2018人民银行招聘考试：经济金融考点

关键词：考点商品单位招聘

2018人民银行招聘考试：经济金融考点（共12篇）

篇1：2018人民银行招聘考试：经济金融考点

重庆银行招聘网：http://cq.jinrongren.net/ 2018人民银行招聘考试：经济金融常考考点

一、货币政策

过热：应该紧缩货币。

央行应该卖出债券，资金从商行流入央行，商行可用资金减少，放贷资金减少，收紧信贷，抑制经济。

央行上调法定存款准备金率，商行存入央行的货币增加，商行可用资金减少，收紧信贷，抑制经济。

央行上调再贴现率，商行从央行取得资金的成本增加，抑制商行从央行取得资金，商行可用资金减少，收紧信贷，抑制经济。

二、弹性

1、需求价格弹性=-需求量变动比例/价格变动比例

2、需求交叉价格弹性=某物品需求变动比例/另一物品价格变动比例

3、需求收入弹性=需求变动比例/收入变动比

4、需求价格弹性分类

4、弹性常态：弹性<1，缺乏弹性（必需品），涨价增收。弹性>1，富有弹性（奢侈品），降价促销。

三、恩格尔系数与基尼系数

1、恩格尔系数越大，家庭（国家）越贫穷。

2、基尼系数衡量一国的收入分配差距，基尼系数越大，洛伦兹曲线越弯曲，收入分配差距越大，国际基尼系数警戒值为0.4。

四、短期生产成本

总成本TC=总可变成本TVC+总固定成本TFC平均成本AC=平均可变成本AVC+平均固定成本AFC 边际成本MC：产量增加一单位对应的成本增加量

五、完全竞争长沙短期均衡状态 P=AR=MR>AC，经济利润>0，生产。P=AR=MR=AC，经济利润=0，生产。AVC

P=AR=MR=AVC，收益全部用来弥补可变成本，停产点。P=AR=MR

六、国内生产总值 GDP国内生产总值：一国或者社会在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品（商品、劳务）的市场价值。

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1、地理概念而与国民无关。

2、所生产的新增价值计入GDP，所转卖、转售的二手物品不计入GDP。

3、生产的计入GDP，所销售的不计入GDP。

4、进入消费者手中最终产品计入GDP，处于生产流通中的中间产品不计入GDP。如果中间产品计入GDP，则GDP被高估。

5、自给自足物品价值不计入GDP。

6、政府转移支付不计入GDP。

7、非法行为不计入GDP。

七、宏观政策与IS-LM模型扩张性财政政策IS右移紧缩性财政政策IS左移扩张性货币政策LM右移紧缩性货币政策LM左移

八、基准利率

1、国债利率是金融资产的基准利率

2、SHIBOR是我国银行间基准利率，LIBOR是国际银行间基准利率。

3、商行等金融机构在央行的存贷款利率是一国的基准利率，包括：法定存款准备金率、超额存款准备金率、再贷款率、再贴现率。

九、贴现、转贴现与再贴现

贴现：持票人与商行的关系。再贴现：商行与央行的关系。转贴现：商行与其他商行的关系。

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十、债券发行定价

平价：发行价=面额，票面利率=市场利率。溢价：发行价>面额，票面利率>市场利率。折价：发行价<面额，票面利率<市场利率。

十一、期权

期权交易对象是选择权，期权买卖双方权利义务不对等，期权买卖双方风险收益不对等。期权买方收益无限，损失有限；期权卖方收益无限，损失无限。看涨期权：行权条件是未来市场价>合约价；看跌期权：行权条件是未来市场价<合约价。欧式期权：到期日当天交割；美式期权：到期日前任意一天交割。

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篇2：2018人民银行招聘考试：经济金融考点

二、我国货币制度的内容

(一)人民币是我国的法定货币

人民币是由中国人民银行发行的信用货币，没有法定含金量，也不能自由兑换黄金。

人民币的单位为“元”，元是本位币即主币，具有无限法偿能力。辅币的名称为“角”和“分”。

人民币的票券、铸币种类由国务院决定。

(二)人民币是我国唯一的合法通货

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国家规定了人民币限额出入国境的制度，金银和外汇不得在国内商品市场计价结算和流通。

(三)人民币的发行权力集中于中央

人民币发行权掌握在国家手里，国家授权中国人民银行具体掌管货币发行工作。

中国人民银行是货币发行的唯一机关，并集中管理货币发行基金。

(四)人民币的发行保证

人民币的发行是根据商品生产的发展和流通的扩大对货币的需要而发行的，这种发行有商品物资作基础;人民币的发行还有大量的信用保证，包括政府债券、商业票据等;国家的黄金、外汇储备也是人民币发行的一种保证。

(五)人民币实行有管理的货币制度

(六)人民币是经常项目下的可兑换货币

例题解析

1.金本位制度下的固定汇率制度是一种以美元为中心的国际货币体系，以下说法不正确的是()。

A.该体系的汇率制度安排，是盯住型的汇率制度

B.美元成为两国汇率决定的实在的物质基础

C.黄金成为两国汇率决定的实在的物质基础

D.汇率的稳定是自动而非依赖人为的措施来维持

答案：B。金本位制度下的固定汇率制度是一种以美元为中心的国际货币体系。该体系的汇率制度安排，是盯住型的汇率制度，黄金成为两国汇率决定的实在的物质基础，汇率的稳定是自动而非依赖人为的措施来维持。

【知识点：人民币货币制度】

2.以下关于人民币的说法正确的是()。

A.人民币由中国人民银行统一印制，由各商业银行发行

B.境内企业间贸易，可采用美元计价，人民币结算

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C.残缺的人民币，由银行按照票面额兑换，并由中国人民银行负责收回、销毁

D.个人运输假币数额较大的，应承担刑事责任

答案：D。人民币是由中国人民银行统一印制、发行，A错误;境内企业间贸易，采用人民币计价，人民币结算，B错误;残缺人民币兑换剩余部分大于四分之三是全额兑换，大于二分之一小于四分之三是半额兑换，小于二分之一不兑换，C错误。

篇3：2018人民银行招聘考试：经济金融考点

练习题及答案

一、单选题（每题1分，共15题，错选、多选、漏选均不得分）

1.建立国家反洗钱数据库，妥善保存金融机构提交的大额交易和可疑交易报告信息是（A）的职责之一。

A.中国人民银行

B.中国银行业监督管理委员会

Ｃ.所有商业银行

D.中国银行业协会

2.有权向反洗钱行政主管部门或公安机关举报洗钱活动的（C）。

A.只能是金融机构工作人员

B.只能是金融机构

C.可以是任何单位和个人

D.只能是金融机构工作人员或金融机构

3.根据《公司法》的规定，下列关于有限责任公司和股份有限公司的异同，表述错误的是（D）。A.都是企业法人

B.有限责任公司注册资本最低限额为3万元，而股份有限公司最低注册资本限额为500万元

C.都必须依法制定公司章程

D.有限责任公司可以变更为股份有限公司，而股份有限公司绝对不能变更为有限责任公司

4、依照我国《公司法》的规定，有限责任公司由多少个股东出资设立。（C）

A 二至五十个

B 三至十三个

C 五十个以下

D 一百个以下

5．财政具有收入分配职能，但是下列选项中，(D)不属于财政收入分配的范围。

A．离退休人员工资的调整

B．机关职工工资的调整

C．部队官兵津贴的调整

D．国有企业职工工资的调整

6、下列单位中无权查询单位存款账户的是（）A、中国人民银行

B、审计局

C、外汇管理局

D、技术监督局

7、根据我国《公司法》，下列哪一主体不可以担任公司的法定代表人（C）A 董事长

B 执行董事

C 监事

D 经理

8．某债券面值为100元，年利率为6％，期限5年，以95元买进，预计2年后涨到98元并在那时卖出，则该债券的持有期收益率为(B)。

A．3．06％

B．7．89％

C．7.90%

D．7.91%

9．(D)是会计工作得以开展的基础环节，是联结会计凭证与财务会计报告的中间环节，是编制财务会计报告的基础。

A．复式记账

B．填制凭证

C．审核凭证

D．设置和登记账簿

10．财政可以通过(D)缩小国际收支的差距，促进国际收支平衡。

A．提高关税税率

B．税收政策

C．降低关税税率

D．关税税率的调整，出口退税政策的修订

11．一般来说，已获利息倍数(B)。

A．至少大于0 B．至少等于1

C．至少大于1

D．至少小于1

12．与他人串通，以事先约定的时间、价格和方式相互进行证券交易的，影响证券交易价格或交易，属于(A)。

A．操纵证券市场行为

B．内幕交易行为

C．虚假陈述和信息误导行为

D．欺诈客户行为

13.下列选项中，不属于企业法人的是（C）。A.全民所有制企业 B.全民所有制企业的子公司

D.股份有限公司的分公司 D.股份有限公司

14.目前，我国银行存款业务中，用复利计算利息的是（D）。A.10年以上个人定期存款

B.5年以上个人定期存款

C.单位定期存款 D.个人活期存款

15.2004年10月29日，中国人民银行决定，金融机构（城乡信用社除外）可以（Ｄ）存款利率。

A.自由浮动

B.上浮

C.不能浮动

Ｄ下浮

二、多选题（每题2分，共15题，漏选、多选、少选均不得分）1.下列属于市场准入的有:(ABD)A.机构准入 B.业务准入从

C.高级管理人员准入 D.法人准入 E.技术准入

2.下列属于中国银行业协会的会员单位的有:(ABCEF)A.政策性银行 B.商业银行

C.中国邮政储蓄银行 D.农村资金互助社

E.中央国债登记结算有限责任公司 F.资产管理公司

3、不是《中国人民银行法》规定我国的货币政策目标的是：（B、C、D）A、保持货币币值的稳定，并以此促进经济增长 B、充分就业 C、经济增长 D、国际收支平衡

4、我国的货币市场主要不包括：（D、E）

A、银行间债券回购市场

B、票据市场

C、银行间同业拆借市场

D、外汇市场

E、交易所市场

5、按具体的交易工具类型划分，金融市场可分为：（A、B、C、D、E、F）A、债券市场

B、股票市场

C、外汇市场

D、黄金市场

E、保险市场

F、票据市场

G、期货市场 H、交易所市场

6、下列属于我国的商品期货市场的是：（ABCD）

A、郑州

B、上海

C、中国金融 D、大连

7、下列不属于短期金融工具的是：（B、C）

A、商业票据

B、股票

C、企业债券

D、回购协议

E、银行承兑汇票

8、下列既属于直接金融工具又属于长期金融工具的是：（A、B）

A、企业债券

B、股票

C、商业票据

D、可转让大额存单

E、回购协议

9、按投资者所拥有的权利划分，金融工具可分为：（A、B、C）

A、债权工具

B、股权工具

C、混合工具

D、衍生金融工具

10、不是债券的构成要件是：（B、F）

A、利率

B、汇率

C、期限

D、面额

E、发行机构

F、发行日期

11、下面哪些是属于中国人民银行的职责范围:(ABCDE)A.发行人民币,管理人民币流通

B.发布与履行其职责相关的命令和规章 C.监督管理黄金市场

D.从事有关的国际金融活动

E.负责金融业的统计、调查、分析和预测

12、下列属于银监会的监管理念的是:(ABDE)A.管风险 B.提高透明度 C.管法人 D、管内控 E.管机构

13、下列不属于银行金融机构的是：(C、D、H)A、中国进出口银行 B、村镇银行 C、资产管理公司 D、汽车金融公司 E、交通银行

F、农村信用联合社 H、金融租赁公司

14、下列属于外资银行营业性机构的有：(A、B、C)A、外商独资银行 B、中外合资银行 C、外国银行分行 D、外国银行代表处

15、不属于我国的金融资产管理公司有：(C、E)A、信达资产管理公司 B、华融资产管理公司 C、华夏资产管理公司 D、长城资产管理公司 E、中华资产管理公司 F、东方资产管理公司

三、判断对错：（每题2分，共10题，答题正确得分，答题错误扣2分，不答不扣分也不得分）

1、银监会的监管目标是监管者追求的基本目标(B)A、(对)B、(错)

2、GDP增长率是反映一国整体经济状况的主要指标。(B)A、(对)B、(错)

3、在衡量通货膨胀时，生产者物价指数使用得最多、最普遍。(B)A、(对)B、(错)消费者物价指数

4、经济结构会直接影响社会经济主体对商业银行服务的需求，从而在一定程度上决定商业银行的经营特征。(A)A、(对)B、(错)

5、资本市场是银行流动性管理，尤其是实现盈利性和流动性之间平衡的基础(B)A、(对)B、(错)

6、场内交易市场又称柜台市场（B）A、（对）

B、（错）

7、目前，我国已经初步形成了以债券和股票等证券产品为主体，场外市场交易所市场并存的资本市场（A）A（对）

B（错）

8、可转让大额存单既属于间接融资工具又属于短期金融工具（A）A（对）

B（错）

9、《中国人民银行关于人民币存贷款计结息问题的通知》规定，国内银行的存款业务，一律不计复利。（B）A、（对）B、（错）

10.金融机构反洗钱义务不包括开展反洗钱培训和宣传工作。（B）A、（对）B、（错）

四、简答题：（每题5分，共2题）

1、根据我国法律规定，法人应当具备哪些条件？答：(一)依法成立；(二)有必要的财产或者经费；

(三)有自己的名称、组织机构和场所；

(四)能够独立承担民事责任。

2、宏观调控的基本目标？

（一）物价稳定

（二）经济增长

（三）充分就业

（四）国际收支平衡

五、论述题：（共2题，第1题10分，第2题15分）

1、国债的基本功能？

（1）弥补财政赤字。发行国债是一种自愿、有偿、灵活的方式，国债发行只涉及资金使用权的让渡，是对社会资金和国民收入的一种临时分配，流通中的货币总量没有改变，在正常情况下不会增加需求总量，不会导致通货膨胀，有利于供求平衡。用发行国债筹集的资金弥补财政赤字，是各个国家的通常做法。（2）筹集建设资金。发行国债筹集建设资金、扩大建设规模是国债的主要目的。国家通过发行国债，可以有效地集中数额巨大的建设资金，加快经济发展的速度。（3）调控宏观经济运行。国家通过国债的发行，可以灵活、有效地执行不同时期的宏观经济政策，促使国民经济持续、稳定、健康地发展。

（4）公开市场业务操作。公开市场业务是指中央银行利用在公开市场上买卖有价证券的方法，向金融系统投入或撤走准备金，来调节信用规模、货币供应量和利率，以实现其金融控制和调节的活动。公开市场业务作为中央银行的三大货币政策工具之一，随着市场经济的发展，国债的主要功能是为中央银行的公开市场操作提供理想的工具，国债在现代市场经济中的宏观调控作用是借助于公开市场操作而间接地发挥出来的。

2、WTO的基本原则？

（1）贸易政策法规透明度原则。要求各成员将实施的有关管理对外贸易的各项法律、法规、行政规章和司法判决等迅速加以公布，以使其他成员政府和贸易经营者加以熟悉；各成员政府之间或政府机构之间签署的影响国际贸易政策的现行协定和条约也应加以公布；各成员应在其境内统一、公正和合理地实施各项法律、法规、行政规章、司法判决等。

（2）国民待遇原则：是指在征收国内税费和实施国内法规时，成员对进口产品、外国企业与服务和本国产品、企业、服务要一视同仁，不得歧视。严格讲应是外国商品或服务与进口国国内商品或服务处于平等待遇的原则。

（3）互惠互利原则（也称权利与义务的平衡原则）。WTO管理的协议是以权利与义务的综合平衡为原则，这种平衡是通过成员互惠互利地开放市场的承诺而获得的，也就是你给我多少利益，我也测算给你多少实惠。以相互提供优惠待遇的方式来保持贸易的平衡，谋求贸易自由化的实现。互惠包括双边互惠和多边互惠。

（4）扩大市场准入原则。WTO倡导成员在权利与义务平衡的基础上，依其自身的经济状况，通过谈判不断降低关税和取消非关税壁垒，逐步开放市场，实行贸易自由化。

（5）最惠国待遇原则：是指在货物、服务贸易等方面，一成员给予其他任一成员的优惠和好处，都须立即无条件地给予所有成员。

（6）促进公平竞争与贸易原则。WTO禁止成员采用倾销或补贴等不公平贸易手段扰乱正常贸易的行为，并允许采取反倾销和反补贴的贸易补救措施，保证国际贸易在公平的基础上进行。

篇4：2018人民银行招聘考试：经济金融考点

(2)间接标价法：又称应收标价法，是以1单位的本国货币为标准来计算应收多少外国货币的标价方法。

例如：在中国CNY1=USD0.15，间接标价法的特征是本币在前且单位为1。间接标价法下汇率上升说明1单位本币可以兑换更多外币，本币升值，反之本币贬值。

注意：直接标价法还是间接标价法要以市场所在地而言例如USD1=CNY6.6对中国而言是直接标价法，而对美国来说就是间接标价法。

(二)应用

汇率标价法的应用考点之一主要是汇率数值的变动对本币或外币的影响是升值还是贬值。此外也有可能结合小案例考查汇率的定义。

例1：实行直接标价法的国家，如果汇率下降，表明本国货币对外国货币()

A贬值 B浮动

C不变 D升值

http://Y6.6下降至USD1=CNY6.4，意味着1单位的外币可以兑换的人民币减少，所以本币升值而外币贬值，即本国货币对外国货币升值。

例2：老徐准备出国旅游，他去银行兑换一些美元。银行工作人员告诉他，1美元兑换7.73元人民币，下列说法正确的有()。(多选)

A工作人员说的是直接标价法 B工作人员说的是间接标价法

C工作人员说的是应付标价法 D工作人员说的是应收标价法

此题答案选AC。我国采用的是直接标价法，1美元兑换7.73元人民币，特征是外币在前且单位为1，是直接标价法，直接标价法又称应付标价法，所以选AC两项。

考点二：买卖外汇的计算

按照银行买卖外汇的角度划分为：买入汇率、卖出汇率、中间汇率和现钞汇率

买入汇率：也称买入价，是外汇银行向同业或客户买进外汇时使用的汇率。

卖出汇率：也称卖出价，是外汇银行向同业或客户卖出外汇时使用的汇率。

中间汇率：也称外汇买卖中间价，是买入汇率与卖出汇率的平均数。

现钞汇率：也称现钞买卖价，是指银行买入或卖出外汇现钞时所使用的汇率。

在计算这一类题型时要站在银行的角度，顾客买(卖)外汇也就是银行卖(买)外汇，商业银行是以盈利为目的的，所以在直接标价法下是低买高卖，在间接标价法下则相反。

例如工行历年真题：

当日的外汇牌价显示：美元的中间价为612.00，现汇买入价为610.16，现钞买入价为605.27，卖出价为613.84。A102号顾客在2号窗口兑换1000美元，则他需要支付人民币()元。

A、6101.6 B、6120

C、6138.4 D、6052.7

这道题答案选择C选项。顾客兑换美元，相当于银行卖出美元，因此卖出价是1000/100*613.84=6138.4元。

考点三：远期汇率的计算

(1)即期=远期：平价

(2)即期﹥远期：贴水

(3)即期﹤远期：升水

直接标价法下，远期=即期+升水数或远期=即期-贴水数

间接标价法下，远期=即期+升水数或远期=即期+贴水数

例如工行历年真题曾出现以下计算题：

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设伦敦外汇市场即期汇率为1英镑=1.4608美元，3个月美元远期外汇升水0.51美分，则3个月美元远期汇率为()。

A、1.4659 B、1.9708 C、1.4557 D、0.9508

此题答案为C选项。汇率的计算要精确到小数点后4位，美元远期外汇升水，说明1英镑可以兑换的美元变少了，因此远期汇率=即期汇率-升水数，即1.4608-0.0051=1.4557。

篇5：2018人民银行招聘考试：经济金融考点

在商业银行校园招聘的笔试科目中，有一个科目可以说让每位考生“又爱又恨”，这就是金融学。“恨”是因为金融学的特点是专业性较强、知识点繁杂。“爱”是因为金融学的知识点比较死，一旦理解并且学会就能做对题、拿到分，是可以通过短时间的学习与培训迅速提分的一个科目。

甘肃银行招聘信息网帮助各位考生梳理银行校园招聘笔试中金融学常考的几个知识点，帮助考生顺利复习和备考。

1.下列关于封闭式基金的说法中错误的是： A 封闭式基金的规模和存续期是既定的

B 投资者在基金存续期内不能向基金公司赎回资金 C 投资者可以在二级市场上转让基金单位 D 基金转让价格一定等于基金单位净值(答案：D)2.下列哪一项不属于开放式基金的特点? A 没有固定规模 B 无固定存续期限 C 投资者可随时赎回 D 全部资金用于长期投资(答案：D)3.以下列哪一项为标的物的期货属于金融期货： A 玉米 B 股票 C 铜 D 石油(答案：B)4.我国证券市场的主要监管机构是：

A 中国银监会 B 中国证监会 C 中国保监会 D 中国财政部(答案：B)

http://gs.jinrongren.net/ 5.可以喻为社会经济“急救箱”，能对整个社会起保障作用的金融体系是： A 银行体系 B 证券市场 C 保险体系 D 金融衍生品市场(答案：C)版权所有翻印必究 6.根据保险标的的不同，保险可以划分为： A 财产保险和人身保险 B 原保险和再保险 C 个人保险和团体保险 D 自愿保险和强制保险(答案：A)7.以各种财产物资和有关利益为保险标的的一种保险是： A 商业保险 B 社会保险 C 财产保险 D 人身保险(答案：C)8.下列哪一项不属于财产保险：

A 团体火灾保险 B 机动车辆保险 C 建筑工程保险 D 健康保险(答案：D)9.以人的寿命和身体为保险标的的一种保险是： A 商业保险 B 社会保险 C 财产保险 D 人身保险(答案：D)10.当劳动者达到国家规定的退休年龄后，为解决他们的基本生活而建立的社会保险制度：

A 健康保险 B 人寿保险 C 人身意外伤害保险 D 养老保险(答案：D)

篇6：2018人民银行招聘考试：经济金融考点

1.下列关于违约风险的说法，错误的是()。

A.债务人无法依约付息或归还本金的风险称为违约风险 B.违约风险影响着债权工具的利率 C.各种债权工具都存在违约风险

D.公司债权的违约风险低于政府债券的违约风险 2.我国股票市场的最重要的组成部分是()。A.主板市场 B.代办股份转让市场 C.中小企业板市场 D.创业板市场

3.现代金融机构体系通常是以()为核心，由以经营信贷业务为主的银行和以提供各类融资服务的非银行金融机构，以及相关金融监管机构共同构成的系统。

A.中央银行 B.商业银行 C.投资银行 D.投资基金

4.按照融资方式的不同，金融机构可分为()。A.直接金融机构和间接金融机构 B.金融调控监管机构和金融运行机构 C.银行与非银行金融机构

D.政策性金融机构和商业性金融机构

5.下列选项在金融市场中，既是金融市场中重要的交易主体，又是监管机构之一的是()。

A.证监会 B.政府 C.商业银行 D.中央银行

1.【答案】D。解析：各种债权工具都存在违约风险，政府债券的违约风险最低，公司债券的违约风险相对较高，故D选项的说法错误。

2.【答案】A。解析：相对创业板市场而言，主板市场是资本市场中最重要的组成部分，很大程度上能够反映经济发展状况，有“国民经济晴雨表”之称。中国内地的主板市场包括上海证券交易所和深圳证券交易所两个市场。

3.【答案】A。解析：现代金融机构体系通常是以中央银行为核心，由以经营信贷业务为主的银行和以提供各类融资服务的非银行金融机构，以及相关金融监管机构共同构成的系统。

4.【答案】A。解析：按照融资方式的不同，金融机构可分为直接金融机构和间接金融机构。直接金融机构是指在直接融资领域，为投资者和筹资者提供中介服务的金融机构。间接金融机构是指一方面以债务人的身份从资金盈余者的手中筹集资金，一方面又以债权人的身份向资金短缺者提供资金，以间接融资为特征的金融机构。

篇7：2018人民银行招聘考试：经济金融考点

1.即期汇率是指买卖外汇双方成交当天或()以内进行交割的汇率。

A.两天 B.三天 c.一周 D.一月

2.根据《金融机构大额交易和可疑交易报告管理办法》，下列()交易在未发现交易可疑的情况下，仍不可免于大额交易报告。

A.同一金融机构开立的同一户名下的定期存款续存、活期存款与定期存款的互转 B.客户与证券公司、期货经纪公司、基金管理公司、保险公司等进行金融交易，通过银行账户划转款项

c.金融机构同业拆借、在银行间债券市场进行的债券交易

D.商业银行、城市信用合作社、农村信用合作社、邮政储汇机构、政策性银行发起的税收、错账冲正、利息支付

3.依据《破产法》的规定，债权人会议的职权不包括()o A.核查债权 B.宣告债务人破产 c.通过债务人财产的管理方案 D.通过破产财产的分配方案

4.下列关于商业银行依法冻结单位存款的说法，正确的是()。

A.被冻结的款项如需解冻，应由被冻结单位提出申请，并说明被冻结原因，银行视。情况决定是否解冻

B.冻结期满前，如有特殊原因需要延长冻结的，人民法院、人民检察院、公安机关应当办理继续冻结手续，每次续冻期限最长为1年

C.逾期未办理继续冻结手续的，视为自动撤销冻结

D.如果冻结单位存款发生失误，只能在6个月冻结期后解除冻结

5.银监会根据履行职责的需要，可以与银行业金融机构的董事、高级管理人员进行监管谈话，要其就业务活动和风险管理的重大事项做出说明。这是银监会监管措施中的()。

A.现场检查 B.监管谈话 c.非现场监管 D.信息披露监管

【参考答案】

1【答案】 A 2【答案】 B 3【答案】 C 4【答案】 C

篇8：2018人民银行招聘考试：经济金融考点

2018年福建泉州农商银行招聘公告预计在2017年12月份发布，有准备报考的小伙伴请注意提前准备备考。

1、我国股票市场的最重要的组成部分是()。A.主板市场 B.代办股份转让市场 C.中小企业板市场 D.创业板市场

2、由政府金融管理部门确定的利率是：()A.优惠利率 B.公定利率 C.实际利率 D.法定利率

3、承担支持进出口贸易融资任务的政策性银行是()。A.国家开发银行 B.中国农业发展银行 C.中国进出口银行 D.中国银行

4、国际收支平衡，是指国际收支差额处于一个相对合理的范围内，即()。A.无巨额的国际收支赤字，但可有巨额的国际收支盈余 B.可有巨额的国际收支赤字，又可有巨额的国际收支盈余 C.无巨额的国际收支赤字，又无巨额的国际收支盈余 D.有巨额的国际收支赤字，无巨额的国际收支盈余 5、2007年1月召开的全国金融工作会议，关于政策性银行改革的决定有()。A.三家政策性银行1994年一起成立，现在一起改革 B.首先推进进出口银行改革，以配合我国的汇率改革

C.首先推进国家开发银行改革，全面推行商业化运作，主要从事中长期业务 D.首先推进中国农业发展银行改革，支持新农村建设

【参考答案】

1、【答案】A。解析：相对创业板市场而言，主板市场是资本市场中最重要的组成部分，很大程度上能够反映经济发展状况，有“国民经济晴雨表”之称。中国内地的主板市场包括上海证券交易所和深圳证券交易所两个市场。

2、【答案】D。解析：法定利率是指政府金融管理部门确定的利率，称为官方利率。实际利率是指剔除物价上涨因素后的利率水平。优惠利率是指银行收取的低于正常贷款利率水平的利率。

3、【答案】C。解析：A选项中，国家开发银行承担国家重点建设项目融资的任务;B选项中，中国农业发展银行承担农业政策性贷款的任务;C选项中，中国进出口银行承担支持进出口贸易融资的任务。

4、【答案】C。解析：国际收支平衡是指国际收支差额处于一个相对合理的范围内，既无巨额的国际收支赤字，又无巨额的国际收支盈余，故A、B、D选项错误。

篇9：银行招聘考试考点-会计

银行招聘这几年在不断升温，其程度不亚于公务员，据调查显示，银行已经成为人们就业选择中的香饽饽，这是不争的事实。所以，想要在众多竞争对手中，顺利通过银行招聘，了解以下银行招牌笔试专业知识备考指南是必不可少的。银行考察的专业知识素养是指求职者胜任具体工作岗位必须具备的专业知识，主要涉及会计，经济与金融，商业银行的经营管理，人力资源管理，法律，计算机等，在这其中，会计知识在好几家银行招聘笔试中占比较大，而且也是比较容易得分的知识点，所以，接下来，给大家具体讲解银行笔试备考之会计知识。

在银行招聘笔试中，会计知识主要涉及以下内容：会计学总论，会计账户与复式记账法，会计凭证，会计账簿，财务会计报告等，

首先，会计学总论涵盖了：会计的定义，会计基本假设，会计信息质量要求，计量属性，记账基础，会计要素与会计等式。这些都是会计的基础，最重要的有会计的定义，它是指会计是以货币作为主要计量单位，对经济组织的经济活动进行连续，系统，全面的核算和监督的一项经济管理活动。其中，常考的关键词有货币，核算和监督，它们是会计的两大基本职能，除此之外，会计还有四项新职能：控制经济过程，分析经济效果，经济前景，参与经济决策。会计主要有6大会计要素，反映财务状况的是资产，负债，所有者权益;反映经营成果的是收入，费用，利润，这六大要素既是基础，也是重点所在。

其次，账户与复式记账法主要掌握以下内容：会计科目与账户之间的关系，科目是账户的名称，以及借贷记账法的`记账规则：有借必有贷，借贷必相等。这是会计的精髓，贯穿始终。再次，从会计凭证到会计账簿，再到财务会计报告，这是属于会计的基本流程，可以简称为证账表。对于凭证和账簿，考试中一般涉及较少，主要考点有如下：凭证和账簿的种类，例如：凭证可以分为原始凭证和记账凭证。还有就是原始凭证在填制时需要注意的事项，例如：大写金额写到元或角时，后面需加整或正字。财务报告这一部分主要是重点掌握三大主表：资产负债表，利润表，现金流量表，掌握它们的定义，格式，填制方法等。如资产负债表的定义就是一个明星考点：资产负债表是指反映企业在某一特定日期财务状况的会计报表。

利润表的明星考点是三大利润之间的区别：营业外收支不会影响营业利润，但会影响利润总额以及净利润，所得税只影响净利润。

篇10：2018人民银行招聘考试：经济金融考点

一、考情分析

科举制在历史教师考试中是高频考点，考察的角度比较固定，从科举制的产生背景、科举制的发展演变历程，科举制的影响这些角度进行考察，其中科举制发展历程中又包含了科举制的建立，唐宋明清时期的发展和科举制的废除这些常考的知识点，是这就要求考生在备考时要全面进行掌握。

鉴于科举制这一知识点的重要性，历次考试中针对这一内容的考查形式也比较多样，选择题，简答题，材料分析题，论述题和教学设计题等等，都有涉及，这就要求考生在备考时重点掌握科举制的内容。

二、知识点呈现 1.科举制的产生背景

南朝末年，士族衰落，庶族地主日益强盛，九品中正制无法继续下去，需要创设新的选官制度。同时封建经济的发展和生产力的提高是基础。

2.科举制的发展历程(1)隋朝—建立

隋文帝改革九品中正制，采用分科考试的办法选官隋炀帝与605年设进士科取士，科举制产生。(2)唐朝—继承、完善

唐朝科举分为常科与制科两类。常科每年举行，制科则是皇帝临时设置的科目。唐太宗时，增加了考试科目，有秀才、明经、进士、明法等科目。以进士和明经两科为主。

武则天时，大量增加科举取士的人数，还首创了武举和殿试。

唐玄宗开元年间，任用高官主持考试，提高了科举考试的地位，以后成为定制。(3)宋朝—改良、发展

严格考试程序。分为乡试、省试和殿试三级。减少考试科目，进士科成为最主要的科目。

严密考试方法，实行糊名法。录取名额比唐代大大增加。

王安石变法时废除了明经诸科。进士科不再考诗赋，专考经义和时务策。设明法科，专考律令和断案等。

(4)明清—僵化实行“八股取士”。

特点：试卷内容仅从儒家的四书和五经中命题。答题不许发挥个人见解，只能按照宋明理学的观点阐述。答卷的文体有严格的规定，分为八个部分，称为“八股文”。

(5)废除

1905年清末新政中被废除。

原因：举制本身存在许多严重的弊端，例如考试内容单

一、不合时宜、考试作弊等，阻碍了教育的发展和人才的选拔。西学的传播对科举制形成巨大冲击，科举制度不能培养适应时代需求的新型人才。社会经济基础的变动，削弱了科举制赖以生存的根基，“读书致仕”的价值观念发生动摇。民族危机空前严重，不少士人忧国忧民，不再热衷科举，注重经世之举。

3.科举制的影响

积极作用：(1)抑制了门阀势力，扩大了官吏来源，提高了官员的文化素质，有利于行政效率的提高。(2)大大加强了中央集权，有利于政局的稳定。培养了一定的人才，扩宽了政府选才的基础。也为知识分子参政创设了新的途径。体现了公平、公正的选才标准，对后世有积极影响。(3)有一定教育文化普及的功能，例如诗歌的繁荣，教育的发展。(4)被日本、朝鲜、越南等国家采用，为中外文化交流做出了贡献。

消极作用：(1)科举制对发展到明清时期开始实行八股取士，极大地束缚了知识分子的创造性，压抑了科技的发展，阻碍了社会的进步。(2)同时科举制也造成了士人把经历集中于应付考试，忽视了实用性的学问，是中国近代落后于西方的文化因素。

三、经典例题

1.明清时期，科举制度的负面影响日渐显著，这是因为明朝以来的科举考试()。A.逐渐以儒家经书为主要考试内容 B.对士人的思想控制作用日益突出 C.受特务政治和宦官专权严重影响

D.逐渐为大地主和官僚子弟所垄断

1.【答案】B。解析：明朝沿袭了前代科举取士制度。但为了控制士人的思想，科举试卷仅仅从儒家的四书五经中命题，不许发挥个人见解。答题的文体分为死板的八个部分，称“八股文”，这种文章完全用古人思想，束缚了读书人的思想。因此，明清时期科举制度的负面影响显著。

2.科举制度的实行，从本质上反映()。A.封建国家选拔官员的需要 B.发展教育和文化的需要 C.社会经济发展和阶级关系变动 D.庶族地主掌握政权的需要

2.【答案】C。解析：隋唐时期，随着庶族地主经济的发展，庶族地主力量壮大，他们要求参与政权，科举制的实行正顺应了这一要求，从本质上反映了这一时期阶级关系的变动。

3.隋朝废除了曹魏以来的九品中正制，实行科举制，影响深远，其影响主要包括()。A.打破了门阀土族对仕途的垄断

B.国家政权建立在了更广泛的阶级基础之上 C.有利于人才的选拔和吏治的改善 D.开启了我国封建民主制度

篇11：2018人民银行招聘考试：经济金融考点

第八章：教学

1.教学：教学是在教育目的的规范下，教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。它是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，发展智力、体力，陶冶品德、美感，使学生形成全面发展的个性的活动。

2.教学过程：教学过程是教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点，通过有目的、有计划地指导学生掌握系统的科学文化知识和基本技能，发展学生的智力和体力，培养学生的良好品德和健康个性，使其形成科学世界观的过程。

3.教学原则：教学原则是根据一定的教学目的和任务，遵循教学过程的规律而制定的对教学的基本要求。它既指教师的教也指学生的学，应贯穿于教学过程各个方面的始终。

4.直观性原则：在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物及过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识并发展认识能力。

5.启发性原则：是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。

6.系统性原则：又称循序渐进原则，指教学要按照所传授学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。

7.巩固性原则：是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利于知识和技能的运用。

8.量力性原则：是指教学的内容、方法、分量和进度，是学生能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。

9.思想性和科学性统一的原则：是指教学要以马克思主义为指导，授予学生科学知识，并结合知识教学对学生进行社会主义品德和正确的人生观、科学的世界观教育。

10.理论联系实际原则：是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。

11.因材施教原则：是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。

12.教学方法：教学方法是师生在教与学双边活动过程中为有效完成一定的教学目的和任务所采用的方式和手段的总称。它包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。

13.讲授法：是教学的一种主要方法，是教师通过简明、生动的口头语言向学生系统地传授知识、发展学生智力的方法。

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14.谈话法：是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。

15.讨论法：讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨，辨明是非真伪以获取知识的方法。

16.实验法：实验法是在教师指导下学生运用一定的仪器设备进行独立作业，观察事物和过程的发生及变化，探求事物的规律，以获得知识和技能的方法。

第九章：教学评价

1.教育评价：是根据一定的教育价值观或教育目标，运用可行的科学手段，通过系统地收集信息资料和分析整理，对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断，为提高教育质量和教育决策提供依据的过程。

2.教学评价方法：是以现代教育评价的基本理论为依据，以教育评价实践的需要为出发点，借助有关学科的方法，经过评价实践检验、修改、完善而逐步形成的手段的总称。

3.课堂教学评价：是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果给予价值判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。

4.教师评价：根据学校的教育目标和教师的工作任务，运用恰当的评价理论和方法对教师个体工作进行的价值判断。

5.学生评价：学生评价是通过单项或综合评估手段，评估学生某方面个性或整体特性。

第十章：思想品德教育

1.德育：德育的概念有广义和狭义之分。广义的德育是全面发展教育的重要组成部分，它是相对于智育、体育、美育和劳动技术教育而言的；狭义的德育是相对于政治观念、法律观念、宗教观念和艺术观念而言的。我们平常讲的德育，一般是指广义上的德育，它是指教育者根据一定社会和受教者的需要，遵循品德形成的规律，有目的、有计划、有组织地指导和促进受教育者积极主动地发展自己的道德品质的过程。

2.德育的任务：

（1）逐步提高学生的道德修养，形成社会主义和共产主义道德观；（2）培养学生正确的政治方向，初步形成科学的世界观；

（3）培养学生的道德评价和自我教育能力，养成学生良好的道德行为习惯；（4）培养学生的民族精神，形成正确的理想和信念。

3.德育的目标：德育目标是通过活动在受教育者品德形成发展上达到总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。德育目标是德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。

4.德育过程的要素：德育过程就是思想品德教育的实施过程，它是指教育者按照一定社

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会的政治思想和道德规范以及受教者思想品德形成的特点，对受教者有目的、有计划地施加教育影响，通过身体力行，以养成教育者所期望的思想品德的过程。简言之，德育过程是把一定的社会规范转化为个体思想品德的过程。

德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。德育过程中的各要素，通过教育者施教传道和受教育者受修养的活动而发生一定的联系和相互作用，并在这种矛盾运动中推动受教者的品德发生变化。

德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾。这个矛盾通过教育者向受教育者传授一定的社会思想和道德规范，引导他们进行道德实践，把他们从原有的道德水平提高到教育者所要求的品德水平上解决。

5.德育原则：德育原则是教师对学生进行德育你需遵循的基本要求。它概括了德育的宝贵经验，反映了德育过程的规律性。

6.德育方法：德育方法是指用来提高学生思想认识、培养他们品德的方法。

7.直接的道德教学：直接的道德教学即学校设立专门的道德教育课，把其作为一门正式学科列入学校的教学计划，在相对固定的时间和地点，不仅向学生系统地传授到的知识，提高学生的道德认识和判断能力，而且要帮助学生确立明确的道德观念、改变道德态度，进而形成正确的道德信念和行为。中小学德育的基本途径是思想品德（政治）课与其他学科的教学，而思想品德课则是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。

第十一章：班级管理与班主任工作

1.班主任：班主任是班集体的组织者和领导者，是学校贯彻国家教育方针，促进学生健康成长的骨干力量。教育部印发的《中小学班主任工作规定》指出：“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。”

2.班主任的责任：班主任的角色特点决定着他们对学生的全面发展负有以下责任：（1）教育的责任，即教育学生学会做人，学会做事；

（2）培养的责任，及利用和创造条件，是学生整体素质得到提高，和谐地发展；（3）发现的责任，即发现学生的个性特点、兴趣爱好、特殊才能、发展的内驱力等，挖掘他们的潜力，使他们得到充分发展；

（4）激活的责任，即启动学生的积极意识和进取心，给予他们成功的体验，引发他们产生健康的、积极的欲望和需求，使他们形成自我教育的要求和能力；

（5）夯实的责任，即为学生的发展打下夯实的基础，使学生在德、智、体、美等各方面具有可持续发展的能力。

3.班级管理：班级管理是教师根据一定的目的要求，采取一定的手段措施，带领全班学

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生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。

4.班级日常管理：

（1）个别化教育：个别化教育是指根植在尊重学生个性的基础上，变以教材、教师为中心的教育以学生为中心，真切关照每个学生潜能开发、个性发展的教育；

（2）建立学生档案：学生档案是指本校在学生管理活动中形成的，记录和反映学生个人经历、德才能绩、学生和工作表现的、以学生个人为单位集中保存起来以备查考的文字、表格及其他各种形式的历史记录；

（3）操行评定：操行评定是指以教育为目的的指导思想，以‘学生守则’为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。小学生的操行评定在低年级一般由班主任来做，到高年级可以先由学生小组互相讨论，然后由班主任写出评语。操行评定的一般步骤可分为：学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈；班主任计划与总结。

5.协调好各方面的教育力量：班级工作力量是由多方面教育力量构成的教育整体，除学校领导外，任课教师、少先队组织、学生家长也是十分重要的教育力量，只有协调并发挥好这些力量，才能保持教育方向的一致性、教育要求的统一性、教育活动的协调性。因此，需要做到：（1）加强与任课教师的团结合作；（2）做好班级少先队工作；（3）做好家长工作。

篇12：2018人民银行招聘考试：经济金融考点

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考点

四、唯物辩证法

例：“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这个命题表明（）

A.意识是客观存在的主观映象

B.人脑是意识的源泉

C.观念的东西和物质的东西没有本质上的区别

D.意识是人脑中特有的物质

【答案】A 【弘新解析】唯物辩证法的五对范畴：现象与本质、必然与偶然、原因与结果、可能与现实、形式与内容

考点

五、社会主义建设的方针政策

社会主义对外关系：独立自主的和平外交政策。考点

六、毛泽东思想

例： 1930年5月，毛泽东的《反对本本主义》()

A.论证了土地革命、武装斗争、根据地建设三者的关系

B.孕育了实事求是、群众路线、独立自主三个方面的思想

C.提出了实现马克思主义中国化的历史任务

D.阐述了马克思主义与中国实际相结合的原则

【答案】B 【弘新解析】20世纪20、30年代，中国共产党内盛行把马克思主义教条化、把共产国际指示和前苏联经验神圣化的错误倾向，1930年5月毛泽东撰写了《反对本本主义》一文，强调“必须洗刷唯心精神”，反对脱离实际的“唯书”、“唯上”的本本主义，坚持“从斗争中创造新局面”的思想路线；强调“到群众中作实际调查”，“没有调查，就没有发言权”；强调“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”。这些论述已经包含了实事求是、群众路线、独立自主的基本思路。可见，B是正确选项。A项是“工农武装割据”的三个基本方面。

例:在土地革命战争后期和抗日战争时期，毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟。下列毛泽东的科学著作中，写于这个时期的有（）弘新教育

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A《星星之火，可以燎原》

B《反对本本主义》

C《新民主主义论》

D《论联合政府》

【答案】CD

【弘新解析】C是在1940年写的，D是在1945年写的；A是在1930年写的，当时是土地革命前期，和问题规定的时间范围不符；B也是在1930年写的，和问题规定的时间范围不符。

例：中共中央《关于建国以来党的若干历史问题决议》概括的毛泽东思想的活的灵魂有()

A.阶级分析

D.调查研究

【答案】BCE 【弘新解析】《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出：毛泽东思想的活的灵魂，是贯串于上述各个组成部分的立场、观点和方法，它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。B.实事求是