国庆征文：回顾历史 展望未来

关键词： 来华 事业 留学 征文

国庆征文：回顾历史 展望未来（共10篇）

篇1：国庆征文：回顾历史 展望未来

回顾历史、展望未来、共创美好家园

“起来，不愿做奴隶的人民，把我们的血肉筑成新的长城，中华民族到……。”这慷慨激昂的歌声唱出了每一个热爱我们祖国人的心声。

作为二十一世纪的中学生，我们要正确树立荣辱观，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，我们不仅是二十一世纪的中学生，也是一个堂堂正正的中国人。只要是一个堂堂正正的中国人，就一定都有一颗赤诚的爱国之心和永不泯灭的民族之魂。从古至今，有多少爱国仁人志士把自己宝贵的生命献给了自己的祖国啊！

对祖国的热爱，就是“千百年巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的情感”。这种热爱和感情根深蒂固地种植在人民的心里，成为道义上的一种巨大力量。翻开世界史，有哪个国家的人民不主张爱国？又有哪个国家的人民不把爱国精神看作一种伟大而崇高的心灵美呢？

著名的爱国将领邓世昌，在黄海战役中奋勇杀敌，表现了非凡的勇气和胆识，在这次战役中，“致远”舰沉重打击了敌人，但是我方舰身倾斜，很快就要沉没了，在这危险的时刻，只要跳下水，就还有生存的希望，但为了国家，邓世昌毅然对全舰将士说：“我们从军为国，早把生死置之度外，现在我们要拼死报效祖国了”。说完，他下令，将“致远”舰冲向敌舰“吉野号”要同归于尽，不幸中了鱼雷，最终沉没在黄海中，壮烈牺牲，虽然过去了一个多世纪，但他的英雄事迹将永垂青史，光照千古，他的爱国主义精神永远激励和教育着我们一代又一代的炎黄子孙。

在新中国成立之初，海外的中华民族的学子们奔走相告，欣喜若狂。著名数学家华罗庚在美国高等研究院工作，当他得知这个消息后，简直按捺不住那颗激动的心！洋房、美金、汽车、荣誉等都不能留住他那炽热的爱国之心。洋房不忙处理，家具原封不动，汽车借给别人，一切安排就绪，他终于逃过联邦调查局的搜查，于1950年2月，悄然离开了美国。当他踏上祖国土地的时候，心情格外激动，他马上发表了《告美国同学的公开信》，信的结尾有这样几句：“锦城虽乐，不如回故乡，乐同虽好，非久居之地，归去来兮”。

华罗庚在国外已经颇有威望，生活待遇不错，但他为什么如此迫不及待地渴望踏上祖国土地呢？这是因为他没有忘记自己是一个中国人，正是因为他没有忘记自己是炎黄子孙，正是出于这样崇高的爱国热忱，他才毅然抛弃了国外优厚的生活待遇和先进的科学研究条件，返回落后的中国，用自己的知识和才干建设社会主义的新中国。

像邓世昌、华罗庚的例子还有很多举不胜举，然而，那些危害祖国的人也大有人在。

汪精卫—中国现代史上头号大汗奸，当年他与日本军国主义勾结时，觉得自己十分聪明，但他最终还是死在日本人的手里，他的死更可耻。爱国的人受到人民的爱戴，将他们的事迹写入历史，永垂不朽。卖国的人受到人民的唾弃。这就是一个国家，一个民族的正气所在。作为一名新世纪的中学生。理想的翅膀应该怎样奋飞？在人生的道路上该怎样迈步？不管怎样，我都不会忘记祖国，一切为了祖国，这就

是我的理想，我的青春。也许，我会进入撒满阳光的教育，向知识的高峰继续攀登；也许，我将成为一名工人，为建设社会主义增砖添瓦，也许，我会成为一名售货员，用满腔热情去接待每一位顾客……

明天是美好的,但我们应立足今天，放眼未来，学习先辈们的爱国主义精神和英雄气概，克服困难，让青春在建设祖国的奋斗中闪光，让热血抛洒在前进的道路上，让我们携手共创美好家园。

篇2：国庆征文：回顾历史 展望未来

1949年10月1日，一个值得所有中国人民永远纪念的日子。这一天，北京天安门广场上举行了开国大典。人群和旗帜、彩绸、鲜花、灯饰，汇成了喜庆的锦绣海洋。下午3时，在国歌《义勇军进行曲》的乐曲声中，人民领袖毛泽东庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”这个洪亮的声音震撼了北京城，震撼了全中国，震撼了全世界，开创了中国历史发展的新纪元。

十月一日对于我们中华民族而言永远是一个值得纪念的日子，十月一日，我们举国同庆，祝福祖国生日快乐，全体中华儿女为之欢呼，为之雀跃，为之祝福。回顾我国六十六年来的风雨历程,我们中华民族富强起来了，为世界经济和平作出了重大贡献，迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。同时在这六十六年里，无数个激动人心的时刻值得我们每一位中华儿女永久铭记。

祖国的命运也就是每一个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的艰苦奋斗。我们应该时时想想为祖国做些什么，而不是从祖**亲那里索取些什么，热爱祖国决不能只靠一句空话。作为一名大学生，一名青年学生，一定要将爱祖国的满腔热情落实到自己的日常实际工作中，多一点努力，多一点奉献，多一点思考，多一点自律，多一点实践，努力学习，提高自己的综合素质，为国家的发展添砖加瓦，为社会的进步贡献自己的力量。

既然国家集体与个人的命运息息相关，我们就应当努力学习，诚实劳动，贡献社会。当祖国和集体危难之际，勇敢的站出来做到“天下兴亡，匹夫有责”。所以，让我们站在五星红旗之下，紧紧拥抱集体和祖国，我与祖国共奋进，我与祖国同发展。

记得一首《我爱我的祖国》中有“我最深沉的爱给我最亲爱的祖国，华夏儿女，携手创造幸福生活;炎黄子孙，共同分享富裕和谐。”我想说，我深沉的爱着我的祖国，我们青年学生，要努力要奋斗，要锐意进取，我们一起共创美好的明天。

我们应感谢祖国，是她为我们提供了很好的条件，让我们生活学习成长。所以我们要感恩祖国，要心中有爱，爱祖国，爱人民，爱生活，把自己满腔的激情投入到身边的生活中去，怀着一颗爱心对待周围的人和事;要肩头有担，要有历史使命感和社会责任感，要力求个人的成长和祖国的发展相融合;要胸中有识，要有胆有识，能坚持正确方向，明辨是非黑白，有自己的见解;要腹中有墨，我们青年学生要认真读书，多读书，拓展知识视野和文化胸襟，培育自己的创新意识;要心中有他人，在社会中要学会尊重他人，虚心向周围的同学朋友学习，努力培养自己的协作精神。

六十六年来，当无数中华儿女看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，听到激越的《义勇军进行曲》高亢奏响的时候，振奋、激昂、骄傲、自豪的心情就油然而生。仰望长空，历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生!

在这不寻常的六十六年里，无数悲壮，无数感动，无数梦想，无数超越，铭刻在我们每位中华儿女心中，载入了伟大祖国的历史画卷中。对中华民族来说，正站在一个新的发展起点，抓住机遇，促进科学发展，构建和谐社会，在推动科学发展上取得新进展，在促进社会和谐上见到新成效，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

祖国在进步，世界在发展，一切美好的憧憬已经展现在我们的眼前。把握机遇，努力向前，我们的决心是坚定的，我们的步伐是强健的，我们的声音是响亮的。让中华五千年的浩然正气在青春的火焰中闪现，让神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中升腾，让我们爆发全部的激情，贡献所有的潜能，为祖**亲的繁荣富强、为建设富而美的新济阳而努力拼搏、共同奋斗吧!相信我们——二十一世纪的青年，定会传承精神，为伟大祖国书写更雄伟壮阔的 篇章!

篇3：国庆征文：回顾历史 展望未来

一、回顾历史

文艺复兴时期的欧美发达国家图书馆采用的是一种叫“单一大厅”式的图书馆布局模式。如意大利的佛罗伦萨的劳仑齐阿图书馆。由于早期的这种图书馆布局模式集合了图书管理、图书贮藏与图书借阅为一体，只适合于图书量比较少，读者数量不多的小规模图书馆。因此，“单一大厅”式的图书馆布局在出现大量读者的情况时就会容易出现管理混乱，运营效率十分低下的情况。

从19世纪中叶开始，随着科学、文化知识的急速增长, 人们对知识追求的渴望程度的提升，藏书的数量、读者的数量的剧增，这类单一大厅模式的图书馆布局模式已不再适合世界发展的潮流。而将读者与藏书分开，并加大图书馆的规模的布局模式应运而生, 这种藏书与读者分离的方式就是近代的传统的图书馆模式。许多欧美发达国家图书馆都以此类模式进行设计布局沿用至今。由于这种布局是将藏书，阅览及办理各类事务的管理办公区域全部分开，不同的功能有其不同的地域。因而达到了提高效率，方便管理的目的。如英国大不列颠博物院图书馆，它将阅读区域设置在大厅的中间，周围拓展开去的是大量的藏书，在阅读区与藏书区之间夹以管理出纳的部门，从而使图书管理和读者管理集中于一处，两头的管理都十分方便，充分地体现了这种传统模式的优点和特点。显然的，图书馆布局的设计在日益增长的知识、文化的要求下不断的更新变化，而且这种变化还出现随着时代的推移更新换代越来越快的趋势现象。

二、审视现在

回顾了历史，图书馆的布局设计与其他科学一样在不断地追求完美，追求跟上时代的要求和人类发展的变化。现在到了21世纪，虽然许多欧美国家仍然坚持在小地区延续传统型的图书馆布局模式，但是人们渐渐地发现这种模式也将面临着历史上一样显赫一时的“单一大厅”模式的同样命运——走到了时代的尽头。以追求解决藏书和读者的增加数量的矛盾而出现的传统型图书馆布局模式已难以承载超庞大的知识涌现，以及面向公众的大量人群读者的局面。再加上生活在现代发达文明社会的人们，不再只是将图书馆作为一种集合知识和传播知识的地方，更多的是把它作为一种享受知识、消遣时间的地方。因此，图书馆的功能单位也由原来的只有借书、阅读、藏书到现在融入了会议、电子阅览、电子信息管理等功能单位, 图书馆的地位无疑由原来的单一型服务机构演变成小型综合型服务机构。以现代的图书馆布局设计比历史中各个时期的转变都要更显灵活、更具人文化, 正因为其多元化的综合设置, 其布局设计很难以某几种模式进行概括总结, 但可以从以下星海音乐学院图书馆这个例子中感受到现代图书馆布局追求多元化、人文化的思想和给读者以最大方便、最大享受、最有效率地吸收知识的灵魂宗旨。

例如我院新图书馆就是在这样的大环境、大背景下建起的一座具有现代化色彩的音乐专业图书馆。新建成的图书馆建筑面积9540平方米，楼高五层。它的内部功能齐，其图书馆建筑外形如竖琴形状，结合遮阳功能需要运用横竖条线条的造型，象征音乐五线谱，运用曲线的造型，表现音乐动感，立面以白、灰蓝色调为主，形成了校区建筑鲜明的个性和独特的视觉效果，既有现代气息, 又能体现音乐学院的文化底蕴，形成具有艺术气息的校园风貌。

（一）新图书馆建筑功能特征

1. 藏阅空间一体化

新馆建筑已摆脱传统图书馆藏书与阅读空间分离的模式，将藏书与阅读空间合一，并按学科、书籍类型、知识载体类型等自成体系来划分不同的读者服务空间。新馆分别划分有电子阅览室、期刊阅览室、音乐书谱库、参考阅览室、视听专业欣赏室等。除乐谱典藏库外，各库室和阅览室均实行开架借阅，实现借阅方式上由封闭型向开放型转变，藏阅空间一体化，以开架阅览为主要服务方式。

新图书馆建筑平面设计，并未追求大开间，而是根据音乐学院读者的实际需要，设置许多小开间的库室和阅览室，围绕中庭进行布局，方便读者在小范围内，获得所需的书籍资料，体现了现代化图书馆建筑功能以人为本，以用为主的理念，从功能出发进行设计为第一原则，创建实用、高效的读者空间。

2. 开展“一站式”服务

新馆建筑功能布局融合了现代先进图书馆“一切为了读者”、“方便读者”的理念，全面实现“藏、借、阅、询、查”一体化管理模式，开展“一站式”文献信息服务。表现在新馆一楼大厅靠近入口和中庭的明显位置上，布置图书流通服务窗口（出纳总台），配置先进技术和设备，实现图书防盗、安全检查、图书借阅、书目检索、到馆人数统计一站式服务，形成新图书馆的一大亮点。读者通过这里，就可以随意到达所需的各服务区，享用图书馆的文献信息资源。

3. 应用先进的多媒体技术与设备

广泛应用多媒体技术，使多媒体功能用房的面积大幅度增加，在其四楼的全层面积几乎都作为多媒体功能用房使用。具体布局是根据读者需求，布置了10间要求较高的专业欣赏室，装备了1间配置了液晶显示器以及DVD播放器、功放机和耳机等设备的（38位）耳机欣赏室。此外，还布置了两间对外开放的MIDI音乐实验室，这些设备都领先全国音乐院校图书馆，其功能可让读者在该室内进行MIDI音乐制作以及进行声乐、器乐录音等制作。

4. 计算机应用与网络系统

新图书馆建筑功能特征的又一表现为：开发应用图书馆自动化管理系统，步入现代化管理轨道。需要提出重视的是计算机用房，网络布线，电子阅览室的设计必须纳入图书馆建筑要处理好的重要的研究对象当中，与图书馆建设同步，同时要增加这部份功能用房的面积。如新馆建筑在一楼大厅设立了一个有64位固定上网点的电子阅览室；在三楼的参考阅览室内设立了20位上网点的计算机网络检索位，两室的面积相加达到420平方米。参考阅览室既可以阅览数字图书，也可以上网查询资料。新馆建筑功能特征还表现在电子计算机的广泛应用，书目数据实现了电子化，传统图书馆建筑中要容纳很多目录柜的目录厅在新馆建筑内已消失，取而代之的是置于一楼大厅联机检索处的三台电脑，所占空间很少。此外，新馆建筑功能中加大了阅览空间，缩小了书库的空间，同时网络系统的建成使以往占有重要地位的书库，在电子图书和数据库日益广泛应用的今天其地位逐渐弱化，其所占有的空间越来越小。

（二）图书馆功能的拓展

为适应图书馆职能新变化，突破传统的藏、阅、管三大块的布局，新馆建筑在二楼设置了学术报告厅，有250个座位，并配置了多媒体教学系统，可以举办各种音乐学术交流活动。

（三）营造艺术氛围与绿色阅读环境

作为音乐学院的新图书馆建筑，为了突出音乐专业特色，把大楼走廊建设成音乐家画廊，精心选取世界最著名的60名音乐家的画像，配上音乐家的简介，图文并茂，挂于走廊墙壁上陈列展出，起到营造艺术氛围和普及音乐文化知识的作用，同时充分利用走廊空间。

运用绿色植物美化阅读环境也是新图书馆建筑的主题，室内配置绿色植物不仅有分隔室内空间的功能，又能美化和改善室内环境。绿色植物更是营造优美环境的生态材料。在新馆建筑里如中庭、阅览室内、各楼层走廊都可以看到绿色植物的踪影，它为营造优美环境发挥很好作用，使图书馆变成花园式的图书馆。

诸如此类的新型图书馆的设计例子实在不少，它们所展现的图书馆布局理念无疑都是充满了人文化、科学性的, 还按各自的需求加入了地方的特色元素, 以及设计者本身的风格和创新元素, 在这些总结的众多的特点当中, 我们可以清晰地看到它们都是无一例外的遵循着时代图书馆的思想和宗旨。

三、展望未来

总结了过去与现在的图书馆布局特点，我们何尝不去想象未来图书馆布局又会是以哪种方式呈现，它会有什么样的突出特点，它又会与以往的图书馆布局有什么千差万别？本人观察了多年的图书馆的变迁与发展，通过合理的想象与思考总结了未来几点图书馆发展的可能特点以供参考：

（一）超大规模的综合性服务机构

由于教育的发达，崇尚知识的思想，许多发达国家的新建图书馆往往会吸引大量人流，从而形成很强的聚集效应。大量为了满足人们需求的衣、食、住、行的行业往往都会在一些大型的图书馆周围涌现，这样一来综合服务机构的早期行业聚集就出现了。这种初期聚集会吸引更多的人加入这个循环链，从而进一步地聚集，这样以图书馆为中心的大型服务区就出现了。由于这种聚集效应是以读者为服务基础的，它的出现前提必然是在人类文明发展到一定的高度才可能出现。对未来高度发达的人类文明社会来说，这种发展方式是再适合不过了。

（二）智能化的管理布局、分区更为明细

随着计算机微型化，智能化的发展，人们越来越依赖计算机带给人们的好处，加上未来的图书馆日益庞大的各类电子以及非电子知识信息的输出输入和数以千万计的人流的进出，在这样工作量庞大的未来时代。仍然依靠人手的一手包办已是不可能的事了，而在这样的大环境下图书馆的服务必将迎来智能化，计算机化的全自动化时代，同时，这种革命变化亦给图书馆的布局设计带来前所未有的巨大变化。未来，由于技术的发展和管理技术的高端，对管理部门的设置已没有了以前的考究，但这并不代表失去了其的存在性，相反的图书馆的管理部门已由现在相对集中和占有相当面积变成日后的渗透到图书馆的每一个角落并且几乎不占有多少空间。这种智能化后的全新系统能否发挥更强的管理能力，这对其相关的设计布局有很大的关系。虽然智能化的管理比人类更能做到滴水不漏，但它毕竟是死物，而且其管理范围也是有限的，所以如何完美地以镶嵌的方式将智能资源控制范围发挥至最佳，是值得设计者们深究的。其实智能化已经渐渐的在图书馆中得到运用。近来，我在广东省科技图书馆就领略到这种高科技技术的魅力和大为不同的图书馆布局，其表现主要在：自主的存放柜，为公众提供放置个人物品的地方，降低了图书失窃以及私人物品被盗的概率；借书服务采用智能卡的方式方便快速；墙上的大型电子屏幕，不断滚动着图书馆各方面的信息。所有半智能化有序的以占有最少空间以及不被人所轻易发现的方式布局存在。

（三）对环境的友好和节能省材的思想

随着人口的增长，人类寿命的延长，用地的紧张和资源的短缺并不会在人类科技发展中有所缓解。因此图书馆的用地资源同样要做到省地省资源的原则。这就要求图书馆可能不再是占地面积广阔的建筑，而是向高楼大厦的方向发展，而且可能不再独立成建筑而与其它功能单位平分用地。其次在节省资源方面，图书馆会使用大量的高科技节能技术如太阳能等新式能源，来提供庞大的日常工作、照明的用电。

（四）更具特色的人文文化的舒适服务

现代图书馆的学科倾向特色，很多时候已展现在其功能布局上，而未来的图书馆特色会更为细化到团体甚至个人。我们可以发现，在不少的图书CLUB中我们不难发现一种时代性的读书产物的出现，这正预示着图书馆服务的一种新方向。这种为适应读者读书的不同习惯而产生的个性化服务，在未来的图书馆内极可能出现：提供各类饮料的选购，提供各种音乐欣赏等的服务；为迎合不同读者的读书口味而设立不同环境，举例来说：喜欢宁静的读者可以去以草原森林等以自然环境为主题的阅览室，喜欢热闹的读者可以去以PARTY为背景的阅览室。因此，未来图书馆的布局发展将不止是局限于单一的一个大的功能区，而应分开因人而异的同一功能却又有不同风格的功能小区。同时，为适应更多的服务项目迎合人们的口味，适当在图书馆的各处设立像酒吧吧台那样的服务台和随时点歌的设备。

这些是本人认为图书馆可能的发展方向，甚至是一定会出现的，但其发展的具体样式是否如此就不一定了，毕竟这是未来才会出现的事情。随着科技的发展说不定在未来会有更多优于现今技术的产品或形式出现。

四、总结

人类在发展，科技在进步。图书馆布局设计会随着人类的不断进取而展翅高飞，飞入更具科学性、人文性、艺术性的历史殿堂。

摘要：本文以时间为线索回顾了历史上图书馆的布局模式, 进而对现代图书馆布局理念进行概括和理解, 并通过历史与现代技术的发展状况的分析提出对未来图书馆布局设计的可能发展方向提出个人见解。

关键词：图书馆,布局,设计

参考文献

篇4：回顾历史 展望未来

[了解国情]

在国情知识竞赛中，小芳所在的小组抽到了下面这道题，请你帮助解答。

1.新中国成立以来，我国的社会主义建设取得了巨大成就。对此，一些西方人士惊呼：“中国强大了，中国社会主义已经不处于初级阶段了。”这种观点是否正确?请简述理由。

[成就展示]

在搜集新中国成立60周年的成就时，小涛同学搜集到了以下材料。

材料一统计显示，1952年，中国GDP只有679亿元人民币，占世界经济总量比重甚小；到1978年，中国GDP增加到3645亿元，占世界经济总量的1.8％；而到2008年，中国GDP一举突破300000亿元，仅居于美日之后，2008年平均一天创造的财富量超过了1952年全年的财富总量。

材料二扣除价格因素，2008年人均GDP比1952年增长32.4倍，人均国民收入约3000美元。按世界银行划分标准，中国已由长期以来的低收入国家跃升至世界中等收入国家行列。

2.上述材料分别反映了我国哪两个方面的成就?取得这些成就的主要原因有哪些?

[展望未来]

在“回顾过去，展望未来”主题班会上，同学们就老师提出的以下问题展开了热烈讨论。请你也发表自己的观点。

3.回顾和总结新中国成立以来我们党团结带领人民推进社会主义现代化建设的长期实践，可以得出很多重要启示。这些启示主要有哪些?

4.展望未来，祖国的明天会更美好。请你描绘新中国成立100周年时的美好图景。

参考答案：

1.这种观点是错误的。因为虽然我国的社会主义建设取得了巨大成就，综合国力不断增强，但是从总体上看，现阶段我国的社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善。因此，我国仍处于社会主义初级阶段。

2.(1)经济快速发展；人民生活水平明显提高。(2)社会主义制度具有优越性；开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系；坚持了中国共产党的领导；坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线；全国人民团结一致、艰苦奋斗等。

3.要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，着力探索和把握我国社会主义现代化建设规律；要坚持以经济建设为中心，着力推进全面协调可持续的科学发展；要坚持加强制度建设，着力构建有利于科学发展的体制机制；要坚持正确处理改革、发展、稳定三者的关系，着力保持社会大局稳定等。

篇5：回顾历史,展望未来演讲稿

——暨教师大会演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

早上（下午）好！

金秋送爽，我们又迎来了一个新的学年。很高兴参加这次的全体教师大会，感谢领导给我这次演讲的机会，也感谢大家对我工作的支持和肯定。我是96年参加工作，至今整整20个年头。将近20年，经历了很多的事情，我相信，年长的老师一定跟我一样，有着太多的感慨。这几天，我对自己这20年的工作历程进行了梳理和反思，从中选取了四点与大家分享，希望能给大家有所帮助。

第一点，20年的“台”前努力。

从参加工作至今，我一直从事着一线的教学工作，并且时刻遵从着领导的安排。了解我的老师，知道我是英语教师，我在英语教学的岗位上默默工作了十几年。其实，最开始我是教数学的，数学才是我的强项。那几年，也送走过一两批毕业班学生。在2002年，全县普及小学英语教学工作，因为没有专业的英语教师，各乡镇抽调部分青年教师进行英语培训，我和其他几位老师一道加入了这个行列。当时校长做我工作时，我并没有想得太多，不想让领导为难，而对于我来说，教什么科都只是形式不同，多数的学科，我还是很自信的，我也想给自己一个挑战。因为平原师范出来的人，都是综合性强、多才多艺，是能够胜任各项工作的。就这样，踏上了一个新的舞台，转身成了英语教师的角色。刚开始的努力，是可想而知的，一切都得从头开始。但我坚信，一份耕耘，一份收获。付出和回报是成正比的。实践也证明了这一点，教学成绩多次名列前茅，教学论文和课件也先后获得了奖项。而新学期，我再次面临改行，改教美术，十几年前没有退缩，现在也一样，就当是再一次的华丽蜕变吧。

第二点，10年的“幕”后付出。

这里的幕后，我指的是后勤的档案管理（大概是10年）。档案，记录着学校管理的方方面面，它就是整个学校的一个集合、一个缩影。它记录了学校的发展历程，也收藏者每一个教育工作者的努力和付出，它就是大家智慧的结晶。能够从事这样一份工作，我很荣幸。我第一次的接触档案，是从一份校本培训的方案开始的，记得是周六上午校长交给的任务，周末必须完成并上传教委。第一次听到还有校本培训，不知道怎么做，只好借助网络。下午开始，我就上网了解，下载了好几份进行参考，然后加工修改，制作成符合我校情况的方案。发给吴会计的时候，已经是深夜的12点钟。有了第一份的成功，后面的困难便不在话下。就这样，学校的制度、安全、师德、德育、体育、卫生等等，逐一了解，并逐渐完善。每当接到文件以后，方案要及时制定出来，按时开展活动，活动记录也要及时收集存放。文件的分类、存放，都要了如指掌、心中有数。特别是督导检查时，真的很忙碌，有时不得不停下手中的课，对着过录表一项一项地清点，查漏补缺，进行完善。终于，赢得了一次又一次的督导好评。有一年还经受住了市领导的考验。当然，这不仅仅是我一个人的功劳，是学校上下全体师生共同努力的结果。

第三点，永保青春向上的心。

在这里，我借用李大钊先生的一段名言与大家共享：以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。（李大钊）经历了20年的磨练，也算对人生小有体会，对青春更是有了较深的理解。人这一生又会有多少个10年、20年、30年„„20年，仿佛就在昨天一样，已经过去了。青春走过，不会再来，只有将青春的心留住，人才会精神焕发，今后的路才会精彩。老师们，继续保持青春的风采，今后的人生才会依然美丽。

第四点，展望未来。

当今社会，是科技的时代，是信息、大数据的时代，许多高科技产品应运而生，新的教学理念也迎面而来，我们应该勇敢的去迎接，去面对。7年前的一次远程教育培训，使我认识到信息技术的重要性，以电脑为首的多媒体教学必然走进课堂，所以我买了一台电脑，自学一些相关的知识，熟练有关教学软件的操作技能，也算是走在了队伍的前列。所以，我们应该高瞻远瞩，与时俱进。在去年的研修中了解到，微课程、虚拟实验、翻转课堂、电子书包等新鲜术语已经来临。在深圳、广州等大城市，已经开始普及电子书教学，教师的课录制成视频，上传到平台上，学生借助平板机能随时随地听课学习，也能自由选哪那一节课，哪一位老师。还有，去年的教师资格网上认定，今年的继续教育网上考试，都说明，未来的形式很严峻。如今，我们应该怎么做，当前值得深思、值得研究。

老师们，庸庸碌碌可以过一辈子，积极向上才能成就美丽人生。回顾过去，展望未来，让我们踏着时代的步伐，勇敢向前。

最后，祝大家新学期事事顺心！谢谢！

篇6：国庆征文：回顾历史 展望未来

今天，我发言的题目是《回顾历史 正视现实 展望未来》。74年前的昨天既1931年9月18日，一场灾难降临到中国人民头上，日本关东军以19000人的兵力，对19万东北军发动沈阳事变，两天占领沈阳，一个星期占领辽宁，3个月占领东三省。从此，这里炮火轰鸣弹片纷飞扬，枪声骤起剑影刀光；留下丧权辱国的印迹，记载了生死存亡的较量。

欺凌一个民族，势必会唤醒一个民族，这是所有侵略者不能不遭遇的历史铁律。中华民族酷爱和平，但绝不会默默地忍受外来的压迫和欺凌。中华民族蕴藏的强大凝聚力和不屈不挠的斗争精神，在危亡之际发出了格外耀眼的光芒。从此，中国人民开始了长达14年之久的抗日。九一八事变后，中国共产党从中华民族的根本利益出发，高举爱国主义旗帜，立即发表宣言发出“发动群众斗争……直接给日本帝国主义以打击”的号召，组织领导东北人民开展抗日活动；1935年华北事变后中国共产党发表宣言，公开呼吁停止内战，集中一切国力为抗日而奋斗； 1935年12月的瓦窑堡会议上，正式确立了建立抗日民族统一战线的方针。抗日民族统一战线是全民族的，为了推动两党合作抗日，中国共产党顾全大局，以民族利益为重，毅然捐弃前嫌，采取了一系列促进国内实现和平、各党派共谋抗日的政策，倡议在抗日的大目标下实行国共两党的第二次合作。1936年12月西安事变发生后，中国共产党确定了和平解决的方针。西安事变的和平解决，成为扭转全国时局的关键，推动了国共两党关系的发展。1937年，七七事变的第二天中国共产党向全国发表抗战宣言：“全国同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路。我们要求立刻给进攻的日军以坚决的抵抗，并立刻准备应付新的大事变。” 在中国共产党倡导下，以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。全国工、农、商、学、兵各界各族人民，各民主党派、抗日团体、社会各阶层爱国人士和海外侨胞，实现了空前的大团结，组成了浩浩荡荡的民族解放大军，谱写了反抗日本侵略者的气壮山河的英雄史诗。在这种情况下，日本侵略者所面对的不再是少数仁人志士的孤军奋斗，而是陷敌于灭顶之灾的人民战争的汪洋大海。从此，无数革命先烈血战疆场视死如归，亿万中华优秀儿女毁家纾难义无反顾，长城内外响彻了“宁作战死鬼，不当亡国奴”的震天吼声，大江南北涌现了“母送子，妻送郎，父死子继，夫亡妻替”的悲壮场面，国内国外出现了“有钱出钱，有力出力”的感人景象。历经14年的抗争，中华民族终于迎来了最后的胜利。抗日战争是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争；抗日战争打破了近代中国在抵抗外国武装侵略作战中屡战屡败的先例，雪洗了十九世纪四十年代以来的民族耻辱；抗日战争成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点，为中国的独立和解放奠定了基础。抗日战争的胜利，是抗日民族统一战线的胜利，是全民族空前团结、共御外辱的伟大胜利。

老师、同学们，决定中华民族命运的抗日战争胜利已经60年了，新中国的诞生也已经有50多年。现在，中华民族的复兴大业已进入一个新的发展时期。一个智慧而充满希望的民族，从来都把今天看作历史的延续，以期深刻地了解现在和正确地走向未来。中国人民将一代又一代地重温抗日战争那段光荣历史，因为它赋予我们的启示实在太多，对于我们走向民族伟大复兴的未来实在重要。实现民族伟大复兴，弘扬爱国主义、凝聚民族精神是不可或缺的强大动力。我们的前辈在60年前表现出来的抗日民族精神，首先是“天下兴亡，匹夫有责”的社会责任感、历史使命感和自我牺牲精神。没有经历过60年前那段救亡图存的历史的后人们，今天能够赶上并置身于沿着中国特色社会主义道路实现民族复兴的历史新时期，既是一种幸运，更是一种责任。在发展社会主义市场经济的今天，同样需要弘扬牺牲奉献精神。青年学生在国家安危、民族存亡的紧要关头，能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继；在改革发展和现代化建设的重要时期，能够顾全大局、艰苦奋斗、开拓创新；必须珍惜年华、发奋学习，努力用人类创造的一切优秀文明成果武装自己；深入群众、投身实践，更快更好地成长和成熟起来，努力为民族复兴贡献自己的全部力量，像前辈那样以历史的主动精神去掌握和创造祖国的未来。

60年前的抗日民族精神，还体现为万众一心、团结奋斗的自觉意识。一个缺少民族凝聚力的国家，是不可能强大起来的，也最容易给外部敌对势力以可乘之机。日本帝国主义敢于发动侵华战争，除了我们落后，一个重要的原因，就是当时的中国四分五裂，犹如一盘散沙。然而，国难当头，唤起了中华民族空前的大觉醒、大团结。我们的前辈靠凝聚起来的民族力量，把日本侵略者驱逐出了中国。今天，我们依然要靠这种力量去实现民族的伟大复兴。中华民族的凝聚力来自哪里？来自共同建设富强、民主、文明的社会主义现代化中国，来自民族团结、社会和谐，来自祖国统一的完成和巩固，来自人们深刻地认识到个人的前途命运同整个国家民族的前途命运是无法分开的。血与火的历史已经证明并将继续证明，团结统一是摆脱民族劫难的基础，和平发展是实现民族振兴的前提，任何分裂中国的图谋和破坏和平的企图，都是注定要失败的。胜利来之不易，和平应当珍惜。我们应该从那段悲壮的历史中汲取精神力量，以实际行动捍卫国家主权、实现祖国统一、维护世界和平。以和平促发展，以发展护和平，这就是我们坚定不移的国策。

篇7：国庆征文：回顾历史 展望未来

随着社会经济的不断发展，当今社会需要的不仅仅是高素质人才，而且更需要高效率高效益的团队。一个团队的团结协助性是一个团体是否优秀的重要标准之。此次我校举办团日活动，以建团90周年，建校85周年为大背景，深入贯彻落实科学发展观，回顾建团来中国青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗的壮丽画卷，充分表现当代共青年团员积极向上的健康风貌，继承民族前辈的优秀历史文化传统。激励我们年轻一代朝气蓬勃、奋发进取的精神，自觉肩负起实现为校争光、为中华民族复兴的历史使命的崭新面貌。是为了更好地促进各团分支的凝聚力，增加学生的团队意识，学习更加多除书本外的其他知识，更好地帮助学生向多方面发展。

二、活动目的及意义：

此次团日活动，我班团支部组织以“回顾历史，展望未来”的主题活动，回顾并了解团建设的曲折过程和学校发展的光辉历史，用科学的发展观看待团建设和学校未来发展。通过活动增加团支部凝聚力，提高团结精神，参与意识，提高团员归宿感，体现一个和谐、充满活力的团支部面貌。

三、活动主题： 回顾历史，展望未来

四、活动时间： xx.3.25—xx.4.2

3五、活动形式及地点：

1.“爱的奉献” 钟落潭至从化附近的孤儿院

2.“开荒种地” 马洞村临近学校周边的荒田

3.“校外游园” 番禺长乐园

六、活动开展：

1.前期准备

a)3月25日学院支部召开团日活动动员大会，接着班支部组织班委召开班委会进行商讨具体细节

b)3月28日班委成员在团支书宿舍决定活动主题和活动形式

c)4月5日团支书、宣传委员和组织委员着手制作海报和撰写详细策划书，并制定合理详细的路径考察和安排

2.活动安排：

a)“爱的奉献”

1.组织委员考察安排行走路线和目的地

2.上课期间，我们自行准备送给孤儿院儿童们的礼物（不论大小最好每人一份，也可以多人一份）

3.4月15日上午9点钟出发（可步行或骑车，视情况再定），在孤儿院进行义工帮忙，陪小朋友玩耍、做功课。

4.下午5点钟安全返回学校

b)“开荒种地”

1.由班长和团支书接洽马洞村委会，租借一块荒废的田地。

2.4月15日至20日课余时间，班委轮流组织班上人员进行除草、翻地、整地、播种玉米等环节。我们是农学专业，这些实习活动可作为热身，实践才是检验真理的唯一标准。

3.体验生活，感受植物生长的全过程。此后这片土地可以和学院及马洞村委会商议作为每次学院团日活动的奖励。

c)“校外游园”

1．4月20日之前订好长乐园的团体票，21日准备集体搭公交地铁前往目的地

2．4月21日安全出发，自备食物或者到达目的地再集体购买

3．先进行集体活动游园，再可以单独自行安排玩乐，享受春天的气息、敬畏生命

3.后期工作：

a)依据照片制作ppt，和宣传册

b)做好活动总结

c)积极参加比赛

七、经费运算

项目

金额

爱的奉献

29×

5开荒种地

29×5

校外游园

29×10

总计

580元

八、应急措施：

1.如果天公不作美，当天下雨，考虑到各位同学人身安全和个人浪漫元素，则推迟此次活动。

2.如果时间太赶，前期准备未充分，另换备用安排！

3.备用安排是：北京路自驾游——瞻仰游览北京路附近的历史古迹。

九、注意事项：

1.全面考虑场地安全性，策划好出行线路。

2.有关负责人管理好其他同学在外纪律。

3.相关同学应积极响应及服从管理。

4.准备好简单的救护物品及工具。

5.注意人身以及财务安全。

6.注意集体行动。

仲恺农业工程学院

农学102班团支部

篇8：中国电视编导的历史回顾与展望

一、 电视编导的历史沿革

电视兴起于上世纪上半叶, 虽然只经历了短短半个世纪的发展, 但是其借助科学技术所得到的发展远远超出了人们的想象, 让人们的生活更加丰富多彩。电视编导行业作为电视行业的衍生业, 与电视发展具有并驾齐驱之势。我国的电视编导行业从改革开放以来逐渐扩大, 电视编导的数量急剧增长, 很多部门都出借人员到电视台进行服务, 主要原因是因为改革开放之后电视事业获得了大的发展, 应此需要, 编导行业也同样开始扩建。到70 年代末期, 中央新闻电影纪录片厂向中央电视台输送了一批业务骨干, 这批人员大多成为电视行业的中坚力量, 推动电视事业不断向前发展。到80 年代时期, 因为电视业获得了突飞猛进的发展, 对于电视编导的需求获得了空前的扩大。有统计表明, 全国有近三千多家的电视台, 从各个省市级到中央级, 均受到电视节目的覆盖, 一些省市级电视台还建立了自己的节目频道, 电视节目的播出时间和内容也开始规范化, 一些电视台还实行全天候二十四小时播出, 为人们收看节目提供了极大的便利。如果说电视的发展是其硬件的发展的话, 那么电视节目的发展便是其软件的发展, 而电视编导的主要作用是对电视节目, 也就是软件的发展做出巨大的贡献。各个电视台的综艺节目、电视连续剧、新闻节目、体育节目等等, 无不凝结着电视编导的心血, 很多节目的播出一直延续下来, 比如 《新闻联播》的播出、比如春节联欢晚会的举办, 都是电视编导所发挥的个人创意, 都是电视编导所做的贡献, 为历史所铭记, 其不可磨灭的贡献人们不会遗忘。

二、电视编导所需要具备的素质

成为好的电视编导并不是一件容易的事, 需要具备一定的素质, 具备一定的优良条件, 只有电视编导不断进行自我提升, 才能在电视节目制作中为观众呈现高品质的节目, 才能为电视节目的发展提供源源不断的动力。

1.具备较强的政治素养和艺术修养

电视编导要具备一定的政治素养, 具有较高的政治敏感性, 同时还要具备一定的艺术修养, 在进行电视节目制作的时候将两者进行完美的结合。电视编导首先要具备的便是政治敏感性, 熟悉国家的各项方针政策, 正确把握舆论导向, 同时还要对自身进行提高, 使自己的思想意识和社会道德观、价值观相一致, 在节目制作中引入正确的价值导向。其艺术修养让电视节目更加具备艺术感, 给观众带来美的享受, 让观众在欣赏节目的同时, 得到精神与心理的双重的涤荡与愉悦。

2.具备敏感性, 敢于创新

编导的敏感性指的是编导能够在生活中发现人们不曾发现的细节, 发现电视节目所需要的素材, 并能够将素材与电视节目制作需要相结合, 保证电视节目的制作质量。编导的敏感性能够让节目在细微之处彰显感人力量, 让电视节目的质量得到提升。同时, 编导还要敢于创新, 不可迷信权威, 要敢于尝试, 敢于实践, 在实践与探索中开阔思维, 进行更好的电视节目的编排。编导的灵感来源于生活, 又高于生活, 具备艺术性, 具有实践性。

3.具备娴熟地运用电视语言的能力, 掌握厚实的电视艺术知识

电视编导进行电视节目制作, 需要运用电视语言进行讲述, 因此编导需要具备高水准的电视语言运用能力, 能够对所要制作的电视节目撰写文字稿, 也能够根据需要选用合适的镜头进行故事或者事件的描述。编导本身要具有明确的思想宗旨, 对于所表现的内容在头脑中形成有效的电视语言, 给观众传达清晰的理念、明确的观点。编导还要掌握一定的后期制作技术, 对于后期制作的效果能够进行很好的修正和改良。

4.具备良好的沟通能力和组织能力

电视编导不同于其他电视工作岗位, 是对电视节目全过程的参与, 要对电视制作的每一个环节进行把关, 因此编导需要具备良好的沟通能力, 能够在每个工作环节与工作人员进行很好的思想沟通和交流, 正确表达自己的想法, 即使在需要指出问题的时候也能够与其他人员获得顺畅的进展。电视节目制作是一个集体活动, 编导需要运用自己的沟通能力和组织能力将集体成员紧紧地团结在一起, 让所有人拧成一股绳, 共同为节目的制作而努力。

三、电视编导的未来发展趋势

电视编导要立足于现在、放眼于未来, 对未来的形势变化进行有效把握, 对未来行业发展进行展望, 对自身的未来发展进行规划, 因此掌握其未来的发展趋势, 无论对于行业发展还是对于自身进步都具有一定的借鉴意义, 编导在此方面应当引起重视。

1.电视节目竞争与合作意识的加强

电视节目的未来发展趋势已经不再是单打独斗、独自打拼的情况了, 其未来发展必然会增加各个电视节目的合作, 在合作中融入竞争因素, 在竞争中实现合作共赢。编导要把握住电视节目的发展趋势, 在自己的头脑中融入合作共赢的意识, 增加竞争的实力, 这就需要编导在日常生活中不断积累经验和素材, 不断拓展自己的实力基础, 不断增加自己的价值, 从而在激烈的市场竞争中获得一席之地, 增加致胜的砝码。

2.具有推陈出新的意识和能力

编导未来的发展方向绝不仅仅是墨守成规、永久不变, 其未来的发展趋势必然是在原有基础上不断地进行创新, 不断提高节目质量、丰富节目内容, 创建多样的节目形式, 制作格调高雅的节目, 以获得观众的青睐与喜爱, 这就需要编导具有较强的观察能力, 具有较强的创新能力, 在生活的每个细节中发现创新点, 在创新意识的推动下不断进行创新路径的探索, 从而让节目的制作保持新意, 让观众在收看节目的时候感觉到耳目一新之气, 让电视节目市场更加活跃、人们的精神文化生活更加丰富。

3.对节目进行精准定位

电视编导的发展趋势还必须包括对电视节目的精准定位。任何栏目的行程绝非一朝一夕可以完成, 要在不断的发展中获得观众的认可, 获得自己节目的合适位置。因此, 电视编导要对节目的地位、受众群体等等进行准确判断, 对于节目能够有正确的认识, 精准的定位。没有栏目依托的编导难以获得长久发展, 更不可能获得观众的认可, 而没有对节目进行精准定位, 编导不可能创制出好的节目, 更无法让电视节目获得观众的认可。

4.合理的机制作规范

电视编导作为一个行业, 必然需要行业规范, 因此在编导这个行业中需要构建完善的奖惩制度, 对于表现优异的编导给予一定的奖励, 对于违规的编导需要进行一定的惩罚, 从而引导编导整个行业正常、有序地展开工作, 向着更加完善、正规的方向不断前进。

结语

中国电视编导行业对于我国电视节目的发展起到了非常大的促进作用, 无论从管理层角度还是从编导自身角度, 都应当深知自己的发展历史, 具备一定的素质, 准确掌握未来发展, 为中国的电视事业不断加砖添瓦, 为祖国的精神文明建设贡献力量。

参考文献

[1]刘在乐.全媒体时代电视编导的创作技巧探讨[J].科技传播, 2013, 24:34+40.

[2]王一山.电视编导创新思维的培养[J].科技传播, 2011, 23:13+5.

[3]冯一刚.如何培养广播电视编导应用型人才[J].长春师范学院学报, 2012, 11:154-156.

[4]高慧.电视编导应具备的职业素养[J].科技传播, 2012, 20:12+19.

篇9：国庆征文：回顾历史 展望未来

来华留学事业已经走过65个春秋，从1950年初来自捷克、波兰、罗马尼亚、保加利亚、匈牙利5国的33名来华留学生，发展到2014年203个国家和地区的377054名各类外国留学人员；接收院校从最初的清华大学，扩展到31个省、自治区、直辖市的775所院校。在这期间，我国累计接收来华留学生148万人次。

一、初始阶段：来华留学与中国外交

新中国成立初期，中国和苏联签订了友好同盟互助条约，同苏联和其他社会主义国家建立和发展关系成为中国外交的首要任务。由于抗美援朝和台湾问题，我国的对外交往受到种种限制，招收来华留学生工作首先从与新中国建立外交关系和对华友好的东欧国家开始，逐步扩大到亚非拉友好国家，招生渠道主要是通过上述国家的驻华使馆派遣政府交换生。

1950年底至1951年初，第一批来自捷克、波兰、罗马尼亚、保加利亚、匈牙利5国的33名东欧学生抵华，进入清华大学“东欧交换生中国语文专修班”学习，开创了新中国接收外国学生的先河，促进了中国与东欧社会主义国家的交往与联系。1954年万隆会议后，中国与周边国家关系得到发展，越南、朝鲜、蒙古、老挝等国家的学生相继来华，推进和稳定了周边外交。20世纪50年代后期，亚非拉民族独立运动风起云涌，新独立的国家纷纷与我国建交，我国秉承国际主义义务，为这些国家培养社会主义建设人才，并以此开展和加强与其他社会主义国家的教育、文化、科技交流与合作，培养知华、友华的后备力量。1959年，我国开始接收非洲留学生。20世纪60年代初，我国开始接收少量来自西欧、北美和日本的留学生。自此，来华留学生的国别覆盖整个世界。

1966年“文化大革命”开始后，我国于当年9月19日和22日先后照会各国驻华使馆停止上课，休学1年，约有4000名在华留学生先后回国；应部分留学生要求并征得其使馆同意，少数留学生被批准参与上山下乡运动。因此，参加上山下乡的知识青年队伍里出现了“洋面孔”。

1971年，联合国恢复我国合法席位以后，与我国建交的国家达100多个。1972年，尼克松访华，中美两国关系翻开了新的一页；同年9月，日本时任首相田中角荣访华，实现了中日邦交正常化，日本留学生人数逐年增加。1974年，毛泽东提出“三个世界”理论，世界格局发生了巨大变化，第三世界来华留学生人数递增。

随着来华留学规模的扩大，留学生教育与管理得到不断发展和完善。1953年，教育部提出“学习上严格要求，生活上适当照顾”的方针；1955年9月，教育部又提出“学习上严肃要求，生活上适当照顾，政治上积极影响”的策略；1962年，中央下达《外国留学生工作试行条例》，形成了“学习上严格要求，认真帮助；政治上积极影响，不强加于人；生活上适当照顾，严肃管理”的来华留学教育管理方针。

1950-1978年，我国共培养了1.28万余名留学生。虽然当时我国接收留学生的条件、规模都十分有限，但大部分留学生都成长为帮助我国与各国开展友好工作的骨干力量。

二、结构调整阶段：来华留学与改革开放

1978年，党的十一届三中全会作出改革开放的重大决策。1979年1月1日，中美建交，开启了中美互派留学生的新纪元，也进入了中外互派留学生的新时代。1980年2月，全国人大通过《中华人民共和国学位条例》，规定“在我国学习的留学生可以向学位授予单位申请学位，对于具有规定的学术水平者，可以授予相应的学位”。学位生的出现不仅代表着来华留学生队伍的改变，也体现了我国高等教育进一步的对外开放。1983年，邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，中国高等教育和来华留学工作进入了积极探索和结构调整阶段。

伴随改革开放政策和工作中心的转移，以及中国经贸、科技、文化和教育事业的发展，单凭中国政府奖学金已无法满足日益增长的来华留学生的需求，高等院校开始招收自费来华留学生，生源扩展到西方发达国家，来华留学生的层次和质量也逐步提高。1978年到1989年，不仅是中国改革开放的春天，也是来华留学工作的春天。来华留学生队伍中不仅出现了公费学位生，也出现了大量自费生。他们体现了来华留学工作的层次、质量和规模的上升，也体现了来华留学工作逐步与世界接轨。在此期间，我国共接收了130多个国家的40221名留学生，其中奖学金生13699名，自费生26522名。从此，自费留学生逐渐成为在华留学生主体。

这一时期，国家批量选派出国留学生、招收自费来华留学生，来华留学生生源覆盖西方发达国家，这些成为中国教育对外开放的突出标志，成为推动中外语言文化交往和东西方价值取向沟通融合的载体。来华留学作为对外开放的窗口，检验着中国参与国际事务的能力，维护着中国的形象和声誉。

三、发展阶段：来华留学与“三个服务”

1989年下半年，以美国为首的西方国家中止了与我国开展的教育交流合作项目，来华留学工作进入低谷。1992年，邓小平南巡讲话后，中国加大了改革开放的步伐，来华留学工作逐步恢复。1990年至1994年，中国接收各类留学生人数的年均增长率为49%。

20世纪90年代，中国相继推出“211工程”和“985工程”等重点建设项目，实施教育兴国和强国战略，推动高水平大学的发展。同时，高校连续几年扩招，实现高等教育毛入学率达到15%，提前进入了高等教育大众化阶段。中国高等教育的繁荣推动着来华留学工作向更加开放、更加包容和更加科学规范的方向发展。来华留学工作不仅在规模上有了重大突破，而且进一步将高校明确为招生主体，这意味着来华留学和出国留学工作的管理职能由政府向非政府机构转变；同时，外国学生管理逐步走上法制化和社会化，逐步淡化在华留学生的“外国人” “客人”和“外交”色彩，拉近了中外学生的距离，促进了多元文化的融合。这一时期，来华留学工作的主要目的是引进国外优质资源，为世界培养领袖级人才，在服务国家整体外交的同时，为国家建设高水平大学服务，为国家的社会和经济发展服务。

为加强来华留学生教育工作的法制化管理，规范和简化外国留学生来华申请手续，促进来华留学生教育事业的健康发展，教育部先后颁布了《中小学接受外国学生管理暂行办法》（1999年7月21日教育部令第4号）和《高等学校接受外国学生管理规定》（2000年1月31日教育部、外交部、公安部令第9号，简称“9号令”）。“9号令”提出了“深化改革、加强管理、保证质量、积极稳妥发展”的方针，明确规定“高等学校具体负责外国留学生的招生、教育教学及日常管理工作。高等学校招收外国留学生名额不受国家招生计划指标限制。”

这一时期，我国共培养31万余名留学生，其中政府奖学金生18360名，自费生29.2万余名。2000年，在华留学生人数达52150人，这些学生来自166个国家和地区的346所院校。

四、快速发展阶段：来华留学与大学国际化

外交是内政的延伸。硬实力是软实力的有形载体和物化，而软实力是硬实力的无形延伸， 两者既紧密联系又互相推动。耶鲁大学前校长理查德·莱文（Richard Levin）在“美国大学与全球进程”会议上指出，美国的综合国力是建立在经济实力基础上的软、硬两种实力，而经济实力取决于高校的科研创新能力和从国外引进优秀尖端人才。

吸引高层次国际学生与学者成为世界高等教育发展的必然趋势，也成为衡量一个国家高等教育质量的重要标志，更是各国人才竞争和战略争夺的制高点。高等教育国际化对于输出国而言，输出的不仅是专业知识和教育理念，还包括政治、社会和文化理念。大量接收和培养国际学生，不仅可以提升本国的教育质量，推动本国的教育改革和科技创新，还提供了正面宣传本国国情和价值取向的机会，促进国际理解。从国家长远战略和民族利益考虑，国际学生无疑是促进文化传播和友好往来的潜在人脉资源。

中国社会经济发展及“孔子学院”在世界各国的建立，吸引了大批国际学生到中国留学、访学、游学，来华留学教育进入快速发展时期，我国逐步成为国际学生流动的重要目的国之一。2001-2009年，来华留学生人数年均增长率超过20%。2009年，在华学习的各类留学人员达到238184人，其中政府奖学金生18245名，接收留学生的高校和其他教育机构已经达到610所。

2007年，教育部制定《来华留学生医学本科教育（英语授课）质量控制标准暂行规定》《普通高等学校外国留学生新生学籍和外国留学生学历证书电子注册实施办法》，来华留学环境得到不断改善，保证了留学生培养质量。此外，教育部较大幅度提高了中国政府奖学金关于留学生的生活费的支持力度。在国际金融危机不断蔓延的情况下，此举使来华留学的吸引力进一步增强。

五、质量提升阶段：来华留学与中国梦

来华留学工作是发挥大国影响、传播中国文化、树立本国形象、推动世界认同的奠基工程，是引进优质教育资源、提升整体国民素质、建设教育强国、实现“两个一百年”目标和实现中华民族伟大复兴的战略举措，是实现国家利益和国家安全的重要投资。来华留学工作必须着眼于我国核心利益、国家可持续发展，必须从国家战略的高度来看待，以来华留学工作为抓手，推动中国高等教育质量和科技创新，推动“中国梦”的实现。来华留学教育的发展，不仅在规模，更取决于质量。

伴随国家市场经济体制确立和人才强国战略的实施，来华留学工作越来越受到党和国家的重视。教育部副部长郝平把这一时期的留学工作概括为“一二三四”格局：“一个方针”，即扩大规模，提高层次，保证质量，规范管理；“两个大局”，即把握并统筹好来华留学工作的国内和国际大局；“三个关键”，即提高认识、解放思想，勇于创新、打造品牌，以人为本、建设队伍；“四个体系”，即建设并完善招生宣传体系、奖学金体系、来华留学专业课程体系和来华留学教育质量评估体系。

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，加强中外教育交流与合作，推动来华留学事业持续健康发展，提高我国教育国际化水平，教育部于2010年9月出台了《留学中国计划》，加快推进我国从教育资源大国迈向教育强国，从人力资源大国迈向人力资源强国。这项根据国际学生流动的趋势特点以及我国高等院校的容纳能力颁布的计划提出，“到2020年使我国成为亚洲最大的留学目的地国家，来华留学生人数达到50万人次”，即在10年内，来华留学生人数要在现在的基础上翻一番。

六、来华留学工作的机遇与挑战

国际学生流动受到语言文化、留学费用、教育质量与监管、全球竞争力、就业与移民政策、法制与环境、奖学金项目、人口与资源等因素的影响。目前，国际学生流动的趋势依然是发达国家和发展中国家的资源向发达国家流动。根据经济合作与发展组织2014年公布的数据，2012年全球高等教育阶段国际学生约450万人，最主要的留学目的国依次为美国（约占国际学生总数的16%）、英国（13%）、澳大利亚（6%）、德国（6%）、法国（6%）、加拿大（5%）。同时，涌现出了一批新兴的学生流动目的地，如中国、巴西、智利、印尼、韩国、沙特等。这些国家的国际学生在全球学生流动中所占的比例逐年上升，而美国的国际学生份额则从2000年的23%跌至2012年的16%；同期，德国下降约3个百分点。

中国国际地位的提高、中国教育取得的斐然成绩以及中国语言文化在国际上获得普遍认同，为来华留学事业提供了前所未有的机遇和发展空间。中美、中俄、中英、中德、中法等中外人文交流机制的建立，推动着来华留学教育与管理的改革，推动着中国教育质量的提升和教育评估与监管的完善，推动着中外教育合作与交流向深层次发展。

从全球经济和社会发展来看，中国语言文化的生命力将越来越强劲，掌握与精通中文的国际学生的就业前景越来越好，中国高等教育越来越被国际同行看好，越来越多的国际教育机构和国外院校落户中国，为中国教育，特别是高等教育和来华留学生教育发展创造了良好的条件。

但是，来华留学的大潮也对我国来华留学教育与管理提出了更高的要求，包括如何提升来华留学工作的层次和质量；如何处理好规模与质量的关系；如何以开放、包容的心态推动国际化进程，为在华留学生创造公平公正、诚信和谐、学位互认、学分互转的良好环境；如何改革与完善专业课程设置；如何打造一支适应教育国际化发展的来华留学生教育与管理队伍；如何建立来华留学生教育的评估制度等。

回顾过往，65年的来华留学事业满怀着党和国家对来华留学工作的关心和支持，体现了国家不同时期的战略与决策，浸透着广大留学生管理工作者的心血；展望未来，在中国各级政府和广大教育工作者的共同努力下，实现50万在华留学生和亚洲最大留学目的地国家的战略目标指日可待。

参考文献：

[1]国家教育委员会外事司.教育外事工作历史沿革及现行政策[M].北京：北京师范大学出版社，1996.

[2]于福增.改革开放30年的来华留学生教育（1978-2008）[M].北京：北京语言大学出版社，2009.

[3]韩念龙.当代中国外交[M].北京：中国社会科学出版社，1987.

篇10：国庆征文：回顾历史 展望未来

回顾历史，展望未来，认识南京，辉煌青奥！作文1000字

回顾历史，展望未来，认识南京，辉煌青奥！――我是“青奥”宣传员北京东路小学 五（2）班 李欣润说起青奥，人们的第一反应一定是在即将到来的，用优美的城市环境和我们文明的行为迎接青奥会。为2014青奥会做贡献必须是做大事吗？不一定，像我们小学生就可以做一些力所能及的小事――开展宣传“青奥”等等有意义的活动。XX年暑假，我担任北京东路小学三（2）中队雏鹰阳光小队的队长，我们小队到汤山的阳山碑材开展了一次“宣传青奥”的主题活动。同学们顶着烈日不怕辛苦耐心地向游客们介绍有关青奥会的知识。我们还打出了“寻历史古迹，盼青奥辉煌”的横幅，邀请游客们在我们的横幅上签名留念……从那天开始，我们小队的队员利用暑假旅游的机会，在外地热情地向人们宣传青奥，告诉大家的青奥会将在我们南京举办，南京欢迎全世界的朋友。看，北京故宫的广场、上海的世博会、大连的海滩、地铁站、度假村、小区门口到处都留下我们宣传青奥的足迹……是啊！回顾历史，展望未来，认识南京，辉煌青奥！我多么希望所有的南京人在回顾六朝古都历史的同时，当好青奥会来宾们的导游，以最好的状态迎接2014南京青奥啊！XX年寒假，我们小队又开展了一次“用手工粘土为青奥设计会标或吉祥物”的活动。我的想象力非常丰富，只要想想就可以做出漂亮的.作品，于是我开始思考：关于南京青奥会，一定要围绕南京。南京的市花是梅花；南京有著名的雨花石和美丽的云锦；还有清澈的玄武湖、莫愁湖和连绵起伏的紫金山。于是，我决定做一个吉祥物娃娃，给它取名叫“南京”，把这些主题都设计进去。想到这儿，我立刻动手做了一个以桃红色为主色调的女娃娃，我先用粉红和白色的两种粘土，混出一种更淡的颜色，做出均匀的五片花瓣，再用桃红卷成漩涡形，与五片花瓣组合起来，做成娃娃花形的辫子，代表南京的市花梅花。我又用白色做了一条羊皮头饰，上面镶着五颗宝石，代表南京的雨花石。接下来，我还用绿色做了一条挂在她脖子上的绸带，两个袖子上各做了一条蓝色的绸带，这些绸带代表南京云锦。娃娃那双蓝色而明亮的大眼睛代表着清澈的玄武湖、莫愁湖。在她的背后有一个蝴蝶结，上面镶着绿色波浪形的边，代表紫金山。你看，我的“南京”是不是很可爱……是啊！回顾历史，展望未来，认识南京，辉煌青奥！关于青奥，我们能做的还有很多很多，那么就让我们从现在开始，携起手来，盼望活力青奥，共建青春南京！