第一篇:福建高职招考语文试题
2016福建林业职业技术学院高职招考语文模拟试题(附答案解析)
考单招——上高职单招网 2016福建林业职业技术学院高职招考语文模拟试题(附答案解析)
一、(30分)
1.下列词语中加点的字,字形、字音全都正确的一组是()(2分)
A.商榷(QUE) 奖掖(YI)鞭辟(PI)入里 众矢之的(DI)
B.惊蛰(ZHE) 打烊(YANG)各行其是(SHI) 唾(TUO)手可得
C.赝(YAN)本 名帖(TIE)悬梁刺骨(GU) 开诚(CHENG)布公
D.蹁跹(QIAN) 泥(NI)古人才辈(BEI)出 以逸待(DAI)劳
2.下列词语中加点的字或词,字形、解释全都正确的一组是()(2分)
考单招——上高职单招网 A.搦(拿着)管老骥伏枥(马槽) 既往不究(怪罪)陈陈相因(沿袭)
B.忖(思量)度洞烛(照见)其奸 不啻(无异于)天地 一愁(办法)莫展
C.权(秤锤)衡国泰(太平)民安 屡试不爽(畅快)如愿以偿(满足)
D.轧(查对)账一傅(教)众咻 焚膏继唇(日影)不容置喙(嘴)
3.下列句中加点的词语使用不当的一项是()(3分)
①你的稿子上有几处不大通顺,我斗胆加以斧正。
②近视眼发病与遗传、疾病、营养代谢、眼内压等许多因素有关。假性近视之说,排斥和忽视了其他许多因素,产生误导。
③十
八、十九世纪之交,帽子便成为法国妇女们粉饰和表现自己的手段之一。
④不久前举行的首届民办珠算大会确认,珠算这一古老算具在儿童教育启智功能及珠算式心算方面,其作用远非计
考单招——上高职单招网 算机可以相比。
⑤生于1897年的作家XXX,虽然只活了50多岁,却给人们留下了一百多部著作。本报将于1997年8月开辟“XXX百年祭”专栏,纪念这位文学巨匠。
A.①②④ B.②③⑤ C.①③⑤ D.③④
4.依次填入下面横线上的关联词语,最恰当的一组是( ) (3分)
教学计划要为学生自由选课和独立学习、独立研究及全面发展留下位置。( ),要大大地减轻课内、加多课外的时间。让学生自由地、独立地发展,( )放任自流,( )要为此加强对学生全面发展的指导和考核。( ),教学计划的改革必须有相应的配套措施。
A.但是 与其 不如 不过 B.所以 如果 那么 因此
C. 于是 就是 不是 不过 D.因此 并不是 而是 因此
5.依次填入下面横线上的词误,最恰当的一组是( )(3分)
我们要深刻( )和正确( )全党全国工作的大局及其要求,善于从政治上( )问题,( )问题,( )问题;自觉( )和( )于大局。
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A.把握 理解 解决 观察 思考 服务 服从
B.理解 把握 观察 思考 解决 服从 服务
C.思考 把握 观察 解决 思考 服从 服务
D.理解 理解 思考 观察 解决 服务 服从
6.下列句子中成语使用无误的一项是( )(3分)
A.高度焦虑,对于需要依靠随机应变的能力这类较为困难的学习来说,具有抑制作用、阻碍作用。
B.学习基础知识,应当由浅入深,按部就班,切不可一味贪多求快,否则,欲速不达。
C.这里地震之后,迅速盖起了房屋,恢复了生产,如果没有党的领导,要想取得胜利是不堪设想的。
D.她与院长沾亲带故,你看,她在熙熙攘攘的医院里,颐指天使,显得从容不迫。
7.用词恰当,没有歧义的一句是( ) (3分)
A.我国第一个现代化的综合气侯环境模拟试验室的建成,
考单招——上高职单招网 预示我国气侯环境仿真试验技术水平已跨入世界先进行列。
B.我们要学习材料,你赶快来。
C.过街桥附近的一家商场,其服务质量的低劣是有口皆碑的。
D.对于习惯于临阵磨枪、考试强化的同学来说,今后的大学英语四六年级考试将难以应付。
8.下列句子标点符合使用正确的一句是( ) (3分)。
A.他讲写文章要“惜墨如金”“文不厌改”。前者要求“精约笔墨,词正而理备。”后者要求“反复修改,言畅而意美。”
B.“首长”,我低声说,“您愿谅我这一次吧!”
C.在这次艺术活动中,许多丰富、多采的文娱节目,富有民族文艺的特点,吸引着成千、上万的观众。
D.艺术品都有几分“不自然”,也就是说:艺术与现实并不完全相符。
考单招——上高职单招网 9.下面一段文字后面的横线上应填入三个字句,排列最恰当的一项是( )(3分)
我们的精神产品要突出时代主旋律,用健康向上的思想内容陶冶人们的道德情操,塑造人们的美好心灵,提高人们的精神境界,同时要讲究艺术魅力,有较高的艺术水准。只有这样,( )。
①才能在文化市场竞争中赢得优势
②才能具有强烈的吸引力和感染力
③才能得到社会承认和群众喜爱
A.①②③ B.③②① C.②③① D.②①③
10.下列对作品、作家的表述,错误的一项是( )(2分)
A.雨果,法国作家,著有长篇小说《悲惨世界》。
B.王实甫、马致远都是元戏曲作家,他们分别创作了《西厢记》和《汉宫秋》等作品。
C.郁达夫,现代小说家、散文家。1921年与郭沫若等人发起组织“创造社”。
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D.曹禺,原名万家宝,现代著名剧作家,代表作有《日出》、《暴风骤雨》。
11.对下面这首诗分析不确切的一项是( ) (3分)
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许,为有源头活水来。
A.首句是说,半亩大小的一块方形水塘,好像一面明亮的镜子,展现在人面前。
B.这首绝句的作者是朱熹,第三句中“清如许”的意思是“像这样清澈”。
C.作者用池塘不断的有活水流入,才能保持明净清澈,映进天光云影,来暗喻读书的重要。
D.这首诗用通俗的语言,形象地表明了一个深刻道理:看书学习要追根问底,最好弄清诗文的最早的出处。
二、(20分)
阅读下面一段文言文,完成12-19题
考单招——上高职单招网 高帝、武帝为诸王置典签帅,一方之事,悉以委之。每至觐接,辄留心顾问,刺史行事之美恶,系于典签之口,莫不折节推奉,恒虑弗及,于是威行州部,权重藩君。武陵王晔为江洲,性烈直不可忤,典签赵渥之曰:“今出都易刺史。”及见武帝相诬,晔遂免还。南海王子罕戍琅邪,欲暂游东堂,典签姜秀不许而止。还泣谓母曰:“儿欲移五步亦不得,与囚何异。”秀后辄取子罕屐伞饮器等供其儿昏,武帝知之,鞭二百,系尚方,然而擅命不改。邵陵王子贞尝求熊白,厨人答典签不在,不敢与。西阳王子明欲送书参侍读鲍病,典签吴修之不许,曰:“应咨行事。”乃止。言行举动,不得自传,征衣求食,必须咨访。
永明中,巴东王子响杀行事刘寅等,武帝闻之,谓群臣曰:“子响遂反。”戴僧静大言曰:“诸王都自应反,岂唯巴东。”武帝问其故,答曰:“天王无罪,而一时被囚,取一挺藕,一杯浆,皆咨签师,不在则竟日忍渴 ”。
竞陵王子良尝问众曰:“士大夫何意诣签帅?”参军范云答曰:“诣长史以下皆无益,诣签帅便有倍本之价,不诣谓何!”子良有愧色。
及明帝诛异已者,诸王见害,悉典签所杀,竟无一人相
考单招——上高职单招网 抗。
(《南史 .萧子伦传》节录)
注:①尚方:制造皇家用具的作坊。
②熊白:熊背的白脂,珍味之一。
12.“悉以委之、”“莫不折节推奉”、“威行州部”的主语分别是(3分)
A 诸王 刺史 典签 B 高帝、武帝 典签 诸王
C高帝、武帝 刺史 典签 D 典签 诸王 刺史
答( )
13.与“系尚方”中的“系”意思相近的是(2分)
A 君既系狱,……以八月十三日斩于市 B此系私室,但坐不妨
C预备走舸,系于其尾 D眷顾楚国,系心怀王
E青丝为笼系,桂枝为笼钩, F系于典签之口
考单招——上高职单招网 答( )
14.下列句中加点的词与“晔遂免还”中“免”意思相近的是(2分)
①举孝廉不行,连辟公府不就职 ②皇上超擢四品卿衔军机章京
③屈平既黜,其后秦欲伐齐 ④予除右丞相兼枢密使
⑤拜为上卿 ⑥滕子京谪守巴陵郡
⑦更闻谁氏子……及为吏,对得起贿不饬罢 ⑧迁我京职
A③⑤⑥ B①②⑦⑧ C④⑥ D③⑦
下列句子在文中的正确意思是
15.西阳王子明欲送书参侍读鲍病(2分)
A.西阳王子明想送信去参见侍读鲍,了解病情
B.西阳王子明想送些医书去让侍读鲍参考、治病
C.西阳王子明想派人送信慰问侍读鲍的病情
考单招——上高职单招网 D.分封在西阳的王子明打算派人送信给专管的鲍
答( )
16.诸王都自应反,岂唯巴东(2分)
A.诸王自己都应反省,难道只是巴东王一个应该反省?
B.诸王都应造反,岂只巴东王一人
C.造反应该是从诸王的都城开始的,岂只巴东一地
D.各地王诸自己都响应造反,哪里只一个巴东王呢?
答( )
17.文中举姜秀挨“鞭二百”一例,意在说明(3分)
A.暴君无道,可任意惩罚臣子
B.武帝英明,赏罚分明
C.典签本来地位低下,自然会有倒霉之时
D.诸州刺史尚如此,岂有百姓不反邪?
考单招——上高职单招网 答( )
18.文中方框处应填入的句子是(3分)
A.在则看其颜色,往往难以如愿
B.诸州唯闻有签帅,不闻有刺史
C.天下只闻有王侯,未闻有典签
D.典签擅命专权,依然如故
答( )
19.这段选文主要说明(3分)
A.高帝、武帝为诸王着想,特地为他们设备典签,以助诸王一臂之力。
B.诸王性格各异,没有主见,懦弱无能,往往很难办成一件事。
C.典签官卑职小,权力特大,诸王在他们手中有如囚犯,反映了当是寒门势力上升的社会现实。
D.当时社会现实黑暗,呼吁诸王起来造反。
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三、(10分)
阅读下面一段文字,完题20-24题:
纳米技术是指在0.1-100纳米(NM)尺度范围研究和应用原子和分子现象,并由此而发展起来的多学科的基础研究和应用研究科学技术以及工程科学技术。例如,纳米电子学、纳米光学、纳米工程、纳米材料、纳米生物学和纳米医学等。
早在50年代,美国物理学家理查得.费曼曾预言:要是人们能按自己的意思安排一个个的原子,制造各种产品,将会产生奇迹。从70年代起,许多科学家就纳米技术问题提出各种设想,并在美国斯坦福大学成立了纳米技术研究组。到80年代。制成了每一个扫描隧道显微镜(STM),揭示了一个“可见”的原子和分子的形态。至此,一种可观察和安排原子的工具和手段成为现实,为纳米技术研究立下了第一块奠基石。
近几年,纳米技术的突飞猛进和广泛的应用,显示出强大的生命力。(1)STM是1986年诺贝尔物理奖项目,具有比电子显微镜高的分辨率,横向0.1NM,纵向好于0.01NM,能直接观察物质表面原子的结构,使人们可以直
考单招——上高职单招网 接窥视原子和分子的世界,获取丰富的物质结构信息。(2)纳米电子学。根据目前的发展趋势,不久可制成小于0.1NM的元件。已研制的共振隧道二极管,其伏安特性曲线中峰谷比为23:1还有量子耦合器件、量子导线等。它们高速、低耗、在常温下工作。现已找到一种具有开关功能的记忆分子。将来可望找到某种特殊的、具有电子功能的分子,代替一个电路元件。不久的将来,人们可街道出类似人类感觉器官的“器官”集成芯片。(3)纳米材料科学。目前已发现了纳米尺寸的陶瓷粒子,可用于作载体的病毒诱导物。(4)纳米生物学。生命科学是当今的前沿科学研究生命科学所遇到的大都是要考察生物大
分子结构和功能。采用纳米电子学技术,将生物系统和微机机械系统结合起来,建造纳米机器人,在人体组织内进行健康检查和疾病治疗。(5)纳米工程、机械学。已研制出纳米马达,具有1NM的定位精度和200NM/秒的速度。在常温和高真空的条件下,实现了单原子蚀刻,即NM量级的加工和操作。总之,随着纳米技术的发展,会大大推动诸如柴紫外、核效应、离子束、中子衍射、同步辐射、电子束和精密机械等学科技术的发展。相反,这些科学技术的发展又对纳米技术提出更高的要求。它们之间相互渗透,相互促进。
人类社会的的高速发展,带来许多亟待解决的问题,面
考单招——上高职单招网 临着新的挑战。例如,如何保持生态平衡的问题;如何制造新材料、新品种,满足人类需要的问题;如何防治疾病,快速治疗和诊断,确保人类健康长寿等问题。现在一些结果表明,纳米技术可以帮助我们解决这些问题,使我们直接利用原子、分子进行生产加工,用人们新的思维和新生产模式,推动社会的发展,引起一次大的飞跃。这就是纳米技术的关键所在。正因为如此,一些发达国家,如美、英、日等国家投入了大量的人力和物力来开发这门崭新的科学技术。
20.文中的“第一块奠基石”是指( ) (2分)
A.纳米技术的突飞猛进和广泛的应用
B.纳米生物学
C.STM
D.美国斯坦福大学成立了纳米技术研究组
21.本文运用一些说明方法,指出正确而又全面的一项( )(2分)
A.列数字 举例子 作比较 打比方 引用
考单招——上高职单招网 B.下定义 列数字 举例子 作比较 分类别
C.打比方 引用 诠释 举例子
D.列数字 下定义 诠释 引用 打比方 举例子
22.第3自然段,介绍了5项纳米技术,在说明哪一项是最能体现说明文语言的特点 ( )(2分)
A.第一项 B.第二项 C.第三项 D.第四项 E.第五项
23.文中的“这些”是指( )(2分)
A.扫描隧道显微镜 纳米电子学 纳米材料科学 纳米生物学 纳米工程、机械学
B.小元件 量子耦合器件 最子导线 具有电子功能的分子 陶瓷粒子
C.纳米马达 纳米机械人
紫外、核效应、离子类、中子衍射、同步辐射、电子束、精密机械
考单招——上高职单招网 24.下列廉洁,不符合原文意思的一项是( )(2分)
A.纳米——21世纪的新技术。
B.一个纳米“时代”即将到来。
C.早在50年代,纳米技术已显出强大的生命力。
D.一些发达国家投入大量人力、物力开发纳米技术的原因,纳米技术可以推动社会的发展,引起一次大的飞跃。
第2卷 (共90分)
四、(18分)
阅读下面的一段文字,完成25-30题。
商业文化研究的兴起,是我国近些年现代经济文化研究的一个重要组成部分。以胡平为代表的我国商业文化学者把它看作是在商业不断发展进程中的商品流通领域里,各行各业、各个环节、各类商品所发生、创立、反映、传 播、发展的具有商业特色的文化现象。它是人类在商品流
考单招——上高职单招网 通领域中所创造的商业物质财富和精神财富的总和。具体说来,包括下面几个方面。
商品文化,它是指以商品作为文化载体,通过市场交换让渡给消费者的、反映消费者物质及精神追求的各种文化要素的总和。甲。它展示着一定的文明水平、文化特色、文化素养和审美情趣。任何一件有价值的商品都凝聚着极其丰富的文化内涵。学者们还强调,商品文化又不仅仅是经济文化,它还是一种社会文化。一种商品问世,对于提倡什么,否定什么,有一种潜移默化的感召力,有时能开社会风气之行。
营销文化在商业文化体系中处于关键地位,是商业文化的集中表现形态。它主要是指以文化观念为前提,切近人的心理需要、精神气质、审美趣味为目标的营销哲理和营销艺术。乙,也包括以消费者为中心的营销原则。
商业伦理文化,是指在商业活动过程中,调节商业从业人员之间、商业从业人员与社会各个消费层次之间各种利益关系的道德原则和规范。丙
商业环境文化是塑造商业文化的重要条件。这是指与商业活动密切相关,并直接或间接地赋予商业经济行为以感染力、驱动力和结束力的各种背景的总和。丁 商业活动既
考单招——上高职单招网 离不开定的物质环境,也离不开一定的社会习俗环境。
A到商业人员的价值道德取向,B从商品的文化含量,C再到商业活动的文化环境,D商业营销的文化品格,构成了环环相扣、缺一不可的商业文化的网络和体系。发展社会主义市场经济,要以市场为导向来调整生产力布局及产 业结构、产品结构。商业作为联结产品与市场的纽带,必须充分地发挥其促进生产、引导消费、塑造城市形象的潜在文化功能。特别是面对正在出现的衫功能型消费向文化审美型消费的转变,如果商业主体不考虑消费者深层文化 心理的审美欲求,不去运用具有文化品们的营销观念和手段,那就会在充满竞争和机遇的商品市场中萎缩。这就是说,
,
正是基于这样的认识,我国学者提出,商业文化的研究和建设是一项大有作为的事业,正处在一个大发展的新起点上。当前,面对新挑战,南要把商业文化研究和建设同发展大流通、大商业、大市场有机结合起来,同参与国内、国际竞争有机结合起来,同商业企业转换经营机制、建立现代企业制度有机结合起来。
25.全文有七个自然段,如果将全文分两个部分,第一部
考单招——上高职单招网 分应划在哪里?用“∣”在下面的标记符号中表示。(2分)
①②③④⑤⑥⑦
26.根据文章提供的信息,给“商业文化”下一个定义。(2分)
27.下面四段话是从原文中抽出来的,现分别填入甲、乙、内、丁四处,恰当的一项是:( )
①其中包括商业活动中的伦理价值取向、商业活动中道德规范、商业从业人员的社会责任感等等。
②这里包括商品的构思、设计、造型、装潢、包装、商标、款式、广告、消费习惯等。
③这些背景包括商业活动的文化背景、历史背景、社会环境、经济环境、建筑环境等。
④ 其中包括具有文化品格的营销手段,5 如橱窗、牌匾、幌子等广告艺术及其他各种文化的促销手段。
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A①④③② B②①④③ C④③①② D②④①③
28.第6自然段开头四句,顺序已打乱,重新排列后,正确的一项是( )(3分)
A.BADC B.ACBD C.BDAC D.BACD
29.每7自然段开头的“这样”,指的是第6自然段末尾方格中的内容,请你写出方格中应填入的内容(4分)
,
30.下列说法与原文内容不符的有哪几项?(只写字母)(4分)
A.在商业文化体系中起着主要的载体作用的是商品文化。
B.本文在提示商业文化的内容时,依次阐述了商品文化、商业伦理文化、营销文化、商业环境文化。
C.商业是联结产品与市场的纽带,它应该发挥其促进生产,引导消费、塑造城市形象的潜在文化功能。
考单招——上高职单招网 D.文章后半部分提示了商业文化的实践意义。
E.我国的学者认为,商业文化的研究,在我国还未起步,当前,正面临着新挑战。
答: 。
五、(12分)
31.写出下列各名句的上句和下句(任选三句)。(3分)
(1) ,怒向刀丛觅小诗。(鲁迅《惯于长夜过春时》)
(2) ,其实难副。(《后汉书.黄琼传》)
(3)溪云初起日沉阁, 。(许浑《咸阳城西楼晚眺》)
(4)明察秋毫之末, 。(《孟子.梁惠王上》)
(5)长风破浪会有时, 。(李白《行路难三首》)
32.写出下列文化常识的有关内容(任选三题)
(1)小说的三要素是指 、 、 。
(2)《鸿门宴》中有“沛公居山东时,贪于财货”、“将
考单招——上高职单招网 军战河北”的句子,句中“山东” 是指 ;“河北”是指 。
(3)我国第一部纪传体史书是 ,我国第一部最大的断代史书是 。
我国古代最大的编年体史书是 。
(4)“午时”指上午十一点钟到下午一点钟的时间,“戍时”指 点钟的时间。
(5)古人姓名称谓有好几种情况:“东阳马生君则”是称字,“蓼洲周公”是称 ,
“左忠毅公”是称 ,“饮冰室主人”是称 ,称颜真卿为“颜太师”是称 ,韩昌黎 是称 。
33.阅读新华社发布的一则消息,比较六家报纸根据这则消息拟定的标题,回答有关问题。
(6分)
消息 [1996年]6月4日基辅电说:乌克兰通讯社3日公布的总统声明指出,截至1996年6月1日乌克兰境内的核武器已全部运往俄罗斯销毁,销毁工作将在乌克兰专家监
考单招——上高职单招网 督下进行。
标题 ①乌将境内核武器全部运往俄销毁(见《辽宁日报》)②乌宣布/已将境内核武器全部运往俄销毁(见《新华日报》)③乌克兰宣布/境内核武器已全部运往俄销毁(见《湖南日报》)④乌宣布已将其境内/核武器全部运往俄销毁(见《四川日报》)⑤乌克兰总统声明/境内核武器已全部抵俄销毁(见《新疆日报》)⑥乌克兰境内核武器/已全部运往俄罗斯/将在乌专家监督下销毁(《见解放日报》)
(1)六个标题中,标题与内容大相径庭,弄错事实的有(只填代号) ;正确理解电文,文题相符的是 。
(2)新华社电讯中的画线部分,应该说表达是清楚的,为了使表达更严密,避免误解,请指出画线部分应怎样修改?
(3)标题⑤中用得不当的一个字(词)是 ,标题 ④中可以删去的一个字(词)是。
六、(60分)
阅读下面一则材料,根据要求作文。
考单招——上高职单招网 香港某企业一女士,想趁几天公众假期再加休假请十五天假外出旅行。老板说:“如果一个企业,少了某个员工15天,该企业仍能正常运转,试问这个员工是不是属于可有可无的一类呢?如果是,有无再聘用的必要呢?”
34.请发挥想象,写一个心理描写、行动描写片断,记述这位女士听了老板的话后的反映,300字左右。
35.根据以上材料,选一个角度,自拟标题,写一篇不少于600字的议论文。
第二篇:2016福建高职单招语文测试题
一、默写(15分) 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(15分) (1)故不积跬步,
(荀子《劝学》)
(2)群贤毕至,
(王羲之《兰亭集序》)
(3)
草
(李密《陈情表》)
(4)鹤汀凫渚,
(王勃《滕王阁序》)
(5)是故弟子不必不如师,
(6)
萍
(文天祥《过零丁洋》)
(7)可堪回首,佛狸祠下,
(8)伤心秦汉经行处,
坡羊·潼关怀古》)
(9)我寄愁心与明月,
王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(10)人生如梦,
(苏轼《念奴娇》)
(11)
形
(刘禹锡《陋室铭》)
(12)
息
(李清照《声声慢》)
(韩愈《师说》) ,身世浮沉雨打《永遇乐》)
(张养浩《山
(李白《闻
,无案牍之劳 ,最难将,死当结
(辛弃疾
(13)孤山寺北贾亭西,
(白居易《钱塘湖春行》)
(14)飘飘乎如遗世独立,
(苏轼《赤壁赋》) (15)沧海月明珠有泪,
(李商隐《锦瑟》)
二、阅读下面的文言文,完成2~5题。(17分)
夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
2.下列各句没有通假字的一项是( )
(3分)
A.虽趣舍万殊
B.木直中绳,輮以为轮
C.知明而行无过也
D.每览昔人兴感之由
3.下列虚词的意义和用法不相同的一项是(
)(3分)
A.夫人之相与
失其所与,不知
B.及其所之既倦
足以极视听之娱
C.犹不能不以之兴怀
以一璧之故逆强秦之欢,不可. D.向之所欣
或因寄所托
4.对该文段理解和概括有错的一项是(
)
(3分)
A.作者在前面段极写乐的基础上引出了对人生的感慨。
B.人生一世虽各有所好,但终会随着时间和心境的变化而变化。
C.人生难测长短,所以“死生亦大矣”。
D.作者感慨人生来去匆匆,难以把握,所以非常悲观。
5.翻译选段中画线的句子。(8分) (1)虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。
译文:
。
(2)况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
译文:
三、阅读下面诗歌。完成6-7题。(6分) 邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。
【注】冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。
6.简析“抱膝灯前影伴身”一句,并说出作者当时怀有一种什么样的心情。(3分)
7.作者是怎样写“思家”的?语言上又有什么特点?﹙3分﹚四.阅读下面文字,完成8~10题(9分) 叶圣陶在四川
1940年初夏,叶圣陶来到成都,在四川省教育厅教育科学馆工作。他白天去办公,晚上教儿女们写写文章。常常在晚饭之后,把油灯移到桌子中 央,至善、至美、至诚就凑着光亮,认真地听父亲讲解。有时候,儿女们也和父亲热烈讨论。他们每人每星期交一篇文章。叶圣陶一向主张作文要说自己的话,要写 自己的真情实感,对儿女们的作文,他也从来不出题目,随他们写去。这也是他们一天中最感兴味的时刻。叶圣陶一边看他们的文章,一边问:“这儿多了些什么? 这儿少了些什么?能不能换一个比较恰当的词儿?把词儿调动一下,把句式改变一下,是不是好些?”遇到看不明白的地方,他就问孩子们:“原来是怎么想的?到 底想清楚了没有?为什么表达不出来?怎样才能把要说的意思说明白?”他问得十分仔细,简直就是严格的考试,同时也是生动活泼的考试。孩子们都乐意参加这样 的考试。
但是,对于叶圣陶,到了成都以后,使他格外高兴的事,却要算和朱自清的朝夕相见了。几十年来,这两位作家亲似手足。朱自清曾写过《我所见的 叶圣陶》《叶圣陶的短篇小说》等文章。1931年8月,朱自清由北平动身访问欧洲,就是在叶圣陶鼓动下,才写出了《欧游杂记》的。朱自清在这本书的“自 序”里,曾提到叶圣陶帮助“设计”、“题字”、“校对”等。叶圣陶曾写过《与佩弦》的散文,讲述他们之间的友情:
促膝谈心,随兴趣之所至,时而上天,时而入地;时而论书,时而评画;时而纵谈时局,品鉴人伦;时而剖析玄理,密诉衷曲„„可谓随意之极致 了。这当儿,名誉之心是没有的,利益的心是没有的,顾忌欺诳等心也都没有,只为着看出内心而说话,说其不得不说。其味甘而永,无所不领会,真可说彼此“如 见其肺肝然”的。
现在,很难得他们同处一地,又在一起工作,还先后合编了《精读指导举偶》和《略读指导举偶》,作为中学生学习国文的课外读物,列入“四川省教育科学馆丛书”出版。
为了浇灌《中学生》这块抗战时期青年的精神家园,叶圣陶1945年9月离开成都到重庆,住在螃蟹井开明书店那个局促的小楼上。看稿编辑,和 作者、读者书信联系,甚至校对都由他自己动手。他热情、认真、宽容,一心一意为作者和读者服务。来稿只要有可用之处,他就诚恳地提出修改意见。赵景深在 《文心剪影》里说:“他的复信措词谦抑,字迹圆润丰满,正显出他那谦和而又诚实的心.”正如当年他主编《小说月报》曾精心培育了一大批后来成为新文学史上 的著名作家时那样。他那公而忘私的精神和工作态度,给予年轻一代的教育、鼓舞的力量是无法估量的。当时《中学生》杂志一位年轻编辑后来回忆说:“他是实际 的教育家,但不是取教训态度的老师,而是取辅导态度的顾问„„他是热忱的事业家,在编辑部不是做官当老爷,而是脚踏实地、以身作则,放手让青年编辑在实践 中锻炼,有合理的建议欣然采纳,对可用的稿件热诚支持,有忽略的地方及时提醒,有弄错的地方予以纠正。”这就是真正的教育者的榜样。在他身上似乎更多的是 儒家思想,从他为自己的儿女取名至善、至美、至诚可以看出,他追求的是一种多么崇高的境界。但是,他又能把握时代的潮流而有所取舍,不断前进。
(选自《叶圣陶和他的世界》第九章,有删节)
8.下列对传记的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)
A.正是在叶圣陶的鼓动与热心帮助下,1931年8月朱自清才由北平动身访问欧洲,并写出了散文集《欧游杂记》。
B.列入“四川省教育科学馆丛书”的《精读指导举偶》和《略读指导举偶》,是叶圣陶和朱自清合编的中学生课外读本。
C.从叶圣陶为他的儿女取名为至善、至美、至诚,我们可以看出他追求真善美、憎恶假恶丑的人生理想和价值观。
D.本文通过描写叶圣陶指导儿女们写作、编《中学生》杂志等事迹,勾勒了一位可亲可敬、踏实认真的教育家形象。 9.和朱自清见面,叶圣陶为什么会感到“格外高兴”?请简要分析。(3分) 10.叶圣陶晚年曾用“得失塞翁马,襟怀孺子牛”来自勉。依据传记内容,探究文中哪些方面已经体现了叶圣陶的“孺子牛”襟怀。请简要论述。(3分)
五.阅读下列文字,完成11-14题。(15分) 蹦蹦跳跳的游戏 余华
在街头的一家专卖食品和水果的小店里,有一张疲惫苍老的脸,长年累月和饼干、方便面、糖果,香烟、饮料们在一起,像是贴在墙上的陈旧的年历画,这张脸的下面有身体和四肢,还有一个叫林德顺的姓名。
现在,林德顺坐在轮椅里,透过前面打开的小小窗口,看着外面的街道,一对年轻的夫妇站在街对面的人行道上,他们都是侧身而立,他们中间有一 个六七岁的小男孩,男孩穿着很厚的羽绒服,戴着红色的帽子,脖子上扎着同样红色的围巾。可是现在正是春暖花开的季节,男孩却是一身寒冬的打扮。
他们三个人站在街道的对面,也就是一家医院的大门口,他们安静地站在嘈杂进出的人群中间,作为父亲的那个男人双手插在口袋里,侧着脸始终望 着大门里面的医院,他的妻子右手拉着孩子的手,和他一样专注地望着医院,只有那个男孩望着大街,他的手被母亲拉着,所以他的身体斜在那里,男孩的眼睛热爱 着街道,他的头颅不停地摇摆着,他的手臂也时常举起来指点着什么,显然他还在向他的父母讲述,可是他的父母站在那里一动不动。
过了一会,男孩的父母迎向了医院的大门,林德顺看到一个发胖的护士和他们走到了一起,站住脚以后,他们开始说话了。男孩的身体仍然斜着,他仍然在欢欣地注视着街道。
那个护士说完话以后,转身回到了医院里面,男孩的父母这时候转过身来了,他们拉着儿子的手小心翼翼地走过街道,来到了林德顺小店的近旁。父 亲松开儿子的手,走到林德顺的窗口,向里面张望。林德顺看到一张满是胡子茬的脸,一双缺少睡眠的眼睛已经浮肿了,白衬衣的领子变黑了。林德顺问他:“买什 么?”
他看着眼皮底下的桔子说:“给我一个桔子。” “一个桔子?”林德顺以为自己听错了。 他伸手拿了一个桔子:“多少钱?” 林德顺想了想后说:“给两毛钱吧。”
他的一只手递进来了两毛钱,林德顺看到他袖管里掉出了几个毛衣的线头来。 当这位父亲买了一个桔子转回身去时,看到那边母子两人正手拉着手,在人行道上玩着游戏,儿子要去踩母亲的脚,母亲则一次次地躲开儿子的脚,母亲说:“你踩不着,你踩不着„„”
儿子说:“我能踩着,我能踩着„„”
这位父亲就拿着桔子站在一旁,看到他们蹦蹦跳跳地玩着游戏,直到儿子终于踩到了母亲的脚,儿子发出胜利的喊叫:“我踩着啦!” 父亲才说:“快吃桔子。”
林德顺看清了男孩的脸,当男孩仰起脸来从父亲手中接过桔子的时候,林德顺看到了一双乌黑发亮的眼睛,可是男孩的脸却是苍白得有些吓人,连嘴唇都几乎是苍白的。
然后,他们又像刚才在街道对面时一样安静了,男孩剥去了桔子皮,吃着桔子在父母中间走去了。
林德顺知道他们是送孩子来住院的,今天医院没有空出来的床位,所以他们就回家了。
第二天上午,林德顺又看到了他们,还像昨天一样站在医院的大门口,不同的是这次只有父亲一个人在向医院里面张望,母亲和儿子手拉着手,正高高兴兴地玩着那个蹦蹦跳跳的游戏。隔着街道,林德顺听到母子两人喊叫:“你踩不着,你踩不着„„”
“我能踩着,我能踩着„„”
母亲和儿子的声音里充满了欢乐,仿佛不是在医院的门口,而是在公园的草坪上。男孩的声音清脆欲滴,在医院门口人群的杂声里,在街道上车辆的喧嚣里轻灵而出:“我能踩着,我能踩着„„”
接着,昨天那个发胖的护士走了出来,于是这蹦蹦跳跳的游戏结束了,父母和孩子跟随着那个护士走进了医院。
大约过了一个星期,也是上午,林德顺看到这一对年轻的夫妇从医院里走了出来,两个人走得很慢,丈夫搂着妻子的肩膀,妻子将头靠在丈夫的肩 上,他们很慢很安静地走过了街道,来到林德顺的小店前,然后站住脚,丈夫松开搂住妻子的手,走到小店的窗口,将满是胡子茬的脸框在窗口,向里面看着。林德 顺问他:“买一个桔子?”
他说:“给我一个面包。” 林德顺给了他一个面包,接过他手中的钱以后,林德顺问了他一句:“孩子好吗?”
这时候他已经转过身去了,听到林德顺的话后,他一下子转回脸来,看着林德顺:“孩子?”
他把林德顺看了一会后,轻声说:“孩子死了。” 然后他走到妻子面前,将面包给她:“你吃一口。”
他的妻子低着头,像是看着自己的脚,披散下来的头发遮住了她的脸,她摇摇头说:“我不想吃。”
“你还是吃一口吧。”她的丈夫继续这样说。 “我不吃。”她还是摇头,她说:“你吃吧。”
他犹豫了一会后,笨拙地咬了一口面包,然后他向妻子伸过去了手,他的妻子顺从地将头靠到了他的肩上,他搂住了她的肩膀,两个人很慢很安静地向西走去。 林德顺看不到他们了,小店里的食品挡住了他的视线,他就继续看着对面医院的大门,他感到天空有些暗下来了,他抬了抬头,他知道快要下雨了。 他不喜欢下雨,他就是在一个下雨的日子里倒楣的。一个很多年以前的晚上,在滴滴答答的雨声里,他抱着一件大衣,上楼去关上窗户,走到楼梯中间时突然腿一 软,接着就是永久地瘫痪了。现在,他坐在轮椅上。
11.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是(
)(3分) A.小说情节是街头小店老板林德顺目睹了一对年轻夫妻带活泼健康可爱的孩子去看病,最后痛失爱子的过程。
B.文中反复提到孩子与母亲蹦蹦跳跳地玩着游戏的场景,快乐而富有生机,让人印象深刻。而最后孩子却死了,出人意外,太过突兀。
C.、“将满是胡子茬的脸框在窗口”,“满是胡子茬”说明丈夫无心也无时间去注意自己的形象,“框”是镶嵌的意思,说明丈夫为孩子看病的事情身心俱疲,非常劳累,没有生气。
D.到“孩子死了”小说的主要情节就已经结束,戛然而止,让人深思。再写小店老板的经历,反而有画蛇添足之感。
12.小说设置林德顺这一人物有什么作用?(3分)
13.简要概括小说中年轻丈夫形象特点。(3分)
14.审读全文,结合小说主题探究以“蹦蹦跳跳的游戏”为题的多重内涵。(6分)
六.语文基础知识(28分)
15.下面各组词语中加点字的读音,同所给注音全都相同的一组是(
)(3分)
A.数shǔ
数说
数伏
不可胜数
数典忘祖;
B.识 shí
识别
识破
博闻强识
远见卓识
C.横 héng
纵横
横行
妙趣横生
专横跋扈;
D.模mó
模型
模具
模棱两可
装模作样
16.下列各组词语中,没有错别字的一组是(
)(3分)
A.慷概
斑斓
尸骸
坐收渔利
B.追朔
菲薄
追悼
委曲求全
C.讴歌
寥廓
废墟
绿草如荫 D.诡秘
噩梦
作揖
金榜题名
17.下列各句中的成语,使用恰当的一项是(
) (3分)
A.北京崇文小学将每周一的升旗仪式由室外挪到了室内的体育馆,北京每况愈下的空气质量令人担忧。 B.近日,卫生部新制定的《公厕卫生标准》规定公厕男女厕位比例宜为1:2,众多体验过公共场所“如厕难”的女士对此拍手称快。
C.4月23日,新疆巴楚县发生一起耸人听闻的暴力恐怖犯罪案件,恐怖分子对从事日常工作的执法人员和手无寸铁的社区服务人员发动突然袭击,造成了重大损失。
D.现在还有很多司机不吸取血的教训,仍然酒后驾车,对这种火中取栗的行为,公安交通部门还应加大处罚力度。
18.下列各句中,没有语病的一句是(
) (3分)
A.福建土楼具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便,虽经百年风雨或战争硝烟,至今仍巍然屹立,享有“东方古城堡”之美誉。
B.推进社会主义新农村建设.必须站在落实科学发展观,构建和谐社会,全面实现小康,把农业放到国民经济大格局中统筹谋划。
C.美国“次贷”危机引发了全球经济动荡,进一步拉大了世界贫富的距离,导致一些发展中国家的经济严重衰退,贫困人口数量不断攀升。
D.要尽快培养出适应新世纪的人才,关键问题是先进的教育理念起着决定性的作用,它为我们指明了方向,引导学校教育不断向前发展。 19.下列各句中标点符号完全正确的一组是 (
)(3分)
①图形文字和原始绘画有本质的区别:图形文字是记录语言的工具。而原始绘画不是。绘画要求传情表达逼真,而图形文字只求达意明确。
②去年七月全国卫生会议,就明确地订出:以预防为主,治疗为辅的卫生总方针。
③这种人因为他们过去过着好日子,后来逐年下降,负债渐多,渐次过着凄凉的日子,“瞻念前途,不寒而栗”。
④“在地图上神游天地,”塞万提斯写道,“不像旅行那样要花钱,会使人疲劳,又可免受冷热饥渴之苦和种种不便。”
⑤人类最好的朋友——水,有一个怪脾气:从摄氏4℃开始,越冷越发“胖”,到0℃时就结冰啦!
A.①②⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.②④⑤
20.依次填入下面文字中横线上的词语,最恰当的一组是(
)(3分) 威尼斯是一座摇曳多姿的城市。泻湖里梦幻般流动的水波
着它,将它浸泡
在
的光影里。清晨的雾气,阳光下的浮尘,任何一点点色调的变换都会让美丽的景致增添另一番风情,恰如一位绝美的佳人随心更换着
的霓裳。
A、荡漾
变幻莫测
出人意料
B、簇拥
变幻莫测
风格迥异
C、簇拥
千变万化
出人意料
D、荡漾
千变万化
风格迥异
21.在横线处仿写前面的句子,构成一组排比句(4分)
每一汪水塘里,都有海洋的气息;
,
;
,
; 所以诗人才说:“一株三叶草,再加上我的想象,便是一片广阔的草原”
22.概括下面一则消息的主要信息,不超过20字。(6分)
本报讯 中共中央政治局常委、国务院总理、国务院食品安全委员会主任李克强在主持召开食安委第五次全体会议时指出,食品安全是餐桌上的民 生、餐桌上的经济。强化市场监管,食品应放在重中之重的位置。目前食品监管领域仍存在职能交叉或职责不清的问题,既有重复监管,也有监管“盲点”。要建立 监管的长效机制,必须整合部门监管职能,进一步统筹监管力量,该整合的要整合。加强监管并不是替代企业成为食品安全第一责任人,而是要确保“环环有监管、 守土必有责”,做到“无缝对接”。
七.写作(60分)
23. 阅读下面的材料,按要求写一篇不少于700字的文章。(60分)
有个人一直想成功,为此,他做过种种尝试,但到头来,都以失败告终。他非常苦恼,就跑去问他的父亲。他的父亲是一个老船员,他意味深 长地对儿子说:“要想有船来,就必须修建自己的码头。”儿子听了这话沉思良久。这之后,他不再四处尝试,而是静下心来,好好读书。后来,他不但上了大学, 而且成了令人羡慕的博士后。不少公司经常打电话来,希望他能够加盟,而且待遇好得惊人。
人生就是这样有趣。与其四处找船坐,不如自己修一座码头,到时候何愁没有船来。你所修建的码头的质量越高,到你这里停靠的船只就会越好;而你修建的码头越大,停靠的船只也会越多。
请以“修建自己的码头”为题写一篇文章。要求:①自定立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于700字。
第三篇:福建高职单招语文质检(1)
班级 姓名
(在此卷上答题无效)
考号
2017年福建省高等职业教育入学考试第一次质量检查
语文试卷
(面向普高)
(满分:150分;考试时间:120分钟)
一、名句名篇默写(12分)
1﹒补写出下列名句名篇中的空缺部分。(12分) (1)潦水尽而寒潭清, (2)清风徐来,
(3)乱石穿空,惊涛拍岸, (4)
(5)感时花溅泪, (6)座中泣下谁最多, (7) (8) (9) (10)师者, (11)
。(王勃《滕王阁序》)
。(苏轼《赤壁赋》)
。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
。浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
。(杜甫《春望》)
。(白居易《琵琶行(并序)》)
,内无应门五尺之僮。(李密《陈情表》) 。砯崖转石万壑雷。(李白《蜀道难》) ,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
。(韩愈《师说》) ,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (12)想当年,金戈铁马,
二、文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文,完成第 2---4题。
楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良, 具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义, 不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰 生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然, 曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有 故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?” 良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒 为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他 盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦 日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王。因言曰:“沛公 不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 2﹒对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分) ... A.素善留侯张良 善:友善,交好。 .
第1页共6页
.距关,毋内诸侯 距:通“拒”,把守的意思。 . C.籍吏民,封府库 籍:登记。 . D.不如因善遇之. 遇:相逢,会面。
3﹒下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分) ...
A.项伯的本意是为自己的私情救张良,但他智短虑浅,头脑简单,在“信义”面前,他不明是非,最终 被刘邦拉拢。
B.刘邦与项羽的为人处世相反,在这段文字中,刘邦的“四问”非常高明,清楚地表现了他处变不惊、 善于用人的性格特点。
C.从项伯夜驰至沛公军、张良引项伯与刘邦相见可以看出,张良是这场宴会中刘邦阵营的总导演,是一 个善于谋略的大智者。
D.节选的这段文字,虽然没有对项羽进行重点描写,但从“项王许诺”一句中可以看出,项羽缺少思考, 疏于分辨是非真假。
4﹒把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(9分) (1)沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”(4分)
(2)沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。(5分)
三、古代诗歌阅读(5分)
阅读下面这首宋诗,完成 5--6题。
病起 陆游
山村病起帽围宽,春尽江南尚薄寒。 志士凄凉闲处老,名花零落雨中看。 断香漠漠便支枕,芳草离离悔倚阑。 收拾吟笺停酒碗,年来触事动忧端。
5.本诗颔联历来为人所称道,请结合诗句赏析。(2分) 6.全诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句赏析。(3分)
四、现代文阅读
(一)(10分)
阅读下面的文字,完成7-9题。
①“微博粉丝”的兴起与媒体技术的发展密切相关,同时也受“粉丝”自身心理因素的驱动。美国社 会学家卡茨认为:人们接触和使用传媒的目的都是为了满足自己的社会、心理需要。“微博粉丝”的出现 也是源于这个群体的特定需求。“微博粉丝”对于名人的关注很大程度上与传统“粉丝”相类似,是为了
追逐体育明星、影视明星和媒体人物等偶像。偶像的身上体现了大众的梦想,并且为大众建构了生活的幻 象。“粉丝”通过微博通信进行信息沟通,不再单纯通过大众传媒来获取名人信息,而是通过类似直接的 接触途径为自身带来直接的媒介体验,甚至于对自己产生认同。所以,“粉丝”关注微博的重要因素之一 就是满足情感的自我需求,并在名人偶像和形象中找到自我认同。
②劳伦斯·克罗斯伯格曾撰文指出:“‘粉丝’对于某些实践与文本的投入使得他们能够对自己的情感 生活获得某种程度的支配权,这又进一步使他们对新的意义形式、快感及身份进行情感投入以应对新的痛
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”换句话说,“粉丝”对偶像“评论”,为其争取人气,照亮星 途,既能获得一种投射在偶像身上的替代性满足,也是另一种形式的自我实现。
③关注机构官方微博和权威人士微博的“非忠实粉丝”虽然不像其他“粉丝”那样狂热,但也是为了
满足自身对信息的需求而成为“粉丝”的。我国几个门户网站微博开通以来,吸引了很多官方机构的入驻, 这些微博上的信息无疑为关注它们的“粉丝”提供了更为便捷的信息获取渠道,同时也为“粉丝”节省了 购买此类信息的人力和财力。而一些具有休闲娱乐特色的微博也为大众“粉丝”提供了茶余饭后的谈资。 ④传统的“粉丝”群体和社团要获得有关“粉丝”客体的信息,通常需由第三方提供,例如借助电视 娱乐节目、广播和报纸的娱乐板块,或者是“粉丝”团能够接触到的明星的领导层提供的消息。微博的产 生无疑舍弃了第三方这一环节,“粉丝”只需通过关注名人微博,就可以即时接收明星发布的所有消息, 甚至可以在明星微博下进行“评论”,这就给“粉丝”创造出一种与名人直接互动交流的错觉。“粉丝”在 这种错觉之下认为自己与名人多了一层社会关系,是熟悉的双方的彼此关注。 7.根据本文内容,下列推断不合理的一项是( ...
)(3分)
A.微博正在逐渐改变人们的信息传播与接受方式,它对报纸、电视、广播等传统媒体会产生一定影响。 B.与传统“粉丝”相比,“微博粉丝”为明星造势的手段和途径更为多样,他们的力量与作用也会日 益受到明星的重视。
C.目前我国许多官方机构入驻著名门户网站,开通微博,表明官方已注意利用微博来扩大自身影响, 促进社会信息及时发布。
D.“微博粉丝”到某明星的音乐新专辑发布会现场与明星面对面互动交流,有别于传统“粉丝”与偶 像的交流方式。
8﹒“微博粉丝”有哪些特点?请简要概括。(3分) 9﹒请简述“微博粉丝”存在与发展的原因。(4分)
五、现代文阅读
(二)(15分) 阅读下面的文字,完成第10~13题。
江南的冬景
郁达夫
①凡在北国过过冬天的人,总都道围炉煮茗,或吃涮羊肉,剥花生米,饮白干的滋味。而有地炉,暖 炕等设备的人家,不管它门外面是雪深几尺,或风大若雷,躲在屋里两三个月的生活,却是一年之中最有 劲的一段蛰居异境;老年人不必说,就是顶喜欢活动的小孩子们,总也是个个在怀恋的,因为当这中间, 有的是萝卜、雅儿梨等水果的闲食,还有大年夜,正月初
一、元宵等热闹的节期。
②但在江南,可又不同。我生长江南,儿时所受的江南冬日的印象,铭刻特深;虽则渐入中年,又爱 上了晚秋,以为秋天正是读读书,写写字的人的最惠节季,但对于江南的冬景,总觉得有可以抵得过北方 夏夜的一种特殊情调,说得摩登些,便是一种明朗的情调。
③江南的地质丰腴而润泽,所以含得住热气,养得住植物;因而长江一带,芦花可以到冬至而不败, 红叶亦有时候会保持三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树,红叶落后,还有雪白的桕子着在枝头, 一点—丛。草色顶多成了赭色,根边总带点绿意,非但野火烧不尽,就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日 暖的午后,你一个人肯上冬郊去走走,则青天碧落之下,你不但感不到岁时的肃杀,并且还可以饱觉着一 种莫名其妙的含蓄在那里的生气;“若是冬天来了,春天也总马上会来”的诗人的名句,只有在江南的山 野里,最容易体会得出。
④江南河港交流,且又地滨大海,湖沼特多,故空气里时含水分;到得冬天,不时也会下着微雨,而
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一个小村子里,门对长桥,窗临远阜,这中间又多是树枝槎桠的杂木树林;在这一幅冬日农村的图上,再 洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说还够不够悠闲?若再要点景致进去, 则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客,天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中 画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界,自然会得胸襟洒脱起来,终至于得失俱亡,死生不问了; 我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢?诗人到此,连对绿林豪客都客气起 来了,这不是江南冬景的迷人又是什么?
⑤一提到雨,也就必然的要想到雪:“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅 影路,微雪酒香村”,则是雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了。“柴门闻犬吠,风雪夜归人”, 是江南雪夜更深人静后的景况。“前村深雪里,昨夜一枝开”又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的 村童来报告村景了。诗人的诗句,也许不尽是在江南所写,而做这几句诗的诗人,也许不尽是江南人,但 借了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多?
(有删改)
10﹒下列对作品有关内容的分析和概括不恰当的一项是( )(3分) ...
A.这篇散文从各个角度描写江南的冬天,写出作者自己的切身感受,描绘了一幅江南暖冬的水墨画。 B.作者在描写微雨寒村的冬霖景象时借助想象,用颜色状物写景,浓淡适宜,表达了对江南悠闲境界的 喜爱。
C.江南的冬天,虽有寒风,但冷不过一两日,总是微风和煦,到处可见充满生机的绿意。 D.作者描写江南的雪景,巧借诗句来虚写雪景,在品评诗句中写出了雪趣。 11﹒在江南“不感到岁时的肃杀”,作者这样说的根据是什么?(3分)
12﹒作者说“人到了这一境界,自然会胸襟洒脱起来”,“这一境界”是一个怎样的境界?(3分)
13﹒文章最后一段写到江南的雪景时,共有四处引用了写雪的古诗句。这四处古诗句的顺序能否改变?为 什么?引用这些诗句的目的是什么?(6分)
六、语言文字运用(33分)
14.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( ) (3分) .... 给以支援 家给户足
. . 不着边际 整理着装 B.着想.
. . 背债累累 背信弃义 C.背谬.
. .
恰如其分. 分文不取 D.分外.
.
15.下列词语中,字形和划线字的读音全都正确的一项是 ( .... A.给付.
A.熔化 B.朦胧 C.遨翔 D.楹联 颓圮 苍茫 猥亵 睥匿 缭绕 (liáo) 锁钥 (yuè) 轧钢 (zhá)
撒手人寰(sā)
以儆效尤(jìnɡ) 曲径通幽(qū) 给养
. 着墨 . 背阴 . 处分
.
)(3分)
偌大(ruò) 前倨后恭(jù)
)(3分) 16.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ....
A.我读过弗莱的著作,很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系。 ....
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B.奚羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,不能繁文缛节。....
C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者喜爱的精品图书,不少作家都对它趋之若鹜。....
D.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的 哭泣声不绝如缕。
....
17.下列各句中,没有语病的一项是( )(3分) .... A.足球是当今世界参与人数和传播范围最广的体育运动,深受世界各国民众喜爱。
B.香港政府强调,“占中”只会影响社会秩序,破坏市民的生活甚至生计。民主不只是制度,还是态度, 不应让个人诉求凌驾于社会利益之上。
C.各大媒体在纷纷报道2015年党中央“打老虎”的实际行动后,许多贪官污吏开始惶惶不可终日,妄图 通过各种途径逃避打击。
D.考察中国国情可以预见,中国今后的民主法制建设不太可能全盘引进西方理念,而更可能采取立足民 生、务实渐进。
18﹒下列句子中标点符号的使用,正确的一句是(
)(3分)
A.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看女郎的头发是黑的,还是金黄的? B.在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是 世界最美的。
C.为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行办法”。 D.她说:“有这么热心的民警,有这么多好街坊,我呀!还得活一辈子啊!” 19.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( ..
)(3分)
①在欧元区十二国中,作为龙头老大的德国经济的低迷,很可能_______其他国家。 ②新任市长每天都会接到大量的群众来信,即便工作再忙,他也_______作出答复。
③严格地讲,语言和文化的关系,不是一般的并列关系,______部分和整体的对峙关系,_____说是点面 对峙的关系。 A.波及 C.涉及 择要 摘要 而是/或者 而是/或者
B.涉及 D.波及
择要 摘要
就是/或许 就是/或许
20﹒填入下文横线上的四句话顺序恰当的一项是( )(3分)
______, 某校师生野营训练来到村里,________,_________, , _________,和村民们一道投入抢收战
斗。
①就像勇猛的战士一样 ②不顾一天行军的疲劳 ③马上扔下背包
④听到大雨即将来临的广播 A.②④①③ B.①④②③ C.④②③① D.④③①②
21﹒根据下面的材料内容,概括我国普通话使用的两个特点。(6分)
国家语委近日开展的一项调查显示,民众中没上过小学的有0.36%的人会使用普通话,上过小学的有 4.69%的人会使用,上过初中的有56%的人会使用,上过高中的有75.76%的人会使用,上过大专的有86.77% 的人会使用。普通话在城市里已成校园语言,城市教师普通话水平达到普通话二级标准的占90%。在农村
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地区普通话也已基本用作教学语言,农村教师达到普通话二级标准的占60%。
22.观察下面这幅漫画,并阐述其寓意。(6分)
时间都去哪儿啦
七、写作(60分)
23﹒阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于700字的文章。(60分)
微信已成为现代人交往不可缺少的工具。有人逢“微”必加,好友一大群。但现实生活中,我们也经 常收到这样的微信:“清清吧,不要让那些把你拉黑的人占着你的手机内存!”
要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
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第四篇:2015福建高职单招(面向普高)语文试卷(含答案)
2015福建高职单招(面向普高)语文试卷 (本试卷考试时间120分钟,满分150分。)
一、默写(10分)
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(10分) (1)故不积跬步, 。(荀子《劝学》) (2)仰观宇宙之大, 。(王羲之《兰亭集序》) (3)久在樊笼里, 。(陶渊明《归园田居》) (4) ,彩彻区明。(王勃《滕王阁序》) (5)无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》) (6)几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》) (7) ,不以己悲。(范仲淹《岳阳楼记》) (8)雁过也,正伤心, 。(李清照《声声慢》) (9)山重水复疑无路, 。(陆游《游山西村》)(10) ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
二、阅读下面的文言文,完成2~5题(15分)
(一)
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤! (节选自韩愈《师说》)
2.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分) A. 其闻道也固先乎吾 固:本来 B. 吾从而师之 师:以„„为师 C. 是故圣益圣 益:有益 D. 君子不齿 齿:并列、排列
3.下列四组中,全部表明当时从师学习的风气不佳的一项是(3分)
①欲人之无惑也难矣
②今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师 ③于其身也,则耻师焉 ④小学而大遗,吾未见其明也 ⑤巫医乐师百工之人,不耻相师
⑥士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之 A.①②③ B.①③④ C.②③⑥ D.③④⑤
4.下列对原文内容分析不正确的一项是(3分)
A.无论贵贱长幼,有道者可为师的择师标准打破传统的观念,有很强的现实意义。
B.古代圣人才智超人,却还能虚心地求师学习,这也是他们越来越圣明的原因。
C.“士大夫之族”与“巫医乐师百工之人”对待从师学习的态度不同,结果各异。
D.士大夫中地位低的认为从师学习是羞耻的事,地位高的则认为是近乎谄媚的事。
5.翻译文中划线的句子。(6分)
(1) 师者,所以传道受业解惑也。(3分)
译:
(2) 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。(3分) 译:
三、阅读下面诗歌,完成6~7题。(6分) 金陵冬夜 【清】 林古度
老来贫困实堪磋,寒气偏归我一家。 无被夜眠牵破絮,浑如孤鹤入芦花。
6.“无被夜眠牵破絮,浑如孤鹤入芦花”写得颇为精妙,请从炼字、手法、意象三个角度任选一个来赏析。(3分) 答:
7.这首诗蕴含作者怎样的情感?请概括回答。(3分) 答:
四、文学名著(6分)
8.改错题(选做一题)(6分)
(1)下面对《三国演义》相关情节的叙述,划线处有三项错误,请写出错误的序号并改正。
曹操头风病发作,华佗闻讯赶来给他治疗,却因华佗给关云长刮骨疗毒而拒绝① ② ③见他导致病危。临终时,他召近臣托事,指定曹植为继承人;又要妻妾勤学女工,④多造丝履作为生计,并在讲武城外设七十二处疑冢。最后气绝而死。⑤
(2)下面对《红楼梦》相关情节的叙述,划线处有三项错误,请写出错误的序号并改正。 由于王善宝家的告密,邢夫人借绣春囊命王熙凤搜查大观园, 搜到袭人一无① ② 所获;到了晴雯时,晴雯不满地将箱子掀开一倒;到惜春处,王善保家的却被扇了 ③一巴掌。得知司棋和表哥潘又安在大观园私通,她们便把晴雯、司棋等人赶出贾 ④府。 后晴雯自杀。⑤ 答第( )题 序号:
,改正: 序号:
,改正: 序号:
,改正:
五、阅读下面文字,完成9~11题。(10分) 担心孩子不幸福恰是他们不幸福的原因 汤勇
①这是一个需要常识的时代,然而梁文道曾断言,“此乃一个常识稀缺的时代”。做教育更需要遵循常识,现实中许许多多“反教育常识”的现象,更印证了梁文道先生的断言。 ②教育最基本的常识是什么,教育是人的教育,是人的灵魂的教育,而不仅是知识的掌握,
认识的堆积,分数的获得,这便是教育最基本的常识。教育一旦把考试作为研判教育的唯一手段,把分数作为衡量学生的唯一标准,教育者所遵从的只有分数,而没有“人”、没有“人性”,教育就会在远离常识的路上越走越远。 ③教育是生活的过程,或者说教育就是生活。孩子们来到学校,也是一个生活的过程,我们要做的,就是营造一种好的教育环境,让孩子们过上一种幸福的教育生活,让他们得以 自然地生长,这是常识。苏霍姆林斯基曾告诫:在教学大纲和教科书中,规定了给予学生各种知识,却没有给予学生最重要的东西,这就是:幸福。但如果我们的教室让孩子感到压抑,我们的课堂让孩子枯燥无味,我们的校园让孩子望而生畏,学校让孩子的学习生活没有一点幸福可言,又怎能为孩子的未来幸福人生奠基?
④教育不是万能,教育不可能让每个孩子都成为科学家、军事家等,也不可能让每个孩子都上名牌大学,这是常识。但是在孩子成长的过程中,如果以爱的名义去绑架孩子,如果以“可怜天下老师心”、以“恨铁不成钢”去胁迫孩子,把不断膨胀的功利心完全压在孩子身上,教育上的乱象丛生就见怪不怪了。
⑤孩子的校园生活,肯定离不了作业和试题,也离不了分数和成绩,但是绝对不应仅仅是这些,他们的校园生活应是丰富多彩的。对于人来说,拥有一个快乐幸福的童年,远比分数成绩重要得多,这是常识。孩子喜欢的教育是顺应孩子的个性,让每一个孩子都能找到自信,让不同的孩子都能找到自己的坐标和发展方向,这是常识。
⑥人生不是短跑,不是中长跑,是一场马拉松,马拉松从来没人抢跑,因为绝不会“输在起跑线上”。教育是慢的艺术,等待的艺术,允许孩子慢慢成长,这是教育常识。如果我们急功近利,拔苗助长,竭泽而渔,对孩子实施过度的教育,过早地给孩子加重学习任务,特别是将幼儿教育小学化,则只能将孩子葬送在起跑线上。
⑦孩子成长需要我们陪伴,但不需要我们过多地干预;需要我们呵护,但不需要我们一味地溺爱;需要我们引导,但不需要我们越俎代庖地去替他们做人生规划,这也是常识。我们总担心孩子未来人生不幸福,这恰恰是孩子们未来人生不幸福的真正原因。
⑧常识,乃“寻常之见”,就是一些简单而基本的道理、准则。为什么有的人却始终领会不进去,还干出有违教育常识的事呢?我以为,不是不懂教育常识,也不是缺乏教育常识,而是缺失一颗“心”,那就是对事业的责任心,对教育的良心,对孩子的爱心。
(选自2014年9月26日《 中国青年报 》,略有删改)
9.下列各项中对原文的理解,符合文意的一项是(3分) A. 把分数作为衡量学生的唯一标准就偏离了教育是人的教育的基本常识。
B.孩子的校园生活应该是丰富多彩的,不应有作业和试题,分数和成绩。
C. 教育是慢的、等待的艺术,过早的教育,只能将孩子葬送在起跑线上。
D. 有人干出有违教育常识的事是因为他们不懂教育常识,缺乏教育常识。
10.文中第③段引用苏霍姆林斯基的话有何作用?(3分) 答:
11.请简要分析文章的写作思路。(4分) 答:
六、阅读下面文字,完成12~15题。(18分) 马云:“创造性破坏”诠释企业家精神 陈斌
①马云的一举一动,都是新闻,堪称成功的极致了吧?2013年5月10日,马云正式卸任阿里巴巴集团CEO,不过仍继续担任董事局主席,是为退居二线。他在卸职讲演中说:“我期待这一天很多年了„„我是幸运的,48岁,我就可以离开工作。在座每个人,你们也会。48岁之前工作是我的生活,明天开始,生活将是我的工作。”
②在48岁或更早时拥有财务自由,然后过着退休后的幸福生活,泛舟四海、玩遍地球?这恐怕是许多普通人的梦。或者也有更高追求,在48岁前改变了国人甚至人类的生活方式,然后急流勇退,给世人留下一个冷峻背影及无尽传说?马云做到了。
③对马云为什么退、是真退还是假退,有很多猜测。或许,我们可以单纯一些,信马云自己说法:“相信年轻人会比我们做得更好。”吴官正在新书《闲来笔潭》中认为,比尔·盖茨52岁告别微软的原因是“放手让优秀年轻人才担当重任”,因为盖茨说:“我确实在想,如果我不担任微软的工作,微软才会新人辈出。”“我不能再挡道了,我离开后,会有人填补我留下的空白。”既然盖茨认为没有盖茨的微软可能更好,那马云认为没有马云的阿里巴巴会更好又有什么奇怪的呢?
④这意味着,马云成功与功成身退,看起来有断裂,但内在逻辑是一致的。商人与企业家如何伟大?在市场中起到“创造性破坏”的作用。但能做到的只有极少数人,这种人或开创了全新的资源使用方式,或全新的市场领域,或全新的商业模式,同时毁灭了其旧有的对应物。石器时代结束,不是因为石头用完了,而是因为发现了金属资源的使用方式。马云与阿里巴巴在互联网领域一下子整出了两大创造性破坏。 ⑤其一,马云开创的淘宝在中国已几乎成了电商的代名词,就像Google成为搜索引擎的代名词一
样。这种足不出户几下点击搞定的购物方式,节约了消费者多少时间和金钱?节约了多少买家卖家相互寻找的信息费用?年轻情侣去街边小铺和商场购物少了,传统实体购物渠道有萎缩趋势,传统的实体商铺长远看有贬值的压力。 ⑥其二,马云同软银与雅虎搞出来的支付宝,并不仅仅是一种在线支付手段,更是一种信用保障方式,这是与信用证一样伟大的发明。在网络交易中,买家担心卖家付了款了不发货或货不对版,卖家担心发了货卖家不付款,支付宝居间给双方提供信用担保,买家下订后划款到支付宝,收到商品后指示支付宝付款。这种在线支付加信用保障的金融创新,对传统银行业务的潜在冲击非常大。
⑦互联网行业的创新还看不到尽头。诚如马云在卸职演说中所说:“这是一个变化的世界„„很多人还没搞清楚什么是PC互联网,移动互联来了,我们还没搞清楚移动互联的时候,大数据时代又来了。变化的时代是年轻人的时代。”阿里巴巴一下整出来两个创造性破坏,马云使命已达,夫复何求?是可以放手让“年轻人”接力了。
⑧淘宝与支付宝正在改变中国。淘宝提供的在线交易平台,支付宝提供的在线信用支付平台,让千千万万年轻人圆了创业梦。这里不需要工商注册,不需要税务登记,只要合法,想卖就卖,不需要打点监管人员;不需要租铺,不需要设立分销和物流系统,只要根据实时需求进货、外包发货就行了,不需要太多的启动资金。传统行业哪一个比得上? ⑨马云的成功是一个明证。它让我们看到,对传统行业放松管制太重要、太紧迫了。我们要形成鼓励创业、尊重商业的风气。当老板不容易。一个企业倒闭了,雇员可以找下家,但老板可能会跳楼。老板与老板必须竞争人才,榨取员工之说是痴人说梦。马云说,现在是商业社会,但商人没得到应有的尊重。只有大家争着创业当老板,争着学马云“我来了,我创造了,我改变了中国”,争着实现自己版本的中国梦,一个更大愿景的中国梦才能成真。
12.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.第①段中,引用马云卸职演讲的内容反映了他退居二线的精神状态。
B.第⑦段中,划线句子表明年轻人将成为引领互联网时代的中坚力量。
C. 第⑧段中,作者认为淘宝与支付宝通过增加雇员和创造就业改变中国。
D.文章分析了马云创造性破坏对中国的影响,并对其精神给予高度赞扬。
13.文章的第③段引用比尔·盖茨的话,有什么作用?请简要回答。(5分) 答:
14.文章的第④段提到“两大创造性破坏”指的是什么?请分条概括。(4分) 答: 15.马云身上所体现的“企业家精神”具体展现在哪些方面?请概括回答。(6分) 答:
七、语文基础知识(25分) 16.下列有错别字的一项是(3分) A.协调 纠纷 交往 矫枉过正 B. 监察 消费 隐敝 绝无仅有 C.干燥 震撼 闪烁 融会贯通 D.珊瑚 溶化 聚合 开诚布公
17.下面语段中加点的成语,使用不恰当的一项是(3分) 没有比节日更能体现中华民族源远流长的文化了。千百年来,除夕的祝福演绎了举国同庆、万民同乐的社会和谐,清明的祭扫承载了中华民族独特的生命体验,端午的龙舟抒发了平民百姓的豪言壮语。
A.源远流长 B.举国同庆 C.万民同乐 D.豪言壮语 18.下列各句中,有语病的一项是(3分)( )
A.有些网络名词以谐音组合的造词手法,一语双关,风趣地表达了百姓的心理诉求。
B.15年前,全国的糖尿病患者只有一两千万,而今天这个数字已经超过一亿左右了。
C.在报道捕捉悍匪周克华的新闻时,有媒体将其称为“爆头哥”,让人感觉很不得体。
D.“贱内”是一个谦辞,旧时用于男人对别人称呼自己的妻子,不宜用作女性的自称。
19.依次填入下列横线处的语句,衔接最恰当的一项是(3分)
“羡慕嫉妒恨”,一语五字,蕴含着多么丰富的内容啊! , , ,对自信心无疑是一个打击。
①对一个人来说,被人嫉妒等于领受了嫉妒者最真诚的恭维,是一种精神上的优越和快感
②恨源于嫉妒,嫉妒源于羡慕,换言之,恨源于爱,嫉妒源于不如人 ③而嫉妒别人,则会或多或少地透露出自己的自卑、懊恼、羞愧和不甘
A.②③① B.①②③ C.③①② D.②①③
20.阅读下面的文字,按要求回答问题。(3分)
“法治”的重点在于 。政府有多大权力,何时何状况会使用权力,如果始终一致,让人民能安心信任,那么社会一定可以少掉许多混乱和悲剧。
依据语段信息,在文中横线处补写若干文字使“法治的重点”一句陈述完整。要求:语言准确、简明,不超过10字。 答: 21.阅读下面这则材料,请你把营长的话修改成简洁明确的命令。(不超过30字)(4分)
有一个营长对值班军官下达了这样一条命令:“明晚8点,哈雷彗星将在这个地区出现。这种情形每隔76年才能看到一次。命令所有士兵,身着野战服到操场集合,我将向他们解释这一罕见的天文现象。” 答:
22.陈浩是江滨中学高二5班的学习委员,受学校文学社委托,通知同学们参加“本月读书交流活动”。活动时间:2014年12月20日下午3点;地点:校图书馆二楼。请你代陈浩同学拟写一条群发的短信将这项活动告知同学们。要求:信息完整,语言简明得体,不超过50字。(6分) 答:
八、写作(60分)
23.阅读下面材料,根据要求作文。(60分)
“阅读”是一种必不可少的生活内容,我们每天都在进行各种形式的阅读。阅读经典佳作,获得心灵的轻盈和洁净;“阅读”社会的美丑,懂得要守住道德的底线„„
上面的材料,引发你怎样的感悟和思考,请就此写一篇不少于700字的文章。
要求:(1)文体自选,诗歌除外;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)标题自拟;(5)不得抄袭,不得套作。
2015年福建省高等职业教育入学考试 语文适应性试卷参考答案暨评分标准
1.(1)无以至千里(2)俯察品类之盛(3)复得返自然(4)云销雨霁(5)无案牍之劳形(6)谁家新燕啄春泥(7)不以物喜(8)却是旧时相识(9)柳暗花明又一村(10)落红不是无情物(一处1分。错漏添字的该处不给分) 2.C (益:更加) 3.C(①是作者的议论,指出疑难对人而言是客观存在的;④是作者的议论,指出童子学习内容存在问题。⑤陈述为君子所不齿的“巫医乐师百工之人”却相互学习)
4.D (士大夫这里没有地位高低之分,应该是以地位低的人为师,足以感到羞愧,以官位高的人为师就近于谄媚) 5.(1)老师是用来传授道理、教授学业、解决疑难问题的人。(句意正确、语句通顺1分;“所以”“受”译对各1分。) (2)不明白句读,不能解答疑惑,有的跟从老师(学习),有的不跟从老师(学习)。(句意正确、语句通顺1分;“师”译对1分;句式译对1分。)
6.[示例]作者采用了比喻的手法,(1分)以“孤鹤入芦花”的情景比喻自己贫困落魄的凄凉晚景,(1分)表达了作者孤苦无依的悲伤。(1分)(意思对即可。如有其他角度,言之成理亦可酌情给分。)
7.①老来贫困的悲苦;②晚景凄凉的忧愁;③孤苦无依的哀伤。(一点1分。意思对即可;如有其他说法,言之成理亦可)
8.(1)② 派人请来华佗;③ 拒绝华佗开颅治病的建议;④ 曹丕 (2)① 王夫人;③ 探春;⑤ 晴雯病死 (指出错误1分,修改1分)
9.A(B.孩子的校园生活,肯定离不了作业和试题,也离不了分数和成绩;C.对孩子实施过度的教育,过早地给孩子加重学习任务,特别是将幼儿教育小学化是葬送的前提;D.作者以为,不是不懂教育常识,也不是缺乏教育常识,而是缺失一颗“心”)
10.作为理论论据来论证自己提出的教育要给予孩子们幸福的观点,(2分)增强论证的说服力和权威性。(1分)(意思对即可)
11.文章首先提出教育应遵循常识,(1分)接着阐述什么是教育最基本的常识和教育过程需要遵循的各种常识;(2分)最后提出教育遵循常识应有的条件。(1分)(意思对即可) 12. C(作者并非认为“增加雇员和创造就业”改变中国,而是通过在线交易平台和信用支付平台圆了年轻人的创业梦。)
13.展现了比尔·盖茨作为企业家的伟大胸怀;用比尔盖茨与马云形成类比,表明马云具有的伟大精神;引导读者理解马云隐退出于良好的动机。(答对一点给2分,答对三点给5分;如有其他说法,言之成理亦可) 14.以淘宝为代表的电子商务冲击实体购物模式;在线支付加信用保障的金融创新对传统银行业务形成潜在冲击。(一点2分)
15.功成身退,将机会留给年轻人;用创新的商业模式改变传统的商业经营格局;传递进取精神,用自己的梦想改变中国。(一点3分)
16.B(“隐敝”的“敝”应改为“蔽”) 17.D(“豪言壮语”应是“豪情壮志”)
18.B(“超过一亿左右”错,应是“超过一亿”或“达到一亿左右”) 19.D 20.[示例]通过法律约束政府权力
21.[示例]明晚8点,全体士兵穿野战服到操场集合(观看哈雷彗星)。
22.[示例]各位同学:学校文学社将于20日下午3点在校图书馆二楼举行“本月读书交流会”,请大家准时参加。 23.略。参见2014年福建高考作文评分标准。
第五篇:福建省高职单招语文科考试大纲
一、考试要求
(一)注重基础,强化能力,突出重点,学以致用。
(二)重在测试考生理解和运用祖国语言文字的能力,内容范围包括语文知识及运用、现代文阅读、文言文阅读、写作四个方面,以测试现代文阅读和写作能力为重点。
二、考试内容
(一)语文知识及运用
1.掌握常用汉字的音、形、义。
2.正确使用常见词语(包括成语),结合语境辨析词语的意义和色彩。 3.能辨析语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱和表意不明、不合逻辑等常见语病。
4.能正确使用标点符号。
5.能辨析比喻、拟人、夸张、排比、反复、对比、对偶、设问、反问、引用等常见修辞手法,理解其表达作用。
6.掌握本大纲所列篇目的有关作家、作品及文体常识。 7.默写本大纲所列诗词篇目中的名句。
(二)现代文阅读
1.整体感知内容,筛选并整合文中的信息。
2.梳理结构,概括要点,把握作者思想感情和选文主旨。 3.辨析文体,分析选文的写作方法,了解选文的语言特色。 4.理解重要词语和句子在文章中的含义和作用。
(三)文言文阅读
1.了解文言实词中的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等用法,了解常见的文言虚词的含义和用法。
2.理解本大纲所列文言文篇目中重要语句的句义并翻译成现代汉语。
(四)写作
能根据写作目的和文体要求,独立写出完整的文章。 1.掌握命题作文、材料作文、话题作文的基本写作方法。 2.能写出一般的记叙文、说明文、议论文。 3.中心明确,内容充实,感情真挚,思想健康。 4.结构完整,条理清楚,表达贴切,语句通顺。 5.字迹清楚,书写规范,标点正确。
(五)重点篇目
1.威尼斯……………………………………………………朱自清 2.我的母亲…………………………………………………老 舍 3.明湖居听书………………………………………………刘 鹗 4.故乡的榕树………………………………………………黄河浪 5.南州六月荔枝丹…………………………………………贾祖璋 6.景泰蓝的制作……………………………………………叶圣陶 7.古代的服装及其他………………………………………吴 晗 8.闽中桥梁甲天下…………………………………………林剑华 9.改造我们的学习…………………………………………毛泽东 10.中国人失掉自信力了吗…………………………………鲁 迅 11.在马克思墓前的讲话……………………………………恩格斯 12.荷塘月色…………………………………………………朱自清 13.项链………………………………………………………莫泊桑 14.林黛玉进贾府……………………………………………曹雪芹 15.雷雨(节选)………………………………………………曹 禺
16.邹忌讽齐王纳谏………………………………………《战国策》 17.鱼我所欲也………………………………………………《孟子》 18.鸿门宴……………………………………………………司马迁 19.劝学………………………………………………………《荀子》 20.关雎………………………………………………………《诗经》 21.将进酒……………………………………………………李 白 22.蜀相………………………………………………………杜 甫 23.念奴娇•赤壁怀古………………………………………苏 轼 24.沁园春•长沙……………………………………………毛泽东 25.致橡树……………………………………………………舒 婷
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复产复工安全检查总结01-24