安全宣传教育先进个人申报材料

关键词： 学校 教师 教育 学年度

安全宣传教育先进个人申报材料（通用15篇）

篇1：安全宣传教育先进个人申报材料

外运车间安全宣传教育先进个人

王晋明，男，汉族，现年45岁，现在选煤厂外运车间钳工班担任班长职务。班组承担着车间所属装车、配煤两个生产系统的机电设备维护、检修、钳、焊、工器具制作等生产及辅助生产工作。近年来由于人员分流，出现了人员少，任务重现象，本着对生产负责、对安全负责的态度，班组着力培养多面手，凭着车间多年来坚持的不懈努力和顽强拼搏作风，班组积极克服困难，在近年的机电工作中做出了突出贡献，得到了车间和厂的认可，同时在矿小改小革和科技创效中也取得了好的名次。截止目前他的班组中已有四名职工取得“高级工技术资格证”，一人在2009年度集团公司技术比武中获得“集团公司技术能手称号”，班组在小改小革、科技创效工作中也多次取得了好的成绩。

在日常的工作中，个人在遵章守纪前提下始终坚持严密的组织纪律性，带头自觉遵守各项规章制度，在安全生产面前，以强烈的主人翁责任感，识大体，顾大局，积极主动搞好上下工序和班组之间的团结协作，以车间的整体工作为出发点，几年来连续顺利地完成了车间的机电、生产和厂下达的各项检修、改造任务，连年来，他和他所在的班组始终保持零事故，现从以下几点进行总结。

一、注重安全管理。

在严格执行车间安全管理制度基础上，坚持“安全第一”方针，他制定和完善了班组的安全管理制度，并始终把安全作为班组考核的第一项内容，完善了相关考核标准。在推行车间管理考核基础上，他的班组率先开展“我要安全、我会安全”活动，加大对取得安全绩效考核首位和末位职工的奖惩力度，并在工作中始终推行不安全不作业方针，对盲目违章作业和作业中存在不安全因素的行为进行及时制止，班组中养成了良好的安全作业氛围和作业习惯，为班组和车间的安全生产奠定了牢固的基础。

二、以班组管理为目标，规范基础管理工作。

认真做好班前、班中、班后的各项管理工作，重点抓工作质量和工作效率，以车间安排的工作为主，结合实际生产中设备存在问题和具体生产情况，对照检修、维护、润滑周期表，认真组织进行各项工作，并做好检修、润滑、巡检的责任人和相关数据、记录，作为考核的依据，从而提高了班组成员的自觉性和责任心，近年来从未出现因设备故障影响开车的事件，有效保障了外运生产任务的完成。

三、提高班组的执行力。

在工作中，他始终做到服从车间安排，对出现的困难，他积极想办法和同车间相关管理人员协商解决。由于生产因素不固定，有时出现检修过程中需送电开车、加班等情况，他的班组成员一定能够服从车间指令，以保证生产为前提。在大的检修改造任务中，他能够带头做到勤动脑、勤动手，脏活、累活自己先挑，在最近的给煤机安装、调向，皮带更换等改造作业过程中，从提前讨论作业方案、具体尺寸核对、准备材料工具到现场作业完毕，他一直在现场，兢兢业业，恪尽职守，用他的话说就是：“付出的同时也积累了一定的经验“，在得到了车间和同事的认可的同时，他自己充分认识到执行的过程同时也是经验积累和锻炼的过程，他坚持在实践作业过程中找出自己的不足和缺陷，加强学习，还应当本着对工作负责的态度，对车间在安排工作中存在问题及时指出和沟通解决，为每次的作业打好基础。

四、持续提高作业标准化水平。

近年来由于生产情况的变化和机电标准化工作要求的不断提高，出现了新的标准化要求和对以往标准化工作的整改和完善，围绕标准化工作要求开展各项机电任务，从个人包机、包片机电完好、提高检修标准、加强标准化检查几方面入手，小事不过天，大事不过期，一方面强调干标准活，一方面整改遗留和新暴露出来的问题，要求大家学标准、会标准，不断提高班组的机电标准化工作水平。

五、科技工作。

在完成机电检修、改造基础上，针对实际生产中存在问题，他积极想办法，配合车间和自主完成多项小改小革工作，其中获奖项目有：方仓控制台制作；铁牛绞车钢丝绳调向；装车流程末端加搅拌叶轮；方仓给煤机加挡水装置；装车簸箕收口改造；配煤调度绞车钢丝绳连接方式改造等，对安全生产、改善作业环境、提高生产效率和节支降耗工作发挥出了积极的作用。其中装车簸箕收口改造获矿小改小革二等奖。《装车流程末端加搅拌叶轮》一项获矿小改小革一等奖，集团公司技术进步奖三等奖。

他表示，在今后的工作中，他将继续和大家一起努力工作，并钻研业务知识、积累工作经验，查缺补漏，不断提高自己的业务水平和组织能力，切实发挥兵头将尾作用，为车间、厂的安全生产工作尽心尽力。

选煤厂外运车间团支部

外运车间安全宣传教育

先进个人

选煤厂外运车间团支部

二零一一年九月

篇2：安全宣传教育先进个人申报材料

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创新

xxx煤矿申报全煤系统安全思想宣传教育工作先进个人材料

xxx，男，中共党员，出生于xxx年x月x日，xx省xx市新xx区人。xx年x月毕业于xx煤校，xx年xx月至xxx年x月在xxx煤矿工作，历任技术员、通风科长，xxx年x月至今在xxx煤矿工作，一直担任安全副矿长。

该同志担任安全副矿长以来，深知煤炭行业是一个非常特殊的行业，煤矿生产绝大数安全事故与职工个人的不安全行为和自主保安意识不强有关。因此，在安全管理工作上，该同志在严抓井上下安全设施基础建设及工作面现场管理的同时，时刻没有放松加强对职工的安全思想政治工作的宣传和教育，形成了两手都要抓、都要硬的安全管理理念，取得了至担任安全副矿长三年多时间内未发生过重大伤亡事故的好成绩。具体工作情况如下：

一、利用多种形式加强安全宣传教育工作

我矿原属xxx区营煤矿，xxx年xx月整体有偿转让给xx公司。因我矿原属地方煤矿，职工队伍建设一直是我矿安全管理工作的难点，我矿采掘一线职工全部都是外包队农民协议工，人员主要来自四川、湖北、甘肃等省的偏远山区，职工文化素质低，流动性大，初中毕业以下文化程度人员占70%以上，文盲将近10%。针对这种情况，该同志在安全宣传教育工作中主要采用“学、忆、摆、查、赛”五种形式的安全教育，通过多种形式的安全教育活动，变“要我安全”为“我要安全”努力建设职工自我控制、自我管理的安全文化，形成浓厚的安全生产舆论氛围和优良的安全文化环境。具体做法是：

（一）学：就是学习有关煤矿安全生产的法律、法规及矿规矿纪

三年多时间以来，该同志一直注重广大职工对安全知识及矿规矿纪的学习，他常说虽然我矿职工队伍文化素质低，但只要我们能坚持不懈地反复强调有关安全生产方面的知识及矿规矿纪，就一定能提高我矿职工队伍的整体安全思想意识和业务素质，就一定能使“安全生产”这根弦在广大职工的头脑中扎根。为了不断加强安全学习，他组织矿培训科、各坑口开展了持以之恒、形式多样的学习活动，充分利用板报、宣传栏宣传安全知识和本单位先进个人事迹，利用每班班前半小时的安全学习，搞好每月一次的全员培训和特工培训工作，营造一个浓厚的安全知识学习氛围。

（二）忆：就是回忆身边的人和事

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为了不断强化广大职工的安全意识，该同志每年组织有关人员对职工进行二到三次的“回忆”活动，该活动主要内容就是让每一位职工回忆发生在自己身边的有关人员及自身违章作业所经历的险情，让每一位职工通过切身回忆充分认识到违章作业的严重危害性，从而促进安全生产工作。

（三）摆：就是摆事例

为了使职工对安全管理工作减少抵触情绪，该同志要求矿方管理人员对“三违”人员采取教育为主，处罚为辅的管理方针。教育为主就是对“三违”人员有关违章现象用具体相似事例进行说服教育，使其充分认识到由于自身违章作业有可能给自己生命和他人生命及国家财产造成巨大损失，由于自身违章作业，将会使多少个孩子失去父亲，多少个父母失去儿子，多少个妻子失去丈夫，多少个家庭失去幸福。

（四）查：就是查职工的思想动态，反麻痹行为

因我矿职工文化素质低，人员流动性大，很多工人都来自其它地方小煤矿，重生产、轻安全、做惯了、习惯了、看惯了的安全思想意识较浓，对有些习惯性的“三违”行为较麻痹。针对这一状况，该同志经常组织矿方管理人员深入一线，及时了解职工的思想动态，通过与工人交心，耐心解说“三违”行为的严重危害性，从思想上根治职工的麻痹行为。

（五）赛：就是开展多种形式的安全知识竞赛活动

为了促进广大干部职工学习安全知识的积极性，该同志每年都积极组织各种形式的安全知识竞赛活动，对管理干部、五大特工分类进行安全知识竞赛。三年来，共组织管理干部安全知识竞赛六场，瓦检工安全知识竞赛六场，电钳工安全知识竞赛四场，对获得名次的都颁发集体与个人荣誉证书，并给予相应的物质奖励，通过多种形式的安全知识竞赛活动，全矿上下蔚成了良好的学习安全知识的风气。

二、深入细致进行家访、谈心活动，有效地解决思想上有包袱的人和事，防患于未然

人们常说“三分技术，七分管理”而相对于我矿目前来说，技术、经济力量还相当薄弱，而职工文化素质相当低，更加需要灵活有效的管理方式。xxx同志深知安全管理是一项群众性工作，它与广大职工的行为和切身利益紧密相连，靠

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少数人是不行的，必须依靠广大群众，全员参与管理才能搞好安全工作，为了有效解决人的不安定行为这一事故因素，他经常深入细致地进行家访、谈心活动，有效地解决思想上有包袱的人和事，做到防患于未然。三年来，共进行家访xx多次，与职工谈心xxx多人次。如：xxx年x月，矿方管理人员xxx同志，因井下违章指挥受到通报批评，降职使用后思想波动较大，工作积极性不高，xxx同志在一个月时间内三次对其进行家访，利用拉家常的形式分析其违章指挥可能导致的严重后果，并从换位思考的角度出发，分析由于别人的违章指挥而导致自己发生工伤事故，将对自己的家庭产生什么样的影响，通过苦口婆心的思想政治工作，使其充分认识到了自身的错误，在今后的工作中积极上进，彻底甩掉了思想包袱。又如：xxx年x月，xxx坑口四川籍爆破工xxx因违章放炮受到处罚后，思想上想不通，抵触情绪较大，xxx同志召集马家沟坑口的部分爆破工一起找其谈心，先从人性教育为切入点，分析其远离亲人和家乡来矿打工的目的，远方的亲人盼自己平平安安挣钱后能早日返回家乡团聚，再从乡情教育为切入点，分析其违章作业可能给一起出来打工的老乡有可能造成伤亡事故，最后从经济利益教育为切入点，分析其按正规爆破火工品的消耗量将明显少于非正规爆破火工品的消耗量，通过耐心的思想教育工作，该同志彻底认识到了自己的错误做法，保证以后一定遵守安全爆破作业程序，遵守矿规矿纪，做一名合格的爆破工。

三、坚持安全管理五严的过程中，加强职工思想教育工作

在从事安全管理工作的三年多时间，xxx同志始终把加强安全管理工作与加强思想教育工作有效地结合起来。他认为贯彻落实有关国家安全生产方针、法律、法规、规程、要求、标准及矿规矿纪，没有强有力的管理是行不通的，而严肃的态度、严密的组织、严格的要求、严细的作风、严厉的查处这五严在安全管理过程中，肯定会导致职工的对立，抵触情绪，所以只有理顺广大职工情绪，才能全面提高职工安全生产的自觉性。在五严的同时，加强广大职工的思想教育工作，主要方法是把亲情教育、现场教育、案例教育贯穿在整个思想教育体系中。亲情教育主要是开展好职工家属下井前送温暖活动，大量张贴亲情教育类宣传标语，如“严是爱、松是害，出了事故害三代；高高兴兴上班、平平安安回家；为了家庭幸福，请注意安全”等标语；现场教育主要是开展好一帮一、一带一

篇3：安全宣传教育先进个人申报材料

中建材联铝塑分会秘发[2013]07号

为树立榜样, 表彰先进, 鼓舞和激励全行业积极参与节能减排工作, 推动绿色低碳循环经济发展, 决定授予以下会员企业和个人分别为2009~2012年度中国铝塑复合材料行业节能减排先进企业和先进个人荣誉称号。

希望铝塑复合板行业各企业加快节能减排技术的研发与应用, 为实现建材行业“十二五”节能减排目标, 推进铝塑复合材料行业的健康可持续发展做出新贡献。

篇4：安全宣传教育先进个人申报材料

近两年来，我省老区宣传工作取得较好的成绩。各地《源流》杂志的特约记者和通讯员采写了大量宣传老区精神、老区加快发展的动态、经验和成效、先进典型人物等稿件，为宣传老区作出了重要的贡献。各地老促会广泛发动订阅《源流》杂志，使《源流》杂志的发行量稳中有升。为了适应新形势的要求，进一步做好老区宣传工作，根据2013-2014年《源流》杂志的发行和向杂志的投稿选用情况，我会和源流杂志社决定表彰老区宣传工作40个先进集体和40名先进个人。希望受表彰的集体和个人再接再厉，为我省革命老区的宣传工作做出更大的贡献。

先进集体（40个）（排名不分先后）：

特别贡献奖（4个）：

茂名市老促会、梅州市老促会、惠州市老促会、化州市老促会

一等奖（5个）：

韶关市老促会、肇庆市老促会、惠东县老促会、陆丰市老促会、高州市老促会

二等奖（6个）：

清远市老促会、汕尾市老促会、云浮市老促会、博罗县老促会、怀集县老促会、新兴县老促会

三等奖（9个）：

汕头市老促会、江门市老促会、阳江市老促会、潮南区老促会、梅县区老促会、大埔县老促会、龙门县老促会、阳春市老促会、英德市老促会

优秀奖（16个）：

河源市老促会、潮阳区老促会、澄海区老促会、翁源县老促会、新丰县老促会、兴宁市老促会、五华县老促会、丰顺县老促会、平远县老促会、惠阳区老促会、海丰县老促会、台山市老促会、恩平市老促会、电白县老促会、信宜市老促会、德庆县老促会

《源流》杂志“十佳”特约记者、优秀特约记者、优秀通讯员、“十佳”特约作者名单（40名） （排名不分先后）：

“十佳”特约记者：

罗德宜 谢顺衡 赵根树 廖春花 张学远 陶庭应 卢胜文 朱双玲 伍志雄 徐维宁

优秀特约记者：

李文忠 林锦清 吴作秋 谢汝羡 何 翔 郑会侠 谭扬汉 李振杰 涂永平 林寿智

优秀通讯员：

冯耀华 林 保 何耀华 李秀红 李少级 张群洁 吴 婷 林保虔 刘远来 黄贤平

“十佳”特约作者：

王万然 卢 荻 李 程 林 迎 方小宁 刘少安 卢忠仁 邱汉章 喻 彬 黄世康

广东省老区建设促进会

广东省源流杂志社

二○一四年十二月九日

篇5：安全生产先进个人申报材料

孙伟同志，男，33岁，现任我公司安全生产管理办公室主任。

孙伟同志工作认真负责、吃苦耐劳。作为公司安全生产的管理人员，他深知安全生产对公司、对员工的重要性，在从事安全管理过程中，他牢记自己的岗位职责，始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，注重安全宣传教育，强化责任落实意识，加强制度建设，加大安全隐患排查、整改力度，杜绝了安全事故的发生，为公司的安全生产管理工作做出了很大贡献。

1、开展安全生产知识教育，营造安全生产文化气氛

自从事安全生产管理工作以来,孙伟同志主动加强对安全生产知识的学习,认识到解决安全生产问题要从思想上、文化上入手，要以安全文化教育为切入点，在企业内展开安全生产知识教育，营造安全生产文化气氛，提高员工安全生产意识。在实际工作中，树立“以人为本”的观念，切实做好安全生产知识在员工中的宣传工作，努力使员工们在思想、意识上认识到安全生产工作的重要性。形成了人人替安全着想，人人对安全负责、人人为安全努力的局面。

2、完善安全生产管理制度，落实安全生产责任制。

孙伟同志根据安全生产管理目标，要求制定了各岗位人员安全生产责任制，落实操作工，班组长现场跟班制，切实解决工作中存在的具体问题，对工作不负责任、视而不见、见而不管、管而不严的现象发现一个处理一个，决不姑息迁就。

3、进行定期不定期安全生产大检查，确保生产安全.每周一次，由孙伟同志牵头，专职安全员组织，各班组长参与对生产现场及生活区进行安全大检查，及时查处存在问题，整改隐患。对检查中发现的问题，将建立安全隐患整改台帐，并安排专人对存在的隐患整改情况进行督查、督促，确保隐患整改和监控措施落实到位。每年一次，组织人员进行消防知识专项学习及演练。按时检查劳动用品下发，并要求做好记录。

4、积极配合并认真完成公司交办的各项工作任务，不断为提升公司安全管理水平而奋斗。

孙伟同志不仅带领部门人员积极做好职责范围内的安全管理工作，还要求和督促部门人员配合公司积极开展“安全生产月”、“安全生产演讲比赛”和“安全消防运动会”等丰富多彩的各级安全生产活动，并取得了良好的成绩。在生产中、安全管理活动中，不断的在为提升公司安全管理水平和员工的安全文化素养而积极努力。

篇6：安全管理先进个人申报材料

安全管理先进个人申报材料

XXX同志2010年参加工作，先后在XX项目部，XXX项目部担任过技术员和安全员的职务。由于出色的工作表现，2011年10月被任命为XXX项目部安质环保部副部长。自从调到XXX项目部以来，他已经两次获得月先进个人二等奖，一次月先进个人一等奖的称号。虽然如此，可他并没有满足于已有的成绩停步不前，而是与时俱进，刻苦努力，不断改变和超越自我，在本职岗位上更好地发挥着自己的聪明才智，为项目部的发展出力献策。在他的负责和带领下，XXX项目部的安全生产管理本着“安全为了生产，生产必须安全”的原则，加大安全生产基础工作力度，不断加强安全生产文化建设，使XXX项目部安全生产工作走上了“标准化、规范化、现代化”的管理轨道，营造了人人关心安全、人人重视安全、人人做好安全的良好氛围，全面实现了业主和公司下达制定的各项指标，取得了可喜的成绩，为XXX市地铁建设的发展做出了应有的贡献。

一、努力学习专业知识，提高自己的管理水平

在业务知识方面，他深知要强化安全生产监管，必须不断提高自身素质和能力。一年来，他坚持学习法律法规和XXX市的各种行业标准，系统地学习掌握专业知识。为了便于掌握知识规范，他平时注意做笔记，学习课件制作。他的电脑里存储了多个项目部经过精心挑选的关于安全生产方面的图片，这些都是他平时注重学习、自我提升的印证。

通过学习，他本人综合素质和工作能力有了明显的提升，同时还不断带动安质环保部以及其他部室的同志学习，形成了一种自我加压、自我提升的良好学习氛围。

二、勤奋工作，爱岗敬业

从事安全生产管理工作以来，XXX同志能把为公司和项目部的发展与实现自我的提升联系起来，把贡献自己的一份力量作为工作的追求，并用实际行动证明了这一点。

超前管理、严格考核。XXX作为项目部安质环保部的负责人，始终牢固树立安全发展理念，切实加强安全生产的监督管理力度，不断完善安全监管体制，严格落实安全生产监管责任，做到超前管理和超前防范。在上任之初，他结合项目部实际情况，及时制定下发了安全生产工作要点及相关制度等一系列文件，进一步明确各级各部门的安全生产责任，及时将上级安全生产工作精神传达贯彻到项目部的每个部门和施工现场，有效地保证了国家法律法规、标准规范及集团有关规章制度的严格落实和顺利实施。为进一步明确目标，落实安全责任，按照目标责任书签订要求，把安全生产目标责任制逐级分解落实，层层签订目标责任状，平时进行督促检查，定时进行考核，全面落实安全生产工作目标任务。

他始终坚持严管理、严考核，始终把安全生产作为全部工作的核心。他经常告诫周围的同事：“对于安全上看似不起眼的细枝末节，我们不能有丝毫马虎和麻痹，安全生产无小事”。正是基于这种管理

理念，他在安全管理上细致认真、一丝不苟，在安全考核检查上不开任何后门，坚持做到从我做起，从细节入手，人人都以控制差错为切入点，一切以保障员工平安、确保施工现场安全为目的。在他的严格管理下，项目部的安全生产一直处于健康、平稳的发展。

安全管理、以人为本。他深知安全生产的主要载体是人，要做到安全管理，“防”字当头，必须从“人”和“施工现场”两个主要方面做好源头防范工作。做好“人”在安全生产中的行为防范工作，主要有安全责任、防范意识、安全生产知识等方面，而这些关键在于教育。基于此，每个工序在开始之前，他都要组织该工种的人员进行安全教育培训，让员工学知识、懂安全、提素质，预防并减少违章、冒险、蛮干等行为，达到上标准岗、想安全事、干规范活的目地。由于民工队伍较多，人员情况参差不齐，XXX针对不同知识层次的人员制作了不同讲课课件，出不一样的考核试题，这无疑增加了数倍的工作量，但却成了他的乐趣。数天讲课下来，每堂课都形式多样，有声有色，真正把各个单位存在的不足、下一步的工作思路及企业、项目部的管理精神贯彻到了每个人心中。

制定预案，深入整治。为预防事故的发生，提高应急和处置能力，及时有效地处置突发事故，在他的组织下，项目部举办现场防火和防汛等演练，进一步完善应急救援预案。同时针对XXX的实际情况，他深入分析研究，制定安全生产专项整治工作方案，采取多种形式，大张旗鼓地宣传开展安全整治活动的意义、目标、重点及措施，教育引导员工牢固树立 “不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害”的“三

不”原则，使员工进一步认清形势、统一认识，提高对安全工作的重视程度。他还加大重大隐患排查与治理力度，今年共组织专项检查10余次，动态抽查50余次，下发限期整改通知书和罚款单30份，并督促落实全部按期整改，排除各类安全隐患，为实现安全生产提供了有利的保障。集团安全生产各项指标严格控制在行业管理部门和上级主管部门下达的责任目标之内，确保了安全生产，做到了文明施工。

三、敢于吃苦，乐于奉献

只要思想不滑坡、办法总比困难多。XXX凭着这句话，在安全生产岗位上，风霜雪雨挡不住他执着的身躯，严寒酷暑奈何不了他坚毅的脚步，他始终工作和生活在施工现场，始终出现在有困难的地方，始终监管在现场最不安全的地方。他匆匆来、匆匆去，为施工现场解决问题，从不叫苦叫累。每次大风暴雨前他不仅及时通知各施工单位做好准备，而且亲自来到现场，逐一检查落实，雨雪过后，他又总是第一个跑到现场，再看看出没出问题。

不论工作、生活、学习，他总是勤动脑、多思考。只要想到了，就一定努力做到。XXX地铁7号线是XXX市在建地铁各线路中要求最严，规范化程度最高的一条线路，不论是业主还是监理都会频繁的检查工地，XXX同志经常主动找监理谈话，与监理单位沟通感情，把其他员工休息娱乐的时间用来与监理沟通和他们商谈安全生产的办法，使得项目部的安全生产能够获得监理和业主的赞同。

四、注重创新

随着进度的不断加快，施工工程量的不断增多，安全管理人员的配备严重不足，为进一步促进安全管理，提高安全管理水平，在现场安全管理方面，XXX充分发挥员工的创新意识，不断提高员工创新的积极性，形成了“学技术、抓安全、求创新”的浓厚氛围，为提高施工人员安全管理水平创造了条件。作为部门负责人，XXX在安全员配置问题上大胆创新，对项目部所有专职安全员统一管理、统一编号、统一着装、统一调配，实行责任承包制，根据施工现场的需要合理调配使用，以满足现场安全管理需要。同时为使安全管理人员具有丰富的知识和经验，他要求管理人员进入施工现场携带操作规程小册子，做到了员工易拿易带易学，实现了施工现场人人懂安全、人人管安全的目的。

总之，XXX项目部安全生产管理在XXX同志的负责下，各项工作不断加强完善，取得了可喜的成绩，保证了企业的健康持续快速发展，创出了中铁十一局在XXX地铁建设中安全管理的新经验。在今后的工作中，面对新的挑战，XXX同志将以更加努力的精神和态度，率先垂范，勇往直前，用坚实的肩膀扛起安全生产的重任。

篇7：安全工作个人先进事迹申报材料

xxxxx中学

xxx

学校安全工作先进个人事迹材料

本人自2008年9月被任命为副校长，主抓学校的安全、纪律、卫生工作。一直以来，本人工作踏实、认真、任劳任怨，深受学校各方面的好评与肯定。忠诚党的教育事业，自觉履行岗位职责，抓工作有思路、有创新、有成果、有新举措。在上级主管部门和学校的正确领导下，在全校师生的关心和支持下，几年来学校教育教学秩序稳定，为学校的安全保卫工作做出了自己的贡献。

一、明确工作职责，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持学校创安工作正确的指导思想。认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，热爱本职工作，事业心和责任感强，工作态度端正，不断提高工作理论水平和工作能力。坚持把学校安全保卫工作摆在学校各项工作的重要位置。本着“思想上高度重视，行动上坚决贯彻”的精神做好学校创安工作，进一步健全防范安全事故的规章制度，安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全，确保安全工作万无一失。树立育人为本的思想，将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作中的各个环节。在工作过程中，对自己主管的安全工作尽职尽责、全身心的投入。乐于吃苦，乐于奉献；真正做到一心为校。

二、加强宣传教育，清理和整治校园及周边安全隐患，不断优化育人环境。自觉以对党和人民高度负责的态度，坚持把学校创安工作作为一件大事来抓。加强领导，落实了“谁主管、谁负责”的安全责任制，及时查处安全事故，特别是落实安全教育、安全检查和评比表彰

制度。认真实施组织大型活动和外出活动审批制度，定期不定期对管制刀具和邪教、黄色书刊、宣传物进行检查，防止和及时处理打架斗殴事件，及时消除安全隐患，确保学生安全的万无一失。加强校园治安整治力度，一年来，我们积极与公安、交通、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校切实开展了一系列法制、安全教育活动，先后邀请了法制副校长田永超来校作法制教育 “交通安全”专题教育。开展了“安全教育月”、“检察官进校园”等安全知识教育活动，学校还与教职工签订了《安全责任状》，提高广大教职工的安全责任意识。为应对突发事件，每个月要组织一次应急疏散演练，大大提高学生逃生速度与技巧。每个月进行一次安全隐患排查，对发现的问题及时记录并跟踪整改。通过不懈的努力，学生的法制意识、安全意识大为增强，学校创安工作取得显著的成效。

三、模范遵纪守法，增强法制观念，不断提高管理水平和业务素质。作为一名干部，首先要坚定共产主义信念，全心全意为人民服务，树立正确的人生观，认真学习和领会邓小平理论、三个代表的重要思想及学习实践科学发展观，在理论学习的同时，能理论联系实际，不断提高自己的工作水平。学习学校保卫工作方面的有关资料，从理论上提高自己抓工作的层次和水平。在工作中，告诫负责安全的教师教师要树立全心全意、大公无私，对工作要脚踏实地，模范遵纪守法，增强法制观念。

四、锐意改革，严格要求，增强服务意识，提高服务质量。根据形势发展和工作实际的需要，建立健全了各项安全管理规章制度。建

立了层层落实安全责任制。在抓规章制度上，把着眼点放在抓落实上。每周的例会上，回顾本周工作及布置下周工作，提出完成各项任务的措施和要求，每月底检查、总结一个月所完成工作的情况，好的提出表扬、差的进行通报批评。在抓好制度建设的同时，还要抓好全体参与安全工作人员的素质建设，即：独挡一面的干部队伍，勇挑大梁的职工队伍，坚守岗位的门卫值班队伍。并根据不同工作岗位提出了相应的要求和标准。在干部队伍上，经常与校长请示沟通，提出自己的工作想法，然后由校长安排各个部门的领导抓好、落实本口安全工作，独挡一面，当好表率；在职工队伍上，要求所有职工都要树立主人翁意识，增强集体荣誉感，政治素质要高，责任心要强，成为校园的安全员、消防员，不断积累安全工作经验，努力增强自觉服务意识，树立顾全大局的观念。

五、以身作则，率先垂范，我不断要求自己要以勤奋严谨的工作态度做师生们的表率，积极开展创造性的工作，为打开我校安全保卫工作的新局面而积极努力。要求别人做到的，我首先做得到，率先垂范，从不违规。虽然每天学校校门有值班的领导和教师，以及德育处人员，但每天我都早去晚归，协助他们参与安全管理。在节假日、星期天，我也总是牺牲自己的休息时间到校看看，查看值班人员工作情况及假期校园安全情况。

篇8：安全宣传教育先进个人申报材料

中国移动通信集团公司

中国兵器工业集团公司

中国兵器装备集团公司

中国铁路工程总公司

中国五矿集团公司

中国远洋运输（集团）总公司

中国铝业公司

中国冶金科工集团公司

鞍山钢铁集团公司

中国南方电网有限责任公司

中国南方机车车辆工业集团

攀枝花钢铁（集团）公司

中国航天科技集团公司

中国航空工业第二集团公司

武汉钢铁（集团）公司

中国核工业集团公司

中国航空工业第一集团公司

东风汽车公司

湖南省国资委

内蒙古自治区国资委

上海电气资产管理有限公司

中石油大庆油田有限责任公司

中国石油大庆炼化公司

中石油大庆石油管理局

中国石油化工集团公司胜利油田

中石油辽河油田有限责任公司

中国铁路工程总公司八局一公司

中国铁路工程总公司建工局北京安装公司

中国兵器工业内蒙古北方重工业集团

中国兵器工业内蒙古第一机械制造集团公司

中国兵器装备集团长安汽车公司

重庆长寿化工有限公司

中国兵器工业晋西机器工业集团

广西柳工集团有限公司

重庆南桐矿业有限责任公司

先进个人

丁玉龙 万德平 马永华 马修洁 毛小民 孔政 王琳 王志红 王其增

王显平 王洪卓 王理珩 包学琪 叶逢林 左汝干 刘军 刘跃 刘凡君

刘四辈 刘德忠 齐冬平 吴高侠 宋耀泽 金秀荣 张森 张学辉 张建良

张爱华 李松源 李冠伦 杨文涛 陈冬 陈永茂 陈福贵 周洪和 周脉海

周维平 欧明华 郑中普 徐向东 桂文锋 崔瑞刚 盖力学 普燕霞 曾寿彬

篇9：教育系统先进个人申报材料

阜阳市红旗中学 彭西东

1998年7月，我毕业于阜阳师范学院数学系数学教育专业，至今工作已有十个春秋。十年中，带着对教育的热忱和对学生的爱，我满怀干劲和激情，全身心地投入到教书育人这一光荣的工作之中。2001年进入高中部教学以来，一直工作在教育第一线，并一直担任高三毕业班的班主任工作。领导对我的信任给了我巨大的动力，工作中我时刻想着学生和学校，凡事皆从学校大局着想。良好的心态让我在工作中充分展现着自我，并不断超越自我。经过不懈努力，我很快从一名普通院校的师范生成长为学校教育教学工作的骨干。

一、献身教育，难报父母养育恩情

在政治上，我积极参加政治学习，认真学习国家的教育方针政策，并在工作中认真贯彻执行。在日常工作与生活中，坚持向教育战线上的优秀教师学习，用他们的先进事迹激励和安慰自己，树立终身献身教育的坚定信念。

在工作中，我一直主动服从学校安排，任劳任怨，不计报酬；处处以学生的学习和学校的工作为生活重心，从不因私事耽误学生课程、影响学生学习。甚至在2003年和2004年父母相继因癌症住院治疗期间，也因学生正要参加高考而没敢请假回去探视。父亲临终前一日才匆匆赶回安庆了却老父临终遗愿，而最疼爱我的母亲却在临终前也没能见我一面，造成我一辈子的遗憾和自责，也造成了亲兄弟间心灵上永远也抹不去的隔阂和伤痕。但这些，我从不向领导和身边的同事倾诉，所有的痛苦和苦闷只有自己和理解我的爱人默默地承受。忠孝难两全，我也从不后悔自己为教育的 付出，因为我收获了学生的尊敬和最真诚的祝福。

二、深入钻研，争做最优秀的老师

从2005年至今，我一直带着四至五个班的数学课，而且都是高三毕业班，每周最少时33节课，最多课时能达39节，但在如此繁重的工作量之下，我依然潜心研究自己的教学方法，积极探寻最适合自己的教学模式，努力不让自己处于疲于应付上课的局面，力争做一名最优秀的老师。

不断反思课堂教学效果，是我每天的必修课；深入钻研课改精神和高考的改革思路，是我最热衷的课余生活。多年的摸索和实践，更是让我对数学教学有了进一步的认识和理解。最近几年我所撰写的论文《实现数学问题解决的有效途径》、《高中生数学思维障碍的特征及突破》、《开展数学研究性学习的有效途径》分别获得市级论文评比一、二等奖；2009年5月我所撰写的论文《谈高中数学课的素质教育》已通过省级杂志《科教文汇》编审委员会审核并刊登。在阜阳市举办的各级各类教学评比中，我个人也多次获得市级奖项，并在2009年被评为阜阳市颍州区“教学能手”荣誉称号。

课堂教学中，我积极创设愉悦和谐的学习环境，努力更新学生学习观念，不断促进学生主动探求的心理，从而大大提高了学生的学习能力和知识水平。这几年，我所带班级的学生，不仅高考数学成绩显著，而且很多学生学习数学的观念也发生了很大变化，数学学习能力也得以大大提高。我所辅导的学生李磊、徐雷在安徽省级数学竞赛中分别获得省级二等奖和三等奖，另有15人分获市级一、二、三等奖。不仅为学校争得了荣誉，也为他们在大学后继的发展，提供了很好的能力保障。

三、耐心细致，做好班级的组织者 我一直认为：不想当班主任的老师，不是个好老师，最少不是个心态积极的老师。班主任是一个班级的领导者，是一个班级的核心，更是学生的心理支柱。班主任工作的好坏，对班级整体水平的提高和学生个性的发展都是至关重要的。所以，工作十年，我当了十年的班主任。

经常看魏书生的书，在他朴实的字里行间，除了智慧，我更多地感受到了他对学生浓浓的爱意和学生对他无限的尊敬，而这些，我想都来自于他班主任的工作经历。这，是他的骄傲，也是他的学生们的自豪。所以，很多时候，我愿意模仿魏书生老师为班级工作而做出的一切，并努力让这种模仿成为习惯。一直以来，我所带班级班风纯正，学生整体素质良好，高考本科达线率一直保持在65%以上，名列年级前茅。因为班级管理工作的突出，我曾多次被评为学校模范文明班级班主任，并在2004年和2008年先后被评为阜阳市优秀班主任和颍州区优秀班主任。

四、谦虚谨慎，创建和谐奋进集体

我一直认为：作为一个集体的领导者，要有一颗平和的心和一个不计较名利的心境。在我负责高三复习班的几年时间里，一贯坚持低调做人，高调做事的原则，不宣传自己，只宣传他人。能够积极协调年级和学校各部门之间、教师和教师之间、教师和学生之间的关系。一直以来，年级秩序良好，安全、卫生工作部署、落实有条不紊，没有发生一起学生安全事故。在全体老师的共同努力下，一个和谐、高效、奋进的集体已经形成，我们为学校培养了一支不计名利得失，而且特别能战斗的队伍。为学校社会声誉的提高做出了巨大的贡献。

集体的稳定，也必将给我校带来更大的发展：这几年高三复习班的高考成绩有目共睹，社会效益和经济收益更是居高不下，特别是2009年，在入班成绩极不理想的情况下，通过全体师生的共同努力，创造了高考一本达线71人，二本达线351人的优异成绩。为我校各项工作的开展、尤其是招生工作的开展开创了一个良好的新局面。

总结十年来的思想和工作情况，有成绩也有不足，我会在今后的教育教学工作中，认真对待每件事，以身立教每一天。努力为红旗中学乃至阜阳市的教育事业做出一个教育者应有的贡献！

2009年颍州区教育系统先进个人申报材料

阜阳市红旗中学 彭西东

篇10：艺术教育先进个人申报材料

回顾十八年的教学生涯，可以说紧张忙碌而收获多多。多年以来，在加强自身学习的同时，我带领本校教师认真执行学校教育教学工作计划，在继续推进我校课堂教学改革的同时，积极开展艺术课第二课堂活动，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，促进了我校素质教育的实施。

一、重视制度建设，不断完善组织建设

为认真落实《全国学校艺术教育整体规划》以及市县教育行政部门有关学校艺术教育的工作要求。我紧紧围绕学校中心工作，坚持以素质教育为核心，与时俱进，生动、活泼、扎实、有效地搞好学校艺术工作，制定了《唐官屯中学艺术教育发展规划》、《唐官屯中学艺术教育实施方案》等工作条例，做到了艺术工作思想落实、组织落实和管理落实。这些制度的建立，保障了我校艺术活动的秩序性、规范性和可操作性。

二、丰富学生艺术生活，推进校园文化建设

为增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，积极推进学校艺术教育的发展，使我校的艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展，我积极开展小型多样的艺术活动，有话剧、舞蹈、音乐会等多种艺术形式的欣赏，有展示个人艺术才能的书画单项比赛，有每一次的校“艺术节”，有学校各社团的定期活动，积极营造了健康、高雅的文化艺术氛围，使学生们在参与和享受中既张扬学生的个性，又提高了审美情趣，从而提升了学校文化的内涵，营造出艺术的和谐的校园艺术文化。

三、重视艺术教育教学工作的质量，努力提高学生学习热情

经过这几年的摸索和实践，我认识到艺术课改只有推进教学模式和方法的不断提高，才能适应新形势下艺术教育对老师的要求。为精心上好每一节课，我向课堂四十五分钟要质量，在发挥教师的主导作用，突出学生的主体作用的同时，注重教学方法灵活适用，教学中我利用电教手段创设教学情境和气氛，以增强学生的美感体验，培养学生的欣赏美、创造美的能力。我经常进行书画研习，参观名家画展，购买大量书籍以提升自身的艺术素养。

四、培育英才，锻炼自我

在这些年的工作中，通过与广大师生的团结协作，在完成教学工作的同时，较好地完成各项辅教工作，同时也积淀下不少收获与思考。我先后在市县级学生书画比赛、文艺展演、鼓乐大赛、灯展中获得优秀指导教师奖，所任学科也曾获得县级优秀课，教师技能比赛二等奖。多年的教育教学中，我还笔耕不辍，撰写的《谈高中美术教学中的审美教育》获得市级论文二等奖，《以美启真、全面发展》获“天津市首届学校艺术教育论坛”论文评比三等奖。2003年被评为静海县艺术教育先进个人。

篇11：现代教育技术先进个人申报材料

我是一名海城市望台镇新望台小学的教师，担任学校的三至六年信息技术的教学工作，同时还担任学校科学、品德与社会的工作。工作中，立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦学习和掌握现代教育技术，积极服务于学校教育信息化环境建设、资源建设、教学应用、教育管理等方面的实践，积极主动帮助同事、学校解决教育技术工作中出现的问题。积极开展信息技术与课程整合方面的研究，提高教学的有效性。

工作上，本着“同学习、共进步”的原则，热心帮助他人。所承担的卫星接收室、光盘播放室教室的管理、教师电脑维修、学校农远资料的遴选与管理等工作，受到学校领导和同事的好评。在管理上善于思考，勇于尝试，积极征求同行的意见，摸索出的管理方法在校内进行了推广。对现代教育技术工作满怀热情，是我的工作动力；对现代教育技术工作勤勤恳恳，是我的实施的宗旨。我愿意把现代教育技术工作干得更好。

一． 爱岗敬业、积极进取

在学校，信息技术教师往往身兼数职，既是计算机教师，也是电脑维修员，还是技术辅教人员等。要承担教学等各种学校工作，忙的时候，喝水的时间都没有。平时坐在办公室备课批改作业，一个电话过来，哪台微机出了问题，急用待修，又得风风火火跑过去。虽然现代教育技术工作是个繁杂的工作，但是工作起来常常是默默无闻、勤勤恳恳、任劳任怨，充分发挥了青年教师的活力与风范，表现了高度的政治思想觉悟和强烈的责任感和事业心。

为了能在老师们中间更好地推广现代教育技术的应用，我平时要花大量的课余时间，耐心地为每一位需要帮助的老师进行讲解，为他们排忧解难，树立他们使用现代技术媒体的信心，每次都是心甘情愿、毫无怨言地为大家付出着……

有老师要上公开课，我就要加班加点，力求给每位上课教师做好一切课前准备，给他们提供一个良好的上课环境。首先得每一台、每一台进行调试，以保证它们都能顺利运行，然后还得耐心地为教师解决突如其来的问题，有时遇到对计算机不太熟练的老师，还得不厌其烦地从计算机的基本操作开始一步一步地教他们进行操作，一次不会，再讲第二次，直到他们学会为止。

有老师要参加各种比赛，就要负责参赛老师课件的制作，因而课余加班是经常的事，但毫先怨言，总是不厌其烦地为其修改，还耐心地辅导老师们进行课件操作，从而使他们都很出色地完成了教学任务。同时积极服务于学校教育信息化环境建设、资源建设、教学应用、教育管理等方面的实践，积极主动地解决学校教育技术工作中出现的问题。

二．促进信息技术在教学过程中广泛深入应用

《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式，学生的学习方式，教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”由此可见信息技术与学科课程的整合，不是简单地把信息技术仅仅作为辅助教师教学的演示工具，而是要实现信息技术与学科教学的“融合”。信息技术与学科课程整合的关键是如何有效地应用信息技术的优势更好地达到课程学习的目标，培养学生的创新精神和实践能力。要培养学生学会把信息技术作为获取信息、探索问题、协作讨论、解决问题和构建知识的认知工具。因此，在教学实践中，我积极开展信息技术与课程整合方面的研究，提高教学的有效性。

在信息技术高速发展广泛应用的今天，现代教育技术的发展迅猛逼人，这给传统教育带来了深刻的变革。教育观念的转变，教育内容的更新，教学手段的现代化已摆在每位教育工作者面前。作为现代教育技术工作者，如何抓住机遇，迎接挑战，搞好现代教育技术的推广和运用，全面推进素质教育，是我义不容辞的职责。

司红波

篇12：安全宣传教育先进个人申报材料

同志，1976年出生，1998年参加工作，中共党员，现任技术室主任，全面负责我院信息化建设工作。

2013年3月，同志向院党组建议：网已运行9年，页面陈旧，利用率有限，社会关注度不高，需对网站进行全面的升级改版以顺应信息化建设步伐。

建议经院党组讨论通过后，在中国法院网的积极支持下，网，升级改版工作于6月完成。

篇13：安全宣传教育先进个人申报材料

——记宝山区实验小学曹灵芝老师 曹灵芝老师热爱小学语文教学，2002年、2004年、2007年连续三届被评为宝山区教育系统小学语文学科“教学能手”称号！多年来，她都能以科研为抓手，以课题为引领，在小学语文课堂教学、新课程教学改革等工作中刻苦钻研，奋发努力，勇于实践，并取得了丰硕的成绩。

在上海二期课改的全面铺开之时，曹灵芝老师有幸成为我校语文课改的第一批弄潮儿。几年来，她实践并真切地感受着二期课改的真谛，并在实践中不断地思考着、探索着。全新的理念，全新的教材，给教育带来了崭新的面貌。作为一名一线的语文骨干教师，她非常重视理论学习，平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，认真聆听各类讲座，通过一系列的学习，促使她的教学理念不断更新，对新课程理念的感悟不断加深。她深深知道：只有学习，不断地学习，才能跟上时代的步伐。不学习则落伍，不进步则退步。2006年9月，曹灵芝老师被学校推荐参加了宝山区教师进修学院举办的“新课程背景下小学语文教学研讨班”。各位语文教学专家如吴忠豪、徐根荣、李静艳、李跃平、黄绣等老师的报告给予她宝贵的教学、研究经验。她认真学习，努力实践，一年后，被评为研讨班“优秀学员”。

曹灵芝老师还是宝山区四五年级语文中心组成员。在宝山区教师进修学院教研室黄绣老师的带领和指导下，她与其他几位青年教师积极参与学习活动，只要有教学评优活动、公开教学，不管是在本区还是在外区县，不管路途有多遥远、学校工作有多繁忙，她总会抽出时间去听课、学习。为了提高自己的课堂教学水平，她积极参加各类公开课的教学活动，虚心向同行们学习，并组织教研组的老师一起备课、听课、评课，不断吸收营养，以适应现代化教学的需要，使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏。她还多次向全区语文教师公开亮相、评课交流，业务能力和科研水平都有很大程度的提高。

记得有人这样说过，一个老师并不一定会搞科研，但一个不会搞科研的老师一定不会是好老师。自工作以来，曹灵芝老师一直都能加强自身的学习，不断更新自己的教育教学观念，积极参加各级各类的教育科研，努力使自己成为一名研究型教师。1996年，她与同事一起跟着区教师进修学院科研室的张培美老师学做《学生学习策略的研究》，后与同事合作撰写的《数学教学中学生学习策略的培养》获宝山区第六届教育科学研究成果二等奖；1999年，她带领教研组的同事们一起研究小学生句子的构建能力，后撰写的《提高学生句子构建能力》发表于上海教育出版社出版的《跨世纪的小学语文教学研究》一书；2000年，她积极参加由陈洁芳老师领衔的学校语文大组《小学生探究性学习》的课题研究，多

次承担公开教学，并带领教研组成员一同做子课题的研究，后由她主要执笔撰写的《小学生问题意识的培养极其价值研究》获宝山区第七届教育科学研究成果二等奖，参与研究的学校《小学生语文研究性学习方法及其指导策略的探索》获宝山区第八届教育科学研究成果一等奖；2003年，校语文大组《协商性学习对形成课堂教学中“民主和谐的心理气氛”的影响极其效果》的课题孕育而生，她又积极投入到实践研究中去，并得到了区教师进修学院科研室周龙兴老师的真诚帮助和大力支持，后来，由她执笔的《小学语文协商教学中协商点的设计与操作》获宝山区第九届教育科学研究成果一等奖，第三届“全国小学语文教学论文大赛”二等奖，并发表在《上海教育科研》一书上；2003年，曹灵芝老师还参加了由上海师范大学卢家楣教授主持的全国教育科学规划“十五”国家级课题《情感教学的目标、策略与评价的研究》，并于2006年9月顺利结题，并获得了上海师范大学“发展与教育心理学”专业研究生结业证书；如今，她正开展《小学语文教学中情感浸润的研究》，撰写的论文《小学语文课堂教学中情感浸润的研究》获第四届“全国小学语文教学论文大赛”一等奖。

作为一名党员教师，一名骨干教师，也作为一名教研组长，曹灵芝老师尽心尽责，尽其所能地带领全组老师开展丰富多彩的教研活动，组织大家学习理论知识，进行教育科研，集体备课、听课、评课，开展各类学科竞赛等等，为提高教师的业务水平，促进组内教师的团结合作，共同提高教学与研究水平，贡献着自己的一份力量。

附：近两年所获成绩：

（一）学历证书：

06年12月上海师范大学“发展与教育心理学”专业研究生课程进修班结业 07年9月“宝山区新课程背景下小学语文教学研讨班”结业并获“优秀学员”称号

（二）个人获奖：

a.教育教学

2004年9月区第三届宝山区教育系统语文学科“教学能手”

2005年11月市第三届上海市小学生现场写作活动“优秀指导奖” 2006年1月区宝山区第七届教学评优活动语文学科三等奖 2006年5月市上海市“红旗中队”辅导奖

2006年10月市第四届上海市小学生现场写作活动“优秀指导奖” 2006年10月全国第三届全国规范汉字书写大赛成人组硬笔字纪念奖 2006年10月全国第三届全国规范汉字书写大赛指导奖

2006年11月区宝山区青年教师基本功大赛粉笔字三等奖

2007年4月市上海市小学生优秀作文征文活动“优秀指导奖” 2007年6月市上海市“新少年杯”青少年现场作文“优秀指导奖” 2007年9月全国第二届语文教师语言文字基本功大赛二等奖

2007年9月全国第三届全国语文规范化知识大赛小学组优秀指导奖 2007年11月区第四届宝山区教育系统语文学科“教学能手” b.发表文章

07年1月《小学语文协商教学中协商点的设计与操作》刊于《上海教育科研》； 06年3月《你快乐 我快乐》刊于《构建理想家园——宝山区“快乐中队”创建成果》 07年9月《日积月累 不断锤炼》发表于《我们这样走来——实践活动汇报集锦》 c.教科研成果

2005年12月《小学语文协商教学中协商点的设计与操作》

获第三届“全国小学语文教学论文”二等奖

2006年3月 《小学语文协商教学中协商点的设计与操作》

获宝山区第九届教育科研成果评比一等奖

2006年10月《小学语文教学中情感浸润的研究》

获第四届“全国小学语文教学论文”一等奖

2006年1月 《你快乐 我快乐》

获宝山区少先队“快乐中队”案例评比一等奖

（三）学生获奖：

07年12月市学生徐越获第二届沪港写作小能手现场作文邀请赛一等奖；

学生周韵婷、汤安捷获三等奖

07年9月全国学生苏佳慧获第三届全国语文规范化知识大赛小学组优胜奖 07年6月市学生徐越、陈振宇获上海市“新少年杯”现场作文特等奖、学生周璐获一等奖、另外7人获优胜奖

07年6月市学生周韵婷获上海市“我真想这样长大”征文银奖；5人获

铜奖；9人获优秀奖

07年6月区学生徐越获宝山区革命诗歌朗诵比赛二等奖

07年6月区学生李谦毅获宝山区“优秀队员”称号

07年4月市学生李谦毅获上海市小学生优秀作文征文三等奖

07年3月市学生郝雨佳获首届沪港写作小能手现场作文邀请赛三等奖

06年4月市学生顾书嘉获“生命因你而不同”征文银奖，张天丞获优秀奖 06年5月市三（B）中队获上海市“红旗中队”称号

06年10月全国三人获全国规范汉字书写大赛三等奖，三人优秀奖，一人纪念奖 06年11月市学生李谦毅获上海市中小学生暑期读书活动征文二等奖 06年11月市学生李谦毅上海市第四届小学生现场写作活动一等奖

学生贾扣、周璐、曹菁津获三等奖，陈振宇获鼓励奖

05年11月市学生顾书嘉等五人获市第三届小学生现场写作活动鼓励奖

07年11月市学生汤安捷作文《秋天的颜色》刊于《作文大世界》11 07年11月市学生曹菁津、汤安捷作文刊于《少年日报》

07年10月市学生顾书嘉、王宁宜作文刊于《少年日报》

07年4月市学生李谦毅作文《我喜欢的奖品》刊于《七彩读写》4 07年3月市学生李谦毅作文《青龙大瀑布》刊于《作文大王》 06年12月市学生学生李谦毅、高雨乔作文刊于《童心童言》 06年5月市学生李谦毅作文《四季歌》刊于《童心童言》

篇14：安全宣传教育先进个人申报材料

——物业一公司安全培训先进区队申报材料

物业一公司主要承担着矿区生活供水、供电、供暖及电网维修、维护工作，承担着矿区绿化、环卫、职工食宿、幼儿入托及低值易耗品供应管理服务工作。

一年来，物业一公司结合实际，本着培训与实际操作并重的原则，用理念作引导，用制度作保证，以指导思想统领培训整体工作，严格落实“SREM”严细管理考核细则，加强组织领导，采用现场培训与课堂教学相结合的形式，我公司2012开展了形式多样的安全培训工作，分别对班组长以上管理人员、司炉工、水质化验工、维修电工、维修钳工、电焊工、材料员、保育员、服务员、绿化环卫工等10余个工种进行了自训。针对我公司点多、面广、战线长，特殊人员多，难以管理等不利因素，公司本着提高广大职工安全意识和安全技术水平，杜绝各类安全事故，保证自身安全和健康，提高劳动生产效率的原则，以先进的安全理念，完善的培训计划，狠抓现场安全教育培训，实现了公司员工参训率100％，参考率100％，合格率100％，持证上岗率100％，公司安全生产杜绝了碰手碰脚及以上事故。公司现场安全管理得到了保障，职工安全意识明显增强。

一、加强组织领导，确立活动方案

我公司年初制定了职工教育培训计划，结合实际，成立了职工教育培训领导小组并进行了职责划分、确立了活动方案、制定活动措施、考核细则等一系列措施，加强了活动组织领导。同时，按计划对各工种进行了安全操作知识培训学习，并组织考试，达到了预期效果。

1、全员全方位进行了职工教育培训 要求全员全方位参加教育培训活动，主要以自训为主，在做到岗位人员100％持证上岗的同时，把提高岗位人员的技术素质做为教育培训工作的一件大事来抓，通过理论学习和职工在现场操作过程中的实际工作相结合，从根本上解决公司职工教育培训过程中的实际问题。而且每次培训都有详细的培训工作安排、有知识面广的、针对性的教案、有学习记录，使得培训工作的整个过程做到了严谨、细致．

2、突出重点工种，抓住关键岗位，理论考试与现场测评齐头并进。

结合公司工作实际，本着缺什么、补什么、干什么、练什么的原则，加强薄弱环节的重点岗位培训。2012年上半年开展了岗位练兵、技术比武活动.主要进行了司炉工、水质化验工、维修电钳工三个工种的培训,尤其针对其在实际工作中设备遇到一些故障时，查不出问题所在，不能排除设备故障等攻难关，加大培训力度，提高了技术能力，确保了生产，提高了工作质量。

3、杜绝无证上岗，抓好安全培训、复训验证工作。

我公司与培训中心积极沟通，提高对无证人员和新工人的办证效率，同时还加强了一般工种的复训、办证工作。通过培训，使职工对本岗位设备的结构、性能、原理有了一定的认识，从根本上强化了职工的业务素质，从而达到人人受训、人人参练、整体提高、参训率达100％、参考率达100％、合格率达到100％，持证率达100％。

4、职工三级教育培训工作不放松

职工三级教育培训工作是与职工息息相关大事，班组长是现场安全工作的第一责任人，2012年公司形成了经理、书记、副经理对班组长进行教育培训，技术员、班组长对员工进行教育培训工作，每月都制定了本班组的培训计划、编制培训教案，并且做到了活动有记录，考核在现场，培训学习好坏用SREM考核并与各种奖金相挂钩的机制，一系列的举措促使职工抓安全、保安全变要我安全为我要安全。

5.严格执行班前会2208模式，重点抓好每日一题和岗前危险源的辨识工作。同时公司及时对班前会存在的问题，及时提出并进行点评，强调当班的注意事项，防范措施，要求员工在现场中上标准岗、干标准活。

二、制定活动措施，有计划、有目的的开展培训工作

1.利用班前会、二五学习时间以及口头、板报、文字等形式宣传活动开展的实际意义。

2.定期依据培训计划进行理论知识集中培训。

3.利用验证、办证机会，分各工种进行系统培训。

4.本着缺什么补什么、干什么练什么原则，反复学习反复现场操作演练。

5.建立健全培训考核管理制度。

6.分工分片包干促使培训工作落到实处。

三、积极落实完成矿各项培训任务

篇15：安全宣传教育先进个人申报材料

一、招商引资的主要做法

近年来，我镇大力抓好招商引资工作，主要采取了以下做法：

（一）领导重视是招商引资工作的重要前

提。镇党委、政府始终把招商引资工作放在各项工作的重中之重来抓，提出了大力发扬“四千”精神抓招商，即千方百计苦谋招商策，千言万语苦说投资话，千山万水苦寻投资人，千金一诺苦助投资者。

（二）增强投资者的信任感是招商引资成功的关键。在招商引资工作中，用真诚的态度打动投资者，用科学的分析吸引投资者，离开了资源、技术和市场空谈优惠政策是不行的，只有在客观分析我镇的优势和不足的情况下，用科学的方法来分析证明有关项目在我镇投资的优势所在，才能说服和吸引投资者。

（三）主动出击、联络感情是招商引资工作的基础。在招商引资工作中，加强交流，增进了解是经济合作的前提，只有在彼此了解并对与投资相关的各种条件以及合作者认同的情况下，才能合资合作。

（四）解决好与我投资者在哪里的问题是招商引资工作的前提，进一步加大招商引资工作力度的同时，注重发挥群众团体的作用，积极探索中介招商，有针对性的加强与投资者的联系。

（五）搞好后续服务是推动招商引资和经济发展的有效手段。

二、XX年招商引资工作成绩

今年尽管县上没有给我镇下达招商引资任务，但我镇仍把该项工作列入党委政府的重要议事日程，充分利用外资和本地资金做好争资引项工作。一是充分利用**镇良好的交通条件和极具亲和力的人居环境，引进了银芝矿泉水公司。公司董事长胡国勇投资300万元，引进先进设备，在**镇福祠村建起了工厂，解决了15个人的就业问题。二是充分利用上山区农民建砖房的热切愿望，引进了梅坡预制板新厂，苏厂长总投资220万元建厂房，买机器设备，车辆等，与原有的两个预制板厂一起为**经济建设服好务。三是引进大平通讯，搞好信息工程建设。四是引进新怡家超市，以优质的服务，优质的商品，低廉的价格服务于**人民。

三、今后的工作思路及措施

一是突出抓好对外宣传，扩大影响，增强吸引力；二是突出抓好以商招商，进一步激活引导外来投资企业增资投入和发展新项目；三是突出抓好企业自行招商，对企业进行项目包装，努力把企业推向招商引资的主战场，力争在企业自行引进项目、资金、技术方面有新突破；四是突出抓好项目跟踪落实，完善项目主办负责制、奖惩制，力争使新的签约项目尽快落户、尽快投资创造效益；五是通过走出去请进来，有针对性地登门拜访，上门招商。