关于组织参加山东省第二届中小学生读书系列活动的通知（共13篇）
篇1：关于组织参加山东省第二届中小学生读书系列活动的通知
关于组织参加山东省第二届中小学生读书系列活动的通知
各区属学校（单位）、乡镇（开发区）中心校：
现将《关于开展山东省第二届中小学生读书系列活动的通知》转发给你们，并提出如下意见，请认真贯彻执行。
1．各学校要高度重视，按照《通知》要求，认真组织，扎实开展读书系列活动，以此推进书香校园建设。
2．各学校要成立经典诵读和演讲活动小组，制定活动计划，根据山东省第二届中小学生读书系列活动推荐书目，广泛开展以读书成长为主题的系列活动。
3．各学校要认真组织，广泛发动，评选出优秀文章，并于8月25日前上报区教体局基教科，每个单位（乡镇以中心校为单位）限报3篇，征文要求报送打印稿（一份）和电子稿。
联系电话：5130281 邮箱：p5130281@126.com.附件：关于开展山东省第二届中小学生读书系列活动的通知
二〇一〇年六月十日
山东省教育厅
山东省华夏文化促进会 中国民主促进会山东省委员会关于开展山东省第二届中小学生读书系列活动的通知
各市教育局，华促会各成员单位、民进各市委会：
2009年，山东省教育厅、山东省华夏文化促进会、中国民主促进会山东省委员会（以下简称“民进山东省委”）联合举办了山东省首届中小学生读书系列活动，得到了各地和中小学校的热烈欢迎和积极响应，在中小学生中掀起了读书热潮，为引导中小学生多读书、读好书，培养良好的阅读习惯，在中小学形成浓厚的读书氛围，优化校园文化建设，发挥了重要作用。为进一步开展好此项活动，经研究，山东省教育厅、山东省华夏文化促进会、民进山东省委决定在今年联合开展第二届中小学生读书系列活动，并在读书的基础上开展中小学生经典诵读、演讲和征文比赛等活动。
为了促进中小学生读书系列活动的顺利开展，主办单位制定了《山东省第二届中小学生读书系列活动工作方案》（以下简称“活动方案”），现印发给你们，请按照活动方案的要求认真开展工作，工作中如有问题或建议，请报省教育厅基础教育处（0531-81916520）。
附件：山东省第二届中小学生读书系列活动工作方案
山东省教育厅
山东省华夏文化促进会
中国民主促进会山东省委员会
二○一○年四月八日
附件：
山东省第二届中小学生读书系列活动
工作方案
一、活动宗旨
为进一步营造良好的读书氛围，引导中小学生多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，充分享受读书和学习的快乐，经研究，决定组织开展第二届中小学生读书系列活动，并在读书的基础上开展中小学生经典诵读、演讲和征文比赛等活动。
二、活动主题
本届读书系列活动主题：阅读——享受智慧的生活
三、举办单位
主办单位：山东省教育厅、山东省华夏文化促进会、民进山东省委
协办单位：山东新华书店集团有限公司、山东爱书人集团公司、山东教育电视台、山东教育社
为便于开展工作，成立省中小学生读书系列活动组委会（以下简称“省组委会”）
名誉主任：王修智 省华夏文化促进会会长
主 任：栗 甲 省政协副主席、民进山东省委主委、省华夏文化促进会副会长
齐 涛 省教育厅厅长 副 主 任：张志勇 省教育厅副厅长
骆宝臻 民进山东省委副主委、省华夏文化
促进会副会长
韩广洁 省华夏文化促进会副会长 郭永军 民进山东省委秘书长 刘锦瑜 山东教育电视台台长 刘 强 山东新华书店集团有限公司董事长
孙 弋 山东爱书人集团公司董事长
成 员：关延平省教育厅基础教育处处长
徐春生 民进山东省委社会服务部部长 荆 戈 山东教育社社长
组委会下设秘书处，具体负责活动组织。成 员： 王忠民 省教育厅基础教育处副处长
梁兴诗 民进山东省委社会服务部调研员 谭伟众 省华夏文化促进会办公室秘书
李春光 省教育厅基础教育处主任科员
四、活动内容
（一）“新华书店杯”中小学生征文比赛
由山东新华书店集团有限公司冠名，中小学生均参加此项活动。征文内容和体裁不限，字数不超过3000字。征文比赛具体工作由山东教育社协助组织。
（二）“爱书人杯”中小学生经典诵读和演讲比赛 由爱书人集团公司冠名，中小学生参加此项活动，开展以诵读、演讲为主要艺术形式的经典阅读展示活动。其中，义务教育阶段学生开展经典诵读比赛，普通高中学生开展演讲比赛。参加省里决赛的经典诵读每个节目不超过6分钟，参加人数不超过30人（含上台伴舞等人）;演讲比赛每个节目不超过6分钟，原则上为个人项目。经典诵读和演讲比赛具体工作由山东教育电视台协助组织。
为了更好地开展读书活动，省组委会组织专家遴选了一些适合中小学生阅读的书籍，推荐给中小学生阅读。除省组委会推荐的阅读书目外，各地、中小学校和教师要指导中小学生阅读更多的思想性强、具有阅读价值的图书。
五、工作程序与时间安排
（一）工作程序。中小学生读书系列活动，由省组委会统一组织，全省范围内开展。县（市、区）、市教育局和民进市委会逐级组织初赛、复赛，省组委会组织决赛。
（二）时间安排。读书系列活动从3月启动，至9月结束。
3月份，印发开展读书活动的有关通知，推荐阅读书目。4至5月份，中小学校组织全体中小学生广泛开展读书系列活动并组织学校比赛。
6月份，各县（市、区）组织经典诵读与演讲比赛的初赛、各市完成复赛。根据复赛情况，各市推荐经典诵读2个节目（小学初中各1个节目）、演讲1个节目参加决赛，于7月10日前将参加决赛学生名单和题目报省组委会秘书处（省教育厅基础教育处）。
7至8月份，中小学校要组织学生利用暑假，广泛开展阅读活动，积极撰写征文。9月15日前以市为单位遴选优秀征文报省组委会（邮寄地址：济南市南圩门外街8号《当代小学生》编辑部 谢风坤收，邮编：250011，联系人及电话：谢风坤，0531－82618494），每市限报100篇。8月份，省组委会组织中小学经典诵读和演讲比赛决赛，组织征文比赛评选表彰。
六、总结表彰 经典诵读、演讲与征文比赛将评选出省级一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀指导教师若干名，优秀组织奖若干名。
七、活动组织与要求
（一）高度重视，形成制度。各市、县（市、区）和中小学校要根据本方案制定具体的工作方案，成立读书系列活动领导小组，落实责任制，要把本次活动与语文、传统文化等课程的学习相结合，与学校的校园文化建设及课外活动结合起来有机进行。要把读书活动作为一项常规工作，建立长效工作机制，长抓不懈，持之以恒，积极创新，力求使读书活动收到实实在在的育人效果。
（二）营造氛围，鼓舞热情。广泛地开展以读书成长为主题的系列活动，策划富有地方特色、学校特色的读书系列活动。要以暑假为契机，指导学生广泛大量地阅读。学校要通过校园广播站、校园电视台等开辟专栏，及时报道信息，宣传先进，鼓舞学生读书热情，积极组织学校的颂读、演讲和征文比赛。读书活动要以学生影响家庭，以学校影响社会，通过组织丰富多彩的读书活动，积极辐射影响家庭社区，进而在全社会形成读书的氛围。
（三）创造条件，扎实开展。各中小学要在时间、场地等方面予以保证，开放学校图书室、阅览室，要减轻学生过重的课业负担，使学生有时间阅读。学校要做好相关资料的收集、整理、上报工作，并为师生参加复赛与决赛创造条件。
附：山东省第二届中小学生读书系列活动推荐书目 附件：
山东省第二届中小学生读书系列活动
推荐书目
小学
《论语》 《诗经》 《老子》 《孟子》
《治家格言》 《声律启蒙》
《笠翁对韵》（清 李渔）《幼学琼林》 《增广贤文》
《三字经、百家姓、千家诗》 《弟子规》 《古诗十九首》 《唐诗选》 《宋词选》 《元曲选》
《孔子的故事》 《中国民间故事》 《成语故事365》 《汉字的故事》 《阿凡提的故事》 《上下五千年》
《中国古代寓言故事》
《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编 《中外神话传说》田新利选编 《三毛流浪记》张乐平著 《稻草人》叶圣陶著 《小兵张嘎》徐光耀著 《三寄小读者》冰心著 《毛泽东诗词选》
《中国当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远选编 《科学家故事100个》叶永烈 《中外动物故事选》伊明选编 《中外经典科普故事》伍钚编 《十万个为什么》卢嘉锡主编
《视野少年百科全书》（套）朱刘华
《彩图世界名人传记简明百科》（系列）丛林等 《中华传统美德格言》 《雷锋和雷锋班的故事》 《永远的哨兵》
《小学英语美文阅读》 《生命的密码》谈家桢著 《七彩的分光》王大珩著 《悠长的岁月》贾兰坡著 《神奇的符号》苏步清著 《无尽的追问》王淦昌著
《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编 《科学的发现》郭正谊等 《北极小百科》 《南极小百科》
《太阳、月亮和地球》
《100个杰出人物的童年故事》 《30天环游中国》郑平等 《漂亮老师和坏小子》杨红樱 《笑猫日记》（8本）杨红樱
《阳光姐姐小书房》（系列7本）伍美珍
《马燕日记：一个感动世界的现代童话》（法）韩石 《最佳儿童文学读本》方卫平选编 《我的山野朋友》（4册）刘先平《伊索寓言》（希腊）伊索著
《格林童话全集》（德）雅各布〃格林威廉〃格林著，杨武能、杨悦译
《安徒生童话选集》（丹麦）安徒生著，叶君健译 《普希金童话》（俄）普希金著，亢甫、正成译 《天方夜谭》郅涛浩等译
《鲁滨逊飘流记》（英）笛福著，王泉根译 《猜猜我有多爱你》（爱尔兰）山姆〃麦克布雷尼、安妮塔〃婕朗
《爷爷一定有办法》（图画书）（美）菲比〃吉尔曼 《吹牛大王奇游记》（德）埃〃拉斯伯，刘浩译
《骑鹅旅行记》（瑞典）塞〃拉格洛夫著，王泉根译版 《木偶奇遇记》（意）卡洛〃科洛迪著，杨建民译 《童年》（俄）高尔基著
《昆虫记》（法）法布尔著，言小山译 《高士其科普童话》高士其
《海底两万里》（法）儒勒〃凡尔纳 《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》
《假如给我三天光明》海伦〃凯勒著，李汉昭译 《爱的教育》（意）亚米契斯著，马默译
《凯斯特纳作品典藏》（9册）（德）凯斯特纳 《哈利〃波特》（系列）（英）J〃K〃罗琳
《罗尔德〃达尔作品典藏》（12本）（英）罗尔德〃达尔 《格列佛游记》（英）乔纳森〃斯威夫特 《越玩越聪明全集》
《中国儿童成长必读书系列——游戏中的科学》
《让孩子受益终生的小大系列——小意外中的大发明》 《让孩子受益终生的小大系列——小成语中的大智慧》 《让孩子受益终生的小大系列——小故事中的大道理》 《让孩子受益终生的小大系列——小童话中的大启迪》 《让孩子受益终生的小大系列——小寓言中的大哲理》 《让孩子受益终生的小大系列——小侦探中的大科学》 《世界经典童话系列》（共8卷）《少年红色经典》
初中
《论语》 《诗经》 《老子》 《孟子》 《大学》 《中庸》
《治家格言》 《增广贤文》 《孙子兵法》 《唐诗选》 《宋词选》 《元曲选》 《声律启蒙》
《笠翁对韵》（清）李渔 《三国演义》罗贯中著 《西游记》吴承恩著 《水浒传》施耐庵著 《红楼梦》曹雪芹著
《鲁迅作品精选》鲁迅著 《毛泽东诗词选》 《家》巴金著
《骆驼祥子》老舍著 《围城》钱钟书著 《谈美》朱光潜著
《发明启示录》龚镇雄、宋丹著
《钢铁是怎样炼成的》（前苏）奥斯特洛夫斯基著 《堂﹒吉可德》（西班牙）塞万提斯著 《欧也妮〃葛朗台》（法）巴尔扎克著 《老人与海》（美）海明威著，吴劳译 《莫泊桑短篇小说选》 《契诃夫短篇小说选》
《马克吐温中短篇小说选》 《泰戈尔诗选》冰心等译 《普希金诗选》
《21世纪校园朗诵诗》
《中华文明大视野（8册）》 《长江传》
《中华散文百年精华》丛培香等编 《美学散步》宗白华著 《中外影视经典》
《东方哲学的故事》（锡兰）L〃A〃贝克
《杰出青少年的七个习惯：美国杰出少年训练计划》（美）肖恩•柯维，陈允明等译
《致加西亚的信》（美）阿尔伯特〃哈伯德著 《伟大的励志书》（美）奥里森〃马登著 《居里夫人传》（法）艾夫〃居里著 《毛泽东传》
《跟毛泽东爷爷学读书》
《名人传》（法）罗曼〃罗兰著
《福尔摩斯探案全集》（英）柯南道尔著，丁锦华译 《中国科普佳作百年选》绕忠华主编 《现当代诗歌选》
《余光中诗选》余光中著 《席慕荣作品选》席慕荣著 《植物的欲望》
《世界地理1000问》 《中华民族的脊梁》 《六大洲动物考察记》 《花季 雨季》
《走近院士——院士与少年谈科学》 《走近院士——院士与少年谈人生》 《走近院士——院士与少年谈学习》 《现当代名家诗歌选》
《科学发现纵横谈》王梓坤著 《去北极》 《去南极》
《宇宙新视野》 《趣味地理》 《趣味考古》
《寻踪国宝：走近大熊猫家族》 《神奇的动物》 《神奇的蚂蚁》 《太空探秘》 《细胞在工作》 《意外的发明》
《探索未解之谜（彩色版）》 《触摸尘封的历史（彩色版）》
《时间简史(插图本)》（英）史蒂芬〃霍金
《中国：发明与发现的国度》（美）罗伯特〃K〃G〃坦普尔著
《过去2000年最伟大的发明》（美）约翰〃布罗克曼著 《人之初——人类基因计划透视》沃尔特〃博德默尔等著 《暗淡蓝点：展望人类的太空家园》（美）卡尔〃萨根著 《寂静的春天》（美）蕾切尔〃卡逊著 《少年维特之烦恼》（德）歌德著
《哈利〃波特》（系列）（英）J〃K〃罗琳著 《航天英雄杨利伟》 《世界100大科学家》 《世界100大冒险家》
《88个史上最励志的成才故事》 《88个史上最奇妙的幻想故事》 《88个史上最奇趣的动物故事》 《88个史上最神秘的探险故事》 《88个史上最神秘的探险故事》 《88个史上最伟大的发明故事》 《88个史上最悬疑的侦探故事》 《88个史上最益智的哲理故事》 《88个史上最勇敢的胆略故事》 《88个史上最幽默的智慧故事》 《中国儿童文学金品30部》
《世界当代顶级漫画巡礼》（1—3）《十四岁的森林》 《我要做好孩子》 《男生贾里》 《女生贾梅》
《中国民间艺术采风录》 《习惯决定孩子命运》
高中 《论语》 《老子》 《孟子》 《庄子》 《墨子》 《韩非子》 《大学》 《中庸》 《战国策》
《史记》 司马迁著 《资治通鉴》 《增广贤文》 《楚辞》
《聊斋志异》
《文心雕龙》刘勰著 《人间词话》王国维著 《三国演义》罗贯中著 《西游记》吴承恩著 《水浒传》施耐庵著 《红楼梦》曹雪芹著 《唐诗三百首》 《宋词三百首》 《元曲三百首》
《元杂剧选》（如《西厢记》、《窦娥冤》等）《世说新语》刘义庆 《古文观止》
《智慧之光（1-7册）》
《生活中的经济学（第二版）》《毛泽东诗词鉴赏》 《毛泽东文选》
《鲁迅作品精选》鲁迅著 《子夜》茅盾著
《文化苦旅》余秋雨著 《守望的距离》周国平著 《美学散步》宗白华著 《经典常谈》朱自清著 《雅舍小品》梁实秋著 《边城》沈从文著 《雷雨》曹禺著
《黑骏马》张承志著 《舒婷的诗》舒婷著
《雨天的书》周作人著 《生活的艺术》林语堂著 《余光中散文》余光中著 《汪曾祺散文》汪曾祺著 《随想录》巴金著
《张爱玲散文全编》张爱玲著 《傅雷家书》 傅雷著
《写在人生边上》钱钟书著 《王蒙散文选》王蒙著 《苏童文集》苏童著 《茶馆》老舍著
《龙应台作品选》龙应台著 《平凡的世界》路遥著 《汪曾祺小说经典》
《王蒙自述：我的人生哲学》 《围城》 钱钟书著
《数理化通俗演义》梁衡著
《院士成才启示录（上下册）》 《千年论坛——思想无疆》 《千年论坛——文化至尊》 《千年论坛——智慧在此》 《趣味哲学》 《漫说文化》 《趣味逻辑》 《趣味哲学》
《中国近现代科学技术史》
《音乐的故事》（德）保罗〃贝克著 《文明的溪流》（美）H〃G〃威尔士著
《产生奇迹的行动哲学》（日本）德田虎雄著 《地球上最美丽的花朵——心理学及其应用》 《大国的崛起》 《中国表情》
《中国旅游地理》 《走进西藏》
《长征——细节决定历史》 《破解现代战争密码》
《你知道吗——现代科学中的100个问题》 《现当代小说选》
黑格尔、培根、尼采、叔本华作品选 《林肯传》（美）戴尔〃卡耐基著 《杨振宁传》徐胜蓝、孟东明著
《微软的崛起》（美）丹尼尔〃伊克比亚、纳珀著 《莎士比亚作品选》（法）莎士比亚著 《巴黎圣母院》（法）雨果著 《红与黑》（法）司汤达著 《复活》（俄）托尔斯泰著
《简爱》（英）夏洛蒂〃勃朗特著
《欧﹒亨利短篇小说选》（美）欧﹒亨利著 《瓦尔登湖》（美）亨利〃戴维〃梭罗著 《未解的悬案：世界军事之谜》 《中国院士》
《人类的十大考古发现》
《当代中国画优秀作品选——花鸟》 《当代中国画优秀作品选——人物》 《当代中国画优秀作品选——山水》 《疯狂漫画》
《探索物理的奥秘》
篇2：关于组织参加山东省第二届中小学生读书系列活动的通知
各二级学院：
为进一步鼓励和支持我校毕业生自主创业，发挥创业典型的正面导向作用，按照山东省人力资源和社会保障厅《关于组织开展第二届“山东大学生十大创业之星”评选活动的通知》要求，经学院研究决定，组织参加第二届“山东大学生十大创业之星”评选活动，现将就有关事项通知如下：
一、评选条件 1.参评人为近5年以来我院的专科毕业生或在校大专
生，要求已经在我省自主创业。
2.参评企业以零起点自主创业的小微企业为主，所创办企业带动就业效果明显。
3.企业文明经营，管理规范，与员工全部签订劳动合同，依法缴纳社会保险，薪酬高于全省平均水平，按时发放。
4.积极履行社会责任，关心社会公益事业。
5.遵纪守法，不偷税漏税，无诈骗等违法犯罪记录，为社会和员工所认可，企业信用良好。
二、推荐步骤
1.请每个二级学院酌情推荐自主创业优秀毕业生(或在校生)1—2名。
2.学院组织评审，择优推荐1名候选人上报省厅。
三、报送要求
1.创业事迹要求具有典型性、代表性和示范性，事例生动突出，能体现候选对象激情创业的精神风貌，富有感召力。
2.要求报送个人典型事迹材料（3000字以内），并填写“创业之星”推荐表，以及提供工作照和2寸彩色证件照片各一张。
篇3：关于组织参加山东省第二届中小学生读书系列活动的通知
活动由征文和论坛组成，具体事项如下：
（一）论坛主题：现代校长领导力与教育综合改革
（二）征文选题：学习贯彻十八届三中全会精神，实践教育综合改革；促进学校教育公平的思考；办学理念与校园文化塑造等。
（三）征文要求：
1. 文章题目自拟，题材自定。文章要结合本人本校实际，要有观点、有感悟。
2. 字数以3000～6000为宜。
3. 来稿须以邮寄和电子邮件两种方法同时报送，不符合要求者不予参评。参评论文一律不退，请作者自留底稿。
4. 截稿日期为2014年4月10日。
（四）论坛与颁奖：
征文结束并评出奖项后，举办“第十二届广东省中小学校长论坛暨颁奖大会”。
（五）联系方式：
来稿和评审费请寄：广州市广卫路14号广东教育学会 秘书处收
邮编：510035 E-mail：jyxhgd@126.com
联系人：赖老师 电话/传真：020-38847852
梁老师 电话/传真：020-83345147
篇4：关于组织参加山东省第二届中小学生读书系列活动的通知
评选活动”的通知
各镇（街道）教委、中学，区直各学校：
“第六批山东省中小学美术教学能手评选活动”将于10月30日至11月10日在滨州市举办。本次评选活动，我市将有两名选手参加；根据省教研室“通知”精神，将组织美术教师、教研员前往滨州市进行现场观摩学习。现将有关事项通知如下。
一、本次评选活动按照小学、初中、高中三个学段依次进行，小学评选时间为10月31日至11月4日，初中评选时间为11月7日至9日，高中评选时间为11月9日至10日。观摩人员可自主选择听课学段，并在该学段讲课前一天报到。
二、报到地点
（一）参评选手、高中听课教师报到地点：滨州市希尔康商务酒店（渤海十路与长江一路交叉口，滨州一中正门对面，从滨州汽车站下车乘出租车10元即到。该处公交车不能直达）。
（二）小学、初中听课教师报到地点：滨州市蓝海公馆（黄河二路与渤海十二路交叉口向东200米路南。从滨州汽车站下车乘出租车8元即到。乘9、10、16、27、28路公交车到建工集团站下车即到。）
三、参加观摩人员的观摩费按照省“通知”有关规定交纳，食宿费用自理（回本单位报销）。
四、请各单位确定参加观摩人员，于10月21日前电话通知体卫艺办公室，联系电话：3609557。
篇5：关于组织参加山东省第二届中小学生读书系列活动的通知
活动的通知
各学校：
为进一步全面、长期、深入抓好我省青少年安全自护教育，切实提高广大青少年安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，团省委、省未保办、省教育厅决定，在全省集中开展第二届山东省青少年“彩虹伞”自护教育系列比赛活动。现就有关事项通知如下。
一、指导思想
普及青少年安全自护知识，增强青少年自我保护意识，培养青少年自护自救能力，帮助青少年更好地认识社会，在面对异常情况或危险时，果断正当地进行自护自救，机智勇敢地处置危险，促进广大青少年健康成长。
二、活动主题“珍爱生命、远离危险” 要求分别从“校园安全”、“社会生活安全”、“家庭生活安全”、“食品卫生”、“避险自救”、“交通安全”、“网络安全”、“心理健康”等方面开展青少年自护教育比赛活动。
三、活动内容
1.开展“青少年儿童自护教育进校园”国旗下讲话演讲稿评比活动。以学校、幼儿园为单位，利用国旗下讲话的时间，向全校、园学生进行不同主题的集中自护教育讲话，并把演讲稿上报参加全省评比，主题不限（学校可以根据学校特点自选其中四个主题）。
2.开展“青少年自护教育进班级”教学设计评比活动。以班级为单位，针对不同年级学生进行不同主题的安全教育活动，并将教学设计稿上报参加全省评比，主题不限（教师可以根据班级情况自选两个主题）。
3.开展“珍爱生命 远离危险”作文评比活动。要求以学生个体为单位，以“珍爱生命 远离危险”为主题，选择不同角度或侧面，写一篇自护作文，由各学校择优推荐上报参加全省评比。
四、参赛办法
参赛稿件一律以电子稿件形式发送，要注明参赛学校、作者姓名、联系方式，注明参赛类别。截止日期：2014年9月26日。发送邮箱lsjyxck@126.com
篇6：关于组织参加山东省第二届中小学生读书系列活动的通知
“诚莲杯”第二届河南省大学生创业设计大赛的通知
各院系：
中共河南省委宣传部等八部门已于近日下发关于举办“诚莲杯”第二届河南省大学生创业设计大赛的通知。为了培养学生的创业意识，提高学生的创业能力，鼓励学生自主创业，加强创业教育，我院鼓励广大学生积极报名参加本届创业设计大赛。相关事宜通知如下：
1、组织本院系学生认真学习《中共河南省委宣传部等八部门关于举办“诚莲杯”第二届河南省大学生创业设计大赛的通知》。（附后）
2、组织本院系学生积极报名。报名时间：即日起至12月28日。各院系将本院系报名学生名单汇总后，于12月28日前交至行政办公楼（8号楼）4101办公室。
3、比赛。所有报名选手将有资格参加校内选拔，校内选拔合格人员将参加省级初赛，省级初赛胜出者将参加省级复赛，省级复赛胜出者将参加省级决赛。校内选拔时间另行通知。
联系人：杜晓光联系电话：2521222
篇7：关于组织参加山东省第二届中小学生读书系列活动的通知
为进一步贯彻执行中共中央国务院颁发的《关于贯彻落实全面推进素质教育的决定》和《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作的意见》等文件精神，全面提高学生综合素质，深入开展形式多样的社会实践活动，根据晋江市教育局安排，学校将组织学生到晋江市中小学生社会实践基地（紫帽山）参加社会实践活动，现将有关事宜通知如下：
一、基地活动内容：体验劳动生活、理解种植和养植业的有关常识，军训、生活自理能力竞赛、拔河比赛、工艺、安全演练、登紫帽山、各种讲座及联欢晚会等活动。
二、学生须带生活用品、劳动时间安排及应交费用。
1．基地为参训师生提供床、被褥、军训服装、草席、枕头、脸盆、牙杯、热水瓶、餐具等日常用品，师生仍需携带牙膏、牙刷、毛巾、运动鞋、拖鞋、衣架、衣服、纸、笔等用品。不准穿高跟鞋，不准带零食，不准带手机。
2．活动时间安排 ：2013年2月25日至3月1日
3．应交费用：根据晋江市中小学生社会实践基地的收费标准，暂收每人每期（五天）200元（实践费+三餐费用+住宿费+服装费+课间营养餐费+来回车费），多还少补。
三、要求及注意事项：
1．凡到基地参加社会实践活动的学生要穿好校服并随身带好自备行李，集中出发地点定于校内，强调学生注意路途的交通安全。
2．社会实践活动期间，学生要遵守基地各项规章制度，活动中要注意自我保护，坚持到底，未经批准不得擅自离开基地，听讲座要认真做好笔记，要自己整理床铺，自己洗衣服、袜子，用膳完毕自洗餐具。
3．学校要求一名学校行政、年段长、班主任及见习班主任跟班并与学生“三共同”，即“同吃、同住、同劳动”，基地有专门管膳食、住宿的人员（包括医务人员），并有一套严格的管理制度。
首峰中学政教处
篇8：关于组织参加山东省第二届中小学生读书系列活动的通知
2011-10-14 08:35:25
...........................................各高等学校毕业生就业指导中心：
按照教育部《关于举办第二届全国大学生职业生涯规划大赛的通知》（教学司函〔2011〕62号）文件要求，我省拟组织举办第二届全国大学生职业生涯规划大赛山东初赛。现将有关事项通知如下：
一、大赛主题
规划自我、服务社会、赢取未来。
二、举办单位
山东省大中专学校毕业生就业指导中心。
三、赛程安排
大赛分学校初赛、省级复赛两个阶段进行，大赛结束后，推荐大赛优胜选手参加全国总决赛。具体安排如下：
1、学校初赛（2011年10月14日—23日）
（1）各高校要认真做好大赛的宣传工作，并按大赛要求自行组织实施学校初赛。
（2）参赛高校的在校学生均可报名参赛。参赛学生通过全国大学生就业公共服务立体化平台（）大赛专页进行统一报名，并及时掌握赛事流程、参赛标准和进展情况。各高校可通过系统后台对本校参赛选手及情况进行管理。全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心已公布高校登录账号信息（具体内容详见附件一）。如需咨询平台技术问题，可拨打全国大学生就业公共服务立体化平台技术支持电话：010-66097391转613。
（3）参赛学生可免费使用全国大学生就业公共服务立体化平台提供的大学生职业测评与规划系统或其他系统完成个人职业生涯规划设计书面作品。各高校自行安排本校初赛的具体环节，须包含个人职业生涯规划书面作品和现场PPT自我展示。（平台系统为每所高校分配150个免费使用名额，名额不足或无法使用请联系全国中心）各环节成绩评估权重由学校自主决定。
（4）晋级省级复赛名额为每个报名学校1名，请有关学校于10月23日之前将晋级省级复赛选手作品（纸质材料及电子版）报送我处，作品要求详见附件
二、附件三。
2、省级复赛（2011年10月24—30日）
（1）10月26日前，省大中专学校毕业生就业指导中心对申报作品进行资格审查，淘汰不符合条件和不合格的作品。
（2）10月30日前，组织相关专家对合格作品进行筛选和评审，获得评审前十名的参赛选手有机会获得晋级全国第二届大学生职业生涯规划大赛总决赛的资格。
四、大赛官方宣传网站
全国大学生就业公共服务立体化平台：http://
毕建传010-66092077bjc@moe.edu.cn
传真：010-66097332
山东初赛联系人：
王奇伟杜宏
电话：0531-***0
传真：0531-***2
邮箱：szyfbgs@163.com
山东省大中专学校毕业生就业指导中心
二○一一年十月十四日
附件一：第二届全国大学生职业生涯规划大赛报名管理系统登录说明
参赛学生通过全国大学生就业公共服务立体化平台（）大赛专页进行统一注册报名。省市及高校可通过大赛后台管理系统，对本省或本校学生的报名情况及提交的作品进行查看和管理。
省市登陆地址、用户名及账号由大赛组委会统一发放，省内高校的用户名及账号由各省市发放。
一、登陆地址
省市、学校登陆地址为：
http:///zyghds/xt/ht.jsp
二、用户登录账号
1.省市用户
用户名为2位省市代码，初始密码为zyds34
2.学校用户
用户名为5位学校代码，初始密码为zyds78
三、技术支持
如果在使用系统过程中，遇到技术相关问题，可来电咨询。咨询电话：010-66097391-601或613。
附件二：《个人职业生涯规划书》说明
一、内容要求：
参赛作品须以参赛选手本人的职业规划为主题，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。
参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估、职业道德阐释、备选方案等内容，适当运用人才测评等分析、决策工具及丰富的事实论据，对职业规划过程详尽阐述。
参赛作品不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范，不得侵犯他人知识产权，不得剽窃、抄袭他人作品。
二、作品形式及规格
1.参赛选手需在全国大学生就业公共服务立体化平台上提交《个人职业生涯规划书》的电子文档，大赛不指定参赛模板。
2.《个人职业生涯规划书》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、性别、省市、学校、院系、班级、学号、指导教师（限1人）、联系电话、手机、电子邮件地址。
3.《个人职业生涯规划书》电子版必须为Microsoft Word格式（*.doc文件），文件大小不超过5Mb。
附件三：《职业生涯人物访谈报告》说明
一、主要内容
参赛学生要结合自身规划选取与规划职业相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。参赛选手在进行访谈之前，要列出访谈问题清单，确定访谈重点，在访谈结束后，要将人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成《职业生涯人物访谈报告》。《职业生涯人物访谈报告》要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考。
二、访谈要求
1.访谈记录
要真实、全面记录访谈中的对话内容，并注明所访谈人物的职业信息，每份访谈记录所包含的问题不少于10个，字数在2000字以内，但不少于800字。
2.访谈报告
要结合自我体验和访谈收获，写出目标职业生涯人物访谈报告，题目自拟。内容包括：目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身认识的变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。字数在2500字左右。
三、提交材料及格式
1.参赛选手需在全国大学生就业公共服务立体化平台上提交《职业生涯人物访谈报告》（《访谈记录》作为附件）电子文档。
篇9：关于组织参加山东省第二届中小学生读书系列活动的通知
各系（部）：
今年是重庆市的高等教育教学质量建设年，为进一步促进我市高职院校深化教育教学改革，创新人才培养模式，提高教育教学质量，加强和改进高职大学生的学风建设，贯彻落实重庆市教委及高等职业技术教育研究会的相关文件精神，我院研究决定开展“学生说学”研讨活动。
由学生结合自身情况交流学习实践的认识、方法和社会实践、技术创新、技能大赛、成长成才的成功经验；探讨全面提高自身的职业知识、职业技能和职业素养以及自我加强学风建设的途径。为学生提供平台，通过研讨活动，形成“共话学习，共建学风，共享成长”的氛围。并以此为契机，切实加强我校学风建设。
希望各系（部），结合本系专业特色，广泛宣传发动，围绕活动主题和内容要求，认真组织各班进行学术研讨，认真发掘有潜力参加比赛的个人或班级，认真撰写研讨后的参赛论文，并于6月25日前将选拔出的优秀选手及其“说学”的展示材料（PPT和WORD文档）一式三份按时报送学院学生处，原则上每系（部）推荐优秀选手不少于2人。
现将具体活动通知印发给你们，请仔细阅读，认真组织。
重庆艺术工程职业学院学生处
2012年5月24日
重庆市高等职业技术教育研究会文件
渝高职研发﹝2012﹞11号
关于举办重庆市高职院校“学生说学”活动的通知
各高职院校及会员单位：
今年是重庆市的高等教育教学质量建设年，为进一步促进我市高职院校深化教育教学改革，创新人才培养模式，提高教育教学质量，加强和改进高职大学生的学风建设，根据重庆市教委《关于开展高等学校“五说”系列论坛的通知》（渝教高„2010‟30号）的要求，经研究决定举办重庆市高职院校“学生说学”活动。本次活动由重庆市教委和重庆市高职教育研究会主办，重庆工业职业技术学院承办。现将有关事项通知如下：
一、活动主题和内容
活动的主题是“共话学习，共建学风，共享成长”。
活动的主要内容：由学生结合自身情况交流学习实践的认识、方法和社会实践、技术创新、技能大赛、成长成才的成功经验；探讨全面提高自身的职业知识、职业技能和职业素养以及自我加强学风建设的途径。
二、参加对象
重庆市全日制在校高职学生。
三、活动形式
参赛对象要紧扣活动主题，围绕活动的主要内容，结合学习生活实际展开研讨交流，鼓励多人或集体撰写心得体会、经验介绍和论文。
四、活动程序
本次活动分为三个阶段进行：
第一阶段：院校选拔阶段（5月——6月30前）
各院校根据通知精神，结合学校特色，广泛宣传发动，围绕活动主题和内容要求，集中开展校内的选拔活动，并于6月25日前将选拔出的优秀选手及其“说学”的展示材料（PPT和WORD文档）以及学校优秀组织奖申报材料一式三份按时报送重庆工业职业技术学院教务处（同时报送电子版），原则上每校推荐优秀选手不超过4人。
第二阶段：评审阶段（7月上旬）
成立评审组，组织相关人员对“说学”展示材料和优秀组织奖分别进行评比。本次活动设立一等奖5个，二等奖15个，三等奖22个，优秀奖若干。
第三阶段：集中展示阶段（9月下旬）
进行全市高职院校“学生说学”集中汇报活动（通知另发）。3所国家示范高职院校推荐的优秀选手（每校1名）、一等奖获得者以及随机确定的二等奖获奖代表按抽签顺序进行现场演讲交流（使用PPT），并接受专家提问、点评。
本次活动将对评选出的获奖选手和优秀组织单位进行表彰，并将汇编获得三等奖以上的优秀“说学”材料。
五、活动要求
（一）加强组织领导。各高职院校要成立本校“学生说学”活动领导机构，切实加强对活动的领导，精心组织实施，确保推荐质量；
（二）加强宣传发动。各高职院校要充分运用多种宣传媒介和载体进
行广泛的宣传发动，让广大的学生了解“说学”活动、走进“说学”活动、参与“说学”活动，掀起“说学”的热潮，要积极营造全校重视“说学”活动、关注“说学”活动、支持“说学”活动的良好氛围；
（三）加强成果转化。对活动中展示出的好的经验做法、有益的思路建议，要认真进行归纳整理，积极推广，充分吸纳，做好学生成长成才工作。
六、对“说学”材料的要求
（一）对文稿的要求
１.文稿应主题突出、观点正确、论据可靠、论证严密、语言简练、图表清晰;
２.来稿格式包括：篇名、作者姓名、单位（含邮编）、中文摘要、关键词、正文、参考文献；
篇名应以简明、确切的词语反映文章中最重要的特定内容，避免非公知、公认的缩写词，篇名一般不超过20个字。
摘要摘出文中的主要观点，用第三人称写，不是以介绍的口气叙述自己的文章讲了哪些内容。“摘要”一般要求在100-250字之间。关键词 反映论文主要内容的名词性术语，以3-8个为宜，用分号“；”隔开。
正文文字篇幅一般3000-6000字为宜，文内一级标题为1，2，3，4；二级标题为1.1，1.2，1.3，1.4；三级标题为1.1.1，1.1.2，1.1.3，1.1.4；以此类推。
参考文献 它是指为撰写论文而引用的有关图书资料，仅限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。
３.文稿请在文末写明作者真实姓名、通信地址、联系电话、邮箱，以
便联系。
（二）对汇报PPT的要求
1.按照“说学”的要求，展示“说学”的主要内容。课件应体现自己的特色，突出重点，不必面面俱到；
2.PPT制作应精美，形式活跃，文字要少，图文并茂，要在有限的时间内给人以最深的印象。
七、联系方式
联系人：重庆工业职业技术学院教务处 陈相亮
联系电话：61879096 ***
电子邮箱：645345867@qq.com
附件：重庆市高等职业院校“学生说学”活动优秀选手及“说学材料报送回执
重庆市高等职业技术教育研究会
二〇一二年五月二十三日
主题词：高职院校“学生说学”通知
抄送：重庆市各高职院校。
重庆市高等职业技术教育研究会印发2012年5月23日 附件：
重庆市高职院校“学生说学”活动参赛回执
学校名称：回执时间：2012年月日
篇10：关于组织参加山东省第二届中小学生读书系列活动的通知
“2012江苏省大学生人物评选活动”的通知
各系（院）：
根据《关于举办“2012江苏省大学生人物”评选活动的通知》（苏教办学﹝2013﹞1号）的文件要求，为深入学习贯彻党的十八大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，深入挖掘和宣传表彰大学生先进典型，集中展现当代大学生的精神风貌，以身边榜样引领大学生成长成才，省教育厅决定举办“2012江苏省大学生人物”评选活动。现将我校组织推荐优秀学生参加此次评选活动的相关事项通知如下：
一、参选对象
我校全体全日制在籍注册学生。
二、参选要求
（一）参选人在热爱祖国、敬业奉献、勤奋学习、科技创新、自主创业、志愿服务、热心助人、见义勇为、诚实守信、孝老爱亲、艰苦奋斗、自强不息等方面表现突出；
（二）参选人事迹应主要集中在2012年；
（三）参选人一般应曾经获得过省级（含省级）以上表彰。
三、报名时间
2013年2月25日—3月4日。
四、有关要求
（一）各系（院）推荐的参选人数量为1—2名。
（二）报名材料要求：
1.报名表（见附件2），包括150字个人事迹简介，要求简明扼要、事迹突出，所列荣誉应为省级（含省级）以上表彰；
2.参选人事迹材料，以第三人称方式撰写，字数限3000字以内；
3.参选人两张以上电子照片，其中须包含正面免冠证件照一张（一寸2.5×3.5cm，413×295像素），其他照片要求能够反映参选人事迹和精神风貌（5张内，像素不小于1024×768）；
（三）报名表和事迹材料（纸质稿、电子稿）及电子照片请于3月4日11：00前交到学工处学生管理科。
五、其他说明
（一）鼓励提交影音、影像资料，以增加推荐材料的生动性和说服力。
（二）根据报名情况，学生处将组织评选，最后推荐2名学生参加“2012江苏省大学生人物”评选。
常州纺院学工处2013年2月25日
关于举办“2012江苏省大学生人物”评选活动的通知
苏教办学﹝2013﹞1号
各高校：
为深入学习贯彻党的十八大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，深入挖掘和宣传表彰大学生先进典型，集中展现当代大学生的精神风貌，以身边榜样引领大学生成长成才，经研究，决定举办“2012江苏省大学生人物”评选活动。现将有关事项通知如下：
一、报名时间
2013年2月25日—3月8日
二、参选对象
全省普通高等学校在籍注册学生（包括研究生、本科生、专科生）。
三、参选要求
（一）参选人在热爱祖国、敬业奉献、勤奋学习、科技创新、志愿服务、热心助人、见义勇为、诚实守信、孝老爱亲、艰苦奋斗、自强不息等方面表现突出。
（二）参选人事迹应主要集中在2012年。
四、有关要求
（一）每所高校推荐的参选人不超过2名。
（二）报名材料要求：
1.报名表（见附件），包括150字个人事迹简介，要求简明扼要、事迹突出，所列荣誉应为省级（含省级）以上表彰；
2.参选人事迹材料，以第三人称方式撰写，字数限3000字以内；
3.参选人两张以上电子照片，其中须包含正面免冠证件照一张（一寸2.5×3.5cm，413×295像素），其他照片要求能够反映参选人事迹和精神风貌（5张以内，像素不小于1024×768）；
（三）报名表和参选人事迹材料需经学校相关部门核实，并加盖学校公章，于3月8日前邮寄至江苏省教育厅高校学生处。同时报名表、参选人事迹材料及参选人照片的电子版，于3月8日前发送至邮箱。联系人：欧珊，电话：025-83335544，电子邮箱：jytous@163.com（材料请打包发送，邮件及附件文件包标题均统一为：XX大学/学院参选人XXX事迹）。
（四）各高校应以“公平、公正、公开”为原则，在本校范围内推荐最佳人选参加“2012江苏省大学生人物”评选活动，须如实填写申报表，按要求提交有关材料。为扩大评选活动影响，请各高校积极利用校园媒体尤其是网络新媒体在学生中进行宣传。
省教育厅办公室
2013年1月25日
篇11：关于组织参加山东省第二届中小学生读书系列活动的通知
列活动的通知
各学院学工办：
根据《关于组织我校学生开展湖南大学第四届大学生廉洁教育系列活动的通知》要求，结合教育部、湖南省教育工委相关文件和会议精神，请各学院积极加强活动宣传，发动学院党团组织、学生会的力量，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，扩大参与范围，切实做好第四届廉洁教育系列活动的各项工作。具体要求如下：
一、活动主题
“廉洁修身，诚信做人”
二、、参加人员
全校全日制在校学生（本科生、研究生）及省内外高校学生
三、活动时间
2011年10月-2011年12月
四、活动内容
廉洁教育活动主要包含廉洁知识竞赛、廉洁主题征文比赛、廉洁主题辩论赛、优秀主题班会（活动）评选、廉洁教育专题讲座、廉洁文化展览、廉洁话剧大赛暨颁奖典礼共七大部分。部分活动具体安排如下。
（一）廉洁知识竞赛
1.参赛要求：此项活动决赛将于岳麓山风景区内以定向越野活动为载体，以廉政知识问答为内容，采用全新的形式将二者相融合。本次活动以小组形式报名参加，每个小组由5名同学组成，各学院推荐2—5个小组参加，竞赛试题均由廉政研究基地专家负责命题，以我校编写的《大学生廉洁教育读本》为主要参考资料，并在赛前统一发放参考题库。请各学院于10月30日前将报名表（见附件1）通过办公自动化发送至学工部教育办罗迪强处，同时抄送法学院（政治与公共管理学院）汪洋处,邮件主题为“XX学院廉洁知识竞赛”。
2.奖项设置：此次比赛最终将决出一、二、三等奖若干。
（二）廉洁主题征文比赛
1.参赛要求：作品要求原创，扣紧“廉洁修身，诚信做人”的主题，突显廉洁教育这一大主题，各学院推荐5～10篇论文（可酌情增加），体裁不限，围绕“廉洁修身，诚信做人”这一主题发表自己的看法，字数2000-5000左右。请各学院收集后，电子稿请在11月8日前以学院为单位按winrar格式通过办公自动化发送至学工部教育办罗迪强处，同时抄送法学院（政治与公共管理学院）汪洋处，邮件主题为“XX学院廉洁征文作品”，不交纸质版。
2.格式要求：页面设置为A4，标题用三号字黑体居中，正文用五号字宋体，1.5倍行距，首行缩进2个字符；每个word文档的名称为学“院名+作者姓名”，如：“法学院张三”；打包的RAR文件名称为学院名，如：“法学院”。
3.奖项评选及设置：由湖南省廉政基地的专家组织评审，评选出一、二，三等奖和优秀奖若干，并由湖南省廉政研究基地颁发获奖证书，将获奖论文编结成册。
（三）廉洁主题辩论赛
1.参赛规则：在全校范围内邀请8个学院的辩论队参赛，各队在各场比赛中的对阵由抽签决定。比赛采取淘汰赛的形式，第一轮比赛后胜者晋级，参加半决赛；半决赛的四支队伍对阵由抽签决定，胜者进入决赛，败者争夺季军。每支队伍至少由4名同学组成，其中包括一名领队、三名辩手和1-2名替补。由领队组织各个辩论队的赛前准备事项。
报名和比赛相关事项另行通知。
2.奖项设置：冠军、亚军、季军各一支队伍；每场比赛评出一名最佳辩手；全程比赛后设一个全程最佳辩手。
（四）优秀主题班会（活动）评选
1.参赛要求：此项活动目的在于使全校学生通过主题班会的形式进行自我教育，提高廉洁奉公、诚信守法意识。要求各学院精心组织，以专业特色为基础，以班级为单位召开主题班会或组织主题活动，各学院推荐至少2个立意深刻、形式创新、内容丰富的班会或主题活动到学校参加评选，要求材料真实可信，能充分反映班会活动的主题、内容。各学院于11月8日前将相关材料电子版通过办公自动化发送至学工部教育办罗迪强处，同时抄送法学院（政治与公共管理学院）汪洋处，邮件主题为“XX学院廉洁班会”，不交纸质版。
2.奖项设置：最后将对各学院上报的作品进行统一评比，最终评选出20个优秀班会和活动作品进行表彰、编结成册，对有借鉴意义的活动在今后全校大学生廉洁教育活动中予以推广。
（五）廉洁教育专题讲座
此项活动是通过廉洁教育专题讲座对广大同学进行廉洁意识的教育。活动邀请湖南省廉政基地专家、国内外知名学者以及政府职能部门领导举办专题讲座，在高校学生中开展广泛的廉洁意识教育。
活动时间、地点、具体要求另行通知。
（六）廉洁文化展览
通过反腐倡廉的相关图片、文字资料以及我校廉洁教育的成果与学生优秀作品的展示，在校园中宣传廉洁思想，加强对大学生廉洁教育，不断提高其廉洁意识。
1.参赛要求：第一阶段：2011年10月至2011年11月为廉洁文化主题海报设计大赛，11月8日前以学院为单位将作品报名信息表（附件2）和作品电子档通过办公自动化发送至学工部教育办罗迪强处，同时抄送法学院（政治与公共管理学院）汪洋处，邮件主题为“XX学院廉洁文化展览作品”，不交纸质版；第二阶段：2011年11月20日至2011年12月10日为廉洁文化主题海报展览，届时将现场赠送廉洁文化书签。
2.作品要求：
1、紧扣“廉洁修身、诚实做人”主题，内容积极向上，丰富健康，富有创新精神。
2、所提交的作品必须是作者的原创，未曾公开发表和参赛参展的，且不得侵犯他人著作权。
3、作品须包含相关廉洁图片、文字资料以及我校大学生廉洁教育成果与学生优秀作品。
4、作品为电子档（jpg格式），设计规格为60*90cm，像素300，命名格式为“院系”+“姓名”，如：“法学院张三”。
3.奖项设置：评审小组对参赛作品进行评奖，按照作品比例选出一、二、三等奖若干，颁发荣誉证书与奖品。
（七）廉洁话剧大赛暨颁奖典礼
1.参赛要求：参赛剧目需符合大赛主题，以“廉洁修身，诚信做人”为主导思想，以反腐倡廉的重要事件、突出的集体和人物等为题材；鼓励学生原创剧目参赛，内容要能体现当代大学生对廉洁文化发展的体会和探索创新的蓬勃风貌，大赛将有原创剧目加分项；各剧目所需的服装、道具及背景音乐等材料由各参赛队伍自备；各参赛队伍填写报名表（附件3），以学院为单位，在11月1日前将参赛报名表电子版通过办公自动化发送至学工部教育办罗迪强处，同时抄送法学院（政治与公共管理学院）汪洋处，邮件标题为“廉洁话剧+队伍名称”；各参赛队伍负责人于11月10日前将参赛剧本、预赛所用PPT、音乐等打包发至zgyxcb@163.com。由负责人统一整理成合集在预赛上播放。
2.奖项设置：本次话剧大赛将与本次廉洁教育系列活动颁奖典礼同时进行，届时将评选出一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；最佳表演奖2名（个人）。
六、活动要求
1.各学院要高度重视此项工作，加强领导，精心组织，把加强大学生廉洁教育工作作为学生思想政治教育和课堂教学的重要内容，认真将活动的各项任务落到实处。各学院需选拔一名责任心强的辅导员老师负责大学生廉洁教育工作，于10月20日前将名单报送至罗迪强老师处。
篇12：关于组织参加山东省第二届中小学生读书系列活动的通知
科技文化艺术节的活动方案
各教学点：
为进一步加强我校学生的思想教育引导，巩固创文志愿服务的工作成果，培养学生专业学习兴趣，活跃我校校园文化生活，校办公室、学工处现组织我校师生参与市电大第二十届科技文化艺术节系列活动。现将有关活动内容作如下安排：
一．时间：2014年4月—5月
二．领导小组
组长：杨金平
副组长：韩震
组员：邹国文、吴继斌、吴继雄、刘丽霞、吴继武
三．参加对象：
电大成招与开放教育在册学生（部分项目接受教职工参加，详见每一个项目的具体方案）
四．内容：
市电大本次科技文化艺术节共有13项活动，我校主要参与11个活动（7个为必须参加项目，1个是我校自行组织活动，3个自愿参加）见附表1。
五．要求：
（一）高度重视，精心组织。各单位、负责人要把组织参加本次科技文化艺术活动作为广泛开展学生素质教育的一项重要内容予以高度重视。做好活动策划、组织动员和宣传推广等各个环节的筹划安排。
（二）深入宣传，营造氛围。各单位要充分利用各自的宣传阵地开展多种形式的宣传工作，广泛发动本单位的学生踊跃参与各项活动，营造良好的氛围形成舆论强势，增强活动的号召力，提高活动的知名度，扩大活动的参与度。
（三）各教学点所分配的指标应无条件、按时执行落实。
（四）如有问题，请及时与校办沟通。
六、各教学点项目指标分配。详见附表2。各教学点负责人必须按照分配的指标完成任务，并在表中规定的上报截止日期前将各项表格报校办。
七、由刘丽霞负责统一报名。
附表1：东方电大2014年春组织参与市电大第二十届科技文化艺术节项目表
附表2：东方电大2014年春组织参与市电大第二十届科技文化艺术节项目各教学点参赛指标分配表
篇13：关于组织参加山东省第二届中小学生读书系列活动的通知
培训项目的通知
各有关学校：
收到通知后请在9月29日前必须将：学员信息录入学校信息表模板（附件4）辅导员信息录入（附件3）心邮箱dmpxzx115@163.COM 请务必按学科分别制作Excel（电子表）
东明培训中心办公电话：722811
5东明培训中心2011年9月27日
关于转发山东省教育厅《关于组织参加“国培计划（2011）”—义务教育骨干教师远程
培训项目的通知
各县区教育局政工科、牡丹区、巨野教育局师训科、定陶、东明县教育局培训中心、开发区社会发展局、有关学校：
根据（鲁教师函[2011]22号）的总体部署，现将山东省教育厅关于组织参加‚国培计划（2011）‛—义务教育骨干教师远程培项目的通知转发给你们，请各县区教育局、有关学校按文件要求及我市分配方案认真遴选指导教师和学员参加，确定辅导教师和学员信息后，按学科分别请录入到骨干教师信息表模板（附件3）及学员信息表模板（附件4）。提示：分学科填写参训学员信息表，如牡丹区有10个学科名额，那么最终应该整理成10个excel模板文件上报。（模板信息内容切勿更改）
各县区、有关学校信息整理完成汇总后，于9月28日前上报师范师训科邮箱：5191075@163.com 具体培训时间、地点另行通知。
菏泽市教育局师范师训科
二○一一年九月二十三日
鲁教师函（2011）22号
山东省教育厅
关于组织参加“国培计划（2011）”—义务
教育骨干教师远程培训项目的通知
德州市教育局、菏泽市教育局：
根据《教育部办公厅关于组织实施‚国培计划（2011）‛
—义务教育骨干教师远程培训项目的通知》（教师厅函
[2011]22号）的总体部署。按照‚突出重点，倾斜农村‛的原则，经研究决定，2011年德州市和菏泽市的部分教师参加此培训项目，现将相关事宜通知如下：
一、培训目标
通过培训，帮助义务教育骨干教师理解和掌握修订后的义务教育学科课程标准的，提高教师实施新课程的能力和水平，为深入推进实施新课程提供师资保障。
二、培训方式
采取集中培训与远程培训相结合的方式进行。
三、培训对象及遴选条件
1.集中培训：两市推荐234名义务教育学科骨干教师
培训者（兼远程培训辅导教师）参加集中培训项目（名额分配见附件1）。遴选条件：身体健康、责任心强、熟悉远程
培训技术操作；县级以上骨干教师；各级名师或参加省中小学教师远程研修项目的优秀指导教师。
2.远程培训：两市遴选23400名义务教育学科教师参
加远程培训项目（名额分配见附件1）。遴选条件：身体健康、熟悉远程培训技术操作。
四、培训内容
围绕新修订的义务教育学科课程标准，针对义务教育学
科教师在课程改革中所面临的主要问题，按需施训。培训重点包括义务教育课程标准修订理念及方案介绍、修订后的学科课程标准结构与内容解读、新课标案例分析、新课程课堂教学的策略和方法、新课程教师培训等。
五、培训时间
10月上旬先期对骨干培训者（兼远程培训辅导教师）进
行30学时的集中培训；10月中旬至11月对义务教育学科教师进行网络远程培训，远程培训采取线上学习与交流、线下研讨与实践相结合，培训期间学员线上学习与线下交流的时间不少于50学时。具体培训时间、地点另行通知。（远程培训项目承办单位见附件2）
六、报名方式及编班方法
（一）报名方式
1.远程培训辅导教师报名
请各市级项目负责人登录‚国培计划—远程培训监测与
管理平台‛(http://guopei.ncet.edu.cn/)，从公告栏中下
载‚骨干培训者信息表模板‛（附件4）按学科和班级顺序汇总本市辅导教师信息，于9月28日前报送电子版。
2.参训学员报名
请各市级项目负责人登录国培计划—远程培训监测与
管理平台(http://guopei.ncet.edu.cn/)，认真阅读‚‘国培计划（2011）’—义务教育骨干教师远程培训项目骨干培训者、学员信息报送流程和平台操作指南‛按要求完成报名工作。并于9月30日前报送电子版学员信息表（附件5）。
（二）编班办法
请各市级项目负责人参照班级编号分配表（见附件1）
分学科编班，每100名参训学员组成一个班级。
七、培训经费
本项目由教育部支付培训经费，两市要对本地区项目组
织管理、教学辅导、培训场所等必需费用予以支持，远程培训辅导教师参加集中培训的往来交通费由所在单位报销。
八、其他事宜
（一）为确保项目顺利实施，成立山东省国培计划
（2011）—义务教育骨干教师远程培训项目办公室，办公室设在山东省中小学师训干训中心，负责项目组织实施与具体协调工作。两市教育局要成立市级项目办，安排专人负责本项目学员遴选、网上报名以及远程培训的组织管理工作。两市在培训期间至少代表省项目办向国家项目办提交2期工作简报。请于9月25日前将市项目办负责人信息表（附件3）发到sdssxzx@126.com。
（二）培训具体事宜由省项目办另行通知，培训期间各
市项目办要充分调动优质资源，确保项目的顺利实施。参训学员可以通过项目办网站（http://guopei.ncet.edu.cn/）提供的链接，登录相应培训平台。相关事宜查询及电子表格下载详见项目办网站。
山东省中小学师资培训中心联系人：王凯；联系电话：
0531-86401285；邮箱：sdssxzx@126.com；通讯地址：济南市历山路36号 齐鲁师范学院（院内）山东省中小学师训干训中心；邮编：250013。
附件：1.分配名额分配表
2．辅导教师名额分配表
3.参训骨干培训者（远程培训辅导教师）模板信
息表
4.参训学员模板信息表
5．远程培训各项目承办单位一览
二〇一一年九月二十二日
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