文明河南主题道德讲堂

关键词： 讲堂 活动室 学校 教师

文明河南主题道德讲堂（通用7篇）

篇1：文明河南主题道德讲堂

无定河镇河南学校开展“道德讲堂” 活动

2014年3月26日下午，乌审旗文明办有关领导莅临我校指导“道德讲堂”建设工作，学校趁热打铁，立即决定组织在我校教师在多功能活动室开展教师“道德讲堂”活动，旨在倡导我校老师做到“爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，为人师表”，完成“学校道德讲堂”建设目标任务，活动由王跃平副校长组织，严格按照中央文明办规定的“五个一”活动要求进行，流程如下:

一是唱歌曲。组织教师学唱《公民道德歌》。

二是学模范。

1、组织我校教师观看“最美女教师张丽莉”先进典型事迹的短片；

2、我校教师讲述一个自己的或发生在身边的，体现中华传统美德与时代精神的典型事例。

三是诵经典。组织教师诵读三句名言—“积善之家必有余庆、积恶之家必有余殃”，“但行好事、莫问前程”和“己所不欲、勿施于人”。

四是发善心。由我校教师评议身边好人故事、先进人物的先进事迹，讲述心中感受。引导大家扣问良心，见贤思齐，见不贤

而内自醒，从中品悟道德力量，达到启迪心灵，提升道德境界的目的。

五是送吉祥。活动结束时，送出由旗文明办精心设计制作的印有“做一个勤劳的乌审人，做一个善良的乌审人”的抽纸盒。

活动最后由王军校长总结，在我校取得良好教育效果。河南学校

篇2：文明河南主题道德讲堂

河南护理职业学院

一、主持词

尊敬的各位来宾、各位老师、各位同学：

大家好！欢迎大家来到道德讲堂。道德讲堂，讲道德、做好人、树新风。我是主持人陈方。

道是立身之本，德乃强国之魂。道德讲堂是弘扬中华民族传统美德的课堂，是提高我们道德修养、文明素质的课堂，是促使我们感悟道德、净化心灵的课堂，是我们河南护理职业学院全体师生员工思想修养的课堂。

我们今天道德讲堂的主题是中国孝道，《孝经》中说到孝是道德的根本，教化的源泉。孔子说：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”孟子说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。自古以来，人们一直把忠孝看作是中华民族的两大基本传统道德。孝作为一种美德在历史上一直发挥着重要的社会功能。当今时代虽然变了，但传统的优良美德不能丢。让我们一起走进今天的道德讲堂，领略中华民族博大精深的孝文化。本堂课共分8个环节，分别是唱歌曲、学模范、讲故事、诵经典、谈感悟、省自身、行德礼、送吉祥。

下面，我们进入本堂的第一个环节，唱歌曲。请全体起立，一起跟唱歌曲《跪羊图》。1.唱歌曲：欣赏《跪羊图》歌曲（5分30秒）

大家请坐。一曲悦耳动听歌，两行感人肺腑泪，小羊吮奶尚知跪，做人岂能忘母恩。《跪羊图》告诉我们父母的恩情比海深。那，我们该怎么报答呢？下面我们进入下一个环节学模范。请观看《2011年感动中国十大人物之孝女孟佩杰》短片，学习她践行孝道，侍奉瘫痪养母的感人事迹。

2.学模范：播放视频《2011年感动中国十大人物之胡佩兰》（12分钟）

正如颁奖词所说：在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。这正是这位90后姑娘孝敬父母、乐观向上精神的真实写照，更是我们河南护理职业学院广大师生学习的好榜样。我们扪心自问，对待父母有没有尽心呢？父母健在的时候，我们有没有尽力的去服侍父母？有没有让父母身心得到安稳，得到愉快呢？我们的德行有没有亏欠，让父母蒙羞呢？想想孝女孟佩杰，让我们生起无限的感佩和向往之心。

而在我们河南护理职业学院，在我们的身边也有这样一位女孩。面对家庭的不幸，面对母亲的亲情，她又是如何感恩母爱、用阳光的微笑、坚韧的意志创造一片蓝天呢？有请我们的宣讲员陈雅琦同学给我讲述她的孝心故事，分享她对中国孝道的感悟。3.讲故事：宣讲员陈雅琦讲述自己的孝道故事（6分钟）掌声感谢陈雅琦同学给我们分享她的孝心故事。从古代24孝、到今天的孟佩杰、陈雅琦，孝道故事连绵不绝，受人尊敬。那么，什么是孝呢？孝为什么会具有如此感人肺腑的能量呢？古圣先贤们为什么看重赞誉孝道呢？孝在我们的社会生活、国家治理中又具有怎样的功能和作用呢？接下来有请我们的宣讲员张艳林老师给我们讲解博大精深的中国孝道文化。

宣讲员张艳林老师讲解孝道文化（30分钟）

掌声感谢张艳林老师饱含真情、感人至深的宣讲。这些故事告诉我们孝是为人处世的准则、孝是社会稳定的基石、孝是人类幸福的源泉。那么我们该怎样行孝呢？请大家起立跟我一起诵读《弟子规》中“入则孝”部分： 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承

4.诵经典：《弟子规》 入则孝（1分钟）

诵读完毕。聆听了孝道故事、领略了孝道文化，大家有什么感想呢？下面进入谈感悟环节，哪位同学或老师来给大家分享一下听完这堂课的感受呢？

5.谈感悟：（请2-3位同学或老师发言）（3分钟）

两位的发言非常好。大家掌声感谢。下面请在座的全体人员闭目自省，按张老师讲的如何做到孝的要求以及比照孝道模范，反思自身做得怎样，怎么改善？ 6.自省身：（1分钟）自省完毕。下面进入第7个环节行德礼。大家知道，和谐的社会离不开和谐的人际关系。创造良好的人际关系其实非常简单，一个微笑、一个眼神、一个鞠躬、一句对不起和谢谢就能立竿见影。也希望我们的同学们能够在日常生活当中培养孝道观念、遵守孝道礼仪、践行孝道精神，比如见了长者打招呼，放假回家，给父母洗脚、洗衣服等。下面请全体起立，请给你的同桌鞠个躬、一个拥抱，并道声谢谢。7.行德礼：（1分钟）

非常好。谢谢大家的配合。今天我们学唱了歌曲《跪羊图》、观看了感动中国十大人物之孝女孟佩杰、听了宣讲员陈雅琦同学和张艳林老师给我们讲述的中国孝道文化和孝道故事，让我们深感震撼——孝竟然蕴含着如此大的道理和力量。孝是中华民族的优秀传统，没有孝，就没有人类的传承，就没有和谐的家庭和社会。当前，我国正处于全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦的伟大历史时期，发挥孝的巨大正能量，既是弘扬中华民族优秀传统文化的重要举措，也是构建和谐社会题中应有之意。孝，更是我们安身立命的根基。孝就在我们的一言一行中。让我们从自身做起，做一个孝子，从现在做起，做一个学孝行孝传孝的社会主义公民！

需要强调的是传播孝道要突破家庭范围，推己及人。正如孟子所说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。我们是护理职业院校，我们被誉为白衣天使，在工作中面对身心遭受病痛折 磨的广大患者时，我们更应该继承孝道传统，发扬仁爱精神，为人类健康和社会和谐贡献自己的力量。

最后，我们为大家准备了精美的礼品，有请我们的志愿者服务队为大家颁发，祝大家工作学习顺利，家庭和睦幸福。今天的道德讲堂到此结束，谢谢大家的光临。请大家有序退出。再见！8.送吉祥：礼物。

二、演讲稿

弘扬孝道文化 争做时代孝子

（演讲人：张艳林 陈雅琦）

演讲稿1：

尊敬的老师们、来宾们，亲爱的同学们，你们好！我是11级五年高护2班的陈雅琦，我来自安阳市龙安区一个偏僻的小镇。我家现有4口人，爷爷、妈妈、弟弟和我。父亲在我9岁那年因病去世，不久奶奶也离我们而去。妈妈成为家里的擎天之柱，她一边承受着失去丈夫的悲痛，一边还要赡养年迈的爷爷和年幼的我们。

在我的记忆里，妈妈好像从没休息过，每天都是她为了生计而四处奔波的忙碌的身影。除了侍弄家里不多的农田，她还常年在附近的一所花园里帮人栽花、种树，挣点钱补贴家用。后来，为了维持我和弟弟越来越多的学费、书费和生活费，妈妈利用晚上的时间又打了一份零工——帮人卖熟肉。特别是冬天的晚上，她很晚才回家，回来后还要把我们的衣服换洗干净。多年的劳累也使她落下了风湿病，但她依然毫无怨言地坚持着把我们养大。那些日子，我明显地感觉到母亲的疲惫和苍老。虽然她的手皲裂了，脸上的皱纹多了，但她一直是我心中最美的女神。我心里暗暗决定，要帮助妈妈做些力所能及的事。那时我并不知道什么是孝道，只是觉得不能让亲爱的妈妈这么辛苦，亦或是妈妈的榜样 作用教育我也要做一个对家庭有用的人。大概这就是老人常说的“穷人的孩子早当家”吧。于是，我承担了家中所有的家务活，洗衣服、做饭、打扫卫生、辅导弟弟作业等，只是为了能让妈妈回家后多休息一会儿。反过来，妈妈也有了更多的时间和精力关心我们。

目前，我和弟弟在学校表现良好，我们的家境在家人的共同努力下逐渐好转，妈妈也变得精神抖擞了。妈妈常说，最令她高兴的事就是村里人都说她有双孝顺的儿女。看到妈妈幸福满足的表情，我突然意识到孝道蕴含的巨大能量，它能使人克服困难、乐观向上、青春常驻，它能使人家庭和睦、人际和谐、事业有成。老师们、来宾们、同学们，我感谢孝给我带来的一切，也希望大家和我一样在生活中做一名孝子，那样我们的家庭、我们的社会和我们的国家将会更加美好。谢谢大家！演讲稿2：

各位老师、同学、来宾朋友们，大家下午好！我是宣讲人张艳林。刚才我们观看、聆听了孟佩杰、陈雅琦感人的孝道故事。那么我想问大家，什么是孝呢？为什么这种行为会触动我们的心灵呢？为什么从古至今，做孝子、行孝道一直是古圣先贤和伟人英雄所推崇和珍视的道德原则呢？孝到底具有怎样的社会功能呢？接下来我将从孝的涵义、传统文化的为孝之道和如何行孝三个方面为大家一一解答这些问题。

一、孝的涵义

1、“孝”

中国汉字是智能符号，是智慧的结晶，“文以载道”。大家看这个“孝字，”是由一个“老”和一个的“子”组合而成，是指儿子背负父母，父母庇护着子女。说明老一代和子一代是融成一体的，是不能分开的。这就是孝。

2、孔子说：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”

古人讲八德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻，那个根就在孝道。孝，是人伦第一道。因为有了孝道，天下就和顺、上下就无怨、社会就会和谐。所以，孝，是中华传统文化的精华，是一切圣贤教育的核心，是做人之根本，是家庭幸福的源泉。“教之所由生也。”是说孝是一切圣贤教育的源泉。

我们看这个“教”字，就明白，“孝文，也”。古人要我们，先学孝道，再学文化，德才兼备，才称为其教育。所以圣人教学要以孝道为本。

3.古人云：“百善孝为先，常存仁孝心，则天下凡不可为者，皆不忍为。”

是说人与人之间，人与动物之间，如果都互相存有不忍之心，则世间便无杀气，而只有仁爱和道德行为了。所以，要多讲孝道，家庭才能和谐，人才能善良，才能仁爱，暴力事件才不会发生，社会才能和谐。

如果人不行孝呢？叫衣冠禽兽。大家刚听了“跪羊图”这首歌，你看小羊都懂得跪乳之恩，乌鸦也懂得反哺之义，禽兽还知 道报恩行孝，人要是不孝父母，那就是禽兽不如了！

二、儒释道三家的为孝之道

为什么古人如此看重孝呢？也就是为什么要行孝呢？请看儒释道三家的为孝之道。

1、儒家——晓之以理

孝是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德，也是我们中华民族传统文化的精髓。

孔子说：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”意思说，孝，是天经地义的事，是人民本有的自然的行为。“爱人者，人恒爱之”，“敬人者，人恒敬之”，能够爱人、敬人，自然得到人们永恒的、永久的爱敬。

孔子认为以孝道治理天下是“圣治”，使“圣人之教不肃而成，其政不严而治，其所因者本也。”意思说，因为孝是根本，所以以孝治天下，自然政通人和，国泰民安。

2、佛家——述之以恩德。

佛阐述父母对儿女的恩德，特别是以母亲为例，说出父母对子女的十种深厚恩德。分别是：第一、怀胎守护恩。第二，临产受苦恩。第三，生子忘忧恩。第四，咽苦吐甘恩。第五，回干就湿恩。第六，哺乳养育恩。第七，洗濯不净恩。第八，远行忆念恩。第九，深加体恤恩。第十，究竟怜悯恩。

佛说：“母年一百岁，常忧八十儿，欲知恩爱断，命尽始分离。” 是说父母对儿女的爱，伴随一生，是”春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”因此，我们一定要感恩母亲，而不能做忘恩负义的人呀。

3、道家——明之以因果

道教有本教人改恶行善的《太上感应篇》，非常著名，被称为“中国民间圣书”。《太上感应篇》开篇就讲：“祸福无门，惟人自召。善恶之报，如影随形。”当一个人他起心动念是善的，想到的是别人，他所得到的便是福；如果一个人起心动念为自己，自私自利，为满足自己的欲望，而不顾伦理道德，这种人为天地所不容，为鬼神所憎恨，得到的必定是灾祸。

道家从善恶感应的因果规律，从天理上让我们来认识孝道的重要。大家一定要“诸恶莫作，众善奉行”

以上，我们可以看出，儒、释、道三教一贯以孝为基础，教化人民。孝是做人的根本，是百善之先，人间第一事。那么，奉行孝道，我们在生活中应该怎么行孝呢？

三、如何行孝

1、孝道的层次

孝分成三个层次：“孝始於事亲，中於事君，终於立身。”是说孝的第一个层次是孝养、孝敬、孝顺自己的父母，这是孝的开始，事亲的阶段。第二层次，再提升，我们长大了，步入社会，要为国家、为人民服务，这叫事君。也就是为国家、为社会做贡献。第三个层次，“终于立身”，再提升，能够一生都尽孝尽忠，立身行道，成圣成贤，这个孝就达到极致、圆满了。

2、孝道五方面

《孝经》：“孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严。五者备矣，然后能事亲。”

解释：孝子对父母亲的侍奉，在日常家居的时候，要竭尽对父母的恭敬，在饮食生活的奉养时，要保持和悦愉快的心情去服侍；父母生了病，要带著忧虑的心情去照料；父母去世了，要竭尽悲哀之情料理后事；对先人的祭祀，要严肃对待，礼法不乱，常常追思，感怀父母的养育之恩。这五方面做得完备周到了，方可称为对父母尽到了子女的责任。

这五个方面都讲到一个“致”字，致敬、致乐、致忧、致哀、致严，这个致字就是尽，尽心尽力的意思，如果不能够尽心尽力，就不能称之为尽孝。（1）“居则致其敬”

在家，对父母双亲要致其敬，这个敬是对父母由衷的敬意，尊敬父母，而且要致其敬，内心里要完全真诚、没有丝毫保留、没有丝毫虚伪，这样才是“致其敬”。

举例：子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”（《论语•为政》）这句话是说养父母如果光在物质上供养父母，给吃的、给穿的、给住的，这这根养狗呀马呀没什么不同。你看现在养宠物，对那些宠物也算是关怀备至了，还有衣服穿，病了还能带它去宠物医院。你要是养 父母也像养宠物一样，不敬父母，光在物质上提供，那养犬马和养父母有什么区别？所以要“居则致其敬”，你得发自内心对父母的恭敬。

所以孝必定要跟恭敬心联系起来。在家里已经养成了这种对父母温和柔顺的态度、恭敬的存心，踏入社会，也一定会引起领导的重视，他人的喜欢。我们当护士，照顾患者就需要这种敬。这一种恭敬的存心就是我们幸福成功的源泉。（2)养则致其乐

孝养父母，不但要从父母衣、食、住上留心，使父母的口福不缺，按四季更换衣服，卧宿使其安适，行动有人扶持。还要时时顺着父母的性，使父母心中欢喜。务要使老人天性和乐，面无愁容，安详、安乐，不使老人动怒或担忧，这就是对父母最大的孝顺。

举例：王凤仪家里穷，到外乡给人家当长工，有一个人总是欺负他，他都忍耐下来，其他长工看不下去鼓动他“还手，我们帮你”。他说：我出来不是打架的，是养活家人和我的。如果妈妈听说我跟人家打架，他老人家会担心的，不知道的，还以为是我不讲理，会让我的父母蒙羞的。”那个人听到后，再也不欺负他了。

(3)病则致其忧

在父母有病的時候，心里要忧。忧包含对于父母病情的关心，怎样把父母的病治得好等。忧到什么程度呢？古人提到要“色不 满容，行不正履”。讲的是周文王，有人告诉他，他的父亲有病了，他马上便心有不安，脸色都变了。而且立刻就跑回去看父亲。古人是席地而坐的，他鞋子都没有穿好，就赶快跑出去了。

古诗提醒我们，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，儿女想要养父母，可是父母不等我们，不要说等把我们自己的事情都处理好了，再去孝养父母，那时候可能已经晚了。能够当下为父母做点事情，就多做一点事情。许多儿女，都是在父母去世之后，后悔万分！我们不要让自己的人生留下过多的遗憾！因此，要常回家看看，多陪陪父母。（4）丧则致其哀

“生事爱敬，死事哀戚”，父母在生的时候能够尽到爱敬之心去奉侍，父母去世，要以哀戚之情来奔丧、来守孝、来祭祀。“丧三年，常悲咽”，形容父母刚过世的时候，我们因为思念他，经常不自禁的眼泪会流下来，这也是为人子女所经常有的。甚至有的父母已经过世多年，想到当年父母跟我们在一起的这种情形，也不免会伤心落泪。尽孝，不在一时，也不止三年，有道是孝子终身仰慕父母。(5)祭则致其严

严是指很严肃、严谨。怎么严呢？要祭祀合乎礼节。古人讲“慎终追远，民德归厚矣”。是说如果人人都能祭则致其严，百姓的德行都变得很厚道。中国传统祭祀祖先，通常在清明节、中元节（农历七月十五）和冬至节。祭祀活动或扫墓或设坛供品或 缅怀先人之德，这些都是一种孝心的培养、孝道的教育。你看习总书记都亲自参加烈士纪念日（9.30）和南京大屠杀死难者国家公祭日（12.13）这些庄严肃穆的仪式，表达对逝者的敬意。3.孝道的四个境界

“养可能也，敬为难；敬可能也，安为难；安可能也，卒为难。意思是，供养父母衣食、房子、生活用品，这都是属于能做到的，不难。“敬为难”，能够敬父母这就难了。就像宋朝的黄庭坚，这是文学家，也是做了个大官，他能够每天回家里给他母亲洗尿罐，家里很多佣人都可以洗，但是他偏偏要自己洗，为什么？因为他母亲很喜欢干净，不容得一点肮脏，黄庭坚怕这些佣人马虎，洗不干净，所以他自己亲自洗。你看他身分地位这么高的，对父母还这么恭敬，他不仅是养父母，而且真正至诚恭敬，这就难能可贵，所以他是二十四孝的一个典型。“敬可能也，安为难”，是说对父母尊敬能够做到，而能够真正安父母的心，这就又提升一步。“安可能也，卒为难”，是说让父母身心得到安乐，做到一时容易，能做一辈子，一直到父母终其天年都不改变，这就更难。4.孝子之事亲

真正的孝子如何侍奉双亲呢？一要养父母之身——衣食足、身体健康；二要养父母之心——安乐、无忧；三要养父母之志——“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也；四要养父母之慧——破迷开悟，离苦得乐。

以上我们可以看到，至圣先师孔子阐述对孝的实行是层层深 入，节节提升的。

老师们、同学们、来宾朋友们，下面让我们再回顾一下《伟大的母爱》（放视频）

结语：孝就是感恩，是人间最基本、最朴素、最自然的一种情感，是我们的第一道德原则。没有孝，就没有人类的传承，就没有和谐的家庭和社会。让我们从自身做起，从现在开始做一个孝顺的人。

三、现场感言

感言一（11五年高护4班同学 裴瑶）：

各位老师们、同学们，你们好！今天听了孟佩杰和陈雅琦同学的孝道故事和张艳林老师的孝道文化，我很受感动和启迪。我觉得孝首先就是对父母的感恩。中国有句古话“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”。这句话很引人深思。这种亲情让我们的心灵无限感怀。如果没有母亲的羽翼，孩子的生命就难以保全。母与子的联系，实际上是用生死来印证的。

人是多么善忘啊。我们有时会感谢在人生路上给自己奉献一箪食，一瓢饮的人，但常常忘了感谢给予了我们生命的人。我们把父母的爱视之当然，不断索取，但心中却不思报恩。在追溯人生意义的时候，我们要时不时地问一问自己：到底应当怎样对待给予自己生命的人？我们要不要孝养，要不要恭敬，要不要感恩呢？天是人之始，父母是人之本，人要经常返璞归真。偿报父母的养育之恩，真是天下的最基本的道理。我们真的恐怕尽力一辈 子也难以报答父母的养育之恩。

我在想，以后再也不能对父母使性子了，再也不能让父母为我担忧和操劳了。要像孟佩杰和陈雅琦那样，在家里可以为父母做一些力所能及的家务活，可以多陪陪爸妈，多与他们交流，让他们安心。总之，我今天收获颇丰，感慨颇深。谢谢大家！

感言二（思政教研室教师 刘方方）：

各位来宾们、老师们、同学们，大家好！孝,是中华传统伦理的核心观念和特色,也是中华传统伦理体系的始基和诸德之首。不仅如此,从某种意义上来讲,中国文化可以称为孝的文化。在传统文化中,孝道是中国文化的显著特色之一。作为中国传统文化的重要组成部分,已经成为中国人衡量自己的内在准则。在当今社会，传统孝文化仍然具有重要的现代价值,促进家庭的和谐、维护社会的稳定还可以作为对外交流，让世界人民了解中华文化的重要内容。

当代大学生以“90后”为主,社会上的评价褒贬不一。在承认他们主流意识形态积极的同时,我们也不得不承认当代大学生在道德等方面存在着很多问题。缺乏信仰,缺少人生目标,对中国传统文化漠视,对社会前沿漠不关心。很多大学生在孝道方面做得并不好。如果忽略对当代大学生的孝道教育,当他们的父母步入老龄之时,以他们目前的状况来看,可能会不同程度地出现对 老不敬、对老不孝,对老不养的现象，这会发展成为一个严重的社会问题。

篇3：文明河南主题道德讲堂

关键词：道德讲堂为载体；推进；精神文明创建工作

近年来，烟台栖霞市公路管理局按照上级开展“道德讲堂”活动的统一部署，积极组织开展“道德讲堂”系列活动，不断丰富内容，改革形势，创新手段，全力打造道德讲堂载体，以道德讲堂建设促进全局精神文明创建工作，实现了道德讲堂建设与文明创建同促进、共发展，全局连续多年被评为山东省级文明单位和山东省优秀思想政治工作研究会、烟台市优秀思想政治工作企业等荣誉称号。

一、我局道德讲堂工作开展情况

1.领导重视，组织健全。围绕“道德讲堂”活动目标，全局结合工作实际，把“道德讲堂”建设摆在突出重要位置，把“道德讲堂”建设和业务工作同部署、同落实、同考核。不断创新“道德讲堂”工作机制，拓宽建设渠道，丰富建设内容，延伸建设内涵，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能科室落实好，全局干部职工同参与的良好局面。先后成立了“道德讲堂”领导小组和工作小组，设立专门活动办公室，制定了“道德讲堂”管理制度，将全局综合会议室设为栖霞公路局道德讲堂主会场，将桃村公路站设为道德讲堂分会场。组建了青年骨干宣讲队伍，宣讲队伍结构合理，有专门主持人和宣讲员，制定了场所管理与设施维护制度、内业资料整理制度等，及时做到制度上墙。同时，我局将每周五下午设立为固定学习日，每月至少举办一次道德讲堂。

2.主题明确，氛围浓厚。截止目前，全局已举办了三十余期关于“孝”“礼”“义”“仁”“智”“信”等主题的道德讲堂。今年以来，先后举办了“诚信做人；德与法；己所不欲、勿施于人”等主题的道德讲堂，在全局引起共鸣，达到预期效果。开展道德讲堂，我们严格按照“6+1”模式展开，做到活动主题鲜明突出。歌曲、短片、经典、故事等都紧紧契合活动主题，增强了道德讲堂感染力。全局职工积极踊跃参与感悟环节，根据自身的经历和生活谈心得体会，场面真实感人。活动最后环节，通过“背诵传统经典”、“发起倡议书”、“组织调查问卷”“志愿者实践”等创新环节，让全局干部职工在感受道德魅力的同时，进一步增强活动实效。去年，栖霞市道德讲堂现场观摩会在我局召开，栖霞市委宣传部和全市65家省、市级文明单位参加了现场会，在与会单位中引起轰动，我局作为典型在全市进行了推广。

3.因地制宜，加大投入。为了突出效果，道德讲堂会场设置了道德讲堂标识，设置了完整的组织机构、管理制度、“6+1”流程等上墙刊板，讲堂环境庄重肃穆、整洁美观。同时，投资购置了电脑、投影仪等设备，保证活动顺利开展。在文化创新方面，总结提炼了“生态‘果道”文化品牌，制作完成《生態‘果道》栖霞公路文化形象片。聘请专业人员对全局办公楼刊板进行了设计，围绕栖霞公路文化品牌内涵——“精品”“精管”、“精和”三个方面，制作文化刊板100余块，打造了特色文化长廊，展示了我局创建成果，树立了栖霞公路文明形象。

4.活动丰富，卓有成效。为了使“道德讲堂”活动更加贴合实际工作和生活，组织开展了“四个一感恩父母”行动，引导干部职工知孝义、行孝道、崇孝德，积极践行“新二十四孝”，从感恩父母、关爱父母做起，切实履行好家庭责任，进一步增强岗位责任和社会责任意识，努力做到“修身，懂礼仪；修心，明道理；修德，做好人；修路，出精品”，自觉成为中华美德的传播者和践行者。在全局设立了“善行义举四德榜”，积极发掘和总结先进典型。同时，我们及时与栖霞市文明办签订了《四德工程责任状》，组织全局职工逐一与父母签订了《赡养责任状》，明确了子女对父母应尽的责任和义务，并将签状情况与履行情况作为日常工作考核、年终评选先进、任职提拔的重要依据。

5.志愿服务，形式多样。我局充分认识到开展志愿服务活动对构建和谐社会，建设和谐公路，创建省级文明单位的重要性，组织成立了青年志愿服务队，服务队定期吸纳新成员，及时参加地方组织的志愿服务活动。先后参加了英灵山革命烈士陵园缅怀先烈志愿先行环保活动，参加了献花圈、捡拾白色污染、清除地面垃圾等活动；参加了法规咨询活动，为社会群众提供路政管理、公路安全保护条例等法规咨询；积极包帮农村村路建设，技术人员现场为村路建设提供技术指导；积极宣传爱路护路意识，组织在公路两侧栽植树木，及时清理公路两侧白色垃圾，使公路环境更优美；参加了清理栖霞城区主干道两旁的野广告和环境卫生、清理中央护栏活动，组织志愿者到特殊教育学校关爱聋哑儿童等30余次志愿服务活动，大力弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。

二、我局道德讲堂创建过程中存在的问题和不足

1.工学矛盾较大。公路行业是以工程建设为主业的公共服务行业， 4月至10月为工程建设施工期，期间组织开展“道德讲堂”活动困难较大，如何解决业务工作和开展活动之间的矛盾成为开展道德讲堂的重要难题。

2.场所设施需进一步改造。目前我局道德讲堂主会场只能容纳六十余人，场地较小，音响设备比较落后，不同程度地影响了道德讲堂组织效果。

3.思想觉悟还需提升。有个别同志思想观念还未彻底转变，没有将参加道德讲堂作为一项政治任务来完成，在讲故事和做感悟环节，只讲好话、讲网络上的故事，脱离了实际生活和实际工作，没有真正取得实效。

三、下一步我局道德讲堂创建工作打算

1.抓规范。加大资金投入力度，做好培训工作，规范氛围、规范资料、规范台账，统一流程，加强制度建设。

2.抓细节。重点抓好宣讲员、主持人队伍建设，加大培训力度，提高综合素质。大力加强先进典型的选树，及时挖掘职工中的先进典型，提炼典型事迹，宣传弘扬先进典型，为道德讲堂开展奠定基础。

3.抓落实。建立道德讲堂长效机制，加强宣传，加大日常督查，使道德讲堂常办常新，全力抓好职工思想道德建设，把“道德讲堂”活动不断引向深入，在全局形成健康、文明、和谐、良好的社会道德新风尚。

四、对构建道德讲堂长效机制的几点建议

1.要进一步明确道德讲堂的内容设计。道德讲堂是精神文明创建的一个有效载体，不仅要体现公民道德建设的基本要求，还要结合受众特点，避免泛泛而教、没有重点。比如，在机关开展“道德讲堂”，主要是面向机关公务员和事业单位工作人员，活动设计上就要以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，主要是教育引导广大机关干部牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务、创先争优，争做公民道德建设的实践表率；在企业开展“道德讲堂”，主要是面向企业负责人、职工和窗口服务行业从业人员，因此就要根据参与人员和行业不同，实行分类组织，在企业家中以倡导诚实守信、回报社会等为主要内容，在企业职工中以倡导敬业爱岗、自强自立等为主要内容，在窗口行业以礼貌待人、诚信服务为主要内容。在社区和村居开展“道德讲堂”，主要是面向所在社区和村居的普通居民，就要以倡导遵纪守法、关爱感恩、友善互助、孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，开展居民喜闻乐见的教育活动。

2.要进一步突出道德讲堂的工作重点。作为一种全新的公民道德建设载体，在“道德讲堂”建设过程中，不论是宣讲内容、宣讲队伍还是流程设置，都要始终围绕加强社会主义核心价值体系建设、提升市民文明素质这一核心，突出典型示范引领作用，充分利用这一平台，引导群众崇德向善，长好心、做好事、当好人。所以，一定要突出 “身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”这种贴近百姓的形式重点，在精神文明创建的核心部位大做文章，真正把道德讲堂打造成为提升市民素质、践行核心价值的有效载体，引领时代主流、促进社会和谐的有力抓手，实现人文关怀、共建精神家园的有形平台。

篇4：生态文明 道德讲堂

——道德讲堂主持词

各位同事：

大家好！欢迎来到道德讲堂。

过去的十年，我国工业化突飞猛进，曾经“暧暧远人村，依依墟里烟”的乡土中国，在推土机、生产线和办公楼的强力推移下，正在成为越来越多人的回忆。今天，当国人的钱包日益鼓起来以后，我们越来越深切地体会到，物质丰盛并不是优质生活的全部，清新空气、干净的水、宜居环境、放心食品也是幸福的必备元素。因此，生态文明是中国转型发展的大势所趋，美丽家园是人民追求幸福美满的生活目标。

今天，按照市直机关工委、市文明办的安排，XXX承办XX第XX期道德讲堂总堂活动，本期讲堂的主题是“生态文明、美丽家园”（投影仪），倡导大家更加自觉地珍爱自然，更加积极地保护生态，从我做起，从现在做起，从点滴做起。

参加今天道德讲堂的领导有：

市直机关工委〃〃〃，市文明办〃〃〃，让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。

参加今天活动的还有XXX在家班子领导、机关站办全体工作人员和二级单位中层以上领导干部。

下面开始今天的道德讲堂总堂活动。首先，让我们进入第一环节——看短片。请观看短片：《生态文明启示录》。……

在短片中看到，我们生活的地球由于人类的大肆破坏已变得千疮百孔，我们赖以生存的江河湖海或被污染或是干涸，陪伴人类走过千万年进化历程的动物植物或已消失或是濒临灭绝。面对此情此景，我们是否应该反思我们过去的发展路径，是否该约束自己的行为？我们每个人作为一个独立的个体，又该如何为生态文明建设出一份力呢？

下面，进入第二环节——讲故事

请观看故事片：《张志娟 从身边小事做起》 ……

小事见品行、小事情可以有大作为。环保达人张志娟所做的都是身边力所能及的小事，每一件看起来都是那么的微不足道，但是贵在了坚持、贵在了积累。只要我们每个人都能够从保护一棵树、爱护一滴水做出，那么每个人都成为环保达人。环保无小事，生态文明从我做起。

现在，进入第三环节——请欣赏由XXX、XXX同志带来的快板《说环保》

三句半——说环保

甲：我们二人锣鼓敲

乙：心里着急噪门高，甲：话题不知说嘛好

乙：说环保！

甲：地球看大其实小

乙：海洋多来陆地少，甲：气层破坏冰山化

乙：快点跑！

甲：冰山化了跑不了

乙：陆地再也见不着，甲：那时我们怎么办？

乙：没有招！

甲：说环保，谈环保

乙：环保知识不可少，甲：地球生物要多样化

乙：有头脑！

甲：野生动物禽兽鸟

乙：陆地树木和花草，甲：海河鱼类和藻类

乙：都是宝！

甲：地球生物都是宝

乙：人类生存离不了，甲：不让生态遭破坏

乙：要环保！

甲：保护环境要自觉

乙：生物共存要记牢，甲：爱护环境就是爱自己

乙：好！好！好！

甲：我是环保小标兵

乙：美化环境我先行 甲：改掉陋习树新风

乙：快行动

甲：废品垃圾不乱扔

乙：回收利民有大用 甲：变废为宝育花草

乙：花儿红

甲：随地吐痰坏毛病

乙：损人利己传疾病 甲： 管住自己手和嘴

乙： 准能成

甲：绿色打扮新黄冈

乙：掐花踏草太无情

甲：止住你的手和脚

乙：不许动

甲：环境卫生讲文明

乙：蛙鼓齐敲唱太平甲：身体健康不生病

乙：倍高兴

甲：义务植树筑绿屏

乙：不让雾霾肆横行 甲：空气清新精神爽

乙：好心情 甲：风景如画古黄州

乙：绿色家园生态情 甲：争做环保文明人

乙：共践行

快板清脆欢快，环保倡议口号嘹亮。弃陋习树新风，争做文明生态人，需要大家共同践行。当人人都养成了环保好习惯的时候，中国的生态文明将不再只是空洞的口号，而是实实在在的成效。每个人的点滴努力，都会成造福后世的宝贵财富。

下面，进行第四环节——唱歌曲《绿色让中国更美丽》 鸟儿在森林中歌唱 鱼儿在碧波里游荡 大地披上了绿色的衣裳 荒漠种下了绿色的希望 中国这块神奇的土地 生态文明屹立东方 中国这五千年的历史文明 绿色生态 世代流芳 我们同呼吸 我们共承担

我们拥有同样的责任 我们同呼吸 我们共行动

我们拥有同样的梦想 森林在阳光下拥抱 花儿在生活里绽放

我们行动 为低碳生活做榜样 我们行动 让绿色拥抱阳光 中国这块神奇的土地 生态文明屹立东方 中国这五千年的历史文明 绿色生态 世代流芳 我们同呼吸 我们共承担

我们拥有同样的责任 我们同呼吸 我们共行动

我们拥有同样的梦想 美丽中国 绿色中国 绿色让中国更美丽 美丽中国 绿色中国 绿色让中国更文明

持钱买花木，城东坡上栽。

尊重自然保护自然的观念从古就有，下面，进行下一个环节——诵经典

有请XXX、XXX等5名同志上场。XXX：

《庄子.天运》曰：“夫至乐者，先应之以人事，顺之以天理，行之以五德，应之以自然，然后调理四时，太和万物。”

大意是说最美妙最高贵的乐曲，总是用人情来顺应，用天理来因循，用德行来推演，用自然来应合，然后方才调理于四季的序列，于天地万物之间和平共处。

XXX：

白居易的七言绝句《鸟》中写道：谁道群生性命微，一样骨肉一样皮；劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。

谁说这群小鸟的性命卑微，与所有的生命一样都有血有肉。劝君不要伤害他们，幼鸟正在巢中等候母亲归来。

XXX：

《论语〃述而》有云：“子钓而不纲，弋不射宿。” 大意是说钓鱼不用网具断流，射鸟而不猎击归巢之鸟；钓而不纲是不伤吾仁，代表不尽取；弋不射宿是不损吾义，不因易求而多杀。在人与自然的矛盾远没有近代以来这样激烈时，能够提出“取之有时用之有节”的主张，充分体现了古人的大智慧，也体现了生态伦理意识的萌芽和可持续发展观的肇始。

XXX：

伟大的革命导师恩格斯说过：我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。

人类社会在发展过程中不断地向自然界索取各种资源，加工之后成了我们的财富。但是自然资源是有限的，我们要学会合理利用它们，做到可持续发展，不要做竭泽而渔的傻事。

XXX：

美国未来学家甘哈曼说过：人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。

人们常常把良好的自然环境随意糟蹋，不加以珍惜，认为自然环境是免费的，取之不尽用之不竭，所以可以随便的使用。正是因为我们在麻木中放纵,人类的命运才慢慢跟艰难的呼吸联系在一起。保护环境，我们都应该从自身做起,还大自然本来的纯净！

感谢五位同志对经典的解读。简短的话语道出了永恒的真理。建设社会主义生态文明就是要尊重科学规律，合理控制奔腾的欲望，有序、有度地利用生态资源，让子孙后代都能听得到鸟鸣，闻得到花香，喝到甘甜的泉水，呼吸到新鲜的空气，莫让这些变成后人只能从祖辈只言片语 8

中回味的片段，变为只能从博物馆的骨架标本中联想的场景！

最后，让我们进入本期道德讲堂的最后一个环节——作承诺。请大家起立，翻到书签的背面，一起为美丽黄冈的生态建设作出承诺：

我承诺，要让地球生命繁荣灿烂，让子孙后代福泽延绵，让天地万物生生不息，以我的力量、才智和爱心，保护大自然，共享大自然！

承诺完毕，请各位就坐。

至此，本期道德讲堂的六个环节全部结束，下面，有请XXX讲话，大家欢迎！

……

感谢XXX的点评……

本期讲堂得到了市直机关工委、市文明办的关心指导，得到了XXX党组的高度重视，也要感谢大家的参与。一棵树好栽，而一片森林则不易培育。生态文明重在建设，难在坚持。让我们携起手来，汇聚每一个人的努力，把生态意识体现在日常生活到发展建设的每一个环节，更加自觉地珍爱自然、保护环境，走向生态文明新时代，托起一个山明水秀、天朗气清的美丽中国。

篇5：道德讲堂--文明你我同行

我是来自高一(2)班的杨烨祺今天我要演讲的主题是：提倡八不行为，文明你我同行。

文明是社会进步的重要标志，是一个城市最美的名片；文明需要有力的引导更需要广泛的传播。近年来，长乐市加大文明城市创建力度，实施城市公民素质提升工程，提升了城市文明形象。但是，行人闯红灯、开车违规、随地乱扔垃圾、用餐浪费、红白喜事大操大办、言谈举止粗俗、不遵守文明旅游规定、传播网络低俗文化、经济生活不诚实守信等不文明行为还时有发生，影响城市形象。

我平时也有这样的感受，就拿红白喜事大操大办的事情来说吧。我在网上找了一些资料分享给大家，2014年11月28日福州晚报曾报道过这样一篇新闻，长乐一名老人的孩子经济条件比较好，就给父亲办了一场盛大的寿宴，每名客人领到3245元，每桌发钱32450元，总共花费300多万元。并且，当时，漳港街道部分领导干部和百户村部分村干部参加了寿宴，在社会上造成不良影响。虽然这之后长乐市纪委监察局对相关责任人和责任单位进行了严肃处理。但是这件事一度在网络上一度热议，许多网友更是纷纷夸张的感慨到：可惜没生在长乐。由于受传统观念和民间习俗的影响，长乐存在着红白喜事大操大办的风气。对此，长乐有关部门指出这是铺张浪费的奢靡之风，并于去年出台了《关于深入开展移风易俗反对铺张浪费活动的实施意见》，引导群众遏制红白喜事大操大办。

我对这件事的观点是：现在的人们深受这种风气的毒害!请在座的各位试想一下，如果你将来家里要办红白事，但是你请过来的所谓的客人们大部分都是你不认识的，那些你的朋友的朋友，或者是一些八竿子都打不着的远房亲戚，但你却碍于面子要一个个去招待他们。最终你能确定他们来参加你设下的丰厚的宴席，真的是怀着真切的心，来祝福你的吗？或许在他们眼中，根本没有新娘或者新郎官，也没有那即将火葬的老人，他们眼中只有你要给的礼金。既然这样，何不收起那大操大办的那老一套，去请那些对你而言最亲的人们来呢？让你或者你亲戚的婚礼收到那满满的祝福，让你家中去世的老人，在他最爱的人的目睹下，真正安心离开这个世界。或许我们现在改变不了什么，但是希望一直在我们这新一代身上，只要我们人人拒绝这样操办，自己未来的婚礼和葬礼，那么别人又有什么办法呢，毕竟这是我们自己的人生大事啊！

幸运的是，就在这片养育我们的土地上，还是有一些人拒绝了这恶俗的风气。据长乐报道：江田镇长林村老党员陈某去世，老人临终前嘱咐儿子要从简办丧事。四个儿子遵照父亲的遗愿，不大操大办，不发红包，只请送葬的亲戚朋友吃一餐饭。此举受到村民们的赞扬，说：“这样做省钱省力又不失孝心，移风易俗就是好!”

村党支部书记陈振持也出来带头刹歪风。他的父母、叔父叔婶均已逾古稀。他们家庭经济都比较宽裕，按以往习俗，若过七十、八十大寿，都要办酒席、发红包，但陈振持劝导兄弟姐妹及亲属带头移风易俗。五年期间，在6位老人的寿辰时，通通不搞寿庆，不收贺礼，不办一桌酒席。他的高尚行为感染了全村群众，许多原想办寿庆的，也都打消了念头。

总之，红白喜事不奢办。政府带头深化移风易俗行动，提倡树立崇尚节俭的文明新风。通过多种宣传渠道宣扬勤俭持家、艰苦奋斗、自强不息的精神，在群众中树立新事新办、丧事简办、厚养薄葬，努力形成移风易俗反对红白喜事大操大办的浓厚氛围。

篇6：文明河南主题道德讲堂

洛阳市外语实验高中二○一二年七月四日

开办文明道德讲堂学习身边道德模范

—我校首期“文明道德讲堂”开讲

“诵一段经典，看一部短片，讲一个故事，做一番评议，发一份善心唱一首歌曲，送一个吉祥”，这是最近在全国兴起的传播文明道德的新颖形式—文明道德大讲堂。我校按照上级文明委的要求，经过积极的筹措和准备，首期“文明道德大讲堂”于7月3日下午3：30在大讲堂教室如期开讲，近百名教师在这里诵经典、听故事，感悟道德、洗涤心灵、提升文明。校领导翟学者、包聚广、张智国、东方等来到道德讲堂参与活动，书记穆翠娣代表校党委祝贺道德讲堂开班，并作了热情洋溢的致辞。

在诵读经典环节，主持人带领我们重温了出自《论语〃 雍-1-

也》篇的经典语录：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”希望大家都要存怜爱之心，在自己谋求生存发展的同时,也要帮助他人生存发展,不能只为了满足自己的欲望而忽视了他人。

第二个环节是宣讲员为我们讲解身边的道德模范—校见义勇为模范李朝辉同志的感人事迹。李朝辉在公交车上挺身而出、勇斗歹徒，保护人民生命财产安全，并且做好事不留名的故事深深感染着在场的每一位老师，不少人更是流下了感动的泪水。听了李朝辉的故事，大家深受感动，如果我们每个人都能够在关键时刻挺身而出、伸张正义，那么我们的社会将会变得更加安定和谐。

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个有着五千年文化传统的文明古国所积淀下来的道德古训。在“发一份善心” 环节里，大家怀揣真诚的心，一起大声诵读了“存好心，做好事，当好人，有好报”，以作共勉。有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。

学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”当《学习雷锋好榜样》旋律响起的时候，现场90余名观众全体起立，跟着主持人大声合唱，接受着“雷锋精神”的洗礼，每个人脸上都流露出庄严、神圣的表情。

四十分钟的道德讲堂结束了，大家依依不舍的离开，都在打听第二期什么时候开讲，听到这样的问题，在场的所有工作人员-2-

都感动了，我们的辛苦没有白费，大家喜欢就是对我们工作最大的肯定，我们一定努力让第二期道德讲堂早日与大家相见。

最后主持人和宣讲员为每一位光临道德讲堂的听众送上道德讲堂的礼物—中国结，真诚地希望大家好运，吉祥。

道德讲堂形式新颖，效过良好，我们要以借助“道德讲堂”活动，持续实现我校再次成功创建市级文明单位，让“道德讲堂”切实成为推进我校精神文明创建工作的深入开展的有效载体，让文明之花在洛阳外高这片热土上持久绚烂绽放。

报：校领导

发：校各单位

篇7：道德讲堂教案设计 (文明礼仪)

班会时间：2013年12月26日 班会对象：惠华中学初一年段 班会地点：梯形教室 班会目的：

1、通过看录像、唱歌、讲故事、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

2、把礼仪常规贯穿到视频、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动准备：

1、开班会前，做好前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料。

2、关于中学生礼仪的音像、画宣传画,文字材料。

3、环境布置（黑板、场地等）。

4、组织学生准备有关节目。活动过程：

一、活动导入（班主任）

班主任开场白：亲爱的同学们，晚上好。今天道德讲堂的主题是文明礼仪。首先有请我们的两位主持人：陈林莉和林丽娜两位同学。大家掌声欢迎。

二、活动开始： 陈林莉：老师们

林丽娜：同学们

合：大家晚上好！

林丽娜：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗？

陈林莉：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。

林丽娜：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。

陈林莉：在家里，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里„„随处都可以看见这个词。

林丽娜：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪。其实有时候一个微笑，一个问候那就是文明礼仪的体现。

陈林莉：是的。那现在请同学们齐唱歌曲《歌声与微笑》

林丽娜：请把我的歌带回你的家。

陈林莉：请把你的微笑留下。下面有请吕盼冬同学来朗诵一段弟子规。

林丽娜：这段弟子规所讲的是有关说的是家中兄弟相处之道，以及如何和长辈 在一起的规矩。我们作为新时代的学生们，应该多学习古人给我们留下的这些宝贵的财富。学会文明，学会做人。

陈林莉：是啊。古代有很多有关文明礼仪的故事，值得我们学习。现在就有请林海斌同学上台讲述一段有关 张良拜师的故事吧。

林丽娜：其实我们的身边也是处处都有着文明礼仪。现在有请陈强盛同学讲述一段有关他自己身边的故事。

陈林莉：刚才我们听了林海斌和陈强盛同学的故事，那现在我们就来看一个有关校园文明礼仪的视频短片。看看你是不是也曾经做过这些事呢。

林丽娜：看完了短片，同学们有什么想法呢？你觉得应该怎么做一个文明的学生呢？现在请同学们发言。

1、尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。

2、中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。林丽娜生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。陈林莉生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，林丽娜生不化妆、不涂指甲油。

3、相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。

4、上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。

林丽娜：相信经过我们的各项活动，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。

陈林莉：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。

林丽娜：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。

陈林莉：内心的美是一种感人至深的美。下面有请。。和。同学为我们带来一个小品《文明礼仪》。

林丽娜：内心的美才得以长久，修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵，都是智慧的外在形式。“容人须学海，十分满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。

陈林莉：现在就让我们做出承诺吧！做一个文明的学生。请同学们起立！• 我郑重承诺,做一个懂礼仪、有秩序、讲卫生的好学生,我要做到以下几点: •

一.语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;•

二.尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，热爱集体，友善宽容，明礼诚信； •

三.教室内保持安静，文明学习，不大声喧哗；

四.公共场合轻声交谈，校园内不追逐打闹，食堂内文明就餐； •

五.勤劳俭朴，不铺张浪费，少吃零食，节约用水用电； •

六.遵守纪律，不追逐打闹，待人接物讲礼仪；

七.注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪；

八.文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德，合理科学利用网络资源； •

九.爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；

十.保护环境，呵护生态，亲近自然，坚决不做污染环境破坏生态的事。•

我承诺，我宣誓，做一个诚实守信，文明守纪的人。

林丽娜：希望同学们都能遵守我们的承诺。现在有请纪老师为我们七年级三个班级送吉祥并做总结发言。掌声欢迎。

三、班主任讲话：

1.陈副书记讲话