什么是211大学

什么是211大学（精选12篇）

篇1：什么是211大学

211工程

“21”即21世纪，“1”即100所高等学校，意思为面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。使100所左右的.高等学校以及一批重点学科在教育质量、科学研究、管理水平和办学效益等方面有较大提高，在高等教育改革特别是管理体制改革方面有明显进展，成为立足国内培养高层次人才、解决经济建设和社会发展重大问题的基地。现在共有113所211工程大学。

985工程

985工程为5月由时任主席江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上提出的“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的建设工程。现在共有39所985工程大学。

篇2：什么是211大学

5月4日，时任国家主席江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。

“985工程大学”一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施，”实施“985工程大学”，是中国共产党和中华人民共和国国务院在世纪之交作出的重大决策。

但在06月23日，教育部官网发布文件，宣布382份规范性文件失效，包含《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等“985”“211”工程以及重点、优势学科建设的相关文件。

虽然985大学不再评选，但是在人们心中，985大学依然代表了中国最好的那一批大学。

2、211大学是什么意思

“211工程大学”，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，于1995年11月经国务院批准后正式启动。

“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。

206月，教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”，宣布《“211工程”建设实施管理办法》等一批规范性文件失效。

虽然211大学不再评选，但是在人们心中，211大学依然代表了中国比较好的那一批大学，稍逊于985大学，当然所有的985大学也是211大学。

3、“985”、“211”的区别是什么

在某种意义上来说985院校肯定比211院校好。985院校是世界一流的大学，211是国家重点培养的大学。985高校都是211高校，而211不一定是985。211大学排名前39所大学既是11院校又是985院校，排名之后的77所大学只是211大学。

高考志愿填报“潜规则”

其实志愿填报的关键无非三点：自我定位、学校和专业。

清晰准确的自我定位是填好志愿的重要前提。高考成绩公布后，不少家长、同学面对眼花缭乱的大学和专业，稍有不慎可能就会“道听途说”、填报违背自身实际情况的大学。

明确自己的兴趣所在;想想自己想去几线城市;思考思考自己更希望毕业后马上就业，还是继续深造……确定好自己的专业意向、地区意向及未来发展的方向，才能选出最适合自己的志愿。

有了准确的定位，接下来就要选学校、选专业了。

目前我国约有2500余所高校。除了我们常听的“双一流”、“985”、“211”，其实还有很多不同办学水平、办学层次的学校。把学校的分级分类分层研究透了，志愿填报时自然心中有数、胸有成竹。

而随着时代的发展，高校的专业更是日新月异。填报志愿之前，搞清各个专业的内涵、明确意向专业的特殊要求，也是非常重要的。

例如，理工科中常见的车辆工程专业，不同的院校学习的内容其实是不一样的，像吉林大学侧重民用汽车，哈工大侧重军用车，而西安交大则侧重有轨列车和内燃机车的研究。特殊要求方面，如建筑学专业可能会要求考生有一定的美术基础，有些专业不招色弱、色盲者。如果没有注意到这些要求，在填报方面就可能出现误差，入学后后悔也来不及了!

篇3：211工程大学也分8个档次

贵州大学和浙江大学虽然同属211工程大学, 但是它们之间的办学实力和水平是有差距的, 尤其是它们的地位更是有高低之分的。由此可见, 112所211工程大学也是有三六九等的。根据不同211工程大学的办学实力及其在政府心目中地位的不同, 本文将112所211工程大学分为8 个“档次”, 其中前4个档次为211工程大学中的985工程大学, 共39所;后4个档次为211工程大学中的非985工程大学, 共73所。

“211工程”意即面向21世纪, 迎接世界新技术革命的挑战, 政府集中中央、地方各方面的力量, 重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业使其达到世界一流大学水平的建设工程。截止到2011年3月31日, 全国共有112所211工程大学。2011年3月7日, 教育部部长袁贵仁在列席全国政协十一届四次会议教育界别联组会时明确表示, “985工程”“211工程”已经关上大门, 不会再有新的高校加入这个行列。

我国现有普通高等学校1700多所 (也有2000多所的说法, 这是因为计算方法不同造成的) , 211工程学校仅占其中的6%, 却承担了全国4/5的博士生、2/3的硕士生、1/2的留学生和1/3的本科生的培养任务, 拥有85%的国家重点学科和96%的国家重点实验室, 占有70%科研经费。

“985工程”是我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的高等教育建设工程。名称源自1998年5月4日, 江泽民在北京大学百年校庆上建设世界一流大学的讲话。最初入选985工程的高校有9所, 被称九校联盟, 截至2011年年末, 985工程共有39所高校。

第1档次高校——国家优先发展大学, 共2所:北京大学、清华大学。“985工程”最初只有北大和清华被确认为要建设的“世界一流大学”, 并且两校分别获得教育部18亿的拨款额度。因此将这2所学校定位为第一档次高校——“国家优先发展大学”。

第2档次高校——国家重点建设大学, 共7所:南京大学、复旦大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、中国科技大学、西安交通大学。这7所大学连同北大、清华都是1999年就被确定的首批“985工程”建设高校。2009年10月9日至10日, 在西安交通大学举行第七届一流大学建设系列研讨会。来自首批985高校的9所大学暨北京大学、清华大学、中国科学技术大学、浙江大学、南京大学、复旦大学、上海交通大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学 (含威海校区) 校长 (或党委书记、副校长) , 经过讨论, 决定学习美国常春藤和英国罗素盟校、澳大利亚G8模式, 成立学术联盟“九校联盟”, 旨在互相借鉴对方的优势学科, 共同发展, 会上签订了《一流大学人才培养合作与交流协议书》。即中国首个顶尖大学间的联盟——九校联盟 (C9) 。因此将这7所学校定位为第二档次高校——“国家重点建设大学”。

第3档次高校——除前面2个档次高校之外的副部级985工程大学, 共23所 (前面两个档次的9所高校都是副部级大学, 加一起共32所) 。所谓副部级大学, 就是说他们的校长、书记等高层领导由中央组织部任命而非教育部任命的大学。一般学校介绍时说 “ 中央直管”, 就是副部级大学, 也称副部级高等学校 (简称“副部级高校”) 、中央直管高校等。

虽然由于现在高校去行政化的改革, 副部级大学已经取消, 所以大学校长都没有官阶, 这个概念已经是过去式了, 但是在中国社会, 根深蒂固的观念使得一个单位的行政级别相当重要。一所高校的行政级别不仅可以反映该校的的办学实力和水平, 而且还可以反映出该院校在中央心目中的地位。同是985工程大学, 副部级的高校比正厅级高校实力更强, 在国家的地位更高。因此本文将非九校联盟的23所副部级985工程大学列为第3档次高校。

第4档次高校——非副部级 (正厅级) 985工程大学, 共7所:东北大学、中国海洋大学、湖南大学、华南理工大学、电子科技大学、华东师范大学、中央民族大学。这7所大学虽然也都是985工程大学, 但是它们却不是“副部级高校”, 故列为第4档次高校。

第5档次高校——“特色985”大学, 共36所。“特色985”指的是“985工程优势学科创新平台”。截至2011年年末, 985工程共有39所高校。此后, 教育部表示“985”工程和“211”工程的规模已经稳定, 将不会再新增高校, 于是引入动态竞争机制, 在非985工程高校且是部属211高校实施“985工程优势学科创新平台”。

985工程优势学科创新平台相当于一个Ⅰ类985工程科技创新平台, 其建设方式采用“985工程”大学科技创新平台建设模式, 与“985工程”同期执行, 每期获得的中央财政资金额度与“985工程”高校接近, 其中央财政专项资金额度以年度项目预算批复为准。

“特色985”高校基本上是没有经历过合并重组的行业特色型大学, 学科精度极高, 拥有一至两个全国顶尖的学科, 在行业内认可度极高, 具有深厚的行业底蕴和学科积淀。只有国家中央部委直属的“211工程”高校才有资格入选该项目。

“特色985”高校由两部分组成:常规立项高校33所, 教师教育创新平台高校3所 (东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学) 。本文将这36所高校列为第5档次高校。

第6档次高校——除前面5个档次高校之外的部属211工程大学, 共9所。部属高校即中华人民共和国中央部门 (单位) 直属高等学校。在112所211工程大学中, 有84所是部属高校;其中前文所述的5个档次75所高校均为部属高校, 本文将剩下的9所部属211工程大学列为第6档次高校。

部属高校与非部属的地方性高校相比有什么不同呢?全国政协委员、河南大学校长娄源功在今年3月7日全国政协民盟的联组会议上发言时说:“在全国800多所本科高校中, 有三支队伍, 中央财政拿钱的 (即部属高校) , 地方财政埋单的 (即非部属的地方性公办高校) , 还有民办的。如果把它们比作高等教育的中央军、地方军和游击队, 那么河南就没有一支纯正的中央军, 我所在的河南大学只是地方军。” (因为整个河南省没有部属本科院校)

第7档次高校——211工程大学中除后面第8档次5所高校外的非部属大学, 共23所。在211工程大学有28所高校是省属而非部属的高校。由前文可知, 与部属高校相比, 这些院校是有差距的。本文将非国家照顾性质的非部属211工程大学列为第7档次高校。

第8档次高校——国家照顾性质的211工程大学, 共5所:宁夏大学、海南大学、青海大学、石河子大学、西藏大学。这5所高校是最后一批 (第四批, 2008年) 入选“211工程”的大学。具有国家政策照顾性质。也就是说这5所高校的办学实力和水平本来是达不到211工程大学水平的, 但是考虑到高水平大学的合理布局, 每个省 (直辖市、自治区) 至少要有1所211工程大学, 就这样这5所大学才进入211工程大学之列。故此本文将这5所大学列为最后一个档次的211工程大学——第8档次高校。

211工程大学是全国各地招收“1本”生源的主力军。但需要注意的是, 并非所有的211工程大学都是“全国重点大学”。尤其是第8档次的211工程大学, 其办学实力和水平不如我国沿海地区的某些高水平非211大学, 如浙江工业大学、浙江师范大学的实力就在它们之上。

篇4：什么是211大学

借助他山之石的视角，我们来看一看是不是有必要废除985和211工程，或是说，高校改革应该向哪个方向走。把目光转向我熟悉的美国，在大家反复谈论美国的教育如何如何之际，有没有注意到一个细节，就是从来没有人提到过美国的“重点大学”，美国有的只是私立大学和公立/州立大学的分别而已。因为公立大学依靠政府拨款，在经费划拨和监管方面跟中国的大学才具有可对比性。不过有意思的是，即使在对比公立大学的时候，还是要把美国的私立大学扯进来，一个最关键的问题才能够看得清楚。

美国的传统是私立大学，由个人或团体出资兴办，运行基本依赖于收来的学费。州立大学是后来兴起的，比如我的母校UCLA（洛杉矶加州大学）是在1919年成立的，那才不过是中国的“五四运动”的时代，跟哈佛（创办于1636年）近4百年的历史根本没法比。现在，美国的每一个州，至少有一套州立大学系统，而加州不但有举世闻名的加州大学系统（10所UC），还另外有一套加州州立大学系统（23所CSU），以及全美国在效仿的社区大学系统。美国的联邦政府也有若干大学，主要是军事学院，向为国效力的军人、退伍军人、打算参军的人和他们的家属服务的。

政府出钱办大学，首要的目的是什么呢？我们国人习惯了大中小学都是政府在办，可能根本就不会去想这个问题。答案竟然简单得出奇，就是要让符合大学入学条件、而又付不起学费的孩子有一个上大学的机会。加州大学系统（UC），就有7万5千名学生来自低收入家庭，这个数字是美国最高的，而且全部加大有一半的学生完全不付学费。就学术要求而言，UC的入学要求，是加州高中生最优秀的前八分之一，加州州立则是第二个八分之一，如果再加上没有入学门坎、学费比加大还要低很多的社区大学，有一个问题应该不需要多说了，就是为什么有这么多关于美国的负面报道，却从来没有听说过哪一个美国孩子因为贫困而不能上大学的。其实，帮助社会里的大多数人、或是需要帮助的群体，这才是政府应该做的事情。

既然开门办学，就希望把学校办好，这样才能吸引优秀学生、学校的声誉和水平才能上去。加州大学在这个问题上，采用的是集中资金火力的策略。比财力，私立学校怎么都比不过政府的。于是加大把钱投在最昂贵的方面，就是科研。所以凭着加大这短短的历史，已经先后有50多名诺贝尔获奖者了。这样的实力，谁也不会小看。所以这些关键的UC，现在排名都很靠前。

反观中国大学的资金投入，国家是有一个美好愿望，就是希望重点投入，让985和211这样的学校能够脱颖而出。可是，这里缺乏了一个关键的前提，就是我们的大学系统本身是没有竞争的，不存在生存危机。985和211跟过去的委属、部属重点大学的性质一样，就是大锅饭体制的产物，反正是国家单位，等着拨款就好了。就生源而言，反正是基于高考分数去“切”学生，越是重点、越得到投资，就越能吸引考生。这样没有竞争和生存意识的状态，自然会制约学校的发展。国家在反思这个情况，在考虑资金的重新安排，但是却没有想到任何治标不治本的做法，不过是新瓶装旧酒，不会有多大起色的。

美国的州立大学面临竞争，所以就有2个部门是中国的大学完全没有的：商业运行和市场推广。为什么要有商业运行部门呢？就是要决定怎么花钱，要报预算，要根据经费数额决定做哪些事情、不做哪些。比如，州立大学也收一些学费，而这些学费主要的用途是给贫困学生发资助，在过去几年财政紧张的情况下，商业运行部门就会特别对学校提出，要多招全额付学费的学生。道理很简单，如果招来的学生需要资助，学校“净”收入就减少了。商业部门就是看钱，其他的决定权才在行政。而在中国，商业运行这一块总是和行政搅在一起的，钱的事情自然就被权力制约了，所以钱花不出效率来。

至于市场推广就更重要了，这是生存和竞争的关键所在。这一点，政府又是用经费的宏观杠杆在管理学校。美国最初是学生只要出很少的学费就可以上州立，市场部就是要去和那些历史悠久的私立学校竞争。那时，政府的拨款是按人头给的，招来的学生越多，学校获得的拨款就越多。慢慢地美国开始推一个平权法案，就是学校的人种比例和当地人口比例一致，否则一些专门的经费就不能得到。这样，就会出现学校拼命去抢拉丁裔和非洲裔的好学生，因为他们够条件的不多。而亚裔呢，现在加大的亚裔在往40%走，而人口中的亚裔比例才10%左右，这样美国被迫放弃了大学入学的平权法案，而很多不明情况的亚裔，还在喊受歧视了呢。至于到了最近，美国财政吃紧，对大学的拨款要和学生表现联系起来，毕业率、按时毕业率、受处分的比例等都换算成拨款系数，这样做市场推广和招生的部门就更辛苦了，还必须得招“好学生”才能确保学校的经费到位。

就在写这一篇文章的时候，加州州立的北岭校园爆发了抗议，抗议最近提出的加大和加州州立学费上涨的一个提案。州立大学经费不够了，唯一能打的主意就是学费了。反正有私立大学在做对比，目前像伯克利和UCLA这样一流的加大，本州居民一年的学费才1万3左右，对照同在加州的南加大USC（一年4万7）和斯坦福（一年4万4），加大还是有很大的“涨价”空间的。其实，中国的大学在经费改革方面，多收一些学费也是有益的。不要急着骂人，任何人或家庭交学费只是短暂的几年，而纳税却是一辈子的事情。打破大锅饭，不但学生更珍惜上学的机会，广大纳税人实际上还省了钱了。

所以，不论985和211是否延续，也不论有关教育不平等的批评怎么说，政府对于高校的经费管理，更应该是杠杆式的，也更应该去照顾经济上需要援助的贫困学生。大学要有自主权，更应该有生存危机，要打破上面拨款、下面学生拼考试分数的不上进现状。而中国教育的改革，最大的症结就是高考。高考这个“八股”式的人才遴选制度，是高校吃大锅饭的基础。这个制度不从根本改变，经费怎么划拨，都是换汤不换药，反正各个学校都不会有生存危机，就是等着上面拨钱好了。

治本，才是关键。中国的高校需要的是生存竞争。

篇5：什么是985和211大学

985大学因为是在1998年5月提出的，所以称为“985大学”，是与211大学基本同类的全国重点大学，此类大学是在1998年5月4日，中华人民共和国原国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上向全世界宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。” 由此，中国教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学，简称 “985工程”。“211工程”就是面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。

211全国有100多所吧，985就三四十所。是211的可能不是985，是985的肯定是211.211大学是国家二十一世纪要重点建设大学，而985工程大学则是211大学中的重点大学

篇6：小211大学是什么意思354

小211大学的设立背景：

为贯彻实施《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-)》，切实提升中西部高校办学能力，提高人才培养质量，促进中西部高等教育振兴和区域高等教育协调发展。

使中西部一批高质量的普通本科高校的基础教学实验条件得到较大改善，师资队伍素质结构更加优化，学生学习、实践、就业和创新创业能力明显提升，学校办学特色逐步彰显，高等教育服务经济社会发展能力显著增强，教育部组织实施了“中西部高校基础能力建设工程”。

篇7：211大学是什么意思解释一下

211工程的.目的在于将中国的高等学校系统化。随着工程的实施，许多过去被国家其他部门管辖的高等院校被纳入教育部的管辖范围，许多高校被合并;从全中国各地挑选出的约100个高等学校被设立为重点高校，这些学校在资金中获得优先对待。

3月7日，中国教育部部长袁贵仁在列席第十一届全国政协第四次会议教育界别联组会时表示，985工程、211工程已经关上大门，不会再有新的学校加入这个行列。

自以来，211计划已被较少提及，逐步被新的“111计划”(高等学校学科创新引智计划) 所取代。

篇8：被考生忽视的8所211大学

河北工业大学名叫河北工业大学，却座落在天津市，是河北省唯一一所“211工程”重点建设大学。

太原理工大学前身是创立于1902年的国立山西大学堂西学专斋，是我国最早成立的三所国立大学之一，是山西省唯一一所“211工程”重点建设大学。

长安大学长安大学由原西安公路交通大学、西安工程学院、西北建筑工程学院三所部属院校于2000年4月18日组建而成，是教育部直属，“211工程”重点建设大学。

福州大学福州大学地处福建省省会城市，由于气候、路途等多种原因，难以吸引北方学子。但该校是福建省与教育部共建高校，实力很强，应引起北方学子的注意。

合肥工业大学合肥工业大学因为中国科技大学的光芒覆盖，在各地录取分数不是很高，对希望上名牌大学但分数不是很有竞争力的考生，应是一个不错的选择。

江南大学座落于太湖之滨的江南名城无锡，以轻工、食品专业为主要特色。

延边大学坐落在延吉市，是一所具有鲜明民族特色的地方综合性大学。专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等十一个学科门类。

专家寄语如果你的高考成绩不很突出，但是又想上个好点的学校，不妨考虑上面的这些学校。毕竟是名校，专业和设备比一般的大学应该要好得多。

（转自“新浪教育”）

篇9：什么是211大学

今年年初，经国务院同意，教育部、财政部、国家发改委印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》文件。三部委有关负责人在答记者问时特别强调，“双一流”建设对建设过程实施动态监测，实行动态管理;建设期末，还将对建设成效进行评价，重新确定下一轮建设范围，“有进有出，滚动淘汰，不搞终身制”。

建设世界一流大学和一流学科，重点在建设一流学科。毕竟一流学科才是一流大学的基础，而且当前国内大学格局比较固定，根据原有“985”“211”工程名单，再考虑到地区平衡、政策侧重、学校发展实际情况，变化的空间很有限，基本跟正式发布出来的名单区别不大。而发布的一流学科才是本次最大的看点。

以前实际上是更侧重“学校”，一所学校入选“985”“211”后，所有学科跟着沾光，尽管其中有部分并非该校的优势学科;现在原“211”学校变成了拥有一流学科的学校，非一流学科外的`普通学科，难再跟着沾光，与其他学校的普通学科间的优势可能会缩小;即使是原有的“985”学校全部入选了一流大学，但“985”学校之间的竞争，也将变成一流学科数量和质量的比拼。

篇10：什么是211大学

985大学是5月份提出来的，命名由此而来。时间节点是北大成立100周年，现在一共有39所，都是重点中的.重点大学。

211大学是面向21世纪建设的100多所重点大学，命名由此而来。尽管211比985提出来的时间要早，但是985大学是世界级名校，而211大学是国家级名校，目的不同，在国家投入的资金以及出台的相应政策方面都是有差异的，而且211和985名校也分首批和以后追加的学校，所以在高考录取分数线以及知名度和其他各个方面都是有一定差异的。

篇11：什么是211大学

说明：学校实际录取分数线，大家可以根据当年“省市分数线+录取线差”进行预估，比如录取平均分520分=省市分数线471分+录取线差49分，因为录取线差一般变化不大，当然少数过于冷门和热门学校有例外。

学校名称

学校所在地

录取批次

录取线差

省市分数线

录取平均分

北京石油化工学院

北京

本科第二批

471(第二批)

520

北京物资学院

北京

本科第二批

471(第二批)

520

天津工业大学

天津

本科第二批

471(第二批)

525

中国民航大学

天津

本科第二批

471(第二批)

525

天津师范大学

天津

本科提前批

524

天津商业大学

天津

本科第二批

471(第二批)

524

华北水利水电大学

河南

本科第二批

471(第二批)

518

承德医学院

河北

本科第二批

471(第二批)

524

山西大学

山西

本科第二批

471(第二批)

518

山西医科大学

山西

本科第二批

471(第二批)

521

沈阳理工大学

辽宁

本科第二批

471(第二批)

518

辽宁科技大学

辽宁

本科第一批

522

大连交通大学

辽宁

本科第二批

471(第二批)

525

沈阳建筑大学

辽宁

本科第二批

471(第二批)

517

沈阳农业大学

辽宁

本科第一批

520

大连海洋大学

辽宁

本科第二批

471(第二批)

517

辽宁医学院

辽宁

本科第二批

471(第二批)

515

沈阳医学院

辽宁

本科第二批

471(第二批)

516

东北电力大学

吉林

本科第二批

471(第二批)

523

吉林农业大学

吉林

本科第一批

522

黑龙江大学

黑龙江

本科第二批

471(第二批)

517

哈尔滨理工大学

黑龙江

本科第二批

471(第二批)

522

哈尔滨医科大学

黑龙江

本科第二批

471(第二批)

519

上海海事大学

上海

本科提前批

522

上海应用技术学院

上海

本科第二批

471(第二批)

520

上海海洋大学

上海

本科第二批

471(第二批)

525

上海师范大学

上海

本科第二批

471(第二批)

524

常州大学

江苏

本科第二批

471(第二批)

521

南通大学

江苏

本科第二批

471(第二批)

520

苏州科技学院

江苏

本科第二批

471(第二批)

522

浙江海洋学院

浙江

本科第二批

471(第二批)

517

浙江农林大学

浙江

本科第二批

471(第二批)

521

温州医科大学

浙江

本科第二批

471(第二批)

524

浙江中医药大学

浙江

本科第二批

471(第二批)

524

杭州师范大学

浙江

本科第二批

471(第二批)

525

嘉兴学院

浙江

本科第二批

471(第二批)

515

安徽工业大学

安徽

本科第二批

471(第二批)

515

安徽理工大学

安徽

本科第二批

471(第二批)

520

安徽农业大学

安徽

本科第一批

515

皖南医学院

安徽

本科第二批

471(第二批)

515

安徽中医药大学

安徽

本科第二批

471(第二批)

516

安徽财经大学

安徽

本科第二批

471(第二批)

524

福建农林大学

福建

本科第一批

523

集美大学

福建

本科提前批

515

福建中医药大学

福建

本科第二批

471(第二批)

525

江西理工大学

江西

本科第一批

525

景德镇陶瓷学院

江西

本科第一批

519

江西农业大学

江西

本科第一批

519

井冈山大学

江西

本科第一批

515

济南大学

山东

本科第二批

471(第二批)

524

山东建筑大学

山东

本科第二批

471(第二批)

524

潍坊医学院

山东

本科第二批

471(第二批)

515

山东中医药大学

山东

本科第二批

471(第二批)

520

山东财经大学

山东

本科第二批

471(第二批)

525

长江大学

湖北

本科第二批

471(第二批)

521

武汉轻工大学

湖北

本科第二批

471(第二批)

523

湖北中医药大学

湖北

本科第二批

471(第二批)

520

湖北大学

湖北

本科第二批

471(第二批)

520

湖北汽车工业学院

湖北

本科第二批

471(第二批)

521

湖南科技大学

湖南

本科第二批

471(第二批)

515

湖南农业大学

湖南

本科第一批

517

广东海洋大学

广东

本科第二批

471(第二批)

521

海南大学211

海南

本科第二批

471(第二批)

520

桂林电子科技大学

广西

本科第二批

471(第二批)

521

西南石油大学

四川

本科第二批

471(第二批)

519

成都理工大学

四川

本科第二批

471(第二批)

521

西华大学

四川

本科第二批

471(第二批)

515

中国民用航空飞行学院

四川

本科第二批

471(第二批)

521

成都中医药大学

四川

本科第二批

471(第二批)

521

四川外国语大学

重庆

本科第二批

471(第二批)

522

贵阳医学院

贵州

本科第二批

471(第二批)

523

遵义医学院

贵州

本科第二批

471(第二批)

520

贵州财经大学

贵州

本科第二批

471(第二批)

516

昆明理工大学

云南

本科第二批

471(第二批)

519

云南财经大学

云南

本科第二批

471(第二批)

520

兰州理工大学

甘肃

本科第二批

471(第二批)

516

兰州交通大学

甘肃

本科第二批

471(第二批)

523

西北师范大学

甘肃

本科提前批

525

新疆大学211

新疆

本科第一批

519

石河子大学211

新疆

本科第一批

522

天津城建大学

天津

本科第二批

471(第二批)

521

安徽建筑大学

安徽

本科第二批

471(第二批)

516

湖北医药学院

湖北

本科第二批

471(第二批)

521

宁波工程学院

浙江

本科第二批

471(第二批)

521

厦门理工学院

福建

本科第二批

471(第二批)

525

烟台大学

山东

本科提前批

518

江汉大学

湖北

本科第二批

471(第二批)

517

广东警官学院

广东

本科第二批

471(第二批)

515

中华女子学院

北京

本科第二批

471(第二批)

517

北京信息科技大学

北京

本科第二批

471(第二批)

525

大连大学

辽宁

本科第二批

471(第二批)

516

江西科技师范大学

江西

本科第一批

515

五邑大学

广东

本科第二批

471(第二批)

519

北京联合大学

北京

本科第二批

471(第二批)

517

河北金融学院

河北

本科第二批

471(第二批)

517

上海电机学院

上海

本科第二批

471(第二批)

519

湖南财政经济学院

湖南

本科第二批

471(第二批)

525

湖南工业大学

湖南

本科第二批

471(第二批)

519

西安财经学院

陕西

本科第二批

471(第二批)

521

湖北经济学院

湖北

本科第二批

471(第二批)

521

浙江传媒学院

浙江

本科第二批

471(第二批)

520

广东石油化工学院

广东

本科第二批

471(第二批)

517

重庆理工大学

重庆

本科第二批

471(第二批)

520

海南医学院

海南

本科第二批

471(第二批)

517

河北经贸大学

河北

本科第二批

471(第二批)

517

西安医学院

陕西

本科第二批

471(第二批)

515

上海第二工业大学

上海

本科第二批

471(第二批)

524

新疆警察学院

新疆

本科提前批

520

金陵科技学院

本科第二批

471(第二批)

518

浙江外国语学院

浙江

本科第二批

471(第二批)

522

武警工程大学

本科提前批

520

江西文科520分能上什么大学

说明：学校实际录取分数线，大家可以根据当年“省市分数线+录取线差”进行预估，比如录取平均分520分=省市分数线479分+录取线差41分，因为录取线差一般变化不大，当然少数过于冷门和热门学校有例外。

学校名称

学校所在地

录取批次

录取线差

省市分数线

录取平均分

北京石油化工学院

北京

本科第二批

479(第二批)

515

北京物资学院

北京

本科第二批

479(第二批)

520

天津科技大学

天津

本科第二批

479(第二批)

517

天津工业大学

天津

本科第二批

479(第二批)

520

中国民航大学

天津

本科第二批

479(第二批)

525

天津师范大学

天津

本科提前批

523

山西大学

山西

本科第二批

479(第二批)

519

山西财经大学

山西

本科第二批

479(第二批)

520

大连交通大学

辽宁

本科第二批

479(第二批)

520

吉林财经大学

吉林

本科第二批

479(第二批)

524

上海电力学院

上海

本科第二批

479(第二批)

520

上海应用技术学院

上海

本科第二批

479(第二批)

522

上海海洋大学

上海

本科第二批

479(第二批)

523

上海师范大学

上海

本科第二批

479(第二批)

525

上海体育学院

上海

本科第二批

479(第二批)

518

常州大学

江苏

本科第二批

479(第二批)

515

南通大学

江苏

本科第二批

479(第二批)

517

江苏师范大学

江苏

本科第二批

479(第二批)

516

苏州科技学院

江苏

本科第二批

479(第二批)

515

浙江海洋学院

浙江

本科第二批

479(第二批)

516

浙江农林大学

浙江

本科第二批

479(第二批)

519

杭州师范大学

浙江

本科第二批

479(第二批)

524

绍兴文理学院

浙江

本科第二批

479(第二批)

518

嘉兴学院

浙江

本科第二批

479(第二批)

517

中国计量学院

浙江

本科第二批

479(第二批)

521

安徽农业大学

安徽

本科第一批

524(第一批)

525

安徽师范大学

安徽

本科提前批

519

安徽财经大学

安徽

本科第二批

479(第二批)

525

闽南师范大学

福建

本科第二批

479(第二批)

515

南昌航空大学

江西

本科第一批

518

江西农业大学

江西

本科第一批

521

江西财经大学

江西

本科第二批

479(第二批)

518

济南大学

山东

本科第二批

479(第二批)

524

青岛农业大学

山东

本科第二批

479(第二批)

517

鲁东大学

山东

本科第二批

479(第二批)

521

河南工业大学

河南

本科第二批

479(第二批)

515

河南财经政法大学

河南

本科第二批

479(第二批)

521

武汉纺织大学

湖北

本科第二批

479(第二批)

522

武汉轻工大学

湖北

本科第二批

479(第二批)

515

湖北工业大学

湖北

本科第二批

479(第二批)

518

湖北大学

湖北

本科第二批

479(第二批)

521

湖南农业大学

湖南

本科第二批

479(第二批)

517

湖南商学院

湖南

本科第二批

479(第二批)

522

南华大学

湖南

本科第二批

479(第二批)

517

海南大学211

海南

本科第二批

479(第二批)

523

西南石油大学

四川

本科第二批

479(第二批)

519

西南科技大学

四川

本科第二批

479(第二批)

516

西华大学

四川

本科第二批

479(第二批)

517

成都中医药大学

四川

本科第二批

479(第二批)

517

重庆师范大学

重庆

本科提前批

516

四川外国语大学

重庆

本科第二批

479(第二批)

519

西南民族大学

四川

本科第二批

479(第二批)

519

贵州财经大学

贵州

本科第二批

479(第二批)

520

云南财经大学

云南

本科第二批

479(第二批)

523

西安科技大学

陕西

本科第一批

524(第一批)

525

西安外国语大学

陕西

本科第二批

479(第二批)

523

西北政法大学

陕西

本科第二批

479(第二批)

517

上海工程技术大学

上海

本科第二批

479(第二批)

515

安徽建筑大学

安徽

本科第二批

479(第二批)

517

浙江科技学院

浙江

本科第二批

479(第二批)

518

广东警官学院

广东

本科第二批

479(第二批)

518

中华女子学院

北京

本科第二批

479(第二批)

515

北京信息科技大学

北京

本科第二批

479(第二批)

523

大连大学

辽宁

本科第二批

479(第二批)

516

南京工程学院

江苏

本科第二批

479(第二批)

521

五邑大学

广东

本科第二批

479(第二批)

515

北京联合大学

北京

本科第二批

479(第二批)

522

河北金融学院

河北

本科第二批

479(第二批)

515

湖南财政经济学院

湖南

本科第二批

479(第二批)

521

湖南工业大学

湖南

本科第二批

479(第二批)

516

广西财经学院

广西

本科第二批

479(第二批)

519

西安财经学院

陕西

本科第二批

479(第二批)

521

湖北经济学院

湖北

本科第二批

479(第二批)

521

浙江传媒学院

浙江

本科第二批

479(第二批)

522

西安邮电大学

陕西

本科第二批

479(第二批)

518

山东工商学院

山东

本科第二批

479(第二批)

519

重庆工商大学

重庆

本科第二批

479(第二批)

524

东莞理工学院

广东

本科第二批

479(第二批)

519

河北经贸大学

河北

本科第二批

479(第二批)

521

湖南第一师范学院

湖南

本科第二批

479(第二批)

519

上海第二工业大学

上海

本科第二批

479(第二批)

523

上海商学院

上海

本科第二批

479(第二批)

523

中国劳动关系学院

北京

本科第二批

479(第二批)

520

金陵科技学院

本科第二批

479(第二批)

516

山东政法学院

山东

本科第二批

479(第二批)

520

浙江外国语学院

浙江

本科第二批

479(第二批)

523

武警警官学院

本科提前批

525

篇12：什么是211大学

国立大学细化了工程学院的入学标准，中国本科毕业生申请人被要求按照“985”、“211”和“非211”三个档次提供不同的入学分数。类似的还有墨尔本大学工程学院，例如对“985”大学中分数在85分以上的申请者，有可能豁免GMAT。此外，昆士兰大学在工程学院和文学院上也有了更明确的入学要求。

悉尼大学入学条件的调整主要是针对“非211”的学生，申请商科的研究生，“非211”大学的学生申请的入学标准提高到85分。同时，昆士兰大学商学院也将“非211”大学申请者的要求从75分提高到了80分。

一起留学网和澳洲留学网总监孙钰认为，由于申请者众多，澳大利亚顶级大学在入学要求上更加细化，而且更加依赖中国大学的诚信体系。按照现在的趋势，其他学校也可能跟进这种选拔规则，这对“非211”大学的申请者来说，劣势将越来越明显，澳大利亚顶级大学的门槛将越来越高。建议学生要结合自身条件选择，不妨多考虑一下其他大学，就业前景也同样看好。(皓朋)

美国高中就读优势及要求

长久以来，美国教育以注重培养学生的全面素质教育引领全球，一直是中国学生的首选留学大国。近期随着美国汇率的降低，留学成本也不再高不可攀，美国留学越来越受中国学子追捧。

美国的教育市场对18岁以下的国际学生开放，目前，在美国读高中的中国学生数量很少。相比之下，英国、澳大利亚等国家，因为高中学校开放比较早，经常会出现在同一个学校里有很多中国学生，导致语言学习环境被弱化。因此，选择到美国高中留学，拥有比其他国家更优越的语言环境。另外美国高中设定的ESL课程由高中直接安排，没有语言预科学校之说。中国的高中毕业生如果要直接升入美国的大学本科一年级，尤其是进入常青藤学校非常困难。因为国内学生不仅需要准备参加繁重的高考，另一面还要安排美国的SAT考试以及TOEFL考试，时间和精力受到极大的牵扯。而且中国SAT考试考点仅设香港一地，如此以来，不仅考试难度大，而且极其不方便。再则，相当部分的美国常青藤名校并不直接面向海外招收国际学生，也让相当部分学生失去了升入美国常青藤名校的机会。如果学生选择在美国就读高中，不仅参加SAT考试非常方便，而且可以直接参加AP、IB等众多进入名校必须先修读的预修课程。学生在美国高中体系中获得的学习经历和课外活动以及社区活动的经历，也更加受到美国教育体系的认同。由于教育体系的不同，在中国国内学生无法获得老师推荐信和教务长评估，而这些对想进入名校学习的学生是非常重要的入学审核条件。(金吉)

爱尔兰留学新政策：优惠新举措招生灵活爱尔兰政府将出台一项新留学政策。凡取得爱尔兰大学学位(包括学士、硕士和博士)的中国留学生可再延续两年学生签证，在此期间允许在爱尔兰境内找工作，工作满四年后将获取爱尔兰长期居留权。

其次，奖励优惠制度将日趋完善。爱尔兰在发放留学生奖学金方面也很优惠。目前爱尔兰的各大学校以及教育部都存酝酿更好的政策吸引优秀学生赴爱尔兰学习，而且很多爱尔兰大学表示在留学生优惠政策方面都有相应的计划。只要学生真正优秀并且有学习的意向，获得奖学金将不是一件困难的事情。

第三，爱尔兰院校的招生更加灵活。为了给更多的中国学生提供去爱尔兰留学的机会，越来越多的爱尔兰学校亲自到中国进行招生。同时不少学校针对中国高中毕业生设置了国际预科课程，以便为其顺利入读大学做准备。

系列利好政策的推出，必将导致国际生源看好爱尔兰留学，留学专家认为，如果我们更多的学生能充分利用该政策，形成“学习+工作”的留学经历的话，相信会有助于我们提高自身的职业发展竞争力，拓宽就业空间。(吉吉)

澳洲政府将放宽中国留学生赴澳留学及移民政策

9月22日澳大利亚政府正式出台的大家期待已久的报告对赴澳求学的学子显得尤为重要。其中一些重要条款，将帮助更多的中国学生实现留学的梦想：

1减少担保金要求。对中国学生来说，Level 3签证，如大学预科、本科、硕士的担保金只要计算前1年半的生活费和学费，Level 4的高中、专科签证只要2年，减少了50％。举例来说，到澳洲上3年本科只要30-40万人民币的担保金。

2语言要求降低。办理语言ELICOS签证和高中签证均无需看英文成绩，高中最多可以上50周语言，监护人可以有无限制的语言学习权利，陪读妈妈也不会没事可做，这将吸引更多语言和高中学生来澳洲就读。

3勤工俭学要求放松。以前是每周不允许超过20小时，现在是2周不超过40小时，这样允许灵活调配时间，方便学生和雇主，你可以这周25，下周15，也可以这周40，下周休息。打工时间更加灵活。

4留学签证速度加快。澳大利亚移民局将停止签证预评估PVA政策，现行的政策是学校在向风险评估等级3级和4级国家的境外学生签发入学确认书前需先从澳大利亚移民局获得签证预评估信。允许学生签证在开学之前4个月下签。取消PVA预签证意味着签证速度将飞快，材料要求也大大降低，所需材料简化，语言配套大学课程的速度更快。

5学生签证自动取消政策废除。取消签证必须移民局签证官个案处理，给学生自己或者寻求移民律师帮助申述的机会，同时PRISMS出的COE上必须标注中介的名字。

6留学生毕业后可以获得2-4年的工作临居签证。无论哪个专业，毕业生在毕业半年内，雅思全6的情况下，可以直接申請PSW签证，本科生2年，研究类硕士3年，博士4年。也就是说留学生毕业后可以打工赚钱，同时积累工作经验。另外申请人职业在SOL清单，也可以直接申请485签证。众所周知澳洲的技术移民对于澳洲境内工作经验有加分，工作1年加5分，工作3年加10分。以后留学生即使雅思考不到7分，工作3年就可以满足移民分，所以从另外一个角度放松技术移民政策。即使留学生不想移民，也有了海外工作经验，回国求职更加有竞争力；PSW签证2013年初开始执行，正好和之前的485过渡政策到2012年底结束吻合。

澳大利亚政府准备在2013年前完成所有的改革，主要的改革项目将在2012年7月1日前完成。(芳菲)

留学视野新加坡留学出勤率相关规定

新加坡移民厅要求留学生每月的课堂出勤率不能低于90％，否则将导致签证续签被拒。学生在学习期间如因病需请假，需向学校系主任申请，并提供正规医生出具的病假单，得到批复后方可准假。任何请假或回国超过60天，在学生签证到期后必须向新加坡移民厅重新递交申请。具体如下：

1.学生必须每周5天x5小时在校上课，如果迟到超

过15分钟将被视为缺席。

2.在整个学期里学生将需保持至少90％的出勤率。

3.出勤率将依据每天的打卡和签名计算。如果出勤率未达到90％，学生将接到警告信。如果学生连续3天没来学校上课，又没有医生的证明，将收到学校的警告信。如果学生连续7天旷课，学校将通知移民厅。

4.只有本地的诊疗所发出的医疗证明才被接受；外国的医疗证明如果不是英文的则需要公证为英文后才会被接受。

5.对出勤率不足90％的学生，新加坡移民厅有权拒批他们的学生准证申请。(心晴)

新加坡留学中小院校申请须知内容

1.申请时间

学校的新学年将在1月份开始，申请第二年入学的申请从6月起开始受理。如要在当年入学，申请的截止时间是该年的5月31日，处理申请的时间一般是4至6周。如到6月30日时仍未能获得确定空位，入学将被推后到第二年1月份。

2.监护人柏条件

为了方便联系，外国学生需要提供其监护人的个人资料。监护人应为新加坡公民或永久居民，年龄在21岁以上，一般上应与学生同住。学生必须报告校长任何有关监护人的变动。

3.学校或初级学院的选择

学生要读哪所学校或初院由家长或监护人决定。能否就读视该校是否有名额分配给外籍学生。

4.顶尖小学和中学、初院的人学标准

希望进入本地顶尖的30所小学、30所中学和5所初院的外国学生需要参加并通过教育部举行的统一资格考试。在通过该考试后，学生将得到教育部颁发的证明信，允许他们在这些顶尖的学校和初院，及其他学校寻找入学机会。无法通过该考试的学生将得到证明信，允许他们在除这些顶尖学校外的其他学校和初院寻找入学机会。(心晴)

专家支招：英国奖学金主动挖掘巧申请

与美国奖学金申请一步到位不同的是，英国奖学金独立于录取申请，需要申请人做广泛的调查比较之后才能找到相关信息。不少留学生说，英国的奖学金是“被动的”，不会在获得录取的同时主动配发，而需要自己去寻找，这考验申请人搜寻信息的能力和与人联系通信的能力。

面对英国奖学金“被动”的特点，准留学生们应如何申请呢?为此，记者专门采访了留学机构的相关专家，教准留学生们如何申请英国奖学金。

奖学金种类多且竞争激烈

据悉，英国奖学金的来源大致分为三类：政府、机构和学校。其中，华南地区学生近些年申请较多的是政府提供的“志奋领”奖学金，该奖学金是英国外交部出资的全额奖学金，每年约资助二百多名中国学者。该奖学金囊括了赴英留学所需的学费、生活费和往返机票费。另外一项金额较大的政府奖学金是“蓝十字”国际奖学金。该奖学金由苏格兰政府资助，由英国领事馆文化教育处负责管理。该奖学金包括在苏格兰任何一所高等院校进行学习所需的学费、生活费和国际往返的机票。

专家介绍，学校奖学金分为三种，由于多数独立于录取申请，需要学生非常有心才能挖掘到。

除此之外，部分英国大学，如利物浦大学，对在本校本科毕业并直升硕士的学生，可给予学费5％的奖学金；本校毕业生推荐亲友到母校就读，也可获5％的奖学金。奖学金以学费减免的形式发放。

专家支招：三招教你申请英国奖学金

针对中国学生在申请英国奖学金时积极性不高的现状，专家指出，要有针对性的申请奖学金。准留学生们要注意奖学金申请截止日期，英国大学的奖学金申请都有截止日期，一般是在每年的5-6月，但每所大学的情况不一样。

第1招：关注所选专业发展前途

专家指出，要关注留学目的国最需要发展的专业，明确奖学金发放者的利益，留学生申请奖学金时应该了解留学目的国的经济状况，以确定其重点发展的学科，在申请此项奖学金的同时，要关注自己所选的专业及经验与发放者所关注的利益是否有一致性，这样才能更有效地成功申请到奖学金。

第2招：注意奖学令申请步骤

英国奖学金的申请分三步走：第一步是在入学前一年开始着手申请，要提醒申请者的是一定要注意提交申请的截止日期；第二步从网上或者英国使馆文化处搜集奖学金信息；第三步在等待奖学金分配的过程中要与学校秘书、未来“老板”保持联系，及时更新情况。值得注意的是大部分的奖学金只能用于支付一部分学费或生活费，其余部分仍需自筹。申请者需要保证合适的资金作准备。

第3招：研究生比本科生自优势

申请本科奖学金和硕士奖学金所要准备材料不同。去英国读研究生比本科生更易获得奖学金，有相关的工作经验对申请有帮助。通常而言，成绩优异者申请英国本科奖学金，可以申请到1000-1500英镑，特别是工程类的课程。申请研究生奖学金，首先是学生拿到“无条件”录取通知书才能申请，发放规则是择优录取。按照近些年发放给留学生的情况来看，申请社会科学、工程等专业则有较大机会申请到奖学金，商科、金融类一般没有奖学金，除非是存本科阶段拿到一等学位的学生或有机会获得奖学金。

中国学生推荐信千篇一律好话连篇

每年申请耶鲁大学的学生有很多，什么样的申请者才能从每年上百份的申请材料中脱颖而出呢？

第一阶段：申请分等级

这第一阶段的选拔根据一些比较硬性的标准，譬如说外籍学生TOEFL在580分以下不予考虑、基本学门训练不足者剔除、中国学生GRE数学性向在95％以下，语文性向400分以下出局。

第二阶段：试剂因素需考虑教授需求

在这一阶段中，基本的成绩首先要够一定水准，然后个别的研究兴趣与经验，及教授的研究经费及学生结构等“人事”性的考虑，则成为最后决定因素。一般而言，有研究经验及文章发表的学生往往能在最后一关脱颖而出。

申请千篇一律成败在个人能力

耶鲁大学招收的中国籍(大陆、台湾)学生通常在国内多半已有硕士学位或已是研究生，多数有文章发表，若是大学毕业生则必然是全A学生，TOEFL和GRE成绩突出者。中国学生的介绍信往往干篇一律，好话连篇，而写信的教授素不相识，因此介绍信的推荐份量往往不如美国学生。此时，学生本人的研究自述变得非常重要，成为大学认识学生的智识、文笔、情操、兴趣、动机的主要根据。

耶鲁教授认为聪明能干、自动自发的学生是最爱。一方面，这样的学生能自已开创、创造形势，化不可能为可能，成为有原创力的研究伙伴，自行整合校园乃至校外的研究资源，开发研究经费及课题；另一方面，这样的学生能青出于蓝而胜于蓝；在学期间老师有教学相长的收获；毕业以后，光照学界，老师与有荣焉。

由此可见，耶鲁大学的招生标准既严格又灵活。严格的是申请者的硬件成绩，成绩达标是耶鲁大学招收的基本标准，不合格者一律淘汰。而宽松灵活的是教授的喜好和研究领域。(鲲鹏)

陪伴留学：低龄化浪潮下留爸留妈“必修课

随着留学低龄化的浪潮进一步席卷，越来越多家长为孩子的未来深谋远虑、长远打算，将年纪小小的孩子送至海外求学。他们在孩子出国前后会遇到不少难题，诸如出国前如何为孩子選学校、选专业?如何做好出国前的心理

调适和准备?如何跟远在国外的孩子进行沟通?如何适应孩子离开带来的空虚感?

专业选择是系统工程：早规划

在留学申请准备过程中，首先要选学校、选专业。家长和孩子应先将精力投入到了解海外的院校特点和教育政策上，最好是向专业机构进行咨询，选择最适合孩子的国家、院校和专业，再根据相关要求进行资金、签证方面的准备。各国签证的注意事项不同，家长也应提前与留学机构进行沟通，从整体到细节全方位进行准备。

此外，家长不宜对孩子的专业选择干涉过多，因为专业牵涉到未来的职业，职业规划应该从孩子本身的兴趣、爱好、专长出发，综合未来就业等各个方面的因素进行考量，很多家长对未来就业市场的走向并不太了解，倾向于让孩子选择商科等热门专业，但这种选择未必适合自己的孩子。专家指出，选专业确实是一个系统工程，家长最好咨询专业人士进行职业规划。

帮助孩子从国内起步：早适应

欧美国家与中国的文化有很大差异，有些孩子独立性差，有的孩子心理年龄远远落后于生理年龄，不能融入陌生的学习和生活环境。专家提醒一定要在国内准备好了再出国，不仅包括语言能力和学习成绩，更包括生活习惯、学习和研究方法、自理能力、独立处理事情的能力等。

家长要帮助孩子做好学习方法的调整与适应。孩子在国内习惯了以应试教育为主的填鸭教育模式，而国外是与国内截然不同的开放教育模式。孩子出国之后面对这种教育模式的变化，短时间内会出现明显的不适应，需要一段时间来接受、适应和磨合。如果家长在孩子出国前让孩子在心理和实践上都有一个准备过程，那么，这个磨合期就会大大缩短，有利于孩子快速进入学习状态。

暗伴留学更易成功：早准备

在留学过程中，家长要提供有技巧、完善的留学陪伴。目前不少家长的误区是认为给孩子准备了足够的留学费用、生活必需品，就是对孩子的关爱和支持，但实际上孩子需要的远远不止这些。这一阶段的孩子可能会有遇到恋爱、学业选择、用法律维护合法权益等问题，家长应详细了解孩子的学习、生活和交友情况，及时进行心理疏导和帮助，一且孩子在国外遇到困难，家长既要与孩子及时沟通，也要鼓励孩子勇敢面对并独立解决。

所谓陪伴留学，就是家长在孩子出国留学前就帮助他们明确并坚定留学的目的，因为这些学生到了国外面对多元文化。要面对如何融入并适应不同的学习和生活环境等问题，如果没有未来明确的目标，他们很容易迷失方向，家长要做“指南针”，让孩子能找到自己的路。另外，家长也需要对孩子日常的学习及未来的升学发展之路有清晰的认识，这样才能在学业上给予孩子具体的帮助和指引，这一点是孩子最希望得到的指导。

专家建议家长和孩子之间应该建立起畅通的信息沟通渠道，定期了解孩子的海外生活和学习情况。家长也应在孩子留学的问题上遇到困惑无法解决时，找留学专家进行咨询。(启德)

新加坡68所私立学校获教育信托认证可招国际生

近日，新加坡旅游局联合新加坡私立教育理事会以及北京留学服务行业协会，公布了该国教育信托认证计划实施以来私立教育概况，截至2011年8月31日，该国共有68家私立学校获得了教育信托认证，可以招收国际学生。

新加坡私立教育理事会相关负责人说，在新加坡，只有获得教育信托认证的私立教育机构才可以招收国际学生。这项计划开始于2009年12月，是一个自愿性的认证计划。也是该国政府对私立教育行业设立监管和质量保障体系的重要组成部分。截至2011年8月31日，在新加坡获得教育信托认证的68所私立学校中，有23家私立教育机构因在管理和提供教育服务方面表现良好而被授予有效期为4年的教育信托证书；另外45家获得有效期为1年的教育信托证书。(新新)

赴德需要办理的分类证明文件

1.申办自费出国学习审核证明信：如果大专以上学历者，需到省教委自费留学审核接待办公室办理学历及服务期证明并领取“具有大学和大学以上学历人员自费出国学习审核证明信”。

2.健康證明信：劳务、留学、定居及其它备类出国人员，出国前必须到各地卫生检疫所(站)入出境人员健康检查站办理健康体检、预防接种并领取相应的证书，无证者将在出境关口被阻止出境。体检者须空腹、携护照及2寸免冠照2张。

3.出国就业有关证明信：个人出国就业，须提交在前往国具有法律效力的聘请单位或者雇主的聘用、雇用证明。具有法律效力的证明是指：经前往国公证机关公证或我驻前往国使(领)馆认证的证明。由劳务公司协助办理的出国劳务人员，须提交有外派劳务经营权的劳务输出机构确认的申请人劳务输出证明。由境外就业服务机构协助办理出国就业的，须提交有境外就业经营权的境外就业合同。

4.出国探亲访友须提交的证明：出国探亲访友者须提交亲友的邀请信和邀请人在所在国的居住证明。邀请信具备下列之一即可：

(1)正式邀请信(含完整的邮寄信封)；

(2)有邀请内容的普通信件(含完整的邮寄信封)；

(3)有邀请内容的传真件。

邀请人在所在国的居住证明具备下列之一即可：

(1)邀请人在所在国的居留资格证明；

(2)邀请人在所在国正在使用的有效身份证的复印件；

(3)其他经公安出入境管理部门认可的能证明邀请人在所在国合法居留的证明，如：

a.邀请人已注销户口出国的证明；

b.原户口所在地公安派出所出具的邀请人出国的证明；

c.亲属关系公证(含单位组织人事部门出具的证明)中明确邀请人在国外的；

d.我驻外使、领馆出具的证明中明确邀请人在国外的。