷、技术先进、规范统一、灵活可扩展的数据平台,通过数据集成工具,进行数据过滤、清洗和双向传递,实现各业务系统、公共数据相互之间的数据交换和共享,为学校教学科研提供交流的服务平台,为学校的管理提供有效的管理平台,满足校内各类人员的查询要求。使一卡通系统数据便于更好地管理和共享
3、数据交换平台的设计
数据交换平台是用于构建数据交换的系统框架,制定全校统一的数据采集、维护、交换的技术规范和标准,实现学校信息资源的交换共享、信息集成管理和信息资源的充分利用。数据交换平台的建设应用具体解决如下几个问题:
(1)为各应用系统之间提供一个统一的数据交换通道,使数据交换更加准确、便捷、高效、畅通;
(2)为公共数据平台提供一个可靠的数据采集通道;
(3)建立学校统一的数据交换技术规范和标准。
4、统一身份认证系统的设计
随着校园内信息业务系统和用户数量在不断增加,网络规模也逐日扩大,访问控制和信息安全问题愈见突出,原有分散的“独立认证、独立授权、独立帐号管理”的模式已经不能满足高校目前及未来发展的要求。统一身份认证平台应能实现身份数据的统一存储、统一管理,实现全校各类应用的单点登陆,以及各类访问与操作安全审计。同时,还提供便利的工具,便于系统的维护和管理。
5、应用系统的设计
在建立好信息基础设计、公共数据平台、数据交换平台和统一身份认证平台后,再进行基于数字化校园的各种应用系统的设计与实施。针对当前许多校园在进行数字化校园之前,已应用了各种应用系统,对于这些系统可以通过对接或重新设计方式使原有系统能够将数据共享到整个数字化校园中。
对此,整个基于数字化校园的手机一卡通可以采用下图1所示的架构进行设计与实施。
三、RFID-SIM手机一卡通2.4G的设计与部署
1、RFID-S IM卡片分析
双界面智能卡(RFID卡和SIM卡)技术向手机领域渗透的产品,是一种新的手机SIM卡。RFID-SIM卡既具有普通SIM卡一样的移动通讯功能,又能够通过附与其上的天线与读卡器进行近距离无线通信,从而能够扩展至非典型领域,尤其是手机现场支付和身份认证功能。
RFID-SIM支持接触与非接触两个工作接口,接触接口负责实现SIM卡的应用,完成手机卡的正常功能,例如:电话、短信功能等。于此同时,非接触界面可以实现非接触式消费、门禁、考勤等应用。并且由于支持空中下载相关规范(OTA和WIB规范),RFID-SIM卡的用户能够通过空中下载的方式实时更新手机中的应用程序或者给帐户充值,从而使手机真正成为随用随充的智能化电子钱包
2、RFID-S IM手机一卡通系统优势
⑴、使用五级密钥,确保卡和系统的安全性;
⑵、完全实现了SIM卡和智能卡的功能结合,即可以保持原有手机通讯功能,同时也可以实现非接触式扩展功能;
⑶、设备采用SAM卡安全双向认证,符合PBOC2.0;
⑷、支持“空中下载”,可实现“空中发卡”、“空中补助”等操作;
⑸、无需换手机、无需换号,换卡就可实现手机一卡通;
⑹、手机可查询消费的记录及余额;
当然,手机一卡通系统是个庞大的系统,其建设的成败与否涉及到方方面面的问题,除了各种相关设备的选型之外,主要体现在手机一卡通系统是否具有良好的应用集成设计。以及对已有系统的整合能力和对未来根据学校需要而部署的系统的整合能力。如果手机一卡通系统没有很好地解决此问题,则该手机一卡通平台只能是一个不开放的,没有技术先进性的满足不了学校的手机一卡通系统。设计与实施基于数字化校园手机一卡通才能保证一卡通的长久有效性。
参考文献
[1]姚敏.XML技术在高校一卡通异构数据库中间件的应用[J],微计算机信息.2009(04)-
[2]董晓辉;杨勇.校园“一卡通”系统数据库集成机制研究[J],中国教育信息化.2009(05)
手机一卡通管理系统 篇7
随着IC (Integrated Circuit) 、密码学、物联网等技术的发展, 一卡通在生活中的应用越来越广泛, 如公交、地铁、出租、医院、生活交费、小额消费商户等机构。
2012年12月5日, 住建部发布关于开展国家智慧城市试点工作的通知, 启动了国家级智慧城市试点建设工作[1]。2015年7月3日, 国家标准化管委会发布了《数字城市一卡通互联互通通用技术要求》, 对推进一卡通在智慧城市中的应用具有重要意义。
近些年NFC (Near Field Communication) 、RFID (Radio Frequency Identification) 、移动互联网等技术的发展和智能终端的普及, 逐渐替代传统的非接触射频卡 (Mifare One) 。和传统一卡通相比, 依托智能手机的一卡通业务类型和数据采集方式向多样化、便捷化、无介质化发展, 对人们的生活方式产生了重大影响。由于这些技术实际应用时间较短, 在系统建设和应用过程中仍存在问题, 仍需要不断完善。
因此, 一个安全、可靠、方便、易用, 高质量的NFC手机一卡通系统显得尤为重要, 本文对此进行了设计探究。
2 NFC简析
NFC利用电磁感应耦合方式传递信息, 工作频率在13.56 MHz, 有效距离在20 cm内, 是一种非接触式识别和互联技术, 可与现有的非接触式IC卡技术兼容[2]。
NFC在单一芯片上结合了感应式读卡器、感应式卡片和点对点的功能, 能在短距离内与兼容设备进行识别和数据交换, 可以认为“RFID+互联网络=NFC”, 相对于RFID来说具有距离近、带宽高、能耗低等特点[3]。
NFC采用了双向识别和连接, 通信各方不存在固定的主从关系, 通信可以由任意一个NFC设备发起。NFC通信模式可分两种:主动模式 (主动发起通信, 以识别有效范围内NFC设备和读取信息的一方为主动方) 和被动模式 (被主动方有效识别和被读取的一方为被动方) , 主动方常为读卡机具, 被动方常为NFC卡或者嵌入NFC的移动终端[4]。
NFC工作模式分为三种: (1) 卡模式, 类似IC卡, 卡内写入了ID信息, 需要刷卡、验证, 通过读卡器供电, 手机无电不影响; (2) 点对点, 和蓝牙、红外类似, 可短距离数据通信, 具有高效、快速、低功耗特点, 支持不同种类设备间声音、图片、视频等数据交换; (3) 读卡器, 类似一台标准的读卡器, 可读取其它NFC标签或者写入其它NFC设备。
智能手机中的NFC系统可分为三部分:安全组件 (Secure Element) 、NFC射频控制器 (NFC RF Controller) 和NFC天线。NFC卡包括两部分: (1) CAP包, 用于建立卡空间, 创建卡结构等; (2) 手机APP客户端, 用于给用户提供可视化操作和友好体验的操作界面[5]。
3 总体设计
3.1 系统结构
本文设计的系统包括:手机NFC业务管理平台, 支撑平台 (银行系统、手机支付平台、多应用管理平台、网络管理系统等) , 接入系统构成。如图1所示。
3.2 应用系统分层
本文将应用系统分为三层, 包括:平台接入层、业务管理与控制层、运营支撑层。如图2所示。
平台接入层:完成系统与外界渠道的通信连接 (包括BOSS、银行、网管、行业网关及移动支付系统等) , 屏蔽双方的通信协议等差异, 是本系统与外界的信息中转层。
业务管理与控制层:主要是处理具体的公交业务、支付相关业务以及对账结算功能。该层各子系统由于直接进行业务逻辑的处理, 在设计上对基础功能和拓展功能必须有清晰的定义, 以保证系统的合理性和二次开发的便利, 同时该层负责存放整个系统的支付交易相关数据, 因此设计上与外部系统完全隔离;
运营支撑层:负责系统的运营支撑管理相关功能, 该层主要包括业务管理门户, 对账管理、统计运营分析、系统管理、监控管理等功能。
3.3 系统接口
3.3.1 接口分类
根据互联对象和业务特点, 本文将系统接口分为六种, 如图3所示。
IF-1:通过BOSS接口实现BOSS与NFC应用平台的对接, 实现交易文件上送等功能。
IF-2:通过手机支付平台接口实现手机支付平台与手机NFC应用平台的对接, 实现支付扣款、查询、退款等功能。
IF-3:通过行业应用接口实现行业网关与公交应用平台的对接。
IF-4:通过网管平台接口实现网管平台与公交应用平台的对接, 实现传递手机NFC应用平台运维数据至网管平台的功能。
IF-5:手机NFC应用平台和银行系统的接口规范, 实现银行卡扣款、对账、调账、查询等功能;这些接口属于非标准接口, 会根据所接银行系统的不同而不同, 只能根据具体情况具体分析和开发。
IF-6:通过应用系统接口与手机NFC应用平台的对接, 实现空中开卡、空中圈存、余额查询、明细查询以及交易数据同步等功能。
3.3.2 接口选择
(1) 应用层接口
对于B/S模式的第三方系统接入一卡通系统, 若采用应用层接口互联, 接口的方式可以是.dll和.Java Package等形式。
接口程序中将第三方系统智能卡的读写、认证、消费、考勤等具体应用进行封装, 只需要第三方应用系统对程序进行相应调整即可[6], 如图4 (a) 所示:
(2) 中间件层接口
中间件层统一定义所有的接口规范, 制定严格的数据数据访问策略, 必须通过数据访问层才能访问数据库。支持异构数据库操作系统, 数据访问层要求标准的接口定义, 后台数据库操作系统的变化, 前台的应用系统无需变化[7]。
对于基于Web Service的第三方应用系统, 根据对接需要为第三方提供相应的Web Service接口, 采用XML格式, 如图4 (b) 所示。
Web Service接口分为调用方法与调用实体实现, 在校园一卡通与银行或者其它支付系统的电子账户接口中, 建议采用调用实体方法, 不仅提高安全性, 并且方便编程[8]。基于SOAP的Web Services虽然可以解决跨Internet的异构访问问题, 但是需要进行定制, 管理和调用接口变得比较复杂。本文采用REST Web Services, 既能容易的实现异构系统之间调用, 又能充分利用HTTP协议[9]。
4 系统功能设计
4.1 NFC业务管理
4.1.1 业务订购
NFC业务管理系统将一卡通用户和手机号码, 银行卡或者第三方支付系统的绑定, 为提升系统安全性和便于管理, 要求每个一卡通用户只能绑定一个手机号;每个一卡通用户只能绑定一张银行卡或者一个第三方支付系统账号。
4.1.2 支付渠道管理
主要负责对接入系统所对接支付渠道进行管理, 包括银联支付、和包支付, 根据不同机构要求, 还可接入地方银行、支付宝、微信等支付渠道。实现支付渠道和应用系统的捆绑和解绑等。
4.1.3 数据统计分析
根据系统运行需要, 收集接入系统运营情况, 包含用户卡发放情况、充值数据情况等数据。通过对这些业务数据提炼、分析, 帮助决策者对未来业务状况和战略发展提供数据支撑。包括订购关系统计、充值记录统计、发卡记录统计、异步充值记录统计、异常充值交易记录统计等。
4.1.4 业务查询管理
主要是对系统中的交易数据、用户信息、充值缴费信息等进行查询, 包括用户的信息查询、充值明细查询、售卡明细查询、交易明细查询等。
4.1.5 交易对账管理
手机NFC业务管理平台提供支付渠道与接入系统一卡通账号之间的资金往来, 需要提供双方的充值、售卡等交易的对账功能。主要是支付渠道提供对账文件, 然后与接入系统的数据进行核对, 将支付渠道多的数据做退款处理。对账方式将以文本文件以FTP的方式进行文件上传及下载。
4.2 NFC接入系统管理
4.2.1 指令封装维护
各个接入系统所支持的卡片厂商将会不同, 基于各个卡商的COS (Chip Operating System) 的差异化, 要求接入系统将会兼容多家主流卡商。由于不同接入系统还会存在个性化功能需求, 所以要求接入系统将完成具体卡商的指令封装, 以便完成不同卡商指令的个性化兼容。
4.2.2 交易安全管理
为了保证业务交易数据的可靠性、完整性和合法性认证, 系统必须保证各种不确定性因素并采取一系列机制保证交易的合法安全。客户端与接入机构的NFC应用系统以密文的方式进行传输, 通过对客户端及接入机构NFC应用系统配置传输保护密钥来保证数据传输的安全性。
4.2.3 交易协议管理
统一受理NFC管理平台与接入系统的交易指令, 完成接入系统交易指令的传输协议解析和适配, 将适配后的指令转发至业务逻辑处理层处理。最常规的方式有Http协议向Socket协议转换、Socket协议向Http协议转换等。
4.3 NFC手机客户端
4.3.1 NFC客户端启动
客户端需要具备空中发卡能力, 是指NFC客户端到后台应用系统请求发卡密钥组 (包括应用密钥, 充值密钥, 消费密钥等) , 并将上述密钥灌装到用户卡片对应的应用中。
4.3.2 空中售卡
空中售卡模块主要适用与应用预置模式, 即NFC卡在灌装密钥完毕, 卡的状态为“未启用”, 此时卡片在还是不能正常充值和刷卡使用。通过客户端的空中售卡功能, 将对启用标志进行更改为“启用”状态, 完成用户卡的发售, 将以往由网点或柜台完成的工作完全交付给客户端进行。
4.3.4 空中充值信息查询
客户端支持空中充值的能力, 接入系统向手机支付平台请求扣款, 如果扣款成功, 将手机支付帐户的资金圈存到接入系统帐户。客户端支持基于卡片的余额查询, 交易查询。
4.3.5 交易补发功能
用户通过NFC客户端充值时, 由于其他原因导致充值确认请求未发送到业务后台, 客户端将记录交易信息。每次用户重启客户端或再次发起充值时, 客户端进行判断, 如发现有未上送记录, 客户端自动发送, 发送成功后, 客户端删除相关数据。未上送报文以密文的形式保存到本地, 加解密钥为卡片SEID, 算法采用3DES进行加密。
5 结束语
本文基于NFC技术, 结合智慧城市应用, 对手机一卡通系统做了探究。目前, 除NFC之外, 一卡通可选用的技术有多种, 如二维码、条形码、RFID、Beacon等, 这些技术都有其优缺点, 适用于不同的场景与应用, 很难哪种技术“一统天下”。因此, 一卡通系统将会存在多种技术共存局面, 随着一卡通业务不断发展, 新技术不断出现, 大浪淘沙, 将会剩下少量优良技术“横行江湖”。
参考文献
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[4]易凯.NFC技术应用于智慧校园建设的研究展望[J].电脑知识与技术, 2015, 11 (25) :207-209.
[5]杨妍玲.基于NFC技术的手机移动支付安全应用研究[J].现代计算机 (普及版) , 2015 (7) :56-60.
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[7]张琼.赣南师范学院校园一卡通项目的研究[D].南昌:江西理工大学, 2011.
[8]吴卫东.校园一卡通电子账户接口应用研究[J].电脑知识与技术, 2015, 11 (27) :194-199.
手机一卡通管理系统 篇8
1 电信天翼手机校园一卡通的弊端
通过调研发现, 电信天翼手机校园一卡通的推广应用给同学们的校园生活带来了很大的影响, 也引起了很多的争议。
1.1 网络问题
电信天翼手机校园一卡通使用的通讯网络是电信, 而百姓主要使用移动通信, 次之联通通信, 因此电信网络并不为大多数消费者接受。一旦学校采用了天翼手机校园一卡通, 则作为消费者的师生就没法选择网络, 属于一种变相的强制消费。
1.2 手机问题
中国电信将“校园一卡通”和天翼手机进行绑定销售, 校园一卡通与其他模式手机不能兼容。而因校园一卡通的功能所在, 学生离不开天翼手机。
1.3 信号问题
通过调研发现, 学生对电信通讯质量普遍不满意, 笔者认为一方面电信通讯网络可能在一定地区因用户保有量问题建设不足, 另一方面预存百元话费赠机质量肯定不高, 通讯信号质量出现问题理所当然。
1.4 收费问题
很多学生对天翼手机一卡通消费收费问题有意见, 例如收费比移动、联通高, 重复扣费、通讯费计算不准、通讯费通讯未接通就产生等现象。从天翼手机与学校的合作方式上来看, 电信从通讯费上获取利润, 学校从中获得一定提成, 地区代理商和学校的双重商业性目标最终以一些手段施加在用户客户端。
1.5 服务问题
服务问题, 反映出两点, 第一是客服服务, 普遍反应打客服电话费劲, 要么经常占线要么总接通不及时。第二是反映缴费服务, 因为一卡通的出现造成了学生的日常学习、生活离不开电信卡的预存款。
1.6 功能问题
电信天翼手机校园一卡通集食堂消费、零星收费、图书借阅、门禁、校内考勤、通讯等功能于一身, 但是在功能设计上存在着漏洞。在身份确认方面, 只通过手机和信号即可, 可能会存在替刷作弊, 万一手机丢失还会带来安全隐患。
2 对策研究
2.1 网络问题对策分析
改变目前的校园一卡通网络模式, 允许移动、联通网络介入或信息认证。在公平的市场竞争条件下, 体现出客户的消费自由, 另外从长远的战略眼光来看也能够促进电信服务的自我审视与改革进步。
2.2 手机问题对策分析
中国电信将“校园一卡通”和天翼手机进行绑定销售, 依靠这个手段进行行业垄断。笔者认为没有一种产品是依靠技术手段垄断能够进行大规模推广最终能够走远。手机以及校园一卡通在设计上应该兼容, 避免出现手机重复消费, 并产生一批批大量的低端产品最终成为能源浪费的垃圾。学生赠机取消签约行为, 去除强烈的商业行为性, 还原产品的服务性。
2.3 信号问题对策分析
(1) 加强通讯网络建设。 (2) 加强手机通讯质量管理, 杜绝低端廉价机和问题机的出现。
2.4 收费问题对策分析
(1) 降低收费标准。针对学生人群, 通过考察移动、联通的校园卡服务, 其省内互免、通讯费标准及优惠幅度要比电信天翼手机一卡通存在优势。在通讯行业竞争激烈的市场环境下, 本身市场占有率就不高, 不通过收费优惠的价格战略, 很难撼动移动、联通的市场占有绝对性优势。 (2) 严格管理。就目前的校园合作经营模式来看, 商业性目的太强, 未能体现产品的终端服务目标。电信应加强对各地区代理商的监管力度, 避免纯粹的以利润为目的违法违规经营手段。 (3) 加强网络服务建设, 增加网络缴费、查费服务。
2.5 服务问题对策分析
(1) 合理设置充值服务网点。天翼校园一卡通的营销模式带有强烈的强制性执行色彩, 必须通过加强服务来改变用户群的印象与评价。充分做好用户群市场调查, 客观分析需要设置的充值网点数量和服务工作人员数量, 满足学生用户充值需要。 (2) 加强服务人员管理。改变服务人员工作服务意识, 主动服务、及时服务、微笑服务, 避免学生产生抵触情绪。
2.6 功能问题对策分析
依靠技术进步加强一卡通使用安全识别能力。
摘要：校园一卡通具有很强的服务性, 其推广是一种必然趋势。电信在校园一卡通方面走在了移动、联通的前面, 试水校园的过程中出现了一系列的问题和争议。本文通过市场调研总结归纳出网络问题、手机问题、信号问题、收费问题、服务问题、功能问题六个方面的现存问题, 针对现存问题提出了个人对策分析。
校园手机一卡通在高校中的应用研究 篇9
校园手机一卡通主要是利用通信运营商平台所定制的校园智能卡, 充分利用通信技术优势, 实现校园生活便捷化。校园手机一卡通是数字化校园建设的重要步骤, 在我国很多高校都会使用校园手机一卡通, 为高校师生的教研、学习、生活提供了极大的帮助。手机一卡通虽然便利了校园生活, 但是本身与运营商合作的强制性, 制约了其进一步的推广与发展。
1. 校园手机一卡通使用现状
校园手机一卡通是目前我国数字化校园建设的重要表现, 校园手机一卡通通过通信运营商的优势来对学校资源进行整合, 充分发挥手机在校园生活中的作用, 极大提高了手机的利用率, 通过“一卡在手, 走遍校园”, 实现了校园资源的共享模式, 只要是在校学生, 都能够通过手机来实现校园资源的分享。不仅仅是针对学生, 教师也在校园手机一卡通中有所受益, 教师也能够通过校园一卡通进行相关的教研活动, 极大的便利了教师的工作与生活。正是出于校园手机一卡通良好的便捷性, 使得其目前在高校使用普及率越来越高。
学校通过校园手机一卡通实现了校园的数字化、系统化管理, 手机不仅仅成为学生日常生活使用通讯工具, 同时也能够进行一系列的校园消费活动, 包括食堂就餐、商店购物、洗浴等, 一部手机就能够解决所有的问题。教师也在一卡通中受益, 通过一卡通平台进入相关的教务、行政等系统进行相关的工作操作。自从2009年中国移动、电信、联通等通信运营商启动校园一卡通项目以来, 该项目在高校广受追捧。但是在广泛推广的同时, 也存在一定的弊端, 例如通信运营商的固定化与强制性, 如果用户手机所选择的运营商不是一卡通合作项目的运营商, 那么手机一卡通将无法启用, 用户只能被迫将手机通信改成规定合作的运营商才能够进行一卡通的使用, 从某种程度上来说这样的强制性制约了一卡通在校园的普及。所以, 从目前情况看来, 很多校园对校园一卡通的使用无法实行强制性要求, 用户拥有对运营商进行选择的自由与权利, 学校并不能进行干涉, 因而一卡通在校园中不仅仅有手机的形式, 还有IC射频卡这样一种常规的一卡通形式来供学生用户进行自由选择。
2. 校园手机一卡通的应用
校园手机一卡通在校园中的应用总体上而言还是非常理想, 其应用的范围也是比较广泛的, 主要包括三个大的方面, 即身份的识别、消费以及信息管理。在校园中, 这三个方面几乎涵盖了教师以及学生的所有信息, 通过对这三个方面信息的统一管理, 最大程度上实现了校园数字化、系统化教学管理, 使得校园生活变得井然有序。身份识别, 对于校园学生用户而言, 可以为学生学生提供学生证、借阅证等一系列证件性的身份识别的便利, 使得学生在校园中能够轻易的进行点对点的身份识别, 从而进行校园资源的分享。而消费功能, 是一卡通较为常见的功能与应用, 一般情况下, 学校范围内的商店、洗浴中心、理发室等消费场所, 都能够通过校园手机一卡通来进行消费金额的支付, 这就使得校园消费变得数字化、便捷化。除此之外, 信息管理是校园手机一卡通的另外一个重要的应用, 鉴于校园手机一卡通本身的身份识别功能, 用户能够在此基础上进行个人相关校园信息的查阅, 包括课程的选择、课业成绩、考试报名等, 用户能够在自己的一卡通系统上进行相关学习信息的查询与操作, 最大程度上实现了学习的数字化管理, 节约了大量的时间成本。
由此可见, 校园手机一卡通在校园中的应用还是比较广泛的。但是正如前面所提到的由于手机一卡通的普及, 需要通信运营商的密切合作, 对于运营商的选择本身用户拥有一定的自由度, 如果强制实现, 有可能会违背了用户意愿, 这就使得手机一卡通并没有在实际校园生活中发挥真正的作用。很多学校每个学生都会配有一张IC射频卡的一卡通, 这个一卡通从本质上而言与手机校园一卡通的意义是相同的, 也为校园用户的生活提供了便利。纵观目前的现状来看, 笔者认为, 校园手机一卡通的普及与完善还有待于运营商在校园一卡通项目上的进一步开发, 通信运营商之间也要进行相关的合作, 让校园手机一卡通能够真正的在广大校园中发挥作用。
此外, 校园一卡通在技术方面也有一些不足之处, 如一卡通无法像传统Mifare卡一样, 表面印有持卡人的信息, 因此, 是无法完成特殊产所的深层识别的, 在账号与设备开通上, 也需要运营商的配合, CPU卡成本较高, 大批量升级起来也十分复杂, 这些问题也是下一阶段需要重点解决的技术问题。
3. 结语
校园手机一卡通是以通信运营商为平台的数字化校园建设项目重要组成部分, 随着数字化、智能化、信息化校园建设的呼声不断提高, 越来越度的校园开始加入这样的数字化建设进程中。校园手机一卡通在某种程度上为校园生活提供了极大的便利, 在身份识别、消费以及信息管理上为用户提供了帮助。然而, 校园手机一卡通毕竟还属于一项新生事物, 在使用的过程中也表现出了突出的问题, 在未来阶段, 还需要针对这些问题类型与深层次原因展开分析, 探讨出相关的解决对策。
摘要：校园手机一卡通成为现在很多校园所采用的一种智能卡, 这样的一卡通极大的便利了学生的学习与生活, 主要有射频IC卡以及CPU卡等, 目前绝大多数学校所采用的都是射频IC卡, 安全、方便等特性成为校园手机一卡通的最大优势, 本文主要对校园手机一卡通的应用进行探讨。
关键词：校园,手机,一卡通,应用
参考文献
[1]徐捷.高校数字化校园建设的探讨[J].吉林师范大学学报 (自然科学版) , 2006 (01) .
[2]裴沛.基于一卡通模型的数字化校园的构建研究[J].金卡工程, 2006 (11) .
[3]徐剑.基于一卡通数据的消费行为与成绩的关联性研究分析[D.南昌大学, 2010.
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